ตัวบ่งชี้ที่ 137 มาตราานที่ 1...

34

ตอนท 3

การด าเนนนนาานตามมาตราานการอาชศกกาา/มาตราานการกกาาขอาสถานกกาา

มาตราานท 1 ดานผเนรยนและผส าเนรจการกกาาอาชศกกาา ตศบาชท 1.1 รอยละขอาผเนรยนทมผลสมฤทธนทาาการเนรยนเนฉลยสะสม 2.00 ขกนไป ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษามความตระหนกในการสงเสรมใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป โดยระบไวในแผนพฒนาสถานศกษาป 2556- 2560 ตามกลยทธ ขอท 1 วาดวย พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะวชาชพตามหลกสตร คศามพยายาม

โดยในปการศกษา 2558 แผนกทะเบยนไดจดท าแผนงานทสอดคลอง และไดระบไวในแผนงบประมาณประจ าปการศกษา 2558 สรปผลผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑทก าหนดตามชนปและผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขน ผลการด าเนนนนการ ตาราาท 1.1 ผเนรยนทมผลสมฤทธนทาาการเนรยนเนฉลยสะสม 2.00 ขกนไป

หลกสตร/ประเนภทศนชา

สาขาศนชา/สาขาาาน

ชนป

จ านศน ผเนรยน

ทลาทะเนบยนเนรยน ทาหมด

(1)

จ านศน ผเนรยน ทออก

กลาาคน (2)

จ านศน ผเนรยนทเนหลอ

(3)

ผลการเนรยน เนฉลยสะสม 2.00 ขกนไป

จ านศน (4)

รอยละ

อตสาหกรรม เครองกลเรอ

1 32 3 29 22 75.86

2 59 3 56 41 73.21 3 38 - 38 25 65.78

อตสาหกรรม เครองมอกล

และซอมบ ารง

1 - - - - -

2 11 - 11 6 54.54 3 11 1 10 8 80.00

พาณชยกรรม คอมพวเตอร

ธรกจ

1 60 3 57 47 82.45

2 46 3 43 32 74.41 3 30 3 27 27 100.00

รศม ปศช. 276 16 271 208 76.75

35

หลกสตร/ประเนภทศนชา


ชนป

จ านศน ผเนรยน

ทลาทะเนบยนเนรยน ทาหมด

(1)

จ านศน ผเนรยน ทออก

กลาาคน (2)

จ านศน ผเนรยนทเนหลอ

(3)

ผลการเนรยน เนฉลยสะสม 2.00 ขกนไป

จ านศน (4)

รอยละ

ปวส. บรหารธรกจ

การจดการ โลจสตกส

1 111 13 98 94 95.91

2 106 24 82 57 69.51 รวมปวส. 217 37 180 151 83.88

รวมทงหมด 493 53 451 359 79.60

คศามส าเนรจ

คาคะแนน ระดบคณภาพ 5 ดมาก

เนกณฑการตดสนน

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองต าแหนงไมปดเศษ โดยก าหนดผลจากประเดน การพจารณา ตงแตรอยละ 80.00 ขนไป เทยบไดคาคะแนน 5.00 สตรค านวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนพจารณา X 5 80

ระดบคณภาพ

คาคะแนน

ดมาก 4.51 – 5.00

ด 3.51 – 4.50 พอใช 2.51 – 3.50

ตองปรบปรง 1.51 – 2.50

ตองปรบปรงเรงดวน 0.00 – 1.50

36

หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. หลกฐานการลงทะเบยนดานผเรยนในระดบ ปวช. และระดบ ปวส. ในแตละชนปจ าแนกตาม ประเภทวชา สาขาวชา สาขางานในภาคเรยนท 1 และภาคเรยนท 2 เกยวกบขอมลดงน

1.1 ขอมลผเรยนทงหมด 1.2 ขอมลผเรยนทลงทะเบยนเรยนทงหมด 1.3 ขอมลผเรยนทออกกลางคน 1.4 ขอมลผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

2. รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน เกรดเฉลยสะสม 2.00 ขนไป เทยบกบผเรยนทลงทะเบยนเรยนทงหมด ทงนยกเวนผเรยนทออกกลางคนในระดบ ปวช. และ ระดบ ปวส. จ าแนกตาม ชนป ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน และภาพรวมของสถานศกษา

37

มาตราานท 1 ดานผเนรยนและผส าเนรจการกกาาอาชศกกาา ตศบาชท 1.2 ระดบคศามพกาพอใจขอาสถานประกอบการ หนศยาาน ชมชน ทมตอคณภาพขอาผเนรยน ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมการมอบหมายภาระหนาทแกคร บคลากรทกฝายในสถานศกษาชดเจนทกปการศกษา โดยฝายวชาการ และสาขาวชา จะมหนาทรวมกนตดตามผเรยนทออกฝกงานในสถานประกอบการ ชมชน หนวยงาน ดงน

1. สรางแบบสอบถามความพงพอใจของสถานประกอบการ ชมชน หนวยงาน ทมตอผเรยน 2. ส ารวจสถานประกอบการ และส ารวจขอมลดวยแบบถามความพงพอใจ 3. จดเกบขอมลและวเคราะหขอมล 4. รายงานผลความพงพอใจของสถานประกอบการ ชมชน หนวยงาน ตอผเกยวของทราบตามล าดบ

คศามพยายาม สถานศกษามการมอบหมายภาระหนาททชดเจน ตามสายการปฏบตงาน โดยฝายวชาการ และสาขาวชา

จะมหนาทรวมกนตดตามผเรยนทออกฝกงานเพอส ารวจความพงพอใจตอคณภาพของผเรยนในดานคณลกษณะทพงประสงค ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป และดานสมรรถนะวชาชพ

ตาราาท 1.2 คศามพกาพอใจขอาสถานประกอบการ หนศยาาน ชมชน ทมตอคณภาพขอาผเนรยน

มการประเนมนนคศามพกาพอใจโดยก าหนดกลมตศอยาาและน าขอมลมาศนเนคราะห

จ านศนสถาน ประกอบการ

และบคคลในชมชนทท าการ

ประเนมนน (1)

จ านศนสถาน ประกอบการ

และบคคลในชมชนทมผล การประเนมนน

คศามพกาพอใจ เนฉลย 3.51 – 5.00

(2)

รอยละขอาสถานประกอบการและบคคลในชมชนทมผลการประเนมนน

คศามพกาพอใจเนฉลย 3.51 – 5.00

(3)

ม = 1 ไมม 0

14 14 100


คาคะแนน ระดบคณภาพ

5 ดมาก

38


ระดบคณภาพ เนกณฑการตดสนน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (5) 5

ด ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (4) 4 พอใช ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (3) 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (2) 2 ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (1) 1

หลกาานและเนอกสารอาาอนา

1. หลกฐานการประเมนความพงพอใจ โดยใชแบบประเมนมาตราสวนประมาณคา (Rating scale) 1-5 เพอเกบขอมล การเกบขอมลจากกลมตวอยาง การน าขอมลมาวเคราะห

2. ผลการประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานทรบผเรยนเขาฝกงานทมตอคณภาพ ทง 3 ดานของผเรยน

3. ผลการประเมนความพงพอใจของบคคลในชมชนทมสวนเกยวของกบผเรยนทมตอคณภาพ ทง 3 ดานของผเรยน

4. ผลการประเมนความพงพอใจในภาพรวมของสถานประกอบการ หนวยงานและบคคลใน ชมชน ทมตอคณภาพทง 3 ดานของผเรยน

39

มาตราานท1 ดานผเนรยนและผส าเนรจการกกาา ตศบาชท 1.3 รอยละขอาผเนรยนทผานเนกณฑการประเนมนนมาตราานศนชาชพ ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมการมอบหมายภาระหนาทแกคร บคลากรทกฝายในสถานศกษาชดเจนทกปการศกษา โดยงานวดผล ฝายวชาการ และสาขาวชา จะมหนาทรวมกนจดตารางเรยน เพอตวเตอรและเตรยมการสอบใหแกผส าเรจการศกษาในระดบ ปวช.3 ปวส.2 ดงน

1. ศกษาระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการวดและประเมนผลการเรยนตามหลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพ และประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2547 (ขอ 18 และขอ 19)

2. แตงตงคณะกรรมการสอบมาตรฐานวชาชพ 3. งานวดผลและฝายวชาการวางแผนการด าเนนงาน 4. สรางพฒนาจดหาเครองมอสาหรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ 5. งานวดผลและฝายวชาการสรปผลการประเมนมาตรฐานวชาชพ

คศามพยายาม (Attempt) สถานศกษามการมอบหมายภาระหนาททชดเจน ตามสายการปฏบตงาน โดยฝายวชาการ ครทปรกษา

และสาขาวชา จะมหนาทรวมกนจดตารางเรยน เพอตวและเตรยมการสอบใหแกผส าเรจการศกษาในระดบ ปวส.2

ตาราาท 1.3 รอยละขอาผเนรยนทผานเนกณฑการประเนมนนมาตราานศนชาชพ

ท ประเนภทศนชา/สาขาศนชา/สาขา

าาน

จ านศนผเนรยนทลาทะเนบยนเนรยนครบทกรายศนชาตาม

โคราสราาหลกสตร (1)

จ านศนผเนรยนชนปสดทายทสอบผาน

เนกณฑฯ (2)

รอยละ (3)

1 เครองกล /เครองกลเรอ 38 33 87.18

2 เครองมอกลและซอมบ ารง 10 10 100 3 คอมพวเตอรธรกจ 27 25 95.41

4 การจดการโลจสตกส /การจดการคลงสนคา

75 68 90.67

คศามส าเนรจ คาคะแนน ระดบคณภาพ

5 ดมาก

40

เนกณฑการตดสนน ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองต าแหนงไมปดเศษ โดยก าหนดผลจากประเดน

การพจารณา ตงแตรอยละ 80.00 ขนไป เทยบไดคาคะแนน 5.00 สตรค านวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนพจารณา X 5 80



ดมาก 4.51 – 5.00 ด 3.51 – 4.50

พอใช 2.51 – 3.50 ตองปรบปรง 1.51 – 2.50


41

มาตราานท1 ดานผเนรยนและผส าเนรจการกกาา ตศบาชท 1.4 รอยละขอาผเนรยนทมคะแนนเนฉลยจากการทดสอบทาาการกกาาระดบชาตนดานอาชศกกาา (V-NET) ตาแตคาเนฉลยระดบชาตนขกนไป ศนธการด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดสรางความตระหนกใหกบผเรยนใหเหนถงความส าคญของการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (VNET) เพอใชในการวดผลทางดานวชาชพของตนเองวาอยในระดบใด และสามารถน าไปใชในการศกษาตอในระดบทสงขน ซงทางสถานศกษาไดมการสงเสรมโดยการตวเขม (VNET) ใน 2 กลมรายวชาทท าการสอบคอรายวชาความรพนฐานทวไป และรายวชาความรพนฐานวชาชพ กอนทกครง โดยจดบคลากรทมความรความสามารถและประสบการณ เพอใหผเรยนมความรความเขาใจและสงผลใหมผลสมฤทธทดขน ตามวสยทศนของสถานศกษา คอพฒนาวชาชพใหเชยวชาญ ซงระบไวในพนธกจของวทยาลยคอสรางผเรยนใหไดมาตรฐานและการยอมรบจากสงคม วาดวยกลยทธของวทยาลยคอ ขอท 1 พฒนาผเรยนและผส าเรจการศกษาใหมความรในเชงวชาการและทกษะวชาชพ คศามพยายาม

โดยในปการศกษา 2558 ไดจดท างานตางๆดงน 1. งานตวเขม การทดสอบดานอาชวศกษา (V-NET)

ผลการด าเนนนนาาน

ประเนภทศนชา แผนกศนชา สาขาศนชา/สาขาาาน

ระดบปศช. ระดบปศส. รศม

(1)

(2)

รอยล

ะ

(1)

(2)

รอยล

ะ

(1)

(2)

รอยล

ะ

1. ชางอตสาหกรรม 1. เครองกล 2. ชางกลโรงงาน

1.เครองกลเรอ 38 24 63.15 - - - 38 24 63.15 เครองมอกลและซอมบ ารงเครองจกรกล

10 8 80 - - - 10 8 80

2. พาณชยกรรม

3.คอมพวเตอรธรกจ 3.คอมพวเตอรธรกจ 27 24 88.88 27 24 88.88

รศม - 75 56 74.66 75 56 74.66 3. การจดการโลจสตกส

4.การจดการโลจสตกส

- - 68 50 73.52 68 50 73.52

รวม 68 50 73.52 68 50 73.52 รวมทงหมด 75 56 74.66 68 50 73.52 143 106 74.12

42


สาขา คาคะแนน ระดบคณภาพ ปวช 5 ดมาก

ปวส 5 ดมาก

รวม 5 ดมาก





ดมาก 4.51 – 5.00

ด 3.51 – 4.50 พอใช 2.51 – 3.50


ตองปรบปรงเรงดวน 0.00 – 1.50 หลกาานและเนอกสารอาาอนา

1. หลกฐานขอมลดานผเรยนในระดบชน ปวช.3 และปวส.2 จ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางานเกยวกบ

1.1 ขอมลผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V- NET) 1.2 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) จากสถาบนทดสอบทางการศกษา

(องคการมหาชน) (สทศ.) 1.3 ขอมลผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET)

ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป 2. รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET)

ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป เทยบกบผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบ ใน ระดบ ปวช. และปวส.2 จ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน

3. ค าสงแตงตงคณะกรรมการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา V-NET

43

มาตราานท 1 ดานผเนรยนและผส าเนรจการกกาา ตศบาชท 1.5 รอยละขอาผเนรยนทมคะแนนเนฉลยจากการทดสอบทาาการกกาาระดบชาตนดาน อาชศกกาา (V-NET) ตาแตคาเนฉลยระดบชาตนขกนไปในกลมศนชาภาาาอากฤา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมการมอบหมายภาระหนาทแกคร บคลากรทกฝายในสถานศกษาชดเจนทกปการศกษา โดยงานวดผล ฝายวชาการ และสาขาวชา จะมหนาทรวมกนจดตารางเรยนเพอตวและเตรยมการสอบใหแกนกศกษาในระดบ ปวช.3 ปวส.2 ดงน

1. ศกษาระเบยบวาดวยการวดและทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) จากสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)(สทศ.) และส านกงานรบรองมาตรฐาน และประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.)

2. งานวดผลและฝายวชาการวางแผนการดาเนนงาน 3. จดตารางเรยนสอนเสรมและตว 4. ลงทะเบยนเขาทดสอบ 5. ด าเนนการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา Pre V-NET โดยสถานศกษา และ

V – NET โดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) (สทศ.) 6. สาขาวชาสงสรปผลการทดสอบ Pre V – NET และ V – NET ทงานวดผลและฝายวชาการ 7. งานวดผลและฝายวชาการสรปผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V –NET) โดย

สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) (สทศ.) คศามพยายาม

สถานศกษามการมอบหมายภาระหนาททชดเจน ตามสายการปฏบตงาน โดยฝายวชาการ ครทปรกษา และสาขาวชา จะมหนาทรวมกนจดตารางเรยน เพอตว และเตรยมการสอบใหแกผส าเรจการศกษาในระดบ ปวช.3 ปวส.2 และรายงานผบงคบบญชาทราบตามล าดบ

44

ผลการด าเนนนนการ ตาราาท 1.5 ผลการสอบ V-NET กลมศนชาภาาาอากฤา ระดบ ปศช. และปศส.

ประเนภทศนชา แผนกศนชา สาขาศนชา/ สาขาาาน

ระดบปศช. ระดบปศส. รศม

(1)

(2)

รอยล

ะ

(1)

(2)

รอยล

ะ

(1)

(2)

รอยล

ะ

1. ชางอตสาหกรรม 1. เครองกล 1.เครองกลเรอ 38 17 44.73 - - - 38 17 44.73

2.เครองมอกลและซอมบ ารง

2.ซอมบ ารงเครองจกรกล

10 3 30.00 - - - 10 3 30.00

2. พาณชยกรรม 3.คอมพวเตอรธรกจ

3.คอมพวเตอรธรกจ

27 16 59.25 - - - 27 16 59.25

75 36 48.00 75 36 48.00 3.การจดการ โลจสตกส

4.การจดการ โลจสตกส

- - - 68 22 32.35 68 22 32.35

รวม 75 36 48.00 68 22 32.35 143 22 32.35

รวมทงหมด 75 36 48.00 68 22 32.35 143 58 40.55


สาขา คาคะแนน ระดบคณภาพ

ปวช. 4.8 ด ปวส. 3.22 พอใช

รวม 4.05 ด เนกณฑการตดสนน

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองต าแหนงไมปดเศษ โดยก าหนดผลจากประเดน การพจารณา ตงแตรอยละ 50.00 ขนไป เทยบไดคาคะแนน 5.00 สตรค านวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนพจารณา X 5 50



ดมาก 4.51 – 5.00

ด 3.51 – 4.50 พอใช 2.51 – 3.50



45

หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. สรปผลการทดสอบทางการศกษา การสอบ V-NET ระดบประกาศนยบตรวชาชพ ปวช.3

ปการศกษา 2558 2. สรปผลการทดสอบทางการศกษา การสอบ V-NET ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ปวส.2

ปการศกษา 2558

46

มาตราานท 1 ดานผเนรยนและผส าเนรจการกกาาอาชศกกาา ตศบาชท 1.6 รอยละผเนรยนทผานเนกณฑการทดสอบมาตราานอาชพขอาสถาบนคณศฒนศนชาชพ หรอ หนศยาานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชศกกาารบรอา

วธด าเนนการ ความตระหนก ความพยายาม ผลการด าเนนการ

ยกเวน ไมตองประเมน หมายเนหต ในกรณทยงไมมผลการสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ หรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษารบรอง ตวบงชนไมตองน ามาค านวณ

47

มาตราานท 1 ดานผเนรยนและผส าเนรจการกกาา ตศบาช 1.7 รอยละขอาผส าเนรจการกกาาตามหลกสตรเนทยบกบแรกเนขา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมการมอบหมายภาระหนาทแกคร บคลากรทกฝายในสถานศกษาชดเจนทกปการศกษา โดยงานทะเบยน ครทปรกษา และสาขาวชา จะมหนาทรวมกนดแลผเรยนใหมผลการเรยนตามเกณฑของสาขาวชา ดงน

1. วดผลและประเมนผลตามรายวชาตลอดภาคเรยน 2. ค านวณผลการเรยนเฉลย (GPA) 3. ตรวจสอบผลการเรยนกบแผนการเรยนตามหลกสตร 4. สรปจานวนผเรยนแรกเขาทกประเภทวชา สาขาวชา และสาขางาน ทกชนป 5. สรปจานวนผเรยนทลาออก ของแตละประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน 6. ค านวณหาคารอยละของจานวนผส าเรจการศกษาเทยบตอจ านวนผเรยนแรกเขา โดยจ าแนก ตาม

ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน 7. บนทกขอมลลงในโปรแกรมบรหารสถานศกษา จ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน

คศามพยายาม (Attempt) สถานศกษามการมอบหมายภาระหนาททชดเจน ตามสายการปฏบตงาน โดยครทปรกษาจะดแลผเรยน

ในชนเรยน หากมการยาย ลาออก หรอพกการเรยนจะลงชอรบทราบ และรายงานผบงคบบญชาทราบล าดบ เพอหาแนวทางแกไขกรณผเรยนทลาออก

48

ผลการด าเนนนนาาน

ตารางท 1 แสดงรอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบผเรยนแรกเขาของรนนนในระดบ ปวช. และระดบ ปวส. จ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน

(1) หมายถง จ านวนผเรยนแรกเขาของรนทส าเรจการศกษา (2) หมายถงจ านวนผเรยนทส าเรจการศกษาตามแบบรายงานผล (3) หมายถง จ านวนผเรยนทไมส าเรจการศกษาตามแบบรายงานผล

(4) หมายถงรอยละของผส าเรจการศกษาเทยบกบแรกเขา

ประเนภทศนชา

แผนกศนชา สาขาศนชา/สาขาาาน

ปศช. ปศส. รศม (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4) (1) (2) (3) (4)

1.พณชยกรรม 1.พณชยกรรม

1.สาขาวชพณชยการ/สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

52 25 27 48.07 - - - - 52 25 27 48.07

2.อตสาหกรรม 2.อตสาหกรรม

2.สาขาวชาเครองกล /สาขางานเครองกลเรอ

55 16 39 29.00 - - - - 55 16 39 29.09

3.สาขาเครองมอกลและซอมบ ารง/สาขางานซอมบ ารงเครองกล

15 0 15 0 - - - - 15 0 15 0

รวม ปวช. - - - - - - - -

3. บรหารธรกจ 3. บรหารธรกจ

4.สาขาวชาการจดการโลจสตกส/สาขางานการจดการคลงสนคา

- - - - 106 20 86 18.86 106 20 86 18.86

รวม ปวส. - - - - - - - - - - - -

รวมทงหมด 122 41 81 33.60 106 20 86 18.86 228 61 167 26.75

ผลส าเนรจ สาขา คาคะแนน ระดบคณภาพ

ปวช. 4.82 ดมาก

ปวส. 1.67 ตองปรบปรง

49



ระดบคณภาพ คาคะแนน

ดมาก 4.51 – 5.00

ด 3.51 – 4.50 พอใช 2.51 – 3.50


ตองปรบปรงเรงดวน 0.00 – 1.50 หลกาานและเนอกสารอาาอนา

1. หลกฐานดานผเรยนแรกเขาและผส าเรจการศกษาของรนนนในระดบ ปวช. และระดบ ปวส. จ าแนก ตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน เกยวกบ

1.1 ขอมลผเรยนแรกเขารายบคคล 1.2 ขอมลผส าเรจการศกษาทงหมด ตามแบบรายงานผลการเรยนของผส าเรจการศกษา ตามหลกสตร 1.3 ขอมลผส าเรจการศกษาจากผเรยนแรกเขาของรนนน 2. รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบผเรยนแรกขาวของรนนนในระดบ ปวช. และ

ระดบ ปวส. จ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน และภาพรวมของสถานศกษา

50

มาตราานท 1 ดานผเนรยนและผส าเนรจการกกาาอาชศกกาา ตศบาชท 1.8 รอยละขอาผส าเนรจการกกาาทไดาานท า หรอประกอบอาชพอนสระ หรอกกาาตอภายใน 1 ป ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมการมอบหมายภาระหนาทแกคร บคลากรทกฝายในสถานศกษาชดเจนทกปการศกษา โดยม ฝายงานทะเบยน และสาขาวชา จะมหนาทรวมกนตดตามผเรยนทส าเรจการศกษาและสอบถามขอมลผส าเรจการศกษา โดยจ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน และค านวณหาคารอยละของผไดงานท าประกอบอาชพ และศกษาตอ เทยบกบจ านวนผส าเรจการศกษา คศามพยายาม

งานทะเบยนและครทปรกษาไดจดสงแบบสอบถามไปยงผส าเรจการศกษาเกยวกบการประกอบอาชพ หรอการศกษาตอ โดยใหผส าเรจการศกษาไดสงแบบสอบถามคนวทยาลย และเกบรวบรวมไวทงานทะเบยน

ผลการด าเนนนนการ ประเนภท

ศนชา แผนกศนชา


ปศช. ปศส. รศม (1) (2) (3) รศม (1) (2) (3) รศม (1) (2) (3) รศม

1.อตสาหกรรม

1.อตสาหกรรม 1.สาขาวชาเครองกล / สาขางานเครองกลเรอ

2.สาขาเครองมอกลและซอมบ ารง/ สาขางานซอมบ ารงเครองกล

รวม 2.พาณชยกรรม 2.พาณชยกรรม 3.สาขาวชาพาณช

การ/สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

รวม 3.บรหารธรกจ

3.บรหารธรกจ

4.สาขาวชาการจดการโลจสตกส/สาขางานการจดการคลงสนคา

- - - - 22 4 14 40 22 4 14 40

รวม - - - - 22 4 14 40 33 5 22 4 รศมทาหมด - - - - 22 4 14 40 33 5 22 4

51

ตาราาท 2 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน 1 ปเทยบกบผส าเรจการศกษา จ าแนกตามระดบ ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน

(1) หมายถงจ านวนผส าเรจการศกษาทงหมด (2) หมายถงจ านวนผส าเรจการศกษาทไดงานท า/ประกอบอาชพอสระ/ศกษาตอภายใน 1 ป

ประเนภทศนชา แผนกศนชา สาขาศนชา/สาขา

าาน ปศช. ปศส. รศม

(1) (2) รอยละ (1) (2) รอยละ (1) (2) รอยละ



- - - - - - - - -


- - - - - - - - -

รวม - - - - - - - - - 2.พาณชยกรรม 2.พาณชการ 3.สาขาวชา

พาณชการ/สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

- - - - - - - - -

รวม - - - - - - - - - 3.บรหารธรกจ

3. บรหารธรกจ 4.สาขาวชาการจดการโลจสตกส/สาขางานการจดการคลงสนคา

- - - 47 40 85.10 47 40 85.10

รวม - - - 47 40 85.10 47 40 85.10

รศมทาหมด - - - 47 40 85.10 47 40 85.10

52

ตาราาท 3 ขอมลสถานประกอบการ/หนวยงานทรบผส าเรจการศกษาเขาท างานภายใน 1 ป

แผนกวชา สาขาวชา/สาขางาน ชอสถานประกอบ/หนวยงาน จ านวนทรบ


1. - 2. - 3. -


1. - 2. - 3. -

2.พาณชยกรรม 3.สาขาวชาพาณชการ/สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

1. - 2. - 3. -

3. บรหารธรกจ 4.สาขาวชาการจดการ โลจสตกส/สาขางานการจดการคลงสนคา

1. ทาเรอศรราชาฮาเบอร 2. บรษทคดส เอนดเทนเมนโฮลดง

3. บรษท Auto Alliance

Thailand 4. บรษท Celcc (Thailand) 5. บรษท GM Powertrain Thailand 6. หจก.พรปยภทร สาขา 3 7. บรษท Mastuda Denki 8. บรษท E.S.Tech (Thailand) 9. บรษท Nvb2009 enjineering 10. บรษท SGMS 11. บรษท ทร 12. บรษท มตซบช อเลกทรคไทยออโต 13. บรษท DoubleD Petroteum 14. ทาเรอแหลมฉบง 15. บรษท Continental 16. บรษท Yamaha moter 17. บรษท Sung In Electronic Thailand 18. บรษท Toyoden Manufactacturing 19. Lotus

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

53

ตาราาท 4 ขอมลอาชพอสระผส าเรจการศกษาประกอบอาชพ ภายใน 1 ป



1.สาขาวชาเครองกล / สาขางานเครองกลเรอ

1. - 2. - 3. -


1. - 2. - 3. -


1. - 2. - 3. - -


1. รานอนเตอรเนต 2. กฟฟารน 3. อซอมรถ 4. คาปลก สง เนอหม

ตาราาท 5 ขอมลสถานศกษาผส าเรจการศกษาตอภายใน 1 ป



1.สาขาวชาเครองกล / สาขางานเครองกลเรอ

1. - 2. -


1. - 2. -


1. - 2. -


1. มหาวทยาลยธนบร 2. มหาวทยาลยบรพา 3. มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลภาคตะวนออก 4. วทยาลยเทคโนโลยสยาม 5. มหาวทยาลยอสเทรนเอเชย

2 3 3

5 1

54

ผลส าเนรจ

สาขา รอยละ คาคะแนน ระดบคณภาพ ปวช - -

ปวส 85.10 5.31 ด

รวม 85.10 5.31 ด เนกณฑการตดสนน

ใหเทยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองต าแหนงไมปดเศษ โดยก าหนดผลจากประเดนการพจารณา ตงแตรอยละ 80.00 ขนไป เทยบไดคาคะแนน 5.00 สตรค านวณ คาคะแนน = รอยละจากประเดนพจารณา X 5 80

50ระดบคณภาพ คาคะแนน

ดมาก 4.51 – 5.00 ด 3.51 – 4.50

พอใช 2.51 – 3.50

ตองปรบปรง 1.51 – 2.50 ตองปรบปรงเรงดวน 0.00 – 1.50

หลกาานและเนอกสารอาาอนา - แบบส ารวจการไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน 1 ปของผส าเรจการศกษา

55

มาตราานท 1 ดานผเนรยนและผส าเนรจการกกาาอาชศกกาา ตศบาชท 1.9 ระดบคศามพกาพอใจขอาสถานประกอบการ หนศยาาน หรอสถานกกาา หรอผรบบรนการ ทมตอคณภาพขอาผส าเนรจการกกาา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมการมอบหมายภาระหนาทแกคร บคลากรทกฝายในสถานศกษาชดเจน ทกปการศกษา โดยมงานฝายวชาการ และ งานฝายทะเบยน และสาขาวชา จะมหนาทรวมกนตดตามผเรยนทส าเรจการศกษา ดงน วทยาลยจดใหผเรยนไดเขาไปเรยนรงานในสถานประกอบการทสอดคลองกบสาขาวชา สาขางาน ประกอบการด าเนนการดงน

1. ประเมนความพงพอใจตอผส าเรจการศกษา 2. ส ารวจสถานประกอบการ และส ารวจขอมลดวยแบบถามความพงพอใจ 3. จดเกบขอมล 4. วเคราะหขอมล 5. รายงานผลความพงพอใจของสถานประกอบการตอผเกยวของทราบตามล าดบ

คศามพยายาม สถานศกษามการมอบหมายภาระหนาททชดเจน ตามสายการปฏบตงาน โดยมงานฝายวชาการ และ

งานฝายทะเบยน และสาขาวชา และครทปรกษาจะมหนาทรวมกนตดตามผเรยนทส าเรจการศกษาเพอส ารวจความพงพอใจตอคณภาพของผเรยนในดานคณลกษณะทพงประสงค ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป และดานสมรรถนะวชาชพ เพอรายงานผเกยวของตามล าดบ

ตารางท 1 แสดงขอปฏบตการด าเนนการประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษา หรอ ผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

ขอปฏบต การปฏบต

หลกฐานการปฏบต ม ไมม

1.ก าหนดกลมตวอยางจากสถานประกอบการ หนวยงานหรอ สถานศกษา หรอผรบบรการ

ม

สรปกลมตวอยาง

2.จดท าแบบประเมนทมมาตราสวนประมาณคา (Rating scale) 1-5

ม

แบบประเมนความพงพอใจ

3.จดเกบ/วเคราะห/สรปรายงานผลการประเมน ม รายงานผลการประเมน

ความพงพอใจ

4.น าผลการประเมนการด าเนนงานไปปรบปรงการ ม ภาพผบรหารน าเขาท

ประชมหารอ

56

ตารางท 2 แสดงจ านวนสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาทรบผส าเรจการศกษา หรอกลม ผรบบรการทไดรบบรการจากการ ประกอบอาชพอสระของผส าเรจการศกษา จ าแนกตามแผนกวชา สาขาวชา /สาขางาน

แผนกศนชา สาขาศนชา/สาขาาาน สถาน

ประกอบการ (แหา)

หนศยาาน (แหา)

สถานกกาา (แหา)

ผรบบรนการ (คน)

รศม

1. พาณชยการ 1. คอมพวเตอรธรกจ - - - - -

2. อตสาหกรรม 2. เครองกลเรอ 3. ชางกลโรงงาน

- - - - -

3. การจดการ โลจสตกส


5 - 6 5 16

รศม 5 - 6 5 16

ตารางท 3 แสดงรอยละของจ านวนสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษา หรอกลมผรบบรการทมการ ก าหนดเปนกลมตวอยาง

แผนกศนชา สาขาศนชา/สาขาาาน จ านศนประชากร

จ านศนทเนปนกลมตศอยาา

รอยละ

1. พาณชยการ 1. คอมพวเตอรธรกจ - - -


- - -

3. การจดการโลจสตกส 4. การจดการโลจสตกส 47 16 34.04

รศม 47 16 34.04

57

ตารางท 4 ตารางบนทกคะแนนการประเมนจากกลมตวอยาง ดานคณลกษณะทพงประสงค = (1) ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป = (2) ดานสมรรถนะวชาชพ = (3)

แผนกวชา สาขาวชา/สาขา

งาน ผ

ประเมน (1) (2) (3) รวม (1,2,3)

เตม ได เตม ได เตม ได เตม ได เนฉลย 1.พาณชยการ 1. คอมพวเตอร

ธรกจ

1 - - - - - - - - -

2 - - - - - - - - - 3 - - - - - - - - -

4 - - - - - - - - - 5 - - - - - - - - -

6 - - - - - - - - - 7 - - - - - - - - -

8 - - - - - - - - - 9 - - - - - - - - - 10 - - - - - - - - -

2.อตสาหกรรม 2. เครองกลเรอ 3. ชางกลโรงงาน

1 - - - - - - - - - 2 - - - - - - - - -

3 - - - - - - - - - 4 - - - - - - - - - 5 - - - - - - - - - 6 - - - - - - - - - 7 - - - - - - - - - 8 - - - - - - - - - 9 - - - - - - - - -

10 - - - - - - - - -



1 5 4.33 5 4.83 5 5.00 15 14.16 4.72

2 5 4.33 5 4.50 5 4.50 15 13.33 4.44

3 5 4.29 5 4.50 5 4.50 15 13.29 4.43

4 5 4.33 5 4.33 5 4.50 15 13.16 4.39

5 5 4.86 5 4.00 5 4.00 15 12.83 4.28

6 5 4.33 5 4.33 5 4.00 15 12.00 4.00

7 5 4.67 5 4.33 5 4.00 15 13.67 4.56

8 5 4.83 5 4.50 5 4.00 15 14.00 4.67

9 5 4.33 5 4.00 5 4.50 15 13.00 4.33

10 5 4.50 5 4.17 5 4.50 15 14.17 4.72

58

แผนกวชา สาขาวชา/สาขา

งาน ผ

ประเมน (1) (2) (3) รวม (1,2,3)

เตม ได เตม ได เตม ได เตม ได เนฉลย 11 5 4.00 5 4.33 5 3.50 15 12.83 4.28

12 5 4.33 5 4.17 5 4.50 15 12.00 4.00

13 5 4.50 5 4.67 5 4.50 15 13.67 4.56

14 5 4.67 5 4.83 5 4.50 15 14.00 4.67

15 5 4.17 5 4.33 5 4.50 15 13.00 4.33

16 5 5.00 5 4.67 5 4.50 15 14.17 4.72

ตารางท 5 แสดงรอยละของผลการประเมนความพงพอใจเฉลย 3.51 – 5.00 เมอเทยบกบขอมลทไดรบจากกลมตวอยางจ าแนกตามแผนกวชา สาขางาน สาขางาน

แผนกวชา สาขางาน/สาขาวชา จ านวนผประเมน

จ านวนผประเมนทใหผลการประเมน 3.51 -5.00

รอยละ

1. พาณชยการ 1. คอมพวเตอรธรกจ - - -


- - -

3. การจดการโลจสตกส 4. การจดการโลจสตกส 16 16 88.80

รวม 16 16 88.80





ดมาก ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (5) 5

ด ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (4) 4 พอใช ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (3) 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และมผลตาม (2) 2

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1) 1

59

สรปผลการประเนมนนตามมาตราานท 1

มาตราาน คาคะแนน ระดบคณภาพ 1.1 5 ดมาก

1.2 5 ดมาก

1.3 5 ดมาก

1.4 5 ดมาก

1.5 4.05 ด

1.6 - -

1.7 3.51 ด

1.8 5.31 ด

1.9 5 ดมาก

ภาพรศม 4.73 ดมาก

หมายถกา คะแนนตวบงชท 1.1-1.9 หาร 8 หมายเหต ตวบงชท 1.6 ไมไดรบการประเมนไมน ามาคด

คะแนน 4.51 - 5 ประเมนผลอยในระดบ ดมาก คะแนน 3.51 - 4.50 ประเมนผลอยในระดบ ด คะแนน 2.51 – 3.50 ประเมนผลอยในระดบ พอใช คะแนน 1.51 – 2.50 ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรง คะแนน 1.00 – 1.50 ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรงเรงดวน

จดเนดน (ปจจยทสนบสนนใหผลการด าเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพดขกนไป)

1. ตวบงชท 1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป มคาคะแนนเทากบ 5 ระดบคณภาพ ดมาก

2. ตวบงชท 1.2 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพผเรยน มคาคะแนนเทากบ 5 ระดบคณภาพ ดมาก

3. ตวบงชท 1.3 รอยละของผเรยนผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ มคาคะแนนเทากบ 5 ระดบคณภาพ ดมาก

4. บงชท 1.4 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป มคาคะแนนเทากบ 5 ระดบคณภาพ ดมาก

5. ตวบงชท 1.9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษา หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา มคาคะแนนเทากบ 5 ระดบคณภาพ ดมาก

60

จดคศรพฒนา (ปจจยทท าใหผลการด าเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพต ากศาดมาก) 1. ตวบงชท 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ดาน

อาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ มคาคะแนนเทากบ 4 ระดบคณภาพ ด

2. ตวบงชท 1.7 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา มคาคะแนนเทากบ 3.51 ระดบคณภาพ ด

3. ตวบงชท 1.8 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอภายใน 1 ป มคาคะแนนเทากบ 4 ระดบคณภาพ ด

61

มาตราานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเนรยนการสอนอาชศกกาา ตศบาชท 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตราานสมรรถนะรายศนชาทสอดคลอากบคศาม ตอาการขอาสถานประกอบการหรอประชาคมอาเนซยน ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมการมอบหมายภาระหนาทแกคร บคลากรทกฝายในสถานศกษาชดเจนทกปการศกษา โดยม ฝายวชาการ สาขาวชา สาขางาน และผเกยวของรวมกนด าเนนการดงน

1. แตงตงคณะกรรมการจดทาแผนการเรยนของผเรยนในแตละปการศกษา 2. ประชมคณะกรรมการจดท าแผนการเรยนรวมกบสถานประกอบการ เพอแจงแนวปฏบต 3. ตรวจสอบความถกตอง เหมาะสม 4. รายงาน เสนอแผนการเรยนเพออนมต 5. น าแผนการเรยนทไดรบอนมตแลวไปวางแผนการจดท าตารางเรยน ตารางสอนตารางการใช อาคาร

และพนท 6. ออกแบบเครองในการจดเกบขอมล 7. น าขอมลมาประเมนผล

คศามพยายาม สถานศกษามการมอบหมายภาระหนาททชดเจน ตามสายการปฏบตงาน โดยงานหลกสตร ฝายวชาการ

หวหนาสาขาวชา สาขางาน สถานประกอบการรวมกนพฒนาหลกสตรสมรรถนะทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน นาหลกสตรทไดไปทดลองใช ตลอดจนประเมนเพอปรบปรงใหสอดคลองกบการจดการเรยนการสอนในปจจบน ผลการด าเนนนนการ

หศขอ ประเนดนพนจารณา ผล(ม/ไมม)

1. สถานศกษามการส ารวจขอมลความตองการในการพฒนาหลกสตร

ม

2. สถานศกษามการพฒนาหลกสตรรวมกบสถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของ

ม

3. สถานศกษามการทดลองใชหลกสตร ม 4. สถานศกษามการประเมนหลกสตร ม

5.

สถานศกษามการน าหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทพฒนาแลวตามขอ (1)-(4) ไมเกน 3 ปไปใชอยางนอยรอยละ 50 ของจ านวนสาขางานทจดการเรยนการสอน

ม

62





ดมาก ปฏบตตามประเดน

(1) (2) (3) (4) และ (5) 5

ด ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) และ (4)

4

พอใช ปฏบตตามประเดน (1) (2) และ (3) 3 ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และ (2) 2



1. ขอมลสาขางานทเปดสอนในสถานศกษา 2. รายงานการส ารวจความตองการหรอความจ าเปนในการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชา 3. หลกฐานความรวมมอกบสถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของในการพฒนาหลกสตรฐาน

สมรรถนะรายวชา

63

มาตราานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเนรยนการสอนอาชศกกาา ตศบาชท 2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเนรยนรรายศนชา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมการมอบหมายภาระหนาทแกคร บคลากรทกฝายในสถานศกษาชดเจนทกปการศกษา โดยม ฝายวชาการ สาขาวชา สาขางาน และผเกยวของรวมกนด าเนนการดงน

1. ครจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา ทกสาขาวชา สาขางาน ทกชนป 2. ครจดการเรยนการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายทกรายวชา 3. ครจดการเรยนการสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะทพงประสงคทกรายวชา 4. ครจดการเรยนการสอนสอดแทรกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชา

คศามพยายาม สถานศกษามการมอบหมายภาระหนาททชดเจน ตามสายการปฏบตงาน โดยฝายวชาการ หวหนา

สาขาวชา สาขางาน และครผสอนจดท าแผนการสอนทกรายวชาดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย สอดแทรกคณธรรม จรยธรรมคานยม และคณลกษณะทพงประสงค ตลอดจนปลกฝงใหดาเนนชวตตามหลกของเศรษฐกจพอเพยง ทกรายวชา ทกระดบชนป ผลการด าเนนนนการ


1

สถานศกษาด าเนนการใหครจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ม

2 สถานศกษามครทด าเนนการตาม (1) รอยละ 50 - 59.99 ของจ านวนครผสอนทงหมดในสถานศกษา

ม


ม


ม

5 สถานศกษามครทด าเนนการตาม (1) รอยละ 80 ขนไป ของจ านวนครผสอนทงหมดในสถานศกษา

ไมม

หมายเนหต ใสคารอยละใหตรงกบหวขอตามประเดนพจารณา

64


คาคะแนน ระดบคณภาพ 4 ด


ระดบคณภาพ เนกณฑการตดสนน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน(1) และมผลตาม (5) 5

ด ปฏบตตามประเดน(1) และมผลตาม (4) 4

พอใช ปฏบตตามประเดน(1) และมผลตาม (3) 3 ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน(1) และมผลตาม (2) 2

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน(1) 1 หลกาานและเนอกสารอาาอนา

1. ขอมลครผสอนทงหมดในสถานศกษา 2. หลกฐานหรอค าสงมอบหมายวชาสอนหรอตารางสอน 3. แผนการจดการเรยนร ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพและบรณาการ

คณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะทพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของครแตละคนทกรายวชาทสอน

4. รอยละของครทจดท าแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธ การสอนทหลากหลาย ทมงเนน สมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะทพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของครผสอนทงหมดในสถานศกษา

5. ตวอยางแบบบนทกการจดการเรยนรของคร

65

มาตราานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเนรยนการสอนอาชศกกาา ตศบาชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเนรยนการสอนรายศนชา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยด าเนนการใหครจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ด าเนนการใหครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม ใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครท าบนทกหลงการสอน ใหครน าผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย และผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดท าวจย และน าผลจากการวจยไปแกปญหาหรอการพฒนาการเรยน การสอน คศามพยายาม

สถานศกษามการมอบหมายภาระหนาททชดเจน ตามสายการปฏบตงาน โดยฝายวชาการ หวหนาสาขาวชา สาขางาน และครผสอนแตละคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธทหลากหลาย มการใชสอเทคโนโลยทกรายวชา ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบนทกผลจากการจดการเรยนการสอนสาหรบน าไปจดท าวจยเพอแกปญหา และพฒนาการเรยนการสอนทกระดบชนป ผลการด าเนนนนการ


1

สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

ม รอยละ 80

2 สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน


3 สถานศกษาด าเนนการใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนท าบนทกหลกการสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน


4 5

สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนน าผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดท าวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน สถานศกษาด าเนนการใหครแตละคนน าผลจากการวจยไปแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอนไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

ม ม

66





ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5 ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ 4

พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ 2 ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ 1


1. ขอมลรายวชาทงหมดทสถานศกษาจดการเรยนการสอน 2. ค าสงมอบหมายวชาทสอนหรอตารางสอน 3. หลกฐานของรายวชาทด าเนนการจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการ

สอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและ คณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4. หลกฐานของรายวชาทมการใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม ในการจดการเรยนการสอน 5. หลกฐานของรายวชาทมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครท าบนทกหลงการสอน 6. หลกฐานของรายวชาทครน าผลจากการสอนดวยเทคนควธ การสอนทหลากหลาย และผลการนเทศ

การจดการเรยนการสอนไปจดท าวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน 7. หลกฐานของรายวชาทครน าผลจากการวจยไปแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน

67

มาตราานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเนรยนการสอนอาชศกกาา ตศบาชท 2.4 ระดบคณภาพในการศดและประเนมนนผลการจดการเนรยนการสอนรายศนชา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยด าเนนการใหครทกคนก าหนด และแจงหลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอน มการวดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนร ใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสม และน าผลการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยน ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน คศามพยายาม

สถานศกษามการมอบหมายภาระหนาททชดเจน ตามสายการปฏบตงาน โดยฝายวชาการ หวหนาสาขาวชา สาขางาน และครผสอนทกคนก าหนด และแจงหลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอน มการวดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนร ใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสม และน าผลการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยน ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน ผลการด าเนนนนการ


1

สถานศกษาด าเนนการใหครทกคนก าหนด และแจงหลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน

ม

2 สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน วดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนรทกรายวชาทสอน

ม

3 สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน ใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสมทกรายวชาทสอน

ม

4

สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน ใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทกรายวชาทสอน

ม

5

สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน น าผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยนทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ไมม

68









1. ขอมลครผสอนทงหมดในสถานศกษา 2. ค าสงมอบหมายวชาสอนหรอตารางสอน 3. หลกฐานการก าหนด และแจงหลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการ

จดการเรยนการ สอนของครทกคนในทกรายวชาทสอน 4. หลกฐานการใชวธการวดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนรของครทกคนในทกรายวชาทสอน 5. หลกฐานการใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสมของครทกคนในทกรายวชา

ทสอน 6. หลกฐานการน าผลการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยน ทมงเนนสมรรถนะอาชพ

และ บรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของครทกคนในทกรายวชาทสอน

69

มาตราานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเนรยนการสอนอาชศกกาา ตศบาชท 2.5 ระดบคณภาพในการฝกาาน ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยด าเนนการคดเลอก สถานประกอบการ หนวยงาน และท าความรวมมอในการสงผเรยนเขาฝกงาน ตามหลกสตรมการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอการฝกงาน มการนเทศการฝกงานของผเรยนในสถานประกอบการ หนวยงาน มการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน มการสมมนาการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงานเพอน าผลไปปรบปรง คศามพยายาม

สถานศกษามการมอบหมายภาระหนาททชดเจน ตามสายการปฏบตงาน โดยฝายวชาการ หวหนาสาขาวชา สาขางาน ฝายบรการ และงานฝกงาน แนะแนว และประชาสมพนธรวมกนคดเลอก สถานประกอบการ หนวยงาน และทาความรวมมอในการสงผเรยนเขาฝกงาน ตามหลกสตรมการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงาน มคมอการฝกงาน มการนเทศการฝกงานของผเรยนในสถานประกอบการ หนวยงาน มการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบ สถานประกอบการ หนวยงาน มการสมมนาการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน ผลการด าเนนนนการ


1

สถานศกษามการคดเลอกสถานประกอบการ ฯ หนวยงานและท าความรวมมอในการสงผเรยนเขาฝกงานตรงหรอสมพนธกบงาน

ม

2 สถานศกษามการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอการฝกงาน

ม

3 สถานศกษามการนเทศการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการในสถานประกอบการ หนวยงาน

ม

4

5

สถานศกษามการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการหนวยงาน สถานศกษามการสมมนาการฝกงานเพอน าผลไปปรบปรงโดยเชญสถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของเขารวมการสมมนา

ม

ไมม

70






พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ 3 ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ 2

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ 1


1. ขอมลสถานประกอบการหนวยงานทผานการคดเลอกและท าความรวมมอ ในการสงผเรยนเขา ฝกงานตามหลกสตร

2. หลกฐานการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอการฝกงาน 3. หลกฐานการนเทศการฝกงานของผเรยนในสถานประกอบการ หนวยงาน 4. หลกฐานการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน

71


มาตราาน คาคะแนน ระดบคณภาพ

2.1 5 ด 2.2 4 ด

2.3 5 ดมาก

2.4 4 ด 2.5 4 ด

ภาพรศม 4.40 ด

หมายถกา ผลรวมคาคะแนนของ มฐ.ท 2.1 ถง มฐ.ท 2.5 หารดวย 5


จดเนดน (ปจจยทสนบสนนใหผลการด าเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพดขกนไป) 1. ตวบงชท 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการหรอประชาคมอาเซยน คาคะแนนเทากบ 4 ระดบคณภาพ ด 2. ตวบงชท 2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา คาคะแนนเทากบ 4 ระดบคณภาพ ด

3. ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา คาคะแนนเทากบ 5 ระดบคณภาพ ดมาก

4. ตวบงชท 2.4 ระดบคณภาพในการวดผลประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา คาคะแนน เทากบ 4 ระดบคณภาพ ด

5. ตวบงชท 2.5 ระดบคณภาพในการฝกงาน คาคะแนนเทากบ 4 ระดบคณภาพ ด จดคศรพฒนา (ปจจยททาใหผลการดาเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพต ากศาด)

72

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาชท 3.1 ระดบคณภาพในการปฏนบตนาานขอาคณะกรรมการสถานกกาา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมการประชมคณะกรรมการสถานศกษา เพอรวมก าหนดทศทางการบรหารสถานศกษา จดท าแผนคณภาพสถานศกษา และผบรหารไดมการประชมชแจงและใหความรในเรองการบรหารงานของผบรหารทสอดคลองกบแผนยทธศาสตร โดยแบงหนาทความรบผดชอบตาง ๆ ในสถานศกษาใหกบบคลากรในวทยาลยทกคนใหมสวนรวมในการปฏบตงาน โดยใหสอดคลองกบความถนด และความช านาญของแตละบคคล คอมอบหมายงานใหเหมาะสมกบบคคล คศามพยายาม

สถานศกษาไดมการส ารวจระดบคณภาพการบรหารงานของคณะกรรมการบรหารสถานศกษา โดยใหผทรงคณจากภายนอกมาประเมน เพอแสดงความคดเหนถงระดบคณภาพการบรหารงานของคณะกรรมการสถานศกษา ผลการด าเนนนนการ

ท ประเดนพจารณา ผล(ม/ไมม)

1 สถานศกษามคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย ตามทก าหนดในกฎหมายทเกยวของ

ม

2 สถานศกษาด าเนนการใหมการประชมคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง

ม

3 สถานศกษาด าเนนการใหคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยปฏบตงานตามอ านาจหนาททก าหนดไวในกฎหมายทเกยวของ

ม

4

สถานศกษาด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกสถานศกษาประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยในการปฏบตงานรวมกบสถานศกษาและมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

ม

5 สถานศกษาด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกสถานศกษาประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยเพอพฒนาคณภาพการปฏบตงาน

ม

73





ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5

ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ 4 พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน 2 ขอ 2

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ 1 หมายเนหต

1. ผทรงคณวฒทสถานศกษาคดเลอก ตองมกระบวนการสรรหาผทรงคณวฒ 2. การประเมน ตองประเมนตามหลกธรรมาภบาล ประเมนหนาทตามพระราชบญญตโรงเรยนเอกชน

พ.ศ. 2550 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2554 ประเมนหนาทตามเกณฑประเมนคณภาพภายนอก ขอ 8.1 หลกาานและเนอกสารอาาอนา

1. หลกฐานการแตงตงคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย 2. รายงานการประชมคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย 3. หลกฐานการปฏบตงานตามอ านาจหนาททก าหนดไวในกฎหมายทเกยวของ 4. หลกฐานการประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยในการปฏบตงาน

รวมกบ สถานศกษา โดยผทรงคณวฒภายนอก 5. หลกฐานการประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลยเพอ

พฒนาคณภาพการปฏบตงานโดยผทรงคณวฒภายนอก

74

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาชท 3.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรนหารจดการสถานกกาา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาจดประชมคร บคลากรทกฝาย ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน เพอรวมก าหนดทศทางการจดการศกษาในแผนยทธศาสตรระยะ 5 ปของสถานศกษาและมอบหมายใหคร และบคลากรในสถานศกษาไดมสวนรวมในการจดทาแผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและสถานประกอบการ มการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และใหขอเสนอแนะเพอปรบปรง สาหรบเปนแนวทางในการจดท ารายงานตามแผนปฏบตการป เพอเสนอตอหนวยงานตนสงกด และผเกยวของ คศามพยายาม

สถานศกษาไดด าเนนการจดท าแผนยทธศาสตรระยะ 5 ป แผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและสถานประกอบการ มการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล ตลอดจนใหขอเสนอแนะเพอปรบปรง ส าหรบเปนแนวทางในการจดท ารายงานประจ าปตามแผนปฏบตการเพอรายงานตอหนวยงานตนสงกด สาธารณชน และหนวยงานทเกยวของทราบตามล าดบ ผลการด าเนนนนการ

ท ประเดนพจารณา ผล(ม/ไมม)

1

สถานศกษามการจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

ม

2

สถานศกษามการจดท าแผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา

ม

3 สถานศกษามการด าเนนงาน ตามแผนปฏบตการประจ าป ม

4 สถานศกษามการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และเสนอขอเสนอแนะเพอการปรบปรง

ม

5 สถานศกษามการจดท ารายงานตามแผนปฏบตการประจ าป ม

75






(1) (2) (3) (4) และ (5) 5


4

พอใช ปฏบตตามประเดน

(1) (2) และ (3) 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (1) และ (2) 2

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1) 1 หลกาานและเนอกสารอาาอนา

1. แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา แผนปฏบตการประจ าป โดยการมสวนรวมของครและ บคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐ และภาคเอกชน

2. รายงานการประชมคณะกรรมการบรหาร แบบประเมนความพงพอใจ แบบประเมนคณภาพการ ปฏบตงาน

3. หลกฐานการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าป 4. หลกฐานการตดตาม ตรวจสอบประเมนผล และขอเสนอแนะเพอการปรบปรงของสถานศกษา 5. รายงานผลการปฏบตงามตามแผนปฏบตการประจ าป

76

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาชท 3.3 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานกกาาตามอตลกาณ ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยจดท าแผนพฒนาวทยาลยตามวตถประสงคของการจดตง ตามอตลกษณ ปรชญา วสยทศน พนธกจ ทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ชมชน และหนวยงานทเกยวของ คศามพยายาม

วทยาลยไดด าเนนการมแผนพฒนาวทยาลย ระยะ 5 ป ทสอดคลองกบการจดตง ตามอตลกษณ ปรชญา วสยทศน พนธกจ ทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ชมชน และหนวยงานทเกยวของ ผลการด าเนนนนการ

ท ประเนดนพนจารณา ผล(ม/ไมม)

1 สถานศกษามการก าหนดอตลกษณโดยความเหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย

ม

2

สถานศกษามแผนงานโครงการพฒนาสถานศกษาทสอดคลองกบอตลกษณของสถานศกษา โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ชมชน และหนวยงานทเกยวของ

ม

3 สถานศกษามการด าเนนการตามแผนงาน โครงการ ม

4 สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ

ม

5 สถานศกษามการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม



5 ดมาก

77




(1) (2) (3) (4) และ (5) 5


4

พอใช ปฏบตตามประเดน

(1) (2) และ (3) 3



หมายเนหต กรณไมไดปฏบตตามประเดนการพจารณาขอ 1 จะไดระดบคณภาพตองปรบปรงเรงดวน

หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. วตถประสงคของการจดตงสถานศกษา อตลกษณ ปรชญา วสยทศน พนธกจของสถานศกษาโดยผาน

ความ เหนชอบของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย (รายงานการประชมแสดงการใหความเหนชอบในการก าหนดอตลกษณของสถานศกษา โดยคณะกรรมการบรหาร)

2. หลกฐานการจดท าแผนงาน โครงการพฒนาสถานศกษาทสอดคลองกบอตลกษณของสถานศกษา โดยการม สวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ชมชน และหนวยงานทเกยวของ

3. รายงานผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ 4. แบบประเมนความพงพอใจของประชาคมทงภายในและภายนอก ทมตออตลกษณของสถานศกษา 5. หลกฐานการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ

78

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาชท 3.4 ระดบคณภาพในการบรนหาราานและภาศะผน าขอาผบรนหารสถานกกาา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมการประชมคณะกรรมการสถานศกษา เพอรวมก าหนดทศทางการบรหารสถานศกษา จดทาแผนคณภาพสถานศกษา และผบรหารไดมการประชมชแจงและใหความรในเรองการบรหารงานของผบรหารทสอดคลองกบแผนยทธศาสตร โดยแบงหนาทความรบผดชอบตาง ๆ ในสถานศกษาใหกบบคลากรในวทยาลยทกคนใหมสวนรวมในการปฏบตงาน โดยใหสอดคลองกบความถนด และความช านาญของแตละบคคล คอมอบหมายงานใหเหมาะสมกบบคคล คศามพยายาม

สถานศกษาไดมการส ารวจระดบคณภาพการบรหารงานของผบรหารสถานศกษา โดยใหบคลากรทกคนไดแสดงความคดเหนและตอบแบบประเมน เพอแสดงความคดเหนถงระดบคณภาพการบรหารงานของผบรหารสถานศกษา ผลการด าเนนนนการ


1 สถานศกษามการบรหารจดการศกษาสถานศกษาตามนโยบายของหนวยงานตนสงกด

ม

2 สถานศกษามการประชมคร และบคลากรทกฝายในสถาน ศกษาอยางนอยภาคเรยนละ 2 ครง

ม

3 สถานศกษามการจดประชมผปกครอง ผทมสวนเกยวของกบการจดการอาชวศกษา อยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง

ม

4

สถานศกษามการน าความคดเหนของคณะกรรมการสถานศกษา หรอวทยาลย ครและบคลากรทกฝายใน สถานศกษา ผปกครอง รวมทงผทมสวนเกยวของไปใชในการพฒนาสถานศกษา

ม

5 สถานศกษามการประเมนผลการบรหารงาน และภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา โดยคณะกรรมการสถานศกษา และมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

ไมม



4 ด

79




ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ 4




หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. รายงานการประชมคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา 2. รายงานการประชมผปกครอง ผทมสวนเกยวของกบการจดการอาชวศกษา 3. หลกฐานการนาความคดเหนของคณะกรรมการสถานศกษาหรอวทยาลย ครและบคลากรทกฝาย

ในสถานศกษา ผปกครอง รวมทงผทมสวนเกยวของไปใชในการพฒนาสถานศกษา 4. หลกฐานการประเมนการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา โดยคณะกรรมการ

สถานศกษาหรอวทยาลย

80

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาช 3.5 ระดบคณภาพในการบรนหารจดการระบบาานขอมลสารสนเนทขอาสถานกกาา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดจดระบบสารสนเทศและการจดการความรเพอสถานศกษาอยางเหมาะสม โดยมการจดท าโครงการสงเสรมการเรยนรผานทางระบบเทคโนโลยสารสนเทศ มการจางผเชยวชาญโดยตรงมาเขยนโปรแกรมเพอใหสอดคลองกบความตองการในการท างานไดแกขอมลทวไปของสถานศกษา ขอมลนกเรยน นกศกษา ขอมลตลาดแรงงาน ขอมลบคลากร ขอมลงบประมาณและการเงน ขอมลหลกสตรการจดการเรยนการสอน ขอมลครภณฑ ขอมลอาคารสถานท และขอมลพนฐานของจงหวด ทเชอมโยงเปนระบบ และเปนปจจบน คศามพยายาม

สถานศกษาไดด าเนนการใหคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยนสามารถเขาถงและใชประโยชนจากฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา และมความพงพอใจในการงานขอมลจากสารสนเทศ

ผลการด าเนนนนการ


1

สถานศกษามขอมลพนฐาน 9 ประเภทและอาจมขอมลอน ทจ าเปนส าหรบสถานศกษาทครบถวนและเชอมโยงเปนระบบ และมระบบสารองขอมลสารสนเทศเพอปองกนการสญหายของขอมล

ไมม

2 สถานศกษามการพฒนาฐานขอมลสารสนเทศอยางตอเนองและเปนปจจบน

ม

3 สถานศกษาใหคร บคลากรทกฝายและผเรยนสามารถเขาถงและใชประโยชนจากฐานขอมลสารสนเทศ

ม

4

สถานศกษามการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

ม

5 สถานศกษามผลการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษาโดยเฉลย 3.51-5.00

ม

81




ระดบคณภาพ เนกณฑการตดสนน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน 5 ขอ 5



ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ 1 หมายเนหต - ระบบฐานขอมล หมายถง การจดเกบขอมลดวยคอมพวเตอรอยางเปนระบบ โดยมวตถประสงคเพอ

บ ารงรกษา ขอมลสารสนเทศ ใหมความถกตอง ทนสมย และสามารถเรยกใชขอมลไดอยางรวดเรวในเวลาทตองการ และ ลดความซ าซอนของขอมลระบบฐานขอมลทดตองประกอบดวยการก าหนดระบบความปลอดภยของขอมลและ สทธการเขาถงขอมลระบบบรหารความเสยงของระบบฐานขอมลและสารสนเทศเพอปองกนความเสยหายทอาจ เกดขนกบฐานขอมล หลกาานและเนอกสารอาาอนา

1. รายชอฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษาทครบถวน เชอมโยงอยางเปนระบบ และเปน ปจจบน ไดแก ขอมลทวไปของสถานศกษา ขอมลนกเรยน นกศกษา ขอมลตลาดแรงงาน ขอมล บคลากร ขอมลงบประมาณและการเงน ขอมลหลกสตรการจดการเรยนการสอน ขอมลครภณฑ ขอมลอาคารสถานท และขอมลพนฐานของจงหวด

2. หลกฐานการพฒนาฐานขอมลสารสนเทศอยางตอเนองและเปนปจจบน 3. หลกฐานทครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยนใชประโยชนจากฐานขอมล

สารสนเทศของสถานศกษา 4. แบบประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมล สารสนเทศ ของสถานศกษา

โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน

82

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาชท 3.6 ระดบคณภาพในการบรนหารคศามเนสยา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษามการวเคราะหและจดทาแผนงาน โครงการบรหารความเสยงทส าคญอยางนอย 5 ดาน ไดแก ดานความปลอดภย ดานการทะเลาะววาท ดานสงเสพตด ดานสงคม ดานการพนนและการมวสม โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยนและผปกครองมการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ คศามพยายาม

สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนงาน โครงการบรหารความเสยงทส าคญ ทง 5 ดาน ไดแก ดานความปลอดภย ดานการทะเลาะววาท ดานสงเสพตด ดานสงคม ดานการพนนและการมวสม โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา มการประเมนความพงพอใจในการงานเพอนาผลมาปรบปรงแกไข ผลการด าเนนนนการ


1

สถานศกษามการวเคราะหและจดทาแผนงาน โครงการบรหาร ความเสยงทส าคญอยางนอย 5 ดาน ไดแก ดานความปลอดภย ดานการทะเลาะววาท ดานสงเสพตด ดานสงคม ดานการพนนและการมวสม โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยนและผปกครอง

ม

2 สถานศกษามการด าเนนงาน ตามแผนงาน โครงการ ม

3 สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ

ไมม

4

สถานศกษามการน าผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการบรหารความเสยง

ม

5 สถานศกษามความเสยงลดลงอยางนอย 3 ดาน ม คศามส าเนรจ


4 ด

83




(1) (2) (3) (4) และ(5) 5

ด ปฏบตตามประเดน (1) (2) (3) และ(4)

4

พอใช ปฏบตตามประเดน (1) (2) และ(3) 3



หมายเนหต กรณไมไดปฏบตตามประเดนการพจารณาขอ 1 จะไดระดบคณภาพตองปรบปรงเรงดวน

หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. หลกฐานการวเคราะหและจดทาแผนงาน โครงการบรหารความเสยงทส าคญอยางนอย 5 ดาน

โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน และผปกครอง 2. หลกฐานการจดกจกรรมตอตานยาเสพตด 3. หลกฐานการประเมนผลงานตามแผนงานโครงการ 4. หลกฐานการน าผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการบรหารความเสยง 5.หลกฐานแสดงผลการเปลยนแปลงของความเสยง(เพมหรอลดลง)ในแตละดาน

84

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาช 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเนรยน ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาจดระบบดแลผเรยนทกระดบชน โดยมการปฐมนเทศผเรยนทกปการศกษา มการแตงตงครทปรกษา 1 คนตอ 1 หองเรยน จดระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลผเรยน มระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ คศามพยายาม

สถานศกษาไดด าเนนการระบบดผลผเรยนในทกระดบชน จดปฐมนเทศผเรยนทกภาคเรยน ทกปการศกษา แตงตงครทปรกษา จ านวน 2 คน ตอ 1 หองเรยน เพอชวยเหลอดแลอยางเปนระบบสม าเสมอ จดใหการประชมผปกครองทกภาคเรยน เพอใหเปนระบบผปกครองเครอขายรวมกนดแลผเรยน ใหทปรกษาจดกลมผเรยนออกเปนกลมตาง ๆ อาท กลมปกปกต กลมเสยง กลมเฝาระวง สนบสนนทนการศกษาทงจากรฐบาลและจากสถานศกษาเองอยางสม าเสมอทกภาคเรยน ทกปการศกษา ผลการด าเนนนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ผล(ม/ไมม) 1 สถานศกษามการปฐมนเทศผเรยน ม

2 สถานศกษามการแตงตงครทปรกษาและจดใหผเรยนพบครทปรกษาอยางนอยสปดาหละ 1 ครง

ม

3 สถานศกษามระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลผเรยน ม

4

สถานศกษามแผนงาน โครงการสงเสรมสนบสนนทนการศกษาแกผเรยนอยางนอย รอยละ 10 ของจ านวนผเรยนทรองขอ

ไมม

5 สถานศกษามระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ ม



4 ด

85





ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ 1 หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. หลกฐานการจดปฐมนเทศผเรยน 2. ค าสงแตงตงครทปรกษาและหลกฐานการพบ การใหค าปรกษาแกผเรยน 3. หลกฐานการด าเนนงานของระบบเครอขายผปกครอง เพอรวมกนดแลผเรยน 4. แผนงาน โครงการและผลการสงเสรมสนบสนนทนการศกษาแกผเรยน 5. หลกฐานการด าเนนงานของระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ

86

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาช 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแศดลอมและภมนทนขอาสถานกกาาและ การใชอาคารเนรยนหอาเนรยน หอาปฏนบตนการ โราฝกาาน นยศนทยบรนการ ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยแผนด าเนนการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของวทยาลยและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ ศนยวทยบรการ มการประเมนความพงพอใจ เพอน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการโดยการมสวนรวมของผเรยน ครและบคลากรทกฝายในในสถานศกษา คศามพยายาม

วทยาลยมการพฒนา และดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของวทยาลย ตลอดจนการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ ศนยวทยบรการ ด าเนนการประเมนความพงพอใจ เพอนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการโดยประเมนจากผเรยน ครและบคลากรทกฝายในในสถานศกษา ผลการด าเนนนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ผล(ม/ไมม)

1

สถานศกษามแผนงาน โครงการ ในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษาและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงานศนยวทยบรการ โดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน

ม

2 สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ม

3

สถานศกษามการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษาและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

ม

4

สถานศกษามผลการประเมน ความพงพอใจ โดยเฉลย 3.51 – 5.00

ไมม

5 สถานศกษามการน าผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ

ม



4 ด

87





ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ 1 หลกาานและเนอกสารอาาอนา

1. หลกฐานการจดท าแผนงาน โครงการในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของ สถานศกษาและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ โดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน

2. รายงานผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3. แบบประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษา และการใชอาคาร สถานท

หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการโดยครและบคลากรทกฝายใน สถานศกษา และผเรยน

88

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาชท 3.9 ระดบคณภาพในการบรนหารจดการศสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพนศเนตอร ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยมการจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร สอดคลองกบพฒนาการจดการศกษา ของสถานศกษา มการประเมนความพงพอใจของผเรยน คร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา เพอน าผลการประเมน ไปปรบปรงการบรหารจดการ คศามพยายาม

วทยาลยมวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอรเพยงพอสอดคลองกบพฒนาการจดการศกษา และด าเนนการประเมนความพงพอใจ เพอน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการโดยประเมนจากผเรยน ครและบคลากรทกฝายในในสถานศกษา ผลการด าเนนนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ผล(ม/ไมม)

1 สถานศกษามแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

ม

2 สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ม

3

สถานศกษามการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

ม

4

สถานศกษามผลการประเมน ความพงพอใจ โดยเฉลย 3.51 – 5.00

ม

5 สถานศกษามการน าผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ

ไมม



89





ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน 1 ขอ 1 หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. แผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร 2. รายงานผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑและ

คอมพวเตอร 3. หลกฐานการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

90

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาชท 3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทาาการกกาา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยด าเนนการจดท าแผนพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาในดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ จดหาทนการศกษา ทนวจย หรองานสรางสรรค สงเสรมใหมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษากบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ มการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม และสงเสรมสนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาไดรบการประกาศเกยรตคณยกยอง คศามพยายาม

ครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาไดรบการพฒนาตามแผนพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ จดหาทนการศกษา ทนวจย หรองานสรางสรรค สงเสรมใหมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษากบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ มการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม และสงเสรมสนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาไดรบการประกาศเกยรตคณยกยอง ผลการด าเนนนนการ

หศขอ ประเนดนพนจารณา รอยละ

1 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบการฝกอบรมดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 75

80

2

สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบทนการศกษา ทนวจยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกสถานศกษา ไมนอยกวารอยละ 5

0

3

สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา เขารวมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 5

6

4

สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม ไมนอยกวารอยละ 75

75

91

หศขอ ประเนดนพนจารณา รอยละ

5 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอกไมนอยกวารอยละ 5

5



4 ด

เนกณฑการตดสนน ระดบคณภาพ เนกณฑการตดสนน คาคะแนน


ด ปฏบตตามประเดน 4 ขอ 4 พอใช ปฏบตตามประเดน 3 ขอ 3


หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. ขอมลครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา 2. ขอมลครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการฝกอบรมดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณ

วชาชพ 3. ขอมลครและบคลากรทางการศกษาทไดรบทนการศกษา ทนวจยหรองานสรางสรรคจาก หนวยงานทง

ภายในและภายนอกสถานศกษา 4. ขอมลครและบคลากรทางการศกษาทไดเขารวมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการ ศกษา

กบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ 5. ขอมลครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม 6. ขอมลครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอ

จรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก

92

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาช 3.11 ระดบคณภาพในการบรนหาราานการเนานนและาบประมาณ ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยด าเนนการจดท าแผนปฏบตการประจ าป โดยการบรหารการเงนและงบประมาณของวทยาลย ในดานวสดฝก อปกรณและสอสาหรบการจดการเรยนการสอน การบรหารวชาการและวชาชพ การสงเสรมสนบสนนใหครและผเรยนจดท า นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย การด าเนนงานตามโครงการ กจกรรมตางๆ ทงดานกฬา นนทนาการ ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก คศามพยายาม

วทยาลยมแผนปฏบตการส าหรบใชในการบรหารการเงนและงบประมาณของวทยาลยในดานวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการจดการเรยนการสอน การบรหารวชาการและวชาชพ การสงเสรมสนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย การด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก ผลการด าเนนนนการ

หศขอ ประเนดนพนจารณา ม/ไมม

1 สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการจดการเรยนการสอนไมนอยกวารอยละ 10 ของงบด าเนนการ

ม

2 สถานศกษามรายไดหรอมมลคาของผลผลต ผลงานจากการใชวสดฝกในการจดการเรยนการสอนไมนอยกวารอยละ 25 ของคาวสดฝก

ม

3 สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการบรการวชาการและวชาชพไมนอยกวารอยละ 1 ของงบด าเนนการ

ม

4

สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

ม

5

สถานศกษามรายจายในการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก ไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

ม

93








หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. หลกฐานการแสดงงบด าเนนการของสถานศกษา 2. หลกฐานการจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการจดการเรยนการสอน 3. หลกฐานการจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการบรการวชาการและวชาชพ 4. หลกฐานการจายในการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและ เสรมสราง

ความเปนพลเมองไทยและพลโลก

94

มาตราานท 3 ดานการบรนหารจดการอาชศกกาา ตศบาชท 3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชศกกาากบเนครอขายทาในประเนท และหรอตาาประเนท ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยมแผนในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขาย ทงในประเทศและหรอตางประเทศในดานภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ สถานประกอบการ งบประมาณ วสด อปกรณ ครภณฑ ฯลฯ และมการประเมนผลการด าเนนงานเพอการปรบปรง

คศามพยายาม วทยาลยด าเนนงานตามแผนในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขาย ทงในประเทศ

และหรอตางประเทศในดานภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ สถานประกอบการ งบประมาณ วสด อปกรณ ครภณฑ ประเมนผลการด าเนนงานเพอการพฒนาและปรบปรง

ผลการด าเนนนนการ หศขอ ประเนดนพนจารณา ม/ไมม

1 สถานศกษามแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ

ม

2

สถานศกษามสาขางานทมการจดหาภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ ทงในประเทศและ หรอตางประเทศรวมพฒนาผเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนสาขางานทเปดสอน

ม

3 สถานศกษามจ านวนสถานประกอบการทงในประเทศและ หรอตางประเทศทมสวนรวมในการจดการศกษากบสถานศกษา ไมนอยกวา 20 แหง

มไมครบ (14 แหง)

4

สถานศกษามการระดมทรพยากรอนๆ เชน งบประมาณ วสด อปกรณ ครภณฑ ฯลฯ เพอสงเสรม สนบสนนการจดการอาชวศกษา ไมนอยกวา 5 รายการ

ม

5

สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและ หรอตางประเทศ เพอการปรบปรง

ม

95








หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. แผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศ

และหรอตางประเทศ 2. ขอมลสาขางานทเปดสอนในสถานศกษา 3. หลกฐานการจดหาภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ ทงในประเทศและหรอ

ตางประเทศ รวมพฒนาผเรยน ในแตละสาขางาน 4. ขอมลสถานประกอบการทงในประเทศและ หรอตางประเทศ ทมสวนรวมในการจดการศกษากบ

สถานศกษา 5. รายการทรพยากรอนๆ เชน งบประมาณ วสด อปกรณ ครภณฑ ฯลฯ ทสถานศกษาไดรบการ

สงเสรม สนบสนน การจดการจดการอาชวศกษา

96



3.1 5 ดมาก 3.2 5 ดมาก

3.3 5 ดมาก

3.4 4 ด 3.5 4 ด

3.6 4 ด

3.7 4 ด

3.8 4 ด

3.9 4 ด

3.10 4 ด

3.11 5 ดมาก

3.12 4 ด ภาพรศม 4.33 ด




1. ตวบงชท 3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษา คาคะแนนเทากบ 5 ระดบคณภาพ ดมาก

2. ตวบงชท 3.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา คาคะแนนเทากบ 5 ระดบคณภาพ ดมาก

3. ตวบงชท 3.3 ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ คาคะแนนเทากบ 5 ระดบคณภาพ ดมาก

97

4. ตวบงชท 3.11 ระดบคณภาพในการบรหารงานการเงนและงบประมาณ คาคะแนนเทากบ 5 ระดบคณภาพ ดมาก

จดคศรพฒนา (ปจจยทท าใหผลการด าเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพต ากศาดมาก)

1. ตวบงชท 3.4 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าในการบรหารสถานศกษา คาคะแนนเทากบ 4 ระดบคณภาพ ด

2. ตวบงชท 3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา คาคะแนน 4 ระดบคณภาพ ด

3. ตวบงชท 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง คาคะแนนเทากบ 4 ระดบคณภาพ ด 4. ตวบงชท 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน คาคะแนน 4 ระดบคณภาพ ด 5. ตวบงชท 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษา

และการใชอาคารเรยนหองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ คาคะแนน 4 ระดบคณภาพ ด

6. ตวบงชท 3.9 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสดอปกรณ ครภณฑและ และคอมพวเตอร คาคะแนน 4 ระดบคณภาพ ด

7. ตวบงชท 3.10 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา คาคะแนน 4 ระดบคณภาพ ด

8. ตวบงชท 3.12 ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทง ในและหรอตางประเทศ คาคะแนน 4 ระดบคณภาพ ด

98

มาตราานท 4 การบรนการศนชาการและศนชาชพ ตศบาชท 4.1 ระดบคณภาพในการบรนหารจดการการบรนการศนชาการและศนชาชพ ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยไดก าหนดนโยบายของส านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนโดยเฉพาะในเรองของการปรบเปลยนวธเรยน เปลยนวธสอน โดยการประยกตการจดการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความตองการของชมชน โดยเนนในเรองของการบรการแกประชาชน โดยการประชมกรรมการเพอหารอในเรองของแนวทางในการจดการเรยนการสอนทสอดคลองกบความตองการของชมชนทงดานวชาการและวชาชพ คศามพยายาม

วทยาลยไดจดท ากจกรรม / โครงการทใหบรการวชาชพและสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถน และกจกรรม / โครงการฝกทกษะวชาชพ เพอการประกอบอาชพ ของประชาชน จ านวน 10 โครงการ ผลการด าเนนนนการ


1 สถานศกษามแผนงาน โครงการ กจกรรม บรการวชาการและวชาชพ โดยการมสวนรวม ของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน

ม

2 สถานศกษาด าเนนการใหทกสาขางานด าเนนงานไมนอยกวา 2 โครงการ กจกรรม ตอป

ม

3 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ไมนอยกวารอยละ 60 เขารวมโครงการ กจกรรม


4

สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนในแตละสาขางาน ไมนอยกวารอยละ 60 เขารวมโครงการ กจกรรม


5 สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผรบบรการและมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

ไมม



4 ด

99






หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. ขอมลครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา 2. ขอมลสาขาวชาทเปดสอนในสถานศกษา 3. ขอมลผเรยนในแตละสาขางาน 4. หลกฐานการจดท าแผนงาน โครงการ กจกรรม การบรการวชาการและวชาชพ โดยการมสวนรวมของ

ครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน 5. โครงการ กจกรรม การบรหารวชาการและวชาชพของแตละสาขางาน 6. ขอมลการเขารวมโครงการ กจกรรม ของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา 7. ขอมลการเขารวมโครงการ กจกรรม ของผเรยนในแตละสาขางาน 8. หลกฐานการประเมนความพงพอใจของผรบบรการ

100



4.1 4 ด ภาพรศม 4 ด


สถานศกษาด าเนนการใหทกสาขางานด าเนนงานไมนอยกวา 2 โครงการ กจกรรม ตอป สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ไมนอยกวารอยละ 60 เขารวมโครงการ กจกรรม

ตวบงชท 4.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ คาคะแนน 4 ระดบคณภาพด จดคศรพฒนา (ปจจยทท าใหผลการด าเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพต ากศาด)

101

มาตราานท 5 ดานนศตกรรม สนาประดนาา าานสราาสรรค หรอาานศนจย ตศบาชท 5.1 ระดบคณภาพในการบรนหารจดการโคราการ สนาประดนาา าานสราาสรรคหรอาานศนจยผเนรยน ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมนโยบายสนบสนนการจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานวจยและโครงงาน โดยมอบหมายใหแตละสาขาวชา ทงหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ด าเนนการโดยก าหนดใหระดบ ปวช.3 จดท าโครงการ อยางนอย จ านวน คน : 1 ชน และระดบ ปวส.2 จดท าโครงการหรองานวจย อยางนอย จ านวน 2 คน : 1 ชน ตอปการศกษา คศามพยาม

แตละสาขาวชาไดด าเนนงานตามโครงการ โดยมอบหมายใหครผสอนในสาขาวชานน ๆ ด าเนนการจดทางนวตกรรม สงประดษฐ งานวจยและโครงการ โดยมการตดตามผลการด าเนนงานอยางตอเนอง



1 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ม

2

สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนระดบชน ปวช.3 และระดบชน ปวส. 2 จดท าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย โดยมจ านวนผลงานทงหมด ตามเกณฑเฉลย ระดบชน ปวช.3 จ านวน 3 คน : 1 ชน และระดบชน ปวส.2 จ านวน 2 คน : 1 ชน

ม

3 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ไมนอยกวารอยละ 60 เขารวมโครงการ กจกรรม


4

สถานศกษาไดน าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 25 ของจ านวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

ม

5

สถานศกษาด าเนนการใหโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนผลงานทงหมด น าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

ไมม

102








หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. ขอมลผเรยน ระดบชน ปวช. 3 และระดบชน ปวส. 2 จ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา

สาขางาน 2. หลกฐานการสงเสรม สนบสนนการจดท า การจดประกวด จดแสดงโครงการ สงประดษฐ

งานสรางสรรค หรองานวจย 3. ขอมลโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยในระดบชน ปวช.3 และระดบชน

ปวส.2 ในแตละสาขางาน 4. ขอมลโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ทไดรบรางวลหรอน าไปใชประโยชน

ในสถานศกษา 5. ขอมลโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ทไดรบการเผยแพร

103

มาตราานท 5 ดานนศตกรรม สนาประดนาา าานสราาสรรค หรอาานศนจย ตศบาช 5.2 ระดบคณภาพในการบรนหารจดการนศตกรรม สนาประดนาา าานสราาสรรค หรอาานศนจยขอา

คร ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

สถานศกษาไดมนโยบายสนบสนนการจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย โดยมอบหมายใหครผสอนแตละสาขาวชา ด าเนนการโดยก าหนดใหครผสอน จดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย อยางนอย จ านวน 1 คน : 2 ชน ตอปการศกษา

คศามพยาม แตละสาขาวชาไดมอบหมายใหครผสอนในสาขาวชานน ๆ ด าเนนการจดท านวตกรรม สงประดษฐ งาน

สรางสรรค หรองานวจย โดยมการตดตามผลการด าเนนงานอยางตอเนอง



1 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ใหครจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ม

2 สถานศกษาด าเนนการใหครทกคน จดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ม

3 สถานศกษาไดจดประกวดและไดน านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยไมนอยกวารอยละ 75 ของจ านวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในสถานศกษา

ม

4

สถานศกษาไดน านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 50 ของจ านวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

ม

5

สถานศกษาด าเนนการให นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนผลงานทงหมด น าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

ม

104










หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. ขอมลครผสอนทงหมดในสถานศกษา 2. หลกฐานการสงเสรม สนบสนนการจดท า การจดประกวด จดแสดงนวตกรรม สงประดษฐ

งานสรางสรรค หรองานวจย 3. ขอมลนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย 4. ขอมลนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ทไดรบรางวลหรอนาไปใชประโยชน

ในสถานศกษา

105



5.1 4 ด

5.2 5 ดมาก

ภาพรศม 4.50 ด




1. ตวบงชท 5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรอ งานวจยของคร คาคะแนน 5 ระดบคณภาพ ดมาก

จดคศรพฒนา (ปจจยทท าใหผลการด าเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพต ากศาดมาก) 1. ตวบงชท 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรอ

งานวจยของ ผเรยน คาคะแนน 4 ระดบคณภาพ ด

106

มาตราานท 6 ดานการปลกฝาจนตส านกกและเนสรนมสราาคศามเนปนพลเนมอาไทยและพลโลก ตศบาช 6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝาจนตส านกกดานการรกชาตน เนทนดทนพระมหากาตรนย สาเนสรนม การปกครอาระบอบประชาธนปไตยอนมพระมหากาตรนยทราเนปนประมข และท านบ าราาสนา นลปะ ศฒนธรรม ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยมการจดการท าแผนการด าเนนงานใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยทกคน และผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบ ารง ศาสนา ศลปวฒนธรรม มการประเมนผลการดาเนนงานตามโครงการ กจกรรม โดยผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลย เพอน าผลไปปรบปรง การบรหารจดการและมการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายในวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลย

คศามพยายาม วทยาลยด าเนนงานตามแผนโดยใหผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลยทกคนเขารวมโครงการ

กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบ ารง ศาสนา ศลปวฒนธรรม มการประเมนผลการดางานตามโครงการ กจกรรม โดยผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลย เพอน าผลไปปรบปรง การบรหารจดการและมการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลย



1

สถานศกษามจานวนโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา 5 โครงการ กจกรรม

ม

2

สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ม ผเรยนเขารวมกจกรรม รอยละ 80

3 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจต

ม ครและบคลากร เขารวมกจกรรม

107


สานก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

รอยละ 90

4

สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการ รกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม โดยครและบคลากร ทกฝายในสถานศกษาและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

5

สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษาในการปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม และมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

ม



5 ดมาก






108

หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. ขอมลครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา 2. ขอมลผเรยนในสถานศกษา 3. โครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการ

ปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารง ศาสนา ศลปวฒนธรรม 4. ขอมลผเรยนทเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตสานก ดานการรกชาต เทดทน

พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารง ศาสนา ศลปวฒนธรรม

5. ขอมลครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตสานก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนม พระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารง ศาสนา ศลปวฒนธรรม

6. รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทน พระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารง ศาสนา ศลปวฒนธรรม

7. หลกฐานการประเมนผลการดาเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการรก ชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรง เปนประมข และท านบ ารง ศาสนา ศลปวฒนธรรม

8. หลกฐานการประเมนความพงพอใจ ของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของ สถานศกษาในการปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครอง ระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารง ศาสนาศลปวฒนธรรม

109

มาตราานท 6 ดานการปลกฝาจนตส านกกและเนสรนมสราาคศามเนปนพลเนมอาไทยและพลเนมอาโลก ตศบาช 6.2 ระดบคณภาพในการจดโคราการ กนจกรรม ในดานปลกฝาจนตส านกกดานการอนรกาธรรมชาตน ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยจดท าแผนการด าเนนงานใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลย และผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม มการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม โดยผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลย เพอน าผลไปปรบปรง การบรหารจดการและมการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลย คศามพยายาม

วทยาลยด าเนนงานตามแผนโดยใหผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลยทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม มการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม โดยผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลย เพอน าผลไปปรบปรง การบรหารจดการและมการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลย ผลการด าเนนนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ม/ไมม

1 สถานศกษามจ านวนโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตสานกดานการอนรกษสงแวดลอม ไมนอยกวา 5 โครงการ กจกรรม

ม

2 สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมปลกฝงจตสานก ดานการอนรกษสงแวดลอม

ผเรยนเขารวมกจกรรม รอยละ 90

3 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมปลกฝงจตสานก ดานการอนรกษสงแวดลอม

ครและบคลากร เขารวมกจกรรม

รอยละ 90

4

สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรมปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอมโดยครและบคลากรทกฝายใสถานศกษาและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

5

สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษาในการปลกฝงจตสานกดานการอนรกษสงแวดลอม และมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

ม

110








หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. ขอมลครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา 2. ขอมลผเรยนในสถานศกษา 3. โครงการ กจกรรมการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม 4. ขอมลผเรยนทเขารวมโครงการ กจกรรมการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม 5. ขอมลครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทเขารวมโครงการ กจกรรมการปลกฝงจตส านกดาน

การอนรกษสงแวดลอม 6. รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานกจกรรมการปลกฝง

จตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม 7. หลกฐานการประเมนผลการดาเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการ

กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม 8. หลกฐานการประเมนความพงพอใจ ของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของ

สถานศกษาในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม

111

มาตราานท 6 ดานการปลกฝาจนตส านกกและเนสรนมสราาคศามเนปนพลเนมอาไทยและพลเนมอาโลก ตศบาช 6.3 ระดบคณภาพในการสาเนสรนมดานกฬาและนนทนาการ ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยจดท าแผนการด าเนนงานใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลย และผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการกฬาและนนทนาการ มการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม โดยผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลย เพอน าผลไปปรบปรง การบรหารจดการและมการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลย

คศามพยายาม วทยาลยด าเนนงานตามแผนโดยใหผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลยทกคนเขารวมโครงการ

กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการกฬาและนนทนาการ มการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม โดยผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลย เพอน าผลไปปรบปรง การบรหารจดการและมการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลย


หวขอ ประเดนพจารณา ม/ไมม

1 สถานศกษามจ านวนโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการ ไมนอยกวา 5 โครงการ กจกรรม

ไมม

2 สถานศกษาด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการ


3 สถานศกษาด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ

ครและบคลากร เขารวมกจกรรม

รอยละ 90

4

สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการโดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

5

สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของสถานศกษา ในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ และมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

ม

112








หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. ขอมลครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา 2. ขอมลผเรยนในสถานศกษา 3. โครงการ กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ 4. ขอมลผเรยนทเขารวมโครงการ กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ 5. ขอมลครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาทเขารวมโครงการ กจกรรมดานการกฬาและ นนทนาการ 6. รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ 7. หลกฐานการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ 8. หลกฐานการประเมนความพงพอใจ ของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอภาพลกษณของ

สถานศกษา ในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ

113

มาตราานท 6 ดานการปลกฝาจนตส านกกและเนสรนมสราาคศามเนปนพลเนมอาไทยและพลเนมอาโลก ตศบาชท 6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝาจนตส านกกดานปรชญาขอาเนราากนจพอเนพยา ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยจดท าแผนการด าเนนงานใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลย และผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม โดยผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลย เพอน าผลไปปรบปรง การบรหารจดการและมการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลย คศามพยายาม

วทยาลยด าเนนงานตามแผนโดยใหผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลยทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม โดยผเรยน ครและบคลากรทกฝายในวทยาลย เพอน าผลไปปรบปรง การบรหารจดการและมการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลย ผลการด าเนนนนการ


1

สถานศกษามการใหความรและสรางความเขาใจปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหแกครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน

ม

2

สถานศกษามแผนงาน โครงการ การบรหารจดการสถานศกษา ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน


3 สถานศกษามการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ครและบคลากร เขารวมกจกรรม รอยละ 90

4

สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

5

สถานศกษามการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

ม

114








หลกาานและเนอกสารอาาอนา 1. หลกฐานการใหความรและสรางความเขาใจ ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหแกครและบคลากร

ทกฝายในสถานศกษา และผเรยน 2. หลกฐานการจดท าแผนงาน โครงการในการบรหารจดการสถานศกษาตามปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยง โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยน 3. รายงานผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4. หลกฐานการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการในการบรหารจดการสถานศกษา

ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยครและบคลากรทกฝายในสถานศกษาและผเรยน 5. หลกฐานการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถานศกษาทมตอการปลกฝงจตส านกดาน

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

115



6.1 5 ดมาก 6.2 5 ดมาก

6.3 4 ด

6.4 5 ดมาก ภาพรศม 4.75 ดมาก



จดเนดน (ปจจยทสนบสนนใหผลการด าเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพดขกนไป) 1. ตวบงชท 6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย

สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม คาคะแนน 5 ระดบคณภาพ ดมาก 2. ตวบงชท 6.2 ระดบคณภาพในการจดโครงการ กจกรรม ในดานปลกฝงจตส านกดานการอนรกษ

ธรรมชาต คาคะแนน 5 ระดบคณภาพ ดมาก 3. ตวบงชท 6.4 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสานกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

คาคะแนน 5 ระดบคณภาพ ดมาก จดคศรพฒนา (ปจจยทท าใหผลการด าเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพต ากศาด) 1. ตวบงชท 6.3 ระดบคณภาพในการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ คาคะแนน 4 คณภาพ ด

116

มาตราานท 7 ดานการประกนคณภาพการกกาา ตศบาชท 7.1 ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยมการจดท าแผนการด าเนนงานระบบการประกนคณภาพภายใน เพอการพฒนาคณภาพการศกษา และพฒนามาตรฐานการศกษา ประกอบดวยการประเมนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และการพฒนาคณภาพการศกษาโดยด าเนนการตามทก าหนดไวในกฎกระทรวง วาดวยระบบ หลกเกณฑ และ วธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553 คศามพยาม

วทยาลยด าเนนงานตามแผนการด าเนนงานระบบการประกนคณภาพภายใน เพอการพฒนาคณภาพการศกษา และพฒนามาตรฐานการศกษา ประกอบดวยการประเมนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และการพฒนาคณภาพการศกษาโดยด าเนนการตามทก าหนดไวในกฎกระทรวง วาดวยระบบ หลกเกณฑ และ วธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553 ผลการด าเนนนนการ


1

สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

ม

2 สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

ม

3

สถานศกษาไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

ม

4

สถานศกษาไดจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน

ม

5

สถานศกษาไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก

ม

117





ดมาก ปฏบตตามประเดน (2) (3) (4) และ (5) 5 ด ปฏบตตามประเดน (2) (3) และ (4) 4

พอใช ปฏบตตามประเดน (2) และ (3) 3

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน และ (2) 2 ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (1) 1


1. หลกฐานการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา ของสถานศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทกฝายในสถานศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทง ภาครฐและเอกชน

2. รายงานผลการด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 3. หลกฐานการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐาน

การศกษาของสถานศกษา 4. รายงานประเมนคณภาพภายในประจ าป 5. หลกฐานการน าผลการประเมนคณภาพภายในและการประเมนคณภาพภายนอกไปใชในการ

พฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

118

มาตราานท 7 ดานการประกนคณภาพการกกาา ตศบาชท 7.2 ระดบคณภาพภายในการด าเนนนนาานตามมาตราานการอาชศกกาา พ..2555 ศนธด าเนนนนการ คศามตระหนก

วทยาลยมการจดท าแผนการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 สวนท 1 การจดการอาชวศกษา 7 มาตรฐาน 35 ตวบงช และแสดงถงคณภาพของการด าเนนงานในแตละตวบงชโดยมผลการตดสน ของตวบงชไดตามเกณฑสงสดในระดบ 4 คะแนน ด คศามพยาม

วทยาลยด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 สวนท 1 การจดการอาชวศกษา 7 มาตรฐาน 35 ตวบงช และแสดงถงคณภาพของการด าเนนงานในแตละตวบงชโดยมผลการตดสน ของตวบงชไดตามเกณฑสงสดในระดบ 5 คะแนน ดมาก ผลการด าเนนนนการ ตาราาท 7.2 ระดบคณภาพในการด าเนนนนาานตามมาตราานการอาชศกกาา พ.. 2555 ปการกกาา 2558 มาตราาน ตศบาช ผลการตดสนนตามเนกณฑ

ดมาก ด พอใช ตอาปรบปรา ตอาปรบปราเนราดศน 1 1.1 /

1.2 /

1.3 / 1.4 /

1.5 /

1.6 1.7 /

1.8 /

1.9 / 2 2.1 /

2.2 / 2.3 /

2.4 /

2.5 / 3 3.1 /

3.2 /

3.3 /

119

มาตราาน ตศบาช ผลการตดสนนตามเนกณฑ

ดมาก ด พอใช ตอาปรบปรา ตอาปรบปราเนราดศน 3.4 /

3.5 /

3.6 / 3.7 /

3.8 /

3.9 / 3.10 /

3.11 / 3.12 /

4 4.1 /

5 5.1 / 5.2 /

6 6.1 /

6.2 / 6.3 /

6.4 /

7 7.1 / 7.2 /

รศม 16 18

ผลสมฤทธน

ระดบคณภาพ เนกณฑทได จ านศนตศบาช ดมาก 5 16

ด 4 18 อยในเกณฑด 4.50 34

120



ดมาก 30-34 ตวบงช และไมมตวบงชใดอยในเกณฑตอง

ปรบปรงหรอตองปรบปรงเรงดวน 5

ด 24 – 29 ตวบงช 4

พอใช 18 – 23 ตวบงช 3

ตองปรบปรง 12 – 17 ตวบงช 2 ตองปรบปรงเรงดวน ต ากวา 12 ตวบงช 1

หมายเนหต กรณทสถานศกษามผลการตดสนตามเกณฑสงสด ในระดบ 5 คะแนน ดมาก จ านวน 1ตวบงช



7.1 5 ดมาก

7.2 4 ด ภาพรศม 4.50 ด



จดเนดน (ปจจยทสนบสนนใหผลการด าเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพดขกนไป) 1. ตวบงชท 7.1 ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน คาคะแนน 5 คณภาพ ดมาก จดคศรพฒนา (ปจจยทท าใหผลการด าเนนนนาานแตละตศบาชไดระดบคณภาพต ากศาดมาก)

1. ตวบงชท 7.2 ระดบคณภาพภายในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2555 คาคะแนน 4 คณภาพด – ปจจยทท าใหผลการด าเนนงานตวบงชท 7.2 ไดระดบคณภาพด สาเหตเนองจากตวบงชบางบงชยงไมมผลการด าเนนงานทเปนไปตามเกณฑ

ตัวบ่งชี้ที่ 137 มาตราานที่ 1...

Documents

Transcript of ตัวบ่งชี้ที่ 137 มาตราานที่ 1...