ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO · Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y...

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Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un único correo con un solo archivo al correo del docente: ale- [email protected] o [email protected] No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado, grupo y nombre. Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO FECHA DE ENTREGA: 18 de septiembre de 2020 EDUCACIÓN A DISTANCIA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 20 “PROFRA. PAULA NAVA NAVA” INDICACIONES PARA ENTREGA DE TRABAJOS Entregar por semana las actividades de cada una de las asignaturas, EL DÍA VIERNES A MÁS TARDAR 5:00 PM Realiza en HOJAS BLANCAS O DE REÚSO LOS EJERCICIOS, puedes imprimirlos o elaborarlos a mano, siempre anotando las indicaciones. ORGANIZA TU INFORMACIÓN, para ello GUARDA en un FOLDER DIFERENTE POR ASIGNATURA, tus trabajos elaborados, ya que al regreso deberás presentarlos. TOMA fotografía a tus trabajos (cuida que sean NÍTIDAS Y CON BUENA ILUMINACIÓN) ENVÍA a cada profesor ÚNICAMENTE LAS ACTIVIDADES DE SU ASIGNATURA, AL CORREO ELECTRÓNICO CORRESPONDIENTE, recuerda adjuntar todas tus evidencias en un sólo co- rreo. Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un único correo con un solo archivo al correo del docente correspon- diente: [email protected] o [email protected], No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado, grupo y nombre. Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA SEMANA 4: 14 al 18 de septiembre de 2020

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Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un único correo con un solo archivo al correo del docente: [email protected] o [email protected] No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado, grupo y nombre. Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA

ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO

FECHA DE ENTREGA: 18 de septiembre de 2020

EDUCACIÓN A DISTANCIA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 20

“PROFRA. PAULA NAVA NAVA”

INDICACIONES PARA ENTREGA DE TRABAJOS

Entregar por semana las actividades de cada una de las asignaturas, EL DÍA VIERNES A

MÁS TARDAR 5:00 PM

Realiza en HOJAS BLANCAS O DE REÚSO LOS EJERCICIOS, puedes imprimirlos o elaborarlos

a mano, siempre anotando las indicaciones.

ORGANIZA TU INFORMACIÓN, para ello GUARDA en un FOLDER DIFERENTE POR ASIGNATURA,

tus trabajos elaborados, ya que al regreso deberás presentarlos.

TOMA fotografía a tus trabajos (cuida que sean NÍTIDAS Y CON BUENA ILUMINACIÓN)

ENVÍA a cada profesor ÚNICAMENTE LAS ACTIVIDADES DE SU ASIGNATURA, AL CORREO

ELECTRÓNICO CORRESPONDIENTE, recuerda adjuntar todas tus evidencias en un sólo co-

rreo.

Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o

PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un

único correo con un solo archivo al correo del docente correspon-

diente: [email protected] o [email protected],

No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado,

grupo y nombre.

Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA

SEMANA 4: 14 al 18 de septiembre de 2020

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Título de la actividad 1: Multiplicación con números decimales Indicaciones: - Lee el recuadro informativo que se muestra a continuación

Después de leer el cuadro informativo: Resuelve las siguientes operaciones, colocando su procedimiento

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “PROFRA. PAULA NAVA NAVA”

ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO DURANTE LA SEMANA

DEL14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DEL 2020 ASIGNATURA: __MATEMÁTICAS II

PROFESORA: ALEJANDRA BOLAÑOS FLORES GRUPOS QUE ATIENDE: A, C, D, E

Correo electrónico: [email protected]

PROFESORA: DIANA CECILIA HERNANDEZ LÓPEZ GRUPOS QUE ATIENDE: B y F

Correo electrónico: [email protected]

Nombre del alumno: ________________________________________ Grado y grupo:_______

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con fracciones y

decimales positivos

Programa televisivo: Técnica efectiva Horario: _______________ Día: lunes

Producto a entregar: Tres multipli-caciones con procedimiento

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Nombre del alumno: ________________________________________ Grado y grupo:_______

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con números ente-

ros, fracciones y decimales positivos y negativos

Programa televisivo: Técnica efectiva… Ahora a la división

Horario: ________________ Día: martes

Título de la actividad 2 División con números enteros Indicaciones: - Lee el recuadro informativo que se muestra a continuación

Después de leer el cuadro informativo: Resuelve las siguientes divisiones considerando la in-formación anterior

Producto a entregar: Ocho divisiones utilizando la ley de los signos

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Nombre del alumno: ________________________________________ Grado y grupo:_______

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con fracciones y

decimales positivos

Programa televisivo: Multiplicación y división de fracciones y números decimales

Horario: ________________ Día: miércoles

Título de la actividad 3 División de números decimales Indicaciones: - Lee el recuadro informativo que se muestra a continuación

Después de leer el cuadro informativo: Resuelve las siguientes divisiones y soloca los procedimientos

Productos a entregar: Seis divisiones con punto decimal y procedimientos

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Nombre del alumno: ________________________________________ Grado y grupo:_______

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con números ente-

ros, fracciones y decimales positivos y negativos

Programa televisivo: El factor de escala y el factor inverso de escala. El reciproco.

Horario: _______ Día: jueves

Título de la actividad 4 Multiplicación con números enteros Indicaciones: - Lee el recuadro informativo que se muestra a continuación

Después de leer el cuadro informativo: Resuelve las siguientes multiplicaciones, coloca proce-dimientos

Productos a entregar: Ocho multiplicaciones con procedimiento y ley de los signos

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Teniendo las actividades terminadas, abrir un documento de Word o PDF e insertar las fotos (Recuerda es una foto por actividad). Enviar un único correo con un solo archivo al correo del docente: [email protected] o [email protected] No enviar más de un correo. Recordar nombrar a su archivo con grado, grupo y nombre. Ejemplo 2C_ROMERO_TREJO_GLORIA

Nombre del alumno: ________________________________________ Grado y grupo:_______

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación y división con fracciones y

decimales positivos

Programa televisivo: Aplicar procedimientos para dividir fracciones

Horario: ________ Día: viernes

Título de la actividad 5 Multiplicaciones y divisiones con decimales Indicaciones: - Consulta los cuadros informativos de los días miércoles y lunes para recordar el tema

trabajado y poder realizar las actividades correspondientes a este día.

- Después de leer el cuadro informativo: Resuelve el siguiente los siguientes problemas de mul-

tiplicación y división con decimales.

- Recuerda colocar los procedimientos y operaciones que realizaste

Un agricultor ha recolectado 1.500 kg de trigo y 895 kg de cebada. Ha vendido el trigo a 22,35 ptas. el kilo y la cebada a 19,75 ptas. el kilo.

a) El total recibido por la venta del trigo y la cebada.

Un coche A consume 7,5 litros de gasolina por cada 100 kilómetros y otro coche B

consume 8,2 litros de gasolina por cada 100 kilómetros.

a) La gasolina que consume cada coche en un kilómetro.

Un litro de aceite pesa 0,92 kg. Calcula: a) El peso de 8 bidones de aceite de 10 litros cada uno. b) Los litros de aceite que contiene un bidón que pesa 23 kg.

Productos a entregar: Resolución de tres problemas (con sus incisos correspondien-tes) y operaciones realizadas