2009-CU İ L İ N YEKUNLARI VƏ 2010-CU İLDƏ QARŞIDA DURAN VƏZİFƏLƏR

1

2009-CU 2009-CU İİLLİİNN YEKUNLARI VƏ 2010- YEKUNLARI VƏ 2010-CU İLDƏ QARŞIDA DURAN CU İLDƏ QARŞIDA DURAN

VƏZİFƏLƏRVƏZİFƏLƏR

MİSİR MƏRDANOVMİSİR MƏRDANOVAzərbaycan Respublikasının təhsil naziri Azərbaycan Respublikasının təhsil naziri

AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİAZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ

KOKOLLEGLLEGİİYA YA İİCLASCLASII5 5 fevral 2010-cu ilfevral 2010-cu il

2

İLİN MÜHÜM HADİSƏLƏRİİLİN MÜHÜM HADİSƏLƏRİ

BİZ MADDİ DƏYƏRLƏRİMİZİ, İQTİSADİ POTENSİALIMIZI BİZ MADDİ DƏYƏRLƏRİMİZİ, İQTİSADİ POTENSİALIMIZI İNSAN KAPİTALINA ÇEVİRMƏLİYİK.İNSAN KAPİTALINA ÇEVİRMƏLİYİK.

İLHAM ƏLİYEVAzərbaycan Respublikasının Prezidenti

3


2009-cu ilin yekunlarına görə, Azərbaycan dünya miqyasında ən sürətlə inkişaf edən ölkələr sırasında olmuşdur. Dünya İqtisadi Forumunun hesabatında Azərbaycan rəqabətqabiliyyətliliyinə görə dünyada 51-ci, MDB məkanında 1-ci yerdə olmuşdur.

Ümumi daxili məhsul 9,3 faiz artmışdır. Sənaye istehsalı 8,6 faiz artmışdır. Kənd təsərrüfatı istehsalı 3,5 faiz artmışdır. 2008-ci ildə inflyasiya 21 faiz təşkil etmişdisə, 2009-cu ildə

inflyasiyanın səviyyəsi 1,5 faiz olmuşdur. Azərbaycana 9,2 milyard dollar investisiya qoyulmuşdur

ki, bunun 7,3 milyardı daxili sərmayələrdir.

4


Azərbaycanda irimiqyaslı layihələrin təməli qoyulmuş, yaxud icra edilmişdir: Xarici investorlar tərəfindən maliyyələşdirilən yeni böyük

sement zavodunun təməli qoyulmuşdur. Bu müəssisəyə qoyulacaq investisiyaların məbləği təxminən 400 milyon dollar səviyyəsindədir.

Ekoloji vəziyyətin yaxşılaşdırılmasına xidmət edəcək yeni məişət tullantıları emalı zavodunun təməli qoyulmuşdur. Zavoda qoyulacaq investisiyalar təxminən 400 milyon dollar səviyyəsindədir.

“Sumqayıt texnopark”ın müəyyən hissəsi artıq istifadəyə verilmişdir və nəhəng tikinti-quraşdırma işləri davam etdirilir. Orada ən azı 10 nəhəng zavod qurulacaq, investisiyaların həcmi ilkin hesablamalara görə 100 milyon dollar təşkil edəcəkdir.

5


2009-cu ildə valyuta ehtiyatları artmış, 20,4 milyard dollar təşkil etmişdir.

Regionların sosial-iqtisadi inkişafı prosesi uğurla davam etmiş, 2009-cu ildə 74 min yeni iş yeri açılmışdır. Son 6 il ərzində 840 min iş yeri açılmışdır.

Altı il bundan əvvəl Azərbaycan vətəndaşlarının təxminən 50 faizə yaxını yoxsulluq səviyyəsində yaşayırdı, bu gün bu göstərici 11 faizdir.

2008-ci illə müqayisədə 2009-cu ildə yoxsulluq səviyyəsi 13,2 faizdən 11 faizə düşmüşdür.

2009-cu ildə Azərbaycanda 840 meqavatlıq yeni enerji gücləri yaradılmış, “Sumqayıt”, “Şahdağ” böyük elektrik stansiyaları tikilib istifadəyə verilmişdir.

2009-cu ildə xarici siyasət sahəsində çox vacib addımlar atılmış, Ermənistan–Azərbaycan, Dağlıq Qarabağ münaqişəsinin həlli işində müəyyən irəliləyiş olmuşdur.

6


Danılmaz faktdır ki, qısa müddət ərzində Azərbaycanın bütün sahələrdə sürətli inkişafı ölkə Prezidenti cənab İlham Əliyevin yeni idarəetmə modeli sayəsində mümkün olmuşdur.

Dünyanın nüfuzlu ekspertləri və iqtisadçıları Azərbaycanın dinamik inkişafının səbəbini İlham Əliyevin proqramlarla idarəetmə modelinin nəticəsi kimi qiymətləndirirlər.

Təsadüfi deyildir ki, yalnız təhsil sahəsində 16 dövlət proqramı həyata keçirilir.

7


Azərbaycan Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyev il ərzində yeni tikilən, əsaslı təmir və bərpa edilən təhsil müəssisələrində olmuş, müəllimlər, şagirdlər və valideynlərlə görüşmüş, təhsil sistemi qarşısında mühüm vəzifələr qoymuşdur.

2009-2010-cu dərs ilinin ilk günündə ölkə Prezidenti İlham Əliyev Elitar gimnaziyanın (41 nömrəli məktəb) əsaslı təmirdən sonra açılışında iştirak etmişdir.

8

MƏKTƏB İNFRASTRUKTURUNUN İNKİŞAFIMƏKTƏB İNFRASTRUKTURUNUN İNKİŞAFI

9

MƏKTƏB İNFRASTRUKTURUNUN İNKİŞAFIMƏKTƏB İNFRASTRUKTURUNUN İNKİŞAFI

10

İLİN MÜHÜM HADİSƏLƏRİİLİN MÜHÜM HADİSƏLƏRİAzərbaycan Respublikası Prezidentinin Fərman və

Sərəncamları:

11


1.1. ““Təhsil haqqında” Azərbaycan Respublikası Təhsil haqqında” Azərbaycan Respublikası Qanununun tətbiq edilməsi barədə” Azərbaycan Qanununun tətbiq edilməsi barədə” Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 5 sentyabr 2009-cu il tarixli Respublikası Prezidentinin 5 sentyabr 2009-cu il tarixli Fərmanı imzalanmışdır. Fərmanı imzalanmışdır.

Qanunun icrasının təmin olunması məqsədilə Təhsil Nazirliyi tərəfindən 35 adda sənəd hazırlanaraq Nazirlər Kabinetinə təqdim edilmişdir: 1. Azərbaycan Respublikasında məktəbəqədər təhsilin dövlət standartları.2. Məktəbə hazırlığın təşkili qaydaları. 3. Doktoranturaların yaradılması və doktoranturaya qəbul qaydaları. 4. Azərbaycan Respublikası ümumtəhsil məktəbinin nümunəvi Əsasnaməsi. 5. Azərbaycan Respublikasının ümumi təhsil sahəsində dövlət təhsil

standartları və proqramları (kurikulumları). 6. Azərbaycan Respublikası ümumtəhsil internat məktəbinin nümunəvi

Nizamnaməsi.

12


7. Formal təhsilin təşkili qaydaları. 8. Ümumi təhsil haqqında dövlət sənədləri və onların verilməsi qaydaları. 9. Ümumi orta və tam orta təhsil səviyyələrini başa vurmayan şəxslərə arayışın

verilməsi qaydaları.10.Ümumi təhsili xüsusi nailiyyətlərlə başa vuran məzunların qızıl və ya gümüş

medalla təltif olunması qaydası. 11.Ümumi təhsilin təhsil səviyyələri üzrə müddəti və bir səviyyədən digər

səviyyəyə keçid qaydaları.12.Ümumi orta və tam orta təhsil haqqında sənədlərin nümunələri.13.Ümumi orta təhsili başa vurmayan şəxslərə veriləcək arayışın nümunəsi. 14.Təhsil müəssisələrində işçilərin həftəlik iş vaxtı barədə normalar. 15.Ali təhsil pilləsinin dövlət standartları və proqramı. 16.Ali təhsil müəssisələrinin nümunəvi Nizamnaməsi. 17.Orta ixtisas təhsili müəssisəsinin nümunəvi Nizamnaməsi.18.Orta ixtisas təhsilinin dövlət standartı və proqramı.19.Ali və orta ixtisas təhsili pilləsində formal təhsilin təşkili qaydaları.

13


20.Bakalavriat təhsilinin məzmunu və təşkili qaydaları.21.Magistratura təhsilinin məzmunu, təşkili və “magistr” dərəcələrinin

verilməsi qaydaları.22.Ali təhsil müəssisələrinin professor-müəllim heyətinin dərs yükü və digər

iş növləri üzrə vaxt normaları. 23.Orta ixtisas təhsili müəssisələrinin müəllim heyətinin dərs yükü və digər

iş növləri üzrə vaxt normaları.24.Orta ixtisas təhsili pilləsini yüksək nəticələrlə başa vuran məzunların –

subbakalavrların topladıqları kreditlərin uyğun ixtisaslar üzrə ali təhsil müəssisələrində nəzərə alınması qaydası.

25.Ali təhsil pilləsinin bakalavr və magistr diplomlarının nümunəsi və onların verilməsi qaydası.

26.Orta ixtisas təhsili haqqında diplomun nümunəsi və onun verilməsi qaydaları.

27.Orta ixtisas təhsili pilləsini müxtəlif səbəblərdən başa vurmayan şəxslərə arayışın verilməsi qaydası.

14


28. Ali təhsil pilləsinin bakalavr və magistr səviyyələri üzrə müxtəlif səbəblərdən təhsilini başa vurmayan şəxslərə arayışın verilməsi qaydası.

29. Pedaqoji profilli ixtisaslar üzrə ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrini bitirmiş və ümumi təhsil müəssisələrində işə başlamış gənc mütəxəssislər üçün əlavə güzəştlər və stimullaşdırıcı tədbirlər haqqında.

30. Əlavə təhsilin (ixtisasartırma təhsilinin) məzmunu, təşkili və ixtisasartırma təhsili almış şəxslərə müvafiq sənədin verilməsinə dair qaydalar.

31. Pedaqoji işçilərin həftəlik və illik dərs yükü barədə normalar.32. Təhsil müəssisələrində çalışan işçilərə elmi dərəcələrə və elmi adlara

görə əlavələrin ödənilməsi haqqında.33. İlk peşə - ixtisas təhsili müəssisələrinin nümunəvi Nizamnaməsi.34. İlk peşə - ixtisas təhsili haqqında dövlət sənədlərinin nümunəsi və

onların verilməsi qaydaları.35. Azərbaycan Respublikasının ilk peşə ixtisas təhsilinin dövlət standartı və

proqramı.

15


Nazirlər Kabinetinə təqdim edilmiş sənədlərdən 6-sı təsdiq olunmuşdur:

Orta ixtisas təhsili pilləsini yüksək nəticələrlə başa vuran məzunların (subbakalavrların) topladıqları kreditlərin uyğun ixtisaslar üzrə ali təhsil müəssisələrində nəzərə alınması haqqında. Nazirlər Kabinetinin 22.12.2009-cu il tarixli 195 №-li qərarı.

Məktəbə hazırlığın təşkili QaydalarıMəktəbə hazırlığın təşkili Qaydaları haqqında. Nazirlər Kabinetinin 08.01.2010-cu il tarixli 4 №-li qərarı.

Ümumi təhsili xüsusi nailiyyətlərlə başa vuran məzunların qızıl və ya gümüş medalla təltif olunması Qaydası. Nazirlər Kabinetinin 14.01.2010-cu il tarixli 8 №-li qərarı.

16


Təhsil müəssisəsinin əlavə gəlir əldə etmək məqsədi ilə məşğul olmasına yol verilən sahibkarlıq fəaliyyət növlərinin müəyyən edilməsi haqqında. Nazirlər Kabinetinin 19.01.2010-cu il tarixli 10 №-li qərarı.

Orta ixtisas təhsili üzrə ixtisasların Təsnifatının təsdiq edilməsi, Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin bəzi qərarlarında dəyişikliklər edilməsi və bəzi qərarlarının qüvvədən düşmüş hesab edilməsi haqqında. Nazirlər Kabinetinin 19.01.2010-cu il tarixli 14 №-li qərarı.

Müxtəlif səbəblərdən təhsilin hər hansı pilləsini və səviyyəsini başa vurmayan şəxslərə arayışın verilməsi Qaydasının təsdiq edilməsi haqqında. Nazirlər Kabinetinin 21.01.2010-cu il tarixli 12 №-li qərarı.

17


2. 2009-cu il ölkəmizdə “Uşaq ili” elan edilmiş, il çərçivəsində təhsil müəssisələrində silsilə tədbirlər keçirilmişdir.

18


3. Musiqi sahəsində xüsüsi istedadı olan 11 yeniyetmə və gəncin adı Azərbaycanın gənc istedadlarının “Qızıl kitabı”na yazılmaqla Azərbaycan Respublikası Prezidentinin xüsusi təqaüdünə layiq görülmüşdür.

4. “Bakı Dövlət Universitetinin 90 illik yubileyinin keçirilməsi haqqında” Sərəncam imzalanmışdır. 24 aprel 2009-cu il. Sərəncama müvafiq tədbirlər həyata keçirilmişdir.

5. “Azərbaycan Respublikasında 2009-2015-ci illərdə elmin inkişafı üzrə Milli Strategiyanın həyata keçirilməsi ilə bağlı Dövlət Proqramının təsdiq edilməsi haqqında” Sərəncam imzalanmışdır. 4 may 2009-cu il.

6. “2009-2013-cü illərdə Azərbaycan Respublikasının ali təhsil sistemində islahatlar üzrə Dövlət Proqramının təsdiq edilməsi haqqında” Sərəncam imzalanmışdır. 22 may 2009-cu il.

19


7. “Qəza vəziyyətində olan ümumtəhsil məktəb binalarının yenidən qurulması işinin davam etdirilməsi barədə” Sərəncam. 23 iyun 2009-cu il. Sərəncama əsasən Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Ehtiyat Fondundan 13 milyon manat vəsait ayrılmışdır.

8. “Texniki peşə təhsili müəssisələrinin maddi - texniki bazasının gücləndirilməsi ilə əlaqədar əlavə tədbirlər barədə” Sərəncam. 10 sentyabr 2009-cu il. Sərəncama əsasən Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Ehtiyat Fondundan 2 milyon manat vəsait ayrılmışdır.

9. “Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin maddi-texniki bazasının gücləndirilməsi ilə əlaqədar əlavə tədbirlər barədə” Sərəncam. 10 sentyabr 2009-cu il. Sərəncama əsasən Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Ehtiyat Fondundan 2 milyon manat vəsait ayrılmışdır.

20


10.“2009-2010-cu tədris ilində Azərbaycan Respublikasının ali məktəblərinə daxil olmuş tələbələrə Prezident təqaüdünün verilməsi haqqında” Sərəncam. 24 sentyabr 2009-cu il.

11. “Qəza vəziyyətində olan ümumtəhsil məktəblərinin yenidən qurulması ilə bağlı əlavə tədbirlər haqqında” Sərəncam. 4 dekabr 2009-cu il. Sərəncama əsasən Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Ehtiyat Fondundan 3 milyon manat vəsait ayrılmışdır.

12. Azərbaycan Tibb Universitetinin çoxprofilli tədris-terapevtik klinikasının tikintisi ilə bağlı əlavə tədbirlər haqqında” Sərəncam. 28 dekabr 2009-cu il. Sərəncama əsasən Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Ehtiyat Fondundan 3 milyon manat vəsait ayrılmışdır.

21


13.Azərbaycan Respublikası Prezidentinin sərəncamlarına əsasən “Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi” müsabiqəsinin qalibi olmuş 50 məktəbin hər birinə 10 000 manat, “Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsinin qalibi olmuş 100 müəllimin hər birinə 5 000 manat məbləğində birdəfəlik pul mükafatı verilmişdir.

22

"ƏN YAXŞI "ƏN YAXŞI ÜMUMTƏHSİL MƏKTƏBİÜMUMTƏHSİL MƏKTƏBİ““ MÜSABMÜSABİİQƏQƏSİNİN SİNİN YEKUNLARIYEKUNLARI

№ Rayon / Şəhər Qalib məktəblərin sayı

1 Naxçıvan 3

2 Bakı 24

3 TN liseyləri 2

4 Sumqayıt 3

5 Abşeron 1

6 Masallı 1

7 Ağcabədi 1

8 Kürdəmir 2

9 Qazax 1


10 Salyan 2

11 Göyçay 1

12 Ucar 1

13 Zərdab 1

14 Mingəçevir 1

15 Bərdə 1

16 Zaqatala 1

17 Lənkəran 1

18 İsmayıllı 3

23

"ƏN YAXŞI "ƏN YAXŞI ÜMUMTƏHSİL MƏKTƏBİÜMUMTƏHSİL MƏKTƏBİ““ MÜSABMÜSABİİQƏQƏSİNİNSİNİN YEKUNLARI YEKUNLARI

Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi” müsabiqəsində Təhsil Nazirliyi nəzdindəki lisey və gimnaziyaların, Bakı və Sumqayıt şəhərləri, İsmayıllı, Kürdəmir, Salyan rayonlarının məktəbləri daha fəal olmuşlar.

“Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi” müsabiqəsində Naftalan şəhəri, Neftçala, Qəbələ, Daşkəsən, Gədəbəy, məcburi köçkün rayonlarından iştirak edən məktəb olmamışdır.

“Ən yaxşı ümumtəhsil məktəbi” müsabiqəsində Gəncə, Şirvan şəhərləri, Ağdaş, Ağstafa, Ağsu, Balakən, Biləsuvar, Cəlilabad, Göygöl, Hacıqabul, Qax, Quba, Qusar, Sabirabad, Şəki, Tovuz, Yevlax rayonlarından iştirakçı məktəblərin heç biri mükafatlandırıcı yer tutmamışdır.

24

"ƏN YAXŞI "ƏN YAXŞI MÜƏLLİMMÜƏLLİM““ MÜSABMÜSABİİQƏQƏSİNİNSİNİN YEKUNLARI YEKUNLARI


1 Naxçıvan 5

2 Bakı 43

3 TN liseyləri 17

4 Sumqayıt 10

5 Abşeron 1

6 Salyan 1

7 Ağdam 2

8 Gəncə 3

9 Qobustan 1

10 İsmayıllı 3


11 Zaqatala 1

12 Balakən 1

13 Ucar 1

14 Biləsuvar 1

15 Bərdə 3

16 Lənkəran 1

17 Neftçala 2

18 Qazax 3

19 Şamaxı 1

25

"ƏN YAXŞI MÜƏLLIM" MÜSAB"ƏN YAXŞI MÜƏLLIM" MÜSABİİQƏQƏSİSİNNİİN N YEKUNLARIYEKUNLARI

“Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsində Təhsil Nazirliyi nəzdindəki lisey və gimnaziyaların, Bakı, Sumqayıt, Gəncə şəhərləri, Bərdə, İsmayıllı, Qazax, Ağdam, Neftçala rayonlarının ümumtəhsil məktəblərinin müəllimləri daha fəal olmuşlar.

“Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsində Naftalan və Mingəçevir şəhərləri, Cəbrayıl, Laçın, Kəlbəcər, Şuşa, Xocalı və Xocavənd rayonlarından iştirak edən olmamışdır.

“Ən yaxşı müəllim” müsabiqəsində Şirvan, Ağcabədi, Ağdaş, Ağsu, Astara, Cəlilabad, Dəvəçi, Gədəbəy, Göyçay, Göygöl, Hacıqabul, İmişli, Kürdəmir, Lerik, Masallı, Oğuz, Qax, Qəbələ, Quba, Qubadlı, Qusar, Sabirabad, Samux, Şəki, Şəmkir, Tərtər, Tovuz, Xaçmaz, Yevlax, və Zərdab rayonlarından iştirakçıların heç biri mükafatlandırıcı yer tutmamışdır.

26


14.2009-cu ildə ölkəmizdə elm və təhsilin inkişafındakı xidmətlərinə görə ümumilikdə 312 nəfər təhsil işçisi yüksək dövlət təltiflərinə, fəxri adlara və fərdi təqaüdlərə layiq görülmüşdür. O cümlədən: “Şərəf” ordeni 4 nəfər “İstiqlal” ordeni 1 nəfər “Şöhrət” ordeni 20 nəfər “Tərəqqi” medalı 115 nəfər “Əməkdar elm xadimi” 10 nəfər “Əməkdar incəsənət xadimi” 1 nəfər “Əməkdar müəllim” 124 nəfər “Əməkdar jurnalist” 5 nəfər “Əməkdar mühəndis” 5 nəfər “Əməkdar mədəniyyət işçisi” 1 nəfər “Əməkdar bədən tərbiyəsi və idman xadimi” 9 nəfər Prezidentin fərdi təqaüdü 17 nəfər

27

15. Təhsil Nazirliyi ilə Dünya Bankı arasında imzalanmış İkinci Kredit Sazişi çərçivəsində TSİİL-in komponentləri və alt komponentləri üzrə işlərə başlanmış və 2009-cu ildə nəzərdə tutulan tədbirlər həyata keçirilmişdir.


28


16. 6 fevral 2009-cu il tarixdə Dünya Bankı ilə Təhsil Nazirliyi arasında “Ali təhsil layihəsi”nin hazırlanması üçün qrant sazişi imzalanmışdır. Qrant çərçivəsində ali təhsil müəssisələrində yeni

maliyyələşmə mexanizminin yaradılması nəzərdə tutulmuşdur. Bununla bağlı beynəlxalq ekspertlərin müvafiq dövlət strukturlarının məsul nümayəndələrinin iştirakı ilə 2010-cu il yanvarın 14-də seminar keçirilmişdir.

Qrant çərçivəsində ali təhsildə innovasiya kreditlərini ayırma mexanizminin yaradılması nəzərdə tutulmuşdur.

29


17.1 oktyabr 2009-cu il tarixdə Azərbaycan Hökuməti ilə Dünya Bankı arasında “Dövlət investisiyaları üzrə kadr potensialının gücləndirilməsi layihəsi” üzrə saziş imzalanmışdır.

LAYİHƏNİN MƏQSƏDİ

Müəyyənləşdirilmiş təşkilatlarda institusional dəyişikliklərin və təlimlərin təşkili, habelə davamlı təlim sisteminin yaradılması vasitəsilə dövlət investisiyaları üzrə kadr potensialının gücləndirilməsi.

30


18.5 sentyabr 2009-cu il tarixdə Respublika təhsil işçilərinin konfransı keçirilmişdir

31


19. Azərbaycan Müəllimlər İnstitutunun 80 illik yubileyi keçirilmişdir.

20. Gəncə Dövlət Universitetinin 70 illik yubileyi keçirilmişdir.

21. Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Kollecinin 90 illik yubileyi keçirilmişdir.

22. Lənkəran Dövlət Humanitar Kollecinin 85 illik yubileyi keçirilmişdir.

23. Sumqayıt Dövlət Texniki Kollecinin 50 illik yubileyi keçirilmişdir.

24. “Azərbaycan məktəbi” jurnalının 85 illik yubileyi keçirilmişdir.

25. Bakı şəhəri 6 nömrəli peşə liseyinin 60 illik yubileyi keçirilmişdir.

32

MÜHÜM GÖSTƏRİCİLƏRMÜHÜM GÖSTƏRİCİLƏR

Dövlət büdcəsinin tərkibində təhsilə ayrılan faktiki xərclər 2009-cu ildə 1.097 milyard manat təşkil etmişdir.

2010-cu ildə təhsilə ayrılan xərclər 1.2 milyard manat nəzərdə tutulmuşdur. Bu da 2009-cu ilin büdcəsinə nisbətən 180 milyon manat artıqdır (10,0%).

İnvestisiyaların həcmi 2008-ci ildə 220 milyon manat, 2009-cu ildə 57.0 milyon manat təşkil etmişdir.

2010-cu il üçün investisiya xərcləri 47,7 milyon manat müəyyənləşdirilmişdir.

33

Təhsil işçilərinin orta aylıq əməkhaqqı ilbəil artmış, 2008-ci ildə 220 manatdan 2009-cu ildə 268,5 manata yüksəlmişdir.


34


Məktəbəqədər müəssisədə

Ümumi təhsil müəssisəsində 420577

0

100

200

300

400

500

600

2008 2009

Bir təhsilalana düşən xərclərin inkişaf dinamikası

703884

0100200300400500600700800900

2008 2009

35


Texniki peşə təhsili müəssisəsində

Orta ixtisas təhsili müəssisəsində 566

756

0100200300400500600700800

2008 2009

943 1108

0

200

400

600

800

1000

1200

2008 2009


36


Ali təhsil müəssisəsində


37

SON İLLƏRDƏ TƏHSİLİN İNKİŞAFI SAHƏSİNDƏ SON İLLƏRDƏ TƏHSİLİN İNKİŞAFI SAHƏSİNDƏ ƏLDƏ EDİLƏN NAİLİYYƏTLƏRƏLDƏ EDİLƏN NAİLİYYƏTLƏR

Son 20 ildə heç bir məktəbəqədər təhsil müəssisəsi tikilmədiyi halda, son 2 ildə ilk dəfə olaraq ölkə üzrə 28 yeni uşaq bağçası tikilib istifadəyə verilmişdir.

31 məktəbəqədər təhsil müəssisəsi əsaslı təmir edilmiş, müasir avadanlıqlarla təchiz olunmuşdur.

Həyata keçirilən tədbirlər nəticəsində Bakı şəhərində bağçalara cəlb olunmuş uşaqların sayı 6 min nəfər artmış, təhsilin bu pilləsi üzrə əhatə səviyyəsi 26 faizi ötmüşdür.

Son 20 ildə ilk dəfə olaraq uşaq bağçaları üçün müasir tələblər səviyyəsində 137 adda təlim vəsaitləri hazırlanıb müəssisələrə çatdırılmışdır.

38


Azərbaycanda 450 000 şagird yerlik 2000-dək yeni məktəb binası tikilərək istifadəyə verilmişdir.

Məktəblərin infrastrukturunun yeniləşdirilməsi sahəsində Heydər Əliyev Fondunun müstəsna xidmətləri olmuş, Fondun təşəbbüsü ilə 300-ə yaxın yeni məktəb, uşaq bağçası, uşaq evi, internat məktəbi binası tikilib istifadəyə verilmiş, əsaslı təmir və bərpa olunmuş, müasir avadanlıqlarla təchiz edilmişdir.

39


Yeni ümumtəhsil məktəblərinin tikintisi, mövcud məktəblər üçün əlavə korpusların inşası, onların əsaslı təmiri, müasir avadanlıqlarla təminatı, istilik sisteminin bərpası – infrastrukturun yeniləşdirilməsi nəticəsində ümumilikdə ölkə üzrə 1 050 000 şagirdin (bütün şagirdlərin 75 faizi) təlim şəraiti yaxşılaşdırılmışdır.

Məktəb tikintisi sahəsində həyata keçirilən proqramlar nəticəsində ikinövbəli məktəblərin faizi 73,3-dən 44,5-ə, ikinci növbədə təhsil alan şagirdlərin faizi isə 34-dən 21-ə enmişdir.

40


450-dən çox məktəb əsaslı təmir edilmiş, müasir avadanlıqlarla təchiz olunmuşdur.

708 məktəb və 10 rayon təhsil şöbəsi müasir avadanlıqlarla təchiz edilmişdir.

Azərbaycanda müstəqillik illərində ilk dəfə olaraq 119 məktəb müasir kimya və fizika laboratoriyaları ilə təmin edilmişdir.

600 məktəbin istilik sistemi əsaslı təmir və bərpa edilmişdir. Bakı şəhərinin 301 ümumtəhsil məktəbinin istilik sistemi əsaslı təmir edilmişdir və hazırda istiliklə təmin olunur.

41


2008-2009-cu tədris ilində ümumtəhsil məktəblərinin I siniflərində tədrisə yeni fənn kurikulumları və müasir dərsliklərlə başlanmış, bu proses 2009-2010-cu dərs ilində I və II sinifləri əhatə etmişdir.

Yeni kurikulumların tətbiqi ilə əlaqədar I siniflərdə işləyən 18 minədək müəllim xüsusi proqram əsasında öyrədici təlim kurslarından keçirilmiş və nümunəvi tədris materialları ilə təmin edilmişlər.

42


2003-2009-cu illərdə milli-mənəvi dəyərlər əsasında müasir tələblərə uyğun məzmunda ümumilikdə 35 milyon nüsxə dərslik çap edilmişdir.

Təhsil tariximizdə ilk dəfə olaraq yeni kurikulum tətbiq edilən I və II sinflər üçün dərslik komplektləri (şagird üçün dərslik, iş dəftəri, müəllim üçün vəsait) hazırlanmış, Dərslikləri Qiymətləndirmə Şurası tərəfindən qiymətləndirilib müsbət rəy alındıqdan sonra çap edilmişdir.

43


Məktəb kitabxanaları uşaq ensiklopediyaları, Azərbaycan və xarici ölkə yazıçılarının əsərləri ilə təmin edilmişdir.

Heydər Əliyev Fondunun yaxından köməyi ilə ayrı-ayrı fənlər üzrə 140 adda 1.4 milyon nüsxə tədris-əyani vəsait hazırlanaraq məktəblərə verilmişdir.

Məktəblərə 19 adda 351 min nüsxə xəritə verilmişdir.

44


Dünya təcrübəsinə uyğun olaraq ölkəmizdə məktəbdaxili, milli və beynəlxalq qiymətləndirməni əhatə edən yeni qiymətləndirmə sistemi tətbiq edilmişdir.

Təhsil tariximizdə ilk dəfə olaraq ötən dərs ilində respublikanın bütün ümumtəhsil məktəbləri və peşə liseylərində orta təhsil kursu üzrə buraxılış imtahanları mərkəzləşdirilmiş qaydada keçirilmişdir.

Nəticədə mərkəzləşləşdirilmiş buraxılış imtahanlarında əla qiymətlər almış məzunların 51 faizi 2009-cu ildə ali məktəblərə qəbul imtahanlarında 500-700 bal toplamışdır.

45


Dünya və beynəlxalq fənn olimpiadalarında Azərbaycan məktəbliləri 11 qızıl, 28 gümüş, 60 bürünc olmaqla ümumilikdə 99 medal qazanmışlar.

Əhalisinin sayının az olmasına baxmayaraq, medalların sayına görə Azərbaycan dünya ölkələri arasında ilk onluqda yerini qoruyub saxlayır.

46


2009-cu ildə Təhsil Nazirliyi sistemində fəaliyyət göstərən uşaq-gənclər idman məktəblərinin yetirmələri respublika birinciliyi, çempionat və digər yarışlarda 287 qızıl, 194 gümüş, 1181 bürünc olmaqla ümumilikdə 1662 medal qazanmışlar.

Avropa, dünya birinciliyi və çempionatlarında və digər beynəlxalq yarışlarda 57 qızıl, 51 gümüş, 60 bürünc olmaqla, ümumilikdə, 168 medal qazanmışlar.

Bolqarıstanın Varna şəhərində 2009-cu il iyun ayında keçirilmiş şahmat üzrə məktəblilərin Avropa çempionatında Azərbaycan komandası I yeri tutaraq Avropa çempionu adına layiq görülmüşdür.

47


Dövlət Proqramı çərçivəsində ölkənin ümumtəhsil məktəbləri İKT ilə təmin edilmiş, hər 20 şagirdə bir kompüter nisbəti təmin olunmuşdur. Halbuki 2004-cü ildə hər 1063 şagirdə bir kompüter düşürdü.

500 təhsil müəssisəsi Azərbaycan Təhsil Şəbəkəsinə (İntranet) və İnternet şəbəkəsinə qoşulmuşdur.

İnzibati, pedaqoji və texniki heyət əhatə olunmaqla 40000 nəfər müvafiq treninqlərdən keçərək, İKT bacarıqlarına yiyələnmişdir.

Təhsil tariximizdə ilk dəfə olaraq fənlər üzrə elektron tədris resursları hazırlanıb məktəblərə verilmişdir.

20 məktəb “elektron məktəb” layihəsinə qoşulmuşdur. I-X siniflər üçün “İnformatika” dərslikləri hazırlanmış, bütün

siniflərdə informatikanın tədrisinə başlanmışdır.

48


Təhsillə bağlı məlumat və resursların toplanması, onların təhlükəsizliyinin təmin edilməsi məqsədilə Məlumat və Resurs Mərkəzi yaradılmışdır.

İctimaiyyəti təhsil sahəsindəki yeniliklərlə operativ məlumatlandırmaq və elektron tədris resurslarından istifadəni təmin etmək məqsədilə Milli Təhsil Portalı yaradılmışdır.

Təhsil sahəsində çevik idarəetmə sisteminin yaradılması məqsədilə Milli Təhsil Məlumat Bazası yaradılmışdır.

Bir şagirdə bir kompüter (1:1) konsepsiyasının reallaşdırılması məqsədilə İntel şirkəti ilə birlikdə 400 şagirdə noutbuklar verilmişdir.

“Xalq kompüteri” layihəsi çərçivəsində 5000 müəllim kompüterlə təmin olunmuşdur.

49


2005-2009-cu illəri əhatə edən Proqram başa çatdırılmış, ümumilikdə 6179 müəllim stimullaşdırıcı tədbirlər tətbiq edilməklə respublikanın ucqar kənd məktəblərinə göndərilmişdir. Beləliklə, ucqar kənd məktəblərində kadra olan kəskin ehtiyac ödənilmişdir.

Respublikanın ümumtəhsil məktəblərinə müəllimlərin işə qəbulu sahəsində yeni mexanizmlərin tətbiqinə başlanmış, Bakı şəhərində müəllimlərin işə qəbulu elektron vasitələr əsasında, ikimərhələli müsabiqə mexanizmi tətbiq olunmaqla həyata keçirilmişdir.

50


Modul-kredit sisteminə əsaslanan, rəqabət mühitinin yaradılmasını, proqramların akkreditasiyasını, stimullaşdırıcı vasitələrin tətbiqini, karyera inkişafını nəzərdə tutan yeni ixtisasartırma təhsili modeli hazırlanmışdır.

51


Dövlət uşaq müəssisələrinin Transformasiyası üzrə Baş Plan hazırlanmış və 2009-cu ilin aprelində Hökumət tərəfindən təsdiq edilmişdir.

Baş Plana əsasən 9 ümumtəhsil internat məktəbi ümumtəhsil məktəbinə çevrilmiş və dövlət uşaq müəssisələrinin sayı 55-dən 46-ya enmişdir.

Təhsil tariximizdə ilk dəfə olaraq Bərdə, Bakı şəhərinin Suraxanı, Əzizbəyov və Sabunçu rayonlarında günərzi qayğı və reabilitasiya-inkişaf mərkəzləri yaradılmışdır. Mərkəzlərin binaları əsaslı təmir edilmiş, inkişafetdirici təlim materialları, reabilitasiya yönümlü avadanlıqlarla təmin edilmişdir.

UNİCEF-in Bişkek şəhərində keçirilən Konfransında Azərbaycanda de-institutlaşdrma sahəsində hazırlanıb həyata keçirilən Transformasiya planı ölkələr üçün nümunə kimi qəbul edilmişdir.

52


Qəbələ Turizm və Otelçilik üzrə Peşə Tədris Mərkəzi yaradılmışdır.

8 texniki peşə təhsili müəssisəsi əsaslı təmir edilmişdir. İsmayıllı rayonunda Turizm və Otelçilik üzrə Peşə Tədris

Mərkəzinin tikintisi aparlır. Son 20 ildə müxtəlif peşələr üzrə ilk dəfə olaraq 8 adda dərslik

hazırlanmış və çap edilmişdir. UNESCO, Avropa Komissiyası, Cənubi Koreyanın DAEWOO

şirkəti, Heydər Əliyev Fondu, Azərsun Holdinq şirkəti, KÜR MMC ilə birgə layihələrin icrasına başlanmışdır.

53


Azərbaycan Boloniya prosesinə qoşulmuş, Avropa təhsil məkanına inteqrasiya istiqamətində əhəmiyyətli addımlar atılmışdır.

UNESCO və digər beynəlxalq qurumların sənədlərinə, habelə beynəlxalq təsnifat strukturuna uyğun olaraq ali təhsilin bakalavr səviyyəsi ixtisaslarının (proqramlarının) yeni siyahısı hazırlanmış və Hökumət tərəfindən təsdiq edilmişdir.

19 ali təhsil müəssisəsi akkreditasiyadan keçmiş, Təhsil Nazirliyi sistemində olan 29 təhsil müəssisəsində və bütün özəl ali məktəblərdə kredit sistemi tətbiq edilmişdir.

Yeni konsepsiya və strategiya əsasında ibtidai sinif müəllimlərinin hazırlığına başlanmış, “Təhsilin əsasları” adlı yeni fənn tətbiq edilmişdir.

Ali təhsil müəssisələrinin infrastrukturunun inkişafı sahəsində əhəmiyyətli işlər görülmüş, 5 universitet üçün əlavə korpuslar inşa edilmiş, 21 universitet əsaslı təmir olunmuş, 3 ali məktəb üçün yeni binalar tikilməkdədir.

54


Dünyanın aparıcı universitetlərində müxtəlif mənbələr hesabına təhsil alan Azərbaycan gənclərinin sayı 10 mini ötmüşdür.

“2007-2015-ci illərdə Azərbaycan gənclərinin xaricdə təhsili üzrə Dövlət Proqramı” çərçivəsində dünyanın 23 ölkəsinə 498 nəfər təhsil almağa göndərilmişdir.

Azərbaycanın ali təhsil müəssisələrində təhsil alan əcnəbilərin sayı 7 minə çatmışdır.

55


Dünya Bankı ilə son 10 ildə təhsil sahəsində səmərəli əməkdaşlıq və həyata keçirilən uğurlu islahatlar nəzərə alınaraq, Azərbaycan pilot ölkə kimi müəyənləşdirilmiş, Dünya Bankı tərəfindən digər ölkələr üçün nümunə kimi qəbul edilmiş, bu sahədə Azərbaycan təcrübəsinin öyrənilməsi tövsiyə olunmuşdur.

Əgər əvvəllər təhsil islahatları sahəsində təcrübə öyrənmək üçün xarici ölkələrə təlim səfərləri edirdiksə, indi Dünya Bankının tövsiyəsinə əsasən xarici ölkələrdən Azərbaycana təlim səfərləri nəzərdə tutulmuşdur.

56


Davamlı insan inkişafı sahəsində Azərbaycanda həyata keçirilən tədbirlər BMT tərəfindən yüksək qiymətləndirilmiş, Azərbaycan təcrübəsi bütün üzv ölkələrə nümunə kimi tövsiyə olunmuşdur.

57


Rusiya Federasiyasının Prezidenti D.Medvedyevin 2009-cu il müraciətində Rusiya təhsil sistemi qarşısında bir sıra vəzifələr müəyyənləşdirilmişdir:

Şagirdlərin nailiyyətlərinin kompleks qiymətləndirilməsi. Yeni layihələr üzrə məktəb binalarının tikintisi və rekonstruksiyası. Məktəblərin geniş zolaqlı internet şəbəkəsinə qoşulması. Əlverişli məktəb mühitinin yaradılması, inkluziv təhsil üzrə beşillik

proqramın qəbul edilməsi. Məktəblərin müstəqilliyinin genişləndirilməsi, onlara maliyyə

müstəqilliyinin verilməsi (ilk növbədə milli təhsil layihələrinin qalibləri olan məktəblərə).

Ixtisasartırma təhsilinin ən yaxşı məktəblərin bazasında təşkil edilməsi. Maliyyə vəsaitinin ixtisasartırma təhsili proqramlarının seçimi əsasında verilməsi.

Qeyd etmək lazımdır ki, Rusiyada 2010-cu və sonrakı illər üçün müəyyənləşdirilmiş vəzifələr Azərbaycan təhsilində 2003-cü ildən həyata keçirilməyə başlanmışdır.

58

MƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİLMƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİL

Azərbaycan Respublikası TƏHSİL NAZİRLİYİ

59

DÖVLƏT MƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİ HAQQINDA MƏLUMAT

İllər Müəssisələrin sayı

Uşaqların sayı

Əhatə səviyyəsi

Pedaqoji işçilərin sayı

2008 1 658 103 902 16,3% 13 765

2009 1604 104 022 16,4% 13 532

ÖZƏL MƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİ HAQQINDA MƏLUMAT

İllər Müəssisələrin sayı Uşaqların sayı Pedaqoji işçilərin sayı

2008 5 346 942009 12 645 161

60

MƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİL SAHƏSİNDƏMƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİL SAHƏSİNDƏ Azərbaycan Respublikası Prezidentinin

12 aprel 2007-ci il tarixli Sərəncamı ilə təsdiq olunmuş “Məktəbəqədər təhsilin yeniləşdirilməsi Proqramı”nda nəzərdə tutulmuş tədbirlərin həyata keçirilməsi istiqamətində işlər davam etdirilmişdir.

ölkə üzrə 14 yeni məktəbəqədər təhsil müəssisəsi tikilib istifadəyə verilmişdir.

Bakı şəhərinin 10 məktəbəqədər təhsil müəssisəsi əsaslı təmir edilmişdir.

53 müəssisə yumşaq inventar, yataq ləvazimatı ilə təchiz olunmuşdur.

32 müəssisə bərk inventarla təmin edilmişdir.

49 müəssisə avadanlıqlarla təmin edilmişdir.

Həyata keçirilən tədbirlər nəticəsində Bakı şəhərində bağçalara cəlb olunmuş uşaqların sayı 6 min nəfər artıb, təhsilin bu pilləsi üzrə əhatə səviyyəsi 26 faizi ötüb.

61

MƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİL SAHƏSİNDƏMƏKTƏBƏQƏDƏR TƏHSİL SAHƏSİNDƏ

Bakı şəhəri, 231 №-li uşaq bağçası

62


Bakı şəhəri, Binə qəsəbəsində yeni uşaq bağçası

63


Bakı şəhəri Qala qəsəbəsində yeni uşaq bağçası

64


Bakı şəhəri Şüvəlan qəsəbə 10 nömrəli uşaq bağçası

65


Akademik Zərifə Əliyeva adına uşaq bağçası

66


Akademik Zərifə Əliyeva adına uşaq bağçası

67


İl ərzində 16 özəl məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin fəaliyyətinə lisenziya verilməsi məsələsinə baxılmış, 6 özəl məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin fəaliyyətinə lisenziya (xüsusi razılıq) verilmiş və onlar fəaliyyətə başlamışlar.“Günəş” uşaq bağçası

68


“Pleyarena” uşaq bağçası

69


Son 20 ildə ilk dəfə olaraq uşaq bağçaları üçün müasir tələblər səviyyəsində 137 adda təlim vəsaitləri hazırlanıb, bütün məktəbəqədər təhsil müəssisələrinə çatdırılmışdır.

70


məktəbəqədər təhsil müəssisəsi olmayan yaşayış məntəqələrində yeni müəssisələrin inşası ilə bağlı İnvestisiya Proqramı hazırlanmışdır.

Respublikanın iqtisadi və inzibati rayonları üzrə 5 yaşlı uşaqların sayı dəqiqləşdirilmiş, məktəbəqədər təhsilə cəlb olunanlar haqqında məlumat bankı yaradılmışdır.

özəlləşdirilən məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin profili üzrə fəaliyyətinin davam etdirilməsinə nəzarətin həyata keçirilməsi məqsədi ilə Bakı şəhərində özəlləşdirilən 47 məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin monitorinqi aparılmış, nəticələri ictimaiyyətə çatdırılmışdır.

TSİİL-in “Məktəbə hazırlığın inkişaf etdirilməsi” komponenti çərçivəsində “Beşyaşlıların qısamüddətli təlim qruplarında məktəbə hazırlanması üçün proqram” və “Valideynlərin maarifləndirilməsi proqramı”nın həyata keçirilməsi ilə bağlı 6 pilot rayonda müvafiq treninqlər keçirilmişdir.

UNİCEF-in dəstəyi ilə beynəlxalq məsləhətçi cəlb olunmaqla məktəbəqədər təhsilin müasir tələblərə cavab verən yeni kurikulumlarının hazırlanmasına başlanılmışdır.

2009-CU İ L İ N YEKUNLARI VƏ 2010-CU İLDƏ QARŞIDA DURAN VƏZİFƏLƏR

Documents

Transcript of 2009-CU İ L İ N YEKUNLARI VƏ 2010-CU İLDƏ QARŞIDA DURAN VƏZİFƏLƏR