เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พศ...
Transcript of เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พศ...
ประกาศกระทรวงศึกษาการ เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘
ราชกิจจานุเบกษา เล่มที่ ๑๓๒ ตอนพิเศษ ๒๙๕ ง ๑๓ พฤศจิกายน ๒๕๕๘
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 1
Ø เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรรระดับปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๕๘
Ø เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๘
Ø แนวทางการบริหารเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๘
ประกาศกระทรวงศึกษาการ
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 2
Ø การมีผลบังคับใช้ Ø ตั้งแต่วันที่ ๑๔ พฤศจิกายน ๒๕๕๘ เป็นต้นไป สำหรับหลักสูตรที่เปิดใหม่ และ หลักสูตรเก่าที่ปรับปรุงใหม่ (ปรับใหญ:่ ปรัชญา โครงสร้าง)
Ø อนุโลมให้ใชเ้กณฑ์ ๒๕๔๘ ได้จนถึงวันที่ ๑๑ พฤษภาคม ๒๕๕๙ (สภาฯ เห็นชอบ) หรือ ต้องเข้าสภาฯ มก. ในวันที่ ๒๕ เมษายน ๒๕๕๙
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 3
ประเด็น ความหมาย
อาจารย์ประจำ อาจารย์ ผศ. รศ. และ ศ. ที่มีหน้าที่รับผิดชอบตามพันธกิจของการอุดมศึกษา (สอน และ วิจัย เป็นอย่างน้อย) และ ปฏิบัติหน้าทีเ่ต็ม
เวลา (สัญญาจ้างอย่างน้อย ๙ เดือน)
อาจารย์ประจำหลักสูตร
อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิตรงหรือสัมพันธ์กับสาขาวิชาของหลักสูตร มีหน้าทีส่อนและวิจัยในหลักสูตร และอยู่ได้หลายหลักสูตร (ซ้ำได)้
อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
อาจารย์ประจำหลักสูตรที่มีภาระหน้าที่ในการบริหารและพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน อยู่ประจำหลักสูตรตลอดระยะเวลาที่
จัดการศึกษา และอยู่ได้เพียงหลักสูตรเดียว (ซ้ำไมไ่ด้) ยกเว้นหลักสูตรพหุวิทยาการ (ระดับเดียวกัน) แต่ซ้ำได้ไม่เกิน ๒ คน
นิยามศัพท ์
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 4
ประเด็น ความหมาย
อาจารย์พิเศษ ผู้สอนที่ไม่ใช่อาจารย์ประจำ
ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก ผู้มีความสามารถที่ไม่ใช่บุคลากรประจำของสถาบัน
นิยามศัพท์ (ต่อ)
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 5
ìเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตระดับปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๕๘
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 6
กลุ่มหลักสูตร ระดับปริญญาตร ี
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 7
ì วิชาการ 1. ปกต ิเน้นความรู้และทักษะด้าน
วิชาการ
2. ก้าวหน้าทางวิชาการ เน้นความสามารถระดับสูง เรียนหลักสูตรปกติ + บัณฑิตศึกษา ≥ 12 หน่วยกิต
ì วิชาชีพ (มีสภาวิชาชีพ) หรือปฏิบัติการ (≥ 36 หน่วยกิต)
1. ปกติ เน้นความรู้ สมรรถนะและทักษะด้านวิชาชีพหรือด้านการปฏิบัติเชิงเทคนิค ต้องมีการฝึกงานในสถานประกอบการ หรือ สหกิจศึกษา
Ø จัดหลักสูตร ป.ตรี (ต่อเนื่อง) ได้
2. ก้าวหน้าทางวิชาชีพหรือปฏิบัติการ เรียนหลักสูตรปกติ + บัณฑิตศึกษา ≥ 12 หน่วยกิต
ระบุในปรัชญาให้ชัดเจน หนึ่งหลักสูตรมีได้หลายกลุ่ม แต่คุณสมบัติต้องครอบคลุมทุกกลุ่ม มีได้ทั้ง 2 แบบในหลักสูตร แต่ให้ระบุเงื่อนไขการย้ายประเภทให้ชัดเจน (กรณีนิสิตมีผลการเรียนไม่เป็นไปตามแบบก้าวหน้า ให้เรียนแบบปกติ)
ประเด็น วิชาการ วิชาชีพ / ปฏิบัติการ หมายเหต ุ
อาจารย์ประจำหลักสูตร
อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิตรง หรือสัมพันธ์กับสาขาของหลักสูตรที่เปิดสอน
o จำนวน ไม่จำกัด ไม่จำกัด
o วุฒิการศึกษา ป.โท หรือเทียบเท่า หรือ ผศ.
ป.โท หรือเทียบเท่า หรือ ผศ.
เฉพาะหลักสูตรร่วมผลิต กลุ่มวิชาชีพ/ปฏิบัติการ อนุโลมให้บุคลากรของสถาบันร่วมผลิตที่มีวุฒ ิป.ตร ีแต่ต้องมีประสบการณ์ไม่น้อยกว่า 6 ป ี
o ผลงานทางวิชาการในรอบ 5 ป ีย้อนหลัง
1 รายการ 1 รายการ เฉพาะหลักสูตรร่วมผลิต กลุ่มวิชาชีพ/ปฏิบัติการ ใช้ประสบการณ์ได ้สำหรับบุคลากรของสถาบันร่วมผลิต
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ป.ตรี พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 8
ประเด็น วิชาการ วิชาชีพ / ปฏิบัติการ
หมายเหต ุ
อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิตรง หรือสัมพันธ ์กับสาขาของหลักสูตรที่เปิดสอนที่มีภาระหน้าที่ในการบริหารและพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน
o จำนวน 5 คน 5 คน เฉพาะหลักสูตรปฏิบัติการ Ø อย่างน้อย 2 ใน 5 คน ต้องมีประสบ การณ์ใน
ด้าน ปฏิบัติการ Ø เป็นบุคลากรของหน่วยงานอื่นได ้แต่ทั้งนี้ต้อง
ไม่เกิน 2 คน
o วุฒิการศึกษา ป.โท หรือเทียบเท่า หรือ ผศ.
ป.โท หรือเทียบเท่า หรือ ผศ.
เฉพาะหลักสูตรร่วมผลิต กลุ่มวิชาชีพ/ปฏิบัติการ อนุโลมให้บุคลากรของสถาบันร่วมผลิตที่มีวุฒ ิป.ตร ี
แต่ต้องมีประสบการณ์ไม่น้อยกว่า 6 ป ี
o ผลงานทางวิชาการในรอบ 5 ป ีย้อนหลัง
1 รายการ 1 รายการ เฉพาะหลักสูตรร่วมผลิต กลุ่มวิชาชีพ/ปฏิบัติการ ใช้ประสบการณ์ได ้สำหรับบุคลากรของสถาบันร่วม
ผลิต
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ป.ตรี พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 9
ประเด็น วิชาการ วิชาชีพ / ปฏิบัติการ
หมายเหต ุ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ประจำ หรือ อาจารย์พิเศษ ที่มีคุณวุฒิหรือตำแหน่งทางวิชาการในสาขาวิชานั้น หรือสาขาวิชาที่สัมพันธ์กัน หรือในสาขาวิชาของรายวิชาที่สอน
o วุฒิการศึกษา ป.โท หรือเทียบเท่า หรือ ผศ.
ป.โท หรือเทียบเท่า หรือ ผศ.
Ø อนุโลมวุฒ ิป.ตร ีหรือเทียบเท่า และประสบการณ์ไม่น้อยกว่า 6 ป ีเฉพาะหลักสูตรร่วมผลิต
Ø สำหรับอาจารย์ปัจจุบันที่มีคุณสมบัติไม่เป็นไปตามเกณฑ ์
อนุโลมให้ทำหน้าที่อาจารย์ผู้สอนในสถาบันเดิมต่อไปได ้
o อาจารย์ผู้สอนที่เป็นอาจารย์พิเศษ
มีชั่วโมงสอนไม่เกินร้อยละ 50 ของรายวิชา โดยมีอาจารย์ประจำเป็น ผู้รับผิดชอบรายวิชานั้น
อนุโลมวุฒ ิป.ตร ีหรือเทียบเท่า และประสบการณ์ไม่น้อยกว่า 6 ป ี
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ป.ตรี พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 10
ìเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๘
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 11
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 12
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
อาจารย์ประจำหลักสูตร
อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิตรง หรือสัมพันธ์กับสาขาของหลักสูตรที่เปิดสอน
o จำนวน ไม่จำกัด ไม่จำกัด
o วุฒิการศึกษา ป.โท หรือเทียบเท่า ป.เอก หรือเทียบเท่า หรือ ป.โท + รศ.
o ผลงานทางวิชาการในรอบ 5 ป ีย้อนหลัง
3 รายการ (มีเงื่อนไขพิเศษกรณีอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ
ป.เอก)
3 รายการ (มีเงื่อนไขพิเศษกรณีอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ
ป.เอก)
Ø เป็นงานวิจัยอย่างน้อย 1 รายการ
Ø เป็นผลงานร่วมกับผู้อื่นได ้
ภายใน 2 ปี ต้องมีผลงาน 1 ชิ้น ภายใน 4 ปี ต้องมีผลงาน 2 ชิ้น ภายใน 5 ปี ต้องมีผลงาน 3 ชิ้น
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 13
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิตรง หรือสัมพันธ์กับสาขาของหลักสูตรที่เปิดสอนที่มีภาระหน้าที่ในการบริหารและพัฒนาหลักสูตรและควบคุมการจัดการเรียนการสอน
o จำนวน 3 คน 3 คน
o วุฒิการศึกษา ป.เอก หรือเทียบเท่า หรือ ป.โท + รศ.
ป.เอก หรือเทียบเท่า หรือ ป.โท + ศ.
o ผลงานทางวิชาการในรอบ 5 ป ีย้อนหลัง
3 รายการ (มีเงื่อนไขพิเศษกรณีอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ
ป.เอก)
3 รายการ (มีเงื่อนไขพิเศษกรณีอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ
ป.เอก)
Ø เป็นงานวิจัยอย่างน้อย 1 รายการ
Ø เป็นผลงานร่วมกับผู้อื่นได ้
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 14
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ประจำ หรือ อาจารย์พิเศษ ที่มีคุณวุฒิหรือตำแหน่งทางวิชาการในสาขาวิชานั้น หรือสาขาวิชาที่สัมพันธ์กัน หรือในสาขาวิชาของรายวิชาที่สอน
o วุฒิการศึกษา ป.โท หรือเทียบเท่า ป.เอก หรือเทียบเท่า หรือ ป.โท + รศ.
Ø หลักสูตรปริญญาเอก อนุโลมผู้สอน วุฒ ิป.โท หรือเทียบเท่า + ผศ. สอนในวิชาที่ไม่ใช่วิชาของหลักสูตรได ้
o ประสบการณ์สอน ม ี ม ี
o ผลงานทางวิชาการในรอบ 5 ป ีย้อนหลัง
1 รายการ (ยกเว้นอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ ป.เอก)
1 รายการ
o อาจารย์ผู้สอนที่เป็นอาจารย์พิเศษ
มีชั่วโมงสอนไม่เกินร้อยละ 50 ของรายวิชา โดยมีอาจารย์ประจำเป็นผู้รับผิดชอบรายวิชานั้น
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 15
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก และ
อาจารย์ที่ปรึกษาการค้นคว้าอิสระ
อาจารย์ประจำหลักสูตร
o วุฒิการศึกษา ป.เอก หรือเทียบเท่า หรือ ป.โท + รศ.
ป.เอก หรือเทียบเท่า หรือ ป.โท + รศ.
o ผลงานทางวิชาการในรอบ 5 ปี ย้อนหลัง
3 รายการ (มีเงื่อนไขพิเศษกรณีอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ
ป.เอก)
3 รายการ (มีเงื่อนไขพิเศษกรณีอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ ป.เอก)
Ø เป็นงานวิจัยอย่างน้อย 1 รายการ
Ø เป็นผลงานร่วมกับผู้อื่นได ้
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 16
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม (ถ้าม)ี
อาจารย์ประจำ หรือ ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
o วุฒิการศึกษา
Ø อาจารย์ประจำ ป.เอก หรือเทียบเท่า หรือ ป.โท + รศ.
ป.เอก หรือเทียบเท่า หรือ ป.โท + รศ.
Ø ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก ป.เอก หรือเทียบเท่า ป.เอก หรือเทียบเท่า ถ้ามีวุฒิการศึกษาไม่เป็นไปตามเกณฑ ์ต้องเป็นผู้เชี่ยว ชาญ และมีประสบการณ์สูงเป็นที่ยอมรับ โดยผ่านความเห็นชอบของสภาฯ และแจ้ง กกอ. รับทราบ
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 17
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม (ถ้าม)ี
อาจารย์ประจำ หรือ ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
o ผลงานทางวิชาการ
Ø อาจารย์ประจำ 3 รายการ (มีเงื่อนไขพิเศษกรณีอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ
ป.เอก)
3 รายการ (มีเงื่อนไขพิเศษกรณีอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ
ป.เอก)
Ø เป็นงานวิจัยอย่างน้อย 1 รายการ
Ø เป็นผลงานร่วมกับผู้อื่นได ้
Ø ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก ผลงานทางวิชาระดับชาต ิไม่ต่ำกว่า 10 เรื่อง
ผลงานทางวิชาระดับนานาชาต ิไม่ต่ำกว่า 5 เรื่อง
ถ้าผลงานไม่เป็นไปตามเกณฑ์ต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญ และมีประสบการณ์สูง เสนอผ่านสภา และแจ้ง กกอ. ทราบ
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 18
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
ภาระงานอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก และอาจารย์ที่ปรึกษาการค้นคว้าอิสระ
o จำนวนนิสิตต่ออาจารย์ที่ปรึกษา (มีนิสิตในที่ปรึกษาสูงสุดได้ 15 คนในแต่ละภาคการศึกษา)
Ø อาจารย ์ป.เอก + ศ. 10 : 1 10 : 1 Ø ขออนุมัติสภาได้ แต่ไม่เกิน 15:1 Ø ขออนุมัติ กกอ. เป็นรายกรณี ถ้าหากเกิน 15 : 1
Ø อาจารย ์ป.เอก + ผศ. ขึ้นไป 10 : 1 10 : 1
Ø อาจารย ์ป.โท + รศ. ขึ้นไป 10 : 1 10 : 1
Ø อาจารย ์ป.เอก ไม่มีตำแหน่งทางวิชาการ
5 : 1 5 : 1
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 19
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
คณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ ์
o จำนวนกรรมการ ≥ 3 คน ≥ 5 คน
o องค์ประกอบของกรรมการ
อาจารย์ประจำหลักสูตร และผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
อาจารย์ประจำหลักสูตร และผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
o ประธานกรรมการสอบ ต้องไม่เป็นอาจารย์ที่ ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก หรือ อาจารย์ที่ปรึกษา วิทยานิพนธ์ร่วม
ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 20
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
คณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ ์(ต่อ)
o คุณสมบัติกรรมการ Ø อาจารย์ประจำ ป.เอก หรือเทียบเท่า
หรือ ป.โท + รศ. ป.เอก หรือเทียบเท่า หรือ ป.โท + รศ.
Ø ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก ป.เอก หรือเทียบเท่า ป.เอก หรือเทียบเท่า ถ้ามีวุฒิการศึกษาไม่เป็นไปตามเกณฑ ์ต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญ และมีประสบ การณ์สูงเป็นที่ยอมรับ โดยผ่านความ เห็นชอบของสภาฯ และแจ้ง กกอ. รับทราบ
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 21
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
คณะกรรมการสอบวิทยานิพนธ ์(ต่อ)
o ผลงานทางวิชาการ Ø อาจารย์ประจำ 3 รายการ
(มีเงื่อนไขพิเศษกรณีอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ
ป.เอก)
3 รายการ (มีเงื่อนไขพิเศษกรณีอาจารย์รับเข้าใหม่ที่จบ
ป.เอก)
Ø เป็นงานวิจัยอย่างน้อย 1 รายการ
Ø เป็นผลงานร่วมกับผู้อื่นได ้
Ø ผู้ทรงคุณวุฒิภายนอก ผลงานทางวิชาระดับชาต ิไม่ต่ำกว่า 10 เรื่อง
ผลงานทางวิชาระดับนานาชาต ิไม่ต่ำกว่า 5 เรื่อง
ถ้าผลงานไม่เป็นไปตามเกณฑ์ต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญ และมีประสบการณ์สูง เสนอผ่านสภา และแจ้ง กกอ. ทราบ
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 22
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
การตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานของผู้สำเร็จการศึกษา
o แผนการเรียนแบบทำวิจัยอย่างเดียว
แผน ก แบบ ก1 Ø มีบทความตีพิมพ์ใน วารสารระดับชาต ิหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศ กกอ.
แบบ 1 Ø มีบทความตีพิมพ ์หรืออย่างน้อยได้รับ การยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาต ิหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศ กกอ. อย่างน้อย 2 เรื่อง
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 23
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
การตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานของผู้สำเร็จการศึกษา (ต่อ)
o แผนการเรียนรายวิชาและทำวิจัย
แผน ก แบบ ก1 Ø มีบทความตีพิมพ์ใน วารสารระดับชาต ิหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศ กกอ. หรือ
Ø บทความนำเสนอต่อ ที่ประชุมวิชาการ โดยมีการตีพิมพ์ในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ (Proceedings)
แบบ 2 Ø มีบทความตีพิมพ ์หรืออย่างน้อยได้รับ การยอมรับให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาต ิหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศ กกอ.
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 24
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
การตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานของผู้สำเร็จการศึกษา (ต่อ)
o แผนการเรียนรายวิชาและค้นคว้าอิสระ
แผน ข Ø รายงานค้นคว้าอิสระได้รับการเผยแพร่ในลักษณะใดลักษณะหนึ่งที่สืบค้นได้
เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2558
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 25
ประเด็น ป.โท ป.เอก หมายเหต ุ
ระบบการสอบวิทยานิพนธ์และสอบ
ผ่านการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย
ระบบการสอบวิทยานิพนธ์เปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได ้
ระบบตรวจสอบการคัดลอกผลงาน
ให้สถาบันพิจารณาถอดถอนรายงานการค้นคว้าอิสระ หรือวิทยานิพนธ์ชิ้นนั้น ถ้าผลการตรวจสอบพบว่า มีการคัดลอกการซ้ำซ้อน หรือจ้างทำรายงานการค้นคว้าอิสระหรือวิทยานิพนธ ์
ประกาศกระทรวงศึกษาการ เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘
ราชกิจจานุเบกษา เล่มที่ ๑๓๒ ตอนพิเศษ ๒๙๕ ง ๑๓ พฤศจิกายน ๒๕๕๘
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 26
จำนวนหน่วยกิต และระยะเวลาเรียน
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 27
หลักสูตร จำนวนหน่วยกิต ระยะเวลาเรียน
๔ ป ี ≥ ๑๒๐ หน่วยกิต ≤ ๘ ปีการศึกษา เต็มเวลา ≤ ๑๒ ปีการศึกษา บางเวลา
๕ ป ี ≥ ๑๕๐ หน่วยกิต ≤ ๑๐ ปีการศึกษา เต็มเวลา ≤ ๑๕ ปีการศึกษา บางเวลา
๖ ป ี ≥ ๑๘๐ หน่วยกิต ≤ ๑๒ ปีการศึกษา เต็มเวลา ≤ ๑๘ ปีการศึกษา บางเวลา
วิชาการ วิชาชีพหรือปฏิบัติการ
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ≥ ๓๖ หน่วยกิต
หมวดวิชาเฉพาะ ≥ ๗๒ หน่วยกิต หมวดวิชาเฉพาะ ≥ ๗๒ หน่วยกิต • เรียนตามที่มาตรฐานวิชาชีพกำหนด • หรือ ปฏิบัติการ ≥ ๓๖ หน่วยกิต และ ทฤษฎี ≥ ๒๔ หน่วยกิต
• หลักสูตร (ต่อเนื่อง) ≥ ๔๒ หน่วยกิต มี
ทฤษฎี ≥ ๑๘ หน่วยกิต
หมวดวิชาเลือกเสรี ≥ ๖ หน่วยกิต
โครงสร้างหลักสูตร
๖ มกราคม ๒๕๕๙ เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พ.ศ. ๒๕๕๘ 28