Ø§Ù—Ø³Ù–Ù−Ø± 00Ù–ØªÙƒ Ø§Ù—ÙƒÙ⁄Ø§Ø¦Ù−...

دراسات وبحوث في علوم المكتبات ومرافق المعلومات السورية

دراسات وبحوثفي علوم المكتبات ومرافق المعلومات

السورية

2016

12248

2016 02192016

x096-20-9959-798I.S.B.N.

©

إهداء

قائمة المحتويات

5 7

10 33

72 83

98 105

117 131

171

203

228

250

272 287

305

تقديم

2013

20142014

20102016

المقدمة

20102015

112016

ـــــــــــ) في علوم المكتبات ومرافق المعلومات السورية دراسات وبحوث (ـــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ)1(ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المعلوماتتكنولوجيا الاستخدام والتطبيق



تكنولوجيا المعلومات المستخدمة في مكتبات خاصة السوريةالجامعات ال

1 University Library

)1(

2 TechnologyInformation

ات ) 1( ي المكتب ة ف طلحات العلمي م المص اب. معج د دي اح محم ات. مفت ق والمعلوم اهرة: -والتوثي ر الق ة للنش دار الدولي ال . 234ص -. 1995 والتوزيع،



)2(

:

Online

1

2

3

.http: www.elshami.com متاح:. والمعلومات واألرشيفمصطلحات المكتبات أحمد محمد الشامي: ) 2(



4

1

2

3

4 1

2

واقع وآفاق استخدام تكنولوجيا المعلومات في جامعة دمشق ومكتباتها/ نزار عيون

ود. دمت -الس ة ق اهرة ورق ات، الق امن للمعلوم ي الث ؤتمر العرب وفمبر/ 4-1للم ن .1997تشرين الثاني



71 2003

37521371822170

129250

72

20061202722

650504015

73

2003400211411023

6850



74 2005

250249454454

7465117300

75

2005

50029025400025

5000

76

200540022891

228750383116500



2008 2009 .سيتم افتتاح مكتبات فرعية للكليات

77– 2003

1300276706950200300200

10020020

78– 2003

1400245103300

1001003070500500100400

3



79– 2005

75290961525043

41

(*)

8 81 The organs of computers

online

جمعت المعلومات عن مكتبات الجامعات الخاصة السورية من االستبانة.(*)



)3( 1

12 36

ى أداء ) 3( ي عل ب اآلل ار استخدام الحاس ن آث ي. م ات. مسفرة بنت دخيل الله الخثعم ة -المكتب ة. مجل ة7ع -المعلوماتي (يونيارة ( -). 2004 اريخ الزي اح -). 24/1/2008ت ي:مت ف

http://www.informatics.gov.sa/modules.php?name=Sections&op=viewarticle&artid=66

العدد اسم المكتبة م 5 مكتبة جامعة االتحاد الخاصة 1 9 مكتبة جامعة األندلس الخاصة 2 12 مكتبة الجامعة الخاصة للعلوم والفنون 3 36 مكتبة الجامعة الدولية الخاصة 4 10 مكتبة الجامعة السورية الدولية 5 20 مكتبة الجامعة العربية الدولية لخاصة 6 2 مكتبة جامعة القلمون الخاصة 7 2 مكتبة جامعة المأمون الخاصة 8 11 ةمكتبة جامعة الوادي الدولية الخاص 9

107 المجموع



Online

82 Indexes Mishap

(Online public access catalog

“OPAC)

)4(

83 Automated systems

د.) 4( ة، يسرية زاي ة خليف ادي، نبيل د اله ي عب د فتح -محمد فتحي عبد الهادي. اتجاهات حديثة في الفهرسة والتصنيف/ محم . 167 -15ص ص -.1997بية للكتاب، القاهرة: مكتبة الدار العر



)5(

)6(

2

100

ات.) 5( ز المعلوم ات ومراك ات المتطورة للمكتب ة والتقني نظم اآللي ة، -محمد محمد أمان. ال د الوطني ك فه ة المل اض: مكتب الري .17ص -.1998

.176ص -.2002القاهرة: الدار المصرية اللبنانية، -محمد فتحي عبد الهادي، نبيلة خليفة. المكتبات العامة.) 6(

البيان م اسم المكتبة

هل تستخدم المكتبة نظاما

آليا؟

النظام اآللي المستخدم؟

عالمي محلي ال نعم - - مكتبة جامعة االتحاد الخاصة 1 - - مكتبة جامعة األندلس الخاصة 2 - - خاصة للعلوم والفنونمكتبة الجامعة ال 3 - - مكتبة الجامعة الدولية الخاصة 4 - - مكتبة الجامعة السورية الدولية 5 - - مكتبة الجامعة العربية الدولية لخاصة 6 - - مكتبة جامعة القلمون الخاصة 7 - - مكتبة جامعة المأمون الخاصة 8 - - الدولية الخاصة مكتبة جامعة الوادي 9

%10 %90 %100 النسبة



(Horizon)

84Internet

)7(

3

ات.) 7( ز المعلوم ات ومراك ي المكتب ت ف ان. اإلنترن د أم د محم وم، -محم ة والعل ة والثقاف ة للتربي ة العربي ونس: المنظم ت .11ص -.2000


ربط المكتبة اإلنترنتب

توفر صفحة للمكتبة على

اإلنترنت ال نعم ال نعم

- - مكتبة جامعة االتحاد الخاصة 1 - - مكتبة جامعة األندلس الخاصة 2 - - والفنون مكتبة الجامعة الخاصة للعلوم 3 - - مكتبة الجامعة الدولية الخاصة 4 - - مكتبة الجامعة السورية الدولية 5 - - مكتبة الجامعة العربية الدولية لخاصة 6 - - مكتبة جامعة القلمون الخاصة 7



4(URL)

4

(URL)

- - مكتبة جامعة المأمون الخاصة - - ةمكتبة جامعة الوادي الدولية الخاص

%45 %55 %45 %55 النسبة

URLالعنوان اسم المكتبة م sy.com/new/index.php?lang=ar&catid=128-http://uu مكتبة جامعة االتحاد الخاصة 1 http://www.au.edu.sy/newsite/index.php?pageid=34 مكتبة جامعة األندلس الخاصة 2مكتبة الجامعة الخاصة للعلوم 3

والفنون متاح غير

.http://www.iust.edu.sy/library.htm مكتبة الجامعة الدولية الخاصة 4 غير متاح مكتبة جامعة السورية الدولية 5مكتبة الجامعة العربية الدولية 6

لخاصةww.aeu.ac.sy/moduleshttp://w

.php?op=modload&name=pn_hClassified&file=index&cat=32

غير متاح مكتبة القلمون الخاصة 7 http://www.must.edu.sy/index.php مكتبة جامعة المأمون الخاصة 8



85 Databases

Master File

)1( 5

ا.) 1( ادة منه ت واإلف ى اإلنترن ات عل د البيان دين. قواع ي ال انة مح ة -حس ارة -).2000(1ع -.3000العربي اريخ الزي ت .http://www.arabcin.net/arabiaall/2000/14.html في: ) متاح25/1/2009(

?mod=articles&category=Services&article_id=40 مكتبة جامعة الوادي الدولية 9

الخاصة غير متاح

مان ــــالبي

اسم المكتبة

المكتبة بقواعد تشتركبيانات على شبكة

اإلنترنت ال نعم

- مكتبة جامعة االتحاد الخاصة 1 - مكتبة جامعة األندلس الخاصة 2



5

Source premierMit, Business

86Information networks

Peripherals

Printer ModemCD-ROM

Drive)1(

)2(

نعم.) 1( د الم ن عب دوي، محس ام الب بات/ هش ة شبكات الحاس دوي. مقدم ام الب اب، -هش ة للكت رية لعام ة المص اهرة: العيئ الق .1، ص2008

ائي) 2( بات ألخص اكر. شبكات الحاس ال ش ي كم ات يعل ة وتطبيق س نظري ات: أس ات والمعلوم ة. المكتب دار -عملي اهرة: ال الق .23ص -.2005المصرية اللبنانية،

- مكتبة الجامعة الخاصة للعلوم والفنون 3 - مكتبة الجامعة الدولية الخاصة 4 - مكتبة الجامعة السورية الدولية 5 - العربية الدولية لخاصة مكتبة الجامعة 6 - مكتبة جامعة القلمون الخاصة 7 - مكتبة جامعة المأمون الخاصة 8 - مكتبة جامعة الوادي الدولية الخاصة 9

%45 %55 النسبة



)1(

)2(

6

(1) Ray E. Metz, Gail Jonin. Using the World Wide Web Creating Homepages.- New York: Neal- Schuman Publisher,1991.- p.1.

ادئ األساسي2( د إسماعيل. إنشاء الشبكات: المب ؤاد أحم ال، ف ات.) سليمان بن صالح العق ات والمعلوم ي المكتب -ة الختصاص .12-11ص -.2000الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية،


أجهزة الحاسوب في المكتبة مرتبطة

بشبكة واحدة

ترتبط المكتبة بنظام شبكي مع مكتبات

أخرى ال نعم ال منع

- - مكتبة جامعة االتحاد الخاصة 1 - - مكتبة جامعة األندلس الخاصة 2مكتبة الجامعة الخاصة للعلوم 3

والفنون - -

- - مكتبة الجامعة الدولية الخاصة 4 - - مكتبة الجامعة السورية الدولية 5مكتبة الجامعة العربية الدولية 6

صةلخا - -

- - مكتبة جامعة القلمون الخاصة 7 - - مكتبة جامعة المأمون الخاصة 8مكتبة جامعة الوادي الدولية 9

الخاصة- -

%100 - النسبة



6

87

871

1

2



3

4

872

1

1

2

3

4

5

2

1

2

3

4



5

873

874 1

2

3

1

2

3

4



5

1

1

875

1

2 Hope.

3 Servers.

4 Modems.

مكتبة الدولية

مكتبة االتحاد

مكتبة الفنون

مكتبة القلمون

مكتبة المأمون

مكتبة الوادي

مكتبة السورية



5

876 1 2

877

1

2

3

4

5

6 7

8

1

2

3

4

5



6

7

ات فتاح محمد ديابم )1( ات. . معجم المصطلحات العلمية في المكتب ق والمعلوم اهرة: -والتوثي دار الق ال .1995 والتوزيع ،الدولية للنشر

ات )2( طلحات المكتب امي: مص د الش د محم يفأحم ات واألرش اح:. والمعلوم :http متwww.elshami.com.

ى أداء )3( ي عل ب اآلل تخدام الحاس ار اس ن آث ي. م ه الخثعم ل الل ت دخي فرة بن ات. مس ة -المكتب مجلة. ة7ع -المعلوماتي ارة ( -). 2004 (يوني اريخ الزي اح -). 24/1/2008ت ي:مت ف


ة محمد )4( ادي، نبيل د اله د فتحي عب نيف/ محم فتحي عبد الهادي. اتجاهات حديثة في الفهرسة والتص . 1997القاهرة: مكتبة الدار العربية للكتاب، -خليفة، يسرية زايد.

ز المعلومات. )5( ة -محمد محمد أمان. النظم اآللية والتقنيات المتطورة للمكتبات ومراك اض: مكتب الري .1998الملك فهد الوطنية،

.2002القاهرة: الدار المصرية اللبنانية، -.ي، نبيلة خليفة. المكتبات العامةمحمد فتحي عبد الهاد )6(ان. )7( د أم د محم تمحم ات. اإلنترن ز المعلوم ات ومراك ي المكتب ة -ف ة للتربي ة العربي ونس: المنظم ت

.2000والثقافة والعلوم، ى )8( ات عل تحسانة محي الدين. قواعد البيان ا.واإل اإلنترن ادة منه ة -ف -).2000(1ع -.3000العربي

ارة ( اريخ الزي ي:25/1/2009ت اح ف ) متhttp://www.arabcin.net/arabiaall/2000/14.html.

نعم. )9( د الم ن عب دوي، محس ام الب بات/ هش بكات الحاس ة ش دوي. مقدم ام الب اهرة: الع -هش ة الق يئ .2008المصرية لعامة للكتاب،

بكات الحا )10( اكر. ش ال ش ي كم ات عل ة وتطبيق س نظري ات: أس ات والمعلوم ائيي المكتب بات ألخص س .2005القاهرة: الدار المصرية اللبنانية، -عملية.

)11( Ray E. Metz, Gail Jonin. Using the World Wide Web Creating Homepages.- New York: Neal- Schuman Publisher,1991.

د إسماعيل. )12( ؤاد أحم ال، ف ية الخت سليمان بن صالح العق ادئ األساس صاصي إنشاء الشبكات: المب .2000مكتبة الملك فهد الوطنية، الرياض: -المعلومات.المكتبات و



الإدارة الالكترونية في المكتبات الجامعية

.

.



)1(

)2(

)3(

.

.185ص -.2001القاهرة: دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع، -) علي السلمي. خواطر في اإلدارة المعاصرة.1( .59ص -.2002 ،ج للنشر والتوزيععمان : دار المناه -.األعمال االلكترونية العالق. بشير سعد التكريتي، )2( . 233ص -.2006 عمان: دار وائل للنشر والتوزيع، -االلكترونية. عالء السالمي. اإلدارة ) 3(



1

2

3 4 5

1

2

3

4

5

6

)4(

وح. )4( ع والطم ين الواق ي ب الم العرب ي الع ة ف ة -حسين سندي. اإلدارة االلكتروني ة اإلداري ة للتنمي ة العربي اهرة: المنظم ،الق

.1ص -.2002



)5(

99

7988

1 2 3

2013 2014

1

11

امعي أحم )5( يم الج وير التعل ي تط ا ف دماتها ودوره ا وخ ا وإدارته د بدر، محمد فتحي عبد الهادي. المكتبات الجامعية: تنظيمه

.27ص -.2001القاهرة، دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع، -والبحث العلمي.



)6(

.

:

)7(

)8( 12

)9(

)10(

ة: )6( م. اإلدارة االلكتروني ود نج م عب تراتيجيةنج كالت. االس ائف والمش رالر -والوظ ريخ للنش اض: دار الم ص -.2004 ،ي

125.

د سعود )7( ر محم رون ..النم ة: اإلدارة.وآخ اض: -.والوظائف األسس العام ابع الري رزدق مط ة، الف ص -.2006 التجاري417.

.25 ص -.م 2007 ،والتوزيع للنشر السحاب دار القاهرة: -االلكترونية. اإلدارة .عامر الرؤوف عبد طارق 8(المية، -.د الله الموسى. استخدام الحاسب اآللي في التعليمعب 9( ن سعود اإلس د ب -.2002الرياض: مطابع جامعة اإلمام محم

.18ص ات المستقبل .أحمد محمد غنيم )10( ر وتطلع اق الحاض ة المصرية، -.اإلدارة االلكترونية: آف ص -.2004المنصورة: المكتب

30 .



)11(

13

1 2 3 4 5 6 )12(

14

)13(

)14(

1

2

ر خليفة مصطفى أبو عاشور، دي )11( ن وجهة نظ وك م انا جميل النمري. مستوى تطبيق اإلدارة االلكترونية في جامعة اليرم

. 200ص -.)2013(2، ع 9مج -المجلة األردنية في العلوم التربوية. -الهيئة التدريسية واإلداريين. .43ص -.2009 ،عمان: دار المسيرة -.محمد سمير أحمد. اإلدارة االلكترونية )12(

(13) Turban, Efraim & Leidner, Dorothy & Wetherb, James. Information Technology for management transforming organization in the digital econom, 2008.- p.554 .

204ص -.2009 ،عمان: دار اليازوري العلمية، -سعد غالب ياسين. نظم المعلومات اإلدارية. )14(



3 4 5

)15(

15

1 2 3 4 5 6 7 8

)16( 16

1

ة.عالء عبد الرزا )15( راهيم السليطي. اإلدارة اإللكتروني د إب ع، -ق السالمي، خال ر والتوزي ل للنش ان: دار وائ -.2008عم

. 37 -36ص ص .45ص -.عامر. مصدر سابق الرؤوف عبد طارق )16(



)17(

2 )18(

3 بكات الي لش يج اتص ر نس دة عب ة الممت تهي الوصالت اإللكتروني ي اإلنترن الت

تمثل شبكة القيمة للمنظمة وإلدارتها اإللكترونية.

4

)19(

17

)20( 171

ة. )17( طينية النظامي ات الفلس ي الجامع ا ف رية إلكتروني وارد البش ع إدارة الم ه، واق و أمون ف أب د يوس ف محم ز -يوس ة : غ

.37ص -.أطروحة (ماجستير) -.2009الجامعة اإلسالمية، ة. )18( دارس الحكومي ي الم ة ف ق اإلدارة االلكتروني ة لتطبي رية والمادي ات البش -خليفة بن صالح بن خليفة المسعود، المتطلب

.41ص -.أطروحة ( ماجستير) -.2008مكة المكرمة: جامعة أم القرى، ب ياسين. اإلدا )19( ة.سعد غال ا العربي اق تطبيقاته ة وآف اض، -رة اإللكتروني ع، الري ة للنشر والتوزي اض: اإلدارة العام الري

.25ص -.2005(20 ) Linautaud, Bernard & Hammond, Mark. E-Business Intelligence.-2001.- p.p. 1-2.



-1

-2 . -3

)21( 172

1

2

3

)22(

173

ي ا )21( ة ف ة اإلدارة والحكومة االلكتروني ة. نوعي افظ العوامل د الح ل عب ينائ الم الرقم عود -.لع ك س ة المل ة جامع ج -.مجل م

.276 -266ص ص -.15

زام )22( د الع ين محم د حس ق. .أحم ة التطبي ي األردن : إمكاني ة ف ة االلكتروني وك -الحكوم ة اليرم ان : جامع -.2001 ،عم .72 -52(ماجستير) ص أطروحة



1 - :

2 - :

3 - :

4 - :

5 - :

)23( 174 :

)24(

.65-64ص ص -.بقعالء عبد الرزاق السالمي، خالد إبراهيم السليطي. مصدر سا )23(ة، -بسمان فيصل محجوب. الدور القيادي لعمداء الكليات في الجامعات العربية. )24( ة اإلداري ة للتنمي القاهرة: المنظمة العربي

.13ص -.2003



1741

)25(

1 2 3 4 5 )26(

1742

)27(

.76ص -.2006اإلسكندرية: دار الفكر الجامعي، -محمد الصيرفي. اإلدارة االلكترونية.) 25( .67ص -).2006( 23ع -.مجلة آراء حول الخليج -وم الشامل لتطبيق اإلدارة االلكترونية.علي حسن باكير: المفه )26(وارد تنمية المير. متطلبات أحمد خميس إيهاب )27( رية الم ق البش ة اإلدارة لتطبي ة دراسة : اإللكتروني ى تطبيقي املين عل الع

اإلدارة ة ب رور العام وزارة للم ة ب ي الداخلي ة ف ة، ا -.البحرين مملك وم األمني ة للعل ايف العربي ة ن اض: جامع -.2007لري .29ص -.أطروحة (ماجستير)



1

2

)28(

3 :

)29(

54.ص -نجم. مصدر سابق. عبود نجم )28(ام على المعلومات تكنولوجيا أثر قريشي، محمد موسي، الناصر عبد )29( ي اإلداري النظ ات ف ال. منظم ة -األعم وم مجل العل

. 41 ص -.)2011(مارس 21 ع -.اإلنسانية



)30(

1743

)31(

1744

)32(

د عصام )30( ي. محم ا البحيص ات تكنولوجي ة المعلوم ا الحديث ى وأثره رارات عل ة الق ي اإلداري ات ف ال: منظم دراسة األعم

. 162 - 161 ص ص -.2006 )يناير ( 1 ع ،14 مج -.اإلسالمية الجامعة مجلة -الفلسطيني. للواقع استطالعية . 432ص -وآخرون. مصدر سابق. .النمر محمد سعود )31(ي )32( ب غزة اإلقليم ين بمكت غيل الالجئ ة غوث وتش ة بوكال ق اإلدارة االلكتروني ة تطبي دى إمكاني ار. م رم عم محمد جمال أك

. 71ص -.أطروحة (ماجستير) -.2009غزة الجامعة اإلسالمية، -ودورها في تحسين أداء العاملين.



)33(

)34(

)35(

)36(

. 71ص -نفس المصدر. )33( . 211ص -سابق.العالق. مصدر بشير سعد التكريتي، )34( . 30ص -المير. مصدر سابق. أحمد خميس إيهاب )35( . 33ص -.نفس المصدر )36(



)37(

)38(

18

)39(

2

20052011

1800290025010168

. 73ص -.محمد جمال أكرم عمار. مصدر سابق) 37(مة )38( يم بالعاص ة والتعل ة للتربي ي اإلدارة العام ة ف ق اإلدارة االلكتروني ة تطبي ي، إمكاني د العريش عيد محم ن س د ب محم

. 52ص -.أطروحة (ماجستير) -.2008رمة: جامعة أم القرى، مكة المك -المقدسة. .88ص -.محمد جمال أكرم عمار. مصدر سابق )39(



144401002

5040

3

31

311

685

115

312

62685

161015

313

572

1414

.

32

321



1

يتوفر الدعم المالي لشراء التقنيات االلكترونية

- - موافق بدرجة كبيرة

%42 3 موافق بدرجة متوسطة

%58 4 موافق بدرجة قليلة

- - غير موافق

يتوفر الدعم المالي لتصميم وتطوير البرامج

االلكترونية

%14 1 موافق بدرجة كبيرة

%28 2 ق بدرجة متوسطةمواف



يتوفر الدعم المالي لصيانة األجهزة والبرامج




- - موافق بدرجة قليلة


يتوفر الدعم المالي لالستعانة بمدربين مؤهلين

لتدريب العاملين على تطبيق آلية العمل

االلكتروني





يوجد نظام حوافز للمتميزين في مجال العمل

االلكتروني


- - موافق بدرجة متوسطة

%58 4 ليلةموافق بدرجة ق

%42 3 غير موافق

1 5842



58

28

84

14

58

28

158

9

322

2

تتوفر أحدث أجهزة الحاسب اآللي لتطبيق

بشكل جيد اإلدارة االلكترونية







تتوفر أحدث األنظمة والبرامج لتطبيق اإلدارة






في المكتبة شبكة حاسوب تصل إلى يتوفر

جميع المكاتب





يوجد ربط شبكي بين المكتبة المركزية

والمكتبات الفرعية

موافق بدرجة كبيرة




اإلنترنتيوجد ربط بين شبكة المكتبة وشبكة





يوجد موقع الكتروني للمكتبة على شبكة

اإلنترنت





يتم استخدام البريد االلكتروني في العمل داخل

المكتبة





يلي: ) ما2يتضح من الجدول رقم ( 86



58

42

72

72

58

. 58

42

72

.



323

3

هناك خطط لتدريب وتأهيل العاملين على

استخدام تقنية المعلومات


موافق بدرجة

متوسطة3 42%



لديك قدرة على التعامل مع الحاسب اآللي

بشكل جيد

%58 4 درجة كبيرةموافق ب


متوسطة3 42%



يوجد في المكتبة متخصصون بتقنية

المعلومات



متوسطة2 28%



يوجد مدربون مؤهلون لتدريب الموظفين

على تقنية المعلومات



متوسطة3 42%



يوجد خبراء لتصميم وتطوير البرامج




متوسطة2 28%



%28 2 موافق بدرجة كبيرةت دورات تدريبية في الحاسوب تلقي



موافق بدرجة اإلنترنتو

متوسطة2 28%



يوجد في المكتبة الكوادر البشرية الالزمة

لتطبيق اإلدارة االلكترونية



متوسطة2 28%

%42 3 بدرجة قليلة موافق


3 42

58

42

.

58

14 58

42

42



41

42

324

4

يوجد إدارة أو قسم للحاسوب في المكتبة





تدعم إدارة المكتبة تطبيق اإلدارة االلكترونية


%42 3 ق بدرجة متوسطةمواف



توجد خطة استراتيجية زمنية للقيام بتطبيق اإلدارة






نفسيا تعمل إدارة المكتبة على تهيئة الموظفين

ومعنويا على استخدام اإلدارة االلكترونية








يتم تقديم دورات متخصصة للعاملين في مجال

اإلدارة االلكترونية




توجد خطط تتسم بالمرونة الكافية لتطوير استخدام

اإلدارة االلكترونية





تحرص إدارة المكتبة على مواكبة المستجدات في

في مجال الحاسب اآلليالتقنية





مشاركة العاملين في وضع األهداف والبرامج

المتعلقة باإلدارة االلكترونية





هناك مراقبة من إدارة المكتبة لضمان سير األعمال

الكترونيا





تقوم إدارة المكتبة باالستعانة بالجهات االستثمارية

ال اإلدارة والخبراء لتقديم المشورة في مج






4 42

14.

42



58

28

28

42

28

58

42

28



14

442

28

42

33

5

سرعة إنجاز العمل





ظفينرفع معدالت أداء المو


- - موافق بدرجة متوسطة



التغلب على العقبات التي تخفض من مستوى األداء

%%72 5 موافق بدرجة كبيرة




%42 4 موافق بدرجة كبيرة ل اليومي للموظفينتنظيم أعباء العم






تحديد مسؤوليات وواجبات الموظفين





تعليمات للموظفينسرعة ودقة إيصال ال





لومات وأماكن األرشيفتقليل كلفة حفظ المع

42 3 موافق بدرجة كبيرة




تحسين االتصاالت بين الموظفين وزيادة كفاءة

العلميات اإلدارية




- - ير موافقغ

5 72

42

14



72

114

542

72

14

72

42

. 558

1



2 3 4

5 6

7 8

9

10 11

12 13 14

15

16

17



18

19

1 .

2 . 3

. -4

5

.

رة. )1 ي اإلدارة المعاص واطر ف لمي. خ ي الس ب -عل اهرة: دار غري ع، الق ر والتوزي ة والنش للطباع2001.

.2002المناهج للنشر والتوزيع، عمان : دار -.األعمال االلكترونية العالق. بشير سعد التكريتي، )2 . 2006 ئل للنشر والتوزيع،عمان: دار وا -. اإلدارة االلكترونية.عالء السالمي )3ة الع -حسين سندي. اإلدارة االلكترونية في العالم العربي بين الواقع والطموح. )4 اهرة: المنظم ة الق ربي

.2002، اإلداريةللتنمية ي )5 ا ف دماتها ودوره ا وخ ا وإدارته ة: تنظيمه ات الجامعي ادي. المكتب د اله د فتحي عب در، محم أحمد ب

.2001للطباعة والنشر والتوزيع، القاهرة، دار غريب -بحث العلمي.تطوير التعليم الجامعي والة: )6 م. اإلدارة االلكتروني ود نج م عب تراتيجيةنج كالت. االس ائف والمش ريخ ال -والوظ اض: دار الم ري

.2004 ،للنشر التجارية، الفرزدق مطابع الرياض: -.والوظائف األسس العامة: اإلدارة .وآخرون.النمر محمد سعود )7

2006. .م 2007،والتوزيع للنشر السحاب دار القاهرة: -االلكترونية. اإلدارة عامر. الرؤوف عبد طارق )8عود الرياض: مطابع جامعة اإلمام محمد -.عبد الله الموسى. استخدام الحاسب اآللي في التعليم )9 بن س

.2002اإلسالمية، يم )10 د غن د محم ات اأحم ر وتطلع اق الحاض ة: آف تقبل. اإلدارة االلكتروني ور -.لمس ة المنص ة: المكتب

.2004المصرية،



ور )11 و عاش طفى أب ة مص ة خليف ي جامع ة ف ق اإلدارة االلكتروني توى تطبي ري. مس ل النم ا جمي ، ديانج -وم التربوية.المجلة األردنية في العل -اليرموك من وجهة نظر الهيئة التدريسية واإلداريين. ، 9م

).2013(2ع .2009 ،عمان: دار المسيرة -.االلكترونيةمحمد سمير أحمد. اإلدارة )1213( Turban, Efraim & Leidner, Dorothy & Wetherb, James. Information

Technology for management transforming organization in the digital econom, 2008.- p.554.

.2009 ،لعلمية،ر اليازوري اعمان: دا -سعد غالب ياسين. نظم المعلومات اإلدارية. )14راهيم السليطي. اإلدارة اإللكتر )15 د إب ةعالء عبد الرزاق السالمي، خال ر -.وني ل للنش ان: دار وائ عم

.2008التوزيع، وه )16 و أمون د يوسف أب ا يوسف محم رية إلكتروني وارد البش ع إدارة الم ات الفلسطينية ، واق ي الجامع ف

وحة (ماجستير).أطر -.2009غزة : الجامعة اإلسالمية، -.النظاميةة المسعود )17 ن خليف الح ب ن ص ة ب ي خليف ة ف ق اإلدارة االلكتروني ة لتطبي رية والمادي ات البش ، المتطلب

.أطروحة ( ماجستير) -.2008القرى، مكة المكرمة: جامعة أم -المدارس الحكومية.ة. )18 ا العربي اق تطبيقاته ة وآف ين. اإلدارة اإللكتروني ب ياس عد غال اض: اإلدارة -س ر العا الري ة للنش م

.2005والتوزيع، الرياض، 19( Linautaud, Bernard & Hammond, Mark. E-Business Intelligence.-

2001. الم الرقمي )20 ي الع ة ف ة االلكتروني ة اإلدارة والحكوم ة. نوعي افظ العوامل د الح ل عب ة ج -.نائ ة مجل امع

.15مج -.الملك سعودزام )21 د الع ين محم د حس ة االلكتروأحم ق.. الحكوم ة التطبي ي األردن : إمكاني ة ف ة -ني ان : جامع عم

.ماجستير)( أطروحة -.2001 ،اليرموكة. )22 ات العربي ي الجامع ات ف داء الكلي ادي لعم دور القي ل محجوب. ال ة -بسمان فيص اهرة: المنظم الق

.2003لعربية للتنمية اإلدارية، ا .2006ر الجامعي، اإلسكندرية: دار الفك -اإلدارة االلكترونية. محمد الصيرفي. )23 23.ع -.مجلة آراء حول الخليج -ق اإلدارة االلكترونية.علي حسن باكير: المفهوم الشامل لتطبي )2425( )2006 (. يس إيهاب )26 د خم ات أحم ر. متطلب ة المي وارد تنمي ق البشرية الم ة اإلدارة لتطبي دراسة : اإللكتروني

ة -.البحرين مملكة في داخليةال بوزارة للمرور العامة باإلدارة العاملين على تطبيقية اض: جامع الري أطروحة (ماجستير). -.2007نية، نايف العربية للعلوم األم

ر عبد )27 د موسي، الناص ر قريشي، محم ا أث ات تكنولوجي ى المعلوم ام عل ي اإلداري النظ ات ف منظم .)2011(مارس 21 ع -.اإلنسانية العلوم مجلة -األعمال.

رارات على وأثرها الحديثة المعلومات جياتكنولو البحيصي. محمد عصام )28 ة الق ي اإلداري ات ف منظمال: ع استطالعية دراسة األعم ة -الفلسطيني. للواق ة مجل ج -اإلسالمية. الجامع (1 ع ،14م

.2006)ينايرين )29 وث وتشغيل الالجئ ة غ ة بوكال ق اإلدارة االلكتروني ة تطبي دى إمكاني ار. م رم عم ال أك د جم محم

أطروحة -.2009مية، غزة الجامعة اإلسال -مي ودورها في تحسين أداء العاملين.بمكتب غزة اإلقلي (ماجستير).

ة )30 ة للتربي ي اإلدارة العام ة ف ق اإلدارة االلكتروني ة تطبي ي، إمكاني د العريش عيد محم ن س د ب محم أطروحة (ماجستير). -.2008رى، مكة المكرمة: جامعة أم الق -.والتعليم بالعاصمة المقدسة

ى الج )31 ة عل ية للجامع فحة الرئيس ة، الص ة.المكتبة المركزي ورية الخاص ة الس تامع اريخ -.اإلنترن ت االتاحة: -]. 15/6/2014الزيارة [



http://www.spu.edu.sy/SiteMap/Home/UniversityFacilities/Library/tabid/77/language/ar-SY/Default.aspx



خدمات المعلومات)*(في المكتبة المركزية بجامعة دمشق

اء، األردن ) *( ة الزرق ددة جامع ة متج ة رقمي ي بيئ ة ف ة التربي وم التربوي ة العل -6بحث ألقي في المؤتمر الدولي السادس لكلي

7/5/2015.



1

2

3

4 - .المكتبة

4

1

2

3

4



199734

1 2 3

2014 2015

ات .شوال)1427 محمد أمين بن عبد الصمد عثمان.( ،المرغني -1 دمات المعلوم خ

امهة في المكتبات الطبية بمدينة جدااللكتروني ة االم ن سعود ، مجلة جامع د ب محم .34-1، 1 اإلسالمية،



ادر.( -2 ة 2010عبد الجبار، ظافر الق ي جامع ة ف ات الجامعي آذار). خدمات المعلوم

.51-1، )1( 45األسراء، رسالة المكتبة،

دبس، -3 دمح ال ل 2010. ( م ات ) خدماتأبري ي المعلوم ات ف ة المكتب ي الجامعي ف .238_207، 6،التطبيقية. اعلم البلقاء وجامعة األردنية الجامعة األردن : تجربة

اء ات المعلومات في مكتبةآذار) واقع خدم 2011منصور، عوني. ( -4 جامعة الزرق

.71-39، )1(46الخاصة. مجلة رسالة المكتبة، مج



1903

19131923––

19281946

19561958

1970

319036

9610479899

2

(Bopp , Richard E. and Linda C. Smith,1995, p.3.).



2000

223 21

200211 22

(Online Dictionary of Library and information science,2014)

200226

200269

23

200263 64



24

1

2

3

1998117

25

200019

Harrod,1995, p.69

2000113 26



2005108

200250 51 27

16 28

200658 29



200315

198520 210

1997121

211

2007 212

2010178



213

200259 214

199614

1

2

3

4 2004

2000680



3

31

1

- لداخليا االطالعخدمة

- خدمة اإلعارة

- خدمة المراجع

- خدمة إرشاد وتدريب القراء

- الخدمات الببليوجرافية

- خدمة اإلحاطة الجارية

- خدمة البث االنتقائي للمعلومات

- خدمة التصوير

- خدمة الوسائل السمعية والبصرية

- خدمة البحث في الفهارس اآللية

- والبحث عن قواعد البيانات اإلنترنتة خدم



32

1

33

2

قليل متوسط مرتفع

- - 5

5

3

أعضاء هيئة

التدريس الموظفون الطلبة

ء هيئة أعضا

التدريس ال نعم الموظفون الطلبة

- أيام3 أيام3 يوم15 2 3 5

3



15 3

153

34



35

20123

36

37

1

2



3

38

39

310

311

4



312

EBSCO- HOST, Gale CENGAGE Learning, SciVerse Scopus- SienceDierct.

313

1

2

3

4

5



1

2

3 5

4



1

2

3

4

اض: 1985أمان، محمد محمد.( )1 ة. الري ة الجاري ى اإلحاط ). خدمات المعلومات مع إشارة خاصة إل دار المريخ.

ات والخدمات2003البندراوي، إبراهيم دسوقي( )2 ات: المكون اإلسكندرية: .). البث االنتقائي للمعلوم مكتبة الثقافة العلمية.

ك .)2002سعود بن عبد الله.( ،الحزيمي )3 ة المل اض: مكتب ة. الري ة الحديث خدمات اإلعارة في المكتب فهد الوطنية.

راهيم. ( )4 ايير تقييمه. 12سيتمبر، 2004الدبيان، موضي إب ات ومع ). قياسات أداء خدمات المكتباريخ ترجعت بت ة. أس مبر 16المعلوماتي ن : 2014ديس م


د. ( ،سريع بن محمد السريع، )5 ن محم د ب ريح، فه دمات 2002الجبري، خالد عبد الرحمن، الق ). خا ات تطويره ا واتجاه تفيدين عنه اء المس ا ورض عودية: واقعه ة الس ة العربي ي المملك ات ف .المكتب

الرياض: معهد اإلدارة العامة.ين.( )6 ي حس مير، عل ات 2010الس ا و مقترح ة لواقعه ة السورية: دراس ات الخاص ات الجامع ). مكتب

لتطويرها. دمشق: الهيئة السورية العامة للكتاب. لم. (ال )7 ل الزم مس الكي، مجب ة 2000م ة المرجعي اليب الخدم ي أس ة ف ورات الحديث ع: التط ). المراج

.عمان: مؤسسة الوراق -واتجاهاتها.ان: دار 2000(.النوايسه، غالب عوض )8 ات. عم ز المعلوم ). خدمات المستفيدين من المكتبات ومراك

.2000صفاء للنشر والتوزيع، اريخ جامعة دمشق. (د.ت). لمحة تاري )9 خية عن المكتبة المركزية في جامعة دمشق. أسترجعت في ت

اير 20 ن : 2015ين مhttp://www.damascusuniversity.edu.sy/library/home-mainmenu-

1/2012-02-12-10-13-36 ات. 1997خليفة، شعبان عبد العزيز.( )10 ات والمعلوم م المكتب ي عل اهج البحث ف ي من اورات ف ). المح

المصرية اللبنانية. القاهرة : الدار



المة، )11 د. ( س افظ محم د الح ر 1997عب ان: دار الفك ات. عم ة المقتني ات وتنمي دمات المعلوم ). خ للطباعة والنشر والتوزيع.

ا ومصادرها وخدماتها ومجاالت 1998(.عبد الشافي )12 ة: طبيعته ات التربوي د. المعلوم ) حسن محم .القاهرة: الدار المصرية اللبنانية .اإلفادة منها

اهرة: 2005(.عبد المعطي، ياسر يوسف )13 ات. الق ز المعلوم ات ومراك ). خدمات المعلومات في المكتب دار الكتاب الحديث.

رجس.( )14 زام، ب دولي 2000ع وطني وال تويين ال ى المس ا عل ات وإدارته ز المعلوم يم مراك ). تنظ واإلقليمي. دمشق: دار حازم.

ـعيد. ( )15 رو سـ ت). 3، 2007فهيم، عم دى اإلنترن ات وم ى خدمات المعلوم ا عل يتأثيره ات ف المكتبة ة. العربي اريخ .3000الجامعي ترجعت بت مبر 14أس ن : 2014ديس م

http://www.arabcin.net/al_arabia_mag/modules.php?name=News&file=article&sid=274

ات. أست.( د.ت).قاموس الشامي لمصطلحات المكتبات والمعلومات واألرشيف )16 رجعت خدمات المعلوم

/http://www.elshami.com في : 2014،أبريل 15بتاريخ

يمي، 1996النكستر، و. ( )17 رحمن الش د ال ات( حسني عب ). تقييم األداء في المكتبات ومراكز المعلوم .الرياض: مكتبة الملك عبد العزيز العامة .ترجم) ،جمال الدين الفرماوي

يمي2000تر،و. ( ال نكس )18 ني الش ا ( حس ها وتقييمه ات قياس ات والمعلوم دمات المكتب ال ،). خ جم الرياض: مكتبة الملك عبد العزيز العامة. .الدين الفرماوي، ترجم )

د. ( )19 روس أحم اء مح ران، ميس ز 2006مه كندرية: مرك ات. اإلس ي المكتب ات ف دمات المعلوم ). خ اإلسكندرية للكتاب.

20) Bopp , Richard E. and Linda C. Smith.(1995 ). Reference and Information Service An Introduction.Colorado: Libraries Unlimited INC.

21) Harrod ,Leonard Montague(1995). The Librarian Glossary of Terms Used In Librarian Ship, Documentation And The Book Crafts And Reference Book. London: Gowre.

22) Online Dictionary of Library and information science.(online,2014). Recovered in the history of 19 December 2014 from internet : http://www.wcsu.edu/library/odlis.html



نمط من أنماط التعليم الالكترونيالجامعة الافتراضية

.

الكلمات المفتاحية:



)1(

-

)2(

ي. ا علي السيد زكي أسامة )1( ةالعرب يم و االفتراضية لجامع ي التعل د عنااللكترون ة بع ال عن فريضة غائب ة مج يم اللغ تعل

د -العربية للناطقين بلغات أخرى. اض :المؤتمر الدولي الثاني للمركز الوطني للتعلم اإللكتروني والتعليم عن بع -21 الري .4ص -.2011فبراير /24

الب محمد محمود زين الدين. أثر تجربة التعلي )2( ي للط ى التحصيل الدراس ة المصرية عل م اإللكتروني في المدارس اإلعداديرؤى المستقبلية) -واتجاهاتهم نحوها ايير، ال -.المؤتمر العلمي الثاني "منظومة البحث العلمي في مصر" (التحديات، المع

.1ص -.2006إبريل ،كلية التربية النوعية : جامعة قناة السويس



)3 (

1

chat40

41

42

ق.حسام الدين م )3( ة و التطبي ين النظري ة االفتراضية ب ي. -صظفى. الجامع يم االلكترون ة التعل طس 1ع -مجل -.2009آغس

.16ص ة )40( ة و العربي ة الماليزي امعي: التجرب ي الج يم االفتراض ه التعل ي تواج -.سناء عبد الكريم الخناق. المعوقات و التحديات الت

.199ص -).2012، جوان 11(ع -.ضير بسكرةمجلة أبحاث اقتصادية و إدارية، جامعة محمد خد عن للتعليم المرجعي الدليل .والعلوم والثقافة للتربية العربية المنظمة )41( يم بع وح والتعل ؤتمر -.المفت امن الم وزراء الث لل

يال والبحث العالي للتعليم النوعية الجودة" العربي الوطن في والبحث العلمي العالي التعليم عن المسؤولين ي علم وطن ف ال .5ص - .2001، القاهرة -.العالي التعليم ،محور"المستقبلية التحديات لمواجهة العربي

ة نظر أعضاء )42( ميساء محمد األصيل. مدى تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الجامعة االفتراضية السورية من وجه .69ص -.2011 4، ع9مج -ية للتربية و علم النفس.مجلة اتحاد الجامعات العرب -الهيئة التدريسية و اإلدارية.



2 1

2

3 4

5 6

7

1 3 : -

1 2 3 4

2

4 : 1

ر )1( م بك راف هاش عودي/ إش امعي الس التعليم الج ية ب ة افتراض رح لجامع وذج مقت دي. نم ف الزائ ن خل د ب ت محم ماء بن أس

( أطروحة ماجستير). -.111ص -.2009جامعة أم القرى: كلية التربية، قسم اإلدارة التربوية و التخطيط، -.حريريدر )2( ن ب د ب ه عب يم لح،صاال الل امعي التعل ةمقار دراسة االفتراضي الج ات ن ة لجامع ة و عربي ارة أجنبي ة -.مخن ة مجل كلي

.23ص -.2007 ،1، ع 6مج -.التربوية المعلمين، العلوم .111ص -أسماء بنت محمد بن خلف الزائدي. مصدر سابق. )3(



2 3 4 5

6 7

8 3

5

-

-

-

-

-



-

-

-

-

–1 6

1 online

.100ص 2005 .- ،الدار المصرية اللبنانيةالقاهرة: .-اإلنترنت ر شبكة التعليم اإللكتروني عب .محمد محمد الهادي )1(



2 web sites

3

-

-

-

-

-

-

-

-

-



4

1

7

1 :

-

يالتجارب الدولية والعربية فى مجال التعليم االلكترو.محمد سعيد حمدان )1( امع ن يم عن -.يالج ث التعل ؤتمر السنوي الثال الم

ة ع المعرف ات الجودة واستراتيجيات التطوير. –بعد ومجتم ة عي – -متطلب وح جامع يم المفت ز التعل مس :مرك 7–5ن ش .7ص -.2007، مايو



-

1 2 :

"

3 :

.143-115ص ص -أسماء بنت محمد بن خلف الزائدي. مصدر سابق. )1(



4 :

.

5 :

2

2002

.155-144ص ص -أسماء بنت محمد بن خلف الزائدي. مصدر سابق. )2(



1

2

3

4 5 6



1 2 3 4 5 6 7

1 2 3

4 5 6 7 8

1

2



3 4 5 6

1 2 3 4 5 6

1

2013 1791 364 1427 إجازة هندسة النظم المعلوماتية

597 176 421 إجازة تكنولوجيا المعلومات 997 381 616 إجازة االقتصاد 2453 933 1520 إجازة الحقوق 519 239 280 إجازة في االعالم واالتصال االجازة

6357 2093 4264 إجمالي طالب المرحلة الجامعية األولى

846 64 782 دبلوم دبلوم التاهيل التربوي 528 124 404 ماجستير تأهيل وتخصص في إدارة األعمال

94 16 78 ماجستير إدارة التقانة 118 18 100 ماجستير إدارة الجودة 74 2 72 ماجستير تقانات الوب 149 17 132 ماجستير علوم الوب

1809 241 1568 إجمالي طالب الدراسات العليا

5832 2334 8166

1635720138166



7- :

: 1

.

2

. :

1 .

2 3 . 4 5

8- :

: 1

.

2 :



. 3

16

.

4 :

. 5

(it) .



.

2007



10

بعد فريضة غائبة عن التعليم االلكتروني عن و االفتراضية لعربي. الجامعةا علي السيد زكي ) أسامة1(

ال رى. مج ات أخ اطقين بلغ ة للن ة العربي يم اللغ تعلم -تعل وطني لل ز ال اني للمرك دولي الث ؤتمر ال الم .2011فبراير /24-21 الرياض : اإللكتروني والتعليم عن بعد

وذج 2( دي. نم ف الزائ ن خل امع) أسماء بنت محمد ب التعليم الج ية ب ة افتراض رح لجامع ي السعودي/ مقتري ر حري م بك راف هاش يط، -.إش ة و التخط م اإلدارة التربوي ة، قس ة التربي رى: كلي ة أم الق جامع

( أطروحة ماجستير). -.2009ة3( ة ) المنظم ة العربي ة للتربي وم والثقاف دليل .والعل ي ال يم المرجع ن للتعل د ع يم بع وح. والتعل -المفت

ي والبحث العلمي العالي التعليم عن المسؤولين للوزراء الثامن لمؤتمرا وطن ف ي ال الجودة" العربة يم النوعي الي للتعل ث الع ي العلمي والبح ي ف وطن العرب ة ال ديات لمواجه تقبلية التح ،محور"المس

.2001، القاهرة -العالي. التعليمدر4( ن ) ب د ب يم عب ه الصالح، التعل امعي الل ة دراسة تراضياالف الج ات مقارن ة لجامع ة و عربي أجنبي

.2007 ،1، ع 6مج -التربوية. المعلمين، العلوم كلية مجلة -.مخنارةي. -) حسام الدين مصظفى. الجامعة االفتراضية بين النظرية و التطبيق.5( يم االلكترون ة التعل 1ع -مجل

.2009آغسطس ات و التح6( اق. المعوق ريم الخن د الك ة ) سناء عب يم االفتراضي الجامعي: التجرب ي تواجه التعل ديات الت

ير بسكرة -.الماليزية و العربية د خض وان 11(ع -.مجلة أبحاث اقتصادية و إدارية، جامعة محم ج2012.(

دان7( عيد حم د س امعي.) محم ي الج يم االلكترون ال التعل ى مج ة ف ة والعربي ارب الدولي ؤتمر -.التج الميم ث التعل ة السنوي الثال ع المعرف د ومجتم ات الجودة واستراتيجيات التطوير. –عن بع – -متطلب

. 2007مايو، 7–5جامعة عين شمس :مركز التعليم المفتوح بكة ) محمد محمد الهادي.8( ر ش ت التعليم اإللكتروني عب ة، –اإلنترن رية البناني دار المص اهرة: ال .الق

2005 ة ا9( ر تجرب دين. أث ن ال ود زي د محم ى ) محم رية عل ة المص دارس اإلعدادي ي الم ي ف يم اإللكترون لتعل

ي -التحصيل الدراسي للطالب واتجاهاتهم نحوها ة البحث العلمي ف اني "منظوم المؤتمر العلمي الثتقبلية) رؤى المس ايير، ال ديات، المع ر" (التح ويس -.مص اة الس ة قن ة : جامع ة النوعي ة التربي ،كلي

.1ص -.2006إبريل ة االفتراضية السورية محمد األصيل. ) ميساء 10( ي الجامع ادئ إدارة الجودة الشاملة ف مدى تطبيق مب

ة. م -من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية و اإلداري ة و عل ة للتربي ات العربي اد الجامع ة اتح مجل ).2011 4، (ع9مج -النفس.



ية مجتمع المعلومات في الجمهورية العربية السور

1

11

122722001



12

13

2005

2

19972002468317691

75



1991

70

2000

2003

2002

1983

1997300000

60000



350500

3

132003

20084200350010017.7

5200 2000

2007 5.79010030

2000

2008643



2005

2005

ADSL

200 300 ADSL

20092008 200930

1

2004



2



40

50.5

20082009



. الحياة (دورية 2013باليين دوالر كلفة بناء مجتمع المعرفة حتى سنة 8إبراهيم حميدي: سورية )1(

ر) ط المباش ى الخ باط 21عل ارة 2004ش اريخ الزي ). 10/2/2009. (ت /http://www.mafhoum.com/press6fteach9.htm اإلتاحة:

ابوني ( )2( اد ص ي، عم ال إدلب ان رزوق، نب ة 2003راك ة العربي ي الجمهوري ات ف ع المعلوم ) مجتمروت –السورية ات. بي ع المعلوم ة لمجتم ة العالمي ورقة مقدمة لمؤتمر غربي آسيا التحضيري للقم

ص.44 -2004شباط 6 – 4ة. ال )3( االت والتقان ورية. وزارة االتص بكة س ى ش وزارة عل فحة ال اريع، ص ادرات والمش تمب . اإلنترن

اإلتاحة: .)15/2/2009تاريخ الزيارة ( http://www.moct.gov.sy/standards.php ى ا )4( ة عل اة (دوري ر الحاسوب الشعبي في سورية. الحي ان لنش روعان طموح لخط محمد خضر. مش

ر) ارة 2004آذار 11المباش اريخ الزي ) 12/2/2009. (ت /http://www.mafhoum.com/press/85t44/2009/2/14 اإلتاحة:

.اإلتاحة:)14/2/2009تاريخ الزيارة محمد فراس بكور. المعلوماتية في سورية. ( )5(http://www.ijma.org/admin/additionals/covntries/scspresentation.ppt/

ق )6( ة والتطبي ين النظري ات ب ع المعلوم ادي. مجتم د اله ي عب د فتح رية -.محم ة المص اهرة: الهيئ الق .30ص -.2008العامة للكتاب،

ور ما )7( ناعي، الن ا الخطاب الص ة ال يغتاله ا عن هوي ي سورية بحث هر منصور: صناعة البرمجيات فر) (ع ط المباش ى الخ ة عل باط 14) 2081(دوري ارة 2007ش اريخ الزي .)13/2/2009. (ت

http://www.an-nour.com/index.php اإلتاحة:



لعرب والفجوة الرقميةا

1995

)43(

)44(

وطني -ي.) نبيل علي: الفجوة الرقمية: رؤية عربية لمجتمع المعرفة / تأليف نبيل علي، نادية حجاز43( س ال ت : المجل الكوي .26ص -.2005 ،للثقافة والفنون واآلداب

. 29ص -.)2003(يناير وفبراير 201ع ،4مج -.مكتبات نت -.ايبيس). الفجوة الرقمية) قسم المعلومات (44(



)45(

)46(

//http://www.websy.netمتاح في: -).22/7/2010تاريخ الزيارة ( -.) حقائق الفجوة الرقمية45(

ات46( راد والمجتمع ين األف م -.) حسني عبد الرحمن الشيمي: تقنيات المعلومات والفجوة ب ات وعل ي المكتب ة ف دراسات عربي . 11-10ص ص -).2001(يناير1، ع6مج -.المعلومات



)47(

1

Hard Ware

Hard Ware

)48( 2

.15-14ص ص -.) المصدر السابق47(

.35 -32ص ص -.مصدر سابق .) نبيل علي48(



)49(.

3

)50( 4

. 37 -35ص ص -.مصدر سابق .) نبيل علي49(

.40 -38ص ص -.مصدر سابق .) نبيل علي50(



– Internet American

200024 35

)51(

5

ات -.) عصام منصور: مجتمع المعلومات والفجوة الرقمية51( ج -.دراسات عربية في المكتبات وعلم المعلوم ايو 2،ع9م (م .46-44ص ص -.)2004



68)52(

2001

)53(

1

2

3

4

5

6 )54(

1200

. 46-45ص ص -.) المصدر السابق52(

ي.) وس53( ات العرب ع المعلوم ة -ام أبو العطا. الفجوة الرقمية في مجتم اريخ -).2005(سبتمبر 3،ع5س -.3000العربي ت //http://www.arabcin.netمتاح في: -).7/8/2010الزيارة (

ة54( ي وفجوة المعرف ل المعرف ان سويلم. التكام اتاال -.) محمد نبه ات والمعلوم ي المكتب ة ف ات الحديث ج -.تجاه 23،ع 12م . 152-151ص ص -).2005(يناير



300200020081200"

1

40401

)55(

3752012 5118

2624 20822

)56(

318

3600

600051004400200600310)57(

ت 55( ة. 1) نصيب المحتوى العربي من شبكة اإلنترن طة -بالمئ ارة -).2010آذار 29( -.المتوس اريخ الزي -.)5/9/2010ت http://www.mutawassetonline.com/siance/2735-------1-.htmlمتاح في:

ه.56( ي وطموح وطن العرب ي ال ي ف ث العلم ع البح يد. واق ة رش اهير. -) أمين ارة -).2008آذار 2( -الجم اريخ الزي (ت متاح في: -).5/9/2010

http://jamahir.alwehda.gov.sy/_print_veiw.asp?FileName=5410228620080301212956

ه.57( ي وطموح وطن العرب ي ال ي ف ث العلم ع البح يد. واق ة رش اهير. -) أمين ارة -).2008آذار 2( -الجم اريخ الزي (ت متاح في: -).5/9/2010




0,6%

3,5%5

)58(

4640

0.4%

0.680.65 0.950.72

595

)59(

ادم.58( رن الق ديات الق ي وتح ي العرب ث العلم ات استراتيجية -) عادل عوض، سامي عوض. البح -).1998( 44ع-.دراس .34ص

) أمينة رشيد. مصدر سابق.59(



)60(

ارة60( اريخ الزي ة. (ت وة الرقمي د الفج ي لس د عرب ب. جه و طال ن أب ي: –). 8/2010/ 21) حس اح ف //:httpمتwww.afkaronline.org//



ازي. .1 ة حج ي، نادي ل عل أليف نبي ة / ت ع المعرف ة لمجتم ة عربي ة: رؤي وة الرقمي ي: الفج ل عل -نبي .2005 ،المجلس الوطني للثقافة والفنون واآلدابالكويت :

.)2003(يناير وفبراير 201ع ،4مج -.مكتبات نت -.ايبيس). الفجوة الرقميةقسم المعلومات ( .2ة .3 وة الرقمي ائق الفج ارة ( -.حق اريخ الزي ي: -).22/7/2010ت اح ف مت

http://www.websy.net// ة -.سني عبد الرحمن الشيمي: تقنيات المعلومات والفجوة بين األفراد والمجتمعاتح .4 دراسات عربي

).2001(يناير1، ع6مج -.في المكتبات وعلم المعلوماتوة .5 ات والفج ع المعلوم ور: مجتم ام منص ة*عص م -.الرقمي ات وعل ي المكتب ة ف ات عربي دراس

.)2004(مايو 2،ع9مج -.المعلوماتو .6 ام أب ي.وس ات العرب ع المعلوم ي مجتم ة ف وة الرقمي ا. الفج ة -العط ( 3،ع5س -.3000العربي

//http://www.arabcin.netمتاح في: -).7/8/2010تاريخ الزيارة ( -).2005سبتمبر ة .7 وة المعرف ي وفج ل المعرف ويلم. التكام ان س د نبه ات الحدي -.محم ات االتجاه ي المكتب ة ف ث

).2005(يناير 23،ع 12مج -.والمعلوماتبكة .8 ن ش ي م وى العرب يب المحت تنص ة 1 اإلنترن طة -.بالمئ اريخ -).2010آذار 29( -.المتوس ت

ارة ي: -.)5/9/2010الزي اح ف متhttp://www.mutawassetonline.com/siance/2735-------1-.html

اريخ -).2008آذار 2( -الجماهير. -أمينة رشيد. واقع البحث العلمي في الوطن العربي وطموحه. .9 (تارة ي: -).5/9/2010الزي اح ف مت


ادم ،عادل عوض .10 رن الق ديات الق ي وتح تراتيجية -.سامي عوض. البحث العلمي العرب -.دراسات اس ).1998( 44ع



روش .11 دين ب ار ف ،زين ال داع واالبتك ادر. دور اإلب د الق ة يعطوي عب اء اقتصاد المعرف ى -.بن الملتق .2006القاهرة: ديسمبر -.لدولي االستثمار في بنية المعلومات والمعرفةا

ارة .12 اريخ الزي ة. (ت وة الرقمي د الفج ي لس د عرب ب. جه و طال ن أب ي: –). 8/2010/ 21حس اح ف متhttp:// www.afkaronline.org//



.. المفاهيم والممارسات.المعرفة



)(تنميةمجتمع المعرفة ودوره في ال

) ث ت ا) بح اركة تم ه لمش ر ب ابع عش ومي الس ؤتمر الق ي: الم ائيف ات يألخص ات والمعلوم المكتب

.2014نوفمبر 27إلى 25الفترة من يالمنعقد في جامعة الزقازيق ف



1

11

.

:

• " "

.

• " "

.

•

" "

)61(

ي) 61( اء عل يش. اإلنم ي حب ي عل ق المعرف ديث منطل اهرة: -.مصر للتح اب -.2001، ]د.ن[الق رام كت االقتصادي، األه

.8ص -.165عدد



"

" " )62(

--

.

. )63(

--

ي الفجوة التكنولوجية ومواجهة مجتمع المعرفة إلى الطريق والتنمية تكنولوجيا المعلومات الدين. زين صالح) 62( -مصر. ف

.14ص -.2000الدولية، الشروق مكتبة القاهرة: .18ص -.2002 الدول العربية، اتحاد اإلذاعات العربية: جامعة -واإلعالم. المعرفة مجتمع المنصف وناس.) 63(



/

)64( 12

1

2

3

4 )65(

ا64( طفى علي ي مص اهيم أسا) ربح ة: مف ع المعرف يةن. مجتم ؤتمر -.س دم للم ث مق ات و 23بح ي للمكتب اد العرب لالتح

. 2132ص -.2012نوفمبر 20 -18الدوحة (قطر) -.المعلومات .17-16ص ص -.2008 ،القاهرة: المجلس األعلى للثقافة -) محمد فتحي عبد الهادي. عصر المعرفة والمكتبات.65(



)66(

13

1 2

3

4 )67( 14

1

2

3

4

)68(

15 1

2

3

4

. 5ص -.2006الرياض: مكتبة الملك عبد العزيز العامة، -.) سعد على الحاج بكري. التحول إلى مجتمع المعرفة66(ام 67( ة للع انية العربي ة اإلنس ر التنمي ة.2003) تقري ع المعرف ة مجتم و إقام ة -: نح دول العربي ي لل ب اإلقليم ان: المكت عم

. 12-11ص ص -.2003(برنامج األمم المتحد اإلنمائي)، . 18ص -.2007رسات والمفاهيم: دار الوراق، ) إبراهيم الملكاوي. إدارة المعرفة: الما68(



5

6 )69(

16

1

2

3

4

)70( 17

.

.

. 54 -.فتحي عبد الهادي. مصدر سابق ) محمد69(ة و) محمد فتحي عبد الهادي70( ين النظري ات ب ق.. مجتمع المعلوم ة، -التطبي دار المصرية اللبناني اهرة : ال ص -.2007الق

63.



.

.

)71( 18 :

: :

:

:

:

. : .

عودية) وزا71( يط، الس اد والتخط تراتيجية الوطنيرة االقتص ع الم. االس ى مجتم ول إل ة.ة للتح اد -عرف اض: وزارة االقتص الري

. 18-17ص ص -.2014التخطيط، و



: .

.

:

:

.

.

)72( 2

)73.(

)74(

ق 72( ة لتحقي ي كآلي يم االلكترون ج. التعل راهيم وي رواق إب د ال د عب ل، محم الم جام د الس رحمن عب د ال ة: ) عب ع المعرف مجتمدم بحث -دراسة تحليلية. ى مق ؤتمر إل دولي والمعرض الم تعلم: األول ال يا ال ة اللكترون دة حقب ي جدي ة ف تعلم والثقاف -.ال .12-8ص ص -.2006/ 19/4-17: مركز التعليم االلكتروني جامعة البحرين

(73) Gala,Ahmed: Towards More Efficient Telecommunication Services inEgypt, The Egypt Center for Economic Studies, Working Paper, Number 2, January 1998.PP5-9.

م.74( ة حشمت قاس ات و الشبكات/ ترجم ز -) أوردي جروش. تقنيات المعلومات في المكتب د العزي ك عب ة المل اض: مكتب الري . 671ص -.1999العامة،



)75(

21 1

2

ي الم75( ة ف دمات المرجعي ة و الخ ع الرقمي وفي. المراج ف ص د اللطي ة) عب ات الجامعي ر، -.كتب دى للنش ة: دار اله ين مليل ع

. 91ص -.2004



3

4

)76(

22

221 1

2 3

222

)77( 23

ي 76( ة ف وة التكنولوجي ة الفج ة ومواجه ع المعرف ى مجتم ق إل ة: الطري ات و التنمي ا المعلوم دين. تكنولوجي ن ال الح زي ) ص

. 45 -35ص ص -.2009القاهرة: الهيئة المصرية العامة للكتاب، -مصر. . 51-46) صالح زين الدين. مصدر سابق. ص ص 77(



1 2 3

4 )78(

3

)79(

. 61-52) نفس المصدر السابق. ص ص 78( . 37ص -مصدر سابق. -: نحو إقامة مجتمع المعرفة.2003) تقرير التنمية اإلنسانية العربية للعام 79(



31

)80( 32

)81(

33 1

ة (80( م والثقاف ة والعل دة للتربي م المتح ة األم كو)) منظم ة.اليونس ات المعرف ى مجتمع ات إل ع المعلوم ن مجتم اريس: -. م ب

37ص -.2005اليونسكو، . 22ص -.1425جدة: جامعة الملك عبد العزيز، -فة ودوره في التنمية.) مجلس البحث العلمي. مجتمع المعر81(



2

3

4

5 )82(

34

1

2

3 )83(

1

. 2

.

. 27 -.2000القاهرة: نهضة مصر، -) السيد يسين. العالمية والعولمة.82(ة، -) سالم بن محمد السالم. صناعة المعلومات في المملكة العربية السعودية.83( د الوطني ك فه ة المل -.2005الرياض: مكتب

.107ص



3 .

4

5

.

6

.

اب -.مصر للتحديث منطلق المعرفي علي حبيش. اإلنماء علي )1 اهرة: كت رام الق ،االقتصادي األه2001.

ة إلى الطريق والتنمية تكنولوجيا المعلومات الدين. ينز صالح )2 ة مجتمع المعرف الفجوة ومواجه .2000الدولية، الشروق مكتبة القاهرة: -فيمصر. التكنولوجية

اس. )3 ع المنصف ون ة مجتم ة -واإلعالم. المعرف ة: جامع اد اإلذاعات العربي ة، اتح دول العربي ال2002.

ا )4 طفى علي ي مص ةربح ع المعرف يةن. مجتم اهيم أساس ؤتمر -.: مف دم للم ث مق اد 23بح لالتح .2012نوفمبر 20 -18دوحة (قطر) ال -.العربي للمكتبات و المعلومات

.2008 ،المجلس األعلى للثقافة القاهرة: -المكتبات.فتحي عبد الهادي. عصر المعرفة و محمد )5ة، الالرياض: مكتبة -سعد على الحاج بكري. التحول إلى مجتمع المعرفة. )6 ز العام د العزي ملك عب

2006. ا )7 ة للع انية العربي ة اإلنس ر التنمي ة2003م تقري ع المعرف ة مجتم و إقام ب -.: نح ان: المكت عم

.2003 ،األمم المتحد اإلنمائي)برنامج ( اإلقليمي للدول العربية .2007والمفاهيم: دار الوراق، إبراهيم الملكاوي. إدارة المعرفة: المارسات )8ة ود الهاديمحمد فتحي عب )9 ين النظري ق.. مجتمع المعلومات ب دار المصرية -التطبي اهرة : ال الق

.2007ة، اللبنانيعوديةوزا )10 يط، الس اد والتخط ة.رة االقتص ع المعرف ى مجتم ول إل ة للتح تراتيجية الوطني -. االس

.2014الرياض: وزارة االقتصاد و التخطيط، رو )11 د ال د عب ل، محم الم جام د الس رحمن عب د ال ة عب ي كآلي يم االلكترون ج. التعل راهيم وي اق إب

ق ة.لتحقي ة: دراسة تحليلي ع المعرف دم بحث -مجتم ى مق ؤتمر إل دولي والمعرض الم األول ال



ي جديدة حقبة االلكتروني التعلم: ة ف تعلم والثقاف ة البحرين -.ال ي جامع يم االلكترون ز التعل : مرك17-19/4 /2006.

12) Gala,Ahmed: Towards More Efficient Telecommunication Services inEgypt, The Egypt Center for Economic Studies, Working Paper, Number 2, January 1998.

ات و أوردي جروش. )13 ي المكتب ات ف ات المعلوم م.تقني مت قاس ة حش بكات/ ترجم اض: -الش الري .1999لملك عبد العزيز العامة، مكتبة ا

ة: عين مليل -.كتبات الجامعيةالخدمات المرجعية في المجع الرقمية واللطيف صوفي. المرا عبد )14 .2004دار الهدى للنشر،

الح ز )15 ات وص ا المعلوم دين. تكنولوجي ن ال ة ومي ع المعرف ى مجتم ق إل ة: الطري ة التنمي واجه .2009لعامة للكتاب، القاهرة: الهيئة المصرية ا -.الفجوة التكنولوجية في مصر

ن مجتمدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)حمنظمة األمم المت )16 ات . م ى مجتمع ات إل ع المعلوم .2005باريس: اليونسكو، -المعرفة.

ي )17 س البحث العلم ة.مجل ي التنمي ة ودوره ف ع المعرف ز، -. مجتم د العزي ك عب ة المل دة: جامع ج1425.

.2000القاهرة: نهضة مصر، -ولمة.العالسيد يسين. العالمية و )18الم ب )19 عودية.س ة الس ة العربي ي المملك ات ف ناعة المعلوم الم. ص د الس ة -ن محم اض: مكتب الري

.2005لوطنية، الملك فهد ا



تطبيق إدارة المعرفة في

مكتبات الجامعات الخاصة السورية)(

.

)ةبه لمشاركةا تمتحث ) ب ات األردني ة المكتب دولي األول لجمعي ؤتمر ال ة في الم ة رقمي ي بيئ ات ف ز المعلوم ات ومراك المكتب

.2013/ أكتوبر 31-29عمان، المملكة األردنية الهاشمية، ، متغيرة



.)84(

ورة تها ث ي فرض ديات الت ة التح ل مواجه ن أج وم

)85(

)86(

رن )84( ة الق د نهاي ف عن ر: الموق ي مص ات ف ات والمعلوم يم المكتب ان. تعل ف الغلب روت يوس ي اال – .ث ة ف ات الحديث تجاه

. 91 ص -.) 2000( 14المكتبات والمعلومات، عام )85( اعين الع ين القط ة ب هيثم حجازي. قياس أثر إدراك المعرفة في توظيفها لدى المنظمات األردنية: دراسة تحليلية مقارن

ا، األردن: جامعة عمان العربية للدرا -.والخاص باتجاه بناء أنموذج لتوظيف إدارة المعرفة ة -.2005سات العلي (أطروح . 12ص -.دكتوراه)

زة )86( اع غ طينية بقط ات الفلس ي الجامع ة ف رية األكاديمي وارد البش ة الم ي تنمي ة ف مرالعلول. دور إدارة المعرف زة: -.س غ . 2ص -.(أطروحة ماجستير) -.2011جامعة األزهر،



)87(

1

2

3

1

(87 ) Leidner ،Dorothy &and Others . " The Role of Culture in Knowledge

Management : A case study of Two Global Firms.- International Journal of e - Collaboration. no 1,2 (January/ March 2006 ).- p.18.



2

3 4

4

4

1 2

3 4

5

5

)88(

)89(

6

. 12ص -.2005القاهرة: المنظمة العربية للتنمية اإلدارية، -صالح الكبيسي. إدارة المعرفة. )88(ي. إ )89( اتعلي ذيب األكلب ات والمعلوم ي المكتب ة ف ع، -.دارة المعرف وراق للنشر والتوزي ان: مؤسسة ال ص -.2008عم

26 .



17

2222

122254 7

1

2

3

2012 2013 8



ة. - 1 ات وإدارة المعرف ائي المكتب ة. أخص ر بقل د زهي ا، محم د مهن د المجي ة -عب العربي

. 33-8ص ص -.)2008( أبريل 31،ع 8س -.3000

ة. - 2 ات وإدارة المعرف ة دمشق -أحمد علي. مفهوم المعلوم ة جامع ج -.مجل 1،ع28م .512-475ص ص -.)2012(

1

11



)90(

. 6-5ص ص -.صالح الكبيسي. مصدر سابق )90(



111

)91(

)92()93(

)94(

)95(

)96( 112

1

ة. )91( ات اإلداري م المعلوم ع -عبد الحميد عبد الفتاح المغربي. نظ ة العصرية للطباعة والتوزي اهرة: المكتب ص -.2002،الق

29 . . 36ص -.2006عمان: دار الميسرة للطباعة والنشر، -.المدخل إلى إدارة المعرفة .لجيعامر قندي )92(ق )93( ة والتطبي ات : النظري ز المعلوم ات ومراك ي المكتب ة ف ويحي. إدارة المعرف ه الض ن عبدالل د ب Cybrarians -.فه

Journal.- بتمبر 20ع الع ( -.2009، س اريخ االط ي: -.)21/7/2013ت اح ف متhttp://www.journal.cybrarians.org/index.php?option=com

. 66ص -.2008 ،عمان : دار صفاء للنشر والتوزيع -.ربحي عليان. إدارة المعرفة )94((95) Butler, T. Anti-Foundational Knowledge Management.-Schwartz: Idea Group

Reference ,2006.- p. 1. ات. م )96( ع المعلوم ي مجتم ة ف اد المعرف دين. اقتص ي ال انة مح ةحس د الوطني ك فه ة المل ة مكتب ج -.جل بتمبر 2ع ،9م (س

. 247ص -.) 2004/ فبراير 2003



2–

)97( Michael Polanyi

)98( 113

1

2

3

ة .نعيمية جبر رزوقي )97( ي إدارة المعرف ات ف ةمج -.رؤية مستقبلية لدور اختصاصي المعلوم د الوطني ك فه ة المل ة مكتب -.ل

. 164ص -.) 2004/ فبراير 2003(سبتمبر 2، ع9مج(98) Pearl M. Maponya. Knowledge management practices in academic libraries: a

case study of the University of Natal, Pietermaritzburg Libraries.- 2004.- p3-4.



4

5

6 :

7 :)99(

12

1980

1997

(99) Kluges ،Jurgen ، Stein ،Wolfram ، Light ،Thomas.Knowledge Unplugged.- New

York: Pal Grave, 2001.- p. 2.



)100(

121

)101(

)102(

1 0 3

. 123ص -.ربحي عليان. مصدر سابق )100( . 32ص -صالح الدين الكبيسي. مصدر سابق. )101( . 42ص -.المصدر السابق )102(ا )103( ة وتكنولوجي ات اإلداري م المعلوم رون. نظ ديلجي. وآخ امر قن ات. ع ع، -المعلوم ر والتوزي رة للنش ان: دار الميس عم

. 65ص -.2005



)104(

122

1

2

3 4

5 )105( 6

7

8

9

10 )106(

123

ة. )104( دول العربي ؤتمر -أمجد عبد الهادي الجوهري. تطبيقات إدارة المعرفة في المكتبات واألكاديمية: دراسة ميدانية لل الم

.622-621ص ص -.2012نوفمبر 20-18 ،الدوحة -والعشرين لالتحاد العربي للمكتبات والمعلومات. الثالث . 96ص -.2004 ،عمان : مؤسسة الوراق -. إدارة المعرفة : المفاهيم واالستراتيجيات والعمليات.نجم نجم عبود )105( . 42ص -صالح الدين الكبيسي. مصدر سابق. )106(



1

2 3

)107( 4

5

6 7 8 9

)108( 124

. 27ص -.علي ذيب األكلبي. مصدر سابق )107( . 60ص -.2008 والتوزيع، للنشر عمان :دار صفاء -.ةالمعرف إدارة في معاصرة اتجاهات.عواد الزيادات محمد )108(



Wen

)109(

125

1

)110( 1

2

3

)111( 126

(109) S.C. Kumaresan. Knowledge management and knowledge sharing for strategic library planning: Value of knowledge sharing for expatriate library professionals.- Perspectives in International Librarianship, 2010.- No4.- P.5.

(110) Charles T. Townley. Knowledge management and academic libraries.- College & Research Libraries, 2001.- p.49.

(111) Survary, M. Knowledge Management and Competition in Consulting Industry. Management Review,2005.- Vol. 41, No2 -. P.96.



1

)112(

2

)113( 3

)114( 4

)115(

13

. 92ص -.2007للنشر والتوزيع، عمان: دار المناهج -.التقنيات.النظم.إدارة المعرفة: المفاهيم .سعد ياسين )112(طة .نضال محمد الزطمة )113( ة المتوس د التقني إدارة المعرفة وأثرها على تمييز األداء: دراسة تطبيقية على الكليات والمعاه

. 36ص -.أطروحة (ماجستير) -.2011سالمية، غزة: الجامعة اإل -.العاملة في قطاع غزة . 30ص -.عامر قنديلجي... وآخرون. مصدر سابق )114( .97-96صالح الدين الكبيسي. مصدر سابق، ص )115(



)116(

131

(116) Pearl M. Maponya. Knowledge management practices in academic libraries:

a case study of the University of Natal.- Pietermaritzburg Libraries ,2004.-p.13. [cited : 30/7/2013] Available from internet:

http://mapule276883.pbworks.com/f/Knowledge+management+practices+in+academic+libraries.pdf.



)117(

132

1

2

3

4

5

(117) Lalitha Aswath, Sangita Gupta. Knowledge Management Tools and Academic

Library Services.- ICAL 2009.- p188.



6

7

)118( 133

)119( 1

)120(

. 35ص -.2005عمان: األهلية للنشر والتوزيع، -.هيثم حجازي. إدارة المعرفة: مدخل تطبيقي )118( . 103ص -.سابقمحمد عواد الزيادات. مصدر )119(د 120)( مير عب اب س ق إدارة .الوه ات تطبي دن متطلب ي الم ة ف ة المعرف ة العربي ة حال ز -.: دراس اهرة: مرك ات الق دراس

. 6ص -.2005 العامة، واستشارات اإلدارة



1

2

3

4

5

6

2 )121(

2

)122(

(121) De Brùn, C. ABC of Knowledge Management.- NHS National Library for Health: Specialist Library Knowledge Management, 2005.- p. 52.

. 9-8ص ص -.مصدر سابق .الوهاب سمير عبد )122(



)123(

)124( 3

)125( 4

مصدر سابق. .فهد بن عبدالله الضويحي )123(ا. نعيمة حسن جبر رزوقي )124( ة وإدارته ر هندسة المعرف ي عص ـات ف ـة المعلوم ك -.الـدور الجديـد لمهن ة المل ة مكتب مجل

. 117-116ص -.) 2005/ فبراير 2004ر (سبتمب 2ع ،10مج -فهد الوطنية.طينية )125( المية، -.عبد الله وليد المدلل. تطبيق إدارة المعرفة في المؤسسات الحكومية الفلس ة اإلس -.2012غزة: الجامع

. 51ص -.(أطروحة ماجستير)



)1(

14 141

20052011

1800290025010168

144401002

50 2500010000

14000400Gale GroupScience Direct

)2( 142

2005

22000

. 68-67ص ص -.2007لتوزيع، القاهرة: دار السحاب للنشر وا -ياسر الصاوي. إدارة المعرفة وتكنولوجيا المعلومات. )1(

68 . ارة [ )2( اريخ الزي ت. ت ى اإلنترن ة، الصفحة الرئيسية للجامعة عل ]. 15/8/2013الجامعة السورية الخاصة. المكتبة المركزي

]. االتاحة:15/8/2013[http://www.spu.edu.sy/SiteMap/Home/UniversityFacilities/Library/tabid/77/language

/ar-SY/Default.aspx



140006022890

SpringerEBSCOhost

Horizon2005

)1( 143

200512002

8500–

–ebrary380000

Springer

NewGenLib

)2(

(1) AIU. Accreditation , Home Online University. [cited : 16/8/2013]. Available from

internet: http://www.aiu.edu.sy/index.php?module=subjects&func=listpages&subid=16

(2 ) IUST. Informatics Resources, Home Online University. [cited : 17/8/2013].

Available from internet: http://www.iust.edu.sy/Library_Resources.aspx



144 2008

8502

3638236135208

117Springer2011

)1(

21 211

1192

1

8 212

102684

261016

213 10

]. اإلتاحة:17/8/2013تاريخ الزيارة [.جامعة اليرموك الخاصة. حول المكتبة. الصفحة الرئيسية للجامعة على اإلنترنت )1(

http://www.ypu.edu.sy/index.php?option=com_content&view=article&id=116&Itemid=84&lang=ar



84

188 22 221

1

توجد مساحة كافية للتفكير واإلبداع في

المكتبة

%25 3 موافق بدرجة كبيرةموافق بدرجة

متوسطة7 58%

%17 2 موافق بدرجة قليلة - - غير موافق %100 12 المجموع

تشجع المكتبة العاملين وتحفزهم على وخلق معارف جديدة التعلم المستمر


متوسطة8 67%

16 2 موافق بدرجة قليلة - - غير موافق %100 12 المجموع

يستطيع العاملون في المكتبة تقديم معارف

وخبرات جديدة

- - موافق بدرجة كبيرةموافق بدرجة

متوسطة10 84%

- - موافق بدرجة قليلة %16 2 غير موافق %100 12 المجموع

التأقلم والتكيف حسب ظروف العمل


متوسطة3 25%


توفر المكتبة مستوى عال من الثقة بين

العاملين

%33 4 موافق بدرجة كبيرةفق بدرجة موا

متوسطة4 33%




تتيح المكتبة فرص التعاون والعمل بروح الفريق


متوسطة5 41%

%16 1 موافق بدرجة قليلة %9 2 غير موافق %100 12 المجموع

العاملين من القدرة على تمكن المكتبة

إبداء الرأي والنقد


متوسطة3 25%


التقييم في المكتبة يتم على أساس العمل المنجز ال على أساس التوصيف الوظيفي

%66 8 موافق بدرجة كبيرةفق بدرجة موا

متوسطة4 34%

- - موافق بدرجة قليلة - - غير موافق %100 12 المجموع

المكافأة ألصحاب األعمال واألفكار المبدعة


متوسطة6 50%


1 - 58

2517

- 67



16

- 84

16

- 42

34

- 134

33

- 141

9

- 50



25

- 66

34

- 150

9

222

2

رسالة المكتبة توفير مصادر المعلومات

وتقديمها للمستفيدين


متوسطة4 34%


ى المحافظة على الخبرات تعمل إدارة المكتبة عل واستقطاب الكفاءات


متوسطة8 66%


توفر المكتبة للعاملين الفرصة ليطوروا قدراتهم

بما يواكب التطورات التكنولوجية الحديثة


متوسطة9 75%


%25 3 موافق بدرجة كبيرةتعتبر إدارة المكتبة قدوة للعاملين في



موافق بدرجة الموضوعية والمهنية والتخصص متوسطة

7 58%

%17 2 موافق بدرجة قليلة - - غير موافق

%100 12 عالمجمو

التواصل الدائم بين إدارة المكتبة والعاملين وتبادل وجهات النظر


متوسطة7 58%


تشارك إدارة المكتبة العاملين في اتخاذ القرارات مستقبليةوتحديد التوجهات والخطط ال


متوسطة5 42%


تشجع إدارة المكتبة على تبادل األفكار والخبرات والتشارك بالمعارف والمعلومات


متوسطة5 41%

- - جة قليلةموافق بدر %9 1 غير موافق %100 12 المجموع

تفوض إدارة المكتبة بعض المهام للعاملين بما يساهم في رفع مستوى الخبرة والمعرفة لديهم


متوسطة7 58%


2 - 66

34

- 66

34



- 275

9

- 58

17

- 58

9

- 258

24

- 250

9



- 58

9

223

3

يمتلك العاملون في المكتبة المهارة والخبرة في معرفة احتياجات المستفيدين


متوسطة7 58%


يمتلك العاملون الخبرات الفنية واإلدارية الكافية للقيام بأعمالهم


متوسطة5 42%


ة إلى تطوير الكادر تسعى إدارة المكتب المكتبي من خالل تفعيل التدريب


متوسطة5 41%


إجراءات العمل والترقية ةاإلدارتنظم والتدوير ووضع الموظف المناسب في

المكان المناسب

%9 1 كبيرة موافق بدرجةموافق بدرجة

متوسطة9 75%


تهتم إدارة المكتبة براحة العاملين وتؤمن المتطلبات التي تساعدهم على انجاز

%34 4 موافق بدرجة كبيرة %16 2موافق بدرجة



متوسطة أعمالهم %50 6 موافق بدرجة قليلة

- - غير موافق %100 12 المجموع

تستفيد اإلدارة من معارف وخبرات

الموظفين


متوسطة- -


إدارة المكتبة على معرفة باحتياجاتها المستقبلية من الموارد البشرية

33% 4 افق بدرجة كبيرةموموافق بدرجة

متوسطة7 58%


3 - 58

42

- 58

42

- 41

9



- 75

- 50

16

- 75

25

- 58

224 4

تعتمد المكتبة حوسبة المكتبات في مواجهة الزيادة المطردة لمصادر

المعلومات وتوفير الوقت والجهد وتقديم الخدمات


متوسطة7 58%

- - موافق بدرجة قليلة - - افقغير مو

%100 12 المجموع %34 4 موافق بدرجة كبيرةالمكتبة مجهزة بأحدث األجهزة



موافق بدرجة والبرمجيات الحاسوب المتطورة متوسطة

4 33%


لدى المكتبة نظام تعاوني مشترك مع خرىالمكتبات ومراكز المعلومات األ


متوسطة3 25%


تتوفر لدى أعضاء هيئة التدريس شبكة على كل جديد لالطالعاإلنترنت

والتواصل مع الطلبة داخل وخارج الجامعة


متوسطة3 17%


تمتلك المكتبة شبكة محلية تربط بين أقسامها ومكتباتها الفرعية


متوسطة5 42%


قع على شبكة اإلنترنتللمكتبة مو


متوسطة4 33%


توفر المكتبة بريدا الكترونيا للتواصل بين المستفيدين والعاملين


متوسطة1 9%

%16 2 درجة قليلةموافق ب %42 5 غير موافق %100 12 المجموع

تشترك المكتبة بقواعد بيانات عالمية متطورة


متوسطة- -


تتصل المكتبة بالناشرين وتزود المكتبة مات الحديثةبمصادر المعلو


متوسطة3 25%




- - غير موافق %100 12 المجموع

تشترك المكتبة بالمؤتمرات الخارجية سعيا للتطور

- - موافق بدرجة كبيرةموافق بدرجة

متوسطة- -


4 - 58

42

- 34

- 42

- 42

16



- 58

- 24

33

- 42

- 58

42

- 42

23



- 84

1

2

3 4

5 6

7

8 9

10



11

12 13

–

1

.

2

3

4

5

6 7

ة مصر:ثروت يوسف الغلبان. تعليم المكتبات والمعلومات في )1 رن.الموقف عند نهاي ات – الق االتجاه ).2000( 14ع والمعلومات،الحديثة في المكتبات

ة )2 ة مقارن ة: دراسة تحليلي ات األردني هيثم حجازي. قياس أثر إدراك المعرفة في توظيفها لدى المنظمام وال اعين الع ين القط ةب ف إدارة المعرف وذج لتوظي اء أنم اه بن اص باتج ان -.خ ة عم األردن: جامع دكتوراه). (أطروحة -.2005العربية للدراسات العليا،



اع سمر )3 العلول. دور إدارة المعرفة في تنمية الموارد البشرية األكاديمية في الجامعات الفلسطينية بقط .ر)(أطروحة ماجستي -.2011زهر، غزة: جامعة األ -.غزة

4) Leidner ،Dorothy &and Others . " The Role of Culture in Knowledge Management : A case study of Two Global Firms.- International Journal of e - Collaboration. no 1,2 (January/ March 2006 )

.2005دارية، لعربية للتنمية اإلالقاهرة: المنظمة ا -صالح الكبيسي. إدارة المعرفة. )5ي )6 ب األكلب ي ذي ات .عل ات والمعلوم ي المكتب ة ف ان: مؤسس -.إدارة المعرف ر عم وراق للنش ة ال

.2008والتوزيع، ة. )7 ات اإلداري م المعلوم ي. نظ اح المغرب د الفت د عب د الحمي ة ا -عب اهرة: المكتب ة الق رية للطباع لعص

.2002،والتوزيع .2006للطباعة والنشر، عمان: دار الميسرة -.المدخل إلى إدارة المعرفة .عامر قنديلجي )8ق )9 ة والتطبي ات : النظري ز المعلوم ات ومراك ي المكتب ة ف ويحي. إدارة المعرف ه الض ن عبدالل د ب -.فه

Cybrarians Journal.- ي: -.)21/7/2013تاريخ االطالع ( -.2009، سبتمبر 20ع متاح فhttp://www.journal.cybrarians.org/index.php?option=com

.2008 ،ار صفاء للنشر والتوزيععمان : د -.ربحي عليان. إدارة المعرفة )1011) Butler, T. Anti-Foundational Knowledge Management.-Schwartz:

Idea Group Reference ,2006. ةمعرفة في مجتمع المعلومات. محسانة محي الدين. اقتصاد ال )12 د الوطني ك فه ج -.جلة مكتبة المل ،9م

.) 2004/ فبراير 2003(سبتمبر 2عة .نعيمية جبر رزوقي )13 ي إدارة المعرف ات ف دور اختصاصي المعلوم تقبلية ل ة مس ة -.رؤي ة مكتب مجل

.) 2004/ فبراير 2003(سبتمبر 2، ع9مج -.الملك فهد الوطنية14) Pearl M. Maponya. Knowledge management practices in

academic libraries: a case study of the University of Natal, Pietermaritzburg Libraries.- 2004.

15) Kluges ،Jurgen ، Stein ،Wolfram ، Light ،Thomas.Knowledge Unplugged.- New York: Pal Grave, 2001.

ات.عامر )16 ا المعلوم ة وتكنولوجي ات اإلداري م المعلوم ان: دار -قنديلجي... وآخرون. نظ رة عم الميس .2005للنشر والتوزيع،

دول )17 ة لل أمجد عبد الهادي الجوهري. تطبيقات إدارة المعرفة في المكتبات واألكاديمية: دراسة ميدانينوفمبر 20-18 ،الدوحة -المعلومات.والعشرين لالتحاد العربي للمكتبات و الثالثالمؤتمر -العربية.2012.

ود )18 م عب م نج ات.نج تراتيجيات والعملي اهيم واالس ة : المف ان : -. إدارة المعرف وراق عم ة ال ،مؤسس2004.

د )19 ادات محم واد الزي ات.ع رة اتجاه ي معاص ة إدارة ف فاء -.المعرف ان :دار ص ر عم ع، للنش والتوزي2008.

20) S.C. Kumaresan. Knowledge management and knowledge sharing for strategic library planning: Value of knowledge sharing for expatriate library professionals.- Perspectives in International Librarianship, 2010.- No4.

21) Charles T. Townley. Knowledge management and academic libraries.- College & Research Libraries, 2001.

22) Survary, M. Knowledge Management and Competition in Consulting Industry. Management Review,2005.- Vol. 41, No2



.2007للنشر والتوزيع، عمان: دار المناهج -.التقنيات.النظم.إدارة المعرفة: المفاهيم .سعد ياسين )23د إدارة ا .نضال محمد الزطمة )24 لمعرفة وأثرها على تمييز األداء: دراسة تطبيقية على الكليات والمعاه

زة اع غ ي قط ة ف طة العامل ة المتوس ال -.التقني ة اإلس زة: الجامع ة -.2011مية، غ أطروح .(ماجستير)

25) Pearl M. Maponya. Knowledge management practices in academic libraries: a case study of the University of Natal.- Pietermaritzburg Libraries ,2004 [cited : 30/7/2013] Available from internet:

26) http://mapule276883.pbworks.com/f/Knowledge+management+practices+in+academic+libraries.pdf

27) Lalitha Aswath, Sangita Gupta. Knowledge Management Tools and Academic Library Services.- ICAL 2009.

.2005األهلية للنشر والتوزيع، عمان: -.هيثم حجازي. إدارة المعرفة: مدخل تطبيقي )28ز -.: دراسة حالة العربية ة في المدنالمعرف متطلبات تطبيق إدارة .الوهاب سمير عبد )29 القاهرة: مرك

.2005 العامة، دراسات واستشارات اإلدارة30) De Brùn, C. ABC of Knowledge Management.- NHS National

Library for Health: Specialist Library Knowledge Management, 2005.

ـة ال. نعيمة حسن جبر رزوقي )31 ـد لمهن ـدور الجدي اال ة وإدارته ي عصر هندسة المعرف ـات ف -.معلوم ). 2005/ فبراير 2004(سبتمبر 2ع ،10مج -مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية.

ة الفلسطينية )32 ي المؤسسات الحكومي ة ف ق إدارة المعرف دلل. تطبي د الم ة -.عبد الله ولي غزة: الجامع .ستير)(أطروحة ماج -.2012اإلسالمية،

اوي. إدارة ا )33 ر الص ات.ياس ا المعلوم ة وتكنولوجي اهرة: د -لمعرف ع، الق ر والتوزي حاب للنش ار الس2007.

ارة .الجامعة السورية الخاصة.المكتبة المركزية، الصفحة الرئيسية للجامعة على اإلنترنت )34 تاريخ الزية: 15/8/2013[ ]. االتاح

http://www.spu.edu.sy/SiteMap/Home/UniversityFacilities/Library/tabid/77/language/ar-SY/Default.aspx

35) AIU. Accreditation , Home Online University. [cited : 16/8/2013]. Available from internet: http://www.aiu.edu.sy/index.php?module=subjects&func=listpages&subid=16

36) IUST. Informatics Resources, Home Online University. [cited : 17/8/2013]. Available from internet: http://www.iust.edu.sy/Library_Resources.aspx

ى (37 ة عل ية للجامع ة. الصفحة الرئيس وك الخاصة. حول المكتب تجامعة اليرم اريخ الز.اإلنترن ارة ت ية:17/8/2013[ ]. اإلتاح

http://www.ypu.edu.sy/index.php?option=com_content&view=article&id=116&Itemid=84&lang=ar



دور اختصاصي المعلومات بالتحول

نحو اقتصاد المعرفة في سورية)(

.

) ( ث اركبح ع ش تراك م ف باالش ه المؤل ارة( ب ن جب هرزاد حس دة / ش ات وبمعي م المكتب اتقس ق المعلوم ة دمش ي: ) جامع ف

.2015نوفمبر 4-2األردن –عمان ،والمعلوماتالمؤتمر السادس والعشرون لالتحاد العربي للمكتبات



)1(

ع -.هر. اقتصاد المعرفة واتجاهات تطويحاج محمدأحمد علي ال )1( ر والتوزي ان : دار الميسرة للنش عم

.2014الطباعة، و



)2(

. .

. 2

.

ة.2( ر إدارة واقتصاد المعرف ع عص ع - .cybrarians journal -) هشام بن عبد الله العباس. مواءمة التعليم الجامعي م

متاح في : -. 10/8/2015تاريخ االتاحة -). 2006(ديسمبر 11http://www.journal.cybrarians.org/index.php?option=com_content&view=article&id

=424:2009-08-02-08-40-03&catid=157:2009-05-20-09-59-31&Itemid=54



3

1 2 3

4

1 2

3

10010095

392



3

15

1 56 1011 15

16 21

)3(

)4(

)5(

8 1 2

3 2015

ةسالم حميد سالم. الجام )3( ع المعرف اء مجتم ي بن يم عة ودورها ف الي للتعل ؤتمر الع ي الم دم ف ث مق . بح

. 2007 ،أربيل -العالي في العراق.يف.مصطلحات المكتبات و ي المعلومات.) اختصاص4( ات واألرش اريخ االتاح -المعلوم -.3/8/2015ة ت

http://www.elshami.com متاح في:(5 ) Houghton, John & Sheehan, Peter. A Primer on the Knowledge

Economy.- Centre for Strategic Economic Studies, 2000.-p.2.



9 د -1 ك فه ة المل ة مكتب ات. مجل ع المعلوم ي مجتم ة ف حسانة محي الدين. اقتصاد المعرف

.)2004فبراير ،2003(سبتمبر 2ع ،9مج -.الوطنية

ةنعيمية جبر رزوقي. رؤية مستقبلية لدور اختصاصي ا -2 ي إدارة المعرف ات ف -.لمعلوم

).2004فبراير ،2003(سبتمبر 2، ع9مج -.مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية

ة -3 نعيمة حسن جبر رزوقي. الـدور الجديـد لمهنـة المعلومـات في عصر هندسة المعرف

ة. -وإدارتها. بتمبر 2ع ،10مج -مجلة مكتبة الملك فهد الوطني ر ،2004(س فبراي2005(.

ي للمهنيين الجديدة موسى. األدوار عبد المنعم حمد غادة -4 ات ف ي المعلوم ة ف والمعرفك مجلة -.المعاصرة والمهنية التكنولوجية التحديات ضوء د مكتبة المل ة فه الوطني

).2010 نوفمبر (يونيو، ،2 ع ،16 مج



ع -5 ي ظل مجتم ات ف ائي المعلوم دة ألخص ب. األدوار الجدي أحمد الديقش، زينب بن الطيؤتمر -.المعرفة: دراسة ميدانية بمكتبات جامعات الجزائر (جامعة بانته تموذجا) الم

.2012نوفمبر 20-18) قطر (الدوحة -لالتحاد العربي للمكتبات و المعلومات. 23

ي نادية عولمي، أسيا أبو الشعور. دور أخصائي المعلومات بال -6 مؤسسات االقتصادية ف

ؤتمر -سكيكدة. –الجزائر في ارساء مقومات مجتمع المعرفة: مؤسة سوناطرك الم .2012نوفمبر 20-18قطر (الدوحة) -لالتحاد العربي للمكتبات والمعلومات. 23

.)6(

ة.6( ارف التجاري ي المص ق ف ة والتطبي -) ثريا عبد الرحيم الخزرجي، شرين بدري البارودي. اقتصاد المعرفة: األسس النظري

.29-28ص ص -.2011عمان: مؤسسة الرواق للنشر والتوزيع،



300 )7(

)8(

)9(

.50-49-13ص ص -.2000 ،األكاديمية المكتبة القاهرة: -المعلوماتي. للمجتمع التخطيط درويش. جمال ) محمد7(زاوي. محمد فائزة الهاشمي، الرحمن ) عبد8( نهج الع ي. واالقتصاد الم ان: دار -المعرف ص -.2007 ،للنشر المسيرة عم

16. .187 ص -.2010 ،والتوزيع للنشر صفا عمان: دار -المعلومات. اقتصاد عليان. طفىصم ) ربحي9(



)10(

)11(

)12(

)13(

ة المستدامة: التنمية وضرورة عرفةوالم المعلومات بيزان. مجتمع ق الصا ) حنان10( ة رؤي ة -.تحليلي ة مجل ك مكتب د المل فه

.317ص -). 2014 أبريل ،2013 نوفمبر (1 ع ،20 مج الوطنيةرين. س) محمد فتحي عبد الهادي. بنية مؤس11( د والعش رن الواح ي الق ة ف ز المعرف ات ومراك ة –ات المعلوم -.3000العربي

.5ص -).2008(فبراير 29، ع8س . 130ص -.2005،القاهرة: المنظمة العربية للتنمية اإلدارية -) صالح الدين الكبيسي. إدارة المعرفة.12(

(13 ) Ian Brinkley. The Knowledge Economy: How Knowledge is Reshaping the Economic Life of Nations.- London: The Work Foundation, 2008.- p. 15.



)14(

)15(

3 1 . 2 . 3 . 4 . 5 )16(

4

1 .

2

. 3

.

م الم14( دة) األم كوا) -تح ي أسيا (األس ة لغرب ادية واالجتماعي ة االقتص االت .اللجن ات واالتص ا المعلوم ز قطاع تكنولوجي تعزي . 3ص -.2011بيروت: األسكوا، –لمواجهة تحديات اقتصاد المعرفة.

ي.15( وطن العرب ي ال ة ف اد المعرف ات اقتص امات. اتجاه و الش س أب د أن وم االق -) محم ق للعل ة دمش ة جامع ادية مجل تص . 597ص -).2012، (1، ع28مج -.والقانونية

.28 ص -.مصدر سابق العزاوي. محمد فائزة ،الهاشم الرحمن ) عبد16(



4

.

5

6

)17(

5 :

1 :

. 2 :

.

3 :

(17 ) David Begg. "Economics.- London: The McGraw-Hill Companies, 2003.- p. 89.



4 :

)18( :

)

( )

.

)19(

ة: درا18( اد المعرف ي اقتص دماج ف ة لالن دول العربي ة ال ة. جاهزي راد عل اد ) م امن لالقتص المي الث ؤتمر الع ه. الم ة تحليل س

اريخ والتمويل اإلسالمي بعنوان د بت ن المنظور اإلسالمي" عق 20 -18"النمو المستدام والتنمية االقتصادية الشاملة م . 8ص -.في الدوحة، قطر 2011ديسمبر

م19( ود ) نج م. عب ة: إدارة نج اهيم المعرف تراتيجيات المف ات واالس ة -.والعملي ان: مؤسس وراق عم ر ال للنش .22 ص -.2005والتوزيع،



1

2

3

4

)20(

:

.

:

: .

(20 ) Berglind Asgeirsdottir, OECD Work on Knowledge and the Knowledge

Economy, OECD Conference on Advancing



)21( 9

1– 2– 3– 4– 5– 6–

)22(

اس ) طارق21( ود عب نهج .محم ي الم أثيره الرقم ى وت ع عل ات مجتم ات. المكتب اهرة -والمعلوم ز :الق ع األصيل المرك للطب

.153ص -.20 04التوزيع، النشرا.22( ة وإدارته ة المعرف ر هندس ي عص ات ف ة المعلوم د لمهن دور الجدي ي. ال ن رزوق ة حس د -) نعيم ك فه ة المل ة مكتب مجل

. 115ص -).2004(مارس 2، ع10مج -الوطنية.



)23( 10

:

:

.

.

.

.

(23 ) Dakshinamurti, Ganga B: The pro-active academic librarian: the how and the

why -illustrated by case studies from India and Canada/ Kishor Chandra Satpathy, p6



.

. . ... )24( 11

)25(

ة24( وح، ) ناجي دين عز قم ان، ال ة بودرب ات خديج ة. كفاي ات مواصفات بوخالف ائي المعلوم أقلم اخص ع للت ة م ة الرقمي البيئ

ة دراسة ة ميداني ات جامع ا -قسنطينة. بمكتب ؤتمر السنوي الح رع الم ات المتخصصة / ف ة المكتب دي والعشرين لجمعية المتحدة: ارات العربي ات" االم ات والمعلوم ي المكتب ابي الختصاص ر االيج ت والتغي الخليج العربي تحت عنوان "اإلنترن

. 7ص -.2015مارس 19- 17أبوظبي في الفترة د.أحمد انور بدر. مجتمع المعرفة والحكمة ودور علم المعلومات والم )25( ك فه ج -كتبات في تحقيقه. مجلة مكتبة المل ، 15م

.93ص -.)2010، (يناير 1ع



)26(

• :

.

.

.

.

•

ة.26( اد المعرف ات واقتص مبر 17ع -.cybrarians journal -) هند علوي. تكوين المختص في المعلوم .)2008(ديس

متاح في : - .22/8/2015تاريخ االتاحة : -http://www.journal.cybrarians.org/index.php?option=com_content&view=article&id

=410:2009-07-31-10-01-26&catid=153:2009-05-20-09-57-19&Itemid=58



.

•

. •

•

.

•



)27( 12

)28(

المعرفة المعلومات في اقتصاد صاصياختبها التي يناط أو المنوطة األدوار عن أما فهي: 1

.

2

اير 28ع -.3000مجلة العربية -) محمد فتحي عبد الهادي. اختصاصي المعلومات والمعرفة وأدوار جديدة.27( -5ص ص -).2008(ين

7 . د ) غادة28( نعم عب د الم ى محم دة األدوار .موس ين الجدي ي للمهني ات ف ي المعلوم ة ف ة التحديات ضوء والمعرف التكنولوجي

. 50ص -.) 2010 نوفمبر (يونيو، 2 ع ،16 مج الوطنية فهد لك ا ةمجلة مكتب -المعاصرة. والمهنية



3

4 )29(

5 : .

6- : .

7-: )30(

:

68

527

53%20 27

50 % 3213

5

15 20 39% 15 10 35% 51026

(29) DUPUIS, Pierre. Gestion des connaissances: Défi de la multidisciplinarité pour

les professionnels de l’information. ARGUS,2001.- Vol. 30.N. 2.- P.32. . 257ص -.2005 والتوزيع، للنشر المسيرة دار :عمان - .المعرفة إدارة إلى المدخل .وآخرون العلي. الستار ) عبد30(



%23 707

1

من الضروري أن توفر المكتبة في الوقت الحاضر خدمات معلومات

معلوماتية متطورة بجانب خدمات المعلومات التقليدية

- - موافق بدرجة كبيرة %55 50 موافق بدرجة متوسطة


مكن استخدام الحاسوب اختصاصي يالمعلومات من توفير المعلومات المطلوبة لألطراف المستفيدة في

الوقت المناسب

%60 55 موافق بدرجة كبيرة %37 34 موافق بدرجة متوسطة


يمكن استخدام الحاسوب اختصاصي ن توفير معلومات تساعد المعلومات م

على تقويم نتائج مختلف القراراتوصحة التوقعات التي بنيت في

ضوئها هذه القرارات



يمكن استخدام الحاسوب اختصاصي توفير معلومات تعبر المعلومات من

بصدق عن الظواهر المطلوب التقرير عنها


%25 23 موافق بدرجة قليلة - - غير موافق

%100 92 المجموع

يمكن استخدام الحاسوب اختصاصي المعلومات من توفير معلومات يمكن

ا التحقق والتثبت من صحته

%25 23 موافق بدرجة كبيرة %50 %46 موافق بدرجة متوسطة


1 55

41



60

54

45

50

2

يستلزم عمل اختصاصي المعلومات امتالك مهارات جديدة لم تكن مطلوبة سابقا







ؤهالت المطلوبة حاليا عمل تغيرت الماختصاصي المعلومات عما كانت عليه

سابقا.


من الضروري أن يكون لدى اختصاصي

المعلومات في الوقت الحاضر معرفة مختلفة لتكنولوجيا المعلومات بالتطبيقات ال

واإلنترنت



تتضمن مناهج التعليم الختصاصي

المعلومات في الوقت الحاضر بشكل عام مواضيع ذات عالقة بتكنولوجيا المعلومات

واالتصاالت



الختصاصي د برامج تدريبية مستمرةتوجالمعلومات على التقنيات الحديثة والمتطورة

في مجال العمل

%14 14 موافق بدرجة كبيرة %59 57 ة متوسطةموافق بدرج


2 70

.

65

53



42

59

3

تستخدم اإلنترنت كقناة لنشر المعلومات التي

اختصاصي المعلومات يوفرها



تمتلك المكتبة موقعا على الشبكة العالمية (اإلنترنت) للمعلومات

ويتم نشر البيانات والمعلومات عن المكتبة اإلنترنت.عبر

%32 29 ق بدرجة كبيرةمواف %47 44 موافق بدرجة متوسطة


يؤدي استخدام اإلنترنت إلى تحسين امكانية الوصول إلى األطراف المستفيدة



%48 44 موافق بدرجة كبيرةيخفض استخدام اإلنترنت من تكاليف



االتصاالت المطلوبة لالستفسار عن خدمات المعلومات من قبل المستفيدين من المكتبة

%34 31 موافق بدرجة متوسطة %15 14 موافق بدرجة قليلة

%3 3 غير موافق %100 92 المجموع

تستخدم المكتبة أسلوب النشر االلكتروني لخدماتها



3 39

47

52

48

3



52

3 4

يدرك اختصاصي المعلومات بأن المعرفة تمثل موردا اقتصاديا هاما



اصي المعلومات بأن قطاع يرى اختصالمعلومات هو أحد أهم قطاعات االقتصاد

الحيوية



يقوم اختصاصي المعلومات باستغالل موارد المعرفة في البيئة المحيطة

%35 32 كبيرة موافق بدرجة %39 36 موافق بدرجة متوسطة


يؤمن اختصاصي المعلومات بأهمية االستثمار بالموارد البشرية وبناء رأس المال

الفكري



يستعين اختصاصي المعلومات بأساليب تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت الحديثة

في انجاز العمل وتقديم الخدمات



تمتلك المكتبة بنية تحتية لألعمال االلكترونية

من حواسيب وشبكات وقواعد بيانات وتطبيقات وبرمجيات توظف لتأدية األعمال

وتوفير الخدمات



4



46

79

39

26

52

50

.

41



:

1

2-

. 3

. 4

5-

. 6

: 1-

. 2-

3

.

4-

.



5-

.

6- .

ع -.هر. اقتصاد المعرفة واتجاهات تطويمحمد حاج) أحمد علي ال1( ر والتوزي ان : دار الميسرة للنش عم .2014الطباعة، و

ام2( اس. ) هش ه العب د الل ن عب امب يم الج ة التعل ةمواءم اد المعرف ر إدارة واقتص ع عص -.عي مcybrarians journal. - مبر 11ع ة -. )2006(ديس اريخ االتاح اح -. 10/8/2015ت مت

في :http://www.journal.cybrarians.org/index.php?option=com_content&view=ar

ticle&id=424:2009-08-02-08-40-03&catid=157:2009-05-20-09-59-31&Itemid=54

ة) سالم حميد سالم. الجام3( ع المعرف اء مجتم ي بن يم عة ودورها ف الي للتعل ؤتمر الع ي الم دم ف . بحث مق . 2007 ،أربيل -العالي في العراق.

يف.ي المعلومات. مصطلحات المكتبات و) اختصاص4( ات واألرش اريخ االتاح -المعلوم -.3/8/2015ة ت متاح في:

http://www.elshami.com )5 ( Houghton, John & Sheehan, Peter. A Primer on the Knowledge Economy.- Centre for Strategic Economic Studies, 2000.

ة:) ثريا عبد الرحيم الخزرجي6( س النظري ، شرين بدري البارودي. اقتصاد المعرف ي األس ق ف ة والتطبي .2011عمان: مؤسسة الرواق للنشر والتوزيع، -المصارف التجارية.

.2000 ،األكاديمية المكتبة القاهرة: -المعلوماتي. للمجتمع التخطيط درويش. جمال ) محمد7(رحمن ) عبد8( ائزة الهاشمي، ال د ف زاوي محم نهج .الع ي واالقتصاد الم ان: دار -.المعرف مسيرةال عم

.2007 ،للنشر .2010 ،والتوزيع للنشر صفا عمان: دار -المعلومات. اقتصاد عليان. طفىصم ) ربحي9(ع ق الصا ) حنان10( زان. مجتم ات بي ة المعلوم رورة والمعرف ة وض ة المستدامة: التنمي ة رؤي -.تحليلي

).2014 أبريل ،2013 نوفمبر (1 ع ،20 مج الوطنية فهد الملك مكتبة مجلةد وات المعلومات وس) محمد فتحي عبد الهادي. بنية مؤس11( رن الواح ي الق ة ف العشرين. مراكز المعرف

).2008(فبراير 29، ع8س -.3000العربية – .2005،ربية للتنمية اإلداريةالقاهرة: المنظمة الع -) صالح الدين الكبيسي. إدارة المعرفة.12(

)13( Ian Brinkley. The Knowledge Economy: How Knowledge is Reshaping the Economic Life of Nations.- London: The Work Foundation, 2008.

دة) األ14( م المتح ادية و -م ة االقتص يااللجن ي أس ة لغرب كوا) االجتماعي ا ت .(األس اع تكنولوجي ز قط عزي .2011سكوا،بيروت: األ –االتصاالت لمواجهة تحديات اقتصاد المعرفة. المعلومات و



ة -) محمد أنس أبو الشامات. اتجاهات اقتصاد المعرفة في الوطن العربي.15( وم مجل ة دمشق للعل جامع ).2012، (1، ع28مج -.القانونيةاالقتصادية و

)16 ( David Begg. "Economics.- London: The McGraw-Hill Companies, 2003.

ة لال) مراد علة17( دول العربي ي اقتصاد . جاهزية ال دماج ف ة: دراسةن المي المعرف ؤتمر الع ه. الم تحليلن املة م ادية الش ة االقتص تدام والتنمي و المس وان" النم المي بعن ل اإلس اد والتموي امن لالقتص الث

.قطر في الدوحة، 2011ديسمبر 20 -18المنظور اإلسالمي " عقد بتاريخ ود ) نجم18( ة: إدارة نجم. عب اهيم المعرف ات تراتيجياتواالس المف ان: مؤسسة -.والعملي وراق عم ال

.2005والتوزيع، للنشر)19 ( Berglind Asgeirsdottir, OECD Work on Knowledge and the Knowledge Economy, OECD Conference on Advancing Knowledge & Knowledge Economy, National Academies. Washington DC., 2005.

اسم ) طارق20( نهج .حمود عب ي الم أثيره الرقم ى وت ع عل ات مجتم ات. المكتب اهرة -والمعلوم :الق .20 04التوزيع، النشر للطبع األصيل المركز

ا21( ة المعلوم د لمهن دور الجدي ا) نعيمة حسن رزوقي. ال ة وإدارته ة المعرف ي عصر هندس ة -.ت ف مجل .)2004(مارس 2، ع10مج -.طنيةمكتبة الملك فهد الو

)22 ( Dakshinamurti, Ganga B: The pro-active academic librarian: the how and the why -illustrated by case studies from India and Canada/ Kishor Chandra Satpathy.

ات خديجة بودربان، الدين عز قموح، ) ناجية23( ة. كفاي ات مواصفات بوخالف أقلم اخصائي المعلوم للتة دراسة يئة الرقميةالب مع ة ميداني ات جامع نطينة. بمكتب رين -قس نوي الحادي والعش ؤتمر الس الم

ة ات المتخصص ة المكتب تلجمعي وان "اإلنترن ت عن ي تح يج العرب رع الخل ابي / ف ر االيج والتغية المتحدة: "الختصاصي المكتبات والمعلومات وظب االمارات العربي رة أب ي الفت ارس 19- 17ي ف م

2015. ة المكتبات أحمد انور بدر. مجتمع المعرفة والحكمة ودور علم المعلومات و )24( ة مكتب ه. مجل في تحقيق

.)2010، (يناير 1، ع15مج -الملك فهد.وين المخ25( وي. تك د عل ة) هن ات واقتصاد المعرف ي المعلوم ع -.cybrarians journal -.تص ف

متاح في : - .22/8/2015تاريخ االتاحة : - .)2008(ديسمبر 17http://www.journal.cybrarians.org/index.php?option=com_content&view=ar

ticle&id=410:2009-07-31-10-01-26&catid=153:2009-05-20-09-57-19&Itemid=58

ة وأدوار اختصاصي. ) محمد فتحي عبد الهادي26( دةالمعلومات والمعرف ة -. جدي ة العربي . 3000مجل ).2008(يناير 28ع -

د ) غادة27( نعم عب د الم دة األدوار .موسى محم ين الجدي ي للمهني ات ف ي المعلوم ة ف ضوء والمعرفد لك ا مجلة مكتبة -المعاصرة. والمهنية التكنولوجية لتحدياتا ة فه ج الوطني و، 2 ع ،16 م (يوني

.) 2010 نوفمبر(28) DUPUIS, Pierre. Gestion des connaissances: Défi de la

multidisciplinarité pour les professionnels de l’information. ARGUS, 2001.- Vol. 30.N. 2.

ى المدخل .وآخرون .العلي الستار عبد )29( ة إدارة إل ان – .المعرف يرة دار: عم ر المس ع، للنش والتوزي2005.



إدارة المكتبات ومؤسسات المعلومات



التنظيم الإداري في المكتبات المدرسية )(في سورية ومصر

)تعلم ز مصادر ال ات المدرسية ومراك ومي األول للمكتب ؤتمر الق ي: الم دم ف ث مق ل 16 - 15) بح وان: 2014ابري ت عن تح

ع و ” ين الواق ية ب ات المدرس أمولالمكتب ة: ”الم اركة الباحث وده باحث ةمبروكبمش الح ع عيد ص م س تير، قس ة ماجس .المكتبات والمعلومات، جامعة المنوفية



1

2

3

1 2 3 4



5 4

1 2 3 4

5

5

)31(

)32(

2013 2014

7

ات.31( ات والمعلوم طلحات المكتب ة، -) عبد الغفور عبد الفتاح قاري. معجم مص د الوطني ك فه ة الكل اض: مكتب -.2000الري . 187ص

دمات واألنشطة.أحمد عبد الله العلي) 32( اهرة: ا -. المكتبات المدرسية العامة: األسس والخ ةلق رية اللبناني دار المص ص -.ال42 .



99381

10

120791



1

1

مشتركة ثا/ زاوية بمم بنات ثا/أحمد اسكندر أحمد 1 بنين اداتثا/ الس بنين ثا/ أمية 2 بنات ثا/ السادات بنين ثا/ سامي دروبي 3 مشتركة ثا/ عز الدين شلتوت بنات ثا/عدنان الطباع 4 مشتركة ثا/ عبد الله حمد بنات ثا/ محمد بهجت البيطار 5 بنين ثا/ تال الصناعية مشتركة ثا/المهنية الصناعية المختلطة 6 بنات ا/ تال الصناعيةث مشتركة ثا/ الميدان المهنية الصناعية 7 بنات ثا/ تال التجارية بنات ثا/ سعاد عبد الله التجارية 8 مشتركة ثا/ كفر الربيع التجارية بنين ثا/ المزة التجارية المحدثة 9

)33(

1

2

3

.111 ص -.2001 عمان: دار صفاء للنشر، -ومات.) ربحي مصطفى عليان. إدارة وتنظيم المكتبات ومراكز المعل33(



4 )34(

11

)35(

)36(

21

)37(

)38(

ونس )34( رزاق ي د ال رون[. عب تعلم]وآخ ادر ال ية ومص ات المدرس د للمكتب ي الموح ار العرب دة: -.. المعي ادج ي االتح العرب .25ص -.2013لومات، للمكتبات والمع

عبان )35( راف ش ا/ إش اون بينه ات التع ا وإمكاني رى: واقعه حسناء محمود أحمد محجوب. المكتبات الزراعية في القاهرة الكب . 29ص -.1986أطروحة (ماجستير). جامعة القاهرة. كلية اآلداب، القاهرة: جامعة القاهرة، -عبد العزيز خليفة.

25ص -مصدر سابق. .]وآخرون [عبد الرزاق يونس... )36(

ات.37( ز المعلوم ات ومراك ة للمكتب روان. اإلدارة العلمي رحمن آل ع د ال ت عب ة، -) بن د الوطني ك فه ة المل اض: مكتب الري . 87ص -.2003

ات.38( ق والمعلوم ة، -) محمد محمد الهادي. اإلدارة العلمية للمكتبات ومراكز التوثي ة األكاديمي اهرة: المكتب ص -.1990الق211 .



39(.داريةللعالقات اإل(

31

131

)40(

)41(

231

)42(

331

ا )39( عودية: دراسة لواقعه ة الس ة العربي ات بالمملك ات والمعلوم ال المكتب ي مج سليمان بن عبد الله الطيار. القوى العاملة ف . 127ص -.2009الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية، -ورؤية لمستقبلها.

.129ص -.محمد محمد الهادي. مصدر سابق) 40(

ات المد )41( ار.المكتب س بش ة كالري ية. ترجم ات، ]د.م[ -رس ات والمعلوم ي للمكتب اد العرب ة سلس -.2013: االتح لة ترجم .2-1ص ص -.)2( فالمعايير اإل

ات )42( ات والمعلوم ب والمكتب ريعات الكت ة. تش ز خليف د العزي عبان عب يش ر. ف ة، -مص رية اللبناني دار المص اهرة : ال الق .29ص -.1مج -.1997



)43(

)44(

331

)45(

)46(

)47(

)48(

41

)49(

ام ،سونهاري )43( اري بينه رون .كولن وروز م ي المحاسني.. وآخ ات / ترجمة سماء زك ات والمعلوم يم المكتب -.أسس تنظ . 27ص -.1992الرياض: مكتبة الملك عبد العزيز،

رى. )44( اهرة الكب ة بالق ات الجامعي ي المكتب ائف ف يف الوظ ل وتوص ات. تحلي ى فرح راهيم موس اء اب ات -ثن ة المكتب مجل .65ص -).2001( 2،ع12س -لعربية.والمعلومات ا

تعلم )45( ي، -.حسن محمد عبد الشافي. المكتبة المدرسية الشاملة: مركز مصادر ال يج العرب اهرة: مؤسسة الخل -.1993الق . 111ص

.83ص -.مصدر سابق .أحمد عبد الله العلي )46(

. 94ص -.1986الرياض: دار المريخ، -سة تطبيقية.: دراالدور التربوي للمكتبات المدرسيةحسني الشيمي. مقومات )47(

. 96ص -.1989القاهرة: دار الكتاب العربي، -ألفي فاضل ابراهيم. المكتبة المدرسية المطورة : دليل عمل. )48(



)2(

)3()4(

141

1

2 3

ICDL 4

5

6

)5( 241

ات. )1( دارس والكلي ات بالم ات والمعلوم ي. المكتب د الهجرس عد محم ة، -س رية اللبناني دار المص اهرة: ال ص -.1993الق

142 .

2..12ص -المكتبات المدرسية. مصدر سابق.) (2

.112ص -.1998اإلسكندرية: دار الثقافة العلمية، -غادة عبد المنعم موسى. دراسات في مكتبة المؤسسات التعليمية. )3(112.

ي الممل )4( ين ف ات المعلم ات كلي ى مكتب ز عل ع تركي ين م ات المعلم عوديةسعد عبد الله الضبيان. مكتبات كلي ة الس ة العربي -.ك .59ص -.1999الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية،

. 48-47ص ص -. مصدر سابق.عبد الرزاق يونس. وآخرون )5(



1

)1(

)2(

2 )3(

)4(

341

)5(

)6(

نون ي يحس الت

)1(

. 151ص -.1986دار غريب للطباعة والنشر، القاهرة: -.ي دياب. إدارة المكتبات الجامعيةحامد الشافع )1(

اتمهنمحسن السيد العريني. التنمية ال )2( ة، -.ية في المكتبات ومراكز المعلوم رية اللبناني دار المص اهرة: ال ص -.1994الق20.

ات واحتياجات المستقبلأمينة مصطفى صادق. التدريب في م )3( ال المكتب ة. -.ج ات العربي ات والمعلوم ة المكتب ، 16س -مجل . 6ص -.)1996( أبريل 2ع

دارس الث )4( ات الم ي. مكتب د عل ة.أسامة حام ة وتطبيقي ة: دراسة نظري ة، -انوي ة العلمي كندرية: دار الثقاف ص -.2001اإلس75.

اطي )5( د الع ب عب رون [. أسامة غري ة]وآخ ات: الوطني اس أداء المكتب م لقي رات اعل ة -. مؤش ية. -األكاديمي ة المدرس -العام .402ص -.2013العربي للمكتبات، االتحادجدة:

زة التنافسية.مصطفى محمود أبو بكر )6( ق المي دخل لتحقي ة، اإلسكندرية: -. الموارد البشرية: م دار الجامعي ص -.2006ال317.



51

)2( 61

)3(

5$ 10$1000$

5)4( 161

)5(

رى. )1( اهرة الكب ة بالق ات الجامعي ي المكتب ة -ثناء ابراهيم موسى فرحات. الرقابة على أداء العاملين ف االسكندرية: دار الثقاف

. 134ص -.2000العلمية،

. 93ص -.مصدر سابق أسامة حامد علي. )2(

.81ص -.2001القاهـرة : الدار المصرية اللبنانية، -.المكتبات العامة ، نبيلة خليفة جمعة.الهاديمحـمـد فتحي عبد )3(

. 26ص -.. مصدر سابق]وآخرون[عبد الرزاق يونس... )4(

. 89-88ص ص -.أسامة حامد علي. مصدر سابق )5(



1

2

)1(

1 2

2

إدارة المدرسة مكتبة ثا/ زاوية بمم المشتركة إدارة المدرسة در أحمدمكتبة ثا/ أحمد اسكن 1 إدارة المدرسة مكتبة ثا/ السادات بنين إدارة المدرسة مكتبة ثا/ أمية 2 إدارة المدرسة مكتبة ثا/ السادات بنات إدارة المدرسة مكنبة ثا/ سامي دروبي 3 إدارة المدرسة ا/ عز الدين شلتوت المشتركةمكتبة ث إدارة المدرسة مكتبة ثا/ عدنان الطباع 4 إدارة المدرسة مكتبة ثا/ عبد الله حمد المشتركة إدارة المدرسة مكنبة ثا/ محمد بهجت البيطار 5 إدارة المدرسة مكتبة ثا/ تال الصناعية بنين إدارة المدرسة مكنبة ثا/ المهنية الصناعية المختلطة 6 إدارة المدرسة مكتبة ثا/ تال الصناعية بنات إدارة المدرسة الصناعيةمكتبة ثا/ الميدان المهنية 7 إدارة المدرسة مكتبة ثا/ تال التجارية بنات إدارة المدرسة مكتبة ثا/ سعاد عبد الله التجارية 8 رسةإدارة المد مكتبة ثا/ كفر الربيع التجارية المشتركة إدارة المدرسة ثا/ المزة التجارية المحدثةمكتبة 9

2

2

.27 -26ص -.. مصدر سابق]وآخرون[. عبد الرزاق يونس.. )1(



3 3

3

- - - اسكندر أحمدمكتبة ثا/ أحمد 1 - - - مكتبة ثا/ أمية 2 - - - مكنبة ثا/ سامي دروبي 3 - - - مكتبة ثا/ عدنان الطباع 4 - - - مكنبة ثا/ محمد بهجت البيطار 5 - - - مكنبة ثا/ المهنية الصناعية المختلطة 6 - - - عيةمكتبة ثا/ الميدان المهنية الصنا 7 - - - مكتبة ثا/ سعاد عبد الله التجارية 8 - - - ثا/ المزة التجارية المحدثةمكتبة 9 - - - مكتبة ثا/ زاوية بمم المشتركة 1 - - - مكتبة ثا/ السادات بنين 2 - - - مكتبة ثا/ السادات بنات 3 - - - د المشتركةمكتبة ثا/ عبد الله حم 4 - - - مكتبة ثا/ عز الدين شلتوت المشتركة 5 - - - مكتبة ثا/ تال الصناعية بنين 6 - - - مكتبة ثا/ تال الصناعية بنات 7 - - - مكتبة ثا/ تال التجارية بنات 8 - - - ركة مكتبة ثا/ كفر الربيع التجارية المشت 9

3

100



3

4

4

4

- 3 مكتبة ثا/ أحمد اسكندر أحمد 1 - 4 مكتبة ثا/ أمية 2 - - مكنبة ثا/ سامي دروبي 3 - 4 مكتبة ثا/ عدنان الطباع 4 - 3 مكنبة ثا/ محمد بهجت البيطار 5 - 4 مكنبة ثا/ المهنية الصناعية المختلطة 6 - 3 مكتبة ثا/ الميدان المهنية الصناعية 7 - - مكتبة ثا/ سعاد عبد الله التجارية 8 - - ثا/ المزة التجارية المحدثةمكتبة 9

- 6 مكتبة ثا/ زاوية بمم المشتركة 10 - 11 مكتبة ثا/ السادات بنين 11 - 11 مكتبة ثا/ السادات بنات 12 - 8 مكتبة ثا/ عبد الله حمد المشتركة 13 - 5 مكتبة ثا/ عز الدين شلتوت المشتركة 14 - 9 الصناعية بنينمكتبة ثا/ تال 15 - 9 مكتبة ثا/ تال الصناعية بنات 16 - 5 مكتبة ثا/ تال التجارية بنات 17 - 6 مكتبة ثا/ كفر الربيع التجارية المشتركة 18



183

100

4



5



6 5

5

2 - 1 1 مكتبة ثا/ أحمد اسكندر أحمد 1 1 - 1 - مكتبة ثا/ أمية 2 1 1 - - ثا/ سامي دروبي مكنبة 3 2 - - 2 مكتبة ثا/ عدنان الطباع 4 1 - - 1 مكنبة ثا/ محمد بهجت البيطار 5 1 - - 1 مكنبة ثا/ المهنية الصناعية المختلطة 6 2 - - 2 مكتبة ثا/ الميدان المهنية الصناعية 7 1 1 - - مكتبة ثا/ سعاد عبد الله التجارية 8 1 1 - - جارية المحدثةثا/ المزة التمكتبة 9

12 3 2 7 المجموع 1 - - 1 مكتبة ثا/ زاوية بمم المشتركة 1 2 - - 2 مكتبة ثا/ السادات بنين 2 1 - - 1 مكتبة ثا/ السادات بنات 3 1 - - 1 مكتبة ثا/ عبد الله حمد المشتركة 4 1 - 1 - مكتبة ثا/ عز الدين شلتوت المشتركة 5 3 - 3 - ناعية بنينمكتبة ثا/ تال الص 6 3 - 3 - مكتبة ثا/ تال الصناعية بنات 7 1 - - 1 مكتبة ثا/ تال التجارية بنات 8 1 - 1 - مكتبة ثا/ كفر الربيع التجارية المشتركة 9

14 - 8 6 المجموع

6 127

58216

263



758

542

14642

858

2

2013500

10002501500)1(

6

6

831:1 831 2 مكتبة ثا/ أحمد اسكندر أحمد 1 900:1 900 1 مكتبة ثا/ أمية 2 562:1 562 1 مكنبة ثا/ سامي دروبي 3 505:1 505 2 مكتبة ثا/ عدنان الطباع 4 872:1 872 1 مكنبة ثا/ محمد بهجت البيطار 5 1000:1 1000 1 مكنبة ثا/ المهنية الصناعية المختلطة 6 600:2 600 2 مكتبة ثا/ الميدان المهنية الصناعية 7

.4ص -.سابق . مصدر]وآخرون[. الرزاق يونسعبد )1(



312:1 312 1 مكتبة ثا/ سعاد عبد الله التجارية 8 352:1 352 1 ثا/ المزة التجارية المحدثةمكتبة 9 435:1 435 1 مكتبة ثا/ زاوية بمم المشتركة 1 561:1 561 2 مكتبة ثا/ السادات بنين 2 635:1 635 1 مكتبة ثا/ السادات بنات 3 345:1 345 1 مكتبة ثا/ عبد الله حمد المشتركة 4 363:1 363 1 مكتبة ثا/ عز الدين شلتوت المشتركة 5 600:1 1200 3 مكتبة ثا/ تال الصناعية بنين 6 635:1 1272 3 مكتبة ثا/ تال الصناعية بنات 7 347:1 347 1 مكتبة ثا/ تال التجارية بنات 8مكتبة ثا/ كفر الربيع التجارية 9

المشتركة1 720 720:1

6500

1000

16

26



36

7

8

2

7



17

20132014510

27 7

7

- مكتبة ثا/ زاوية بمم المشتركة 1 1500 مكتبة ثا/ السادات بنين 2 - مكتبة ثا/ السادات بنات 3 1700 مكتبة ثا/ عبد الله حمد المشتركة 4 1300 مشتركةمكتبة ثا/ عز الدين شلتوت ال 5 1200 مكتبة ثا/ تال الصناعية بنين 6 1790 مكتبة ثا/ تال الصناعية بنات 7 - مكتبة ثا/ تال التجارية بنات 8 - مكتبة ثا/ كفر الربيع التجارية المشتركة 9

7

2012 2013

2013 2014



37 50

2525

1

2

3

4

5

6 12758



542

146428

58 7

8

9

10

1

2

3 4

5



اتلغفور عبد الفتاح قاري. معبد ا )1 ات والمعلوم اض: -.عجم مصطلحات المكتب د الري ك فه ة المل مكتب .2000الوطنية،

ي )2 ه العل د الل د عب طة.أحم دمات واألنش س والخ ة: األس ية العام ات المدرس دار -. المكتب اهرة: ال الق .ية اللبنانيةالمصر

ان. إدارة و )3 طفى علي ي مص ز المعلربح ات ومراك يم المكتب اتتنظ ر، -.وم فاء للنش ان : دار ص عم2001.

تعلم .]وآخرون[عبد الرزاق يونس... )4 دة: -.المعيار العربي الموحد للمكتبات المدرسية ومصادر ال ج .2013االتحاد العربي للمكتبات والمعلومات،

اون )5 ات التع ا وإمكاني رى: واقعه اهرة الكب ي الق ة ف ات الزراعي وب. المكتب د محج ود أحم حسناء محمة. ز خليف د العزي عبان عب راف ش اهرة، -بينها/ إش ة الق اهرة : جامع تير). جام الق ة أطروحة (ماجس ع

.1986القاهرة. كلية اآلداب، د )6 ت عب د بن روان. هن رحمن آل ع اتال ز المعلوم ات ومراك ة للمكتب اض: -.اإلدارة العلمي ة الري مكتب

.2003الملك فهد الوطنية، ادي. اإلدارة الع )7 د اله د محم ات.محم ق والمعلوم ز التوثي ات ومراك ة للمكتب ا -لمي ة الق هرة: المكتب

.1990األكاديمية، ة )8 ة العربي ات بالمملك ات والمعلوم ال المكتب ي مج ة ف وى العامل ار. الق ه الطي د الل ن عب ليمان ب س

.2009تبة الملك فهد الوطنية، الرياض: مك -السعودية: دراسة لواقعها ورؤية لمستقبلها.ات، ]د.م[ -درسية. ترجمة كالريس بشار.المكتبات الم )9 ات والمعلوم ي للمكتب -.2013: االتحاد العرب

).2سلسلة ترجمة معايير اإلفال (ات )10 ات والمعلوم ب والمكتب ريعات الكت ة. تش ز خليف د العزي عبان عب يش ر. ف دار -مص اهرة : ال الق

.1مج -.1997المصرية اللبنانية، ام )11 اري بينه ولن وروز م ون، ك ات والمعلوم. هاريس يم المكتب س تنظ ي أس ماء زك ة س ات / ترجم

.1992مكتبة الملك عبد العزيز، الرياض: -.المحاسني. وآخرونرى. )12 اهرة الكب ة بالق ات الجامعي ي المكتب ل وتوصيف الوظائف ف ات. تحلي راهيم موسى فرح -ثناء اب

).2001( 2،ع12س -مجلة المكتبات والمعلومات العربية.رة: مؤسسة الخليج القاه -.ملة: مركز مصادر التعلمفي. المكتبة المدرسية الشاحسن محمد عبد الشا )13

.1993العربي، ات )14 يمي. مقوم ني الش يةحس ات المدرس وي للمكتب دور الترب ة تطبيقال ة.: دراس اض: دار -ي الري

.1986المريخ، .1989العربي، هرة: دار الكتابالقا -: دليل عمل.ألفي فاضل ابراهيم. المكتبة المدرسية المطورة )15ة، القاهرة: ا-سعد محمد الهجرسي. المكتبات والمعلومات بالمدارس والكليات. )16 رية اللبناني دار المص ل

1993. ة، اإلسكندر -.سات في مكتبة المؤسسات التعليميةغادة عبد المنعم موسى. درا )17 ة العلمي ية: دار الثقاف

1998. ات المعل سعد عبد الله الضبيان. مكتبات كليات المعلمين مع )18 ات كلي ة تركيز على مكتب ي المملك ين ف م

.1999مكتبة الملك فهد الوطنية، الرياض: -.العربية السعودية .1986دار غريب للطباعة والنشر، القاهرة: -.ي دياب. إدارة المكتبات الجامعيةحامد الشافع )19ة المهن )20 اتمحسن السيد العريني. التنمي ز المعلوم ات ومراك ي المكتب ة ف اهرة: ال -.ي رية ق دار المص ال

.1994اللبنانية، ي م )21 دريب ف ادق. الت طفى ص ة مص تقبلأمين ات المس ات واحتياج ال المكتب ات -.ج ة المكتب مجل

) 1996(أبريل 2، ع16س -والمعلومات العربية.ة. )22 ة وتطبيقي ة نظري ة: دراس دارس الثانوي ات الم ي. مكتب د عل امة حام كندر -أس ة اإلس ية: دار الثقاف

.2001العلمية،



اطيأسامة غري )23 رون[. ب عبد الع ة]وآخ ات: الوطني اس أداء المكتب م لقي رات اعل ة -. مؤش -األكاديمي .2013العربي للمكتبات، االتحادجدة: -العامة المدرسية.

ية. )24 زة التنافس ق المي دخل لتحقي رية: م وارد البش ر. الم و بك ود أب طفى محم كندرية: -مص دار اإلس ال .2006الجامعية،

رى.ثناء ا )25 اهرة الكب ة بالق ات الجامعي ي المكتب املين ف ى أداء الع ة عل ات. الرقاب راهيم موسى فرح -ب .2000ية: دار الثقافة العلمية، االسكندر

ة، القاهـرة -.المكتبات العامة ، نبيلة خليفة جمعة.الهاديمحـمـد فتحي عبد )26 رية اللبناني : الدار المص2001.

كاديمي في قسم المكتبات التأهيل الأ جامعة دمشق بوالمعلومات



2

3

1

24

ة. .محمد أحمد جرناز )2( ة الحديث ديات التكنولوجي ة والتح ات الليبي ي الجامع ات ف التأهيل المهني في مجال المكتبات والمعلوما لالتحاد العربي للمكتبات والمعلو 18قدمت لمؤتمر عمل ورقة ع والمستقبل ودوره ديات الواق ات وتح ة المكتب مات. مهن

.2007 تشرين األول/ نوفمبر ،لمعلوماتافي الوصول الحر

ود) 3( امة السيد محم ادي، أس د اله ات والمعلومات.. دراسمحمد فتحي عب يم المكتب ي تعل ة -ات ف ة األكاديمي اهرة: المكتب ، الق .11ص .1995

1. 26-25ص ص -) المصدر السابق.4(



5

6

3

7

1

(5) Reid, Bruce & Pauline Brawn.The changing role of professional education for information professionals in : The end –user revolution /Edited by Richard Biddiscombe.- London: LA,1996. p171.

ل مقد6( ة عم ز. ورق ات متمي ائي معلوم و أخص ر. نح ود قط ات ) محم ائي المكتب ث ألخص ومي الثال ؤتمر الق ى الم ة إل م . 6ص -.1999اإلسكندرية، يونيو -والمعلومات.

.27ص -.) محمد فتحي عبد الهادي. مصدر سابق7(



2 3 4 5 6

1

2 3 4 5

6 7

8

ة، 8)( د الوطني ك فه ص -. 2000عبد الغفور عبد الفتاح قاري. معجم مصطلحات المكتبات والمعلومات، الرياض: مكتبة المل187.



9

6

1

2 3 1984

2014 7

يم المك افين. تعل ى العس ةعيس ة حال ق : دراس ة دمش ي جامع ات ف ات والمعلوم ة -.تب األكاديمي .154-131ص -.)2004(مارس 1ع -.للمكتبات والوثائق و المعلومات

ادي رن الح ي الق ات ف ات والمعلوم ائي المكتب اديمي ألخص ل األك ا. التأهي د مهن د المجي عب

. 780-761ص -.)2011( 1،2،ع27مج -.مجلة جامعة دمشق -والعشرين.

1

.82ص -المصدر السابق. )9(



1984627281983

1 0 2

21

73

75

1008020

751 1

2/2

وري. )10( ع الس ة للواق ارة خاص ع إش ر: م ناعة النش ات وص افين. المعلوم ى العس ق: -عيس ر، دمش ص -.2001دار الفك

.115-114ص

ة11( ة حال ق: دراس ة دمش ي جامع ات ف ات والمعلوم يم المكتب افين. تعل ى العس ائق -.) عيس ات والوث ة للمكتب األكاديمي . 135-134ص ص -).2004(مارس 1ع -والمعلومات.



2008 2009

3

31

32

10

1

1 2 4 6 6 2 16 37

137

74

126



6

16

1 2

2

السنة األولى

الفصل األول

- 2 مدخل إلى علم المكتبات

2 2 المدخل إلى علم التصنيف

2 2 1الفهرسة الوصفية ف

- 4 تاريخ الحضارة

4 - آلة كاتبة وحاسوب باللغة العربية

- 4 الثقافة القومية

- 2 اللغة العربية

- 4 غة أجنبيةالل

الفصل الثاني

- 2 تاريخ الكتب والمكتبات

2 2 2الفهرسة الوصفية ف

2 2 نظام تصنيف ديوي

- 4 تاريخ الحضارة العربية

4 - آلة كاتبة وحاسوب باللغة األجنبية


)) ة 2) تم استقاء المعلومات في الجدول رقم ق المطبق ة دمش ات بجامع ) من الخطة الدراسية القديمة لقسم المكتبات والمعلوم

. 2007-2000من عام



- 4 اللغة األجنبية الثانية

السنة الثانية


2 2 خطوطاتالم

2 2 الفهرسة الموضوعية والتحليلية

2 2 أنظمة التصنيف األخرى

- 4 تاريخ األدب العربي

- 4 الثقافة القومية


- 4 اللغة األجنبية


2 2 الوثائق

- 4 تاريخ الفلسفة

2 2 مراكز التوثيق والمعلومات

- 2 الكتاب صناعة

- 4 تاريخ األدب العالمي

4 2 المعلوماتية


- 4 اللغة األجنبية الثانية

السنة الثالثة


2 2 األرشيف

2 2 البببليوغرافيا العامة

2 2 الخدمة المكتبية

2 2 المكتبات العامة والوطنية

2 2 لمكتباتمناهج البحث في علم ا




2 2 التوثيق

2 2 الببليوغرافيا المتخصصة

2 2 المكتبات المدرسية واألطفال

- 4 علم النفس المكتبي

- 2 مبادئ اإلحصاء

2 2 التزويد واالستعارة


2 2 المكتبات الجامعية والمتخصصة الفصل األول السنة الرابعة



2 2 قواعد البيانات المكتبية

2 2 الدوريات العربية

2 2 المصادر والمراجع العربية

4 - مشروع التخرج



4 2 التعاون الدولي وشبكات المعلومات

2 2 التقنيات المكتبية الحديثة

2 2 المصادر والمراجع األجنبية



68 132 مجموع الساعات أسبوعيا

2

1 132682

6634

2

2



11 3

3

16 36 السنة األولى 14 42 السنة الثانية 18 32 السنة الثالثة 20 22 السنة الرابعة

68 132 عات أسبوعيا مجموع السا

313268

2008

2

4 )(

) () م دول رق ي الج ات ف تقاء المعلوم م اس ية ال4ت ة الدراس ن الخط ات والمعلوممحدث) م م المكتب ام ة لقس ق ع ة دمش ات بجامع2008.



السنة األولى


2 2 مدخل إلى علم المكتبات والمعلومات

2 المدخل إلى أصول البحث

2 2 )1المدخل إلى علم التصنيف (

4 2 )1مهارات حاسوب (


- 4 )1اللغة أجنبية (

- 2 الثقافة القومية االشتراكية

الثاني الفصل

4 2 )2مهارات حاسوب (

2 2 )1الفهرسة (

2 2 ) 1التصنيف (

4 2 )1مصادر المعلومات (

- 4 )2اللغة األجنبية (

- 2 تاريخ الحضارة

السنة الثانية


2 2 المخطوطات

2 2 بناء وتنمية المجموعات المكتبية

2 2 )1خدمات المعلومات (

2 2 )2فهرسة (ال


2 2 )2التصنيف (


2 2 مراكز التوثيق والمعلومات

2 2 الخدمة المكتبية

4 2 ببليوغرافياال

2 2 المكتبات المدرسية ومكتبات األطفال


- 2 تاريخ األدب

السنة الثالثة

األول الفصل

4 2 المكتبات العامة والوطنية

4 2 مناهج البحث في علم المكتبات والمعلومات



4 2 )2مصادر معلومات (

4 2 صناعة النشر


2 4 إدارة المكتبات ومراكز المعلومات

4 2 األرشيف والوثائق

2 اإلحصاء في المكتبات

2 2 علم النفس المكتبي

2 2 المكتبات الرقمية

2 2 الدوريات

السنة الرابعة


2 2 قواعد البيانات المكتبية

التكشيف واالستخالص والتحليل الموضوعي

2 4

2 2 المراجع والخدمة المرجعية

2 2 المكتبات الجامعية والمتخصصة

6 - مشروع تخرج


2 2 إدارة المعرفة

2 2 شبكات المعلومات واالتصاالت

2 2 اقتصاديات المعلومات

4 2 نظم تخزين واسترجاع المعلومات

6 - مشروع تخرج


498100

4951

21

5

5



20 32 السنة األولى

20 28 السنة الثانية

28 22 السنة الثالثة

32 16 السنة الرابعة


45

981004951

22

35 6

6

52 20 32 52 16 36 السنة األولى

28 20 28 56 14 42 نة الثانيةالس

50 28 22 50 18 32 السنة الثالثة

48 32 16 42 20 22 السنة الرابعة

198 100 98 200 68 132 المجموع

%100 %51 %49 %100 %34 %66 النسبة المئوية



6

1 1006832

519813249

2012 2013

2

122



3 4

23

1

2

3

4

5

)12(



7

7

%20 9 أساسيات علم المكتبات والمعلومات 1 %15 7 المعلوماتخدمات 2 %11 5 تقنيات المعلومات 3 %4 2 إدارة نظم وخدمات المعلومات 4 %25 11 معالجة المعلومات 5 %25 11 مهارات 6 %100 45 المجموع 7

ات )12( ات بالجامع ات والمعلوم ام المكتب ي أقس ة ف رامج األكاديمي دبيان. الب راهيم ال ت اب ي بن موض

.2009: مكتبة الملك فهد الوطنية، الرياض -الحتياجات السوق. تلبيتهاتقويمها وسبل السعودية:



71

7

11251125

1125

920

715

5

1112



4

1

1

3

31



8

8

2 2 والمعلومات المكتبات في البحث مناهج 1 2 2 وإدارتها المعلومات خدمات 2 2 2 األجنبية) باللغة( التغيير إدارة 3 2 2 المكتبات في اآللية النظم 4 - - تخرج أطروحة 5

8 8 مجوع الساعات أسبوعيا

8

32

9

9

2 2 والمعلومات المكتبات في البحث مناهج 1 2 2 المعلومات واسترجاع تخزين نظم 2 2 2 األجنبية) باللغة( اإللكترونية المعلومات مصادر 3 2 2 والمكتبات المعلومات شبكات 4 - - تخرج أطروحة 5

8 8 عدد الساعات أسبوعيا



9

1

2

3

4

5

6



1

2

3 4 5

6

7

8

9

10

از .1 د جرن د أحم ة .محم ات الليبي ي الجامع ات ف ات والمعلوم ال المكتب ي مج ي ف ل المهن التأهي

ة ة. ورق ة الحديث ديات التكنولوجي ل والتح ؤتمر عم دمت لم ات 18ق ي للمكتب اد العرب لالتحي الوصول الحر والمعلومات. مهن اتاة المكتبات وتحديات الواقع والمستقبل ودورها ف ،لمعلوم

.2007تشرين األول/ نوفمبر ود .2 يد محم امة الس ادي، أس د اله ي عب د فتح ات. دراسمحم ات والمعلوم يم المكتب ي تعل -.ات ف

.1995 ،القاهرة : المكتبة األكاديمية



3. Reid, Bruce &Pauline Brawn.The changing role of professional education for information professionals in : The end –user

revolution /Edited by Richard Biddiscombe.- London: LA,1996. ث .4 ومي الثال ؤتمر الق ى الم ة إل ل مقدم ة عم ز. ورق ات متمي ائي معلوم و أخص ر. نح ود قط محم

.1999ة، يونيو اإلسكندري -ات.ألخصائي المكتبات والمعلوممعجم مصطلحات المكتبات والمعلومات، الرياض: مكتبة الملك .عبد الغفور عبد الفتاح قاري .5

.187ص -. 2000 ة،فهد الوطنيع السوري. .6 ع إشارة خاصة للواق ق :دار -عيسى العسافين. المعلومات وصناعة النشر: م دمش

.115-114ص ص -.2001الفكر، يم المك .7 افين. تعل ى العس ةعيس ة حال ق: دراس ة دمش ي جامع ات ف ات والمعلوم ة -.تب األكاديمي

. 135-134ص ص -.) 2004 (مارس 1ع -.للمكتبات والوثائق والمعلوماتات .8 ات بالجامع ات والمعلوم ام المكتب ي أقس ة ف رامج األكاديمي دبيان. الب راهيم ال ت اب ي بن موض

عودية: بل الس ا وس اتقويمه وق. تلبيته ات الس ة، الر -الحتياج د الوطني ك فه ة المل اض: مكتب ي .111ص -.2009



دور معايير الاعتماد الأكاديمي في تحقيق جودة الأداء في

مكتبات الجامعات الخاصة السورية)(

)( رون امس والعش نوي الخ ؤتمر الس ي الم اركة ف ث للمش ات بح ات والمعلوم ي للمكتب اد العرب ل لالتح ؤتمر الراح م) م (أعل

وفي، ا ف ص د اللطي دكتور/ عب تاذ ال يفات"ألس ات واألرش ز المعلوم ات ومراك ي المكتب ودة األداء ف ايير ج ونس "مع –تة: /30/10/2014 -28 الحمامات اركة الباحث ارة بمش دةشهرزاد حسن جب ات، جامعب / معي ات والمعلوم ة قسم المكتب

.ماجستير في المكتبات والمعلومات، جامعة دمشق ،دمشق



.



.

.



1

2

3

4



5

6



2020162080

2013 2014



. 7

8

9

10



11

12

)

13

1 2

3

4

5 6

14



: 1

2 3

4

15

: : 16

17

18



19

20

21

22 .

23

24



25

.

26

27

:

28



29

1 2 3

30 :

1 .

2 .

3



4

5

6 - 31

1 )

2 : . 3

-4 : . -5 -6 . -7

32

: 1

.

2



3

4

33. :

1

-2

-3

تمرة عملية وهي ة مس ة تجرى ومنتظم ائج لمقارن ع المؤسسة عمل أداء نت ائج م نتات نشطةألا باالعتبار خذألا مع نفسه االختصاص من خرىأ مؤسسة في العمل نفسه والعملي

.المؤسسة بها تقوم التي والوظائف الداخلية4

5

34



1

1

النسبة التكرار اإلجابة الفئات

م 100ال تقل مساحة مكتبة كل كلية عن 2





طلبة من ٪ 10 تستوعب المركزية المكتبة للطالب 2 م2 عدلبم واحدة دفعة الجامعة .الواحد





تتوفر في المكتبة قاعة مؤثثة باالثاث الالزم لجلوس الطالب من كراسي وطاوالت وخزائن ورفوف لترنيب الكتب ومكاتب لعلملين فيها






غير موافق2 13

% 1

537

50

102213

38

13

2

2

. النسبة ارالتكر اإلجابة الفئات

توفر الكتب والمراجع والدوريات

والمعاجم العربية واألجنبية والموسوعات التي تتناسب مع

أعداد الطالب والتخصصات وفقا للمعايير المعتمدة عالميا





دد الكتب عن خمسة ال يقل ع





%40 6 موافق بدرجة قليلة عناوين لكل طالب


ورات ع ثالثة د ال قل ع ال

ال ل ل





2

44

31

40

56

3



3


تصنيف وفهرسة حاسوبية في مدة ال تتجاوز سنة واحدة

بدءا من تاريخ افتتاح المقر الدائم للجامعة وذلك

ة المستجدات العلمية في تكنولوجيا المعلومات، لمواكب

على أن تخصص أجهزة الحاسوب الشخصية أو

مطارف (شاشات) وذلك الستخدامها كفهارس آلية من

قبل الطلبة والباحثين




غير موافق

2 13%

3 40

27

13

4

4


عدد كاف من العاملين في المكتبية وفقا للمعايير

300العالمية في هذا المجال، بواقع عامل لكل %50طالب، على أن تكون نسبة المتخصصين







4 50

300 50 %

22

5

5

النسبة التكرار ةاإلجاب الفئات

تساهم معايير وزارة التعليم العالي في التي لمعلوماتا خدمات جودة تحقبق

.الجامعة تقدمها المكتبة لمجتمع





إعادةمعايير وزارة التعليم العالي تعمل على في وخدماتها لمكتبة ا بدور الثقة وبناء

.الجامعة مجتمع





معايير وزارة التعليم العالي تزيد من للمكتبة التنظيمية الفاعلية


%40 6 متوسطة موافق بدرجة



ثقة معايير وزارة التعليم العالي تعززفي بدورهم واالعتراف بأنفسهم العاملين

المكتبة







لتعليم العالي تركز على معايير وزارة ا أدائهم مستوى من والرفع العاملين تطوير





معايير وزارة التعليم العالي تساهم في تحد التي عوقاتالم و المشكالت على التغلب

.كتبةلمبا العاملين تطوير من





معايير وزارة التعليم العالي مواكبة للمعايير العالمية لجودة األداء في مكتبات الجامعات

الخاصة



%13 2 بدرجة قليلةموافق




5 63

43

40 13

45

33

20

44

38



1

2

3 .

4

5

1

2 . 3

) 4

ات. )8( ات والمعلوم دار المصرية -يسرية محمد عبد الحليم الزايد. المعايير الموحدة للمكتب اهرة : ال الق .28-27ص ص -.1998اللبنانية،

الي. )9( يم الع وريا. وزارة التعل م/س رار رق اريخ 31الق اد 2007-11-26/ ت د االعتم من قواع المتض. تاريخ الزيارة نترنتاإل، صفحة الوزارة على شبكة العلمي وشروط منحه وإلغائه للجامعات الخاصة

./http://www.mhe.gov.sy].اإلتاحة: 10/7/2014[ام )10( داروي هم دان ب م دور .زي اد نظ ي االعتم د ف امعي. تجوي دم بحث -األداء الج ؤتمر مق للم

وي امس الترب ودة " الخ امعي ج يم الج ة/ -.التعل ة التربي رين، كلي ة البح ل، 13-11جامع أبري .823ص -.2005



ي. )11( ة عمرعقل ة ا المنهجي املة إلدارة لمتكامل ة :الجودة الش ر وجه ان -.نظ ل دار :عم ر وائ للنش .17ص -.٢٠٠١ والتوزيع،

ة االتجاهات .حسناء محجوب، محمود )12( ي الحديث بكات ف ات ش ة المكتب ق الجامعي ائع -.كمراف وقي لالتحاد الثامن العربي المؤتمر ات. اتللمكتب العرب اهرة -والمعلوم دار : الق رية ال ة، المص اللبناني 261 .ص .-1999

الي. )13( يم الع وريا. وزارة التعل م/س وم رق اريخ 36المرس يم 2001-8-16/ ت اص بتنظ الخة المؤسسات التعليمية الخاصة وتعديال ى شبكة ،ته وتعليماته التنفيذي وزارة عل . اإلنترنتصفحة ال

./http://www.mhe.gov.sy].اإلتاحة: 10/7/2014تاريخ الزيارة [رون )14( اج... وآخ ه الح د الل ل عب اء .فيص ة أعض ات العربي اد لجامع ودة واالعتم مان الج ل ض دلي

.12، ص2008التحاد الجامعات العربية، انة العامةاالتحاد. عمان: األمود بشير )15( ين محم اد .م2009 ،حس ة للمؤسسات االعتم دخل إلصالح التعليمي يم: بحث م التعل

اة مدى التعلم – اإلتاحة – الجودة األلفية الثالثة مطلع في التعليم السابع الدولي للمؤتمر مقدم -.الحي .9ص -.2009 ،بويةالتر الدراسات معهد: جامعة القاهرة

يم لمؤسسات االكاديمي الجودة واالعتماد .الزيادات عواد محمد مجيد، شاكر سوسن )16( ام التعل الع .271 ص 2008،والتوزيع صفاء للنشر عمان: دار -والعالي.

ة الله عبد محمد عمر )17( ة الخرابشة. تجرب ة المملك ي الهاشمية األردني ايير الجودة ضمان ف ومعؤتمر -التربوية. الكليات في ياألكاديم االعتماد دم للم ي بحث مق دولي العرب اني ال جودة لضمان الث

.594ص -. 2012/ 4/ 6-5الجامعة الخليجية: البحرين –العالي. التعليمي )18( ه ف الي وتطبيقات يم الع ات التعل ي مؤسس اديمي ف اد األك دحام. االعتم ريم ال د الك د عب محم

.15ص -.2009 ،)ماجستير (أطروحة -.لملك سعودجامعة االرياض: -.الجامعات العربيةة كلية تجربة .عمر عزوز رفعت )19( ي التربي العريش ف ي نظام تأسيس ب ين للجودة داخل ع ب الواق

ؤتمر ة الم ل مقدم ة عم أمول. ورق ي العلمي والم ث العرب يم :الثال ع وقضايا التعل ر، المجتم المعاص .443ص -.21/4/2008-20جامعة سوهاج

ن )20( يالوي. أسس حسن ،سعيدالمهدي محس ايير حسين الب ان: دار -.الشاملة والجودة المع عم .23ص -.2008الميسرة للنشر والتوزيع،

اد .علي الدهشان جمال )21( اديمي االعتم رة :األك ة الخب ة والتجرب ة دار .- المصرية األجنبي المعرف .8-7ص ص -.2007 ،اإلسكندرية : الجامعية

الجودة لضمان المعلمين كوسيلة إعداد لمؤسسات األكاديمي ماداالعت النجار. محمد عبدالوهاب )22(ي يم مؤسسات ف ام، التعل ة الع ل ورق ة عم علل مقدم ؤتمر الراب ة م وم السعودية عشر للجمعي للعل

وان: الجودة التربوية ي والنفسية بعن يم ف يم التعل دة/ القص ام، بري ايو 16 -15 ،الع ص -.2007م7.

ة محمد عبد العزيز الراشد. إد )23( ي مكتب ا ف رح له ة ونموذج مقت ارة الجودة الشاملة: دراسة تظرية -الملك فهد الوطنية. ج -.مجلة مكتبة الملك فهد الوطني وفمبر 2، ع17م و، ن ص -).2011(يوني

1. تطالعية الجامعية دراسة المكتبات في نجاح بنت قبالن القبالن. الجودة )24( ق اس ي الجودة لتطبي ف

ات شؤون عمداء نظر ةوجه السعودية من المكتبات ة. -.المكتب د الوطني ك فه ة المل ة مكتب ج -مجل م .89ص -).2010( يونيو، نوفمبر2، ع16

ات. )25( ات. -عصام منصور. أهمية التسويق وإدارة الجودة الشاملة في الكتب 1ع -دراسات المعلوم . 81ص -).2008( يناير

د )26( وري عوض محم ودة دارةإ.. وآخرون.الزن ي الشاملة الج اتالمك ف ز تب ات ومراك المعلوم .31ص -.2009الحامد، دار : عمان -.الجامعية

د )27( ك عب ة المل ة مكتب ة: دراسة حال خولة بنت خولة الشويعر. قياس جودة خدمات المكتبات العام . 14ص -.)2009( مايو 5دراسات المعلومات: ع -.العزيز العامة بالرياض



ايير الجو )28( ق مع ين. تطبي دين حس ز ال ة محمد فيصل ع ة: جامع ات الجامعي ي المكتب دة الشاملة ف .146ص -).2010( أكتوبر 7اعلم ع -الخرطوم نموذجا.

ال. )29( الح العق ن ص ليمان ب ة س ات/ ترجم ادئ والتوجيه ة: المب اس أداء المكتب ر. قي ي، بيت -بروف . 29ص -.2008الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية،

)30( Norme ISO 9000:2000. systèmes management de la qualité.- principes essentiels et vocabulaire.- P. 4.

ات. )31( ات والمكتب س -محمد فتحي عبد الهادي. دائرة المعارف الدولية لعلم المعلوم اهرة: المجل الق .1037-1036ص ص -.2005األعلى للثقافة،

ات. )32( ق المعلوم ات ومراف ة للمكتب ات اإلدارة العلمي ادي. توجه د اله د محم دار -محم اهرة: ال الق . 212ص -.2008المصرية اللبنانية،

.13ص -.1997النهضة العربية، دار: القاهرة -األداء. المحسن. تقييم توفيق عبد )33( .216ص -.مصدر سابق -مد الهادي.حمحمد م )34(ة: دراسة اإلنتاجييحياوي. الجودة كمدخل لتحسين األداء إلهام )35( للمؤسسات الصناعية الجزائري

.49-48ص ص -).2007(5ع -مجلة الباحث. -.بشركة اإلسمنت عين التوتة(بانتة)ميدانية أثر تطوير راس المال البشري على جودة األداء الجامعي: دراسة -أحمد حسين بتال... وآخرن )36(

ار. ة األنب الي. -تطبيقية في جامع يم الع ع لضمان جودة التعل دولي الراب ي ال ؤتمر العرب األردن: -الم .777ص -.2014/ أبريل 3 -1رقاء جامعة الز

.217-216ص ص -مصدر سابق. -.محمد محمد الهادي )37( .17ص -.مصدر سابق -.فيصل عبد الله الحاج... وآخرون )38( 18ص -.المصدر السابق )39( .597ص -.مصدر سابق -عمر محمد عبد الله الخرابشة. )40( .18ص -.مصدر سابق .فيصل عبد الله الحاج... وآخرون )41(



التجربة السورية في مجال الجودة في مؤسسات التعليم العالي

:

" "

.

)13 (

د )13( راهيم. أحم ي الشاملة الجودة إب ة اإلدارة ف ة التعليمي اء اإلسكندرية: دار -.والتربوي -.2003والنشر، للطباعة الوف .9ص



)2(

.

)3(

11 :

: )4( (quality) (qualitas)

)14(

.47 -45ص ص -.١٩٩٩ والتوزيع، للنشر القاهرة :إيتراك -.الشاملة بالجودة الجامعات إدارة النجار. ) فريد2(ال. ) سفيان3( ام إطار كم ة لضمان ع دة النوعي يم الجي امعي للتعل طيني الج ؤتمر -.الفلس دم لم ة بحث مق ي النوعي يم ف التعل

.٢ ص -.٢٠٠٣ المفتوحة، القدس رام الله: جامعة -الفلسطيني. الجامعية.) محمد عبد العزيز الراشد. إدارة الجودة الشاملة: دراسة تظرية ونم4( د الوطني ك فه ة المل ي مكتب ة -وذج مقترح لها ف مجل

.1ص -).2011( يونيو، نوفمبر 2، ع17مج -.مكتبة الملك فهد الوطنية

ة الشاملة الجودة إدارة الداردكة. سليمان مأمون) 14( ان: -العمالء. وخدم ع للنشر الصفاء دار عم ص -.2008 ،والتوزي16.



)15(

"

)16(

)17( 12

:

-1

-2

-3

د )15( ك، عب ن المال ام قالسبتي. تطبي ب ودة نظ ي الج ة. المؤسسات ف ة -التوثيقي ات مجل ات. المعلوم ج -والمكتب 2، ع2م .30ص -(ديسمبر).

. 17 ص -.2000 للنشر، وائل دار عمان: -الشاملة. الجودة إلدارة المتكاملة المنهجية إلى عقيلي. مدخل وصفي عمر) 16(

د) 17( وري، عوض محم د الزن د محم ب، زي ر.الن مصطفى بشير الرقي املة الجودة ادارة -اص ي الش ز ف ات ومراك المكتب .31ص .2009 الحامد، دار : عمان.الجامعية المعلومات



,

-4

. -5

-6

-7

-8



-9 )9(

-1 .

-2 . -3 . -4

. -5

)10(

- 1

- 2

3

4

- 5

-6 :

ا أساليب ,وأهميتها الجامعى : مفهومها التعليم في عباس. الجودة ميمون ) ياسر9( ا. تقويمه ؤتمر بحث -ومعاييره دم للم مق .7-6ص ص -.10-12 / 5 / 2011،الزرقاء ردن: جامعةاأل -.العالى التعليم جودة لضمان الدولى العربى

د ) شهرزاد10( ة الشاملة الجودة إدارة ،( 2003 ) طرابلسية، محم ا وإمكاني ي تطبيقه يم مجال ف الي. التعل ة -الع : الالذقي 11ص - .أطروحة (ماجستبر) -.2003تشرين، جامعة



)11(

:

ة دليل ضمان الجودة .) فيصل عبد الله الحاج... وآخرون11( ة العام ان: األمان واالعتماد لجامعات العربية أعضاء االتحاد. عم

.19-18ص ص -.،2008التحاد الجامعات العربية،



)12(

:

: .

: :

.)13(

17 : -1 )

. -2

- .) صالح الدين سوالم، هشام طراد خوجة. تطبيقات إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي: أفكار وممارسات12(

ص -.2014/أيريل 3-1األردن: جامعة الزرقاء، -رابع لضمان جودة التعليم العالي.بحث مقدم إلى المؤتمر العربي الدولي ال1 -.2008 األكاديمي، الكتاب مركز :عمان - .المعلومات ومجتمع العولمة ظل في البشرية الموارد تنمية .) قوي بوحنية13(

174-173 ص ص



-3

. -4 :

. -5 -6 . -7

)14( 2

21

211

2005 :

1541012005

.

961512007

3001192007 3126112007

.17ص -مصدر سابق. .) فيصل عبد الله الحاج... وآخرون14(



:

.1 . .2

.3 . .4

.

2

) (

212 1012005

- . - . -

.

.



213

671112008

- . -

- .

.

.

. 214

) (

)5000 ( CD



www.mhe.gov.sy .

215

) (

.

- . - . -

. -

. -

. -

. -

. -

. -

.



- .

- .

- .

- .

- .

- .

.

216

2006 2010 - .

2007



. 217

: .1 National Academic Reference

Standards (NARS) .

.2

. .3 .

(NARS) :

.1 ) (

.2 : - . - . - . - .

.3



.

.5 .6 )

.( .7

.8 .9

. .11

. 218

:

.1

(

2

.3

4



5 .



للطباعة الوفاء اإلسكندرية: دار -والتربوية. التعليمية اإلدارة في الشاملة الجودة إبراهيم. أحمد .1 .2003 والنشر،

ربحث مقدم لمؤتم -الفلسطيني. الجامعي للتعليم الجيدة النوعية لضمان عام إطار كمال. سفيان .2 .2003 المفتوحة، القدس رام الله: جامعة -الفلسطيني. التعليم الجامعي في النوعية

د شهرزاد .3 ية محم ة الشاملة الجودة إدارة .طرابلس ا وإمكاني ي تطبيقه يم مجال ف الي. التعل -الع أطروحة (ماجستبر). -.2003تشرين، : جامعة الالذقية

ات .4 راد خوجة. تطبيق يم صالح الدين سوالم، هشام ط ي مؤسسات التعل إدارة الجودة الشاملة فيم -العالي: أفكار وممارسات. ع لضمان جودة التعل بحث مقدم إلى المؤتمر العربي الدولي الراب

.2014/أيريل 3-1األردن: جامعة الزرقاء، -العالي.ك، عبد .5 ن المال ق ب بتي. تطبي ام الس ودة نظ ي الج ات ف ة. المؤسس ة -التوثيقي ات مجل و المعلوم

.(ديسمبر)2، ع2مج -المكتبات.ة إلى عقيلي. مدخل وصفي عمر .6 ة المنهجي ان: -الشاملة. الجودة إلدارة المتكامل ل دار عم وائ

.2000 للنشر، .1999 والتوزيع، للنشر القاهرة :إيتراك -.الشاملة بالجودة الجامعات إدارة النجار. فريد .7رون .8 اج. وآخ ه الح د الل ل عب ودفيص مان الج ل ض اد . دلي اء اة واالعتم ة أعض ات العربي لجامع

.2008التحاد الجامعات العربية، االتحاد. عمان: األمانة العامة الكتاب مركز :عمان - المعلومات ومجتمع العولمة ظل في البشرية الموارد تنمية قوي بوحنية. .9

.2008 األكاديمي، أمون .10 ة سليمان م ة الشاملة الجودة إدارة .الداردك الء وخدم ان: -.العم ر الصفاء دار عم للنش

.2008 ،والتوزيع،ة نمحمد عبد العزيز الراشد. إدارة الجودة الشاملة: دراسة .11 ي مكتب ا ف رح له ة ونموذج مقت ظري

).2011( يونيو، نوفمبر 2، ع17مج -.مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية -الملك فهد الوطنية.ودة ادارة -.الناصر مصطفى بشير الرقيب، زيد محمد الزنوري، عوض محمد .12 ي الشاملة الج ف

.31ص -.2009 الحامد، دار : عمان .الجامعية المعلومات المكتبات ومراكزر .13 اس. الجودة ميمون ياس ي عب يم ف امع التعل ايالج ا : مفهومه تقويمها أساليب، وأهميته

دول يالعرب مقدم للمؤتمر بحث -ومعاييرها. يم جودة لضماني ال ال التعل ةاألردن -.يالع : جامع .10-2011/5/12 الزرقاء،



ةمركز الوثائق التاريخي

)*(

ورية )*( ات، س ات والمعلوم ي المكتب ث ف مير باح ين الس ي حس داده: عل ي اع ارك ف م / ش دة، قس ارة معي ن جب هرزاد حس ش

ق ة دمش ات، جامع ات والمعلوم ودانيالمكتب ة الس ع للجمعي ي الراب ؤتمر العلم ي الم ه ف اركة ب ت المش ات . تم ة للمكتبومي)، : (دور مؤسسات واختصاصي المكتبات والمعوالمعلومات تحت عنوان راث الق ظ الت ي حف ات ف و 26 -24لوم يوني

2014.



1 2 3 4 5

1 2 3 4 5



1 8

1 9

1 2 3 2014

8

ة. ائق التاريخي ز الوث ي مرك ة -دعد الحكيم. التقنيات التقليدية الحديثة ف -.)2001( 3ع -.3000العربي

http://www.arabcin.net/arabiaall/3-2001/3.html متاح في:

ارة -الوثائق التاريخية. قاموس الشامي لمصطلحات المكتبات والمعلومات واألرشيف.) 18( اريخ الزي اح -.10/5/2014ت مت http://www.elshami.comفي:

.41ص -.2000اإلسكندرية: دار الثقافة العلمية، -ألرشيف.جمال الخولي. مدخل لدراسة ا) 19(



2 0 11

2 1

2 2

2 3

ة.) 20( ر العولم ي عص ا ف ة -محمد حسن جاد الله. رؤية عامة للمؤسسات األرشيفية ودوره -).2001( 3ع -.3000العربي http://www.arabcin.net/arabiaall/3-2001/17.htmlمتاح في: -.14/5/2014تاريخ الزيارة

.13ص -.]د.ن[االسكندرية: دار الثقافة العلمية، -.مصطفى علي أبو شعيشع. الوثائق والمعلومات) 21(

ة. )22( ائق العربي ع، -محمود عباس حمودة. المدخل إلى دراسة الوث ر والتوزي ة والنش ب للطباع اهرة: دار غري -.1999الق .51ص

.4ص -.1986القاهرة: دار الثقافة للطباعة والنشر، -.سلوى علي ميالد. األرشيف: ماهيته وإدارته) 23(



2 4

2 5

1 2 3 4 2 6

2 7

1

.55ص -محمود عباس حمودة. مصدر سابق.) 24(

.79ص -.1993القاهرة: الدار المصرية اللبنانية، -جمال الخولي. الوثائق اإلدارية بين النظرية والتطبيق.) 25(

.70ص -.]د.ن[االسكندرية: دار الثقافة العلمية، -ال الخولي. أوعية المعلومات اإلدارية: األسس والتطبيقات.جم) 26(

ة -عائشة الدرهوبي. الوثائق والمكتبات في الحضارة اإلسالمية والعربية.) 27( ارة -).2001(4ع -.3000العربي اريخ الزي ت http://www.arabcin.net/arabiaall/4-2001/11.htmlمتاح في: -.15/5/2014



2

3

4

2 8

1

1

.16-13ص ص -سلوى علي ميالد. مصدر سابق. )28(



2 9

3

ة ) 29( ة. العربي ة العربي رة األم ظ ذاك ي حف ا ف ة ودوره ارة -).2001(3ع -.3000فريال الفريح. الوثيقة العربي اريخ الزي ت http://www.arabcin.net/arabiaall/3-2001/13.htmlمتاح في: -.2014/ 15/5



4

3 0

3 1

1 2 3 4 5 6 3 2

.32-31ص ص -.2000جمال الخولي. مداخالت في علم الدبلوماتيك العربي. االسكندرية: دار الثقافة العلمية، ) 30(

http://www.arabcin.net/arabiaall/3-2001/13.htmlمتاح في: -سابق.فريال فريح. مصدر ) 31(



2 2

3

4

عودية) 1( ة الس ة العربي ي المملك ق اإلداري ف كر. التوثي راهيم عس د إب ة، -.فه د الوطني ك فه ة المل اض: مكتب -.1995الري

.36ص

ي، ) 2( د بجريس يخ .ديفي ه الش د الل رحمن عب د ال ة عب فها/ ترجم ا ووص ة: ترتيبه ة المخطوط ائق واألوراق التاريخي -.الوث . 16ص -.1990الرياض: مكتبة الملك فهد،

يم الموضوعي لألرشيف) 3( د السويدان. التنظ ن محم ات -.ناصر ب ي للمكتب اد العرب ة، االتح رية اللبناني دار المص اهرة: ال القم)، والمعلو ات (اعل وان: -.2006م ت عن ات(اعلم) تح ات والمعلوم ي للمكتب اد العرب ر لالتح ابع عش ؤتمر الس ائع الم وق

.201ص -.23/3/2006-19الشراكة بين المكتبيين واألرشيفيين/ الجزائر:

ة) 4( زة الحكومي ي األجه ات ف ائق وإدارة الملف نيف الوث س تص د. أس دي أحم د حم ي لل -.ناه اهرة: العرب ع، الق ر والتوزي نش .172ص -.1999



1

اريخي) 1( ظ الت ائق للحف ة، -.األرشيف الوسيط ودوره في تقييم واختيار الوث د الوطني ك فه ة المل اض: مكتب ص -.2008الري .159 -158ص



1

1959

29

1

2

3136

1945

19651946

1956

.35-27ص ص -.2009القاهرة: المجلس األعلى للثقافة، -.رشا محمد إبراهيم. األرشيفات الوطنية على اإلنترنت) 1(



1969

1970 1980

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2500300



.



1910 1950 ...

1920 1966

1919

5000

6000



2005

2006



1

2

3

1998



2009

1 2

3 4

1

2 3 4

5



يف. )1 ارة -الوثائق التاريخية. قاموس الشامي لمصطلحات المكتبات والمعلومات واألرش اريخ الزي ت

http://www.elshami.comمتاح في: -.10/5/2014 .2000ة: دار الثقافة العلمية، اإلسكندري -جمال الخولي. مدخل لدراسة األرشيف. )2ة. )3 ر العولم ي عص ا ف ة للمؤسسات األرشيفية ودوره ة عام ه. رؤي د حسن جاد الل ة -محم العربي

ارة -).2001( 3ع -.3000 اريخ الزي ي: -.14/5/2014ت اح ف متhttp://www.arabcin.net/arabiaall/3-2001/17.html

.]د.ن[االسكندرية: دار الثقافة العلمية، -.مصطفى علي أبو شعيشع. الوثائق والمعلومات )4ب -إلى دراسة الوثائق العربية. محمود عباس حمودة. المدخل )5 ر القاهرة: دار غري للطباعة والنش

.1999والتوزيع، .1986ر الثقافة للطباعة والنشر،القاهرة: دا -.سلوى علي ميالد. األرشيف: ماهيته وإدارته )6ق. )7 ة والتطبي ين النظري ة ب ائق اإلداري ولي. الوث ال الخ دار -جم اهرة: ال ة، الق رية اللبناني المص

1993. ات.ج )8 س والتطبيق ة: األس ات اإلداري ة المعلوم ولي. أوعي ال الخ ة -م كندرية: دار الثقاف االس

.]د.ن[العلمية،ة. )9 المية والعربي ارة اإلس ي الحض ات ف ائق والمكتب درهوبي. الوث ة ال ة -عائش -.3000العربي

ارة -).2001(4ع اريخ الزي ي: -.15/5/2014ت اح ف متhttp://www.arabcin.net/arabiaall/4-2001/11.html

ة )10 ة. العربي ة العربي رة األم ظ ذاك ي حف ا ف ة ودوره ة العربي ريح. الوثيق ال الف ع -.3000فريارة -).2001(3 اريخ الزي ي: -.2014/ 15/5ت اح ف مت

http://www.arabcin.net/arabiaall/3-2001/13.html . 2000جمال الخولي. مداخالت في علم الدبلوماتيك العربي. االسكندرية: دار الثقافة العلمية، )11ابق. )12 در س ريح. مص ال ف ي: -فري اح ف -http://www.arabcin.net/arabiaall/3مت

2001/13.html د الرياض: -.فهد إبراهيم عسكر. التوثيق اإلداري في المملكة العربية السعودية )13 ك فه ة المل مكتب

.1995الوطنية، د ب )14 ي، ديفي د جريس ة عب فها/ ترجم ا ووص ة: ترتيبه ة المخطوط ائق واألوراق التاريخي . الوث

.1990تبة الملك فهد، الرياض: مك -.الرحمن عبد الله الشيخيف )15 وعي لألرش يم الموض ويدان. التنظ د الس ة، -.ناصر بن محم رية اللبناني دار المص اهرة: ال الق

م)، ات (اعل ات والمعلوم ي للمكتب اد العرب اد -.2006االتح ر لالتح ابع عش ؤتمر الس ائع الم وقر: ألالعربي للمكتبات والمعلومات(اعلم) تحت عنوان: الشراكة بين المكتبيين وا رشيفيين/ الجزائ

19-23/3/2006. ة )16 زة الحكومي ي األجه ات ف ائق وإدارة الملف نيف الوث س تص د. أس دي أحم د حم اهرة: -.ناه الق

.1999العربي للنشر والتوزيع، د الرياض: مكتب -.األرشيف الوسيط ودوره في تقييم واختيار الوثائق للحفظ التاريخي )17 ة الملك فه

.2008الوطنية، د إب )18 ا محم ترش ى اإلنترن ة عل يفات الوطني اهرة: -.راهيم. األرش ة، الق ى للثقاف س األعل المجل

2009.

Ø§Ù—Ø³Ù–Ù−Ø± 00Ù–ØªÙƒ Ø§Ù—ÙƒÙ⁄Ø§Ø¦Ù−...

Documents

Transcript of Ø§Ù—Ø³Ù–Ù−Ø± 00Ù–ØªÙƒ Ø§Ù—ÙƒÙ⁄Ø§Ø¦Ù−...