ชุดที่2 เล่ม6 เทคนิค วิธีการและสื่อ...

เอกสารชดแนวทางพฒนาการเรยนร สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

เลมท 6

ชดท 2

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ


ชดท 2 เทคนค วธการและสอ สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน เลมท 6

เทคนค วธการและสอ สำหรบนกเรยนทมความบกพรอง

ทางการเรยนรดานการอาน

ก

ก ก

ค

ค ค ข

ข ข

ง ง ง

เอกสารชดแนวทางพฒนาการเรยนร

สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

ชดท 2 เทคนค วธการและสอ

สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน

เลมท 6

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

เรอง เทคนค วธการและสอ สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

ดานการอาน เลมท 6

ผจดพมพ กลมการจดการศกษาเรยนรวม

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ


กระทรวงศกษาธการ

จำนวนพมพ 2,500 เลม

ปทพมพ 2554

ISBN 978-616-202-324-8

คำนำ

เอกสารชด “แนวทางพฒนาการเรยนร สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร ” น

ไดจดทำและเผยแพรครงแรกในป พ.ศ. 2551 โดยในครงนนไดจดทำเปนเอกสาร 5 เลม คอ เลมท 1

ความรพนฐานและแนวทางพฒนานกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร เลมท 2 การเตรยมความ

พรอมสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร เลมท 3 เทคนค วธการและสอ สำหรบ

นกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน เลมท 4 เทคนค วธการและสอ สำหรบ

นกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการเขยน และเลมท 5 เทคนค วธการและสอ สำหรบ

นกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานคณตศาสตร โดยทผานมาพบวาเอกสารชดดงกลาว

เปนประโยชนกบครผสอนและผท เกยวของในการใชเปนแนวทางในการพฒนานกเรยนทม

ความบกพรองทางการเรยนรดานตาง ๆ ไดเปนอยางด

อยางไรกตามเพอใหเอกสารชดนมความเปนปจจบนและมความสมบรณมากยงขน

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงเหนควรปรบปรงเอกสารดงกลาว โดยในการปรบปรง

ครงน นอกจากความเหมาะสมของเทคนค วธการและสอ สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการ

เรยนรแลว ยงไดคำนงถงความสะดวกของครและผทเกยวของในการนำไปใชดวยเปนสำคญ ดวยเหตน

จงไดจดพมพเอกสารชดนออกเปน 1 เลมกบอก 4 ชด เพอใหเอกสารแตละเลมมขนาดไมหนาจนเกนไป

โดยประกอบดวยเอกสารตาง ๆ ดงน

เอกสารเลมท 1 ความรพนฐานและแนวทางพฒนานกเรยนทมความบกพรอง

ทางการเรยนร

เอกสารชดท 1 การเตรยมความพรอมสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

ประกอบดวยเอกสาร 2 เลม

เอกสารชดท 2 เทคนค วธการและสอ สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

ดานการอาน ประกอบดวยเอกสาร 6 เลม


ดานการเขยน ประกอบดวยเอกสาร 3 เลม


ดานคณตศาสตร ประกอบดวยเอกสาร 5 เลม

สำหรบเอกสารนเปนเลมท 6 ในเอกสารชดท 2 เทคนค วธการและสอ สำหรบ

นกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน ซงจะกลาวถงสภาพปญหา แนวทาง

พฒนา เทคนควธการและสอการเรยนการสอน รวมทงกจกรรมการจดการเรยนรและแบบฝก ทจะนำ

ไปสการแกไขปญหาทเกดกบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอานไดอยางม

ประสทธภาพ ทงนในการนำไปใชครผสอน ผปกครองและผทเกยวของอาจพจารณาปรบเปลยนไดตาม

ความเหมาะสม

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ขอขอบคณผมสวนรวมในการจดทำเอกสาร

ชดน หวงเปนอยางยงวาเอกสารนจะกอใหเกดประโยชนตอครผสอน ผปกครองและผเกยวของ

ทกระดบซงจะไดนำไปประยกตใช เพอพฒนานกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรไดอยางเหมาะสม

กลาวคอนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรแตละคนจะไดรบการชวยเหลอและสงเสรมใหไดรบ

การพฒนาเตมศกยภาพซงยอมสงผลโดยตรงตอคณภาพการศกษาและคณภาพชวตของผเรยน

(นายชนภทร ภมรตน)

เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

สารบญ

เรอง หนา

คำนำ

สารบญ

บทนำ

ความเปนมา ................................................................................................................................. 1

สภาพปญหา ................................................................................................................................ 2

แนวทางการพฒนา ....................................................................................................................... 3

เทคนค วธการ และสอการเรยนการสอน ...................................................................................... 4

แนวทางการใชนวตกรรม .............................................................................................................. 4

เทคนค และวธการสอนดานการอานสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร ................... 5

แผนการจดกจกรรมการเรยนรสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

ดานการอาน ปญหาท 6 นกเรยนจำขอเทจจรงจากเรองทอานไมได

แผนการจดกจกรรมการเรยนรท 1

การจำขอเทจจรงจากเรองทอาน : จากคำนำแตงประโยค ........................................................... 7


การจำขอเทจจรงจากเรองทอาน : ฝกตอบกนนด สะกดความจำ ................................................ 14


การจำขอเทจจรงจากเรองทอาน : อานจบใจความ ตอบคำถามเนอเรอง .................................... 22

แผนการจดกจกรรมการเรยนรสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

ดานการอาน ปญหาท 7 นกเรยนจบใจความสำคญจากเรองทอานไมได


การอานจบใจความสำคญ : หาคำเพมเตมเสรมจากรปภาพ ........................................................ 32


การอานจบใจความสำคญ : จากภาพสคำ นำโยงเรอง ................................................................. 40

เรอง หนา


การอานจบใจความสำคญ : อานเรองทละนดพชตจบใจความ ...................................................... 47


การอานจบใจความสำคญ : จากภาพและเรอง ตอเนองเรองราว ................................................. 54


การอานจบใจความสำคญ : จากเรองตอเนองจบใจความ ........................................................... 67


การอานจบใจความสำคญ : จากเรองทอาน สบสานใจความสำคญ ............................................ 79

บรรณานกรม ......................................................................................................................... 86

ภาคผนวก ............................................................................................................................... 87

เฉลยคำตอบ ........................................................................................................................... 88

คณะทำงาน .............................................................................................................................. 97

1

บทนำ

ความเปนมา

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 มาตรา 10 กำหนดวา การจดการศกษา

ตองจดใหบคคลมสทธและโอกาสเสมอกนในการรบการศกษาขนพนฐานไมนอยกวาสบสองปทรฐตอง

จดใหอยางทวถงและมคณภาพโดยไมเกบคาใชจาย วรรคสองกำหนดวา การจดการศกษาสำหรบ

บคคลซงมความบกพรองทางรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม การสอสารและการเรยนรหรอม

รางกายพการหรอทพพลภาพหรอบคคลทไมสามารถพงตนเองได หรอไมมผดแลหรอดอยโอกาสตอง

จดใหบคคลดงกลาวทไมสามารถพงตนเองได หรอไมมผดแลหรอดอยโอกาส มสทธและโอกาสไดรบ

การศกษาขนพนฐานเปนพเศษ และในมาตรา 22 กำหนดวา การจดการศกษาตองยดหลกวาผเรยน

ทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความสำคญทสด กระบวนการ

จดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ

ดานหลกสตรนนมาตรา 28 กำหนดวาหลกสตรการศกษาระดบตางๆ รวมทงหลกสตร

การศกษาสำหรบบคคลตามมาตรา 10 วรรคสอง วรรคสาม และวรรคส ตองมลกษณะหลากหลาย

ทงนใหจดตามความเหมาะสมของแตละระดบโดยมงพฒนาคณภาพชวตของบคคลใหเหมาะสมแกวย

และศกยภาพ โดยนยแหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาตดงกลาวไดแสดงเจตนารมณใหบคคลไดรบ

การศกษาพนฐานอยางนอย 12 ป สำหรบบคคลพการมสทธไดรบ บรการทางการศกษาไดมากกวา

12 ปคอ ตงแตแรกเกดหรอแรกพบความพการ โดยใหการศกษาเปนกระบวนการเรยนรเพอ

ความเจรญงอกงามของบคคลและสงคมมงพฒนาคณภาพชวตของบคคล ใหเหมาะสมแกวยและ

ศกยภาพ นอกจากนเพอใหผ เกยวของสามารถจดหลกสตรและการเรยนการสอนไดอยางม

ประสทธภาพสนองตามทพระราชบญญตการศกษาแหงชาตกำหนดไว

สำหรบกลมเปาหมายเฉพาะทเปนบคคลในมาตรา 10 วรรคสอง ซงเปนบคคลทมความ

บกพรองในดานตางๆ นนตามประกาศ กระทรวงศกษาธการไดกำหนดประเภท และหลกเกณฑของ

คนพการทางการศกษา พ.ศ.2552 ไว 9 ประเภท ไดแก 1) บคคลทมความบกพรองทางการเหน

2) บคคลทมความบกพรองทางการไดยน 3) บคคลทมความบกพรองทางสตปญญา 4) บคคลทมความ

บกพรองทางรางกายหรอการเคลอนไหวหรอสขภาพ 5) บคคลทมความบกพรองทางการเรยนร

6) บคคลทมความบกพรองทางการพดและภาษา 7) บคคลทมความบกพรองทางพฤตกรรมหรออารมณ

8) บคคลออทสตก และ 9) บคคลพการซอน (พ.ร.บ.การจดการศกษาสำหรบคนพการ พ.ศ.2551 : 18)

2

โดยสามารถปรบใชมาตรฐานการเรยนรในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช

2551 ตามความเหมาะสม ทงนหลกเกณฑและวธการใหเปนไปตามทกระทรวงศกษาธการกำหนด

(กระทรวงศกษาธการ, 2551)

สภาพปญหา

สำหรบความบกพรองทางการเรยนรนบเปนอปสรรคสำคญอยางยงในการเรยนร ดงนน

การจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพสำหรบนกเรยนทวไป เมอนำมาใชกบนกเรยนทมความ

บกพรองทางการเรยนรแลว อาจไมไดผลตามทครผสอนคาดหวงไว เพราะความบกพรองทาง

การเรยนนบเปนอาการผดปกตทางสมองในกระบวนการรบร ทงดานการอาน การเขยน การสะกดคำ

และการคำนวณ อยางใดอยางหนงหรอหลายอยางรวมกน สำหรบทกษะทางภาษาในดานการอานนน

นอกจากเปนพนฐานทสำคญของการเรยนร เพราะตองใชเปนเครองมอในการแสวงหาความรแลว

ยงมความจำเปนในการดำรงชวตประจำวนอกดวย สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

ดานการอานนน สวนใหญจะมปญหาในเรองของความยากลำบากในการจำรปพยญชนะและสระ มความ

ยากลำบากในการอานพยญชนะและสระ มความยากลำบากในการอานคำทประสมกบสระและ

วรรณยกต ตลอดจนเมอทำกจกรรมการอานแลวไมสามารถเรยงลำดบเรองได จบขอเทจจรงจากเรอง

ทอานไมได จบใจความสำคญของเรองไมได เปนตน ทงนความรนแรงของปญหาดงกลาวกจะมความ

แตกตางกนไปในแตละบคคล

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานตระหนกถงความสำคญและความจำเปน

ดงกลาว โดยเฉพาะการพฒนาคณภาพการจดการศกษาสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

ใหสามารถเรยนรไดเชนเดยวกบนกเรยนทวไปหรอใกลเคยงกบนกเรยนทวไป การพฒนา

กระบวนการเรยนร เทคนควธการ และสอการเรยนร และการใชเทคโนโลยทเหมาะสมสอดคลองกบ

สภาพปญหาของนกเรยน จงเปนอกแนวทางหนงในการชวยเหลอนกเรยนทมความบกพรองทางการ

เรยนร และเพอใหการพฒนาในเรองดงกลาวเปนไปอยางมประสทธภาพ สำนกงานคณะกรรมการการ

ศกษาขนพนฐานจงไดศกษาหลกการ แนวคดและทฤษฎทเกยวของ รวมทงการระดมแนวคดและ

ประสบการณของนกวชาการดานการศกษาพเศษ ผเชยวชาญและคร อาจารยผสอนในโรงเรยน

เรยนรวมมาดำเนนการจดทำเทคนค วธการและสอการเรยนร สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทาง

การเรยนร ดานการอาน เพอเปนแนวทางสำหรบครผสอนและผทเกยวของในการนำไปพฒนาคณภาพ

การศกษาของนกเรยนกลมดงกลาว

3

แนวทางการพฒนา

การจดกจกรรมการเรยนการสอนในแตละระดบชน มกจะพบนกเรยนทมความตองการ

จำเปนพเศษทางการศกษาจำนวนหนงรวมอยกบนกเรยนปกต และในกลมนกเรยนเหลานนพบวา

มนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรมากกวากลมนกเรยนทมความตองการจำเปนพเศษทางการ

ศกษาประเภทอนๆ โดยเฉพาะปญหาทางดานการอานและการเขยน สำหรบปญหาหลกๆ ทางดาน

การอานทพบไดแกปญหาตอไปน

1. มความยากลำบากในการจำรปพยญชนะและการอานพยญชนะ

2. มความยากลำบากในการจำรปสระและการอานสระ

3. มความยากลำบากในการอานคำ เชน คำทมตวสะกดไมตรงตามมาตรา การอานผน

วรรณยกต คำทประสมกบสระลดรป และสระเปลยนรป เปนตน

4. มปญหาในการอานคำ ขอความหรอประโยค เชน อานขามคำ อานตกหลน อานเพมคำ

เปนตน

5. ไมสามารถเรยงลำดบจากเรองทอานได

6. จบขอเทจจรงจากเรองทอานไมได

7. จบใจความสำคญจากเรองทอานไมได

ดงนน เปาหมายของการพฒนาการเรยนการสอนดานการอานจงไดดำเนนการจดสราง

เครองมอ เทคนควธการเพอใหครผสอนสามารถนำไปใชเปนแนวทางในการแกปญหาดงกลาว เพอ

ชวยเหลอผเรยนใหเรยนรไดอยางมประสทธภาพยงขนตามวตถประสงคตอไปน

1. เพอใหนกเรยนจำรปพยญชนะและการอานพยญชนะได

2. เพอใหนกเรยนจำรปสระและการอานสระได

3. เพอใหนกเรยนอานคำไดถกตอง เชน อานคำทมวรรณยกตกำกบ คำทมตวสะกดไมตรง

ตามมาตรา คำทประสมกบสระลดรป และสระเปลยนรป

4. เพอใหนกเรยนอานคำ ขอความหรอประโยคไดถกตอง

5. เพอใหนกเรยนเรยงลำดบเนอเรองจากเรองทอานได

6. เพอใหนกเรยนจบขอเทจจรงจากเรองทอานได

7. เพอใหนกเรยนจบใจความสำคญจากเรองทอานได

4

ซงเอกสารชดนเปนแนวทางในการพฒนาการเรยนรอกแนวทางหนง ทครสามารถนำไปใช

ในการจดกจกรรมการเรยนรเพอแกไขปญหาสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน

ใหมประสทธภาพยงขนได

เทคนค วธการ และสอการเรยนการสอน

นวตกรรมเทคนค วธการ และสอทจดทำเพอนำไปใชพฒนาการเรยนการสอนนกเรยนทม

ความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน จดทำในขอบขายของเนอหาตามปญหาทพบในเบองตน

เปนนวตกรรมเพอประกอบการเรยนการสอนจำนวน 7 ชด ซงแตละชดจะประกอบดวย แผนการจด

กจกรรม เทคนค วธการ สออปกรณ และแบบฝก เพอใชพฒนาเปนเฉพาะปญหาไป ซงมรายละเอยด

ของนวตกรรมดงตอไปน

1. นวตกรรมเพอพฒนานกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอานทเกยวของกบ

การจำรปพยญชนะและการอานพยญชนะ ประกอบดวย แผนการจดกจกรรมการเรยนร 9 แผน 36 แบบฝก


การจำรปสระและการอานสระ ประกอบดวย แผนการจดกจกรรมการเรยนร 7 แผน 48 แบบฝก

3. นวตกรรมเพอพฒนานกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอานทเกยวของกบการ

อานคำ ประกอบดวย แผนการจดกจกรรมการเรยนร 5 แผน 52 แบบฝก


การอานขอความหรอประโยค ประกอบดวย แผนการจดกจกรรมการเรยนร 7 แผน 54 แบบฝก


การเรยงลำดบเนอเรองจากเรองทอาน ประกอบดวย แผนการจดกจกรรมการเรยนร 5 แผน 28 แบบฝก

6. นวตกรรมเพอพฒนานกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอานทเกยวของ

กบการจบขอเทจจรงจากเรองทอาน ประกอบดวย แผนการจดกจกรรมการเรยนร 3 แผน 13 แบบฝก

7. นวตกรรมเพอพฒนานกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอานทเกยวของ

กบการจบใจความสำคญจากเรองทอาน ประกอบดวย แผนการจดกจกรรมการเรยนร 6 แผน 30 แบบฝก

แนวทางการใชนวตกรรม

แนวทางการนำนวตกรรมไปใช ครผสอนควรตรวจสอบความสามารถพนฐานของนกเรยน

กอนวามความพรอมทางการเรยนอยในระดบใด โดยอาจใชนวตกรรมชดเตรยมความพรอมทางการ

5

เรยนเปนเครองมอในการดำเนนการดงกลาว เพอใหทราบปญหาเบองตนของนกเรยนในดานการอานวา

มปญหาในเรองใด เชน ปญหาในการจำรปพยญชนะและสระ ปญหาในการอานพยญชนะและสระ และ

ปญหาในการอานคำ เปนตน เมอไดปญหาแลวจงเลอกแผนการจดกจกรรมการเรยนร เทคนค วธการ

ตลอดจนสออปกรณและแบบฝกมาใชใหสอดคลองและเหมาะสมกจะสามารถชวยเหลอนกเรยนทม

ความบกพรองทางการเรยนรไดตรงตามจดประสงคยงขน

แมวาเอกสารชดนไดจดทำขนเพอเปนแนวทางสำหรบครผสอนในการนำไปใชเพอ

พฒนาการอานสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร แตอยางไรกตามอาจมเทคนคและวธ

การสอนอน ๆ ทสามารถใชในการพฒนาการอานสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรได

อยางมประสทธภาพ ซงครผสอนสามารถพจารณาและเลอกใชใหเหมาะสมกบสภาพปญหาหรอ

ความบกพรองของนกเรยน โดยเทคนคและวธการสอนเหลานอาจประกอบดวย

เทคนคและวธการสอนดานการอานสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

1. การจบคอาน (Paired Reading)

2. การอานซำ ๆ (Repeated Reading)

3. การฝกอานโดยมผชวย (Assisted Reading Practice)

4. การสอนอานวธของเฟอรนาลด (Fernald Method)

5. การสอนอานวธของจลลงแฮม (Gillingham Method)

6. การสอนอานวธจนตภาพ (Visual Imagery)

7. การกำหนดรายละเอยดของเรอง (Story Map)

8. การกำหนดรายละเอยดของเรองไวลวงหนา (Advanced Story Map)

9. การจดระบบโดยใชแผนผงรปภาพ (Graphic Organizers)

10. การเลาเรองซำ (Retelling)

นอกจากน ยงมเทคนควธการอนๆอกทสามารถนำมาปรบใชไดตามความเหมาะสม เชน

การใชเพลงและเกม การใชกจกรรมกลม การเรยนรอยางมสวนรวม การสอนแบบบรณาการ การสอน

โดยใชแผนผงความคด(mind mapping)เปนตน ดงนนในการใชเทคนค วธการ และสอสำหรบ

นกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน ครผสอนสามารถเลอกใชไดอยางหลากหลาย

ใหเหมาะสมและสอดคลองกบสภาพปญหาและบรบททเกยวของ ซงจะนำมาสการแกปญหาทถกวธ

และยอมสงผลโดยตรงตอการพฒนาการอานของนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

6

แผนการจดกจกรรมการเรยนร สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน

ปญหาท 6 นกเรยนจำขอเทจจรงจากเรองทอานไมได

7

แผนการจดกจกรรมการเรยนรท 1 การจำขอเทจจรงจากเรองทอาน

1. ปญหา นกเรยนจำขอเทจจรงจากเรองทอานไมได

2. ระดบชน ประถมศกษาปท 1 - 6

3. กจกรรม จากเรองตอเนองแบบฝก

4. จดประสงคการเรยนร

4.1 นกเรยนสามารถแยกสระและพยญชนะในคำ ขอความได

4.2 นกเรยนสามารถหาคำทสมพนธกบภาพทกำหนดใหได

4.3 นกเรยนสามารถอานคำจากภาพได

4.4 นกเรยนแตงประโยคจากคำ จากภาพได (ปากเปลา)

5. สอ / กจกรรม

5.1 ภาพ

5.2 บตรคำ กระเปาผนง

5.3 บตรขอความ

5.4 เพลง

5.5 สไม

5.6 เกม

5.7 แบบฝกท 1 – 3

6. วธดำเนนกจกรรม

6.1 ครนำเขาสบทเรยนดวยเพลง “นนดอกอะไร” ดงน “นนดอกอะไร เสยบไวทในรห ฉน

อยากจะรวาดอกไมนน จำปา จำป หรอจะเปนมะลวลย โอดอกไมนนขอใหฉนจะไดไหมเธอ ขอใหฉน

จะไดไหมเธอ”

8

6.2 ครใหนกเรยนดภาพในแบบฝกท 1 พรอมกบอานคำจากบตรคำทกำหนดให

6.3 นกเรยนหยบบตรพยญชนะ บตรสระมาเรยงประสมกบคำในบตรคำขอ 6.2

จากนนนกเรยนคดประสมคำของนกเรยนเพมเตมแลวอานและเขยนลงในใบงาน

6.4 นกเรยนดภาพในแบบฝกท 2 แลวบอกคำทมในภาพ ผลดกนตงคำถามเกยวกบภาพ

เชน

- แมวมนสยอยางไร

- แมวกนอะไรเปนอาหาร

- แมวคลายสตวอะไรบาง

6.5 ใหนกเรยนเลอกบตรคำทสมพนธกบภาพมาเสยบในกระเปาผนง แลวชวยกนแตง

ประโยคปากเปลา ครเขยนประโยคลงบนกระดานอานพรอมกนอกครง

6.6 ครแจกใบงานแบบฝกท 3 ใหนกเรยนวงกลมลอมรอบคำทมในภาพแลวอานออกเสยง

6.7 นกเรยนระบายสภาพใหสวยงามตามธรรมชาต ใหอาสาสมครเลาเรองราวเกยวกบ

ทะเล เชน “โอทะเลแสนงาม ฟาสครามสดใส มองเหนเรอใบ แลนอยในทะเล แลนอยในทะเล

หาดทรายงามเหนป ดซดหมปลา กงหอยนานา อยในทองทะเล อยในทองทะเล”

6.8 ครและนกเรยนชวยกนเฉลยคำตอบการทำแบบฝกทง 3 ชด และใหกำลงใจผเรยน

ทยงทำคะแนนไมด ชมเชยผเรยนททำไดด

7. การวดและประเมนผล

7.1 วธการวดผล

7.1.1 ตรวจผลงานจากการทำแบบฝกท 1 - 3

7.2 เครองมอการวดผล

7.2.1 แบบฝกท 1 – 3

7.3 เกณฑการประเมนผล

7.3.1 นกเรยนทำแบบฝกไดไมนอยกวารอยละ 60

8. ขอเสนอแนะ/เทคนควธการ

8.1 ขอเสนอแนะ

8.1.1 ควรหาแบบฝกจากหนงสอตางๆ มาฝกเพมเตม

8.1.2 เพลงและเกมอาจเพมหรอปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

9

8.2 เทคนควธการ

8.2.1 วธของเฟอรนาลด (The Fernald Method)

8.2.2 วธจนตภาพ (Visual Imagery)

8.2.3 การกำหนดรายละเอยดของเรอง (Story map)

10

แบบฝกท 1 จากคำนำแตงประโยค

คำชแจง

ตอนท 1 ใหนกเรยนอานคำทกำหนดให แลวหยบบตรสระ พยญชนะ และวรรณยกต

มาเรยงลำดบใหมใหถกตอง

อ ม ไ- ก ป

บ ถ ต -

ร น ง เ-

ล - -า

-ะ ด ย

ใ-

กระถาง ดอกไม

รง เลย ใน

บตรพยญชนะ บตรสระ บตรวรรณยกต

11

การวดและประเมนผล คะแนนเตม .................. คะแนน

ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

ตอนท 2 ใหนกเรยนนำบตรคำมาเรยงลำดบใหเปนประโยค แลวเขยนประโยคลงใน

ชองวางทกำหนด แลวฝกอานใหถกตอง

12


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน


คำชแจง ใหนกเรยนดภาพแลว เลอกวงกลมลอมรอบคำทตรงกบรปภาพ และแตง

ประโยคปากเปลา จากนนผลดกนตงคำถาม ตอบคำถามงาย ๆ จากภาพ

แมว หมา ปลา

ป ห ขา หาง

ปก งา ตา หนวด

หม กน กด คาบ

นง นอน เดน

13


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน


คำชแจง ใหนกเรยนวงกลมลอมรอบคำทสมพนธกบภาพ ระบายสใหสวยงามพรอมทง

เลาเรองจากภาพใหเพอน ๆ ฟง

ปลาดาว ปลาท ปนา ปมา ทะเล

นก หอย เรอ รถ ถง

เกาอผาใบ แกวนำ ชดวายนำ นารก กอนหน

ภเขา เดกผชาย คณคร หาดทราย หมวก

14



2. ระดบชน ประถมศกษาปท 1 – 6

3. กจกรรม ฝกตอบกนนดสะกดความจำ


4.1 นกเรยนสามารถอานประโยคไดถกตอง

4.2 นกเรยนสามารถตอบคำถามสนๆ จากประโยคนนได


5.1 ประโยค

5.2 คำถาม

5.3 เกมใบคำ

5.4 แบบฝกท 1 – 6


6.1 ครนำเขาสบทเรยนดวยเกมใบคำ เชน ครทำทา นกบน ปลาวายนำ มา ชาง ให

นกเรยนทาย ผลดเปลยนใหนกเรยนออกมาทำทาทางแลวใหเพอนๆ ทาย

6.2 แจกแบบฝกท 1 อานออกเสยงพรอมกน ครตงคำถาม นกเรยนตอบคำถามพรอมกน

เปนกลม หรอรายบคคลตามโอกาส

6.3 แจกแบบฝกท 2-6 ใหนกเรยนทำกจกรรมตามลำดบทกครงใหอานพรอมๆ กนกอน

เพอชวยนกเรยนทอานไมคลอง

6.4 ใหทำรายงานบคคลเพอประเมนผล

6.5 ครและนกเรยนชวยกนเฉลยแบบฝกท 2-6 พรอมกน

15



7.1.1 การสงเกตพฤตกรรมขณะเรยน

7.1.2 ตรวจชนงาน


7.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมขณะเรยน

7.2.2 แบบประเมนผลการอาน


นกเรยนทำไดไมนอยกวารอยละ 60



8.1.1 นกเรยนแตงประโยคเองตงคำถามไดตามความสามารถ

8.1.2 ผสอนสามารถปรบเปลยนหรอหาแบบฝกอนๆ เสรม



16


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

แบบฝกท 1 ฝกตอบกนนดสะกดความจำ

คำชแจง ใหนกเรยนอานประโยคตอไปน แลวตอบคำถาม

1. นกบน

ใครบน ................................

6. ดอกไมบาน

อะไรบาน ............................

2. นองกนขาว

ใครกนขาว ..........................

7. ปไปนา

ใครไปนา .............................

3. แมวจบหน

แมวจบอะไร .......................

8. ตำรวจจบผราย

ใครจบผราย ........................

4. หมาเหา

ตวอะไรเหา .........................

9. ผงดดนำหวาน

อะไรดดนำหวาน ................

5. นกเรยนวงเลน

ใครวงเลน ...........................

10. ครสอนนกเรยน

ใครสอนนกเรยน.................

17




ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

1. มานะจบดนสอ

มานะทำอะไร ....................

6. แมลงกนผก

แมลงทำอะไร .....................

2. เปดวายนำ

เปดทำอะไร .......................

7. มานดโทรทศน

มานทำอะไร .......................

3. พอเลอยไม

พอทำอะไร ........................

8. เดกเลนชงชา

เดกทำอะไร ........................

4. คณยายใสบาตร

คณยายทำอะไร ..................

9. พลางจาน

พทำอะไร ...........................

5. เสอคำราม

เสอทำอะไร ........................

10. แมถบาน

แมทำอะไร .........................

18


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

1. กวางอยในปา

กวางอยทไหน.......................

6. รถอยบนถนน

รถอยทไหน..........................

2. ปลาวายอยในนำ

ปลาอยทไหน.........................

7. แมวนอนอยใตบนได

แมวนอนทไหน.....................

3. นกเรยนไปโรงเรยน

นกเรยนไปไหน.....................

8. ปลายางอยบนโตะ

ปลายางอยทไหน..................

4. มานชอบไปตลาด

มานชอบทไหน...................

9. หนงสออยในกระเปา

หนงสออยทไหน...................

5. ควายอยในทงนา

ควายอยทไหน.......................

10. เดกเลนทสนามฟตบอล

เดกเลนทไหน........................



19


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

1. แกวกนขาวชา ๆ

แกวกนขาวอยางไร

..........................………...........

6. มดเดนไปมาขวกไขว

มดเดนอยางไร

..........................………........... 2. เดกๆ เลนกนสนกสนาน

เดกๆ เลนกนอยางไร

..........................………...........

7. กามนสยเออเฟอเผอแผ

กามนสยอยางไร

..........................………........... 3. ฉนแตงตวไดรวดเรว

ฉนแตงตวอยางไร

..........................………...........

8. มาวงเสยงดงกบ กบ กบ

มาวงเสยงดงอยางไร

..........................………........... 4. แมกอดฉนแนนมาก

แมกอดฉนอยางไร

..........................………...........

9. เสยงไกขนดงเอกอเอกๆ

เสยงไกขนดงอยางไร

..........................………........... 5. ชางชงวงสงชางทำ

อยางไร

................................................

10. นองรองไหเมอหวนม

นองทำอยางไรเมอหวนม

..........................………...........



20


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

1. อดมไปโรงเรยนตงแตตอนเชา

อดมไปโรงเรยนเวลาใด

.......................................................................

6. เมอวานพอไปบานป

พอไปบานปเมอใด

.......................................................................

2. สายมากแลวแมจงไปตลาด

แมไปตลาดเวลาใด

.......................................................................

7. พรงนเราจะไปเทยวสวนสตว

เราไปเทยวสวนสตวเมอใด

.......................................................................

3. เราพกรบประทานอาหารกลางวน

ตอนเทยงทกวน

เราพกรบประทานอาหารกลางวน

เมอใด

.......................................................................

8. อาทตยหนาคณครจะใหปลกดอกไม

คณครจะใหปลกดอกไม

เมอใด

.......................................................................

4. ตอนเยนตมใหอาหารปลา

ตมใหอาหารปลาเมอใด

.......................................................................

9. เราจะไปเชยงใหมในเดอนมกราคม

เราจะไปเชยงใหมในเดอนใด

.......................................................................

5. เวลา 1 ทม เราดขาวดวยกน

เราดขาวเวลาใด

.......................................................................

10. โรงเรยนปดเทอมใหญในฤดรอน

โรงเรยนปดเทอมเมอใด..........................



21


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

1. มาลเกบดอกไมเพอนำไปบชาพระ

มาลเกบดอกไมเพอนำไปทำอะไร

...................................................…………

2. ชางลากซงแลวเตะฟตบอลใหคนด

ชางลากซงแลวทำอะไร

...................................................…………

3. วชาขยนจงสอบไดคะแนนด

ทำไมวชาจงสอบไดคะแนนด

...................................................…………

4. หมอรกษาผปวยทโรงพยาบาล

ผปวยไปรกษาทไหน

...................................................…………

5. ดวงอาทตยขนตอนเชาตร

ดวงอาทตยจะขนเวลาใด

...................................................…………

6. แมไกพาลกไกไปหากนใกลแปลงผก

แมไกพาลกไกไปหากนทไหน

...................................................…………

7. สนามเกดขนทจงหวด พงงา กระบ

ภเกต

สนามเกดขนทจงหวด ใดบาง

...................................................…………

8. ฉนชอบขนมไทย เชน ขนมชน

ขนมหมอแกง ทองหยอด

ขนมไทย มอะไรบาง

...................................................…………



22




3. กจกรรม อานจบใจความตอบคำถามเนอเรอง


4.1 นกเรยนสามารถอานขอความ เนอเรอง แลวจำขอเทจจรงได

4.2 นกเรยนสามารถตอบคำถามจากบทความ ขาว ทกำหนดใหได


5.1 บทกลอน

5.2 ขาว

5.3 บทความ

5.4 เรองสน

5.5 แบบฝกท 1 – 4


6.1 ครนำเขาสบทเรยนดวยการเลานทาน 1 เรอง เชน กระตายกบเตา หรอหมากบเงา

แลวตงคำถามงาย ๆ

- มสตวกชนด

- ใครเปนผทาแขง

- ใครเปนกรรมการ

- ผลการแขงขนเปนอยางไร

6.2 ใหอาสาสมคร 1-2 คน ออกมาเลาเรองสนๆ หรอนทาน ขาว แลวตงคำถาม ตอบ

คำถาม

23

6.3 ครแจกแบบฝกท 1 ใหนกเรยนทำ

6.4 นกเรยนอานเรองพรอมกน เวลาเฉลยอธบายอกครงกอนทำแบบฝกชดใหมตอไป



7.1.1 การสงเกตพฤตกรรมขณะเรยน

7.1.2 ตรวจผลงานจากการทำแบบฝกท 1 - 4


7.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรมขณะเรยน

7.2.2 แบบประเมนผลการอาน

7.2.3 แบบฝกท 1 - 4


นกเรยนทำแบบฝกไดไมนอยกวารอยละ 60



8.1.1 ครอาจทำแบบฝกใหตรงกบทองถนหรอความตองการของเดก

8.1.2 ครสามารถปรบเปลยนแบบฝกตามความตองการ

8.1.3 ครควรหาแบบฝกจากหนงสออนๆ มาเสรมดวย


8.2.1 วธอานพรอมกน (Joint Reading)


8.2.3 การกำหนดรายละเอยดของเรอง (Story map)

24


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

แบบฝกท 1 อานจบใจความตอบคำถามเนอเรอง

คำชแจง ใหนกเรยนอานบทความ แลวตอบคำถาม

เขอนกนนำมประโยชนตอมนษย เรามไฟฟาใช เพราะเขอน

สามารถผลตไฟฟาใหเรา เขอนเปนทเพาะพนธปลานำจด ชวยใหชาวบาน

จบปลาไปขายได นำจากเขอนทกกเกบไวสามารถนำมาใชในการเพาะปลก

ในฤดทขาดแคลนนำ และในชวงฤดฝนยงชวยปองกนนำทวมไดอกดวย

นอกจากน เขอนยงเปนทพกผอนหยอนใจไดดวย นกทองเทยวเปน

จำนวนมากนยมไปเทยวทเขอน

1. ประโยชนของเขอนขอใดไมไดกลาวถง

ก. ผลตไฟฟา ข. แหลงเพาะพนธปลา

ค. ปองกนนำทวม ง. แขงเรอหนานำ

2. เขอนสรางอาชพใหชาวบานไดอยางไร

ก. เปนทพกผอน ข. ปองกนนำทวม

ค. ผลตไฟฟา ง. จบปลาไปขาย

25


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน


คำชแจง ใหนกเรยนอานบทกลอน แลวตอบคำถาม

สเทากบสำล กระตายดเปนเพอนกน

วนนแสนสขสนต จงชวนกนไปเทยวปา

1. บทกลอนนมกระตายกตว

ก. 1 ตว ข. 2 ตว

ค. 3 ตว ง. 4 ตว

2. กระตายมชอวาอะไร

ก. สำลกบสดำ ข. สำลากบสแดง

ค. สำลกบสเทา ง. สำลกบสขาว

3. กระตายจะไปไหน

ก. ไปเทยวตลาด ข. ไปเทยวทะเล

ค. ไปเทยวนำตก ง. ไปเทยวปา

26


คำชแจง ใหนกเรยนอานขาวแลวตอบคำถาม

นาสงสารพลายโตโต ชางเพศผวย 4 ป จากจงหวด

สรนทร ถกไฟฟาชอตลมลงสนใจ บรเวณทายซอย

หวยทราย แยกจากถนนเทยนทะเล 7 ยานบางขนเทยน

กรงเทพมหานคร หลงจากใชงวงดงเถาไมทพน

อยกบสายไฟลงมากน แหลงทมา หนงสอพมพไทยรฐ วนท 31 กรกฎาคม 2547

1. ขอใดเปนสาเหตสำคญททำใหชางตาย

ก. ควาญชาง ข. ไฟฟา

ค. เถาไม ง. หวยทราย

2. กอนชางตายนาจะเกดเหตการณใดกอน

ก. ชางหว ข. ชางโกรธ

ค. ชางเลนฟตบอล ง. ชางตกมน

27

3. เหตการณนนาจะเกดทไหน

ก. ในปา ข. ในเมอง

ค. ในทงนา ง. ชายทะเล

4. พลายโตโต อยในวยใด

ก. วยเดก

ข. วยกลางคน

ค. วยรน

ง. วยชรา

5. ขอใดคอขอคดของขาวน

ก. พลายโตโตถกไฟฟาชอต

ข. อาหารของชางคอเถาไม

ค. ในเมองมรถตดมากมาย

ง. สตวปาควรไดอยในปาตามธรรมชาต


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

28


คำชแจง ใหนกเรยนอานเรองสน แลวตอบคำถาม

ฉนตนนอนแตเชาทกวน เพอชวยพอแม

ทำงานบาน แลวกเตรยมตวไปโรงเรยน

โรงเรยนของฉนมครหลายคน มหองเรยนมากมาย

คอ มหองเรยน อนบาล – ม.3 มหองวทยาศาสตร

หองปฏบตการทางภาษา หองจรยศกษา หองประชม

นอกจากหองเรยนแลวยงมสวนสมนไพรท

พวกเราชวยกนปลกกมตะไคร กะเพรา

วานหางจระเข และมอนๆ อกหลายอยาง

นอกจากน กยงมแปลงเกษตรทปลก

ผกสวนครว พวกตนหอม ผกช

ผกคะนา ผกกาด ผกบง

นแหละคอ โรงเรยนของฉน

29

1. ฉนในเรองนนาจะเปนใคร

ก. คร

ข. นกเรยน

ค. แม

ง. โรงเรยน

2. กอนไปโรงเรยนฉนทำอะไรกอน

ก. ชวยพอแมทำงาน

ข. รบประทานอาหาร

ค. ตนนอนอาบนำแตงตว

ง. ใหอาหารสตว

3. หองใดทไมไดกลาวถงในเรองน

ก. หองวทยาศาสตร

ข. หองปฏบตการทางภาษา

ค. หองสมด

ง. หองจรยศกษา

30

4. ขอใดเปนพชสมนไพรทชวยกนปลกทโรงเรยน

ก. ตะไคร

ข. บานชน

ค. ผกคะนา

ง. ดอกมะล


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

5. ผกสวนครวทปลกทโรงเรยนมอะไรบาง

ก. ผกกะเฉด

ข. มะเขอเทศ

ค. ผกกาด

ง. พรก

31

แผนการจดกจกรรมการเรยนร สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน

ปญหาท 7 นกเรยนจบใจความสำคญจากเรองทอานไมได

32

แผนการจดกจกรรมการเรยนร ท 1 การอานจบใจความสำคญ

1. ปญหา นกเรยนไมเขาใจเรองทอาน จบใจความสำคญของเรองทอานไมได


3. กจกรรม หาคำเพมเตมเสรมจากรปภาพ


นกเรยนสามารถจบใจความสำคญ และรายละเอยดของเรอง / ภาพได

5. สอ/อปกรณ

5.1 เพลงกระตาย

5.2 นทานเรองกระตายตนตม

5.3 หนมอ

5.4 บทบาทสมมต

5.5 หาคำเพมเตมเสรมจากรปภาพ แบบฝกท 1 – 5


6.1 ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบเรองทวๆ ไป เพอสรางความรสกทดและเปนกนเองกบ

นกเรยน

6.2 ครนำเพลง...กระตาย...มาใหนกเรยนรองโดยครรองเพลงใหฟง 1 เทยว แลวนกเรยน

รองพรอมกน 2 เทยว ตอจากนนใหนกเรยนทำทาทางประกอบเพลง

6.3 ครเลานทานเรอง...กระตายตนตม... ใหนกเรยนฟงโดยใชหนมอประกอบการเลานทาน

(หมายเหต... ครผสอนอาจใหนกเรยนออกมาชวยเชดหนประกอบกได)

6.4 ครสนทนาซกถามนกเรยนเกยวกบนทานเรองกระตายตนตม

- เรองนกลาวถงใคร

33

- เหตการณนเกดขนทไหน

- เหตการณนเกดขนเวลาใด

- เกดเหตการณอะไรขนบาง

- แลวผลของเรองนเปนอยางไร

- เรองนใหขอคด / ประโยชนอะไรแกนกเรยนบาง ฯลฯ

(อาจใหนกเรยนแสดงบทบาทสมมตกได)

6.5 นกเรยนแบงกลม 5 กลม ๆ ละ 3 – 4 คน (ตามความเหมาะสม)

6.6 ครแจกแบบฝกท 1 ใหนกเรยนแตละกลมชวยกนคดหาคำเตมใน ภายในเวลา 5 นาท

6.7 แตละกลมสงตวแทนนำเสนอคำทชวยกนคดแลวเขยนมา

6.8 ครแจกแบบฝกท 2 ใหนกเรยนชวยกนคดหาคำเตมในแบบฝกภายในเวลา 5 นาท

แลวสงตวแทนนำเสนอ

6.9 ครแจกแบบฝกท 3 ใหนกเรยนแตละกลมทำเหมอนเดม

6.10 ครแจกแบบฝกท 4 – 5 ใหนกเรยนทำเปนงานเดยว แตอาจนงทำงานเปนกลมดวยกน

6.11 ครใหนกเรยนแตละกลมเลอกตวแทนมานำเสนอคำกลมละ 2 คน

6.12 ครและนกเรยนรวมกนสรปเกยวกบการอานสงทอยในรปภาพ

6.13 ใหนกเรยนระบายสในกจกรรมท 1-5 ใหสวยงามโดยใหทำในชวโมงหรอทำเปน

การบานกได



- ตรวจผลงานจากการทำแบบฝกท 1 – 5


- แบบฝกท 1 – 5

- แบบบนทกคะแนน

7.3 เกณฑการประเมน

- นกเรยนทำไดไมนอยกวารอยละ 60

34

8. ขอเสนอแนะ / เทคนค วธการ


8.1.1 อาจนำเขาสบทเรยนดวยเพลงหรอเกมตางๆ ได ตามความเหมาะสม

8.1.2 เมอนกเรยนตอบคำถามจากเรองทอาน ครอาจมอบหมายงานใหนกเรยนไป

อานนทาน อานขาว ฯลฯ จากหนงสอตางๆ เพอเปนการฝกทกษะการอาน แลวใหเขยนใจความ

สำคญของเรองทอานดวย โดยใหนกเรยนเลอกเรองทอานเองตามความสนใจของเดก

8.1.3 กจกรรมทนำเสนออาจปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

8.1.4 เวลาทกำหนดในกจกรรมอาจปรบเปลยน / ยดหยนได

8.1.5 การแบงกลม อาจใชเปน กลม จบค หรอเดยวกได

8.2 เทคนค / วธการ

8.2.1 เทคนคการสอนแบบ Mind Mapping

8.2.2 เทคนคการสอนแบบจนตภาพ (Visual Imagery)

8.2.3 การใชคอมพวเตอร

9. ภาคผนวก

เพลง.....กระตาย

เจากระตายขเซาเปนฉนใดไมหลบอยในโพรง

โนนนายพรานเดนโยง โยง จะคอยจบเอาตวเจา

ลกขนเถดระวงตว ระวงตว อยามวเมา

รบวงเขาโพรงในปา โพรงในปา อยาชาเอย

จากหนงสอนทานอสปเรองกระตายตนตม

35

แบบฝกท 1 หาคำเพมเตมเสรมจากรปภาพ

คำชแจง เขยนคำใหตรงกบรปภาพ ลงในชอง


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

36




ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

37


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน



38


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน



39


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน



40

แผนการจดกจกรรมการเรยนรท 2 การอานจบใจความสำคญ



3. กจกรรม จากภาพสคำ นำโยงเรอง


นกเรยนสามารถจบใจความสำคญ และรายละเอยดของเรอง/ ภาพ ได


5.1 รปภาพ

5.2 จากภาพสคำนำโยงเรอง แบบฝกท 1 – 5


6.1 นำเขาสบทเรยนโดยใหนกเรยนดรปภาพทครตดไวบนกระดานดำ

6.2 แบงนกเรยนออกเปนกลมๆ ละ 3 – 4 คน นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกไปหยบ

บตรคำ (ซงครนำบตรคำตางๆ มาวางไวทโตะหนากระดานดำ) ทตรงกบรปภาพทตดบนกระดานดำ

6.3 ครและนกเรยนรวมกนสรปเพมเตมเขยนคำตางๆ ทตรงกบรปภาพ

6.4 ครแจกแบบฝกท 1 แจกใหเดกนกเรยนแตละกลมทำ ภายในเวลา ประมาณ 5 – 6 นาท

6.5 แตละกลมนำเสนอคำทเขยนจากแบบฝกท 1

6.6 ครแจกแบบฝกท 2 ใหเดกแตละกลมชวยกนคดหาคำทอยในรปภาพ แลวสงตวแทน

นำเสนอ

6.7 ครแจกแบบฝกท 3 , 4 ,5 ใหนกเรยนแตละคนทำเปนงานเดยว แลวกลมคดเลอก

ตวแทนนำเสนอ

6.8 ครและนกเรยนรวมกนสรปถงการอานโดยใชรปภาพเปนสอถงเรองราว ถงสงทมความ

สมพนธสอดคลองกบรปภาพ เพอการเกบรายละเอยดขอมลจากรปภาพ

41

6.9 ครมอบหมายใหนกเรยนระบายสภาพในกจกรรมท 1-5 โดยใหทำในชวโมงหรอทำ

เปนการบาน



- ตรวจผลงานจากการทำแบบฝกท 1 – 5








8.1.1 อาจนำเขาสบทเรยนดวยเพลงหรอเกมตาง ๆ ได ตามความเหมาะสม

8.1.2 เมอนกเรยนเขยนคำจากรปภาพแลวครผสอนอาจใหนกเรยนนำไปทำกจกรรม

ตางๆ เพอฝกทกษะของนกเรยนดานการอานการเขยนดวย ดงตอไปนได

- นำคำทเขยนจากรปภาพมาแตงประโยค

- นำคำทเขยนมาเขยนใหเปนเรองราว

- นำคำทเขยนมาถายทอดเปนภาพวาด


8.1.4 เวลาทกำหนดในกจกรรมอาจปรบเปลยน/ยดหยนได


8.2.1 เทคนคการสอนแบบ Mind Mapping


8.2.3 การกำหนดรายละเอยดของเรอง (Story Map)


42

แบบฝกท 1 จากภาพสคำนำโยงเรอง

คำชแจง เขยนคำจากรปภาพตอไปน มาใหมากทสด


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

43


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน



44


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน



45


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน



46


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน



47




3. กจกรรม อานเรองทละนดพชตจบใจความ


นกเรยนสามารถจบใจความสำคญ และรายละเอยดของเรองทอานได


5.1 รปภาพ

5.2 อานเรองทละนดพชตจบใจความ แบบฝกท 1 – 5


6.1 ครสนทนากบนกเรยนเพอสรางความคนเคยและเปนกนเองในเรองตางๆ

6.2 ครนำหนงสอนทานเรอง.......................................... ( เรองอะไรกไดตามความเหมาะสม

แตตองเปนเรองทมความยาวไมเกน 6 – 8 บรรทด ) มาอานใหนกเรยนฟง แลวสนทนาซกถามเกยว

กบเนอเรอง เชน - เรองนกลาวถงใคร

- เรองนเกดขนทไหน เวลาใด

- เรองนเกดเหตการณใด

- ผลเปนอยางไร

6.3 นกเรยนแบงกลม 5 กลม ๆ ละ 4 – 5 คน ครแจกแบบฝกท 1 ใหนกเรยนกลมละ 1 แผน

ชวยกนทำกจกรรมภายในเวลา 10 นาท แลวสงตวแทนนำเสนอคำตอบจากเรองทอาน

6.4 ครและนกเรยนรวมกนเฉลยคำตอบจากแบบฝกท 1 ทนกเรยนทำไปแลว

6.5 ครแจกแบบฝกท 2 ใหนกเรยนกลมละ 1 แผน ทำกจกรรมรวมกนภายในเวลา

ทกำหนด แลวสงตวแทนนำเสนอ

48

6.6 ครแจกแบบฝกท 3 ใหนกเรยนคนละ 1 แผน ใหทำเปนงานเดยว แตนงทำเปนกลม

รวมกนภายในเวลาทกำหนด แลวกลมคดเลอกตวแทนออกนำเสนอคำตอบจากแบบฝก

6.7 ครแจกแบบฝกท 4 – 5 ใหนกเรยนแตละคนแลวทำกจกรรมเหมอนเดม

6.8 ครและนกเรยนรวมกนเฉลยคำตอบจากแบบฝกท 2 – 5

6.9 ครและนกเรยนรวมกนสรปวธการอานเพอจบใจความจากเรองทอาน

- เรองนกลาวถงใคร ตวละครของเรองคอใคร (อาจเปน คน สตว พช สงของตางๆ)

- เหตการณของเรองนเกดขนทไหน เวลาใด

- เกดเหตการณใดบาง เกดอะไรขน เหตการณเปนอยางไร

- เกดปญหาอะไรขน แลวผลเปนอยางไร

6.10 นกเรยนระบายสรปภาพเพมเตม โดยทำในชวโมงหรอทำเปนการบาน



- ตรวจผลงานจากการทำแบบฝกท 1 - 5









8.1.2 เมอนกเรยนตอบคำถามจากเรองทอาน ครอาจมอบหมายงานใหนกเรยน

ไปอานนทาน อานขาว ฯลฯ จากหนงสอตางๆ เพอเปนการฝกทกษะการอานแลวใหเขยนใจความสำคญ

ของเรองทอานดวย




8.2.1 การคดลวงหนา

8.2.2 การเลาเรองซำๆ

49


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

แบบฝกท 1 อานเรองทละนดพชตจบใจความ

คำชแจง นกเรยนอานเรองตอไปนแลวตอบคำถาม

คำถาม

1. ในฤดใดทอากาศหนาวเยนมาก .......................................................................………………………………………………………………………...

2. ในฤดหนาวนกเรยนควรปฏบตตนอยางไร .......................................................................………………………………………………………………………...

3. ทางภาคไหนของประเทศไทยทอากาศหนาวเยนมาก .......................................................................………………………………………………………………………...

1. ฉนเปนคนหนงท ชอบฤดหนาว

2. ในฤดหนาวอากาศจะ หนาวเยนลมพดสบาย

3. ในฤดหนาวเราตองใสเสอผา

หนาๆ รางกายจะไดอบอน

เวลานอนควรหมผาหนาๆ

4. ทางภาคเหนอ ภาคอสาน อากาศจะหนาวเยน

5. คนสวนใหญจะเปนไขหวด ในชวงฤดหนาวกน

50


คำชแจง อานเรองตอไปน แลวตอบคำถาม


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

คำถาม

1. แตงโมเปนผลไมของไทยมทางภาคใด......................................................

2. แตงโมมรปรางอยางไร………………..………………………...................…...…………

3. ทำไมเราตองลางแตงโมใหสะอาดกอนรบประทาน............................

1. แตงโมเปนผลไมของไทยมรส หวานอรอยนารบประทาน

2. แตงโมมทงผลกลมและผลร และผลสเหลยม

3. แตงโมรบประทานสดกได นำไปทำเปนเครองดมกได

4. กอนจะรบประทาน ควรลางสะอาด เพอปองกนยาฆาแมลง

5. การรบประทานผลไม ชวยใหระบบขบถายใหดขน

51


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน


คำชแจง อานเรองตอไปนแลวตอบคำถาม

คำถาม

1. นกเรยนทำกจกรรมอะไรกน………………….....................…………………………

2. นกเรยนนอนพกทไหน………………...………….……........................……………….

3. นกเรยนชอบกจกรรมใดมากทสด………………….…………...............………….

1. ฉนและเพอนไดไปอย

คายพกแรมลกเสอ

2. ทคายพกแรมมเพอน ทมาจาก

โรงเรยนเดยวกนและ

ตางโรงเรยนดวย

3. อากาศกลางคนหนาวเยนเลก

นอยเรานอนรวมกนในเตนท

เตนทละ 2-3 คน อบอนด

5. วนกลบทกคนรสกเสยดาย อยากอย

คายพกแรมหลาย ๆ วน เพราะเรา

ไดความรมากมาย

4. กลางคนจะมการแสดง รอบกองไฟของ

ลกเสอแตละหม พวกเราสนกสนานมาก

เพราะไดดการแสดงของเพอนๆ

52


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน



คำถาม

1. พลอยชอบกฬาประเภทใดมากทสด………………...........................….…………………..

2. พลอยออกกำลงกายดวยวธใด………….…………….….............................…………………

3. นกกฬาทพลอยชอบคอใคร………………….………………..................................…………….

1. พลอยชอบกฬาวายนำ

มากทสด

2. นกกฬาทพลอยชอบ

คอ คณพรทพย ชนชม

3. เพราะเขาเปนนกกฬา

วายนำทมชาต

5. พลอยออกกำลงดวยการวายนำทกวน

จนสามารถวายนำไดเกง ไดเปนตวแทน

นกกฬาวายนำของโรงเรยน

4. พลอยดคณพรทพยวายนำ

ทางโทรทศนเสมอๆ และพลอยกหด

วายนำตามแบบเขาดวย

53



คำถาม

1. เหตการณนเกดขนในวนอะไร…………………………….………................................………

2. เพราะเหตใดนอยจงทำกระทงจากใบตอง……………………...................………….

3. วสดใดบางทยอยสลายงาย……………………………....................................………………….


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

5. ครบอกพวกเราวาการลอยกระทง เปนประเพณทดงาม เราทกคนควรจะ รวมกนอนรกษไวและตองไมทำให

สงแวดลอมเสยหายดวย

1. วนนเปนวนลอยกระทง พระจนทรเตมดวงเพราะเปน วนขน 15 คำ เดอน 12 มผคน

มากมายมาลอยกระทง

2. นอยและเพอนๆ รวมกนทำกระทงจาก ใบตอง ขนมปง และเศษวสดอนๆ

3. ใบตองเปนวสดทยอยสลายงาย ขนมปงกเปนอาหารของปลาได นอยและ

เพอนๆ จงไมใชโฟมในการทำ กระทง

4. กระทงอนๆ ของคนทวไปทำมาจาก วสดตางๆ กนออกไป บางคนกทำจากใบตอง

ขนมปง ผก และผลไมบางชนด ตามความชอบและความนยม

ของแตละคน

54



2. ระดบชน ประถมศกษาปท 1 -6

3. กจกรรม จากภาพและเรอง ตอเนองเรองราว




5.1 แถบประโยคนทาน 5 ชด

5.2 จากภาพสคำนำโยงเรอง แบบฝกท 1 – 5


6.1 ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการอานนทาน อานขาว หรออานหนงสอทว ๆไป

6.2 ครแบงกลมนกเรยนออกเปน 5 กลมๆ ละ 4 – 5 คน ครแจกแถบประโยคใหนกเรยน

แตละกลมเพอนำแถบประโยคมาเรยงใหเปนเรองราวทสมบรณ ภายในเวลา 10 นาท กลมใดเสรจกอน

ใหยกมอขน แลวใหนำแถบประโยคมาตดไวทกระดานดำ

6.3 ครใหนกเรยนอานขอความจากแถบประโยคทนำมาตดทกระดานดำ พรอม ๆ กนทละ

ประโยคจนครบทกประโยค

6.4 ครและนกเรยนชวยกนสรปเรองจากแถบประโยคบนกระดานดำโดยครตงคำถามให

นกเรยนตอบ เชน - เรองนกลาวถงใคร

- เรองนเกดขนทไหน เวลาใด

- เรองนเกดเหตการณใด

- ผลของเรองนเปนอยางไร

55

6.5 จากนกเรยนกลมเดมครแจกแบบฝกท 1 ใหกลมละ 1 แผน สมาชกอานแลวชวยกน

ตอบคำถามจากเรอง ภายในเวลาประมาณ 5 – 8 นาท แลวสงตวแทนนำเสนอ ตอจากนนครและ

นกเรยนรวมกนเฉลยคำตอบทถกตอง

6.6 ครใหนกเรยนจบคกน แลวแจกแบบฝกท 2 ใหคละ 1 แผน อานเรองทกำหนดใหแลว

ตอบคำถาม ภายในเวลาทกำหนด แลวครสมตวอยางใหบางคตอบคำถาม แลวครและนกเรยนรวมกน

เฉลยแบบฝกท 2

6.7 ครแจกแบบฝกท 3 ใหแตละค ๆ ละ 1 แผน อานแลวตอบคำถามภายในเวลา

ทกำหนด แลวรวมกนเฉลย

6.8 ครแจกแบบฝกท 4 - 5 ใหนกเรยนแตละคนเปนงานเดยว ทำภายในเวลาทกำหนด

6.9 ครและนกเรยนรวมกนเฉลยแบบฝกท 4 – 5

6.10 ครและนกเรยนรวมกนสรปถงวธการอานจบใจความสำคญ

6.11 ใหนกเรยนเลอกเรองทสนใจอาน โดยอานเปนการบานและบนทกใจความสำคญ

6.12 ใหนกเรยนระบายสรปภาพใหสวยงาม หลงจากทำกจกรรมในแบบฝกท 1-5 เสรจแลว

อาจจะใหทำในชวโมงหรอทำเปนการบาน









8. ขอเสนอแนะ / เทคนควธการ


8.1.1 อาจนำเขาสบทเรยนดวยเพลงหรอเกมตาง ๆ ได ตามความเหมาะสม

8.1.2 เมอนกเรยนตอบคำถามจากเรองทอานครอาจมอบหมายงานใหนกเรยนไป

อานนทาน อานขาว ฯลฯ จากหนงสอตาง ๆ เพอเปนการฝกทกษะการอานแลวใหเขยนใจความ

สำคญของเรองทอานดวยโดยใหนกเรยนเลอกเรองทอานเองตามความสนใจของเดก

56





8.2.2 กำหนดรายละเอยดของเรอง (Story Map)

8.2.3 การคดลวงหนา (Advanced Organizer)

9. ภาคผนวก

- แถบประโยคเรองราว

เชาวนนเจานกนอยบนออกจากรงไปหาอาหารในปาแดนไกล

ทปาแหงนมหนองนำใหญเปนแหลงอาหารและทอยอาศย

ทนใดนนเสอกสงเสยงคำรามดงกกกองทำใหสตวตางๆ ตกใจ

เสอคำรามไปพรอมกบวงขนมาจากหนองนำ

และทหางของเสอ กมปตวหนงกำลงหนบหอยอย

นกนอยเหนดงนนกเขาไปชวยเอาปออกจากหางเสอ

เสอกขอบคณนกนอย แลวแยกยายกนกลบไป

57

แบบฝกท 1 จากภาพและเรองตอเนองเรองราว


สมศรชอบทานผลไมทกชนด เชน กลวย สม มะละกอ

นอยหนา เพราะผลไมมประโยชนมากมาย มวตามน และ

เกลอแร เชน วตามนซ วตามนบ ฯลฯ นอกจากน ผลไมยง

ชวยทำใหไมเปนโรคลกปดลกเปด ทำใหฟนแขงแรง และยง

ชวยใหระบบขบถายดขน ผลไมในประเทศไทยหาซอไดงาย

และมทกฤดกาล ประเทศไทยจงมผลไมกนตลอดป

พวกเราทกคนควรรบประทานผลไมกนทกวน เพอจะได

มสขภาพทด แขงแรงตลอดไป

58


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

ผลไมในประเทศไทย มอะไรบาง ....................................................................................

....................................................................................

ผลไมมประโยชน อยางไร ....................................................................................

....................................................................................

ผลไมมวตามน อะไรบาง ....................................................................................

....................................................................................

1

2

3

59



ชวงนเปนชวงฤดฝน มฝนตกบอยแทบทกวน บางวนฝนตกมาก

บางวนฝนตกนอย ชาวนาชาวไรชอบฤดฝนมากเพราะทำใหพชผก

ในไรในสวนเจรญงอกงามด โดยไมตองรดนำ สวนพอคาแมคา

คงจะไมชอบฤดฝนเทาไรนก เพราะทำใหการคาขายฝดเคอง

ผคนไมคอยออกมาจบจายซอของ และในฤดฝนนเองททำให

เกดอบตเหตมากมาย เพราะเวลาฝนตกถนนจะลน ถารถวงเรว

และไมระมดระวงแลวกจะทำใหเกดอบตเหตจากรถชนกนได

60


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

ชาวนา ชาวไร ชอบ ฤดฝน เพราะอะไร ....................................................................................

....................................................................................

พอคา แมคา ไมชอบ ฤดฝนเพราะอะไร ....................................................................................

....................................................................................

ฤดฝน มกจะเกด อบตเหตเพราะอะไร ....................................................................................

....................................................................................

1

2

3

61

ถาพดถงวนเดก ไมวาจะปไหนๆ ฉนคงจะนกถงภาพทม

เดกๆ เลนกนอยางสนกสนาน มงานรนเรง มการแขงขน

มการประกวดและมการแสดงตางๆ ใหเดกๆ ไดดกนอยาง

สนกสนาน เพราะในวนนผใหญทกคนจะรวมกนจดงานให

เดกๆ เพราะผใหญเหนวาเดกๆ มความสำคญ เปนอนาคตของ

ชาต ถาเดกๆ เปนเดกไมด อนาคตของประเทศไทยกคงจะ

ไมดไปดวยแน ความหวงของผใหญ คอ มงหวงทจะเหนเดก

หรอเยาวชนเปนคนดของบานเมอง เมอเขาเตบโตขนกจะเปน

ผใหญทดตอสงคม ตอประเทศชาต



62


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

ใครเปนคนจดงาน วนเดก ....................................................................................

....................................................................................

เดกๆ ควรปฏบตตน อยางไร ....................................................................................

....................................................................................

ความมงหวงของผใหญ ทมตอเดกเปนอยางไร ....................................................................................

....................................................................................

1

2

3

63

เชาวนนอากาศสดใส ทกคนตางมงหนาไปโรงเรยน สำเนาก

เปนเดกคนหนงทไปโรงเรยนเหมอนกบคนอนๆ สำเนาเปนเดกด

กอนมาโรงเรยนเขาจะชวยพอแมทำงานจนเสรจ พอมาถง

โรงเรยนเขากตงใจเรยน เวลาพกกลางวนสำเนาชอบเดนไปหลง

โรงเรยน ซงเปนบรเวณบงใหญ เขายนมองออกไปสดสายตา ใน

ใจของสำเนามแตความคดถงพอ เขาคดวาสกวนหนงเขาจะได

พบกบพอของเขาบาง ตงแตเลกๆ สำเนาจะไดยนแมพดถงพอวา

พอไปทำงานตางจงหวดอกไมนานคงกลบมา ทกวนสำเนาจะรอ

คอยพอกลบมา ถงแมวาบางครงสำเนาจะเหนพอของเพอนมา

รบเพอนกลบบาน สำเนายงคดถงพอของตวเอง พอโรงเรยนเลก

สำเนารบกลบบานไปชวยงานแม สำเนาทำตวเปนลกทดเสมอมา

ถงแมวาสำเนาจะไมมพอเหมอนเดกคนอน



64


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

สำเนาอยบานกบใคร ....................................................................................

....................................................................................

สำเนาออกไปหลง โรงเรยนเพราะเหตใด ....................................................................................

....................................................................................

สำเนาเปนเดกอยางไร ....................................................................................

....................................................................................

1

2

3

65

นกกฬาเกงๆ ของประเทศไทยนนมหลายคน ทงกฬาประเภทฟตบอล วายนำ วอลเลยบอล มวย ตะกรอ ยโด ยมนาสตก แตการจะเปนนกกฬาคนเกงไดนน สงสำคญคอการรแพ รชนะ รอภย จงจะถอวาเปนนกกฬาคนเกงอยางแทจรง นกกฬาบางคน เมอแขงกฬาแพแลว แตไมยอมแพ นกกฬาบางคนจะใชอารมณในการแขงขน ทำใหม การทะเลาะววาทเกดขนในการแขงขนกฬาอยเสมอ กฬาเปนกจกรรมททำใหคนเรามสขภาพ รางกายแขงแรงสมบรณ และมสขภาพจตทด อารมณแจมใส คนทวๆ ไป ควรจะใหความสนใจในเรองของการเลนกฬา เพอการออกกำลงกาย และทสำคญไมควรเลนกฬาเพอการพนนขนตอ เพราะไมทำให เกดประโยชน มแตโทษ ทำใหเสยทรพยสน และเสอมเสยชอเสยง



66


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

นกกฬาทด คออะไร ....................................................................................

....................................................................................

การแขงขนกฬา มประโยชนอยางไร ....................................................................................

....................................................................................

ถาเลนกฬาในเชง การพนนจะมโทษอยางไร ....................................................................................

....................................................................................

1

2

3

67



2. ระดบชน ประถมศกษาปท 1-6

3. กจกรรม จากเรองตอเนองจบใจความ




5.1 เรองทนกเรยนอาน

5.2 จากเรองตอเนองจบใจความ แบบฝกท 1 – 5


6.1 ครและนกเรยนรวมกนสนทนาเกยวกบเรองทนกเรยนอานเปนการบานในประเดน

ตางๆ เชน ใคร ทำอะไร ทไหน อยางไร ผลของเรองนเปนอยางไร

6.2 ครสมนกเรยน 2 – 3 คน ใหมาเลาเรองทไปอานมาใหเพอนฟง

6.3 ครซกถามนกเรยนเกยวกบเรองทเพอนเลาใหฟงเพอจบใจความสำคญ

6.4 นกเรยนจบคกน แลวครแจกแบบฝกท 1 ใหนกเรยนแตละคอานแลวตอบคำถาม

ภายในเวลาทกำหนด

6.5 ครและนกเรยนรวมกนเฉลย แบบฝกท 1

6.6 ครแจกแบบฝกท 2 ใหกบนกเรยนแตละครวมกนอานและตอบคำถามจากเรองทอาน

ภายในเวลาทกำหนด

6.7 ครและนกเรยนรวมกนเฉลยแบบฝกท 2

6.8 ครแจกแบบฝกท 3 ใหนกเรยนอานแลวตอบคำถามเปนรายบคคล แลวครแจกแบบฝก

ท 4 – 5 ใหทำกจกรรมเหมอนเดม

68

6.9 ครและนกเรยนรวมกนเฉลยแบบฝกท 4 – 5 พรอมทงสรปถงวธการอานเพอ

จบใจความสำคญของเรอง









8. ขอเสนอแนะ

8.1 อาจนำเขาสบทเรยนดวยเพลงหรอเกมตางๆ ได ตามความเหมาะสม

8.2 เมอนกเรยนตอบคำถามจากเรองทอานครอาจมอบหมายงานใหนกเรยนไปอานนทาน

อานขาว ฯลฯ จากหนงสอตางๆ เพอเปนการฝกทกษะการอานแลวใหเขยนใจความสำคญของเรองท

อานดวยโดยใหนกเรยนเลอกเรองทอานเองตามความสนใจของเดก

8.3 กจกรรมทนำเสนออาจปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

8.4 เวลาทกำหนดในกจกรรมอาจปรบเปลยน/ยดหยนได

8.5 การแบงกลมอาจใชเปน กลม จบค หรอเดยวกได

69

ชวตในทงกวาง ในฤดทำนาตนกลาเขยวขจ ฉนออกไปชวยพอแมดำนาและไปหากบมาไดหลายตว แมจงบอกใหฉนเอามาทำเปนอาหารมอคำ จากนนฉนกชวยแมดำนาตอ และไดพบรอะไรกไมรจงเอามอแหยลงไปในรนนมกบและป ฉนจะจบกบ แตปกมาหนบมอฉน พอบอกใหพดวา “ขๆ” ปมนกจะปลอยเอง ฉนจงพดวา “ขๆ ๆ” ปกปลอยมอฉน ซงความจรงแลว อาจเปนเพราะมนคงหนบจนหมดแรงแลว จงยอมปลอยไปเอง ใกลจะคำแลว ฉนจงหากบและเขยดตอไปอก จนไดเพมมาอกครงคอนถง จงรบกลบบานกอนจะมดคำ เพอไปทำอาหารมอคำรอพอแม

แบบฝกท 1 จากเรองตอเนองจบใจความ


70


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

ตนกลา หมายถงอะไร .................................................................................................................................................

1

ผเขยนถกปหนบ เขาทำอยางไร ปจงปลอย .................................................................................................................................................

2

อาหารมอคำของผเขยนทำจากอะไร .................................................................................................................................................

3

คำถาม

71

รางวลแหงความกตญญ

ทหนองนำแหงหนงเทวดาไดแปลงกายเปนเสอเพอจะทดลองใจถงความกตญญของสตวตางๆ เสอเดนมาพบกบ ลกมาซงเดนมากบแมของมน เสอจงเดนตรงเขาไปจะกดกนแมมา ทนใดนนลกมากเขามาขวางหนาแลวพดวา..ทานจงกนเราแทนแมเถดเพราะแมตองดแลนองเลกๆ อก เทวดาทแปลงกายเปนเสอไดยนดงนนกแปลงกายเปนเทวดาดง เดม แลวมอบของวเศษใหลกมา พรอมทงชมเชยวาเจาเปนลกทด มความกตญญตอพอแม เจาจะตองมความเจรญกาวหนาตลอดไป



72


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

เหตการณนเกดขนทไหน .................................................................................................................................................

1

เทวดาแปลงรางเปนอะไร .................................................................................................................................................

2

เพราะเหตใด เทวดาจงแปลงราง .................................................................................................................................................

3

คำถาม

ลกมาแสดงความกตญญ อยางไร .................................................................................................................................................

4

73

พระคณแม

วนแมแหงชาตถอเปนวนสำคญทยงใหญ เพราะเปนวนทเกยวของกบแม แมคอบคคลทใหกำเนดและเปนคนทเลยงเรามา เวลาทลกยงเลกอย แมจะเลยง ดแล เอาใจใส ทงอาบนำ ใหนม ปอนขาว กลอมเปลไกวนอน ฯลฯ ในฐานะทเราเปนลกเราควรจะตอบแทนพระคณแมทไดเลยงเรามา โดยการดแลเมอทานแกชรา และเมอยามททานเจบไขไดปวย เราควรดแลเอาใจใสทานในทกๆ เรอง หากลกทกคนทำไดเชนน คนทเปนพอแมคงจะมความสข ทานคงจะนอนตายตาหลบ

พระคณแมเปรยบดงฟามหาสมทร ลกลกสดจะทดแทนพระคณได

ตองเลยงดดแลแมใหสขใจ ดงนไซรลกกตญญรคณคน

อารมย บญเรองรอด



74


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

1

2

3

คำถาม

4

เรองนกลาวถงใคร .................................................................................................................................................

เพราะเหตใด จงกลาววา แมเปนคนสำคญ .................................................................................................................................................

ลกทกตญญ ควรปฏบตอยางไร .................................................................................................................................................

พระคณแม เปรยบไดกบอะไรบาง .................................................................................................................................................

75

ดาวหางฮลเลย

ดาวหางฮลเลยเปนดาวหางทใหญทสด และมชอเสยงมาก

ทสด การโคจรของดาวหางฮลเลยจะเปนรปวงร มนจงม

โอกาสเคลอนทเขาใกลดวงอาทตยไดมาก ขณะทมนอยหาง

จากดวงอาทตยหางของมนจะสน แตถามนเขาใกลดวงอาทตย

หางกจะยาวขนเรอยๆ การทเปนเชนน กเพราะพลงงานความ

รอนจากดวงอาทตยเพมสงขนทกขณะ ทำใหโมเลกลในสวน

หวของดาวหางเกดการแตกตวเปน ไอออน (เดกหญงวนดา ทววรานเคราะห โรงเรยนเขมะสรอนสสรณ กรงเทพฯ)



76


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

1

2

3

คำถาม

4

เรองนกลาวถงอะไร .................................................................................................................................................

ดาวหางดวงนมชอวาอะไร .................................................................................................................................................

การโคจรของดาวหางมลกษณะเปนอยางไร .................................................................................................................................................

เมอดาวหางโคจรเขาใกลดวงอาทตยจะเปน อยางไร .................................................................................................................................................

เมอดาวหางอยหางจากดวงอาทตยจะเปน อยางไร .................................................................................................................................................

5

77



การสอบในคราวน

วนนเปนวนพธทกคนตนเตนเพราะจะไดสอบพละ คณครแบงใหนกเรยนสอบเปน 2 ฐาน ฐานแรกเปนการทำซทอพ 10 วนาทตอ 1 ครง เกณฑผานคอ 7 ครง ฉนตนเตนเปนอยางมาก เพราะตอนซอมกบคณพอคณแมนน กวาจะไดครงหนงกกนเวลาไปถง 5 นาท ฉนจงกลววาจะทำไมได ทผานมาขนาดคนทตวผอมกวาฉนและเทาๆ ฉนยงซทอพไมขนเลย แตโชคดทไดคนจบขอเทาแนน ฉนทำได 6 ครงแถมยงไมตองสอบซอม มาถงอกฐานหนงเปนการวงระยะไกล คณครบอกวาเวลาเรวทสดทผชายทำไวคอ 14 วนาท คณครถามวาแลวผหญงละทำไดเทาไหร พอฉนเรมวงคณครกบอกวา “ ไปจายตลาดหรอคะ” เหมอนทพดกบคนอนๆ พอวงมาถงเสนทกำหนดฉนทำเวลาได 17.29 วนาท เปนสงทภาคภมใจทสดในโลกเลยคะ

(เดกหญงปองจต มโนพญา โรงเรยนเผดมศกษา กรงเทพฯ)

78


ทำได .................. คะแนน

ผาน ( )

ไมผาน ( )

ขอเสนอแนะ ......................................................................................................................

ลงชอ ..................................................... ผประเมน

1

2

3

คำถาม

4

ผเขยนรสกตนเตนเพราะเหตใด .................................................................................................................................................

วนนผเขยนสอบวชาอะไร .................................................................................................................................................

การสอบแบงเปนกฐาน .................................................................................................................................................

การสอบมฐานอะไรบาง .................................................................................................................................................

สงทผเขยนภาคภมใจมากทสด คออะไร .................................................................................................................................................

5

79




3. กจกรรม จากเรองทอาน สบสานใจความสำคญ




5.1 เทปเพลง...ตาอนกบตานา

5.2 จากเรองทอาน สบสาน..ใจความสำคญ แบบฝกท 1 – 5


6.1 ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบหนงสอและเรองราวทนกเรยนอาน

6.2 ครเปดเทปเพลง ...ตาอนกบตานา ..ใหนกเรยนฟง 1 ครง แลวสนทนาซกถามนกเรยน

ดงตอไปน

- เพลงนกลาวถงใคร

- เรองนเกดขนเวลาใด ทไหน

- เหตการณเปนอยางไร

- ผลสดทายของเรองเปนอยางไร

6.3 ครและนกเรยนรวมกนสรปใจความสำคญจากการฟงเพลง…ตาอนกบตานา

6.4 ครแจกแบบฝกท 1 ใหนกเรยนทำแตละคนเปนงานเดยวโดยใหทำทละแบบฝก

พอเสรจแลวกแจกแบบฝกท - 2 - 3 - 4 - 5

6.5 เมอนกเรยนทำเสรจทกแบบฝกแลวใหเขากลมรวมกนเพอรวมกนนำเสนอผลงาน

.ของแตละคนภายในกลม

80

6.6 ครและนกเรยนรวมกนเฉลยแบบฝกท 1 – 5

6.7 ครและนกเรยนรวมกนสรปถงหลกและวธการการอานจบใจความสำคญของเรอง

เพอนำไปใชเปนพนฐานในการเรยนรทกษะสาระอนๆ และเปนแนวทางในการนำไปใชในชวตประจำวน





- แบบฝกท 1 - 5






8.1.2 เมอนกเรยนตอบคำถามจากเรองทอานครอาจมอบหมายงานใหนกเรยนไป

อานนทาน อานขาว ฯลฯ จากหนงสอตางๆ เพอเปนการฝกทกษะการอานแลวใหเขยนใจความสำคญ

ของเรองทอานดวยโดยใหนกเรยนเลอกเรองทอานเองตามความสนใจของเดก



8.1.5 การแบงกลม อาจใชเปน กลม จบค หรอเดยวกได


8.2.1 การคดลวงหนา


8.2.3 การกำหนดรายละเอยดของเรอง (Story Map)


81

1. เรองนกลาวถงอะไร

.............................................

.............................................

.............................................

2. มนมวธการหนจากการถกลาอยางไร

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

ปลาหมก โอ อะ คว ลตส ปลาหมกชนดนนอกจากจะพรางตวโดยใช

หนวดของมนลอมรอบตวเอาไว หากถกลา มนยงพยายามเดนหน โดย

ใชสองแขนในขณะทแกลงมวนตวเปนกลมสาหรายอกดวย นกวจยแจงวา

พบปลาหมกตางชนดในอนโดนเซย และออสเตรเลย ทมพฤตกรรม

เชนน ไมวาจะเปนปลาหมกชนดใดกตาม ปลาหมกกคงจะเปนอาหารท

อดมไปดวยโปรตน คนสวนใหญชอบทานปลาหมก ซงปลาหมกก

สามารถนำมาทำอาหารประเภทตางๆ ไดหลายอยาง ตามชอบใจ

5. ผลเปนอยางไร ............................................. ............................................. .............................................

3. มนอยทไหน ............................................. ............................................. ............................................. 4. มนทำอยางไร

.............................................

.............................................

.............................................

แบบฝกท 1 จากเรองทอานสบสานใจความสำคญ


82

1. เรองนกลาวถงใคร

.............................................

5. ผลเปนอยางไร .............................................

4. เขาทำอยางไร .............................................



2. เขาตองการทำอะไร

............................................. 3. ทำทไหน

...................................

สนขจงจอกตวหนงมองเหนพวงองนงามๆ บนตน“ดนากนดแฮะ”

มนวา “ฉนอยากกนมนเสยแลว” มนอยสงเกนไปสำหรบฉน ฉนตอง

พยายามกระโดดขนไปกนใหได มนจงกระโดด…กระโดด…และกระโดด

อยหลายครง แตกไมสามารถกระโดดงบถงผลองนได ดงนนมนจงวา

“ฉนเพงเหนเดยวนเองวา ผลองนนนเขยวยงดบอย มนคงไมหวานแน

แลวฉนกไมชอบองนดบๆ ดวย มนคงเปรยวจด ฉนไมอยากกนแลว”

มนผละจากผลองนมาโดยไมไดอะไร แตมนรดวาแทจรงแลวผลองนนน

สกอรอยมากทมนออกปากวาผลองนนนเปรยว กเพราะมนกระโดดกน

ไมถงตางหาก

83

1. เรองนกลาวถงใคร

.............................................

5. ผลของเรองนเปนอยางไร .............................................

4. เขาทำอยางไร .............................................

2. เขาทำอะไร

............................................. 3. ทำทไหน

...................................

เศรษฐผหนงตองการจะเดนทางไปยงเมองหนงซงตนไมเคยไป

เขาจงประกาศรบสมครคนนำทาง เมอสอบถามความสามารถของ

แตละคน ในทสดเขากเลอกไดชายผหนงซงแสดงความรความสามารถ

และอธบายไดเปนทนาเชอถอไวเปนคนนำทาง ครนแลวเศรษฐกเรม

ออกเดนทาง โดยมคนนำทางเปนผนำทางไปตามจดหมาย แตเผอญวน

หนงคนนำทางผนนกลบนำทางพาตวเองไปตกหลมซงพรานปาขดไว

ดกสตว จนตองชวยกนฉดเขาขนมาจากหลมและเขากทำหนาทออก

นำทางตอไป ทานเศรษฐจงบอกแกเขาวา “ขาจะจางทานตอไปได

อยางไรในเมอทานเองยงนำตวของทานเองไปตกในหลมนน”



84

1. เรองนกลาวถงเรองอะไร

.............................................

.............................................

5. ผลของเรองนเปนอยางไร ............................................

..............................................

4. เขาทำกนอยางไร .............................................

.............................................

3. ทไหน

..........................................

.......................................

2. เขาทำอะไร

.................................................

.............................................

ประเพณสงกรานตเปนประเพณของไทยทจะมการรดนำดำหวกน

ในชวงประมาณเดอนเมษายน เพราะชวงเดอนนมอากาศรอนมาก จะม

การเลนสงกรานตกนทวทกภาคของประเทศไทย ในวนสงกรานต

ประเพณททำกนมานานกคอจะนำพวงมาลยและนำอบหอม ๆ ไปรดนำ

ขอพรจากญาตผใหญ แตในปจจบนมการเลนทผดแผกแตกตางออกไป

จากเดม คอ มการสาดนำดวยวสดอปกรณตางๆทเพมความรนแรง

มากขน มการปะแปง โดยการเอาแปงมาผสมกบสปายหนาปายตากน

จนทำใหเกดอบตเหตตางๆ มากมาย ซงทำใหขนบธรรมเนยม

ประเพณอนดงามตองถกทำลายไปเพราะคนบางคนทขาดการอนรกษ

ประเพณอนดงามของไทย



85

1. เรองนกลาวถงอะไร

.............................................

.........................................

5. คำขวญประจำจงหวดคออะไร .............................................

.............................................

4. เพราะอะไร .............................................

.............................................

2. อยทไหน

.............................................

........................................

3. มความสำคญ

อยางไร

..................................

...................................

จงหวดกาญจนบรเปนจงหวดหนงในประเทศไทยอยทางทศตะวนตก

ตดกบประเทศพมา ทจงหวดนมเรองราวและประวตความเปนมาทาง

ประวตศาสตรเมอครงทไทยรบกบพมา เพราะพมาไดยกกองทพ

เขามาทางดานเจดยสามองคเพอเดนทพเขาไปตเมองหลวงของไทย คอ

เมองอยธยาในสมยนน และยงหลงเหลอรองรอยไวเปนประวตศาสตร

ใหคนรนหลงไดศกษากนจนทกวนน กาญจนบรจดไดวาเปนเมองทม

สถานททองเทยวมากมาย หลายอยาง ทงทเปนประวตศาสตร เชน

ดานเจดยสามองค สะพานขามแมนำแควสมยสงครามโลกครงท 2

โบราณสถาน เชน ปราสาทเมองสงห และวดวาอาราม ธรรมชาต ภเขา

ลำเนาไพร และนำตก เชน นำตกเอราวณ นำตกไทรโยค ถำธารลอด

ฯลฯ จนมคำขวญประจำจงหวดวา แควนโบราณ ดานเจดย มณเมอง

กาญจน สะพานขามแมนำแคว แหลงแร นำตก



86

บรรณานกรม

กระทรวงศกษาธการ. (2551). พระราชบญญตการจดการศกษาสำหรบคนพการ พ.ศ.2551 และ

อนบญญตตามพระราชบญญตฯ จำนวน 6 ฉบบ. กรงเทพมหานคร.

_______. (2551). ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง หลกเกณฑและวธการของคณะกรรมการ

พจารณาใหคนพการไดรบสทธชวยเหลอดานการศกษาวาดวยการจดทำแบบการจดการ

ศกษาเฉพาะบคคล พ.ศ.2551. กรงเทพมหานคร.

ผดง อารยะวญญ. (2545). ชดแกไขความบกพรองทางการอานและเขยน ชดท 14 การประสาน

สายตากบมอ (Eye Hand Coordination). กรงเทพฯ : สำนกพมพแวนแกว จำกด.

_______. (2545). ชดแกไขความบกพรองทางการอานและเขยน ชดท 15 อกษรจาง (Fading

Letter). กรงเทพฯ : สำนกพมพแวนแกว จำกด.

_______. (2545). ชดแกไขความบกพรองทางการอานและเขยน ชดท 16 ตวเลขจาง (Fading

Number). กรงเทพฯ : สำนกพมพแวนแกว จำกด.

_______. (2545). ชดแกไขความบกพรองทางการอานและเขยน ชดท 20 วธโฟนกส (Phonics

Method). กรงเทพฯ : สำนกพมพแวนแกว จำกด.

_______. (2546). วธการสอนเดกเรยนยาก. กรงเทพฯ : สำนกพมพแวนแกว จำกด.

ศนยแนะแนวการศกษาและอาชพ, กรมวชาการ. (2546). คมอการใชแบบสอบถามความ

บกพรองทางการเรยนรดานการเขยน. กรงเทพฯ : โรงพมพการศาสนา.

_______. (2546). คมอจดกจกรรมพฒนาผเรยนใน ชนเรยนรวม (ระดบชวงชนท 1 – 2)

เดกทมปญหาทางการเรยนร (เลม 15). กรงเทพฯ : โรงพมพการศาสนา.

_______. (2546). คมอการใชแบบสอบถามความบกพรองทางการเรยนรดานการเขยน

ฉบบท 1 - 3. กรงเทพฯ : โรงพมพการศาสนา.

สำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. (2546). คมอวนจฉยขอบกพรองทางการเรยน

ชนประถมศกษาปท 4. กรงเทพฯ : โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ (ร.ส.พ.).

สำนกงานคณะกรรมการการประถมศกษาแหงชาต. (2544). แฟมนวตกรรมนกเรยนทมปญหา

ทางการเรยนภาษาไทยดานการอานและการเขยน (ฉบบทดลอง). กรงเทพฯ :

โรงพมพครสภาลาดพราว.

_______. (2544). แฟมนวตกรรมนกเรยนทมปญหาทางการเรยนภาษาไทยดานการฟงและ

การพด (ฉบบทดลอง). กรงเทพฯ : โรงพมพครสภาลาดพราว.

สำนกนเทศและพฒนามาตรฐานการศกษา. (2541). ชดฝกอบรมดวยตนเองเรองการจดการ

ศกษาพเศษการจดการศกษาสำหรบเดกทมปญหาการเรยนร. กรงเทพฯ : โรงพมพ

ครสภาลาดพราว.

87

ภาคผนวก

88

เฉลยคำตอบ

ปญหาท 6 นกเรยนจำขอเทจจรงจากเรองทอานไมได

แบบฝกในแผนการจดกจกรรมการเรยนรท 1 : การจำขอเทจจรงจากเรองทอาน

แบบฝกท 1 - แบบฝกท 3 คำตอบอยในดลพนจของคร


แบบฝกท 1

1. นก 2. นอง 3. หน 4. หมา 5. นกเรยน

6. ดอกไม 7. ป 8. ตำรวจ 9. ผง 10. คร


1. จบดนสอ 2. วายนำ 3. เลอยไม 4. ใสบาตร 5. คำราม

6. กนผก 7. ดโทรทศน 8. เลนชงชา 9. ลางจาน 10. ถบาน


1. ในปา 2. ในนำ 3. ไปโรงเรยน 4. ไปตลาด 5. ในทงนา

6. บนถนน 7. ใตบนได 8. บนโตะ 9. ในกระเปา 10. ในสนาม

ฟตบอล

89


1. กนชาๆ 2. สนกสนาน 3. รวดเรว 4. กอดแนน 5. ชงวง

6. เดนขวกไขว 7. เออเฟอ

เผอแผ 8. กบ กบ กบ 9. เอก อ เอกๆ 10. รองไห


1. เวลาเชา 2. เวลาสาย 3. ตอนเทยง 4. ตอนเยน 5. 1 ทม

6. เมอวาน 7. พรงน 8. อาทตยหนา 9. มกราคม 10. ฤดรอน


1. บชาพระ

2. เตะฟตบอล

3. ขยน

4. โรงพยาบาล

5. เชาตร

6. ใกลแปลงผก

7. พงงา กระบ ภเกต

8. ขนมชน ขนมหมอแกง ทองหยอด

90



1. ง 2. ง - - -


1. ข 2. ค 3. ง - -


1. ข 2. ก 3. ข 4. ก 5. ง


1. ข 2. ก 3. ค 4. ก 5. ค

91

เฉลยคำตอบ

ปญหาท 7 นกเรยนจบใจความสำคญจากเรองทอานไมได

แผนการจดกจกรรมการเรยนรท 1 : การอานจบใจความสำคญ

: หาคำเพมเตมเสรมจากรปภาพ

แบบฝกท 1 สงทเหนจากภาพ อาทเชน

1. เดกผชาย 2. เดกผหญง 3. ตนไม 4. กอนเมฆ

5. ดวงอาทตย


1. เสาไฟฟา 2. รถยนต 3. ตกตาหม 4. เดกผหญง

5. นก


1. สรอยคอ 2. ผม 3. กระเปาเดนทาง

4. ถวยกาแฟ 5. โตะ 6. รองเทา


1. ดอกไม 2. แจกน 3. นาฬกา 4. เสอแขนยาว

5. หน 6. แฟม 7. ถงขยะ


1. ลกบอล 2. ตนไม 3. กอนเมฆ 4. ดวงอาทตย

5. กระเปา 6. ไมเทา 7. ดอกไม 8. กบ

92


: จากภาพสคำ นำโยงเรอง

แบบฝกท 1 - แบบฝกท 5 คำตอบอยในดลพนจของคร


: อานเรองทละนดพชตจบใจความ

แบบฝกท 1 1. ฤดหนาว

2. ใสเสอผาหนาๆ

3. ภาคเหนอ

แบบฝกท 2 1. ทวทกภาค

2. ผลกลม และผลร

3. ปองกนยาฆาแมลง

แบบฝกท 3 1. เขาคายพกแรมลกเสอ

2. ในเตนททคายพกแรม

3. การแสดงรอบกองไฟ

แบบฝกท 4 1. วายนำ

2. วายนำ

3. คณพรทพย ชนชม

แบบฝกท 5 1. วนลอยกระทง

2. เพราะเปนวสดทยอยสลายงาย

3. ขนมปง ผก และผลไมบางชนด

93


: จากภาพและเรอง ตอเนองเรองราว


1. กลวย สม มะละกอ นอยหนา ฯลฯ

2. ทำใหฟนแขงแรง ระบบขบถายด ไมเปนโรคลกปดลกเปด สขภาพด แขงแรง

3. วตามนซ วตามนบ


1. ทำใหพชผกเจรญงอกงามด

2. คาขายฝดเคอง ผคนไมคอยออกมาซอของ

3. ฝนตกถนนลน


1. ผใหญ

2. เปนเยาวชนทด

3. เปนคนด และเมอเตบโตขนกเปนผใหญทดของสงคม และประเทศชาต


1. แม

2. คดถงพอ

3. เปนลกทดของแม


1. การรแพ รชนะ รอภย

2. รางกายแขงแรง อารมณแจมใส สขภาพกายและสขภาพจตสมบรณ

3. ทำใหเสยทรพยสน และเสอมเสยชอเสยง

94


: จากเรองตอเนองจบใจความ

แบบฝกท 1 1. ตนขาว 2. พดวา ขๆ 3. กบและเขยด

แบบฝกท 2 1. หนองนำ 2. เสอ 3. ทดสอบความกตญญของสตว 4. ยอมสละชวตตนเองใหเสอกนแทนแม

แบบฝกท 3 1. แม 2. แมคอบคคลทเลยงดเรามา 3. ตอบแทนพระคณ 4. ฟาและมหาสมทร ฯลฯ

แบบฝกท 4 1. ดาวหาง 2. ดาวหางฮลเลย 3. เคลอนทเปนวงร 4. เมอเขาใกลดวงอาทตยหางจะยาวขนเรอยๆ 5. ถาอยไกลดวงอาทตยหางจะสนลง

แบบฝกท 5 1. ตอนซอมซทอพทำไดแค 1 ครง ตอเวลา 5 นาท 2. พลศกษา 3. 2 ฐาน 4. ฐานซทอพ และฐานการวงระยะไกล

5. วงถงเสนทกำหนด ทำเวลาได 17.29 วนาท

95


: จากเรองทอาน สบสานใจความสำคญ


1. ปลาหมก

2. ใชหนวดลอมรอบตวเอาไว

3. อนโดนเซย และออสเตรเลย

4. เดนหนโดยใชสองแขนในขณะทแกลงมวนตวเปนกลมสาหราย

5. มโปรตนสง และนำมาทำอาหารประเภทตางๆไดหลายอยาง


1. สนขจงจอก

2. กนองน

3. สวนองน

4. กระโดดงบพวงองน

5. กระโดดไมถงพวงองน เลยอดกน


1. เศรษฐผหนง

2. เดนทางไปยงเมองหนงซงไมเคยไป

3. เมองๆหนง

4. ประกาศรบสมครคนนำทาง

5. คนนำทางเดนไปตกหลมนายพราน


1. ประเพณสงกรานต

2. รดนำดำหว

3. ทวทกภาคของประเทศไทย

4. นำพวงมาลย และนำอบหอมไปรดนำขอพรผใหญ แตปจจบนมการเลน

สาดนำทรนแรงแตกตางจากเมอกอน

5. ทำใหเกดอบตเหตมากมายและทำใหขนบธรรมเนยมอนดงามถกทำลาย

ไปดวยความรเทาไมถงการณ

96


1. จงหวดกาญจนบร

2. ทศตะวนตกตดกบประเทศพมา

3. เปนจงหวดทมความเปนมาทางประวตศาสตร และมแหลงทองเทยวมากมาย

4. เพราะมสถานท ทเปนประวตศาสตร โบราณสถาน โบราณวตถ ธรรมชาต

ทสวยงาม

5. แควนโบราณ ดานเจดย มณเมองกาญจน สะพานขามแมนำแคว แหลงแร

นำตก

97

คณะทำงานปรบเอกสาร

เทคนค วธการและสอ สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน

ทปรกษา

1. นายชนภทร ภมรตน เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

2. นายสมเกยรต ชอบผล รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

3. นายเสนห ขาวโต รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

4. นายชยพฤกษ เสรรกษ รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

5. นางเบญจา ชลธารนนท ขาราชการบำนาญ (อดตผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ)

6. นางสจนดา ผองอกษร ทปรกษาดานการศกษาพเศษและผดอยโอกาส

7. นายธระ จนทรรตน ผอำนวยการสำนกบรหารงานการศกษาพเศษ

ผทรงคณวฒทเปนผตรวจพจารณาเอกสาร


2. นางดารณ ศกดศรผล มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร

3. นางเกตมณ มากม มหาวทยาลยราชภฏเชยงใหม

ผกำหนดกรอบในการปรบเอกสาร


2. นางผองศร สรตนเรองชย สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ

3. นางสาวเจษฎา กตตสนทร สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ

98

คณะผปรบเอกสาร

1. นางศรจตต ขวญแกว ผอำนวยการโรงเรยนสงขลาพฒนาปญญา

2. นางสาววลยา สทธพบลย รองผอำนวยการศนยการศกษาพเศษ สวนกลาง

3. นางจงจตต เนตรวงษ โรงเรยนอนบาลรอยเอด

สำนกงานเขตพนทการศกษารอยเอด เขต 1

4. นางอารมย บญเรองรอด โรงเรยนหนองสองตอน

สำนกงานเขตพนทการศกษากาญจนบร เขต 1

5. นางเลกฤทย รกษาเมอง โรงเรยนชมชนคำตานาหนองกง

สำนกงานเขตพนทการศกษาอดรธาน เขต 3

6. นางทพวรรณ ปนประเสรฐ โรงเรยนวดสกณาราม

สำนกงานเขตพนทการศกษาชยนาท

7. นางเสาวนย เพชรสงค โรงเรยนวดไตรสามคค

สำนกงานเขตพนทการศกษาสมทรปราการ เขต 1

8. นางสาวสำเนยง ศรเกด โรงเรยนวดบางโฉลงใน

สำนกงานเขตพนทการศกษาสมทรปราการ เขต 2

9. นางเยาวนตย พรหมเรอง โรงเรยนนคมสงเคราะห

สำนกงานเขตพนทการศกษาระนอง

10. นางเออมพร ยงยน โรงเรยนชมชนบานชางเคง

สำนกงานเขตพนทการศกษาเชยงใหม เขต 6

11. นางทองพน สรอยดอกจก โรงเรยนบานทาทม

สำนกงานเขตพนทการศกษากาญจนบร เขต 1

12. นางจรฐยา ไชยสาร สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ

13. นางยวด กงสดาล สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ

บรรณาธการ

นางจรฐยา ไชยสาร นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษ

สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ


ภาพปกและภาพประกอบ

นางทองพน สรอยดอกจก โรงเรยนบานทาทม

สำนกงานเขตพนทการศกษากาญจนบร เขต1

99

คณะทำงาน

พฒนาเทคนควธการและสอสำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร ตามคำสงสำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ท 267/2547 และ 670/2548

คณะกรรมการทปรกษา

1. นางพรนภาลปพะยอม เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

2. นายดเรกพรสมา รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

3. นายชนภทรภมรตน รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

4. นางเบญจาชลธารนนท ทปรกษาดานการศกษาพเศษและผดอยโอกาส

5. นายวรยะนามศรพงศพนธ ทปรกษารฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

คณะกรรมการดำเนนงาน

1. นางเบญจาชลธารนนท ทปรกษาดานการศกษาพเศษและผดอยโอกาส ประธานกรรมการ

2. นายธระจนทรรตน ผอำนวยการสำนกบรหารงานการศกษาพเศษ รองประธานกรรมการ

3. นางสจนดาผองอกษร ผเชยวชาญสำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รองประธานกรรมการ

4. นางสมบรณอาศรพจน ผอำนวยการศนยการศกษาพเศษสวนกลาง กรรมการ

5. นางสมพรหวานเสรจ ผอำนวยการศนยการศกษาพเศษเขตการศกษา9จงหวดขอนแกน กรรมการ

6. นางศรจตตขวญแกว ผอำนวยการศนยการศกษาพเศษเขตการศกษา4จงหวดตรง กรรมการ

7. นางสาวอารยเพลนชยวาณช ผอำนวยการศนยการศกษาพเศษเขตการศกษา7จงหวดพษณโลก กรรมการ

8. นางยพนคำปน ผชวยผอำนวยการศนยการศกษาพเศษเขตการศกษา8จงหวดเชยงใหม กรรมการ

9. นางอรอนทรคลองมง ผชวยอำนวยการศนยการศกษาพเศษเขตการศกษา11จงหวดนครราชสมา กรรมการ

10. นางสาวบษบาตาไว ผอำนวยการศนยการศกษาพเศษประจำจงหวดสโขทย กรรมการ

11. นายนะรงษชาวเพชร ผอำนวยการศนยการศกษาพเศษประจำจงหวดสรนทร กรรมการ

12. นางสาววลยาสทธพบลย ศนยการศกษาพเศษสวนกลางกรงเทพมหานคร กรรมการ

13. นายอำนวยทมม ศกษานเทศกสำนกงานเขตพนทการศกษาสโขทยเขต1 กรรมการ

14. นางสาวเพญพรรณกรงไกร ศกษานเทศกสำนกงานเขตพนทการศกษาพระนครศรอยธยาเขต2 กรรมการ

15. นางอจฉราวรรณมะกาเจ ศกษานเทศกสำนกงานเขตพนทการศกษาสมทรปราการเขต1 กรรมการ

16. นางจนตนาอมพรภาค ศกษานเทศกสำนกงานเขตพนทการศกษาสโขทยเขต1 กรรมการ

17. นางสพรรณออนจาก โรงเรยนวดราษฎรศรทธารามสำนกการศกษากรงเทพมหานคร กรรมการ

18. นางจฬาภรณดวงบาง โรงเรยนบานคลองนำเยนสำนกงานเขตพนทการศกษาสโขทยเขต1 กรรมการ

19. นางสาวเรไรตาปนานนท โรงเรยนวดพระยาปลาสำนกการศกษากรงเทพมหานคร กรรมการ

20. นางเรองรองศรแกว โรงเรยนบานอโมงคสำนกงานเขตพนทการศกษาลำพนเขต1 กรรมการ

21. นางละออจนทรเดช โรงเรยนอนบาลปทมธานสำนกงานเขตพนทการศกษาปทมธานเขต1 กรรมการ

100

22. นางสจรตเทดกตวรางค โรงเรยนอนบาลพงงาสำนกงานเขตพนทการศกษาพงงา กรรมการ

23. นางทรรศนยปนประเสรฐ โรงเรยนบานหนองไกแกวสำนกงานเขตพนทการศกษาราชบรเขต2 กรรมการ

24. นางจงจตรเนตรวงษ โรงเรยนอนบาลรอยเอดสำนกงานเขตพนทการศกษารอยเอดเขต1 กรรมการ

25. นางอารมยบญเรองรอด โรงเรยนหนองสองตอนสำนกงานเขตพนทการศกษากาญจนบรเขต1 กรรมการ

26. นางประทมชางอย โรงเรยนวดพกลเงนสำนกงานเขตพนทการศกษานนทบรเขต2 กรรมการ

27. นางละมยชดด โรงเรยนบานเมองปกสามคคสำนกงานเขตพนทการศกษานครราชสมาเขต3 กรรมการ

28. นายดำรงวฒดอกแกว โรงเรยนวดพระหลวงสำนกงานเขตพนทการศกษาแพรเขต2 กรรมการ

29. นางเลกฤทยคำศรระภาพ โรงเรยนชมชนคำตานาหนองสงสำนกงานเขตพนทการศกษาอดรธานเขต3 กรรมการ

30. นางโสภศแสงสศร โรงเรยนวดปากคลอง(ศทธยาลยอทศ)สำนกงานเขตพนทการศกษาเพชรบรเขต1 กรรมการ

31. นายสมนตรคำขวา โรงเรยนบานสำนกพมานสำนกงานเขตพนทการศกษานครราชสมาเขต5 กรรมการ

32. นางอธยากาญจนดษฐ โรงเรยนไทยรฐวทยา77(บานโนนสนต)สำนกงานเขตพนทการศกษาชมพรเขต1 กรรมการ

33. นางทพวรรณมผว โรงเรยนวดสกณารามสำนกงานเขตพนทการศกษาชยนาท กรรมการ

34. นางพจงจตตกษมาภรณ โรงเรยนวดพรหมสาครสำนกงานเขตพนทการศกษาสงหบร กรรมการ

35. นางสณหสรนาคยา โรงเรยนวดประยรวงศาวาสสำนกงานเขตพนทการศกษากรงเทพมหานครเขต3 กรรมการ

36. นางเยาวนตยพรหมเรอง โรงเรยนนคมสงเคราะหสำนกงานเขตพนทการศกษาระนอง กรรมการ

37. นางวรรณภาภทรพงศสนธ โรงเรยนชมชนบานหนองบวระเหวสำนกงานเขตพนทการศกษาชยภมเขต3 กรรมการ

38. นางฐตยาภรณหลอสวรรณ โรงเรยนอนบาลศรเทพ(สวางวฒนา)สำนกงานเขตพนทการศกษาเพชรบรณเขต3 กรรมการ

39. นางประไพจตบรรเทา โรงเรยนชมชนบงบาสำนกงานเขตพนทการศกษาปทมธานเขต2 กรรมการ

40. นางกฤตยากรมใจ โรงเรยนชมชนบานหลมรงสำนกงานเขตพนทการศกษากาญจนบรเขต2 กรรมการ

41. นางสำรวยพนธรตน โรงเรยนประชาผดงวทย(ฟองฟงอทศ) กรรมการ

สำนกงานเขตพนทการศกษาพระนครศรอยธยาเขต1

42. นางสาววงเดอนอภชาต โรงเรยนราชวนตสำนกงานเขตพนทการศกษากรงเทพมหานครเขต1 กรรมการ

43. นางทพยวรรณเตมยกล โรงเรยนวดพรหมสาครสำนกงานเขตพนทการศกษาสงหบร กรรมการ

44. นางเสาวนยเพชรสงค โรงเรยนวดไตรสามคคสำนกงานเขตพนทการศกษาสมทรปราการเขต1 กรรมการ

45. นางนภสวรรณอปศร โรงเรยนวดสระแกวสำนกงานเขตพนทการศกษานครราชสมาเขต1 กรรมการ

46. นางสมสนทนามราช โรงเรยนเทศบาลสวนสนกสำนกงานเขตพนทการศกษาขอนแกนเขต1 กรรมการ

47. นางสาวลออเอยมออน โรงเรยนหนองหลวงสำนกงานเขตพนทการศกษากำแพงเพชรเขต1 กรรมการ

48. นางพรนภาตอสกล โรงเรยนอนบาลชยภมสำนกงานเขตพนทการศกษาชยภมเขต1 กรรมการ

49. นางบปผาลวนเลก โรงเรยนบานทาฝาสำนกงานเขตพนทการศกษาแพรเขต2 กรรมการ

50. นางจฬาภรณดวงบาง โรงเรยนบานคลองนำเยนสำนกงานเขตพนทการศกษาสโขทยเขต1 กรรมการ

51. นางกนษฐาลถาวร โรงเรยนวดดานสำโรงสำนกงานเขตพนทการศกษาสมทรปราการเขต1 กรรมการ

52. นางสาวสำเนยงศรเกด โรงเรยนวดบางโฉลงในสำนกงานเขตพนทการศกษาสมทรปราการเขต2 กรรมการ

53. นางเรงหทยนกรมสข โรงเรยนวดไตรสามคคสำนกงานเขตพนทการศกษาสมทรปราการเขต1 กรรมการ

54. นายพะโยมชณวงศ โรงเรยนโสตศกษาจงหวดนครปฐม กรรมการ

55. นายชศกดชมาลยวงศ โรงเรยนพจตรปญญานกล กรรมการ

56. นายพชตฤทธจรญ มหาวทยาลยราชภฏพระนคร กรรมการ

101

57. นางเจนจราเทศทม วทยาลยราชสดามหาวทยาลยมหดล กรรมการ

58. นางสาวเกยรวงศกอม มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต กรรมการ

59. นางสาวดสตาทนมาลา มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต กรรมการ

60. นางทพยวรรณแจมไพบลย ศกษานเทศกสำนกงานเขตพนทการศกษาฉะเชงเทราเขต1 กรรมการ

61. นางสาวปนดดาวงคจนตา ศนยการศกษาพเศษเขตการศกษา9จงหวดขอนแกน กรรมการ

62. นายทวตถมณโชต สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการ

63. นางผองศรสรตนเรองชย สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการ

64. นางสาวอนงคผดงชวต สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการ

65. นางสรกานตวระพนธ สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการ

66. นางสาวธารสาเรอนไทย สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการ

67. นางสาวสภาพรทบทม สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการ

68. นางสาวสชาดากงวานยศศกด สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการ

69. นางสาวลดดาจลานพนธ สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการ

70. นางกมลจตรดวงศร สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการและเลขานการ

71. นางยพนพนอำพน สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการและผชวยเลขานการ

72. นางชนาทพยวฒนวงศ สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการและผชวยเลขานการ

73. นางสาวเจษฎากตตสนทร สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการและผชวยเลขานการ

74. นางสาวอญทการศภธรรม สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการและผชวยเลขานการ

75. นางสาวจรฐยาแกวปอง สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการและผชวยเลขานการ

76. นางยวดกงสดาล สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการและผชวยเลขานการ

77. นางสาวสรเพญเอยมสกล สำนกบรหารงานการศกษาพเศษ กรรมการและผชวยเลขานการ

เอกสารชดแนวทางพฒนาการเรยนร สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนร

เลมท 6

ชดท 2



ชดท 2 เทคนค วธการและสอ สำหรบนกเรยนทมความบกพรองทางการเรยนรดานการอาน เลมท 6

เทคนค วธการและสอ สำหรบนกเรยนทมความบกพรอง

ทางการเรยนรดานการอาน

ก

ก ก

ค

ค ค ข

ข ข

ง ง ง

ชุดที่2 เล่ม6 เทคนิค วิธีการและสื่อ...

Education

Transcript of ชุดที่2 เล่ม6 เทคนิค วิธีการและสื่อ...