แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7
-
Upload
parig-prig -
Category
Education
-
view
25 -
download
4
Transcript of แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7
![Page 1: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/1.jpg)
142
แผนบรหารการสอนประจ าบทท 7
หวขอเนอหาประจ าบท
1. ความหมายของค าวาสมรรถภาพทางกาย
2. ความส าคญของสมรรถภาพทางกาย
3. ลกษณะทวไปของสมรรถภาพทางกาย
4. ลกษณะของผมสมรรถภาพทางกายทด
5. ขอบขายของการฝกสมรรถภาพทางกาย
วตถประสงคเชงพฤตกรรม
เมอนกศกษาไดศกษาจบบทท 7 แลวนกศกษาสามารถมความสามารถดงตอไปน
1. อธบายความหมายของค าวาสมรรถภาพทางกายได
2. อธบายความส าคญของสมรรถภาพทางกายได
3. อธบายและเขาใจลกษณะทวไปของสมรรถภาพทางกายได
4. อธบายคณคาและประโยชนของสมรรถภาพทางกายได
5. สามารถเรยนร เขาใจ และปฏบตกจกรรมตามขอบขายของการฝกสมรรถภาพได
วธการสอนและกจกรรมการเรยนการสอนประจ าบท
วธการสอนและกจกรรมการเรยนการสอนประจ าบทท 7 ประกอบดวยรายละเอยด ดงน
1. ผสอนชแจงและแนะน าเกยวกบแผนการสอนประจ าบทท 7
2. ผสอนบรรยายประกอบโปรแกรมน าเสนอดวยคอมพวเตอร เรองเทคนคการฝก
สมรรถภาพทางกาย
3. นกศกษาอภปราย และซกถาม
4. แบงกลมนกศกษาออกเปนกลมๆ อภปรายรวมกนและน าเสนอถงองคความรทางดาน
เทคนคการฝกสมรรถภาพ
![Page 2: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/2.jpg)
143
5. นกศกษาและผสอนรวมกนสรปประเดนในทกหวขอ
6. ผสอนใหนกศกษาท ากจกรรมทายบทท 7
7. ผสอนมอบหมายใหนกศกษาไปศกษาเนอหาในเอกสารค าสอน บทท 8 เรอง
โภชนาการกบการฝกกฬา
สอการเรยนการสอน
1. เอกสารการสอนรายวชาเทคนคการสอนกฬาและการออกก าลงกาย
บทท 7 เรอง เทคนคการฝกสมรรถภาพทางกาย
2. โปรแกรมน าเสนอดวยคอมพวเตอร เรอง เทคนคการฝกสมรรถภาพทางกาย
3. วดทศน เรอง เทคนคการฝกสมรรถภาพทางกาย
วธวดผลและการประเมนผล
1. สงเกตความสนใจ และความตงใจในการเรยน
2 .ประเมนการอภปราย และสรปบทเรยน
3. ซกถามความรและความเขาใจในประเดนส าคญ
4. ประเมนการตอบค าถาม และท ากจกรรมทายบท
5. ประเมนความกาวหนาการด าเนนงานโครงการ
![Page 3: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/3.jpg)
144
บทท 7
เทคนคการฝกสมรรถภาพทางกาย
เทคนคการฝกสมรรถภาพทางกายเพอเตรยมความพรอมทางดานรางกายใหกบนกกฬาม
สวนส าคญและจ าเปนอยางยง เพราะนกกฬานนไมใชฝกเฉพาะทกษะ เทคนคและกลยทธเทานน
จะตองฝกเสรมสรางรางกายใหแขงแรง อดทน มพลง ความเรง และความคลองแคลววองไว ซง
จ าเปนจะตองรลกษณะทวไปของสมรรถภาพทางกาย ประเภทของการฝกเพอพฒนาสมรรถภาพ
ทางกายในดานตางๆ และขอบขายของการฝกเพอพฒนาสมรรถภาพทางกายอยางครบถวน
![Page 4: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/4.jpg)
145
![Page 5: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/5.jpg)
146
![Page 6: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/6.jpg)
147
![Page 7: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/7.jpg)
148
30
6
8
9
11
12‘
13
14
1 .5
16
17
18
9.0-10.8
8.9-9.9
8.6-9.9
8.3-9.4
8.0-9.0
7.7-9.1
7.8-8.1
6.9-9.1
6.7-10.0
100-l 19
120-129
129-138
138-147
146-154
155-164
163-172
171-180
180-189
188-197
195-204
203-212
6-8
7-9
9-12
11-15
14-17
16-20
18-22
22-26
26-30
33-39
36-42
38-44
6-12
8-14
18-24
18-24
18-24
20-26
22-28
24-30
22-28
16-22
16-22
16-22
14.6-15.5
13.8-14.7
13.2-14.1
12.8-13.7
12.4-13.3
12.0-12.9
11.8-12.7
11.5-12.4
11.3-12.2
11.2-12.1
11.0-11.9
11.9-11.8
10.8-11.7
o-2
l-3
l-3
l-3
2-4
2-4
3-5
4-6
5-7
6-8
7-9
8-10
9-11
![Page 8: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/8.jpg)
149
6
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
10.0-11.6
9.1-11.2
10.7-11.5
9.6-l 1.0
9.6-11.3
9.5-11.1
9.6-11.3
10.2-12.0
10.0-12.7
loo-109
108-l 17
115-125
121-130
126-135
131-140
135-144
138-147
141-150
141-150
141-150
141-150
5-7
6-8
8-11
10-13
12-15
14-18
16-20
19-23
21-26
23-28
26-31
25-30
25-30
4-10
5-11
6-12
7-13
8-14
8-14
9-15
9-15
9-15
9-15
8-14
7-15
10
14
19
24
28
30
30
26
20
15.0-15.9
14.4-15.3
13.8-14.7
13.8-14.7
13.2-14.2
12.9-13.8
12.7-13.6
12.6-13.5
12.5-13.4
12.5-13.4
12.6-13.5
12.8-13.7
13.7-14.0
o-2
l-3
2-4
3-5
3-5
4-6
4-5
5-7
6-8
6-8
6-8
6-8
6-8
2538: 143
![Page 9: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/9.jpg)
150
![Page 10: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/10.jpg)
151
![Page 11: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/11.jpg)
152
![Page 12: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/12.jpg)
153
![Page 13: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/13.jpg)
154
![Page 14: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/14.jpg)
155
![Page 15: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/15.jpg)
156
![Page 16: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/16.jpg)
157
1. Abdominal broad
2. flexor
3. Bench press 4. Bent-arm pullover 5. Bent-arm rowing 6. Inner thigh exercise
![Page 17: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/17.jpg)
158
![Page 18: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/18.jpg)
159
13. Long pulley 14. Low back exercise 15. Neck extend
flex-bench
16. Outer thigh
exercise
17. Press behind neck 18. Reverse curl 19. Shoulder press
![Page 19: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/19.jpg)
160
![Page 20: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/20.jpg)
161
![Page 21: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/21.jpg)
162
![Page 22: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/22.jpg)
163
![Page 23: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/23.jpg)
164
![Page 24: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/24.jpg)
165
![Page 25: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/25.jpg)
166
![Page 26: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/26.jpg)
167
2. เวลาในการฝกแตละครงๆ นาท (Duration)
10-20 20-30 25-35
15-20 25-35 25-40
20-30 30-40 40-60
![Page 27: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/27.jpg)
168
องคประกอบของสมรรถภาพทางกาย
โฮเจอร (Hoeger,1989อางถงใน ปรตวฒน วรรณบษปวช, 2552) ไดแบงสมรรถภาพทาง
กายออกเปน 2 ประเภท ดงนคอ
สมรรถภ าพท างกาย ท ส มพน ธกบ ส ขภ าพ (Health-Related Physical Fitness) ม 4
องคประกอบ ดงน
1. ความอดทนของระบบหวใจและการไหลเวยนโลหต
2. ความแขงแรงและความอดทนของกลามเนอ
3. ความออนตว
4. ความสมสวนของรางกาย
สวนสมรรถภาพทางกายทสมพนธกบการมทกษะทด (Skill - Related Physical Fitness)
เปนองคประกอบทมความส าคญส าหรบสมรรถภาพทางกายทสงผลใหนกกฬาประสบความส าเรจ
ซงประกอบดวย
1. ความอดทนของระบบหวใจและการไหลเวยนโลหต
2. ความแขงแรงและความอดทนของกลามเนอ
3. ความออนตว
4. ความสมสวนของรางกาย
5. ความคลองแคลววองไว
6. ความสมดลของรางกาย
7. การท างานประสานกนของระบบประสาทและกลามเนอ
8. พลงของกลามเนอ
![Page 28: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/28.jpg)
169
9. ปฏกรยาตอบสนอง
10. ความเรว
สมรรถภาพทางกายทสมพนธกบทกษะกฬา
สมรรถภาพทางกายทสมพนธกบทกษะกฬาสามารถแบงเปนองคประกอบส าคญ
ได 6 องคประกอบดวยกน ไดแก
1. ความอดทนหรอความทนทาน (Endurance) หมายถง ความสามารถในการ
ปฏบตกจกรรมใดกจกรรมหนงไดในระยะเวลาและระยะทางทยาว เชน ในขณะการแขงขนผเลน
จะตองวงเพอรบลก เลยงลก วงตามประกบคตอสและวงหนการประกบของคตอสอยตลอดเวลาโดย
ไมรสกเหนอยหรอรสกเหนอยนอยทสด การฝกซอมอยางสม าเสมอ จะท าใหเกดการพฒนาของ
ระบบกลามเนอท าใหกลามเนอมขนาดใหญขนและแขงแรงขนดวย กลามเนอมความสามารถใน
การเกบสะสมพลงงานไวไดมากขน ท าใหกลามเนอสามารถท ากจกรรมไดอยางตอเนองและ
ยาวนาน ทงยงชวยลดการบาดเจบกลามเนอทเกดจากการฝกซอมหรอจากการแขงขนนอกจากนน
การฝกซอมอยางสม าเสมอ ยงพฒนาความอดทนของระบบไหลเวยนเลอด (Cardiovascular
Endurance) เปนผลท าใหหวใจมขนาดใหญและมความแขงแรงเพมขน ปรมาณเลอดทหวใจสบฉด
ไปเลยงกลามเนอและสวนตางๆไดมากขน รางกายมความสามารถในการทนตอสภาพความเปน
กรดอนเนองมาจากการออกก าลงกายหรอการแขงขนกฬาไดดขน
2. ความแขงแรง (Strength) หมายถง ความสามารถของกลามเนอในการหดตว
เพอใหสามารถท างานไดอยางเตมท ความแขงแรงของกลามเนอนนเปนพนฐานทส าคญของทก
ชนดกฬาในการทจะท าการฝกซอมหรอการแขงขนไดอยางมประสทธภาพ ดงนนกอนทจะท าการ
ฝกทกษะหรอท าการแขงขนตางๆน น การพฒนาความแขงแรงของกลามเนอจงเปนสงทควร
ค านงถงเปนอนดบแรก ความแขงแรงของกลามเนอนนสามารถพฒนาไดโดยการฝกดวยน าหนก
เปนตน
3. ความเรว (Speed) หมายถง ความสามารถในการเคลอนทจากจดหนงไปยงอก
จดหนงไดโดยใชระยะเวลานอยทสด ความเรวตองอาศยความแขงแรงของกลามเนอและพลงของ
กลามเนอ โดยเฉพาะนกกฬาฟตบอลตองใชความรวดเรวทงในการรกและรบไดเปนอยางด
![Page 29: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/29.jpg)
170
4. ความออนตวหรอความยดหยน (Flexibility) หมายถง ความสามารถของ
กลามเนอในการยดออกและหดเขาไดอยางมประสทธภาพ การทมมหรอขอตอในสวนตางๆของ
รางกายสามารถทจะเคลอนไหวไดอยางมประสทธภาพ ซงความยดหยนนสามารถพฒนาไดจากการ
ฝกการยดเหยยดกลามเนอนนเอง
5. ความคลองแคลววองไว (Agility) หมายถง ความสามารถในการเคลอนทได
อยางรวดเรวจากจดหนงไปยงอกจดหนง ความคลองแคลววองไวนนประกอบดวยความสามารถ
หลายดานดวยกน เชน การเรงความเรว การเปลยนทศทางไดอยางรวดเรว ความแขงแรงของ
กลามเนอ พลงกลามเนอ และความเรว เปนตน ความคลองแคลววองไวจงเปนสงส าคญอยางยงใน
กฬาฟตบอล ทงในการหลบหลกผเลนฝายตรงขามในลกษณะตางๆ เชน การวงเปลยนทศทางเพอ
ไปรบลกบอลหรอการเลยงลกบอลหลบหลกผเลนฝายตรงขาม
6. ความสมดลของรางกาย (Body balance) หมายถง ความสามารถในการรกษา
ความสมดลของรางกาย ในขณะทอยกบทและขณะทเคลอนไหวอยโดยไมเสยหลก โซเซ หรอวงไม
ตรงทศทาง ซงเปนความสามารถในการท างานประสานกนระหวางระบบประสาทและกลามเนอใน
ขณะทรางกายปฏบตกจกรรมตางๆ ในขณะทเดนหรอวงอย ความสมดลของรางกายเปนหนงใน
สวนประกอบทส าคญในหลายๆสวนของความสามารถทนกกฬาฟตบอลควรจะตองม ท งการ
ท างานประสานกบความคลองแคลววองไว การเปลยนทศทางโดยไมเสยการทรงตว ไมลมหรอ
โซเซ เปนตน(การกฬาแหงประเทศไทย,2535)
สรป
![Page 30: แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 7](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022052705/58812dad1a28ab00438b5ec1/html5/thumbnails/30.jpg)
171
กจกรรมทายบท
1. จงอธบายความหมายของค าวาสมรรถภาพทางกาย
2. จงอธบายความส าคญของสมรรถภาพทางกาย
3. จงอธบายลกษณะทวไปของสมรรถภาพทางกาย
4. จงอธบายลกษณะของผมสมรรถภาพทางกายทด
5. จงบอกขอบขายของการฝกสมรรถภาพ มอะไรบาง
6. จงบอกผลตอการฝกความอดทนของระบบไหลเวยนโลหต
7. จงบอกองคประกอบของสมรรถภาพมาใหครบ
8. จงออกแบบโปรแกรมการฝกความออนตวเพอพฒนาสขภาพนกกฬา เลอกมา 1 สวน
9. จงออกแบบโปรแกรมการฝกความอดทนของระบบไหลเวยนโลหตมา 1 โปรแกรม
10. จงสรปบทเรองเทคนคการฝกสมรรถภาพทางกายมาใหเขาใจ
บรรณานกรม
วรศกด เพยรชอบ. รวมบทความเกยวกบปรชญา หลกการ วธสอนและการวดเพอประเมนผล
ทางพลศกษา. กรงเทพมหานคร : ส านกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2548.