a mano lazada 20

7/23/2019 a mano lazada 20

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del escenario seleccionado, siendo este

aspecto el de mayor dificultad y riesgo.

9.4.1 Estrategias de trabajo:

' ,

:;.

)

\

:/

J

1 EI tema seleccionado debe tener una { - -.--. _ l ~ ;-

e s t r u c ~ a espacial, c o n f o ~ a d ~ ..:. .:

.-

1;

.

i

.....-J

, ~ 7-]1

. ' .

determmante; debe ofrecer vanaClOnes '. J i -

tonales, texturas y reconocimiento facil y ~

. . .

-- : . -. ; .

..

-

de los distintos pIanos

yelementos

- "

. ~

- I . -

.-\

-

\t

l

.

2. Sedebe inicialmente analizar el c a m p ~ \ t

de VISIon para la selecci6n del '\ \

emplazamiento del

p ~ t o

de ubicaci6n . - : : :

del observador. '

3.

El tamafio del conjunto se debe

proporcionar trazando lineas que 10

delimiten, partiendo

en

10 posible de

elementos destacados por su tamaiio,

forma, color, ubicaci6n

d e n t r o ~ _ d _ e ~ l _ . . . . . . .

escenano.

4 . Estas pautas

conformar la

conjunto.

nos

van

ayudando a ---. oII'£:::R'

estructura basica del ~ . . . . r t r R Y

5. El encaje basico solo contara con las

lineas

0

perfiles generales; nada de

detalles en esta fase porque desvia la

integridad del proceso.

"6. Se tienen que simplificar areas

(fragmentos), y se deben establecer

relaciones lineales entre los

componentes de la estructura basica.

172

. _c· . •

-



. Tratar de ubicar los puntos de fuga del

conjunto quienes seran los encargados

de enrutar y direccionar la posicion de

.;1

,,-

la LH, LT. Ubicacion del observador -_. '. . . . . . .----

....-"'

.

\1 -

~

- : r

para c o n v ~ r g e r en forma s i s t ~ ~ a t ~ c a 4

~

~

.., -

~ t

~ ~ \

,

.

~

todo

el

conJunto. _ ._ _

.

._

_

. ..

.

....

.- . . , ;

, .

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.

.

t-'

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d b

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" 1 d' . , d 1 1 <I-

~

." - -" , , .

1 I

. p ~ a e 1:

~ b ~ ~ c i ~ n

~ e e C C l ~ ~

: o ~ b r ~ ~

-, :

- - - · - : : : . ~ ~ L

P

ropias y las arro

1

adas que se generan. - r r m ~ · . r ~ -

(i{\ \ .

\ ~ i \ r ,

r

; f

~ 17) \ -v' _ ) ' )

En

ru

ngun momenta se recomienda v IL

. T

r-

n

111¥'

.-'f(;

\X

r.

\ t l ' ; ' ' .

\

i 1

borrar lineas

de

apoyo, estructurales

0 .. \ ,' , ' .

de valor secundario.

l U ~

::

O. Se debe ser minucioso (detallista) en

especial con aquellos fragmentos que

.-

.

se encuentran en el Hamado primer ~

plano.

1. El acabado a nivel de detalles TO: =-

t·

,,

:..

' .

. . ._

reforzara 0 delineara el tipo

de

tecnica .......-.'- .. ~ , .... ,

emp1eada.

.,

.-rro

.......

_

J . - - r . ; : l ~ ~

......~ . . , , : : : - ..---.

--:-

- - - -

--

-



9.5 CUADROS

9.5.1 EI enfoque. Se define como la

localizacion del observador con relacion al

objeto de estudio, buscando tener un

dominio sobre

areas especificas para la

obtencion de un gratico que se adapte en

tamafio, posicion y efecto al

resultado : : ~

buscado.

Para definir esta localizacion se debe . ~ \ ) \ l

.

realizar el anaIisis

.t anto

en vista de p l a ~ t a

l

l))

como en

elevaClOn

que nos permlta - -- .

establecer la posicion

m ~

critica en cuanto

a su separacion, pero que contenga todo el

conjunto motivo de estudio.

9.5.2 Estructuraci6n. Es 1a aplicaci6n

compleja de traducir con trazos los efectos

y componentes de escenas y escenarios. La

ubicaci6n de un objeto

0

conjunto en el

espacio contrae relaciones de fondo,

estructura, escenografia, colores, tamafios,

fonna de distribuci6n para conformar un

conjunto que se puede caracterizar y

fraccionar en forma generica por medio de

pIanos de la siguiente forma:

- Primer plano

Plano medio

- Fondo

Las relaciones dadas entre el primer plano,

el plano medio y el fondo, condicionan la

estructura composltIva.; la analogia

escenografica se presta para visualizar

estas tres 3) zonas pict6ricas, apoyados en

174



los recursos tecnicos aplicados

intencion particular del observador.

9.5.3 El fondo.

Se

define como

el

plano

mas alejado del observador convirtiendose

en el remate asumido para delimitar la

posicion

y

efecto del conjunto.

i

.

Una vez se delimita el telon frente

al

que W : f i ~ : i ~ - - - - .

se vera l mensaje grafico; La informacion

que retiene este plano sera la menos

diferenciada que la suministrada por las

otras dos zonas; se usan para lograr este

efecto esfumados, imagenes . difusas 0

tonos grises azulad'os para su

representacion y caracterizacion, buscando

preservar la sensacion de profundidad.

9.5.4 El plano medio. Se defme asi a la

zona central del escenario seleccionado ;

a nivel

de

representacion grafica,

al i

se

sitlia el mensaje principal, los objetos

localizados en

el

plano medio se

muestran en su integridad

y

con alto

grade de detalle, en concordancia con el

escenario donde

se

grafica el tema.

9 5 5

Primer Plano. Por

1

general es

el

~ ~ [ ~

area donde se grafican los mayores

_ __

elementos en tamafio, mas oscuros y - -_

cercanos

al

observador, se deben

p r e s ~ n t a r .

con mucho detalle; dentro del o n u n t ~ =

debe estudiarse con cuidado, evitando que

pierdan su valor

y

peso con relacion a los

otros pIanos 0 que involuntariamente

alteren la composicion con elementos

175



sobresalientes;

0

que ofrezcan detalles que

distorsionen el conjunto; . este plano es

fundamental

en

su definicion para evitar la

composicion de escenas descompensadas.

9.6 APROXIlVIACIONES

Se requiere inicialmente calcular la

longitud, altura y ancho maximos del

- ~

objeto comparando unas distancias con

otras, buscando puntos de referencia en

donde apoyar lineas basicas imaginarias

'

para determinar la situacion de unas

fonnas respecto a otras, (sigue luego el

ajuste y comprobacion de distancias) p r ~ ..

evitar distorsiones. Jl1

1 .

9.6.l Distancias y proporciones. De I ¥ 1 I ~ ; o a ; f l ; - -

acuerdo con la intencion y tendencia

asumida se seleccionara el grade de detalle

que se qui ere representar, este hecho lleva

a adoptar las siguientes opciones:

a

vision cercana del objeto conlleva a

concentrarse en las areas donde se grafican

con detalle su forma y caracteristicas

superficiales y la gama de los tonos; si nos

alejamos del objeto, se pas a de ocupar el

primer plano a colocarse en el plano

. . . . . . . ~ ~ ~ r ; ;

medio, donde se ilustra el conjunto.

.--.-

En el denominado tercer plano el modelo

- ~ ~ I - - ~ - - - . . J - - - - - ~ ~ : W J ~

.--

_

se convierte en un objeto de los que

conforman el paisaje; la percepcion es de

lectura del conjunto representado.

176



Los cambios producidos por las distancias

presentan variaciones.

Par

ejemplo una

edificacion dibujada desde puntos de

observacion distintos, es evidente que

el grado de detalle, el valor tonal y la

proporcion no senin los mismos. Tomando

como muestra un boceto realizado a unos

200 metros donde apenas se entra .en \ _ -

detalle se graficani la masa, el tratamiento

tonal es muy sucinto. AI acercarnos al

modelo aumentanin las proporciones, el

grade

de

detalle y la gama de valores

tonales introducidos en el boceto; a cada

etapa de acercarniento se recomienda una

tecnica de dibujo distinta para: resaltar los

detalles que Ie convienen al esquema.

_.

En sintesis la relacion entre la posicion del

observador, distancia con relacion al objeto

genera cam bios obligados en cuanto al

nivel de precision que implicitamente

exige

el objeto 0 entomo, la clasificacion

de los pIanos, las proporciones, el valor

tonal, la calidad del boceto,

el

grade

de

detalle.

A grandes rasgos los pasos enunciados

permiten la. aproximaci6n y definicion de

los componentes, atmosfera y sensacion

que debe ofrecer y presentarse en un

grafico.

Como mecanica de trabajo se diferenciara

los contomos de las formas principales

y

este efecto se logra aplicandole mayor

presion al tipo de linea; a partir de este

referente las subsiguientes formas debe ran

tener

un

menor calibre (densidad y

espesor)

. r ·

; c

. - -

.. .

._ ..

177



9.7 PROXIl\tl CION A UN l\tIO ELO

lnicialmente se debe hacer una lectura

visual para reconocerle sus efectos, formas

y tamafios mas significativos para

proceder a su descodificacion asi:

1 Abstraer la forma basica predominante

,

...

- L

_ - -

.

o varias en ·el conjunto. Q ;, - - . . , . _ ~

2 Identificar lineas horizontales, r-

I \: __~ j

verticales, inc1inadas, curvas, quebradas

1

que fraccionan el conjunto.

3 Utilizamos el metodo del lapiz medidor

brazo estirado, ojo cerrado) sin

cambiar de posicion para mantener fijo

nuestro punto de vista; elaboramo

comparaciones entre el conjunto y las ~ ~ - ,-----_ --+

distintas partes, tanto en sentido

horizontal como vertical.

Establecemos la unidad de medida

patron y la trasladamos . haciendole

ampliaciones, reducciones 0 su misma

magnitud pero siempre respetando sus

equivalencias relacionadas entre el

modelo natural yel dibujo.

4

Trazamos las lineas basicas

0

ejes tanto

a nivel del conjunto como su ubicacion

en el plano; marcamos todas las line as

t ~ ~ ~ : : : : - 7 = = =

: ; t ;

basicas a proporciones para iniciar l a l . U ~ : : : : ; - ; : - - = = - - :

construccion de las figuras basicas de

los encajes adoptados.

178



5 Concretamos la relaci6n guia entre los

distintos c.omponentes; referenciamos

puntos que nos deflllan hasta donde

Began, cambian

0

cortan lineas;

la comparaci6n repetida entre estas

fracciones coayuda a la confonnaci6n

precisa y proporcionada del modelo.

6 Se deben hacer comparaciones entre el

dibujo y el modelo; se puede iniciar el

proceso de complementaci6n de

detalles a traves de volumenes,

direcci6n de la luz identificar

sombras).

7

Definimos detalles apoyados en la

estructura para separar pIanos y

consoli dar volumenes .

8 Realizamos los contrastes de las zonas

de luz iluminadas) y las zonas oscuras.

9 Se recomienda que durante todo el

proceso se reVIsen las proporciones

entre los distintos elementos, base

estructurante del modelo.

179

4

\

4

+ ---

~

--

- -

~

~ - /



~

\

\

9.8

CR...f£C05WE/NV}lCIO:NES

A \

- r

1. Cuamfo e{

modefo

u o6jeto es

comp{ejo,

se

faciJita su

encaje

su6tfivUfierufo

f

fonnato

z.

en porciones nos ayzufen a regufar as . _ l o . ~

2

r • iJ.U- 'H

£nicia{

principa{ de6e partir ~

fineas precisas en cuanto a fa forma

Beomet-rica 6ase.

L ueBo

de

consoficfar

as fineas principafes;

se de6e

tener

fa

fiBura

°

modeCo

a{ frente

;

0

para poaer reaJ:uar f s comparaciones.

..;:r

4

5.

6.

Se de6en de feer as zonas de

som6ras

para

su {oca{iza.ciiJn; pUecfen ser

e x: aBeracfas

Se iniciara e{proceso de oscurecer, trazando

as sam6ras can

fa

direcci.6n predominante

en e{ modeCo; tam6ien es importante

acentuar

as

zonas oscuras para

Benerar Cos Volumenes (contrastes)

resa{tar Cos 6ri1Ios.

Jurufamenta{ en todos

casos

refaciones entre

areas,

es o mils

deEicacfo en fa conformaci.On de fa fiBura

apoyacfo

en

as

proporciones para

CoBrar

un

6uen Brafteo.

7.

aconseja6fe tomar fotoEJrafias ante

todo para fa reaEizaciOn

de

retratos

porque nos ayutfa a identificar detaf1es.

8

Los primeros trazos de6en a6arcar todo

ef

Vo{umen

de

fa fiBura sin

consofi.cfar

detaf1es.

180



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