คมอ แบบฝกหดคณตศาสตร

อาน ระบายส ตวเลขและจ ำนวนนบ 1 – 10

จดท าโดย

นางปฐมาภรณ โคตรฮย คร คศ.๑

ศนยพฒนาเดกเลกบานปายางมน องคการบรหารสวนต าบลรอบเวยง

อ าเภอเมองเชยงราย จงหวดเชยงราย

ค าน า แบบฝกคณตศาสตร ชนเตรยมอนบาล 3 ขวบ เปนแบบฝกทจะชวยเตรยมความพรอมในดานคณตศาสตรใหกบเดกอาย 3 ขวบ เพอเปนพนฐานทดส าหรบการเรยนในระดบชนอนบาลตอไป โดยการสอนใหเดกรจกเลข 1–10 และสามารถนบ 1–10 ได ซงครและผปกครองสามารถน าไปใชเปนแบบเสรมหรอทบทวนไดทงระหวางภาคเรยนและชวง ปดภาคเรยน

การน าแบบฝกไปใชผปกครองและครควรใชประกอบกบกจกรรม เพลง เกม นทาน หรอบทบาทสมมต โดยยดผเรยนเปนส าคญ และใหผเรยนไดมสวนรวมในการเรยนมากทสด โดยมผปกครองหรอครเปนผสรางบรรยากาศทเออตอการเรยน ทงบรรยากาศทางกายและทางจต ใหผเรยน เรยนไดอยางมความสขและสามารถน าความรไปประยกตใชในชวตประจ าวนได

ในการประเมน ผปกครองและครควรประเมนตามสภาพจรง จากทกษะ กระบวนการ และพฤตกรรมของผเรยนเปนรายบคคล

ผจดท าจงหวงเปนอยางยงวา คมอแบบฝกคณตศาสตร ชดนจะเปนประโยชนส าหรบผปกครองและคร ในการน าไปใชเสรมทกษะดานคณตศาสตไดเปนอยางด

นางปฐมาภรณ โคตรฮย คร คศ. ๑

รกษาการหวหนาศนยพฒนาเดกเลกบานปายางมน ผจดท า

คณตศำสตรส ำหรบเดกปฐมวย “คณตศาสตร” เปนวชาพนฐานในการเรยนรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย การ

เรยนรทางดานคณตศาสตรสามารถกระท าและสงเสรมไดตงแตเดกในระดบปฐมวย ซงมกระบวนการและขนตอนเฉพาะในการจดประสบการณและกจกรรมทางคณตศาสตรทเหมาะสม ดวยเหตทเดกปฐมวยมธรรมชาตและลกษณะพฒนาการทเปนของตนเองโดยเฉพาะดงนน การจดประสบการณและกจกรรมทางดานคณตศาสตรทเหมาะสมส าหรบเดกปฐมวยจงตองมกระบวนการและขนตอนทครและผท เกยวของตองศกษาและท าความเขาใจ เพอทจะไดด าเนนการไดอยางถกตองและเปนประโยชนตอการเรยนรของเดกปฐมวยมากทสด

กำรประเมนจำกแฟมสะสมงำน (portfolio) การประเมนจากแฟมสะสมงาน (portfolio) เปนการเกบสะสมผลงานของ

นกเรยนอยางมระบบผเรยนตองมสวนในการตงเกณฑในการเลอกชนงานผมสวนเกยวของมสวนรวมในการใหค าแนะน า รวมประเมนผลงานทกชนจะสะทอนถงกจกรรมการเรยนรของผเรยน เปนการแสดงใหเหนถงพฒนาการของผเรยนตองมการประเมนตามสภาพจรงการน าผลการประเมน แตละครงไปพฒนากระบวนการเรยนการสอน

การประเมนพฒนาการจากแฟมสะสมงานเดกเลก (Portfolio) โดยคร

ศนยพฒนาเดกเลกบานปายางมน องคการบรหารสวนต าบลรอบเวยง อ าเภอเมอง จงหวดเชยงราย

*****************************************************************

รายการประเมนโดยคร ดมาก ด ปานกลาง ควรเสรม 1. ความแขงแรงของกลามเนอมอ

2. การประสานสมพนธระหวางมอกบตา

3. ชนชอบและมความสขในการท าชนงานศลปะ

4. รจกการเออเฟอ แบงปน

5. รจกการอดทนและรอคอย

6. มความรบผดชอบในการเกบของใชเขาท

7. มจนตนาการความคดสรางสรรค

8. ความพยายามตงใจในการสรางสรรคผลงาน

9. การใชภาษาสอสารเรองราวใหผอนเขาใจได

10.มสมาธในการท ากจกรรม

ความคดเหนเพมเตม ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ................................................................ครทปรกษา (...............................................................)

วนท..................................................................

การประเมนพฒนาการจากแฟมสะสมงาน (Portfolio) โดยผปกครอง ศนยพฒนาเดกเลกบานปายางมน องคการบรหารสวนต าบลรอบเวยง

อ าเภอเมอง จงหวดเชยงราย ********************************************************************

แฟมสะสมผลงานของเดก เปนการรวบรวมผลงานทแสดงถงความสามารถของเดกทพฒนาขนตามล าดบตงแตผลงานชนแรกจนถงทายสด บงชใหเหนถงพฒนาการของเดกในดานรางกาย อารมณ-จตใจ สงคมและสตปญญา ดงนนครจงใชแฟมสะสมผลงานของเดกเพอเปนการประเมนพฒนาการตามสภาพจรง เนนขอมลเชงบวกทเดกไดเรยนรโดยครใหความชวยเหลอในสงทเดกบกพรองเพอพฒนาเดกไดอย างเตมศกยภาพดวยหลกการและเหตผลดงกลาวจงขอความรวมมอจากผปกครองประเมนแฟมสะสมงานเดกรวมกบคณคร

รายการประเมนโดยผปกครอง ด ปานกลาง ควรเสรม 1. การพฒนานาผลงานของเดก - ลกษณะการเขยน ความแขงแรงของกลามเนอมอ

2. การพฒนาภาษา การอาน หรอการจดจ าตวเลข (จากการอธบายผลงาน)

3. ความพยายามตงใจในการสรางสรรคผลงาน ความคดเหนเพมเตม .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชอ................................................................ผปกครอง

(...............................................................) วนท..................................................................

ค าชแจงการใชแบบฝกหด อำน เขยน ระบำยส ตวเลขและจ ำนวนนบ 1 – 10 (ดวยสเทยน)

ขอ 1. ควรใชหลงจากทนกเรยนไดท า ใบงานประจ าหนวย ซงเดกไดเตรยมความพรอมดานกลามเนอมดเลกแลว เชน การขย ากระดาษ , ปนดนน ามน , รอยดอกรก ,ฉกปะ ,วาดภาพตามจนตนาการ ,ฝนส ,ระบายสฯลฯ ขอ 2. ควรใชใหสอดคลองตามแผนการจดประสบการณ ดงน

ตวเลข 1 ใหเดกท าแบบฝกหด วนท 1 ของสปดาหท 6 หนวย เดกดมวนย ตวเลข 2 ใหเดกท าแบบฝกหด วนท 1 ของสปดาหท 7 หนวย สขสดใสในรางกาย ตวเลข 3 ใหเดกท าแบบฝกหด วนท 1 ของสปดาหท 8 หนวย แสนสบายกนดมสข ตวเลข 4 ใหเดกท าแบบฝกหด วนท 1 ของสปดาหท 9 หนวย ทกๆวนออกก าลงกาย ตวเลข 5 ใหเดกท าแบบฝกหด วนท 2 ของสปดาหท 10 หนวย ความปลอดภยทมากหลาย ตวเลข 6 ใหเดกท าแบบฝกหด วนท 5 ของสปดาหท 12 หนวย หนจาหนท าได ตวเลข 7 ใหเดกท าแบบฝกหด วนท 3 ของสปดาหท 14 หนวย เปลงประกายหนนอยนารก ตวเลข 8 ใหเดกท าแบบฝกหด วนท 3 ของสปดาหท 16 หนวย บานสขสนต ตวเลข 9 ใหเดกท าแบบฝกหด วนท 3 ของสปดาหท 17 หนวย ครอบครวหรรษา ตวเลข 10 ใหเดกท าแบบฝกหด วนท 2 ของสปดาหท 18 หนวย เพอนบานของหน

ขอ 3. ครควรอธบายใหเดกเขาใจวาเขยนหนาไหน ตวเลขอะไร และเรมลากเสนจากตรงไหนไป และแนะน าวธการจบสเทยนทถกตอง ขอ 4. ควรมการทบทวนตวเลขทเคยท า กอนทจะอานและระบายสเลขตวเตอไป ขอ 5. ครควรตรวจใบงานเดกและลง วนท ดวยเสมอ ขอ 6. หลงจากเดกท าใบงานครบแลว ครควรประเมนพฒนาการเดก และสงตอใหผปกครองรวมประเมนพฒนาการเดกจากแฟมผลงานดวย

แบบฝกหดคณตศำสตร กจกรรม สนทนาเกยวกบภาพ ฝกนบจ านวนจากภาพแลวใหเดกระบายสภาพใหสวยงาม

แบบฝกหดคณตศำสตร

กจกรรม สนทนาเกยวกบภาพ ฝกนบจ านวนจากภาพแลวใหเดกระบายสภาพใหสวยงาม

แบบฝกหดคณตศำสตร

กจกรรม สนทนาเกยวกบภาพ ฝกนบจ านวนจากภาพแลวใหเดกระบายสภาพใหสวยงาม

แบบฝกหดคณตศำสตร

กจกรรม สนทนาเกยวกบภาพ ฝกนบจ านวนจากภาพแลวใหเดกระบายสภาพใหสวยงาม

แบบฝกหดคณตศำสตร

กจกรรม สนทนาเกยวกบภาพ ฝกนบจ านวนจากภาพแลวใหเดกระบายสภาพใหสวยงาม

(นางปฐมาภรณ โคตรฮย) ผจดท า

แบบฝกหดคณตศำสตร

กจกรรม สนทนาเกยวกบภาพ ฝกนบจ านวนจากภาพ แลวใหเดกระบายสภาพใหสวยงาม

แบบฝกหดคณตศำสตร

กจกรรม สนทนาเกยวกบภาพ ฝกนบจ านวนจากภาพแลวใหเดกระบายสภาพใหสวยงาม

แบบฝกหดคณตศำสตร

กจกรรม สนทนาเกยวกบภาพ ฝกนบจ านวนจากภาพแลวใหเดกระบายสภาพใหสวยงาม

แบบฝกหดคณตศำสตร

กจกรรม สนทนาเกยวกบภาพ ฝกนบจ านวนจากภาพแลวใหเดกระบายสภาพใหสวยงาม

แบบฝกหดคณตศำสตร

กจกรรม สนทนาเกยวกบภาพ ฝกนบจ านวนจากภาพแลวใหเดกระบายสภาพใหสวยงาม