2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14....

97
დამტკიცებულიასსიპ საქართველოს შინაგან საქმეთა სამინისტროს აკადემიის რექტორის 2019 წლის 26 მარტის #768569 ბრძანებით ივანე პაპიაშვილი პატრულ-ინსპექტორთა მომზადების სპეციალური პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა თბილისი 2019 წელი

Transcript of 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14....

Page 1: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

„დამტკიცებულია”

სსიპ საქართველოს შინაგან საქმეთა სამინისტროს

აკადემიის რექტორის

2019 წლის 26 მარტის #768569 ბრძანებით

ივანე პაპიაშვილი

პატრულ-ინსპექტორთა მომზადების სპეციალური პროფესიული საგანმანათლებლო

პროგრამა

თბილისი

2019 წელი

Page 2: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

პროგრამის სახელწოდება: პატრულ-ინსპექტორთა მომზადების სპეციალური პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა

პროგრამის ხანგრძლივობა: 456 აკადემიური საათი

პროგრამის აღწერილობა: პროგრამა შედგენილია საპატრულო პოლიციის სამსახურის საქმიანობის განმსაზღვრელი ნორმატიული მასალიდან გამომდინარე. მასში გათვალისწინებულია პრაქტიკოსი პოლიციელების რჩევები. პროგრამა მოიცავს იმ თეორიულ და პრაქტიკულ საკითხებს, რომელთა პატრულ-ინსპექტორის მიერ ცოდნა უზრუნველყოფს სამსახურებრივი მოვალეობის შესრულებას.

სასწავლო პროგრამის საერთო ხანგრძლივობაა 456 აკადემიური საათი, აქედან 58 საათი წარმოადგენს გამოცდისა და ჩათვლების დროს. პროგრამაში შესული მე-16 (სამწყობრო მომზადება) და მე-20 (ფიზიკური მომზადება) სასწავლო დისციპლინების საათობრივი დატვირთვა ასახულია პროგრამის საერთო ხანგრძლივობაში, თუმცა ეს დატვირთვა გადანაწილდება სასწავლო დღეებზე და განხორციელდება დილით, სალაქციო საათების დაწყებამდე.

აღნიშნულის გათვალისწინებით და გამომდინარე იქედან, რომ სსიპ - საქართველოს შსს აკადემიაში სასწავლო კვირის დატვირთვა შეადგენს 5 დღეს, 30 აკადემიური საათის ხანგრძლივობით, მისი განხორციელებისათვის საჭიროა 76 სასწავლო დღე, რაც წარმოადგენს ≈ 15 კვირას.

პროგრამაზე დაშვების წინაპირობა „სპეციალურ პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე მსმენელის ჩარიცხვის წესის დამტკიცების შესახებ“ შინაგან საქმეთა მინისტრის 2012 წლის 17 დეკემბრის № 987 ბრძანება;

„საქართველოს შინაგან საქმეთა სამინისტროში სამსახურის გავლის წესის დამტკიცების შესახებ“ საქართველოს შინაგან საქმეთა მინისტრის 2013 წლის 31 დეკემბრის № 995 ბრძანება.

პროგრამის ხელმძღვანელი: საბაზისო მომზადების სამსახურის უფროსი

2

Page 3: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

N საგნების სახელწოდება ხანგრძლივობა

398 საათი

შეფასება

58 საათი

I მოდული

1. საორიენტაციო კურსი 10

ჩათვლა 6 სთ

დანართი N5 შესაბამისად

2. საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიცია 6

3. გენდერული თანასწორობა 4

4. ქუჩაში მყოფი არასრულწლოვნების გამოვლენა და პირველადი ღონისძიებები 2

საგნების ჩამონათვალი

5. ინგლისური ენა (ESP – English for Specific Purposes) 30 ჩათვლა 2 საათი

ჩათვლა ფასდება 16 კითხვაზე ვერბალურად გაცემული პასუხებით. ჩათვლა ჩაბარებულად ჩაითვლება 8 კითხვაზე

დადებითი პასუხის გაცემის შემთხვევაში.

6. ადმინისტრაციული სამართალდარღვევები 40 შუალედური გამოცდა 2 სთ

დასკვნითი გამოცდა 3 სთ 7. ქალთა მიმართ ძალადობა ან/და ოჯახში ძალადობა 16 ჩათვლა

2 საათი 30-ქულიანი კაზუსი გამსვლელი 16 ქულა

8. ადამიანის უფლებები 16 ჩათვლა 1 საათი

3

Page 4: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

სამი საკითხიდან ორ საკითხზე სწორი

მსჯელობის შემთხვევაში მსმენელს ჩათვლა

ჩაბარებულად ჩაეთვლება 9. ქმედების დანაშაულად კვალიფიკაცია და ზოგიერთი საპროცესო მოქმედებები 12 ჩათვლა

2 საათი ჩათვლა ფასდება კაზუსზე

შესრულებული მსჯელობით. კაზუსი ფასდება მაქსიმუმ 15

ქულით. გამსვლელია 8 ქულა.

10. საგზაო მოძრაობის წესები 14 ჩათვლა 1 საათი

ჩათვლის მაქსიმალური ქულაა 30. თითოეული

სწორად ამოხსნილი ტესტი ფასდება 0,5 ქულით. გამსვლელი 16 ქულა.

11. ელექტრონულ ოქმებთან მუშაობა 2 შეფასების გარეშე

12. კრიმინალისტიკა. საგზაო-სატრანსპორტო შემთხვევის ადგილის მენეჯმენტი 16

ჩათვლა 4 საათი

პრაქტიკული დავალება შედგება 9 საკითხისგან. ჩათვლა ჩაბარებულად

ჩაითვლება ყველა საკითხის სწორად

შესრულების შემთხვევაში. 13. პირველადი სამედიცინო დახმარება 12 ჩათვლა

6 საათი დანართი N6 შესაბამისად

4

Page 5: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე მყოფი პირების გამოვლენა 10 ჩათვლა 1 სთ

დანართი N7 შესაბამისად 15. თავშესაფრის მაძიებელთა და ლტოლვილთა სტატუსი 2 შეფასების გარეშე

16. სამწყობრო მომზადება 12 შეფასების გარეშე

17. საცეცხლე მომზადება 62 ჩათვლა 4 საათი

დანართი N1 შესაბამისად 18. ტაქტიკური მომზადება

20 ჩათვლა 6 საათი

დანართი N2 შესაბამისად 19. სპეციალური ტექნიკური საშუალებები 4

შეფასების გარეშე

20. ფიზიკური მომზადება 30 ჩათვლა 2 საათი

დანართი N3 შესაბამისად 21. ხელჩართული ბრძოლის ილეთები 36 ჩათვლა

4 საათი დანართი N4 შესაბამისად

II მოდული

22. კომუნიკაციის თავისებურებები ხანდაზმულებთან, შშმ პირებთან, ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან, ალკოჰოლ და ნარკოდამოკიდებულ პირებთან)

14 ჩათვლა 6 საათი

დანართი N8 შესაბამისად 23. კომუნიკაცია მოქალაქეებთან 10

III მოდული

24. საგზაო მოძრაობის ორგანიზება 6 ჩათვლა 6 საათი

5

Page 6: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

25. სამსახურებრივი საქმიანობის განხორციელების დროს წარმოშობილი პრობლემური შემთხვევების ანალიზი, მათი სამართლებრივი შეფასება და სათანადო გადაწყვეტილებების მიღება კანონმდებლობით გათვალისწინებულ ფარგლებში

12 სამი საკითხი ჯამში 12 ქულა, გამსვლელი 6 ქულა

6

Page 7: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

I მოდული

1 საორიენტაციო კურსი (10 სთ)

მიზანი: შსს-ს სტრუქტურაში პოლიციელის უფლება-მოვალეობების განსაზღვრა.

საორიენტაციო კურსის მიზანია მსმენელმა განსაზღვროს შსს-ს სტრუქტურაში პოლიციელის უფლება-მოვალეობები და გაიაზროს თავისი მომავალი როლი სისტემაში , შეძლოს სამომავლო საქმიანობისა და საქმიანობის საბაზისო მიმართულებების შესახებ საუბარი.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

1/1 პოლიციელის საქმიანობა:

საქართველოს პოლიცია;

პოლიციის ორგანიზაციული მოწყობა;

პოლიციის ფუნქციები;

საპოლიციო წოდებები;

პოლიციის უფლებამოსილებანი;

პოლიციელის სამართლებრივი დაცვა;

პოლიციელის სოციალური დაცვა.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს პოლიციის ორგანიზაციულ მოწყობაზე;

ჩამოთვლის პოლიციელის უფლება-მოვალეობებს,

განმარტავს პოლიციაში არსებულ სპეციალურ წოდებებს და მისი მინიჭების პროცედურებს;

იმსჯელებს პოლიციის უფლებამოსილებასა და სამართლებრივი და სოციალური დაცვის გარანტიებზე;

1/2 პოლიციელის ეთიკა

პოლიციელის პროფესიული ეთიკა;

პოლიციელის საქმიანობის პრინციპები;

პოლიციელის ქცევის ზოგადი წესები;

საზოგადოებასთან ურთიერთობა;

კოლეგებთან ურთიერთობა;

ძალისა და ცეცხლსასროლი იარაღის გამოყენება;

დამოკიდებულება დაკავებულ პირთა მიმართ;

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს პოლიციელის პროფესიული ეთიკის ნორმების დაცვის მნიშვნელობაზე;

განმარტავს პოლიციელის საქმიანობის ძირითდ პრინციპებს;

ისაუბრებს საპატრულო პოლიციელის ქცევის ზოგად წესებზე;

აღწერს პოლიციელის საზოგადოებასთან და კოლეგებთან ურთიერთობის ეტიკეტს;

ისაუბრებს ძალისა და ცეცხლსასროლი იარაღის გამოყენების უფლებასა და შემთხვევებზე;

7

Page 8: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

საპატრულო პოლიციელის ქცევის ინსტრუქცია;

ფორმის ტარების წესი;

პასუხისმგებლობა ეთიკის კოდექსის დარღვევის შემთხვევაში.

საპატრულო პოლიციელის ქცევის ინსტრუქციის შესაბამისად ჩამოაყალიბებს მის მოვალეობებსა და აკრძალვებს;

აღწერს ფორმის ტარების ნორმებს;

განმარტავს, ეთიკის ქცევების დარღვევის შემთხვევაში, პოლიციელის პასუხისმგებლობის პროცედურებს.

1/3 საქართველოს შინაგან საქმეთა სამინისტროს სტრუქტურა

საქართველოს შინაგან საქმეთა სამინისტრო სახელმწიფო ხელისუფლებაში;

სამინისტროს ანგარიშვალდებულება;

სამინისტროს საქმიანობის სფერო და ამოცანები;

საქართველოს შინაგან საქმეთა მინისტრი და მისი მოადგილეები;

სამინისტროს სისტემა და მასში შემავალი სტრუქტურული ქვედანაყოფების, ტერიტორიული ორგანოების, სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულებისა და საჯარო სამართლის იურიდიული პირების კომპეტენცია.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს შსს-ს სტრუქტურაზე, მის საქმიანობასა და ამოცანებზე;

აღწერს შსს-ს მინისტრისა და მოადგილეების კომპეტენციას;

გამიჯნავს სამინისტროს სისტემაში შემავალ სტუქტურულ ქვედანაყოფებს, ტერიტორიულ ორგანოებს, სახელმწიფო საქვეუწყებო დაწესებულებისა და საჯარო სამართლის იურიდიული პირებს.

1/4 საპატრულო პოლიციის დეპარტამენტი

ზოგადი დებულებები, დეპარტამენტის საქმიანობის სამართლებრივი საფუძვლები და პრინციპები;

საქმიანობის სფერო და ამოცანები;

სტრუქტურა და სრტუქტურული ერთეულების ძირითადი ფუნქციები

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს შსს-ს საპატრულო პოლიციის დეპარტამენტის საქმიანობის სამართლებრივ საფუძვლებზე, ამოცანებზე და ანგარიშვალდებულებებზე;

აღწერს საპატრულო პოლიციის დეპარტამენტის სტრუქტურასა და მის ერთეულებს.

8

Page 9: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

1/5 შსს-ს საპატრულო პოლიციის სამსახურის საქმიანობის სამართლებრივი საფუძვლები, ამოცანები და ანგარიშვალდებულებები.

შსს-ს საპატრულო პოლიციის სამსახურის საქმიანობის პრინციპები.

შსს-ს საპატრულო პოლიციის სამსახურის საქმიანობის მიმართულებები.

შსს-ს საპატრულო პოლიციის სამსახურის საქმიანობის ძირითადი ფორმები, მეთოდები და ორგანიზაცია.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს შსს-ს საპატრულო პოლიციის სამსახურის საქმიანობის სამართლებრივ საფუძვლებზე, ამოცანებზე და ანგარიშვალდებულებებზე;

აღწერს საპატრულო პოლიციის სამსახურის საქმიანობის პრინციპებსა და მიმართულებებს;

იმსჯელებს საპატრულო პოლიციის სამსახურის ძირითად ფორმებზე, მეთოდებსა და ორგანიზაციაზე.

2 საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიცია (6 სთ)

მიზანი: საზოგადოებაზე ორიენტირებული საპოლიციო საქმიანობის მნიშვნელობის გააზრება და პრაქტიკული საქმიანობის დროს სოპ-ის ძირითადი პრინციპების განხორციელება.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

2/1 საზოგადოებაზე ორიენტირებული საპოლიციო საქმიანობის არსი და პრინციპები, პარტნიორობა პოლიციასა და საზოგადოებას შორის;

საზოგადოებაზე ორიენტირებული საპოლიციო საქმიანობის პრინციპები: თანამშრომლობა, ორგანიზაციული მოწყობა, პრობლემაზე ორიენტირებული საპოლიციო საქმიანობა, ხარისხიანი სერვისის უზრუნველყოფა, პოლიციის საქმიანობის მორგება საზოგადოების საჭიროებაზე.

ცოდნა/გაცნობიერება

განმარტავს საზოგადოებაზე ორიენტირებული საპოლიციო საქმიანობის, კერძოდ, საზოგადოებასა და პოლიციას შორის პარტნიორობის მნიშვნელობას;

ჩამოთვლის საზოგადოებაზე ორიენტირებული საპოლიციო საქმიანობის პრინციპებს, კერძოდ, ისაუბრებს თანამშრომლობაზე, ორგანიზაციულ მოწყობაზე, პრობლემაზე ორიენტირებულ საპოლიციო საქმიანობაზე, ხარისხიანი მომსახურების უზრუნველყოფასა და საზოგადოების საჭიროებაზე პოლიციის საქმიანობის მორგებაზე.

2/2 განსხვავებები ტრადიციულ და საზოგადოებაზე ორიენტირებულ პოლიციას შორის, საზოგადოებაზე ორიენტირებული საპოლიციო

ცოდნა/გაცნობიერება

9

Page 10: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

საქმიანობის უპირატესობები და დადებითი მხარეები;

საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიციელის მახასიათებლები;

საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიციის მოდელი. ფილოსოფია/ხედვა, საჭირო ორგანიზაციული სტრუქტურა, მენჯმენტი, განხორციელების ოპერატიული სტრატეგია.

გამიჯნავს ტრადიციულ და საზოგადოებაზე ორიენტირებულ პოლიციას ერთმანეთისაგან;

ჩამოაყალიბებს საზოგადოებაზე ორიენტირებული საპოლიციო საქმიანობის უპირატესობებსა და დადებით მხარეებს;

აღწერს საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიციელის მახასიათებლებს;

იმსჯელებს საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიციის მოდელზე, მართვის პრინციპებზე და ჩამოაყალიბებს მისი განხორციელების ოპერატიულ სტრატეგიას.

2/3 საზოგადოებაზე ორიენტირებული საპოლიციო საქმიანობის პრინციპებისა და საქმიანობის იმპლემენტაცია;

პრობლემების გადაჭრის მოდელი (SARA): სკანირება, ანალიზი, რეაგირება, შეფასება.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიციელის საქმიანობის ძირითად მიმართულებებსა და პრინციპებს;

იმსჯელებს პრობლემების გადაჭრის მოდელზე, კერძოდ, განმარტავს სკანირების, ანალიზის, რეაგირებისა და შეფასების პროცედურებს.

3 გენდერული თანასწორობა (4 სთ)

მიზანი: გენდერული თანასწორობის დაცვა

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

3/1 გენდერის ძირითადი ცნებები:

გენდერისა და სქესის განსაზღვრა;

გენდერული როლები;

გენდრული იდენტიფიკაციისა და სოციალიზაციის პროცესი;

გენდერი და კულტურა.

ცოდნა/გაცნობიერება

განმარტავს გენდერსა და სქესს;

იმსჯელებს გენდერული როლების მნიშვნელობაზე, გენდრული იდენტიფიკაციისა და სოციალიზაციის პროცესსა და კულტურაზე;

ჩამოთვლის გენდრული თანასწორობაზე არსებულ ძირითად საერთაშორისო დოკუმენტებს.

10

Page 11: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

გენდრული თანასწორობის ძირითადი საერთაშორისო დოკუმენტები.

3/2 გენდერული თანასწორობა საქართველოში:

საქართველოში არსებული მდგომარეობა: მოკლე ისტორია;

გენდრული თანასწორობის მექანიზმები: შექმნის ისტორია, ყოფილი და ამჟამად მოქმედი მექანიზმები;

გენდრული თანასწორობის ეროვნული დოკუმენტები;

გენდერის არსი;

გენდერული თანასწორობა;

დისკრიმინაციიის ფორმები;

გენდერული თანასწორობის უზრუნველყოფის გარანტიები განათლებისა და მეცნიერების ჯანმრთელობის დაცვისა და სოციალურ სფეროებში საოჯახო ურთიერთობებში და სხვა;

დისკრიმინაციის ცნება. დისკრიმინაციის აკრძალვა;

დისკრიმინაციის აღმოსაფხვრელად განსახორციელებელი ღონისძიებები;

დისკრიმინაციის აღმოფხვრისა და თანასწორობის უზრუნველყოფაზე ზედამხედველობის განხორციელება;

გენდერული ნიშნით ჩადენილი დანაშაულები;

ღირსების მოტივით ჩადენილი დანაშაულები;

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს გენდერული თანასწორობის კუთხით საქართველოში არსებული მდგომარეობას;

იმსჯელებს გენდრული თანასწორობის ყოფილ და ამჟამად მოქმედ მექანიზმებზე;

ჩამოთვლის გენდრული თანასწორობის ეროვნულ დოკუმენტებს:

იმსჯელებს გენდერულ თანასწორობაზე, მის არსსა და დისკრიმინაციის ფორმებზე;

განსაზღვრავს გენდერული თანასწორობის უზრუნველყოფის გარანტიებს;

ჩამოაყალიბებს დისკრიმინაციის აღმოსაფხვრელად განსახორციელებელ ღონისძიებებს;

განმარტავს დისკრიმინაციის აღმოფხვრისა და თანასწორობის უზრუნველყოფაზე ზედამხედველობის განხორციელების პროცედურებს;

ახსნის გენდერული და ღირსების მოტივით ჩადენილ დანაშაულებს;

დაასახელებს ადამიანთა თანასწორუფლებიანობის დარღვევასთან, რასობრივ დისკრიმინაციასთან, ქორწინების იძულებასთან, დევნასთან, შეკრების ან მანიფესტაციის, ასევე გაფიცვის უფლების ხელყოფასთან, პოლიტიკური, საზოგადოებრივი ან რელიგიური გაერთიანების შექმნისათვის ან მისი საქმიანობისათვის ხელის შეშლასთან დაკავშირებულ საქართველოს სიხლის სამართლის კოდექსით გათვალისწინებულ მუხლებს.

11

Page 12: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

საქართველოს სიხლის სამართლის კოდექსის ზოგიერთი მუხლის მიმოხილვა:

მუხლი 142. ადამიანთა თანასწორუფლებიანობის დარღვევა;

მუხლი 1421. რასობრივი დისკრიმინაცია;

მუხლი 1501. ქორწინების იძულება;

მუხლი 156. დევნა;

მუხლი 161. შეკრების ან მანიფესტაციის უფლების ხელყოფა;

მუხლი 165. გაფიცვის უფლების ხელყოფა;

მუხლი 166. პოლიტიკური, საზოგადოებრივი ან რელიგიური გაერთიანების შექმნისათვის ან მისი საქმიანობისათვის ხელის შეშლა.

4 ქუჩაში მყოფი არასრულწლოვნების გამოვლენა და პირველადი ღონისძიებები (2 სთ.)

მიზანი: ქუჩაში უმეთვალყურეოდ მყოფი ბავშვების გამოვლენა და რეფერირება დადგენილი წესის შესაბამისად.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

4/1 არასრულწლოვანთა სოციალური და სამართლებრივი დაცვის მექანიზმები;

სპეციალიზებული დაწესებულება;

ობოლი ბავშვი;

მზრუნველობამოკლებული ბავშვი;

ნაპოვნი ბავშვი;

მიუსაფარი ბავშვი;

საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტროს სახელმწიფო

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს არასრულწლოვანთა სოციალური და სამართლებრივი დაცვის მექანიზმებს და სპეციალიზებულ დაწესებულებას;

ისაუბრებს ობოლ, მზრუნველობამოკლებულ, ნაპოვნ და მიუსაფარ ბავშვებზე; ასევე, საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის სამინისტროს სახელმწიფო კონტროლს დაქვემდებარებული საჯარო სამართლის იურიდიული პირი - სოციალური მომსახურების სააგენტოსთნ თანამშრომლობის სტრატეგიაზე.

12

Page 13: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

კონტროლს დაქვემდებარებული საჯარო სამართლის იურიდიული პირი - სოციალური მომსახურების სააგენტოსთნ თანამშრომლობის სტრატეგია.

საგნების ჩამონათვალი

5. ინგლისური ენა (ESP – English for Specific Purposes) (30 სთ.)

მიზანი: სამსახურებრივი უფლება-მოვალეობის შესრულებისას ინგლისურ ენაზე ძირითადი კომუნიკაცის დამყარება.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

5/1 ინგლისური ანბანი;

რთული ასოთშეთანხმებები ინგლისურ ენაში;

მისალმება/დამშვიდობება;

საერთაშორისო სიტყვები;

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს რთულ ასოთშეთანხმებებს ინგლისურ ენაზე; ლექსიკას დაკავშირებულს მისალმებასა და დამშვიდობებასთან; საერთაშორისო სიტყვებს;

5/2 რიცხვები 1-100;

საათები;

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ლექსიკას დაკავშირებულს დროის ცნობასთან;

5/3 კვირის დღეები;

თვეები;

წელიწადის დროები;

თარიღები.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ლექსიკას დაკავშირებულს კვირის დღეებსა და თარიღებთან;

5/4 ქვეყნები/ ეროვნებები;

შეკითხვები პირადი ინფორმაციის მისაღებად;

პასუხები პირადი ინფორმაციის შეკითხვებზე.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ლექსიკას დაკავშირებულს ქვეყნებთან, ეროვნებებთან, საქმიანობასთან, ასაკთან და ოჯახურ მდგომარეობასთან;

13

Page 14: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

5/5 ადამიანის აღწერა (სხეულის ნაწილები, გარეგნობა, ტანისამოსი);

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს მარტივ ლექსიკას დაკავშირებულს ადამიანის აღწერილობასთან;

5/6 ავტო-სატრანსპორტო საშუალებების აღწერა;

მანქანის ნაწილები.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს მარტივ ლექსიკას დაკავშირებულს ავტომანქანის სახეობასთან და ამტომანქანის ნაწილებთან;

5/7 მთავარი ფრაზები საავტომობილო გზაზე

მოძრაობისას;

საგზაო ნიშნები

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს მარტივ ფრაზებს დაკავშირებულს საავტომობილო გზაზე მაოძრაობასთან (მაგ: საპირისპირო ზოლი, სიჩქარის გადაჭარბება, ა.შ; აგრეთვე, ლექსიკას, დაკავშირებულს საგზაო ნიშნებთან)

5/8 სხვადასხვა სახის დოკუმენტები (პირადობის

მოწმობა, პასპორტი, მართვის მოწმობა);

დოკუმენტიდან ინფორმაციის წაკითხვა და გარჩევა.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ლექსიკას დაკავშირებულს დოკუმენტის სხვადასხვა სახეობებთან, მათ შემადგენელ ნაწილებთან და მათში მოცემულ ინფორმაციასთან;

5/9 ფრაზები, რომლებიც საჭიროა დოკუმენტების

შესამოწმებლად;

გაფრთხილება და ჯარიმის გამოწერა.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

დოკუმენტის მოთხოვნას და ახსნას, თუ რატომ გააჩერეს ავტომობილი; გამოიყენოს ლექსიკა დაკავშირებული გაფრთხილების მიცემასთან და ჯარიმის გამოწერასთან;

5/10 ფრაზები, რომლებიც გამოიყენება ტურისტებთან

საუბრისას 1;

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს მარტივ ლექსიკას დაკავშირებულს ადგილებთან (მათ შორის ღირსშესანიშნავ ადგილებთან) და მიმართულებების მიცემასთან;

5/11 ფრაზები, რომლებიც გამოიყენება ტურისტებთან

საუბრისას 2;

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს მარტივ ლექსიკას დაკავშირებულს ადგილებთან (მათ შორის ღირსშესანიშნავ ადგილებთან) და მიმართულებების მიცემასთან;

14

Page 15: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

5/12 საგზაო შემთხვევები;

დანაშაულის ადგილი 1.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს მარტივ ლექსიკას ავტო-საგზაო შემთხვევებთან დაკავშირებულს (მაგ: ავარია, შეხაჯება, ქვეითი, მსხვერპლი, და ა.შ)

5/13 დანაშაულის ადგილი 2;

დაზიანებები (ადამიანისა და ავტომობილის კონტექსტში).

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს მარტივ ლექსიკას ავტო-საგზაო შემთხვევებთან დაკავშირებულს (მაგ: ავარია, შეხაჯება, ქვეითი, მსხვერპლი, და ა.შ)

5/14 ბრძანებები;

პირველადი დახმარება.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს მარტივ ფრაზებს, რომლების გამოიყენება ბრძანებების გასაცემად; მარტივ ლექსიკას პირველადი დახმარების გაწევასთან დაკავშირებით;

5/15 განვლილი მასალის გამეორება. ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს პროგრამის განმავლობაში განვლილ ლექსიკას;

6 ადმინისტრაციული სამართალდარღვევები (40 სთ)

მიზანი: მომხდარი ადმინისტრაციული გადაცდომისთვის შესაბამისი კვალიფიკაციის მინიჭება და პატრულ-ინსპექტორის კომპეტენციის ფარგლებში სამართალწარმოების განხორციელება

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

6/1 ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა კოდექსის ზოგადი ნაწილის მიმოხილვა, პასუხისმგებლობის გამომრიცხავი გარემოებები

ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა შესახებ საქართველოს კანონმდებლობის მიზანი;

კონტროლის სახეები სამართალდარღვევის საქმეზე დადგენილების გამომტანი ორგანოს ან თანამდებობის პირის მიმართ;

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა კოდექსის რეგულირების სფეროს, სამართალდარღვევის საქმეზე დადგენილების გამომტანი ორგანოს ან თანამდებობის პირის მიმართ კონტროლის სახეებს, ადმინისტრაციულ-სამართალდარღვევათა კოდექსის მოქმედებას დროსა და სივრცეში;

15

Page 16: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ადმინისტრაციულ-სამართალდარღვევათა კოდექსის მოქმედება დროში, სივრცეში და პირთა წრის მიმართ;

ადმინისტრაციული სამართალდარღვევა (გადაცდომა);

ადმინისტრაციული და სისხლისამართლებრივი დელიქტების გამიჯვნის სპეციფიკა;

ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის ბრალეული ჩადენა (განზრახვა და გაუფრთხილებლობა);

ადმინისტრაციული პასუხისმგებლობის გამომრიცხავი გარემოებები (უკიდურესი აუცილებლობა, აუცილებელი მოგერიება, შეურაცხადობა);

მცირე მნიშვნელობის მქონე სამართალდარღვევის ჩადენის შემთხვევაში პასუხისმგებლობისაგან გათავისუფლების შესაძლებლობა.

ისაუბრებს კანონის უკუქცევით ძალაზე, ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევის (გადაცდომის) არსზე, ადმინისტრაციული პასუხისმგებლობის სუბიექტებზე;

გამიჯნავს ადმინისტრაციულ და სისხლისამართლებრივ დელიქტებს;

ისაუბრებს ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის ბრალეულობის ფორმებზე (განზრახვა და გაუფრთხილებლობა), ადმინისტრაციული პასუხისმგებლობის გამომრიცხავ გარემოებებზე (უკიდურესი აუცილებლობა, აუცილებელი მოგერიება, შეურაცხადობა), მცირე მნიშვნელობის მქონე სამართალდარღვევის ჩადენის შემთხვევაში პასუხისმგებლობისაგან გათავისუფლების საფუძველზე.

6/2 ადმინისტრაციული სახდელები. პასუხისმგებლობის შემამსუბუქებელი და დამამძიმებელი გარემოებები

ადმინისტრაციული სახდელის ცნება.

ადმინისტრაციული სახდელების სახეები (მათი განმარტებები).

პასუხისმგებლობის შემამსუბუქებელი და დამამძიმებელი გარემოებები.

ორი ან მეტი სამართალდარღვევის ჩადენა ერთი პირის მიერ.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს ადმინისტრაციული სახდელის ცნებაზე, სახეებზე, პასუხისმგებლობის შემამსუბუქებელ და დამამძიმებელ გარემოებებზე;

განმარტავს ერთი პირის მიერ ორი ან მეტი სამართალდარღვევის ჩადენის შემთხვევაში არსებულ პროცედურებს;

ისაუბრებს სახდელის ვადაზე, რომლის გასვლის შემდეგაც პირი ითვლება ადმინისტრაციულ სახდელდაუდებლად და ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის ჩადენისას მიყენებული ქონებრივი ზიანის ანაზღაურების ვალდებულებაზე.

16

Page 17: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ვადა რომლის გასვლის შემდეგაც პირი ითვლება ადმინისტრაციულ სახდელდაუდებლად.

ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის ჩადენისას მიყენებული ქონებრივი ზიანის ანაზღაურების ვალდებულება.

6/3 საზოგადოებრივი წესრიგის ხელმყოფი ადმინისტრაციული სამართალდარღვევები.

ადმინისტრაციული სახდელის გამოყენება

მუხლი 45. ნარკოტიკული საშუალების მცირე ოდენობით უკანონოდ შეძენა ან შენახვა გასაღების მიზნის გარეშე, ან/და ნარკოტიკული საშუალების მოხმარება ექიმის დანიშნულების გარეშე;

“ნარკოტიკული და ფსიქოტროპული საშუალებების მოხმარებასთან დაკავშირებული ადმინისტრაციული სამართალდარღვევების დადგენის წესის დამტკიცების შესახებ” 2006 წლის 24 ოქტომბერის საქართველოს შინაგან საქმეთა მინისტრისა და საქართველოს შრომის, ჯანმრთელობისა და სოციალური დაცვის მინისტრის ერთობლივი ბრძანება N 1244 –N 278/ნ

მუხლი 583. სატრანსპორტო საშუალების გარეცხვა ზღვაში, ტბაში, წყალსაცავში, მდინარეში ან ზედაპირული წყლის სხვა ობიექტში, ანდა მის ნაპირთან წყლიდან 10 მეტრზე უფრო ახლო მანძილზე

მუხლი 1071. საერთო სარგებლობის სატრანსპორტო საშუალებების შიდა მოწყობილობის დაზიანება.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: ნარკოტიკული საშუალების მცირე ოდენობით უკანონოდ შეძენა ან შენახვა გასაღების მიზნის გარეშე, ან/და ნარკოტიკული საშუალების მოხმარება ექიმის დანიშნულების გარეშე; სატრანსპორტო საშუალების გარეცხვა ზღვაში, ტბაში, წყალსაცავში, მდინარეში ან ზედაპირული წყლის სხვა ობიექტში, ანდა მის ნაპირთან წყლიდან 10 მეტრზე უფრო ახლო მანძილზე; საერთო სარგებლობის სატრანსპორტო საშუალებების შიდა მოწყობილობის დაზიანება; წვრილმანი ხულიგნობა; ცეცხლსასროლი იარაღიდან სროლა დასახლებულ პუნქტებსა და საამისოდ გამოუყოფელ ადგილებში ან დადგენილი წესის დარღვევით; სამართალდამცავი ორგანოს თანამშრომლის, სამხედრო მოსამსახურის, სახელმწიფო დაცვის სპეციალური სამსახურის თანამშრომლის ან აღსრულების პოლიციელის კანონიერი განკარგულებისადმი ან მოთხოვნისადმი დაუმორჩილებლობა, ან ამ პირის მიმართ სხვა კანონსაწინააღმდეგო ქმედების განხორციელება; ნაფიცი მსაჯულის (ნაფიცი მსაჯულობის კანდიდატის) მიერ მოვალეობათა შეუსრულებლობა; შეკრების ან მანიფესტაციის ორგანიზებისა და ჩატარების წესის დარღვევა; დამცავი და შემაკავებელი ორდერებით გათვალისწინებული მოთხოვნებისა და ვალდებულებების შეუსრულებლობა; 21 წლამდე ასაკის პირის სამორინეში ან/და აზარტულ კლუბში სათამაშოდ დაშვება ან 18 წლამდე ასაკის პირის სათამაშო აპარატების სალონში სათამაშოდ დაშვება ან/და მომგებიან თამაშობებში (გარდა წამახალისებელი გათამაშებისა) ან/და სისტემურ-ელექტრონული ფორმით მოწყობილ აზარტულ თამაშობებში მონაწილეობის დაშვება.

17

Page 18: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მუხლი 166. წვრილმანი ხულიგნობა.

მუხლი 167. ცეცხლსასროლი იარაღიდან სროლა დასახლებულ პუნქტებსა და საამისოდ გამოუყოფელ ადგილებში ან დადგენილი წესის დარღვევით.

მუხლი 173. სამართალდამცავი ორგანოს თანამშრომლის, სამხედრო მოსამსახურის, სახელმწიფო დაცვის სპეციალური სამსახურის თანამშრომლის ან აღსრულების პოლიციელის კანონიერი განკარგულებისადმი ან მოთხოვნისადმი დაუმორჩილებლობა, ან ამ პირის მიმართ სხვა კანონსაწინააღმდეგო ქმედების განხორციელება

მუხლი 17312. ნაფიცი მსაჯულის (ნაფიცი მსაჯულობის კანდიდატის) მიერ მოვალეობათა შეუსრულებლობა

მუხლი 1741. შეკრების ან მანიფესტაციის ორგანიზებისა და ჩატარების წესის დარღვევა.

მუხლი 1752. დამცავი და შემაკავებელი ორდერებით გათვალისწინებული მოთხოვნებისა და ვალდებულებების შეუსრულებლობა.

მუხლი 1761. 21 წლამდე ასაკის პირის სამორინეში ან/და აზარტულ კლუბში სათამაშოდ დაშვება ან 18 წლამდე ასაკის პირის სათამაშო აპარატების სალონში სათამაშოდ დაშვება ან/და მომგებიან თამაშობებში (გარდა წამახალისებელი გათამაშებისა) ან/და სისტემურ-ელექტრონული ფორმით მოწყობილ აზარტულ თამაშობებში მონაწილეობის დაშვება

18

Page 19: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

6/4 იარაღთან დაკავშირებული ადმინისტრაციული სამართალდარღვევები.

ადმინისტრაციული სახდელის გამოყენება

მუხლი 180. მოქალაქეთა მიერ ცეცხლსასროლი გლუვლულიანი სანადირო იარაღის შეძენის, შენახვის, გადაცემის ან გაყიდვის წესის დარღვევა.

მუხლი 181. ცეცხლსასროლი იარაღის და საბრძოლო მასალების შენახვის ან გადაზიდვის წესების დარღვევა.

მუხლი 1811. ცივი იარაღის ტარება

მუხლი 182. ცეცხლსასროლი იარაღის რეგისტრაციის (ხელახალი რეგისტრაციის) ვადების ან მისი აღრიცხვაზე აყვანის წესების დარღვევა.

მუხლი 1821. პნევმატური იარაღის უკანონო ბრუნვა, პნევმატური იარაღის რეგისტრაციის ვალდებულების შეუსრულებლობა და დასახლებულ ადგილას სამოქალაქო ბრუნვაში დაშვებული პნევმატური იარაღიდან სროლა.

მუხლი 183. ცეცხლსასროლი გლუვლულიანი სანადირო იარაღის და საბრძოლო მასალების რეალიზაციისაგან თავის არიდება.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: მოქალაქეთა მიერ ცეცხლსასროლი გლუვლულიანი სანადირო იარაღის შეძენის, შენახვის, გადაცემის ან გაყიდვის წესის დარღვევა; ცეცხლსასროლი იარაღის და საბრძოლო მასალების შენახვის ან გადაზიდვის წესების დარღვევა; ცივი იარაღის ტარება; ცეცხლსასროლი იარაღის რეგისტრაციის ვადების ან მისი აღრიცხვაზე აყვანის წესების დარღვევა; პნევმატური იარაღის უკანონო ბრუნვა, პნევმატური იარაღის რეგისტრაციის ვალდებულების შეუსრულებლობა და დასახლებულ ადგილას სამოქალაქო ბრუნვაში დაშვებული პნევმატური იარაღიდან სროლა; ცეცხლსასროლი გლუვლულიანი სანადირო იარაღის და საბრძოლო მასალების რეალიზაციისაგან თავის არიდება.

6/5 პატრულ-ინსპექტორის მოქმედება ნარკოტიკული ნივთიერებების მოხმარების ფაქტების გამოვლენის შემთხვევაში -პრაქტიკული სამუშაო

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ნარკოტიკული ნივთიერებების მოხმარების ფაქტების გამოვლენის შემთხვევაში იმოქმედებს შესაბამისად, კერძოდ, შეავსებს შემთხვევის ადგილზე გამოცხადების ოქმს.

19

Page 20: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

6/6 პატრულ ინსპექტორის მიერ სასამართლოში წარდგენილ სამართალდარღვევის მასალებზე პოზიციის დაცვა - პრაქტიკული სამუშაო

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

სასამართლოში წარდგენილ სამართალდარღვევის მასალებზე დაიცავს პოზიციას.

6/7 სამართალდარღვევები ვაჭრობის დარგში

მუხლი 150. თვითმმართველი ერთეულის იერსახის დამახინჯება;

მუხლი 153. მეწარმე სუბიექტების მიერ ვაჭრობის (მომსახურების) წესების დარღვევა;

მუხლი 1533. გარე ვაჭრობა შესაბამისი ნებართვის გარეშე;

მუხლი 1536. ქალაქ თბილისის თვითმმართველი ერთეულის ტერიტორიაზე გარე ვაჭრობა შესაბამისი ნებართვის გარეშე;

მუხლი 155. ალკოჰოლური სასმელებით ვაჭრობის წესების დარღვევა;

მუხლი 1553. თამბაქოს პროდუქციის რეალიზაციისათვის დადგენილი მოთხოვნების შეუსრულებლობა;

მუხლი 156. ცეცხლსასროლი გლუვლულიანი სანადირო თოფის გაყიდვის წესების დარღვევა.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: თვითმმართველი ერთეულის იერსახის დამახინჯება; მეწარმე სუბიექტების მიერ ვაჭრობის (მომსახურების) წესების დარღვევა; გარე ვაჭრობა შესაბამისი ნებართვის გარეშე; ქალაქ თბილისის თვითმმართველი ერთეულის ტერიტორიაზე გარე ვაჭრობა შესაბამისი ნებართვის გარეშე; ალკოჰოლური სასმელებით ვაჭრობის წესების დარღვევა; თამბაქოს პროდუქციის რეალიზაციისათვის დადგენილი მოთხოვნების შეუსრულებლობა; ცეცხლსასროლი გლუვლულიანი სანადირო თოფის გაყიდვის წესების დარღვევა.

6/8 სამართალდარღვევები საზოგადოებრივი წერიგის დაცვის დარგში

მუხლი 170. არასრულწლოვანის დათრობა;

მუხლი 171. საზოგადოებრივ ადგილებში ალკოჰოლური სასმელების სმა ან ადამიანის

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: არასრულწლოვანის დათრობა; საზოგადოებრივ ადგილებში ალკოჰოლური სასმელების სმა ან ადამიანის ღირსებისა და საზოგადოებრივი ზნეობის შეურაცხმყოფელი ქმედების განხორციელება; თამბაქოს მოხმარების წესების დარღვევა; თვრამეტ წლამდე ასაკის პირის ჩაბმა თამბაქოს ინდუსტრიაში; მშობლის ან მისი

20

Page 21: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ღირსებისა და საზოგადოებრივი ზნეობის შეურაცხმყოფელი ქმედების განხორციელება;

მუხლი 1711. თამბაქოს მოხმარების წესების დარღვევა;

მუხლი 1713. თვრამეტ წლამდე ასაკის პირის ჩაბმა თამბაქოს ინდუსტრიაში;

მუხლი 172. მშობლის ან მისი შემცვლელი პირის მიერ არასრულწლოვნის აღზრდისა და სწავლების მოვალეობათა შეუსრულებლობა;

მუხლი 1726. ბავშვზე ძალადობის გამოვლენის და შესაბამისი ინფორმაციის უფლებამოსილი ორგანოსთვის მიწოდების ვალდებულების შეუსრულებლობა;

მუხლი 17415. საგანგებო (ექსტრემალური) სამსახურების გამოძახების ერთიანი სატელეფონო ნომრის − „112“-ის − არამიზნობრივი გამოყენება;

მუხლი 1792. შავი და ფერადი ლითონების, მათი შემცველი ნაკეთობების,აგრეთვე მათი ჯართისადა ნარჩენების შეგროვების, შეძენის, ტრანსპორტირების, გაყიდვის ან ჩაბარების დადგენილი წესის დარღვევა.

შემცვლელი პირის მიერ არასრულწლოვნის აღზრდისა და სწავლების მოვალეობათა შეუსრულებლობა; ბავშვზე ძალადობის გამოვლენის და შესაბამისი ინფორმაციის უფლებამოსილი ორგანოსთვის მიწოდების ვალდებულების შეუსრულებლობა; საგანგებო (ექსტრემალური) სამსახურების გამოძახების ერთიანი სატელეფონო ნომრის − „112“-ის − არამიზნობრივი გამოყენება; შავი და ფერადი ლითონების, მათი შემცველი ნაკეთობების,აგრეთვე მათი ჯართისადა ნარჩენების შეგროვების, შეძენის, ტრანსპორტირების, გაყიდვის ან ჩაბარების დადგენილი წესის დარღვევა.

6/9 აკუსტიკური ხმაურის დასაშვები ნორმების გადამეტებასთან და პიროტექნიკური ნაკეთობის გამოყენებასთან დაკავშირებულ ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევებზე რეაგირების წესი;

მართვის მოწმობისთვის მინიჭებულ ქულათა სისტემის ადმინისტრირების წესი;

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს აკუსტიკური ხმაურის დასაშვები ნორმების გადამეტებასთან და პიროტექნიკური ნაკეთობის გამოყენებასთან დაკავშირებულ ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევებზე რეაგირების წესზე;

ჩამოაყალიბებს მართვის მოწმობისთვის მინიჭებულ ქულათა სისტემის ადმინისტრირების წესს;

21

Page 22: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

პოლიციის სარგებლობაში არსებულ შესაბამისი ამოსაცნობი ნიშნების არმქონე ავტოსატრანსპორტო საშუალებაზე ავტომატური ფოტო და ვიდეოტექნიკის, არასტაციონარული (მოძრავი) სიჩქარის მზომი ხელსაწყოს განთავსებისა და გამოყენების, აგრეთვე მონაცემთა დამუშავების წესი.

აღწერს პოლიციის სარგებლობაში არსებული შესაბამისი ამოსაცნობი ნიშნების არმქონე ავტოსატრანსპორტო საშუალებაზე ავტომატური ფოტო და ვიდეოტექნიკის, არასტაციონარული სიჩქარის მზომი ხელსაწყოს განთავსებისა და გამოყენების, აგრეთვე მონაცემთა დამუშავების წესს.

6/10 საგზაო მოძრაობის წესებთან დაკავშირებული ადმინისტრაციული სამართალდარღვევები

(I ნაწილი)

მუხლი 116. სატრანსპორტო საშუალების მართვა ალკოჰოლური, ნარკოტიკული ან ფსიქოტროპული სიმთვრალის მდგომარეობაში, ანდასატრანსპორტო საშუალების სამართავად გადაცემა ასეთ მდგომარეობაში მყოფი პირისათვის.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლზე როგორიცაა: სატრანსპორტო საშუალების მართვა ალკოჰოლური, ნარკოტიკული ან ფსიქოტროპული სიმთვრალის მდგომარეობაში, ანდასატრანსპორტო საშუალების სამართავად გადაცემა ასეთ მდგომარეობაში მყოფი პირისათვის.

6/11 საგზაო მოძრაობის წესებთან დაკავშირებული ადმინისტრაციული სამართალდარღვევები

(II ნაწილი)

მუხლი 118. იმ ავტოსატრანსპორტო საშუალების მართვა, რომელსაც არ გაუვლია გზისთვის ვარგისობაზე ავტოსატრანსპორტო საშუალების სავალდებულო პერიოდული ტესტირება (გამოცდა) დადგენილი წესით, ან სხვა პირისათვის ასეთი ავტოსატრანსპორტო საშუალების სამართავად გადაცემა;

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: იმ ავტოსატრანსპორტო საშუალების მართვა, რომელსაც არ გაუვლია გზისთვის ვარგისობაზე ავტოსატრანსპორტო საშუალების სავალდებულო პერიოდული ტესტირება დადგენილი წესით, ან სხვა პირისათვის ასეთი ავტოსატრანსპორტო საშუალების სამართავად გადაცემა; ავტოსატრანსპორტო საშუალებით მოძრაობისას მძღოლის ან მგზავრის მიერ უსაფრთხოების ღვედის გამოუყენებლობა; მექანიკური სატრანსპორტო საშუალების მართვის დროს მძღოლის მიერ მობილური კომუნიკაციის საშუალებით სარგებლობა; მოტოციკლით მოძრაობისას მძღოლის ან/და მგზავრის მიერ შეკრული მოტოჩაფხუტის გამოუყენებლობა; სატრანსპორტო საშუალების ექსპლუატაციის წესების დარღვევა; სატრანსპორტო საშუალებაზე სპეციალური

22

Page 23: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მუხლი 1181. ავტოსატრანსპორტო საშუალებით მოძრაობისას მძღოლის ან მგზავრის მიერ უსაფრთხოების ღვედის გამოუყენებლობა;

მუხლი 1182. მექანიკური სატრანსპორტო საშუალების მართვის დროს მძღოლის მიერ მობილური კომუნიკაციის საშუალებით სარგებლობა;

მუხლი 1183. მოტოციკლით მოძრაობისას მძღოლის ან/და მგზავრის მიერ შეკრული მოტოჩაფხუტის გამოუყენებლობა;

მუხლი 119. სატრანსპორტო საშუალების ექსპლუატაციის წესების დარღვევა;

მუხლი 120. სატრანსპორტო საშუალებაზე სპეციალური ხმამაღლამოლაპარაკე, სანათი ან ხმოვანი ხელსაწყოს დაყენების წესების დარღვევა ან მისი არადანიშნულებით გამოყენება.

ხმამაღლამოლაპარაკე, სანათი ან ხმოვანი ხელსაწყოს დაყენების წესების დარღვევა ან მისი არადანიშნულებით გამოყენება.

6/12 საგზაო მოძრაობის წესებთან დაკავშირებული ადმინისტრაციული სამართალდარღვევები

(III ნაწილი)

მუხლი 121. სატრანსპორტო საშუალების მართვა პირის მიერ, რომელსაც არ აქვს სატრანსპორტო საშუალების მართვის უფლება ან ეს უფლება შეჩერებული აქვს სხვა დარღვევისათვის, ანდა სატრანსპორტო საშუალების სამართავად გადაცემა არასრულწლოვნისათვის ან იმ პირისათვის, რომელსაც არ აქვს მართვის უფლება ან ეს უფლება შეჩერებული აქვს სხვა დარღვევისათვის;

მუხლი 1211. სატრანსპორტო საშუალების მძღოლის მიერ სატრანსპორტო საშუალების

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: სატრანსპორტო საშუალების მართვა პირის მიერ, რომელსაც არ აქვს სატრანსპორტო საშუალების მართვის უფლება ან ეს უფლება შეჩერებული აქვს სხვა დარღვევისათვის, ანდა სატრანსპორტო საშუალების სამართავად გადაცემა არასრულწლოვნისათვის ან იმ პირისათვის, რომელსაც არ აქვს მართვის უფლება ან ეს უფლება შეჩერებული აქვს სხვა დარღვევისათვის; სატრანსპორტო საშუალების მძღოლის მიერ სატრანსპორტო საშუალების მართვის მოწმობით უკანონოდ სარგებლობა, სატრანსპორტო საშუალების მართვის უფლების მქონე 18 წლამდე ასაკის პირის მიერ მგზავრთა გადაყვანის წესების დარღვევა ან შრომითი ურთიერთობის საფუძველზე მძღოლად მუშაობა ან მის მიერ ზოგიერთი ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის მესამედ ჩადენა; სატრანსპორტო საშუალების მართვა სახელმწიფო სანომრე ნიშნის გარეშე ან სატრანსპორტო საშუალების რეგისტრაციის დადგენილი

23

Page 24: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მართვის მოწმობით უკანონოდ სარგებლობა, სატრანსპორტო საშუალების მართვის უფლების მქონე 18 წლამდე ასაკის პირის მიერ მგზავრთა გადაყვანის წესების დარღვევა ან შრომითი ურთიერთობის საფუძველზე მძღოლად მუშაობა ან მის მიერ ზოგიერთი ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის მესამედ ჩადენა;

მუხლი 122. სატრანსპორტო საშუალების მართვა სახელმწიფო სანომრე ნიშნის გარეშე ან სატრანსპორტო საშუალების რეგისტრაციის დადგენილი წესების დარღვევით;

მუხლი 123. საგზაო-სატრანსპორტო შემთხვევის ადგილის მიტოვება ან სატრანსპორტო საშუალების გაჩერების შესახებ პოლიციელის/ მარეგულირებლის მოთხოვნის შეუსრულებლობა;

მუხლი 125. სატრანსპორტო საშუალების მძღოლის მიერ საგზაო მოძრაობის წესების დარღვევა;

მუხლი 127. ქვეითად მოსიარულის ან საგზაო მოძრაობისსხვა მონაწილის მიერ მოძრაობის წესების დარღვევა, აგრეთვე საავტომობილო გზის გასწვრივ პირუტყვის ძოვების წესების დარღვევა;

მუხლი 1271. საავტომობილო ტრანსპორტით მგზავრთა გადაყვანის ან ტვირთის გადაზიდვის და ავტოსადგურის მუშაობის წესების დარღვევა, ან არაგაბარიტული (მსხვილგაბარიტიანი) სატრანსპორტო საშუალებით გზაზე მოძრაობა შესაბამის უფლებამოსილ ორგანოსთან შეთანხმების გარეშე;

წესების დარღვევით; საგზაო-სატრანსპორტო შემთხვევის ადგილის მიტოვება ან სატრანსპორტო საშუალების გაჩერების შესახებ პოლიციელის/ მარეგულირებლის მოთხოვნის შეუსრულებლობა; სატრანსპორტო საშუალების მძღოლის მიერ საგზაო მოძრაობის წესების დარღვევა; ქვეითად მოსიარულის ან საგზაო მოძრაობისსხვა მონაწილის მიერ მოძრაობის წესების დარღვევა, აგრეთვე საავტომობილო გზის გასწვრივ პირუტყვის ძოვების წესების დარღვევა; საავტომობილო ტრანსპორტით მგზავრთა გადაყვანის ან ტვირთის გადაზიდვის და ავტოსადგურის მუშაობის წესების დარღვევა, ან არაგაბარიტული (მსხვილგაბარიტიანი) სატრანსპორტო საშუალებით გზაზე მოძრაობა შესაბამის უფლებამოსილ ორგანოსთან შეთანხმების გარეშე; ტვირთამწეობის დადგენილი ნორმის ზევით ტვირთის გადაზიდვა ავტოსატრანსპორტო საშუალებით.

24

Page 25: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მუხლი 1291. ტვირთამწეობის დადგენილი ნორმის ზევით ტვირთის გადაზიდვა ავტოსატრანსპორტო საშუალებით.

6/13 ადმინისტრაციული სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოება. მტკიცებულებანი. ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის ოქმი

მუხლი 200-201. ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეების განსახილველად უფლებამოსილი ორგანოები (თანამდებობის პირები) და მათი უფლებამოსილება;

მუხლი 208. რაიონული (საქალაქო) სასამართლოს განსჯადი ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეები;

მუხლი 209. შინაგან საქმეთა ორგანოები;

მუხლი 230-232, 2341. ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოების ამოცანები და წესი;

მუხლი 235. საპროკურორო ზედამხედველობა კანონების შესრულებაზე ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოებისას;

მუხლი 236-237. მტკიცებულებანი და მათი შეფასება;

მუხლი 238. პროკურორისათვის ან გამოძიების ორგანოსათვის მასალების გადაცემა;

მუხლი 239-241. ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის ოქმი (ოქმის შედგენის კომპეტენციის ფარგლები) და მისი შინაარსი;

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეების განსახილველად უფლებამოსილი ორგანოები (თანამდებობის პირები) და მათი უფლებამოსილება; რაიონული (საქალაქო) სასამართლოს განსჯადი ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეები; შინაგან საქმეთა ორგანოები; ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოების ამოცანები და წესი; საპროკურორო ზედამხედველობა კანონების შესრულებაზე ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოებისას; მტკიცებულებანი და მათი შეფასება; პროკურორისათვის ან გამოძიების ორგანოსათვის მასალების გადაცემა; ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის ოქმი (ოქმის შედგენის კომპეტენციის ფარგლები) და მისი შინაარსი; შემთხვევები, როდესაც ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის ჩადენისას ოქმი არ შედგება.

25

Page 26: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მუხლი 242. შემთხვევები, როდესაც ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის ჩადენისას ოქმი არ შედგება.

6/14 ადმინისტრაციული სამართალდარღვევათა საქმის შეწყვეტის საფუძვლები. სამართალდამრღვევის უფლებები და მოვალეობები

მუხლი 243. დამრღვევის მიყვანა;

მუხლი 244. ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოების უზრუნველყოფის ზომები;

მუხლი 245-246. ადმინისტრაციული დაკავება და დაკავებაზე უფლებამოსილი ორგანოები;

მუხლი 247. ადმინისტრაციული დაკავების ვადები;

მუხლი 248. პირადი გასინჯვა და ნივთების გასინჯვა;

მუხლი 249. ნივთებისა და დოკუმენტების ჩამორთმევა;

მუხლი 250. „სატრანსპორტო საშუალების მართვისაგან ჩამოშორება ან/და სატრანსპორტო საშუალების სპეციალურ სადგომზე გადაყვანა;

მუხლი 251. ადმინისტრაციული დაკავების, გასინჯვის, ნივთებისა და დოკუმენტების ჩამორთმევის გასაჩივრება;

მუხლი 252. ადმინისტრაციულ პასუხისგებაში მიცემული პირის უფლებები და მოვალეობები.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: დამრღვევის მიყვანა; ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეების წარმოების უზრუნველყოფის ზომები; ადმინისტრაციული დაკავება და დაკავებაზე უფლებამოსილი ორგანოები; ადმინისტრაციული დაკავების ვადები; პირადი გასინჯვა და ნივთების გასინჯვა; ნივთებისა და დოკუმენტების ჩამორთმევა; „სატრანსპორტო საშუალების მართვისაგან ჩამოშორება ან/და სატრანსპორტო საშუალების სპეციალურ სადგომზე გადაყვანა; ადმინისტრაციული დაკავების, გასინჯვის, ნივთებისა და დოკუმენტების ჩამორთმევის გასაჩივრება; ადმინისტრაციულ პასუხისგებაში მიცემული პირის უფლებები და მოვალეობები.

6/15 პატრულ-ინსპექტორის მოქმედება წვრილმანი ხულიგნობისა და პოლიციელის კანონიერი

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

26

Page 27: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მოთხოვნის ბოროტად დაუმორჩილებლობის შემთხვევებში - როლური თამაში

წვრილმანი ხულიგნობისა და პოლიციელის კანონიერი მოთხოვნის ბოროტად დაუმორჩილებლობის შემთხვევებში იმოქმედებს კანონის შესაბამისად.

6/16 ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა საქმეებზე მიღებულ დადგენილებათა აღსრულება

მუხლი 260-262. ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმის განხილვის ადგილი და ვადები;

მუხლი 267. დადგენილებათა სახეები სახდელის დადების შესახებ; სამართალწარმოების შეწყვეტის შესახებ; ერთი ადმინისტრაციული სახდელის სხვა სახდელით შეცვლის თაობაზე; საურავის დარიცხვის თაობაზე;

მუხლი 268. საქმეზე მიღებული დადგენილების გამოცხადება და დადგენილების ასლის ჩაბარება ან გაგზავნა;

მუხლი 271-273. ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმეზე მიღებული დადგენილების გასაჩივრების უფლება და წესი;

მუხლი 275. დადგენილების აღსრულების შეჩერება საჩივრის ან პროტესტის შეტანის გამო;

მუხლი 276. ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმეზე მიღებული დადგენილების გამო საჩივრისა და პროტესტის განხილვა;

მუხლი 280. საჩივრის გამო მიღებული გადაწყვეტილების გაპროტესტება;

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმის განხილვის ადგილი და ვადები; დადგენილებათა სახეები სახდელის დადების შესახებ; სამართალწარმოების შეწყვეტის შესახებ; ერთი ადმინისტრაციული სახდელის სხვა სახდელით შეცვლის თაობაზე; საურავის დარიცხვის თაობაზე; საქმეზე მიღებული დადგენილების გამოცხადება და დადგენილების ასლის ჩაბარება ან გაგზავნა; ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმეზე მიღებული დადგენილების გასაჩივრების უფლება და წესი; დადგენილების აღსრულების შეჩერება საჩივრის ან პროტესტის შეტანის გამო; ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმეზე მიღებული დადგენილების გამო საჩივრისა და პროტესტის განხილვა; საჩივრის გამო მიღებული გადაწყვეტილების გაპროტესტება; დადგენილების გაუქმების შედეგები ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმის შეწყვეტით; ადმინისტრაციული პატიმრობის შესახებ დადგენილების გასაჩივრების ვადა; ადმინისტრაციული სახდელის დადების შესახებ დადგენილების სავალდებულობა; დადგენილების აღსასრულებლად მიქცევა; ადმინისტრაციული სახდელის დადების შესახებ დადგენილების აღსრულების გადადება, შეწყვეტა და ხანდაზმულობა.

27

Page 28: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მუხლი 281. დადგენილების გაუქმების შედეგები ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმის შეწყვეტით;

მუხლი 2811. ადმინისტრაციული პატიმრობის შესახებ დადგენილების გასაჩივრების ვადა;

მუხლი 282. ადმინისტრაციული სახდელის დადების შესახებ დადგენილების სავალდებულობა;

მუხლი 283. დადგენილების აღსასრულებლად მიქცევა;

მუხლი 285-287. ადმინისტრაციული სახდელის დადების შესახებ დადგენილების აღსრულების გადადება, შეწყვეტა და ხანდაზმულობა.

6/17 პატრულ-ინსპექტორის მოქმედება საჭესთან ნასვამი მძღოლის გამოვლენის შემთხვევაში - როლური თამაში

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

საჭესთან ნასვამი მძღოლის გამოვლენის შემთხვევაში იმოქმედებს კანონის შესაბამისად. კერძოდ, შეადგენს ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა ოქმს, გამოწერს საჯარიმო ქვითარს.

6/18 ცალკეულ დადგენილებათა აღსრულების წესი

გაფრთხილების შესახებ დადგენილების აღსრულების წარმოება

მუხლი 289. გაფრთხილების შესახებ დადგენილების აღსრულების წესი.

დაჯარიმების შესახებ დადგენილების აღსრულების წარმოება

მუხლი 290. დაჯარიმების შესახებ დადგენილების აღსრულების ვადები და წესები;

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: გაფრთხილების შესახებ დადგენილების აღსრულების წესი; დაჯარიმების შესახებ დადგენილების აღსრულების ვადები და წესები; დაჯარიმების შესახებ დადგენილების იძულებითი აღსრულება; სატრანსპორტო საშუალების მართვის უფლების შეჩერების შესახებ დადგენილების აღსრულების წესი; სპეციალური უფლების შეჩერების ვადის შემცირების საფუძველი და წესი; სპეციალური უფლების შეჩერების ვადის გამოანგარიშება; ადმინისტრაციული პატიმრობის შესახებ დადგენილების აღსრულება; ადმინისტრაციული პატიმრობის მოხდის წესი; ადმინისტრაციულ პატიმრობაშეფარდებული პირების შრომითი გამოყენება; ქონებრივი

28

Page 29: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მუხლი 291. დაჯარიმების შესახებ დადგენილების იძულებითი აღსრულება.

სპეციალური უფლების შეჩერების შესახებ დადგენილების აღსრულების წარმოება

მუხლი 300. სატრანსპორტო საშუალების მართვის უფლების შეჩერების შესახებ დადგენილების აღსრულების წესი;

მუხლი 302. სპეციალური უფლების შეჩერების ვადის შემცირების საფუძველი და წესი;

მუხლი 303. სპეციალური უფლების შეჩერების ვადის გამოანგარიშება.

ადმინისტრაციული პატიმრობის შესახებ დადგენილების აღსრულების წარმოება

მუხლი 308. ადმინისტრაციული პატიმრობის შესახებ დადგენილების აღსრულება;

მუხლი 309. ადმინისტრაციული პატიმრობის მოხდის წესი;

მუხლი 310. ადმინისტრაციულ პატიმრობაშეფარდებული პირების შრომითი გამოყენება.

ქონებრივი ზარალის ანაზღაურების ნაწილში დადგენილების აღსრულების წარმოება

მუხლი 311. ქონებრივი ზარალის ანაზღაურების ნაწილში დადგენილების აღსრულების წესი და ვადები;

ზარალის ანაზღაურების ნაწილში დადგენილების აღსრულების წესი და ვადები; ქონებრივი ზარალის ანაზღაურების ნაწილში დადგენილების შეუსრულებლობის შედეგები; ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმის წარმოება არაიდენტიფიცირებული სამართალდამრღვევის მიმართ.

29

Page 30: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მუხლი 312. ქონებრივი ზარალის ანაზღაურების ნაწილში დადგენილების შეუსრულებლობის შედეგები;

მუხლი 3121. ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმის წარმოება არაიდენტიფიცირებული სამართალდამრღვევის მიმართ.

6/19 ნარჩენების მართვის კოდექსის მიზანი, ამოცანები და მოქმედების სფერო;

სამართალწარმოებასთან დაკავშირებული ტერმინების განმარტება;

ადმინისტრაციული სამართალდარღვევები და ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმის წარმოება;

მუხლი 31. მუნიციპალური ნარჩენებით გარემოს დანაგვიანება;

მუხლი 32. სამშენებლო ან სხვა ინერტული ნარჩენებით გარემოს დანაგვიანება.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს ნარჩენების მართვის კოდექსის მიზანზე, ამოცანებსა და მოქმედების სფეროზე;

განმარტავს სამართალწარმოებასთან დაკავშირებულ ტერმინებს;

აღწერს ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევებსა და ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმის წარმოებას;

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: მუნიციპალური ნარჩენებით გარემოს დანაგვიანება; სამშენებლო ან სხვა ინერტული ნარჩენებით გარემოს დანაგვიანება.

6/20 მუხლი 33. შლამისებრი ნარჩენი ნივთიერებებით – ფეკალური მასებით ან კანალიზაციის ნარჩენებით ტერიტორიის დაბინძურება;

მუხლი 34. ცხოველის სხეულის ნარჩენებით გარემოს დანაგვიანება;

მუხლი 36. სახიფათო ნარჩენების მართვასთან დაკავშირებული მოთხოვნებისა და ვალდებულებების შეუსრულებლობა;

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის და იმსჯელებს იმ მუხლებზე როგორიცაა: შლამისებრი ნარჩენი ნივთიერებებით – ფეკალური მასებით ან კანალიზაციის ნარჩენებით ტერიტორიის დაბინძურება; ცხოველის სხეულის ნარჩენებით გარემოს დანაგვიანება; სახიფათო ნარჩენების მართვასთან დაკავშირებული მოთხოვნებისა და ვალდებულებების შეუსრულებლობა; ნარჩენების ტრანსპორტირებისას ნარჩენებით გარემოს დანაგვიანება ან დაბინძურება; ნარჩენების ტრანსპორტირების წესის დარღვევა; ამ კოდექსის 31-ე–45-ე მუხლებით გათვალისწინებულ ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა შესახებ ოქმების შედგენის

30

Page 31: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მუხლი 37. ნარჩენების ტრანსპორტირებისას ნარჩენებით გარემოს დანაგვიანება ან დაბინძურება;

მუხლი 38. ნარჩენების ტრანსპორტირების წესის დარღვევა;

მუხლი 46. ამ კოდექსის 31-ე–45-ე მუხლებით გათვალისწინებულ ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა შესახებ ოქმების შედგენის უფლებამოსილების მქონე ორგანოების მოთხოვნათა შეუსრულებლობა;

მუხლი 47. ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმის წარმოება.

უფლებამოსილების მქონე ორგანოების მოთხოვნათა შეუსრულებლობა; ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის საქმის წარმოება.

7 ქალთა მიმართ ძალადობა ან/და ოჯახში ძალადობა (16 სთ)

მიზანი: ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის ფორმის იდენტიფიკაცია და არსებული რეკომენდაციების შესაბამისად მოქმედება.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

7/1 ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის არსი. ძალადობის თეორიები.

ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის არსი, ოჯახში ძალადობის თაობაზე არსებული ძირითადი თეორიები;

ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის სუბიექტები, რისკ - ჯგუფები. ოჯახში ძალადობის განმაპირობებელი ფაქტორები (მიზეზები);

სახელმწიფოს ვალდებულება და ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლისა და ძალადობის

ცოდნა/გაცნობიერება

განსაზღვრავს ოჯახში ძალადობის არსს; ჩამოაყალიბებს ოჯახში ძალადობაზე არსებულ ძირითად თეორიებს;

ჩამოაყალიბებს ოჯახში ძალადობის გამომწევევ ძირითადი ფაქტორებს და ამ საკითხზე გავრცელებულ თეორიებს;

ისაუბრებს ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის სუბიექტებზე, რისკ-ჯგუფებსა და განმაპირობებელ ფაქტორებზე;

გააცნობიერებს ოჯახში ძალადობის, როგორც თანამედროვე საზოგადოების ერთ-ერთი სერიოზული პრობლემის მნიშვნელობას;

განსაზღვრავს სახელმწიფოს ვალდებულებას და როლს ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის წინააღმდეგ ბრძოლის კუთხით;

31

Page 32: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მსხვერპლთა დასაცავად გასატარებელ ღონისძიებათა სამოქმედო გეგმა.

აღწერს ძალადობის მსხვერპლთა დასაცავად გასატარებელ ღონისძიებათა სამოქმედო გეგმას.

7/2 საქართველოს კანონმდებლობა ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის შესახებ.

ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის სახეები;

ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის გამოვლენისა და აღკვეთის მექანიზმები;

ძალადობისაგან არასრულწლოვნის დაცვის სპეციფიკური ღონისძიებები;

ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის ფაქტებზე სამართალწარმოების თავისებურებანი: პოლიციის მოვალეობანი ძალადობაზე ინფორმაციის მიღებისას.

ცოდნა/გაცნობიერება

განასხვავებს ოჯახში ძალადობის სახებს;

ისაუბრებს ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის გამოვლენისა და აღკვეთის მექანიზმებზე;

აღწერს ძალადობისაგან არასრულწლოვნის დაცვის სპეციფიკურ ღონისძიებებს;

ჩამოაყალიბებს ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის ფაქტებზე სამართალწარმოების თავისებურებებს , განსაზღვრავს პოლიციის მოვალეობას ძალადობაზე ინფორმაციის მიღების დროს.

7/3 საქართველოს კანონმდებლობა ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის შესახებ.

შემაკავებელი და დამცავი ორდერების გამოცემაზე უფლებამოსილი პირები;

შემაკავებელიი და დამცავი ორდების შინაარსი, ვადები;

შემაკავებელი ორდერის შევსების უფლებამოსილი პირები;

შემაკავებელი ორდერის შევსების წესი;

ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის ფაქტებზე რეაგირების პროცესში, აუცილებლობის არსებობისას, ძალადობის ადგილზე რეგისტრირებული ცეცხლსასროლი

ცოდნა/გაცნობიერება

დაასახელებს დამცავი და შემაკავებელი ორდერების გამოცემის უფლების მქონე სუბიექტებს და ჩამოაყალიბებს აღნიშნული ორდერებით გათვალისწინებულ საკითხთა ნუსხასა და სამართალწარმოების სპეციფიკას;

იმსჯელებს დამცავი და შემაკავებელი ორდერების მნიშვნელობასა და დანიშნულებაზე, მათი გამოცემის, ძალაში შესვლისა და გასაჩივრების წესსა და პროცედურებზე;

ჩამოთვლის შემაკავებელი ორდერის შევსების უფლებამოსილი პირებს და აღწერს ორდერის შევსების წესს;

აღწერს ქალთა მიმართ ძალადობის ან/და ოჯახში ძალადობის ფაქტებზე რეაგირების პროცესში, აუცილებლობის არსებობისას, ძალადობის

32

Page 33: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

იარაღის ამოღების სამართლებრივი საფუძვლები და წესი.

ადგილზე რეგისტრირებული ცეცხლსასროლი იარაღის ამოღების სამართლებრივი საფუძვლებსა და წესს.

7/4 ოჯახში ძალადობის იდენტიფიკაციის საკითხები:

ოჯახში ძალადობის ფაქტის იდენტიფიკაცია;

მსხვერპლისა და მოძალადის იდენტიფიკაცია;

მსხვერპლის იდენტიფიცირების ჯგუფის მიერ მსხვერპლის იდენტიფიცირებისა და სტატუსის განსაზღვრის წესი.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ოჯახში ძალადობის ფაქტის იდენტიფიკაციის პროცესს;

იმსჯელებს მსხვერპლისა და მოძალადის იდენტიფიკაციის პროცესზე;

ჩამოაყალიბებს მსხვერპლის იდენტიფიცირების ჯგუფის მიერ მსხვერპლის იდენტიფიცირებისა და სტატუსის განსაზღვრის წესს.

7/5 ოჯახური დანაშაული და ოჯახში ძალადობა:

საქართველოს სისხლის სამართლის კოდექსი 111 და 1261 მუხლები;

ოჯახში ძალადობაზე ადმინისტრაციული სამართლებრივი მექანიზმებისა და ოჯახურ დანაშულზე სისხლისსამართლებრივი აღკვეთის მექანიზმების გამოყენების თავისებურებები;

საქართველოს სისხლის სამართლის კოდექსის მე-111 ან/და 1261 მუხლებით გათვალისწინებული ქმედებებისათვის გამოძიების წარმოების შემთხვევაში, აგრეთვე შემაკავებელი ორდერის გამოცემის სავალდებულოობა.

ცოდნა/გაცნობიერება

იმსჯელებს საქართველოს სისხლის სამართლის კოდექსით გათვალისწინებულ 111 და 1261 მუხლებზე;

ჩამოაყალიბებს ოჯახში ძალადობაზე ადმინისტრაციული სამართლებრივი მექანიზმებისა და ოჯახურ დანაშულზე სისხლისსამართლებრივი აღკვეთის მექანიზმების გამოყენების თავისებურებებს;

ისაუბრებს საქართველოს სისხლის სამართლის კოდექსის მე-111 ან/და 1261 მუხლებით გათვალისწინებული ქმედებებისათვის გამოძიების წარმოების შემთხვევაში, შემაკავებელი ორდერის გამოცემის ვალდებულებაზე;

7/6 ბავშვთა დაცვის მიმართვიანობის (რეფერირების) პროცედურები

ცოდნა/გაცნობიერება

განმარტავს ბავშთა დაცვის მიმართვიანობის (რეფერირების) პროცედურების არსს,მიზნებსა და რეგულირების სფეროს;

33

Page 34: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ბავშვთა დაცვის მიმართვიანობის (რეფერირების) პროცედურები, მისი მიზნები და რეგულირების სფერო;

ბავშვთა დაცვის მიმართვიანობის (რეფერირების) პროცედურებში ჩართული სუბიექტები და მათი უფლებამოსილებანი;

ბავშვთა დაცვის მიმართვიანობის (რეფერირების) სისტემა:

ა) ძალადობის მსხვერპლი ბავშვის გამოვლენა;

ბ) ბავშვის მდგომარეობის შეფასება;

გ) ბავშვზე ძალადობის შემთხვევაში შესაბამისი ორგანოების ინფორმირება;

დ) საჭიროების შემთხვევაში ბავშვის განთავსებას მომსახურებაში ან მომსახურებებში, რომელიც ხელს შეუწყობს მის უსაფრთხოებას და რეაბილიტაცია;

ე) შემთხვევაზე ზედამხედველობა.

ინფორმაციის გაცვლა ბავშვთა დაცვის მიმართვიანობის (რეფერირების) სისტემაში;

ინფორმაციის კონფიდენციალურობა.

ჩამოთვლის ბავშვთა დაცვის მიმართვიანობის (რეფერირების) პროცედურებში ჩართული სუბიექტებს და განსაზღვრავს მათ უფლებამოსილებებს;

იმსჯელებს ბავშვთა დაცვის მიმართვიანობის (რეფერირების) სისტემაზე და ჩამოთვლის მის შემადგენლობას, კერძოდ: ა) ძალადობის მსხვერპლი ბავშვის გამოვლენა; ბ) ბავშვის მდგომარეობის შეფასება; გ)ბავშვზე ძალადობის შემთხვევაში შესაბამისი ორგანოების ინფორმირება; დ)საჭიროების შემთხვევაში ბავშვის განთავსებას მომსახურებაში ან მომსახურებებში, რომელიც ხელს შეუწყობს მის უსაფრთხოებას და რეაბილიტაცია;ე) შემთხვევაზე ზედამხედველობა;

აღწერს ინფორმაციის გაცვლის პროცესს ბავშვთა დაცვის მიმართვიანობის (რეფერირების) სისტემაში;

იმსჯელებს ინფორმაციის კონფიდენციალურობაზე და ჩამოთვლის იმ სუბიექტებს ვისთვისაც ხელმისაწვდომია ძალადობის მსხვერპლი ბავშვის ვინაობის, მისი ჯანმრთელობისა და ფსიგოლოგიური მდგომარეობის შესახებ ინფორმაცია.

7/7 როლური თამაში - ოჯახში ძალადობა, ოჯახური კონფლიქტი

შემაკავებელი ორდერისა ოქმის შევსება და მათი შსს ერთიან საინფორმაციო ბანკში ასახვის ვალდებულება.

ოჯახური კონფლიქტების რეგისტრაცია.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

შეავსებს შემაკავებელი ორდერის ოქმს;

ასახავს მათ შსს ერთიან საინფორმაციო ბანკში.

მოახდენს ოჯახური კონფლიქტების რეგისტრაციას.

34

Page 35: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

7/8 ოჯახური ძალადობის გავლენა ბავშვზე

ბავშვის მიმართ განხორციელებული ძალადობის ფიზიკური და ქცევითი გამოვლინებები ასაკობრივ ჭრილში;

ძალადობისადმი მდგრადობის განმაპირობებელი ფაქტორები;

ოჯახური ძალადობის ემოციური და ქცევითი შედეგები;

ოჯახში ძალადობის სტატისტიკა.

ცოდნა/გაცნობიერება

იმსჯელებს ბავშვის მიმართ განხორციელებული ძალადობის ფიზიკურ და ქცევით გამოვლინებებზე ასაკობრივ ჭრილში;

ჩამოთვლის ძალადობისადმი მდგრადობის განმაპირობებელ ფაქტორებს;

აღწერს ოჯახური ძალადობის ემოციურ და ქცევით შედეგებს.

8 ადამიანის უფლებები (16 სთ)

მიზანი: ადამიანის უფლებების დაცვა

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

8/1 ადამიანის უფლებების დაცვის საერთაშორისო მექანიზმები

ადამიანის უფლებების დაცვის საერთაშორისო ინსტიტუტები: გაერო, ევროსაბჭო;

ადამიანის უფლებების დაცვის საერთაშორისო სამართლებრივი საფუძვლები: ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაცია, ადმიანის უფლებათა და ძირითად თავისუფლებათა დაცვის კონვენცია;

ადამიანის უფლებათა დაცვის ევროპული სასამართლო;

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს ადამიანის უფლებების დაცვის საერთაშორისო ინსტიტუტებზე;

ჩამოაყალიბებს ადამიანის უფლებების დაცვის საერთაშორისო სამართლებრივ საფუძვლებს: ადამიანის უფლებათა საყოველთაო დეკლარაცია, ადმიანის უფლებათა და ძირითად თავისუფლებათა დაცვის კონვენცია;

იმსჯელებს ადამიანის უფლებათა დაცვის ევროპულ სასამართლზე.

8/2 ადამიანის უფლებები და პოლიცია. სიცოცხლის უფლება.

ცოდნა/გაცნობიერება

35

Page 36: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

სიცოცხლის უფლების არსი. განმარტება ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

ადამინის უფლებათა შეზღუდვა, შეზღუდვის კრიტერიუმები.

სიცოცლის უფლების დაცვა და სიკვდილით დასჯა;

პოლიციის მიერ ძალის გამოყენება და მასთან დაკავშირებული შედეგები. ძალის გამოყენების პრინციპები;

ისაუბრებს სიცოცხლის უფლებაზე, განიხილავს სიცოცხლის შეზღუდვის აბსოლიტურ აუცილებლობასა და ძალის გამოყენების პრინციპებს;

იმსჯელებს სიცოცხლის უფლების დაცვაზე, როგორც სიკვდილით დასჯის გამომრიცხავ გარემოებაზე.

8/3 წამების აკრძალვა.

წამების აკრძალვა, წამების აკრძალვის განმარტება ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

გამონაკლისების დაუშვებლობა წამების აკრძალვასთან დაკავშირებით;

არაადამიანური და დამამცირებელი მოპყრობის განმარტებები;

პოლიციელის ვალდებულებები წამების აკრძალვათან დაკავშირებით.

ცოდნა/გაცნობიერება

განმარტავს წამების აკრძალვის მნიშვნელობას ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

განასხვავებს ერთმანეთისაგან წამებასა და არაადამიანურ და დამამცირებელ მოპყრობას და იმსჯელებს აბსოლიტური უფლების შეზღუდვის დაუშვებლობაზე;

ჩამოაყალიბებს პოლიციელის ვალდებულებებს წამების აკრძალვასთან დაკავშირებით.

8/4 თავისუფლებისა და ხელშეუხებლობის უფლება.

თავისუფლებისა და ხელშეუხებლობის უფლების არსი. განმარტება ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

პირის დაკავების ან დაპატიმრების მართლზომიერი შემთხვევები;

ცოდნა/გაცნობიერება

განმარტავს თავისუფლებისა და ხელშეუხებლობის უფლებას და გააანალიზებს მის არსს;

ჩამოთვლის თავისუფლების უფლების შეზღუდვის სამართლებრივ საფუძვლებს;

36

Page 37: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

თავისუფლებისა და ხელშეუხებლობის უფლების შეზღუდვის დროს კანონმდებლობით გათვალიწინებული გარანტიები;

დაკავების საფუძვლების დაუყოვნებლივი შეტყობინება, უფლებამოსილი სასამართლო ორგანოს წინაშე წარდგენა, სასამართლო პროცედურები და ვადები;

სასამართლო განხილვა და კომპენსაციის უფლება.

ისაუბრებს თავისუფლებისა და პირადი უსაფრთხოების უფლების შეზღუდვის დროს კანონმდებლობით გათვალიწინებული გარანტიებზე.

8/5 სამართლიანი სასამართლოს უფლება.

სამართლიანი სასამართლოს უფლების არსი. განმარტება ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

უდანაშაულობის პრეზუმფცია;

ბრალდებულის მინიმალური უფლებები.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს სამართლიანი სასამართლოს არსს;

განმარტავს უდანაშაულობის პრეზუმპციას;

ჩამოთვლის ბრალდებულის მინიმალურ უფლებებს.

8/6 პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის უფლება.

პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლბის უფლების არსი. განმარტება ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის უფლების შემადგენელი კომპონენტები: პირადი ინფორმაცია, იდენტობა, კერძო სივრცე, ოჯახური ცხოვრების პატივისცემა, საცხოვრებელი, ფიზიკური და მორალური ხელშეუხებლობა მიმოწერა, სქესობრივი ცხოვრების საიდუმლოება;

ცოდნა/გაცნობიერება

განსაზღვრავს პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის არსს და განმარტავს მის მნიშვნელობას ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

ჩამოთვლის პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის უფლების შემადგენელ კომპონენტებს, როგორიცაა: პირადი ინფორმაცია, იდენტობა, კერძო სივრცე, ოჯახური ცხოვრების პატივისცემა, საცხოვრებელი, ფიზიკური და მორალური ხელშეუხებლობა მიმოწერა, სქესობრივი ცხოვრების საიდუმლოება;

ისაუბრებს პოლიციელის ვალდებულებებზე პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის უფლების დაცვის დროს;

ჩამოაყალიბებს პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის შეზღუდვის სამართლებრივი საფუძვლებს;

37

Page 38: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

პოლიციელის ვალდებულებები პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის უფლების დაცვის დროს;

საჯარო პირები და პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობის უფლება.

8/7 აზრის, სინდისის, რელიგიისა და რწმენის თავისუფლება. გამოხატვის თავისუფლება. დისკრიმინაციის დაუშვებლობა.

აზრის, სინდისის და რელიგიის თავისუფლების შინაგანი და გარეგანი გამოხატულება;

აზრის, სინდისის და რელიგიის თავისუფლების შეზღუდვის კრიტერიუმები;

დისკრიმინაციის დაუშვებლობა;

დისკრიმინაციის ცნება, დისკრიმინაციის აკრძალვა, დისკრიმინაციის ფორმები და მათი აღმოფხვრის სამართლებრივი მექანიზმები;

დისკრიმინაციის აღმოსაფხვრელად განსახორციელებელი ღონისძიებები;

დისკრიმინაციის აღმოფხვრისა და თანასწორობის უზრუნველყოფაზე ზედამხედველობის განხორციელება.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს აზრის, სინდისის და რელიგიის თავისუფლების არსს და აღწერს მისი გამოხატულების ფორმებს;

ისაუბრებს აზრის, სინდისის და რელიგიის თავისუფლების შეზღუდვის კრიტერიუმებზე;

განმარტავს დისკრიმინაციას და მისი დაუშვებლობის მნიშვნელობას;

დაასახელებს დისკრიმინაციის ფორმებს; ისაუბრებს მათი აღმოფხვრის სამართლებრივ მექანიზმებსა და დისკრიმინაციის აღმოსაფხვრელად განსახორციელებელ ღონისძიებებზე;

იმსჯელებს დისკრიმინაციის აღმოფხვრასა და თანასწორობის უზრუნველყოფაზე ზედამხედველობის განხორციელების შესახებ.

8/8 შეკრებებისა და მანიფესტაციების თავისუფლება. თავისუფალი მიმოსვლის უფლება. საკუთრების უფლება.

შეკრებებისა და მანიფესტაციების თავისუფლების არსი და განმარტება ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად;

ცოდნა/გაცნობიერება

განსაზღვრავს შეკრებებისა და მანიფესტაციების თავისუფლების არსს, განმარტავს მას ეროვნული თუ საერთაშორისო კანონმდებლობის შესაბამისად და ისაუბრებს პოლიციის ვალდებულებებზე შკრებისა და მანიფესტაციების დროს(ნეგატიური და პოზიტიური ვლდებულებები);

იმსჯელებს შეკრებისა და მანიფესტაციების დროს ძალის გამოყენების პრინციპებზე;

38

Page 39: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

კანონმდებლობით გათვალისწინებული შეზღუდვები შეკრებებისა და მანიფესტაციების მიმართ;

ძალის გამოყენება შეკრებებისა და მანიფესტაციების დროს

თავისუფალი მიმოსვლის უფლების არსი;

დასაშვები შეზღუდვები თავისუფალი მიმოსვლის უფლების მიმართ.

საკუთრების უფლების არსი;

საკუთრების უფლების შეზღუდვის კონსტიტუციით გათვალისწინებული საფუძვლები;

ცეცხლსასროლი იარაღის გამოყენებასთან დაკავშირებული პრინციპები;

დაკავებულის ან პატიმრის მიმართ ძალის გამოყენების პრინციპები.

ჩამოაყალიბებს თავისუფალი მიმოსვლის უფლების არსს და ისაუბრებს ამ უფლების კანონიერი შეზღუდვის საფუძვლებზე;

ისაუბრებს საკუთრების უფლებაზე და ამ უფლების შეზღუდვის კონსტიტუციით გათვალისწინებულ საუძვლებზე.

იმსჯელებს დაკავებულის ან პატიმრის მიმართ ძალის გამოყენების პრინციპებზე, კანონდებლობით გათვალისწინებულ ხერხებსა და საშუალებებზე ძალის გამოყენების დროს.

9 ქმედების დანაშაულად კვალიფიკაცია და ზოგიერთი საპროცესო მოქმედებები (12 სთ)

მიზანი: პირველადი ინფორმაციის საფუძველზე ქმედების კვალიფიკაციის მიმართულების განსაზღვრა და ბრალდებულის დაკავება.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

9/1 სისხლის სამართლის ცნება, სისტემა და ამოცანები;

სისხლის სამართლის კანონის არსი და მნიშვნელობა.

ქმედების დანაშაულად კვალიფიკაციის ცნება და მნიშვნელობა.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს სისხლის სამართლის ცნებას. ისაუბრებს სისხლის სამართლის პრინციპებსა და ამოცანებზე;

ისაუბრებს ქმედების დანაშაულად კვალიფიკაციის ცნებასა და მნიშვნელობზე, გამიჯნავს დანაშაულის ძირითად და დამატებით მაკვალიფიცირებელ ნიშანებს და ისაუბრებს მათი გამოყენების სპეციფიკაზე;

39

Page 40: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

სისხლის სამართლის კანონის მოქმედების ფარგლები: დროში, სივრცეში, პირთა წრის მიმართ;

სისხლის სამართლებრივი პასუხისმგებლობის საფუძვლები.

დანაშაული და მათი ნიშნები:

ქმედების შემადგენლობა;

მართლწინააღმდეგობა;

ბრალი

პასუხისმგებლობა თანამდევი შედეგით კვალიფიცირებული განზრახი დანაშაულისათვის;

პასუხისმგებლობა ოჯახური დანაშაულისათვის (სსკ-ს 1-111 მუხლები).

განსაზღვრავს სისხლის სამართლის კანონმდებლობის მიზანსა და მისი მოქმედების ფარგლებს დროში, სივრცეში და პირთა წრის მიმართ;

ჩამოაყალიბებს დანაშაულის შემადგენელ ელემენტებს: ქმედებას შემადგენლობას, მართლწინააღმდეგობას და ბრალს;

ჩამოთვლის ქმედების შემადგენლობის ძირითადი ელემენტებს, როგორიცაა : სუბიექტი, ობიექტი, სუბიექტური მხარე, ობიექტური მხარე და განსაზღვრავს მათ მნიშვნელობას ქმედების დანაშაულად კვალიფიკაციის პროცესში.

9/2 ადამიანის ჯანმრთელობის წინააღმდეგ მიმართული დანაშაულები (სსკ-ს 117-1261 მუხლი)

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს სისხლის სამართლის კერძო ნაწილით გათვალისწინებულ, ადამიანის ჯანმრთელობის წინააღმდეგ მიმართული დანაშაულების, კონკრეტულ მუხლებსა და მათ შემადგენლობას.

9/3 საკუთრების წინააღმდეგ მიმართულ დანაშაულთა (სსკ-ს 177-179, 186,187 მუხლი), საზოგადოებრივი უშიშროებისა და წესრიგის წინააღმდეგ მიმართულ დანაშაულთა (ცეცხლსასროლ იარაღთან დაკავშირებით, (სსკ-ს 225, 236, 238, 2381 მუხლი) კვალიფიკაცია.

ცოდნა/გაცნობიერება

იმსჯელებს სისხლის სამართლის კოდექსის კერძო ნაწილის იმ მუხლებზე, როგორებიცაა: ქურდობა, ძარცვა, ყაჩაღობა, წინასწარი შეცნობით დანაშაულებრივი გზით მოპოვებული ქონების შეძენა ან გასაღება, ნივთის დაზიანება ან განადგურება. ჩამოაყალიბებს ზემოაღნიშნული მუხლების მნიშვნელობასა და მათ შემადგენლობას;

40

Page 41: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

იმსჯელებს საზოგადოებრივი უშიშროებისა და წესრიგის წინააღმდეგ მიმართულ დანაშაულებზე, კერძოდ სსკ-ის 225, 236, 238, 2381

მუხლებზე.

9/4 ხულიგნობა;

პოლიციისათვის წინააღმდეგობის გაწევა;

სასამართლო აქტებს აღსრულების წინაღმდეგ მიმართული დანაშაულები (სსკ-ს 239, 353, 3531, 381 3811მუხლი).

ცოდნა/გაცნობიერება

იმსჯელებს სისხლის სამართლის კოდექსის კერძო ნაწილის შემდეგ მუხლებზე: 239, 353, 3531, 381 3811

9/5 კორუფცია და სამოხელეო დანაშაულები:

სამსახურებრივი უფლებამოსილების ბოროტად გამოყენება;

სამსახურებრივი უფლებამოსილების გადამეტება;

სამსახურებრივი გულგრილობა;

სამსახურებრივი სიყალბე;

ქრთამის აღება;

ქრთამის მიცემა;

ზეგავლენიტ ვაჭრობა;

კანონით აკრძალული საჩუქრის მიღება

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს სისხლის სამართლის კოდექსის იმ მუხლებს, რომლებიც დასჯადად აცხადებს: სამსახურებრივი უფლებამოსილების ბოროტად გამოყენებას, სამსახურებრივი უფლებამოსილების გადამეტებას,სამსახურებრივი სიყალბეს, სამსახურებრივი გულგრილობას, ქრთამის აღებას, ქრთამის მიცემას, ზეგავლენით ვაჭრობასა და კანონით აკრძალული საჩუქრის მიღებას; განსაზღვრავს ზემოაღნიშნული მუხლების მნიშვნელობასა და მათ შემადგენლობას;

9/6 გამოძიების დაწყება (სსსპ მუხლი 100-105)

სისხლისსამართლებრივი დევნის საფუძვლები, დაკავება (სსსპ მუხლი 166-177)

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს სისხლის სამართლის საპროცესო კოდექსით გათვალისწინებულ გამოძიების დაწყების საფუძვლებს, ისაუბრებს საგამოძიებო მოქმედების ჩატარების ძირითადი პრინციპებზე და განმარტავს მათი დაცვის აუცილებლობას.

41

Page 42: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ისაუბრებს სისხლის სამართლებრივი დევნის არსსა და მის მნიშვნელობაზე, დაკავების საფუძვლებსა და წესზე.

აღწერს ბრალდებულის სტატუსის მინიჭების და პირის ბრალდებულად ცნობის სამართლებრივი შედეგებს.

ისაუბრებს ბრალდებულის უფლებებსა და მათი დაცვის აუცილებლობაზე.

10 საგზაო მოძრაობის წესები (14 სთ)

მიზანი: საგზაო წესებისა და საგზაო მოძრაობის მონაწილეთა უფლებებისა და მოვალეობების დაცვა.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

10/1 საგზაო ნიშნები:

მაფრთხილებელი ნიშნები;

პრიორიტეტის ნიშნები;

ამკრძალავი ნიშნები;

მიმთითებელი ნიშნები;

განსაკუთრებული მითითებების ნიშნები;

ობიექტებისა და სერვისის ნიშნები;

საინფორმაციო-მაჩვენებელი ნიშნები;

დამატებითი ინფორმაციის ნიშნები (დაფები)

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს მაფრთხილებელი, პრიორიტეტის, ამკრძალავ, მიმთითებელ, განსაკუთრებული მითითებების, ობიექტებისა და სერვისის, საინფორმაციო-მაჩვენებელ და დამატებითი ინფორმაციის ნიშნებს, ჩამოაყალიბებს თითოეული მათგანის მოთხოვნებსა და მოქმედების ფარგლებს;

10/2 საგზაო მონიშვნები:

ჰორიზონტალური მონიშვნები;

ვერტიკალური მონიშვნები;

სატრანსპორტო საშუალებაზე დასამაგრებელი საცნობი ნიშნები.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ჰორიზონტალურ და ვერტიკალურ მონიშვნებს, თითოეული მათგანის მოთხოვნებსა და მოქმედების ფარგლებს.

42

Page 43: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

10/3 საგზაო მოძრაობის წესები

საგზაო მოძრაობის მონაწილის ზოგიერთი უფლება-მოვალეობა:

მძღოლის ზოგადი მოვალეობები;

მეხრესთან დაკავშირებული ზოგადი მოთხოვნები;

მგზავრის ზოგადი მოვალეობები;

ქვეითის მოძრაობასთან დაკავშირებული მოთხოვნები;

ქვეითებთან მიმართებით მძღოლის ქცევის წესები და მძღოლის მიერ სატრანსპორტო საშუალების მართვისას გასათვალისწინებელი ზოგიერთი გარემოება;

დამატებითი მოთხოვნები ბავშვთა უსაფრთხოების უზრუნველსაყოფად;

საგზაო-სატრანსპორტო შემთხვევის მონაწილე მძღოლის მოვალეობები.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს მძღოლის, ქვეითისა და მგზავრის ზოგად უფლება-მოვალეობაზე.

ჩამოაყალიბებს დამატებით მოთხოვნებს ბავშვთა უსაფრთხოების უზრუნველსაყოფად;

განსაზღვრავს საგზაო-სატრანსპორტო შემთხვევის მონაწილე მძღოლის მოვალეობებებს.

10/4 მარეგულირებლის სიგნალების, შუქნიშნის მაშუქი სიგნალების, საგზაო ნიშნებისა და საგზაო მონიშვნების ურთიერთდამოკიდებულება;

შუქნიშანი;

სატრანსპორტო საშუალების გზაზე განლაგება

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს მარეგულირებლის სიგნალებზე, შუქნიშნის მაშუქის სიგნალებზე, საგზაო ნიშნებსა და საგზაო მონიშვნების ურთიერთდამოკიდებულებაზე; ასევე შუქნიშანზე და სატრანსპორტო საშუალების გზაზე განლაგებაზე.

10/5 მოძრაობის დაწყება და მანევრებთან დაკავშირებული ზოგადი მოთხოვნები;

ცოდნა/გაცნობიერება

43

Page 44: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

სიჩქარე და დისტანცია;

გასწრება და რიგებში მოძრაობა

აღწერს მოძრაობის დაწყებასა და მანევრებთან დაკავშირებულ ზოგად მოთხოვნებს;

ისაუბრებს სიჩქარესა და დისტანციაზე; გასწრებისა და რიგებში მოძრაობის წესზე.

10/6 გზაჯვარედინი და გზის დათმობის მოვალეობა;

გაჩერება და დგომა;

ველოსიპედის, ორბორბლიანი ელექტროთვითმგორავის, მოპედისა და მოტოციკლის მძღოლებთან დაკავშირებული სპეციალური წესები;

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს გზაჯვარედინისა და გზის დათმობის მოვალეობაზე;

აღწერს გაჩერებისა და დგომის, ასევე ველოსიპედის, ორბორბლიანი ელექტროთვითმგორავის, მოპედისა და მოტოციკლის მძღოლებთან დაკავშირებულ სპეციალურ წესებს.

10/7 ქვეითთა ზონად გამოცხადებულ ადგილზე და საცხოვრებელ ზონაში მოქმედი სპეციალური წესები;

მექანიკური სატრანსპორტო საშუალების ბუქსირება;

მგზავრთა გადაყვანა;

ხმოვანი და მანათობელი სიგნალები;

გარე სანათი ხელსაწყოების გამოყენების პირობები;

სპეციალური ციმციმა სიგნალისა და ხმოვანი სიგნალის გამოყენება.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს ქვეითთა ზონად გამოცხადებულ ადგილზე და საცხოვრებელ ზონაში მოქმედ სპეციალურ წესებზე;

აღწერს მექანიკური სატრანსპორტო საშუალების ბუქსირების, მგზავრთა გადაყვანის წესს;

ისაუბრებს ხმოვან და მანათობელ სიგნალებზე; გარე სანათი ხელსაწყოების გამოყენების პირობებზე; სპეციალური ციმციმა სიგნალისა და ხმოვანი სიგნალის გამოყენებაზე.

11 ელექტრონულ ოქმებთან მუშაობა (2 სთ)

მიზანი: ადმინისტრაციულ სამართალდარღვევათა ელექტრონული ოქმების შევსება.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

44

Page 45: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

11/1 ელექტრონული ოქმების შევსების პრაქტიკული სავარჯიშო

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

შეავსებს ელექტრონულ ოქმებს

12 კრიმინალისტიკა. საგზაო-სატრანსპორტო შემთხვევის ადგილის მენეჯმენტი (16 სთ)

მიზანი: შემთხვევის ადგილის დაცვისათვის აუცილებელი სტანდარტების შესრულება და შემთხვევის ადგილის სქემის შედგენა

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

12/1 კრიმინალისტიკური იდენტიფიკაცია, ტრასოლოგია, კვალთა კლასიფიკაცია ტრასოლოგიაში.

კვალის განმარტება;

კვალთა კლასიფიკაცია:

ზედაპირული;

მოცულობითი;

სტატიკური;

დინამიკური;

ლოკალური;

პერიფერიული.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს კვალის მნიშვნელობას ჩამოთვლის კვალთა სახეობებს და ისაუბრებს მისი წარმომქმნელი

ობიექტების თავისებურებებზე. ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი ამოიცნობს და კვალთა კლასიფიკაციის მიხევით დააჯგუფებს

ზედაპირული, მოცულობით, სტატიკურ, დინამიკურ, ლოკალურ და პერიფერიულ კვალს.

განასხვებს ერთმანეთისაგან ზედაპირულ და მოცულობით კვალთა სახეებს;

მოცულობით კვალის არსებობის შემთხვევაში, დამტოვებელი ობიექტებიდან გამომდინარე იმსჯელებს მისი ფიქსაციისა და ამოღების საკითხებზე. განასხვებს მექანიკური ზემოქმედებით და ზემოქმედების გარეშე დატოვებულ კვალთა სახეობებსა და ასეთი კვალის მიმღები ობიექტებს.

12/2 შემთხვევის ადგილის ფარგლების განსაზღვრა და დაცვა.

შემოსულ ინფორმაციაზე რეაგირება;

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს შემთხვევის ადგილის დათვალიერების სახეებს, სტადიებს და ნივთმტკიცებებთან მოპყრობის წესებს.

45

Page 46: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

დათვალიერებაში მონაწილე პირების უსაფრთხოება და ნივთმტკიცებების დაცვა.

შემთხვევის ადგილის ფარგლების განსაზღვრა და მისი დაცვა;

შემთხვევის ადგილზე თითოეული პიროვნების კონტროლი;

შემთხვევის ადგილზე მყოფი ადამიანების ვინაობის დადგენა: ბრალდებულის/ების, დაზარალებულის/ების, მოწმის/ების, პოლიციელებისა და სხვა;

საჭიროების შემთხვევაში სამედიცინო დახმარების უზრუნველყოფა;

განათების და გარემო პირობების კონტროლი (ბუნებრივი/ხელოვნური, ამინდი, ტემპერატურა);

შემთხვევის ადგილზე შესაბამისი ფოტოგადაღებების ჩატარება;

ნივთმტკიცების შეგროვებისას პრიორიტეტების განსაზღვრა: (მყიფე, მტვრევადი და მალფუჭებადი) ნივთმტკიცების შეგროვება და შეფუთვა.

ისაუბრებს დათვალიერებაში მონაწელე პირების უსაფრთხოებისა და ნივთმტკიცებების დაცვის აუცილებლობაზე;

აღწერს შემთხვევის ადგილის ფარგლების განსაზღვრისა და დაცვის წესს;

ისაუბრებს შემთხვევის ადგილზე მყოფი ადამიანიების ვინაობის დადგენის თავისებურებებზე;

ჩამოაყალიბებს ნივთმტკიცების შეგროვებისა და ეფუთვის წესს.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ჩაატრებს პირველადი დათვალიერების დროს გასატარებელ ღონისძიებებს. შემთხვევის ადგილის მდებარეობიდან გამომდინარე დეტალურ სტადიაზე ზუსტად განსაზღვრავს, თუ როგორი წესით უნდა დაიწყოს დათვალიერება (ექსცენტრული, კონცენტრული).

არსებული თავისებურებების გათვალისწინებით შეასრულებს საორიენტაციო, მიმოხილვით, საკვანძო და დეტალურ ფოტოგადაღებებს. სამხილების ფიქსაციის შემდეგ მოახდენს შემთხვევის ადგილზე არსებული კვალის ამოღებას, შეფუთვას და პროცესუალურ გაფორმებას.

12/3 სიტყვიერი პორტრეტი

გარეგნობის ნიშნები:

ანატომიური;

ფუნქციონალური;

განსაკუთრებული;

თვალშისაცემი;

თანმხლებითი;

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს პიროვნების იდენტიფიკაციისათვის საჭირო გარეგნულ მახასიათებლებს და ჩამოთვლის გარეგნობის ნიშნების კატეგორიებს;

აღწერს ანატომიური, ფუნქციონალური, განსაკუთრებული, თვალშისაცემი და თანმხლებითი, ნიშნებს და მათ მახასიათებლებს;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

46

Page 47: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

გარეგნობის ნიშნების შესახებ მიღებული ინფორმაციის საფუძველზე შეადგენს ,,სიტყვიერი პორტრეტს“.

12/4 შემთხვევის ადგილის სქემის შედგენა.

სქემის შედგენის ძირითადი მეთოდები:

ტრიანგულაციის (სამკუთხედის);

საბაზისო ხაზის;

აზიმუტის;

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის შემთხვევის ადგილზე სქემის შედგენის მეთოდებს და ისაუბრებს თითოეულის თავისებურებებზე.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

კონკრეტული სიტუაციიდან გამომდინარე შემთხვევის ადგილზე შეადგენს შესაბამის სქემას;

12/5 როლური თამაში: იმიტირებული შემთხვევის ადგილის დათვალიერება

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი -

შემთხვევის ადგილზე არსებული ვითარებიდან გამომდინარე სქემის შედგენისათვის გამოიყენებს კონკრეტული მეთოდს. საჭიროების შემთხვევაში გამოიყენებს ტრიანგულაციის მეთოდს, აირჩევს ათვლის წერტილებს და მათთან მიმართებაში მოახდენს სამხილების დაკავშირებას და გაზომვას. საბაზისო ხაზის მეთოდით სქემის შედგენის დროს იხელმძღვანელებს კოორდინატთა სისტემით და აწარმოებს სამხილების დაკავშირებას სამ განზომილებაში. აზიმუტის მეთოდის საჭიროების შემთხვევაში მოამზადებს საჭირო დამატებით ხელსაწყოებს (აზიმუტის რგოლი, ტრანსპორტირი, სამაგრი) და დააკავშირებს ნივთმტკიცებებს ცენტრთან მიმართებაში.

12/6 შემთხვევის ადგილის სქემის შედგენა.

სქემის შედგენის ძირითადი მეთოდები:

ტრიანგულაციის (სამკუთხედის);

საბაზისო ხაზის;

აზიმუტის;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი -

შემთხვევის ადგილზე არსებული ვითარებიდან გამომდინარე სქემის შედგენისათვის გამოიყენებს კონკრეტული მეთოდს. საჭიროების შემთხვევაში გამოიყენებს ტრიანგულაციის მეთოდს, აირჩევს ათვლის წერტილებს და მათთან მიმართებაში მოახდენს სამხილების დაკავშირებას და გაზომვას. საბაზისო ხაზის მეთოდით სქემის შედგენის დროს იხელმძღვანელებს კოორდინატთა სისტემით და აწარმოებს

47

Page 48: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

სამხილების დაკავშირებას სამ განზომილებაში. აზიმუტის მეთოდის საჭიროების შემთხვევაში მოამზადებს საჭირო დამატებით ხელსაწყოებს (აზიმუტის რგოლი, ტრანსპორტირი, სამაგრი) და დააკავშირებს ნივთმტკიცებებს ცენტრთან მიმართებაში.

12/7 შემთხვევის ადგილის სქემის შედგენა.

სქემის შედგენის ძირითადი მეთოდები:

ტრიანგულაციის (სამკუთხედის);

საბაზისო ხაზის;

აზიმუტის;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

შემთხვევის ადგილზე არსებული ვითარებიდან გამომდინარე სქემის შედგენისათვის გამოიყენებს კონკრეტული მეთოდს. საჭიროების შემთხვევაში გამოიყენებს ტრიანგულაციის მეთოდს, აირჩევს ათვლის წერტილებს და მათთან მიმართებაში მოახდენს სამხილების დაკავშირებას და გაზომვას. საბაზისო ხაზის მეთოდით სქემის შედგენის დროს იხელმძღვანელებს კოორდინატთა სისტემით და აწარმოებს სამხილების დაკავშირებას სამ განზომილებაში. აზიმუტის მეთოდის საჭიროების შემთხვევაში მოამზადებს საჭირო დამატებით ხელსაწყოებს (აზიმუტის რგოლი, ტრანსპორტირი, სამაგრი) და დააკავშირებს ნივთმტკიცებებს ცენტრთან მიმართებაში.

12/8 სატრანსპორტო დანაშულის გამოძიების თვისებურება. საგზაო სატრანსპორტო შემთხვევების დროს სათნადო ექსპერტიზების განსაზღვრა.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს სატრანსპორტო დანაშულის გამოძიების თვისებურებას.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

საგზაო სატრანსპორტო შემთხვევების დროს განსაზღვრავს სათნადო ექსპერტიზებს.

13 პირველადი სამედიცინო დახმარება (12 სთ)

მიზანი: დაშავებულისათვის პირველადი სამედიცინო დახმარების აღმოჩენა. კოდი

№ ლექციის თემა

სწავლების შედეგები

13/1 პირველადი დათვალიერება DRABC კონტროლი. კარდიო-პულმონალური რეანიმაცია

ცოდნა გაცნობიერების უნარი

ჩამოთვლის პირველადი სამედიცინო დახმარების პრიორიტეტებს;

აღწერს DRABC კონტროლის მნიშვნელობას;

48

Page 49: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

პირველადი სამედიცინო დახმარების მნიშვნელობა და პრიორიტეტები;

პირველადი დათვალიერება - DRABC კონტროლი;

კარდიო-პულმონალური რეანიმაცია - CPR;

უცხო სხეულები ზემო სასუნთქ გზებში.

ჩამოთვლის DRABC კონტროლის ეტაპებს;

იმსჯელებს კარდიო-პულმონალური რეანიმაციის დროული და მართებული ჩატარების მნიშვნელობაზე დაზარალებულის სიცოცხლის შესანარჩუნებლად;

ისაუბრებს უცხო სხეულების მიერ ზემო სასუნთქ გზებში არსებობის ლეტალურ საფრთხეზე;

ახსნის თუ როგორ ხდება ზემო სასუნთქი გზებიდან უცხო სხეულების გამოდევნა.

13/2 DRABC კონტროლი. CPR -პრაქტიკული

DRABC კონტროლი.

CPR - კარდიო-პულმონალური რეანიმაცია.

უცხო სხეულის გამოდევნის მეთოდები ზემო სასუნთქი გზებიდან.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ჩაატარებს DRABC კონტროლს;

შეამოწმებს საფრთხეს, ცნობიერების დონეს; მოახდენს სხეულის ვიზუალურ დათვალიერებას, სასუნთქი გზების გახსნას, სუნთქვის და პულსის გასინჯვას;

ჩაატარებს კარდიო-პულმონალური რეანიმაციას - CPR;

დაზარალებულს ჩაუტარებს ხელოვნურ სუნთქვას და გულის არაპირდაპირ მასაჟს.

განდევნის უცხო სხეულებს ზემო სასუნთქი გზებიდან ჩაატარებს ჰეიმლიკის მანევრს.

დასკვნის გაკეთების უნარი

შეაფასებს დაზარალებულის მდგომარეობას და გონივრულად გადაანაწილებს რესურსებს.

კომუნიკაციის უნარი:

მოქალაქეებს აუცილებლობის შემთხვევაში მისცემს შესაბამის მითითებს და ჩართავს მათ სამედიცინო დახმარების განხორციელების საქმეში;

49

Page 50: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

სამედიცინო პერსონალს მიაწვდის ადეკვატურ ინფორმაციას.

13/3 ზოგიერთი აქტუალური საკითხები პირველადი სამედიცინო დახმარების დროს

შოკი. სინკოპე, ქალა-ტვინის ტრავმა, გულყრა, გადაციება, მოყინვა, დამწვრობა, სითბური დაკვრა, მზის დარტყმა, ელექტროტრავმა, გველის ნაკბენი.

ცოდნა გაცნობიერების უნარი

იმსჯელებს შოკის. სინკოპეს, ქალა-ტვინის ტრავმის, გულყრის, გადაციების, მოყინვის, დამწვრობის, სითბური დაკვრის, მზის დარტყმის, ელექტროტრავმისა და გველის ნაკბენის სიმპტომებზე და პირველადი დახმარების მეთოდებზე.

13/4 ჭრილობები და მოტეხილობები

ჭრილობების კლასიფიკაცია.

ცეცხლნასროლი ჭრილობები;

სისხლდენის ტიპები;

პირველადი დახმარების მეთოდები;

მოტეხილობები და მათი სახეობები;

პირველადი დახმარების მეთოდები;

დაშავებულის გადაყვანა (ტრანსპორტირება).

ცოდნა გაცნობიერების უნარი

აღწერს ჭრილობების კლასიფიკაციას.

ისაუბრებს ცეცხლნასროლ ჭრილობებზე;

აღწერს სისხლდენის ტიპებს;

განსაზღვრავს პირველადი დახმარების მეთოდებს;

ჩამოთვლის მოტეხილობების სახეებს;

განსაზღვრავს პირველადი დახმარების მეთოდებს;

იმსჯელებს დაშავებულის გადაყვანის ხერხებზე.

13/5 გარეგანი სისხლდენების შეჩერების მეთოდები. არტაშნის გამოყენების წესები - პრაქტიკული

სისხლდენის ტიპის განსაზღვრა და პირველი დახმარების აღმოჩენა;

მოტეხილობის ტიპის განსაზღვრა და პირველი დახმარების აღმოჩენა;

ტრანსპორტირების მეთოდის მართებული გამოყენება.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

დაადებს ლახტს ან/და გააკეთებს სხვადასხვა ტიპის ნახვევს; გამოიყენებს გარეგანი სისხლდენის შეჩერების სხვა მეთოდებს: კიდურის ელივაცია, ჭრილობაზე პირდაპირი ზეწოლა, ზეწოლის წერტილების გამოყენების მეთოდს, კიდურის მოხრის ან განზიდვის მეთოდს.

უზრუნველყოფს კიდურების იმობილიზაციას (არტაშანის დადება);

დაზიანების ტიპისა და ხარისხის გათვალისწინებით გამოიყენებს ტრანსპორტირების შესაბამის მეთოდს.

დასკვნის გაკეთების უნარი

მოახდენს დაზარალებულის მდგომარეობის შეფასებას;

50

Page 51: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

განსაზღვრავს სისხლდების ტიპებს და მათი შეჩერების ადეკვატურ მეთოდებს;

რამდენიმე დაზარებულის არსებობის შემთხვევაში განსაზღვრავს პირველადი დახმარების რიგითობას.

კომუნიკაციის უნარი:

მოქალაქეებს აუცილებლობის შემთხვევაში მისცემს შესაბამის მითითებს და ჩართავს მათ სამედიცინო დახმარების განხორციელების საქმეში;

სამედიცინო პერსონალს მიაწვდის ადეკვატურ ინფორმაციას.

13/6 შემაჯამებლი მეცადინეობა

გავლილი მასალის პრაქტიკული დემონსტრირება

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

განახორციელებს ადეკვატურ პირველად სამედიცინო დახმარებას, სახელდახელო ან სპეციალური საშუალებების გამოყენებით.

ჩაატარებს DRABC კონტროლს; კერძოდ, მოახდენს დაშავებულის პირველად დათვალიერებას - სხეულის ვიზუალურ დათვალიერებას, სასუნთქი გზების გახსნას, სუნთქვის და პულსის გასინჯვას;

ჩაატარებს კარდიო-პულმონალური რეანიმაციას - CPR: დაზარალებულს ჩაუტარებს ხელოვნურ სუნთქვას და გულის არაპირდაპირ მასაჟს.

განდევნის უცხო სხეულებს ზემო სასუნთქი გზებიდან, ჩაატარებს ჰეიმლიკის მანევრს.

შეაფასებს დაზარალებულის მდგომარეობას ჭრილობების, სისხლდენის, მოტეხილობების დროს და გაატარებს ადეკვატურ ღონისძიებებს, კერძოდ, დაადებს ლახტს (ტურნიკეტი) ან დამწოლ ნახვევს, მოახდენს ჭრილობაზე პირდაპირ ზეწოლას, გამოიყენებს კიდურის სახსარში მოხრის მეთოდს, გამოიყენებს ზეწოლის წერტილებს და ელივაციის მეთოდს.

დაზიანების ტიპისა და ხარისხის გათვალისწინებით გამოიყენებს ტრანსპორტირების შესაბამის მეთოდს.

შოკური მდგომარების დროს გაუწევს პირველადი დახმარებას;

51

Page 52: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

სინკოპეს (გულის წასვლის) დროს გაუწევს პირველად დახმარებას;

ქალა-ტვინის ტრამვის დროს უზრუნველყოფს დაზარალებულის უმოძრაობას, თავის დაფიქსირებით.

გულყრის დროს გაუწევს პირველად დახმარებას;

გადაციების დროს გაუწევს პირველად დახმარებას;

მოყინვის დროს გაუწევს პირველად დახმარებას;

დამწვრობის დროს გაუწევს პირველად სამედიცინო დახმარებას;

სითბური და მზის დარტყმის დროს გაუწევს პირველად სამედიცინო დახმარებას;

ელექტრო ტრავმის დროს გაუწევს პირველად სამედიცინო დახმარებას;

გველის ნაკბენის დროს გაუწევს პირველად სამედიცინო დახმარებას.

14 ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე მყოფი პირების გამოვლენა (10 სთ.)

მიზანი: ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე მყოფი პირების გამოვლენა და შესაბამისი რეაგირება.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

14/1 ყალბი დოკუმენტების კლასიფიკაცია;

საერთაშორისო სტანდარტით განსაზღვრული სამგზავრო დოკუმენტების გამცემი ქვეყნის, სახეობის და ტიპის დადგენა;

პრაქტიკული: სხვადასხვა ქვეყნის პასპორტების განხილვა.

ცოდნა გაცნობიერების უნარი

ჩამოთვლის გაყალბების ტიპებს;

განასხვავებს შესაბამისი საერთაშორისო ორგანიზაციების მიერ დადგენილი სტანდარტით გაცემულ სამგზავრო დოკუმენტებს გამცემი ქვეყნის/ორგანოს, სახეობისა და ტიპების მიხედვით;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

დაადგენს სტანდარტით გათვალისწინებული სამგზავრო დოკუმენტების ტიპებს, გამცემ ქვეყანას/ორგანოსა და სახეობას.

52

Page 53: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

14/2 სხვადასხვა ქვეყნის პირადობის, ბინადრობის და სხვა ტიპის მოწმობების განხილვა;

საქართველოს ვიზის განმარტება, ვიზაში არსებული ინფორმაციის განხილვა და ვიზუალური შემოწმება;

პრაქტიკული: ვიზაში არსებული ინფორმაციის წაკითხვა.

ცოდნა გაცნობიერების უნარი

ისაუბრებს სხვადასხვა ქვეყნის პირადობისა და ბინადრობის მოწმობების დანიშნულებასა და აღნიშნულ დოკუმენტებში არსებულ მონაცემებზე;

ახსნის საქართველოს ვიზის დანიშნულებას და ჩამოთვლის ვიზაში არსებულ ინფორმაციას.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

წაიკითხავს საქართველოს ვიზაში არსებულ მონაცემებს.

14/3 საქართველოს თარიღ-დამღა.

პრაქტიკული: ვიზაში არსებული ინფორმაციის დაკავშირება თარიღ - დამღებში არსებულ ინფორმაციასთან

ცოდნა გაცნობიერების უნარი

განსაზღვრავს თარიღ-დამღის დანიშნულებას და ჩამოთვლის თარიღ-დამღაზე ასებულ ინფორმაციას, კერძოდ: სასაზღვრო გამტარ პუნქტს, სასაზღვრო-გამტარი პუნქტის სახეობას, საზღვრის კვეთის მიმართულებასა და თარიღს .

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

შეადარებს ვიზაში და თარიღ დამღაზე არსებულ ინფორმაციებს ერთამენეთს და განსაზღვრავს გააჩნია თუ არა პიროვნებას ქვეყანაში ყოფნის კანონიერი საფუძველი.

14/4 პიროვნების იდენტიფიკაცია.

პიროვნების იდენტიფიკაცია (პრაქტიკული).

ცოდნა გაცნობიერების უნარი

ისაუბრებს ადამიანის ძირითად გარეგნულ მახასიათებლებზე , რომლებიც გვეხმარება პიროვნების იდენტიფიკაციაში;

53

Page 54: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

სამგზავრო დოკუმენტის მფლობელის პირსახის ინდივიდუალურ მახასიათებლებსა და საკონტროლო ერთეულებზე დაკვირვებით, მოახდენს პირის იდენტიფიცირებას დოკუმენტში არსებულ ფოტოსურათთან.

14/5 უცხოელის ქვეყანაში ყოფნის საფუძვლების დადგენა

საქართველოში შემოსვლისა და ყოფნის საფუძვლები

ქვეყნიდან უცხოელის გაძევების პროცედურები;

გაძევების მიზნით უცხოელის დაკავების საფუძვლები;

საქართველოში კანონიერი საფუძვლის გარეშე მყოფი უცხოელის გამოვლენისა და შემდგომი რეაგირების წესი.

ცოდნა გაცნობიერების უნარი

ჩამოთვლის უცხოელის საქართველოში შემოსვლისა და ყოფნის კანონიერ საფუძვლებს;

აღწერს უცხოელის საქართველოდან გაძევების პროცედურებს;

ჩამოთვლის უცხოელის გაძევების მიზნით დაკავების საფუძვლებს;

ჩამოაყალიბებს საქართველოში კანონიერი საფუძვლის გარეშე მყოფი უცხოელის გამოვლენისა და შემდგომი რეაგირების წესს.

15 თავშესაფრის მაძიებელთა და ლტოლვილთა სტატუსი (2 სთ)

მიზანი: საქართველოში თავშესაფრის უფლების ხელმისაწვდომობის უზრუნველყოფა.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

15/1 „ლტოლვილთა სტატუსის შესახებ“ გაეროს 1951 წლის კონვენციის ძირითადი მოთხოვნები და ამ სფეროში მოქმედი საერთაშორისო ორგანიზაციები;

საქართველოს კანონონმდებლობა, ლტოლვილის სტატუსი და საქართველოს საერთაშორისო დაცვის გარანტიები;

თავშესაფრის მოთხოვნა;

საერთაშორისო დაცვის სახეები;

აღწერს „ლტოლვილთა სტატუსის შესახებ“ გაეროს 1951 წლის კონვენციის ძირითად მოთხოვნებს;

დაასახელებს თავშესაფრის მაძიებელთა და ლტოლვილთა სფეროში მოქმედ საერთაშორისო ორგანიზაციებს;

აღწერს საქართველოში თავშესაფრის მოთხოვნის კანონით გათვალისწინებულ პროცედურებს;

ხელს შეუწყობს საქართველოში თავშესაფრის მოთხოვნის კანონით გათვალისწინებული პროცედურების განხორციელებას;

54

Page 55: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

გარანტიები იძულებითი დაბრუნების წინააღმდეგ;

კანონის აღსრულებისთვის პასუხისმგებელი ორგანოები;

დაიცავს საქართველოს სახელმწიფო საზღვარზე თავშესაფრის უფლების ხელმისაწვდომობას;

გადაამისამართებს თავშესაფრის მაძიებელს კანონით განსაზღვრულ შესაბამის სახელმწიფო ორგანოში.

16 სამწყობრო მომზადება (12 სთ.)

მიზანი: იარაღის გარეშე ძირითადი სამწყობრო ილეთების შესრულება. სამწყობრო სვლით სწორი გადაადგილება და მხედრული სალმის მიცემა.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

16/1 სამწყობრო მოწყობა ოცეულებად;

ძირითადი სამწყობრო ილეთები;

მხედრული მისალმება, მწყობრიდან გამოსვლა და უფროსთან მისვლა;

ოცეულებად გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

ინდივიდუალური გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

მხედრული სალამის მიცემა.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მოეწყობიან ოცეულებად;

მოახდენს ძირითადი სამწყობრო ილეთების დემონსტრირებას;

მიესალმება მხედრულად, გამოვა მწყობრიდან და მივა უფროსთან წესისამებრ;

გადაადგილდებიან ოცეულებად სამწყობრო სვლით;

გადაადგილდება ინდივიდუალურად სამწყობრო სვლით;

მიესალმება მხედრულად;

16/2 სამწყობრო მოწყობა ოცეულებად;

ძირითადი სამწყობრო ილეთები;

მხედრული მისალმება, მწყობრიდან გამოსვლა და უფროსთან მისვლა;

ოცეულებად გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მოეწყობიან ოცეულებად;

მოახდენს ძირითადი სამწყობრო ილეთების დემონსტრირებას;

მიესალმება მხედრულად, გამოვა მწყობრიდან და მივა უფროსთან წესისამებრ;

გადაადგილდებიან ოცეულებად სამწყობრო სვლით;

55

Page 56: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ინდივიდუალური გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

მხედრული სალამის მიცემა.

გადაადგილდება ინდივიდუალურად სამწყობრო სვლით;

მიესალმება მხედრულად;

16/3 სამწყობრო მოწყობა ოცეულებად;

ძირითადი სამწყობრო ილეთები;

მხედრული მისალმება, მწყობრიდან გამოსვლა და უფროსთან მისვლა;

ოცეულებად გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

ინდივიდუალური გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

მხედრული სალამის მიცემა.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მოეწყობიან ოცეულებად;

მოახდენს ძირითადი სამწყობრო ილეთების დემონსტრირებას;

მიესალმება მხედრულად, გამოვა მწყობრიდან და მივა უფროსთან წესისამებრ;

გადაადგილდებიან ოცეულებად სამწყობრო სვლით;

გადაადგილდება ინდივიდუალურად სამწყობრო სვლით;

მიესალმება მხედრულად;

16/4 სამწყობრო მოწყობა ოცეულებად;

ძირითადი სამწყობრო ილეთები;

მხედრული მისალმება, მწყობრიდან გამოსვლა და უფროსთან მისვლა;

ოცეულებად გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

ინდივიდუალური გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

მხედრული სალამის მიცემა.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მოეწყობიან ოცეულებად;

მოახდენს ძირითადი სამწყობრო ილეთების დემონსტრირებას;

მიესალმება მხედრულად, გამოვა მწყობრიდან და მივა უფროსთან წესისამებრ;

გადაადგილდებიან ოცეულებად სამწყობრო სვლით;

გადაადგილდება ინდივიდუალურად სამწყობრო სვლით;

მიესალმება მხედრულად;

16/5 სამწყობრო მოწყობა ოცეულებად;

ძირითადი სამწყობრო ილეთები;

მხედრული მისალმება, მწყობრიდან გამოსვლა და უფროსთან მისვლა;

ოცეულებად გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მოეწყობიან ოცეულებად;

მოახდენს ძირითადი სამწყობრო ილეთების დემონსტრირებას;

მიესალმება მხედრულად, გამოვა მწყობრიდან და მივა უფროსთან წესისამებრ;

56

Page 57: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ინდივიდუალური გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

მხედრული სალამის მიცემა.

გადაადგილდებიან ოცეულებად სამწყობრო სვლით;

გადაადგილდება ინდივიდუალურად სამწყობრო სვლით;

მიესალმება მხედრულად;

16/6 სამწყობრო მოწყობა ოცეულებად;

ძირითადი სამწყობრო ილეთები;

მხედრული მისალმება, მწყობრიდან გამოსვლა და უფროსთან მისვლა;

ოცეულებად გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

ინდივიდუალური გადაადგილება სამწყობრო სვლით;

მხედრული სალამის მიცემა.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მოეწყობიან ოცეულებად;

მოახდენს ძირითადი სამწყობრო ილეთების დემონსტრირებას;

მიესალმება მხედრულად, გამოვა მწყობრიდან და მივა უფროსთან წესისამებრ;

გადაადგილდებიან ოცეულებად სამწყობრო სვლით;

გადაადგილდება ინდივიდუალურად სამწყობრო სვლით;

მიესალმება მხედრულად;

17 საცეცხლე მომზადება (62 სთ.)

№ ლექციის თემა სწავლების შედეგები

17/1 კანონი იარაღის შესახებ. ,,მაკაროვი’’-ს და ,,HS-9’’, ,,ბარაკი’’-ს, ,,იერიხო’’ -ს სისტემის პისტოლეტის, ,,AK-74’’-ის, ,,M-4’’-ის სისტემის ავტომატური ცეცხლსასროლი იარაღის არასრული დაშლა-აწყობა, იარაღის შენახვის მოვლის, ტარების, დამიზნების და დასხლეტის წესი.

ტექნიკურ-ტაქტიკური მახასიათებლები.

ცოდნა გაცნობიერება

ჩამოთვლის იარაღის სახეებს და აღწერს მათ ტექნიკურ-ტაქტიკურ მახასიათებლებს.

ჩამოაყალიბებს ცეცხლსასროლ იარაღთან უსაფრთხოდ მოპყრობისსა და სასროლეთში უსაფრთხოების დაცვის წესებს;

აღწერს ცეცხლსასროლი იარაღის დაშლა-აწყობის, მოვლის, ტარების, დამიზნებისა და დასხლეტის წესს.

17/2 ,,HS-9’’, სისტემის პისტოლეტის , M-4’’-ის სისტემის ავტომატური და გლუვლულიანი

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

57

Page 58: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

იარაღის არასრული დაშლა-აწყობა - პრაქტიკული

უსაფრთხოების ნორმების გათვალისწინებით დაშლის და ააწყობს სამსახურებრივ საშტატო ან პირად საკუთრებაში არსებული ცეცხლსასროლი იარაღს.

17/3 ცეცხლსასროლი იარაღის დამუხტვა-განმუხტვა მჭიდის ტაქტიკური და სწრაფი გამოცვლა - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

უსაფრთხოების ნორმების გათვალისწინებით დამუხტავს და განმუხტავს ცეცლსასროლ იარაღს.

სწრაფად და ტაქტიკურად გამოცვლის მჭიდს

17/4 სროლისას წარმოქმნილი შეფერხებების სწრაფი აღმოფხვრა. (შეფერხება N1-N5) -პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

სწრაფად და ეფექტიანად აღმოფხვრის ცეცხლსასროლი იარაღიდან სროლისას მოულოდნელად წარმოქმნილ შეფერხებას.

17/5 ა,,HS-9’’, სისტემის პისტოლეტის არასრული დაშლა-აწყობა,დამუხტვა-განმუხტვა მჭიდის ტაქტიკური და სწრაფი გამოცვლა,შეფერხებების სწრაფი აღმოფხვრა. (შეფერხება N1-N5) - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

უსაფრთხოების ნორმების გათვალისწინებით არასრულად დაშლის და ააწყობს HS-9 სისტემის პიტსოლეტს. მოახდენს იარაღის დამუხტვა-განმუხტვას, მჭიდის ტაქტიკურად გამოცვლასა და შეფერხების სწრაფად აღმოფხვრას.

17/6 ძალის გამოყენების სამართლებრივი საფუძვლები. კანონი „პოლიციის შესახებ“: პოლიციის მიერ ფიზიკური იძულებისა, სპეციალური საშუალებები სა ცეცხლასროლი იარაღის გამოყენების წესი და (მუხლი 32-33-34,35);

ცოდნა გაცნობიერება

ისაუბრებს პოლიციელის უფლებებსა და ვალდებულებებზე

ჩამოთვლის პირთა წრეს, რომელთა მიმართ შესაბამისი საფუძვლების არსებობისას შეიძლება გამოყენებული იქნეს ფიზიკური იძულება, სპეციალური საშუალებება და ცეცხლსასროლი იარაღი.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

კონკრეტულ შემთხვევაში დამოუკიდებლად და სწორად შეაფასებს სიტუაციას;

კანონის მოთხოვნის საფუძველზე დასაბუთებულად მოსთხოვოს სამართალდამრღვევს მართლწესრიგის დაცვა;

58

Page 59: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

კანონმდებლობის გათვალისწინებით, შესაბამისი საფუძვლების არსებობისას მოახდენს რეაგირებას და სამართალდამრღვევს დაუპირისპიროს პროპორციული ძალას;

განსაზღვრავს ადგილებს სადაც შესაძლებელია ცეცხლსასროლი იარაღის გამოყენება;

გამოყენებს იარაღს კანონით გათვალისწინებულ მოთხოვნათა დაცვით, როგორც გაფრთხილებით, ისე გაფრთხილების გარეშე;

17/7 სროლის წესები, უსაფრთხოება, სროლები დგომიდან(5 მეტრი, 6 ვაზნა თითო მსმენელზე). - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მდგომარე პოზიციიდან, 5 მეტრამდე მანძილზე განახორციელებს შედეგიან, გამიზნულ გასროლას იარაღის სწორი დაჭერით, დგომით, სუნთქვით, დამიზნებითა და დასხლეტით.

17/8 სროლის წესები, უსაფრთხოება, სროლები დგომიდან(5 მეტრი, 8ვაზნა თითო მსმენელზე). - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მდგომარე პოზიციიდან, 5 მეტრამდე მანძილზე განახორციელებს შედეგიან, გამიზნულ გასროლას იარაღის სწორი დაჭერით, დგომით, სუნთქვით, დამიზნებითა და დასხლეტით.

17/9 სროლის წესები, უსაფრთხოება, სროლები დგომიდან(7 მეტრი, 8 ვაზნა თითო მსმენელზე). -პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მდგომარე პოზიციიდან, 7 მეტრამდე მანძილზე განახორციელებს შედეგიან, გამიზნულ გასროლას იარაღის სწორი დაჭერით, დგომით, სუნთქვით, დამიზნებითა და დასხლეტით.

17/10 სროლის წესები, უსაფრთხოება, სროლები დგომიდან(10 მეტრი, 8 ვაზნა თითო მსმენელზე). - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მდგომარე პოზიციიდან, 10 მეტრამდე მანძილზე განახორციელებს შედეგიან, გამიზნულ გასროლას იარაღის სწორი დაჭერით, დგომით, სუნთქვით, დამიზნებითა და დასხლეტით.

59

Page 60: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

17/11 სროლის წესები, უსაფრთხოება, სროლები დგომიდან(15 მეტრი, 8 ვაზნა თითო მსმენელზე). - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მდგომარე პოზიციიდან, 15 მეტრამდე მანძილზე განახორციელებს შედეგიან, გამიზნულ გასროლას იარაღის სწორი დაჭერით, დგომით, სუნთქვით, დამიზნებითა და დასხლეტით.

17/12 ფიზიკური დატვირთვის შემდეგ ( 300 მეტრის გარბენა) გასროლა ორ სამიზნეზე მჭიდის სწრაფი გამოცვლით დროში. (15 მეტრი, ორი მჭიდი, თითოეულში 4 ვაზნა. 8 ვაზნა თითო მსმენელზე,ჯავშანით ჟილეტით) - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ფიზიკური დატვირთვის შემდეგ 15 მეტრამდე მანძილზე განახორციელებს შედეგიან, გამიზნულ გასროლას მდგომარე პოზიციიდან, რაც დაფუძნებულია იარაღის სწორ დაჭერაზე, დგომზე, სუნთქვაზე, დასხლეტის და დამიზნების ცოდნაზე.

17/13 სროლის წესები, უსაფრთხოება, სროლები მუხლიდან(15 მეტრი, 6 ვაზნა თითო მსმენელზე). - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

15 მეტრამდე მანძილზე განახორციელებს შედეგიან/ გამიზნულ გასროლას მუხლზე ჩამჯდარი პოზიციიდან, რაც დაფუძნებულია იარაღის სწორ დაჭერაზე, დგომზე, სუნთქვაზე, დასხლეტისა და დამიზნების ცოდნაზე.

17/14 კომბინირებული სროლები დგომიდან და მუხლიდან მონაცვლეობით(15 მეტრი,6 ვაზნა თითო მსმენელზე) პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

15 მეტრამდე მანძილზე განახორციელებს პოზიციების სწრაფ ცვლას და შედეგიან, გამიზნულ გასროლას სხვადასხვა პოზიციიდან, რაც დაფუძნებულია იარაღის სწორ დაჭერაზე, დგომზე, სუნთქვაზე, დასხლეტის და დამიზნების ცოდნაზე

17/15 სროლის წესები, მოძრაობაში სროლა, (10 ვაზნა თითო მსმენელზე). - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

15 მეტრამდე მანძილზე განახორციელებს შედეგიანი გამიზნული გასროლას მოძრაობის პროცესში, რაც დამოკიდებულია იარაღის სწორ დაჭერაზე, დგომზე, სუნთქვაზე, დასხლეტის და დამიზნების ცოდნაზე.

17/16 სროლის წესები, მოძრაობაში სროლა, (10 ვაზნა თითო მსმენელზე). - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

60

Page 61: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

15 მეტრამდე მანძილზე განახორციელებს შედეგიანი გამიზნული გასროლას მოძრაობის პროცესში, რაც დამოკიდებულია იარაღის სწორ დაჭერაზე, დგომზე, სუნთქვაზე, დასხლეტის და დამიზნების ცოდნაზე.

17/17 300 მეტრიანი დისტანციის შემდეგ დგება 15 მეტრიან ზღუდეზე,აკეთებს ორ გასროლას,შემდეგ გადადის მუხლზე და ამ პოზიციიდან ისვრის ორ ვაზნას. ამის შემდეგ იწყებს მოძრაობას სამიზნის მიმართულებით რა დროსაც აკეთებს სამ გასროლას წინ და სამ გასროლას უკან მოძრაობისას.(10 ვაზნა თითო მსმენელზე) - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

300 მეტრიანი დისტანციის შემდეგ დადგება 15 მეტრიან ზღუდეზე, გააკეთებს ორ გასროლას, შემდეგ გადავა მუხლზე და ამ პოზიციიდან ისვრის ორ ვაზნას. ამის შემდეგ იწყებს მოძრაობას სამიზნის მიმართულებით რა დროსაც აკეთებს სამ გასროლას წინ და სამ გასროლას უკან მოძრაობისას.ყოველივე ზემოაღნიშნულის ეფექიანად შესრულება დამოკიდებულია იარაღის სწორ დაჭერაზე, დგომზე, სუნთქვაზე, დასხლეტისა და დამიზნებაზე.

17/18 ცეცხლსასროლი იარაღით შეტევის და უკან დახევის ტაქტიკა საფარის და ჯავშანჟილეტის გამოყენებით. - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

განახორციელებს ცეცხლასროლი იარაღით შეტევასა და ტაქტიკურ უკანდახევას საფარისა და ჯავშანჟილეტის გამოყენებით.

17/19 საფარიდან საფარში გადაადგილება სამ მეტრამდე და ორი სხვადასხვა ფორმისა და ფერის ფიგურის დაზიანება (10 ვაზნა თითო მსმენელზე) - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

საფარიდან საფარში გადაადგილდებას, ინფორმაციის დამახსოვრებას და სამიზნის სწრაფად შერჩევას.

17/20 საფარიდან საფარში გადაადგილება სამ მეტრამდე და ორი სხვადასხვა ფორმისა და ფერის ფიგურის დაზიანება (10 ვაზნა თითო მსმენელზე) - პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

საფარიდან საფარში გადაადგილდება,ინფორმაციის დამახსოვრებას და სამიზნის სწრაფად შერჩევას.

17/21 ვირტუალური ტირი. სწრაფი რეაგირება, მოძრაობაში სროლა - პრაქტიკული

დასკვნის გაკეთების უნარი

რთულ სიტუაციაში კანონის შესაბამისად განსაზღვრავს ცეცხლის გახსნის აუცილებლობას.

61

Page 62: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

17/22 წყვილი გასროლები ერთ სამიზნეზე. ყოველი წყვილი გასროლის შემდეგ იარაღის განმუხტვა.(დისტანცია 5 მეტრი, 8 ვაზნა, ერთი მჭიდი ) პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

განახორციელებს წყვილ გასროლებს ერთ სამიზნეზე და ყოველი წყვილი გასროლის შემდეგ განმუხტავს იარაღს.

17/23 წყვილი გასროლები ერთ სამიზნეზე მჭიდის სწრაფი გამოცვლით(დისტანცია 5 მეტრი, 8 ვაზნა, ოთხი მჭიდი 2 ვაზნა თითოეულში) პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

განახორციელებს წყვილ გასროლებს ერთ სამიზნეზე მჭიდის სწრაფი გამოცვლით.

17/24 წყვილი გასროლები სხვადასხვა სამიზნეზე მჭიდის სწრაფი გამოცვლით.(დისტანცია 5 მეტრი, 12 ვაზნა, სამი მჭიდი ) პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

განახორციელებს წყვილ გასროლებს ერთ სამიზნეზე მჭიდის სწრაფი გამოცვლით.

17/25 წყვილი გასროლები სხვადასხვა სამიზნეზე მჭიდის სწრაფი გამოცვლით.(დისტანცია 5 მეტრი, 12 ვაზნა, სამი მჭიდი ) პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი განახორციელებს წყვილ გასროლებს ერთ სამიზნეზე მჭიდის

სწრაფი გამოცვლით.

17/26 15 მეტრი დისტანციიდან საფარიდან საფარში გადაადგილება,მჭიდის სწრაფი გამოცვლა და 5 მეტრი დისტანციიდან სხვადასხვა სამიზნეზე წყვილი გასროლები.(10 ვაზნა, 2-2 ვაზნა 3 მჭიდი,4 ვაზნა 1 მჭიდი.) პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

15 მეტრი დისტანციიდან საფარიდან საფარში გადაადგილდებისას მოძრაობაში განახორციელებს გასროლას. სწრაფად გამოცვლის მჭიდს და 5 მეტრი დისტანციიდან სხვადასხვა სამიზნეზე განახორციელებს გასროლას.

17/27 ვირტუალური ტირი.ვიდეო სცენარებით 2 პოლიციელის ვარჯიში იარაღი სიმულატორის გამოყენებით. - პრაქტიკული

დასკვნის გაკეთების უნარი

რთულ სიტუაციაში კანონის შესაბამისად განსაზღვრავს ცეცხლის გახსნის აუცილებლობას.

17/28 ვირტუალური ტირი.ვიდეო სცენარებით 2 პოლიციელის ვარჯიში იარაღი სიმულატორის გამოყენებით- პრაქტიკული

დასკვნის გაკეთების უნარი

რთულ სიტუაციაში კანონის შესაბამისად განსაზღვრავს ცეცხლის გახსნის აუცილებლობას.

62

Page 63: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

17/29 ვირტუალური ტირი.ვიდეო სცენარებით 2 პოლიციელის ვარჯიში იარაღი სიმულატორის გამოყენებით - პრაქტიკული

დასკვნის გაკეთების უნარი

რთულ სიტუაციაში კანონის შესაბამისად განსაზღვრავს ცეცხლის გახსნის აუცილებლობას.

17/30 15 მეტრიდან 5 მეტრამდე საფარიდან საფარში გადაადგილებისას მოძრაობაში ერთეული გასროლები,მჭიდის გამოცვლით და 5 მეტრის დისტანციიდან წყვილი გასროლები სხვადასხვა სამისნეზე.(15 ვაზნა, 2 მჭიდი) პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

15 მეტრი დისტანციიდან საფარიდან საფარში გადაადგილდებისას მოძრაობაში განახორციელებს გასროლას. სწრაფად გამოცვლის მჭიდს და 5 მეტრი დისტანციიდან სხვადასხვა სამიზნეზე განახორციელებს გასროლას.

17/31 15 მეტრიდან 5 მეტრამდე საფარიდან საფარში გადაადგილებისას მოძრაობაში ერთეული გასროლები,მჭიდის გამოცვლით და 5 მეტრის დისტანციიდან წყვილი გასროლები სხვადასხვა სამისნეზე.(15 ვაზნა, 2 მჭიდი) პრაქტიკული

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი 15 მეტრი დისტანციიდან საფარიდან საფარში

გადაადგილდებისას მოძრაობაში განახორციელებს გასროლას. სწრაფად გამოცვლის მჭიდს და 5 მეტრი დისტანციიდან სხვადასხვა სამიზნეზე განახორციელებს გასროლას.

18 ტაქტიკური მომზადება (20 სთ.)

მიზანი: პატრულირების სტანდარტულ და განსაკუთრებულ შემთხვევებში ადეკვატური მოქმედება.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

18/1 პატრულირების განხორციელების ფორმები.

პატრულირების განსახორციელებლად განწესში დანიშნული პირების მომზადება, ინსტრუქტაჟი და განაწილება.

სამსახურებრივი ეთიკის ნორმები.

შსს-ს ძალებისა და საშუალებების განაწილება.

უბნის ინსპექტორ-გამომძიებლის უფლებები და მოვალეობები.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს პატრულირების განხორციელების ფორმებსა და განწესში დანიშნული პირების მომზადებაზე, ისტრუქტაჟსა და განაწილებაზე;

ჩამოაყალიბებს სამსახურებრივი ეთიკის ნორმებსა და შსს-ს ძალებისა და საშუალებების განაწილების მეთოდებზე;

გამიჯნავს უბნის ინსპექტორ გამომძიებლისა და პატრულ ინსპექტორის უფლება მოვალეობებს;

აღწერს უბნის ინსპექტორ-გამომძიებლის რეაგირების წესს პირის დანაშაულის ფაქტზე წასწრებისას.

63

Page 64: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

უბნის ინსპექტორ-გამომძიებლის კომპეტენციას მიკუთვნებული საკითხები პატრულირების განხორციელებისას.

შეტყობინების მიღების წესი.

უბნის ინსპექტორ-გამომძიებლის ს რეაგირება პირის დანაშაულის ფაქტზე წასწრებისას.

ადმინისტრაციული სამართალწარმოების უზრუნველყოფის ზომები.

სატრანსპორტო საშუალების გაჩერება.

სატრანსპორტო საშუალების შემოწმება ოსღ-ს განხორციელებისას.

უბნის ინსპექტორ-გამომძიებლის რეაგირება მომხდარ ავტოსაგზაო შემთხვევაზე.

უბნის ინსპექტორ-გამომძიებლის პირადი უსაფრთხოება.

უცხოელ მოქალაქეებსა და მოქალაქეობის არმქონე პირებთან ურთიერთობა.

ფიზიკური იძულების, სპეციალური საშუალებების და ცეცხლსასროლი იარაღის გამოყენების წესები.

ჩამოაყალიბებს ადმინისტრაციული სამართალწარმოების უზრუნველყოფის ზომებს.

აღწერს სატრანსპორტო საშუალების გაჩერებისა და ოსღ-ს განხორციელებისას შემოწმების წესს.

ისაუბრებს უცხო ქვეყნის მოქალაქეთა და და მოქალაქეობის არმქონე პირებთან ურთიერთობის თავისებურებებზე.

ჩამოაყალიბებს ფიზიკური იძულების, სპეციალური საშუალებების და ცეცხლსასროლი იარაღის გამოყენების წესებს.

18/2 პოლიციელის პირადი უსაფრთხოების საფუძვლები:

ობიექტთან კონტაქტი და დაფარვა;

ქვეით ობიექტთან ორი და მეტი პოლიციელის მიერ პოზიციის შერჩევა, გასაუბრება, შემოწმება და დაკავება. უსაფრთხოების პრინციპები.

„საპოლიციო პრევენციული ღონისძიებების განხორციელების ზოგიერთი წესის განსაზღვრის

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს პოლიციელის თვითგადარჩენისათვის აუცილებელ წესებს;

ჩამოთვლის მეწყვილე პოლიციელთან მუშაობის სპეციფიკურ საკითხებს.

ჩამოთვლის უსაფრთხოების პრინციპებს.

64

Page 65: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

შესახებ“ შს მინისტრის 2015 წლის 11 აპრილის N 290 ბრძანება;

18/3 პრაქტიკული მეცადინეობა

ქვეით ობიექტთან კონტაქტი და დაფარვა.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

იმოქმედებს ქვეით სამართალდამრღვევთან გაუთვალისწინებელ სიტუაციებში, უსაფრთხოების პრინციპების დაცვით. განმუხტავს დაძაბულ ვითარებას, ჩაერევა სიტუაციაში და უკან დაიხევს ტაქტიკურად;

18/4 პრაქტიკული მეცადინეობა

ავტომანქანის გაჩერება და დათვალიერება:

ავტომანქანასთან მიახლოება, შემოწმება, მძღოლისა და მგზავრების გადმოყვანა (ბრძანებებით ან/და იძულების წესით).

ა/მ-ის გაჩერება (ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის დროს, საპოლიციო კონტროლის დროს) / პირის იძულებით გადმოყვანა

აღწერს საეჭვო ავტომანქანასთან ცეცხლსასროლი იარაღით ან/და უიარაღოდ, უსაფრთხოდ მიახლოებას და პოზიციის დაკავებას; ბრძანებებით ან/და ფიზიკური იძულების ილეთების გამოყენებით მძღოლის ან/და მგზავრების გადმოყვანას;

18/5 პრაქტიკული მეცადინეობა

ა/მანქანიდან ობიექტის იძულებით გადმოყვანა.

ავტომანქანასთან მიახლოება, შემოწმება, მძღოლისა და მგზავრების გადმოყვანა(ბრძანებებით ან/და იძულების წესით)-ა/მ-ის გაჩერება (ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის დროს, საპოლიციო კონტროლის დროს) / პირის იძულებით გადმოყვანა.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

უსაფრთხოდ მიუახლოვდება ავტომანქანას ცეცხლსასროლი იარაღით ან/და უიარაღოდ და ბრძანებით ან ფიზიკური იძულებით გადმოიყვანს მანქანიდან მძღოლს და მგზავრებს;

მოახდენს ავტომანქანის დათვალიერება-შემოწმებას;

განახორციელებს დაკავებულების პირად შემოწმებას, ბადრაგირებას, პოლიციის ავტომანქანაში მოთავსებას და გადაყვანას.

18/6 პრაქტიკული მეცადინეობა ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

65

Page 66: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ა/მანქანიდან ობიექტის იძულებით გადმოყვანა.

ავტომანქანასთან მიახლოება, შემოწმება, მძღოლისა და მგზავრების გადმოყვანა(ბრძანებებით ან/და იძულების წესით)-ა/მ-ის გაჩერება (ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის დროს, საპოლიციო კონტროლის დროს) / პირის იძულებით გადმოყვანა.

უსაფრთხოდ მიუახლოვდება ავტომანქანას ცეცხლსასროლი იარაღით ან/და უიარაღოდ და ბრძანებით ან ფიზიკური იძულებით გადმოიყვანს მანქანიდან მძღოლს და მგზავრებს;

მოახდენს ავტომანქანის დათვალიერება-შემოწმებას;

განახორციელებს დაკავებულების პირად შემოწმებას, ბადრაგირებას, პოლიციის ავტომანქანაში მოთავსებას და გადაყვანას.

18/7 პრაქტიკული მეცადინეობა

ა/მანქანიდან ობიექტის იძულებით გადმოყვანა.

ავტომანქანასთან მიახლოება, შემოწმება, მძღოლისა და მგზავრების გადმოყვანა(ბრძანებებით ან/და იძულების წესით)-ა/მ-ის გაჩერება (ადმინისტრაციული სამართალდარღვევის დროს, საპოლიციო კონტროლის დროს) / პირის იძულებით გადმოყვანა.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

უსაფრთხოდ მიუახლოვდება ავტომანქანას ცეცხლსასროლი იარაღით ან/და უიარაღოდ და ბრძანებით ან ფიზიკური იძულებით გადმოიყვანს მანქანიდან მძღოლს და მგზავრებს;

მოახდენს ავტომანქანის დათვალიერება-შემოწმებას;

განახორციელებს დაკავებულების პირად შემოწმებას, ბადრაგირებას, პოლიციის ავტომანქანაში მოთავსებას და გადაყვანას.

18/8 პრაქტიკული მეცადინეობა

შენობაში შესვლა და დათვალიერება:

შენობაში 2 და მეტი პოლიციელის ჯგუფურად შესვლა, კოორდინირებულად მოქმედება, ოთახების დათვალიერება, უსაფრთხო პოზიციების შერჩევა და სამართალდამრღვევის ძებნა - დაკავება.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ორი ან მეტი პოლიციელისგან შემდგარი ჯგუფით შევა შენობაში და გადაადგილდება ცეცხლსასროლი იარაღით;

ჯგუფურად გადაადგილდება დერეფანში და ოთახებში, უსაფრთხოდ მიუახლოვდება დახურულ/ღია კარებს და დაიკავებს პოზიციას და ჟესტიკულაციით დაამყარებს პოლიციელებს შორის კონტაქტს;

ბრძანებებით ან მის გარეშე განახორციელებს სამართალდამრღვევების ძებნა-დაკავებას;

დაათვალიერებს/შეამოწმებს ოთახებს/დერეფნებს/კიბეებს;

განახორციელებს დაკავებულების პირად შემოწმებასა და ბადრაგირებას.

66

Page 67: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

18/9 პრაქტიკული მეცადინეობა

შენობაში შესვლა და დათვალიერება:

შენობაში 2 და მეტი პოლიციელის ჯგუფურად შესვლა, კოორდინირებულად მოქმედება, ოთახების დათვალიერება, უსაფრთხო პოზიციების შერჩევა და სამართალდამრღვევის ძებნა - დაკავება.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ორი ან მეტი პოლიციელისგან შემდგარი ჯგუფით შევა შენობაში და გადაადგილდება ცეცხლსასროლი იარაღით;

ჯგუფურად გადაადგილდება დერეფანში და ოთახებში, უსაფრთხოდ მიუახლოვდება დახურულ/ღია კარებს და დაიკავებს პოზიციას და ჟესტიკულაციით დაამყარებს პოლიციელებს შორის კონტაქტს;

ბრძანებებით ან მის გარეშე განახორციელებს სამართალდამრღვევების ძებნა-დაკავებას;

დაათვალიერებს/შეამოწმებს ოთახებს/დერეფნებს/კიბეებს;

განახორციელებს დაკავებულების პირად შემოწმებასა და ბადრაგირებას.

18/10 კრიზისული სიტუაციების დროს დანაყოფის მოქმედება

ცოდნა/გაცნობიერება

კრიზისული სიტუაციების დროს აღწერს დანაყოფის მოქმედებას.

19 სპეციალური ტექნიკური საშუალებები (4 სთ.)

მიზანი: სამსახურებრივ სარგებლობაში არსებული სპეციალური ტექნიკური საშუალებების ექსპლოატაცია

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

19/1 რადიოკავშირის საშუალებები

რადიო კავშირის საშუალებების ნაირსახეობები;

სხვადასხვა მოდიფიკაციის რადიოსადგურები (სტაციონალური, სატარებელი საავტომობილო);

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის რადიოკავშირის სახეობებს და აღწერს მათი მოხმარების წესს.

19/2 სიფხიზლის საზომი ხელსაწყო- ალკოტესტი, მინების დაბურვის საზომი - ტინტმეტრი, ხმის გამაძლიერებლები

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

აღწერს სიფხიზლის საზომ ხელსაწყოს და მისი გამოყენების წესს.

67

Page 68: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ისაუბრებს მინების დაბურვის საზომ - ტინტმეტრზე და ხმის გამაძლიერებლებზე.

20 ფიზიკური მომზადება (30 სთ)

მიზანი: ფიზიკური ნორმატივების შესრულება

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

20/1 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

სამსახურებრივი უფლება-მოვალეობის შესრულებისთვის ფიზიკური მზადყოფნა.

20/2 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/3 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/4 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

68

Page 69: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/5 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/6 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/7 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/8 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

69

Page 70: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/9 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/10 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/11 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/12 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/13 ფიზიკური ვარჯიში:

70

Page 71: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/14 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

20/15 ფიზიკური ვარჯიში:

სირბილი ( 100 მეტრი, 1000 მეტრი)

მიწიდან აზიდვა

მუცლის პრესის ვარჯიში;

წინააღმდეგობათა ბილიკის დაძლევა.

21 ხელჩართული ბრძოლის ილეთები (36 სთ.)

მიზანი: სამსახურებრივი უფლებამოვალეობის შესრულებისას საბრძლო და თავდაცვის ტექნიკების გამოყენება.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

21/1 სპეციალური საშუალებების გამოყენება:

ხელბორკილები

სამართალდამრღვევის დათვალიერება, ხელბორკილების გამოყენება, ხელბორკილების დადების სხვადასხვა მეთოდი სხვადასხვა პოზიციაში, გადაყვანა და უსაფრთხოების წესები:

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს სამართალდამრღვევის დათვალიერების მეთოდებს;

იმსჯელებს გადაყვანისას უსაფრთხოების წესების დაცვაზე.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

71

Page 72: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ხელბორკილის დადება უკნიდან;

პირადი დათვალიერება და გადაყვანა;

დაკავებული პირისთვის უფლებების გაცნობა;

ხელბორკილის დადება სისწრაფეში;

ხელბორკილების დადება გაშლილ ხელებზე;

ხელბორკილების დადება კედელთან;

ხელბორკილის დადება დაწოლილ მდგომარეობაში.

ხელბორკილებს დადგენილი წესებისა და დროის შესაბამისად დაადებს წინიდან, უკნიდან, გაშლილ ხელებზე, კედელთან, დაწოლილ მდგომარეობაში;

გასინჯავს, დაათვალიერებს და გადაიყვანს უსაფრთხო ადგილას;

დაიცავს თავის და მისი მეწყვილის, ასევე დაკავებულის უსაფრთხოებას;

ხელბორკილით დაიმორჩილებს და მართავს წინააღმდეგობის გაწევისას.

დასკვნის გაკეთების უნარი

განსაზღვრავს ხელბორკილების გამოყენების შემთხვევაში მისი დადების მეთოდს და პოზიციას.

კომუნიკაციის უნარი:

დაკავებულს გააცნობს თავის უფლებებს.

21/2 სპეციალური საშუალებების გამოყენება: ხელკეტი

ხელკეტის გამოყენებისთვის აუცილებელი მოსამზადებელი ვარჯიშები სასწავლო ხელკეტით:

დამასახიჩრებელი და მომაკვდინებელი ადგილების შესწავლა;

ხელკეტის დარტყმისთვის ნებადართული ადგილების შესწავლა;

ხელკეტის სწორი გამოყენება სავარჯიშო ბალიშებზე;

სასწავლო ხელკეტით დარტყმების შესწავლა, დანით შეტევების მოგერიება;

ხელკეტის სწრაფი მოყვანა საბრძოლო მდგომარეობაში

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს დამასახიჩრებელ და მომაკვდინებელ ადგილებს;

ჩამოთვლის ხელკეტის დარტყმისთვის ნებადართულ ადგილებს;

იმსჯელებს ხელკეტის სწორად გამოყენების სავარჯიშო ბალიშებზე, სასწავლო ხელკეტით დარტყმაზე და დანით შეტევების მოგერიების ხერხებზე;

აჩვენებს თუ როგორ უნდა მოიყვანოს სწრაფად ხელკეტი საბრძოლო მდგომარეობაში.

72

Page 73: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

21/3 დანით შეიარაღებული სამართალდამრღვევის მიმართ ხელკეტის გამოყენება; ხელბორკილების დადების სხვადასხვა მეთოდები სხვადასხვა პოზიციებში:

ხელკეტით დაკავების ილეთი #1 (მტკივნეული ზემოქმედება კისერზე გვერდიდან);

ხელკეტით დაკავების ილეთი #2 (მტკივნეული ზემოქმედება კისერზე უკნიდან);

ხელბორკილების დადება კედელთან;

ხელბორკილის დადება დაწოლილ მდგომარეობაში.

ცოდნა/გაცნობიერება

აჩვენებს ხელკეტით დაკავების ილეთებს, კერძოდ, მტკივნეული ზემოქმედების კისერზე გვერდიდან სხვადასხვა ვარიანტს. ასევე ხელბორკილების დადებას კედელთან და დაწოლილ მდგომარეობაში.

21/4 იძულებითი დაკავება/გადაყვანის მეთოდები

იძულებითი დაკავება სპეციალური ილეთების გამოყენებით იარაღის და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებით:

იძულებითი დაკავების ილეთი #1 (მტკივნეული ზემოქმედება იდაყვზე, ხელის ზურგს უკან მიყვანით) ილეთის ფრაგმენტალური ახსნა;

იძულებითი დაკავების ილეთი #2 (მტკივნეული ზემოქმედება მაჯის და იდაყვის სახსრებზე) ილეთის ფრაგმენტალური ახსნა.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ილეთების გამოყენებით მაქსიმალურად უსაფრთხოდ დააკავებს (შეიპყრობს) მოწინააღმდეგეს;

განახორციელებს დასაკავებელ პირთან უშუალო ფიზიკურ კონტაქტს (ფიზიკური იძულების გამოყენება), რაც დასაკავებელი პირის ხელის სხვადასხვა სახსარზე ზემოქმედებით აისახება;

განახორციელებს თავდაცვას, ფიზიკურ იძულებას, თავდაცვიდან შეპყრობაზე გადასვლას და ცეცხლსასროლი იარაღის შენარჩუნებას და წართმევას;

შეინარჩუნებს საკუთარ იარაღს და განაიარაღებს დამნაშავეს.

დასკვნის გაკეთების უნარი

განსაზღვრავს, თუ რომელი ილეთი შეიძლება გამოიყენოს ამა თუ იმ შემთხვევაში ეფექტიანად დაკავებისათვის.

21/5 იძულებითი დაკავება/გადაყვანის მეთოდები ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

73

Page 74: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

იძულებითი დაკავება სპეციალური ილეთების გამოყენებით, იარაღის და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებით:

იძულებითი დაკავება სპეციალური ილეთების გამოყენებით #1 (მტკივნეული ზემოქმედება იდაყვზე, ხელის ზურგს უკან მიყვანით) 2&1;

იძულებითი დაკავების ილეთი #2 (მტკივნეული ზემოქმედება მაჯის და იდაყვის სახსრებზე) 2&1;

დაკავება (მახრჩობელას გამოყენებით ზურგიდან მისვლით);

მტკივნეული ზემოქმედება ფეხზე;

„პოლიციელის ხელკავი“.

ილეთების გამოყენებით მაქსიმალურად უსაფრთხოდ დააკავებას (შეიპყრობს) მოწინააღმდეგეს;

განახორციელებს დასაკავებელ პირთან უშუალო ფიზიკურ კონტაქტს (ფიზიკური იძულების გამოყენება), რაც დასაკავებელი პირის ხელის სხვადასხვა სახსარზე ზემოქმედებით აისახება;

გამოიყენებს მახრჩობელა ილეთს;

განახორციელებს თავდაცვას, ფიზიკურ იძულებას, თავდაცვიდან შეპყრობაზე გადასვლას და ცეცხლსასროლი იარაღის შენარჩუნებას და წართმევას;

მოიგერიებს მის წინააღმდეგ გამოყენებულ ფიზიკურ ძალას, როგორც ხელით ასევე ფეხით.

შეინარჩუნებს საკუთარ იარაღს და განაიარაღებს დამნაშავეს.

დასკვნის გაკეთების უნარი

განსაზღვრავს, თუ რომელი ილეთი შეიძლება გამოიყენოს ამა თუ იმ შემთხვევაში ეფექტიანად დაკავებისათვის.

21/6 პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთები; სპეციალური საშუალებების გამოყენება: ხელკეტი

პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთების შესწავლა, სამართალდამრღვევის მოგერიება, შეტევაზე გადასვლა და საჭიროების შემთხვევაში მისი დაკავება:

გდება უკანა „სარმა“;

ჩავლებებიდან განთავისუფლება;

ფეხით დარტყმისგან დაცვა, გდება, მტკივნეული ზემოქმედება ფეხზე;

თავდაცვა ჯგუფური თავდასხმის შემთხვევაში;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

განახორციელებს პირადი უსაფრთხოების ტექნიკურ ილეთებს;

სამართალდამრღვევის მოგერიებისას გამოიყენებს სპეციალურ საშუალებებს;

გადავა შეტევაზე და საჭიროების შემთხვევაში მოახდენს მის დაკავებას;

მოახდენს ჩავლებებიდან გათავისუფლებას, ფეხით დარტყმისგან დაცვას;

დაიცავს თავს ჯგუფური თავდასხმის შემთხვევაში;

ხელკეტს სწრაფად მოყვანს საბრძოლო მდგომარეობაში;

დანით შეტევისას მოახდენს დამნაშავის მოგერიებას.

74

Page 75: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ხელკეტის სწრაფი მოყვანა საბრძოლო მდგომარეობაში;

სასწავლო ხელკეტით დარტყმების შესწავლა, დანით შეტევების მოგერიება

21/7 პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთები/ ფსიქიკური მომზადება

პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთების შესწავლა, სამართალდამრღვევის მოგერიება, შეტევაზე გადასვლა და საჭიროების შემთხვევაში მისი დაკავება:

ცეცხლსასროლი იარაღის წართმევა ორი ან ერთი ხელით მუქარისას (წინიდან ან გვერდიდან);

დანის წართმევა დანით მუცლის და ყელის ზონებზე მუქარისას;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ორი ან ერთი ხელით მუქარისას წაართმევს ცეცხლსასროლ იარაღს;

სხვადასხვა მხრიდან თავდასხმის შემთხვევებში წაართმევს დანას, კერძოდ: თავდასხმა წინიდან მუცლის არეში, თავდასხმა ზემოდან გულმკერდში და სამართალდამრღვევზე უკნიდან მიპარვით წაართმებს დანას და დააკავებს;

მინიმალური ფიზიკური დაზიანებით მიიღებს მაქსიმალურ შედეგს.

21/8 იძულებითი დაკავების/გადაყვანის მეთოდები; სპეციალური საშუალებების გამოყენება:

ხელკეტიიძულებითი დაკავება სპეციალური ილეთების გამოყენებით, იარაღისა და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებით:

იძულებითი დაკავება წინიდან, გვერდიდან და უკნიდან მისვლით სპეციალური ილეთების გამოყენებით #1, #2, 2&1

დაკავება (მახრჩობელას გამოყენებით ზურგიდან მისვლით);

მტკივნეული ზემოქმედება ფეხზე.

„პოლიციელის ხელკავი“;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ილეთების გამოყენებით მაქსიმალურად უსაფრთხოდ დააკავებას (შეიპყრობს) მოწინააღმდეგეს;

განახორციელებს დასაკავებელ პირთან უშუალო ფიზიკურ კონტაქტს (ფიზიკური იძულების გამოყენება), რაც დასაკავებელი პირის ხელის სხვადასხვა სახსარზე ზემოქმედებით აისახება;

მოიგერიებს მის წინააღმდეგ გამოყენებულ ფიზიკურ ძალას, როგორც ხელით ასევე ფეხით.

დასკვნის გაკეთების უნარი

განსაზღვრავს, თუ რომელი ილეთი შეიძლება გამოიყენოს ამა თუ იმ შემთხვევაში ეფექტიანად დაკავებისათვის.

75

Page 76: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ხელკეტით დაკავების ილეთი #1 (მტკივნეული ზემოქმედება კისერზე გვერდიდან);

ხელკეტით დაკავების ილეთი #2 (მტკივნეული ზემოქმედება კისერზე უკნიდან);

21/9 პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთები

პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთების შესწავლა, სამართალდამრღვევის მოგერიება, შეტევაზე გადასვლა და საჭიროების შემთხვევაში მისი დაკავება:

გდება უკანა „სარმა“

ჩავლებებიდან განთავისუფლება

ფეხით დარტყმისგან დაცვა, გდება, მტკივნეული ფეხზე;

ცეცხლსასროლი იარაღის წართმევა ორი ან ერთი ხელით მუქარისას (წინიდან ან გვერდიდან);

დანის წართმევა დანით მუცლის და ყელის ზონებზე მუქარისას;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ილეთების გამოყენებით მაქსიმალურად უსაფრთხოდ დააკავებას (შეიპყრობს) მოწინააღმდეგეს;

განახორციელებს დასაკავებელ პირთან უშუალო ფიზიკურ კონტაქტს (ფიზიკური იძულების გამოყენება), რაც დასაკავებელი პირის ხელის სხვადასხვა სახსარზე ზემოქმედებით აისახება;

განახორციელებს თავდაცვას, ფიზიკურ იძულებას, თავდაცვიდან შეპყრობაზე გადასვლას და ცეცხლსასროლი იარაღის შენარჩუნებას და წართმევას;

მოიგერიებს მის წინააღმდეგ გამოყენებულ ფიზიკურ ძალას, როგორც ხელით ასევე ფეხით;

შეინარჩუნებს საკუთარ იარაღს და განაიარაღებს დამნაშავეს.

სხვადასხვა მხრიდან თავდასხმის შემთხვევებში წაართმევს დანას, კერძოდ: თავდასხმა წინიდან მუცლის არეში, თავდასხმა ზემოდან გულმკერდში და სამართალდამრღვევზე უკნიდან მიპარვით წაართმებს დანას და დააკავებს.

დასკვნის გაკეთების უნარი

განსაზღვრავს, თუ რომელი ილეთი შეიძლება გამოიყენოს ამა თუ იმ შემთხვევაში ეფექტიანად დაკავებისათვის

21/10 სპეციალური საშუალებების გამოყენება: ხელკეტი, ხელბორკილები

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს სპეციალური საშუალებების - ხელკეტისა და ხელბორკილის გამოყენების მეთოდებს.

76

Page 77: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ხელკეტის გამოყენება; ხელბორკილების დადების სხვადასხვა მეთოდები სხვადასხვა პოზიციებში, გადაყვანა და უსაფრთხოების წესები:

ხელკეტის გამოყენება სავარჯიშო ბალიშებზე;

ხელკეტის სწრაფი მოყვანა საბრძოლო მდგომარეობაში;

ხელკეტით დაკავების ილეთი #1 (მტკივნეული ზემოქმედება კისერზე გვერდიდან);

ხელკეტით დაკავების ილეთი #2 (მტკივნეული ზემოქმედება კისერზე უკნიდან);

ხელბორკილის დადება სხვადასხვა პოზიციებში;

პირადი დათვალიერება და გადაყვანა

ისაუბრებს უსაფრთხოების წესების დაცვაზე.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ილეთების გამოყენებით მაქსიმალურად უსაფრთხოდ დააკავებას (შეიპყრობს) მოწინააღმდეგეს;

განახორციელებს დასაკავებელ პირთან უშუალო ფიზიკურ კონტაქტს (ფიზიკური იძულების გამოყენება), რაც დასაკავებელი პირის ხელის სხვადასხვა სახსარზე ზემოქმედებით აისახება;

დაადებს ხელბორკილებს.

მოახდენს პირის დათვალიერებასა და გადაყვანას.

დასკვნის გაკეთების უნარი

განსაზღვრავს, თუ რომელი ილეთი შეიძლება გამოიყენოს ამა თუ იმ შემთხვევაში ეფექტიანად დაკავებისათვის.

21/11 სპეციალური საშუალებების გამოყენება: ხელკეტი, ხელბორკილები

ხელკეტის გამოყენება; ხელბორკილების დადების სხვადასხვა მეთოდები სხვადასხვა პოზიციებში, გადაყვანა და უსაფრთხოების წესები:

ხელკეტის გამოყენება სავარჯიშო ბალიშებზე;

ხელკეტის სწრაფი მოყვანა საბრძოლო მდგომარეობაში;

ხელკეტით დაკავების ილეთი #1 (მტკივნეული ზემოქმედება კისერზე გვერდიდან);

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს სპეციალური საშუალებების - ხელკეტისა და ხელბორკილის გამოყენების მეთოდებს.

ისაუბრებს უსაფრთხოების წესების დაცვაზე.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ილეთების გამოყენებით მაქსიმალურად უსაფრთხოდ დააკავებას (შეიპყრობს) მოწინააღმდეგეს;

77

Page 78: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ხელკეტით დაკავების ილეთი #2 (მტკივნეული ზემოქმედება კისერზე უკნიდან);

ხელბორკილის დადება სხვადასხვა პოზიციებში;

პირადი დათვალიერება და გადაყვანა

განახორციელებს დასაკავებელ პირთან უშუალო ფიზიკურ კონტაქტს (ფიზიკური იძულების გამოყენება), რაც დასაკავებელი პირის ხელის სხვადასხვა სახსარზე ზემოქმედებით აისახება;

დაადებს ხელბორკილებს.

მოახდენს პირის დათვალიერებასა და გადაყვანას.

დასკვნის გაკეთების უნარი

განსაზღვრავს, თუ რომელი ილეთი შეიძლება გამოიყენოს ამა თუ იმ შემთხვევაში ეფექტიანად დაკავებისათვის.

21/12 იძულებითი დაკავება/გადაყვანის მეთოდები; პირადი უსაფრთხოების

იძულებითი დაკავება სპეციალური ილეთების გამოყენებით, იარაღისა და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებით; პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთების შესწავლა, სამართალდამრღვევის მოგერიება, შეტევაზე გადასვლა და საჭიროების შემთხვევაში მისი დაკავება:

იძულებითი დაკავების ილეთი #1 (მტკივნეული ზემოქმედება იდაყვზე, ხელის ზურგს უკან მიყვანით) 2&1 წინიდან, გვერდიდან, უკნიდან მისვლით;

იძულებითი დაკავების ილეთი #2 (მტკივნეული ზემოქმედება მაჯის და იდაყვის სახსრებზე) წინიდან, გვერდიდან, უკნიდან მისვლით 2&1;

დაკავება (მახრჩობელას გამოყენებით ზურგიდან მისვლით);

ცოდნა/გაცნობიერება

აჩვენებს იძულებითი დაკავების/გადაყვანის მეთოდებს; პირადი უსაფრთხოების ტექნიკურ ილეთებს.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

პირადი უსაფრთხოების იძულებითი დაკავება სპეციალური ილეთების გამოყენებით მოახდენს იარაღისა და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებას; სამართალდამრღვევის მოგერიებას, შეტევაზე გადასვლასა და საჭიროების შემთხვევაში მის დაკავებას.

78

Page 79: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მტკივნეული ზემოქმედება ფეხზე;

„პოლიციელის ხელკავი“;

გდება უკანა „სარმა“;

ჩავლებებიდან განთავისუფლება;

21/13 იძულებითი დაკავება/გადაყვანის მეთოდები; პირადი უსაფრთხოების

იძულებითი დაკავება სპეციალური ილეთების გამოყენებით, იარაღისა და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებით; პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთების შესწავლა, სამართალდამრღვევის მოგერიება, შეტევაზე გადასვლა და საჭიროების შემთხვევაში მისი დაკავება:

იძულებითი დაკავების ილეთი #1 (მტკივნეული ზემოქმედება იდაყვზე, ხელის ზურგს უკან მიყვანით) 2&1 წინიდან, გვერდიდან, უკნიდან მისვლით;

იძულებითი დაკავების ილეთი #2 (მტკივნეული ზემოქმედება მაჯის და იდაყვის სახსრებზე) წინიდან, გვერდიდან, უკნიდან მისვლით 2&1;

დაკავება (მახრჩობელას გამოყენებით ზურგიდან მისვლით);

მტკივნეული ზემოქმედება ფეხზე;

„პოლიციელის ხელკავი“;

გდება უკანა „სარმა“;

ჩავლებებიდან განთავისუფლება;

ცოდნა/გაცნობიერება

აჩვენებს იძულებითი დაკავების/გადაყვანის მეთოდებს; პირადი უსაფრთხოების ტექნიკურ ილეთებს.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

პირადი უსაფრთხოების იძულებითი დაკავება სპეციალური ილეთების გამოყენებით მოახდენს იარაღისა და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებას; სამართალდამრღვევის მოგერიებას, შეტევაზე გადასვლასა და საჭიროების შემთხვევაში მის დაკავებას.

79

Page 80: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

21/14 სპეციალური საშუალებების გამოყენება: ხელკეტი.

ხელკეტის გამოყენება იარაღისა და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებით;

ხელკეტის სწრაფი მოყვანა საბრძოლო მდგომარეობაში;

სავარჯიშო ბალიშებზე ხელკეტით ვარჯიში;

დანით შეიარაღებული ბოროტმოქმედის შეტევების ხელკეტით მოგერიება.

ცოდნა/გაცნობიერება

აჩვენებს ხელკეტის გამოყენების მეთოდებს.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

გამოიყენებს ხელკეტს იარაღისა და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებით;

სწრაფად მოიყვანს ხელკეტს საბრძოლო მდგომარეობაში;

მოიგერიებს დანით შეიარაღებულ ბოროტმოქმედს შეტევების დროს.

21/15 სპეციალური საშუალებების გამოყენება: ხელკეტი.

ხელკეტის გამოყენება იარაღისა და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებით:

ხელკეტის სწრაფი მოყვანა საბრძოლო მდგომარეობაში;

სავარჯიშო ბალიშებზე ხელკეტით ვარჯიში;

დანით შეიარაღებული ბოროტმოქმედის შეტევების ხელკეტით მოგერიება.

ცოდნა/გაცნობიერება

აჩვენებს ხელკეტის გამოყენების მეთოდებს.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

გამოიყენებს ხელკეტს იარაღისა და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებით;

სწრაფად მოიყვანს ხელკეტს საბრძოლო მდგომარეობაში;

მოიგერიებს დანით შეიარაღებულ ბოროტმოქმედს შეტევების დროს.

21/16 იძულებითი დაკავება სპეციალური ილეთების გამოყენებით, იარაღისა და სპეც. საშუალებების შენარჩუნებით:

იძულებითი დაკავება სპეციალური ილეთების გამოყენებით #1 (მტკივნეული ზემოქმედება იდაყვზე, ხელის ზურგს უკან მიყვანით) 2&1;

იძულებითი დაკავების ილეთი #2 (მტკივნეული ზემოქმედება მაჯის და იდაყვის სახსრებზე) 2&1;

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

განახორციელებს იძულებით დაკავებას სპეციალური ილეთების გამოყენებით.

ხელის ზურგს უკან მიყვანით იმოქმედებს მტკივნეულად იდაყვზე;

დააკავებს მტკივნეული ზემოქმედებით მაჯის და იდაყვის სახსრებზე;

დააკავებს მახრჩობელის ილეთის გამოყენებით ზურგიდან მისვლით და მტკივნეული ზემოქმედებით ფეხზე.

80

Page 81: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

დაკავება (მახრჩობელას გამოყენებით ზურგიდან მისვლით);

მტკივნეული ზემოქმედება ფეხზე;

„პოლიციელის ხელკავი“.

21/17 პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთების შესწავლა, სამართალდამრღვევის მოგერიება, შეტევაზე გადასვლა და საჭიროების შემთხვევაში მისი დაკავება:

გდება უკანა „სარმა“;

ჩავლებებიდან განთავისუფლება;

ფეხით დარტყმისგან დაცვა, გდება, მტკივნეული ზემოქმედება ფეხზე;

ცეცხლსასროლი იარაღის წართმევა ორი ან ერთი ხელით მუქარისას (წინიდან ან გვერდიდან);

დანის წართმევა დანით მუცლის და ყელის ზონებზე მუქარისას;

ცოდნა/გაცნობიერება

აჩვენებს პირადი უსაფრთხოების ტექნიკურ ილეთებს.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მოიგერიებს სამართალდამრღვევს;

გათავისუფლდება ჩავლებიდან;

გადავა შეტევაზე და საჭიროების შემთხვევაში დააკავებს მას:

ორი ან ცალი ხელით მუქარისას წაართმევს ცეცხლსაროლ იარაღს, მუცლის და ყელის ზონებზე მუქარისას კი დანას.

21/18 პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთების შესწავლა,სამართალ დამრღვევის მოგერიება,შეტევაზე გადასვლა და საჭიროოების შემთხვევაში მისი დაკავება:

ცეცხლსაროლი იარაღის წართმევა ორი ან ცალი ხელით მუქარისას (წინიდან ან გვერდიდან);

დანის წართმევა მუცლის და ყელის ზონებზე მუქარისას

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

პირადი უსაფრთხოების ტექნიკური ილეთების გამოყენებით მოიგერიებს სამართალდამრღვევს;

გადავა შეტევაზე და საჭიროების შემთხვევაში დააკავებს მას:

ორი ან ცალი ხელით მუქარისას წაართმევს ცეცხლსაროლ იარაღს, მუცლის და ყელის ზონებზე მუქარისას კი დანას.

II მოდული

81

Page 82: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

22 კომუნიკაციის თავისებურებები ხანდაზმულებთან, შშმ პირებთან, ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან, ალკოჰოლ და ნარკოდამოკიდებულ პირებთან) (14 სთ)

მიზანი: შშმ პირებთან, ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან, ალკოჰოლ და ნარკოდამოკიდებულებთან, ასევე ხანდაზმულებთან ეფექტიანი კომუნიკაცია.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

22/1 რა არის შეზღუდული შესაძლებლობა;

შეზღუდული შესაძლებლობის ტიპები; მახასიათებლები;

მიდგომები შეზღუდული შესაძლებლობის მიმართ;

სტერეოტიპები და ტერმინოლოგია.

რა ტიპის შეზღუდვები შეიძლება არსებობდეს;

ბარიერები: ინსტიტუციონალური; დამოკიდებულებითი; ფიზიკური ბარიერი; ინფორმაცია და კომუნიკაცია; ფინანსური ბარიერები;

რამდენი შშმ პირია მსოფლიოში, საქართველოში.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს შეზღუდული შესაძლებლობის ტიპებსა და მახასიათებლებს;

ისაუბრებს საქველმოქმედო, სამედიცინო, სოციალურ და ადამიანის უფლებებზე დაფუძნებულ მიდგომებზე;

განმარტავს სტერეოტიპებსა და ტერმინოლოგიას, დაასახელებს იმ ტერმინებს, რომელთა გამოყენებაც შეიძლება და რომელთაც არა;

ისაუბრებს შეზღუდვებზე, არსებულ ბარიერებზე;

მოიყვანს სტატისტიკურ მონაცემებს.

22/2 ენა და ეტიკეტი;

სხვადასხვა ტიპის შშმ პირებთან კომუნიკაციის დამყარების სტანდარტული წესები

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთან კომუნიკაციის ათი ზოგადი წესი

საერთაშორისო ორგანიზაციების მიერ შექმნილი და გაეროს მიერ დამტკიცებული შშმ პირებთან კომუნიკაციის სტანდარტული წესები

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს ენასა და ეტიკეტზე;

აღწერს სხვადასხვა ტიპის შშმ პირებთან კომუნიკაციის დამყარების სტანდარტულ წესებს;

ჩამოაყალიბებს შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთან კომუნიკაციის ათ ზოგად წესს;

განმარტავს საერთაშორისო ორგანიზაციების მიერ შექმნილ და გაეროს მიერ დამტკიცებულ შშმ პირებთან კომუნიკაციის სტანდარტულ წესებს.

82

Page 83: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

22/3 ეტლის ტიპები და ეტლით მოსარგებლეების საჭიროებები;

ეტლით მოსარგებლეებისათვის დახმარების აღმოჩენის ტექნიკები

ზოგადად ეტლებისა და ეტლით მოსარგებლეების შესახებ (ეტლის ტიპები; დაზიანების დონეები;

უსინათლო და მხედველობადაქვეითებულ ადამიანებთან კომუნიკაცია და დახმარების აღმოჩენა.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოთვლის ეტლის ტიპებსა და განსაზღვრავს ეტლით მოსარგებლეთა საჭიროებებს;

აღწერს ეტლით მოსარგებლეებისათვის დახმარების აღმოჩენის ტექნიკებს;

ისაუბრებს უსინათლოსთან და მხედველობადაქვეითებულთან კომუნიკაციასა და დახმარების აღმოჩენის მეთოდებზე.

22/4 ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან ურთიერთობა

საქართველოს კანონი ფსიქიკური აშლილობის შესახებ;

ფსიქიკური აშლილობის მაიდენტიფიცირებელი ნიშნები

ფსიქიკური აშლილობის ტიპები.

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ფსიქიკური აშლილობის მაიდენტიფიცირებელ ნიშნებს;

ჩამოთვლის ფსიქიკური აშლილობის ტიპებს;

ისაუბრებს სხვადასხვა ფორმის ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან ურთიერთობის დროს გასათვალისწინებელ რეკომენდაციებზე.

22/5 ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან ურთიერთობა

სხვადასხვა ფორმის ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან ურთიერთობის დროს გასათვალისწინებელი რეკომენდაციები

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს სხვადასხვა ფორმის ფსიქიკური აშლილობის მქონე პირებთან ურთიერთობის დროს გასათვალისწინებელ რეკომენდაციებზე.

22/6 ალკოჰოლ და ნარკოდამოკიდებულები

ქცევაში გამოხატული პრობლემები;

ვინ არიან ნარკოდამოკიდებული პირები;

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ნარკოდამოკიდებულ პირებს და ქცევაში გამოხატულ პრობლემებს;

ისაუბრებს ნარკოდამოკიდებულების მიმართ არსებულ დამოკიდებულებაზე.

83

Page 84: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

დამოკიდებულება ნარკოდამოკიდებულების მიმართ

22/7 ხანდაზმულები

ქუჩაში მცხოვრები და მზრუნველობა მოკლებული პირები;

კომუნიკაციის სტანდარტები.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს ქუჩაში მცხოვრებ და მზრუნველობამოკლებულ პირებზე და მათთან კომუნიკაციის სტანდარტებზე.

23 კომუნიკაცია მოქალაქეებთან (10 სთ)

მიზანი: სამსახურებრივი უფლება-მოვალეობის შესრულებისას მოქალაქეებთან სწორი კომუნიკაციის დამყარება და წარმოქმნილი პრობლემების მართვა

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

23/1 მოქალაქესთან ურთიერთობის დამყარების სტანდარტი:

საზოგადოებაზე ორიენტირებული პოლიციელი;

მოქალაქესთან ურთიერთობის დამყარების სტანდარტი;

კონტაქტის დამყარების საფეხურები და კომპონენტები;

კომუნიკაციის ბარიერები.

ცოდნა/გაცნობიერება

იმსჯელებს საზოგადოებაზე ორიენტირებულ პოლიციელზე;

გააანალიზებს მოქალაქესთან ურთიერთობის დამყარების სტანდარტს;

ჩამოთვლის კონტაქტის დამყარების საფეხურებსა და კომპონენტებს;

ისაუბრებს კომუნიკაციის ბარიერებზე.

23/2 მოქალაქესთან ურთიერთობის დამყარების სტანდარტი:

კომუნიკაციის ეფექტიანობის განმსაზღვრელი ფაქტორები (მოსმენა; შეკითხვები; ფორმულირება);

რთულ მოქალაქესთან ურთიერთობა.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს კომუნიკაციის ეფექტიანობის განმსაზღვრელ ფაქტორებზე, ასევე რთულ მოქალაქესთან ურთიერთობაზე.

23/3 არავერბალური კომუნიკაცია: ცოდნა/გაცნობიერება

84

Page 85: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ჟესტიკულაციის მნიშვნელოვნება;

არავერბალური მანიშნებლები კომუნიკაციის პროცესში;

არავერბალური მანიშნებლების სწორად გამოყენება მომსახურების პროცესში;

აღწერს არავერბალურ კომუნიკაციას;

განმარტავს არავერბალური კომუნიკაციის სხვადასხვა ტიპს და არავერბალური კომუნიკაციის მნიშვნელობებს;

ჩამოთვლის კომუნიკაციის პროცესში არსებულ არავერბალურ მანიშნებლებს;

აღწერს თუ როგორ უნდა გამოიყენოს სწორად არავერბალური მანიშნებლები უფლება-მოვალეობის შესრულების პროცესში;

23/4 კონფლიქტის მენეჯმენტი:

კონფლიქტის არსი;

აგრესია, აგრესიის მენეჯმენტი.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს კონფლიქტის არსზე, ჩამოთვლის კონფლიქტების მოგვარების მეთოდებს და კონფლიქტურ სიტუაციებში მოქმედების სტრატეგიებს;

დაასახელებს და განსაზღვრავს აგრესიის ფაქტორებს და მასთან დაკავშირებით გამოსაყენებელ ღონისძიებებს.

23/5 კონფლიქტის მენეჯმენტი:

კონფლიქტური სიტუაციის გადაჭრის სტრატეგიები.

კონფლიქტების ეფექტიანად მართვის ტექნიკების დემონსტრირება - პრაქტიკული

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს სხვადასხვა (შიდა თუ გარე) სიტუაციას და თუ სად უნდა გამოიყენოს კონფლიქტების გადაჭრის მეთოდები, როგორიცაა სამუშაო ადგილი, ადამიანების დაკავება, ადამიანებთან ურთიერთობის სიტუაციები.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მართავს კონფლიქტურ სიტუაციებს.

III მოდული

24 საგზაო მოძრაობის ორგანიზება (6 სთ.)

მიზანი: მოძრაობის რეჟიმების დაგეგმვა და ნაკადების ინტენსივობიდან გამომდინარე მისი შეცვლის საჭიროებების განსაზღვრა. მარეგულირების სიგნალების გამოყენებით მოძრაობის ორგანიზება.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

85

Page 86: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

24/1 საგზაო სატრანსპორტო მოძრაობის დროს წარმოქმნილი საცობები. მათი ეფექტურად განმუხტვის გადაწყვეტილების მიღების პროცესში გასათვალისწინებელი რეკომენდაციები. საგზაო მოძრაობისას მძღოლების მხრიდან ხშირად

ჩადენილი ჩადენილი სამართალდარღვევები თანმზდევი შედეგები შედეგები.

ცოდნა/გაცნობიერება

ჩამოაყალიბებს საგზაო სატრანსპორტო მოძრაობის დროს წარმოქმნილი საცობების განმუხტვისათვის საჭირო რეკომენდაციებს. იმსჯელებს საგზაო მოძრაობისას მძღოლების მიერ ხშირად ჩადენილ სამართალდარღვევებსა და თანმდევ შედეგებზე.

24/2 საგზაო სატრანსპორტო შემთხვევების გამომწვევი მიზეზები

ცოდნა/გაცნობიერება

იმსჯელებს საგზაო სატრანსპორტო შემთხვევების გამომწვევ მიზეზებზე

24/3 პატრულ–ინსპექტორის მოქმედება საგზაო–სატრანსპორტო შემთხვევის ადგილზე.

პრევენცია

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს შემთხვევის ადგილზე პატრულ-ისპექტორთა მოქმედების წესსა და პრევენციის მექანიზმებს.

25 სამსახურებრივი საქმიანობის განხორციელების დროს წარმოშობილი პრობლემური შემთხვევების ანალიზი, მათი სამართლებრივი შეფასება და სათანადო გადაწყვეტილებების მიღება კანონმდებლობით გათვალისწინებულ ფარგლებში (12 სთ.)

მიზანი: პრაქტიკაში არსებული რთული შემთხვევების გაანალიზება და სწორად რეაგირება გადაწყვეტილების მიღების ეტაპზე.

N ლექციის თემა სწავლების შედეგები

25/1 პატრულირების წესის განხორციელება ცივი იარაღის ტარება, რეგისტრაციის წესების დარღვევა 181-ე

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ცივი იარაღის ტარების წესს;

ისაუბრებს პნევმატური იარაღის ტარების რეგისტრაციის წესების დარღვევაზე.

25/2 ნარკოტიკული საშუალების ექიმის დანიშნულების გარეშე მოხმარების ფაქტების გამოვლენა, პირის შემოწმებაზე გადაყვანა და სათანადო რეაგირების

ცოდნა/გაცნობიერება

აღწერს ნარკოტიკული საშუალების ექიმის დანიშნულების გარეშე მოხმარების ფაქტების გამოვლენისა და შემდგომი რეაგირების წესს.

86

Page 87: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

განხორციელება შემოწმებიდან მიღებული პასუხის შესაბამისად.

25/3 წვრილმანი ხულიგნობა და სამართალდამცავი მუშაკის კანონიერი მოთხოვნის შეუსრულებლობა,

პასუხისმგებლობის საკითხის დაყენება ორი ან მეტი სამართალდარღვევის შემთხვევაში

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს წვრილმან ხულიგნობასა და სამართალდამცავი მუშაკის კანონიერი მოთხოვნის შეუსრულებლობაზე

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

ორი ან მეტი სამართალდარღვევის შემთხვევაში დააყენებს პირის პასუხისმგებლობის საკითხს.

25/4 თვითმართველი ერთეულის იერსახის დამახინჯება. შეკრებისა და მანიფესტაციების დროს საპატრულო დანაყოფების მოქმედება, სამართალდამრღვევების გამოვლენა დაჯარიმება, პრევენცია.ს.კ 150-174

ცოდნა/გაცნობიერება

იმსჯელებს თვითმართველი ერთეულის იერსახის დამახინჯებაზე, შეკრების და მანიფესტაციების დროს საპატრულო დანაყოფების მოქმედებაზე.

ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარი

მოახდენს სამართალდამრღვევების გამოვლენასა და პირის დაჯარიმებას

25/5 სატრანსპორტო საშუალების მართვა ალკოჰოლური, ფსიქოტროპიული ან ნარკოტიკული ნივთიერების ზემოქმედების ქვეშ მყოფი პირის მიერ.

ავტომანქანის მართვა მართვის უფლების არმქონე პირის მიერ.

ცოდნა/გაცნობიერება

ისაუბრებს იმ პირებზე, რომლებიც სატრანსპორტო საშუალებას მართავენ ალკოჰოლური, ფსიქოტროპიული ან ნარკოტიკული ნივთიერების ზემოქმედების ქვეშ, ასევე მართვის უფლების არმქონე პირებზე.

25/6 ოჯახში ძლადობის ფაქტებზე რეაგირება, როდესაც ადგილზე არ იმყოფება მოძალადე, ხოლო ძალადობის მსხვერპლი უარს აცხადებს სამართალწარმოებაში მონაწილეობის მიღებაზე.

ცოდნა/გაცნობიერება

იმსჯელებს ოჯახში ძლადობის ფაქტებზე.

იმსჯელებს სიტუაციაზე, როდესაც ძალადობის მსხვერპლი უარს აცხადებს სამართალწარმოებაში მონაწილეობის მიღებაზე.

87

Page 88: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

დანართი N 1

რეალური ტირი.

მოქმედებები სავარჯიშოს შესრულებისას:

ფიზიკური დატვირთვის შემდეგ ( 300 მეტრის გარბენა,აღნიშნული მანძილი ბიჭების მიერ დაფარული უნდა იქნეს მაქსიმუმ 90 წამში,ხოლო გოგოების შემთხვევაში 110 წამში.)

15 მეტრიდან საფარიდან 2 გასროლა დგომიდან, 2 გასროლა მუხლზე ჩამჯდარი მდგომარეობიდან, აღნიშნული გასროლები ხორციელდება პირველ ფარზე. იწყებს გადაადგილებას მეორე საფარის მიმართულებით რა დროსაც აკეთებს 5 გასროლას მეორე სამიზნეზე(15 მეტრიდან 7 მეტრამდე). მეორე საფარში შესვლისთანავე ცვლის მჭიდს და აკეთებს 2 გასროლას მარჯვნიდან და მარცხნიდან მესამე სამიზნეზე. გამოდის საფარიდან და 5 მეტრის მანძილიდან აკეთებს წყვილ გასროლებს მესამე და მეოთხე სამიზნეებზე.

ვაზნების რაოდენობა: 9-6 ორ მჭიდში(15 ვაზნა).

შეფასება: min: 21 ქულა=70%; max: 30 ქულა = 100%

სამიზნის დაზიანება:

A ბლოკში = 2 ქულა.

B ბლოკში = 1 ქულა.

თავში და სამიზნე სილუეტზე აცილება = 0 ქულა.

88

Page 89: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

შენიშვნა: 1) იმ შემთხვევაში თუ მსმენელი ფიზიკური დატვირთვისათვის განკუთვნილ დისტანციას ვერ დაფარავს განსაზღვრულ დროში და

ავტომატურად იხსნება გამოცდიდან.

2) იარაღთან უსაფრთხო მოპყრობის წესების დარღვევისას (მიმართა იარაღი არა უსაფრთხო მიმართულებით ან/და მოახდინა

უნებლიე გასროლა.) მსმენელი მიიღებს ტირში შეფასებას არ ჩათვლა, მიუხედავათ დაგროვილი ქულათა ჯამისა.

3) იმ შემთხვევაში თუ მსმენელი ვერ ჩააბარებს რეალური ტირის კომპონენტს, მას ეძლევა ვირტუალურ ტირში გასვლის უფლება.

4) მსმენელს ეძლევა ჩათვილის ერთხელ გადაბარების უფლება, სადაც იგი გადააბარებს იმ კომპონენტს, რომელშიც მიიღო

არადამაკმაყოფილებელი შედეგი.

89

Page 90: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ვირტუალური ტირი.

• აღნიშნული შეფასების კრიტერიუმებიდან ნებისმიერი ერთის დარღვევის შემთხვევაში მსმენელს ეწერება შეფასება “არ ჩათვლა“.

90

Page 91: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

დანართი N 2

საგანი: ტაქტიკური მომზადება

ინსტრუქტორი: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / ___________________ /; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / ___________________ /;

#

კრიტერიუმები

ბილ

ეთი

შედ

ეგი

01. გამოსადეგი ღონისძიების შერჩევა

02. მზადყოფნის პოზიცია

03. გადაადგილება

04. სწორი პოზიციის დაკავება (საფარი / გადაწმენდა)

05. კომუნიკაცია

06. ხელების კონტროლი

91

Page 92: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

07. ბრძანებები (სწორი / დამაჯერებელი)

08. ცეცხლსასროლი იარაღის ლეგიტიმური გამოყენება (დასაბუთება)

09. დაკავება

10. ბადრაგირება

11. ა/მ-ში პირის (დაკავებულის) მოთავსება

12. პერიმეტრის კონტროლი

შენიშვნა: მსმენელის მიერ არასამართლებრივი გასროლისას ან მისი დაზიანების შემთხვევაში, ასევე სხვა ნებისმიერი სამი კომპონენტის დარღვევის შემთხვევაში ან იარაღთან უსაფრთხოების წესების დარღვევისას მსმენელს ეწერება შეფასება არ ჩათვლა.

დანართი N 3

92

Page 93: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ნორმატივების სახეობა

მამაკაცები ასაკობრივი ჯგუფი

I ასაკობრივი

ჯგუფი: 18 -

25წლამდე

II ასაკობრივი

ჯგუფი: 26-35

წლამდე

III ასაკობრივი

ჯგუფი: 36-

40წლამდე

IV ასაკობრივი

ჯგუფი: 41-

49წლამდე

V ასაკობრივი

ჯგუფი: 50 წლის ზემოთ

სირბილი 1 კმ. (წმ. წთ)

3.50 4.05 4.25 4.50 5.10

სირბილი 100 მ 14.0 15.0 16.0 17.0 18.0

ნორმატივების სახეობა

ქალები ასაკობრივი ჯგუფი

I ასაკობრივი ჯგუფი:

18-25 წლამდე

II ასაკობრივი ჯგუფი:

26-35 წლამდე

III ასაკობრივი ჯგუფი:

36-40 წლამდე

IV ასაკობრივი

ჯგუფი: 41 წლის ზემოთ

სირბილი 1 კმ. (წმ. წთ) 5.30 6.30 7.30 8.10

სირბილი 100 მ 16.0 17.0 18.0 19.0

დანართი N 4

93

Page 94: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

თავდაცვისა და ფიზიკური იძულების სპეციალური ილეთებში მსმენელის შეფასება

მსმენელს, ფიზიკური იძულების სპეციალური ილეთებში, ჩათვლა ჩაბარებულად ჩაეთვლება თუ ის ოთხი კომპეტენციიდან ეფექტურად შეძლებს სამი კომპეტენციის ჩაბარებას:

კომპეტენცია N1-ხელბორკილის გამოყენება 1.1 ხელბორკილების დადება კედელთან 1.2 ხელბორკილების დადება დაწოლილ მდგომარეობაში 1.3 ხელბორკილის დადება წინააღმდეგობის გაწევისას

კომპეტენცია N2- ხელკეტის გამოყენება 2.1 მომაკვდინებელი და სასიცოცხლო წერტილები 2.2 მტკივნეული ზემოქმედება ხელკეტით N 1 (კისერზე, გვერდითი მხარე), 2&1 დაკავება ხელბორკილების დადებით, გადაყვანა 2.3 მტკივნეული ზემოქმედება ხელკეტით N 2 (კისერზე, უკანა მხარე), 2&1 დაკავება ხელბორკილების დადებით, გადაყვანა

კომპეტენცია N3-დაკავების სპეც. ილეთები და გადაყვანა 3.1 დაკავების სპეც. ილეთი N 1 (მტკივნეული ზემოქმედება იდაყვის და მხრის სახსარზე) 2&1 3.2 დაკავების სპეც. ილეთი N 2 (მტკივნეული ზემოქმედება მაჯის და იდაყვის სახსარზე) 2&1 3.3 დაკავება (მახრჩობელას გამოყენებით ზურგიდან მისვლით) 2&1 3.4 მტკივნეული ზემოქმედება ფეხზე 3.5 პოლიციელის ხელკავი

კომპეტენცია N4-პირადი უსაფრთხოების ილეთები 4.1 ცეცხლსასროლი იარაღის წართმევა ორი ან ერთი ხელით მუქარისას 4.2 დანის წართმევა დანით წინიდან მუქარისას (ყელის ან მუცლის ზონებში) 4.3 ჩავლებებიდან განთავისუფლება (მაჯებში ჩავლება, მკერდში ჩავლება, წელზე ჩავლება) 4.4 გდება უკანა სარმა

დანართი N 5

94

Page 95: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

მსმენელთა შეფასების ფორმა

I მოდული

სასწავლო პროგრამა: პატრულ - ინსპექტორთა მომზადების სპეციალური პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა

მსმენელის სახელი,გვარი:

--------------------------------------------------------- არჩეული თემის დასახელება:------------------------------------------------------------

# კრიტერიუმი

კრიტერიუმის განსაზღვრა 0

ქულა

1 ქულა

ცუდი

2 ქულა

საშუალო

3 ქულა

კარგი

1. პრეზენტაციის შინაარსი პრეზენტაცია სრულყოფილად პასუხობს დასმულ დავალებას და მასში გამოყენებული ინფორმაცია აქტუალურია

2. აზრის ჩამოყალიბების უნარი ახდენს თეორიული ცოდნის რეალიზებას პრაქტიკულ მაგალითებში, აზრს აყალიბებს თავისუფლად

3. დამატებით კითხვებზე პასუხის უნარი

კრიტერიუმი აფასებს მსმენელის ცოდნას მოდულში არსებულ საგნებზე. ამასთანავე ფასდება პრეზენტაციის ჩატარებისას მსმენელის მიერ საკუთარი თავის ფლობა.

საბოლოო ქულა

კომენტარი _____________________________________________________________________

კომისიის წევრის ხელმოწერა: _______________________________________ / /

პრეზენტაციის უნარები - შეფასების გარეშე პრეზენტაცია არის გამართული და დაცულია პრეზენტაციის ყველა კრიტერიუმი პრეზენტაცია ძირითადად გამართულია და ძირითადად შეესაბამება მოთხოვნებს მსმენელის პრეზენტაცია არ შეესაბამება პრეზენტაციისთვის საჭირო საბაზისო მოთხოვნებს

შენიშვნა: 9 ქულიდან - 6 ქულის მიღების შემთხვევაში მსმენელს ჩათვლა ჩაბარებულად ჩაეთვლება

დანართი N 6

95

Page 96: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

ჩათვლა: პრაქტიკული უნარების შემოწმება

ჩათვლის დროს მოწმდება კონკრეტულ სიტუაციაში რამდენად შეძლებს მსმენელი მიღებული თეორიული ცოდნის საფუძველზე პირველადი

სამედიცინო დახმარების პრაქტიკულად განხორციელებას.

ჩათვლა ჩაბარებულად ჩაითვლება იმ შემთხვევაში, თუ მსმენელის მიერ განხორციელებული პრაქტიკული უნარები უზრუნველყოფს პირველადი

სამედიცინო დახმარების გაწევას.

ჩათვლა არ მიეცემა მსმენელს იმ შემთხვევაში, თუ თეორიული მსჯელობა და პრაქტიკული უნარების დემონსტრირება ვერ უზრუნველყოფს

დაზარალებულის სიცოცხლის გადარჩენის მინიმალურ შანსებს, ან ახდენს დაზარალებულის ჯანმრთელობის მდგომარეობის მნიშვნელოვან

გაუარესებას.

მონაწილეს ეძლევა დამატებით ჩათვლაზე ერთხელ გასვლის უფლება.

დანართი N 7

ჩათვლის დროს მოწმდება რამდენად შეძლებს მსმენელი მიღებული ცოდნის საფუძველზე დოკუმენტის შემოწმების და პიროვნების

იდენტიფიკაციის პრაქტიკულად განხორციელებას. მსმენელებს ურიგდებად დოკუმენტები და საკითხები, რომლებას დოკუმენტის შემოწმების

შედეგად უნდა გაეცეს წერილობითი პასუხი. სულ მოცემულია 8 საკითხი, რომელთა ქულათა გადანაწილება შემდეგია:

1. საერთაშორისო სტანდარტით დადგენილი დოკუმენტების გამცემი ქვეყნის/ ორგანიზაციის, სახეობის და ტიპის დადგენა - 3 ქულა;

2. დოკუმენტში არსებული ძირითადი ინფორმაციის ამოკითხვა - 3 ქულა;

3. დოკუმენტში არსებული დამატებითი ინფორმაციის ამოკთხვა - 3 ქულა

4. საქართველოს დოკუმენტების სახეობის და ტიპის დადგენა - 2 ქულა;

5. საქართველოს ვიზის ინფორმაციის წაკითხვა - 3 ქულა

6. საქართველოს ვიზაში არსებული ინფორმაციისა და თარღ - დამღების მიხედვით საზღვრის კვეთების დადგენა - 4 ქულა;

96

Page 97: 2019 26 768569policeacademy.gov.ge/uploads/docs/profedu/programs/basic/506.pdf · 14. ქვეყანაში კანონიერი საფუძვლის გარეშე

7. ყალბი დოკუმენტების კლასიფიკაცია - 1 ქულა;

8. პიროვნების იდენტიფიკაცია - 1 ქულა;

სულ 20 ქულა. ჩათვლილად ჩაითვლება თუ მსმენელი დააგროვებს 15 ქულას

დანართი N 8

ჩათვლა შედგება 3 ეტაპისგან. პირველ ეტაპზე მსმენელი წერს ტესტს, რომელიც შედგება დახურული კითხვებისაგან. სულ მოცემული იქნება 20

შეკითხვა. თითოეული შეკითხვა შეფასდება 1 ქულით. ჩათვლის ამ ნაწილის წარმატებით გადალახვისთვის საჭიროა მინიმუმ 11 ქულის მიღება. ამ

ეტაპზე არასაკმარისი ქულის დაგროვების შემთხვევაში, მსმენელი არ დაიშვება ჩათვლის მეორე ეტაპზე.

ჩათვლის მეორე ეტაპი გულისხმობს როლურ გათამაშებას, მოქალაქესთან კომუნიკაციის უნარის შეფასების მიზნით.

როლური გათამაშების ნაწილში მოცემული იქნება კომუნიკაციის 4 ვარიანტი:

1. ტიპური კომუნიკაცია არაკონფლიქტურ მოქალაქესთან;

2. კომუნიკაცია ემოციურ/აგრესიულ მოქალაქესთან;

3. კომუნიკაცია ქუჩაში მცხოვრებ და მიუსაფარ ბავშვთან;

4. კომუნიკაცია ხანდაზმულ მოქალაქესთან.

თითოეულ მსმენელს შეხვდება 4-დან მხოლოდ ერთი ვარიანტი.

ჩათვლის მეორე ეტაპი წარმატებულად ჩაითვლება იმ შემთხვევაში, თუ მსმენელი დააკმაყოფილებს კომუნიკაციის შესაბამისი ვარიანტისთვის

განკუთვნილ კრიტერიუმთა მაქსიმალური რაოდენობის 50 %-ს.

თითოეული კრიტერიუმი ფასდება 1 ქულით.

ჩათვლის მესამე ეტაპი მოიცავს შშმ პირებთან კომუნიკაციის საკითხებს. იგი წარმატებულად ჩაითვლება იმ შემთხვევაში, თუ მსმენელი

დააკმაყოფილებს შესაბამისი ვარიანტისთვის განკუთვნილ კრიტერიუმთა მაქსიმალური რაოდენობის 50 %-ს.

97