Agencia nacional Erasmus+ : reunião geral de monitorização 2016
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Professora: Miguela FernandesAlunos: Dany Raimundo e Miguel Figueiredo
Agrupamento de Escolas da BatalhaLisboa, 28 de outubro de 2016
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Porquê?
Alterar metodologias de ensino: que aumentem o sucesso escolar; motive os alunos nas atividades;
Necessidade de inovar; Colaborar com parceiros europeus; Responder às necessidades das empresas
da região.
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Origem
2012/2013Projeto
eTwinning2013/2014
eTwinning =Candidatura
Erasmus + KA22014/2015
Projeto eTwinning /
Eramsus+ KA2Parceiros: - Portugal- Itália Parceiros:
- Portugal- Itália- França
Parceiros: - Portugal- Itália- França- Eslovénia
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Sinergias…
• Slovenia• Portugal
• Italy• France
Microcontrolad
oresRobótica
Matemática Ciências
Escola primária e
2º ciclo
Coding APPs
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O projeto - Parceiros
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Objetivos do projeto (1)
Partilhar, aprender e adquirir novos conhecimentos com alunos de diferentes nacionalidades;
Desenvolver aplicações móveis para alunos do primeiro ciclo na área da matemática e das ciências.
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Objetivos do projeto (2)
Fomentar nos alunos a responsabilidade na preparação de sessões temáticas no âmbito do projeto;
Preparar os alunos para um mercado global proporcionando a oportunidade de conhecer novas tecnologias e culturas.
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O Projeto - onde estamos...
….no facebook
….no youtube
….no twinspace
….na playstore
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Impacto nos alunos (1)
Melhor coordenação nos trabalhos de equipa; Maior colaboração entre pares; Aumento da autoestima; Aumento na motivação para as
aprendizagens; Ser mais tolerante às diferenças;
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Impacto nos alunos (2)
Desenvolvimento de competências sociais; Aquisição de competências linguísticas; Competências de comunicação; Maior preparação para o mercado de trabalho; Prevenir o abandono escolar; Amigos…
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Impacto nos professores (1)
Metodologias de ensino mais inovadoras; Produção de recursos educativos mais atrativos; Mais conhecimentos em várias áreas:
eletrónica matemática ciências programação
Desenvolvimento de pequenas APPS (Play store) Sensores de microcontroladores (medição de dados)
Atividades com robots
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Impacto nos professores (2)
Maior colaboração entre pares; Turmas com melhores resultados; Alunos mais motivados; Formação nas 3 áreas do projeto; Maior preparação dos seus alunos para o
mercado de trabalho; Amigos…
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Impacto na escola (1)
O conhecimento adquirido vai permitir aos professores da escola usar novas abordagens para ensinar eletrónica/informática indo mais ao encontro do mercado de trabalho;
Novas prática pedagógicas – PBL; Professores mais criativos e inovadores;
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Impacto na escola (1)
Prevenir o abandono escolar (sucesso de 90%);
Promover o sucesso educativo; Maior sucesso na colaboração entre
professores e alunos na Europa.
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Mais testemunhos…
“… temos a oportunidade interagir com alunos de outras nacionalidades e aprendemos muito mais sobre outros projetos.” (Nuno)
“… porque temos a oportunidade de conhecer alunos de outros países e aprendemos uns com os outros.” (Paulo)
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Mais testemunhos…
“… dá a oportunidade de partilhar conhecimentos com alunos de outros países, trabalhar com eles e aprender coisas novas.” (Pedro)
“…permite-nos adquirir novos conhecimentos e também partilhar o que sabemos com pessoas de outras
nacionalidades.”
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Mais testemunhos…
“… os robots são uma excelente forma de conciliar a programação com os desafios da vida profissional, preparando-nos para os desafios do dia-a-dia que vamos enfrentar daqui a uns tempos. Percebendo os problemas mecânicos resolvendo-os com a parte de programação!!” (Miguel)
“… podemos aprender mais sobre as tecnologias que nos interessam e partilhar o que sabemos com outros alunos de outros países. (Dany)
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Dúvidas???
?? ?? ?
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Obrigada pela atenção