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Licenciaturas 

Disciplinas: Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira

de Sinais – Libras, Seminário da Prática I, Educação a Distância.

Professores: Wilson Sanches, Regina Celia Adamuz, Sandra C. Malzinoti Vedoato,Marlizete Cristina Bonafini Steinle

Semestre: 1º

PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL II

OBJETIVO: Refletir sobre a função social da escola.

ORIENTAÇÕES:

- Para realizar este trabalho é necessário ler o artigo “ Função social da escola e

organização do t rabalho pedagógico” , autoria de José Geraldo Silveira Bueno, que

estamos encaminhando anexo, e que também pode ser encontrado no seguinte

endereço: Disponível em:

. Acesso em: 03

mar. 2015.

- O trabalho será realizado individualmente.

- O título do trabalho é: Função Social da Esco la.

- Produza um texto de no mínimo 3 e no máximo 6 páginas seguindo as orientações

abaixo:

- Introdução: Nesta etapa dever-se fazer uma breve apresentação sobre o tema

proposto, sua importância e abrangência.

- Desenvolvimento: Nesta etapa você deverá partir do artigo indicado e trabalhar os

seguintes elementos:a) Uma primeira questão que o autor propõe é: “Que escola é esta hoje?”. O autor

estabelece uma resposta do ponto de vista teórico e do acesso, gostaríamos que você

também entrasse no debate. Para isso estabeleça uma diferença entre a concepção

crítica sobre a escola (e, portanto, a educação) e a concepção positivista. Indique

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também qual a concepção do autor (crítica ou positivista) e justifique utilizando

elementos presentes no artigo.

b) Segundo o autor, a escola precisa dar “conta tanto do acesso à cultura como de se

constituir em espaço de convivência social que favoreça e estimule a formação dacidadania”. Agora é necessária uma reflexão a partir da realidade em que você vive: Em

primeiro lugar, sobre a importância da escola como local de acesso à cultura e de

formação cidadã e inclusão. Reflita também se as escolas da sua localidade são

espaços de acesso à cultura e de estímulo à cidadania. Aqui o importante não é

responder um “sim” ou “não”, mas construir uma reflexão pautada pelos seguintes

tópicos: 1. A importância do acesso à cultura na escola. 2. Como a escola e as diversas

disciplinas podem oferecer este acesso à cultura. 3. De que forma a escola pode serespaço para a formação cidadã (discutir a questão da inclusão). 4. As escolas de sua

região favorecem o acesso à cultura como explanado no texto. 5. A formação da

cidadania é uma realidade dentro das escolas da minha região?

c) Quando você construir o texto, utilize diversos materiais de apoio, como pesquisas

em sites; também utilize reportagens para que possam demonstrar qual a situação das

escolas de sua região. Estes materiais devem ser citados no texto para sustentar as

suas respostas e analises.

d) É importante ressaltar que a produção textual não deve ser construída respondendo

aos tópicos que elencamos. Os tópicos são norteadores para que o trabalho possa ser

desenvolvido da melhor forma possível.

- Conclusão: Nesta etapa você deve destacar a compreensão geral que o texto trouxe

sobre a função social da escola, como as diversas disciplinas do semestre auxiliam na

compreensão.

- Bibliografia: Nesta etapa deve-se incluir todas as fontes consultadas (livros, revistas,

sites, entre outros) referenciadas no trabalho.

OBSERVAÇÕES:

- O trabalho deverá conter, no mínimo, 3 páginas e, no máximo, 6 páginas de texto 

(páginas textuais).

- Deverá conter páginas pré-textuais (capa, folha de rosto e sumário).

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- Deverá conter páginas pós-textuais (referências bibliográficas).

- O trabalho deve ser realizado de acordo  com as normas da ABNT; acesse a

Biblioteca Digital, clique em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos

acadêmicos – Apresentação” e “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”.- O trabalho deve ser postado no portfólio, na pasta específica, no prazo estipulado

no ambiente virtual de aprendizagem (Colaborar).

- Lembre-se de que seu tutor eletrônico está a disposição na sala do tutor . É

através dela que você receberá orientações e esclarecerá dúvidas sobre a confecção

do trabalho.

- Além do artigo, você deverá consultar os materiais das d isciplinas. As referências

bibliográficas de cada disciplina podem ser encontradas na Biblioteca Digital e na área

restrita nas respectivas “Referências Digitais”.

Bom trabalho a todos!

 Atenc iosamente,

Professores do Semestre