2012_1 Guia Ingenieria Metodos 1[1]

UNIVERSIDAD NACIONAL JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

Facultad de Ingeniera Agroindustrial y Ambiental

Escuela Acadmico Profesional de Industria Alimentaria

SLABO

ASIGNATURA: INGENIERA DE MTODOS

I. DATOS GENERALES 1.1. Cdigo de la Asignatura : 1304552

1.2. Escuela Acadmico Profesional : Industria Alimentaria

1.3. Departamento Acadmico : Industrias Alimentarias

1.4. Ciclo : X

1.5. Crditos : 4

1.6. Plan de Estudios : 08

1.7. Condicin : Obligatorio

1.8. Horas Semanales :

1.9. Pre-requisito :

1.10. Semestre Acadmico : 2012-I

1.11. Docente : Armas Inga, Moiss Emilio

Colegiatura : CIP 19771

Correo Electrnico : [email protected]

II. SUMILLA (Por Objetivos)

Anlisis de la produccin nacional. La industria nacional. Estudio de mtodos. Estudio de movimientos. Estudio de tiempos. Cronometraje. Tiempo estndar. Muestreo de trabajo. Tiempos predeterminados. Recorrido de los productos. Anlisis de proximidad. Principios de ergonoma.

III. METODOLOGIA DE ENSEANZA

3.1 Objetivos

Al finalizar el dictado del curso, el alumno ser capaz de formular e implementar alternativas de solucin a los diferentes mtodos trabajos desarrollados en la industria.

3.2 Estrategias Metodolgicas

Se emplea el mtodo expositivo y participativo de los alumnos; para ello se les proporcionar oportunamente los materiales didcticos para ser analizados y discutidos en grupos; de igual manera, los alumnos obligatoriamente debern desarrollar un trabajo de investigacin de campo, motivo por el cual se conformarn grupos de a lo ms de cuatro alumnos, para la consecucin de dichos objetivos; la participacin de los alumnos en las exposiciones y trabajos encargados sern tomados en cuenta para la respectiva evaluacin.

3.3. Medios y Materiales de enseanza.

Pizarra acrlica, tablas estadsticas, Laptop, proyector multimedia y bibliografa complementaria.

T 3 P 2 L

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Ingeniera de Mtodos Ciclo 2012-I Moiss E. Armas

IV. CONTENIDO TEMTICO Y CRONOGRAMA

UNIDAD TEMTICA I. ROL DE LA INGENIERA DE MTODOS EN EL TRABAJO.

PRIMERA SEMANA: Introduccin. El proceso industrial. La globalizacin mundial. Las empresas en el contexto

mundial. Importancia de la productividad en las empresas. Diseo del producto: diseo funcional Diseo

industrial Diseo para la manufactura.

Objetivo: El alumno ser capaz de conceptualizar el rol de las empresas en el proceso productivo, as como

entender la importancia de la mejora de la productividad en los procesos productivos.

SEGUNDA SEMANA: Condiciones de trabajo. Limpieza de los locales. Iluminacin. Ventilacin Calefaccin y Refrigeracin. Prevencin de accidentes. Prevencin de incendios.

Objetivo: El alumno comprender la necesidad de garantizar a los trabajadores las condiciones mnimas

necesarias para ejecutar sus actividades sin fatigas innecesarias.

Actividad: Formacin de grupos de trabajo, conformado por a lo ms de cuatro alumnos, para desarrollar

trabajos de investigacin relacionados con las materias de los cursos enseados, los cuales les sern indicados

en la clase.

TERCERA SEMANA: Ingeniera de Mtodos. Estudio del trabajo. Involucramiento de los miembros de la empresa

en los procesos de la ingeniera de mtodos. Beneficios compensatorios en los trabajadores. Programas de

accin.

Objetivo: El alumno comprender la importancia de implementar la ingeniera de mtodos en la empresa,

comunicando los potenciales beneficios para todos sus integrantes.

UNIDAD TEMTICA II. PROCESO DE LA INGENIERA DE MTODOS.

CUARTA SEMANA: Idea del producto. Seleccin de proceso. Diagramas de proceso y actividades definidas. Funciones de los diagramas de proceso en la solucin de los problemas. Tcnicas de representacin grfica.

Objetivo: El alumno aprender a representar grficamente las operaciones desarrolladas en un proceso

productivo.

Primera Prctica calificada: Tema, lo tratado hasta la tercera semana de clases.

QUINTA SEMANA: Diagramas de flujo de los procesos. Diagramas de recorrido. Diagramas de actividades

mltiples. Diagramas de hombre mquina. Diseo de puestos de trabajo.

Objetivo: El alumno aprender a representar grficamente todas las otras formas de representar los procesos de trabajo, as como analizar los puestos de trabajo de los empleados para formular mejora de mtodos

SEXTA SEMANA: Medicin del trabajo. Estudio de tiempos con cronmetro. Estudio de micromovimientos.

Muestreo del trabajo. Ejercicios con cronmetro.

Objetivo: El alumno aprender a medir el tiempo de una operacin en la actividad industrial a fin de monitorear su

rendimiento laboral.

SPTIMA SEMANA: Datos y tiempos estndar. Clculos. Tiempo normal. Suplementos. .

Objetivo: El alumno ser capaz de evaluar los datos de tiempos para que stos satisfagan las necesidades

futuras de los datos estndar.

Segunda prctica calificada: Tema, lo tratado entre la cuarta y sexta semana de clases.

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OCTAVA SEMANA: PRIMER EXAMEN PARCIAL

UNIDAD TEMTICA III. RECORRIDO DEL PRODUCTO

NOVENA SEMANA: Planeacin y diseo de instalaciones. Tipos de diseo. Clculo de equipos.

Objetivo: El alumno aprender a determinar el mejor arreglo de nmero apropiado requeridos en el diseo de las

instalaciones de produccin.

DCIMA SEMANA: Recorrido de los productos, como base de todos los planteamientos. Mtodo de anlisis de recorrido. Diagrama de recorrido sencillo. Intensidad del recorrido. Medida de las intensidades. Diagrama de recorrido multiproductos.

Objetivo: El alumno aprender a conocer de qu manera se fabrican los productos, aprovechando las mejores

condiciones de tiempo.

DCIMOPRIMERA SEMANA: Relaciones entre las actividades. Tabla relacional. Procedimiento para establecer la tabla. Verificacin y aprobacin.

Objetivo: El alumno aprender a disear procedimientos sistemticos que permitan relacionar entre si las

actividades e integrar los servicios auxiliares al recorrido de los productos.

DCIMOSEGUNDA SEMANA: Diseo de planta mediante sistemas automatizados. Simulacin por computadora. Manejo de materiales.

Objetivo: El alumno comprender la importancia del uso de las computadoras para la ayuda en las tareas especficas del diseo de plantas industriales.

Tercera prctica calificada: Tema, lo tratado entre la novena y dcimo primera semana de clases.

UNIDAD TEMTICA IV: INTRODUCCIN A LA ERGONOMA

DCIMOTERCERA SEMANA: Principios de ergonoma. El objeto y su funcin. Factores humanos. Factores fisiolgicos. Anatoma Descripcin anatmica. Trminos generales descriptivos de la ergonoma humana.

Objetivo: El alumno conocer los factores que intervienen en la interrelacin hombre-artefacto afectados por el entorno de trabajo.

DCIMOCUARTA SEMANA: Antropometra. Motivaciones e impulsos que incitan a las personas a satisfacer sus necesidades.

Objetivo: El alumno ser capaz de conocer las dimensiones y proporciones del cuerpo humano y aplicarlos en el diseo de los procesos de operaciones.

DCIMO QUINTA SEMANA: Fisiologa de los rganos sensoriales; Odo, Ojo, Olfato, Gusto.

Objetivo: El alumno entender todo aquello relacionado con los aspectos de aprendizaje y condicionamiento de la conducta se acopian en el cerebro a travs a travs de nuestros canales sensoriales.

Exposicin de los trabajos de investigacin a cargo de todos los alumnos conformantes de los grupos

inscritos en la segunda semana de clases.

DCIMOSEXTA SEMANA: SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

V. METODOLOGA DE EVALUACIN (de acuerdo al Captulo X del Reglamento)

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Criterios a evaluar: Cumplimiento de los exmenes y prcticas programadas, participacin en el desarrollo de las

clases y prcticas; presentacin y pulcritud de los trabajos acadmicos encomendadas.

Condiciones de Evaluacin:

En caso que los alumnos no cumplan con las respectivas evaluaciones programadas sern calificadas con el calificativo de Cero.

Se tomar un examen sustitutorio a quienes tengan un promedio acumulado no menor de 07; el promedio final de nota del curso no exceder de la nota 12 (doce).

Normas de Evaluacin:

Se tomarn dos exmenes parciales EP1 y EP2, siendo el primero cancelatorio. El examen sustitutorio reemplaza a la nota ms baja de cualquiera de stos.

Se tomarn cuatro prcticas calificadas P1, P2, P3, P4, cuyo promedio, PP, constituir parte de la nota promocional.

La cuarta prctica calificada, P4, consistir en la exposicin obligatoria del trabajo de investigacin por el grupo conformante, constituidos oportunamente, en el desarrollo de las clases.

La nota promocional NP se determinar: NP = 0,35EP1 + 0,35EP2 + 0,30PP, donde NP deber ser mayor o igual de 10,5 para aprobar el curso.

VI. BIBLIOGRAFA BASICA Y COMPLEMENTARIA

1. Alberto Cruz, J, Andrs Garnica G; (2001); Principios de Ergonoma; Universidad de Bogot, Jorge Tadeo Lozano, Bogot D.C- Colombia.

2. Arias, Jos (2003). Ingeniera de Mtodos. Teora y prctica. Primera edicin. Universidad Nacional Jos Faustino Snchez Carrin. Huacho.

3. Chase, Aquilano, Jacobs (2001). Administracin de Produccin y Operaciones. Octava Edicin. Editorial Mc Graw Hill. Colombia.

4. Dalessio Ipinza, Fernando. Administracin y Direccin de la Produccin. Enfoque estratgico y de calidad. 2. Edicion. Prentice Hill Pearson. 2004. Mxico.

5. Frazier Grez, Geither Norman (2000). Administracin de Produccin y Operaciones. Octava Edicin. Internacional Thompson Editores. Mxico.

6. Garca Criollo, Roberto. Estudio del trabajo: Ingeniera de mtodos y medicin del trabajo. Segunda edicin. Mc Graw Hill. Mxico.

7. Hicks, Philip E. (2005); Ingeniera Industrial y administracin; Ed. CECSA, Mxico. 8. Konz S (2000). Diseo de Sistema de Trabajo. LIMUSA. Mxico. 9. Krick, Edward (2006). Ingeniera de mtodos. Limusa Noriega Editores. Mxico. 10. Meyers, Fred (2005). Estudio de tiempos y movimientos. Segunda Edicin. Prentice Hall. Mxico,

2000. 11. Niebel, Benjamn (2001); Freivalds Andris. Ingeniera Industrial. Estndares y Diseos de Trabajo. 10

Edicin. Alfaomega. Mxico. 12. OIT. (2005). Introduccin al estudio del trabajo. Limusa Noriega Editores. Mxico. 13. Hodson, William K. (1996). Maynard Manual del Ingeniero Industrial; Ed. Mc GrawHill, Mxico.

Huacho, marzo de 2012

Moiss Emilio Armas Inga Profesor del curso

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Trabajo de Investigacin de INGENIEIRA DE MTODOS

Los alumnos del curso de INGENIERA DE MTODOS del X ciclo de la

Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera de Industrias

Alimentarias, debern desarrollar y presentar obligatoriamente un

trabajo de investigacin, el que constituir nota de la cuarta prctica

calificada, el que deber ser presentado segn estructura de

FORMATO APA, aprobado por la Universidad, de acuerdo al modelo

que se adjunta en archivo aparte.

El trabajo deber ser presentado en un documento y en archivo digital,

el cual ser sustentado en conformidad al cronograma establecido en el

silabo.

Estos trabajos podrn ser presentados en grupos de a lo ms de

cuatro alumnos.

Los alumnos deben buscarse una empresa, sea manufacturera o de servicios,

dentro de la zona donde tengan mayores posibilidades de acceso. Una vez

seleccionado la empresa y teniendo las facilidades de acceso para ella,

debern ser capaces de identificar un rea especfica de produccin o

servicio y poder apreciar los trabajos que se vienen desarrollando dentro de

sa rea y contrastar con los conocimientos tericos que semana a semana

se imparte en la Universidad y en el curso de Ingeniera de Mtodos.

As por ejemplo, si se selecciona una empresa de servicios, que atiende

servicios de reparacin y mantenimiento de equipos de laboratorio, si se

accede a la sala de reparacin de los bienes de los clientes, se podr tener

la oportunidad de apreciar de qu manera se estn haciendo esos trabajos

para que el producto sea entregado de acuerdo a los requerimientos del

cliente; las interrogantes que debern plantearse los investigadores sern los

siguientes:

De qu manera estn distribuidos los equipos de reparacin?

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De qu manera influyen las condiciones medioambientales en el

trabajo del personal?

Podra considerarse que las operaciones de soldar, arreglar, trasladar

los equipos, embalar, son las correctas? Cuntas horas-hombre o

cuntas horas-mquina se utilizan para que el producto final sea

entregado al cliente?

Qu tiempos suplementarios existen?

Considera que los trabajos desarrollados en general, dentro de la

empresa, se estn desarrollando correctamente?

De qu manera se distribuyen la planta?, etc. Conforme se va

desarrollando el temario del curso podrn irse dando cuenta la forma

en cmo deber implementarse la Ingeniera de Mtodos.

Una vez satisfechos estas interrogantes, deber proponerse alternativas de

mejora a fin de presentarle a la empresa o a los directivos, quienes de

buena fe o de buena voluntad, les facilit sus instalaciones para que ustedes

puedan complementar su formacin profesional, dentro del rea de su

competencia.

El trabajo deber tener la siguiente estructura:

CARTULA

Nombre de la universidad. Facultad. Escuela acadmico profesional. Ttulo del trabajo. Curso, ciclo, ao. Alumnos conformantes. Profesor. Lugar y fecha de presentacin.

Dedicatoria o agradecimientos, si as lo prefieren.

ndice.

Resumen y Abstract

En hoja aparte se presenta un resumen de no ms de 200 palabras del

contenido del trabajo; el abstract es un resumen escrito en ingls, el cual

va en otra pgina

Introduccin

La introduccin permite proporcionar una idea general del contenido del

trabajo; el lector al hacer esta lectura podr tener una apreciacin general

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de lo tratado en el del trabajo, motivo por el cual en breves palabras, que

no se extienda en ms de dos pginas, se tratar de explicar la naturaleza

de la investigacin desarrollada en todo el estudio.

Captulo I. MARCO CONCEPTUAL

En este captulo se exponen las bases conceptuales, de los temas que se

van a tratar, exponindole con un enfoque crtico; as por ejemplo, si se

va tratar de explicar el comportamiento de la naturaleza humana, deber

explicarse qu bases tericas explican esta teora, etc.

Captulo II. METODOLOGA DEL TRABAJO

En este punto se explica todo el proceso desarrollado para recopilar los

datos:

Qu est sucediendo en el contexto global?

De qu manera afecta esta situacin a las organizaciones?

De qu manera la empresa puede sentirse afectada con esta

situacin?

Qu puntos especficos dentro de la empresa ha determinado para

desarrollar sus estudios?

Por qu considera que debera desarrollarse su trabajo?

Qu espera con desarrollar su trabajo?

Quines son los involucrados dentro de la empresa al desarrollar su

trabajo?, etc.

Captulo III. PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE LA SITUACIN

OBSERVADA

Se da una explicacin detallada del rea de trabajo y las condiciones que

las vienen afectando para posteriormente proponer nuevas alternativas de

mejora.

Captulo IV. ANLISIS CRTICO DE LOS DATOS PROCESADOS

De acuerdo a las caractersticas de los datos procesados en el captulo

anterior, comentar crticamente el desarrollo de la situacin actual; ello

induce a presentar una serie de consecuencias que podran devenir, producto del desarrollo de las actividades; los efectos econmicos, los

efectos psicolgicos, los efectos en la productividad, etc.

Captulo V. PROPUESTA DE MEJORA

El problema presentado puede presentar una alternativa de solucin; en

ese sentido, debe presentarse la propuesta de mejora siguiendo las enseanzas obtenidas en el dictado del curso; si se va implementar un

nuevo mtodo de trabajo, de qu manera ser esa implementacin?, si

se van a determinar medidas de trabajo, de qu manera ser harn?, etc.

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CONCLUSIONES

Se hace una lista de conclusiones producto de la experiencia adquirida al

procesar los datos; a modo de ejemplo se plantea algunas interrogantes:

Qu conclusiones puede extraerse al momento de haber desarrollado los

trabajos de recopilacin de datos?, Qu conclusiones puede obtenerse

como producto del procesamiento de los datos?, Qu conclusiones puede

obtenerse producto del desarrollo aplicativo del curso?, etc.

ANEXOS

Se utiliza este acpite, para presentar una serie de informaciones

complementarias, relacionadas con el trabajo en cuestin, as por ejemplo,

si se desarrolla cuestionario de preguntas, estos pueden ser incorporados

en un anexo; si hay necesidad de presentar grandes cantidades de fotos

de los trabajos, se presentan en otro anexo; si hay necesidad de hacer

clculos excesivos, estos tambin se presentan en un anexo, etc. En el

cuerpo principal del trabajo, debe enunciarse en qu anexo se presenta la

informacin complementaria que aclara lo que se quiere mostrar. Cada

informacin complementaria, se presenta en diferentes anexos, los cuales

se presentan: Anexo 1 Ttulo .., Anexo 2 Ttulo ...

BIBLIOGRAFA

Es la ltima parte del trabajo, en ella se consignan las fuentes

bibliogrficas tenidas en cuenta para el desarrollo del trabajo. Los

conocimientos pertenecen a la humanidad, nadie va descubrir la plvora ni

nadie va descubrir el fuego; stos ya fueron descubiertos, ya sabemos que

la plvora es un gran invento de la humanidad que ha transformado el

modo de ser de las personas, as como el fuego es un gran descubrimiento

que tambin permiti cambiar el modo de vida de las personas; entonces

lo que se ha hecho a partir del descubrimiento de estos hechos, qu otras

cosas nuevas se puede incorporar a estos; qu otra cosa se puede hacer

con la plvora que no se ha hecho hasta ahora, o qu otra cosa se puede

hacer con el fuego que no se ha hecho hasta ahora; sa es la naturaleza

de la investigacin: descubrir algo nuevo y aportar con algo nuevo a la

humanidad. Por ello al consignar una bibliografa, se est haciendo

entender que el investigador conoce lo que est haciendo y ha tenido

como fuente de conocimientos a estos autores, y lo que se est

presentando es un nuevo aporte, o tratado an.

No presentar bibliografa en los trabajos de investigacin, est indicando

que el autor o los autores no han estudiado ni investigado nada, tratando

de hacerse pasar como los primeros que estn descubriendo la plvora.

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OJO!

1. Los avances y coordinaciones de los trabajos preliminares, sern tomados en cuenta para la evaluacin final.

2. Los trabajos desarrollados, sern debidamente sustentados por el grupo participante; la no sustentacin de algunos de los miembros del grupo, invalida su presentacin, no considerndose como presentado al ausente.

3. El trabajo final ser presentado y sustentado por el grupo, en la semana quinceava de iniciado el ciclo, en la hora correspondiente a la hora de prctica; por ningn motivo existir prrroga.

4. El desarrollo de este trabajo, est en concordancia a lo estipulado en el slabo.

Huacho, abril de 2012

NOTA:

De acuerdo a lo establecido en el estilo de presentacin de trabajos de

investigacin, segn el formato APA, bsicamente ste deber tenerse las siguientes

caractersticas:

Se pueden utilizar las letras Arial, Times New Roman o Courier de tamao 12.

Al inicio de cada prrafo deben hacerse sangra de 5 espacios.

Los ttulos de los captulos debern estar centrados al inicio de la pgina.

Despus del Captulo se escribe el Ttulo centrado y en maysculas y letra de

tamao 14 en negrita; luego escribir los sub niveles a tres espacios del Ttulo.

Los ttulos deben estar escritos por lo menos en una lnea.

Los captulos se numeran en nmeros romanos, como Captulo I. y los

subniveles 1.1 1.2 . Y si se desea ms sub niveles de stos: 1.1.1 1.1.2

1.2.1 1.2.2 1.2.3 ..; Captulo II. 2.1 2.2 2.2 ..

Los sub niveles se escriben a partir del margen izquierdo, con letra de tamao 12

en negrita, el cual debe terminar en dos puntos, como el siguiente: 1.2. Estudio

de la estadstica: esta modalidad seguir hasta el cuarto nivel, ejemplo: 1.2.1.1.

Usos de la estadstica en la ingeniera: los textos se escriben dejando tres

espacios antes del subttulo.

La compaginacin se hace a partir del captulo uno, escrito en nmeros arbigos

y en la parte superior derecha de la hoja, tamao bond A4. Las pginas

preliminares, desde la portada hasta la tabla de contenido se escriben en

nmeros romanos.

Las referencias bibliogrficas se enlistan al final del trabajo; en ella se escribe en

orden alfabtico el autor o los autores, comenzando por Apellido, iniciales de sus

nombres, ao de publicacin, entre parntesis, ttulo de la obra en cursiva,

nmero de edicin, ciudad de publicacin y editorial. Si esta referencia ocupa

ms de una lnea, la segunda comenzar despus de cinco espacios de la

primera.

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Ejemplo:

Becerra, M. E. (2010). Incidencia del consumo de madres gestantes, en el

cerebro de los nonatos, Lima, Ed. Los Arboles.

Los cuadros o tablas, deben llevar una numeracin correlativa, escritos en el

mismo tamao de la letra y resaltada en negrita. El ttulo debe reflejar las

caractersticas del cuadro o tabla que se desea presentar, y debe tener el mismo

acho que la tabla. Debajo de la tabla debe presentarse una nota o referencia que

indique la procedencia de los datos, escrito en letra de tamao 10 y en itlica.

Los textos de los ttulos de las tablas, deben tener el mismo ancho de la tabla.

Ejemplo de presentacin de una tabla o cuadro.

Tabla 1

Ingresos mensuales, en Nuevos Soles, de

una muestra de trabajadores de las

empresas privadas, de la provincia de Barranca

correspondiente al mes de marzo de 2011.

Nivel de ingresos mensuales

Nmero de trabajadores

600 1000[ 45 1000 1400[ 89 1400 1800[ 149 1800 2200[ 172 2200 2600[ 68 2600 3000[ 31 3000 3400[ 14 3400 3800[ 7

Fuente: Datos obtenidos mediante una encuesta

desarrollada, por los investigadores en el mes de marzo de 2011.

Los grficos tambin deben tener la misma numeracin correlativa que indique la

caracterstica de lo que se quiere presentar. Esta numeracin se escribe debajo

del grfico en itlica y de tamao 10, solo el nombre del grfico, como: Grfico

N. luego el texto en forma normal y del mismo tamao, y del mismo ancho del

cuadro de la figura; este grfico debe tener tambin su fuente o referencia.

Ejemplo.

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Grfico 1. Registro de llenado de botellas en miles de unidades/ hora de acuerdo a la procedencia de los equipos, segn turnos de trabajo.

Fuente: Tabla 1.

0

5

10

15

20

25

30

35

40

MAANA TARDE NOCHE

25

32

26

40

35

31

35 37

39

BRASILERO

ALEMAN

ITALIANO

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PREGUNTAS DE REPASO N 1.

1. Defina el concepto de una organizacin.

2. Qu importancia tiene la Ingeniera de Mtodos para el buen funcionamiento de

las organizaciones empresariales?

3. De qu manera se pueden clasificar las empresas u organizaciones?

4. Qu tipo de objetivos persiguen las organizaciones, segn su naturaleza de

constitucin?

5. De qu manera cumplen sus objetivos las organizaciones?

6. Puede considerarse una empresa manufacturera como parte de una

organizacin?, si es as, qu lo diferencia?

7. Explique el contexto de una organizacin en las actuales condiciones de la

economa mundial.

8. Explique el proceso de evolucin de las empresas a travs de la historia de la

humanidad.

9. Una empresa vinculada con la produccin de alimentos, en qu sector

productivo de la economa debera estar clasificado?

10. Qu problemas principales afrontan hoy en da las empresas? De qu manera

deberan resolverlo?

11. Defina el concepto de productividad; con un ejemplo explique su concepto.

12. Por qu es importante el factor de productividad dentro de las organizaciones?

13. De qu manera podra mejorarse la productividad?

14. Qu factores restringen la productividad?

15. Explique los criterios existentes, en los cuales deber tenerse en cuenta para

analizar la productividad.

16. Qu beneficios trae mejorar la productividad?

17. Explique los tiempos totales que intervienen en el proceso de desarrollo de una

actividad.

18. Qu objetivos debera perseguirse en el tiempo total dedicado al desarrollo de

una actividad?

19. Qu diferencia existe entre produccin y productividad? Proporcione ejemplos

para cada caso.

20. Qu diferencia existe entre eficiencia y efectividad? Presente ejemplos en el

caso de empresas vinculadas a su rea profesional.

21. Qu define una H-H?

22. Qu defina una H.M?

23. Qu indicadores puede considerarse para estudiar la eficiencia?

24. Qu indicadores puede considerarse para estudiar la eficacia?

25. Presente casos donde se puede emplear los indicadores de eficiencia y eficacia.

26. Explique los principales factores que deber considerarse para estudiar las

condiciones ambientales de trabajo.

27. Qu efectos genera los ruidos, en los trabajadores, dentro de los ambientes de

trabajo? Cules son los lmites permisibles?

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28. Por qu se considera que los colores pueden influir en el estado de nimo de

los trabajadores, y qu tipo de colores deber emplearse dentro del rea de

trabajo?

29. Qu niveles de temperatura deber mantener la sala de trabajo, y por qu?

30. De qu manera se puede mejorar la iluminacin del ambiente de trabajo?

31. Qu factores generan los tiempos muertos?

32. Para qu se hace el estudio del trabajo?

33. Qu es ingeniera de mtodos, y qu finalidades busca?

34. En qu consiste la simplificacin del trabajo, y cmo se puede lograr?

35. Seleccione un rea de trabajo de una organizacin cualquiera, y a la luz de sus

conocimientos adquiridos al presente, formule un aspecto crtico de las

condiciones posibles desfavorables en el desarrollo de las actividades de dicha

rea de trabajo

36. Enuncie y explique paso a paso, los requisitos que deben emplearse para

simplificar el trabajo.

37. Seale los objetivos que busca la simplificacin de los mtodos de trabajo.

38. Seale los procedimientos a seguir en el estudio de mtodos.

39. Qu criterios existen para seleccionar el mtodo de trabajo a mejorar?

40. Qu interrogantes deber formularse para analizar los detalles del trabajo?

41. Qu objetivos deber satisfacer el nuevo mtodo de trabajo?

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