Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

2016 8°C Poderosas de la Tecnología

Integrantes:

Catalina Binder (05) Tesorera Pía Contreras (10) Secretaria Saray Gaete (12) Informática Catalina Hernández (14) Coordinadora Constanza Villagran (41) Constructora

Nivel: NB5. sector: Tecnología. Profesor: Larrys Redlich. Fecha: Abril 2016.

Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

Índice

1. Índice……………………………………………………………………………. 1

2. Introducción ……………………………………………………………………. 2

3. Realidad Aumentada …………………………………………………………. 3

4. ¿Que es la Realidad Aumentada?........................................................... 4

5. Fotos de la Realidad Aumentada…………………………………………… 5

6. Videos de la Realidad Aumentada ………………………………………… 6

7. Impacto social, Cultural, Económico y Medioambiental …………………. 7

8. Conclusión ……………………………………………………………………. 8

9. Anexo ……………………………………………………………………….... 9 10. Linkografia……………………………………………………………………..10

1

Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

Introducción

La sociedad ha ido cambiando y evolucionando en distintos aspectos y en diferentes áreas; ciencia, educación, tecnología, etc. Esta última ha presentado desde hace un tiempo una nueva herramienta tecnológica llamada “Realidad Aumentada”, un término que resulta interesante de estudiar y comprender. Es así como nos lleva a hacernos algunas preguntas: ¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿En que se utiliza?. De ésta manera el contenido de este informe otorga información que ayudará a entender este nuevo término, es un programa que tiene como objetivo complementar el ambiente real con objetos virtuales. Por lo tanto, es una herramienta nueva, llamativa e importante para la sociedad, ya que nos entrega dimensiones inimaginables de situaciones tan reales de nuestras vidas.

2

Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

Realidad Aumentada

La realidad aumentada es el término que se usa para definir una

visión a través de un dispositivo tecnológico, directa o indirecta de un entorno físico del mundo real,cuyos elementos se combinan con aspectos virtuales para la creación de una realidad mixta,es decir Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente.

3

Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

¿Que(é) es La Realidad Aumentada?

La realidad aumentada parte en combinar el mundo real con lo virtual a través de un proceso informático, favoreciendo la experiencia visual y mejorando la calidad de comunicación. Gracias a esta tecnología se puede crear todo tipo de experiencias interactivas como los catálogos de productos en 3D, probadores de ropa virtual, video juegos, etc.

4

Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

Aquí podemos mostrar fotos de la “Realidad Aumentada”

5

Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

Video de la Realidad Aumentada:

https://www.youtube.com/watch?v=oqCFJIRK6wU

6

Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

Impacto social, cultural, económico y Medioambiental Social: La realidad aumentada,entendida como el conjunto de las tecnologías que permiten la superposición en tiempos reales de datos o información, generando en forma virtual para recrear en entorno real con elementos ficticios por medios del reconocimiento de patrones realizados por un software, de ésta manera se está instalando con creciente interés en el ámbito de la formación corporativa y el sector académico.

Cultural: Los videojuegos han hecho un gran impacto cultural en la actualidad la realidad virtual y aumentada no provoca ningún tipo de impacto en la naturaleza, ya no actúa en conjunto a ella dos ambientes separados uno a otro, ya que ocurre en un espacio cerrado, osea un ambiente artificial en donde juegan un rol muy importante, no produciendo ningún tipo de gas que afecte a la naturaleza. Son una nueva forma de esparcimiento cultural que se manifiestan de diferentes maneras.

Económico: Se reducirá el gasto de útiles escolares, ya que se cambia por material didáctico con realidad aumentada.

Medioambiental:

7

Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

Conclusión: Finalizando como equipo de trabajo podemos decir que la realidad aumentada ayuda para muchas cosas en nuestra vida cotidiana, como por ejemplo:

­ Información sobre el clima, rutas, estado del tránsito vehicular, salud,etc. Es importante decir que la realidad aumentada sirve para crear futuros proyectos, hacer presentaciones más didácticas, generar hábitos de estudios y hasta jugar de forma real ,entre otros. Es decir, la utilización no requiere de conocimientos técnicos y el usuario puede usarla de forma muy sencilla: abrir el programa, "sacar una foto" y aparece otra imagen. Por lo tanto como estudiantes es necesario que nos informemos más sobre esta herramienta tecnológica , ya que es de gran utilidad y en nuestro futuro será de gran importancia.

8

Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

ANEXOS IMAGENES

9

Educación Tecnológica ­ Nuevas Tecnologías “Poderosas de la Tecnología” “ Trabajando para Nuestro Futuro

Linkografía: https://es.wikipedia.org/wiki/Realidad_aumentada http://www.cassetteblog.com/2012/05/realidad­a umentada­en­la­vida­diaria/ http://www.elpais.com.uy/vida­actual/uruguayos­aplican­realidad­aumentada­vida.html http://www.americalearningmedia.com/component/content/article/63­tendencias/246­realidad­aumentada­su­impacto­en­la­formacion

10