8 Pemanfaatan Sumber Belajar

PAU-PPI-Litgasismenuju pembelajaran

profesional

Pelatihan Tutor TTM di UPBJJ-UT 2012


profesional

Sumber Belajar

Segala sesuatu yang dapat dijadikan sebagai acuan, referensi, atau rujukan bagi orang yang belajar, berupa:

Manusia dan non Manusia Direncanakan (by design) dan dimanfaatkan (by utilization) Terpisah maupun menyatu

mempermudah peserta didik dalam mencapai tujuan belajar atau mencapai kompetensi tertentu


profesional

Fungsi Sumber Belajar

1. Meningkatkan produktivitas pembelajaran2. Memberikan kemungkinan pembelajaran yang sifatnya

lebih individual3. Memberikan dasar yang lebih ilmiah terhadap

pembelajaran

4. Memungkinkan belajar secara seketika5. Memungkinkan penyajian pembelajaran yang lebih luas6. Membantu mahasiswa lebih mudah dalam mencapai

tujuan pembelajaran


profesional

Jenis Sumber Belajar

1. Sumber belajar yang dirancang (learning resources by design): sumber belajar yang secara khusus dirancang atau dikembangkan sebagai komponen sistem instruksional untuk memberikan fasilitas belajar yang terarah dan bersifat formal.

2. Sumber belajar yang dimanfaatkan (learning resources by

utilization): sumber belajar yang tidak didesain khusus untuk keperluan pembelajaran dan keberadaannya dapat ditemukan, diterapkan dan dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran


profesional

Bentuk Sumber Belajar

1. Pesan informasi, bahan ajar; cerita rakyat, dongeng, hikayat, dsb

2. Orang guru, instruktur, siswa, ahli, nara sumber, tokoh masyarakat, pimpinan lembaga, tokoh karier, dsb

3. Bahan buku, transparansi, film, slides, gambar, grafik yang dirancang untuk pembelajaran, relief, candi, arca, komik, dsb


profesional

Bentuk Sumber Belajar

4. Alat/ perlengkapan perangkat keras, komputer, radio, televisi, VCD/DVD, kamera, papan tulis, generator, mesin, mobil, motor, alat listrik, obeng dsb

5. Pendekatan/metode/teknik disikusi, seminar, pemecahan masalah, simulasi, permainan, sarasehan, percakapan biasa, diskusi, debat, talk show dsb

6. Lingkungan ruang kelas, studio, perpustakaan, aula, teman, kebun, pasar, toko, museum, kantor dsb.


profesional

Kriteria Memilih Sumber Belajar

1. Ekonomis: tidak harus terpatok pada harga yang mahal; 2. Praktis: tidak memerlukan pengelolaan yang rumit, sulit dan

langka; 3. Mudah diperoleh/digunakan: dekat dan tersedia di sekitar

lingkungan kita;

4. Fleksibel: dapat dimanfaatkan untuk berbagai tujuan instruksional;5. Sesuai dengan tujuan: mendukung proses dan pencapaian tujuan

belajar, dapat membangkitkan motivasi dan minat belajar siswa.


profesional

Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar

1. Informasi media dan metodologi pembelajaran2. Bahan baku & bahan ajar untuk segala bidang pelajaran3. Akses informasi IPTEK 4. Bahan Pustaka/referens


profesional

Browsing and Searching

1. Browsing/Surfing: aktivitas menjelajahi internet dengan menggunakan aplikasi browser (mis: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Netscape Navigator dll).

2. Searching: pencarian suatu situs yang belum diketahui secara pasti alamat yang dimiliki dengan menggunakan search engine/ mesin pencarian (mis: Yahoo, Google, Altavista, Lycos, Astaga, MSN,dsb)


profesional

Browsing /Surfing

Aktivitas browsing dilakukan dengan cara mengetik alamat web (URL; Uniform Resource Locator) pada toolbar navigasi yang tersedia.


profesional

Langkah-langkah Browsing /Surfing

1. Klik double pada icon Internet Explorer atau Mozilla Firefox

2. Ketik alamat web atau URL pada kolom yang tersedia (misalnya: www.ut.ac.id)

3. Tunggu beberapa saat sampai tampilan halaman web terlihat secara keseluruhan.

http://www.ut.ac.id/


profesional


4. Di dalam halaman setiap website biasanya mengandung link-link yang jika di klik akan terhubung ke halaman web yang lain. (Ciri umum sebuah link biasanya ditandai dengan munculnya underline (garis bawah), atau gambar tangan, atau perubahan warna jika kursor mouse ditempatkan di atasnya).

5. Untuk melihat isi content dari alamat web, klik link yang terdapat di halaman web tersebut.

6. Untuk kembali ke halaman (page) sebelumnya klik “Back” pada bar navigasi pada pojok kiri atas.


profesional


7. Untuk maju ke halaman berikutnya dengan meng-klik “Forward”

8. Selain itu kita dapat menggunakan berbagai fasilitas lainnyadi Internet Explorer, antara lain : Stop, Refresh, Home, Favorites, History

9. Untuk membuka halaman baru pada jendela baru digunakan menu File – New Window atau Ctrl+N, atau File – New Tab untuk membuka halaman baru pada jendela yang sama.


profesional

Menyimpan Halaman WEB

1. Menyimpan semua informasi dan tampilan halaman web:

Internet Explorer: klik Save As, dan pilih folder tempat penyimpanan, nama file dan tipe file (pilih “Web Page, complete (*.htm;*.html) agar semua elemen halaman web termasuk gambar ikut di-save), kemudian klik Save

Firefox: klik Save Page As, dan pilih folder tempat penyimpanan, nama file dan tipe file (pilih “Web Page, complete (*.htm;*.html) agar semua elemen halaman web termasuk gambar ikut di-save), kemudian klik Save


profesional

Menyimpan Halaman WEB

Sorot (highlight) text atau gambar yang dikehendaki, lalu klik kanan Copy (Ctrl+C) dan Paste kan (Ctrl+V) di MS Word Gambar yang ada pada halaman web dapat disimpan dengan cara: Klik kanan pada

gambar, lalu klik Save Picture As. dan pilih folder tempat penyimpanan, nama file dan tipe file, kemudian klik Save

2. Menyimpan isi / bagian dari tampilan halaman web:


profesional

Mencetak Halaman WEB

.

Untuk mencetak/mengeprint halaman web langkah yang perlu dilakukan:

1. Klik File/Print Preview pada pojok kiri atas.

2. Kemudian akan tampil akan tampil halaman seperti di bawah ini


profesional

Mencetak Halaman WEB

3. Klik “Print…” , maka akan tampil sebuah pop-up window PilihPrinter yang diinginkan kemudian klik “Print”.


profesional

Searching menggunakan Google

1. Buka situs www.google.com (untuk luar negeri) atau www.google.co.id (untuk situs google Indonesia).

2. Pilih jenis pencarian dengan klik pada tab pencarian.

http://www.google.co.id/


profesional


Ada beberapa pilihan yang dapat kita pilih sesuai dengan jenis file atau situs yang ingin kita cari yaitu :

Pencarian Web. Untuk mencari situs, ketik kata kunci pada kolom, kemudian klik Telusuri (Search) dengan Google

Pencarian Gambar. Untuk mencari gambar, ketik kata kunci tentang jenis atau nama gambar yang dicari pada kolom,kemudian klik Cari Gambar.


profesional


Pencarian Group. Untuk dapat mengikuti beberapa group(mailing list), ketik kata kunci jenis group (mailing list) pada kolom, kemudian klik Cari Group.

Pencarian Buku. Untuk mencari berita atau informasi buku-buku , kemudian klik Cari Buku

Pencarian Blog. Untuk mencari berita atau informasi blog terkait dengan topik favorit Anda , kemudian klik Cari Blog


profesional

Situs Sumber Belajar

1. Annenberg Media : http://www.learner.org/resources/browse.html2. ArsDigita University : http://www.archive.org/details/arsdigita3. BBc Learning : http://www.bbc.co.uk/learning/4. Bruincast : http://www.bruincast.ucla.edu/5. Chinese University Lectures: http://www.archive.org/details/chinese_u_lectures6. iTunes U : http://www.apple.com/education/itunesu/7. Learning from YouTube http://www.youtube.com/group/learningfromyoutube8. MIT CourseWare : http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/courses/9. MIT World : http://mitwoelr.mit.edu/video_index.php10. MITE AP Courses: http://www.archive.org/details/ap_courses11. Open Learning Initiative: http://www.cmu.edu/oli/

http://www.learner.org/resources/browse.html

http://www.archive.org/details/arsdigita

http://www.bbc.co.uk/learning/

http://www.bruincast.ucla.edu/

http://www.archive.org/details/chinese_u_lectures

http://www.apple.com/education/itunesu/

http://www.youtube.com/group/learningfromyoutube

http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/courses/

http://mitwoelr.mit.edu/video_index.php

http://www.archive.org/details/ap_courses

http://www.cmu.edu/oli/


profesional


12. Edu Tube Educational Videos : http://www.edutube.org/13. Online Tutorial and Open Learning Resources :

http://www.khake.com/page67.htm.14. Free : Federal Resources for Educational Excellence :

http://free.ed.gov/index.cfm15. Authorstream – Powerpoint Presentation and Slideshows:

http://www.authorstream.com/16. TeacherTube – Teacher the World: http://www.teachertube.com17. Open Learn – The Open University : http://openlearn.open.ac.uk/18. National Science Foundation : http://www.nsf.gov/19. Curriki: Educational Lesson and Activities: http://www.curriki.org/20. Garuda Dikti : http://garuda.dikti.go.id/21. Pustaka Pendidik : http://www.pustakapendidik.org/

http://www.edutube.org/

http://www.khake.com/page67.htm

http://free.ed.gov/index.cfm

http://www.authorstream.com/

http://www.teachertube.com/

http://openlearn.open.ac.uk/


profesional


A. Flash Animation Content1. http://www.yenka.com/2. http://www.crocodile-clips.com3. http://www.hubblesite.org

B. 3D Animation Content1. http://www.nucleusinc.com2. http://www.3dscience.com

C. Video Content1. http://www.youtube.com2. http://www.nationalgeopraphic.co/video


profesional

8 Pemanfaatan Sumber Belajar

Education

Transcript of 8 Pemanfaatan Sumber Belajar