วิชาเครื่องยนต์สันดาปภายใน 3101 ... plan/3101-2003...ก ค ำน ำ แผนการจ ดการเร ยนร เล
แผนการจัดการเรียนรู้ที่...
Transcript of แผนการจัดการเรียนรู้ที่...
![Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/1.jpg)
5
แผนการจดการเรยนรท 8แผนการจดการเรยนรการอานภาษาองกฤษเพอจบใจความโดยใช
แบบฝกเสรมทกษะวชาภาษาองกฤษพนฐาน อ 31101
ชนมธยมศกษาปท 1เรอง Food and drink
เวลา 2 ชวโมง………………………………………………………………………………………………………1. สาระการเรยนร
สาระท 1 ภาษาเพอการสอสาร (Communications) มาตรฐาน ต 1.1 เขาใจกระบวนการฟงและการอาน สามารถตความเรองทจะฟงและอานจากสอประเภทตางๆ และนำาความรมาใชอยางมวจารณญาณ ผลการเรยนรทคาดหวง นกเรยนสามารถอานบทสนทนาเกยวกบ อาหารและเครองดมไดอยางเขาใจและถกตอง
2. สาระสำาคญในการเรยนภาษาองกฤษ การเรยนรคำาศพท และโครงสราง
ไวยากรณตาง ๆ จะชวยใหนกเรยนสามารถอานและเขาใจเนอเรองทอานไดด และเปนพนฐานในการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารในระดบสง ทงยงนำาไปใชเปนประโยชนในชวตประจำาวนไดเปนอยางด
3. จดประสงคการเรยนร 3.1 ดานความร นกเรยน อานคำาศพท สำานวน โครงสรางประโยคและขอความ บทอาน แลวสามารถจบใจความไดถกตอง
![Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/2.jpg)
6
3.2 ดานทกษะกระบวนการ3.2.1 ในการแกปญหา3.2.2 ในการใชเหตผล3.2.3 ในการสอสารความหมาย และการนำาเสนอ 3.2.4 ในการเชอมโยงความรตางๆ3.2.5 ในการมความคดรเรมสรางสรรค
3.3 ดานคณลกษณะอนพงประสงค3.3.1 มความสนใจและมความกระตอรอรน3.3.2 มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย3.3.3 ตรงตอเวลา3.3.4 รจกประยกตความรและประสบการณทไดรบจากบท
เรยนมาใชในการดำาเนนชวตประจำาวนไดอยางถกตอง ภายใตกระบวนการฝกฝนเกยวกบการสรางความรบผดชอบในกจกรรมการเรยนการสอน
4. สาระการเรยนร 4.1 คำาศพททบทวน : eggplant(s) , asparagus , broccoli , ginger , red onion(s) , orange(s) ,
mango(es), apple(s) , coconut(s) , strawberry(ies) , tomato(es) ,
pumpkin(s) , cabbage , corn , chili , watermelon(s), banana(s) ,
guava , grape(s) , papaya(s) 4.2 คำาศพทใหม : coffee soda fruit salad spaghetti beer
wine omelette fried egg iced tea tea whisky coke fried rice noodles milk
![Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/3.jpg)
7
curry hamburger water rice soup
4.3 โครงสรางประโยค : Present Simple Tense - What food do you like? / - I like
salad.- What drink does she like? / She
likes milk.- Do you like Candy? / No, I
don’t like candy. - Does she like snacks? / No, she
doesn’t like snacks. 4.4 บทอาน บทสนทนา At the restaurant.5. กจกรรมการเรยนการสอน - นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยนในแบบฝกเสรมทกษะการอานจบใจความวชาภาษาองกฤษ เลมท 8 เรอง Food and Drink จำานวน 10 ขอ กจกรรมขนเตรยมการอาน (Pre – Reading)
(ชวโมงท 1) 5.1 ทกทายนกเรยนและพดคยเกยวกบอาหารและเครองดม
T : What food do you like to eat?S : I like spaghetti / I like noodle. / I like
hamburger. I like fruit salad. etc.T : What drink do you like?S : I like coke. / I like milk. / I like beer / etc.
5.2 ทบทวนความรเดมคำาศพทเกยวกบผลไมและผก โดยใชบตรภาพ tomato(es) , broccoli , pumpkin , watermelon(s),
orange(s) , banana(s) , asparagus , eggplant(s), chili(es) , papaya(s), mango(es) ,
guava(s) , corn , red onion(s) , ginger ,
![Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/4.jpg)
8
grape(s) , strawberry(ies), apple(s) , cabbage(s) , coconut(s) โดยสมถามนกเรยน 20 คน อานบตรคำาใหครและเพอน ๆ ในชนฟงแลวใหเพอนอานตาม
5.3 นกเรยนดเนอเพลงใน Chart board (The Food song) ครรองใหฟง 1 ครงและใหรวมกนรองเพลงพรอมกน
นกเรยนตอบคำาถามจากเพลงดงน T : How many names of food are there in
the song?S : There are 4 names of food. T : Which names of food are healthy food?S : Apples and oranges.T : Which names of food are junk food?S : Candy and chips
5.4 แจงจดประสงคการเรยนรประจำาแผนการจดการเรยนรท 8 ใหนกเรยนทราบ 5.5 นกเรยนดภาพอาหาร และเครองดม พรอมคำาศพทบรรยายใตภาพ จากสอคอมพวเตอรชวยสอนโปรแกรม Power Point ซดเรองท 8 Food and drink จากจอโปรเจคเตอร ในหอง Language Lab แลวฟงประโยคคำาถามและชวยกนตอบคำาถามดงน
1. Which are the food? hamburger / noodle / omelette / fried rice /
spaghetti / fruit salad /curry / fried egg /soup/ rice2. Which are the drink?tea / water / milk / coffee / beer / soda / wine /
whisky / coke / iced tea ภาพและคำาศพททใชม 20 คำา นำาเสนอทละภาพสมเรยกนกเรยนตอบคำาถามดงน
T : Is soup the food or a drink?
![Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/5.jpg)
9
S1 : Soup is the food. T : Is iced tea the food or a drink?S2 : Iced tea is a drink.
ฝกถาม-ตอบ จนครบทกภาพ 5.6 นกเรยนออกเสยงคำาศพทตามคร ฝกใหออกเสยงเองพรอม
กน และสมเรยกเปนรายบคคล 5.7 นกเรยนทำา Activity 1 ถง Activity 3 ในแบบฝกเสรมทกษะการอานจบใจความวชาภาษาองกฤษ เลมท 8 Food and drink โดยกำาหนดเวลาในการทำากจกรรมเมอเสรจ แลกเปลยนกนตรวจคำาตอบบนทกคะแนนของแตละคนไว
กจกรรมขนระหวางการอาน (While – Reading) 5.8 นกเรยนออกเสยงประโยค ตามบตรภาพทครชใหด ภาพละ 2 ครง จนครบทกภาพ โดยใหนกเรยนพดตามพรอมกนทงชน เปนกลมหรอ สมเปนรายบคคลเพอฝกใหเกด ความคลองแคลว
: Soup is the food. : Iced tea is a drink.: Noodle is the food.
5.9 นกเรยนชวยกนออกเสยงจากแถบประโยคทตดไวบนกระดานไวทบอรด และมบตรภาพทครชใหดใหออกเสยงแถบประโยคภาพละ 2 ครง จนครบทกภาพ โดยใหนกเรยนพดตามพรอมกนทงชน เปนกลมหรอ เปนรายบคคลเพอฝกใหเกด ความคลองแคลว
5.10 สมนกเรยนอานออกเสยงแถบประโยค โดยครสมเลอกรปภาพทละภาพเพอทดสอบนกเรยนวาอานแถบประโยคไดตรงกบรปภาพทครเลอกหรอไม
![Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/6.jpg)
10
5.11 แบงกลมนกเรยนเปน 2 กลมแตละกลมสงตวแทนออกมาครงละ 2 คน ใหคนท 1 มาเลอกบตรภาพ คนท 2 หาแถบประโยคใหตรง ชทแถบประโยค แลวอานใหเพอนฟง กลมทเลอกแถบประโยคและอานไดถกตองตรงกบภาพถกมากทสดเปนฝายชนะ 5.12 สมนกเรยน 4 – 5 คน อานแถบประโยคและบอกความหมาย
5.13 นกเรยนทำา Activity 4 ถง Activity 6 โดยกำาหนดเวลาในการทำากจกรรม
5.14 นกเรยนแลกเปลยนกนตรวจคำาตอบ Activity 4 ถง Activity 6 และบนทกคะแนนของแตละคนไวทกกจกรรม
กจกรรมขนตรวจสอบความรดานการอานจบใจความ (Post – Reading) (ชวโมงท 2) 5.15 ทกทาย ทบทวนความรเดมจากชวโมงท 1 จากบตรภาพโดยตงคำาถามใหนกเรยนตอบดงน
T : Is spaghetti the food or a drink?S1 : Spaghetti is the food. T : Is whisky the food or a drink?S2 : Whisky is a drink.
5.16 นำาเสนอโครงสรางใหม Present Simple เพอซกถามนกเรยนดงโครงสรางตอไปน
- What food do you like? / - I like salad.- What drink does she like? / She likes
milk.- Do you like Candy? / No, I don’t like
candy.
![Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/7.jpg)
11
- Does she like snacks? / No, she doesn’t like snacks.
ตรวจสอบความรนกเรยนดานการอานจบใจความโดยใชกระบวนการดงตอไปน 5.17 นกเรยนทำาแบบฝกเสรมทกษะการอานฯ Activity 7 ถง
Activity 8 โดยกำาหนดเวลาในการทำากจกรรม 5.18 นกเรยนฟงบทสนทนาใน Activity 9 ฉบบสมบรณจากคร 1 ครงและตอบคำาถามโดยไมเหนเนอหาเชน T : What food does Ken like to eat?
S : Hamburger and spaghetti.T : What drink does he like to drink?S : Coke.
5.19 นกเรยนดบทสนทนาใน Activity 9 ซงจะมขอความไมครบสมบรณ เวนวางไวสำาหรบเตมขอความทหายไป ชวยกนอานและสรปความหมายคราวๆ โดยรวมกอนวาเปนอยางไร 5.20 แจงจดประสงคของการอาน เพอใหนกเรยนสรปใจความสำาคญของเรองทอาน จากการมประสบการณเรองคำาศพท โครงสรางประโยคทปรากฏในบทอาน โดยอานบทอานแลวสามารถเพมเตมขอความทขาดหายไป และตอบคำาถามจากบทอานได 5.21 นกเรยนทำาแบบฝกเสรมทกษะการอาน Activity 9 ใหนกเรยนอานบทอาน แลวตอบคำาถามทเกยวของกบบทอานจำานวน 10 ขอ 5.22 นกเรยนจบคแลกเปลยนกนตรวจคำาตอบ ครเฉลยคำาตอบใหนกเรยนฟง 5.23 นกเรยนชวยกนสรปใจความสำาคญของเรองทอานอกครง แลวทบทวนตอบคำาถามเกยวกบบทอาน 2 ประโยค ดงตอไปน
- What food do you like? / - I like salad.
![Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/8.jpg)
12
- What drink does she like? / She likes milk. 5.24 นกเรยนและครชวยกนสรปคำาศพท โครงสรางประโยค และใจความสำาคญของบทอานรวมกน หรออาจจะใหนกเรยนชวยกนเลาเรอง ในบทสนทนา อยางยอ ๆ ใหฟง ถานกเรยนเลาไมตรงกบเนอเรอง หรอเบยงเบนไป ครชวยสรปเสรมเพมเตม 5.25 นกเรยนสรปคะแนนทไดจากการทำาแบบฝกเสรมทกษะ เลมท 8 ของตนเอง6. สอการเรยนการสอน 6.1 บตรคำาศพท /และคำาศพท ใน Power Point 6.2 บตรภาพ / และรปภาพใน Power point 6.3 Chart board Song 6.4 แถบประโยค 6.5 แบบฝกเสรมทกษะการอานจบใจความวชาภาษาองกฤษ เลมท 8 เรอง Food and Drink 6.6 สอคอมพวเตอรชวยสอนโปรแกรม Power Point ในรปแบบฝกเสรมทกษะการอานจบใจความ ในซด เรองท 8 Food and drink
7. การวดผลและประเมนผล
การวดผลและประเมนผล
เครองมอการวดผลและประเมนผล
เกณฑการวดและประเมนผล
-ตรวจแบบฝกเสรมทกษะการอานทกกจกรรม-ตรวจแบบ
- แบบฝกเสรมทกษะการอานกจกรรมท 1 ถง 8 จำานวน 122 ขอ- แบบทดสอบกอนและหลงเรยน
- นกเรยนทำาแบบฝกเสรมทกษะการอานไดถกตองอยางนอย 98 ขอ - นกเรยนทำาแบบ
![Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/9.jpg)
13
ทดสอบกอนและหลงเรยน - ตรวจแบบประเมนการทำางานกลม
จำานวน 10 ขอ-แบบประเมนการทำางานกลม
ทดสอบหลงเรยนในแบบฝกเสรมทกษะการอานเลมท 8 ไดถกตองอยางนอย 8 ขอ- ตามเกณฑการประเมน/ระดบคณภาพ
8. กจกรรมเสนอแนะ - นกเรยนศกษาเอกสารเกยวกบอาหารและเครองดมเพมเตมรายงานสงคร - นกเรยนศกษาสอคอมพวเตอรชวยสอนโปรแกรม Power Point ในรปแบบฝกเสรมทกษะการอานจบใจความ ซด เรองท 8 Food and drink โดยใหยมแผนซดกลบไปบานได - นกเรยนศกษาฟงเพลง Food song จากเวบไซต ดงตอไปนเพอเปนการทบทวนคำาศพท
http://www.youtube.com/watch?v=UaqISEs_uj0&feature=fvsr- บนทกสรปขอมลเรอง Food and drink ลงในสมดประจำาวชา
ขอเสนอแนะของหวหนาสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
![Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/10.jpg)
14
ลงชอ......................................................(นางนนทวน โตอนทร)
รองผอำานวยการโรงเรยนฝายวชาการ
บนทกผลหลงสอน
ลำาดบท
รายการระดบคะแนน
5 4 3 2 11 สาระสำาคญ2 จดประสงคการเรยนร3 เนอหาสาระ4 กจกรรมการเรยนการสอน
![Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/11.jpg)
15
5 สอประกอบการเรยนการสอน6 การวดและประเมนผล7 ความสอดคลองเหมาะสม จาก
ขอ 1-68 เวลา9 ผลสมฤทธทางการเรยน
10 นกเรยนคนพบความรดวยตนเองและใฝหาความรอยางตอเนอง
11 นกเรยนมความคดหลากหลายและมเหตผล
12 นกเรยนฝกฝนตนเองใหมวนย และมความรบผดชอบในการทำางานรวมเฉลย
ผลการสอน.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
![Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/12.jpg)
16
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
..............................................
ปญหา/อปสรรค.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ขอเสนอแนะ/วธแกไข.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ลงชอ.......................................................(นางสาวเสาวนย ใจขำา)
ตำาแหนง ครชำานาญการ โรงเรยนปากพลวทยาคาร
![Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/13.jpg)
17
ภาคผนวก
![Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/14.jpg)
18
บตรภาพ / บตรคำา
Chart board song
![Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/15.jpg)
19
The Food songDo you like apples? (2 times) Yes, I like apples. (2 times)Do you like oranges? (2 times) Yes, I
like oranges? (2 times)Do you like candy? (2 times) No. I
don’t like candy. (2 times)Do you like chips? (2 times)No. I
don’t like chips. (2 times)I like to eat. I like to eat. I
like to eat. I like to eat. Healthy food !! (2 times) Not
Junk Food!!
คดลอกเนอเพลงและทำานองจาก http://www.youtube.com/watch?
v=UaqISEs_uj0&feature=fvsr
![Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/16.jpg)
20
แถบประโยค1. I like to eat some soup for
dinner. 2. I like to have some omlette3. I don’t like fried rice4. My breakfast is fried egg.5. My brother likes hamburger
very much. 6. My mother likes to eat fruit
salad 7. I like to eat curry for lunch.
8. He doesn’t like spaghetti. 9. Students like to have noodles
at school. 10. Thai people eat rice.11. I never drink coke.
12. Baby likes to drink water.13. My father likes to drink tea.
14. Children like to drink milk.
![Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/17.jpg)
21
15. Women like to drink wine.
16. The men like to drink soda.
17. My dad likes to drink soda and whisky.
18. The students shouldn’t drink beer.
19. I sometimes drink iced tea.
20. I like to drink coffee for lunch break.
โรงเรยน ปากพลวทยาคารกระดาษคำาตอบวชา ภาษาองกฤษ อ 31101
ทดสอบกอนเรยน เรอง Food and drink ชอ เดกชาย / เดกหญง
...................................................... เลขท .......... ชน ..........
วธการทำาขอสอบ ใหนกเรยนทำาเครองหมาย (X) ลงในตารางขอทเปน
คำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว
ขอ a b c d 1
![Page 18: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/18.jpg)
22
2 3 4 5 6 7 8 9
10
โรงเรยน ปากพลวทยาคารกระดาษคำาตอบวชา ภาษาองกฤษ อ 31101ทดสอบหลงเรยน เรอง Food and drink
ชอ เดกชาย / เดกหญง ...................................................... เลขท
.......... ชน ..........วธการทำาขอสอบ ใหนกเรยนทำาเครองหมาย (X) ลงในตารางขอ
ทเปนคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว
ขอ a b c d
![Page 19: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/19.jpg)
23
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
ใบบนทกคะแนน ในแบบฝกเสรมทกษะการอานจบใจความวชาภาษาองกฤษ อ 31101 เลมท 8 เรอง Food and
drink ชนมธยมศกษาปท 1/….
หมายเหต กก หมายถง กจกรรม ในแบบฝกทงหมด 9 กจกรรม
เลขท/ชอ-สกล กอนเรยน
กก1
กก2
กก3
กก4
กก5
กก6
กก7
กก8
กก9
รวม กก1-9
หลง
เรยน
1.2.3.
![Page 20: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/20.jpg)
24
4.5.6.7.8.910111213141516171819202122232425
ใบบนทกคะแนนตางๆ ในแบบฝกเสรมทกการอานจบใจความวชาภาษาองกฤษ อ 31101 เลมท 8 เรอง Food and
drink ชนมธยมศกษาปท 1/….
หมายเหต กก หมายถง กจกรรม ในแบบฝกทงหมด 9 กจกรรม
เลขท/ชอ กอนเรยน
กก1
กก2
กก3
กก4
กก5
กก6
กก7
กก8
กก9
รวม กก 1-9
หลง
เรยน
26.27.28.
![Page 21: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/21.jpg)
25
29.30.31.32.33.34.
แบบประเมนการทำางานกลม
ท กลมท /ชอ-สกล
รบผดชอบการ
ทำางาน
รวมมอในการ
ทำางาน
ตงใจในการทำางาน
กระบวนการ
ทำางาน
รวมคะแน
น
6 9 6 9 30 หาร 3 =10
![Page 22: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1rms.ptl.ac.th/files/13531_15102010102823.doc · Web viewแผนการจ ดการเร ยนร ท](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022041900/5e5ff403e527ce006f790782/html5/thumbnails/22.jpg)
26
เกณฑการประเมน/ระดบคณภาพ9 - 10 คะแนน หมายถง ด
มาก7 - 8 คะแนน หมายถง ด 5 - 6 คะแนน หมายถงพอใช0 - 4 คะแนน หมายถงปรบปรง
ลงชอ................................................................( )
วนท............ เดอน ........................... พ.ศ. ............