23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y ... · "condiciones de posibilidad para...

Hacia un nuevo horizonte de sentido

histórico de una civilización de vida

Asociación Latinoamericana de Sociología / Del 1 al 6 de diciembre / Lima, Perú

23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Lunes/| 08:00-11:30 | Ciencias Sociales | aula 12

2920 Siguiéndole el rastro a las desigualdades de género en el ingreso a la universidad nacional de colombia 8:00-8:15 Ana María Cruz Pérez COLOMBIA 2921 Tendencias en la elección profesional por género: caso de los y las adolescentes en el departamento de cesar- colombia 8:15-8:30 Ana Maria Gutierrez Morales; Camelo Bautista, Angie Tatiana COLOMBIA 2936 Del miedo y el silencio, al saber qué hacer: consideraciones de los estudiantes frente a situaciones de acoso 8:30-8:45 Dayanna Ríos Herrera; Díaz García, María Camila COLOMBIA 2938 Entre lo ‘real’ y lo ‘ideal’: construcciones sobre masculinidad en estudiantes de educación secundaria 8:45-9:00 Diana María Cárdenas Azuaje; Díaz Better, Sindy Paola COLOMBIA 2939 Victimización y habilidades sociales en estudiantes de bachillerato en los altos de jalisco. 9:00-9:15 Diego Alejandro García Zaizar; Valencia Águila, Itzayanna Guadalupe MEXICO

2944 Factores de incidencia social en el estudiante ingresante a la una-puno por la modalidad de examen general de admisión: 2017 (análisis de caso)

9:15-9:30 Felipe Supo Condori PERÚ 2950 Universitarias y ecosistemas educativos: un estudio de la idoneidad del sistema a distancia para alumnas no tradicionales 9:30-9:45 Ismene Ithaí Bras Ruiz MEXICO 2957 Mulheres e universidade: a importância de uma política de enfrentamento às violências na educação 9:45-10:00 Lis Carolinne Lemos; Guimarães Oliveira, Tatyane BRASIL 2964 Formación universitaria en el uruguay. Un análisis de las preferencias de varones y mujeres en el período 1991-2017 10:00-10:15 Natalia Verónica Moreira Cancela URUGUAY 2973 Entre lo ‘real’ y lo ‘ideal’: construcciones sobre masculinidad en estudiantes de educación secundaria 10:15-10:30 Sindy Paola Díaz Better; Cárdenas Azuaje, Diana María COLOMBIA

2976 Alteridade à dist ncia? A relação entre alunos e professores em cursos semipresenciais em duas instituições federais de educação tecnológica sob a perspectiva de gênero

10:30-10:45 Wesley Cristian Mercês Teixeira; Freitas Bicalho, Thiago Eduardo; De Andrade Boschetti, Graciela BRASIL




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Lunes/| 14:00-16:30 | Ciencias Sociales | aula 12

2922 Formación por competencias e igualdad de género: la perspectiva de estudiantes de pregrado de la universidad autónoma de chile

14:00-14:15 Andrea Baeza Reyes; Rickenberg Díaz, Paula CHILE 2925 Violencia escolar en contextos de alta marginación y población étnica de yucatán, méxico 14:15-14:30 Andrés Martín Santana Carvajal; Oliva Peña, Yolanda; Vera Gamboa, Ligia MEXICO 2935 Trayectorias de rendimiento académico y brecha de género en stem 14:30-14:45 Daniela Paz Moyano Dávila CHILE 2961 Entendiendo la brecha de género en el logro académico en matemáticas: un análisis en países en desarrollo 14:45-15:00 María Loreto Muñoz Gajardo; Ayala Reyes, María Constanza CHILE 2964 Formación universitaria en el uruguay. Un análisis de las preferencias de varones y mujeres en el período 1991-2017 15:00-15:15 Natalia Verónica Moreira Cancela URUGUAY

2967 Meritocracia y discriminaciones sistémicas de género en el acceso a la educación superior. El caso de la universidad nacional de colombia

15:15-15:30 Oscar Alejandro Quintero Ramírez COLOMBIA




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Martes/| 08:00-11:30 | Ciencias Sociales | aula 12

2918 Mulher, sociedade e espaço escolar 8:00-8:15 Alessandra Pesenti De Araujo; De Araújo Agostinho, Danielle; Franco Sanchez, Educardo BRASIL 2930 Actitudes hacia la igualdad de genero en estudiantes de pedagogía de la universidad de concepción de chile 8:15-8:30 Carmen Claudia Acuña Zuñiga; Vargas Villar, Lilian Del Carmen CHILE 2932 Significados que le otorgan al cuerpo los y las estudiantes de segundo y tercero medio del liceo confederación suiza-santiago. 8:30-8:45 Claudia Andrea Fonseca Carrillo CHILE 2943 Educar sob suspeita: os sentidos da identidade deteriorada do professor na sociedade contemporânea no brasil 8:45-9:00 Eliane Vargas; Moás, Luciane; Romão, Francisco BRASIL 2956 O ensino de gênero nas escolas brasileiras: reacionarismo, enfrentamentos e perspectivas. 9:00-9:15 Kênia Mara Gaedtke BRASIL 2960 Igualdad y ciudadanía en la formación del profesorado 9:15-9:30 Marcela Jabbaz Churba ESPAÑA 2962 Emociones, maternidad y cuidados. Conflictos de subjetividad en trayectorias científicas y profesionales 9:30-9:45 Maria Victoria Cano Colazo ARGENTINA 2972 Diversidade de gênero em escolas na cidade do recife: o que dizem as e os professores sobre "ideologia de gênero"? 9:45-10:00 Silas Veloso De Paula Silva BRASIL

2974 Perspectivas y representaciones de docentes y directivos sobre el enfoque de género en educación sexual integral. Potencias y tensiones.

10:00-10:15 Vivián Maricel Eiriz; Moreyra, Gabriela Edith; Cruz, Verónica Rita Verónica ARGENTINA 2926 Reproducción del modelo de masculinidad hegemónica en el espacio educativo: el caso de la fcfm de la universidad de chile 10:15-10:30 Antonia Belén Morales Vera; Cerón Prieto, Cristian CHILE

2977 Relación familias-escuela o relación madres-escuelas. Imágenes estereotipadas desde el discurso de los futuros profesores de primaria

10:30-10:45 Héctor Cárcamo Vásquez CHILE




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Martes/| 14:00-16:30 | Ciencias Sociales | aula 12

2789 Juventude e educação: os sentidos do ensino médio na periferia do distrito federal 14:00-14:15 Ágatha Alexandre Santos Condé BRASIL

2790 El programa de movilidad académica: competencias y experiencias de los estudiantes de un centro universitario de la universidad de guadalajara

14:15-14:30 Amada Lydia Rodríguez Téllez; Blanca Noemí, Silva Gutiérrez; Miguel Antonio, Ruiz De Alba MEXICO 2792 Desigualdades e educação formal no brasil do século xxi 14:30-14:45 Bernardo Caprara BRASIL 2793 Semejanzas y desigualdades entre los colegios públicos y privados (huancayo-perú) 14:45-15:00 Carlos Arancibia FRANCIA 2794 Explorando o letramento estatístico dos professores de escolas públicas no campo 15:00-15:15 Carlos Eduardo Ferreira Monteiro; Souza, Josilane Maria Gonçalves BRASIL 2795 Logro educativo a través de la cultura académica: un escenario desigual en los estudiantes chilenos 15:15-15:30 Catalina Constanza Miranda Riquelme; Muñoz Gajardo, Maria Loreto CHILE 2796 Desafiliación escolar en la educación media superior de la ciudad de méxico. El caso del colegio de bachilleres 9, plantel aragón 15:30-15:45 Claudia Patricia Anselmo Sandoval MEXICO 2797 Los rasgos de la desigualdad del sistema educativo medio superior en méxico, una evaluación empírica 15:45-16:00 Daniel Omar Cobos Marín MEXICO 2902 Pre-universitarios populares en bogotá. Respuestas comunitarias a las desigualdades en el acceso a la educación superior. 16:00-16:15 Diego F. Sánchez-López COLOMBIA 2903 Efectos del capital cultural en las expectativas de acceso a educación superior en jóvenes del departamento del cesar, colombia. 16:15-16:30 Diego F. Sánchez-López; González Aguilera, Sebastián; Prieto Correal, Tatiana Valentina COLOMBIA




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Miércoles/| 08:00-11:30 | Ciencias Sociales | aula 12

2919 Violência de gênero, educação e ideologia 8:00-8:15 Ana Lúcia De Sousa; Vasconcelos, Andréa Freitas De BRASIL

2924 "la perspectiva de género en la implementación de la educación sexual integral –esi- en el tercer ciclo en las escuelas primarias públicas de gestión estatal en tierra del fuego, durante 2014 y 2018”.

8:15-8:30 Andrea Patricia Ozamiz; Colmena Vidal, Gustavo Jesús ARGENTINA 2937 Educação e gênero: em busca da superação de hierarquias ilegítimas 8:30-8:45 Dayse De Paula Marques Da Silva BRASIL

2941 "condiciones de posibilidad para la implementación en clave de perspectiva de género de la educación sexual integral –esi- en el tercer ciclo en las escuelas primarias públicas de gestión estatal en tierra del fuego, durante 2014 y 2018”.

8:45-9:00 Eduardo Alfredo Traversi; Benítez, Nidia Gabriela ARGENTINA 2942 La esi en la formación inicial en la provincia de la pampa, argentina 9:00-9:15 Elena Heritier; Hormaeche, Lisandro David ARGENTINA 2947 Novas diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores e as questões de gênero 9:15-9:30 Gabriella Eldereti Machado; Valeska Maria Fortes De Oliveira BRASIL

2948 La perspectiva de género en la implementación de la educación sexual integral –esi- en el tercer ciclo en las escuelas primarias públicas de gestión estatal en tierra del fuego, durante 2014 y 2018”.

9:30-9:45 Gustavo Jesús Colmena Vidal; Ozamiz, Andrea Patricia ARGENTINA 2958 Políticas públicas educacionais de gênero e diversidade sexual no brasil recente: análise das diretrizes federais 9:45-10:00 Luciana Gomes Ferreira BRASIL 2963 Violências contra as mulheres e sociologia: por que debater este fenômeno na educação básica 10:00-10:15 Mariana De Lima Campos BRASIL 2965 Políticas educacionais com perspectiva de gênero no brasil e no chile: avanços especificidades e desafios 10:15-10:30 Neiva Furlin BRASIL

2966 "condiciones de posibilidad para la implementación en clave de perspectiva de género de la educación sexual integral –esi- en el tercer ciclo en las escuelas primarias públicas de gestión estatal en tierra del fuego, durante 2014 y 2018”.

10:30-10:45 Nidia Gabriela Benitez; Traversi, Eduardo Alfredo ARGENTINA 2969 tecnología de género, masculinidades y fútbol en los ex alumnos de la promoción 1993 del colegio la merced de lima 10:45-11:00 Raúl Fernando Rosales León PERÚ

2949 Estratégias familiares, projetos de vida e experiências biográficas de jovens mulheres estudantes do ensino médio: longevidade escolar em meios populares

11:00-11:15 Hamanda Pontes; Braga Bassalo, Lucélia De Moraes BRASIL




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Miércoles/| 14:00-16:30 | Ciencias Sociales | aula 12

2799 Ascensão social por meio dos estudos: a luta pelo reconhecimento e seus aspectos velados de violência simbólica 14:00-14:15 Danielle Dos Santos Costa; Lima De Almeida, Germana BRASIL

2901 Um novo ensino médio para uma velha perspectiva educacional - a reforma do ensino médio e a permanência da dualidade no ensino escolar brasileiro

14:15-14:30 Derick Casagrande Santiago BRASIL 2904 Ciudadanías desiguales: evidencias en escolares de secundaria 14:30-14:45 Emma Patricia Salas O´Brien PERÚ 2905 Trajetórias de alunos com distorção de fluxo no ensino fundamental do colégio pedro ii 14:45-15:00 Kesley Albertina Dos Anjos Meneses BRASIL

2906 O efeito da escola sobre o desempenho dos alunos: uma análise a partir do sistema de avaliação participativa do estado do rio grande do sul - seap

15:00-15:15 Lauren Lewis Xerxenevsky; Patta Ramos, Marília; Saraiva, Mateus BRASIL 2907 Educação e pobreza : o processo de produção do conhecimento no curso epds-uft. 15:15-15:30 Layanna Giordana Bernardo Lima; Evangelista Freire, Juciley; Stach Haertel, Brigitte Ursula BRASIL 2909 La movilidad educativa internacional como instrumento de distinción en las clases altas en córdoba-argentina. 15:30-15:45 Manuel Alejandro Giovine ARGENTINA 2912 Perfil sociocultural y académico de jóvenes estudiantes universitarios (universidad de guanajuato campus león, méxico) 15:45-16:00 María Del Carmen Cebada Contreras; Schmidt Díaz De León, Ileana MEXICO 2914 Educação em áreas rurais: rupturas escolares e exclusão social na ótica dos diretores 16:00-16:15 Marlice De Oliveira E Nogueira; Gonçalves Maia; Ludimila Maria Da Silva Reis BRASIL




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Jueves/| 08:00-11:30 | Ciencias Sociales | aula 12

2913 El efecto de la autoeficacia y la práctica docente en el bienestar subjetivo y el rendimiento académico de jóvenes universitarios. Estudio comparativo con estudiantes mexicanos, españoles y colombianos

8:00-8:15 Mario Alberto Morales Martínez; De La Torre Frías, José Cruz; Arriaga Tapia, Miriam Yolanda MEXICO 2923 Notas sobre a educação não-sexista no recife (brasil, 2001-2004) 8:15-8:30 Andréa Bandeira Silva De Farias BRASIL 2927 Mobilizações antigênero na américa latina 8:30-8:45 Camila Camargo Ferreira BRASIL

2928 Construção da autonomia emocional de meninas periféricas através de processos de autoconhecimento na ação revelar.si (comunidade do coque, recife)

8:45-9:00 Carla De Paula Silva Campos BRASIL 2929 Reimaginando las masculinidades: una experiencia de trabajo con jóvenes mexicanos frente a las violencias de género 9:00-9:15 Carlos Eduardo Hernández Babún MEXICO

2933 Hacia una contra-pedagogía del orden patriarcal. Reflexiones sobre prácticas educativas orientadas a derechos en relación con la igualdad de género.

9:15-9:30 Constanza Vanesa Caffarelli ARGENTINA 2940 “a feminização da profissão docente: o papel da mulher negra para a alfabetização no campo." 9:30-9:45 Domênica Rodrigues Dos Santos Silva; Ataíde, Maria Da Graça BRASIL 2945 Os princípios de yogyakarta, o direito à educação e a comunidade lgbti+ 9:45-10:00 Fernando Frederico De Almeida Junior; Galvão De Barros Almeida, Ana Lia BRASIL 2955 Aguantar para encajar: violencia contra la mujer en la experiencia educativa de adolescentes indígenas en la amazonía 10:00-10:15 Katherine Sarmiento Viena PERÚ 2959 A mano alzada: juego colaborativo feminista como propuesta didáctica sobre equidad de género 10:15-10:30 Macarena Carolina Trujillo Cristoffanini CHILE 2975 Gênero e trabalho como categorias de disputa e resistência na socioeducação 10:30-10:45 Walace Roza Pinel; Da Costa Luz De Lima, Aline BRASIL

0433 Contra el Patriarcado y su Educación de Mercado: Algunas reflexiones en torno a la reproducción de roles en el mercado educativo chileno

10:45-11:00 Cristina Jara, Natalia Villarroel CHILE




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Jueves/| 14:00-16:30 | Ciencias Sociales | aula 12

2791 Tiempos disímiles: la configuración de la forma-futuro en dos escuelas bogotanas 14:00-14:15 Angie Valentina Salazar Celis; Porras Herrera, Lina Zuleima; Molina Velasco, Gabriela COLOMBIA 2798 Uma análise do estudo sobre indígenas em livros didáticos no brasil (2015-2019) 14:15-14:30 Danielle Bastos Lopes; Minervino Da Costa, Juliana; Borges Dos Santos Junior, Marcos BRASIL 2908 Élites y educación: una aproximación al bachillerato en uruguay 14:30-14:45 Luis Alejandro Domínguez Gutiérrez URUGUAY 2910 Creencias sobre la eficacia docente: validación de escala y caracterización de estudiantes de pedagogía básica en chile. 14:45-15:00 Marco Verdugo Aravena CHILE

2911 Debate sobre la educación media superior en méxico: alternativa al sistema por competencias, subsistema semiescolarizado de preparatoria de la uaz.

15:00-15:15 Marco Antonio Elías Salazar; Pinedo Del Real, Luis Humberto; Rodríguez López, Martha Fabiola MEXICO

2915 Ensino médio em perspectiva comparada: os alunos do ifba, campus salvador e as desigualdades educacionais entre diferentes cursos

15:15-15:30 Naiaranize Pinheiro Da Silva; Mutti De Carvalho Miranda, Vanessa; Moreira De Vasconcelos Neta, Stelina BRASIL 2916 Protagonismo estudantil, feira de ciência e sucesso escolar 15:30-15:45 Simone Cabral Marinho Dos Santos; De Sousa, José Raul BRASIL 2917 Origem social, capital cultural e desempenho estudantil: um estudo sobre desigualdades escolares no ensino médio da ea/ufpa 15:45-16:00 Vergas Vitória Andrade Da Silva BRASIL 2971 Educación integral sexual, un reto pendiente en las aulas, puntos de vista 16:00-16:15 Rubiela Ester Sánchez PANAMA




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Viernes/| 08:00-11:30 | Ciencias Sociales |aula 12

2931 A participação feminina em uma prática de reserva masculina: estudo de caso sobre a participação de alunos e alunas de futsal em ambiente extracurricular escolar

8:00-8:20 Christiano Streb Ricci; Dos Reis Morbi, Murilo; Dos Anjos Januário, Jéssica BRASIL 2946 Mulheres no esporte: violências simbólicas sofridas por jogadoras de rugbi de alto rendimento. 8:20-8:40 Flavia Volta Cortes De Oliveira; Francisco Rodrigues Marques, Renato BRASIL 2951 Mediações culturais em cenas do cinema no ensino em educação física: modelação dos corpos e das identidades sociais 8:40-9:00 Jeimis Nogueira De Castro; Eliane Portes Vargas; Shirley Donizete Prado BRASIL

2952 A desigualdade entre os gêneros no subcampo esportivo do xadrez: análise das propriedades de oferta da prática para a participação feminina

9:00-9:20 Jéssica Dos Anjos Januário BRASIL

2953 O esporte, o gênero, a raça e a diversidade na escola: as atividades do programa de educação tutorial movimentos sociais da faculdade de educação da ufrj

9:20-9:40 José Jairo Vieira BRASIL 2954 Educación física y relaciones de género en el ámbito escolar: análisis de escuelas públicas en el municipio de pelotas (brasil) 9:40-10:00 Juliano Oliveira Pizarro BRASIL 2968 Multiculturalidades e educação: as relações de gênero no ambiente escolar 10:00-10:20 Rarielle Rodrigues Lima; Nascimento Sousa, Sandra Maria BRASIL 2970 “pular corda é coisa de menina, professora”! Educação física e gênero 10:20-10:40 Rita De Cassia De Oliveira E Silva BRASIL




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Lunes / 8:00 - 11:30 / Ciencias Sociales / aula 9

8720 Conservadorismo no século XXI: ensaio sobre política e educação no Brasil e Peru 8:00-8:15 Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura BRASIL 8723 Estranhamento em Marx da sociologia no ensino médio 8:15-8:30 MENEZES, Manoel Brito ; DA SILVA, Luciano BRASIL 8728 Enseñanza de Historia y Derechos Humanos: desarrollo y paradojas políticas 8:30-8:45 Márcio José Pereira ; Angelo Aparecido Priori BRASIL 8733 Desvalorização e esvaziamento da função social da escola pública no Brasil 8:45-9:00 Maria Denise Guedes ; MOTTA DE PAULA RESENDE, Fernanda BRASIL 8742 PRONI ( Programa Nacional de Ingles) en la secundaria ¨José Vasconcelos¨ de la teoría a la práctica. 9:00-9:15 Martha Alicia Mendez Murillo MEXICO 8747 Deslegitimación del rol del profesorado chileno en el Chile neoliberal 9:15-9:30 Mónica Elena Llaña Menaa ; MALDONADO, Fabiola CHILE

8761 Motivaciones, condiciones y estrategias para el trabajo académico a partir de la implementación del Sistema Nacional de Investigadores en la Universidad Autónoma de Querétaro.

9:30-9:45 Norberto Peñaloza García ; CARRILLO PACHECO, Marco Antonio MEXICO 8762 Reforma educativa: una representación social de los docentes de educación básica 9:45-10:00 Olivia Mireles Vargas MEXICO 8767 Los determinantes del capital físico en la inversión de capital humano 10:00-10:15 Pablo Andrés Menese Camargo ; DUTTO BRAVO, Santiago ; ZABALLA DEL PALACIO, Rocío URUGUAY 8773 A educação integral no Brasil: marcos históricos e análise crítica de sua constituição entre 1932 e 1996 10:15-10:30 Paulo Fernando De Vasconcelos Dutra BRASIL

8782 Análise comparativa entre o programa residência pedagógica e o estágio curricular na formação de professores da fbj em belo jardim-pe-Brasil

10:30-10:45 Ricardo de Oliveira Ferreira BRASIL

8779 Desvalorização e desmonte do Trabalho docente na rede básica de Educação de Santa Catarina: Controle por consenso e coerção (2015-2019)

10:45-11:00 Raphael Sansonetti Valverde BRASIL





8705 Las políticas de alfabetización digital en la educación básica en México: conectividad y desigualdades sociales 14:00-14:15 José Juan Huerta Coronel MEXICO 8714 A governança público-privada da educação: um estudo sobre a Rede Latino-americana pela Educação (Reduca) 14:15-14:30 Letícia Fiera ; BEZ CLAUMANN, Ricardo BRASIL 8718 Por uma educação dos que vivem do trabalho: o processo formativo e a aproximação com o princípio educativo do trabalho 14:30-14:45 Luciene Silva dos Santos ; Dalcy Alves De Souza ; Joseane Da Conceição Pereira Costa BRASIL 8729 A transterritorialidade como estratégia pedagógica para a Educação escolar dos imigrantes indígenas Warao

14:45-15:00 Marcos Vinícius da Costa Lima ; Bárbara Andresa De Souza Balieiro ; Núlcia Odaleia Costa Azevedo ; Omar Jose Rodriguez Sinfontes ; Jesus Desiderio Nunez Paredes

BRASIL 8745 Gestión del cambio para la implementación de reformas educativas. Caso de una escuela rural del Estado de Hidalgo en México 15:00-15:15 Miguel Angel Vértiz Galván MEXICO 8785 Políticas públicas, privatização e formação da juventude no Brasil 15:15-15:30 Rodolfo Soares Moimaz BRASIL 8786 Educação e Democracia: currículos para formar cidadãos ou força de trabalho? 15:30-15:45 Romulo Piconi BRASIL 8791 O sistema do capital e a educação: quais as possibilidades educativas emancipadoras? 15:45-16:00 Sayarah Carol Mesquita dos Santos BRASIL 8810 Educação para a paz na formação de professores: uma análise da produção científica sob a ótica do methodi ordinátio 16:00-16:15 Virgínia Ostroski Salles ; FRASSON, Antonio Carlos ; SALLES FILHO, Nei Alberto BRASIL 8813 Direito à educação nas Constituições Brasileiras: reflexões sobre o panorama sócio- jurídico brasileiro 16:15-16:30 Yrama Siqueira Fernandes BRASIL




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Martes / 8:00 - 11:30 / Ciencias Sociales / aula 9

8726 El retorno del capital humano: aprendizajes adecuados y políticas eficientes como nueva estrategia del Banco Mundial 8:00-8:15 Marcela Alejandra Pronko BRASIL

8730 Obtención del bachillerato por examen nacional en México; efecto del cambio en requisitos en alumnos que se preparan en línea

8:15-8:30 Maria Morfín Otero ; GONZÁLEZ QUINTANILLA, Claudia Adriana ; PEÑA GUZMÁN, Verónica MEXICO 8736 A disputa família X escola nos projetos “escola sem partido” e “ensino domiciliar” 8:30-8:45 Maria Eulina Pessoa de Carvalho ; DA COSTA E SILVA, Francisca Jocineide BRASIL 8741 Reflexões acerca do lugar da sociologia na “Educação Profissional Técnica de Nível Médio” no Brasil 8:45-9:00 Marisa Brandão Rocha BRASIL 8749 Políticas de distribuição intergovernamental de recursos da educação básica na Argentina e no Brasil 9:00-9:15 Nalú Farenzena BRASIL 8752 Socioeducação e formação docente: análise sobre o estágio supervisionado no curso de Pedagogia 9:15-9:30 Natália Marques da Silva Soares ; Maria Da Conceição Gomes De Miranda BRASIL 8755 A educação em direitos humanos para crianças e adolescentes: pistas a partir das instituições de ensino formais e não-formais 9:30-9:45 Nei Alberto Salles Filho ; FERNANDES MACHADO, Vânia ; SILVESTRE DA LUZ, Evenilson BRASIL 8757 Reivindicações estudantis nas ocupações de escolas e universidades públicas brasileiras 9:45-10:00 Neusa Chaves Batista ; RAMIRES FELIX, Lúcia Fernanda ; SOARES DE SOUZA BUENO, Rita De Cássia BRASIL 8758 As contribuições da unilab para o ensino de sociologia nas escolas de ensino médio da região do maciço de baturité-ce 10:00-10:15 Newton Malveira Freire ; TÂMEA SANTOS SOARES, Mayara ; BRITO DE LIMA, Vagna BRASIL 8768 Evaluación racional de la utilidad educativa en Educación Media 10:15-10:30 Pablo Andrés Menese Camargo ; ZABALLA DEL PALACIO, Rocío URUGUAY 8772 A educação na rede pública em (des)casos brasileiros – o embuste da agenda política no contexto da prática 10:30-10:45 Paulo Marinho ; MATOS DE SOUZA, Rodrigo PORTUGAL 8787 Las TIC en la educación Secundaria: la experiencia de Conectar Igualdad en la provincia de San Juan, Argentina. 10:45-11:00 Rosa Figueroa ARGENTINA

8807 “El futuro ya llegó pero está mal distribuido”. La política educativa argentina frente a los desafíos de la era digital a la escuela secundaria: análisis de cuatro casos provinciales.

11:00-11:15 Verónica Tobeña ARGENTINA





8709 ¿De laboratorio a ejemplo? Las políticas escolares chilenas en el contexto internacional 14:00-14:15 Juan Pablo Venables Brito ; CHAMORRO LEVINE, Claudia CHILE 8721 Ações Afirmativas no Ensino Superior Brasileiro: uma análise da lei nº 12.711/12 14:15-14:30 Luma Doné Miranda BRASIL 8706 Formação e ensino integrado na educação de jovens e adultos: o que dizem os(as) trabalhadores(as)? 14:30-14:45 Joseane da Conceição Pereira Costa ; ALVES DE SOUZA, Dalcy ; DA SILVA SANTOS, Luciene BRASIL 8717 Retrato sobre a Educação de Jovens e Adultos no estado do Pará: a experiência do Projeto Saberes da EJA 14:45-15:00 Lucélia Leite Ferreira ; COSTA AZEVEDO, Núlcia Odaléa ; DOS SANTOS SILVA, Francy Mary BRASIL 8725 Modos de organización escolar y consumo de sustancias entre adolescentes 15:00-15:15 Marcela Moraga Cubillos CHILE 8732 El funcionamiento de las escuelas de tiempo completo en el subsistema estatal del estado de México 15:15-15:30 María de Lourdes Betancourt Córdova MEXICO

8734 Projeto de Alfabetização com Qualificação Social e Profissional: sujeitos do campo – trabalho, educação e desenvolvimento sustentável

15:30-15:45 Maria do Socorro Oliveira ; MUNIZ GARCIA, Inez Helena ; PINHEIRO DE ANDRADE, Glauciane BRASIL

8795 Reingresar a los estudios secundarios Un estudio de trayectorias escolares en programas de inclusión educativa, en una ciudad del Centro bonaerense de Argentina

15:45-16:00 Stella Pasquariello ARGENTINA 8802 Política Pública para inclusão: desempenho e evasão dos cotistas na UNIFAL-MG 16:00-16:15 Thiago Rodrigues Silame ; OLIVEIRA SÁ, Thiago Antônio De BRASIL 8803 A evasão no ensino superior e seus fatores nas instituições públicas federais 16:15-16:30 Thiago Louro De Araujo BRASIL




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Miércoles / 8:00 - 11:30 / Ciencias Sociales / aula 9

8703 A intermitência da sociologia no currículo do ensino básico e o cenário de sua atualidade no Brasil 8:00-8:15 José Anchieta de Souza Filho BRASIL

8704 Análisis de políticas educativas que promueven la inclusión de estudiantes transnacionales en el estado de Baja California, México

8:15-8:30 José Candelario Osuna García ; RABELO RAMÍREZ, Jocelyne ; VALERO BERROSPE, Luis Roberto MEXICO 8739 Primeiros passos para novos olhares: análise sociológica introdutória acerca da política de Assistência Estudantil 8:30-8:45 Mariana Carlos de Andrade Lyra ; PEREIRA MUBARACK GARCIA, Rosineide ; DE OLIVEIRA BENEVIDES, Silvio César BRASIL

8746 Jovens estudantes co-produtores de políticas públicas: das ocupações das escolas de 2015 aos Conselhos de Escolas de Ensino Médio.

8:45-9:00 Mirza Rosas Augusto Laranja ; Rita De Cassia Alves Oliveira BRASIL 8750 Conversatorios juveniles: experiencias educativas y expresiones de jóvenes desiguales a nivel local 9:00-9:15 Natacha Gentile ARGENTINA 8759 Juventude e Políticas Públicas: interfaces do papel cidadão dos jovens e o Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE 9:15-9:30 Nilvania De Jesus Santos ; ALMASSY JUNIOR, Alexandre Américo ; OLIVEIRA BENEVIDES, Silvio Cesar BRASIL 8763 La estructuración simbólica del vínculo cotidiano escuela – familia. 9:30-9:45 Olivia León Cruz MEXICO 8770 O estudo das trajetórias de alunos da eja para acessar, permanecer e concluir o ensino superior 9:45-10:00 Patrícia Borges Gomes Bisinella ; BISINELLA, Ulisses BRASIL 8778 O que pensam as juventudes sobre a escola de ensino médio 10:00-10:15 Ramon Oliveira BRASIL 8784 Fundamentos de las políticas educativas en torno al desempeño del tutorado y decersión escolar en el nivel preuniversitario. 10:15-10:30 Roberta Cecilia Estefanía Guzmán Pardo MEXICO

8788 Processos de produção, seleção e uso de recursos didáticos em classes de alfabetização: um estudo etnográfico em escolas de assentamento

10:30-10:45 Roseli Borowicc ; F. BRAGA GARCIA, Tânia Maria BRASIL 8789 Mercantilização da educação e juventude: para além dos limites burgueses do direito à educação 10:45-11:00 Sandra Luciana Dalmagro BRASIL 8799 A (RE)DENÇÃO DA HISTORIOGRAFIA E A PRÁTICA ESCOLAR: trocas entre saberes, mobilizações e direitos étnicos 11:00-11:15 Tatiane Lima de Almeida ; Mikaela Moreno Vasconcelos Araújo BRASIL 8800 Educação Indígena no Brasil à luz das ações afirmativas 11:15-11:30 Thais Janaina Wenczenovicz BRASIL





8707 Políticas Educativas de Inclusión y Diversidad en Latinoamérica 14:00-14:15 Juan Bello Dominguez MEXICO

8708 POLITICAS DE IMPLEMENTACION COMO MODELO AL SISTEMA EDUCATIVO, DE LO INTRACULTURAL, CASO (unidad educativa almirante Miguel Grau)

14:15-14:30 Juan Acahuana BOLIVIA 8710 O papel das ideias na definição da agenda da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) 14:30-14:45 Júlia Gabriele Lima da Rosa ; SCHABBACH, Letícia Maria BRASIL 8711 Uma análise sociológica do Programa Saberes Indígenas na Escola 14:45-15:00 Karitânia Santos Araújo ; Emilene Leite De Sousa BRASIL

8712 Educação Básica no Brasil em contexto de Neoliberalismo e Conservadorismo: um estudo sobre os impactos das Políticas Públicas Educacionais (2013-2018)

15:00-15:15 Karla Danielle Da Silva Souza ; FERREIRA GOMES, Ana Laudelina BRASIL 8713 Análise das políticas públicas de esporte e lazer no Distrito Federal 15:15-15:30 Leandro Casarin Dalmas ; Atayde, Pedro BRASIL 8715 Construccción del Bienestar en el aula desde la perspectiva de los niños/as: inclusiones y exclusiones. 15:30-15:45 Lorena Pía Ramírez Casas del valle CHILE 8716 La emergencia de políticas socioeducativas como manifestación de la crisis contemporánea del paradigma pedagógico 15:45-16:00 Lucas Lázaro ARGENTINA

8769 Influencia del origen social y las credenciales académicas en la inserción laboral al sistema escolar de titulados de carrera de educación en Chile

16:00-16:15 Pamela Beatriz Ayala Arancibia CHILE 8801 A situação da Educação de Jovens e Adultas no Brasil: uma reflexão desde leis nacionais, pactos internacionais e orçamento real. 16:15-16:30 Thiago Fijos de Souza BRASIL




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Jueves / 8:00 - 11:30 / Ciencias Sociales / aula 9

8719 Reforma educativa y representación magisterial 8:00-8:15 Luis Alberto Fernández Marfil ; SALAZA JASSO, Aileen Azucena MEXICO

8722 O projeto “Escola sem partido” e o Governo “sem ideologia”: Muros erguidos contra uma suposta “doutrinação” nas escolas do Brasil, afinal, pensamento crítico para quê?

8:15-8:30 Mainara Mizzi Rocha Frota ; ALVES MAGALHÃES, Janilson ; ROSANE VIEIRA, Márcia BRASIL 8724 Relaciones y significados durante la implementación de planes de mejoramiento educativo: Coordinadores y

directivos de un municipio, Región Metropolitana-Chile 8:30-8:45 Manuel Felipe Pineda Torres CHILE 8727 A Base do Golpe. 8:45-9:00 Marcelo Lira Silva BRASIL 8731 Redes políticas e as parcerias público-privadas em educação no estado do rio grande do sul/Brasil 9:00-9:15 Maria de Fátima Cóssio BRASIL 8735 Lo "socioeducativo" en las políticas públicas de Uruguay: momentos y tensiones 9:15-9:30 María Elisa Cabo ; PALESO, Anabela URUGUAY

8738 La profesionalización de los docentes de la educación media en perspectiva comparada: los casos de Uruguay (2005-2018) y Argentina (2003-2015).

9:30-9:45 Mariana González Burgstaller URUGUAY 8740 Avaliação política das políticas de educação em turismo na américa Latina 9:45-10:00 Mariana Pereira Chavez Pimentel BRASIL 8743 O lugar da Sociologia na proposta de redesenho curricular do Novo Ensino Médio 10:00-10:15 Mayara Tâmea Santos Soares ; BRITO DE LIMA, Vagna ; MALVEIRA FREIRE, Newton BRASIL

8744 Implementación de políticas federales de educación secundaria en la provincia de Buenos Aires (2007-2015). El caso de los Planes de Mejora Institucional (PMI)

10:15-10:30 Mercedes Aldana Ponce de León ARGENTINA 8748 Políticas educativas y aseguramiento de la calidad. Discursos y prácticas en universidades de Colombia y Argentina. 10:30-10:45 Mónica Eliana García Gili ; HERNÁNDEZ OSPINA, Magally COLOMBIA

8751 Os reflexos do neoliberalismo na educação básica: a substituição do ideal de democracia pelo discurso de qualidade total

10:45-11:00 Natalia Maria Casagrande BRASIL 8811 A gestão educacional no Brasil: a coisa pública e o gerencialismo 11:00-11:15 Viviane Cardoso da Silva ; LOMBARDI, José Claudinei BRASIL





8753 Escuelas contratadas en Colombia: funcionamiento y efectos 14:00-14:15 Nathalia Urbano Canal COLOMBIA

8754 Entre políticas públicas de democratização do espaço escolar e políticas hegemônicas de avaliação: desafios para uma educação emancipatória.

14:15-14:30 Nathalia Christine Santos Corrêa Da Silva BRASIL

8756 Actualidad de las normativas que regulan la evaluación y las producciones teóricas que circulan de la escuela secundaria de Argentina

14:30-14:45 Nelson David Agüero ARGENTINA 8760 A categoria “trabalho” nos livros didáticos de Sociologia 14:45-15:00 Nise Jinkings BRASIL 8764 Reforma no Ensino Médio brasileiro: o que pensam os gestores? 15:00-15:15 Orcione Aparecida Vieira Pereira ; Vagner Dias Raimundo BRASIL

8765 Un análisis de las políticas educativas ante la deserción escolar en nivel medio superior. Caso Preparatoria Emiliano Zapata de la Universidad Autónoma de Sinaloa

15:15-15:30 Orlando López Camacho ; ESPINOSA CAZAREZ, Belinda MEXICO

8766 La política normativa en la educación argentina. Continuidades y rupturas de la propuesta educativa nacional en un contexto de crisis.

15:30-15:45 Oscar Daniel Duarte ARGENTINA

8771 La representación de profesores y maestros en la prensa electrónica durante los proceso de construcción de las reformas educativas de Chile y Mexico 2013-2016.

15:45-16:00 Paulina Soledad Aliaga de la Fuente CHILE




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Viernes / 8:00 - 11:30 / Ciencias Sociales / aula 9

8774 A produção da política educacional na cidade de Petrópolis (Rio de Janeiro - Brasil): uma investigação a partir da Câmara Municipal

8:00-8:15 Rafael Bastos ; MARINHO , Viviane ; COSTA , Cristinne BRASIL

8775 A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO DA PARAÍBA: possibilidades, lutas e resistências contra o discurso neoultraconservados

8:15-8:30 Rafael Ferreira de Souza Honorato ; RODRIGUES, Ana Claudia Da Silva BRASIL 8776 Educação e diversidade: análise da aplicabilidade das políticas públicas de reconhecimento e valorização da diversidade no

espaço educativo teresinense 8:30-8:45 Raimundo Nonato Ferreira do Nascimento BRASIL 8777 O papel da imprensa na legitimação da reforma do ensino médio brasileiro 8:45-9:00 Ramon Oliveira BRASIL 8780 Que educação é pública? O conceito de educação pública em três países da América Latina 9:00-9:15 Raquel Fontes Borghi BRASIL 8781 O conselho Estadual de Desporto do Rio Grande do Norte 9:15-9:30 Rayane Teixeira de Lira dos Santos ; Fábio Fonseca Figueiredo BRASIL 8783 La educación profesional en Brasil: un estudio sobre el plan de expansión de la red federal (2008-2018) 9:30-9:45 Roberta dos Reis Neuhold BRASIL 8790 A educação no cenário brasileiro atual: da conformação à resistência 9:45-10:00 Sayarah Carol Mesquita dos Santos BRASIL

8792 El trabajo interdisciplinario en el diseño de políticas educativas: La experiencia de evaluación del programa escuelas al CIEN. México

10:00-10:15 Selene Kareli Zepeda Pioquinto MEXICO 8793 La Enseñanza Media Integrada en los Institutos Federales y las disputas en el campo de la educación profesional 10:15-10:30 Selton Evaristo de Almeida Chagas ; SCREMIN MARTINS, Lucinéia BRASIL





8794 La trayectoria de las escuelas privadas de fábrica en Argentina: el caso de la escuela técnica de Mercedes Benz (1960-2005) 14:00-14:15 Silvia Mónica Pasquali ARGENTINA 8796 Política Pública e Política Social: o desafio brasileiro da política educacional 14:15-14:30 Suzana Pinguello Morgado BRASIL 8797 A PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM CAMPO GRANDE/MS: instruir e/ou prescrever para controlar? 14:30-14:45 Tania Maria Terra Serra Dos Passos ; LUCIO LOEBLIN , Elaine BRASIL 8798 Currículo Oficial do Estado de São Paulo: a escolha de um currículo centrado em competências 14:45-15:00 Tatiana Zanini Da Silva Patiño BRASIL 8804 As contribuições das políticas educacionais do estado do ceará no contexto da reforma do ensino médio brasileiro 15:00-15:15 Vagna Brito de Lima ; SANTOS SOARES, Mayara Tâmea ; MALVEIRA FREIRE, Newton

8809 A geografia e a questão racial pós golpe: uma análise sobre as políticas públicas para o Livro Didático diante da Base Nacional Comum Curricular

15:15-15:30 Vinícius de Luna Chagas Costa ; Diomario Da Silva Junior BRASIL 8808 Gestión escolar y liderazgo directivo en escuelas de educación obligatoria en México 15:30-15:45 Verónica Medrano Camacho MEXICO

8806 Distintas formas de materialização do privado na educação básica pública no Brasil: implicações para a democratização da educação

15:45-16:00 Vera Maria Peroni BRASIL 8812 Libertad académica en el marco de las políticas públicas para producción de conocimiento 16:00-16:15 Xóchitl Yolanda Castañeda Bernal ; PÉREZ MORA, Ricardo ; GARCÍA PONCE DE LEÓN, Omar MEXICO





8720 Conservadorismo no século XXI: ensaio sobre política e educação no Brasil e Peru 8:00-8:15 Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura BRASIL 8723 Estranhamento em Marx da sociologia no ensino médio 8:15-8:30 MENEZES, Manoel Brito ; DA SILVA, Luciano BRASIL 8728 Enseñanza de Historia y Derechos Humanos: desarrollo y paradojas políticas 8:30-8:45 Márcio José Pereira ; Angelo Aparecido Priori BRASIL 8733 Desvalorização e esvaziamento da função social da escola pública no Brasil 8:45-9:00 Maria Denise Guedes ; MOTTA DE PAULA RESENDE, Fernanda BRASIL 8742 PRONI ( Programa Nacional de Ingles) en la secundaria ¨José Vasconcelos¨ de la teoría a la práctica. 9:00-9:15 Martha Alicia Mendez Murillo MEXICO 8747 Deslegitimación del rol del profesorado chileno en el Chile neoliberal 9:15-9:30 Mónica Elena Llaña Menaa ; MALDONADO, Fabiola CHILE

8761 Motivaciones, condiciones y estrategias para el trabajo académico a partir de la implementación del Sistema Nacional de Investigadores en la Universidad Autónoma de Querétaro.

9:30-9:45 Norberto Peñaloza García ; CARRILLO PACHECO, Marco Antonio MEXICO 8762 Reforma educativa: una representación social de los docentes de educación básica 9:45-10:00 Olivia Mireles Vargas MEXICO 8767 Los determinantes del capital físico en la inversión de capital humano 10:00-10:15 Pablo Andrés Menese Camargo ; DUTTO BRAVO, Santiago ; ZABALLA DEL PALACIO, Rocío URUGUAY 8773 A educação integral no Brasil: marcos históricos e análise crítica de sua constituição entre 1932 e 1996 10:15-10:30 Paulo Fernando De Vasconcelos Dutra BRASIL

8782 Análise comparativa entre o programa residência pedagógica e o estágio curricular na formação de professores da fbj em belo jardim-pe-Brasil

10:30-10:45 Ricardo de Oliveira Ferreira BRASIL

8779 Desvalorização e desmonte do Trabalho docente na rede básica de Educação de Santa Catarina: Controle por consenso e coerção (2015-2019)

10:45-11:00 Raphael Sansonetti Valverde BRASIL





8705 Las políticas de alfabetización digital en la educación básica en México: conectividad y desigualdades sociales 14:00-14:15 José Juan Huerta Coronel MEXICO 8714 A governança público-privada da educação: um estudo sobre a Rede Latino-americana pela Educação (Reduca) 14:15-14:30 Letícia Fiera ; BEZ CLAUMANN, Ricardo BRASIL 8718 Por uma educação dos que vivem do trabalho: o processo formativo e a aproximação com o princípio educativo do trabalho 14:30-14:45 Luciene Silva dos Santos ; Dalcy Alves De Souza ; Joseane Da Conceição Pereira Costa BRASIL 8729 A transterritorialidade como estratégia pedagógica para a Educação escolar dos imigrantes indígenas Warao

14:45-15:00 Marcos Vinícius da Costa Lima ; Bárbara Andresa De Souza Balieiro ; Núlcia Odaleia Costa Azevedo ; Omar Jose Rodriguez Sinfontes ; Jesus Desiderio Nunez Paredes

BRASIL 8745 Gestión del cambio para la implementación de reformas educativas. Caso de una escuela rural del Estado de Hidalgo en México 15:00-15:15 Miguel Angel Vértiz Galván MEXICO 8785 Políticas públicas, privatização e formação da juventude no Brasil 15:15-15:30 Rodolfo Soares Moimaz BRASIL 8786 Educação e Democracia: currículos para formar cidadãos ou força de trabalho? 15:30-15:45 Romulo Piconi BRASIL 8791 O sistema do capital e a educação: quais as possibilidades educativas emancipadoras? 15:45-16:00 Sayarah Carol Mesquita dos Santos BRASIL 8810 Educação para a paz na formação de professores: uma análise da produção científica sob a ótica do methodi ordinátio 16:00-16:15 Virgínia Ostroski Salles ; FRASSON, Antonio Carlos ; SALLES FILHO, Nei Alberto BRASIL 8813 Direito à educação nas Constituições Brasileiras: reflexões sobre o panorama sócio- jurídico brasileiro 16:15-16:30 Yrama Siqueira Fernandes BRASIL





8726 El retorno del capital humano: aprendizajes adecuados y políticas eficientes como nueva estrategia del Banco Mundial 8:00-8:15 Marcela Alejandra Pronko BRASIL 8730 Obtención del bachillerato por examen nacional en México; efecto del cambio en requisitos en alumnos que se preparan en línea 8:15-8:30 Maria Morfín Otero ; GONZÁLEZ QUINTANILLA, Claudia Adriana ; PEÑA GUZMÁN, Verónica MEXICO 8736 A disputa família X escola nos projetos “escola sem partido” e “ensino domiciliar” 8:30-8:45 Maria Eulina Pessoa de Carvalho ; DA COSTA E SILVA, Francisca Jocineide BRASIL 8741 Reflexões acerca do lugar da sociologia na “Educação Profissional Técnica de Nível Médio” no Brasil 8:45-9:00 Marisa Brandão Rocha BRASIL 8749 Políticas de distribuição intergovernamental de recursos da educação básica na Argentina e no Brasil 9:00-9:15 Nalú Farenzena BRASIL 8752 Socioeducação e formação docente: análise sobre o estágio supervisionado no curso de Pedagogia 9:15-9:30 Natália Marques da Silva Soares ; Maria Da Conceição Gomes De Miranda BRASIL 8755 A educação em direitos humanos para crianças e adolescentes: pistas a partir das instituições de ensino formais e não-formais 9:30-9:45 Nei Alberto Salles Filho ; FERNANDES MACHADO, Vânia ; SILVESTRE DA LUZ, Evenilson BRASIL 8757 Reivindicações estudantis nas ocupações de escolas e universidades públicas brasileiras 9:45-10:00 Neusa Chaves Batista ; RAMIRES FELIX, Lúcia Fernanda ; SOARES DE SOUZA BUENO, Rita De Cássia BRASIL 8758 As contribuições da unilab para o ensino de sociologia nas escolas de ensino médio da região do maciço de baturité-ce 10:00-10:15 Newton Malveira Freire ; TÂMEA SANTOS SOARES, Mayara ; BRITO DE LIMA, Vagna BRASIL 8768 Evaluación racional de la utilidad educativa en Educación Media 10:15-10:30 Pablo Andrés Menese Camargo ; ZABALLA DEL PALACIO, Rocío URUGUAY 8772 A educação na rede pública em (des)casos brasileiros – o embuste da agenda política no contexto da prática 10:30-10:45 Paulo Marinho ; MATOS DE SOUZA, Rodrigo PORTUGAL 8787 Las TIC en la educación Secundaria: la experiencia de Conectar Igualdad en la provincia de San Juan, Argentina. 10:45-11:00 Rosa Figueroa ARGENTINA

8807 “El futuro ya llegó pero está mal distribuido”. La política educativa argentina frente a los desafíos de la era digital a la escuela secundaria: análisis de cuatro casos provinciales.

11:00-11:15 Verónica Tobeña ARGENTINA





8709 ¿De laboratorio a ejemplo? Las políticas escolares chilenas en el contexto internacional 14:00-14:15 Juan Pablo Venables Brito ; CHAMORRO LEVINE, Claudia CHILE 8721 Ações Afirmativas no Ensino Superior Brasileiro: uma análise da lei nº 12.711/12 14:15-14:30 Luma Doné Miranda BRASIL 8706 Formação e ensino integrado na educação de jovens e adultos: o que dizem os(as) trabalhadores(as)? 14:30-14:45 Joseane da Conceição Pereira Costa ; ALVES DE SOUZA, Dalcy ; DA SILVA SANTOS, Luciene BRASIL 8717 Retrato sobre a Educação de Jovens e Adultos no estado do Pará: a experiência do Projeto Saberes da EJA 14:45-15:00 Lucélia Leite Ferreira ; COSTA AZEVEDO, Núlcia Odaléa ; DOS SANTOS SILVA, Francy Mary BRASIL 8725 Modos de organización escolar y consumo de sustancias entre adolescentes 15:00-15:15 Marcela Moraga Cubillos CHILE 8732 El funcionamiento de las escuelas de tiempo completo en el subsistema estatal del estado de México 15:15-15:30 María de Lourdes Betancourt Córdova MEXICO

8734 Projeto de Alfabetização com Qualificação Social e Profissional: sujeitos do campo – trabalho, educação e desenvolvimento sustentável

15:30-15:45 Maria do Socorro Oliveira ; MUNIZ GARCIA, Inez Helena ; PINHEIRO DE ANDRADE, Glauciane BRASIL

8795 Reingresar a los estudios secundarios Un estudio de trayectorias escolares en programas de inclusión educativa, en una ciudad del Centro bonaerense de Argentina

15:45-16:00 Stella Pasquariello ARGENTINA 8802 Política Pública para inclusão: desempenho e evasão dos cotistas na UNIFAL-MG 16:00-16:15 Thiago Rodrigues Silame ; OLIVEIRA SÁ, Thiago Antônio De BRASIL 8803 A evasão no ensino superior e seus fatores nas instituições públicas federais 16:15-16:30 Thiago Louro De Araujo BRASIL





8703 A intermitência da sociologia no currículo do ensino básico e o cenário de sua atualidade no Brasil 8:00-8:15 José Anchieta de Souza Filho BRASIL

8704 Análisis de políticas educativas que promueven la inclusión de estudiantes transnacionales en el estado de Baja California, México

8:15-8:30 José Candelario Osuna García ; RABELO RAMÍREZ, Jocelyne ; VALERO BERROSPE, Luis Roberto MEXICO 8739 Primeiros passos para novos olhares: análise sociológica introdutória acerca da política de Assistência Estudantil 8:30-8:45 Mariana Carlos de Andrade Lyra ; PEREIRA MUBARACK GARCIA, Rosineide ; DE OLIVEIRA BENEVIDES, Silvio César BRASIL

8746 Jovens estudantes co-produtores de políticas públicas: das ocupações das escolas de 2015 aos Conselhos de Escolas de Ensino Médio.

8:45-9:00 Mirza Rosas Augusto Laranja ; Rita De Cassia Alves Oliveira BRASIL 8750 Conversatorios juveniles: experiencias educativas y expresiones de jóvenes desiguales a nivel local 9:00-9:15 Natacha Gentile ARGENTINA 8759 Juventude e Políticas Públicas: interfaces do papel cidadão dos jovens e o Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE 9:15-9:30 Nilvania De Jesus Santos ; ALMASSY JUNIOR, Alexandre Américo ; OLIVEIRA BENEVIDES, Silvio Cesar BRASIL 8763 La estructuración simbólica del vínculo cotidiano escuela – familia. 9:30-9:45 Olivia León Cruz MEXICO 8770 O estudo das trajetórias de alunos da eja para acessar, permanecer e concluir o ensino superior 9:45-10:00 Patrícia Borges Gomes Bisinella ; BISINELLA, Ulisses BRASIL 8778 O que pensam as juventudes sobre a escola de ensino médio 10:00-10:15 Ramon Oliveira BRASIL 8784 Fundamentos de las políticas educativas en torno al desempeño del tutorado y decersión escolar en el nivel preuniversitario. 10:15-10:30 Roberta Cecilia Estefanía Guzmán Pardo MEXICO

8788 Processos de produção, seleção e uso de recursos didáticos em classes de alfabetização: um estudo etnográfico em escolas de assentamento

10:30-10:45 Roseli Borowicc ; F. BRAGA GARCIA, Tânia Maria BRASIL 8789 Mercantilização da educação e juventude: para além dos limites burgueses do direito à educação 10:45-11:00 Sandra Luciana Dalmagro BRASIL 8799 A (RE)DENÇÃO DA HISTORIOGRAFIA E A PRÁTICA ESCOLAR: trocas entre saberes, mobilizações e direitos étnicos 11:00-11:15 Tatiane Lima de Almeida ; Mikaela Moreno Vasconcelos Araújo BRASIL 8800 Educação Indígena no Brasil à luz das ações afirmativas 11:15-11:30 Thais Janaina Wenczenovicz BRASIL





8707 Políticas Educativas de Inclusión y Diversidad en Latinoamérica 14:00-14:15 Juan Bello Dominguez MEXICO

8708 POLITICAS DE IMPLEMENTACION COMO MODELO AL SISTEMA EDUCATIVO, DE LO INTRACULTURAL, CASO (unidad educativa almirante Miguel Grau)

14:15-14:30 Juan Acahuana BOLIVIA 8710 O papel das ideias na definição da agenda da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) 14:30-14:45 Júlia Gabriele Lima da Rosa ; SCHABBACH, Letícia Maria BRASIL 8711 Uma análise sociológica do Programa Saberes Indígenas na Escola 14:45-15:00 Karitânia Santos Araújo ; Emilene Leite De Sousa BRASIL

8712 Educação Básica no Brasil em contexto de Neoliberalismo e Conservadorismo: um estudo sobre os impactos das Políticas Públicas Educacionais (2013-2018)

15:00-15:15 Karla Danielle Da Silva Souza ; FERREIRA GOMES, Ana Laudelina BRASIL 8713 Análise das políticas públicas de esporte e lazer no Distrito Federal 15:15-15:30 Leandro Casarin Dalmas ; Atayde, Pedro BRASIL 8715 Construccción del Bienestar en el aula desde la perspectiva de los niños/as: inclusiones y exclusiones. 15:30-15:45 Lorena Pía Ramírez Casas del valle CHILE 8716 La emergencia de políticas socioeducativas como manifestación de la crisis contemporánea del paradigma pedagógico 15:45-16:00 Lucas Lázaro ARGENTINA

8769 Influencia del origen social y las credenciales académicas en la inserción laboral al sistema escolar de titulados de carrera de educación en Chile

16:00-16:15 Pamela Beatriz Ayala Arancibia CHILE 8801 A situação da Educação de Jovens e Adultas no Brasil: uma reflexão desde leis nacionais, pactos internacionais e orçamento real. 16:15-16:30 Thiago Fijos de Souza BRASIL





8719 Reforma educativa y representación magisterial 8:00-8:15 Luis Alberto Fernández Marfil ; SALAZA JASSO, Aileen Azucena MEXICO

8722 O projeto “Escola sem partido” e o Governo “sem ideologia”: Muros erguidos contra uma suposta “doutrinação” nas escolas do Brasil, afinal, pensamento crítico para quê?

8:15-8:30 Mainara Mizzi Rocha Frota ; ALVES MAGALHÃES, Janilson ; ROSANE VIEIRA, Márcia BRASIL 8724 Relaciones y significados durante la implementación de planes de mejoramiento educativo: Coordinadores y directivos de un

municipio, Región Metropolitana-Chile 8:30-8:45 Manuel Felipe Pineda Torres CHILE 8727 A Base do Golpe. 8:45-9:00 Marcelo Lira Silva BRASIL 8731 Redes políticas e as parcerias público-privadas em educação no estado do rio grande do sul/Brasil 9:00-9:15 Maria de Fátima Cóssio BRASIL 8735 Lo "socioeducativo" en las políticas públicas de Uruguay: momentos y tensiones 9:15-9:30 María Elisa Cabo ; PALESO, Anabela URUGUAY

8738 La profesionalización de los docentes de la educación media en perspectiva comparada: los casos de Uruguay (2005-2018) y Argentina (2003-2015).

9:30-9:45 Mariana González Burgstaller URUGUAY 8740 Avaliação política das políticas de educação em turismo na américa Latina 9:45-10:00 Mariana Pereira Chavez Pimentel BRASIL 8743 O lugar da Sociologia na proposta de redesenho curricular do Novo Ensino Médio 10:00-10:15 Mayara Tâmea Santos Soares ; BRITO DE LIMA, Vagna ; MALVEIRA FREIRE, Newton BRASIL

8744 Implementación de políticas federales de educación secundaria en la provincia de Buenos Aires (2007-2015). El caso de los Planes de Mejora Institucional (PMI)

10:15-10:30 Mercedes Aldana Ponce de León ARGENTINA 8748 Políticas educativas y aseguramiento de la calidad. Discursos y prácticas en universidades de Colombia y Argentina. 10:30-10:45 Mónica Eliana García Gili ; HERNÁNDEZ OSPINA, Magally COLOMBIA 8751 Os reflexos do neoliberalismo na educação básica: a substituição do ideal de democracia pelo discurso de qualidade total 10:45-11:00 Natalia Maria Casagrande BRASIL 8811 A gestão educacional no Brasil: a coisa pública e o gerencialismo 11:00-11:15 Viviane Cardoso da Silva ; LOMBARDI, José Claudinei BRASIL





8753 Escuelas contratadas en Colombia: funcionamiento y efectos 14:00-14:15 Nathalia Urbano Canal COLOMBIA

8754 Entre políticas públicas de democratização do espaço escolar e políticas hegemônicas de avaliação: desafios para uma educação emancipatória.

14:15-14:30 Nathalia Christine Santos Corrêa Da Silva BRASIL

8756 Actualidad de las normativas que regulan la evaluación y las producciones teóricas que circulan de la escuela secundaria de Argentina

14:30-14:45 Nelson David Agüero ARGENTINA 8760 A categoria “trabalho” nos livros didáticos de Sociologia 14:45-15:00 Nise Jinkings BRASIL 8764 Reforma no Ensino Médio brasileiro: o que pensam os gestores? 15:00-15:15 Orcione Aparecida Vieira Pereira ; Vagner Dias Raimundo BRASIL

8765 Un análisis de las políticas educativas ante la deserción escolar en nivel medio superior. Caso Preparatoria Emiliano Zapata de la Universidad Autónoma de Sinaloa

15:15-15:30 Orlando López Camacho ; ESPINOSA CAZAREZ, Belinda MEXICO

8766 La política normativa en la educación argentina. Continuidades y rupturas de la propuesta educativa nacional en un contexto de crisis.

15:30-15:45 Oscar Daniel Duarte ARGENTINA

8771 La representación de profesores y maestros en la prensa electrónica durante los proceso de construcción de las reformas educativas de Chile y Mexico 2013-2016.

15:45-16:00 Paulina Soledad Aliaga de la Fuente CHILE





8774 A produção da política educacional na cidade de Petrópolis (Rio de Janeiro - Brasil): uma investigação a partir da Câmara Municipal 8:00-8:15 Rafael Bastos ; MARINHO , Viviane ; COSTA , Cristinne BRASIL

8775 A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO DA PARAÍBA: possibilidades, lutas e resistências contra o discurso neoultraconservados

8:15-8:30 Rafael Ferreira de Souza Honorato ; RODRIGUES, Ana Claudia Da Silva BRASIL 8776 Educação e diversidade: análise da aplicabilidade das políticas públicas de reconhecimento e valorização da diversidade no espaço

educativo teresinense 8:30-8:45 Raimundo Nonato Ferreira do Nascimento BRASIL 8777 O papel da imprensa na legitimação da reforma do ensino médio brasileiro 8:45-9:00 Ramon Oliveira BRASIL 8780 Que educação é pública? O conceito de educação pública em três países da América Latina 9:00-9:15 Raquel Fontes Borghi BRASIL 8781 O conselho Estadual de Desporto do Rio Grande do Norte 9:15-9:30 Rayane Teixeira de Lira dos Santos ; Fábio Fonseca Figueiredo BRASIL 8783 La educación profesional en Brasil: un estudio sobre el plan de expansión de la red federal (2008-2018) 9:30-9:45 Roberta dos Reis Neuhold BRASIL 8790 A educação no cenário brasileiro atual: da conformação à resistência 9:45-10:00 Sayarah Carol Mesquita dos Santos BRASIL

8792 El trabajo interdisciplinario en el diseño de políticas educativas: La experiencia de evaluación del programa escuelas al CIEN. México

10:00-10:15 Selene Kareli Zepeda Pioquinto MEXICO 8793 La Enseñanza Media Integrada en los Institutos Federales y las disputas en el campo de la educación profesional 10:15-10:30 Selton Evaristo de Almeida Chagas ; SCREMIN MARTINS, Lucinéia BRASIL





8794 La trayectoria de las escuelas privadas de fábrica en Argentina: el caso de la escuela técnica de Mercedes Benz (1960-2005) 14:00-14:15 Silvia Mónica Pasquali ARGENTINA 8796 Política Pública e Política Social: o desafio brasileiro da política educacional 14:15-14:30 Suzana Pinguello Morgado BRASIL 8797 A PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM CAMPO GRANDE/MS: instruir e/ou prescrever para controlar? 14:30-14:45 Tania Maria Terra Serra Dos Passos ; LUCIO LOEBLIN , Elaine BRASIL 8798 Currículo Oficial do Estado de São Paulo: a escolha de um currículo centrado em competências 14:45-15:00 Tatiana Zanini Da Silva Patiño BRASIL 8804 As contribuições das políticas educacionais do estado do ceará no contexto da reforma do ensino médio brasileiro 15:00-15:15 Vagna Brito de Lima ; SANTOS SOARES, Mayara Tâmea ; MALVEIRA FREIRE, Newton

8809 A geografia e a questão racial pós golpe: uma análise sobre as políticas públicas para o Livro Didático diante da Base Nacional Comum Curricular

15:15-15:30 Vinícius de Luna Chagas Costa ; Diomario Da Silva Junior BRASIL 8808 Gestión escolar y liderazgo directivo en escuelas de educación obligatoria en México 15:30-15:45 Verónica Medrano Camacho MEXICO

8806 Distintas formas de materialização do privado na educação básica pública no Brasil: implicações para a democratização da educação

15:45-16:00 Vera Maria Peroni BRASIL 8812 Libertad académica en el marco de las políticas públicas para producción de conocimiento 16:00-16:50 Xóchitl Yolanda Castañeda Bernal ; PÉREZ MORA, Ricardo ; GARCÍA PONCE DE LEÓN, Omar MEXICO




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Lunes/| 08:00-11:30 | Ciencias Sociales |aula 13

4992 O profissionalismo que se atravessa por políticas educativas: o que dizem as práticas de professoras do ensino fundamental? 8:00-8:15 Anayris Nascimento Do Vale; Acioli Lins, Carla Patricia BRASIL 4995 Saberes autónomos desde la soberanía educativa en la educación popular 8:15-8:30 Diego Alejandro Cabezas Bravo CHILE 4998 La escuela como institución. 8:30-8:45 Gerardo Romo Morales MEXICO 8601 La teoría del capital cultural y desigualdad educativa: una perspectiva latinoamericana 8:45-9:00 Jerson Del Rosario REPUBLICA DOMINICANA 8602 Marxismo y educación en américa latina. Notas para un marco de referencia 9:00-9:15 Jorge Fabian Cabaluz Ducasse CHILE 8606 Contribuições do pensamento de paulo freire para as práticas avaliativas: sentidos em torno do ato de avaliar 9:15-9:30 Lucinalva Andrade Ataide De Almeida; Crislainy De Lira Gonçalves, Priscila Maria Vieira Dos Santos Magalhães BRASIL 8608 Concepciones de ser humano y de mundo en profesores principiantes de ciencias naturales en la enseñanza secundaria 9:30-9:45 María Angélica San Martín Espinoza CHILE 8609 Contribuições de paulo freire para a educação popular: reflexões a partir da experiência do pré-vestibular social dr. Luiz gama 9:45-10:00 Matheus Guarino Sant'Anna lima de Almeida; Lima De Almeida, Carlos Alberto; Antonio Lima, Paulo Henrique BRASIL

8610 A lógica dos organismos internacionais na educação brasileira: análise sobre o projeto escola nota 10 no município de joão pessoa/pb

10:00-10:15 Ranyellen Félix BRASIL 8611 A crítica ao colonialismo e o combate à colonialidade em paulo freire 10:15-10:30 Raquel Alves Ishii; Rodrigues De Albuquerque, Gerson BRASIL 8612 Os sujeitos invisíveis: reflexões acerca da herança colonial nos currículos brasileiros 10:30-10:45 Raquel Da Silva Freitas BRASIL 8613 Pensamiento crítico y educación. Reflexiones desde la escuela ante la actual crisis capitalista 10:45-11:00 Yesid Niño Arteaga COLOMBIA





4990 Estudantes e livro didático: consumo compulsório? 14:00-14:15 Alane Vale Farias Dos Santos; Milena Cid, Antonia Milena Elmiro Furtado Cid BRASIL 4992 O profissionalismo que se atravessa por políticas educativas: o que dizem as práticas de professoras do ensino fundamental? 14:15-14:30 Anayris Nascimento Do Vale; Acioli Lins, Carla Patricia BRASIL 4993 Pensamento negro e educação própria na américa afro-latina: diálogos e conexões entre brasil e colômbia 14:30-14:45 Claudilene Maria Da Silva BRASIL

4994 Modelo teórico de comunidades de práctica para el buen vivir: una propuesta para la co-construcción de nuevas relacionalidades en educación.

14:45-15:00 Daniela Roxana Zúñiga Maldonado; Schick Carrillo, Carolina Andrea CHILE 4996 As educações emancipatórias: o diálogo entre casas de candomblé da bahia e ensino das ciências sociais. 15:00-15:15 Diogo Linhares Fernandes ; Santos , Dyane Brito Reis Santos BRASIL

4997 La reproducción social en las prácticas educativas derretidas, condescendientes en la resolución de conflictos de una escuela vespertina.

15:15-15:30 Evangelina Cuenca MEXICO 4999 “uma solução para o povo”: observações acerca da complexidade da formação docente 15:30-15:45 Hitalo Ricardo Alves Pereira BRASIL 8603 El pensamiento latinoamericano ante sus desafíos históricos: aportes para el derecho a la educación 15:45-16:00 Leonardo Oliver Ortiz Flores; Vargas, Leonel MEXICO 8607 La imagen social de la profesión de abogado: entre el status profesional y la corrupción de la práctica 16:00-16:15 Ma. Francisca De La Luz Bermejo MEXICO




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Martes/| 08:00-11:30 | Ciencias Sociales |aula 13

8615 Estado, sociedad y agentes. El momento instituyente del proyecto educativo 8:00-8:15 Alejandro José María Carelli; Gómez, Nancy Elizabeth; Bloch Silva , Andrés ARGENTINA 8636 Relaciones interculturales y representaciones sociales entre estudiantes de la universidad intercultural de chiapas (unich). 8:15-8:30 Ilse Sabrina Hernández Garrido MEXICO 8637 Propostas pedagógicas do movimento negro no brasil: história, memória e ação política 8:30-8:45 Ivan Costa Lima BRASIL 8642 Violencia escolar y resiliencia en estudiantes de bachillerato de guanajuato, méxico 8:45-9:00 Karin Yovana Quijada Lovatón; Gómez Nashiki, Antonio MEXICO

8643 Experiencia como educador popular en la red de educadoras y educadores populares de morazán desde una perspectiva de consciencia de clase

9:00-9:15 Kevin Joel Blanco Guevara EL SALVADOR 8645 Breves considerações sobre sujeitos dividuais, sociedades de controle e o microcosmo escolar 9:15-9:30 Leonardo Henrique Brandão Monteiro BRASIL 8646 Tensiones público – privado en la educación chilena actual: un análisis del encuadre noticioso y discursivo sobre la carrera docente 9:30-9:45 Loreto Jeannette Rico Castro CHILE

8647 O espaço da história cultural afro-brasileira e africana nas questões do exame nacional de ensino médio do brasil (enem 2016 a 2018).

9:45-10:00 Marcos César Alves Da Mota BRASIL 8653 Para estes meninos e meninas, qual docência 10:00-10:15 Marilia BRASIL 8656 Um tiro no próprio pé: o apoio da juventude escolar ao governo bolsonaro 10:15-10:30 Murilo Pinto Silva Santos BRASIL 8664 Pedagogía del cuidado y la reconciliación. Una aproximación desde la sociología de la educación 10:30-10:45 Santiago Ribero Balaguera COLOMBIA

8665 As transformações do departamento de educação e cultura do sindicato dos professores do município do rio de janeiro e região (sinpro-rio) – décadas de 1980 e 1990

10:45-11:00 Tania Mittelman BRASIL 8626 Ensayo sobre la reforma educativa en méxico: aciertos y errores 11:00-11:15 Daniela Abigail Sampayo Cortes MEXICO





8623 Memórias das teias e tramas pedadógicas de aprender e ensinar na amazônia tocantina 14:00-14:15 Claudete Do Socorro Quaresma Da Silva BRASIL 8638 Educação do campo em disputa: trajetória social e transmissão do saber entre os jovens rurais do mato grosso do sul 14:15-14:30 Jeanne Mariel Brito De Moura Maciel; Maciel Brito, Cleiton Ferreira; Sangalli, Andreia BRASIL

8639 Pedagogía de la memoria, narrativa testimonial e historia del tiempo reciente: un diálogo entre la memoria, la historia y la pedagogía en colombia

14:30-14:45 Jhon Diego Domínguez-Acevedo; Domínguez-Acevedo, Jhon Diego; Quintero Ramírez, Ferney COLOMBIA 8641 Análise dos conflitos da reforma do ensino médio no brasil sob o olhar do modelo de coalizões de defesa 14:45-15:00 José Mauricio Avilla Carvalho; Vasconcelos Cavalier Darbilly, Leonardo BRASIL 8648 La indiferencia social en las prácticas pedagógicas hacia los niños desplazados en el centro educativo amigos de la naturaleza 15:00-15:15 Margarita María Angulo Pinilla; Montenegro, Yesica COLOMBIA 8652 Memorias y prácticas docentes sobre el conflicto armado interno peruano en una institución educativa pública y rural en junín 15:15-15:30 Mariana Patricia Salas Franco PERÚ 8663 Modelo pedagógico de prevención de la violencia familiar, en y desde de la universidad de el salvador 15:30-15:45 Rudis Yilmar Flores Hernámdez EL SALVADOR 8666 El capitalismo en américa latina marca el sistema educativo en el siglo 15:45-16:00 Xiomara Yamilet León Goya ECUADOR




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Miércoles/| 08:00-11:30 | Ciencias Sociales |aula 13

8614 De la desobediencia magisterial a la construcción del poder popular en méxico: nuevo horizonte de la educación nacional 8:00-8:15 Alejandro López De Lara Marín MEXICO 8616 "la docencia siempre me gustó, sin embargo…” hacia una construcción sociológica de las categorías malestar/bienestar docente. 8:15-8:30 Andrea Paola Campisi; Carreras, María Paula; Grande, Alberto Ignacio ARGENTINA 8618 Narrativas da desigualdade: processos macrossociais, experiências subjetivas e as semânticas da educação 8:30-8:45 Arilda Arboleya; Matias, Monique; Lhorente, Sthefanie BRASIL 8621 Trayectorias educativas y laborales de los egresados de educación tecnológica en el salto, jalisco. 8:45-9:00 Christian López Ochoa MEXICO 8622 Memória e atores educativos: revista escola, belém - pa, brasil (1934- 1935) 9:00-9:15 Cilene Maria Valente Da Silva; Castro, Cesar Augusto ; Bischoff Trescastro, Lorena BRASIL 8625 Memorias de un territorio en reconstrucción 9:15-9:30 Daniela Murillo Agudelo; Mancilla Gaitán , Gabriela; Diaz Mogollón, María Camila COLOMBIA 8631 La gestión de los conflictos en el entorno universitario, por un entorno de paz 9:30-9:45 Elia Lara Lona; Guerreo Agripino, Luis Felipe; Rodríguez De La Rosa, Héctor Efraín MEXICO 8640 Las evaluaciones educacionales estandarizadas desde la experiencia de los actores 9:45-10:00 Johana Contreras Contreras; Torres Peña, Álex CHILE 8644 A relevância das disciplinas de sociologia e filosofia para a educação básica 10:00-10:15 Larissa Ribeiro Wanzeller BRASIL 8649 A medicalização e os efeitos de biopoder na educação 10:15-10:30 Maria Antoniêta Albuquerque De Souza; Adelange, Adelange Dos Santos Costa BRASIL 8660 Discurso de las políticas educativas en torno al quehacer pedagógico: del sexenio priista a la transición de izquierda en méxico 10:30-10:45 Osvaldo Ramsés Cervantes García MEXICO





8619 O Escola "sem" Partido, a reformulação do ensino básico e a classe social que é atingida 14:00-14:15 Caio Martiniano De Brito Baima ; Rodrigues Cirino, Ingrid BRASIL 8632 A instrução púlica primária e a higiene do corpo como base para saúde no pará repulicano 14:15-14:30 Elis Priscila Aguiar Da Silva; Gomes De Souza Avelino De França, Maria Do Perpétuo Socorro; Aguiar Da Silva, Íviny Cristina BRASIL 8633 La construcción de la infancia en una sociedad erotizada 14:30-14:45 Fatima Aparecida Coelho Gonini; Petrenas, Rita De Cassia; Mokwa, Valeria Marta Nonato Fernandes BRASIL

8651 Protesta social y educación cívica en chile: diálogos entre historia y nuevas políticas como horizonte para pensar un problema contemporáneo

14:45-15:00 María Karina Lozic Pavez; Manzano Venegas, Yerko CHILE 8654 Activos de la colonia, mediaciones contextuales en espacios escolarizados en el salvador 15:00-15:15 Miguel Alexander Quintanilla Villegas EL SALVADOR 8655 O caráter obscurantista do programa/movimento escola sem partido uma ameaça a liberdade de ensinar. 15:15-15:30 Mirthis Yammilit Da Conceição Almeida; Henrique Batista Da Silva, André BRASIL 8658 O medo: precarização subjetiva do trabalho docente em tempos de crise 15:30-15:45 Natália BRASIL 8662 Analisis de la educacion y el curso de ccss de 1968 a la actualidad. 15:45-16:00 Pedro Luis Melendez Palomino PERÚ

8667 A medicalização e os efeitos de biopoder na educação 16:00-16:15 Adelange Dos Santos Costa; Albuquerque De Souza, Maria Antonieta BRASIL




23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y DEPORTE Jueves/| 08:00-11:30 | Ciencias Sociales |aula 13

8617 Configuración del sujeto docente en el bachillerato tecnológico estatal 8:00-8:15 Antonio Lira Rangel MEXICO 8620 Prácticas y representaciones sociales en torno al ser, hacer y sentir docente. Un estudio regional en el norte argentino. 8:15-8:30 Carreras María Paula; Torres Stöckl, Cynthia María; Campisi, Andrea Paola ARGENTINA 8624 Identidad docente en un contexto de políticas neoliberales en educación: representaciones de los profesores en medios chilenos 8:30-8:45 Cristian Cabalin Antezana, Lorena; Andrada, Pablo CHILE 8627 Prática, senso prático e reflexividade na docência 8:45-9:00 Darbi Masson Suficier BRASIL 8628 La disciplina en el ambito academico de america latina 9:00-9:15 Demi Jane Cornejo Gómez; Gainza Bazan , Erika Janahina ECUADOR 8629 Práctica docente de las profesoras que imparten inglés en preescolar 9:15-9:30 Denisse Alejandra Bobadilla García MEXICO

8630 Cansados pero en lucha cotidiana: el des-agotamiento de docentes de nivel secundario en contextos de pobreza urbana de argentina

9:30-9:45 Eduardo Langer ARGENTINA 8634 Em busca de sentido: um estudo sobre trabalho docente e suas perspectivas na educação de jovens e adultos 9:45-10:00 Fernanda Santos Lima BRASIL 8635 Justiça restaurativa, Mediação, Paz, Escola, Universitários 10:00-10:15 Fernanda Mara De Ferreira; Cristiane, Maria Cristiane Lopes Da Silva; Gil, Geovani Jacó De Freitas BRASIL

8650 La micropolítica organizacional y académica de una red de colegios preuniversitarios y el desarrollo de este proyecto escolar en la sede de villa el salvador

10:15-10:30 María Florencia Guzmán Moya PERÚ 8657 Conflitos, moralidades e interações em espaços escolares 10:30-10:45 Nalayne Mendonça Pinto BRASIL

8659 Acciones y reacciones en torno a la implementación de nuevos requerimientos para acceder a la educación superior. La toma de decisiones de estudiantes secundarios en tránsito a la universidad.

10:45-11:00 Nelson Gabriel Paulus Santibáñez; Blanco Jaksic, Christian CHILE 8661 Incursões de um instituto privado na realidade do ensino médio brasileiro (2008-2019) 10:45-11:00 Pedro Grunewald Louro BRASIL 0584 Imaginar la escuela: análisis de cuatro narrativas peruanas contemporáneas que retan el quehacer académico 11:00-11:15 Brythanyg Melanye Maricruz Bernales Rodriguez PERÚ





8668 Brechas de implementaciòn de la política pública de deporte en chile:el rol de la coordinación entre actores públicos y privados 14:00-14:15 Felipe Rosales Plaza; Andrade Meyer, Manuel CHILE 8669 Construcción social de la infancia y su impacto en la educación primaria, en la periferia de san cristóbal de las casas. 14:15-14:30 Felipe De Jesus Perez Penagos MEXICO 8670 Corporalidade, identidade cultural e não-violência: uma investigação a partir do ensino de artes marciais. 14:30-14:45 Gabriel Guarino S. L. De Almeida BRASIL 8671 Futbol, prensa e identidad: la promoción de la unidad nacional en los diarios deportivos mexicanos durante el mundial de 1970 14:45-15:00 Giovanni Alejandro Pérez Uriarte MEXICO

8672 Temática 10: “diversidad sociocultural, integración social y violencia en el deporte”. Esporte, alteridade e integração social: uma proposta teórico-metodológica a partir da educação ambiental.

15:00-15:15 Gisela Hahn Rosseti; Villa Cupolillo, Amparo; Ribeiro Do Espírito Santo, Wecisley BRASIL 8673 Popularización del microfútbol en bogotá: una aproximación sociológica 15:15-15:30 Hernando Alexis Casallas-Torres; Castro Romero, Edwin Harley COLOMBIA 8674 Factores asociados a la sociabilidad y modelos de identificación de adolescentes deportistas de alto rendimiento 15:30-15:45 Ianina Tuñón; Lavignolle , Brigida Inés; Castro, Hernán ARGENTINA 8675 Hacia la conformación del primer observatorio de fútbol infantil en uruguay 15:45-16:00 Ignacio Cáceres URUGUAY 8676 Jugadores del futbol costarricense moneda de cambio del mercado internacional. 16:00-16:15 Jose Andrés Betanco Pérez COSTA RICA 8677 El fútbol como herramienta política: activismo en los hinchas en el fútbol chileno 16:15-16:30 José Daniel Marín Álvarez CHILE 8701 Elementos para una economía política del fútbol chileno 16:30-16:45 Vicente Javier López Magnet; Vergara Constela, Carlos Daniel CHILE





8678 Esporte e educação: as atléticas e o esporte universitário no rio de janeiro 8:00-8:15 José Jairo Vieira BRASIL 8679 “evolución de la sociología del deporte en américa latina: balance y retos de la subdisciplina” 8:15-8:30 José Samuel Martínez López; De La Paz Espinosa , Jorge Carlos MEXICO 8680 Desigualdades sociais: entre a manutenção e a superação 8:30-8:45 Juaciara Barrozo Gomes BRASIL

8681 Sistema-mundo moderno y el fútbol en el sur-global: análisis de la circulación de atletas en la copa del mundo de clubes de la fifa (2000-2018)

8:45-9:00 Juliano Oliveira Pizarro BRASIL 8682 Política internacional, fútbol y corrupción: el caso de la fifa 9:00-9:15 Julio César Cerna Valera PERÚ 8683 ¿por qué no fuimos al mundial? Análisis psicosocial de la ausencia peruana de tres décadas en los mundiales de fútbol 9:15-9:30 Julio César Cerna Cano PERÚ 8684 Medellín, unaciudad transformada por el deporte. 9:30-9:45 Karen Yuliana Gaviria Mejia COLOMBIA 8685 Escrituralidad y empoderamiento, una relación de alfabetización en un grupo de infractores menores 9:45-10:00 Laura Sabrina Gómez García MEXICO 8686 Passageiros da agonia: por uma pedagogia inclusiva a partir da prática esportiva do boxe 10:00-10:15 Leandro De Carvalho Moraes BRASIL 8687 Medo, paixão e hostilidades: narrativas de jornalistas esportivas sobre os torcedores de futebol 10:15-10:30 Leonardo Turchi Pacheco BRASIL

8688 o sacrifício dos “outros”: eurocentrismo na educação catarinense e a lei federal 10.639/03 a partir da matriz teórica da modernidade/colonialidade.

10:30-10:45 Loren Marie Vituri Berbert BRASIL 8689 Microsociología de las artes marciales: judo y sociedad 10:45-11:00 Luis Felipe Ojeda Oyarzún CHILE

8690 Inclusión / exclusión universitaria mapuche: políticas institucionales y modelo socioeducativo en seis universidades del sur de chile

11:00-11:15 Luis Guillermo Davinson Pacheco; Briceño Olivera, Claudio; Tereucan Angulo, Julio CHILE 8691 La percepción de los/as socios/as e hinchas sobre la administración de las sadp y sus consecuencias al club 11:15-11:30 Marcelo Ignacio Vergara Escobar; Muñoz Hernandez , Felipe Pablo CHILE





8692 La educación primaria como medio de socialización en primera instancia y/o exclusión. 14:00-14:15 Maria Elena Colorado Salazar MEXICO

8693 Prevención de la violencia en el fútbol y procesos pedagógicos/culturales de las barras organizadas de la ciudad de medellín, colombia.

14:15-14:30 Mateo Antonio Londoño Martínez; Vergara Arias, Marcela María COLOMBIA 8694 El fútbol practica y afición en méxico como fenómeno cultural deportivo 14:30-14:45 Migue Ángel Maximino Rojas MEXICO

8695 Ruta de expresiones juveniles en organizaciones barristas, un recorrido entre bogotá, soacha, fusagasugá y girardot. Período 2018-2019

14:45-15:00 Omar Fabian Rivera Ruiz; Mendivelso Gomez, Rafael Eduardo; Villanueva Bustos, Alejandro COLOMBIA 8696 Desafios ao direito ao esporte no brasil no século xxi. 15:00-15:15 Pedro Fernando Avalone; Athayde, Amanda Correa Patriarca BRASIL 8697 Lazer, juventude e socieducação: pesquisa e intervenção no futebol da quebrada 15:15-15:30 Pedro Osmar Flores De Noronha Figueiredo; Pereira Da Silva, Maria Isabel; De Jesus Correia Bastos, Thaynan BRASIL 8698 Esporte à meia noite: o lazer da juventude como direito de cidadania? 15:30-15:45 Pedro Osmar Flores De Noronha Figueiredo; Cruz Penante Nunes, Ana Paula BRASIL

8699 Reflexões sobre o “projeto torcedor” alemão: discutindo prevenção da violência no futebol brasileiro a partir de uma perspectiva sociopedagógica.

15:45-16:00 Rosana Da Camara Teixeira; Tavares Paes Lopes, Felipe BRASIL 8700 Acercamiento al argot de la gendarmería en el ámbito pandilleril panameño: un enfoque sociolingüístico 16:00-16:15 Tirso Ernesto Castillo De Lemos; Díaz Louis, Ana María PANAMA 8702 Decolonialidad y educacion en el tercer milenio; reflexiones y perspectivas en mexico 16:15-16:30 Yanga Villagómez Velázquez; María Rosa Nuño Gutierrez MEXICO





4683 Sociologia no ensino médio no brasil: qualificação de professores nos cursos de licenciatura e novos desafios 8:00-8:15 Adriana Machado Simões BRASIL 4689 Trajetória acadêmica e profissional de doutores em geografia à luz da sociologia de pierre bourdieu 8:15-8:30 Alynni Luiza Ricco Avila BRASIL 4693 A formação dos/as engenheiros/as eletricistas do cefet-mg e os desafios da formação humanista e crítica 8:30-8:45 Antonio Tomasi Rosa; Mislene De Campos, Maria Barbara BRASIL 4698 Ações afirmativas no brasil, universidade e educação de jovens e adultos 8:45-9:00 Carla Liane Nascimento Dos Santos; Costa, Patricia Lessa Santos BRASIL 4707 Resiliencia y trayectorias escolares en la educación superior en méxico: estudio de caso de los estudiantes de rrii en puebla 9:00-9:15 Diana Karina Mantilla Gálvez MEXICO

4712 Identidad docente y saber pedagógico: un debate permanente en el trayecto de la formación docente. Cimientos de una matriz compleja.

9:15-9:30 Emily Ann Dobbs Díaz; Mella Defranchi, Eliacim CHILE 4716 El factor del capital cultural en el desempeño en la educación superior universitaria. 9:30-9:45 Freddy Bartolome Malpartida Cadenillas PERÚ

4726 Las trayectorias educativo – laborales de los/as estudiantes de profesorados de la facultad de educación de la universidad nacional de cuyo

9:45-10:00 Jorge Alejandro Asso ARGENTINA 4727 Los valores socioemocionales de los profesores de una escuela normal superior del centro de méxico 10:00-10:15 Karin Yovana Quijada Lovatón; López Macías, Tiburcio MEXICO 4729 Reflexiones socioculturales sobre educación física y deporte en colombia 10:15-10:30 Leidy Liliana Burbano Galeano COLOMBIA 4731 Ensino superior no brasil, universidades e institutos federais: complementaridade necessária para garantia do direito a educação 10:30-10:45 Liamara Teresinha Fornari BRASIL 4733 El proceso de profesionalización del politólogo. De la formación universitaria a la cualificación profesional. 10:45-11:00 Ma. Francisca De La Luz Bermejo Pajarito MEXICO





4740 Ensino superior do brasil hoje: os anos 2010 em números 14:00-14:15 Matheus Faleiros Silva; Martinelli Oliveira, Thadyanara Wanessa BRASIL 4741 Universidad y reflexividad 14:15-14:30 Max Dante Torres Huaman PERÚ 4742 El capital cultural de los docentes de una universidad del área metropolitana de la ciudad de méxico 14:30-14:45 Miguel Ortiz MEXICO

4745 Democracia y gobernabilidad en la unah y su impacto en el proceso de reforma universitaria en los gobiernos universitarios 2009-2017

14:45-15:00 Moisés David Cáceres Velásquez HONDURAS 4751 Ethos familiar y rendimiento escolar en estudiantes exitosos de licenciatura 15:00-15:15 Olivia Sánchez García; Plascencia Martínez, Fernando; Tapia Tovar, Evangelina MEXICO 4757 Sociologia en la educación superior: una mirada crítica a programa de licenciatura en ciencias sociales 15:15-15:30 Romelia Del Carmen Negrete Doria COLOMBIA 4765 Las competencias en el formador de docentes: importancia y realidad. 15:30-15:45 Xelhua Camarena Rosas MEXICO 4686 Onhecendo o campo: ações afirmativas para população negra no ensino superior 15:45-16:00 Alessandra Alfaro Bastos; Coutinho De Figueiredo, Hodo Apolinário; Cheis Dos Santos, Elenice BRASIL





4684 Práticas pedagógicas no ensino superior: o teórico e o empírico na docência da disciplina desenvolvimento rural II 8:00-8:15 Adriana Rita Sangalli; Coelho-De-Souza, Gabriela Peixoto BRASIL 4687 Formação de administradores no brasil e educação para a cidadania: reflexões acerca de uma possível intersecção 8:15-8:30 Aline Louise Kerch; Elaine, Elaine Di Diego Antunes; Estéfani Sandmann De Deus BRASIL 4688 Importancia de la sociología en la formación integral de los ingenieros. Estudio de caso esime unidad zacatenco. 8:30-8:45 Aline Marina Ortega Martínez; García Hernández, Alejandr; Rosas Haro, Mireya MEXICO 4690 Formas para mejorar el aprendizaje de conocimientos 8:45-9:00 Ana Yaritza Quezada Orozco ECUADOR 4691 Práticas pedagógicas na formação de professores em educação do campo, mato grosso do sul, brasil 9:00-9:15 Andréia Sangalli; Brito De Moura Maciel, Jeanne Mariel BRASIL 4692 La praxis como elemento fundamental de la educación 9:15-9:30 Andrés Ernesto Torres Cap; Ernesto Leon Congote Ordoñez COLOMBIA 4694 Práticas pedagógicas alternativas e desenvolvimento de competências 9:30-9:45 Antônio Tomasi Diniz, Renata; Aguiar, Vivian BRASIL 4696 Los estilos de enseñanza y de aprendizaje de docentes universitarios, una oportunidad para mejorar el espacio educativo y social 9:45-10:00 Brenda Mariana Aguilar Antonio; Antonio Pérez, Patricia; García Cué, José Luis MEXICO

4699 Innovación en la mediación pedagógica universitaria: experiencias sobre estrategias creativas en los cursos de la universidad técnica nacional, costa rica.

10:00-10:15 Carolina Fonseca Vindas; Quesada García, David COSTA RICA 4700 Algoritmo para elaborar cursos interdisciplinarios 10:15-10:30 Christian Eduardo Arce Hidalgo; Arce Sánchez, Katherinne Viviana; Slon Vega , Karina COSTA RICA 4701 O processo de desconstrução da ideia de estado em aulas de ciência política e teoria geral do estado 10:30-10:45 Clístenes Chaves De França; Silva Forte, Joannes Paulus BRASIL





4703 Innovación en la mediación pedagógica universitaria: experiencias sobre estrategias creativas implementadas en los cursos de la universidad técnica nacional, de costa rica.

14:00-14:15 David Quesada García; Fonseca Vindas, Carolina COSTA RICA 4714 Formação de administradores no brasil e educação para a cidadania: reflexões acerca de uma possível intersecção 14:15-14:30 Estéfani Sandmann De Deus; Elaine Di Diego Antunes BRASIL 4725 Entre pesquisa e ensino: contradições da formação de professores em cursos de mestrado e de doutorado em direito no ceará 14:30-14:45 Jordi Othon Mourão Martins Correa Angelo; Silva Forte, Joannes Paulus BRASIL 4730 Las tendencias de la educación superior: la formación doctoral como detonante de la sociedad del conocimiento 14:45-15:00 Leticia Becerra Ramos, César Barona Ríos, Ofmara Yadira Zúñiga Hernández MEXICO 4737 A formação dos/as engenheiros/as eletricistas do cefet-mg e os desafios da formação humanista e crítica 15:00-15:15 Maria Barbara De Campos, Antonio Tomasi, Mislene Rosa BRASIL 4743 A formação dos/as engenheiros/as eletricistas do cefet-mg e os desafios da formação humanista e crítica 15:15-15:30 Mislene Aparecida Gonçalves Rosa, Antonio Tomasi, Maria Barbara De Campos BRASIL

4753 Evaluación de la coherencia y niveles de satisfacción del área básica del currículo de estudios 2015-2019 del programa académico de sociología una puno

15:30-15:45 Peregrino Melitón López Paz; Milton Antonio López Cueva; Lourdes Antonieta López Cueva PERÚ 4761 Construcción del pensamiento algebraico en estudiantes normalistas 15:45-16:00 Silvia Eduviges Hinojosa Rizo MEXICO





4695 A educação em direitos humanos considerada como política pública e suas componentes inseridas em projetos extensão de universidades brasileiras

8:00-8:15 Artur Felipe De Melo Silva; De Assis Costa, Alanna Laís; Da Silva Freire, Marco Aurélio BRASIL 4708 Verdade e formação crítica: uma análise dos símbolos da alegoria da caverna 8:15-8:30 Edson De Sousa Brito; Evangelista De Menezes Júnior, Eumar; De Souza Cardoso, Camila BRASIL 4710 Reinventar la universidad pública, 8:30-8:45 Elizabeth Ballén Guachetá; Diz Casal, Javier; Valera, María Analia MEXICO

4715 Acesso à educação básica no ensino fundamental, como possibilidade de justiça social: aproximações e distanciamentos, entre brasil e guiné-bissau

8:45-9:00 Fátima Anise Rodrigues Ehlert; Menegotti, Eliane; Chaves Batista, Neusa BRASIL 4722 La visibilización de prácticas de paz, violencias y conflictos en una escuela mexiquense formadora de docentes 9:00-9:15 Isaura Martínez Rodríguez; Urcid Bueno, Hilda MEXICO

4723 Nascimento, vida e morte do ciência sem fronteiras – uma política de mobilidade estudantil internacional para universitários brasileiros

9:15-9:30 Isaurora Cláudia Martins De Freitas BRASIL

4746 La educación superior y las políticas educativas: tensiones y posiciones sobre la re-etnización indígena. Un estudio de caso en san juan, argentina.

9:30-9:45 Monica Sonia Chacoma ARGENTINA 4749 La educación superior: un espacio de transformación de la cultura política 9:45-10:00 Norma Ávila Báez; Menchaca Arredondo, Ernesto MEXICO 4752 La implementación de modelos de calidad en las ies: estudio de caso en una universidad pública en méxico. 10:00-10:15 Patricia Silva Rodriguez MEXICO 4764 Debate de la enseñanza de la comunicación organizacional en las universidades públicas de américa latina 10:15-10:30 Virginia Estela Reyes Castro; Piedra Miranda, Ana Gabriela MEXICO 4780 La música que des-cubre el silencio pedagogías decoloniales para la educación músical de personas sordas 10:30-10:45 Liliana Elizabeth Otero Caicedo COLOMBIA 4755 Formação de professores e professoras de educação física: dialogando com os estudos decoloniais 10:45-11:00 Rita De Cassia De Oliveira E Silva BRASIL





4702 Análisis longitudinal de las trayectorias escolares de los estudiantes de licenciatura de la unam 14:00-14:15 Damián Canales Sánchez MEXICO 4704 Estructura de clases, sistema educativo universitario, origen social, rendimiento académico 14:15-14:30 David Esteban Rojas Ospina COLOMBIA 4705 Educación superior y desigualdad social en honduras (2001 y 2013) 14:30-14:45 David Josué Pineda Talavera HONDURAS 4706 Juventude e educação no brasil: uma análise quantitativa de características determinantes para ingresso no ensino superior 14:45-15:00 Debora Maria Borges De Macedo BRASIL

4709 A dinâmica da inclusão/exclusão nas produções sobre políticas de permanencia estudantil nos cursos de graduação das universidades federais brasileiras

15:00-15:15 Elaine Lucio Loeblin; Aurea De Carvalho Da Costa; Tania Maria Terra Serra Dos Passos BRASIL 4713 Subempleo de profesionales en chile. Origen social y mecanismos de exclusión en acceso al trabajo 15:15-15:30 Esteban Ricardo Navarro Leal CHILE 4719 Educação e capitalismo: quais particularidades a educação assume no modo de produção capitalista? 15:30-15:45 Havana Maria Ribeiro Alves BRASIL 4768 La desigualdad en la universidad: fragmentos educativos, políticas de inclusión y democratización de la educación. 15:45-16:00 Jorge Alejandro Asso; Maldonado, Nuria; Troncoso, Laura ARGENTINA 4769 Práticas pedagógicas no ensino superior: o teórico e o empírico na docência da disciplina desenvolvimento rural ii 16:00-16:15 Adriana Rita Sangalli; Coelho-De-Souza, Gabriela Peixoto BRASIL





4682 Transição escola-trabalho na amazônia setentrional: inserções profissionais não-lineares de egressos licenciados 8:00-8:15 Adalberto Carvalho Ribeiro; Alves, Natália BRASIL 4697 Sistema de acreditación y criterios de calidad: reflexión en torno a los cambios generados entre los años 2006-2019 8:15-8:30 Camila Morales Cabello CHILE

4721 Estratificação horizontal por gênero e raça: um estudo de caso dos universitários em cursos de prestígio da universidade federal do rio de janeiro (ufrj).

8:30-8:45 Iracema Souza Silva; Marianna Assis BRASIL 4724 O negro no ensino superior paranaense 8:45-9:00 Isis Tomas Da Silva BRASIL 4732 Formación de maestros en el sector privado en uruguay: un análisis sociopolítico (avance de tesis) 9:00-9:15 Luis Alejandro Domínguez Gutiérrez URUGUAY 4736 Telebachilleratos comunitarios. La valoración de los jóvenes estudiantes. 9:15-9:30 Marcos Jacobo Estrada Ruiz; Razo Ponce, Fernanda Berenice MEXICO 4750 La desigualdad en la universidad: fragmentos educativos, políticas de inclusión y democratización de la educación. 9:30-9:45 Nuria Ivana Maldonado Gordillo; Lorena Natalia Troncoso, Laura ARGENTINA 4754 Sentidos da assistência estudantil no ensino superior: o que pensam os universitários em situação de pobreza 9:45-10:00 Rafaela Silveira De Aguiar; Ilanna Teixeira Nunes; Domingos Sávio Abreu BRASIL

4760 Estratificação horizontal por gênero e raça: um estudo de caso dos universitários em cursos de prestígio da universidade federal do rio de janeiro (ufrj).

10:00-10:15 Shélida Maria Silverio Pedreira; Souza Silva, Iracema; Silva Assis, Marianna BRASIL

4762 Acceso a la educación superior en el contexto cubano actual. Un estudio de caso sobre las condiciones de partida de estudiantes universitarios

10:15-10:30 Succel Pardini Gonzalez CUBA 4763 Educación de mercado en el chile neoliberal: instituciones de educación superior en crisis como analizador* social. 10:30-10:45 Vanessa Gabriela East Carrasco CHILE 4767 Acceso y permanencia en la educación superior en chile: origen social y desigualdades en las universidades estatales regionales 10:45-11:00 Ximena Sánchez Segura; Bailey-Catalán, Christine; Casanueva Valdes, Daniela CHILE





4717 Acompanhamento de egressos do ensino superior: uma análise de bases de dados brasileiras 14:00-14:10 Gabriela De Souza Honorato BRASIL

4718 Representaciones que directivos de carrera construyen acerca de las características del estudiante en una universidad privada de santiago de chile

14:10-14:20 Gustavo Andrés Sabando Pérez CHILE 4720 A que(m) serve o conhecimento acadêmico? 14:20-14:30 Hildomar José De Lima; Rezende, Tânia BRASIL 4728 O ensino do direito nas universidades brasileiras e a interculturalidade crítica 14:30-14:40 Larissa De Oliveira Elsner; Ben, Gustavo Vinícius BRASIL

4735 Disputas de sentido y significado en el proceso de institucionalización de la vinculación con el medio de la universidad de playa ancha 2010-2018

14:40-14:50 Marco Antonio Cárcamo Mandiola CHILE

4738 Trayectorias de la movilidad social de egresados (as) de la facultad de ciencias sociales de universidad academia de humanismo cristiano

14:50-15:00 María Fernanda Veliz Bravo; Reyes Erazo, Mayra CHILE

4739 Reflexões decoloniais e as experiências epistemológicas dos povos indígenas no maranhão/brasil no ensino superior “intercultural”

15:00-15:10 Marivania Leonor Souza Furtado; Cássia Ferreira De Oliveira; Sérgio César Corrêa Soares Muniz BRASIL 4747 Análisis de las trayectorias y determinantes de la desafiliación universitaria 15:10-15:20 Nicolás Fiori URUGUAY 4782 Lazer em itacoatiara-am: batalhas pelo direito social a cidade 15:20-15:30 Marcelo Silva Dos Santos BRASIL 4783 Metodologías creativas para procesos de reparación e inclusión educativa de la niñez desplazada. 15:30-15:40 María Alejandra Triana Buitrago; Carlosama Bolaños, Ana María COLOMBIA 4784 Identidad cultural cátedra de fortalecimiento educativo en el aula con jóvenes de educación media 15:40-15:50 Maria Alejandra Ruiz Garcia; Mesias Moncayo, Luisa Maria COLOMBIA 4785 Enseñanza de hibridismos artísticos para conexiones culturales 15:50-16:00 Maria Da Guia Carolina Rodrigues Ribeiro; Villar, Fernando BRASIL 4786 Cartografías del cuerpo: un recorrido por el territorio para reconocerse y aportar a la trasformación social 16:00-16:10 Maria Fernanda Peña Sarmiento; Sanabria Bohorquez, Carlos Eduardo COLOMBIA 4787 La expresión artística y cultural hacia la valoración histórico-social comunitaria en procesos de educación alternativa 16:10-16:20 Patricia Muñoz Sánchez; Morett Alatorre, Luis Gerardo MEXICO





4748 Propuestas innovadoras de enseñanza y evaluación a partir de prácticas situadas en profesorados universitarios de la universidad nacional del comahue

8:00-8:15 Noemi Elena Bardelli; De Vega, Micaela; Bardelli, Noemí ARGENTINA 4756 Análisis de los modelos educativos de dos universidades estatales chilenas desde la perspectiva decolonial. 8:15-8:30 Rodrigo Manuel Ortiz-Salgado; García-Carmona, Alfredo Federico CHILE 4758 La relación de las categorías de gubernamentalidad, disciplina y discurso de foucault, en la producción de conocimiento 8:30-8:45 Ruth Selene Rios Estrada MEXICO 4759 Indígenas tentehar e o ensino superior 8:45-9:00 Sérgio César Corrêa Soares Muniz; Cássia Ferreira De Oliveira BRASIL 4767 Acceso y permanencia en la educación superior en chile: origen social y desigualdades en las universidades estatales regionales 9:00-9:15 Ximena Sánchez Segura; Bailey-Catalán, Christine; Casanueva Valdes, Daniela CHILE 4770 Teatro de resistência: saberes da luta sindical no contexto do nordeste brasileiro. 9:15-9:30 Algoniz Alex Cordeiro Diniz BRASIL 4772 Estética e psicologia da arte: crítica ontológica e desenvolvimento humano 9:30-9:45 Bruna Carolini De Bona; Torriglia, Patrícia Laura BRASIL 4777 As expressões artísticas, como elemento de resistência, nas ocupações secundaristas em recife no ano de 2016. 9:45-10:00 Débora Tenório BRASIL 4781 Identidad cultural cátedra de fortalecimiento educativo en el aula con jóvenes de educación media 10:00-10:15 Luisa Maria Mesias Moncayo; Maria Alejandra Ruiz Garcia COLOMBIA 4782 Lazer em itacoatiara-am: batalhas pelo direito social a cidade 10:15-10:30 Marcelo Silva Dos Santos BRASIL 4783 Metodologías creativas para procesos de reparación e inclusión educativa de la niñez desplazada. 10:30-10:45 María Alejandra Triana Buitrago; Carlosama Bolaños, Ana María COLOMBIA 0425 La tensión entre Gratuidad y Lucro en la discusión de la Reforma a la Educación Superior en Chile. 10:45-11:00 Violeta Isabel Montero Barriga, Matías Javier Deneken Uirbe CHILE





4771 Quando a escola “faz” as juventudes: reflexões da experiência com jovens estudantes de uma escola profissionalizante de fortaleza/ce

14:00-14:15 Ana Paula Neves Lopes BRASIL 4773 A análise do futebol espetáculo por meio da categoria vida cotidiana 14:15-14:30 Bruno Dandolini Colombo; De Bona, Bruna Carolini BRASIL 4774 Arte-educação entre refugiados como promoção da saúde 14:30-14:45 Carmen Jussara Lucena De Vasconcellos; Bonatto, Maria Paula De Oliveira BRASIL 4775 “tem mais amanhã?” – cineclube, arte, educação e transformações 14:45-15:00 Caroline Alciones De Oliveira Leite BRASIL 4776 Fazer rock: um estudo sobre as praticas de aprendizagens musicais 15:00-15:15 Daniela Maria Ferreira BRASIL 4778 A cultura escolar nos termos de pierre bourdieu: aspectos epistemológicos e estéticos 15:15-15:30 Elsio Lenardão BRASIL

4779 Aprender a cantar como ejercicio democrático: habilitación musical para la reconstrucción del vínculo comunitario en los coros ciudadanos

15:30-15:45 Estefanía Macarena Urqueta Contreras CHILE 4792 O conceito de cultura nos livros didáticos: uma análise dos livros didáticos de sociologia aprovados no pnld 2018 15:45-16:00 Tiago Arruda BRASIL 4788 Estética e psicologia da arte: crítica ontológica e desenvolvimento humano 16:00-16:15 Patricia Torriglia; De Bona, Bruna Carolini BRASIL 4789 Las artes como estrategia para la generación de una cultura de paz en la educación secundaria en bogotá 16:15-16:30 Paula Nathalia Castillo Acosta; López Andrade, María Catalina COLOMBIA 4790 Educação, estética e o não-lugar: o cinema enquanto processo de subjetivação e transformação 16:30-16:45 Raul Vinícius Araújo Lima BRASIL 4791 La ausencia de la música andina en el currículo de las escuelas superiores de música en perú 16:45-17:00 Saira Esperanza Vargas Sánchez BRASIL





4890 “Los dispositivos de intervención para la gestión de la convivencia en la escuela.” 8:00-8:15 Adalberto Rangel Ruiz De La Peña; Morales Bautista, Melina MEXICO 4892 Alternativas educativas magisteriales desde la disidencia: las escuelas integrales de educación básica de michoacán, méxico 8:15-8:30 Alberto Colin Huizar MEXICO

4916 Estrategias para desarrollar las habilidades sensoriales a través de la creación de una zona lúdica para los estudiantes de preparatoria

8:30-8:45 Erika Gabriela Guamaní Cordero; Cárdenas Carangui, José Gabriel ECUADOR 4939 La ventana del ambiente en el aula, como alternativa a la educación convencional 8:45-9:00 Ma. Magdalena Sorcia Rocha; Rodriguez Sandoval, Jesús Enrique MEXICO 4944 Experiência alternativa na gestão dos conflitos escolares 9:00-9:15 Maria Cristiane Lopes Da Silva; Ferreira, Fernanda Mara De Morais; Almeida, Rosemary De Oliveira BRASIL

4948 La escuela pública comunitaria del barrio franklin (santiago de chile): 8 años construyendo educación pública para la emancipación social

9:15-9:30 Melanie Elizabeth Grob Gana; Olivares Gatica, Cristian David CHILE 4949 La evaluación como artesanía: la experiencia en una escuela agropecuaria. 9:30-9:45 Micaela Alejandra De Vega ARGENTINA 4957 Contribuyendo a la educación para el cambio. La experiencia de las escuelas campesinas 9:45-10:00 Patricia Muñoz Sánchez MEXICO 4964 Escuela campesina: una experiencia política de soberanía y seguridad alimentaria en la ciudad de pasto. 10:00-10:15 Sandra Lorena Alvarez Ospina; Figueroa Ortega, Julieth Darlegui COLOMBIA 4966 Trabajo sobre líderes sociales: una experiencia de aula que busca verdad. 10:15-10:30 Santiago Torres Sánchez COLOMBIA 4969 Desarrollo y reflexiones a partir del módulo de organización cooperativa del trabajo en la escuela pública comunitaria 10:30-10:45 Sebastián Ignacio Guerrero Lacoste; Loiza Bustos, Tomás Alejandro; Castro, Pablo CHILE 4971 Las escuelas integrales de michoacán: una utopía en resistencia 10:45-11:00 Tatiana Coll Lebedeff MEXICO

4972 O repensar da prática docente do profissional pedagogo durante o processo de alfabetização de adolescentes em privação de liberdade.

11:00-11:15 Tatiana Pereira Lima BRASIL





4895 O celular, a escola e o cotidiano: uma tentativa de experiência harmoniosa 14:00-14:15 Aline Ferreira Da Silva BRASIL 4914 “esse samba deu aula”: práticas pedagógicas decoloniais motivadas pelo enredo da escola de samba mangueira - 2019 14:15-14:30 Erica Pereira Dos Santos Nascimento BRASIL 4950 Experiências e aprendizagens com a mandioca, na feira de ciências das escolas de caxiuanã 14:30-14:45 Miguel De Nazaré Brito Picanço; Mendes Portal, Vera Lúcia; Cardoso Da Silva, Anna Barbara BRASIL

4960 La práctica profesional como elemento configurador de la intervención educativa. Un ámbito de conocimiento emergente de la educación en méxico

14:45-15:00 Petrona Matus López; Santiago Domínguez, Eréndira MEXICO 4963 O psicodrama como recurso de aprendizagem e crítica à colonialidade. 15:00-15:15 Rogério Faé Albernaz; Renata Ovenhausen; Azevedo, Ariston BRASIL

4965 Experiencia pedagógico- didáctica desde una mirada artística biológica, y social en pro de la inclusión educativa de niñas en situación de consumo ( spa), infractoras de la ley y víctimas de violencia sexual y del conflicto armado

15:15-15:30 Sandy Nadia Aroca Fuentes; Díaz Granados Nubia Yamile; Cortes Melo Kelly Julieth COLOMBIA 4968 Capacitação ativa para o atendimento de parada cardiorrespiratória: uma adaptação da metodologia osce.

15:30-15:45 Sayuri Tanaka Maeda; Alessandra De Carvalho Souza E Silva; Sayur Tanaka Maeda; Maeda Silva, Alessandra De Cavalho De Santos E Silva

BRASIL 4970 La educación secundaria tecnica y trabajo en neuquén, argentina. Estudio en casos de escuelas y sus egresados/as. 15:45-16:00 Silvia Marcela Martinez ARGENTINA





4896 Facilitação da aprendizagem significativa no contexto escolar através de aulas diferenciadas de sociologia 8:00-8:15 Ana Carolina Silva Torres; Nilin Gonçalves, Danyelle BRASIL

4899 Creando una comunidad de conocimiento que permita innovar, ser creativos y disruptivos para la evolución necesaria del sistema educativo mexicano.

8:15-8:30 Andrea Ramos Stierle MEXICO

4915 Processo de produção de materiais multimídia para educação agroecológica: a pedagogia griô como caminho de construção de jovens capacitadores

8:30-8:45 Erika Do Carmo Lima Ferreira; Oliveira Batista, Juliana Andrea; Guaraldo Notaroberto, Maria Clara BRASIL 4920 La educación deportiva de las personas con diversidad funcional para la participación en los juegos de disciplinas deportivas 8:45-9:00 Franco Baudenay Taboada PERÚ 4929 Pautas teórico metodológicas para contribuir al funcionamiento familiar desde un proyecto de desarrollo humano 9:00-9:15 José Manuel Novales Armenteros; Calderón Ibargollín, Yasmira Marisol; Díaz Ugalde, Any Laura CUBA

4936 Escola e comunidade: desenvolvimento de metodologias alternativas de intervenção em espaços formais e não formais de educação

9:15-9:30 Leonardo Bis Dos Santos; Sgarbi, Antonio Donizetti BRASIL 4940 O projeto esportivo social como habitus de prática extensionista: relato de experiência 9:30-9:45 Magale Konrath; Cabral, Sueli Maria; Berleze, Denise Bolzan BRASIL 4941 Modelo chigol-escuela. Mediación y juego una experiencia de convivencia escolar para la escuela del siglo xxi. 9:45-10:00 Magdalena Rocío Hewstone Ramírez CHILE

4954 Programa de reflexión-acción sobre las prácticas de enseñanza en una escuela secundaria agropecuaria: una propuesta alternativa de acompañamiento a docentes.

10:00-10:15 Noemi Elena Bardelli ARGENTINA 4959 Pedagogía de las emociones para la construcción de paz en clave de capacidades y reconocimiento 10:15-10:30 Paula Andrea Orozco Pineda; Pineda Martínez, Edgar Oswaldo COLOMBIA 4962 Escrevendo e apresentando dramaturgias: reflexão sobre meu processo pedagógico teatral docente 10:30-10:45 Ricardo Cruccioli Ribeiro BRASIL





4897 O desenvolvimento integral do ser humano na sua dimensão social: contribuições da psicopedagogia com os olhares sociológico, pedagógico e psicológico

14:00-14:15 Ana Maria Galvão De Barros Almeida; Scola, Lenisa Placideli BRASIL

4904 El nuevo modelo educativo y centralismo de la educación en méxico: historia regional, reflexiones en torno a la enseñanza de la historia

14:15-14:30 César Humberto García Pérez MEXICO 4912 Da educação da criança segundo jean-jacques rousseau: um estudp do livro ii do emílio 14:30-14:45 Edson De Sousa Brito; Leite Dos Santos, Aime; De Oliveira, José Silvio BRASIL 4917 El aprendizaje significativo en la educación alternativa: una propuesta educativa 14:45-15:00 Felipe David Ponce Bollmann; Mariel Orellana López CHILE

4921 Por diálogos entre os saberes/fazeres das comunidades tradicionais pesqueiras de linhares, região norte do estado do espírito santo e o empoderamento social e cultural por meio dos processos educacionais: projeto redes de cidadania.

15:00-15:15 George Bassul Areias; Viviane Mozine Rodrigues; Jaqueline Maissiat BRASIL

4925 Música y fotografía: registrando y denunciando la violencia en colombia. Una alternativa para propiciar pensamiento crítico en los estudiantes.

15:15-15:30 Jhon Eduard Parra Moreno COLOMBIA

4934 La historia oral inmersa en la investigación escolar sistematización de los saberes construidos en la recuperación de la cuenca alta del río fucha- bogotá, colombia.

15:30-15:45 Kimberly Alexandra Ibañez Rojas COLOMBIA 4942 Entre o território construído e o território (não)vivido 15:45-16:00 Marcos Antonio Solano Duarte Silva; Bandeira Silva De Farias, Andréa BRASIL





4891 As práticas educativas dos educadores populares: o processo aprendente no centro de educação popular assunção – caruaru/pe 8:00-8:15 Adriel Rodrigues; Barbosa, Jaqueline BRASIL 4893 “revista bicentenario”: escenario de encuentros y posibilidades de ser, con otros 8:15-8:30 Alejandro Sánchez Rondón; Montoya Velasco, Diana Carolina; Bocanegra, Adriana Hernandez COLOMBIA 4894 La inclusión del deseo en la propuesta pedagógica 8:30-8:45 Alejandro Quetzalcoatl Gutierrez Granados; Gutierrez Granados, Alejandro Quetzalcoatl MEXICO 4900 Aprendizados com o pibid: percepções dos alunos bolsistas sobre a dimensão do trabalho coletivo. 8:45-9:00 Andreia Dos Santos BRASIL 4905 Formación de una comunidad de aprendizaje: sistematización de una experiencia en una institución cubana 9:00-9:15 Claudia Ortega Alfonso CUBA 4908 “revista bicentenario”: escenario de encuentros y posibilidades de ser, con otros 9:15-9:30 Diana Carolina Montoya Velasco; Hernández Bocanegra, Adriana; Sánchez Rondón, Alejandro COLOMBIA 4924 A educação do campo brasileira e a questão agrária atual 9:30-9:45 Giovana Carina BRASIL 4930 Experiências de educação decolonial na periferia de são paulo 9:45-10:00 Juliana Froeder Alves Grilo BRASIL 4937 Educación popular 10:00-10:15 Lilia Inés Marchesi; Bragone, María Laura ARGENTINA 4938 Sistema educacional e a aprendizagem por projetos: entre a reprodução e a transformação social 10:15-10:30 Liliane Szczepanski Santana BRASIL 4943 Abandono de un programa en línea de cuatro ciclos 10:30-10:45 Maria Morfín Otero; González Quintanilla, Claudia Adriana; Palomera Pérez, Brenda Jasmín MEXICO 4974 Educación desescolarizada estudio de caso sobre la escuela libre ‘ayni’ en la ciudad de iquique, norte de chile 10:45-11:00 Victoria Luisa Cardemil Fuentes CHILE 0408 Aproximación diagnóstica para la formulación de un modelo educativo que propicie el desarrollo de la provincia de Huaura 11:00-11:15 Lesvy Celinda Rojas Garrido PERÚ





4898 Jóvenes en cautiverio. Reflexividad y derecho a la educación 14:00-14:15 Anayanci Fregoso Centeno MEXICO 4901 El juego cooperativo y la orientación para la vida. Una propuesta de integración educativa. 14:15-14:30 Angela Victoria Alfaro Ramos EL SALVADOR 4903 Entre o convencional e o alternativo: a sociologia num centro de educação de jovens e adultos 14:30-14:45 Bruno Alves De Sousa BRASIL 4906 Educación popular: ¿una apuesta a la participación política? 14:45-15:00 Cristian Alejandro Daza Noguera; Ramírez Vargas, Nicolás COLOMBIA 4911 Da educação enquanto aprendizagem pela angústia: trânsitos pelo pensamento de sören kierkegaard e o contemporâneo 15:00-15:15 Edivaldo José Bortoleto BRASIL 4926 Wikipedia, producción de conocimiento, eurocentrismo, patriarcado, colaboración, wikipedia 15:15-15:30 Johnattan Adolfo Rupire Añazco PERÚ 4931 Experiências libertárias na educação latino-americana no início do século xx: um recorte comparativo entre brasil e argentina 15:30-15:45 Kaithy Das Chagas Oliveira BRASIL 4935 Prácticas pedagógicas y culturales alternativas para un diálogo intercultural en el territorio indígena quillasinga refugio del sol 15:45-16:00 Lady Patricia Córdoba Mora; Bacca López, Cecilia Del Carmen; Castro Matabanchoy, Omar Jaime COLOMBIA 4902 O papel social do exército brasileiro: ações em educação pública em goiás – brasil 16:00-16:15 Brenno Anderson Azevedo Rodrigues; Maia Dutra, Patricia BRASIL





4909 A escola como instrumento de defesa do território quilombola 8:00-8:15 Diogo Marçal Cirqueira; Ediléia Cravalho BRASIL 4910 La actividad integradora: una experiencia innovadora en el proceso educativo universitario 8:15-8:30 Edith Salazar De Gante; Texis Zúñiga, María Del Rosario MEXICO 4918 Um estudo sobre o uso do cinema como recurso didático na aula de sociologia 8:30-8:45 Fernanda De Lemos Rocha; Unias Ribeiro, Josenira; Elmiro Furtado Cid, Antonia Milena BRASIL 4919 Promoción de los derechos humanos en lenguas indígenas en la universidad autónoma chapingo. 8:45-9:00 Fortunato Moisés Zurita Zafra; Espinosa Heredia, Lavinia Enid; Miranda Cruz, María Bernarda MEXICO

4922 Observatório fundiário goiano: a construção da memória coletiva e de novos apontamentos teóricos e práticos para a educação jurídica

9:00-9:15 Geraldo Miranda Pinto Neto; Caroline De Sousa, Ranielle; Macedo Moreira, Erika BRASIL 4927 Experiencia educativa y representaciones sociales de jòvenes universitarios (ciudad juárez, méxico). 9:15-9:30 Jose Luis Ramos Ramirez MEXICO 4932 Comunidad, espacio escolar y su relación con la educación intercultural 9:30-9:45 Karina Alejandra Reyes Cordero CHILE 4933 Sociologia da educação, escola, ensino médio, livro didático, tipo ideal. 9:45-10:00 Kelton Medeiros Teles BRASIL 4946 Educação popular: experiências que ressignificam e (trans)formam 10:00-10:15 Maria Teresa Esteban; Narcizo Sampaio, Marisa BRASIL 4947 O processo de ensino e aprendizagem de sociologia na educação básica e a perspectiva histórico-cultural 10:15-10:30 Maria Valéria Barbosa; Vieira Rodrigues Dumont, Tiago BRASIL 4951 Axel honneth. Cidadania. Ensino de sociologia. Reconhecimento. 10:30-10:45 Mizânia Mizilílian Pessoa Barradas De Brito BRASIL 4952 La evaluación curricular 2018 en la universidad autónoma de tlaxcala: procesos y actores 10:45-11:00 Moisés Mecalco López; Padilla Mendoza, Blanca Margarita Andrea MEXICO





4907 Programa de residência pedagógica: uma experiência interdisciplinar na questão de gênero e ambiental na erem belo jardim – pe/brasil

14:00-14:15 Cristiane Da Silva Freitas Oliveira BRASIL 4923 Responsabilidad social, competencias, perfil, intervención, investigación acción 14:15-14:30 Gilma Eladia Alamo Sanchez CHILE

4945 Contribuições da educaçao de jovens e adultos-eja no movimento dos trabalhadores rurais sem terra- mst como possibilidade da formação humana

14:30-14:45 Maria Nalva Rodrigues De Araujo Bogo BRASIL

4953 Tessituras pedagógicas nos espaços não escolares: experiências docentes no estágio supervisionado nos movimentos sociais e educação popular

14:45-15:00 Nadja Rinelle Oliveira De Almeida; Maria Isabel Silva Bezerra Linhares BRASIL 4955 Educação nos terreiros: aprender e viver para o orixá. 15:00-15:15 Oliveira Ariene Gomes BRASIL 4956 El aprendizaje a partir del trabajo de campo durante el transcurso de la formación profesional en la carrera de sociología. 15:15-15:30 Pamela Cárdenas Ramírez COSTA RICA

4958 "el deporte es mi vida’. Experiencias de estudiantes-deportistas de élite en sus transiciones al título universitario en ciencias del deporte.

15:30-15:45 Pau Mateu Samblás; Vilanova Soler, Anna; Inglés Yuba, Eduard ESPAÑA





4913 Educação diferenciada, aprendizagem, identidade, tecnologias sociais. 8:00-8:15 Eliomara Ramos Martins; Peralta , Nelissa BRASIL 4961 Extensão universitária, educação popular e metodologias ativas: alternativas de atuação ao modelo tradicional de ensino 8:15-8:30 Raiane Chagas Da Silva; Werner, Rosilea Clara; Preuss, Lislei Teresinha BRASIL 4967 Las prácticas formativas en trabajo social, en el campo de intervención educativo. 8:30-8:45 Sara Valdez Estrada MEXICO 4973 Formação política e cidadã: a percepção de discentes do instituto federal da bahia 8:45-9:00 Vanessa Mutti De Carvalho Miranda; Pinheiro Da Silva, Naiaranize; De Souza Brito, Sonia Maria BRASIL 4975 A questão social, as políticas públicas e os direitos humanos: uma experiência educomunicativa em escolas do brasil 9:00-9:15 Wellington Nardes BRASIL 4976 Movimenta júlia! Uma nova perspectiva de educação na construção de outras subjetividades 9:15-9:30 Yasmin Bondarenko; Mendes, Luanna BRASIL 4977 Alternativas pedagógicas en cuba, presencias en la actualidad. 9:30-9:45 Zulema Ortega Iglesias CUBA 4978 Violência como instrumento: status e poder entre torcidas de buenos aires 9:45-10:00 Ailton Laurentino Caris Fagundes BRASIL 4979 Las “barras bravas” de los aficionados al fútbol: violencia y el “aguante” como identidad 10:00-10:15 Alberto Javier Luna Hernandez; Benavides Martinez, Benigno MEXICO 4980 Pasión, discriminación y corrupción: el fútbol femenino en lima (2000-2018) 10:15-10:30 Alejandra Paz Valdivia PERÚ 4981 Las políticas públicas del deporte en el perú: una aproximación crítica 10:30-10:45 Pahuacho Portella, Alonso PERÚ 4982 La pena máxima – representações sociais a partir de uma perspectiva literária sobre o peru na copa do mundo da argentina 10:45-11:00 Alvaro Vicente Graça Truppel Pereira Docabo BRASIL





4983 Cuerpo, violencia y masculinidad dentro de las hinchadas de fútbol 14:00-14:15 Angel Ramón Quiroz Cruz MEXICO

4984 Certificado de clube formador e suas implicações ao futebol do brasil: uma discussão sob a ótica da teoria do campo de pierre bourdieu.

14:15-14:30 Carlos Mauricio Zaremba; Camargo, Rodrigo De Jesus Camargo BRASIL 4985 El deporte orgánico como práctica contra-hegemónica 14:30-14:45 Daniel Añorve MEXICO 4986 Representatividade e construção identitária feminina na cultura do torcer: a transcendência da figura de dulce rosalina 14:45-15:00 Daniela Torres De Araújo BRASIL 4987 Educação, história e cidadania numa escola da periferia de fortaleza 15:00-15:15 Denis Renan Nojoza Moura; Sabino, Ana Carla BRASIL 4988 Da praça ao shopping: a cultura popular de arquibancada e a invasão mercadológica do futebol de nossa américa. 15:15-15:30 Diego Martins BRASIL 4989 Representaciones de las prácticas ecuestres ibéricas: un análisis sócio-histórico de una ascendencia de la equitación pampeana 15:30-15:45 Ester Liberato Pereira BRASIL

23. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, POLÍTICAS EDUCATIVAS Y ... · "condiciones de posibilidad para...

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