م
1
م ها حب ن ي لت ا مدرسة ل ا ساحة ي ف ع م ج لت ا ا!ن ا ن سع و ب ال ز ي لا لا, ني ا حت ا ن ل صادرة ل ا هات ب ح و ت ل وا مة حلة ما ر ال ا!ن ! ما ئ دا ن ي ر ك اB س ون ك ن ا ون ع دF لك ا لد ص وا!ي ي الد ت ق و ل ا ي ف، ات الد ن ت ق و ل ا ا هد ي ف ن مي معل ل ع ا م ا ن ل ا ل وداع ا! طف ج! ا ن م. وم ب ي ف ساعدة م ل ا ض ع ب ي علa ول حص ل وم ا ق ن س مB ث واء، ه ل م ا ع ن ل ا ن م ر يB ث لك ا ا ن ي ع د م ل م! ا مد. ون ج م م يw عظ ل ا ا نz ي ن ي ي روح عل م ع ب! ا ا ن ي لد ي ع ن~ لطب ا رت ل ا ن م ي كف ن ي ما عل ول حص ل م ا ل م ه ت وا صل و ة ي ح لت عد ا ب. امة ن لق ا3 X ن مي ااسلا! س ا a ة روض ل ا ت حلد صا رم وا ا!حي ا ا! ن( ? ) ا ن ل ا ة ا!طف ي وح ب م ث ي م الد معل ل رم ا ا!حي ا ا! ن ة هد ي ف ر ض حا ل ! م الا / ا لا! ت ور ا ه م ج ل رم ا ا!حي ا ا! ن سادة لل وا ا لا! طف ور ل خ ف ا وا! ن ن مي معل ل ع ا م ا ن ل ا وم ا! طف ت ل ا ي ف وداع طات ح ل اء لا! صدق ا ن م وعة م ج م ن ع لB ن م م ون ك ن ل رضة لفء اعطا ي ا عل م ك ز كB س! ا ، ا!ود ا!ن ا ف ساب سادة ل وا دات ن س ل ا ن ح ن ال لا! طف ع ا ن م ج ل صة ل ح م ل ا ودة م ل ة وا ي وح ب و ف ن قB ن ي ا!ن ت ح ن ن مي معل ل ا ا!ن ي ت ساد لود لا جد زا ن كB س ي ل م اسل ي ا!ن لا, ن ا ا ن ل ح م س ي ة ل هدB ن م دة ن سع اتw حط ل و ت ق و ل اF لك د ي ف. راءة لف وا ة اب ن لك ا a ة ي دراب عل ل ع لق ا ن ي ه ي لت ، وا روف ح ل ا رف ع ب ي وم، الد ت ل ة ا ي عل ي ه ح ما صب يB ت ي ح ن ا ن ي ا ن ي وa ا ن· ي ا ن ة ا!ي وح ب ي لت م ا معل ل ي ا ل ا ارة ر ع ب م لك زا كB س لاف ح ن علة ق ب ا!ن ن مك ئ مات كل د وج ب لاF رك ي‚ ب دما ن ع ها. ت و لق ن ي ي لت م ا ي عل ب ل ص ف! ي ا عل ون صل ح ن مدرسة ل ة ا هد ي ف ط ب ص ل ا و ن ه ا ل، وهد ج الدا ي ف م ه ما ل م طا ه ل درسا س ي در ن ل ي فلكا ا ت ق و لر ا ف و ب ا!ن ن مك ئ لاa م ه ت ع والد مa ط ق ف ا ن ب طف ب م ما ئ ر ! ما ئ دا ب طل ا ص ا!ي ن ح ن ا. و ن ل ا ي ا!طف ل ل ا ف ن ي ا!ن سادة ل ا!م وا ء كان يB ش ا!ي عة اب ن مما وما هت ا ! ما ئ ع دا ف د ن ن ح ن ة ق ن خق ل ا ي ف ن لك. وF لك كد ن مي معل ل ع ا م ل ع ا ف ن ل ل وا ص وا ت ل ا ي فر ف ن ق ب ا ن‚ ا!ي ا ن ه ا ن ل ا لا! طف ن مك ئB ت ي ح ن م ه ل ة ي س لن ا ن دة ن مق ون ك ن ا!ن ن مك ئ ومعل ل ا ا ن ل ا ل ا!طف ن ق ن م ها م لا ن س م ا ث ي لت ل ا م! ا ا، ون ن ي لد ل لطف ي ا ل ! م الا ا ي عط ب ا!ن ة رف مع ل دا ج ون ت مي م ن ح ن ا. ن ل ا لا! طف سادة ل ا ن م ب طل ي ف ن ك ي ل عا ة وب حاب ستلة ال ل ن ق ن م! ا كاق ي دة ن ح هات م! لا ع ا ن م ج ل هات م! لا ا ق ف زا ي ا ن ي وا صل ن لك ، و فلط ل ا هات ا!م سادة لاد ا ي سد عل ن ي ادر ر ق ي ع اء لا, ن ا ن ح ن اس. ن ل ع ا ن م ج ل دة ن مق ون ك ن ا! ن. ا! ن سي كان ا د ا ن لك ، و ة ي! اي ن ي ن س ا ة زب ك لف ا درة ة الف لدب ي الد ل لطف ا . لا! ن ل ن~ ي ن ل ع ا بلطا ا ا ص ا!ي ب ن ا ي ج ل ا ة ي ك ة الد لدب ي الد لz ي ح ل ا- ادم الف لz ي ح ل ا اعة ن لظ ر م ست ي وف س ي لت ا وات ت س ل ا ي ف ل م! ا ن مدرسة ل ل ا ن ق ما ن مي معل ل ا ن م هات م! لا ع ا ن م ج ل a ارة ر ع ب ز كB س! ا ا!ود ا!ن a ن ي والد ل ا ن م ل ك لB ن م! ا ا ري ا!ن خ! ا رة م ي ل لصف اF لك لدمار. لد ي ا ل ا ة هاب لب ا ي ف دي! و ت س و ة دب ح م ر ي ع ها ت م اB ث ا، ن عما ت ح ا a لة ن مع( ? ) ن مي ا عا ن م ح م معكa ! ما ئح دا ا ‚ح لت ا ون ك ن ل ا!ن م! ا . ن ة ي! داي ن يلا ا مدرسة لع ا ا ف ارب عة اب ن م ي ف ر م ست ي وف س وFك اص ب ح ل ا رح ح ت لء ا حا ن! ع ا ن م ح ي ف)؟( ال لا! طف ا اص ال رن لا! طف ا ل ن ي ب ها ت و م ك ن علسلام وا ي ل الدوF ك ن ليل ا هلا ل ا ادي ن ة هاب ت ي ف ا ء ا!ن طا ا!خ ا!ي ن ع ر‚ د ن ع ب ن ح ن ا. ص ور ا!ي م! لاء ا ا ن ل ا!و ن ع ة اب ن ي ول ف! ا ع ا!ن ن ظ ب س! ي ا حت
-
Upload
zainulishlahbtb -
Category
Documents
-
view
214 -
download
2
description
jh
Transcript of م
مأن بوسعنا يزال ال اآلن حتى لنا الصادرة والتوجيهات رحمة ما الله أن دائما شاكرين نكون دعونا لذلك وأيضا الذي الوقت في بالذات، الوقت هذا في
المعلمين مع أطفالنا وداع أجل من نحبها التي المدرسة ساحة في .التجمع . ثم الهواء، النعم من الكثير دينا مع ونأمل محمد العظيم نبينا روح على أنعم لدينا الطبيعي الرب من يكفي ما على الحصول لم وصلواتهم التحية بعد . القيامة يوم في المساعدة بعض على الحصول 3سنقوم X امين
األساس الروضة صاحب والد أحترم ( ? )أناأطفالنا توجيه تم الذي المعلم أحترم أنا
هذه / في الحاضر األم األب الجمهور أحترم أناوالسادة لألطفال فخور وأناالمعلمين مع أطفالنا اليوم في وداع لخطاب األصدقاء من مجموعة عن ممثل لتكون الفرصة إعطاء على أشكركم أن أود سابقا،
والسادة السيداتوالمودة وتوجيه تثقيف أن يجب المعلمين أن لسادتي حدود بال شكرا إلى يسلم أن اآلن لنا تسمح هذه مثل سعيدة ولحظات الوقت ذلك في
نحن األطفال لجميع .المخلصةالحروف، يعرف الذي اليوم، عليه هي ما تصبح بحيث وبناتنا أبنائنا توجه التي المعلم إلى بغزارة لكم شكرا بخالف نفعله أن يمكن كلمات توجد ال
والقراءة الكتابة دراية على بالفعل هي والتيالمدرسة هذه في بالضبط هو وهذا الداخل، في هم طالما لهم درسا لتدريس الكافي الوقت توفر أن يمكن ال والديهم مع فقط منطقتنا ربما . . ندفع نحن الحقيقة في ولكن كذلك المعلمين مع والتفاعل التواصل في نفتقر أننا هنا ألطفالنا نترك عندما يتلقونها التي تعليم أفضل على يحصلون . . جدا ممتنون نحن ألطفالنا السادة من نطلب كيف دائما طلب أيضا ونحن أطفالنا إلى ينقل أن والسادة أم كان شيء أي ومتابعة اهتماما دائماتكون أن يمكن بحيث لهم بالنسبة مفيدة تكون أن يمكن العلوم أطفالنا قبل من استالمها تم التي ونأمل لدينا، الطفل إلى األم تعطي أن لمعرفة . الله قبل من يكافأ جيدة األمهات لجميع األمهات ترافق صلواتنا ولكن اللطف، أمهات السادة سداد على قادرين غير اآلباء نحن الناس لجميع مفيدة
وتعالى .سبحانه . القدرة - لديه الذي الطفل ألن النبيل الطابع أيضا جانب إلى الذكية لديه الذي الجيل القادم الجيل لطباعة تستمر سوف التي السنوات في نأمل . من كل أمثل أنا أخرى مرة الصقلي لذلك الدمار إلى النهاية في وستؤدي مجدية غير انها ثم اجتماعيا، معتلة سيئا كان إذا ولكن استثنائية، الفكرية
المدرسة قبل ما المعلمين من األمهات لجميع بغزارة أشكر أن أود ( ? )الوالدين
. ( النجاح ( يكون أن نأمل االبتدائية المدرسة ارتفاع متابعة في تستمر وسوف بك الخاص التخرج أنحاء جميع في ؟ األطفال رياض لألطفال وتهانيناامين جميعا معكم دائما
. عليكم واسالم الدولي البنك الهالل نادي نهاية في أنا أخطاء أي عن نعتذر نحن أيضا األمور أولياء عن نيابة أقول أن أستطيع حتى
