ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO · Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y...
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Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un único correo con un solo archivo al correo del docente: [email protected] o [email protected] No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado, grupo y nombre. Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO
FECHA DE ENTREGA: 18 de septiembre de 2020
EDUCACIÓN A DISTANCIA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 20
“PROFRA. PAULA NAVA NAVA”
INDICACIONES PARA ENTREGA DE TRABAJOS
Entregar por semana las actividades de cada una de las asignaturas, EL DÍA VIERNES A
MÁS TARDAR 5:00 PM
Realiza en HOJAS BLANCAS O DE REÚSO LOS EJERCICIOS, puedes imprimirlos o elaborarlos
a mano, siempre anotando las indicaciones.
ORGANIZA TU INFORMACIÓN, para ello GUARDA en un FOLDER DIFERENTE POR ASIGNATURA,
tus trabajos elaborados, ya que al regreso deberás presentarlos.
TOMA fotografía a tus trabajos (cuida que sean NÍTIDAS Y CON BUENA ILUMINACIÓN)
ENVÍA a cada profesor ÚNICAMENTE LAS ACTIVIDADES DE SU ASIGNATURA, AL CORREO
ELECTRÓNICO CORRESPONDIENTE, recuerda adjuntar todas tus evidencias en un sólo co-
rreo.
Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o
PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un
único correo con un solo archivo al correo del docente correspon-
diente: [email protected] o [email protected],
No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado,
grupo y nombre.
Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA
SEMANA 4: 14 al 18 de septiembre de 2020
Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un único correo con un solo archivo al correo del docente: [email protected] o [email protected] No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado, grupo y nombre. Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA
Título de la actividad 1: Multiplicación con números decimales Indicaciones: - Lee el recuadro informativo que se muestra a continuación
Después de leer el cuadro informativo: Resuelve las siguientes operaciones, colocando su procedimiento
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “PROFRA. PAULA NAVA NAVA”
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO DURANTE LA SEMANA
DEL14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DEL 2020 ASIGNATURA: __MATEMÁTICAS II
PROFESORA: ALEJANDRA BOLAÑOS FLORES GRUPOS QUE ATIENDE: A, C, D, E
Correo electrónico: [email protected]
PROFESORA: DIANA CECILIA HERNANDEZ LÓPEZ GRUPOS QUE ATIENDE: B y F
Correo electrónico: [email protected]
Nombre del alumno: ________________________________________ Grado y grupo:_______
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con fracciones y
decimales positivos
Programa televisivo: Técnica efectiva Horario: _______________ Día: lunes
Producto a entregar: Tres multipli-caciones con procedimiento
Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un único correo con un solo archivo al correo del docente: [email protected] o [email protected] No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado, grupo y nombre. Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA
Nombre del alumno: ________________________________________ Grado y grupo:_______
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con números ente-
ros, fracciones y decimales positivos y negativos
Programa televisivo: Técnica efectiva… Ahora a la división
Horario: ________________ Día: martes
Título de la actividad 2 División con números enteros Indicaciones: - Lee el recuadro informativo que se muestra a continuación
Después de leer el cuadro informativo: Resuelve las siguientes divisiones considerando la in-formación anterior
Producto a entregar: Ocho divisiones utilizando la ley de los signos
Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un único correo con un solo archivo al correo del docente: [email protected] o [email protected] No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado, grupo y nombre. Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA
Nombre del alumno: ________________________________________ Grado y grupo:_______
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con fracciones y
decimales positivos
Programa televisivo: Multiplicación y división de fracciones y números decimales
Horario: ________________ Día: miércoles
Título de la actividad 3 División de números decimales Indicaciones: - Lee el recuadro informativo que se muestra a continuación
Después de leer el cuadro informativo: Resuelve las siguientes divisiones y soloca los procedimientos
Productos a entregar: Seis divisiones con punto decimal y procedimientos
Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un único correo con un solo archivo al correo del docente: [email protected] o [email protected] No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado, grupo y nombre. Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA
Nombre del alumno: ________________________________________ Grado y grupo:_______
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con números ente-
ros, fracciones y decimales positivos y negativos
Programa televisivo: El factor de escala y el factor inverso de escala. El reciproco.
Horario: _______ Día: jueves
Título de la actividad 4 Multiplicación con números enteros Indicaciones: - Lee el recuadro informativo que se muestra a continuación
Después de leer el cuadro informativo: Resuelve las siguientes multiplicaciones, coloca proce-dimientos
Productos a entregar: Ocho multiplicaciones con procedimiento y ley de los signos
Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un único correo con un solo archivo al correo del docente: [email protected] o [email protected] No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado, grupo y nombre. Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA
Nombre del alumno: ________________________________________ Grado y grupo:_______
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con fracciones y
decimales positivos
Programa televisivo: Aplicar procedimientos para dividir fracciones
Horario: ________ Día: viernes
Título de la actividad 5 Multiplicaciones y divisiones con decimales Indicaciones: - Consulta los cuadros informativos de los días miércoles y lunes para recordar el tema
trabajado y poder realizar las actividades correspondientes a este día.
- Después de leer el cuadro informativo: Resuelve el siguiente los siguientes problemas de mul-
tiplicación y división con decimales.
- Recuerda colocar los procedimientos y operaciones que realizaste
Un agricultor ha recolectado 1.500 kg de trigo y 895 kg de cebada. Ha vendido el trigo a 22,35 ptas. el kilo y la cebada a 19,75 ptas. el kilo.
a) El total recibido por la venta del trigo y la cebada.
Un coche A consume 7,5 litros de gasolina por cada 100 kilómetros y otro coche B
consume 8,2 litros de gasolina por cada 100 kilómetros.
a) La gasolina que consume cada coche en un kilómetro.
Un litro de aceite pesa 0,92 kg. Calcula: a) El peso de 8 bidones de aceite de 10 litros cada uno. b) Los litros de aceite que contiene un bidón que pesa 23 kg.
Productos a entregar: Resolución de tres problemas (con sus incisos correspondien-tes) y operaciones realizadas