伊福部達 　　東京大学・高齢社会総合研究機構

「感覚脳」の福祉工学ニコニコ学会　 2013 年 12 月21 日

モノ作り

ナゾ解き

「聞く、話す、見る」を助ける

循環 循環

警報音＋声

　「アイヌ」の歌と「ゴジラ」の音楽　　　－「福祉工学」研究の原風景－

川北紘一氏提供

故郷のアイヌ集落（二風谷）と熊祭り

映画「ゴジラ」の場面と音楽

医療工学

福祉工

学

障害を克服

快適な生活

生命を維持

社会に参加

支援の対象

　福祉工学とは

4 つの課題に挑戦

１．「聴く」を助ける　　触知ボコーダ

２．「聴く」を助ける　音声タイプライタ

３．「話す」を助ける　　人工喉頭

４．「見る」を助ける　　超音波メガネ

「聴く」を助ける　ー指で聴く「触知ボコーダ」ー

（ NHK 総合 TV 「指で聴いたアイウエオ」 1975 年）

音声を表示する触覚ディスプレイ（ 48 チャンネル）

触覚で言葉が分かるのか？

麻雀の盲パイの分析→ パターンの動きが重要

　一音一音発声した声をかな文字する（伊福部研から生まれたベンチャー企業との共同開発、１９７７販売）

「聴く」を助ける「音声タイプライタ」－中途失聴者からの依頼－

（ 1983 年出版）

HBC ニュース（ 1982頃）

TBS 「おはようクジラ」（ 1998 年頃）

　 32kByte, 　 3Mhz, 　Z80(CPU)

しかし、高価で売れなかった

「話す」を助ける　ー代用発声の音色ー

食道発声（ゲップ音で話す） 人工喉頭（のどに

振動、フラットな音）

北海道文化放送ニュース（ 2002 年頃）

ヒトの声の抑揚を旨く真似ている

NHK 教育「 VR は福祉だ」（（ 1994 ）

なぜ！どうやって？

「見る」を助けるコウモリをモデルとした超音波メガネ

キクガシラコウモリ（ CF-FM ）をモデルに

NHK 教育「ジュニア文化、人工の目、耳」 1980 年頃

なぜ！どうやって？

Final appraisal何かにぶつかりそうになる

First perception 何かがあるような感じ

障害物は気配で分かる？　「ナゾ」

どうも「音」で分かるらしい！

障害物知覚の２つのステップ

NHK 総合「解体新ショー」（ 2009 ）

「聴く、話す、見る」を助ける機器から多くの「ナゾ」が生まれた

その「ナゾ」はとても深く、「モノ」は売れない！

聞く 見る話す

支援機器作り

多くのナゾが生ま

れ

戻っては来たが、研究室の居場所がない！君のは学問でない！「人工の耳」を学ぶためスタンフォード大学行きの準備（１９８４）

その前に、 100 年前のカラフトアイヌの歌の再生依頼

　　蝋管から聞こえる 100 年前の声　　　　　　　　～樺太アイヌの歌～

アイヌ音楽の例（ムックリと歌）

ポーランドで発見されたロウ管レコード（ 73本）

NHK特集「ユーカラ沈黙の 80 年」（１９８５）

ロウ管の歌の再生装置

サファイア針による再生

レーザによる再生

NHK特集「ユーカラ沈黙の 80 年」（１９８５）

ヤエカテカラ（恋の歌）

樺太アイヌの全盲の 83歳のお婆さんの記憶がよみがえる

アイヌの人たちは文字を持っていなかったので、の歌で歴史や心情を伝えていた

再生された歌の例

シャーマン（神と人の通訳者）

アイヌのシャーマンの声を聴いた孫の記憶がよみがえる

記憶がよみがえる？

「聴く」を助ける人工内耳米国スタンフォード大学における共同研究 ( １９８４年）

聴神経 (16,000本 )

電極 (8個 )

内耳の蝸牛管

ボランティア（６７歳）

金属性の雑音にすぎない、でも２１世紀のために・・・・２，３週間後に「声」になった！

脳内の情報の流れが見えてきた

機能の代償(失われた感覚を補う )

脳の可塑性(脳の特性が変わる )

声は脳で聞き、記憶がよみがえる

脳内の流れを変えても、聞きたい欲

望

（端的に盲ろう者で現れる）

言葉の構築

言葉の理解

言葉の表出

触覚

触覚パターン

視覚

大脳左半球と旧皮質

聴覚

電気刺激

再び挑戦してみようか

スタンフォード大学のプロジェクトは解散

福島智助教授（現教授）福島智助教授（現教授）■ ９歳のとき視力喪失９歳のとき視力喪失■ 1818歳のとき聴力喪失歳のとき聴力喪失（夢も指点字で・・）（夢も指点字で・・）

盲ろう者（福島先生）の指点字ー東大・バリアフリー PJ での共同研究ー

東大・先端研（ 2001～）

言葉の構築 言葉の

理解

言葉の表出

触覚

触覚パターン

視覚

大脳左半球と旧皮質

文字

脳内の情報の流れTBS テレビ「情熱大陸」（ 2005 ）

脳が変わる「可塑性」の力！

盲ろう者が歌を取り戻す（ 2006 ）

40歳のときに聴力と視力を失う（（謡いの先生、当時 67歳）

東大・先端研（ 2001～）

言葉の構築 言葉の

理解

歌の表出

触覚

触覚・歌パターン

視覚

大脳左半球と旧皮質

触覚 - 脳 - 発声がループを描く

「聴く」を助ける音声字幕システム－世界障害者会議（ DPI) より依頼（ 2002.10 ）－

2004 年当時

ヒトと機器の共同作業

　　ネットワークを使うと

皆が使うものにすると売れる？

「読む」を助けるｽｸﾘｰﾝﾘｰﾀﾞ　～ 3倍近く速い音声を聞き取る？　「ナ

ゾ」～

言語脳の可塑性と潜在能力文字を高速音声に非文字を触覚情報

触覚ジョグダイアル

NHK 総合 TV ニュース（ 2005 ）

NHK 教育「ホワイトボックス」（ 2009 ）

２つの感覚を併用するともっと良い

呼吸で声の高さを制御

「話す」を助ける抑揚制御型人工喉頭の製品化

トップシェアで販売、ヒトの適応能力のすごさ

NHK 教育「にんげんゆうゆう」（ 2000 ）

歌も歌える

「話す」を助ける「構音障害」「失語症」の支援

腹話術師が舌の動きだけで全ての声を出す仕組み舌の動き　　　　指の動き　　　

笑い声なども

笑い声も

ヒトの学習能力のすごさ

「感情表現の増強」

ヒッチコック監督の映画「サイコ」 (1960)

恐怖感、不安感の増強「ゴジラ」 (1956) の音楽のイントロ破壊場面の予測　　　　　　　　

映画音楽を参考

「場面の連続と予測」

　　　緊急地震速報チャイムの制作（ 2007 ）

交響曲「シンフォニア・タプカーラ」

3 楽章冒頭部Ｖｉｖａｃｅ

アイヌ集落の熊祭りと踊り「タプカーラ」

和音（ドン！）

トリル！オリジナルの圧縮

機械的な音に変換( タプ 3和音編曲２ )

和音（ドン、地震）

トリル的繰り返し（津波）

電子音にしてトリルを加える

機械的な音を速く＋トリル

( タプ 3和音編曲 6)

( タプ 3和音編曲 7)

緊張感・不安感・難聴者

東日本の巨大地震の直後、激しく鳴り響く

○管弦楽曲にする人も！

再び、日常の研究生活へ

○著書も生まれた（ 2012 ）

脳内の潜在感覚に訴える力の凄さ！！

「話す」を助けるウェアラブル装置・スマホの実用化

首バンド型ウェアラブル人工喉頭　　　

アイ・アプリ「ゆびで話そう」発売（ 2013.5 ）

テレビ朝日「ビフォーアフター」（ 2013 ． 8 ）

腹話術師

指の動き

舌の動き

カメラ画像

マイク音響

「聞く、見る、話す」を助けるバリアフリー携帯触覚センサと触覚ディスプレイを兼ねる双方向インタフェース

触覚双方向通信

全盲者が文字を読む例

例：気配を感じる「驚異の聴覚」

ナゾはますます増え、　　　　　　　　　　　　循環は果てしなく続く

聞く 見る話す

モノ作り

ナゾ解き

脳の可塑性、未知の潜在能力が見えてくる

NHK 教育「サイエンスゼロ」（ 2010 ）

そこから新しい「モノ作り」が生まれる

ヒトの肉体はますます長持ちするが、感覚や脳はそうもいかない　→　将来、誰もが必要となる「モノ作り」になる

この分野の面白さを知ってもらい、挑戦してくれる人が増えてくれれば幸い！

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