การจั�ดการความร�เศรษฐก�จัฐานรากการจั�ดการความร�เศรษฐก�จัฐานราก

ปี� ๒๕๔๙

สำ�าน�กสำ�งเสำร�มว�สำาหก�จัชุ�มชุนสำ�าน�กสำ�งเสำร�มว�สำาหก�จัชุ�มชุนหน่�วยเจ้�าภาพหลั ก

ขอบเขต KM

ความรู้� �ที่��จ้ ดเก�บ

1.ม�ผู้��เอ��ออ าน่วยกรู้ะบวน่การู้จ้ ดการู้ความรู้� � รู้วม 44 คน่ เป็#น่ข�ารู้าชการู้ ส่�วน่กลัาง ได�แก� กรู้มฯ แลัะศู�น่ย+ช�วยเหลั�อที่างว,ชาการู้พ ฒน่าช.มชน่เขตที่ �ง 12 แห�งที่ �วป็รู้ะเที่ศู

2.เก,ดเครู้�อข�ายจ้ ดการู้ความรู้� � 1 เครู้�อข�าย ได�แก� เครู้�อข�ายการู้พ ฒน่าเศูรู้ษฐก,จ้ฐาน่รู้าก ม� ส่มาช,กที่ �งส่,�น่ 53 คน่

3.ม�บที่เรู้�ยน่จ้ากการู้จ้ ดเก�บความรู้� � 6 หมวด ได�แก� การู้จ้ ดการู้ที่.น่ช.มชน่ ส่�งเส่รู้,มอาช�พแลัะรู้ายได�ช.มชน่ การู้จ้ ดการู้ว,ส่าหก,จ้ช.มชน่ การู้ป็ฏิ,บ ต,งาน่ของน่ กพ ฒน่าภาคป็รู้ะชาชน่ ที่ �งที่��เป็#น่เอกส่ารู้แลัะ Clip VDO รู้วมที่ �งส่,�น่ 103 เรู้��อง จ้ ดเก�บเป็#น่คลั งความรู้� �ใน่ WWW.CEP.GO.TH

 

การจั�ดการความร�หม�บ้�านเศรษฐก�จัพอเพ#ยง อย�เย%น เปี&นสำ�ข

การจั�ดการความร�หม�บ้�านเศรษฐก�จัพอเพ#ยง อย�เย%น เปี&นสำ�ข

ป็3 ๒๕๕๐

สำ�าน�กสำ�งเสำร�มและพ�ฒนาศ�กยภาพชุ�มชุนหน่�วยเจ้�าภาพหลั ก

ขอบเขต KM

ความรู้� �ที่��จ้ ดเก�บ

1.ได�บที่เรู้�ยน่เฉพาะต ว (Tacit Knowledge ) ของเจ้�าหน่�าที่��พ ฒน่าช.มชน่

ใน่รู้ะด บพ��น่ที่�� (ส่�วน่ภ�ม,ภาค ) 2.ความรู้� �จ้ากความส่ าเรู้�จ้ของผู้��น่ าช.มชน่ ได�แก� ผู้��น่ าหม��บ�าน่

เศูรู้ษฐก,จ้พอเพ�ยง อย��เย�น่ เป็#น่ส่.ข ผู้��น่ าที่��ผู้�าน่รู้ะบบมาตรู้ฐาน่ มชช . เป็#น่ต�น่รู้วมที่ �งม�การู้ด าเน่,น่การู้บ น่ที่8กภ�ม,ป็9ญญา ซึ่8�งเป็#น่ส่�วน่หน่8�งใน่โอกาส่มหามงคลัเฉลั,มพรู้ะชน่มพรู้รู้ษา 80 พรู้รู้ษา 5 ธั น่วาคม 2550

ตามโครู้งการู้ คน่ พช.รู้วมพลั งที่ าความด�ถวายพรู้ะเจ้�าอย��ห ว 3.ความรู้� �ที่��จ้ ดเก�บบ น่ที่8กไว�เผู้ยแพรู้� โดยผู้�าน่ช�องที่างhttp://

cddweb.cdd.go.th/chumchon

1.การม#สำ�วนร�วมของ ปีชุชุ.ในการจั�ดทำ�าแผนชุ�มชุนฯ2.การสำ�งเสำร�มและพ�ฒนากล��มออมทำร�พย1ฯ3.การข�บ้เคล23อนปีร�ชุญา ศก.พอเพ#ยงฯ4.การสำ�งเสำร�มและพ�ฒนาOTOP

1.การม#สำ�วนร�วมของ ปีชุชุ.ในการจั�ดทำ�าแผนชุ�มชุนฯ2.การสำ�งเสำร�มและพ�ฒนากล��มออมทำร�พย1ฯ3.การข�บ้เคล23อนปีร�ชุญา ศก.พอเพ#ยงฯ4.การสำ�งเสำร�มและพ�ฒนาOTOP

ปี� ๒๕๕๑

หน่�วยเจ้�าภาพหลั ก

ขอบเขต KM

ความรู้� �ที่��จ้ ดเก�บ

1) สำ�งเสำร�ม สำน�บ้สำน�นให�จั�ดทำ�าย�ทำธศาสำตร1การว�จั�ย กรมการพ�ฒนาชุ�มชุน 2) แต�งต�8งคณะกรรมการนโยบ้ายการศ;กษาว�จั�ย 3) สำ�งเสำร�ม สำน�บ้สำน�น ให� ศพชุ.เขต - 112 และกองว�ชุาการและแผนงาน ศ;กษา ว�จั�ย เพ23อพ�ฒนางานพ�ฒนาชุ�มชุน 17 เร23อง 4) แต�งต�8งคณะทำ�างานจั�ดทำ�าคล�งความร�และคณะทำ�างานจั�ดการความร� (ค�าสำ�3งกรมการพ�ฒนาชุ�มชุนทำ#3 2292551 ลงว�นทำ#3 21 พฤษภาคม 2551)

5) สำน�บ้สำน�นให�ปีร�บ้ปีร�ง Web site KM CD และได�น�าองค1ความร�มาจั�ดพ�มพ1เอกสำารเพ23อเผยแพร� และใชุ�เปี&นแนวทำางการปีฏิ�บ้�ต�งานของเจั�าหน�าทำ#3พ�ฒนาชุ�มชุนในพ28นทำ#3 สำ�าหร�บ้ชุ�องทำางการเผยแพร�ความร� ใชุ�ผ�าน www.cdd.go.th

-กรมฯม#องค1ความร�ด�านการพ�ฒนาชุ�มชุนจั�านวนมาก-ม#บ้�คลากรทำ#3ม#ความร�เฉพาะด�านการพ�ฒนาชุ�มชุนหลากหลาย-กรมฯให�ความสำ�าค�ญก�บ้การจั�ดการความร�โดยก�าหนดเปี&นปีระเด%นย�ทำธศาสำตร1 ๑ ใน ๖ ในการข�บ้เคล23อนย�ทำธศาสำตร1-ม#ผ�ร�บ้ผ�ดชุอบ้ภารก�จัด�านการจั�ดการความร�ชุ�ดเจันม#ระบ้บ้เทำคโนโลย#รองร�บ้ทำ#3ม#ปีระสำ�ทำธ�ภาพ-ม#บ้�คลากรครอบ้คล�มในการปีฏิ�บ้�ต�งาน KM ได�ทำ�3วปีระเทำศ

จั�ดแข%งจั�ดแข%ง

- บ้�คลากรทำ#3ม#ความชุ�านาญด�านKMม#น�อย- ขาดแผนย�ทำธศาสำตร1การจั�ดการความร�ทำ#3ชุ�ดเจัน- การจั�ดเก%บ้ความร�ย�งกระจั�ดกระจัาย(ตามองค1กรต�างๆ)- บ้�คลากรบ้างสำ�วนไม�เข�าถึ;งองค1ความร�- ม��งจั�ดการความร�ของชุ�มชุนในสำ�ดสำ�วนทำ#3มากกว�าความร�ในองค1กร- คณะทำ�างานเปีล#3ยนแปีลงบ้�อย- หลายก�จักรรมด�านKMขาดการเชุ23อมโยง บ้รณาการร�วมก�น- บ้�คลากรม#ความเข�าใจัKMไม�เหม2อนก�น- ขาดค�ม2อจั�ดการความร�ทำ#3เปี&นแนวทำางเด#ยวก�นทำ�8งกรมฯ- ขาดการน�า KM ไปีพ�ฒนางาน

- บ้�คลากรทำ#3ม#ความชุ�านาญด�านKMม#น�อย- ขาดแผนย�ทำธศาสำตร1การจั�ดการความร�ทำ#3ชุ�ดเจัน- การจั�ดเก%บ้ความร�ย�งกระจั�ดกระจัาย(ตามองค1กรต�างๆ)- บ้�คลากรบ้างสำ�วนไม�เข�าถึ;งองค1ความร�- ม��งจั�ดการความร�ของชุ�มชุนในสำ�ดสำ�วนทำ#3มากกว�าความร�ในองค1กร- คณะทำ�างานเปีล#3ยนแปีลงบ้�อย- หลายก�จักรรมด�านKMขาดการเชุ23อมโยง บ้รณาการร�วมก�น- บ้�คลากรม#ความเข�าใจัKMไม�เหม2อนก�น- ขาดค�ม2อจั�ดการความร�ทำ#3เปี&นแนวทำางเด#ยวก�นทำ�8งกรมฯ- ขาดการน�า KM ไปีพ�ฒนางาน

จั�ดอ�อน

โอกาสำโอกาสำ

-บ้�คลากรในสำ�วนภม�ภาคม#ความร� ในการจั�ดการความร�น�อย-เคร23องม2อการจั�ดเก%บ้และบ้�นทำ;กความร�ม# รปีแบ้บ้แตกต�างไม�สำอดคล�องไปีในทำ�ศทำางเด#ยวก�น-งบ้ปีระมาณในการข�บ้เคล23อน KM ทำ�8งระบ้บ้ไม�ม#

-บ้�คลากรในสำ�วนภม�ภาคม#ความร� ในการจั�ดการความร�น�อย-เคร23องม2อการจั�ดเก%บ้และบ้�นทำ;กความร�ม# รปีแบ้บ้แตกต�างไม�สำอดคล�องไปีในทำ�ศทำางเด#ยวก�น-งบ้ปีระมาณในการข�บ้เคล23อน KM ทำ�8งระบ้บ้ไม�ม#

ข�อจั�าก�ดข�อจั�าก�ด

ขอบ้เขตการจั�ดการความร� (KM Focus Area) ปีระจั�าปี� 2552ที่��ส่น่ บส่น่.น่ป็รู้ะเด�น่ย.ที่ธัศูาส่ตรู้+ที่ �งหมดป็รู้ะกอบด�วย1 ) การู้พ ฒน่าที่.น่ช.มชน่ (โครู้งการู้ส่ถาบ น่การู้จ้ ดการู้เง,น่ที่.น่ช.มชน่)

2 ) การู้พ ฒน่าเศูรู้ษฐก,จ้ของช.มชน่ให�เข�มแข�ง (โครู้งการู้หม��บ�าน่เศูรู้ษฐก,จ้พอเพ�ยงต�น่แบบ / โครู้งการู้จ้ ดต �งศู�น่ย+บรู้,การู้ส่�งเส่รู้,มเศูรู้ษฐก,จ้ช.มชน่ครู้บ

วงจ้รู้)

3 ) ส่�งเส่รู้,มการู้จ้ ดการู้ความรู้� �ของช.มชน่(โครู้งการู้ส่รู้�างรู้ะบบการู้จ้ ดการู้ความรู้� �ของช.มชน่ : ศู�น่ย+เรู้�ยน่รู้� �ช.มชน่เช,งค.ณภาพ)

1. ป็รู้ บป็รู้.ง/แต�งต �งคณะที่ างาน่กลั.�มภารู้ก,จ้ด�าน่การู้จ้ ดการู้ความรู้� �กรู้มการู้พ ฒน่าช.มชน่ให�เป็#น่ป็9จ้จ้.บ น่(ค าส่ �งกรู้มการู้พ ฒน่าช.มชน่ ที่�� ๒๑๑ /๒๕๕๒ ลังว น่ที่�� ๙ ม,ถ.น่ายน่ ๒๕๕๒ แต�งต �ง คณะที่ างาน่กลั.�มภารู้ก,จ้ด�าน่การู้จ้ ดการู้ความรู้� �กรู้มการู้พ ฒน่าช.มชน่ ) 2. ป็รู้ะช.มคณะที่ างาน่กลั.�มภารู้ก,จ้ด�าน่การู้จ้ ดการู้ความรู้� �เพ��อที่บที่วน่ย.ที่ธัศูาส่ตรู้+การู้จ้ ดการู้ความรู้� �ที่��ผู้�าน่มาแลัะก าหน่ดป็รู้ะเด�น่ย.ที่ธัศูาส่ตรู้+เพ��อการู้จ้ ดการู้ความรู้� � ป็3 ๒๕๕๒(ว น่ที่�� ๑ กรู้กฎาคม ๒๕๕๒ ) 3. การู้จ้ ดที่ าแผู้น่ย.ที่ธัศูาส่ตรู้+การู้จ้ ดการู้ความรู้� �แลัะแผู้น่ป็ฏิ,บ ต,การู้จ้ ดการู้ความรู้� �ตามป็รู้ะเด�น่ย.ที่ธัศูาส่ตรู้+(ได�รู้ บการู้อน่.ม ต,/เห�น่ชอบจ้าก CKOแลัะCEO แลั�ว)

4. แต�งต �งคณะที่ างาน่จ้ ดการู้ความรู้� �กรู้มการู้พ ฒน่าช.มชน่ เพ��อข บเคลั��อน่การู้จ้ ดการู้ความรู้� �ตามป็รู้ะเด�น่ย.ที่ธัศูาส่ตรู้+ ป็รู้ะกอบด�วย

1) คณะที่ างาน่กลั �น่กรู้องแลัะจ้ ดรู้ะบบองค+ความรู้� � 2) คณะที่ า งาน่จ้ ดการู้ความรู้� � ป็รู้ะกอบด�วยคณะที่ างาน่ย�อย -คณะที่ างาน่จ้ ดการู้ความรู้� �ด�าน่การู้ส่�งเส่รู้,มภ�ม,ป็9ญญาที่�องถ,�น่แลัะว,ส่าหก,จ้

ช.มชน่ -คณะที่ างาน่จ้ ดการู้ความรู้� �ด�าน่การู้เส่รู้,มส่รู้�างความเข�มแข�งช.มชน่ -คณะที่ างาน่จ้ ดการู้ความรู้� �ด�าน่การู้พ ฒน่าที่.น่ช.มชน่ -คณะทำ�างานจั�ดการความร�ด�านการพ�ฒนาสำมรรถึนะบ้�คลากร 3) คณะที่ างาน่พ ฒน่าคลั งความรู้� �แลัะเที่คโน่โลัย�การู้จ้ ดการู้

ความรู้� �

5. ด าเน่,น่งาน่ตามแผู้น่การู้จ้ ดการู้ความรู้� � ป็รู้ะจ้ าป็3 ๒๕๕๒ -โครู้งการู้เพ,�มป็รู้ะส่,ที่ธั,ภาพการู้จ้ ดการู้ความรู้� �กรู้มการู้พ ฒน่า

ช.มชน่ ป็3๒๕๕๒ รู้ะหว�างว น่ที่�� ๕-๗ ส่,งหาคม ๒๕๕๒ -โครู้งการู้ KM DELIVERY การู้จ้ ดการู้ความรู้� �ส่�งตรู้งถ8งที่�� - การู้จ้ ดเวที่�แลักเป็ลั��ยน่ความรู้� �ก บหน่�วยงาน่ภายน่อก(การู้แลัก

เป็ลั��ยน่ความรู้� �แลัะข�อค�น่พบจ้ากงาน่ว,จ้ ย รู้�วมก บมหาว,ที่ยาลั ยส่.โขที่ ยธัรู้รู้มาธั,รู้าช ๓๐-๓๑ กรู้กฎาคม ๒๕๕๒ ณ ธัรู้รู้มเกษตรู้ อ.เม�องฯ จ้.ป็รู้าจ้�น่บ.รู้�)

- เป็Fดช�องที่างการู้ส่��อส่ารู้KM ๓ ช�องที่าง ผู้�าน่ คลั งความรู้� �ส่ถาบ น่การู้พ ฒน่าช.มชน่

- แลัะWWW.GOTOKNOW.ORG

http://gotoknow.org/blog/kmcdd

http://gotoknow.org/blog/kukiat

http://gotoknow.org/home

1. คณะที่ างาน่จ้ ดการู้ความรู้� �ที่.กคณะจ้ ดที่ าแผู้น่ป็ฎ,บ ต,การู้จ้ ดการู้ความรู้� �รู้ายคณะแลัะส่�งแผู้น่ฯให�ส่ถาบ น่การู้พ ฒน่าช.มชน่ ภายใน่ว น่ที่�� ๑๐ ส่,งหาคม ๒๕๕๒ 2. คณะที่ างาน่จ้ ดการู้ความรู้� �ที่.กคณะด าเน่,น่งาน่ตามแผู้น่แลัะรู้ายงาน่ผู้ลัให�CKOที่รู้าบโดยผู้�าน่ส่ถาบ น่การู้พ ฒน่าช.มชน่(ฝ่Hายเลัขาคณะที่ างาน่กลั.�มภารู้ก,จ้ด�าน่การู้จ้ ดการู้ความรู้� � กรู้มการู้พ ฒน่าช.มชน่ ) แลั�วเส่รู้�จ้ภายใน่ว น่ที่�� 30 ส่,งหาคม ๒๕๕๒

-จ้ ดเก�บความรู้� � -รู้วบรู้วมหลั กฐาน่เช,งป็รู้ะจ้ กษ+ -รู้ายงาน่ผู้ลั

3. ส่ถาบ น่การู้พ ฒน่าช.มชน่(ฝ่Hายเลัขาคณะที่ างาน่กลั.�มภารู้ก,จ้ด�าน่การู้จ้ ดการู้ความรู้� � กรู้มการู้พ ฒน่าช.มชน่)จ้ ดส่�งความรู้� �ที่��จ้ ดเก�บให�คณะที่ าง�าน่กลั �น่กรู้องฯ พ,จ้ารู้ณาตรู้วจ้ส่อบแลัะส่�งให�ศู�น่ย+ส่ารู้ส่น่เที่ศูฯเพ��อจ้ ดเก�บใน่คลั งความรู้� �กรู้มฯแลัะเผู้ยแพรู้�ต�อไป็

ศนย1ศ;กษาและพ�ฒนาชุ�มชุนก�บ้การจั�ดการความร� ปี� ๒๕๕๒๑.ออกแบบ/จ้ ดโครู้งส่รู้�างการู้บรู้,หารู้องค+ความรู้� �ใน่รู้�ป็คณะ

ที่ างาน่ของศู�น่ย+ศู8กษาแลัะพ ฒน่าช.มชน่๒.จ้ ดที่ าแผู้น่การู้จ้ ดการู้ความรู้� �ใน่ความรู้ บผู้,ดชอบโดยใช�แผู้น่

ย.ที่ธัศูาส่ตรู้+การู้จ้ ดการู้ความรู้� �กรู้มการู้พ ฒน่าช.มชน่ ป็3 ๒๕๕๑-๒๕๕๒ เป็#น่แผู้น่แม�บที่

๓.จ้ ดที่ าแลัะพ ฒน่าคลั งความรู้� �/ฐาน่ข�อม�ลัแหลั�งเรู้�ยน่รู้� �๔.ขยายช�องที่างการู้แลักเป็ลั��ยน่เรู้�ยน่รู้� �ความรู้� �ที่��บ น่ที่8กได�ใน่รู้�ป็

แบบ IT แลัะหรู้�อตามความเหมาะส่ม๕.จ้ ดก,จ้กรู้รู้มแลักเป็ลั��ยน่เรู้�ยน่รู้� �ตามความเหมาะส่ม๖.รู้ายงาน่ผู้ลัการู้ด าเน่,น่งาน่ให�ส่ถาบ น่การู้พ ฒน่าช.มชน่เป็#น่รู้ะยะ