5.2.4 interacciones entre organismos ga
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5.2.4 Gestión Ambiental Interacción entre organismos REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO UNIAMBIENTAL OPEN
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5.2.4
Gestión
Ambiental
Interacción
entre
organismos
REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
UNIAMBIENTAL OPEN
5.2.4Gestión Ambiental
Interacción
entre organismos VERSIÓN 3.1
DIAPORAMA
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
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Material construido como apoyo a procesos educativos de nuestros programas originales de formación académica, Gestión Ambiental y Educación Ambiental, ambos con registros calificados, otorgados por la Secretaría de Educación para la Cultura de Envigado.
Dentro de nuestra política de ampliar la cobertura de nuestra información, y gracias a la respuesta del público, Uniambiental libera material básico de su pensum, convencido que el conocimiento debe ser un valor libre, y no otra mercadería más.
Esperamos que este aporte académico libre, posible gracias a la publicidad presente en estas diaporamas, sea de utilidad real, en la preparación de las personas y las comunidades en vías a la sostenibilidad social y ambiental.
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Soy Lorena Osorio Valencia, ingeniera ambiental de la Universidad de Medellín, especializada en Sistemas de Información Geográfica, autora científica de este programa de Gestión Ambiental, y espero que de la juiciosa lectura de las presentaciones y videos, así como de los documentos de lectura sugerida y de la propia investigación que cada estudiante haga de los temas tangenciales que considere importantes, pueda obtener una visión global básica de un tema tan publicitado como ignorado: el medio ambiente. Este programa requiere dedicación, disciplina y atención, por lo que la responsabilidad es básicamente suya.
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5.2.4Gestión Ambiental
Interacción entre
organismosVERSIÓN 3.1
DIAPORAMA
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
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El término biodiversidad se refiere a la extraordinaria variedad de los organismos que hay en el mundo, los complejos patrones de su interdependencia y la aceptación de que esta diversidad es absolutamente esencial para la viabilidad de toda la vida en el planeta.
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La Convención sobre Diversidad Biológica describe el concepto como “la variabilidad entre los organismos vivos de todos lados, incluyendo terrestres, marinos y otros ecosistemas acuáticos, así como los complejos ecológicos de los cualesforman parte; esto abarca la diversidad dentro de las especies, entre las especies y de los ecosistemas.”
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La actividad económica humana está reduciendo la cantidad de especies en una proporción sin precedentes: destrucción delhabitat (por ejemplo, drenando marismas), agotamiento de los limitados recursos (demasiada gente extrayendo agua un abastecimiento escaso), y la introducción de especies no nativas o extrañas al habitat(insectos que son transportados accidentalmente en un cargamento de fruta de un país a otro).
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Peor aún, la tasa de extinción se está acelerando: entre 1600 y 1810 se registró la extinción de 38 especies de pájaros y mamíferos, mientras que entre 1810 y 1992 el número ascendió a 112 especies.Irónicamente, la vastedad y profundidad de la biodiversidad es demasiado importante como para que los seres humanos las pongan en peligro.
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En otras palabras, la biodiversidad se expresa a lo largo de un espectro de vidacompleto, desde la composición genética hastalas comunidades y las civilizaciones.Todas las especies, así como los seres humanos dentro de una especie, tienen ciclo de vida determinado.
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Los cambios radicales en el hábitat de una especie durante un corto tiempo, y los cambios más sutiles que ocurren constantemente durante períodos más largos, harán que éstas se extingan o se vuelvan exóticas. Ambas cosas están asociadas a las reacciones en cadena dentro del ecosistema. Los efectos de una causa en particular pueden sentirse en una sola generación o en el transcurso de siglos o milenios.
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Alimentos, fibras para vestirse, materiales para albergarse y usarlo como combustible, medicinas, protección de cuencas, fertilidad del suelo, composición equilibradas de los elementos atmosféricos, ciclos de nutrientes y el agua pura y el aire, todo depende de la salud, la abundancia y la variedad de las especies. También nuestras necesidades estéticas, espirituales y recreativas dependen de la riqueza de la diversidad.
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En pocas palabras: el bienestar físico, psicológico y emocional de los seres humanos está ligadosinextricablemente al bienestar de las siete a veinte millones de especies que se calcula que viven hoy sobre la Tierra.
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INTERACCION ENTRE ESPECIES
Cuando dos especies de un ecosistema tienen actividades o necesidades en común es frecuente que interactúen entre sí.
Puede que se beneficien o que se dañen o, en otros casos, que la relación sea neutra.
Los tipos principales de interacción entre especies son:
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CompetenciaCuando ambas poblaciones tienen algún tipo de efecto negativo una sobre la otra. Es especialmente acusada entre especies con estilos de vida y necesidades de recursos similares.
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Ejemplo poblaciones de paramecios creciendo en un cultivo común o escarabajos de la harina y el arroz.
Hay un principio general en ecología que dice que dos especies no pueden coexistir en un medio determinado si no hay entre ellas alguna diferencia ecológica.
Si no hay diferencias una acaba desplazando a la otra.
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Efectos alopáticosAlgunos organismos eliminan a sus competidores por medio de sustancias químicas tóxicas. A esto se le denomina alopatía.
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Así tenemos hongos que usan antibióticos, como la penicilina, para eliminar las bacterias que podrían crecer a su alrededor. El brezo o el nogal también impiden, con venenos, que otras plantas crezcan en sus proximidades. El Tamarix enriquece en sal el suelo en el que se asienta por lo que las plantas no adaptadas a suelos salinos mueren.
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DepredaciónSe da cuando una población vive a costa de cazar y devorar a la otra (presas). En el funcionamiento de la naturaleza resulta beneficiosa para el conjunto de la población depredada ya que suprimen a los individuos no adaptados o enfermos y/o previenen la superpoblación.
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El guepardo es depredador de las gacelas de Thomsono las águilas de los conejos.
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Objetos de arte y de diseño a partir de residuos metálicos de origen industrial
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INTERACCION ENTRE ESPECIES
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INTERACCION ENTRE ESPECIES
Parasitismo
Es similar a la depredación, pero el
término parásito se reserva para
designar pequeños organismos que
viven dentro o sobre un ser vivo de
mayor tamaño (hospedador o
huésped), perjudicándole.
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La forma de vida parásita tiene un gran éxito; aproximadamente una cuarta parte de las especies de animales son parásitas. Son ejemplo de esta relación las tenias, los mosquitos, garrapatas, piojos, muérdago, lampreas.
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ComensalismoEs el tipo de interacción que se produce cuando una especie se beneficia y la otra no se ve afectada.
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Así, por ejemplo, algunas lapas que viven sobre las ballenas. La lapa tiene un lugar seguro para vivir y facilidad para alimentarse de plancton, mientras que la ballena no se ve ni perjudicada ni beneficiada, al igual en que las rémoras y los tiburones.
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CooperaciónSe da cuando dos especies se benefician una a otra pero cualquiera de las dos puede sobrevivir por separado.
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Sería el caso de las esponjas que viven sobre la concha de moluscos marinos.
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MutualismoEs el tipo de relación en el que dos especies se benefician entre sí hasta el extremo de que su relación llega a ser necesaria para la supervivencia de ambas especies.
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Las abejas, por ejemplo, dependen de las flores para su alimentación y las flores de las abejas para su polinización.
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INTERACCION ENTRE ESPECIES 33
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Mensajes con conscienciawww.uniambiental.edu.co [email protected] Fono 3012686814
Lea cuidadosamente este diaporama,
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conserve estos archivos digitales
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IMPORTANTE
UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar elementos pedagógicos, mediante la educación ambiental, para la construcción de una sociedad en la que las personas participen activamente en la solución y prevención de los problemas ambientales, ayudando a crear conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental planetaria, modificando hábitos culturales, hábitos de producción y hábitos de consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las capacidades de las personas que se formen en la entidad, para establecer una mejor relación con la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres humanos.
Lourdes Sierra T.
DIRECTORA UNIAMBIENTAL
6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106
Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
E-mail:[email protected] [email protected]
www.psicologia-cultural.org
CEO Cultural Psychology Center
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Las imágenes utilizadas en este diaporama son del archivo
Uniambiental e imágenes libres y de uso publico.
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
LICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓNPARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA
ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66. FONOS 3316046 3012686814
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