2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

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2013 年年年年年年年 年年年年年年年年年年 年年年年年年年年

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2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告. 阅读行为调查中心. 2013 年全国大中城市少年儿童阅读调查. 调查时间: 2013 年 3 月初至 6 月底 问卷情况:发放问卷 6350 份,回收有效问卷 5860 份 有效率 92.28% 遍及 28 个省及自治区,包括 33 个城市 31 家图书馆及 11 所学校参与调查 协助单位:中图学会未成年人图书馆服务专业委员会 中学语文教学专业委员会. 2013 年全国大中城市少儿阅读调查结论. - PowerPoint PPT Presentation

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2013 年全国大中城市少年儿童阅读调查报告

阅读行为调查中心

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2013 年全国大中城市少年儿童阅读调查

• 调查时间: 2013 年 3 月初至 6 月底

• 问卷情况:发放问卷 6350 份,回收有效问卷 5860 份

有效率 92.28%

遍及 28 个省及自治区,包括 33 个城市

31 家图书馆及 11 所学校参与调查

• 协助单位:中图学会未成年人图书馆服务专业委员会

中学语文教学专业委员会

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2013 年全国大中城市少儿阅读调查结论

1 、 2013 年全国大中城市少年儿童课外书阅读率为 74.67% 。

2 、少年儿童纸质书的阅读率是 68.85% 。

3 、 13-15 岁是少年儿童的最佳阅读时期。

4 、家庭是少年儿童阅读的最佳场所。

5 、仅统计学校调查的样本量,向朋友借阅超过了向图书馆借阅的比例。

6 、老师对少年儿童的课外阅读影响最大。

7 、少年儿童对课外阅读持肯定态度,

88.72% 的少年儿童认为“阅读可以提高学习成绩”。

8 、我国少年儿童最喜欢的中外作家分别是鲁迅和安徒生,

但对鲁迅的喜爱率不及安徒生。

9 、接近 40% 的少年儿童不知道国际儿童图书日。

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阅读调查的概况

阅读习惯

少年儿童的课余活动

阅读与家庭、图书馆、学校

阅读与购买

作家影响力

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阅读调查概况

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年龄

7-8 岁 9-10 岁 11-12 岁 13-15 岁 16-18 岁

14.54%

23.36%

25.67%

19.70%16.73%

1:1. 06

性别

阅读调查概况

Page 7: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

区域

20.61%

24.28% 15.87%15.17%6.28%6.98%10.80%

黑龙江

吉林

辽宁

内蒙古新疆

西藏

云南广西 广东

海南

青海

甘肃

宁夏

贵州湖南

福建江西

湖北

河南

河北山西

陕西

四川重庆 浙江

上海江苏

山东

安徽

台湾

北京天津

香港澳门

华南地区华中地区华北地区 华东地区 西南地区 西北地区 东北地区 未调查地区

阅读调查概况

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阅读习惯

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阅读态度

阅读时长

阅读地点

读物来源阅读目的

133个不阅读

阅读习惯

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喜欢阅读97.71%

不喜欢阅读2.29%

此结果或与调查抽样方法有关。调查中,以图书馆作为抽样地点的比例为 78.79% ,以学校为抽样地点的比例为 21.21% 。但将学校抽样的样本量单独进行分析,得到喜欢阅读课外书的少年儿童为 97.73% 。

阅读习惯 · 态度

Page 11: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

课本 老师要求读的课外书

自己选的课外书 平时不读书

12.26% 9.25%

74.67% 3.83%

阅读习惯 · 态度

Page 12: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

7-8 岁 9-10 岁 11-12 岁 13-15 岁 16-18 岁

课本 老师要求读的课外书

自己选的课外书 平时不读书

6.75%7.58%

75.12%

10.55%7.62%

10.36%

79.96%

2.07%7.29%

11.97%

77.94%

2.81%

7.83%

4.61%

82.77%

4.79%

36.34%

10.16%

52.67%

0.82%

13-15 岁是少年儿童可以自主选择并大量阅读课外书的时期

阅读习惯 · 态度

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个人兴趣

71.96%

与同学交流

48.45%

提高学习成绩

44.74%

5.27%4.64%

老师要求 父母要求

阅读习惯 · 目的

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多于 1 小时38.50%

时间不确定40.10%

小于 1 小时19.65%

没时间看课外书1.75%

在 “阅读时间不确定”的样本中“ 看课外书”的占 14.96%

“ 不看课外书”的占 24.97%

阅读习惯 · 时长

少儿的阅读习惯有待继续培养及加强

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58.05%

图书馆

30.99%

学校

6.93%

公园2.73%

书店

3.37%

阅读习惯 · 地点

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自购 图书馆借阅 朋友借阅 在书店看 网上阅读 亲友赠送

80.72% 64.52% 58.07% 38.38% 29.71% 13.24%

阅读习惯 · 读物来源

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幽默笑话

47.66%

漫画绘本

43.43%

童话故事

40.92%

侦探小说

40.48%

经典名著

40.32%

幻想文学

36.89%

百科知识

35.29%

历史文化

29.52%

科普

26.02%

名人传记

23.00%

成语故事

15.94%

语言学习

14.47%

游戏攻略

13.94%

思想教育

13.79%

手工制作

男孩子最喜欢侦探小说

女孩子最喜欢经典名著

阅读习惯 · 阅读类型

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阅读习惯 · 阅读类型七个城市

黑龙江

吉林

辽宁

内蒙古新疆

西藏

云南广西 广东

海南

青海

甘肃

宁夏

贵州湖南

福建江西

湖北

河南

河北山西

陕西

四川重庆 浙江

上海江苏

山东

安徽

台湾

北京天津

香港澳门

侦探小说经典名著

幽默笑话厦门

幽默笑话安阳

童话故事哈尔滨

漫画绘本北京

幻想文学乌鲁木齐

昆明广州

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7-8岁 9-10岁 11-12岁 13-15岁 16-18岁

13. 64%18. 94%

19. 70%

37. 12%

10. 61%

总样本量

5860133

不喜欢读书的样本量

华东

华南

华中

华北

西北

西南

东北

33.08%

18.80%

2.26%

14.29%

21.80%

3.76%

6.02%

阅读习惯

Page 20: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

少年儿童的课余活动

Page 21: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

少年儿童的课余活动

看课外书

42.50%

与同学或是朋友出去玩

11.56%

听音乐10.14%

上网8.98%

玩游戏8.35%

看杂志6.41%

看电视6.46%

女生更喜欢上网。

男生更喜欢与同学或者朋友出去玩和玩电脑游戏。

Page 22: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

阅读与家庭、图书馆、学校

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阅读与家庭

读书时遇到问题如何解决

7-8岁 9-10岁 11-12岁 13-15岁 16-18岁

会问父母 不会问父母

85. 85%14. 15%

92. 45%7. 55%

86. 65%13. 35%

67. 13%32. 87%

69. 20%30. 80%

会不会

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阅读与家庭

父母喜欢你读课外书吗?

喜欢

只让读与学习有关的 不喜欢

84.06%

12.89%3.05%

父母喜欢读书吗?

喜欢 不喜欢 没有关注过

75.14%

11.79%13.07%

Page 25: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

阅读与家庭

父母会陪着你一起读课外书吗?

会 不会

54. 02%45. 98%

喜欢父母陪你一起读书吗?

喜欢 不喜欢

67. 75%

32. 25%

Page 26: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

阅读与家庭家庭藏书量

10-50 本27.77%

51-100 本32.61%

38.42%

100 本以上家里没什么书

1.20%

少年儿童藏书量

10-50 本 50.22% 51-100 本 26.75%

21.71%100 本以上 都是父母的书 1.32%

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7 个城市的家庭藏书量

黑龙江

吉林

辽宁

内蒙古新疆

西藏

云南广西 广东

海南

青海

甘肃

宁夏

贵州湖南

福建江西

湖北

河南

河北山西

陕西

四川重庆 浙江

上海江苏

山东

安徽

台湾

北京天津

香港澳门

10-50本10-50本

10-50本厦门

51-100本安阳

51-100本哈尔滨

100本以上北京

100本以上乌鲁木齐

昆明

Page 28: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

阅读与图书馆

有 没有

学校是否有图书馆?

77.25%

22.75%

喜欢 不喜欢

喜欢学校的图书馆吗?

75.45%

24.55%

有用 没用

学校图书馆对你有用吗?

85.03%

14.97%

参加过 没参加过 没有举办过

参加过图书馆的活动吗?

44.63%

30.68%24.69%

都有 只有一部分 都没有

想看的书学校图书馆都有吗?

31.40%

53.64% 14.95%

Page 29: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

阅读与图书馆

黑龙江

吉林

辽宁

内蒙古新疆

西藏

云南广西 广东

海南

青海

甘肃

宁夏

贵州湖南

福建江西

湖北

河南

河北山西

陕西

四川重庆 浙江

上海江苏

山东

安徽

台湾

北京天津

香港澳门

华南地区华中地区华北地区 华东地区 西南地区 西北地区 东北地区

41. 20%不喜欢图书馆华南

96. 76%会去其他图书馆华北

51. 18%参加图书馆活动

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阅读与学校学校组织阅读活动的情况

会 不会 学校不组织

76.53% 9.19%14.28%

学校阅读课的情况

有 没有

62.47% 37.53%

课外阅读影响力

老师 图书馆 家长

40.48% 39.87% 19.65%

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7 大城市没有阅读课的比例

黑龙江

吉林

辽宁

内蒙古新疆

西藏

云南广西 广东

海南

青海

甘肃

宁夏

贵州湖南

福建江西

湖北

河南

河北山西

陕西

四川重庆 浙江

上海江苏

山东

安徽

台湾

北京天津

香港澳门

29. 76%45. 14%

81. 08%厦门

32. 96%安阳

40. 86%哈尔滨

34. 63%北京

35. 29%乌鲁木齐

昆明

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阅读与购买

Page 33: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

阅读与购买 · 购书地点

实体书店91.16%

报刊亭35.17%

网上书店50.67%

超市13.46%

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老师76. 96%

家长65. 78%

同学59. 88%

网站推荐14. 44%

书店店员

阅读与购买 · 购买影响力

老师、家长、同学对中小学生的购买行为影响比重较大,而网站推荐、书店导购的介绍则很难让中小学生产生购买行为,也说明了图书是弱品牌,但却是重口碑的文化产品。

Page 35: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

阅读与购买 · 购书费用少年儿童每个月的购书费用

100元以下 62. 05%

100 200元至 元 14. 28%

200 300元至 元300 400元至 元 4. 44%

4. 02%400元以上

100元以下 58. 81%

100 200元至 元 16. 37%

200 300元至 元 2. 93%

300 400元至 元 5. 82%400元以上 3. 25%

调查样本中,每个月购书费用在100元以下的占比最高,占62.05%,样本数量多于相应的零花钱样本数量,可见少年儿童买书的费用并不包含在零花钱里,很多时候是父母陪同购买。

Page 36: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

作家影响力

Page 37: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

作家影响力

中国名家 中国其他作家 外国作家

天蚕土豆、我吃西红柿、郭敬明、韩寒、南派三叔、唐家三少、安妮宝贝、骷髅精灵、血红、梦入神机、辰东、耳根、柳下挥

J K安徒生、格林兄弟、 ··罗琳、罗尔德 达尔、托

·马斯 布热齐纳、李欧·李奥尼、约里波瓦、黑柳

·彻子、圣 埃克絮佩里、凡尔纳、安房直子、托尔斯泰、林格伦

曹雪芹、鲁迅、冰心、老舍

、朱自清、莫言、金波、曹

文轩、梅子涵、杨红樱、郑

渊洁、沈石溪、张天翼、刘

慈欣、伍美珍、孙幼军、秦

文君、商晓娜

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作家影响力 · 作家喜爱率排行

安徒生76. 08%

鲁迅50. 41%

格林兄弟50. 34%

冰心42. 42%

唐家三少37. 34%

杨红樱35. 58%

沈石溪

老舍

33. 52%

朱自清

30. 03%

托尔斯泰

29. 91%

郭敬明29. 86%

J K· 罗琳29. 08%

郑渊洁26. 06%

曹雪芹

24. 66%

35. 31%

骷髅精灵

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结 语2013 年全国大中城市少年儿童阅读调查报告

Page 40: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

• 在此次调查中虽少年儿童的整体阅读状况良好,

但调查还是发现了少儿阅读存在的很多问题,例如:

• 随着年龄增长,少年儿童上网时间越来越长,阅读时间越来越短。

• 家长对少年儿童的阅读影响力较低,应该增加亲子阅读的时间。

• 少儿儿童喜爱父母陪同阅读,但调查显示,父母陪同阅读比例 不高。

• 少年儿童自主阅读的类型多以幽默笑话和漫画绘本为主,需要对其进行阅读引导。

Page 41: 2013 年全国大中城市 少年儿童阅读 调查报告

• 少年儿童的课外读物数量偏少,每个月买书的费用较低。

• 少年儿童主观意愿想去图书馆,但因为环境问题、藏书量

问题等,导致孩子们没有爱上图书馆。

• 学校应适当增加阅读课的课时。

• 各地区阅读推广活动亟待增加。

• 等等

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• 由于时间关系,此次报告只展示出一部分调查结果

• 预知各个城市详尽的阅读报告请与我们联系。

• 感谢您的聆听,希望明年的调查您也可以参与!