50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)

ELECTRICAL

KOMPONEN-KOMPONEN PENGHASIL LISTRIKOTO.KR05.002.01

MODUL 3 DARI 8

BUKU KERJA

Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan Electrical

Daftar Isi Halaman

Bagian - 1 2

Pendahuluan 2

Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2

Disain Modul 2

Isi Modul 3

Pelaksanaan Modul 3

Hasil Pelatihan 5

Pengenalan 5

Prasyarat 5

Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5

Bagian - 2 6

Kegiatan 1 6 Langkah 1 - Pelajaran 6 Langkah 2 - Respon dan Praktek 6 Langkah 3 - Penilaian 10

Kegiatan 2 11 Langkah 1 - Pelajaran 11 Langkah 2 - Penilaian 11

Langkah Akhir; Penilaian 12

Komponen-komponen Penghasil Listrik OTO.KR05.002.01Buku Kerja 1/12


Bagian - 1

Pendahuluan

Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Kerja.

Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja.

Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.

Modul Pelatihan ini berdasarkan pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) adalah pernyataan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan untuk penanganan perbaikan disektor otomotif.

Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) OTO.KR50.002.01

Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan

Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing atau sebutan lainnya.

Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya.

Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun Balai Latihan Kerja.

Disain Modul

Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan Individual/mandiri :

Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.

Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan bantuan dari pelatih.



Isi Modul.

Buku Informasi

Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan berisi : informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan

praktek kerja.

Buku Kerja

Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan Individual/mandiri. Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi: kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan

memahami informasi kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian

kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan. kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam

melaksanakan praktek kerja.

Buku Penilaian

Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi : kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan

kemampuan metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian

kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai

kemampuan/ketrampilan semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku

Kerja petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.

Pelaksanaan modul

Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan : menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai

sumber pelatihan menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan

pelatihan memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan

menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil

peserta pelatihan pada Buku Kerja.

Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :



menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih.



Hasil-hasil Pelatihan

Setelah menyelesaikan materi pada pelatihan ini, peserta tanpa bantuan orang lain harus dapat menyebutkan prinsip-prinsip kerja komponen-komponen otomotif yang digunakan untuk menghasilkan tenaga listrik, meliputi :

Mendaftar komponen-komponen otomotif yang digunakan untuk menghasilkan tenaga listrik

Menyebutkan cara kerja komponen-komponen otomotif yang digunakan untuk menghasilkan tenaga listrik

Pengenalan

Penghasil tenaga listrik merupakan faktor kunci dari kemampuan dan kesetabilan kerja sistem-sistem kelistrikan kendaraan. Pemahaman prinsip-prinsip kerja akan membantu dalam menganalisa gangguan dan membantu prosedur-prosedur perbaikan yang mantap pada kendaraan.

Prasyarat

Sebelum menjalankan modul ini, saudara harus sudah mengikuti secara lengkap modul berikut :

OTO.KR01.016.01 - tentang Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan ‘Kerja

Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC)

Apakah peserta pelatihan sudah memiliki pengetahuan atau keterampilan berkaitan dengan modul ini ? Jika sudah, laporkan kepada pelatih bahwa peserta pelatihan mampu mendemonstrasikan keterampilan tersebut sesuai standar. Laporkan kepada pelatih jika diperlukan bantuan seseorang, peralatan khusus atau hal lain yang dapat membantu dalam mendemonstrasikan keterampilan tersebut.



Bagian – 2

KEGIATAN 1

Kegiatan ini terkait dengan pengetahuan peserta pelatihan yang harus dapat mengidentifikasi dan menjelaskankan dengan benar komponen-komponen otomotif yang menghasilkan tenaga listrik.

Langkah 1 - PELAJARAN

Sumber Referensi

- Buku informasi OTO.KR05.002.01 modul 3 Komponen-komponen Penghasil Listrik

- Buku-buku referensi :- Automotive Mechanics-Sixth Edition-Volume 1 –May and Crouse.- Automotive Electricity and Electronics-Greogory’s Scientific Publications.- Electronics for Motor Mechanics- Stochpoole, Morrison and Gregory- Occupation Health and Safety Act 1985.

Prosedur

1. Pelajari buku informasi OTO.KR05.002.01 modul 3 “Komponen-komponen Penghasil Listrik” dan buku-buku pustaka yang sesuai yang sudah dianjurkan diatas.

2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di dalam Buku Kerja kemudian mintalah kepada pelatih saudara untuk memeriksa jawabannya.

3. Apabila saudara telah mengisi dengan lengkap semua bagian Tanggapan Siswa mintalah kepada pelatih Kegiatan 2.

Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK

Respon Peserta

Pertanyaan 1Sebutkan tiga bagian otomotif yang digunakan untuk menghasilkan tenaga listrik.

Jawaban1. ……………………………………………………………………………………..2. …………………………..…………………………………………………………3. ……………………………………………………………………………………..

Pertanyaan 2



Jelaskan bentuk tenaga yang mana sebuah baterai dapat meyimpan tenaga listrik.

Jawaban…………………………………………………………………………………………

Pertanyaan 3Jelaskan dua fungsi baterai pada otomotif.

Jawaban1. ……………………………………………………………………………………..2. ……………………………………………………………………………………..

Pertanyaan 4 Beri keterangan gambar dibawah ini untuk komponen-komponen utama sebuah baterai cair.

Jawaban1. ………………………2. ………………………3. ………………………4. ………………………

5. ………………………6. ………………………7. ………………………8. ………………………

9. ………………………10. ………………………11. ………………………

Pertanyaan 5Berapa jumlah sel untuk baterai 12 volt.

Jawaban………………………………………………………………………………..………

Pertanyaan 6Berapa tegangan yang dihasilkan oleh masing-masing sel baterai 12 volt.

Jawaban………………………………………………………………………………………..



Pertanyaan 7Sebutkan tiga bahan aktif listrik yang digunakan pada baterai cair.

Jawaban1. …………………………………………………………………………………...2. ……………………………………………………………………………………3. ……………………………………………………………………………………

Pertanyaan 8Pada diagram berkut berikanlah keterangan :

a). Tiga bahan aktif pada selb). Arah arus selama baterai mengalami pengosongan.

Jawaban

Pertanyaan 9Ketika pengosongan baterai terjadi reaksi kimia pada bahan aktif. Pada diagram berikut isikanlah bentuk bahan hasil perubahan pada baterai yang sudah terkosongkan.

Jawaban

Bahan Aktif Baterai terisi Baterai dikosongkan

Plat positif Timah peroksida ……………………………..

Plat negatif Timah spongi ……………………………..

Elektrolit Asam sulfat/air ……………………………..

Pertanyaan 10Ketika baterai sedang diisi jelaskan apa yang akan terjadi pada asam didalam plat-plat.

Jawaban……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



…………………………………………………………………………………………

Pertanyaan 11Jelaskan dua penggunaan dasar alternator otomotif

Jawaban

1. ……………………….………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………

Pertanyaan 12Sebutkan bagian utama alternator dengan jelas

Jawaban

1. Stator - ……………………………………………………………….……

……………………………………………………………………………..

2. Rotor - ……………….……………………………………………….……

……………………………………………………………………………..

3. Penyearah/Retifikator -….….……………………………………..………

………………………………………………………………..……………

………………………………………………………………..……………

Pertanyaan 13Jelaskan tiga hal yang diperlukan untuk menghasilkan tegangan induksi listrik

Jawaban

1. …………………………………………….

2. …………………………………………….

3. …………………………………………….

Pertanyaan 14Jelaskan kerja dari alternator otomotif

Jawaban

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Pertanyaan 15Jelaskan bagaimana generator berbeda dengan alternator pada dasar penghasil tenga listrik.



Jawaban

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk memeriksanya.

Langkah 3 – PENILAIAN

Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani

YaApakah semua jawaban peserta pelatihan benar untuk pertanyaan 1 sampai dengan 15 ?

………

Tandatangan Pelatih................................................................Tanggal............................

Tandatangan Peserta..............................................................Tanggal............................



KEGIATAN 2

Kegiatan ini akan memberikan kepada peserta pelatihan kesempatan untuk mengidentifikasii dan menjelaskan kerja dari komponen-komponen otomotif yang digunakan untuk menghasilkan tenaga listrik.

Langkah 1 - PELAJARAN

Sumber Referensi

- Buku informasi OTO.KR05.002.01 modul 3” Komponen-komponen penghasil listrik ”

- Buku-buku referensi :- Automotive Mechanics-Sixth Edition-Volume 1 –May and Crouse.- Automotive Electricity and Electronics-Greogory’s Scientific Publications.- Electronics for Motor Mechanics- Stochpoole, Morrison and Gregory

- Occupation Health and Safety Act 1985

Prosedur

1. Pelajari buku informasi OTO.KR05.002.01 modul 3 “Komponen-komponen Penghasil Listrik” atau buku-buku yang yang sesuai yang disarankan oleh pelatih.

2. Didalam diskusi dengan pelatih, saudara akan diminta mengidentifikasi dan menjelaskan kerja dari komponen-komponen yang digunakan untuk menghasilkan tenaga listrik.

3. Ketika saudara dapat menjelaskan akibat dari arus pada berbagai macam situasi, peserta pelatihan mengkonsultasikan kepada pelatihnya untuk dinilai.

Langkah 2 – PENILAIAN

Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.

YaApakah peserta pelatihan sudah dapat menjelaskan prinsip-prinsip kerja dari komponen-komponen otomotif penghasil tenaga listrik dengan benar?

…………

Tandatangan Pelatih..................................................................Tanggal.........................



Tandatangan Peserta.................................................................Tanggal.........................

Langkah Akhir; PENILAIAN

Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan

Apakah peserta telah menyelesaikan dengan baik kegiatan pada hasil pelatihan ini?

YaApakah kegiatan 1 dan kegiatan 2 telah dilengkapi dan ditandatangani ?

Apakah peserta telah mengumpulkan, menganalisa dan menyusun informasi/keterangan yang sesuai dengan modul Pelatihan?

Apakah peserta telah memberikan ide-ide dan keterangan/informasi akurat yang dibutuhkan?

Apakah peserta telah merencanakan dan menyusun kegiatan-kegiatan yang tujuannya telah diperiksa oleh Pelatih?

Apakah peserta telah bekerjasama dengan yang lainnya pada saat Pelatihan?

Apakah peserta telah menggunakan ide-ide dan tekhnik-tekhnik yang dibutuhkan secara matematis?

Apakah peserta telah menggunakan tekhnologi sesuai kebutuhan secara efektif?

Semua hal-hal tersebut harus mendapat tanggapan YA. Jika tidak, Peserta harus berkonsultasi dengan Pelatih mengenai kegiatan-kegiatan tambahan tertentu yang harus dilengkapi/diselesaikan dalam mencapai kemampuan pada hasil ini.

Tandatangan Pelatih........................................................................................................

Tandatangan Peserta.......................................................................................................

Tanggal dan jam kelulusan...............................................................................................


50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)

Documents

Transcript of 50 002-3-pelatihan cbt otomotif electrical (2)