แผนการจัดการเรียนรู้ที 2 เครือ...

147 ดนตร-นาฏศลป ม.�

หนวยการเรยนรท� � ความรพ�นฐานเก�ยวกบดนตรสากล

เร�องท� เคร�องหมายและสญลกษณในดนตรสากล 1 สาระสาคญ/ความคดรวบยอด

การอาน และเขยนโนตสากลน �นจะตองรเคร$องหมายและสญลกษณทางดนตร

2 ตวช�วด/จดประสงคการเรยนร

�.� ตวช วด ศ %.' ม.'/' อาน เขยน รองโนตไทยและโนตสากล �.� จดประสงคการเรยนร - เขยนและอานเคร$องหมายและสญลกษณท$ใชในดนตรสากลได

3 สาระการเรยนร

�.� สาระการเรยนรแกนกลาง • เคร$องหมายและสญลกษณทางดนตร - โนตสากลในกญแจซอลและฟาในบนไดเสยง C Major �.� สาระการเรยนรทองถ #น (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4 สมรรถนะสาคญของผเรยน

$.� ความสามารถในการส #อสาร $.� ความสามารถในการคด - ทกษะการนาความรไปใช $.� ความสามารถในการใชทกษะชวต

5 คณลกษณะอนพงประสงค

�. มวนย >. ใฝเรยนร @. มงม $นในการทางาน

แผนการจดการเรยนรท� 2 เคร3องหมายและสญลกษณ ในดนตรสากล ' ช 3วโมง



เร�องท� เคร�องหมายและสญลกษณในดนตรสากล 6 กจกรรมการเรยนร

วธสอนโดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ : เทคนคคคด

ข �นนาเขาสบทเรยน

ส$อ/แหลงการเรยนร : —

�. ครเขยนบรรทดหาเสนบนกระดาน แลวถามนกเรยนวา ในดนตรสากลบรรทดหาเสนมไวสาหรบทาอะไร

>. ครอธบายขยายความเขาใจของนกเรยน แลวเขยนตวโนตสากล >-@ ตว แลวใหนกเรยนบอกช$อเรยกของตวโนตท$ครยกตวอยาง เพ$อประเมนความรพ�นฐานของนกเรยน

ข �นสอน

ส$อ/แหลงการเรยนร : คาถามกระตนความคด

�. หนงสอเรยน ดนตร-นาฏศลป ม.� >. เอกสารประกอบการสอน @. ใบงานท$ G.> G. หองสมด H. แหลงขอมลสารสนเทศ

� โนตตวขาวกบโนตตวดา มความแตกตางกนอยางไร

(โนตตวขาว มอตราความยาวของเสยงเปนคร �งหน �งของตวกลม แตโนตตวดา มอตราความยาวของเสยงเปนคร �งหน �งของโนตตวขาว)

�. ครอธบายเก$ยวกบเคร$องหมายและสญลกษณท$ใชในดนตรสากล ใหนกเรยนฟง

>. นกเรยนแตละคนศกษาความรเร$อง เคร$องหมายและสญลกษณในดนตรสากล จากหนงสอเรยน เอกสารประกอบการสอน หองสมด หรอแหลงขอมลสารสนเทศ ในหวขอตอไปน�

�) บรรทดหาเสน (Staff Line) >) ลกษณะตวโนตและตวหยด @) เคร$องหมายกากบบรรทด G) เคร$องหมาย (Signs) ทางดนตร แลวบนทกความรท$ไดจากการศกษาลงในแบบบนทกการอาน @. นกเรยนแตละคนทาใบงานท3 ?.% เร3อง เคร3องหมายและ

สญลกษณในดนตรสากล G. นกเรยนแตละคนจบคกบเพ$อน แลวผลดกนเลาความรท$ได

จากการศกษาและแลกเปล$ยนใบงานท$ G.> เพ$อเปรยบเทยบคาตอบ

H. ครสมนกเรยน >-@ ค ออกมานาเสนอใบงานท$ G.> หนา ช �นเรยน แลวใหเพ$อนคอ$นๆ ชวยกนตรวจสอบความถกตอง

T. นกเรยนตอบคาถามกระตนความคด



เร�องท� เคร�องหมายและสญลกษณในดนตรสากล

ข �นสรป

ส$อ/แหลงการเรยนร : —

ครและนกเรยนรวมกนสรปเก$ยวกบเคร$องหมายและสญลกษณท$ใชในดนตรสากล

A การวดและประเมนผล

วธการ เคร3องมอ เกณฑ

ตรวจใบงานท$ G.> ใบงานท$ G.> รอยละ TU ผานเกณฑ

ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ

สงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานรายบคคล ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงม $นในการทางาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ > ผานเกณฑ

C ส3อ/แหลงการเรยนร

*.� ส #อการเรยนร 1) หนงสอเรยน ดนตร-นาฏศลป ม.� 2) เอกสารประกอบการสอน @) ใบงานท$ G.> เร$อง เคร$องหมายและสญลกษณในดนตรสากล *.� แหลงการเรยนร �) หองสมด >) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/Mu&Pa/M1/11




เอกสารประกอบการสอน

เคร3องหมายและสญลกษณในดนตรสากล '. บรรทดหาเสน (Staff Line) เปนสญลกษณทางดนตรท$ผเรยนดนตรสากลควรทราบตอจากตวโนตและตวหยด เปนส$งท$แสดงวาตวโนตท$บนทกลงในบรรทดหาเสนน�มเสยงระดบใด เสยงสงหรอต$ากวาตวโนตตวอ$นๆ หรอไม ลกษณะของบรรทดหาเสนหรอเสนบนทกโนตเปนเสนตรงแนวนอน H เสนท$ขนานกน และมระยะหางเทาๆ กน ใชสาหรบบนทกไดท �งตวโนตและตวหยด

วธนบเสนและชองจะนบจากขางลางข�นไปหาขางบน ดงน�

เสนท$ ชองท$ นอกจากบรรทดหาเสนซ$งใชเปนหลกในการบนทกตวโนตและตวหยดแลว ยงมเสนท$ใชขดใตบรรทดหาเสน หรอเหนอบรรทดหาเสน เปนเสนส �นๆ ท$ขดใชเฉพาะตวโนตท$มระดบเสยงต$ากวา หรอมระดบเสยงสงกวาเสนท$ปรากฏในบรรทดหาเสน เรยกเสนส �นๆ น�วา “เสนนอย” (Ledger Line) %. ลกษณะตวโนตและตวหยด ') ตวโนต คอ เคร$องหมายท$ใชบนทกแสดงความส �น-ยาวของเสยง อตราความส �น-ยาวของตวโนตจะมก$จงหวะน �นจะข�นอยกบเคร$องหมายกาหนดจงหวะ ลกษณะของตวโนตท$พบโดยท $วไปมลกษณะ ดงน� เสยงดนตร เรยกวา ตวกลม มอตราความยาวของเสยงยาวท$สด

เรยกวา ตวขาว มอตราความยาวของเสยงเปนคร$งหน$งของตวกลม

เรยกวา ตวดา มอตราความยาวของเสยงเปนคร$งหน$งของตวขาว

เรยกวา ตวเขบตหน$งช �น มอตราความยาวของเสยงเปนคร$งหน$งของตวดา

เรยกวา ตวเขบตสองช �น มอตราความยาวของเสยงเปนคร$งหน$งของตวเขบตหน$งช �น

เรยกวา ตวเขบตสามช �น มอตราความยาวของเสยงเปนคร$งหน$งของตวเขบตสองช �น

ตวโนตท$กลาวมาขางตน สามารถแตกคาออกเปน > จานวนเสมอ

H G 3 2 1

G 3 2 1

เสนนอย

เสนนอย




การเปรยบเทยบอตราความยาวของเสยงของตวโนต

การเขยนโนตตวเขบต ในกรณท$ตวโนตเรยงตอกน นยมเขยน ดงน�

เขยนเปน






เร�องท� เคร�องหมายและสญลกษณในดนตรสากล %) ตวหยดหรอเคร3องหมายพกเสยง คอ เคร$องหมายท$ทาใหเสยงเงยบหรอหยดช $วคราว แตจงหวะยงคงดาเนนตอเน$องไป จะหยดนานเทาใดน �นข�นอยกบลกษณะของตวหยด ลกษณะและอตราความยาวของตวหยด มดงน� หยดตวกลม มอตรายาวท$สด เทยบเทากบอตราจงหวะของโนตตวกลม

หยดตวขาว มอตราเปนคร$งหน$งของหยดตวกลม เทยบเทากบอตราจงหวะของโนตตวขาว หยดตวดา มอตราเปนคร$งหน$งของหยดตวขาว เทยบเทากบอตราจงหวะของโนตตวดา หยดตวเขบตหน$งช �น มอตราเปนคร$งหน$งของหยดตวดา เทยบเทากบอตราจงหวะของโนตตวเขบตหน$งช �น

หยดตวเขบตสองช �น มอตราเปนคร$งหน$งของหยดตวเขบตหน$งช �น เทยบเทากบอตราจงหวะของโนตตวเขบตสองช �น

หยดตวเขบตสามช �น มอตราเปนคร$งหน$งของหยดตวเขบตสองช �น เทยบเทากบอตราจงหวะของโนตตวเขบตสามช �น

หยดตวเขบตส$ช �น มอตราเปนคร$งหน$งของหยดตวเขบตสามช �น เทยบเทากบอตราจงหวะของโนตตวตวเขบตส$ช �น

การเปรยบเทยบคาตวโนตและตวหยดชนดตางๆ ขอสงเกต �. โนตตวกลม และหยดตวกลมมคามากท$สด (โดยปกตมคา G จงหวะ) >. ตวโนตและตวหยดท$อยในระดบเดยวกน มจงหวะเทากน @. ตวโนตและตวหยดบรรทดรองลงมามคาเปนคร$งหน$งของตวโนตและตวหยดบรรทดเหนอข�นไปหน$งระดบ G. คา หมายถง ความส �น-ยาวของเสยงและความเงยบ H. ในทางปฏบต คาของตวโนตและตวหยดจะถกกาหนดเปนจงหวะ T. หน$งจงหวะประกอบดวย > สวนสาคญ คอ ตบเทาลง และยกเทาข�นอยางสม$าเสมอ




R. เคร3องหมายกากบบรรทด เคร3องหมายกากบบรรทด โนตสากลท$บนทกลงในบรรทด H เสน ท$อยในตาแหนงหรอในระดบตางกน จะมช$อเรยกหรออานออกเสยงตางกน การอานออกเสยงตวโนตในบรรทด H เสน อานออกเสยงเปน โด (Do) เร (Re) ม (Mi) ฟา (Fa) ซอล (Sol) ลา (La) ท (Ti) ตาแหนงของตวโนตท$อานออกเสยงตางกนน� ถกกาหนดโดยเคร$องหมายกากบบรรทดซ$งเรยกวา “กญแจ” (Clef) กญแจท$ผเรยนควรทราบในระดบช �นเรยนน� คอ กญแจซอล (G Clef) และ กญแจฟา (F Clef) ') กญแจซอล คอ เคร$องหมายท$กาหนดเสยงของตวโนตในบรรทด H เสนใหอานออกเสยงเปน โด เร ม ฟา ซอล ลา ท โด มตาแหนงเสยงคงท$ โดยยดเสยง ซอล เปนหลก

ลกษณะของกญแจซอลเปนดงน�

กญแจซอลบนทกหวกญแจคาบเสนท$ > ของบรรทด H เสน ตวโนตทกลกษณะท$บนทกคาบเสนท$ > อาน ออกเสยง ซอล ท �งหมด เสยงอ$นๆ กลาดบตอเน$องกนไปท �งทางสงและทางต$า ดงน�

ซอล ลา ท โด เร ม ฟา ซอล ลา ท โด เร ม ฟา ซอล ลา ท โด เร %) กญแจฟา คอ เคร$องหมายท$กาหนดเสยงของตวโนตในบรรทด H เสน ใหอานออกเสยงเปน โด เร ม ฟา ซอล ลา ท โด มตาแหนงเสยงคงท$โดยยดเสนเสยง ฟา เปนหลก

ลกษณะของกญแจฟาเปนดงน�

กญแจฟาบนทกหวกญแจคาบเสนท$ G ของบรรทด H เสน ตวโนตทกลกษณะท$บนทกเสนท$ G อานออกเสยง ฟา ท �งหมด เสยงอ$นๆ กลาดบตอเน$องกนไปท �งทางสงและทางต$า ดงน� ความสมพนธระหวางบรรทด H เสน กญแจซอล และกญแจฟา อาจเขยนเปนบรรทดรวมใหญ (Great Staff) ได ดงน�

ม ฟา ซอล ลา ท โด เร ม ฟา ซอล ลา ท โด




เสยงโดท$คาบเสนกลางของบรรทดรวมใหญ (Great Staff) มช$อเรยกวา “โดกลาง” หรอ “M.C.” (Middle C)

เปรยบเทยบการบนทกโนตระบบตางๆ �. ระบบสากล ด ร ม ฟ ซ ล ท ด >. ระบบโตนกซอล-ฟา Do Re Mi Fa Sol La Ti Do 3. ระบบเชอเว 1 2 3 4 5 6 7 1 G. ระบบอกษร (องกฤษ) C D E F G A B C H. ระบบอกษร (ไทย) ด ร ม ฟ ซ ล ท ด

?. เคร3องหมาย (Signs) ทางดนตร ในกจกรรมดนตรสากล ท �งการอาน การเขยน การขบรองและการปฏบตเคร$องดนตรตองเก$ยวของกบเคร$องหมายเปนจานวนมาก เคร$องหมายทางดนตรท$ผเรยนควรทราบเบ�องตน คอ เคร$องหมายแปลงเสยง เปนเคร$องหมายท$ทาใหเสยงของตวโนตสงข�นหรอต$าลงคร$งเสยง ตามปกตใชเขยนหนาตวโนตท$ตองการแปลงเสยง มดงน�

') ชารป (sharp) ใชสญลกษณ คอ เคร$องหมายท$ใชแปลงเสยงตวโนตใหสงข�นกวาเสยงปกตคร$งเสยง

%) แฟลต (flat) ใชสญลกษณ คอ เคร$องหมายท$ใชแปลงเสยงตวโนตใหต$าลงกวาเสยงปกตคร$งเสยง

R) เนเจอรล (natural) ใชสญลกษณ คอ เคร$องหมายท$ใชแปลงสภาพของตวโนตท$เคยถกเคร$องหมายชารป หรอแฟลต บงคบเสยงใหสงข�นหรอต$าลงกวาปกตไวแลวใหกลบเปนเสยงเดม

การเรยกช$อตวโนตท$ถกแปลงเสยงดวยเคร$องหมายชารปหรอแฟลตน �น ใหคงเรยกช$อเดม แตตอทายดวยคาวา “ชารป” หรอ “แฟลต” เชน

ซอลชารป ซอลแฟลต ซอลเนเจอรล

ท3มา : สมนมาลย น$มเนตพนธ และคณะ. [ม.ป.ป.]. หนงสอเรยน รายวชาพ�นฐาน ดนตร-นาฏศลป ม.'. พมพคร �งท$ y. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

M.C.

°




ใบงานท�

4.2 เคร3องหมายและสญลกษณในดนตรสากล

ตอนท3 ' คาช�แจง ใหนกเรยนเขยนเคร$องหมายและสญลกษณในดนตรสากลตามหวขอท$กาหนด

�. กญแจซอล >. กญแจฟา

ตอนท3 % คาช�แจง ใหนกเรยนบนทกตวโนตลงในบรรทดหาเสนจนถงเสนนอย พรอมระบช$อตวโนตแตละตว




ใบงานท�

4.2 เคร3องหมายและสญลกษณในดนตรสากล

ตอนท3 ' คาช�แจง ใหนกเรยนเขยนเคร$องหมายและสญลกษณในดนตรสากลตามหวขอท$กาหนด

�. กญแจซอล >. กญแจฟา

ตอนท3 % คาช�แจง ใหนกเรยนบนทกตวโนตลงในบรรทดหาเสนจนถงเสนนอย พรอมระบช$อตวโนตแตละตว

A B C D E F G A B C D E F G A B C

D E F G A B C D E F G A B C D E

MIDDLE C




แบบบนทกการอาน

ช$อหนงสอ ช$อผแตง นามปากกา

สานกพมพ สถานท$พมพ ปท$พมพ

จานวนหนา ราคา บาท อานวนท$ เดอน พ.ศ. เวลา 1. สาระสาคญของเร$อง

2. วเคราะหขอคด/ประโยชนท$ไดจากเร$องท$อาน

3. ส$งท$สามารถนาไปประยกตใชในชวตประจาวน

4. ขอเสนอแนะของคร

ลงช$อ นกเรยน ลงช$อ ผปกครอง ( ) ( )

ลงช$อ ครผสอน ( )

เกณฑการใหคะแนน ผลงานมความสมบรณชดเจน ให G คะแนน ผลงานมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให > คะแนน ผลงานมขอบกพรองเพยงเลกนอย ให @ คะแนน ผลงานมขอบกพรองมาก ให � คะแนน




แบบสงเกตพฤตกรรม การทางานรายบคคล

คาช�แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด � ลงในชอง ท$ตรงกบระดบคะแนน

ลาดบ ท3

ช3อ-สกล ของผรบการประเมน

ความต �งใจ ในการทางาน

ความรบผดชอบ

การตรงตอเวลา

ความสะอาดเรยบรอย

ผลสาเรจ ของงาน

รวม %\

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงช$อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม3าเสมอ ให G คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร �ง ให @ คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร �ง ให > คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยคร �ง ให � คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

�z - >U ดมาก �G - �{ ด �U - �@ พอใช

ต$ากวา �U ปรบปรง




แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

คาช�แจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด � ลงในชอง ท$ตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

? R % '

'. รกชาต ศาสน กษตรย

�.� ยนตรงเม$อไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

�.> ปฏบตตนตามสทธและหนาท$ของนกเรยน

�.@ ใหความรวมมอ รวมใจ ในการทางานกบสมาชกในช �นเรยน

�.G เขารวมกจกรรมท$สรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยนและชมชน

�.H เขารวมกจกรรมทางศาสนาท$ตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

�.T เขารวมกจกรรมท$เก$ยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามท$โรงเรยน และชมชนจดข�น

%. ซ3อสตย สจรต >.� ใหขอมลท$ถกตอง และเปนจรง

>.> ปฏบตในส$งท$ถกตอง ละอาย และเกรงกลวท$จะทาความผด ทาตามสญญาท$ตนใหไวกบเพ$อน พอแมหรอผปกครอง และคร

>.@ ปฏบตตอผอ$นดวยความซ$อตรง

R. มวนย รบผดชอบ

3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ

ในชวตประจาวน

?. ใฝเรยนร G.� แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ

G.> มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ

G.@ สรปความรไดอยางมเหตผล

_. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน ส$งของ เคร$องใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

H.> ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

H.@ ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล

H.G ไมเอาเปรยบผอ$น และไมทาใหผอ$นเดอดรอน พรอมใหอภยเม$อผอ$นกระทาผดพลาด




คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

? R % '

H.H วางแผนการเรยน การทางานและการใชชวตประจาวนบนพ�นฐานของความร ขอมล ขาวสาร

H.T รเทาทนการเปล$ยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอ$นไดอยางมความสข

6. มงม 3นในการ ทางาน

T.� มความต �งใจและพยายามในการทางานท$ไดรบมอบหมาย

T.> มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพ$อใหงานสาเรจ

A. รกความเปนไทย {.� มจตสานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย

{.> เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

C. มจตสาธารณะ z.� รจกชวยพอแม ผปกครอง และครทางาน

z.> อาสาทางาน ชวยคด ชวยทา และแบงปนส$งของใหผอ$น

z.@ รจกดแล รกษาทรพยสมบตและส$งแวดลอมของหองเรยน โรงเรยน ชมชน

z.G เขารวมกจกรรมเพ$อสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน

ลงช$อ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม3าเสมอ ให G คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยคร �ง ให @ คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางคร �ง ให > คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยคร �ง ให � คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 1y� - �Uz ดมาก {@ - yU ด HG - {> พอใช

ต$ากวา HG ปรบปรง




แบบบนทกหลงแผนการสอน

� ดานความร

� ดานสมรรถนะสาคญของผเรยน

� ดานคณลกษณะอนพงประสงค

� ดานอ$นๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมท �มปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) � ปญหา/อปสรรค

� แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผท3ไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ

ลงช$อ ( ) ตาแหนง

แผนการจัดการเรียนรู้ที 2 เครือ...

Documents

Transcript of แผนการจัดการเรียนรู้ที 2 เครือ...