ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. ·...

45

Transcript of ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. ·...

Page 1: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ
Page 2: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ก ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4

ชดท 1 พระรตนตรย

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 จดท าขนเพอประกอบการจดการเรยนรในสาระศาสนา ศลธรรมและจรยธรรม กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม โดยมวตถประสงคเพอสงเสรมใหนกเรยนพฒนากระบวนการคดอยางเปนระบบ จนเกดความร ความเขาใจในเนอหา สามารถสรปความร จากบทเรยนไดอยางมประสทธภาพ ฝกใหนกเรยน มความรบผดชอบและมความซอสตยตอตนเอง เพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนใหสงขน โดยชดกจกรรมการเรยนรนจะเนนกจกรรมทหลากหลายและเนนผ เรยนเปนส าคญ เ พอกอให เกด กระบวนการเรยนรทงดานความร ทกษะและคณลกษณะอนพงประสงค ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4

ประกอบดวย 6 เรอง ดงน

ชดท 1 เรอง พระรตนตรย

ชดท 2 เรอง ทกข (ธรรมทควรร)

ชดท 3 เรอง สมทย (ธรรมทควรละ)

ชดท 4 เรอง นโรธ (ธรรมทควรบรรล)

ชดท 5 เรอง มรรค (ธรรมทควรเจรญ)

ชดท 6 เรอง พระไตรปฎกและพทธศาสนสภาษต

รายละเอยดในชดกจกรรมการเรยนรนประกอบดวยค าชแจงเกยวกบการใชชดกจกรรม ค าแนะน า

ส าหรบคร ค าแนะน าส าหรบนกเรยน มาตรฐานการเรยนร ตวชวด สาระการเรยนร จดประสงคการเรยนร

เนอหา กจกรรมพรอมเฉลย

ผจดท าหวงเปนอยางยงวาชดกจกรรมการเรยนรชดนจะกอประโยชนสงสดในการพฒนานกเรยน

ใหบรรลตวชวดและเปนประโยชนตอผสนใจศกษาทจะน าไปใชในการจดการเรยนรตอไป

นางสาวศจดา ฉายอรณ

ค ำน ำ

Page 3: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ข ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4

ชดท 1 พระรตนตรย

สำรบญ

เรอง หนำ

ค าน า ก

สารบญ ข

ค าชแจงการใชชดกจกรรมการเรยนร 1

ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร 2

ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบนกเรยน 3

มาตรฐานการเรยนร 4

ตวชวด 4

สาระส าคญ 5

จดประสงคการเรยนร 5

สาระการเรยนร 5

รหสควอาร (QR CODE) แบบทดสอบกอนเรยน 6

กระดาษค าตอบกอนเรยน 7

แบบทดสอบกอนเรยน 8

ใบความรท 1 11

ใบกจกรรมท 1 18

ใบความรท 2 19

ใบกจกรรมท 2 25

ใบกจกรรมท 3 26

รหสควอาร (QR CODE) แบบทดสอบหลงเรยน 28

กระดาษค าตอบหลงเรยน 29

แบบทดสอบหลงเรยน 30

บรรณานกรม 33

ภาคผนวก 35

แบบประเมนพฤตกรรม 41

Page 4: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

1

1. ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 ชดน เปน ชดท 1 เรอง พระรตนตรย จากทงหมด 6 ชดกจกรรมการเรยนร ซงประกอบดวย

ชดท 1 เรอง พระรตนตรย

ชดท 2 เรอง ทกข (ธรรมทควรร)

ชดท 3 เรอง สมทย (ธรรมทควรละ)

ชดท 4 เรอง นโรธ (ธรรมทควรบรรล)

ชดท 5 เรอง มรรค (ธรรมทควรเจรญ)

ชดท 6 เรอง พระไตรปฎกและพทธศาสนสภาษต

2. ชดกจกรรมการเรยนรชดน ประกอบดวย

- ค าชแจงการใชชดกจกรรมการเรยนร

- ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร

- ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบนกเรยน

- มาตรฐานการเรยนร ตวชวด สาระส าคญ จดประสงคการเรยนร สาระการเรยนร

- แบบทดสอบกอนเรยน

- ใบความร

- ใบกจกรรม

- แบบทดสอบหลงเรยน

- แบบบนทกผลการประเมน

- ภาคผนวก

3. ชดกจกรรมการเรยนรชดน มสอออนไลนประกอบ เพอความสมบรณของกจกรรม

นกเรยนควรตดตงแอปพลเคชน (Application) ในโทรศพทมอถอส าหรบใชอานรหสควอาร (qr code) อาท

4. ชดกจกรรมการเรยนร ชดท 1 เรองพระรตนตรย ใชเวลาเรยน 2 ชวโมง

ค าชแจงการใชชดกจกรรมการเรยนร

Page 5: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

2

ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร

ครตองศกษาแบบฝกทกษะและอานเนอหาสาระอยางละเอยดรอบคอบพรอมท ง ท าความเขาใจเกยวกบเนอหาทกเลมกอนการใชงาน

ครชแจงใหนกเรยนทราบเกยวกบบทบาทของนกเรยนในการเรยนโดยใชชดกจกรรม การเรยนรใหเขาใจพรอมทงอธบายเรองการตดตงแอปพลเคชนส าหรบอานรหสควอารและเนนย าเรองความซอสตย ใหลงมอท าดวยตนเอง

ใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน เพอวดความรพนฐานของนกเรยนรายบคคล

จดกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชชดกจกรรมการเรยนรควบคกบแผนการจดการเรยนร

ขณะปฏบตกจกรรมครคอยแนะน าใหความรแกนกเรยนอยางใกลชด เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสยและเนอหาทไมเขาใจ และครอธบายเพมเตมจนนกเรยนเขาใจ

ทดสอบความรของนกเรยนโดยใชแบบทดสอบหลงเรยน

ใหนกเรยนตรวจค าตอบจากเฉลย (มทงในภาคผนวกทายเลมและในสอออนไลน) เพอทราบผลการเรยนรของตนเอง

หากมนกเรยนทท าคะแนนไดไมผานเกณฑ ควรใหค าแนะน าและใหทบทวนเนอหาใหม อกครงจนเกดความเขาใจ

Page 6: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

3

ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบนกเรยน

อานค าชแจงเกยวกบชดกจกรรมการเรยนรและค าแนะน าการใชชดกจกรรม

การเรยนรส าหรบนกเรยนใหเขาใจกอนลงมอท าหรอกอนศกษาทกครง

ตดตงแอปพลเคชนส าหรบอานรหสควอารเพอประกอบการท ากจกรรมการเรยนร

ท าแบบทดสอบกอนเรยนเพอประเมนความรพนฐานของตนเอง

ศกษาใบความรและท าใบกจกรรมดวยตนเอง หากท าไมได ใหศกษาเนอหาใหมอกครง

เมอท าใบกจกรรมเสรจแลว ใหนกเรยนตรวจค าตอบจากแบบเฉลยทายเลม

ท าแบบทดสอบหลงเรยนเพอประเมนความกาวหนาของตนเอง

Page 7: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

4

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ส 1.1 รและเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดา หลกธรรมของพระพทธศาสนา หรอศาสนาท

ตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข

มาตรฐาน ส 1.2 เขาใจ ตระหนกและปฏบตตนเปนศาสนกชนทด และธ ารงรกษา พระพทธศาสนาหรอ

ศาสนาทตนนบถอ

ตวชวด

ส 1.1 ม.4-6/2 วเคราะหพระพทธเจาในฐานะเปนมนษยผฝกตนไดอยางสงสดในการตรสร การกอตง

วธการสอนและการเผยแผพระพทธศาสนา หรอวเคราะหประวตศาสดาทตนนบถอ

ตามทก าหนด

ม.4-6/4 วเคราะหขอปฏบตทางสายกลางในพระพทธศาสนาหรอแนวคดของศาสนาท

ตนนบถอตามทก าหนด

ม.4-6/8 วเคราะหการฝกฝนและพฒนาตนเอง การพงตนเองและการมงอสรภาพใน

พระพทธศาสนา หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด

ม.4-6/13 วเคราะหหลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกค าสอนของศาสนาทตนนบถอ

ม.4-6/17 อธบายประวตศาสดาของศาสนาอนๆ โดยสงเขป

ม.4-6/20 สวดมนต แผเมตตา บรหารจตและเจรญปญญาตามหลกสตปฏฐานหรอตามแนวทาง

ของศาสนาทตนนบถอ

ส 1.2 ม.4-6/4 วเคราะหหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนา และเทศกาลส าคญ

ของศาสนาทตนนบถอและปฏบตตนไดถกตอง

Page 8: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

5

พระรตนตรย เปนองคประกอบส าคญของพระพทธศาสนา ประกอบดวย พระพทธ หรอพระพทธเจา

เปนศาสดาของพระพทธศาสนา พระองคทรงแสดงใหเหนถงการฝกตนดวยพระองคเองอยางสงสดจนเกด

การตรสร แลวจงน าสงทตรสรซงเรยกวา พระธรรม เปนความจรงของชวต เปนขอปฏบตตามทางสายกลาง

มาสงสอนและเผยแผแกพระสงฆ หรอสาวกของพระพทธเจา ใหไดท าหนาทสงสอนประชาชนเพอชวยให

หลดพนจากความเชอผด ๆ และใหมนษยใชหลกธรรมมาด าเนนชวตเพอใหพนทกข

1. อธบายความหมายและคณคาของพระรตนตรยได 2. วเคราะหคณคาของพระรตนตรยได

ดานความร (K) 1. ความหมายของพระรตนตรย 2. คณคาของพทธะ ธรรมะ สงฆะ

ดานทกษะและกระบวนการ (P) 1. ทกษะการคดวเคราะห 2. กระบวนการท างานกลม 3. กระบวนการปฏบต

ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) 1. ใฝเรยนร 2. มงมนในการท างาน

จดประสงคการเรยนร

สาระส าคญ

สาระการเรยนร

Page 9: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

6

Page 10: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

7

กระดาษค าตอบกอนเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรอง พระรตนตรย

ชอ – นามสกล..................................................................................ชน..............เลขท..............

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ตวเลอกทถกตองเพยงขอเดยว

ขอ ตวเลอก

ก ข ค ง

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

𝟏𝟎

เกณฑประเมนคณภาพ คะแนน 9-10 ระดบ ดมาก คะแนน 7-8 ระดบ ด คะแนน 5-6 ระดบ พอใช คะแนน 0-4 ระดบ ปรบปรง

Page 11: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

8

แบบทดสอบกอนเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรอง พระรตนตรย ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกทสดเพยงขอเดยว โดยท าเครองหมาย

ลงในกระดาษค าตอบ

1. ขอใดใหความหมายค าวา พระรตนตรย ไดถกตอง

ก. ดวงแกวอนประเสรฐ 3 ประการ

ข. เพชรอนประเสรฐ 3 ประการ

ค. พลอยอนประเสรฐ 3 ประการ

ง. พรอนประเสรฐ 3 ประการ

2. ขอใดมลกษณะตรงกบบทพทธคณทวา “อนตตโร ปรสสธมมสารถ”

ก. สมพงษมจตใจเบกบานเพราะปฏบตธรรมเปนประจ า

ข. พระอาจารยกลาเปนผหยงรทกสงโลก

ค. สมหมายชอบเรยนรทกอยางจากการฟง

ง. ครนอยรจกความตางของนกเรยนจงใชวธการสอนทเหมาะกบแตละคน

3. ปาอสปตนมฤคทายวนมความเกยวของกบพระพทธศาสนาอยางไร

ก. เปนสถานทประสต

ข. เปนสถานทปฐมเทศนา

ค. เปนสถานททรงบ าเพญทกรกรยา

ง. เปนสถานทโปรดพระองคลมาล

4. หลกธรรมในขอใดทพระพทธเจาทรงแสดงปฐมเทศนาใหปญจวคคยฟงจน

พระโกณฑญญะดวงตาเหนธรรมเปนองคแรก

ก. โอวาทปาตโมกข

ข. อนตตลกขณสตร

ค. อาทตตปรยายสตร

ง. ธมมจกกปปวตตนสตร

Page 12: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

9

5. ขอใด กลาวถงความหมายของพระธรรมไมถกตอง

ก. พระธรรมคอค าสอนทพระพทธเจาทรงคนพบ

ข. พระธรรมคอหลกความจรงของทกสง

ค. พระธรรมคอหลกความประพฤตของมนษย

ง. พระธรรมคอหลกความจรงทอยเหนอธรรมชาต

6. ปกรณน าหลกอรยสจ 4 มาแกปญหาในชวตทกครง ท าใหเขาสามารถแกปญหา

ทกอยางไปไดอยางราบรนเสมอมา การกระท าของปกรณตรงกบพระธรรมคณ ขอใด

ก. สวากขาโต ภควตา ธมโม

ข. เอหปสสโก

ค. โอปนยโก

ง. อกาลโก

7. พระสงฆบงเกดขนครงแรกในโลกเมอใด

ก. วนเพญเดอน 3 กอน พ.ศ. 1 ป

ข. วนเพญเดอน 6 กอน พ.ศ. 35 ป

ค. วนเพญเดอน 8 กอน พ.ศ. 45 ป

ง. วนเพญเดอน 12 กอน พ.ศ. 80 ป

8. ขอใดตอไปน ไม เกยวกบคณของพระสงฆ

ก. เปนผมความเมตตากรณาแกชาวโลก

ข. ปกปองคมครองบานเมองเมอยามมภยพบต

ค. มหนาทชวยเหลอผอนใหพนจากความทกข

ง. เปนผปฏบตนานบถอสมควรแกการกราบไหว

Page 13: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

10

9. สปฏปนโน หมายถงอะไร

ก. พระอนชาเปนผเหมาะสมแกการกราบไหว

ข. พระสกฤษมกมญาตโยมน าเครองไทยธรรมมาถวาย

ค. พระสมชายเปนผปฏบตด ปฏบตถกตองตามหลกพระธรรม

ง. พระสมพรเปนผมพรสวรรคในการท านายอนาคต

10. นกเรยนบชาพระรตนตรย มจดประสงคเพออะไร

ก. เพอใหประสบกบความสมหวง

ข. เพอใหมฐานะดขน

ค. เพอใหหลดพนจากความทกข

ง. เพอท าใหจตใจมความสงบ

Page 14: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

11

ใบความรท 1

ความหมายและความเปนมาของพระรตนตรย

พจนานกรมแปล ไทย-ไทย ราชบณฑตยสถาน ไดกลาวไววาค าวา รตน รตน รตนะ หมายถง แกว

ทถอวามคายง แกวทประเสรฐ แตในความหมายเชงเปรยบเทยบในพทธศาสนา รตนะ ทแปลวา “แกว” นไมได

มความหมายวาท ามาจากแกว แตเปนการเปรยบเทยบสงทส าคญมาก หรอสงทมคามาก เชน เรยกพอหรอแม

วา พอแกว แมแกว เปนตน สวนค าวา ตรย, ไตร หมายถง สาม หมวด

เมอน าค าวา รตน รวมกบ ตรย เปนค าวา รตนตรย จงมความหมายวา แกวอนมคา 3 ประการ หรอ

แกวอนประเสรฐ 3 ประการ ซงหมายถง พระพทธ พระธรรม และพระสงฆ เปนการเปรยบเปรยวาเปนสงท

ส าคญและมคณคามากในพระพทธศาสนา

ภาพจ าลองพระพทธเจาทรงแสดงธรรมแกปญจวคคยซงเปนสาวกกลมแรกของพระองค

ความหมายและความเปนมาและของพระพทธ หรอ พระพทธเจา

พระพทธ หรอ พทธะ หมายถง ผร ผตน ผเบกบาน บคคลทตรสรแลว ซงกคอ พระพทธเจา พระศาสดา

แหงพระพทธศาสนา พระพทธเจาทรงมพระนามเดมวา "สทธตถะ" หมายถง ผทส าเรจความมงหมายแลว

หรอผปรารถนาสงใด ยอมไดสงนน ทรงเปนพระราชโอรสของพระเจาสทโธทนะ กษตรยผครองกรงกบลพสด

แควนสกกะ และ "พระนางสรมหามายา" พระราชธดาของกษตรยราชสกลโกลยวงศแหงกรงเทวทหะ

แควนโกลยะ วนหนงพระองคไดทอดพระเนตรเหนคนแก คนเจบ คนตาย และนกบวช จงทรงคดไดวา

เปนธรรมดาของโลก ไมมใครสามารถหลกเลยงได จงทรงเหนวาความสขทางโลกเปนเพยงภาพมายา

และทางทจะพนจากความทกข คอตองครองเรอนเปนสมณะ ดงนนพระองคจงเสดจออกบรรพชา เมอ

พระชนม 29 พรรษา และไดใชเวลาศกษา พฒนาตนเอง ลองผดลองถกในหลายวธเพอหาทางหลดพน

Page 15: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

12

จากความทกข เชน การฝกโยคะแบบฤาษ การบ าเพญตบะหรอการทรมานตนเอง และจนขนสดทายกอนตรสร

คอ การบ าเพญทกรกรยา คอการกระท าทท าไดยากยง เชน กดฟนเขากน เอาลนดนเพดานจนเกดความรอน

ในรางกาย จนเหงอไหลออกจากรกแร กลนลมหายใจใหนานทสด จนกระทงหออ อดอาหารจนรางกายผอม

เหลอแตหนงหมกระดก เวลาเอามอลบกายเสนขนกรวงหลดออกมาเปนกระจก เปนลมแทบสนชวต

ภาพจ าลองเหตการณพระพทธเจาบ าเพญทกรกรยาจนผอมแหง เพราะคดวาจะเปนวธทท าใหหลดพนจากความทกข

พระองคทรงกระท าถงขนนกยงไมตรสร จงทรงคดวามใชหนทางทถกตอง จงทรงเลกบ าเพญทกรกรยา

แลวหนมาเสวยพระกระยาหารดงเดม จงทรงตระหนกวาแนวทางทท ามาเปนเวลา 6 ปเตม เปนแนวทางท

ผดพลาด ขณะเดยวกนกทรงคนพบทางสายใหม ซงเรยกวา “มชฌมาปฏปทา” หรอ “ทางสายกลาง” จนเกด

ตรสรชอบดวยพระองคเอง เมอพระชนม 35 พรรษา แลวจงทรงพระกรณาเผยแผสงทพระองคตรสรใหแกสาวก

และสตวโลกเพอใหหลดพนจากความทกขเชนเดยวกน

Page 16: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

13

ความหมายและความเปนมาของพระธรรม หรอ ธรรมะ

ตามพจนานกรมแปล ไทย-ไทย ราชบณฑตยสถาน ค าวา ธรรม ธรรมะ หมายถง คณความด เชน

เปนคนมธรรมะ เปนคนมศลมธรรม อกนยหนง ค าวา ธรรม หมายถง ธรรมดา ธรรมชาต

ในทางพระพทธศาสนา ธรรมะ หมายถง หลกธรรมหรอค าสอนทเกดจากการตรสรของพระพทธเจา

ททรงตรสไวดแลว เปนความจรงทมอยโดยธรรมชาต ซงพระพทธเจาทรงคนพบแลวน ามาสงสอนสรรพสตว

เพอใหพนจากความทกข กอนทพระพทธเจาจะตรสรนน พระองคไดศกษา ทดลองปฏบต ลองผดลองถก

ดวยพระองคเอง จนไดตรสรสงทจะท าใหพนทกขโดยแทจรง คอ ทางสายกลาง หมายถง ไมสดโตงไป

ทางใดทางหนง ไมตงเกนไป ไมหยอนเกนไป เปนทางสายกลางระหวาง กามสขลลกานโยค หมายถง

การหมกมนในความสขทางกามารมณ รป รส กลน เสยง และ อตตกลมถานโยค หมายถง การประกอบ

ความล าบากเดอดรอนแกตนเอง การทรมานตนเองใหยากล าบาก

กามสขลลกานโยค คอ การหมกมนในความสขทางกามารมณ อตตกลมถานโยค คอ การทรมานตนเองดวยวธการตาง ๆ

เปรยบเหมอนทางทหยอนเกนไป เปรยบเหมอนทางทตงเกนไป

หลงจากพระพทธเจาทรงตรสรแลว พระองคทรงระลกถงพระอาจารยของพระองค คอ อาฬารดาบส

และอททกดาบส แตทรงทราบวาทานทงสองไดเสยชวตแลว พระองคจงไดเสดจไปทปาอสปตนมฤคทายวน

เมองพาราณส แควนกาส ในดนแดนชมพทวป ปจจบนคอสารนาถ เมองพาราณส ประเทศอนเดย

(นกโบราณคดสนนษฐานกนวา จดทพระพทธเจาปฐมเทศนา คอ ทตงของ “ธมมเมกขสถป” ดวยหลกฐาน

บนทกของสมณทตจนทบนทกไวและชอเรยก ธมมเมกขะ แปลวา ผเหนธรรม) โดยทรงแสดงธรรมทชอวา

"ธมมจกกปปวตนสตร” หมายถง “สตรของการหมนวงลอแหงพระธรรมใหเปนไป” ในวนขน 15 ค า เดอน 8

กอนพทธศกราช 45 ป หรอวนอาสาฬหบชา จงถอไดวา “พระธรรม” ไดเกดขนครงแรกในวนนนดวย

Page 17: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

14

“ธมมเมกขสถป” ทสนนษฐานกนวา คอ ทตงของสถานททรงแสดงปฐมเทศนา "ธมมจกกปปวตนสตร" โปรดปญจวคคย

ตงอยภายในโบราณสถานปาอสปตนมฤคทายวน แขวงสารนารถ เมองพาราณส ประเทศอนเดย

โบราณสถานปาอสปตนมฤคทายวน แขวงสารนารถ เมองพาราณส ประเทศอนเดย

แผนทแสดงทตง “แขวงสารนาถ” สถานทแสดงปฐมเทศนาของพระพทธเจา

Page 18: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

15

ในการปฐมเทศนาของพระพทธเจาในครงนน แบงออกเปน 3 ตอน คอ

ตอนท 1 ทรงแสดงถงทางสดโตง 2 สาย คอ กามสขลลกานโยค และอตตกลมถานโยค และ

ทรงแนะน าทางสายกลาง เรยกวา มชฌมาปฏปทา หรอ มรรคมองคแปด หรอ ไตรสกขา เพอเปนทางเลอก

ปฏบตทถกตองน าไปสความสงบและการตรสร

ตอนท 2 ทรงแสดงถง “อรยสจ 4” คอ หนทางทจะท าใหดบทกข เปนทางอนประเสรฐทจะชวยให

มนษยสามารถพนจากความทกขได ซงประกอบดวย ทกข คอ การพจารณาความทกข สมทย คอ สาเหตทท า

ใหเกดทกข นโรธ คอ ความดบทกข และ มรรค คอ ทางปฏบตทน าไปสการดบทกข

ตอนท 3 ทรงแสดงวาพระองคไดตรสรแลว เมอจบการแสดงปฐมเทศนา โกณฑญญะไดเกดความร

ความเขาใจอยางแจมแจงวา “สงใดสงหนงมการเกดขนเปนธรรมดา สงนนยอมมการดบสลายไปเปนธรรมดา”

และไดทลขอบวช พระพทธเจาทรงประทานการบวชใหดวยการอปสมบททเรยกวา เอหภกขอปสมปทา

ทานอญญาโกณฑญญะจงเปนพระสาวกและเปนพระสงฆรปแรกในพระพทธศาสนาในวนเดยวกนนนเอง

พระพทธเจาทรงตรสรหลกธรรมตาง ๆ มากมาย แตพระองคเหนวาหากจะสงสอนหรอถายทอด

ทงหมดกจะไรประโยชน จงทรงสงสอนแตละอยา งใหเหมาะกบแตละบคคล และในเวลาตอมาจงไดม

การรวบรวมพระธรรมค าสอนของพระองค เรยกวา “พระไตรปฎก” และจดไวเปนหมวดหมใหไดศกษาตอไป

Page 19: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

16

ความหมายและความเปนมาของพระสงฆ หรอ สงฆะ

ค าวา สงฆะ หมายถง สงฆ แปลวา หม หรอชมชน กลมบคคลตงแต 2 คนขนไป ในทาง

พระพทธศาสนา หมายถง พระสงฆจ านวน 4 รปขนไป ซงครบองคประชมตามพระวนยในการท าสงฆกรรมและ

ประกอบพ ธกรรมส าคญ ค าวา “พระสงฆ” ใชเรยกกลมคนท เลอมใสในค าสอนและบวชเปนสาวก

ของพระพทธเจาเพอสบทอดและเผยแผค าสอนเหลานนแกคนทวไป โดยพระสงฆกลมแรกของพระพทธศาสนา

คอ ปญจวคคย นกบวชพราหมณ 5 คน ไดแก โกณฑญญะ วปปะ มหานามะ ภททยะ และอสสช ซง เคย

ตดตามปรนนบตพระพทธเจาตอนทพระองคทรงบ าเพญทกรกรยา เพราะความเลอมใสในความเพยร แตเมอ

พระพทธเจา ลมเลกการบ าเพญทกรกรยาเพราะเหนวาไมใชหนทางแหงการตรสร ปญจวคคยจงคดวา

พระพทธเจาทรงหมดความเพยรแลวจงเกดความเบอหนาย พากนละทงพระองคไปอยทปาอสปตนมฤคทายวน

แขวงเมองพาราณส

เมอพระพทธเจาไดตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจาแลว พระองคทรงระลกถงอาจารย 2 ทาน คอ

อาฬารดาบส กาลามโคตร และอททกดาบส รามบตร แตทงสองไดเสยชวตไปกอนแลว ตอมาจงทรงระลก

ถงปญจวคคย พระองคจงไดเดนทางไปปาอสปตนมฤคทายวน เมอปญจวคคยไดเหนพระองคเสดจมา

จงแสดงกรยากระดางกระเดอง สนทนากบพระองคดวยถอยค าไมเคารพ พระองคตรสบอกวาเราไดตรสร

ดวยตวของเราเอง ขอใหทานทงหลายจงตงใจฟงเถด เราจกแสดงใหฟง ปญจวคคยไดกลาววาพระองค

คลายจากความเพยรเสยแลว จกบรรลธรรมไดอยางไร พระองคจงตรสใหระลกถงกาลหนหลงวา กอนน

เธอทงหลายไดยนไดฟงวาจาทเราพดมา เชนนบางหรอไม พวกปญจวคคยระลกขนไดวา พระวาจาเชนน

พระองค ไมเคยตรสมากอนเลย จงตงใจฟงพระธรรมเทศนา เมอไดฟงค าสอนของพระพทธเจาแลว โกณฑญญะ

กไดดวงตาเหนธรรม พระพทธเจาจงทรงเปลงวาจาวา "อญญาส วตโกณฑญโญ" แปลวา โกณฑญญะไดรแลว

หมายความวา สามารถรธรรมอนสขมลกซงทพระพทธองคทรงตรสรและน ามาแสดงไดเปนผลส าเรจ

ทานโกณฑญญะจงไดทลขออปสมบทเปนภกษพระพทธเจาทรงประทานการบรรพชาอปสมบทใหโดยตรสวา

“เธอจงเปนภกษมาเถด ธรรมอนเรากลาวดแลว เธอจงประพฤตพรหมจรรยเพอท าทสดแหงทกขโดยชอบเถด”

เรยกการอปสมบททพระพทธเจาเปลงวาจาเชนนวาการอปสมบทแบบ "เอหภกขอปสมปทา” และจากนน

ทานโกณฑญญะจงไดรบชอน าหนาวา “อญญา” แปลวา ร ตงแตนนมา ดวยเหตนจงท าใหในวนเดยวกนน

มพระรตนตรยครบองคสาม

Page 20: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

17

จากนนพระพทธเจาจงทรงเทศนาปญจวคคยทเหลอ ใหบรรลโสดาบนแลวประทานเอหภกขอปสมปทา

ให เรยงล าดบ ดงน

1. พระโกณฑญญะ วนขน 15 ค า เดอน 8

2. พระวปปะ วนแรม 1 ค า เดอน 8

3. พระภททยะ วนแรม 2 ค า เดอน 8

4. พระมหานามะ วนแรม 3 ค า เดอน 8

5. พระอสสช วนแรม 4 ค า เดอน 8

ภาพจ าลองเหตการณการปฐมเทศนาของพระพทธเจาแกปญจวคคย ณ ปาอสปปตนมฤคทายวน

Page 21: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

18

รตนะ

ใบกจกรรมท 1 ความหมายของพระรตนตรย

ชอ...........................................นามสกล...............................................เลขท...........ชน.............

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมความหมายของขอความตอไปนในชองวางใหถกตองสมบรณ

ตรย

……………………………………………………

.

แกวอนประเสรฐ 3 ประการ

………………………

..........................

................

หากไมเปรยบพระรตนตรยเปนแกว

เราจะเปรยบกบอะไรไดบางนะ

ลองยกตวอยางและอธบายกนคะ

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

Page 22: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

19

ใบความรท 2

คณคาของพระรตนตรย

พระรตนตรย ประกอบไปดวย พระพทธ พระธรรม พระสงฆ เปนองคประกอบส าคญของ

พระพทธศาสนา และมคณคาตอพทธศาสนกชนเปนอยางยง

คณคาของพระพทธ

พระพทธเจามพระคณตอพระพทธศาสนาและพทธศาสนกชนเปนอยางยง พระองคทรงคนพบ

ความจรงของชวตดวยการตรสร “อรยสจ 4” ประกอบดวย ทกข สมทย นโรธ มรรค ซงเปนสงทเปนจรง

ตามธรรมชาตทมนษยมองขาม ทรงตรสรดวยพระปญญาของพระองคเอง ทรงเปนแบบอยางใหพทธศาสนกชน

เหนวา มนษยทกคนสามารถฝกฝนตนเองได โดยไมตองรอหรอรองขอพรประเสรฐอนใด อกทงพระองคยงทรงม

พระกรณาสงสอนความจรงอนประเสรฐนใหสาวกของพระองคน าไปเผยแผตอพทธศาสนกชนตอไป

คณของพระพทธเจา เรยกวา พระพทธคณ โดยจ าแนกได 3 ประการ ดงน

1. พระปญญาคณ

พระปญญาคณ หมายถง พระปญญาของพระพทธเจาททรงมพระปญญาในทกดาน เชน

ในขณะทเปนเจาชายสทธตถะไดศกษาวชาศลปศาสตร 18 ประการ จากส านกครวศวามตร ส าเรจภายใน 7 วน

อาทเชน วชานตศาสตร คอวชาทเกยวกบกฎหมาย วชายทธศาสตร คอวชาทเกยวกบการรบ วชาคนธพศาสตร

คอวชาทเกยวกบการขบรอง ฟอนร า เปนตน แมกระทงในชวงทพระองคทรงออกผนวชเพอคนหาทางดบทกข

พระองคกทรงคนพบหนทางดวยตวเอง ฝกตนเองดวยวธการตาง ๆ จนสามารถคนพบความจรงของชวต

ในการดบกเลสดวยพระองคเองได

ในขณะทเปนเจาชายสทธตถะไดส าเรจวชาศลปศาสตร 18 ประการ จากส านกครวศวามตร ภายใน 7 วน

Page 23: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

20

2. พระบรสทธคณ

พระบรสทธคณ หมายถง ความบรสทธปราศจากกเลส ทเกดจากพระปญญาทคนพบ

ความจรงของชวตดวยพระปญญาของพระองคเอง เชน หลงจากพระพทธเจาตรสรแลว กไดเสดจประทบ

เสวยวมตสขอยภายใตตนพระศรมหาโพธเปนเวลา 7 วน (ค าวา “เสวยวมตสข” หมายถง พกผอนภายหลง

ทตรากตร างานมา) ลกสาวพญามาร 3 คน คน คอ นางตณหา นางราคะ และนางอรด ไดเขาไป

ประเลาประโลมพระพทธเจาดวยกลวธทางกามารมณตาง ๆ เชน เปลองภษาอาภรณทรงออก แปลงรางเปน

เปนสตรในวยตาง ๆ แตพระพทธเจาผทรงบรสทธสนเชงแลวไมทรงแสดงพระอาการผดปกตแมแตลมพระเนตร

หมายถงพระพทธเจาไดอยหางไกลจากกเลสโดยสนเชงแลวนนเอง

นางตณหา นางราคะ และนางอรด ธดาของพญามาร ก าลงรายร าเพอสรางกเลสใหพระพทธเจา

3. พระกรณาคณ

พระกรณาคณ หมายถง พระกรณาของพระพทธเจาทกรณาเผยแผความจรงของชวตทคนพบ

เพอชวยเหลอใหทกสรรพสตวสามารถดบกเลสและรอดพนจากความทกข เชน หลงจากทพระองคตรสรแลว

ทรงมพระกรณาคณประกาศเผยแผค าสอน โดยการไปยงหมบานชนบทนอยใหญในแควนตาง ๆ ทวชมพทวป

จนเกดพทธบรษท 4 อนม ภกษ ภกษณ อบาสก อบาสกา อยางแพรหลายและมนคง หรอแมกระทงทรงโปรด

องคลมาลซงเปนโจรปลนฆาคนไปแลว 999 คน จนไดมาเจอพระพทธเจาเทศนาจนกลบใจมาเปนสาวกและ

บวชเปนพระภกษและบรรลเปนพระอรหนต เปนตน

พระพทธเจาเทศนานางกสาโคตรมทเสยใจเพราะลกตาย พระพทธเจาโปรดเทศนาโจรองคลมาลทก าลงจะฆาพระองค

Page 24: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

21

พทธคณสามารถจ าแนกไดอกนยหนงเปน 9 ประการดงทนกปราชญไดรอยกรองเพอสรรเสรญพระคณ

อนประเสรฐ หรอทเราเรยกวา “บทสวดสรรเสรญพระพทธคณ” ดงน

บทสรรเสรญพระพทธคณ

บทสวด ค าแปล

1. อรห เปนพระอรหนต คอ พระองคเปนผบรสทธ ปราศจากกเลส เปนผควรแนะน าสงสอนผอน และเปนผควรไดรบความเคารพบชา

2. สมมาสมพทโธ เปนผทรงตรสรชอบดวยพระองคเอง คอ ทรงตรสรอรยสจ 4 เปนการคนพบดวยพระองคเอง ไมมคร อาจารยเปนผสอน

3. วชชาจรณสมปนโน เปนผทรงเพยบพรอมดวยวชชาและจรณะ คอ มวชา ความร และมจรณะ หมายถง ความประพฤตด

4. สคโต เปนผเสดจไปดแลว คอ ทรงด าเนนตามมรรคมองคแปด แมปรนพพานแลวกประดษฐานพระพทธศาสนาไวเปนประโยชน แกมหาชนสบไป

5. โลกวท เปนผทรงรแจงโลก คอทรงรอบรโลกภายนอก เชน โลกมนษย สตวโลก และทรงรโลกภายในคอ ทกขและการดบทกข

6. อนตตโร ปรสสธมมสารถ เปนสารถผทรงฝกคนไดอยางยอดเยยม คอ ทรงรจกบคคลและ ทรงฝกสอนดวยเทคนควธการใหบรรลมรรคผลเปนจ านวนมาก

7. สตถา เทวมนสสาน เปนศาสดาของเทวดาและมนษยทงหลาย คอ ทรงประกอบดวย คณสมบตทควรเปนครของคนทกระดบและทรงสอนดวย ความเมตตา

8. พทโธ เปนผตน ผเบกบาน คอ ทรงตนจากความเชอและขอปฏบตท ยดถอกนมาผด ๆ เมอทรงตนแลวกทรงเบกบาน บรสทธสะอาด 9. ภควาต เปนผมโชค ผทรงแจกแบงธรรม คอ ทรงท าการใดกลลวง ปลอดภยทกประการ ทรงจ าแนกธรรมทลกซงใหเขาใจงาย

และมพระกรณาธคณจ าแนกจายค าสอนแกเวไนยสตวใหรตาม

SCAN

เพอฟงบทสวด

Page 25: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

22

บทสรรเสรญพระพทธคณทง 9 ประการ สามารสรปจ าแนกตามพระพทธคณไดดงน

1. พระปญญาคณ คอ พระคณ ขอท 2 คอ สมมาสมพทโธ

พระคณ ขอท 5 คอ โลกวท

พระคณ ขอท 8 คอ พทโธ

2. พระบรสทธคณ คอ พระคณ ขอท 1 คอ อรห

พระคณ ขอท 3 คอ วชชาจรณสมปนโน

พระคณ ขอท 9 คอ ภควาต

3. พระกรณาคณ คอ พระคณ ขอท 4 คอ สคโต

พระคณ ขอท 6 คอ อนตตโร ปรสสธมมสารถ

พระคณ ขอท 7 คอ สตถา เทวมนสสาน

พระปญญาคณ

สมมาสมพทโธ

โลกวท

พทโธ

พระบรสทธคณ

อรห

วชชาจรณสมปนโน

ภควาต

. พระกรณาคณ

สคโต

อนตตโร ปรสสธมมสารถ

สตถา เทวมนสสาน

Page 26: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

23

คณคาของพระธรรม

แมพระพทธเจาจะเสดจปรนพพานไปแลว แตพระธรรมค าสอนของพระองคยงคงอย หากบคคลรจกเลอกน ามาปฏบตใหเหมาะสมกบชวตของตน ยอมจะเปนสงทพาไปสความสงบสขและยงประโยชนแกชวต คณของพระธรรม เรยกวา “ธรรมคณ” สรปได 6 ประการ ดงทนกปราชญไดรอยกรองเปนบทสวดส าหรบนอมน าระลกพระธรรมไวในใจ หรอทเราเรยกวา “บทสรรเสรญพระธรรมคณ” ดงน

บทสรรเสรญพระธรรมคณ

บทสวด ค าแปล

1. สวากขาโต ภควตา ธมโม ธรรมทพระพทธเจาตรสไวดแลว ผศกษาหรอปฏบตตรงตามท พระพทธเจาสอน จงสามารถดบทกขได

2. สนทฏฐโก ผปฏบตจะเหนชดดวยตนเอง ธรรมทพระพทธเจาสอนสามารถ เหนจรงได ไมตองเชอตามค าบอกเลาของผอน

3. อกาลโก ไมประกอบดวยกาล คอ ไมลาสมย ธรรมทพระพทธเจาสอน เปน ความจรง ไมวาเวลาจะลวงไปสกเพยงใด

4. เอหปสสโก ควรเรยกใหมาด พระธรรมเปนของจรงและดงาม ควรเปดเผย แกคนทกชนชน

5. โอปนยโก ควรนอมเขามาในตนเอง ควรน ามาปฏบตเพอใหเกดผล

6. ปจจตต เวทตพโพ วญญห พงรเฉพาะตน คนทน ามาปฏบต จะรถงผลแหงพระธรรมนนดวย ตนเอง และไมเกดความลงเลสงสย

การศกษาพระธรรมสามารถเปลยนแปลงจตใจของผทศกษาได อยางนอยทสดกเปลยนจากความไมร

เปนรมากขน พระธรรมทพระพทธเจาทรงสงสอนนน เปนหลกในการด าเนนชวต เมอเราปฏบตถกตอง

ตามพระธรรมค าสอนของพระพทธเจา จะชวยใหจตใจสงบ สะอาด บรสทธ ทงยงท าใหผปฏบตเปนทรกใคร

รวมถงชวยใหชวตมความสขทงกายและใจ ลดความยดมนถอมนและชวยแกปญหาชวตไดดยงขน

SCAN

เพอฟงบทสวด

Page 27: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

24

คณคาของพระสงฆ

พระสงฆเปนผมสวนส าคญในการสบทอดพระพทธศาสนา การทจะเขาถงพระธรรมไดนนตองอาศยพระสงฆซงเปนผทพฒนาตนเองใหบรสทธสมบรณแลว ชวยอบรมสงสอนมนษยใหปฏบตตนใหถกตอง ตามหลกธรรมพระพทธศาสนา คณของพระสงฆ เราเรยกวา “สงฆคณ” สรปได 9 ประการ ดงทนกปราชญไดรอยกรองเปนบทสวดส าหรบระลกคณของพระสงฆไวในใจ หรอทเราเรยกวา “บทสรรเสรญพระสงฆคณ” ดงน

บทสรรเสรญพระสงฆคณ

บทสวด ค าแปล

1. สปฏปนโน เปนผปฏบตดแลว คอ พระสงฆเปนผปฏบตด ปฏบตถกตองตาม หลกพระธรรม

2. อชปฏปนโน เปนผปฏบตตรงแลว คอ พระสงฆเปนผปฏบตจรง ปฏบตตรงตาม หลกพระธรรม

3. ญายปฏปนโน เปนผปฏบตธรรม คอ พระสงฆเปนผปฏบตธรรมเพอใหรธรรม ไมไดปฏบตเพราะลาภ

4. สามจปฏปนโน เปนผปฏบตสมควร คอ พระสงฆเปนผปฏบตควรแกการเคารพ ควรแกการนบถอจากคนทกจ าพวก

5. อาหเนยโย เปนผควรของค านบ คอ พระสงฆเปนผควรรบ “อาหนะ” หมายถง เครองสกการบชา

6. ปาหเนยโย เปนผควรของตอนรบ คอ พระสงฆเปนผควรรบ “ปาหนะ” หมายถง ของตอนรบแขกทเขาจดไวให 7. ทกขเณยโย เปนผควรของท าบญ คอ พระสงฆเปนผควรรบ “ทกษณา” หมายถง เครองไทยธรรม เชน อาหาร เครองนงหม

8. อญชลกรณโย เปนผควรท าอญชล คอ พระสงฆเปนผสมควรแกการกราบไหว โดยทผนนไมตองกระดากอายหรอมาเสยใจในภายหลง 9. อนตตร ปญญกเขตต เปนนาบญทยอดเยยมของชาวโลก คอ พระสงฆเปนผบรสทธ

โลกสสาต เปรยบเหมอนแหลงดนด ทปลกอะไรลงไปกผลดอกออกผล

SCAN

เพอฟงบทสวด

Page 28: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

25

ใบกจกรรมท 2

คณคาของพระรตนตรย

ค าชแจง ใหนกเรยนแบงกลมเปน 6 กลม น าเสนอหนาชนเรยน โดยมขอบเขตตามบตรค าสง

ดงน

กลมท 1

ความหมายและความเปนมา

ของพระพทธ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 2

คณคาของพระพทธ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 3

ความหมายและความเปนมา

ของพระธรรม

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 4

คณคาของพระธรรม

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 5

ความหมายและความเปนมา

ของพระสงฆ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 6

คณคาของพระสงฆ

พรอมยกตวอยางประกอบ

Page 29: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

26

ใบกจกรรมท 3

ความหมายและคณคาพระรตนตรย

ชอ...........................................นามสกล...............................................เลขท...........ชน.............

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปนใหถกตองไดใจความ

1. พระพทธเจาทรงคนพบความจรงของชวตทเรยกวา ............................................................................. ...........

2. พระพทธคณสามารถจ าแนกได เปน 3 ประการ ไดแก ................................................................................... .

............................................................................................................................. .................................................

3. จากบทสรรเสรญพทธคณ “สมมาสมพทโธ” หมายความวา ............................................................................

4. “อนตตโร ปรสสธมมสารถ” พระพทธเจาเปนผฝกคนไดอยางยอดเยยม หมายความวา .................................

................................................................................................................................. .............................................

5. จากบทสรรเสรญพระพทธคณ 9 ขอ นกเรยนคดวาพระพทธเจามคณตอมนษยในขอใดมากทสด จงอธบาย

............................................................................................................................. .................................................

.................................................................... ......................................................................................................... .

6. “ธมมจกกปปวตนสตร” หมายความวา ......................................................................................................... ..

7. นกเรยนเหนดวยกบค าวา “อกาลโก” หรอไม จงอธบาย................................................................................ ..

........................................................................................................................... ...................................................

8. ปาอสปปตนมฤคทายวน เปนสถานททพระพทธเจาแสดงปฐมเทศนา ปจจบนอยท....................................... ..

..................................................................................... ....................................................................................... ..

9. นกเรยนเหนดวยกบบทธรรมคณ 6 ประการ ในขอใดมากทสด จงอธบาย........................................................

............................................................................................................................. .................................................

10. จงบอกประโยชนของการศกษาพระธรรม.......................................................................................................

............................................................................................................................. .................................................

Page 30: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

27

11. เพราะเหตใดพระอญญาโกณฑญญะ จงไดชอ “อญญา” น าหนา ..................................................................

..............................................................................................................................................................................

12. “เอหภกขอปสมปทา” หมายความวา ....................................................................................................... ....

13. จากบทสรรเสรญพระสงฆคณ ค าวา “อาหเนยโย” หมายความวา ................................................................

14. เพราะเหตใดพระสงฆจงไดชอวา “สามจปฏปนโน” ................................................................................... ...

15. พระสงฆเปนผควรรบ “ทกษณา” หมายความวา ..........................................................................................

16. ใหนกเรยนยกตวอยางพระสงฆทเปนแบบอยางพรอมตอบค าถามใหสมบรณ

(ตดรปภาพ)

พระสงฆในภาพ คอ ..............................................................................................................................................

พระสงฆในภาพตรงกบบทสรรเสรญพระสงฆคณในขอใดบาง ยกตวอยาง พรอมอธบายประกอบ

............................................................................................................................. .................................................

........................................................................................................................................................................ ......

............................................................................................................................. .................................................

17. หากในพระพทธศาสนาไมมพระสงฆ นกเรยนคดวาจะเปนอยางไร.................................................................

.................................................................................................................... ..........................................................

Page 31: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

28

Page 32: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

29

กระดาษค าตอบหลงเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรอง พระรตนตรย

ชอ – นามสกล..................................................................................ชน..............เลขท..............

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ตวเลอกทถกตองเพยงขอเดยว

ขอ ตวเลอก

ก ข ค ง

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

𝟏𝟎

เกณฑประเมนคณภาพ คะแนน 9-10 ระดบ ดมาก คะแนน 7-8 ระดบ ด คะแนน 5-6 ระดบ พอใช คะแนน 0-4 ระดบ ปรบปรง

Page 33: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

30

แบบทดสอบหลงเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรอง พระรตนตรย ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกทสดเพยงขอเดยว โดยท าเครองหมาย

ลงในกระดาษค าตอบ

1. ขอใดใหความหมายค าวา พระรตนตรย ไดถกตอง

ก. ดวงแกวอนประเสรฐ 3 ประการ

ข. เพชรอนประเสรฐ 3 ประการ

ค. พลอยอนประเสรฐ 3 ประการ

ง. พรอนประเสรฐ 3 ประการ

2. ขอใดมลกษณะตรงกบบทพทธคณทวา “อนตตโร ปรสสธมมสารถ”

ก. สมพงษมจตใจเบกบานเพราะปฏบตธรรมเปนประจ า

ข. พระอาจารยกลาเปนผหยงรทกสงโลก

ค. สมหมายชอบเรยนรทกอยางจากการฟง

ง. ครนอยรจกความตางของนกเรยนจงใชวธการสอนทเหมาะกบแตละคน

3. ปาอสปตนมฤคทายวนมความเกยวของกบพระพทธศาสนาอยางไร

ก. เปนสถานทประสต

ข. เปนสถานทปฐมเทศนา

ค. เปนสถานททรงบ าเพญทกรกรยา

ง. เปนสถานทโปรดพระองคลมาล

4. หลกธรรมในขอใดทพระพทธเจาทรงแสดงปฐมเทศนาใหปญจวคคย ฟงจน

พระโกณฑญญะดวงตาเหนธรรมเปนองคแรก

ก. โอวาทปาตโมกข

ข. อนตตลกขณสตร

ค. อาทตตปรยายสตร

ง. ธมมจกกปปวตตนสตร

Page 34: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

31

5. ขอใด กลาวถงความหมายของพระธรรมไมถกตอง

ก. พระธรรมคอค าสอนทพระพทธเจาทรงคนพบ

ข. พระธรรมคอหลกความจรงของทกสง

ค. พระธรรมคอหลกความประพฤตของมนษย

ง. พระธรรมคอหลกความจรงทอยเหนอธรรมชาต

6. ปกรณน าหลกอรยสจ 4 มาแกปญหาในชวตทกครง ท าใหเขาสามารถแกปญหา

ทกอยางไปไดอยางราบรนเสมอมา การกระท าของปกรณตรงกบพระธรรมคณ ขอใด

ก. สวากขาโต ภควตา ธมโม

ข. เอหปสสโก

ค. โอปนยโก

ง. อกาลโก

7. พระสงฆบงเกดขนครงแรกในโลกเมอใด

ก. วนเพญเดอน 3 กอน พ.ศ. 1 ป

ข. วนเพญเดอน 6 กอน พ.ศ. 35 ป

ค. วนเพญเดอน 8 กอน พ.ศ. 45 ป

ง. วนเพญเดอน 12 กอน พ.ศ. 80 ป

8. ขอใดตอไปนไมเกยวกบคณของพระสงฆ

ก. เปนผมความเมตตากรณาแกชาวโลก

ข. ปกปองคมครองบานเมองเมอยามมภยพบต

ค. มหนาทชวยเหลอผอนใหพนจากความทกข

ง. เปนผปฏบตนานบถอสมควรแกการกราบไหว

Page 35: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

32

9. สปฏปนโน หมายถงอะไร

ก. พระอนชาเปนผเหมาะสมแกการกราบไหว

ข. พระสกฤษมกมญาตโยมน าเครองไทยธรรมมาถวาย

ค. พระสมชายเปนผปฏบตด ปฏบตถกตองตามหลกพระธรรม

ง. พระสมพรเปนผมพรสวรรคในการท านายอนาคต

10. นกเรยนบชาพระรตนตรย มจดประสงคเพออะไร

ก. เพอใหประสบกบความสมหวง

ข. เพอใหมฐานะดขน

ค. เพอใหหลดพนจากความทกข

ง. เพอท าใหจตใจมความสงบ

Page 36: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

33

บรรณานกรม

Ken Wieland. ภาพธมเมกขสถป สารนาถ. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : https://www.phuttha.com.

(วนทคนขอมล : 8 ธนวาคม 2560).

จรส พยคฆราชศกด และคณะ. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา 1 ม.4-6. กรงเทพฯ :

วฒนาพานช.

ดนย ไชยโยธา, สคนธ สนธพานนท, และสรวตร จนทรโสภา. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา

ชนมธยมศกษาปท 4-6. พมพครงท 6. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน อจท. จ ากด.

พจนานกรมแปล ไทย -ไทย ราชบณฑตยสถาน . [ออนไลน]. เ ขาถงไดจาก : https://dictionary.

sanook.com/search/dict-th-th-royal-institute/char/%E0%B8%AA. ( ว น ท ค น ข อ ม ล :

1 ธนวาคม 2560).

พระมหามนส กตตสาโร. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา ชนมธยมศกษาปท 4-6. กรงเทพฯ :

พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จ ากด, 2561

รงส สทนต . ความร เรองอรยสจ 4. [ออนไลน ]. เ ขาถงไดจาก : http://www.mcu.ac.th/site/

articlecontent_desc.php?article_id=5 0 9 &articlegroup_id=1 0 5 . ( ว น ท ค น ข อ ม ล :

11 พฤศจกายน 2560).

วทย วศทเ วทย และ เส ถยรพงษ วร รณปก . หนงส อเ ร ยนรายวชา พนฐาน พระ พทธศาสนา

ชนมธยมศกษาปท 4. พมพครงท 6. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน อจท. จ ากด.

_______. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา ชนมธยมศกษาปท 5. พมพครงท 5. กรงเทพฯ :

อกษรเจรญทศน.

_______. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา ชนมธยมศกษาปท 6. พมพครงท 9. กรงเทพฯ :

อกษรเจรญทศน.

วฒนนท กนทะเตยน. หนงสอเรยนรายวชาพนฐานพระพทธศาสนา 6. พมพครงท 1. นนทบร : เอมพนธ,

2555.

ศกษาธการ, กระทรวง. ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา

และวฒนธรรม ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. กรงเทพฯ :

โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย, 2551

ส าเนยง เลอมใส และสชาดา วราหพนธ. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา 5. พมพครงท 1.

นนทบร : เอมพนธ, 2559.

Page 37: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

34

หลวงปชา สภทโท. ทางสายกลาง. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://anuchah.com/the-middle-way-

within/. (วนทคนขอมล : 18 พฤศจกายน 2560).

เหม เวชกร. สมดภาพพระพทธประวต. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://www.84000.org/tipitaka/

picture/f28.html. (วนทคนขอมล : 15 พฤศจกายน 2560).

Page 38: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

35

ภาคผนวก

Page 39: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

36

แบบทดสอบกอนและหลงเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรอง พระรตนตรย

ขอ ตวเลอก

ก ข ค ง

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

เฉลย

Page 40: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

37

รตนะ

ใบกจกรรมท 1 ความหมายของพระรตนตรย

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมความหมายของขอความตอไปนในชองวางใหถกตองสมบรณ

ตรย

แกวทมคา , แกวอนประเสรฐ

แกวอนประเสรฐ 3 ประการ

สาม , หมวด

รตนตรย

เฉลย

หากไมเปรยบพระรตนตรยเปนแกว

เราจะเปรยบกบอะไรไดบางนะ

ลองยกตวอยางและอธบายกนคะ

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

.............................(ครพจารณาค าตอบ)…………………......

……………………………………………………………

……………………………………………………………

Page 41: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

38

ใบกจกรรมท 2

คณคาของพระรตนตรย

ค าชแจง ใหนกเรยนแบงกลมเปน 6 กลม น าเสนอหนาชนเรยน โดยมขอบเขตตามบตรค าสง

ดงน (ครพจารณาการน าเสนอตามแบบประเมน)

กลมท 1

ความหมายและความเปนมา

ของพระพทธ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 2

คณคาของพระพทธ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 3

ความหมายและความเปนมา

ของพระธรรม

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 4

คณคาของพระธรรม

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 5

ความหมายและความเปนมา

ของพระสงฆ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 6

คณคาของพระสงฆ

พรอมยกตวอยางประกอบ

Page 42: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

39

ใบกจกรรมท 3

ความหมายและคณคาของพระรตนตรย

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปนใหถกตองไดใจความ

1. พระพทธเจาทรงคนพบความจรงของชวตทเรยกวา ........อรยสจ 4................................................................

2. พระพทธคณสามารถจ าแนกได เปน 3 ประการ ไดแก ....................................................................................

.................พระปญญาคณ พระบรสทธคณ พระกรณาคณ.................................................................................

3. จากบทสรรเสรญพทธคณ “สมมาสมพทโธ” หมายความวา .ตรสรไดดวยพระองคเอง ..................................

4. “อนตตโร ปรสสธมมสารถ” พระพทธเจาเปนผฝกคนไดอยางยอดเยยม หมายความวา .................................

.........ทรงรจกบคคลและทรงฝกสอนดวยเทคนควธการใหบรรลมรรคผลเปนจ านวนมาก.....................................

5. จากบทสรรเสรญพระพทธคณ 9 ขอ นกเรยนคดวาพระพทธเจามคณตอมนษยในขอใดมากทสด จงอธบาย

..........................(ครพจารณาค าตอบของนกเรยน)..............................................................................................

............................................................................................................................. .................................................

6. “ธมมจกกปปวตนสตร” หมายความวา ..สตรของการหมนวงลอแหงพระธรรมใหเปนไป...............................

7. นกเรยนเหนดวยกบค าวา “อกาลโก” หรอไม จงอธบาย....(ครพจารณาค าตอบของนกเรยน

.............โดย ค าวา ..“อกาลโก” แปลวา ไมลาสมย..............................................................................................

8. ปาอสปปตนมฤคทายวน เปนสถานททพระพทธเจาแสดงปฐมเทศนา ปจจบนอยท.........................................

................ปจจบนคอสารนาถ เมองพาราณส ประเทศอนเดย..............................................................................

9. นกเรยนเหนดวยกบบทธรรมคณ 6 ประการ ในขอใดมากทสด จงอธบาย........................................................

.............(ครพจารณาค าตอบของนกเรยน โดยตองมการอางองบทสรรเสรญธรรมคณ)........................................

10. จงบอกประโยชนของการศกษาพระธรรม..........(ครพจารณาค าตอบของนกเรยน เชน.................................

.....เปนหลกในการด าเนนชวต ชวยใหจตใจสงบ เปนแนวทางในการแกปญหา เปนตน).......................................

Page 43: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

40

11. เพราะเหตใดพระอญญาโกณฑญญะจงไดชอ “อญญา” น าหนา เมอโกณฑญญะเหนธรรม พระพทธเจาทรงเปลง

วาจา "อญญาส วตโกณฑญโญ" แปลวา โกณฑญญะไดรแลว ทานจงไดรบชอน าหนาวา “อญญา” แปลวา ร ตงแตนน

12. “เอหภกขอปสมปทา” หมายความวา ...การอปสมบทโดยมพระพทธเจาบวชใหดวยตนเอง.....................

13. จากบทสรรเสรญพระสงฆคณ ค าวา “อาหเนยโย” หมายความวา พระสงฆเปนผควรรบ “อาหนะ”

หมายถง เครองสกการบชา

14. เพราะเหตใดพระสงฆจงไดชอวา “สามจปฏปนโน” เพราะพระสงฆเปนผปฏบตสมควรแกการเคารพ

15. พระสงฆเปนผควรรบ “ทกษณา” หมายความวา เครองไทยธรรม เชน อาหาร เครองนงหม.....

16. ใหนกเรยนยกตวอยางพระสงฆทเปนแบบอยางพรอมตอบค าถามใหสมบรณ

(ตดรปภาพ)

พระสงฆในภาพ คอ ....ครพจารณาค าตอบของนกเรยน..............................................................................

พระสงฆในภาพตรงกบบทสรรเสรญพระสงฆคณในขอใดบาง ยกตวอยาง พรอมอธบายประกอบ

................ครพจารณาค าตอบของนกเรยน โดยมการอางองบทสรรเสรญพระสงฆคณ......................................

...........................................พรอมอธบายยกตวอยางประกอบใหชดเจน.........................................................

17. หากในพระพทธศาสนาไมมพระสงฆ นกเรยนคดวาจะเปนอยางไร....ครพจารณาค าตอบของนกเรยน เชน

เมอไมมพระสงฆกจะไมมผสบทอด หรอเผยแผพระพทธศาสนาโดยตรง เปนตน..............................................

Page 44: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

41

แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม

กลม ..........................................................................................................

สมาชกในกลม 1. ...................................................................... 2. ......................................................................

3. ...................................................................... 4. ......................................................................

5. ...................................................................... 6. ......................................................................

ค าชแจง: ใหนกเรยนท าเครองหมาย ในชองทตรงกบความเปนจรง

พฤตกรรมทสงเกต คะแนน

3 2 1

1. มสวนรวมในการแสดงความคดเหน

2. มความกระตอรอรนในการท างาน

3. รบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย

4. มขนตอนในการท างานอยางเปนระบบ

5. ใชเวลาในการท างานอยางเหมาะสม

รวม

เกณฑการใหคะแนน

พฤตกรรมทท าเปนประจ า ให 3 คะแนน

พฤตกรรมทท าเปนบางครง ให 2 คะแนน

พฤตกรรมทท านอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

13-15 ด

8-12 ปานกลาง

5-7 ปรบปรง

Page 45: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

42

แบบประเมนการน าเสนองาน

กลม ..........................................................................................................

สมาชกในกลม 1. ...................................................................... 2. ......................................................................

3. ...................................................................... 4. ......................................................................

5. ...................................................................... 6. ......................................................................

ค าชแจง: ใหนกเรยนท าเครองหมาย ในชองทตรงกบความเปนจรง

ล าดบท รายการประเมน คณภาพการปฏบต

4 3 2 1 1 เนอหาถกตอง 2 การน าเสนอมความนาสนใจ 3 มความคดสรางสรรค 4 การยกตวอยางประกอบนาสนใจ 5 การตอบค าถาม

เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตงานสมบรณ ชดเจน = 4 คะแนน ปฏบตงานยงมขอบกพรองเลกนอย = 3 คะแนน ปฏบตงานมขอบกพรองเปนสวนใหญ = 2 คะแนน ปฏบตงานมขอบกพรองมาก = 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

17-20 ดมาก

13-16 ด

9-12 พอใช

5-8 ปรบปรง

Page 46: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

1

1. ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4 ชดน เปน ชดท 1 เรอง พระรตนตรย จากทงหมด 6 ชดกจกรรมการเรยนร ซงประกอบดวย

ชดท 1 เรอง พระรตนตรย

ชดท 2 เรอง ทกข (ธรรมทควรร)

ชดท 3 เรอง สมทย (ธรรมทควรละ)

ชดท 4 เรอง นโรธ (ธรรมทควรบรรล)

ชดท 5 เรอง มรรค (ธรรมทควรเจรญ)

ชดท 6 เรอง พระไตรปฎกและพทธศาสนสภาษต

2. ชดกจกรรมการเรยนรชดน ประกอบดวย

- ค าชแจงการใชชดกจกรรมการเรยนร

- ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร

- ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบนกเรยน

- มาตรฐานการเรยนร ตวชวด สาระส าคญ จดประสงคการเรยนร สาระการเรยนร

- แบบทดสอบกอนเรยน

- ใบความร

- ใบกจกรรม

- แบบทดสอบหลงเรยน

- แบบบนทกผลการประเมน

- ภาคผนวก

3. ชดกจกรรมการเรยนรชดน มสอออนไลนประกอบ เพอความสมบรณของกจกรรม

นกเรยนควรตดตงแอปพลเคชน (Application) ในโทรศพทมอถอส าหรบใชอานรหสควอาร (qr code) อาท

4. ชดกจกรรมการเรยนร ชดท 1 เรองพระรตนตรย ใชเวลาเรยน 2 ชวโมง

ค าชแจงการใชชดกจกรรมการเรยนร

Page 47: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

2

ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร

ครตองศกษาแบบฝกทกษะและอานเนอหาสาระอยางละเอยดรอบคอบพรอมท ง ท าความเขาใจเกยวกบเนอหาทกเลมกอนการใชงาน

ครชแจงใหนกเรยนทราบเกยวกบบทบาทของนกเรยนในการเรยนโดยใชชดกจกรรม การเรยนรใหเขาใจพรอมทงอธบายเรองการตดตงแอปพลเคชนส าหรบอานรหสควอารและเนนย าเรองความซอสตย ใหลงมอท าดวยตนเอง

ใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน เพอวดความรพนฐานของนกเรยนรายบคคล

จดกจกรรมการเรยนการสอนโดยใชชดกจกรรมการเรยนรควบคกบแผนการจดการเรยนร

ขณะปฏบตกจกรรมครคอยแนะน าใหความรแกนกเรยนอยางใกลชด เปดโอกาสใหนกเรยนซกถามขอสงสยและเนอหาทไมเขาใจ และครอธบายเพมเตมจนนกเรยนเขาใจ

ทดสอบความรของนกเรยนโดยใชแบบทดสอบหลงเรยน

ใหนกเรยนตรวจค าตอบจากเฉลย (มทงในภาคผนวกทายเลมและในสอออนไลน) เพอทราบผลการเรยนรของตนเอง

หากมนกเรยนทท าคะแนนไดไมผานเกณฑ ควรใหค าแนะน าและใหทบทวนเนอหาใหม อกครงจนเกดความเขาใจ

Page 48: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

3

ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบนกเรยน

อานค าชแจงเกยวกบชดกจกรรมการเรยนรและค าแนะน าการใชชดกจกรรม

การเรยนรส าหรบนกเรยนใหเขาใจกอนลงมอท าหรอกอนศกษาทกครง

ตดตงแอปพลเคชนส าหรบอานรหสควอารเพอประกอบการท ากจกรรมการเรยนร

ท าแบบทดสอบกอนเรยนเพอประเมนความรพนฐานของตนเอง

ศกษาใบความรและท าใบกจกรรมดวยตนเอง หากท าไมได ใหศกษาเนอหาใหมอกครง

เมอท าใบกจกรรมเสรจแลว ใหนกเรยนตรวจค าตอบจากแบบเฉลยทายเลม

ท าแบบทดสอบหลงเรยนเพอประเมนความกาวหนาของตนเอง

Page 49: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

4

มาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ส 1.1 รและเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดา หลกธรรมของพระพทธศาสนา หรอศาสนาท

ตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข

มาตรฐาน ส 1.2 เขาใจ ตระหนกและปฏบตตนเปนศาสนกชนทด และธ ารงรกษา พระพทธศาสนาหรอ

ศาสนาทตนนบถอ

ตวชวด

ส 1.1 ม.4-6/2 วเคราะหพระพทธเจาในฐานะเปนมนษยผฝกตนไดอยางสงสดในการตรสร การกอตง

วธการสอนและการเผยแผพระพทธศาสนา หรอวเคราะหประวตศาสดาทตนนบถอ

ตามทก าหนด

ม.4-6/4 วเคราะหขอปฏบตทางสายกลางในพระพทธศาสนาหรอแนวคดของศาสนาท

ตนนบถอตามทก าหนด

ม.4-6/8 วเคราะหการฝกฝนและพฒนาตนเอง การพงตนเองและการมงอสรภาพใน

พระพทธศาสนา หรอแนวคดของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด

ม.4-6/13 วเคราะหหลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกค าสอนของศาสนาทตนนบถอ

ม.4-6/17 อธบายประวตศาสดาของศาสนาอนๆ โดยสงเขป

ม.4-6/20 สวดมนต แผเมตตา บรหารจตและเจรญปญญาตามหลกสตปฏฐานหรอตามแนวทาง

ของศาสนาทตนนบถอ

ส 1.2 ม.4-6/4 วเคราะหหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนา และเทศกาลส าคญ

ของศาสนาทตนนบถอและปฏบตตนไดถกตอง

Page 50: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

5

พระรตนตรย เปนองคประกอบส าคญของพระพทธศาสนา ประกอบดวย พระพทธ หรอพระพทธเจา

เปนศาสดาของพระพทธศาสนา พระองคทรงแสดงใหเหนถงการฝกตนดวยพระองคเองอยางสงสดจนเกด

การตรสร แลวจงน าสงทตรสรซงเรยกวา พระธรรม เปนความจรงของชวต เปนขอปฏบตตามทางสายกลาง

มาสงสอนและเผยแผแกพระสงฆ หรอสาวกของพระพทธเจา ใหไดท าหนาทสงสอนประชาชนเพอชวยให

หลดพนจากความเชอผด ๆ และใหมนษยใชหลกธรรมมาด าเนนชวตเพอใหพนทกข

1. อธบายความหมายและคณคาของพระรตนตรยได 2. วเคราะหคณคาของพระรตนตรยได

ดานความร (K) 1. ความหมายของพระรตนตรย 2. คณคาของพทธะ ธรรมะ สงฆะ

ดานทกษะและกระบวนการ (P) 1. ทกษะการคดวเคราะห 2. กระบวนการท างานกลม 3. กระบวนการปฏบต

ดานคณลกษณะอนพงประสงค (A) 1. ใฝเรยนร 2. มงมนในการท างาน

จดประสงคการเรยนร

สาระส าคญ

สาระการเรยนร

Page 51: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

6

Page 52: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

7

กระดาษค าตอบกอนเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรอง พระรตนตรย

ชอ – นามสกล..................................................................................ชน..............เลขท..............

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ตวเลอกทถกตองเพยงขอเดยว

ขอ ตวเลอก

ก ข ค ง

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

𝟏𝟎

เกณฑประเมนคณภาพ คะแนน 9-10 ระดบ ดมาก คะแนน 7-8 ระดบ ด คะแนน 5-6 ระดบ พอใช คะแนน 0-4 ระดบ ปรบปรง

Page 53: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

8

แบบทดสอบกอนเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรอง พระรตนตรย ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกทสดเพยงขอเดยว โดยท าเครองหมาย

ลงในกระดาษค าตอบ

1. ขอใดใหความหมายค าวา พระรตนตรย ไดถกตอง

ก. ดวงแกวอนประเสรฐ 3 ประการ

ข. เพชรอนประเสรฐ 3 ประการ

ค. พลอยอนประเสรฐ 3 ประการ

ง. พรอนประเสรฐ 3 ประการ

2. ขอใดมลกษณะตรงกบบทพทธคณทวา “อนตตโร ปรสสธมมสารถ”

ก. สมพงษมจตใจเบกบานเพราะปฏบตธรรมเปนประจ า

ข. พระอาจารยกลาเปนผหยงรทกสงโลก

ค. สมหมายชอบเรยนรทกอยางจากการฟง

ง. ครนอยรจกความตางของนกเรยนจงใชวธการสอนทเหมาะกบแตละคน

3. ปาอสปตนมฤคทายวนมความเกยวของกบพระพทธศาสนาอยางไร

ก. เปนสถานทประสต

ข. เปนสถานทปฐมเทศนา

ค. เปนสถานททรงบ าเพญทกรกรยา

ง. เปนสถานทโปรดพระองคลมาล

4. หลกธรรมในขอใดทพระพทธเจาทรงแสดงปฐมเทศนาใหปญจวคคยฟงจน

พระโกณฑญญะดวงตาเหนธรรมเปนองคแรก

ก. โอวาทปาตโมกข

ข. อนตตลกขณสตร

ค. อาทตตปรยายสตร

ง. ธมมจกกปปวตตนสตร

Page 54: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

9

5. ขอใด กลาวถงความหมายของพระธรรมไมถกตอง

ก. พระธรรมคอค าสอนทพระพทธเจาทรงคนพบ

ข. พระธรรมคอหลกความจรงของทกสง

ค. พระธรรมคอหลกความประพฤตของมนษย

ง. พระธรรมคอหลกความจรงทอยเหนอธรรมชาต

6. ปกรณน าหลกอรยสจ 4 มาแกปญหาในชวตทกครง ท าใหเขาสามารถแกปญหา

ทกอยางไปไดอยางราบรนเสมอมา การกระท าของปกรณตรงกบพระธรรมคณ ขอใด

ก. สวากขาโต ภควตา ธมโม

ข. เอหปสสโก

ค. โอปนยโก

ง. อกาลโก

7. พระสงฆบงเกดขนครงแรกในโลกเมอใด

ก. วนเพญเดอน 3 กอน พ.ศ. 1 ป

ข. วนเพญเดอน 6 กอน พ.ศ. 35 ป

ค. วนเพญเดอน 8 กอน พ.ศ. 45 ป

ง. วนเพญเดอน 12 กอน พ.ศ. 80 ป

8. ขอใดตอไปน ไม เกยวกบคณของพระสงฆ

ก. เปนผมความเมตตากรณาแกชาวโลก

ข. ปกปองคมครองบานเมองเมอยามมภยพบต

ค. มหนาทชวยเหลอผอนใหพนจากความทกข

ง. เปนผปฏบตนานบถอสมควรแกการกราบไหว

Page 55: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

10

9. สปฏปนโน หมายถงอะไร

ก. พระอนชาเปนผเหมาะสมแกการกราบไหว

ข. พระสกฤษมกมญาตโยมน าเครองไทยธรรมมาถวาย

ค. พระสมชายเปนผปฏบตด ปฏบตถกตองตามหลกพระธรรม

ง. พระสมพรเปนผมพรสวรรคในการท านายอนาคต

10. นกเรยนบชาพระรตนตรย มจดประสงคเพออะไร

ก. เพอใหประสบกบความสมหวง

ข. เพอใหมฐานะดขน

ค. เพอใหหลดพนจากความทกข

ง. เพอท าใหจตใจมความสงบ

Page 56: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

11

ใบความรท 1

ความหมายและความเปนมาของพระรตนตรย

พจนานกรมแปล ไทย-ไทย ราชบณฑตยสถาน ไดกลาวไววาค าวา รตน รตน รตนะ หมายถง แกว

ทถอวามคายง แกวทประเสรฐ แตในความหมายเชงเปรยบเทยบในพทธศาสนา รตนะ ทแปลวา “แกว” นไมได

มความหมายวาท ามาจากแกว แตเปนการเปรยบเทยบสงทส าคญมาก หรอสงทมคามาก เชน เรยกพอหรอแม

วา พอแกว แมแกว เปนตน สวนค าวา ตรย, ไตร หมายถง สาม หมวด

เมอน าค าวา รตน รวมกบ ตรย เปนค าวา รตนตรย จงมความหมายวา แกวอนมคา 3 ประการ หรอ

แกวอนประเสรฐ 3 ประการ ซงหมายถง พระพทธ พระธรรม และพระสงฆ เปนการเปรยบเปรยวาเปนสงท

ส าคญและมคณคามากในพระพทธศาสนา

ภาพจ าลองพระพทธเจาทรงแสดงธรรมแกปญจวคคยซงเปนสาวกกลมแรกของพระองค

ความหมายและความเปนมาและของพระพทธ หรอ พระพทธเจา

พระพทธ หรอ พทธะ หมายถง ผร ผตน ผเบกบาน บคคลทตรสรแลว ซงกคอ พระพทธเจา พระศาสดา

แหงพระพทธศาสนา พระพทธเจาทรงมพระนามเดมวา "สทธตถะ" หมายถง ผทส าเรจความมงหมายแลว

หรอผปรารถนาสงใด ยอมไดสงนน ทรงเปนพระราชโอรสของพระเจาสทโธทนะ กษตรยผครองกรงกบลพสด

แควนสกกะ และ "พระนางสรมหามายา" พระราชธดาของกษตรยราชสกลโกลยวงศแหงกรงเทวทหะ

แควนโกลยะ วนหนงพระองคไดทอดพระเนตรเหนคนแก คนเจบ คนตาย และนกบวช จงทรงคดไดวา

เปนธรรมดาของโลก ไมมใครสามารถหลกเลยงได จงทรงเหนวาความสขทางโลกเปนเพยงภาพมายา

และทางทจะพนจากความทกข คอตองครองเรอนเปนสมณะ ดงนนพระองคจงเสดจออกบรรพชา เมอ

พระชนม 29 พรรษา และไดใชเวลาศกษา พฒนาตนเอง ลองผดลองถกในหลายวธเพอหาทางหลดพน

Page 57: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

12

จากความทกข เชน การฝกโยคะแบบฤาษ การบ าเพญตบะหรอการทรมานตนเอง และจนขนสดทายกอนตรสร

คอ การบ าเพญทกรกรยา คอการกระท าทท าไดยากยง เชน กดฟนเขากน เอาลนดนเพดานจนเกดความรอน

ในรางกาย จนเหงอไหลออกจากรกแร กลนลมหายใจใหนานทสด จนกระทงหออ อดอาหารจนรางกายผอม

เหลอแตหนงหมกระดก เวลาเอามอลบกายเสนขนกรวงหลดออกมาเปนกระจก เปนลมแทบสนชวต

ภาพจ าลองเหตการณพระพทธเจาบ าเพญทกรกรยาจนผอมแหง เพราะคดวาจะเปนวธทท าใหหลดพนจากความทกข

พระองคทรงกระท าถงขนนกยงไมตรสร จงทรงคดวามใชหนทางทถกตอง จงทรงเลกบ าเพญทกรกรยา

แลวหนมาเสวยพระกระยาหารดงเดม จงทรงตระหนกวาแนวทางทท ามาเปนเวลา 6 ปเตม เปนแนวทางท

ผดพลาด ขณะเดยวกนกทรงคนพบทางสายใหม ซงเรยกวา “มชฌมาปฏปทา” หรอ “ทางสายกลาง” จนเกด

ตรสรชอบดวยพระองคเอง เมอพระชนม 35 พรรษา แลวจงทรงพระกรณาเผยแผสงทพระองคตรสรใหแกสาวก

และสตวโลกเพอใหหลดพนจากความทกขเชนเดยวกน

Page 58: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

13

ความหมายและความเปนมาของพระธรรม หรอ ธรรมะ

ตามพจนานกรมแปล ไทย-ไทย ราชบณฑตยสถาน ค าวา ธรรม ธรรมะ หมายถง คณความด เชน

เปนคนมธรรมะ เปนคนมศลมธรรม อกนยหนง ค าวา ธรรม หมายถง ธรรมดา ธรรมชาต

ในทางพระพทธศาสนา ธรรมะ หมายถง หลกธรรมหรอค าสอนทเกดจากการตรสรของพระพทธเจา

ททรงตรสไวดแลว เปนความจรงทมอยโดยธรรมชาต ซงพระพทธเจาทรงคนพบแลวน ามาสงสอนสรรพสตว

เพอใหพนจากความทกข กอนทพระพทธเจาจะตรสรนน พระองคไดศกษา ทดลองปฏบต ลองผดลองถก

ดวยพระองคเอง จนไดตรสรสงทจะท าใหพนทกขโดยแทจรง คอ ทางสายกลาง หมายถง ไมสดโตงไป

ทางใดทางหนง ไมตงเกนไป ไมหยอนเกนไป เปนทางสายกลางระหวาง กามสขลลกานโยค หมายถง

การหมกมนในความสขทางกามารมณ รป รส กลน เสยง และ อตตกลมถานโยค หมายถง การประกอบ

ความล าบากเดอดรอนแกตนเอง การทรมานตนเองใหยากล าบาก

กามสขลลกานโยค คอ การหมกมนในความสขทางกามารมณ อตตกลมถานโยค คอ การทรมานตนเองดวยวธการตาง ๆ

เปรยบเหมอนทางทหยอนเกนไป เปรยบเหมอนทางทตงเกนไป

หลงจากพระพทธเจาทรงตรสรแลว พระองคทรงระลกถงพระอาจารยของพระองค คอ อาฬารดาบส

และอททกดาบส แตทรงทราบวาทานทงสองไดเสยชวตแลว พระองคจงไดเสดจไปทปาอสปตนมฤคทายวน

เมองพาราณส แควนกาส ในดนแดนชมพทวป ปจจบนคอสารนาถ เมองพาราณส ประเทศอนเดย

(นกโบราณคดสนนษฐานกนวา จดทพระพทธเจาปฐมเทศนา คอ ทตงของ “ธมมเมกขสถป” ดวยหลกฐาน

บนทกของสมณทตจนทบนทกไวและชอเรยก ธมมเมกขะ แปลวา ผเหนธรรม) โดยทรงแสดงธรรมทชอวา

"ธมมจกกปปวตนสตร” หมายถง “สตรของการหมนวงลอแหงพระธรรมใหเปนไป” ในวนขน 15 ค า เดอน 8

กอนพทธศกราช 45 ป หรอวนอาสาฬหบชา จงถอไดวา “พระธรรม” ไดเกดขนครงแรกในวนนนดวย

Page 59: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

14

“ธมมเมกขสถป” ทสนนษฐานกนวา คอ ทตงของสถานททรงแสดงปฐมเทศนา "ธมมจกกปปวตนสตร" โปรดปญจวคคย

ตงอยภายในโบราณสถานปาอสปตนมฤคทายวน แขวงสารนารถ เมองพาราณส ประเทศอนเดย

โบราณสถานปาอสปตนมฤคทายวน แขวงสารนารถ เมองพาราณส ประเทศอนเดย

แผนทแสดงทตง “แขวงสารนาถ” สถานทแสดงปฐมเทศนาของพระพทธเจา

Page 60: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

15

ในการปฐมเทศนาของพระพทธเจาในครงนน แบงออกเปน 3 ตอน คอ

ตอนท 1 ทรงแสดงถงทางสดโตง 2 สาย คอ กามสขลลกานโยค และอตตกลมถานโยค และ

ทรงแนะน าทางสายกลาง เรยกวา มชฌมาปฏปทา หรอ มรรคมองคแปด หรอ ไตรสกขา เพอเปนทางเลอก

ปฏบตทถกตองน าไปสความสงบและการตรสร

ตอนท 2 ทรงแสดงถง “อรยสจ 4” คอ หนทางทจะท าใหดบทกข เปนทางอนประเสรฐทจะชวยให

มนษยสามารถพนจากความทกขได ซงประกอบดวย ทกข คอ การพจารณาความทกข สมทย คอ สาเหตทท า

ใหเกดทกข นโรธ คอ ความดบทกข และ มรรค คอ ทางปฏบตทน าไปสการดบทกข

ตอนท 3 ทรงแสดงวาพระองคไดตรสรแลว เมอจบการแสดงปฐมเทศนา โกณฑญญะไดเกดความร

ความเขาใจอยางแจมแจงวา “สงใดสงหนงมการเกดขนเปนธรรมดา สงนนยอมมการดบสลายไปเปนธรรมดา”

และไดทลขอบวช พระพทธเจาทรงประทานการบวชใหดวยการอปสมบททเรยกวา เอหภกขอปสมปทา

ทานอญญาโกณฑญญะจงเปนพระสาวกและเปนพระสงฆรปแรกในพระพทธศาสนาในวนเดยวกนนนเอง

พระพทธเจาทรงตรสรหลกธรรมตาง ๆ มากมาย แตพระองคเหนวาหากจะสงสอนหรอถายทอด

ทงหมดกจะไรประโยชน จงทรงสงสอนแตละอยา งใหเหมาะกบแตละบคคล และในเวลาตอมาจงไดม

การรวบรวมพระธรรมค าสอนของพระองค เรยกวา “พระไตรปฎก” และจดไวเปนหมวดหมใหไดศกษาตอไป

Page 61: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

16

ความหมายและความเปนมาของพระสงฆ หรอ สงฆะ

ค าวา สงฆะ หมายถง สงฆ แปลวา หม หรอชมชน กลมบคคลตงแต 2 คนขนไป ในทาง

พระพทธศาสนา หมายถง พระสงฆจ านวน 4 รปขนไป ซงครบองคประชมตามพระวนยในการท าสงฆกรรมและ

ประกอบพ ธกรรมส าคญ ค าวา “พระสงฆ” ใชเรยกกลมคนท เลอมใสในค าสอนและบวชเปนสาวก

ของพระพทธเจาเพอสบทอดและเผยแผค าสอนเหลานนแกคนทวไป โดยพระสงฆกลมแรกของพระพทธศาสนา

คอ ปญจวคคย นกบวชพราหมณ 5 คน ไดแก โกณฑญญะ วปปะ มหานามะ ภททยะ และอสสช ซง เคย

ตดตามปรนนบตพระพทธเจาตอนทพระองคทรงบ าเพญทกรกรยา เพราะความเลอมใสในความเพยร แตเมอ

พระพทธเจา ลมเลกการบ าเพญทกรกรยาเพราะเหนวาไมใชหนทางแหงการตรสร ปญจวคคยจงคดวา

พระพทธเจาทรงหมดความเพยรแลวจงเกดความเบอหนาย พากนละทงพระองคไปอยทปาอสปตนมฤคทายวน

แขวงเมองพาราณส

เมอพระพทธเจาไดตรสรเปนพระสมมาสมพทธเจาแลว พระองคทรงระลกถงอาจารย 2 ทาน คอ

อาฬารดาบส กาลามโคตร และอททกดาบส รามบตร แตทงสองไดเสยชวตไปกอนแลว ตอมาจงทรงระลก

ถงปญจวคคย พระองคจงไดเดนทางไปปาอสปตนมฤคทายวน เมอปญจวคคยไดเหนพระองคเสดจมา

จงแสดงกรยากระดางกระเดอง สนทนากบพระองคดวยถอยค าไมเคารพ พระองคตรสบอกวาเราไดตรสร

ดวยตวของเราเอง ขอใหทานทงหลายจงตงใจฟงเถด เราจกแสดงใหฟง ปญจวคคยไดกลาววาพระองค

คลายจากความเพยรเสยแลว จกบรรลธรรมไดอยางไร พระองคจงตรสใหระลกถงกาลหนหลงวา กอนน

เธอทงหลายไดยนไดฟงวาจาทเราพดมา เชนนบางหรอไม พวกปญจวคคยระลกขนไดวา พระวาจาเชนน

พระองค ไมเคยตรสมากอนเลย จงตงใจฟงพระธรรมเทศนา เมอไดฟงค าสอนของพระพทธเจาแลว โกณฑญญะ

กไดดวงตาเหนธรรม พระพทธเจาจงทรงเปลงวาจาวา "อญญาส วตโกณฑญโญ" แปลวา โกณฑญญะไดรแลว

หมายความวา สามารถรธรรมอนสขมลกซงทพระพทธองคทรงตรสรและน ามาแสดงไดเปนผลส าเรจ

ทานโกณฑญญะจงไดทลขออปสมบทเปนภกษพระพทธเจาทรงประทานการบรรพชาอปสมบทใหโดยตรสวา

“เธอจงเปนภกษมาเถด ธรรมอนเรากลาวดแลว เธอจงประพฤตพรหมจรรยเพอท าทสดแหงทกขโดยชอบเถด”

เรยกการอปสมบททพระพทธเจาเปลงวาจาเชนนวาการอปสมบทแบบ "เอหภกขอปสมปทา” และจากนน

ทานโกณฑญญะจงไดรบชอน าหนาวา “อญญา” แปลวา ร ตงแตนนมา ดวยเหตนจงท าใหในวนเดยวกนน

มพระรตนตรยครบองคสาม

Page 62: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

17

จากนนพระพทธเจาจงทรงเทศนาปญจวคคยทเหลอ ใหบรรลโสดาบนแลวประทานเอหภกขอปสมปทา

ให เรยงล าดบ ดงน

1. พระโกณฑญญะ วนขน 15 ค า เดอน 8

2. พระวปปะ วนแรม 1 ค า เดอน 8

3. พระภททยะ วนแรม 2 ค า เดอน 8

4. พระมหานามะ วนแรม 3 ค า เดอน 8

5. พระอสสช วนแรม 4 ค า เดอน 8

ภาพจ าลองเหตการณการปฐมเทศนาของพระพทธเจาแกปญจวคคย ณ ปาอสปปตนมฤคทายวน

Page 63: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

18

รตนะ

ใบกจกรรมท 1 ความหมายของพระรตนตรย

ชอ...........................................นามสกล...............................................เลขท...........ชน.............

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมความหมายของขอความตอไปนในชองวางใหถกตองสมบรณ

ตรย

……………………………………………………

.

แกวอนประเสรฐ 3 ประการ

………………………

..........................

................

หากไมเปรยบพระรตนตรยเปนแกว

เราจะเปรยบกบอะไรไดบางนะ

ลองยกตวอยางและอธบายกนคะ

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

Page 64: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

19

ใบความรท 2

คณคาของพระรตนตรย

พระรตนตรย ประกอบไปดวย พระพทธ พระธรรม พระสงฆ เปนองคประกอบส าคญของ

พระพทธศาสนา และมคณคาตอพทธศาสนกชนเปนอยางยง

คณคาของพระพทธ

พระพทธเจามพระคณตอพระพทธศาสนาและพทธศาสนกชนเปนอยางยง พระองคทรงคนพบ

ความจรงของชวตดวยการตรสร “อรยสจ 4” ประกอบดวย ทกข สมทย นโรธ มรรค ซงเปนสงทเปนจรง

ตามธรรมชาตทมนษยมองขาม ทรงตรสรดวยพระปญญาของพระองคเอง ทรงเปนแบบอยางใหพทธศาสนกชน

เหนวา มนษยทกคนสามารถฝกฝนตนเองได โดยไมตองรอหรอรองขอพรประเสรฐอนใด อกทงพระองคยงทรงม

พระกรณาสงสอนความจรงอนประเสรฐนใหสาวกของพระองคน าไปเผยแผตอพทธศาสนกชนตอไป

คณของพระพทธเจา เรยกวา พระพทธคณ โดยจ าแนกได 3 ประการ ดงน

1. พระปญญาคณ

พระปญญาคณ หมายถง พระปญญาของพระพทธเจาททรงมพระปญญาในทกดาน เชน

ในขณะทเปนเจาชายสทธตถะไดศกษาวชาศลปศาสตร 18 ประการ จากส านกครวศวามตร ส าเรจภายใน 7 วน

อาทเชน วชานตศาสตร คอวชาทเกยวกบกฎหมาย วชายทธศาสตร คอวชาทเกยวกบการรบ วชาคนธพศาสตร

คอวชาทเกยวกบการขบรอง ฟอนร า เปนตน แมกระทงในชวงทพระองคทรงออกผนวชเพอคนหาทางดบทกข

พระองคกทรงคนพบหนทางดวยตวเอง ฝกตนเองดวยวธการตาง ๆ จนสามารถคนพบความจรงของชวต

ในการดบกเลสดวยพระองคเองได

ในขณะทเปนเจาชายสทธตถะไดส าเรจวชาศลปศาสตร 18 ประการ จากส านกครวศวามตร ภายใน 7 วน

Page 65: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

20

2. พระบรสทธคณ

พระบรสทธคณ หมายถง ความบรสทธปราศจากกเลส ทเกดจากพระปญญาทคนพบ

ความจรงของชวตดวยพระปญญาของพระองคเอง เชน หลงจากพระพทธเจาตรสรแลว กไดเสดจประทบ

เสวยวมตสขอยภายใตตนพระศรมหาโพธเปนเวลา 7 วน (ค าวา “เสวยวมตสข” หมายถง พกผอนภายหลง

ทตรากตร างานมา) ลกสาวพญามาร 3 คน คน คอ นางตณหา นางราคะ และนางอรด ไดเขาไป

ประเลาประโลมพระพทธเจาดวยกลวธทางกามารมณตาง ๆ เชน เปลองภษาอาภรณทรงออก แปลงรางเปน

เปนสตรในวยตาง ๆ แตพระพทธเจาผทรงบรสทธสนเชงแลวไมทรงแสดงพระอาการผดปกตแมแตลมพระเนตร

หมายถงพระพทธเจาไดอยหางไกลจากกเลสโดยสนเชงแลวนนเอง

นางตณหา นางราคะ และนางอรด ธดาของพญามาร ก าลงรายร าเพอสรางกเลสใหพระพทธเจา

3. พระกรณาคณ

พระกรณาคณ หมายถง พระกรณาของพระพทธเจาทกรณาเผยแผความจรงของชวตทคนพบ

เพอชวยเหลอใหทกสรรพสตวสามารถดบกเลสและรอดพนจากความทกข เชน หลงจากทพระองคตรสรแลว

ทรงมพระกรณาคณประกาศเผยแผค าสอน โดยการไปยงหมบานชนบทนอยใหญในแควนตาง ๆ ทวชมพทวป

จนเกดพทธบรษท 4 อนม ภกษ ภกษณ อบาสก อบาสกา อยางแพรหลายและมนคง หรอแมกระทงทรงโปรด

องคลมาลซงเปนโจรปลนฆาคนไปแลว 999 คน จนไดมาเจอพระพทธเจาเทศนาจนกลบใจมาเปนสาวกและ

บวชเปนพระภกษและบรรลเปนพระอรหนต เปนตน

พระพทธเจาเทศนานางกสาโคตรมทเสยใจเพราะลกตาย พระพทธเจาโปรดเทศนาโจรองคลมาลทก าลงจะฆาพระองค

Page 66: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

21

พทธคณสามารถจ าแนกไดอกนยหนงเปน 9 ประการดงทนกปราชญไดรอยกรองเพอสรรเสรญพระคณ

อนประเสรฐ หรอทเราเรยกวา “บทสวดสรรเสรญพระพทธคณ” ดงน

บทสรรเสรญพระพทธคณ

บทสวด ค าแปล

1. อรห เปนพระอรหนต คอ พระองคเปนผบรสทธ ปราศจากกเลส เปนผควรแนะน าสงสอนผอน และเปนผควรไดรบความเคารพบชา

2. สมมาสมพทโธ เปนผทรงตรสรชอบดวยพระองคเอง คอ ทรงตรสรอรยสจ 4 เปนการคนพบดวยพระองคเอง ไมมคร อาจารยเปนผสอน

3. วชชาจรณสมปนโน เปนผทรงเพยบพรอมดวยวชชาและจรณะ คอ มวชา ความร และมจรณะ หมายถง ความประพฤตด

4. สคโต เปนผเสดจไปดแลว คอ ทรงด าเนนตามมรรคมองคแปด แมปรนพพานแลวกประดษฐานพระพทธศาสนาไวเปนประโยชน แกมหาชนสบไป

5. โลกวท เปนผทรงรแจงโลก คอทรงรอบรโลกภายนอก เชน โลกมนษย สตวโลก และทรงรโลกภายในคอ ทกขและการดบทกข

6. อนตตโร ปรสสธมมสารถ เปนสารถผทรงฝกคนไดอยางยอดเยยม คอ ทรงรจกบคคลและ ทรงฝกสอนดวยเทคนควธการใหบรรลมรรคผลเปนจ านวนมาก

7. สตถา เทวมนสสาน เปนศาสดาของเทวดาและมนษยทงหลาย คอ ทรงประกอบดวย คณสมบตทควรเปนครของคนทกระดบและทรงสอนดวย ความเมตตา

8. พทโธ เปนผตน ผเบกบาน คอ ทรงตนจากความเชอและขอปฏบตท ยดถอกนมาผด ๆ เมอทรงตนแลวกทรงเบกบาน บรสทธสะอาด 9. ภควาต เปนผมโชค ผทรงแจกแบงธรรม คอ ทรงท าการใดกลลวง ปลอดภยทกประการ ทรงจ าแนกธรรมทลกซงใหเขาใจงาย

และมพระกรณาธคณจ าแนกจายค าสอนแกเวไนยสตวใหรตาม

SCAN

เพอฟงบทสวด

Page 67: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

22

บทสรรเสรญพระพทธคณทง 9 ประการ สามารสรปจ าแนกตามพระพทธคณไดดงน

1. พระปญญาคณ คอ พระคณ ขอท 2 คอ สมมาสมพทโธ

พระคณ ขอท 5 คอ โลกวท

พระคณ ขอท 8 คอ พทโธ

2. พระบรสทธคณ คอ พระคณ ขอท 1 คอ อรห

พระคณ ขอท 3 คอ วชชาจรณสมปนโน

พระคณ ขอท 9 คอ ภควาต

3. พระกรณาคณ คอ พระคณ ขอท 4 คอ สคโต

พระคณ ขอท 6 คอ อนตตโร ปรสสธมมสารถ

พระคณ ขอท 7 คอ สตถา เทวมนสสาน

พระปญญาคณ

สมมาสมพทโธ

โลกวท

พทโธ

พระบรสทธคณ

อรห

วชชาจรณสมปนโน

ภควาต

. พระกรณาคณ

สคโต

อนตตโร ปรสสธมมสารถ

สตถา เทวมนสสาน

Page 68: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

23

คณคาของพระธรรม

แมพระพทธเจาจะเสดจปรนพพานไปแลว แตพระธรรมค าสอนของพระองคยงคงอย หากบคคลรจกเลอกน ามาปฏบตใหเหมาะสมกบชวตของตน ยอมจะเปนสงทพาไปสความสงบสขและยงประโยชนแกชวต คณของพระธรรม เรยกวา “ธรรมคณ” สรปได 6 ประการ ดงทนกปราชญไดรอยกรองเปนบทสวดส าหรบนอมน าระลกพระธรรมไวในใจ หรอทเราเรยกวา “บทสรรเสรญพระธรรมคณ” ดงน

บทสรรเสรญพระธรรมคณ

บทสวด ค าแปล

1. สวากขาโต ภควตา ธมโม ธรรมทพระพทธเจาตรสไวดแลว ผศกษาหรอปฏบตตรงตามท พระพทธเจาสอน จงสามารถดบทกขได

2. สนทฏฐโก ผปฏบตจะเหนชดดวยตนเอง ธรรมทพระพทธเจาสอนสามารถ เหนจรงได ไมตองเชอตามค าบอกเลาของผอน

3. อกาลโก ไมประกอบดวยกาล คอ ไมลาสมย ธรรมทพระพทธเจาสอน เปน ความจรง ไมวาเวลาจะลวงไปสกเพยงใด

4. เอหปสสโก ควรเรยกใหมาด พระธรรมเปนของจรงและดงาม ควรเปดเผย แกคนทกชนชน

5. โอปนยโก ควรนอมเขามาในตนเอง ควรน ามาปฏบตเพอใหเกดผล

6. ปจจตต เวทตพโพ วญญห พงรเฉพาะตน คนทน ามาปฏบต จะรถงผลแหงพระธรรมนนดวย ตนเอง และไมเกดความลงเลสงสย

การศกษาพระธรรมสามารถเปลยนแปลงจตใจของผทศกษาได อยางนอยทสดกเปลยนจากความไมร

เปนรมากขน พระธรรมทพระพทธเจาทรงสงสอนนน เปนหลกในการด าเนนชวต เมอเราปฏบตถกตอง

ตามพระธรรมค าสอนของพระพทธเจา จะชวยใหจตใจสงบ สะอาด บรสทธ ทงยงท าใหผปฏบตเปนทรกใคร

รวมถงชวยใหชวตมความสขทงกายและใจ ลดความยดมนถอมนและชวยแกปญหาชวตไดดยงขน

SCAN

เพอฟงบทสวด

Page 69: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

24

คณคาของพระสงฆ

พระสงฆเปนผมสวนส าคญในการสบทอดพระพทธศาสนา การทจะเขาถงพระธรรมไดนนตองอาศยพระสงฆซงเปนผทพฒนาตนเองใหบรสทธสมบรณแลว ชวยอบรมสงสอนมนษยใหปฏบตตนใหถกตอง ตามหลกธรรมพระพทธศาสนา คณของพระสงฆ เราเรยกวา “สงฆคณ” สรปได 9 ประการ ดงทนกปราชญไดรอยกรองเปนบทสวดส าหรบระลกคณของพระสงฆไวในใจ หรอทเราเรยกวา “บทสรรเสรญพระสงฆคณ” ดงน

บทสรรเสรญพระสงฆคณ

บทสวด ค าแปล

1. สปฏปนโน เปนผปฏบตดแลว คอ พระสงฆเปนผปฏบตด ปฏบตถกตองตาม หลกพระธรรม

2. อชปฏปนโน เปนผปฏบตตรงแลว คอ พระสงฆเปนผปฏบตจรง ปฏบตตรงตาม หลกพระธรรม

3. ญายปฏปนโน เปนผปฏบตธรรม คอ พระสงฆเปนผปฏบตธรรมเพอใหรธรรม ไมไดปฏบตเพราะลาภ

4. สามจปฏปนโน เปนผปฏบตสมควร คอ พระสงฆเปนผปฏบตควรแกการเคารพ ควรแกการนบถอจากคนทกจ าพวก

5. อาหเนยโย เปนผควรของค านบ คอ พระสงฆเปนผควรรบ “อาหนะ” หมายถง เครองสกการบชา

6. ปาหเนยโย เปนผควรของตอนรบ คอ พระสงฆเปนผควรรบ “ปาหนะ” หมายถง ของตอนรบแขกทเขาจดไวให 7. ทกขเณยโย เปนผควรของท าบญ คอ พระสงฆเปนผควรรบ “ทกษณา” หมายถง เครองไทยธรรม เชน อาหาร เครองนงหม

8. อญชลกรณโย เปนผควรท าอญชล คอ พระสงฆเปนผสมควรแกการกราบไหว โดยทผนนไมตองกระดากอายหรอมาเสยใจในภายหลง 9. อนตตร ปญญกเขตต เปนนาบญทยอดเยยมของชาวโลก คอ พระสงฆเปนผบรสทธ

โลกสสาต เปรยบเหมอนแหลงดนด ทปลกอะไรลงไปกผลดอกออกผล

SCAN

เพอฟงบทสวด

Page 70: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

25

ใบกจกรรมท 2

คณคาของพระรตนตรย

ค าชแจง ใหนกเรยนแบงกลมเปน 6 กลม น าเสนอหนาชนเรยน โดยมขอบเขตตามบตรค าสง

ดงน

กลมท 1

ความหมายและความเปนมา

ของพระพทธ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 2

คณคาของพระพทธ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 3

ความหมายและความเปนมา

ของพระธรรม

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 4

คณคาของพระธรรม

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 5

ความหมายและความเปนมา

ของพระสงฆ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 6

คณคาของพระสงฆ

พรอมยกตวอยางประกอบ

Page 71: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

26

ใบกจกรรมท 3

ความหมายและคณคาพระรตนตรย

ชอ...........................................นามสกล...............................................เลขท...........ชน.............

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปนใหถกตองไดใจความ

1. พระพทธเจาทรงคนพบความจรงของชวตทเรยกวา ............................................................................. ...........

2. พระพทธคณสามารถจ าแนกได เปน 3 ประการ ไดแก ................................................................................... .

............................................................................................................................. .................................................

3. จากบทสรรเสรญพทธคณ “สมมาสมพทโธ” หมายความวา ............................................................................

4. “อนตตโร ปรสสธมมสารถ” พระพทธเจาเปนผฝกคนไดอยางยอดเยยม หมายความวา .................................

................................................................................................................................. .............................................

5. จากบทสรรเสรญพระพทธคณ 9 ขอ นกเรยนคดวาพระพทธเจามคณตอมนษยในขอใดมากทสด จงอธบาย

............................................................................................................................. .................................................

.................................................................... ......................................................................................................... .

6. “ธมมจกกปปวตนสตร” หมายความวา ......................................................................................................... ..

7. นกเรยนเหนดวยกบค าวา “อกาลโก” หรอไม จงอธบาย................................................................................ ..

........................................................................................................................... ...................................................

8. ปาอสปปตนมฤคทายวน เปนสถานททพระพทธเจาแสดงปฐมเทศนา ปจจบนอยท....................................... ..

..................................................................................... ....................................................................................... ..

9. นกเรยนเหนดวยกบบทธรรมคณ 6 ประการ ในขอใดมากทสด จงอธบาย........................................................

............................................................................................................................. .................................................

10. จงบอกประโยชนของการศกษาพระธรรม.......................................................................................................

............................................................................................................................. .................................................

Page 72: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

27

11. เพราะเหตใดพระอญญาโกณฑญญะ จงไดชอ “อญญา” น าหนา ..................................................................

..............................................................................................................................................................................

12. “เอหภกขอปสมปทา” หมายความวา ....................................................................................................... ....

13. จากบทสรรเสรญพระสงฆคณ ค าวา “อาหเนยโย” หมายความวา ................................................................

14. เพราะเหตใดพระสงฆจงไดชอวา “สามจปฏปนโน” ................................................................................... ...

15. พระสงฆเปนผควรรบ “ทกษณา” หมายความวา ..........................................................................................

16. ใหนกเรยนยกตวอยางพระสงฆทเปนแบบอยางพรอมตอบค าถามใหสมบรณ

(ตดรปภาพ)

พระสงฆในภาพ คอ ..............................................................................................................................................

พระสงฆในภาพตรงกบบทสรรเสรญพระสงฆคณในขอใดบาง ยกตวอยาง พรอมอธบายประกอบ

............................................................................................................................. .................................................

........................................................................................................................................................................ ......

............................................................................................................................. .................................................

17. หากในพระพทธศาสนาไมมพระสงฆ นกเรยนคดวาจะเปนอยางไร.................................................................

.................................................................................................................... ..........................................................

Page 73: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

28

Page 74: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

29

กระดาษค าตอบหลงเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรอง พระรตนตรย

ชอ – นามสกล..................................................................................ชน..............เลขท..............

ค าชแจง ใหนกเรยนท าเครองหมาย ตวเลอกทถกตองเพยงขอเดยว

ขอ ตวเลอก

ก ข ค ง

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

𝟏𝟎

เกณฑประเมนคณภาพ คะแนน 9-10 ระดบ ดมาก คะแนน 7-8 ระดบ ด คะแนน 5-6 ระดบ พอใช คะแนน 0-4 ระดบ ปรบปรง

Page 75: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

30

แบบทดสอบหลงเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรอง พระรตนตรย ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกทสดเพยงขอเดยว โดยท าเครองหมาย

ลงในกระดาษค าตอบ

1. ขอใดใหความหมายค าวา พระรตนตรย ไดถกตอง

ก. ดวงแกวอนประเสรฐ 3 ประการ

ข. เพชรอนประเสรฐ 3 ประการ

ค. พลอยอนประเสรฐ 3 ประการ

ง. พรอนประเสรฐ 3 ประการ

2. ขอใดมลกษณะตรงกบบทพทธคณทวา “อนตตโร ปรสสธมมสารถ”

ก. สมพงษมจตใจเบกบานเพราะปฏบตธรรมเปนประจ า

ข. พระอาจารยกลาเปนผหยงรทกสงโลก

ค. สมหมายชอบเรยนรทกอยางจากการฟง

ง. ครนอยรจกความตางของนกเรยนจงใชวธการสอนทเหมาะกบแตละคน

3. ปาอสปตนมฤคทายวนมความเกยวของกบพระพทธศาสนาอยางไร

ก. เปนสถานทประสต

ข. เปนสถานทปฐมเทศนา

ค. เปนสถานททรงบ าเพญทกรกรยา

ง. เปนสถานทโปรดพระองคลมาล

4. หลกธรรมในขอใดทพระพทธเจาทรงแสดงปฐมเทศนาใหปญจวคคย ฟงจน

พระโกณฑญญะดวงตาเหนธรรมเปนองคแรก

ก. โอวาทปาตโมกข

ข. อนตตลกขณสตร

ค. อาทตตปรยายสตร

ง. ธมมจกกปปวตตนสตร

Page 76: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

31

5. ขอใด กลาวถงความหมายของพระธรรมไมถกตอง

ก. พระธรรมคอค าสอนทพระพทธเจาทรงคนพบ

ข. พระธรรมคอหลกความจรงของทกสง

ค. พระธรรมคอหลกความประพฤตของมนษย

ง. พระธรรมคอหลกความจรงทอยเหนอธรรมชาต

6. ปกรณน าหลกอรยสจ 4 มาแกปญหาในชวตทกครง ท าใหเขาสามารถแกปญหา

ทกอยางไปไดอยางราบรนเสมอมา การกระท าของปกรณตรงกบพระธรรมคณ ขอใด

ก. สวากขาโต ภควตา ธมโม

ข. เอหปสสโก

ค. โอปนยโก

ง. อกาลโก

7. พระสงฆบงเกดขนครงแรกในโลกเมอใด

ก. วนเพญเดอน 3 กอน พ.ศ. 1 ป

ข. วนเพญเดอน 6 กอน พ.ศ. 35 ป

ค. วนเพญเดอน 8 กอน พ.ศ. 45 ป

ง. วนเพญเดอน 12 กอน พ.ศ. 80 ป

8. ขอใดตอไปนไมเกยวกบคณของพระสงฆ

ก. เปนผมความเมตตากรณาแกชาวโลก

ข. ปกปองคมครองบานเมองเมอยามมภยพบต

ค. มหนาทชวยเหลอผอนใหพนจากความทกข

ง. เปนผปฏบตนานบถอสมควรแกการกราบไหว

Page 77: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

32

9. สปฏปนโน หมายถงอะไร

ก. พระอนชาเปนผเหมาะสมแกการกราบไหว

ข. พระสกฤษมกมญาตโยมน าเครองไทยธรรมมาถวาย

ค. พระสมชายเปนผปฏบตด ปฏบตถกตองตามหลกพระธรรม

ง. พระสมพรเปนผมพรสวรรคในการท านายอนาคต

10. นกเรยนบชาพระรตนตรย มจดประสงคเพออะไร

ก. เพอใหประสบกบความสมหวง

ข. เพอใหมฐานะดขน

ค. เพอใหหลดพนจากความทกข

ง. เพอท าใหจตใจมความสงบ

Page 78: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

33

บรรณานกรม

Ken Wieland. ภาพธมเมกขสถป สารนาถ. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : https://www.phuttha.com.

(วนทคนขอมล : 8 ธนวาคม 2560).

จรส พยคฆราชศกด และคณะ. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา 1 ม.4-6. กรงเทพฯ :

วฒนาพานช.

ดนย ไชยโยธา, สคนธ สนธพานนท, และสรวตร จนทรโสภา. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา

ชนมธยมศกษาปท 4-6. พมพครงท 6. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน อจท. จ ากด.

พจนานกรมแปล ไทย -ไทย ราชบณฑตยสถาน . [ออนไลน]. เ ขาถงไดจาก : https://dictionary.

sanook.com/search/dict-th-th-royal-institute/char/%E0%B8%AA. ( ว น ท ค น ข อ ม ล :

1 ธนวาคม 2560).

พระมหามนส กตตสาโร. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา ชนมธยมศกษาปท 4-6. กรงเทพฯ :

พฒนาคณภาพวชาการ (พว.) จ ากด, 2561

รงส สทนต . ความร เรองอรยสจ 4. [ออนไลน ]. เ ขาถงไดจาก : http://www.mcu.ac.th/site/

articlecontent_desc.php?article_id=5 0 9 &articlegroup_id=1 0 5 . ( ว น ท ค น ข อ ม ล :

11 พฤศจกายน 2560).

วทย วศทเ วทย และ เส ถยรพงษ วร รณปก . หนงส อเ ร ยนรายวชา พนฐาน พระ พทธศาสนา

ชนมธยมศกษาปท 4. พมพครงท 6. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน อจท. จ ากด.

_______. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา ชนมธยมศกษาปท 5. พมพครงท 5. กรงเทพฯ :

อกษรเจรญทศน.

_______. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา ชนมธยมศกษาปท 6. พมพครงท 9. กรงเทพฯ :

อกษรเจรญทศน.

วฒนนท กนทะเตยน. หนงสอเรยนรายวชาพนฐานพระพทธศาสนา 6. พมพครงท 1. นนทบร : เอมพนธ,

2555.

ศกษาธการ, กระทรวง. ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา

และวฒนธรรม ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. กรงเทพฯ :

โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย, 2551

ส าเนยง เลอมใส และสชาดา วราหพนธ. หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา 5. พมพครงท 1.

นนทบร : เอมพนธ, 2559.

Page 79: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

34

หลวงปชา สภทโท. ทางสายกลาง. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://anuchah.com/the-middle-way-

within/. (วนทคนขอมล : 18 พฤศจกายน 2560).

เหม เวชกร. สมดภาพพระพทธประวต. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก : http://www.84000.org/tipitaka/

picture/f28.html. (วนทคนขอมล : 15 พฤศจกายน 2560).

Page 80: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

35

ภาคผนวก

Page 81: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

36

แบบทดสอบกอนและหลงเรยน

ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรอง พระรตนตรย

ขอ ตวเลอก

ก ข ค ง

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

เฉลย

Page 82: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

37

รตนะ

ใบกจกรรมท 1 ความหมายของพระรตนตรย

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมความหมายของขอความตอไปนในชองวางใหถกตองสมบรณ

ตรย

แกวทมคา , แกวอนประเสรฐ

แกวอนประเสรฐ 3 ประการ

สาม , หมวด

รตนตรย

เฉลย

หากไมเปรยบพระรตนตรยเปนแกว

เราจะเปรยบกบอะไรไดบางนะ

ลองยกตวอยางและอธบายกนคะ

...............................................................................................

...............................................................................................

...............................................................................................

.............................(ครพจารณาค าตอบ)…………………......

……………………………………………………………

……………………………………………………………

Page 83: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

38

ใบกจกรรมท 2

คณคาของพระรตนตรย

ค าชแจง ใหนกเรยนแบงกลมเปน 6 กลม น าเสนอหนาชนเรยน โดยมขอบเขตตามบตรค าสง

ดงน (ครพจารณาการน าเสนอตามแบบประเมน)

กลมท 1

ความหมายและความเปนมา

ของพระพทธ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 2

คณคาของพระพทธ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 3

ความหมายและความเปนมา

ของพระธรรม

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 4

คณคาของพระธรรม

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 5

ความหมายและความเปนมา

ของพระสงฆ

พรอมยกตวอยางประกอบ

กลมท 6

คณคาของพระสงฆ

พรอมยกตวอยางประกอบ

Page 84: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

39

ใบกจกรรมท 3

ความหมายและคณคาของพระรตนตรย

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปนใหถกตองไดใจความ

1. พระพทธเจาทรงคนพบความจรงของชวตทเรยกวา ........อรยสจ 4................................................................

2. พระพทธคณสามารถจ าแนกได เปน 3 ประการ ไดแก ....................................................................................

.................พระปญญาคณ พระบรสทธคณ พระกรณาคณ.................................................................................

3. จากบทสรรเสรญพทธคณ “สมมาสมพทโธ” หมายความวา .ตรสรไดดวยพระองคเอง ..................................

4. “อนตตโร ปรสสธมมสารถ” พระพทธเจาเปนผฝกคนไดอยางยอดเยยม หมายความวา .................................

.........ทรงรจกบคคลและทรงฝกสอนดวยเทคนควธการใหบรรลมรรคผลเปนจ านวนมาก.....................................

5. จากบทสรรเสรญพระพทธคณ 9 ขอ นกเรยนคดวาพระพทธเจามคณตอมนษยในขอใดมากทสด จงอธบาย

..........................(ครพจารณาค าตอบของนกเรยน)..............................................................................................

............................................................................................................................. .................................................

6. “ธมมจกกปปวตนสตร” หมายความวา ..สตรของการหมนวงลอแหงพระธรรมใหเปนไป...............................

7. นกเรยนเหนดวยกบค าวา “อกาลโก” หรอไม จงอธบาย....(ครพจารณาค าตอบของนกเรยน

.............โดย ค าวา ..“อกาลโก” แปลวา ไมลาสมย..............................................................................................

8. ปาอสปปตนมฤคทายวน เปนสถานททพระพทธเจาแสดงปฐมเทศนา ปจจบนอยท.........................................

................ปจจบนคอสารนาถ เมองพาราณส ประเทศอนเดย..............................................................................

9. นกเรยนเหนดวยกบบทธรรมคณ 6 ประการ ในขอใดมากทสด จงอธบาย........................................................

.............(ครพจารณาค าตอบของนกเรยน โดยตองมการอางองบทสรรเสรญธรรมคณ)........................................

10. จงบอกประโยชนของการศกษาพระธรรม..........(ครพจารณาค าตอบของนกเรยน เชน.................................

.....เปนหลกในการด าเนนชวต ชวยใหจตใจสงบ เปนแนวทางในการแกปญหา เปนตน).......................................

Page 85: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

40

11. เพราะเหตใดพระอญญาโกณฑญญะจงไดชอ “อญญา” น าหนา เมอโกณฑญญะเหนธรรม พระพทธเจาทรงเปลง

วาจา "อญญาส วตโกณฑญโญ" แปลวา โกณฑญญะไดรแลว ทานจงไดรบชอน าหนาวา “อญญา” แปลวา ร ตงแตนน

12. “เอหภกขอปสมปทา” หมายความวา ...การอปสมบทโดยมพระพทธเจาบวชใหดวยตนเอง.....................

13. จากบทสรรเสรญพระสงฆคณ ค าวา “อาหเนยโย” หมายความวา พระสงฆเปนผควรรบ “อาหนะ”

หมายถง เครองสกการบชา

14. เพราะเหตใดพระสงฆจงไดชอวา “สามจปฏปนโน” เพราะพระสงฆเปนผปฏบตสมควรแกการเคารพ

15. พระสงฆเปนผควรรบ “ทกษณา” หมายความวา เครองไทยธรรม เชน อาหาร เครองนงหม.....

16. ใหนกเรยนยกตวอยางพระสงฆทเปนแบบอยางพรอมตอบค าถามใหสมบรณ

(ตดรปภาพ)

พระสงฆในภาพ คอ ....ครพจารณาค าตอบของนกเรยน..............................................................................

พระสงฆในภาพตรงกบบทสรรเสรญพระสงฆคณในขอใดบาง ยกตวอยาง พรอมอธบายประกอบ

................ครพจารณาค าตอบของนกเรยน โดยมการอางองบทสรรเสรญพระสงฆคณ......................................

...........................................พรอมอธบายยกตวอยางประกอบใหชดเจน.........................................................

17. หากในพระพทธศาสนาไมมพระสงฆ นกเรยนคดวาจะเปนอยางไร....ครพจารณาค าตอบของนกเรยน เชน

เมอไมมพระสงฆกจะไมมผสบทอด หรอเผยแผพระพทธศาสนาโดยตรง เปนตน..............................................

Page 86: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

41

แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม

กลม ..........................................................................................................

สมาชกในกลม 1. ...................................................................... 2. ......................................................................

3. ...................................................................... 4. ......................................................................

5. ...................................................................... 6. ......................................................................

ค าชแจง: ใหนกเรยนท าเครองหมาย ในชองทตรงกบความเปนจรง

พฤตกรรมทสงเกต คะแนน

3 2 1

1. มสวนรวมในการแสดงความคดเหน

2. มความกระตอรอรนในการท างาน

3. รบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย

4. มขนตอนในการท างานอยางเปนระบบ

5. ใชเวลาในการท างานอยางเหมาะสม

รวม

เกณฑการใหคะแนน

พฤตกรรมทท าเปนประจ า ให 3 คะแนน

พฤตกรรมทท าเปนบางครง ให 2 คะแนน

พฤตกรรมทท านอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

13-15 ด

8-12 ปานกลาง

5-7 ปรบปรง

Page 87: ชุดที่ 1 พระรัตนตรัย · 2019. 4. 21. · แบบทดสอบหลังเรียน 30 ... ส 1.1 ม.4-6/2 วิเคราะห์พระพุทธเจาในฐานะเป็นมนุษย์ผูฝ

ชดกจกรรมการเรยนร เรอง หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 [ชดท 1 เรอง พระรตนตรย]

42

แบบประเมนการน าเสนองาน

กลม ..........................................................................................................

สมาชกในกลม 1. ...................................................................... 2. ......................................................................

3. ...................................................................... 4. ......................................................................

5. ...................................................................... 6. ......................................................................

ค าชแจง: ใหนกเรยนท าเครองหมาย ในชองทตรงกบความเปนจรง

ล าดบท รายการประเมน คณภาพการปฏบต

4 3 2 1 1 เนอหาถกตอง 2 การน าเสนอมความนาสนใจ 3 มความคดสรางสรรค 4 การยกตวอยางประกอบนาสนใจ 5 การตอบค าถาม

เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตงานสมบรณ ชดเจน = 4 คะแนน ปฏบตงานยงมขอบกพรองเลกนอย = 3 คะแนน ปฏบตงานมขอบกพรองเปนสวนใหญ = 2 คะแนน ปฏบตงานมขอบกพรองมาก = 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

17-20 ดมาก

13-16 ด

9-12 พอใช

5-8 ปรบปรง