พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง...

100
ลัพลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง ดำเนินการโดย สถาบันการท่องเที่ยวโดยชุมชน สนับสนุนโดย สำนักงานกองทุน สนับสนุนการสร้างเสริม สุขภาพ (สสส.) คู่มือ โครงการสานพลังเยาวชน เสริมสร้างสุขภาวะชุมชน ร่วมลดโลกร้อน รูปธรรมการมีส่วนร่วมของเยาวชน ในการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลงชุมชนท่องเที่ยว ด้วยกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อการลดโลกร้อนและสร้างสุขภาวะชุมชน | Best Practice 4 กรณีศึกษาทั่วประเทศ |

description

รูปธรรมการมีส่วนร่วมของเยาวชน ในการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลงชุมชนท่องเที่ยว ด้วยกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อการลดโลกร้อนและสร้างสุขภาวะชุมชน คู่มือโครงการสานพลังเยาวชน เสริมสร้างสุขภาวะชุมชน ร่วมลดโลกร้อน . . . ดำเนินการโดยสถาบันการท่องเที่ยวโดยชุมชน สนับสนุนโดยสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)

Transcript of พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง...

Page 1: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

พลงเยาวชน

พลงแหงการสรางสรรคและเปลยนแปลง

ดำ เนนการโดย สถาบนการทองเทยวโดยชมชน

สนบสนนโดย สำ นกงานกองทน

สนบสนนการสรางเสรมสขภาพ (สสส.)

คมอ โครงการสานพลงเยาวชน เสรมสรางสขภาวะชมชน

รวมลดโลกรอน

รปธรรมการมสวนรวมของเยาวชน ในการสรางสรรคและเปลยนแปลงชมชนทองเทยวดวยกจกรรมตาง ๆ เพอการลดโลกรอนและสรางสขภาวะชมชน

| Best Practice 4 กรณศกษาทวประเทศ |

Page 2: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)
Page 3: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

พลงเยาวชน

พลงแหงการสรางสรรคและเปลยนแปลง

คมอ โครงการสานพลงเยาวชน เสรมสรางสขภาวะชมชน รวมลดโลกรอน

รปธรรมการมสวนรวมของเยาวชน ในการสรางสรรคและเปลยนแปลงชมชนทองเทยวดวยกจกรรมตาง ๆ เพอการลดโลกรอนและสรางสขภาวะชมชน

| Best Practice 4 กรณศกษาทวประเทศ |

โดย สถาบนการทองเทยวโดยชมชน

Page 4: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

พลงเยาวชน พลงแหงการสรางสรรคและเปลยนแปลง

เขยนและเรยบเรยง ฆนรจ มงเมธาพรจดทำาโดย โครงการสานพลงเยาวชนเสรมสรางสขภาวะชมชนรวมลดโลกรอน สถาบนการทองเทยวโดยชมชน ชน3คณะอตสาหกรรมเกษตรมหาวทยาลยเชยงใหมแมเหยะ ต.แมเหยะอ.เมองจ.เชยงใหม50100 โทรศพท053948286-7โทรสาร053807001 www.cbt-i.org|http://cbtyouth.wordpress.com www.facebook.com/cbticlub|www.facebook.com/cbt.youth.club [email protected]หรอ[email protected]สนบสนนโดย สำานกงานกองทนสนบสนนการสรางเสรมสขภาพ(สสส.) ปกและรปเลม สมภพยจอหอพสจนอกษร นชนารถสงหภตพมพครงแรก มถนายน2555จำานวน2,000เลมISBN 978-974-672-647-4

พมพท วนดาการพมพ0817838569

คมอ โครงการสานพลงเยาวชน เสรมสรางสขภาวะชมชน รวมลดโลกรอน

Page 5: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)
Page 6: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เยาวชนไทยกำาลงเจรญเตบโตทามกลางความทาทายจากกระแสการพฒนาและกระแสการเปลยนแปลงดานสงคมเศรษฐกจวฒนธรรมสงแวดลอมและการเมองอยางเชยวกรากหนกหนวงเนองดวยเยาวชนคอวยทกำาลงขวนขวายเรยนรสงสมประสบการณและเตบโตอยในสงคมทกำาลงเปลยนแปลงนเพอเปนผรบชวงในการดแลและพฒนาประเทศตอไปจากผใหญในรนปจจบน จดออนของสงคมไทยทเปนทงขอดและขอเสยประการหนงคอการสอนใหเคารพผใหญและการใหความสำาคญกบผอาวโสหรอผทสงวยกวามประสบการณมากกวาใหเดกหรอเยาวชนรจกการแสดงออกตอผใหญอยางมความเคารพนอบนอมมกรยาวาจามารยาททดทงทางกายและใจซงถอเปนขอดและเปนเอกลกษณของสงคมไทยมาอยางยาวนานแตขอเสยประการหนงกคอการขาดโอกาสในการแสดงออกในการใหความคดเหน

ทามกลางวงสนทนาการไดลงมอทำาหรอรวมรบผดชอบในพนทตางๆทางสงคมตอเยาวชนเพยงเพราะถก มองวายงไมโตพอไมมความรบผดชอบมากพอ โครงการสานพลงเยาวชน เสรมสรางสขภาวะชมชน รวมลดโลกรอนจงเกดขนเพอเปนเครองมอและลดชองวางทางความคดนใหแคบลงผานการพสจนดวยความตงใจกระตอรอรนความรความสามารถและความรบผดชอบตอการทำากจกรรมโครงการของเยาวชนในแตละพนทบนพนฐานความคดความเชอทวาเยาวชนมพลงแหงการสรางสรรคสงคมไมนอยไปกวาผใหญ ในปจจบนเพยงแตขาดโอกาสและพนทในการแสดงออก คำาวาเยาวชนนนเมอพจารณาแลวจะเหนวาเปนวยทอยตรงกลางระหวาง“เดก”และ“ผใหญ”โดยเดกกจะมนสยรกสนกมความตนตวในการแสดงออกและพรอมทจะเรยนรสงใหมๆอยตลอดเวลามความกระตอรอรนสงสำาหรบผใหญกจะมความรบผดชอบตาม

คำานำา

Page 7: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

บทบาทหนาททตนเองมอยในสงคมมเหตมผลในการแสดงออกบรหารจดการเวลาไดอยางเหมาะสมและสามารถแกไขปญหาหรอสถานการณเฉพาะหนาไดอยางสขมรอบคอบเยาวชนจงเปนวยทผานชวงความเปนเดกจากอดตและกำาลงจะเจรญเตบโตเปนผใหญในอนาคตเปนวยทอยตรงกลางซงสามารถนำาจดเดนและความ ดงามของคนทง2ชวงวยนมาปรบประยกตใชกบตนเองไดเยาวชนจงเปนวยทมความสนกสนานตนตวพรอมทจะเรยนรสงใหมๆ แตกตองมความรบผดชอบรจกการแบงเวลายามเลนสนกสนานกเลนใหเตมทแตถงเวลาทำางานหรอปฏบตกจกรรมใดๆกตามกตองตงใจและมความรบผดชอบตอการงานนนและตองขยนใฝหาความรอยเสมอเพอการเปนคนมเหตมผลและสามารถวเคราะหสงเคราะหเรองใดเรองหนงไดอยางครบองคประกอบ รอบดานและมสตอยตลอดเวลาเยาวชนจงไมจำาเปนตองทงสงดงามในชวงวนและวยเดกทลวงเลยมาแลว

ใหหายไปและกไมจำาเปนตองรอใหโตเปนผใหญเสยกอนถงจะรจกแบงเวลาหรอมความรบผดชอบไดหากเยาวชนเปนไดดงนแลวกจการงานใดๆ กจะสามารถบรรลลวงผานไปได เชอมนและหวงเปนอยางยงวาเยาวชนทกคน ทมความแตกตางหลากหลายทงทางดานสงคมสงแวดลอมวถชวตและวฒนธรรมความเปนอยจากทกพนททวประเทศทกำาลงเจรญเตบโตและอาศยอยในสงคมทกำาลงมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวนจะใชโอกาสทมในแตละครงฝาฟนอปสรรคสรางความเชอมนและพสจนใหสงคมเหนถงพลงของพวกเราทกคนพลงของเยาวชนพลงแหงการสรางสรรคสงคมอยางเตมทเตมความภาคภม

ดวยความเชอมนและศรทธาฆนรจ มงเมธาพร

ผจดการโครงการสานพลงเยาวชนฯ

Page 8: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)
Page 9: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เสนทางการเรมตนจนสนสดโครงการ“สานพลงเยาวชนเสรมสรางสขภาวะชมชนรวมลดโลกรอน”ทำาใหคนพบ“ความจรง”ทซกซอนอยเปนปรากฏการณทสงคมสวนรวมควรตองรบรและแสวงหาทางออกรวมกน

ขาดคนรนหลงสานตอ ตอนเรมตนโครงการพบวาสงทผใหญในชมชนรวมกนทำาการพฒนาชมชนโดยใชการทองเทยวเปนเครองมอเพอดแลรกษาทรพยากรธรรมชาตและอนรกษวฒนธรรมไวใหลกหลานไดใชประโยชนและสบทอดแตกลมเยาวชนทรบมรดกตกทอดยงขาดการ

รบรและเขามามสวนรวมในการพฒนา

เยาวชน (สวนใหญ) ไมอยบาน คนทอยในวยเรยนออกไปเรยนนอกหมบานคนทไมเรยนออกไปทำางานนอกหมบานการรวมกลมคนวยเดยวกนหรอใกลเคยงมาทำางานรวมกนเปนไปไดอยางยาก

ลำาบาก

ทศนคตของผใหญผลกใหเยาวชนออกไกลไปจากถน คานยมทตองการใหลกหลานไดเรยนหนงสอมการศกษาสงทำางานนอกบานมากกวากลบมาทำางานทบานยงอยในความคดของผปกครองทำาใหเยาวชนทคนถน

ไมคอยไดรบการยอมรบ

ผใหญทำาแทนเพราะกลวเยาวชนทำาไมสำาเรจ หรอทงเยาวชนใหโดดเดยวผลกดนงานโดยลำาพง เยาวชนตองการพเลยงทเปนผใหญในชมชนทมความเขาใจใหโอกาสและ

รวมคดเปนทปรกษาในจงหวะเวลาทเหมาะสมกระบวนการมความสำาคญมากกวา

สาสนจากผอำานวยการสรางโอกาส...สรางสงคม

Page 10: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

จากความหลากหลายของชมชนทแตกตางทงดานภมภาคขนาดชมชนและประสบการณในการทำางานยงมขอคนพบทนาสนใจอาท

เยาวชนกลบบานหรออยบานและมง มนทำางานพฒนาเพอบานเกด

การเปดพนทและสรางโอกาสใหเยาวชนไดแสดงบทบาทเปนเหมอนตวชวยททำาใหเยาวชนไมรสกโดดเดยวทำาใหผใหญในชมชนเหนศกยภาพของพวกเขาและกลายเปนพลงเสรมงานพฒนาชมชนทนทางธรรมชาตสงคมและวฒนธรรมทชมชนรวมกนดแลเปนทนทสำาคญททำาใหเยาวชนสามารถเรมตนและตอยอดไดขอเพยงใหโอกาสเชนถาหากไมมผใหญใหโอกาสหรอมโครงการใหเยาวชนไดคดรเรมสรางสรรคชมชนกอาจเดนลำาพงโดยขาดคนรนใหมมาเสรมแรงกรณทกลาวถงไดแกบานบอเจดลกจ.สตลชมชนสลกเพชรจ.ตราดบานหนองหลมจ.เชยงใหมบานหวยตองกอบานแมละนาจ.แมฮองสอนเปนตน

เครอขายและแรงบนดาลใจ ในเวทนำาเสนอความกาวหนาระดบจงหวดในจงหวดทมชมชนในโครงการจำานวนมากเชนเชยงใหมหรอแมฮองสอนบทเรยนจากการทำางานของชมชนหนงสามารถชวยคลคลายปมปญหาของอกชมชนหนงไดเชนการสรางการรบรใหกบผใหญการทำาใหผใหญในชมชนยอมรบหรอความพยายามในการทำางานรวมกนของเยาวชนทมวนวางตางกนระหวางเยาวชนทเรยนหนงสอกบคนททำางานแลวเวทแลกเปลยนเปนเสมอนกำาลงใจใหกนและกนทงปญหาทคลายกนและแนวทางแกไขปญหาทอาจนำาไปปรบใชได

รวมทงในงานมหกรรม“สานพลงเยาวชนลดโลกรอน”ทเยาวชนในโครงการนำาผลงานมาจดแสดงเปนภาพสะทอนใหเหนพลงและความสามารถของเยาวชนทสรางแรงบนดาลใจใหทงเยาวชนในเครอขายและผใหญ

ตางชมชนมองเหนคณคาและพลงของเยาวชนไดเปนอยางด

จตอาสา จดเรมตนของการเปลยนแปลง แมวาโครงการฯจะเรมตนโดยมกลมเปาหมายคอเยาวชนแตดวยความเสยสละและจตอาสาของผนำาผใหญในชมชนและจตอาสาของเยาวชนผลกขนมาแสดงตนและรวมกลมกนทำากจกรรมหากปราศจากจตอาสาและความรบผดชอบผลงานทไดแสดงตนตอสาธารณะและกรณศกษาในหนงสอเลมนคงไมสามารถเกดขนไดแมวาโครงการฯในระยะท1จะยตบทบาทลงสำานกรกบานเกดการทำางานเพอสงคมการสนบสนนและใหกำาลงใจแกคนทตองการทำาดเพอสงคมลวนเปนพนฐานทดในการสราง“หวใจแหงการแบงปน”และ“การทำางานเพอทองถน”ใหกบคน

ในสงคม

Page 11: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

การคดเลอกพนทในหมบานททำาเรองการทองเทยวโดยชมชนและสรางเงอนไขของกจกรรมโครงการใหมการเชอมโยงการทองเทยวโดยชมชนการสรางสขภาวะชมชนการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอมและโลกรอนแทจรงแลวเปนเพยงกลยทธเพอฝกเยาวชนใหรจกการคด-วเคราะหและอาสาทำางาน

ผานการทำาโครงการเพอทองถน

ในการนทางสถาบนการทองเทยวโดยชมชนใครขอขอบคณสำานกงานกองทนสนบสนนการสรางเสรมสขภาพ(สสส.)ในการใหทนสนบสนนโครงการสานพลงเยาวชนเสรมสรางสขภาวะชมชนรวมลด

โลกรอนเพอสรางโอกาสใหเยาวชนไดแสดงศกยภาพและมบทบาทในการพฒนาทองถนตน

พจนา สวนศรผอำานวยการสถาบนการทองเทยวโดยชมชน

Page 12: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

01 | ความเปนมาโครงการ

04 | สขภาวะคออะไร

06 | ความสำาคญของทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

08 | การทองเทยวโดยชมชน

09 | 3ประเดนหลกกบการแกไขปญหาสภาวะโลกรอน

12 | ผลผลตโครงการ 13 | การอนรกษทรพยากรธรรมชาตกบการเยยวยาโลก 15 | ขยะลดโลกรอน 17 | สมนไพรและอาหารตานโลกรอน 19 | โลกรอนกบวถชวตพอเพยง 22 | ทองเทยวลดโลกรอน 25 | โลกรอนกบพลงงานทางเลอก 27 | สอสรางสรรคตอตานโลกรอน

สารบญ

Page 13: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

79 | ประมวลภาพ

30 | กรณศกษา 4 พนทดเดน 32 | พนทดเดนดานการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 40 | พนทดเดนดานการสงเสรมและอนรกษวฒนธรรม 52 | พนทดเดนดานการทองเทยวและสขภาวะชมชน 62 | พนทดเดนดานนวตกรรมและการใชสอสรางสรรค

73 | MindMapลดโลกรอน

76 | ผใหญใจด...ทปรกษา

78 | กลมเยาวชนและชมชนพนทดำาเนนงานโครงการฯ

Page 14: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

โครงการสานพลงเยาวชนเสรมสรางสขภาวะชมชนรวมลดโลกรอนเกดจากการพดคยอยางเปนกนเองระหวางผแทนจากหมบานการทองเทยวโดยชมชน(Community-BasedTourism:CBT)ในเวท“รมระเบยง”ซงจะจดขนทก6เดอนเพอพบปะแลกเปลยนความคดเหนระหวางชมชนทองเทยวในพนทภาคเหนอถงสถานการณและปญหาในปจจบนของเยาวชนในพนททขาดความรความเขาใจในทองถนของตนเองหากมโอกาสกจะไปทำางานประกอบอาชพหรอดำาเนนชวตนอกหมบานเปลยนแปลงวถชวตวฒนธรรมและความเชอเปนไปตามคนเมองทมวถชวตสมยใหมเทคโนโลยใหมๆ ชมชนจงตองการปลกฝงแนวคดและสรางจตสำานกทดใหกบเยาวชนภายในหมบานไดเรยนรและเขาใจทองถนของตนเอง จนกระทงสามารถเปนกำาลงสำาคญในการพฒนาบานเกดใหเปนสงคมทเตบโตไปพรอมๆกบเยาวชนได สถาบนการทองเทยวโดยชมชนในฐานะองคกรหลกททำางานสนบสนนความเขมแขงชมชนCBTทวประเทศจงไดบรณาการความคดนรวมกบสำานกงานกองทนสนบสนนการสรางเสรมสขภาพ(สสส.)และกลมเยาวชนใน50ชมชนทองเทยวทวทกภมภาคพฒนาโครงการทมงเนนใหเยาวชนเปนตนคดในการสรางสรรคกจกรรมเพอชมชนผานระบบอาสาสมครทตองการทำาความดเพอหมบานหรอชมชนของตนเองโดยพฒนากจกรรมโครงการทเกยวของ

ความเปนมาโครงการ

01 พลงเยาวชน

Page 15: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

กบการอนรกษและจดการทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม การสงเสรมสขภาวะทด และกจกรรมการทองเทยวทเปนมตรกบสงแวดลอมโดยโครงการจะเปนผสงเสรมฝกอบรมและพฒนาศกยภาพเยาวชนดานองคความรเกยวกบสภาวะโลกรอนจนกระทงเขาใจและสามารถบรณาการ3ประเดนดงกลาวนำาไปสการแกไขปญหาสภาวะโลกรอนไดอยางมนยสำาคญ ระบบอาสาสมครทตองการหวใจของการเสยสละเพอหมบานและการพฒนากจกรรมโครงการทมาจากความตองการของกลมเยาวชนเองจะเปนเครองมอสำาคญในการสรางความสมพนธระหวางชมชนกบเยาวชนสรางความภาคภมใจใหกบเยาวชนในระหวางการทำางานและปฏบตกจกรรมจนกระทงมองเหนศกยภาพและคณคาของตนเองวาสามารถเปนสวนหนงของการพฒนาสงคมในระดบชมชนไดตลอดจนกจกรรมทเยาวชนไดพฒนาเพอชมชนของตนเองนนยงสามารถสรางการแลกเปลยนเรยนรใหกบบคคลภายนอกเชนกลมนกศกษากลมศกษาดงานโดยเฉพาะอยางยงกลมนกทองเทยวผานการบรณาการหรอผนวกกจกรรมทเยาวชนสรางสรรค รวมกบผใหญใจดทดแลและบรหารจดการการทองเทยวในหมบานใหเปนหนงในกจกรรมทองเทยวทเปดโอกาสใหผมาเยอนไดสมผสและเหนถงพลงของเยาวชนในระดบทองถนทวประเทศ

พลงเยาวชน 02

Page 16: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

03 พลงเยาวชน

Page 17: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

หากเราใหบคคลทวไปอธบายถงความหมายและ

ความเขาใจของคำาวาสขภาพคนทวไปจะนกถงการมสขภาพ

ทสมบรณไมผอมไมอวนรางกายแขงแรงไมเจบปวยเปน

โรคแตแททจรงแลวองคการอนามยโลกไดนยามไววา

“สขภาพ หมายถง สขภาวะทสมบรณทงทางกาย จตใจ

สงคม และปญญา มใชเพยงการปราศจากโรคหรอความ

พการเทานน”(ตามนยาม“สขภาพ”ขององคการอนามย

โลกและพ.ร.บ.สขภาพแหงชาตพ.ศ.2550)อนไดแก

1.สขภาวะทางกายหมายถงการมรางกายท

สมบรณแขงแรงมเศรษฐกจพอเพยงมสงแวดลอมดไมม

อบตภยเปนตน

2.สขภาวะทางจตหมายถงจตใจทเปนสขผอน

คลายไมเครยดคลองแคลวมความเมตตากรณามสต

มสมาธเปนตน

3.สขภาวะทางสงคมหมายถงการอยรวมกน

ดวยดในครอบครวในชมชนในททำางานในสงคมใน

โลกซงรวมถงการมบรการทางสงคมทดและมสนตภาพ

เปนตน

4.สขภาวะทางปญญา(จตวญญาณ)หมายถง

ความสขอนประเสรฐทเกดจากการมจตใจสงเขาถง

ความจรงทงหมดลดละความเหนแกตวความดสงสด

ซงขนกบความเชอทแตกตางกนของแตละคน

ซงสามารถสรปใหเขาใจงายไดความวาการม

สขภาพหรอสขภาวะทดคอการมรางกายและจตใจ

ทสมบรณอาศยอยทามกลางสงคมและสงแวดลอม

ทดทเออตอการเจรญเตบโตอยางมคณภาพทงทางกาย

และจตใจมสตปญญาในการคดไตรตรองเขาใจเหต

และผลอยางมสตสมปชญญะในการดำารงชวตไดด

โครงการสานพลงเยาวชนฯใหความสำาคญใน

การบรณาการเรองการพฒนาสขภาวะเชงปจเจกและ

สขภาวะชมชนทกลมเยาวชนในพนทเปาหมายไดมโอกาส

ศกษาชมชนของตนเองเกยวกบตนทนดานสขภาวะ

วามหรอขาดดานใดดานหนงหรอไมจนสามารถนำามา

วเคราะหสงเคราะหและปรบประยกตใหเปนกจกรรม

การพฒนาภายใตโครงการของเยาวชนเองไดซงจะ

เปนการสงเสรมใหเยาวชนและชมชนในพนทเปนชมชน

สขภาวะตลอดจนกระบวนการพฒนากจกรรมโครงการ

จะทำาใหเยาวชนมความรความเขาใจถงคำาวา“สขภาวะ

ทด”ไดอยางเตมทจนสามารถเปนแกนนำาเพอการ

เปลยนแปลงดานสขภาวะของชมชนไดในทสด

สขภาวะคออะไร?

พลงเยาวชน 04

Page 18: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

05 พลงเยาวชน

Page 19: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

หากพจารณาถงวถการดำารงชวตความเปนอยอปกรณขาวของเครองใชตางๆไมวาจะเปนทอยอาศยอาหารยารกษาโรคหรอเครองนงหมกจะพบวาตนทางการผลตทกอยางนนจำาเปนตองใชทรพยากรธรรมชาตเปนตนทนและปจจยในการผลตดวยกนทงหมดทงสนและทรพยากรธรรมชาตทอดมสมบรณกจะสงเสรมใหเราม สงแวดลอมทดสะอาดปราศจากสงปฏกลหรอมลพษเจอปนเหมาะสมตอการอยอาศยและการดำารงชวตได แตในปจจบนความรความเขาใจถงความสมพนธและความสำาคญของทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมนยงขาดความตระหนกอยางจรงจงเราทงขยะลงแมนำาลำาธารทงทรวาจำาเปนตองมนำาสะอาดไวใชอปโภคบรโภคเราปลอยควนเสยอยตลอดเวลาทงทรวาเราตองการอากาศบรสทธโดยเฉพาะเยาวชนคนรนใหมทเตบโตมาพรอมกบนวตกรรมเทคโนโลยททนสมยตางๆ ใชชวตอยกบความสะดวกสบายจนอาจจะไมสามารถมองเหนหรอเขาใจความสมพนธระหวางคนกบธรรมชาตไดดพอ การบรณาการดานการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมใหเปนอกประเดนหนงทเยาวชนควรสนใจศกษาเพมเตมองคความรจนเขาใจถงระบบความสมพนธตางๆ ระหวางสงมชวตกบสงแวดลอมมลเหตและปจจยในความเกยวของเชอมโยงตางๆจะทำาใหเยาวชนเกด

สตปญญาสามารถมองเหนความสมพนธเหลานภายในชมชนของตนเองสามารถวเคราะหถงสาเหตของปญหาดานสงแวดลอมไดเขาใจอยางถองแทเพอนำาไปสการแกไขปญหาหรอสงเสรมใหสงคมชมชนของตนเองใหมสภาพความเปนอยทเออหนนตอการดำารงชวตทดและอาศยอยรวมกนระหวางชมชนคนและธรรมชาตได

ความสำาคญของทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม

พลงเยาวชน 06

Page 20: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

07 พลงเยาวชน

Page 21: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

การทองเทยวโดยชมชนคอการทองเทยวท

บรหารจดการดวยชมชนเปนหลกจดการทองเทยวโดย

คำานงถงความยงยนของสงแวดลอมสงคมและวฒนธรรม

และใชฐานทรพยากรเหลานนอาทธรรมชาตสงแวดลอม

วถชวตประเพณและวฒนธรรมตางๆสรางสรรคเปน

โปรแกรมและกจกรรมทองเทยวโดยมจดมงหมายไปท

การแลกเปลยนเรยนรระหวาง“เจาของบาน”(ชมชน)

และ“แขกผมาเยอน”(นกทองเทยว)เพอใหคนทง

สองฝงทตางวฒนธรรมไดเรยนรเขาใจและเคารพซงกน

และกน

โครงการสานพลงเยาวชนฯทำางานกบ48กลม

เยาวชนใน50หมบานซงเปนหมบานทองเทยวทเนน

การแลกเปลยนเรยนรทงหมดกระจายตวอยตามภมภาค

ตางๆ ของประเทศขอดประการนจะทำาใหเยาวชนมโอกาส

การทองเทยวโดยชมชนตนทนพนทของเยาวชนในโอกาสและการแสดงศกยภาพ

ในการแสดงความสามารถนอกจากกบกลมผใหญใน

หมบานหรอชมชนของตนเองแลวยงสามารถแสดง

ศกยภาพผานกจกรรมตางๆหรอสรางกจกรรม

ทองเทยวทเปนมตรกบสงแวดลอมชวยลดโลกรอนให

นกทองเทยวไดสมผสหรอเขารวมกจกรรมอยางเปน

รปธรรมไดอกทางหนงดวย

ชมชนทองเทยวคอสถานททให“โอกาส”

เยาวชนไดแสดงออกถงมมมองความคดอานความร

ความสามารถและศกยภาพตางๆ ผานกจกรรมเยาวชน

และเปดโอกาสใหเยาวชนไดรวมคดรวมทำารวม

รบผดชอบการบรหารจดการทองเทยวผานการยอมรบ

จากกลมผใหญผบรหารจดการทองเทยวดวยผลงาน

ตางๆทเยาวชนไดพฒนาขนอยางคอยเปนคอยไป

พลงเยาวชน 08

Page 22: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

ปญหาโลกรอนเกดจากกจกรรมของมนษยท

ปลดปลอยกาซเรอนกระจกออกสชนบรรยากาศอาท

การขนสงการอปโภคบรโภคการใชพลงงานอยาง

ฟมเฟอยเพอตอบสนองความสขการสรางขยะมลฝอย

และนำาเสยเปนตนทำาใหมผลกระทบตอสภาพ

สงแวดลอมโดยรวมของโลกและกระทบตอเนองไปถง

สงมชวตบนโลกดวยเชนกนเชนอณหภมของนำาทะเล

เปลยนไปเพยงเลกนอยกทำาใหปะการงตายไดเมอ

ปะการงซงเปนผผลตลำาดบตนๆของหวงโซอาหาร

ในทะเลตายไปหรอเหลอนอยลงกทำาใหสตวทะเล

ลดลงกระทบเปนหวงโซไปดวย

โครงการสานพลงเยาวชนฯใหความสำาคญถง

การบรณาการการจดการทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอมการสงเสรมสขภาวะทดการจดกจกรรม

ทองเทยวทเปนมตรกบสงแวดลอมในพนทเปาหมาย

50ชมชนทองเทยวทวประเทศเพราะเหนถงความ

3 ประเดนหลกกบการแกไขปญหา

สภาวะโลกรอน

ทำาไมตองลดโลกรอน? ทำ�ไมตองลดโลกรอน?

09 พลงเยาวชน

Page 23: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เชอมโยงและความสมพนธของ3ประเดนหลก

ดงกลาวตอการชวยบรรเทาหรอแกไขปญหาสภาวะ

โลกรอนไดอยางมนยสำาคญเชนการปลกปาหรอ

ดแลรกษาปาตนนำาของเยาวชนในพนทสงจะชวย

ดดซบกาซคารบอนไดออกไซดทเปนสาเหตหลก

ของปญหาสภาวะโลกรอนไดกจกรรมทสงเสรม

สขภาวะหรอกจกรรมทองเทยวทลดการใชพลงงาน

การแกไขปญหาขยะของชมชนการใชวถชวตทเปน

มตรกบธรรมชาตฯลฯและกจกรรมตางๆอก

มากมายทสามารถสรางสรรคหากเขาใจถงความ

เชอมโยงเกยวเนองแลวกจะสามารถชวยลดปญหา

สภาวะโลกรอนไดซงกจกรรมตางๆเหลาน

นอกจากจะมประโยชนตอชมชนเองแลวกยงกอ

ใหเกดประโยชนกบสงคมรอบขางหรอสงคมโลก

ในภาพรวมไดอกดวย

เยาวชนในชมชนทองเทยวเหลานยงมโอกาส

อนดอกประการหนงคอการใชหมบานทเปนแหลง

ทองเทยวของตนเองเปนเครองมอในการสรางโอกาส

การแลกเปลยนเรยนรรวมกจกรรมลดโลกรอน

ดแลรกษาสงแวดลอมสงเสรมสขภาวะทดระหวาง

เยาวชนผมจตอาสากบนกทองเทยวหรอแขก

ผมาเยอนใหไดมสวนรวมอยางจรงจงตอการแกไข

ปญหาสภาวะโลกรอนผานกจกรรมในรปแบบ

ตางๆทเยาวชนไดพฒนาและสรางสรรคขน

พลงเยาวชน 10

Page 24: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

11 พลงเยาวชน

Page 25: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

โครงการสานพลงเยาวชนฯทำางานรวมกบ48

กลมเยาวชน50หมบานเปาหมาย(รายละเอยดชมชน

เปาหมายโปรดศกษาจากดานทายเลมหนงสอ)ทมความ

หลากหลายทางชาตพนธถนทอยอาศยความเชอศาสนา

ประเพณวถชวตและวฒนธรรมตางๆ โดยความทาทาย

และเปาหมายรวมของเยาวชนทงหมดคอการใชพลง

เยาวชนสรางสรรคกจกรรมทเหมาะสมกบบรบทชมชน

ตนเองใน3ดานทเกยวของดงไดกลาวไปแลวนนให

สามารถเชอมโยงไปสการบรรเทาปรบตวและแกไข

ปญหาสภาวะการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศหรอ

โลกรอนไดโดยกจกรรมทเยาวชนทวประเทศไดสรางสรรค

นนมความหลากหลายแตกตางกนไปซงสามารถสรป

เปนประเดนทเชอมโยงไปสการชวยลดปญหาโลกรอนได

7ประเดนคอ1)การอนรกษทรพยากรธรรมชาตกบ

การเยยวยาโลก2)ขยะลดโลกรอน3)สมนไพรและ

อาหารตานโลกรอน4)โลกรอนกบวถชวตพอเพยง

5)ทองเทยวลดโลกรอน6)โลกรอนกบพลงงานทาง

เลอกและ7)สอสรางสรรคตอตานโลกรอนโดยม

รายละเอยดดงตอไปน

ผลผลตโครงการOutput Outcome

พลงเยาวชน 12

Page 26: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมโดยเฉพาะปาไมยงคงเปนประเดนสำาคญสำาหรบการลดปญหาสภาวะโลกรอนเพราะตนไมเปนหนวยสำาคญในการดดซบกาซคารบอนไดออกไซดและใชในกระบวนการสงเคราะหแสงเพอสรางอาหารและการเจรญเตบโตเปนผผลตทสำาคญทสดในหวงโซอาหารสรปไดความวาตนไมเปนผดดซบกาซและแปรเปลยนเปนกงกานสาขาทำาหนาทกกเกบกาซไวในรปของเนอเยอตางๆ ไมใหถกปลอยออกไปสชนบรรยากาศนนเองโดยนอกจากตนไมแลวยงมปะการงทอยในฐานะดดซบกาซเพอสรางเปนกงกานสาขาเชนกนการอนรกษทรพยากรทางทะเลและทรพยากรปาไมเพมพนทปาและแหลงทอยอาศยของปะการงจงเปนการชวยลดปญหาดานสภาวะโลกรอนทตรงและเหนผลชดเจนทสดประเดนหนงกลมเยาวชนในหลายพนทเหนถงความสำาคญของปาไมและทรพยากรธรรมชาตจงไดพฒนากจกรรมการอนรกษนอยางสรางสรรคอาทบานหวทงรวมกบ

หมบานดแลรกษาและปลกปาเพมเตมในบรเวณปาชมชนบานหวทงบานแมกลางหลวงเชยงใหมทำาฝายนำาลนเพอชะลอการไหลของนำาและกระจายนำาสวนเกนเขาสพนทปาเพมความชมชนใหแกระบบนเวศรวมกบนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาปลกพชสมนไพรในบรเวณวดและทสาธารณประโยชนไวใหชมชนใชประโยชนในยามจำาเปนชมชนเวยงบวพะเยาบานหวยขเหลกเชยงรายปลกพชสมนไพรและตนไมเพมเตมเชนตนกลวยในปาตนนำาเพอเพมความชมชนในดนและรกษาปาตนนำาบานหนองแมนาพษณโลกรวมกบอทยานแหงชาตทงแสลงหลวงจดทำาโปงเทยมสำาหรบสตวปาและปลกปาเพมเตมในพนทเสอมโทรมของอทยานทมพนทรอยตอตดกบหมบานชมชนแกงเกาะใหญกำาแพงเพชรทำากจกรรมดแลรกษาและอนรกษพนทปาชมชนใหมความชดเจนขนโดยเยาวชนเขาไปมสวนรวมในการจดการรวมกบกลมผใหญบานแมละนาแมฮองสอนนอกจากจะดแลรกษาปาตนนำาของชมชนแลวยงรณรงคใหชมชนปลกตนไมในพนทวาง

การอนรกษทรพยากรธรรมชาตกบการเยยวยาโลก

ผลผลตโครงการ

13 พลงเยาวชน

Page 27: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

ของหมบานและหนาบานอกทางหนงดวยการเพาะชำา กลาไมแจกจายใหกบสมาชกชมชนสำาหรบเยาวชนทางใตเชนเกาะยาวนอยพงงาทำางานรวมกบโรงเรยนเกาะยาววทยาเพมพนทปาชายเลนโดยการปลกและดแลรกษาปาเดมใหมความอดมสมบรณมากยงขนเยาวชนบาน บอเจดลกทำาโครงการอนรกษปาจากและเพมพนทปลกเพอใหเพยงพอตอการใชประโยชนของชมชนเยาวชนบานลเลดสราษฎรธานรวมกบผใหญดแลรกษาปาชายเลนชมชนมากกวา10,000ไรและใชการทองเทยวเปนเครองมอในการจดการดแลปานอกจากนยงมอกหลายกลมเยาวชนททำากจกรรมดแลรกษาและเพมพนทปาทงปาบกและปาชายเลนในภาคใตอกเปนจำานวนมาก การอนรกษทรพยากรธรรมชาตจากภเขาถงทะเลไมวาจะเปนปาตนนำาปาชมชนปาชายเลนปะการงทรพยากรนำาทะเลและอนๆ นอกจากจะชวยลดสภาวะโลกรอนโดยตรงแลวยงเปนการรกษาสมดลธรรมชาตใหฝนตกตองตามฤดกาลปองกนนำาหลากจากภเขาสง

ดวยการดดซบและชะลอนำาปองกนคลนลมและการ พงทลายของรมตลงเปนแหลงทอยอาศยของสตวปาสตวเลกสตวนอยเพมความอดมสมบรณและความมนคงทางอาหารใหกบมนษยไมวาจะเปนบนบกหรอในนำาอกดวย อยางไรกตามปาไมไมไดดดซบกาซเพยงอยางเดยวแตกยงปลดปลอยกาซมเทนออกสชนบรรยากาศจากการยอยสลายและกจกรรมของสตวตางๆในปา อกดวยการบรหารจดการทดมประสทธภาพจงเปนสวนสำาคญอยางมากตอการอนรกษทรพยากรเหลานกลมเยาวชนทงหมดททำากจกรรมการอนรกษมแผนงานทชดเจนในการบรหารจดการปาทตนเองรบผดชอบผลดเปลยนหมนเวยนกนตดตามตรวจสอบดแลและรกษาทรพยากรทพวกเขาและชมชนมดวยกำาลงกายและ พลงใจของเยาวชนทงหมดทงมวลเพอใหมนใจไดวาปาทกำาลงเจรญเตบโตนจะเจรญเตบโตอยางยงยนไปพรอมกบเยาวชนเพอเปนคณประโยชนใหกบสงคมสวนรวมตอไปในอนาคต

พลงเยาวชน 14

Page 28: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

ขยะเปนสาเหตสำาคญสาเหตหนงทมผลตอปญหาสภาวะโลกรอนเพราะปรมาณขยะสะทอนถงปรมาณการบรโภคของชมชนและยงสะทอนถงพลงงานจำานวนมหาศาลทตองใชเพอกำาจดขยะเหลานไมวาจะเปนการเผาการฝงหรอการกำาจดดวยวธการอนกตามอกทงขยะทมการกำาจดไมถกตองยงหมกหมมจนเกดกาซมเทนและกาซอนๆทเปนสาเหตของโลกรอนอกดวย เยาวชนในหลายพนทพฒนาระบบการจดการขยะในชมชนโดยแบงเปน2ประเภทหลกคอการจดการขยะทตนทางดวยการพยายามไมใหขยะเกดขนมาเชนการรณรงคการใชถงผาไมรบถงพลาสตกจากแมคาใชผลตภณฑทใชซำากจกรรมการจดการขยะทตนทางเหลานเกดขนทชมชนบางนำาผงสมทรปราการทรณรงคใหพอคาแมคาในตลาดนำาลดการใชถงพลาสตกหนมาใชบรรจภณฑ

ขยะลดโลกรอน

ทมาจากธรรมชาตและเปนมตรกบสงแวดลอมจดทำาถงผาลายนารกเพอจดจำาหนายระดมทนใหกบกลมและเพอรณรงคใหกบนกทองเทยวไดใชประโยชน การจดการขยะอกประเภทหนงคอการจดการขยะทปลายทางหมายถงการบรหารจดการขยะทเกดขนมาแลววาจะทำาอยางไรกบขยะเหลานนเยาวชนเกาะพทกษชมพรทำาโครงการนำารองการจดการขยะอนทรยกบสมาชกโฮมสเตยดวยการนำาขยะสดและเศษอาหารจากครวเรอนมาหมกจนเกดกาซหงตมและนำากลบไปใชประโยชนไดเยาวชนบานทาตาฝงแมฮองสอนและบานผาหมอน-หนองหลมเชยงใหมคดระบบการจดการขยะใหกบชมชนซงอยหางไกลและไมมหนวยงานทองถนรบผดชอบมการจดทำาถงขยะแยกประเภทจดทำาหลมฝงกลบขยะจดเกบขยะรไซเคลเพอรอสงขายราน

ผลผลตโครงการ

15 พลงเยาวชน

Page 29: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

รบซอของเกาเดกๆทกกาสงหรอยเอดทำางานรณรงคการนำาขยะมาใชซำาในรปแบบตางๆเพอลดการทงและ นำากลบไปใชประโยชนใหมเยาวชนบานนำาเชยวตราดเกาะยาวนอยพงงาบานแมละนาแมฮองสอนบาน คลองนอยสราษฎรธานทำางานรณรงคดานการจดการขยะใหชมชนรจกรกษาความสะอาดทงขยะใหเปนท เปนทางและลงถงเพองายตอการเกบขนทำากจกรรมเกบขยะตามลำาคลองรมชายหาดและในบรเวณหมบาน เปนประจำาทกเดอน ปจจบนปญหาการจดการขยะเปนเสมอนระเบดเวลาทรอวนถอดสลกเพราะปรมาณขยะตามสถตทมากขนทกปในทกหนแหงกำาลงสรางปญหาในการจดการเปน อยางมากภาครฐไมสามารถหาทฝงกลบไดเพราะถกชมชนใกลเคยงตอตานดานกลนเหมนและความสะอาดครนจะ

ใชวธการเผากำาจดกมตนทนและคาดำาเนนการสง อกทงยงเปนการสรางมลภาวะตอชนบรรยากาศอยางหลกเลยงไมไดอกดวย การลกขนมาผลกดนหรอพฒนากจกรรมดานการจดการขยะในชมชนของกลมเยาวชนตางๆท กลาวถงถอเปนพลงแหงการเปลยนแปลงทปฏวต ระบบคดทวา“ขยะทเราสรางกตองชวยกนกำาจด”มากกวาทจะรอหนวยงานภาครฐหรอองคกรปกครองสวนทองถนเปนผจดการใหซงมความสำาคญเปนอยางมากตอการปรบแนวคดชมชนในดานการบรหารจดการขยะดวยตนเองคดคนวธการเพอนำาไปสความพยายามในการลดปรมาณขยะลดมลภาวะตางๆ ทมาพรอมกบขยะนำาไปสสขภาวะชมชนทดมคณภาพสบไป

พลงเยาวชน 16

Page 30: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

หากเราใชเครองมอการวเคราะหวงจรชวตผลตภณฑ(LifeCycleAssessment,LCA1)เพอวเคราะหขอมลใหทราบถงทมาทไปของผลตภณฑชนใดชนหนงแลวกจะพบวาปจจบนการผลตสนคาหรอผลตภณฑตางๆมความยงยากซบซอนใชวตถดบ ทหลากหลายมขนตอนในการผลตทหลายขนตอน สนเปลองพลงงานเปนอยางมากสำาหรบอาหารและยารกษาโรคซงถอเปน2ใน4ปจจยสำาคญในการดำารงชวตกเชนเดยวกนหากใชLCAวเคราะหดจะพบวาปจจบนอาหารตางๆมขนตอนและกระบวนการผลต ทมากขนใชวตถดบทหลากหลายและขนสงมาจาก

1LCAคอการวเคราะหวงจรชวตผลตภณฑทจะวเคราะหผลตภณฑชนใดชนหนงใหทราบถงทมาวตถดบองคประกอบขนตอนและกระบวนการทใชในการผลตการใชพลงงานในการผลตและขนสงเพอนำาไปสงเคราะหและหาทางลดตนทนและปจจยในการผลตตางๆใหมคาตำาลงมากทสดเทาทจะเปนไปได

สถานทอนไมใชภายในทองถนตนเองวถชวตทเปลยนไปตามวนเวลาและความสะดวกสบายเหลานทำาใหเรามสขภาพทแยลงจากอาหารทไมมคณภาพและปนเปอน ในรปแบบตางๆ ไมวาจะเปนสารปรงแตงสารเคมรกษาความสดใหมและอนๆเปนตน การใชวตถดบในทองถนไมวาจะเปนเนอสตวพชผกสมนไพรตางๆเพอประกอบอาหารนอกจากจะทำาใหสขภาพดมประโยชนตอรางกายแลวยงเปนปจจยสำาคญทชวยลดภาวะโลกรอนใหกบโลกใบนไดอกดวยโดยการปลกพชผกสมนไพรทองถนเพอเปนวตถดบในการอปโภคบรโภคชวยลดสภาวะโลกรอนไดดงน -จะลดการใชสารเคมปยยาฆาแมลงเพราะเปนการปลกเพอพงพาตนเองไมไดทำาในเชงพาณชยและการปลกพชตามฤดกาลยงชวยลดตนทนในการดแลรกษาไปไดอกมาก

ผลผลตโครงการ

สมนไพรและอาหารตานโลกรอน

17 พลงเยาวชน

Page 31: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

-ลดการขนสงจากภายนอกลดบรรจภณฑหบหอทไมจำาเปนการรบประทานพชผกสดจะลดการถนอมอาหารซงใชพลงงานสงไดเปนอยางด -การปลกพชผกไวใชในครวเรอนหรอหมบานจะชวยลดการเผาปา -ลดตนทนดานพลงงานในกระบวนการตางๆเชนการปลกการดแลรกษาและการเกบเกยว -ฯลฯ เยาวชนในหลายพนทเขาใจประเดนตางๆเหลานไดดจงไดรเรมสรางสรรคโครงการจนประสบผลสำาเรจเปนตวอยางรปธรรมทดใหกบเพอนเยาวชนพนทอนๆ ไดเชนบานจาโบแมฮองสอนไดจดทำาสวนสมนไพรใน“ปาหลงบาน”โดยการสนบสนนความรภมปญญาในการใชการปลกและดแลรกษาจากผเฒาในหมบานและนำาสมนไพรเหลานนมาเปนสวนผสมในการอบสมนไพรเพอสขภาพใหกบคนในหมบานตลอดจนเพอทำาใหชมชนมสมนไพรไวใชในยามจำาเปนซงแตเดมตองออกไปเกบจากปาทไกลและรกชฏบานผาเจรญแมฮองสอนททงหมบานปลกพชเมองหนาวและทำาเกษตรอนทรยคนทงหมบานไดรบการสนบสนนจากกลมเยาวชนในฐานะผผลตปยอนทรยและชวภาพใหกบชมชนและใชเงนทนหมนเวยนจากกองทนนำามาผลตซำาเพอใหชมชนพงตนเองลดการพงพาจากภายนอกอกทงปยเหลานนยงใชสำาหรบพชผกสวนครวทชมชนปลกอกดวยบานหนองหลมเชยงใหมรอฟนภมปญญาดานการใชสมนไพรและจดทำาสวนสมนไพรในปาชมชนขนเพอกระตนใหชมชนหนกลบมาพงตนเองและใชสมนไพรทเปนประโยชนตอการดำารงชวตเยาวชน

บานซะซอมอบลราชธานจดทำาสวนสมนไพรเพอใชเปนสวนผสมในการอบสมนไพรเพอสขภาพไวคอยบรการและสรางความประทบใจแกนกทองเทยวนอกจากนยงเลยงปลาเพอสงเสรมการบรโภคภายในหมบานและนำาเงนทนเหลานนมาหมนเวยนในการเลยงปลาในบอตอๆไปบานเกาเดอเชยงใหมสงเสรมการปลกสมนไพรและพชผกครวเรอนโดยจดทำาเรอนเพาะชำาและนำากลาไมเหลานนแจกจายใหกบสมาชกในชมชนเพอแบงปนกนในยามทพชผกเจรญเตบโตตลอดจนแปลงเพาะชำาสมนไพรยงเปนแหลงเรยนรศกษาดงานของชมชนตางๆ ทงในและนอกพนทบานหวยตองกอแมฮองสอนรอฟนเมนอาหารทองถนตามฤดกาลตางๆ เพอกระตนใหชมชนเหนถงคณคาและประโยชนของอาหารเหลานผานกระบวนการเกบขอมลดวยการซกถามเรยนรจากกลมเยาวชนตวเลกๆ ในหมบานและบรณาการใหเปนสวนหนงของเมนอาหารทนำาเสนอใหกบนกทองเทยว การรณรงคใหประชาชนหนกลบมาใชชวตทพงพาธรรมชาตไมใชการปฏเสธความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลยหรอความสะดวกสบายใดแตอยบน พนฐานองคความรความเขาใจตอการใชชวตทเนนการพงตนเองลดคาใชจายลดการใชสารเคมหรอสงปรงแตงตางๆ ทจะเปนอนตรายตอสขภาพและสงแวดลอมเพอใหเกดสขภาวะทสมบรณแขงแรงทงกายใจและสงคมไดดวยกำาลงของตนเองและครอบครวอกทงการสงเสรมการใชสมนไพรและบรโภคอาหารทองถนนอกจากเปนการอนรกษวฒนธรรมทองถนผานการกนแลวยงเปนการอนรกษพนธพชทองถนไปในตวอกดวย

พลงเยาวชน 18

Page 32: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

วถการดำารงชวตของคนเราลวนตองพงพาปจจย4ในการดำาเนนชวตซงมากนอยแตกตางกนไปขนอยกบ พนฐานสภาพแวดลอมฐานะทศนคตและวถของแตละคนแตละครอบครวแตละชมชนซงเมอรวมตวกนแลวจะสะทอนเปนภาพการดำาเนนชวตของสงคมใดสงคมหนงเชนสงคมชาวเขาสงคมชนบทสงคมเมองเปนตนและวถการดำาเนนชวตของสงคมตางๆ เหลานลวนมผลตอปญหาสภาวะโลกรอนทงสนเพราะการดำาเนนชวตลวนตองใชทรพยากรธรรมชาตเปนฐานในการดำารงชวตโดยการนำาทรพยากรมาผลตสงของเครองใชตางๆเพอ ตอบสนองความตองการในการอปโภคบรโภคทงทจำาเปนและไมจำาเปนมากมายวถการดำาเนนชวตทนอมนำา พระราชดำารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวมาดำาเนนชวตแบบเศรษฐกจพอเพยงเปนวถชวตทชวยลดโลกรอนไดมากเพราะเปนการดำาเนนชวตอยบนพนฐานความพอเพยง

โลกรอนกบวถชวตพอเพยง

พอประมาณไมอยากมอยากไดเกนความจำาเปนของชวตนนยอมหมายถงการชวยโลกประหยดทรพยากรเพอการดำาเนนชวตของคนเราซงจะเหนไดจากตวอยางของเยาวชนจากหลากหลายหมบานทจะกลาวถงตอไปนเยาวชนบานแมละนาแมฮองสอนใชกระบวนการฝกอบรมและเขาคายเปนเครองมอถายทอดองคความรภมปญญาไทยใหญในการใชชวตใหกบเยาวชนในระดบประถมศกษาดวยวทยากรภายในหมบานเองซงลวนเปนภมปญญาทองถนโดยมเนอหาเชนการอดนำามนงาจากแรงคนไมใชเครองจกรการหบออยการทำานาทเนนการพงพาธรรมชาตการดแลรกษาปาเปนตนทบานรกไทยแมฮองสอนชมชนชาวจนยนนานเขารวม นำาเสนอในเวทประชาคมหมบานเพอผลกดนใหชมชนเหนถงคณคาและประโยชนของตนไมและรวมกนปลกตนไมและปลกปาเพมเตมทงในและรอบหมบานซงไดรบ

ผลผลตโครงการ

19 พลงเยาวชน

Page 33: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

การตอบรบดวยดจากชมชนตลอดจนใชการละเลนของชาวจนสมยกอนคอชงชามาบรการนกทองเทยวและระดมทนจากการบรจาคเพอนำาเงนเหลานนกลบมาพฒนาและดแลรกษาหมบานเชนการทำาความสะอาดการจดการขยะฯลฯบานรวมไทย(ปางอง)ทำาการเกบขอมลภมปญญาชมชนในดานตางๆ เพอเสรมสรางความภาคภมใจใหกบกลมเยาวชนไดเขาใจทมาของตนเองและบรรพบรษกอนทจะถกกระแสจากคนภายนอกและสงคมเมอง มาเปลยนแปลงแนวคดและทศนคตของเดกๆ ในหมบานพรอมทงนำาเสนอขอมลผานศนยการเรยนรชมชนทไดรบความรวมมอจากทหารในการใชสถานทเปนอยางดบานทาตาฝงแมฮองสอนฝกฝนเดกๆ เพออนรกษวฒนธรรมการเตนจกกรจนสามารถนำาไปแสดงในสถานทตางๆดวยความภาคภมใจในวถชวตของตนและใชกจกรรมเปนเครองมอในการสรางความสามคคระหวางกลมเดกๆ ใน

หมบานเชนการสรางสนามกฬาดวยพลงของเดกเลกในระดบประถมทงสนโดยมผใหญเปนเพยงผควบคมการกอสรางและออกแบบตลอดจนขยบไปถงการลกขนมาจดระบบการจดการขยะใหกบชมชนทหางไกลเมองของหมบานตนเองเยาวชนบานผาแตกเชยงใหมรวมกลมกนเพออนรกษภาษาเขยนของชนเผาปกาเกอะญอทนบวนจะสญหายไปเหลอแตภาษาพดตลอดจนการอนรกษและเรยนรทมาของลายผาตางๆในการถกทอของภมปญญาชนเผาเพอนำาเสนอใหคนภายนอกไดเรยนรและเขาใจถงคณคาทางวฒนธรรมเหลานบานหวยตองกอแมฮองสอนนอกจากจะจดกจกรรมการอนรกษภมปญญาดานการรำาดาบและเปาเขาควายแลวยงอนรกษอาหารและเมนทองถนดวยการสรางความภาคภมใจใหกบเดกๆในหมบานผานกระบวนการสมภาษณเกบขอมลและลงมอปฏบตดวยตวเดกๆ

พลงเยาวชน 20

Page 34: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เองเชนการหาวตถดบทประกอบอาหารพชผกพนบานสมนไพรตางๆสงสมองคความรภมปญญาดานอาหารจนกระทงรจกและเขาใจวถการดำาเนนชวตทพงพาธรรมชาตของปยาตายายและพอแมไดอกทงยงจดกจกรรมเวทแลกเปลยนเรยนรระหวางเยาวชนในหมบานกบเยาวชนทลงไปศกษาเลาเรยนและใชชวตนอกหมบานตามตวเมองตางๆเชนแมฮองสอนและเชยงใหมวาพบเจอปญหาอปสรรคความทาทายอะไรบางตอการดำาเนนชวตเพอความรความเขาใจของคนตางวฒนธรรมสงเสรมความภาคภมใจในวถชวตของชมชนตนเองและใหเยาวชนมภมคมกนตอการเลอกวถการดำาเนนชวตในอนาคตวถการดำาเนนชวตทสงเสรมใหเกดการจดการ ทดตอปญหาสภาวะโลกรอนไมจำาเปนตองหนกลบไปใชชวตแบบโบราณดงเดมหรอปฏเสธเทคโนโลยความทนสมยความสะดวกสบายตางๆและไมจำาเปนตองเปนวถการดำาเนนชวตแบบชนบทกสามารถชวยกนลดโลกรอนได

เพยงแตตองเรยนรและเขาใจถงความเชอมโยงและ ผลกระทบจากการดำาเนนชวตของเราวาสงผลใหโลกรอนในดานใดและอยางไรบาง การแกปญหาลดโลกรอนทดและใหผลเรวทสดกคอการเรมตนปรบเปลยนวถการดำารงชวตของตนเองใหรจกพอประมาณลดการบรโภคอยางฟมเฟอยความอยากมอยากไดและความสะดวกสบายบางสงบางอยางลงเชนลดการใชรถยนตสวนตวไปใชบรการระบบขนสงสาธารณะกถอวาไดชวยลดโลกรอนแลวเปนตนการปรบเปลยนวถชวตในระดบบคคลและปจเจกกเพอสะทอนไปสวถการดำาเนนชวตของสงคมในระดบทใหญขนจนกระทงเปนกระบวนการเปลยนแปลงทางสงคมทเรมตนมาจากจดเลกๆและมาจากความรวมมอของทกคนในสงคมเปนเสมอนกบการจดประกายดาวดวงนอยๆทสองสวางทวทองฟาไดอยางพรอมเพรยงและสวยงามขนเรอยๆตลอดไป

21 พลงเยาวชน

Page 35: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

โครงการสานพลงเยาวชนเสรมสรางสขภาวะชมชนรวมลดโลกรอนดำาเนนการรวมกบเยาวชนจาก50ชมชนทวประเทศซงลวนมาจากหมบานทองเทยวทมทรพยากรอยางหลากหลายเรยกไดวาตงแตภเขา จวบจนถงทะเลและมกจกรรมทองเทยวทเนนการแลกเปลยนเรยนรวถชวตชมชนภมปญญาและวฒนธรรมทองถนซงบรณาการมาจากทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอมการดำาเนนวถชวตและการประกอบอาชพภายในชมชนเปนสวนใหญซงเปนมตรกบสงแวดลอมอยางไรกตามหากกจกรรมทองเทยวสามารถแสดงใหเหนถงประโยชนและความเชอมโยงวามสวนชวยลดสภาวะโลกรอนไดกจะทำาใหเหนถงคณคาของการทองเทยววาไมไดเปนผสรางแตผลกระทบดานลบตอปญหา

ทองเทยวลดโลกรอน โลกรอนเพยงอยางเดยว2 การทองเทยวโดยชมชนหรอการทองเทยวในหมบานเปนการทองเทยวทคอนขางแตกตางกบการทองเทยวทวไปโดยการทองเทยวรปแบบอนอาจจะเนนการพกผอนการบรการความสนกสนานและความสะดวกสบายแตการทองเทยวโดยชมชนจะเนนไปทการแลกเปลยนเรยนรวถชวตของคนทองถนบนทรพยากรทอดมสมบรณและสวยงามโดยนกทองเทยวจะอยภายใตกฎระเบยบและกตกาทชมชนกำาหนดและออกแบบไวซงอาจทำาใหนกทองเทยวอาจถกลดความสะดวกสบายลงเชนการไมมเครองปรบอากาศไวบรการการทตองใชสงอำานวยความสะดวกรวมกบเจาของบานและชมชนเชนหองนำาและอนๆโดยสรปคอหากนกทองเทยวตองการเขาไปเทยวในชมชนกตองปรบตวเองใหเปนสวนหนงของชมชนเปนสมาชกชมชนไปในตวโดยไมเรยกรองสงอำานวยความสะดวกและการบรการจากชมชนมาก

2องคการทองเทยวโลก(UNWTO)ระบวาอตสาหกรรมทองเทยวมสวนสรางกาซเรอน

กระจกอนเปนสาเหตสำาคญของภาวะโลกรอนรอยละ5จากปรมาณการปลดปลอยกาซ

โดยรวมทงหมดหรอประมาณ1,307ลานตนตอป:ทมาUNWTOandUNEP(2007)

ผลผลตโครงการ

พลงเยาวชน 22

Page 36: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เกนความจำาเปน ชมชนทองเทยวทวประเทศจะมความชำานาญและประสบการณในการจดกจกรรมทคำานงถงผลกระทบตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมตลอดจนการบรณาการวถชวตและภมปญญาทองถนเขาไปในกจกรรมทองเทยวอยางเชยวชาญอยแลวแตการบรณาการประเดนลดโลกรอนใหเปนสวนหนงของกจกรรมทองเทยวตองอาศยเยาวชนทมองคความรความเขาใจเกยวกบการเชอมโยงเรองโลกรอนเชนวธการบรรเทาการปองกนและแกไขตลอดจนการปรบตวในสภาวะโลกรอนเปนผบรณาการและดำาเนนกจกรรมทองเทยวดงกลาวโดยเยาวชนจากบานรงอรณแมฮองสอนเยาวชนบานถำาเชยงใหมไดจดทำาเสนทางจกรยานเพอเทยวรอบหมบานและปาชมชนตลอดจนจดหาจกรยานเพอรณรงคให นกทองเทยวใชจกรยานทองเทยวในพนทตางๆ ของชมชน

บานนาตนกระบปรบเปลยนวธในการทองเทยวและเรยนรวถชวตชมชนจากเดมทใชรถยนตทสนเปลองพลงงานนำามนเปนการใชจกรยานและปรบปรงเสนทางใหมความสวยงามตอการปนชนชมบรรยากาศรอบหมบานเยาวชนเกาะสกรตรงจดฝกอบรมยวมคคเทศกเพอใหเปนเยาวชนตวนอยๆคอยใหบรการนกทองเทยวในการพาเทยวชมรอบเกาะบนเสนทางจกรยานทรวมกนคดระหวางกลมทองเทยวทเปนผใหญและตวเยาวชนเองบานถำารงคเพชรบรจดปรบโปรแกรมทองเทยวใหม ใหมความสอดคลองกบแนวทางในการลดโลกรอนเชน สงเสรมใหชมชนปลกตนไมรอบหมบานและใหนกทองเทยวรวมกจกรรมปลกตนไมทกครงทมาเทยวถำารงคบานสนตชลแมฮองสอนจดกจกรรมการออกกำาลงกายแบบชาวจนเชนกงฟไทเกกไวใหนกทองเทยวไดออกกำาลงกายในยามเชาและตลอดวนสำาหรบผทตองการแลกเปลยน

23 พลงเยาวชน

Page 37: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เรยนรเพมเตมเปนตน ในความเปนจรงกจกรรมทเยาวชนกำาลงปฏบตอยในหมบานหลายกจกรรมคอการสงเสรมลดสภาวะโลกรอนอยในตวเชนการใหนกทองเทยวรวมปลกปาทงปาบกและปาชายเลนการพกรวมกบชมชนทเนนความเปนอยทเรยบงายไมตองมเครองปรบอากาศการใช ผาขนหนผนเดยวตลอดระยะเวลาทพกในชมชนมากกวาทจะเปลยนและซกทกวนการใชวสดตางๆทมาจากธรรมชาตเพอทำาหบหอบรรจภณฑหรอเพอใชในกจกรรมทองเทยวการใชซำาเชนการใชปนโตใสอาหารให นกทองเทยวเวลาลองเรอการประหยดนำาและไฟในบานพกการจดการขยะทมาจากการทองเทยวฯลฯกจกรรมเหลานถอเปนกจกรรมทมสวนชวยลดปญหาสภาวะโลกรอนดวยกนทงหมดทงสนเพยงแตตองเขาใจและสามารถเชอมโยงไดถงทมา-ทไปของความสมพนธดงกลาวซงชมชนม

ตนทนสงและปฏบตเปนกจวตรประจำาอยแลวในการจดกจกรรมทองเทยวรปแบบนเพยงแตยงไมมความรความเขาใจถงความสมพนธดงกลาวโดยเยาวชนในหมบานเหลานจะเปนกำาลงสำาคญในการสรางความรความเขาใจใหกบสมาชกชมชนและเปนตวอยางทดในวถปฏบต จนผใหญหรอมคคเทศกทองถนสามารถเชอมโยงและ นำาเสนอใหผอนหรอนกทองเทยวเหนถงคณคาของ การเลอกจดหมายปลายทางเปนหมบานทองเทยวใดหมบานทองเทยวหนงวามความหมายและความสำาคญตอตนเองตอชมชนและตอสงคมโลกมากเพยงใด ในสภาวะทเรากำาลงไดรบผลกระทบประสบปญหาทมาจากการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศทเปนอยทกวนน

พลงเยาวชน 24

Page 38: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

การใชพลงงานไมวาจะเปนภาคอตสาหกรรมเกษตรกรรมการคมนาคมขนสงการใชพลงงานใน ครวเรอนลวนเปนสาเหตหลกของการปลดปลอยกาซคารบอนไดออกไซดออกสชนบรรยากาศและกอใหเกดปญหาสภาวะโลกรอนวถชวตชมชนในปจจบนตางกพงพาพลงงานในการดำารงชวตเปนอยางมากไมวาจะเปนไฟฟานำามนกาซหงตมและพลงงานอนๆภายในครวเรอนการรณรงคใหประชาชนรจกใชพลงงานอยางประหยดคมคาภาครฐไดมการดำาเนนการมาโดยตลอดไมวาจะเปนการรณรงคใหใชเครองใชไฟฟาทมฉลากประหยดไฟเบอร5การปดไฟและเครองใชไฟฟาทกครงทไมไดใชงานการใชรถเมลหรอระบบขนสงมวลชนมากกวาใชรถสวนตวเปนตน

โลกรอนกบพลงงานทางเลอก

พลงงานทางเลอกเปนหนทางหนงทกำาลงไดรบความสนใจเพอใชทดแทนพลงงานจากปโตรเลยมไมวาจะเปนการใชเซลลสรยะเพอผลตไฟฟาพลงงานแสงอาทตยการใชพลงงานหมนเวยนตางๆเชนไบโอดเซลทผลตไดจากพชทใหพลงงานไดเชนสบดำาปาลมนำามนและนำามนพชเหลอใชเปนตนเยาวชนทเหนความสำาคญและเลอกทำากจกรรมดานการอนรกษพลงงานและการใชพลงงานทางเลอกมอยหลายหมบานดวยกนอาทเยาวชนบานแมกำาปองเชยงใหมทจดทำาเสนทางทองเทยวทเนนการศกษาดานการอนรกษพลงงานของชมชนเชนการใชไฮโดรพาวเวอรผลตกระแสไฟฟาจากพลงงานนำาใหกบประชาชนทงหมบานการผลตนำารอนตอบถนอมอาหารจากพลงงานแสงอาทตยเปนตนบานทาขามจงหวด

ผลผลตโครงการ

25 พลงเยาวชน

Page 39: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

ตรงกลมเยาวชนเปนกำาลงสำาคญในการผลตไบโอดเซลจากนำามนมะพราวและนำามนพชเหลอใชใหกบชมชน นำาไปใชในการเกษตรบานนาชมเหดจงหวดตรงกอสรางทพกทเนนการประหยดพลงงานและการใชพลงงานทางเลอกในบรเวณสถานทดงกลาวตลอดจนการใชเปน สถานทเพอศกษาดงานดานการอนรกษพลงงานของชมชนเชนการเผาถานประสทธภาพสงโรงสขาวไบโอดเซลบานพรมโลกนครศรธรรมราชกลมเยาวชนกอสรางขนำาประหยดพลงงานหรอทพกสำาหรบนกทองเทยวทเนนการใชชวตอยางพอเพยงประหยดพลงงานและอยคกบธรรมชาตโดยเนนการเรยนรจากประสบการณตรงของนกทองเทยวทมโอกาสมาใชบรการทพกประหยดพลงงานและเปนมตรกบสงแวดลอมแหงนเปนตน พลงงานทางเลอกถอเปนทางออกของการดำารงชวตในอนาคตทเนนการพงพาธรรมชาตใชตนทนวตถดบจากธรรมชาตและสงแวดลอมใกลตวเนนการหมนเวยนและผลตขนใหมไดเรอยๆ มากกวาใชพลงงานจากนำามนปโตรเลยมทนบวนจะหมดไปและกอปญหาดานมลพษ สงแวดลอมโดยเฉพาะประเดนปญหาสภาวะโลกรอน ไวอยางมากอยางไรกตามการพฒนาพลงงานทางเลอกพลงงานสะอาดพลงงานหมนเวยนยงตองการความรความสามารถในการพฒนาใหมประสทธภาพและสามารถใชงานทดแทนพลงงานจากปโตรเลยมไดมากกวาในปจจบนตลอดจนเทคโนโลยทจะรองรบการใชงานพลงงานเหลานยงมไมมากพอเชนรถยนตหรอเครองจกรทสามารถใชพลงงานทางเลอกเปนพลงงานในการเดนเครองไดและสำาคญทสดคอการปรบเปลยนทศนคตของประชาชน

ทมมาอยางยาวนานถงการเหนความสำาคญคณคาและประโยชนของพลงงานทางเลอกและไมยดตดกบนำามนปโตรเลยมทมมาอยางยาวนานใหหมดไป กลมเยาวชนทกลาวถงขางตนนจะเปนกำาลงสำาคญในการผลกดนครอบครวชมชนและตนเองตอการใชและบรโภคพลงงานอยางประหยดรคณคาเหนถงปญหาและความสำาคญตอการปรบเปลยนทศนคตและพฤตกรรมตอการบรโภคพลงงานทงจากปโตรเลยมและพลงงานทางเลอกอนๆ ทสามารถเชอมโยงไปสการชวยดแลรกษาสภาวะแวดลอมและปญหาโลกรอนใหบรรเทาเบาบางลงอยางมประสทธภาพและประสทธผลดวยพลงของเยาวชนคนตวนอยๆ จากทวสารทศของประเทศไดอยางเตมภาคภม

พลงเยาวชน 26

Page 40: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

การรณรงคสอสารและประชาสมพนธเพอสรางการรบรเพมพนองคความรความเขาใจใหกบสาธารณชนจำานวนมากถอเปนหวใจสำาคญประการหนงของการ เรมตนปรบเปลยนพฤตกรรมการใชชวตใหเปนมตรกบสงแวดลอมและชวยลดโลกรอนของสงคมงานรณรงคจงไมไดมคณคานอยไปกวางานดานอนๆทเยาวชนแตละกลมเลอกทำาหรอปฏบตจดเดนของงานรณรงคคอการใชสอทหลากหลายใหเขาถงกลมเปาหมายไดเปนจำานวนมากมความ นาสนใจไมนาเบอและสนกสนานไปพรอมๆ กบเนอหาและองคความรทผรบสารจะไดรบจดนเองทเปนความทาทายอยางมากตอเยาวชนทเลอกนำาเสนอและใชสอเพอการสอสารสงคมใหมความรความเขาใจตอสถานการณปญหาและแนวทางการปองกนแกไขสภาวะโลกรอน

สอสรางสรรคตอตานโลกรอน

ในปจจบนเยาวชนบานปะอาวอบลราชธานเรยนรภมปญญาหนงประโมทยจากผสงอายในหมบานตงแตประวตศาสตรความเปนมากระบวนการทำาตวหนงตวพระตวนางฯลฯการไหวครการเชดและการแสดงตามบทตางๆ เพอใหกลมเยาวชนสามารถใชหนงประโมทยเปนเครองมอ ในการสอสารกบสาธารณะและบรณาการเรองราวของสภาวะโลกรอนไปสเนอหาของบทไดเยาวชนกลม เดกรกปาสรนทรเลอกใชการผลตภาพยนตรสนเรอง“ดง-หวน”ทสะทอนชวตของเดกยากจนสองคนผดแลยายทชราภาพมากแลวบวกกบการสอดแทรกประเดนโลกรอนเขาไปในภาพยนตรตลอดเรองเยาวชนบาน ทะเลนอกระนองใชละครหนทตนเองถนดออกแสดงตามโรงเรยนตางๆ ในพนทเพอสอสารกบเดกๆ ในโรงเรยน

ผลผลตโครงการ

27 พลงเยาวชน

Page 41: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เรองการจดการขยะอยางถกวธและการทำาความเขาใจเรองปญหาสภาวะโลกรอนอยางงายเพอใหเดกเลกเขาใจ กลมเยาวชนบานปลาคาวอำานาจเจรญไดสบทอดและเรยนรฝกฝนการแสดงหมอลำาจากรนใหญสรนเยาวชนและรนเลกจนฝมออยในระดบแนวหนาสามารถออกแสดงในงานตางๆไดอยางมสสนสนกสนานตลอดจนแตงเพลงหมอลำาเกยวกบโลกรอนและนำาไปบอกเลาสอสารกบสาธารณชนผานการแสดงหมอลำาทกครงทมโอกาส

กลอนลำาเพลน สานพลงเยาวชนฯ (มนสตายนำาโลกฮอน)

( เกรน ) มนสตายนำาโลกฮอน อกยามนอนฮอดยามนง จกหวาเปนนำาหยง หยางขางเหนอและขางใต ปานไฟไหมฮอนจเผา เยาวชนเฮามาแก แลหาทางเขา ซวนสอย สานพลงกนใหญนอย คอยสรรคสรางรวมสงเสรม สขภาวะใหดเพม เรมลดโลกรอนหนอนำากน ทงกลางคนและกลางวน ใหมวนกน อยามฮอน ( เพลง ) โลกมนเปลยนแปรผน ทกคนวนนนนงหลบนอน อยไปไมมความสข อยไปไมมความสข ไฟไหมลกทกทเดอดรอน โลกเราไมเหมอนแตกอน มนแดด ฮอนนำาแหงขอดขง พวกเราเหล าเยาวชน ทกคนรวมสานพลง เสรมสขภาวะ เอาชนะโลกรอนดงหวง ทำากจกรรมตาง ๆ คอยหาทางหางรอนผอนปรน ( เดน ) คนเฮาน มรางกายดจตใจหมนเทยง ฟงแตเสยงหมวนฟอน หนฮอนออนเพลย ผวเมยฮอนยามนอนเปดหนาย เบงนอนหงายเกลอกกลว ผวใกลบอคลำา ลกอาบนำายามคำายามคน ฝนอดนอนแผลงกะหยงฮอน มา

ตอนนหนฮอนบอไหวนอพวกแมใหญ นอพวกพอใหญ เฮาชาวไทยพนอง มาแกสอยกน ทกหมบานปลกปาพาฝน พลงงานทงหลายลดลงแพงไว เฮามาใชมวลภมปญญา ลงปาแตกอน มนสลดโลกรอน นอนสะทานสนหนาว เดยวนกาวยคใหมไทยเฮา เยาวชนโฮมกนสบสานพลงไว กายใจฮอนยามหลบยามนอน แกผาแกผอน วงเขาหลอนตอนซน กนกนกนมน

การเลอกใชสอเพอรณรงคและสอสารกบสงคมใหเกดความรความเขาใจตอปญหาสภาวะแวดลอมและโลกรอนจนนำาไปสแนวทางการปฏบตปรบเปลยนพฤตกรรมการใชชวตใหสอดคลองกบธรรมชาตนน อาจจะเปนเรองทวดผลไดยากแตกใหผลดานการรบรทคอนขางสงตอคนจำานวนมากและประหยดคาใชจายโดยสวนสำาคญทสดกคอการทำาใหเหนเปนตวอยางแกผอนเชนการลดการใชถงพลาสตกในชวตประจำาวนการปฏเสธกลองโฟมหรอการประหยดพลงงานปดนำาปดไฟฟายามทไมไดใชใหเหนเปนประจำาและสมำาเสมอแกผอนหากผรณรงคไมสามารถปฏบตและประพฤตตวใหเปนแมแบบทดไดแลวไซรการรณรงคใดๆกยาก ทจะเหนผลของการเปลยนแปลงไดซงกลมเยาวชนในหลากหลายพนททไดใชสอสรางสรรคในรปแบบตางๆเพอการรณรงคลดโลกรอนกำาลงประพฤตปฏบตตนอยางเขมแขงเพอเปนตวอยางทดใหแกผอนเหนและปฏบตตามอยางสมำาเสมอสมกบคำาวาพลงเยาวชน พลงแหงการสรางสรรคสงคม ตลอดมา

พลงเยาวชน 28

Page 42: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

29 พลงเยาวชน

Page 43: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

กรณศกษา 4 พนทดเดน

ดานการอนรกษทรพยากรธรรมชาต

และสงแวดลอม

ดานการสงเสรมและอนรกษวฒนธรรม

ดานสงเสรมการทองเทยว

และสขภาวะชมชน

ดานนวตกรรมและการใชสอ

สรางสรรค

พลงเยาวชน 30

Page 44: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

31 พลงเยาวชน

Page 45: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

โครงการพลงผงรกษโลกพนทดเดนดานการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

(Bee Power Save the World)

กลมพลงผงรกษโลกเกดขนจากการรวมตว

ของเยาวชนในตำาบลบางนำาผงอำาเภอพระประแดง

จงหวดสมทรปราการตำาบลหนงในพนทบางกระเจา

หรอกระเพาะหมพนทสเขยวทเรารจกกนดในฐานะ

ปอดของกรงเทพมหานครนองหญงนราวดนวลสะอาด

ประธานกลมพลงผงรกษโลกไดเลาใหฟงวา“แรกเรม

เดมทงานพฒนาในหมบานจะเปนหนาทของผใหญหรอ

กลมตางๆของชมชนและเยาวชนกมสทธเขารวมใน

กจกรรมตางๆอยางเตมทแตไมไดอยในฐานะผคด

รเรมสรางสรรคกจกรรมจนกระทงเมอโครงการสาน

พลงเยาวชนฯไดชกชวนใหเยาวชนเขามามบทบาทใน

การสรางสรรคและพฒนาชมชนตามความตองการ

และความสนใจของเยาวชนเองเยาวชนในหมบานจง

ไมรอชาทจะรวมตวกนภายใตชอกลมพลงผงรกษโลก

ทจะสรางสรรคกจกรรมตางๆ ใหกบหมบานตามแนวคด

ทเยาวชนมนใจวาจะทำาได”

โดยกำาลงสำาคญผชกชวนและรวบรวมผง

ตวนอยๆทกระจายอยตามมมตางๆของชมชนคอ

ภาหรอสธาสนชยเขอนขนธนกพฒนาชมชนประจำา

ตำาบลโดยภาไดเลาใหทมงานฟงวา“เมอพเลยงโครงการ

เขามาพดคยกบชมชนถงแนวทางในการพฒนาเดกและ

เยาวชนผานโครงการสานพลงเยาวชนฯภาในฐานะ

นกพฒนาชมชนจงออกประสานงานกบกลมกอน

ตางๆ ในชมชนเพราะบางนำาผงมบคลากรทเกงและ

มศกยภาพมากกตดตอผานกลมผใหญเหลานจนกระทง

ตามหาผงตวนอยๆไดเยอะพอสมควรและภาก

เหนดวยกบแนวทางของโครงการทวาตองการเยาวชน

ทมจตสาธารณะอาสาสมครเขามาทำางานการคดเลอก

เชญชวนของภาจงไมมการบงคบเมอรวบรวมเยาวชน

ไดจำานวนหนงแลวจงจดประชมรวมกบทปรกษาเพอ

ระดมสมองถงกจกรรมทเยาวชนตองการทำาใหกบหมบาน

โดยใหเยาวชนเปนหลกในการแสดงความคดเหนเพราะ

เขาตองเปนผลงมอปฏบตเอง”

พลงเยาวชน 32

Page 46: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

“สำาหรบกจกรรมการจดการขยะเนองจากชมชนบางนำาผงมตลาดนำาบางนำาผงทโดงดงมากเมอมนกทองเทยวจำานวนมากปญหาขยะกตามมากลมเยาวชนจงไดคดถงแนวทางในการจดการขยะทกำาจดยากเชนขวดพลาสตกนำามาประดษฐเปนแจกนและกระถางตนไมสงทเหนเดนชดของงานประดษฐนคอการใชประโยชนไดจรงไมใช“การยายขยะจากแหลงหนงไปอยในอกแหลงหนง”โดยทำาบานขยะทรบบรจาคเฉพาะขวดพลาสตกซงกยงพบปญหาและอปสรรคอยบางเชนนกทองเทยวไมไดทงแตเฉพาะขวดลงถงแตทงขยะอนๆ มากมายลงไปดวยทำาใหเราตองมาจดการขยะเหลานอกทหนง”นองเนตรสปนนานวลสะอาดหนงในทมเยาวชนเลาใหฟงพลางถอนหายใจ สำาหรบแมคาในตลาดกลมเยาวชนไดทำาการประชาสมพนธและขอความรวมมอผานการประชมประจำาเดอนของกลมแมคาทจดขนโดยอบต.ถงการลดละเลกบรรจภณฑททำาลายสงแวดลอมหรอยอยสลายยากเชนถงพลาสตกโดยรานคาทเขารวมรายการจะทำาการลดราคาสนคาใหกบ นกทองเทยวทมาซอของแลวนำาถงใสของมาเองหรอไมขอรบถงพลาสตกโดยนองๆกลมเยาวชนไดกลาววา“กจกรรมนไดรบความสนใจเปนอยางดจากรานคาในตลาดนำาถงแมจะยงไมทงหมดกตามแตกถอเปนแรงผลกดนใหเยาวชนทำางานตอไปเพราะอยางนอยกแสดงใหเหนวามคนเหนดวยกบสงทพวกเราคนตวเลกๆไดคดและลงมอทำาบาง

33 พลงเยาวชน

Page 47: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

รานถงกบเลกใชพลาสตกแตหนมาใชวสดธรรมชาตเชนใบตองแทนเรากแอบปลมใจอยไมนอย”เดกหลายคนแยงกนเลาและกลาวทงทาย กจกรรมสดทายทกลมพลงผงรกษโลกไดสรางสรรคขนคอการตอยอดพฒนายวชนคนรนใหมใหมองคความรเขาใจทองถนรกบานเกดและเหนความสำาคญของทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมดวยการจดคายเยาวชนในวนสำาคญตางๆ จดฝกอบรมเชงปฏบตการอยางตอเนองใหเดกไดมโอกาสปลกปาพากลมนกเรยนเขาสวนปาเรยนรเรองราวของธรรมชาตและประโยชนจากปาโดยกจกรรมทงหมดกลมเยาวชนพลงผงรกษโลกเปนผบรหารจดการดวยตนเองแมกระทงการเปนวทยากรตามฐานใหความรตางๆ กลมเยาวชนกดแลกนเอง

เมอเยาวชนตองการสรางเยาวชน

นองฟายงกลาวตอเนองวา“นอกจากกจกรรมหลกๆ ตามแผนงานแลวกลมของพวกตนยงมแนวคดทตองการสรางคนรนใหมเยาวชนรนเลกอกรนหนงใหสามารถตอยอดแนวคดรวมเปนสมาชกพฒนาศกยภาพความรความสามารถจนเปนกำาลงสำาคญใหกบกลมพลงผงรกษโลกได กลยทธทกลมเยาวชนโดยการนำาของนองฟาใชกงายๆ ไมไดยงยากอะไรอยทความเชอมนและศรทธาตอเดกๆเหลานดวยการมอบหมายภารกจทสำาคญตางๆเชนเปนอาสาสมครเกบขยะในตลาดนำาใหกบ

นองๆไดทำา“เพอนๆเหนผมมาลงเรอเกบขยะ ชวงวนเสาร–อาทตยกหวเราะวาไมมอะไรจะทำาแลวหรอผมกนอยใจนะบางทกอายแตกยงอยากจะทำาตอไป”เดกนอยรนเลกคนหนงกลาวใหฟงระหวางสนทนาหรอไมวาจะเปนการวางแผนเกบขยะรไซเคลจากหมบานตางๆในตำาบลบางนำาผงแลวนำาไปขายใหรานรบซอของเกาโดยปลอยใหคดระบบบรหารจดการบญชตางๆดวยตนเองดแลกนเองและสดทายแลวรายไดสวนหนงจะเปนของเยาวชนเหลานการใหโอกาสเยาวชนรนใหมไดเปนวทยากรกลมตามฐานการเรยนรตางๆจากทแรกกดรนพทำาไปกอนหลงๆกมอบหมายใหดแลและสรางทมกนเองเรยกวาคอยๆฝกคอยๆปนจนเขาแขงแรงทางความคดสมบรณทางการปฏบตกใหโอกาสเตมท ปจจบนกลมเยาวชนพลงผงรกษโลกมสมาชกรนใหมไฟแรงเหลานมากกวา20คนและยงคงเปนกำาลงสำาคญใหการทำางานตางๆ ของชมชนมาอยาง

ตอเนอง

พลงเยาวชน 34

Page 48: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

35 พลงเยาวชน

Page 49: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เมอผใหญใหโอกาส

กบบทบาทของทปรกษา

แนวคดในการสรางคนรนใหมมาทดแทนเตม

เตมกลมBeePowerSavetheWorldหรอพลง

ผงรกษโลกใหมเยาวชนหลายๆรนนสวนหนงไดรบ

การสงสมทางความคดมาจากทปรกษาของเยาวชนทให

โอกาสในการทำางานวางแผนและไมครอบงำาทางความ

คดแตจะใหเวลาในการใหขอคดเหนเสนอแนะและให

กำาลงใจตอการประชมอยเสมอ“บางครงผมกดาตรงๆ

เพอกระตนเตอนเดกๆเหลานใหมความรบผดชอบ

มากขนปฏบตงานใหเปนไปตามแผนงานเพราะเดกๆ

กจะมทงเรยนและกจกรรมอนๆทอยในวยของพวกเขา

หากไมสามารถจดการเวลาไดกจะทำาใหลำาบากในตอน

ทายจนกระทงไมอยากทำาอะไรตอแตผมจะไมเปนคน

ลงมอทำาแทนเดดขาดเดกๆ เปนผคดเองมาตงแตตน

กตองลงมอพสจนความสามารถดวยตนเอง”นายกสำาเนาว

รศมทตนายกองคการบรหารสวนตำาบลบางนำาผง

ในฐานะทปรกษาคนหนงกลาวไวอยางนาสนใจ

สงสำาคญอกประการหนงของกลมเยาวชนทได

รบความสำาเรจมากมายนคอการมทปรกษาทเขาใจ

บทบาทของการเปนทปรกษาและคอยสนบสนนเยาวชน

เปนอยางดไมวาจะเปนนายกสำาเนาวรศมทตนายก

อบต.บางนำาผงเกรยงศกดวรรณฉวประธานสภาองคการ

บรหารสวนตำาบลบางนำาผงสมศกดสำาลรตนปราชญ

เกษตรของแผนดนจงหวดสมทรปราการกำานนผใหญบาน

ผ.อ.อษณยขำาดวงผอำานวยการโรงเรยนวดบางนำาผงใน

“แรกเรมเดมทเมอเราตองการทปรกษาใหกบเยาวชน

กมการตดตอทำาความเขาใจและเรยนเชญหลายๆ ทาน

ซงกใหความรวมมอเปนอยางดและการแตงตงคณะ

ทปรกษานกไมไดทำากนเลนๆหรอใสใหมจำานวนมาก

ไวกอนแตทกทานทเขามาเปนทปรกษาใหกบเยาวชน

ไดลงแรงลงพลงเตมทในบทบาททแตละคนจะชวยได

เชนนายกฯเปนคนนำาเดกๆ ใหมโอกาสในการแลกเปลยน

ในเวทประชมกลมแมคาในตลาดนำากำานนทานชวยให

แงคดและองคความรตอการอนรกษสวนปาดฉนกสอน

ใหเดกๆเหนถงการจดการโปรแกรมใหนกทองเทยวเวลา

เขามาเทยวชมบานเราเรยกไดวาทปรกษาแตละคนของ

บางนำาผงหากไดรบตำาแหนงทปรกษาแลวกไดเสยสละ

เวลาและชวยกนดแลเดกๆเตมทตามความสามารถ

ของแตละคน”ผใหญอาภรณพานทองอดตผใหญบาน

หมท3คนเกงกลาว

พลงเยาวชน 36

Page 50: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

37 พลงเยาวชน

Page 51: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เมอผงแสดงพลง ความฝนกจบตองได

ปจจบนนกลมเยาวชนชมชนบางนำาผงมความภาคภมใจในผลงานทตนเองไดวาดฝนไวตงแตแรกไมวาจะเปนการเพมพนทสวนปาการอนรกษพนธพชการสรางแนวทางในการจดการขยะในตลาดนำาการสรางเยาวชนคนรนใหมเพอสานงานตอไปในอนาคตและทมากกวานนคอการไดรบการยอมรบเปนอนมากจากชมชนในการปฏบตกจกรรมตางๆทเมอกอนจะอยในมอของผใหญไมวาจะเปนการจดงานใหญของชมชนการรวมเปนสวนหนงของการ ผลกดนใหชมชนเปนตำาบลปลอดขยะ ซงกำาลงเปนแผนงานชนใหมททาทายเยาวชนและคนในชมชนเปนอนมากแตกปฏเสธไมไดวาแรงบนดาลใจเหลานสวนหนงมาจากการแสดงพลงทมงมนของเยาวชน จนกระทงผใหญในชมชนมความภาคภมใจวางใจในอนาคตของชมชนใหอยบนบาจากคนรนใหญ ไปสคนรนใหมไดอยางเตมภาคภม กลมเยาวชนพลงผงรกษโลกเหลานไมไดดแลรกษาสงแวดลอมทำานบำารงรกษาตนกลาทลงแรงปลกใหมใหกบสวนปาชมชนเพยงอยางเดยวแตยงเพาะบม“ตนกลาเยาวชน”จากรนสรนใหเจรญเตบโตอยางมคณภาพไปพรอมๆ กบปาทจะงอกงามและสรางคณประโยชนตอสงคมสวนรวมอยางเขมแขงตอไป

พลงเยาวชน 38

Page 52: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

39 พลงเยาวชน

Page 53: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

โครงการเยาวชนบานหวยตองกอพนทดเดนดานการสงเสรมและอนรกษวฒนธรรม

กลมเยาวชนหวยตองกอ ต.หวยปลง อ.เมอง จ.แมฮองสอน

บานหวยตองกอเปนชมชนชาวปกาเกอะญออยในหบเขาคอนขางหางไกลจาก ตวเมองเขา–ออกชมชนลำาบากตงอยในต.หวยปลงอ.เมองจ.แมฮองสอนทยงคงมวถชวต พงพงธรรมชาตสงใชพลงงานแสงอาทตยเพอผลตไฟฟาใหแสงสวางใชฟนจากปาชมชนในการหงหาอาหารใหพลงงานและความอบอนใชนำาจากลำาธารและผนเขาหมบานเปนระบบประปาภเขาแตชมชนทอยไกลเมองขนาดนกยงหนไมพนกระแสความเปลยนแปลงทโหมพดเขาสหมบานเยาวชนเรมออกจากหมบานหนหนาเขาหาเมองแมฮองสอนหรอเชยงใหมเพอแสวงหาโอกาสในการประกอบอาชพตองการมวถชวตแบบคนเมองละทงรากเหงาและวฒนธรรมของตนเอง

พลงเยาวชน 40

Page 54: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เสรทองศกดครงามประธานกลมเยาวชนบาน

หวยตองกอกเปนหนงในนนเชนกนโดยเสรทองไดเขาไป

ใชชวตและหางานทำาในเมองเมอหลายปกอนจนเรมรสก

วาชวตในเมองมแตความวนวายและไมไดดไปกวาบาน

ของตวเองทอยไกลความเจรญเหลานจงหนหนากลบส

หมบานและประกอบอาชพการเกษตรใชชวตอยาง

พอเพยงอยในชมชน

เสรทองสงเกตเหนความเปลยนแปลงทเกดขน

ในหมบานวาไมไดแตกตางไปจากในวยทเขาตองการ

แสวงหาความสะดวกสบายจากชวตในเมองแตจะม

สกกคนทเรยนรชวตภายนอกแลวหนกลบมาหมบานและ

เปนกำาลงสำาคญในการพฒนาชมชนของพวกเขาใหดขน

เขาจงไดนำาเรองราวและมมมองเหลานแลกเปลยนกบ

ทประชมกลมทองเทยวและผหลกผใหญในชมชนเพอ

กอตงกลมเยาวชนบานหวยตองกอขนและรวมพฒนากจกรรม

ภายใตโครงการสานพลงเยาวชนฯเมอโอกาสมาถง

เวทการพฒนาโครงการประกอบดวยหลายฝาย

คอกลมเยาวชนสมาชกกลมทองเทยวทปรกษาและ

41 พลงเยาวชน

Page 55: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

สมาชกชมชนเพอแลกเปลยนพดคยและวเคราะหถงสงท

ชมชนกำาลงประสบปญหาความทาทายตางๆตลอดจน

สงทตองการอนรกษฟนฟโดยขอสรปมงเนนไปทการ

สงเสรมใหเยาวชนในชมชนไดเรยนรและเขาใจในวถชวต

และวฒนธรรมชนเผาทเขาถงเขาใจไดงายซงประกอบ

ไปดวยกจกรรมการจดทำาฐานขอมลดานอาหารตามฤดกาล

การเรยนรศลปะชนเผา(เปาเขาควายและการรำาดาบ)

เพอใหเขาใจถงวถชวตของชาวปกาเกอะญอทพงพงและ

อาศยอยทามกลางธรรมชาตและสงแวดลอมทจะเนน

การลงมอปฏบตจรงดวยกลมเดกๆ และกจกรรมสดทาย

คอเวทแลกเปลยนเรยนรทตองการใหคนตางวยได

ถายทอดประสบการณและองคความรตางๆ ใหเยาวชน

คนรนหลงไดนำาไปสบทอดหรอเขาใจไดและการแลก

เปลยนเรยนรระหวางคนตางวถทไปใชชวตอยในเมอง

เพอแลกเปลยนประสบการณการใชชวตในสงคมเมอง

ใหกบเยาวชนทใชชวตอยในหมบานไดเรยนรและเขาใจ

พลงเยาวชน 42

Page 56: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เมออาหารคอรากฐานสำาคญของการเรยนร

กลมเปาหมายของโครงการทกลมเยาวชนบาน

หวยตองกอตองการพฒนาขนคอเยาวชนในระบบการ

ศกษาระดบชนประถมศกษาตอนปลายมธยมศกษา

ตอนตนและเยาวชนทอยนอกระบบการศกษาใหม

โอกาสไดเรยนรอยางเขาใจถงวถชวตของบรรพชนทพงพา

อาศยอยกบธรรมชาตและสงแวดลอม

กจกรรมแรกคอการเกบขอมลอาหารตาม

ฤดกาลของชมชนโดยการสมภาษณกลมบานตางๆ

ดวยตวของเดกๆ เองทมแกนนำาเยาวชนใหความสำาคญ

กบกระบวนการสมภาษณโดยใหเดกๆ เปนผสมภาษณ

อยางละเอยดทละบานเลาทละอยางอรรถาธบายถง

การปรงและวตถดบกระบวนการเหลานทำาใหเดกๆ

ในหมบานไดเหนถงทมาของวตถดบตางๆซงลวน

แลวแตเปนของทสามารถหาไดจากปาและพนทเกษตรกรรม

รอบหมบานทงสน!!ไมวาจะเปนสมนไพรทปลกในไร

สวนเหดฟกทองขาวโพดผกนานาชนดทสามารถ

หาไดจากปาใกลบานแหลงโปรตนสำาคญกมาจากหม

จากไกทเลยงไวโดยชมชนมกฎระเบยบเครงครดถง

การหามลาสตวปามาเปนอาหารหรอเพอการอนโดย

เดดขาด

43 พลงเยาวชน

Page 57: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

“เมนอาหารในทกฤดกาลของชมชนหวยตองกอ ตางใช

วตถดบทมาจากชวตความเปนอยทามกลางธรรมชาตและสงแวดลอม

ทสมบรณ” ขอเทจจรงนถกสงตอผานการเรยนรดวยความเขาใจ

ของเดกๆในหมบานซงเมอเดกๆเขาใจเชนนแลวกไมใชเรอง

ยากในการสงเสรมใหเขาเหลานนเหนคณคาคณประโยชนของ

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว

พลงเยาวชน 44

Page 58: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

รำาดาบและเปาเขาควาย ความงดงามทแทบจะเลอนหาย

อกกจกรรมหนงทมสสนไมแพกนคอการสบทอด

ภมปญญาการรำาดาบและเปาเขาควายซงมความสมพนธ

ตอวถชวตชนเผาชาวกะเหรยงในอดตเปนอยางมาก

ชาวหวยตองกอจะเปาเขาควายในชวงเรมตนฤด

เกยวขาวเพอแสดงความเคารพตอแมโพสพในพธทำาขวญ

ขาวและเปาเพอไลสตวรายในทองไรทองนายามเชาตร

เพราะสมยกอนมสตวปาชกชมทวไปการเปาจะเปนการ

ไลสตวเหลานใหหนไปไกลจากไรนากอนทชาวบานจะ

เขาไปเกบเกยวขาว

การรำาดาบสำาหรบพวกเขาคอศลปะปองกนตว

เพราะในปารอบหมบานมสตวปาชกชมและมอนตราย

ตางๆ อยรอบดานไมวาจะเปนโจรหรอสตวดรายครน

ยคปจจบนสถานการณและสงแวดลอมเปลยนไปทำาให

วถชวตและวฒนธรรมเหลานเรมเงยบหายไปและไมมความ

จำาเปนเหมอนสมยกอนแตวสยทศนของกลมเยาวชน

โดยเฉพาะเสรทองไดสะทอนไวอยางนาสนใจวา“เราสามารถ

สบทอดและเกบภมปญญาเหลานไวไดถงแมจะไมไดใช

เพอประโยชนเหมอนในอดตแลวกตามแตเปนประเพณ

และวฒนธรรมทเปนเอกลกษณทองถนเปนสงทนา

ภาคภมใจหากสามารถสบทอดและเกบไวใหเรยนรได

กไมใชสงเสยหายอะไรและนาภาคภมใจเสยดวยซำา”

ทมเยาวชนจงเรมกจกรรมนดวยการสบคน

ภมปญญาและองคความรทมอยหาครทมความสามารถ

รบหนาทถายทอดใหกบเยาวชนโดยแบงการเรยนร

ออกเปนชวงเยนในวนปกตและทงวนในชวงวนหยด

เสาร–อาทตยใชอาศรมในหมบานเปนทฝกปรอ

ฝมอการถายทอดใหกบเยาวชนไดผเฒาในหมบาน

มาเปนครการเรยนรจะเรมตนดวยการเลาถงประวต

ความเปนมาของศลปะปองกนตวและการใชดาบให

เดกๆไดฟงและเขาใจกอนทจะเรมตนการฝกดวย

ดาบไมเรยนรการรำาดาบดวยทวงทาตางๆทละทา

จนคลองแคลวจงเรมใชดาบจรงการฝกใชเวลา2-3

เดอนเพอใหมนใจวาเดกๆ มทกษะและความสามารถ

ในระดบหนงแลวกจะทำาพธนำาไปฝกในปาอก7วน

กจะถอวาเสรจสนขนตอนกระบวนการถายทอดโดย

ขนตอนสดทายนจะสงวนไวเฉพาะผชายเทานนแต

การฝกในหมบานจะสามารถฝกไดทงชายและหญง

สำาหรบการเปาเขาควายกเชนเดยวกนครผ

สงสอนจะเรมตนดวยการเปาใหฟงกอนแลวสอบถาม

ถงความรสกทไดยนวาเปนเชนไรจากนนจงใหเดกๆ

ไดฝกทำาตามเพราะการเปาเขาควายไมมตวโนตกำากบ

แตเปนการเปาผานความรสกเปลงออกมาเปนเสยง

สำาเนยงทมเสนหและเอกลกษณเฉพาะตว

45 พลงเยาวชน

Page 59: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

คณปการทสำาคญประการหนง

ของการฝกรำาดาบและการเปาเขาควาย

คอการฝกสมาธซงเปนภมปญญาของ

ผฝกสอนโดยไดใหมมมองไวอยางนา

สนใจวา“การฝกรำาดาบตองใชสมาธสง

ตองตงใจจตไมแกวงไมกงวลกบเรอง

อนการเปาเขาควายกเชนกนจะทำาให

เดกๆ มสมาธคอยฟงเสยงทตนเองเปา

วาจะออกมาเปนทำานองใดมคนเขาใจ

หรอสนใจไหมและสมาธทวานเมอฝก

ใหดกจะมประโยชนกบตวของเขาเองทง

ในการเรยนและในชวตประจำาวน”ซง

มมมองจากอาจารยผสอนสงนไดรบการ

ยนยนจากลกศษยผรำาเรยนวชาการฝก

ดาบวา“การฝกรำาดาบทำาใหผมมความ

ตงใจมากขนมสมาธมความมนใจ

มากขนทกครงทไดรำาดาบใจผมจะจดจอ

อยกบมนหลงจากรำาดาบเสรจเวลา

อยบานรสกวาตนเองตงใจทำางานทำา

การบานกจะตงใจมาก”

เมอศลปะ คอการฝกจต

พลงเยาวชน 46

Page 60: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เวทแลกเปลยนเรยนร โอกาสของคนตางวย หวใจตางวถ

กจกรรมทโดดเดนอกกจกรรมหนงคอเวทแลก

เปลยนเรยนรระหวาง“คนตางวยตางวถ”โดยเสรทองให

มมมองไวตงแตตนวา“ตนเคยไปใชชวตในเมองจงเหน

ภาพของความเปนเมองเหนขอดขอเสยแลวจงตดสนใจ

กลบมาอยหมบานเมอกลบมาสหมบานกคดวาจะทำา

อยางไรใหเยาวชนรเทาทนและมความตระหนกถงชวตสงคม

และสงแวดลอมทแตกตางกนของคนตางวฒนธรรมไมตอง

ไปลองผดลองถก”จงเปนทมาของกจกรรมน

เวทแลกเปลยนเรยนรม2เวทหลกดวยกนเวท

แรกจะเปนการถายทอดแลกเปลยนระหวาง“คนตางวย”

ทมภมปญญาในหมบานมาใหความรกบเยาวชนไดเรยนร

และเขาใจเชนเรองโทษของยาเสพตดวถชวตชาวปกา-

เกอะญอในสมยกอนประวตศาสตรหมบานฯลฯเวทท2

จดในชวงปดเทอมเปนเวทแลกเปลยนเรยนรระหวางเยาวชน

“คนตางวถ”ทไปใชชวตอยในเมองไมวาจะไปเพอการ

ศกษาตอหรอทำางานเยาวชนเหลานจะกลบเขาสหมบานชวง

เดอนตลาคมกลมเยาวชนจงใชโอกาสนในการจดเวท

พดคยแบบเปนกนเองขนเพอสะทอนมมมองของวถชวตท

ดำารงอยในเมองวามความยากลำาบากอยางไรคนภายนอก

มองพนองชนเผาอยางไรเทคโนโลยบานชองรถราเหมอน

หรอแตกตางกบบานบนดอยอยางไรสำาหรบเยาวชนทประกอบ

อาชพอยในชมชนไมไดไปใชชวตในเมองกจะบอกเลา

เรองราวถงเหตผลของการเลอกใชชวตเรยบงายการดำารง

อยทามกลางธรรมชาตการเรมตนชวตครอบครวการ

แบงปนและเกบหอมรอมรบ“วถทแตกตางกนสดขวเชนน

เมอมาพบเจอและไดพดคยกนผานการถายทอดทมากมาย

ดวยอารมณความรสกและความสนกสนานในบางครง

ทำาใหเปนเวททเกดการเรยนรเขาใจซงกนและกนมากกวา

จะโทษวาใครผดหรอมองวาวถชวตแบบไหนดกวากน”

เสรทองประธานกลมเยาวชนใหขอคดไวในตอนทาย

47 พลงเยาวชน

Page 61: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

วถชวต วฒนธรรม กบการลดโลกรอน หากพดถงความเกยวเนองเชอมโยงระหวางวถชวตวฒนธรรมกบการลดโลกรอนอาจจะนก ไมออกหรอเชอมโยงลำาบากแตในทศนคตของกลมเยาวชนทนไดใหมมมองไวอยางนาสนใจวา“วถชวตของพวกเราพนองปกาเกอะญอเปนวถทเปนมตรกบธรรมชาตและสงแวดลอมอยแลวแตความสะดวกสบายภายนอกกลบเขามาทำาใหชวตเราเปลยนไปและสงผลใหโลกรอนไดกลมเยาวชนบานหวยตองกอไดใชกจกรรมเปนเครองมอในการปรบเปลยนพฤตกรรมชมชนเชนการจดทำาเมนอาหารตามฤดกาลเพอกระตนใหคนในชมชนรสกภาคภมใจในวถชวตเปนตวอยางใหเยาวชนและใชวตถดบทองถนปรงอาหารมากขนไมตองลงไปซอจากในเมองเมอเราใชของในทองถนจะชวยลดการเดนทางไปซอในเมองไดของทองถนกไมมอะไรทยอยสลายยาก”

พลงเยาวชน 48

Page 62: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เมอเยาวชนรกทจะเรยนร ครกภาคภมใจทจะสงสอน

ความงดงามของการทำางานโครงการผานกจกรรม

ตางๆจนกระทงไดรบรางวลดเดนดานการอนรกษ

วฒนธรรมนเปนทประจกษและปรากฏอยในรองรอย

ความภาคภมใจของคนทกวยในหมบานเยาวชนมความ

ภาคภมใจทไดเรยนรจนกระทงสามารถนำาศลปวฒนธรรม

ทไดฝกฝนไปแสดงในสถานทตางๆ ไดอยางมนใจไมวา

จะเปนทแมฮองสอนเชยงใหมกรงเทพมหานครและ

ในวนงานสำาคญตางๆของชมชนอกหลายครงสำาหรบ

ชมชนจากเดมทไมไดสนใจตอการสบทอดและเกบรกษา

สงดงามเหลานไวกรสกภาคภมใจชวยฝกหดเดกๆ และ

เขารวมงานในทกโอกาสทมดงทอดตผใหญบานทณกร

เลอกาประธานกลมทองเทยวโดยชมชนบานหวยตองกอ

ไดใหความเหนไววา“ศรทธาและความเชอมนเปนสงสำาคญ

ผมในฐานะทปรกษาเมอเหนเดกๆ และเยาวชนสามารถ

ทำากจกรรมใหเกดการอนรกษวฒนธรรมทองถนและ

รกบานเกดของตนเองไดขนาดนกนาภาคภมใจมากแลว

ชาวบานในหมบานกมากลาวชนชมอยตลอดถงความ

สามารถทเดกๆมสำาหรบผมเหนประโยชนทมากกวา

นนคอการรวมตวของเดกๆ และเยาวชนทมาทำากจกรรม

ดๆมประโยชนตอชมชนตอสงคมมากกวาทจะหนไป

หาของมนเมาบหรหรอยาเสพตดแคนกนอนตาย

ตาหลบแลว”

ปจจบนนหากใครไดมโอกาสไปเยยมเยอน

หมบานกจะพบเยาวชนรนนอยคอยใหการตอนรบ

และพาเทยวปาเทยวนำาตกไดอยางนาสนใจเจอยแจว

สนทนาเลาเรองราวความสมพนธระหวางคนกบปาและ

ธรรมชาตเจออะไรกจะสามารถบอกไดวาพชชนดไหน

กนไดทำายาสมนไพรไดเปนผกจมนำาพรกไดกนเปน

ผลไมไดฯลฯ

เดกๆ เหลานจะแขงกนวงนำาหนาผมาเยอน

อยเสมอแตหากหนหลงกลบไปในเสนทางทผานมา

กจะเหนวามผใหญทเดนตดตามเดกๆคอยเปน

กำาลงใจและตดตามดอยหางๆพรอมรอยยมท

รมฝปากอยเสมอ

49 พลงเยาวชน

Page 63: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

พลงเยาวชน 50

Page 64: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

51 พลงเยาวชน

Page 65: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

โครงการพฒนาแหลงเรยนร ฟนฟทรพยากรพนทดเดนดานการทองเทยวและสขภาวะชมชน

กลมเยาวชนคนชายเลน บานบอเจดลก ต.ปากนกลมเยาวชนคนชายเลน บานบอเจดลก ต.ปากนกลมเยาวชนคนชายเลน บานบอเจดลก ต.ปากนำกลมเยาวชนคนชายเลน บานบอเจดลก ต.ปากนำกลมเยาวชนคนชายเลน บานบอเจดลก ต.ปากนา อ.ละง จ.สตล

ใครจะไปคดวาวยรนหวโจกแหงบานบอเจดลก

ต.ปากนำาอ.ละงจ.สตลจะลกขนมาเปลยนแปลงตนเอง

อยางตงมนและฟนฝาปญหาอปสรรคตางๆนานาเพอ

ทำางานและพสจนตนเองใหผใหญในชมชนเหนจน

ปรบเปลยนมมมองตอเดกหวโจกในชมชนมสลมเชนนได

อยางไมนาเชอ

บคหรอบดนทรมฉมหมดสมนประธานกลม

เยาวชนคนชายเลนแหงบานบอเจดลกไดเลาใหเราฟง

ถงทมาทไปของการเรมตนรวมตวทมเยาวชนวา“แตกอน

เวลาชมชนหรอกลมทองเทยวทนมงานอะไรกจะเรยกกลม

เยาวชนไปชวยงานผมกจะหาเพอนรวมทมกนไปชวยงาน

เปนครงๆไปไมไดมการรวมตวกนเปนกลมกอนแต

ถารวมตวเพอเลนพเรนทรตามประสาวยรนกมอยแลวเชน

ขมอเตอรไซคเทยวเลนไปตามสถานทตางๆ ไมไดสนใจ

วาใครจะเดอดรอนบางโครงการหรองานทเขามาในชมชน

สวนใหญผใหญจะเปนผรบผดชอบพวกเราจะเปนเพยง

แคผตามไมเคยรบผดชอบอะไรเปนชนเปนอน”

ตานภยโลกรอน สบทอดภมปญญา พฒนาบอเจดลก

พลงเยาวชน 52

Page 66: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

บคยงเลาตออกวาเมอพเลยงโครงการสานพลงเยาวชนฯเขาพบพดคยกบกลมทองเทยวและเยาวชน

เพอชกชวนใหแสดงพลงของเยาวชนและเปนกำาลงสำาคญในการพฒนาหมบานเมอถกทาทายเชนนบคและ

เพอนๆจงไดตดสนใจทจะพสจนความสามารถและความตงใจใหกบผใหญในชมชนเหนจงไดหาสมาชก

เพมเตมและรวมตวกน“ถาทำาแค1-2คนผมจะรสกอายแตถาทำารวมกนเปนทมมนเหมอนมเพอนมคน

เหนดวยผมจะไมคอยอายเทาไหร”บคใหเหตผลถงการหาสมาชกกลมเพมเตม“พวกเราใหบคเปนประธาน

กลมเพราะบคเปนหวโจกเกอบทกเรองกจะรจกคนเยอะนาจะประสานงานไดด”มมมองของนดหนงใน

สมาชกกลมเยาวชนคนชายเลนทแสดงใหเหนถงวธการในการเลอกประธานของพวกเขา

53 พลงเยาวชน

Page 67: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เรมตนเรยนรตนจากจากรากถงยอด จากตนซอยถงทายซอยหมบาน

กจกรรมทเยาวชนบอเจดลกเลอกทำาคอการรอฟน

การใชประโยชนจากตนจากแรกเรมเดมทมความเหนท

แตกตางหลากหลายโดยบคเลาใหเราฟงวา“เรมตน

พวกเรามความคด3อยางคอการทำาผามดยอมการ

จดการขยะและการอนรกษตนจากเมอมการแลกเปลยน

ความคดเหนกนอยางเตมทสดทายเราจงเลอกกจกรรม

การอนรกษตนจากเปนกจกรรมหลกเพราะผามดยอม

เปนของใหมหากเราจะทำาเรองนกเทากบเรมตนทศนย

สวนการจดการขยะกเปนระบบทใหญเกนไปทพวกเรา

จะเรมตนทำาไดเพราะถาเรมตนทกจกรรมใหญๆแลว

ไมประสบผลสำาเรจทกคนกจะหมดกำาลงใจไดแตตนจาก

เปนพชทองถนทชมชนใชประโยชนมานานจากรากถง

ยอดและปจจบนปาจากกเรมเสอมโทรมทกคนในทม

จงตดสนใจเสนอโครงการพฒนาแหลงเรยนร ฟนฟ

ทรพยากร ตานภยโลกรอน สบทอดภมปญญา พฒนา

บอเจดลกน”

กลมเยาวชนใชวธแบงงานกนทำาแบงกนหาขอมล

วาจากใชทำาอะไรไดบางและหาชาวบานทยงคงประกอบ

อาชพนนๆ อยเชนการนำาใบจากมาทำาจากมงหลงคา

การทำาไมกวาดการใชใบและกานจากทำาเสวยนหมอและ

อปกรณขาวของเครองใชตางๆหลงจากเกบขอมล

ครอบคลมและชดเจนแลวกถงขนลงมอปฏบตดวยการ

เอาตนเอง(กลมเยาวชน)เขาไปเรยนรถงขนตอนและ

วธการตางๆในการทำาผลตภณฑอยางหลากหลาย

จนกระทงมทกษะในการผลตเพอสบทอดและตอยอด

ดวยการผลตเพอจำาหนายจายแจกใหกบชมชน“พวกเรา

เรยนรวธการทำาผลตภณฑจากตนจากหลายอยางอยาง

เสวยนหมอทใชสำาหรบรองหมอตางๆการทำาแจกน

จากกานจากการทำาอปกรณภาชนะบางอนกทำากนได

หมดบางชนกยากมากคอรวธการขนรปแตทำาจนเสรจ

ไมได”บคกลาวใหเราฟงพลางหวเราะ

ขนตอนการเรยนรเหลานทำาใหกลมเยาวชน

เขาใจถงวตถดบทใช(แตละสวนจากตนจาก)กระบวนการ

ผลตการนำาไปใชประโยชนในวถชวตชมชนซงลวนแลว

แตเปนภมปญญาทองถนทมเอกลกษณเฉพาะถนไม

เหมอนใครโดยตลอดระยะเวลาในการเรยนรแบบถงลก

ถงคนนกลมเยาวชนไดรบองคความรจากการถายทอด

ตลอดจนทกษะในการทำาและผลตเปนอยางมาก“ตอนน

มอยางเดยวทเรายงไมสามารถผลตหรอทำาไดคอนำาตาล

จากตนจากเพราะในชมชนไมมใครทำาแลวแตผสงวย

ในชมชนเลาใหฟงวาสามารถผลตนำาตาลจากงวงจากได

แถมยงบอกวธและขนตอนการทำาใหเราทราบดวยแต

พวกเรากยงอยากเหนของจรงอยด”บคกลาวทงทาย

พลงเยาวชน 54

Page 68: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

ใชจาก กตองปลกจาก ใชมาก กตองปลกมาก

กจกรรมสำาคญอกกจกรรมหนงของกลมเยาวชนคอการคดรเรมอนรกษและฟนฟปาจากชมชน“จาก

การลงสำารวจและเกบขอมลทำาใหเหนเลยวาชมชนยงคงใชทกสวนของตนจากในการประกอบอาชพและใน

วถชวตอยางเหนยวแนนแตปรมาณปาจากตนจากกลบลดลงบางบานกปลกเองเปนของสวนตวสวนท

เปนสาธารณะขนตามปาชายเลนและรมคลองทง3สายของบานบอเจดลกคลองบอเจดลกคลองขามควาย

คลองทาแคทในพนทบานบอเจดลกมพนทปาจากประมาณ40-50ไรปจจบนเหลอประมาณ20-30ไร

ซงปจจบนแมปาจากจะมปรมาณทลดลงแตกไมมใครดแลอยางจรงจงชมชนมปาชายเลนทพนธไมสวนใหญ

เปนไมโกงกางมการอนรกษและดแลกนเปนระบบอยางดแตสำาหรบปาจากกลบไมมใครนกถงทงทปรมาณ

55 พลงเยาวชน

Page 69: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

การใชของชมชนมสงในเมอเราใชจากมากกตองปลก

ใหเยอะๆ”ฮารทหรอนายศราวฒหวงสบกลาวให

เราฟงอยางเขาใจงาย

เยาวชนคนหนมกลมนจงเรมตนดวยการหา

สถานทสำาหรบการปลกปาจากใหเปนหลกแหลงเพอ

งายตอการตดตามตรวจสอบซงไดปรกษาผหลกผใหญ

ในหมบานกลมทองเทยวตลอดจนออกสำารวจดวย

ตนเองจนกระทงไดททเหมาะสมตอการปลกตนจาก

ใหเปนปาจากอยในบรเวณปาชมชนทายหมบาน

จากนนจงเรมดำาเนนงานในขนตอนตางๆ อยางตอเนอง

เชนจดหาและเพาะพนธตนจากประชาสมพนธเชญชวน

เดกนกเรยนเยาวชนและประชาชนในหมบานเขารวม

กจกรรมปลกตนจากแบงหนาทในการตดตามดแล

การเจรญเตบโตของปาจากเปนตน

พลงเยาวชน 56

Page 70: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เมอโอกาสถกสงผาน จากรนสรน

ปจจยความสำาเรจสำาหรบเยาวชนเหลานคอการใหโอกาสจากทมผใหญในหมบาน“สมยผมเปนวยรนผมกเปนหวโจกเหมอนกนไมมใครเชอถอไมมใครพดถงในทางทดแตผมกสามารถพสจนใหชมชนเหนวาผมกเอาดไดผมเขามาบรหารจดการกลมทองเทยวและดแลการทองเทยวเชงอนรกษทบอเจดลกนอยางเอาจรงเอาจงจนมชอเสยงโดงดงแลวทำาไมผมถงจะใหโอกาสเดกๆทถกมองวา ไมเอาไหนเหลานบางไมได”บงยหนาหลงสมนหนงในแกนนำากลมทองเทยวโดยชมชนบานบอเจดลกและในฐานะทปรกษากลมเยาวชนกลาวใหเราฟงอยางภาคภมใจ อกประการหนงททำาใหเยาวชนเหลานมพลงมแรงในการปรบเปลยนตนเองคอการมทปรกษา ทดนอกจากใหโอกาสแลวสงทบงยหนาและทมทปรกษาเยาวชนไมไดกลาวไวแตสามารถเหนไดตลอดระยะเวลาการทำางานคอการสนบสนนอยางตอเนองเตมทคอยดแลเอาใจใสกบงานทเยาวชนทำาและทสำาคญคอการเปนกำาลงใจในยามทกลมเยาวชนมปญหาและอปสรรคในการทำางานจนกลมเยาวชนรสกไดถงการมทพงทางความคดอานและการใหกำาลงใจจนสามารถกาวไปขางหนาฟนฝาอปสรรค

ไดอยางมกำาลงใจเตมรอย

57 พลงเยาวชน

Page 71: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เมอความทาทายคอพลง ใหตงใจไปถงฝงฝน

กลมเยาวชนคนชายเลนบานบอเจดลก

ซงปจจบนมมากกวา30ชวตดวยกนไดพสจน

ใหชมชนเหนแลววาพวกเขามพลงในการ

เปลยนแปลงทงการเปลยนแปลงตนเองท

เมอกอนตด“นำาทอม”ซงเปนยาเสพตดชนดหนง

ใหสามารถเลกไดอยางเดดขาดและสามารถ

เปลยนแปลงสงคมใหดขนไดดวยพลงทพวกเขา

มดวยกจกรรมตางๆดานการอนรกษและ

สงเสรมการทองเทยวเชนการรวมพลงกนเกบ

ขยะรอบชายหาดการเขาชวยเหลอกจกรรม

สาธารณะของชมชน เชนถางหญาใหกบ

โรงพยาบาลชมชนกอสรางสนามกฬาใหกบ

โรงเรยนในหมบานเปนตน

ปจจบนนเมอนกทองเทยวเขามาทองเทยว

ในบานบอเจดลกกจะถกนำาเสนอโปรแกรม

ใหรวมกจกรรมปลกปาจากหรอเยยมชมอาชพ

ชมชนทเกยวของกบการใชผลตภณฑจากตนจาก

มาผลตเพอแสดงใหคนภายนอกไดเหนถง

วถชวตชมชนทเกยวของกบจากไดมโอกาสเรยนร

และเขาใจไดลงมอฝกปฏบตและไดจบจาย

ซอสนคาบางสวนกลบไปเปนของทระลก

พลงเยาวชน 58

Page 72: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

59 พลงเยาวชน

Page 73: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เยาวชนทไมเอาไหนในสายตาชาวบานกลมหนง

ลกขนมาเปลยนแปลงตนเองใหมสขภาพทดขนเลก

ของแวะกบยาเสพตดอกตอไปและยงลกขนเปนแกนนำา

ในการเปลยนแปลงใหกลมเยาวชนและคนอนๆใน

ชมชนไดเหนวาชวตทมคณคาคออะไรจนเกดเปน

กระแสการเปลยนแปลงและปรบเปลยนมมมองของชมชน

ตอการใหโอกาสกบคนทมภาพตดลบหรอไมดใหไดม

โอกาสปรบปรงตนเองใหอภยเชอมนและยอมรบ

ความผดพลาดในอดตหากเขาเหลานนตองการ

เปลยนแปลงตนเองใหดขนโอกาสจะถกหยบยนให

จากคนในชมชนเสมอสงทเยาวชนเหลานจดประกาย

ทางความคดใหกบชมชนเปนสงทนาภาคภมใจและ

ประทบใจยงสมกบรางวลดเดนดานการทองเทยว

และสขภาวะชมชนทไดรบอยางแทจรง

พลงเยาวชน 60

Page 74: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

61 พลงเยาวชน

Page 75: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

โครงการสรางสอสะทอนสงคม รวมลดโลกรอนพนทดเดนดานนวตกรรมและการใชสอสรางสรรค

กลมเยาวชนเดกรกปา ต.สำาโรง อ.เมอง จ.สรนทร

ความทาทายสำาหรบเยาวชนในยคปจจบนประการหนงคอ

การศกษาเรยนรและกาวตามใหทนเทคโนโลยทกำาลงเจรญเตบโต

และพฒนาไปพรอมกบการเปลยนแปลงทางสงคมอยางรวดเรว

และจะตองเปนผใชเทคโนโลยไปในทางทถกทควรเชนการใช

คอมพวเตอรอนเทอรเนตเกมออนไลนและวสดอปกรณอเลคทรอ-

นกสเครองมอตางๆเพอการศกษาเรยนรอยางมประสทธภาพ

ไมหลงมวเมาไปกบเทคโนโลยเหลานนเยาวชนกลมเดกรกปากเปน

หนงในเยาวชนผพสจนใหเหนถงการใชประโยชนจากเทคโนโลยได

อยางมประสทธภาพสงเสรมคณคาตอตนเองและผอนในชมชนสงคม

ไดอยางมความหมาย

กลมเดกรกปาเรมตนจากสองนกพฒนาสงคมพจดเขมทอง

โมราษฎรและพหนอยอารยาโมราษฎรทเคยทำางานตอสกบภาครฐ

และสงคมทไมเปนธรรมในประเดนรอนมาตงแตสมยอดมศกษา

แลวผนตวเองมาทำางานเยนโดยมงพฒนาเยาวชนเกยวกบการศกษา

ทางเลอกมงเนนการใชศลปะสอและเทคโนโลยเปนเครองมอในการ

จงใจและสรางความสนใจใหกบเดกๆโดยพจดใหมมมองไวอยาง

นาสนใจวา“พลงทเขมแขงทสดคอพลงความเขาใจธรรมชาตเขาใจ

และเหนความสวยงามความสมพนธของธรรมชาตแลวใชเครองมอ

ถายทอดความประทบใจเหลานนในรปแบบตางๆ ”อาทการใชศลปะ

การจดคายอนรกษสงแวดลอมการใชละครเปนตน

พลงเยาวชน 62

Page 76: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

63 พลงเยาวชน

Page 77: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

โดยจดเรมตนของการเลอกใชสอภาพยนตรสน

เพอนำาเสนอประเดนลดโลกรอนมาจากการทกลม

เยาวชนไดเหนตวอยางทดของพๆทปรกษาทงสองคน

ในการใชสอรปแบบตางๆเพอการพฒนาเยาวชนมา

ตลอดระยะเวลาหลายปกอยากจะลองทำาดบางโดยม

จดเรมตนในการเขยนและพฒนาบททเขาใหญใช

ธรรมชาตเปนแรงบนดาลใจและกระตนการเรยนรซงม

ทปรกษาและผใหญใจดเปนผคดทายคอยใหคำาปรกษา

แนะนำาตลอดระยะเวลาการเขาคายของทมเยาวชน

“ไมนาเชอวาบททพวกเราเลอกจะมาจากบทของเดกชาย

ตวเลกๆคนหนงคอหวนซงอาศยอยกบยายทชรา

มากแลวเราจงเรมตนดวยแรงบนดาลใจนและเอาบท

ของหวนมาพฒนากนตอ”นองกกอชรญาเกดบญเพม

ประธานกลมเลาใหฟงถงทมาทไปของบทภาพยนตรสน

สรางสรรคเรอง“ดง-หวน”ทไดรบรางวลดเดนดาน

นวตกรรมและการใชสอสรางสรรค

“กระบวนการทงหมดของการจดทำาหนงสนของ

พวกเรากลมเดกรกปาใชกระบวนการจดคายเพอ

เตมเตมองคความรในดานตางๆ ไมวาจะเปนการสราง

แรงบนดาลใจทเขาใหญการอบรมทำาหนงสนในขนตอน

ตางๆ การถายทำาการตดตอรายละเอยดปลกยอยท

เกยวของกบงานดานเทคนควธการอนๆ อกหลายอยาง

เชนการอดเสยงการเลอกใชมมกลองการใชแสงและ

เงาดนตรประกอบเปนตนโดยเรมตนพวกเราไมมนใจ

วาจะทำาออกมาไดดขนาดไหนเพราะมนมขนตอนและ

รายละเอยดมากเจอปญหาขณะถายทำาตลอดเวลาแต

พวกเรากสเพราะไมอยากโดนพจด(ทปรกษากลม)

ตำาหน”นองกกเลาใหฟงตอ

“พลงของเดกๆ นนมเหลอเฟอเหลอแคความ

รบผดชอบทเขาตองฝกและเขาใจใหไดวาอะไรคอความ

รบผดชอบเราเปนเพยงผโยนอาหารใหเขาไปปรงตามใจ

ชอบโดยขอดของเยาวชนกลมนคอมแรงจงใจในการ

แสดงออกคอกลาและตองการทจะแสดงออกใหเหนถง

พลงของพวกเขามวนยและเคารพตนเองพจะชวยเฉพาะ

ในสงทจำาเปนตองชวยโดยพมวธทำางานกบเดกๆ แบบ

สรปคราวๆกคอ

1.กระตนใหรสกสนกสนานทำาใหเขาสนใจ

อยากรอยากเหน

2.ใหเขาเรยนรดวยตนเองทงในสงคมและ

สงรอบขาง

3.สอนใหเขาคดเสมอวาการทำาเพอคนอน

ตองมากอนเพราะมนจะใหความสข

4.ตองปลอยวางในสงทเขาทำาไมแทรกแซง

ความคดและการลงมอปฏบต

5.คอยอำานวยความสะดวกใหเกดการเรยนร

คอยใหคำาปรกษา

พจะทำางานคอนขางใกลชดกบพวกเขาในฐานะ

ทปรกษาแตไมใชทมทจะตองชวยทำาอะไร”พจดกลาวถง

วธการและมมมองในการทำางานรวมกบเดกๆใหเรา

ไดเหนภาพชดเจนยงขน

พลงเยาวชน 64

Page 78: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

65 พลงเยาวชน

Page 79: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เมอหนงสน มาจากพลงของเยาวชน

“หลงจากทเราเรยนรข นตอนเทคนคและ

วธการตางๆจนเขาใจหมดแลวกเรมคนหานกแสดง

และถายทำาตามบททไดชวยกนเขยนไวชวงแรกเรา

ทำาแบบไมมทศทางมากนกแตกไดพเลยงคอยให

คำาแนะนำาอยเสมอเพราะการถายทำาหนงมรายละเอยด

มากไมวาจะเปนชวงเวลาทถายทำาซงจะเกยวของกบ

แสงเงาและสงผลไปถงอารมณของหนงโดยตรง

มมกลองและสงตางๆทเราจะใหปรากฏในจอภาพ

ซงสงเลกๆนอยๆเหลานเราไมมประสบการณ

มากอนแตทำาแลวกเขาใจมากขนรจกมากขนตลอด

ระยะเวลาการถายทำาตงแตวนแรกจนกระทงถงวนสดทาย

ทตดตอเรามปญหาทงการถายทำาและปญหาระหวาง

ทมงานเพอนๆ กนทเหนไมตรงกนบางหรอไมเขาใจ

กนบางนอยใจเพอนทออกไปบางแตสดทายเรากผาน

มนมาไดปญหามเรยกวาเยอะจนไมสามารถจะเลา

หมดแตกภมใจทผลงานของพวกเราไดรบรางวล

ในทสด”นองกกพดถงการทำางานและกลมเยาวชน

ดวยความภาคภมใจ

“อกปญหาหนงของพวกเรากลมเดกรกปาคอ

การจดการเวลาพวกเรามาจากการรวมกนของเยาวชน

หลายหมบานหลายโรงเรยนทำาใหการบรหารจดการ

เวลาเปนเรองลำาบากมากชวงแรกกปลอยปละละเลย

และไมมใครนำาอยางชดเจนในการทำางานรวมกนของ

กลมทำาใหพจดบนพวกเราแตกเปนการกระตนให

พวกเราฮดสกบงานและมความรบผดชอบมากขน”นอง

ปอนดสชานนทคดชนะเลาใหฟงถงปญหา

“เดกๆ เหลานยงแยกไมออกระหวางการผลต

งานกบเรองสวนตวพในฐานะทปรกษาจะชวยในสงท

ชวยไดแตจะไมทำาแทนเดดขาดเยาวชนกลมนมจดเดน

ทมแรงจงใจในการแสดงออกไมขอายมวนยและ

คอนขางเคารพตนเองเพยงแตยงจดสรรเวลาไมเกงแต

กจกรรมนมนตอบโจทยสวนตวของเดกๆทกคนซง

หาไมไดในรอบรวโรงเรยน”พจดชวยเสรมถงเบองหลง

พลงเยาวชน 66

Page 80: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

สงทนาสนใจของกลมเยาวชนกบทปรกษา

กลมเดกรกปาแหงบานแสลงพนธและสมควรนำาไป

เปนตวอยางนนไดแกการแบงบทบาทและหนาท

กนอยางชดเจนระหวางกลมเยาวชนกบทปรกษาโดย

เยาวชนจะเปนผบกปาฝาฟนและปฏบตกจกรรมใหสำาเรจ

ลลวงไปตามแผนทวางไวสวนทปรกษาจะอยในฐานะ

ใหกำาลงใจสนบสนนอยขางหลงหางๆ คอยถายทอด

องคความรทจำาเปนตอการผลตสอหนงสนเชนการ

เขยนบทการถายทำาการจดแสงและฉากตลอดจน

การตดตอเปนตนซงกลมเยาวชนจำาเปนตองไดรบ

การสนบสนนองคความรเฉพาะดานเหลานจากทปรกษา

อยางใกลชดและสมำาเสมอจนกระทงสามารถนำาไป

ปรบประยกตใชไดอยางมนใจโดยการสนบสนนน

ไมใชการทำาใหทำาแทนหรอสงใหทำาแตประการใด

แตเปนการประสทธประสาทวชาองคความรตางๆ

อยางถองแทถายทอดไปสเยาวชนทมพลงอยาง

เตมเปยมเหลาน

เมอสอบถามถงความภาคภมใจของกลม

เยาวชนเดกรกปาทมตอการทำางานในครงนจนกระทง

ประสบผลสำาเรจและไดรบรางวลตอบแทนความ

เหนดเหนอยจากการทำางานนองๆเยาวชนทกคน

ทยอยตอบดวยความมนใจวา

“ภมใจททำางานแลวประสบผลสำาเรจเปนผนำา

เพอนไดทางความคดรสกโตเปนผใหญสามารถ

ทำางานกบผใหญไดถาตอนนน(จดเรมเขากลมเดก

รกปา)ไมไดเขามาทนกคงจะไมมโอกาสไมโตขน

เมอแถวหนาบกปาฝาฟน

แถวหลงนนกคอยสนบสนน

67 พลงเยาวชน

Page 81: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

รสกภมใจในตวเองทไดเปนไอดอลเปนตวอยางทด

ใหกบนองๆ ไดทำาตาม”นองกกเผยถงความรสกทม

“ไดรบโอกาสทำางานดวยตนเองตามความ

สามารถทมชวยใหจดสรรเวลาและแบงแยกเรองสวนตว

กบเรองงานไดเวลาเขาคายกไดอยรวมกนเสมอน

เปนบานหลงหนงฝกใหเราโตและอยรวมกบคนอนใน

สงคมมคนมองวาเรองสอยากพวกเราเปนเพยงเยาวชน

จะทำาไดหรอสดทายเรากสามารถทำามนออกมาไดแต

คณคาของมนไมไดอยทหนงสนทเราทำาเสรจแตอย

ระหวางการทำางานทไดพฒนาตนเองและประสบการณ

ตางๆมากมายงานชวยขดเกลาตวเราทำาใหเราโต

ขนนสยเปนผใหญขนคะ”นองปอนดพดถงคณคาของ

การทำางานครงน

“ภมใจและรสกผกพนกบเพอนงานนทำาให

ทกคนไดมารจกกนหนดใจมากททกคนรวมกนฝาฟน

มาถงวนน”นองหลงพรพมลชอบทำากจพดเพยง

สนๆแตเตมเปยมไปดวยความรสก

“ภมใจทมโอกาสมากกวาคนอนมโอกาส

รวมกลมกบเพอนๆผลตงานออกมาคนดไมวาเขา

จะหวเราะหรอวารองไหกบผลงานของพวกเราหนก

ภมใจกบผลงานมาก”นองเบนซธญญาพรวรรณทอง

สะทอนความรสกออกมา

นอกจากนยงมเดกๆ ในวงสนทนาอกหลายคน

ทชวยกนแสดงความภาคภมใจผานคำาพดผานสายตา

และรอยยมทเปยมดวยความเชอมนจนสมผสได

ไมยากเยนนก

พลงเยาวชน 68

Page 82: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

“ผมมองเหนพฒนาการของเดกๆทกคนเราไมเรงไมรมแกสไดแคไหนกแคนนตองรจก

ปลอยวางไมยนมอไปทำาแทนใหณวนนผมมความสขมากการทไดดแลเดกๆกลมนเหมอนผมได

ดแลพระเจาพวกเขาเปนนกรบแนวหนาเราเปนเพยงแคผอำานวยความสะดวกใหพวกเขาอยางเตมท

เดกๆ เขาตองทำางานดวยหวใจไมใชถกใครสงและเขาตองแกปญหาดวยตนเองใหไดมนษยเราจะเอา

ชวตรอดหรอไมรอดกอยทสมองและไหวพรบนละเรยนหนงสอจะโงหรอฉลาดกไมสำาคญแตทกคนตอง

เรยนรวธการแกปญหาใหเปนคณคาของคนอยตรงน”พจดกลาวใหเราฟงทงทายดวยความภาคภมใจ

69 พลงเยาวชน

Page 83: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

พลงเยาวชน 70

Page 84: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

ปจจบนกลมเดกรกปาเปนทรจกในสงคมวงกวางถงความสามารถในการใชศลปะแขนงตางๆ มาปรบประยกตใชเพออบรมสงสอนและพฒนาใหเดกและเยาวชนในละแวกหมบานตำาบลและอำาเภอใกลเคยงตลอดจนเยาวชนจากหลากหลายพนททวประเทศทสนใจเขารวมกจกรรมททางกลมเดกรกปาจดขนใหมความรความเขาใจถงความสมพนธของชวตกบธรรมชาตตลอดจนทกษะในการใชศลปะแขนงตางๆ มาเปนสอการเรยนรธรรมชาตไดอยางผสมกลมกลนสำาหรบความประทบใจทมากยงไปกวานนกคอผดำาเนนกระบวนการและรวมถายทอดเรองราวของศลปะกบธรรมชาตในการจดคายแตละครงลวนเปนเยาวชนในกลมเดกรกปาทงหมดโดยพวกเขา จะแบงบทบาทหนาทและความรบผดชอบแตกตางกนไปเปนภาพความงดงามทเยาวชนกลมหนงกำาลงมงมนจดกจกรรมเพอเพอนเยาวชนดวยกนเองโดยมสองนกพฒนาทอาสาคอยดแลพระเจาตวนอยๆแหงบานแสลงพนธเมองสรนทรยนยมและคอยใหกำาลงใจพวกเขาอยหางๆ

71 พลงเยาวชน

Page 85: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

พลงเยาวชน 72

Page 86: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

อนรกษทรพยากร

งานรณรงค

ปรบเปลยนพฤตกรรม

อนรกษวฒนธรรม

อาหารทองถน

พงพาตวเองใชชวตพอเพยงลดการ

อปโภค/บรโภค

ลดการใชจายทไมจำาเปน

ประหยดนำาประหยดไฟ

หมอลำา

หนงสน

หนงประโมทย

ละครหน

เดนขบวนปายประชาสมพนธ

ทำาใหเหนเปนตวอยาง

ออกบททำากจกรรม

เสยงตามสายในหมบาน

ฝกอบรมรนนองในโรงเรยน

จดการสงแวดลอม

การจดการนำาเสย

พลงงาน

ลดขยะทตนทาง

จดการขยะทเกดขน

ลดการใชถงพลาสตกใชถงผา

ลดการบรโภค

ใชวสดธรรมชาตในชวตประจำาวน

แยกขยะRecycle/Reuse ขยะสด

ทำาปย/EM

ฝงกลบเตาเผา

ประหยดนำา ทำาระบบบำาบดนำาเสยแบบงาย

ใชอปกรณประหยดไฟ

ลดการเดนทางทไมจำาเปน

ลดการใชไฟใชพลงงานทางเลอก

ไบโอดเซล การจดการขยะ

อนรกษพชทองถนและสมนไพร

ลดขยะทตนทาง

ปลกและดแลรกษาปาบวชปา,ทำาแนวกนไฟ

ดแลแหลงตนนำา

วถชวตในชมชน

Mind Mapลดโลกรอน

งานรณรงค

ปรบเปลยนพฤตกรรม

อาหารทองถน

ใชชวตพอเพยงอปโภค/บรโภค

งานรณรงค วถชวตในชมชนงานรณรงค

ปรบเปลยนพฤตกรรมปรบเปลยนพฤตกรรม

อนรกษวฒนธรรมอนรกษวฒนธรรม

อาหารทองถนอาหารทองถน

ใชชวตพอเพยง ลดการอปโภค/บรโภค

วถชวตในชมชนวถชวตในชมชน

73 พลงเยาวชน

Page 87: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

เมนทองถน

ใชวตถดบจากธรรมชาต

ผกผลไมเกษตรอนทรย

ทำามอตอมอ

ปลอดสารพษ

อาหาร

วสดอปกรณบรการ

บรรจภณฑวสดหบหอ

ใชอปกรณ/เครองมอทมอายการใชงาน

ยาวนาน

ใชซำา

ใชวสดธรรมชาต

ทพก

เนนความโปรงสบาย

เปดหนาตางกางมง

ใชผาขนหน/ผาหมจนกวาจะสกปรก

ปลกตนไมรอบทพก

ลดความรอน

ตากผากลางแจง

ประหยดนำาประหยดไฟ

บำาบดนำาเสยอยางงาย

ถงดกไขมน

ผลตกาซชวภาพจากเศษอาหาร

ใชผาขนหน/ผาหมจนกวาจะสกปรก

สรางทพกเพอการเรยนร

พลงงานทางเลอก

กจกรรม

ปลกปาบกปลกปาชายเลน

ปลกตนไมรมทาง

ทำาฝายชะลอนำา

เกบขยะชายหาด

เสนทางทองเทยว

เสนทางอนรกษพลงงาน

แหลงเรยนรดานสภาวะโลกรอน

ใชรถ/เรอสาธารณะ/ทองถน

เพมเสนทางทองเทยวจกรยาน

กจกรรมทองเทยว

ใชอปกรณ/เครองมอทมอายการใชงาน

ใชอปกรณ/เครองมอทมอายการใชงาน

ใชอปกรณ/เครองมอ

กจกรรมทองเทยวกจกรรมทองเทยวกจกรรมทองเทยวกจกรรมทองเทยวกจกรรมทองเทยว

ภาพจาก www.hks.harvard.edu

พลงเยาวชน 74

Page 88: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

75 พลงเยาวชน

Page 89: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

คณะทปรกษา / คณะทำางาน โครงการสานพลงเยาวชน เสรมสรางสขภาวะชมชน รวมลดโลกรอน

1.คณหญงชดชอยโสภณพนช สมาคมสรางสรรคไทย2.รศ.ดร.จนทนาอนทปญญา นกวชาการดานการประเมนผลกระทบสงแวดลอม3.รศ.ดร.สมพงษจตระดบ จฬาลงกรณมหาวทยาลย4.รศ.ดร.อาวรณโอภาสพฒนกจ สกว.ฝายวจยเพอทองถน5.ผศ.จตศกดพฒจร มหาวทยาลยศลปากร6.ดร.ทศนาวลยอฑารสกล มหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา7.กลปราโมทยวรรณะเลศ การทองเทยวแหงประเทศไทย8.สาวตรศรสข กรมสงเสรมคณภาพสงแวดลอม9.ชตมาพฒราช กรมการทองเทยว10.ระจตตาณพทลง สำานกงานคณะผเชยวชาญดานประชากร11.ศรสวรรณจรรยา สมาคมตอตานสภาวะโลกรอน12.ชศกดจนทยานนท มลนธออทสตกไทย13.นพทธพงษชวนชน TrekkingThai14.นรมลเมธสวกล บรษทปาใหญครเอชนจำากด15.สวฒนหมนมน องคการบรหารสวนตำาบลวดจนทรอำาเภอเมองจงหวดพษณโลก

ผใหญใจด...ทปรกษา ปจจยความสำาเรจของโครงการสานพลงเยาวชนฯสวนหนงมาจากการมคณะทปรกษาและคณะทำางานทมความรความสามารถหลากหลายสาขาความชำานาญและประสบการณมจตใจมงมนเสยสละทงเวลาและความสามารถใหกบเยาวชนดวยการใหขอเสนอแนะในชวงเรมตนพฒนาโครงการลงพนทตดตามเยยมเยยนใหกำาลงใจในชวงปฏบตงานของเยาวชนถงพนทแมจะทรกนดารเดนทางไกลเพยงใดกตามตลอดจนรวมถอด บทเรยนการทำางานในชวงทายโครงการเพอใหขอคดเหนตอการพฒนาเยาวชนอยางตอเนองมทศทางและการเสรมสรางศกยภาพสขภาวะเยาวชนใหมความพรอมทจะเจรญเตบโตและรวมเปนสวนหนงของสงคมอยางรอบดาน

พลงเยาวชน 76

Page 90: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

77 พลงเยาวชน

Page 91: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

กลมเยาวชน และชมชนในพนทดำาเนนงานโครงการสานพลงเยาวชนฯ

ภาคเหนอตอนบน | เชยงใหม :บานผาหมอน-บานหนองหลมบานแมกลางหลวงบานหวทงบานเกาเดอบานผาแตกบานถำาบานดอยปยบานแมกำาปอง| แมฮองสอน :บานสนตชลบานหวยตองกอบานจาโบ-บานผาเจรญบานแมละนาบานรงอรณบานรกษไทยบานรวมไทยบานทาตาฝง| พะเยา : บานเวยงบว|| เชยงราย:บานหวยขเหลกบานจะบส|

ภาคเหนอตอนลาง| เพชรบรณ :บานหนองแมนาบานมาตล-บานสนสวย| พษณโลก:บานรองกลา| | กำาแพงเพชร :แกงเกาะใหญ| นครสวรรค :บานหนองตายาย|

ภาคอสาน| อบลราชธาน :บานซะซอมบานปะอาว| อำานาจเจรญ :บานปลาคาว|| รอยเอด : บานกกาสงห| สรนทร : กลมเดกรกปา|

ภาคกลางและภาคตะวนออก| สมทรปราการ :ชมชนบางนำาผง| เพชรบร : บานถำารงค| ตราด :ชมชนเกาะชางใตบานนำาเชยว|

ภาคใต| ชมพร :เกาะพทกษ| ระนอง :บานทะเลนอก| สราษฎรธาน :บานลเลดบานคลองนอยบานถำาผง| | นครศรธรรมราช : บานพรหมโลก| ตรง :เกาะสกรบานทาขามบานนาชมเหด| กระบ : บานนาตน| | พงงา :เกาะยาวนอยบานพรในบานทงนางดำา| สตล : บานบอเจดลกชมชนภผาเพชร|

พลงเยาวชน 78

Page 92: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

รวมหว...รวมฝน พฒนาโครงการ

ประมวลภาพ

79 พลงเยาวชน

Page 93: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

สานงาน...สานพลง

พลงเยาวชน 80

Page 94: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

สสน...มหกรรมเยาวชนลดโลกรอน

81 พลงเยาวชน

Page 95: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

ถอดบทเรยนการทำางาน

พลงเยาวชน 82

Page 96: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

รอยยม และมตรภาพ

83 พลงเยาวชน

Page 97: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

พลงเยาวชน 84

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

พลงเยาวชน 84

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

Page 98: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

85 พลงเยาวชน

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

85 พลงเยาวชน

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

Page 99: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)
Page 100: พลังเยาวชน...พลังแห่งการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง (CBT-Youth)

สสส. สำ�นกง�นกองทนสนบสนนก�รสร�งเสรมสขภ�พ