Харківська спеціалізована школа І–ІІІ ступенів №75 Харківської міської ради Харківської області

“УЧИТЕЛЬ РОКУ – 2015”Номінація

“Класний керівник”

Харків 2014

Освіта:• Харківський національний

університет ім. В.Н. Каразіна, 2000

• Харківське вище військове авіаційне училище зв’язку, 1983;

Педагогічний стаж: 29 роківВ ХСШ №75 працює з 2006

року.

розбудова української держави зумовлює завдання у вихованні учнівської молоді – формування справжнього громадянина та патріота. Сьогодення української держави потребує інноваційної системи громадянського виховання та громадянської освіти, мета якої – формування громадянськості молоді як інтегративного утворення особистості, що є складовою загальної культури сучасного члена суспільства та його соціальних компетенцій.

МЕТА ДОСВІДУ:

• створити модель громадянського виховання школярів у процесі позаурочної діяльності;

• розробити позаурочні заходи, спрямовані на формування в учнів цінностей громадянського виховання.

Об’єкт: громадянське виховання учнів у позаурочній діяльності.

Предмет: цінності грома-дянського виховання

І. Канта, 

І. Фіхте,

В. Гегеля, 

Й. Песталоцці,

А. Дістервега,

В.Сухомлинського,

Н. Румянцева, 

К. Ушинського ,

      Кравцова І.Є. та ін.

Батьківщина                       Країна      Людство

Проблемі  націоналізації  освіти  надається сьогодні дуже велике значення. 

На втілення цієї ідеї в життя спрямовані- Конституція України;-«Концепція громадянського виховання»; -«Державна програма національного виховання»; -«Концепція формування національної свідомості і самосвідомості особистості»;-«Концепція формування світогляду громадянина України»; -«Концепція національної системи освіти» тощо

        

Основні громадянські цінності• Прагнення до соціальної гармонії і справедливості.• Культура соціальних і політичних стосунків (повага до

власної і чужої гідності).• Захист індивідуальних прав і свобод.• Пошана до національних цінностей інших народів.• Висока повага до закону.• Права людини на життя, гідність, безпеку, рівні

можливості, володіння майном, приватне життя.• Право на свободу думки, совісті, вибору конфесії,

участі в політичному житті, право на самовираження .• Обов'язки, що виражаються в повазі до людського

життя, прав людини, до закону, до державної демократичної обраної влади, національних меншин та їх культур.

• Толерантне ставлення до чужих поглядів, якщо вони не суперечать загальноприйнятим нормам, абсолютним цінностям.

«Патріотизм - це любов до своєї Вітчизни; до рідних місць

( "землі батьків" ) , до рідної мови, до культури і традицій,

до продуктів праці свого народу, до прогресивного суспільного і державного

устрою. Патріотизм - це відданість своїй Батьківщині,

готовність захищати ї ї незалежність»

Напрямки розвитку у школярів 

патріотичної  свідомості:

виховання

любові до батьків

любові до Батьківщини

почуття любові, доброзичливості, 

милосердя, поваги до людей, свого народу

формування

різнопланової, неординарної, 

доброї                          і небайдужої особистості прищеплення 

поваги до Конституції та державних символів

почуття відповідальності  за свою Батьківщину

Методи громадянського виховання   

   ситуаційно-рольові ігри

інтелектуальні аукціони 

“мозкові атаки”

метод відкритої трибуни

соціально-психологічні тренінги

ігри-драматизації

бесіди

дискусія

семінари

конференції

ПРАКТИЧНА МОДЕЛЬ ГРОМАДЯНСЬКОГО

ВИХОВАННЯ МЕТА ТА ЗАВДАННЯ

ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ

Виховні години:

“Україно, моя рідна країно…”“Україна – наш спільний дім”

“Символи нашої країни”...

Гуртки:“Юний

стрілець”,“Влучний стрілець”

Культурно-масові заходи:День Збройних сил України; конкурс-огляд строю та пісні

Спортивно-масові заходи:

“А, ну-мо, хлопці…”

“Мамо, тато, я – спортивна

сім’я”

Волонтерський рух:

Акція “Мілосердя”

УЧНІВСЬКИЙ АКТИВ КЛАСУ

ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ

Суспільно корисна діяльність (у формі

волонтерського руху)

Діяльність по збереженню пам'яток

культури

Пошуково – краєзнавча діяльність

патріотичного виховання

ВЗАЄМОДІЯ У СИСТЕМІ “ШКОЛА – РОДИНА”

ОСОБИСТІСТЬ УЧНЯ

НОВІ ТЕХНОЛОГІЇ

ЗАСОБИ ВИХОВАННЯ

День Збройних Сил України

КОНКУРС – ОГЛЯД СТРОЮ ТА ПІСНІ

Зустрічі з ветеранами

Гуртки “Юний стрілець”, “Влучний стрілець”

Військово – патріотична гра “Патріот”

ДОСЯГНЕННЯ МОЇХ УЧНІВ

ДОСЯГНЕННЯ

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!