14. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİ … · Menderes Üniversitesi 68 Dijital...

14. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİ

PROGRAM

Maltepe Üniversitesi

25-27 Nisan 2019, İstanbul

Saat 25 NİSAN 2019 PERŞEMBE

8:30- 9:30 KAYIT

9:30-10:15 AÇILIŞ TÖRENİ

Kültür Merkezi Vedat Çakırca Konferans Salonu

10:15-11:00 KONFERANS

Kültür Merkezi

Vedat Çakırca Konferans Salonu

Prof. Dr. Ayla OKTAY Maltepe Üniversitesi

21. Yüzyılda Çocuk ve Çevre

11:00-11:15 ARA

11:15-12:30 PANEL I

EKOLOJİ VE ÇOCUK

Kültür Merkezi


PANEL BAŞKANI: Prof. Dr. Tanju Gürkan Başkent Üniversitesi

KONUŞMACILAR

Prof. Dr. Yaşare AKTAŞ ARNAS Prof. Dr. Sibel GÜNEYSU Çukurova Üniversitesi Başkent Üniversitesi Prof. Dr. Pınar BAYHAN Prof. Dr. Belma TUĞRUL Hacettepe Üniversitesi İstanbul Aydın Üniversitesi

12:30-14:00 ÖĞLE YEMEĞİ

13:30-15:30 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI TOPLANTISI

MARMA OTEL İSTANBUL ASYA

MARMARA SALONU

14:00-15:30 ÖĞRENCİ SUNUMLARI

Sözlü Sunumlar

Kültür Merkezi 2. Kat Sınıfları

ÖĞRENCİ SUNUMLARI

Poster Sunumlar


15:30-15:45 ARA

OTURUM BAŞKANI : PROF. DR. ÜMİT DAVASLIGİL

15:45-17:00 Saat: 15:45- 16:20 KONFERANS I

Prof. Dr. Dilara ÖZER İstanbul Gedik Üniversitesi

“Motor Becerilerde Altınçağ; Okul Öncesi Yıllar”

Amfi 3

Hukuk Fakültesi

Saat: 16:25-17:00 KONFERANS II

Doç. Dr. Sinan KOÇYİĞİT Atatürk Üniversitesi

“Öğrenme Sürecinde Otantik Görevler”

Amfi 3

Hukuk Fakültesi

15:45-17:00 ÇALIŞTAY I

Doç. Dr. Özgül POLAT

Marmara Üniversitesi

“Öğretmenim Ben De Einstein

Olabilirim!”

Süha Arın Konferans Salonu

İletişim Fakültesi

ÇALIŞTAY II

Esra HÖKELEK

“Çevreye Duyarlı Bireyler

Yetiştirmek”

Marmara Anaokulu

Salon 1. Galata Kulesi

ÇALIŞTAY III

Arş.Gör. F.Kıvanç

ERDOĞAN Maltepe

Üniversitesi “Çocuğun Farklı

Dünyası” (Yaratıcı Drama

Atölyesi)

Eğitim Fakültesi

Drama Odası

ÇALIŞTAY IV

Betül GECE “Doğal Açık Uçlu

Materyaller İle Çocuklar İçin Provokasyon

Oluşturma”

Salon 3. Topkapı Sarayı

ÇALIŞTAY V

Dr.Öğr.Üyesi Burcu ÖZDEMİR BECEREN Çanakkale 18 Mart

Üniversitesi

“Güçlü Başlangıçlar Güçlü Çocuklar

(Güçlü Başlangıç Sosyal Duygusal Öğrenme

Programı)”

Salon 4. Dolmabahçe Sarayı

18:00 KONSER

14. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİ



26 NİSAN 2019 CUMA

09:00-10:00 KONGRE FM (Radyo Etkinliği)


10:00-10:45 KONFERANS

Kültür MerkeziVedat Çakırca Konferans Salonu

Prof. Dr. Mücahit ÖZTÜRK Yeşilay Genel Müdürü

Hangi Çocuklar Bağımlılığa Yatkın Olur?

10:45-11:00 Türkiye Okul Öncesi Eğitimi Geliştirme Derneği


11:00-11:15 ARA

11.15-12:30 PANEL II

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE PROGRAMLAR

Kültür MerkeziVedat Çakırca Konferans Salonu

PANEL BAŞKANI: Prof. Dr. Duyan MAĞDEN ATAMAN Hacettepe Üniversitesi

KONUŞMACILAR

Prof. Dr. Neriman ARAL Prof. Dr. Esra ÖMEROĞLU Ankara Üniversitesi Gazi Üniversitesi Prof. Dr. Fulya TEMEL Prof. Dr. Güler KÜÇÜKTURAN Gazi Üniversitesi Sakarya Üniversitesi

12:30-14:00 ÖĞLE YEMEĞİ

14:00-15:30 ÖĞRENCİ SUNUMLARI

Sözlü Sunumlar


ÖĞRENCİ SUNUMLARI

Poster Sunumlar


15:30-15:45 ARA

Oturum Başkanı: Prof.Dr. Mübeccel GÖNEN Hacettepe Üniversitesi

15:45-17:00 Saat: 15:45- 16: 20 KONFERANS III

Prof. Dr. Emine AHMETOĞLU Trakya Üniversitesi

“Teknoloji Bağımlılığı”

Kültür Merkezi


Saat: 16: 25-17:00 KONFERANS IV

Ayşegül DEDE (Yazar, Dilbilimci)

“Çocuklar İçin Dijital Detoks”

Kültür Merkezi


15:45-17:00 ÇALIŞTAY VI

Prof. Dr. İsmihan ARTAN

Hacettepe Üniversitesi

“Cinsel Eğitim”

Salon 2. Kız Kulesi

ÇALIŞTAY VII

Dr. Öğr. Üyesi Ercan MERTOĞLU


“Erken Çocukluk Döneminde

Müzikle Bütünleştirilmiş

Etkinlikler”

Eğitim Fakültesi

Müzik Odası

ÇALIŞTAY VIII

Dr.Öğr.Üyesi Tosun YALÇINKAYA


“Ekolojik Oyun Materyalleri Yapalım mı?

Eğitim Fakültesi

Atölye

ÇALIŞTAY IX

Doç.Dr.Hasret NUHOĞLU


“Doğada STEM”

Eğitim Fakültesi

Stem Laboratuvarı

ÇALIŞTAY X

Prof. Dr. Ebru AKTAN ACAR

Çanakkale 18 Mart Üniversitesi

“Erken Çocukluk Döneminde

Fonolojik (Sesbilgisel Farkındalık) Duyarlılığın

Desteklenmesi”

Salon 4. Dolmabahçe

Sarayı

18:00 SOSYAL ETKİNLİK

14. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİMaltepe Üniversitesi


27 NİSAN 2019 CUMARTESİ

09:30-10:45 PANEL IIIOKUL ÖNCESİ EĞİTİM POLİTİKALARIKültür MerkeziVedat Çakırca Konferans Salonu

PANEL BAŞKANI: Prof. Dr. Ozana URAL Marmara Üniversitesi

KONUŞMACILARProf. Dr. Mesude ATAY Prof. Dr. Çağlayan DİNÇER Okan Üniversitesi Ankara Üniversitesi Prof. Dr. Yıldız GÜVEN Prof. Dr. Nilgün METİN Marmara Üniversitesi Hacettepe Üniversitesi

10:45 11:00 ARA

11.00-12:00 DEĞERLENDİRME TOPLANTISI

Kültür MerkeziVedat Çakırca Konferans

Salonu

TOPLANTI BAŞKANI: Prof. Dr. Ayla OKTAY Prof. Dr. Tanju GÜRKAN Maltepe Üniversitesi Başkent Üniversitesi

12:00-12:30 KAPANIŞ TÖRENİ

12:30

İSTANBUL GEZİSİ

MALTEPE ÜNİVERSİTESİ14. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİ

SÖZLÜ BİLDİRİLER25.04.2019 Perşembe

SALON 1 GALATA KULESİ Oturum Başkanı DR. FATMA ÖZGE ÜNSAL

Bildiri No Bildiri Başlığı Bildiri Sahipleri Üniversite

418 Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin İletişiminin İncelenmesi

Burak Şenbil, Suat Birlik, Ezgi Altındağ, Hüseyin Terut

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi

10 Nerede Hata Yapıyoruz? Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Sorunları Ve Önerileri

Seçil SerficeliMelike KIZILKAYAGamze ÖZSARAY

Afyon Kocatepe Üniversitesi

8 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Matematik Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Hafize Büşra YenigünAyşenur DOĞRUGöksü KARAKAYAAyşegül AKINCI COŞGUN

Aksaray Üniversitesi

19Okul Öncesi Eğitimi Lisans Programı İle Çocuk Gelişimi Ön lisans Programı Son Sınıf Öğrencilerinin Stres Belirti Düzeylerinin İncelenmesi Afyon Kocatepe Üniversitesi Örneği

İrem ERTÜRKHatice GÖKDEMİRAyşe Nur HASIRCIOĞLUBetül BOZER


305 Okul Öncesi Eğitim Ortamlarında Yer Alan Öğrenme Merkezlerine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Gülay AKARAslı BALCINilay ŞAHİN

Atatürk Üniversitesi



170 Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının İnternetin Çocukların Sosyal Hayatındaki Yerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Rukiye Mine TozanFeyza TUFANMerve SEZGİNFatma ÖZMENFatma ATPACI

Akdeniz Üniversitesi

SALON 2 KIZ KULESİOturum Başkanı DR.ÖĞR.ÜYESİ AHMET SAKİN


186 Öğretmen Adaylarının Çocuk Sevme Eğilimleri İle Çocuk Sahibi Olma Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Esra AyanBüşra DÖMEKEDuygu AKPOLATFikriye BAHARGizem TURAN


417 Okul Öncesi Dönem Çocuklarını Çocuk Kitaplarına Ulaşma Durumunun Okul, Çocuk ve Aile Açısından İncelenmesi İle İlgili Çalışma

Naciye BÜLBÜLBahar KATIKSIZBurcu ÖZERNazife ÇAKINGözde ERTÜRK KARA


128 48-60 Aylık Çocuklarda Teknolojik Araçların Konuşma Becerisi Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Goncagül EkrenAyşen YILMAZRecep KARABULUTAhmet Özer ÖNERElif ÖZTÜRK

Giresun Üniversitesi



283 Okul Öncesi Eğitim Programındaki Aylık Ve Etkinlik Planı Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Başak KayaGamze TEKEMENEsra KARAKAŞEbru Özlem GÖÇERMuhammed Ali KARAGÖZBurcu ÇABUK

Ankara Üniversitesi

174 Değnek Adam Özgür Kalmalı: Sürdürülebilirlik Boyutları İle İlgili Hazırlanan Drama Etkinlikleri Üzerine Bir Çalışma

Nesibe ÇakırTuğçe AkyolMeliha Yalçın


15Okul Öncesi Eğitimi Lisans Programı İle Çocuk Gelişimi Ön lisans Programı Son Sınıf Öğrencilerinin Stres Belirti Düzeylerinin İncelenmesi Afyon Kocatepe Üniversitesi Örneği

Esra DEMİRCİ Afyon Kocatepe Üniversitesi

SALON 3 TOPKAPI SARAYIOturum Başkanı DOÇ. DR. ASUDE DAĞAL BALABAN


244 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Matematiğinde Pedagojik Alan Bilgisinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Hasan DağkoçakAslıhan DOĞULUMümine GÜL




335 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Biçimlendirici Değerlendirme Uygulamalarının Geliştirmeleri Üzerine Yapılan Eylem Araştırması

Zeynep KoçakBengisu ERCİYASZehra Buse SEVÜKTEKİN

Başkent Üniversitesi

427 Öğretmenlerin İnternet, Sosyal Medya Bağımlılıkları İle Evlilikte Uyum Ve Aile İşlevleri Arasındaki İlişki

Ümmügülsün ÇELİKEnes ÇELİK Atatürk Üniversitesi

233 Ebeveynlerin İnternet Kullanımı İle Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Ego Sağlamlığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Şule Nur ERAVCIDemet YILDIZEdanur ARSLANFahretdin Hasan ADAGİDELİ

İstanbul Üniversitesi

56 Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumları

Sarenur KoçSevdenur ANIKAYDINCeren Nur YILDIZHavva TOPAL


208 Montessori Eğitimi Alan ve Almayan Öğrencilerin İlkokul Matematik Başarılarının Değerlendirilmesi

Fidal Aygün BOZKURTMukaddes ÇAKIRŞule TOYRANHandan DOĞANZeynep Çiğdem ÖZCAN




SALON 4 DOLMABAHÇE SARAYIOturum Başkanı ÖĞR. GÖR. KADRİYE EFE AZKESKİN


34 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Eğitim Programındaki Kazanım ve Göstergelere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Ece YAKUTMerve KARADOĞANÖnder ARAPOĞLUSema ÇETİNEnes ÖZTÜRK

Kastamonu Üniversitesi

195 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Eğitimde Teknoloji Kullanımına Yönelik Yeterliliklerinin İncelenmesi (Karabük İli Örneği)

Nagihan YILDIRIMMücahit YUVACIÜmmüş AYDIN

Karabük Üniversitesi

118 Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları İle Mesleki Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Elif BOSTANCIBerna BAHAR ALTEKER

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

112 Okul Öncesi Çocukların Yaptığı Bayram Temalı Resimlerin Güncel Kültür Bağlamında İncelenmesi

Elif BeyreliDeniz YardımRana Filiz BaycanFeyza Nur ÇekiciTuba SayFatma Nur SenarOya Abacı




144 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime İlişkin Metaforik Algıları

Şeyma ATICIAleyna KALKANBetül Dilşad ERTEKİNÖzlem ÇAMLIBEL ÇAKMAK

Bolu İzzet Baysal Üniversitesi

148Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Ve Sınıf Eğitimi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Öz-Yeterlik Düzeylerinin Karşılaştırılması

Büşra ŞAKIRGamze AYDINKübra DEMİREL

Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

SALON 5 SULTANAHMET MEYDANIOturum Başkanı ÖĞR.GÖR. ÜMİT ÜNSAL KAYA


27 48-60 Aylık Çocukların Kitap Kavramına İlişkin Algıların Resim Yoluyla İncelenmesi

Meryem LoğoğluArife PEKER


411 İlk Okulöncesi Eğitim Kurumu İle Günümüzde Ki Okulöncesi Eğitim Kurumunun Karşılaştırılması

Sımge ÇaldrızEsma DURURDemet AYDIN

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi



410 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri Ve Değer Algılarının Öğretmenlik Meslek Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi

Merve YıldırımBurcu ÖZDEMİR BECERENHiranur TOKGÖZSedef GÖLTAŞHabibe YÜCESANBüşra USLUAleyna VERİMBilge Nur KANBUR

Çanakkale Onsekiz Mart Universitesi

109 Okul Öncesi Çocuklarda Mekânsal Becerilerin Değerlendirilmesi

Zeliha MadendereYağmur DurmuşBerna PehlevanReyhan Can


177 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocukluk Deneyimleri İle Psikolojik Yeterlikleri Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi

Rabia Betül TaşkınBilge ÖZMENÖykü ŞİMŞEKERTürker SEZER




158 60-72 Ay Çocuklarında Matematik Öğrenme Güçlüğü Kontrol Listesinin Geliştirilmesi

Aybüke IŞIKBetül SİNANBüşra GÜVENEdanur ALTUNTAŞEsra EMEKLİGülnihal CEYLANHatice Kübra SİNANHavvanur YILMAZ Hilal AKSUKübra ERDEMMerve TETİKMevhibe Şeyma KAPUSUZSultan KARIŞANSümeyra KUZUŞeniz Naz ERYILMAZŞeyma DEMİRKESENŞeymanur ÖZKANYasemin GÜNEŞZehra Beyza ÇAKIRHandan DOĞANZ. Çiğdem ÖZCAN




SALON 6 AYASOFYA MÜZESİOturum Başkanı ÖĞR.GÖR.TUBA BAKAN


22 Evrensel Değerler Açısından Erken Çocukluk Dönemine Yönelik Bir Çizgi Film Serisinin Analizi: Canım Kardeşim

Tuğba GülmüşDilek ÖZEL


99 0-3 Yaş Çocuğa Sahip Annelerin Sosyal Medya Etkileşimleri

Ömür ÇetinkayaEsra ÇAKALOĞLU Ümmü Rümeysa ALTUNBAŞAK Yasemin TETİKAyşenur KİRİZ


207 Ekran Karşısında Geçirilen Sürenin Çocukların İstenmeyen Davranışları Üzerindeki Etkisi

Görkem AçıkelŞükriye FAKIOĞLU


246 Gazatelerde Çocuk Hakları: Milliyet, Hürriyet, Posta Ve Sabah Gazeteleri

Esma Nur DoğrulMerve ANAMASAyşe ARIKANNüket İlknur BURUK


68 Dijital Dünyada Ebeveyn Ve ÇocukEzgi BahçetepeDilara Beyza AKKAYA Selda KILIÇ

Boğaziçi Üniversitesi

54 Hoşgörü Ve Yaratıcılık: Okul Öncesi Öğretmen Adayları Üzerine Bir Araştırma

Hilal YılmazYıldız Güven




SALON 7 KAPALI ÇARŞIOturum Başkanı ARŞ. GÖR. NEFİZE ÖZOK


23 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Açısından Erken Çocukluk Dönemine Yönelik Bir Çizgi Film Serisinin Analizi: Canım Kardeşim

Seda BarlasHatice DEMİRKAPUFatime Zehra YILDIRIM


220 Okul Öncesi Eğitim Literatüründeki Resimli Çocuk Kitaplarına Yönelik Tezlerin İncelenmesi

Betül Dilşad ErtekinÖzlem ÇAMLIBEL ÇAKMAK


343 “Küçükken Dedemin El Feneri İle Oynamaya Bayılırdım.”: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Resimli Hikaye Kitabı Seçiminde Dikkat Ettiği Unsurlar

Öznur ÇOKCANLIDilay YURTTAŞ

Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

81 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının En Çok İzledikleri Çizgi Filmlerde Toplumsal Cinsiyet Olgusunun İncelenmesi

Büşra Gül KalemGülhan GÜVEN Gazi Üniversitesi

378 Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Kitap Kahramanları Açısından İnsanların Hayvanlara Karşı Davranış Ve Tutumlarının İncelenmesi Öznur ÇOKCANLI Zonguldak Bülent

Ecevit Üniversitesi

372 Etkileşimli Kitap Okuma Sonrası Çocukların Kitaplar Hakkındaki Görüşleri

Tuğba TokayMüge KUNTNeslihan AVCI

Gazi Üniversitesi



SALON 8 DİKİLİTAŞOturum Başkanı ÖĞR. GÖR. FATMA DEMİRLER


24 Okul Öncesi Eğitimi Lisans Programı Son Sınıf Öğrencilerinin Algılanan Sosyal Destek Düzeylerinin İncelenmesi

Beyza EmirCansu AKYOL


382 İnternet Fenomeni Olan Bireylerin Erken Çocukluk Gelişimine Ve Eğitimine Yönelik Paylaşımlarının İncelenmesi

Büşra KılınçMehtap Meralı Yasemin SaydamEsra Çınar Azime Bozkurt Büşra Gülper Fatma Mert Beyzanur CanolEsra Ömeroğlu

Gazi Üniversitesi

368 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının “Erken Müdahale Programlarına” İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sedanur HAYTAMüge KUNT, Neslihan AVCI

Gazi Üniversitesi

7 Trt Çocuk Dergisinin Farklılıklar Ve Toplumsal Cinsiyet Rolleri Boyutunda İncelenmesi

Betül KocaBahar ŞAHİN

Eylül PİRGüzide Damla DÜLGARHilal KILIÇ




260 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Trt Çocuk Kanalındaki Programlara Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Sinem Yasemin AytaçMerve GÖRMEZ Şeyma KARANFİL Eda Nur MUHARREMOĞLU Merve Gülsen YILMAZ


336 Annelerin Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Televizyon İzlemesine Yönelik Görüşleri Ümmügülsüm Kaya Kafkas Üniversitesi

SALON 9 BÜYÜK ADAOturum Başkanı ÖĞR. GÖR. DR. GÜLÇİN GÜVEN


215 Öğretmen Adaylarının Etkinlik Zamanında Yer Verdikleri Oyun Etkinliklerinin İncelenmesi

Bekir KURTRabia AKÇALI Yağmur TAŞIR


231 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Matematik Eğitimine Yönelik İnançları İle Çocukların Sayı Hissi Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ömer Faruk TINGIRHüseyin Eren BAKIRPınar AKBULUT Tahir MANAV




269 Uygulama Öğretim Elemanlarının Gözüyle Okul Öncesi Öğretmenlik Uygulaması Dersi

Büşra AnmalHasibe Çevik


143 Okul Oncesi Problem Davranışlara Yönelik Gelistirilen Stratejiler Gizem Selen Sürmeli


225 Okul Öncesi Eğitimi İle İlgili Gerçekleştirilen Bazı Bilimsel Toplantılarda Sunulan Çalışmaların Konu Bakımından İçerik Analizi

Fatma DumanRamazan Çeken


167 Okul Öncesi Eğitim Programının Aile Katılımı Çalışmalarına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Ayşenur GünayBuse OKEsra İLHANEbru DURHAN Safiye Rüveyda YALÇINBurcu ÇABUK


SALON 10 HEYBELİ ADAOturum Başkanı ARŞ. GÖR. ŞEYMA DEĞİRMENCİ


172 Okul Öncesi Eğitim Programındaki Öğrenme Merkezlerine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Merve İpeklioğluCeren DemirciBurcu Çabuk




307 Hayalimdeki Okulum: Çocukların Perspektifinden Bir Olgubilim Çalışması

Sümeyye BayramAslı BALCIZehra Saadet FIRATBaşak BAĞCIAleyna Nur ŞIK


150 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Kullanılan Müziklerin İncelenmesi

Ezgi TofurAlev GÜLERArife YAVUZEbru DOĞANEzgi TOFURMerve MENEKŞE


383 Erken Stem Program Uygulamasının Öğrenci Kazanımlarına Etkisi Üzerine Öğretmen Görüşleri

Aylin YetgenHacer Büşra MeydanMerve CanMerve Ukav

Bahçeşehir Üniversitesi

181 Minik Şefler MutfaktaGizem DağdevirenMert Can DemirBerna Burul

Çanakkale 18 Mart Üniversitesi

192 Etkileşimli Kitap Okumanın 3-4 Yaş Çocuklarının Duygu Tanımlama Becerisine Ve Kelime Edinimine Etkisi

Merve TutamAyşe Nur BİLİR İmren GEÇGİN Burcu Sarı

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi



SALON 11 ÇAMLICAOturum Başkanı ÖĞR. GÖR. TUĞBA ERYİĞİT


326 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuklara Öz Bakım Becerisi Kazandırma Konusundaki Yeterlilikleri

Fatma Nur TonkulBeyza KETTAŞ, Mete ŞİMŞEK, Merve KÜÇÜKYILMAZ

Doğu Akdeniz Üniversitesi

289 Türkiye’ de Okul Öncesi Matematik Eğitimi Alanında yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (2004-2018)

Hasan Said SayınEsra DÖNMEZŞengül KÖKLİERHatice KARİPSelin YÜCEÜR

Dumlupınar Üniversitesi

327 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi Dersi Hakkında Görüşleri Başak Kazancı Dumlupınar

Üniversitesi

103 Erken Çocukluk Döneminde 4-5 Yaş Çocuklarının Anadil Ve Yabancı Dilde Konuşma Becerisinin Gelişim Süreci

Meryem TulumDilek Ayna


125Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik Tutumları İle Özyeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından Belirlenmesi

Hatice YılmazerNeslihan ÜLTAY Eser ÜLTAY


190 Ebeveynlerin Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Öz Düzenleme Becerilerini Algısı

Sinem ÖrnekSıla Dükelİbrahim Hakkı Acar

Özyeğin Üniversitesi



SALON 12 EMİRGANOturum Başkanı ARŞ. GÖR.İMRAN YÖRÜKOĞLU ÖZBEY


287 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Fiziksel Ortam Değişkenlerine Göre İncelenmesi

Sümeyra ŞahinNeslihan ÜltayEbru Kocaöz


126 Uşak İl Merkezinde Bulunan Bağımsız Anaokullarındaki 4-6 Yaş Grubu Çocuklarda Obezite Sıklığının Hesaplanması

Zeynep Deniz KılınçCennet KarabulutDöne KoçakSevilay Çubuk

Uşak Üniversitesi

145 Felsefe Şekeri: Okul Öncesi İçin Felsefe Öğretim Programı Çalışması

M. Şahin BÜLBÜLNuray KARAKOÇ Mücahit AKSOYRuken KOÇYİĞİTNazlı KARABAĞ

Kafkas Üniversitesi

187 Okul Öncesınde Kavram Öğretimi Etkinliklerinin Müzikli-Müziksiz Uygulamalarının Karşılaştırılması

Ayça Erdağı Kafkas Üniversitesi

58Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem Ve Tekniklerini Kullanma Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi (Kastamonu İli Örneği)

Sezer Almıla Albay Kastamonu Üniversitesi

248 Çocukların Katılımını Arttıracak Etkinliklerin Geliştirilmesi Üzerine Bir Eylem Çalışması

Şeyma Nur GÖÇERÖzge KARASevim ŞENTÜRKSongül ULUTÜRK




SALON 13 NİŞANTAŞIOturum Başkanı ARŞ. GÖR. ÇAĞLA BANKO


20 Çocuğu Anaokuluna Devam Eden Çalışan Annelerin Tükenmişlik Düzeyleri

Beyza DündarAyşedudu TEK Hatice ŞAHİN


90 Çocuk Kitabı Seçiminde Öğretmen ve Ebeveynlerin Kitap Seçim Kriterleri Hacer Karan Akdeniz

Üniversitesi

303 Annelerin Çocukluk Dönemi Örselenme Yaşantıları İle Çocuklarıyla Olan İlişkilerinin İncelenmesi

Fatime AKSUAslı BALCIZeynep Nur AYDIN KILIÇ


13 Dört- Altı Yaş Çocuklarının Ve Anne Babalarının Teknoloji Kullanımlarının İlgi Düzeyine Etkisi

Ayşe Nur KAYIŞKazım BİBER Mehriye KOPUKŞeyma DAĞDEVİREN

Balıkesir Üniversitesi

261 Suça Sürüklenen Çocukların Çocuk Şubesinde Çalışan Polislerin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Kübra KarakayaOsman ŞalcıSeher Tatlıeşme

Bartın Üniversitesi

53 Ebeveynler Arasında Gerçekleşen Tartışmalara Tepki Olarak Çocukların Sergilediği Hareketler: Bilecik Örneği Berna Yılmaz Bilecik Şeyh Edebali

Üniversitesi



SALON 14 ORTAKÖYOturum Başkanı ARŞ.GÖR. DEMET KOÇ


314 5-6 Yaş Çocuklarının Aile Algıları Ve Benlik Algılarının Çocuk Resimlerine Yansımasının İncelenmesi

Hilal Tuğba YurdagülHacer ÇEVİKİrem KARAHediye KÖŞKER


365 Ebeveyn Ve Okulöncesi Öğretmenlerinin Çocuk Disiplinine İlişkin Görüşleri

Kübra BOZKAYAAyşenur YILDIZElif Nur BULUTEsma Nur ÇİNÇİK Nagehan ÇİFTCİ

Cumhuriyet Üniversitesi

429 36-72 Aylık Çocukların Resimlerindeki Aile Olgusu Semanur Nacar İstanbul Aydın Üniversitesi

297 Anne Ve Babaların Çocuk Kitapları Üzerine Tutumları

Saadet BAŞBilge KALKAVAN Kübra KURT Ecmel ALTUN

İstanbul Kültür Üniversitesi

438 Anne Ve Babaların Çocukları İçin Oyuncak Seçiminde Dikkat Ettiği Hususların İncelenmesi

Esma Nur AŞMANOĞLUBirgül CEYLANHalil UZUN

Kilis 7 Aralık Üniversitesi

113 Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Annelerinin Kabul-Red Düzeyleri İle Çocuklarına Yönelik İlgileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Mevlüt BalElif YILMAZMerve ÖZERZeynep YÜREKLİ

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi



SALON 15 KANLICAOturum Başkanı ÖĞR.GÖR. DR. ESİN DİBEK


211 Erken Çocukluk Dönemine Yönelik Resimli Çocuk Kitaplarındaki Toplumsal Cinsiyet Rollerinin İncelenmesi

Ceren Sıla NişancıKübra TOPUZ Ceren Sıla NİŞANCIFatma TÜTÜNCÜ


384 Çocukların Duygusal Yüz İfadelerini Algılaması

Münevver ŞehitoğluSenem DANIŞMAN Başak BAHADIR


442 36-72 Aylık Çocuklarda Öğle Uykusuna Yatan Ve Yatmayan Çocuklar Arasındaki Saldırganlık Yönelimi

Gül Esma ÖzkanFatma Topak

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

337 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Konumlarının Serbest Zamandaki Akran İlişkilerine Yansıması

Berfin YıldırımCansu OKTAYZülfi Elçin GÜNDAĞ


401 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Gelişimlerinin Desteklenmesi: “Her Güne Bir Etkinlik Projesi”

Esra İLHANAyşenur GÜNAY Buse OKVeysi TOKTAŞ Burcu ÇABUK


221 36/72 Ay Arasındaki Çocukların Cinsiyete Göre Sosyal Beceri Davranışı Gösterme Durumlarının İncelenmesi Selin Koçbıyık Atatürk Üniversitesi



SALON 16 BEYLERBEYİ SARAYIOturum Başkanı ÖĞR. GÖR. HANDE USBAŞ


206 Baba Bebek Bağlanması Arasındaki İlişkinin Bazı Değişkenler Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Züleyha DemirçinElif METİNİlknur UYSALBüşra TAŞDELEN Aslıhan SARIOSMANOĞLUEmine CABI


154 60-72 Aylık Çocukların Akran Reddine Maruz Kalma Nedenleri: Bir Durum Çalışması

Beyza TÜRELMeltem DİKEsma SİLİK


160Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Tercih Edilen Resimli Çocuk Kitaplarının M.E.B. 2013 Okul Öncesi Eğitim Programında Yer Alan Kazanım Ve Göstergelere Göre İncelenmesi

Öznur Çokcanlı Neslihan DEMİRCAN, A. Nazlıcan POLAT, Demet SEVER


285 Okul Öncesi Matematik Eğitimde Kullanılan Materyallerin İncelenmesi Hatice Özkan Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

111 Erken Çocukluk Dönemi Kişilik Gelişiminde Aile Etkisi Elanur Türkoğlu Fırat Üniversitesi



400Okuloncesi Öğretmenlerinin İlkokula Hazırbulunuşluk Hakkinda Goruslerinin Alinmasi Ve İlkokula Hazırbulunuşluk Ölçeğinin Uygulanmasi

Esma Evin ERTAŞ Kadriye KALAFATKevser SAMİMurat Can GÜRSOYSevgi ÖZALAŞ Sumeya ORMAN

Istanbul Arel Üniversitesi

SALON 17 ÇENGELKÖYOturum Başkanı DR.ÖĞR.ÜYESİ ATİYE ADAK ÖZDEMİR


52 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Özel Gereksinimli Akranlarına Yönelik Algıları

Nazife Merve ErenMerve AVŞAR Sonnur IŞITAN

Balıkesir Üniversitesi

413 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimi Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Merve TemelEmel Arslan

Necmettin Erbakan Üniversitesi

366 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sevgi ÖzçelikBetül Hanım ŞahinBeyza AkaMeltem ŞencanDeniz Dağseven Emecen




64 İşitme Engelli Bireylerin İşiten Çocuklarının (Coda) Çocukluk Deneyimleri

Gülşah Ulucan VolkanBahar AKMANDORAysel Tüfekci AKCAN

Gazi Üniversitesi

176 Öğretmen Adaylarının Üstün Yeteneklilere İlişkin Metaforik Algıları

Şeyma ÖzmimarGüllü BULUTGülay ŞAHANBüşra AÇICIZeynep GEÇER Zehra SERÇE

Hasan Kalyoncu Üniversitesi

40 Okul Öncesi Eğitimde Velilerin Kaynaştırmaya Karşı TutumlarıSeda Nur ŞakarFahretdin Hasan Adagideli

İstanbul Üniversitesi

SALON 18 PİYERLOTİOturum Başkanı DR. HİLAL İLKNUR TUNÇELİ


358 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Dönemde Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Canan TatoğluTuğba AKGÜN Zehra BİLGİN ÖLÇER

Kocaeli Üniversitesi



351çoruk Okul Öncesi Dönemde uyum ve Davranış Problemleri Gösteren Çocuklara Öğretmen Yaklaşımları

Nesibe ErdemÇağla KIRKAĞAÇ Öznur SARALŞeyma SOYPAÇACI Tuğba Nur YILDIRIM


63 Resimli Çocuk Kitaplarında Özel Gereksinimliliğin İncelenmesi

Yasemin ŞahbazHatice SARIAysel Tüfekci AKCAN

Gazi Üniversitesi

51 Sakarya’da Okul Öncesi Dönemde Öğretmenlerin Görme Ve İşitme Yetersizliği Olan Çocuklara Bakış Açılarının Değerlendirilmesi

Esra TaştanAleyna AYYILDIZBüşra AKPINARÖzlem TİRAKİRukiye ASLANSerenay AKYAPINYasemin AKTARÖzlem ASLAN BAĞCI

Sakarya Üniversitesi

319 Olsun Mu? Olmasın Mı? Okul Öncesi Eğitimde Kaynaştırma Uygulamaları Hakkında Öğretmenlerin Görüşlerinin İncelenmesi

Mine Şevik Betül AdıgüzelEsra SünlüGülnur ArlıMelike GengeçTuğba Bozoğlu


421 Görme Engelli Bireylerin Özel Eğitim Ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Aldıkları Eğitim İle Veli Beklentilerinin Karşılaştırılması

Emine OlaşKibar Aktın Sinop Üniversitesi



SALON 19 ANADOLU KAVAĞIOturum Başkanı ÖĞR.GÖR. BURÇİN AYSU


280 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Ekran Kullanımının İncelenmesi

Naim TurunçBilge KaraköseEmel DumanMerve BozbalakSemira Uygun


196 Trt Çocuk Youtube Kanalındaki 3-5 Yaş Grubuna Yönelik Çizgi Filmlerin İçeriklerinin Ayrımcılık Açısından İncelenmesi

Demet YıldızDamla ŞENDiyar ACAREda Nur ÖZÇELİK Merve GÜRSEL


290 Okul Öncesi Dönem Etkinliklerinin Steam Uygulamaları İle Çeşitlendirilmesi Üzerine Eylem Araştırması

Gözde Sıla AltunSıla Çavdar


214 Google Arama Motorunda Yer Alan Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi İle İlgili Araştırmaların İncelenmesi

Merve ŞahinMine Kır


98 Dijital Oyun Seçimi Ve Denetlenmesine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin Bazı Değişkenler Yönünden İncelenmesi

Hatice Kübra İşlekZeynep GÖKSUÜmmühan AKPINARAdalet KANDIR

Gazi Üniversitesi

369 5-6 Yaş Çocukların Oynadıkları Dijital Oyunların İncelenmesiSema ÇelikMüge KUNT Neslihan AVCI

Gazi Üniversitesi



SALON 20 GÖKSU DERESİOturum Başkanı ÖĞR.GÖR. MERVE GÜVENİLİR


55 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Akıl Ve Zeka Oyunlarına Yönelik Görüşleri Caner Ayaz Afyon Kocatepe Üniversitesi

241 Çocuklarda Oyun Oynama Eğiliminin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Hasan DAĞKOÇAKAslıhan DOĞULUElanur YAZICIMümine GÜL


288 0-6 Yaş Grubu Çocuklar Ve Babaları İle İlgili Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi

Şeyma KayıhanTuğçe KayaAhmet Memiş

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

320 Okul Öncesi Programı İle İlgili Öğretmen Ve Öğretmen Adayı Görüşleriİrem Tuğçe BayırElnur AydınEbru Battal


279 Okul Öncesi Eğitiminde Outdoor(Dış Mekan) Etkinliklerinin İncelenmesi Hatice Değer Kafkas Üniversitesi

48 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Oynadığı Oyunların Ve Oyuncakların İncelenmesi

Nazlı ÖztürkElif Özçömlekçi




SALON 21 KINALI ADAOturum Başkanı ARŞ.GÖR. VAKKAS YALÇIN


394 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Çevresel Farkındalığa İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Tuğçe Rukiye Temizsoy Atatürk

Üniversitesi

4 İstanbul’da Bir Devlet Anaokulu’ndaki Orman Okulu Programının İncelenmesi Sümeyra Büşra Eroğlu Boğaziçi

Üniversitesi

97 Sınıf Dışı Uygulamalar:Sınıftan Bahçeye,Bahçeden OrmanaŞeyma KocamanTacettin KeskinkılıçAsena Kuş


117 Okul Öncesi Öğrencilerinin Doğayla İlgili Metafor AlgılarıNihan KarabulutHasan KICIRDeniz DEMİR

Fırat Üniversitesi

281 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Gamze Nimet YILMAZCANDAN DİRİER HİKMET ZELYURT BÜŞRA NAKIŞ

İnönü Üniversitesi

434 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Ev, Ağaç Ve İnsan Çizimlerindeki Doğa İle İlgili Figürlerin İncelenmesi Bahar Semiz İstanbul Aydın

Üniversitesi



SALON 22 KUZGUNCUKOturum Başkanı ÖĞR.GÖR. FULYA GÜRSOY


94 Okul Öncesi Çocuklarına Değerler Eğitiminde Drama Yönteminin Etkililiği

Fatma SOYDANŞafak ULUÇINAR SAĞIRRumiye ARSLAN

Amasya Üniversitesi

407 Doğada Oyun İle Değerler Projesi

Zeynep BaşaranNalan UZTahsin ATABAYAlime Gamze DOĞANGamze BAYSALRumeysa Nur AKKUŞSevinç KURU

Anadolu Üniversitesi

70 Okul Öncesi Hikaye Ve Masal Kitaplarında Cinsiyet Rolleri

Ezgi BAHÇETEPEAyşe Saliha KORKUTHatice Gökçen AĞCA Zeynep ÇAKIR Cemile Eslem BAKKALBetül POLAT




318 Resimli Çocuk Kitaplarında Resimleme Özelliklerinin İncelenmesi

Zeynep Çiçek Neslihan ŞahinHilal Küpeli Özlem OkyayHüsna AratKübra Demir


377 Farklı Yaş Grubundaki Bireylerin Çocukluklarına İlişkin Değerlendirmeleri Elif Tohumcu Gazi Üniversitesi

360 Fatih Erdoğan’ın Çocuk Kitaplarının Sosyal Gelişim Açısından İncelenmesi Oğuzhan Dönmez Hacettepe

Üniversitesi

SALON 23 ÜSKÜDAROturum Başkanı ARŞ. GÖR. FAHRETTİN HASAN ADAGİGELİ


73 Çocuk Hakları Açısından Erken Çocukluk Dönemine Yönelik Bir Çizgi Film Serisinin Analizi: Canım Kardeşim

Şükran UlusoyMerve YENİSARI Samiye DÜĞÜNCÜ


345 Öğretmen Adaylarının Çocuk Hakları Bildirgesine Yönelik Görüşleri

Betül ÇeliktaşTuba KARAMAN, Dilber ÖNDEŞAli ÖZKAN Saliha ÖNCÜLOĞLU




151 Yabancı Uyruklu Okul Öncesi Öğrencilerinin Uyum Sorunlarına Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi: Amasya İli Örneği

Emine Rana AKKAYAKübra YİĞİTMamajan HEZRETKULYYEVA


249 Erken Çocukluk Dönemi Resimli Öykü Kitaplarında Nezaket İfadelerinin İncelenmesi ve Belirlenmesi

Zeynep ALBAYRAKÖzlem YAZARTuba YILBAŞIÖzge Selen SADİ Ayhan TURAN


373 Türkiye’de Erken Çocukluk Özel Eğitimi ve Kaynaştırmaya Yönelik Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri Ayça ERDAĞI Kafkas Üniversitesi

67 Türk Basılı Gazetelerinde Çocuğun TanımıEzgi BAHÇETEPEDilara Beyza AKKAYA


SALON 24 BAĞDAT CADDESİOturum Başkanı ÖĞR.GÖR. TUĞBA KANNAS


183 Türkiye’de Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Konusunda Yayınlanan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Gülümser YıldırımSümeyra TAZE Özgül KURBANTuğba TOPAL




166 Sınıf Öğretmeni Adayları Ve Sınıf Öğretmenlerinin Okul Öncesinden Öğretmenlerinden Beklentileri

Tuğba AKGÖKTuğçe Gökcem ÇELİKMelek YÜRÜKEmine CABI


131 Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik TutumuRüveyda İPEKNermin EREL Mehmet AYGÜN


69 Çocuklara Yönelik Animasyon Filmlerindeki Korku Öğelerinin İncelenmesi

Gülnaz GülerTuğba SezenerPerihan Tuğba Şeker

Uşak Üniversitesi

439 Türkiye ve Finlandiya Okul Öncesi Eğitim Sistemlerinin Karşılaştırılması

Halil UzunBüşra GelebekŞeyda Gül TomaHatice Acarlıoğlu


409 Birleşmiş Milletler Bin Yıllık Kalkınma Hedeflerinin Erken Çocukluk Eğitim Hizmetlerinde Kalite İle İlişkisi Selvanur Çapçı Hacettepe

Üniversitesi


SÖZLÜ BİLDİRİLER26.04.2019 Cuma

SALON 1 GALATA KULESİOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF YILMAZ


259 Okul Öncesi Dönemde Öğretilen Şarkıların İçerik Bakımından İncelenmesi

Sevde Nur KöşümAyşe KAHYAEzgi ŞENFatma KOÇAKHatice Kübra KORKMAZBahar GÜNECEFurkan AKSAK


152 Ödüllü Masal Ve Hikâye Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet Rolleri Damla Nur EyimayaElif Su ER


348 Sanat Etkinlikleri İle Diğer Etkinliklerin Geliştirilip Daha Etkili Hale Getirilmesi İlayda Naz Koç Başkent

Üniversitesi

389 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Öncesi Öğrencilerine Sanat Etkinliği Uygulamalarındaki Yeterlilik Düzeyi

Şeyma YalımEda Nur DOĞANLARMelek YaşarCansu BaşkayaEsin CansızAsu TütüncülerYunus BaraklıÖmer Faruk Bayram




163 Okul Öncesi Programında Yer Alan “Oyun Zamanında” Öğretmen Rolünün İncelenmesi

Bahar AdaNeslihan BAYRumeysa S. TEKNEKAYAMehmet Şah AVİNÇ

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

107 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerilerinin İncelenmesi

İlkem MeriçÖznur ArslanFatma HüsmenoğluSeda Şeyma KaranAyşegül AlKübra MestanNilay MutluEzgi DinçFatma Aybike ErkoçAlper ÇobanEcem AksoyYasemin GençEzgi Akşin Yavuz

Trakya Üniversitesi



SALON 2 KIZ KULESİOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM YURT


239 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimiyle İlgili Farkındalıkları

Hatice KerinçsizAlev KayaMeryem ÇağlarMerve ÇalışkanKübra GülerHatice Kerinçsiz


119 Köy Ve Kentte Yaşayan Çocukların Ve Ailelerinin Trafik Konusundaki Bilgi Düzeylerinin Karşılaştırılması

Ceren AkgünAhmet Kara


412 Antalya İli Merkez İlçelerindeki Çocuk Oyun Parklarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi Bengisu Özdemir Akdeniz

Üniversitesi

330 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuklarla Etkileşimlerinin Etkili Hale Getirilmesine Yönelik Bir Eylem Araştırması

Ceren BirbenDilek YILMAZ


263 Erken Matematik Becerileri: Çocukların Günlük Yaşantılarındaki Matematiksel Deneyimlerinin Gözlemlenmesi

Ömer ÖzkanNidanur SEVİLMİŞCeren KARABAĞAleyna KAYAALPFatma Nur TÜRKERCansu KAYGISIZMefharet VEZİROĞLU ÇELİK

İstanbul Medipol Üniversitesi



87 Ses Evrenim İsimli Etkinlik Paketinin Çocukların Sesbilgisel Farkındalık Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Merve DicleHafize DemircanHande Nur Çelikİrem AkyarReyhan Bekar


SALON 3 TOPKAPI SARAYIOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE ÖZTÜRK SAMUR


30 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çevresel Tutumlarının İncelenmesi Edanur DoğanElanur Demirel Atatürk Üniversitesi

306 Türkiye’de Okul Öncesi Sınıflarının Fiziki Özelliklerini İnceleyen Çalışmalar Emrullah Kahraman İstanbul Medeniyet

Üniversitesi

265 2023 Erken Çocukluk Eğitim Hedefleri Hakkında Öğretmen Görüşleri

Teslime CanDilara KAYAElif DERİNDöndü Neslihan BAY


443 Çevre Temalı Etkinliklerin Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Çevre Duyarlılığına Olan Etkisi: Konya İli Örneği

Esra Hilal YuvacıSelin ErişkinFirdes Güler


253 Okul Öncesi Eğitime Devam Eden 60-72 Aylık Çocukların Eğitim Ortamlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Merve BulcaŞule Erşan Sinop Üniversitesi

255 Okul Öncesi Döneme Yönelik Sürdürülebilir Çevre Eğitimi Uygulamalarının İncelenmesi

Özlem ArdaSeçil Yücelyiğit Ted Üniversitesi



SALON 4 DOLMABAHÇE SARAYIOturum Başkanı ÖĞR. GÖR. GÖKÇE GÜLEN


448 Ekmek Aslanın Ağzında: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Sektörde İstihdam Sorunu

Merve GÜNGÖRTuba SönmezMelike Uygun


310 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Sınıf Yönetiminde Ödül ve Ceza Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri Fatma Kaya Kafkas Üniversitesi

257 Okul Öncesi Eğitimde Fen Ve Doğa Etkinliklerine Yönelik Öğretmenlerin Öz Yeterlilikleri ve Kullandıkları Yöntemler

Naile ŞahinSimge GüngörDilara BalcıDilvin Çarkcı

Trabzon Üniversitesi

124 Okul Öncesi Eğitime Devam Eden 48 - 72 Aylık Çocukların Çevresel Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Hicret ÖzkanYasemin ÇelikElif Yaren GüngörEzgi Akşin Yavuz


93 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Mesleklere Yönelik Bakış Açılarının Toplumsal Cinsiyet Kavramı Temelinde İncelenmesi

Emine Nur KanatBuket Şen Uşak Üniversitesi

138 Erken Çocukluk Döneminde Matematik Eğitimi: Öğretmen Uygulamalarına Yönelik Bir İnceleme

Ebrar YalçınkayaSemanur TaşMefharet Veziroğlu Çelik




SALON 5 SULTANAHMET MEYDANIOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ HALİL UZUN


165 Okul Öncesi Eğitim Planlarının Hareket Etkinlikleri Yönünden İncelenmesi

Nefise ÖzokAleyna DerganPazkizenur UğurluBetül Uluocak

İstanbul Gedik Üniversitesi

134 Erken Çocukluk Döneminde Geometrik Kavram Gelişiminin Yaşlara Göre İncelenmesi

Büşra ÖztoprakElif Nur KurtBeyza AktaşSenanur TütüncüMefharet Veziroğlu Çelik


199 Okul Öncesi Eğitiminde Yaratıcı Etkinliklerin Değerlendirilmesi Meryem Burcu Çamlı Kafkas Üniversitesi

110 Çocukların Oyuncakları: Uyaran Fazlalığı Doyuran Azlığı

Kübra GündüzAslı GüneyElif KayaKübra BıdıÜmit AltınŞehnaz Ceylan

Karabük Üniversitesi

390 48-60 Aylık Anaokulu Çocuklarının Kreşe Gitme Durumlarına Göre Duygusal Yüz İfadelerini Algılama Durumlarının Belirlenmesi

Buse KARAKübra ÖZ

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

210 Farklı Anne Baba Tutumlarının Okul Öncesi Dönem (3-6 Yaş) Çocuklarının Sosyal Duygusal Gelişimine Etkisi

Cemre TemelSenem SarıSinemnur Genç

Kocaeli Üniversitesi



SALON 6 AYASOFYA MÜZESİOturum Başkanı DOÇ. DR. EBRU HASİBE TANJU ASLIŞEN


122 Okula Hazırbulunuşluk Kontrol Listesi Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Aşina Ecem CAYMAZAyça ŞENAYBETÜL YERGİNDamla BİRDALELVAN AVCIOĞLUENBİYANUR GÜZHatice İLBEYİKübra ASLANSeda TURKAYSevde Ülkü ÇOBANOĞLUSıla ŞAHİNSıla USLUUlviye CEYLANZeynep Muhsine KONCAHandan DOĞANZeynep Çiğdem ÖZCAN




346 Çocukların Ve Öğretmenlerin Çocukların Öz Düzenlemesi İçin Kullandıkları Stratejiler

Mahmut Sami GürdalDilara KarakoçNarin Sezenİbrahim Hakkı Acar


286 Okul Öncesi Dönemde Okula Uyum Sorunlarına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Kağan AtalanMehriban SARIÇİÇEKMurat Emin KEVRAN


347 Okul Öncesi Dönemi Çocukların Duygu Düzenlemesi Ve Okula Uyumunun İncelenmesi

Suna Kudun Ecem Gürelİbrahim Hakkı AcarŞükran Uçuş Güldalı


80 Dünyaya Nasıl Geldim? : Okulöncesi Dönem Çocuklarının Dünyaya Geliş Algıları

Büşra KarahanNesrin IşıkoğluElif YaparÖzlem Sarıtaş

Pamukkale Üniversitesi

213 Okul Öncesi Çocuklarının Toplumsal Cinsiyet Algılarının İncelenmesiCeyda Ceren SomuncuPınar Karaman

Sinop Üniversitesi

133 Erken Çocukluk Matematik Eğitimine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Tuğçe ÖLMEZCeyda ÖZKAN Ayşegül BİLGİNMefharet VEZİROĞLU ÇELİK




SALON 7 KAPALI ÇARŞIOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ SADİYE KELEŞ


78 Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Formasyon Kavramına İlişkin Zihinsel İmgelerinin İncelenmesi

Emine BalBuse SatılmışBüşra Vurdum


59 Okul Öncesi Öğretmenlerin Fen Etkinliklerini Uygulamada Yaşamış Oldukları Sorunlar

Ahmet SimsarBerna ArslanSüveyla ÇetinRevan TilimÖkkeş HançerMuhammed Deniz


254 Okul Öncesi Dönemde Yaratıcılığı Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğretmen Görüşleri

Bahar GençEsra Açıl Kocaeli Üniversitesi

212 Okul Öncesi Sınıf İçi Matematik Uygulamalarının Okul Öncesi Programı Bağlamında İncelenmesi

Feyza DURGUT,Duygu EKİZEsma AYBurcu ZENGİNHatice CANGÜRSibel ALEMRELİ


28 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Kitaplarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Arife PekerEce YakutMeryem Loğolu




137 Erken Çocukluk Döneminde Matematik Ve Oyun Arasındaki İlişkinin Ebeveyn Görüşleri Açısından İncelenmesi

Aslıhan Nur ErBüşra Ayşe TOLUNAYNisa EKŞİSümbül ARKAMefharet VEZİROĞLU ÇELİK


171 Farklı YaklaşImları Benimseyen ÖĞRetmenlerin Problem ÇÖme Becerilerinin İncelenmesi

Ayşe ÖztürkçeErkan Özbek


SALON 8 DİKİLİTAŞOturum Başkanı DR.ÖĞR. ÜYESİ NEZAHAT HAMİDEN KARACA


321 Okul Öncesi Dönemde Yabancı Dil Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar Ve Çözümleri

Büşra KoyuncuoğluEgesu ErŞeyma Karabulutİlkay SokulluŞerife Nur AksoyAyşe UzunHakan Dİlman


101 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Zaman Yönetimi Becerileri Ceylan Nur Öztürk Kastamonu Üniversitesi

250 Empati Eğitiminin 60 Aylık Çocukların Empati Düzeyine Etkisinin İncelenmesi

Özlem ÖzbekBüşra YılmaztürkSimge Özzade




311 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Araç Gereç Kullanımına İlişkin Tutumları Burcu Erencan


445OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ALDIKLARI MÜZİK EĞİTİMİ DOĞRULTUSUNDA UYGULAMAKTA OLDUKLARI MÜZİK ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER

Sultan Azgın İstanbul Okan Üniversitesi

188Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Kukla Yöntemi Kullanılarak Yapılan Öğretim Uygulamalarının Çocukların Derslere Katılımlarında Ve Öğrenmelerinde Gözlenen Değişimlerin İncelenmesi

Melisa ArslanHavva ÖzerSongül TorganTuğba AteşKübra BaşeliMihriban Aydemir

Ordu Üniversitesi

278 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ALAN ÇOCUKLARIN BİLGİSAYAR, TABLET Ve TELEFONLA OYUN OYNAMA ALIŞKANLIKLARININ İNCELENMESİ

Fırat AktaşSaffet Şahin


SALON 9 BÜYÜK ADAOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ EZGİ AKŞİN YAVUZ


191 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde Kullandıkları Stratejiler

Nurşah ErgülSeda BurakZeynep ÇelikDöndü Neslihan Bay




404 Okul Öncesinde Velilerin , Öğretmenler Ve Çocuklarla Olan Etkileşim Becerilerinin Araştırılması

Duygu AlkaşıCanan BeyazTuğba ÇiftçiCumhur Türk


385 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Özelliklerinin Öğretmen, Ebeveyn Ve Yönetici Bakış Açısına Göre İncelenmesi

Esra ŞİRİNSongül SOYDANNeslihan ŞANLIBaşak Ceren TAŞDELENİlkay ULUTAŞ

Gazi Üniversitesi

175 ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ

Kübra CergibozanAyşenur PirbudakAysel ÖztopAyça TaşAyşe Gizem CiğerliMehmet Gökhan Özbaş


426 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Müzik Etkinliklerini Planlama Ve Uygulama Düzeyleri

Şeyma Pelin ÖzpınarFazilet Nur FincanŞeval Gizem Kabarcıkİkra KarataşlıoğluBeyza Nur ErdemMelis Özpineci




296 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Teşekkür Etme Eğilimlerinin İncelenmesi (Malatya İli Örneği)

Beyza Nur AygülHikmet Zelyurt İnönü Üniversitesi

367 Okul Öncesi Döneme Yönelik Yayın Yapan Çocuk Kanallarındaki Reklamların Çocukların Cinsiyet Rolleri Açısından İncelenmesi

Şeyma DeğirmenciTuğba Eryiğit


SALON 10 HEYBELİ ADAOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ SELAY ÖZGÜL


424 Üniversite Öğrencilerinin Ve Akademisyenlerin Cinsel İstismara Yönelik Önerilerinin İncelenmesi Büşra Akkoç İstanbul Aydın

Üniveritesi

299 Öğretmen Bakış Açısından Okul Öncesi Çocuklarının Bütünleşik Fiziksel Aktivite Deneyimleri

İmran YÖRÜKOĞLU ÖZBEYEzgi CANBEKÖzlem KAYASema OĞUZŞaziye TACALBeyda YILDIZ

İstanbul Gedik Üniversitesi

379 Okul Öncesi Dönem Aile Katılımı Veli Beklenti Ve Engelleri

Sidal AZINSema ÖZENHaticenur SEVİMAYSeyhan ATMACA


300 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Matematik Eğitimine Yönelik Uygulamalarının İncelenmesi Hatice ZENGİN İstanbul Medipol

Üniversitesi



155 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocukluk Dönemi Mutluluk/Huzur Anıları İle Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Nur AYDINİrem Feride ManiciTuğba Korkmaz

İstanbul Okan Üniversitesi

304 Erken Çocukluk Döneminde Matematik Becerileri Ve Dil Gelişiminin İlişkisi

Cemre YOLCUGül YALÇINCeren KURTOĞLUZehranur BALABANLARCansu KAYGISIZZeynep KILIÇMefharet VEZİROĞLU ÇELİK


60 Türkiye’deki Çizgi Filmlerde “Dış Mekânda Oyun” İşlenişi Senemhan YILMAZ Orta Doğu Teknik Üniversitesi

SALON 11 ÇAMLICAOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ SELDA ARAS


114 Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Duygu Düzenleme Becerileri Annelerinin Ebeveynlik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Oğuz MerterElif YılmazBetül ŞentürkoğluDoğukan Gürses




127 Boşanmanın Çocuklar Üzerindeki Etkilerine İlişkin Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Furkan AltıntaşElif YılmazKubilay EseroğluMehmet KaracaBüşra İskifoğlu


29 Okul Öncesi Dönemi Çocukların Aile İlişkilerinin Öyküler Yoluyla İncelenmesi

Şeyma Nur OkanSevim BuzlugölHamide Büyükpancar

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

371 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Hikaye Anlatma Tekniklerine İlişkin Farkındalıklarının Belirlenmesi

Betül MollahamzaoğluAyça SEZGİN Gülden ZÜĞÜRT

Doğu Akdeniz Üniversitesi

403 48-72 Aylık Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öğretmen, Anne Ve Baba Algısı Nasıldır?

Nazife YılanCansel ŞenliDuygu KartalElif AkıllılarKübra AslanNefise AkdağNesibe AhatÖzge Alan


105 Okul Öncesi Dönemde Ebeveynlerin Oyuncak Seçiminde Dikkat Ettikleri Noktalar

Senanur FiatSaniye YavuzZeynep Kıran


205 Okul Öncesi Dönemde Medyanın Beslenme Alışkanlıklarına Etkisi Üzerine Veli Görüşleri

Semiha AydınKibar Atkın Sinop Üniversitesi



SALON 12 EMİRGANOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ RIDVAN KARABULUT


153 Tek Ebeveynli Ailelerin Çocuk Yetiştirmede Yaşadığı Problemler Arzu OcakEzgi Akşin Yavuz Trakya Üniversitesi

32 Çocukların Aile Yaşantısı Ve Duygu Durumlarının Renk Ve Duygu Çemberi İle Karşılaştırılması

Ece ÖzdenTuğba Şeker Uşak Üniversitesi

444 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Tanık Olunan Duygusal İstismar Vakalarında Öğretmen Tutumlarının İncelenmesi

Gülistan KeserciDelal Mızrık

Van 100. Yıl Üniversitesi

140Okul Öncesi Dönemdeki 4-6 Yaş Arası Çocukların Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Algılarının Anne Rollerine Yönelik Görüşleri Açısından İncelenmesi

Pembe Buse KeserGizem Özer


334 Farklı Yaklaşımlardaki Ekolojik Temelli Çocuk Oyun Alanlarının İncelenmesi

Buse KeriganÇağla DuranKevser Tuğba Çınar

İstanbul Gelişim Üniversitesi

339 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Toprak Altına İlişkin Bilgi Düzeyleri

Büşra Sena DemirBüşra Elif AktaşAslıhan GökçelikBeyza Kurşunoğlu

Karadeniz Teknik Üniversitesi

136 Okulöncesi Dönemde Çizgi Filmler Yoluyla Verdiğimiz Sağlık Mesajlarının Çözümlenmesi: Pepee Çizgi Filmi

Adile Gülşah SaranlıNida Altıparmak

Ted Üniversitesi



SALON 13 NİŞANTAŞIOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ YAKUP YILDIRIM


164 Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Değerler Kazanımlarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Gizem SözenElanur DemirkayaÖzlem Dönmez


258 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Cinsel Eğitim Hakkında Yeterliliklerinin Ve Uygulamalarının İncelenmesi Emel Kutluk Kafkas Üniversitesi

274 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının 60-72 Aylık Çocukların Ölüm Ve Doğum Konusunu Algılama Biçimlerinin İncelenmesi

Bensu Yetilmişİlayda BalcıEmel Sırtlıİlayda KuruoğluAyşenur BulutHamdi ÖzdemirHandan DoğanZeynep Çiğdem Özcan


309 3-6 Yaş Grubu Okul Öncesi Çocuklarına Yönelik Yayımlanan Resimli Hikâye Kitaplarında Kullanılan Nezaket İfadelerinin İncelenmesi Ayşenur Akçay


405 Anasınıfında Tüketim Bilinci Ve Ekolojik Farkındalığın Geçici Öğrenme Merkezleri İle Kazandırılması Sürecinin Değerlendirilmesi

Melisa ArslanSıla AksuHatice Darga

Ordu Üniversitesi



35 Anaokulu Ve Anasınıflarında Bulunan Çocuk Kitaplarının Şiddet Ve Korku Ögeleri Açısından İncelenmesi

Necla ArsAdem GökçeTuğba Şeker

Uşak Üniversitesi

135 Erken Çocukluk Matematik Eğitiminde Mesleki Yetkinlik: Öğretmen Görüşlerine Yönelik Bir İnceleme

Elif Betül ErdinçEsin ÖZEREdanur KILIÇDerya ERDOĞAN

Ezgi DEMİR

Mefharet VEZİROĞLU ÇELİK


SALON 14 ORTAKÖYOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGÜN UYANIK AKTULUN


425 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Ve Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine Karşı İnanç Ve Tutumlarının İncelenmesi

Şeyma AlacaTuba AktuzHatun Ebrar BarutElif BilenoğluMesude Atay


197 OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINDAKİ AKRAN ZORBALIĞININ ÖĞRETMEN PERSPEKTİFİNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ Zeynep KEMER Kafkas Üniversitesi



219 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yarışmacı Eğitim Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi Fatma Kartal Kafkas Üniversitesi

50 Okul Öncesi Öğrencilerinin Okul Ve Öğretmen Kavramına İlişkin Zihinsel İmgelerinin İncelenmesi

Emine BalBuse Satılmış


120 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamasında Karşılaştığı Sorunların İncelenmesi

Melike Hande BaygülAyşenur Bağrıaçık


142Okul Öncesi Dönemde Televizyon Ve Çizgi Filmlerin Çocuklara Olan Etkilerine Karşı Okul Öncesi Öğretmenlerinin Ve Ebeveynlerin Görüşlerinin İncelenmesi

Elif İnceEbru ŞakarZüleyha Baykal

Uşak Üniversitesi

SALON 15 KANLICAOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ IŞIK KAMARAJ


38 Öğretmen Adaylarının Özel Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Karşı Tutum Ve Davranışlarının Karşılaştırılması

Firdes DurualpAyşegül AslanFatma Nur DemirGurbet Aydoğan


45 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kendilerini Geliştirme İsteklerinin Değerlendirilmesi

Sezer TekinBetül Yaşar


198 Okul Öncesi Dönemde Kavram Yanilgilari Zehra Yalçın Kafkas Üniversitesi



381 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Özyeterlilik Ve Motivasyonları Arasındaki İlişki

Meltem Akİlknur BurulGamze BaranSümeyye Deregümülü


104 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sosyal Onay İhtiyaçları İle Benlik Saygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gülşen İlçi KüsmüşRengin ZEMBAT


342 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf İçi Etkinliklerinde Kullandıkları Sınıf Yönetimi Stratejilerinin İncelenmesi Büşra Okçuoğlu Kafkas Üniversitesi

SALON 16 BEYLERBEYİ SARAYIOturum Başkanı ÖĞR. GÖR. DR. SAİME ÇAĞLAK SARI


46 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleğe Yönelik Öz Yeterlilik Algıları İle Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öz Yeterliliklerinin Karşılaştırılması

Beyza ErbaşEmine ErsoyYıldız Elmas


185 Okul Öncesi Dönemde Erken Akademik Becerilerin Geliştirilmesinde Öğretmen Tutumları Ve Yapılan Etkinlikler

Aleyna ÇelikÜmran Küçük Kocaeli Üniversitesi

169 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Duygusal Zeka Düzeyleri İle Üniversite Yaşamına Uyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Hilal YILMAZRengin ZEMBAT


44 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Oyuncak Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Betül YaşarSezer Tekin




361 Instagram’da Paylaşılan Okul Öncesi Oyun Videolarının İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma

Emine BOZKURTFeyza Nur ATANAK Simge AKSAN Ahmet ARSLANAyşe BALOĞLUAyşegül ERCİHANEmine KARACANHatice Feyza KARAKÖSEMünevver KARAŞAHİNBeyza Seyran KAYAFatma Nur KAYA Rümeysa KAYAMelis KOÇAKOĞLUFatma Müberra KORKMAZZeynep Fulya TEMELAbide GÜNGÖR AYTARAyşe Belgin AKSOYKübra KANATHatice PASLIGülhan BURSAKübra ÖZKAN

Gazi Üniversitesi



447 Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Engelli Bireylerin Yaşamını Kolaylaştırmaya İlişkin Görüşlerinin Resimler Yoluyla İncelenmesi

Kübra AydoğduSerpil KoralBerrin KayaElif GencerElçin Yazıcı

Düzce Üniversitesi

SALON 17 ÇENGELKÖYOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ ASİYE PARLAK RAKAP


419 Öğretmen Adaylarının Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklara Karşı Tutumlarının İncelenmesi

Aysun BoztaşNurdan TarımTülin Kocataş


414 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlilikle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

Merve DünerMerve TemelFatma Nur ÖzcengizEmel Arslan


193 Erken Çocuklukta Sosyo-Dramatik Oyuna İlişkin Öğretmen Algıları: Fenomenolojik Bir Çalışma

Özge ÖzcanNesrin Işıkoğlu Erdoğan


298 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Tutum Ve Özyeterlik İnançlarının İncelenmesi

Murat ÇetinkayaDamla ÖzarS. İrem ElmasAyhan Karaman

Sinop Üniversitesi



216 Okul Öncesi Dönemde Olan Çocukların Ebeveynlerinin Çocuklarının Yaratıcı Düşünmesine Algılarına Yönelik Bir İnceleme

Tahsin AtabayBüşra GünNuriye ÖzkanNazike Büşra AvcıGamze BaysalBerna Balkan


42 Okul Öncesi Çocuklarının Gözünde ÖğretmenEnes Furkan ÇelebiPerihan Tuğba Şeker

Uşak Üniversitesi

SALON 18 PİYERLOTİOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇAĞLA ÖNEREN ŞENDİL


393 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Epistemik İnançları İle Yılmazlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Sare TürkmenMeliha KöyceğizSaide Özbey

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

218 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Aile Katılımına Yönelik Tutum Ve Düşünceleri

Senanur YaldızAyhan Karaman Sinop Üniversitesi

437 Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Yaratıcılık Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Canan Yıldız ÇiçeklerMerve OĞULBedia DENLİHanife GAYRET




115 Öğretmen Adaylarının Kapsayıcı Eğitime İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Nurdan YILMAZGülnur ÖZSOYİrem Miray ERCİYASFatma AKBULUTAslı KARAKOÇAyşenur YİĞİTEzgi AKŞİN YAVUZ


6 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Özgüvenleri Ve Konuşma Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Asude Ünsal Derya Nurseven Ulu

Uludağ Üniversitesi

44936-66 Ay Aralığındaki Okul Öncesi Çocuklara Okunan Hikâyelerin ve Ailelerin Sosyo-ekonomik Durumunun Çocuğun Dil Gelişimi Üzerine Etkileri

Nilay AktaşEmine KayaSinem KardaşNilüfer Deli


SALON 19 ANADOLU KAVAĞIOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ FÜSUN YILDIZBAŞ


149 Okul Öncesi Eğitimde Okuma Yazmaya Hazırlık Çalışmalarında Kullanılan Materyaller

Esma Nur UKŞULDilek HoşcanAybala GüneşDöndü Neslihan Bay




168 Okul Öncesi Sınıflarında Öğretmen Görüşlerine Göre Öğrenme Merkezleri

Ayşe AşcıKibar Aktın Sinop Üniversitesi

77 Bir Topluma Hizmet Uygulaması “Gökyüzü Senindir”

VİLDAN ADSIZMURAT ADARHAZAL YILMAZ SEVDA BARAN MÜCAHİD ERDAŞDERYA YILMAZBETÜL ATAYHEBUN DENİZMELTEM APSUR

Van Yüzüncü Yıl Üniversite

243 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulamasına Dersine Yönelik Görüşleri

Elif AkçayAyhan Karaman Sinop Üniversitesi

402 Üstün Yetenekli Çocukların Eğitiminde Destek Eğitim Odası Modeli Ve Uygulama Örnekleri

Adile Gülşah SARANLIMine ÖztürkMerve Aksu

Ted Üniversitesi

399 ALMANYA Ve TÜRKİYE’NİN OKULÖNCESİ EĞİTİM SİSTEMİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Ayşegül ÖZER YİĞİTBurcu ÇiftçiGamze ŞekerKübra KılıçŞeyma Nur Çimen

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi



SALON 20 GÖKSU DERESİOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ. BÜŞRA ERGİN


397Julıa Donaldson’ın Türkçe Çevirisi Yapılan Resimli Çocuk Kitaplarında Bulunan Temaların Ve Konuların Okul Öncesi Eğitim Programındaki Kazanımlar Ve Göstergeleri Çerçevesinde İncelenmesi

Nur Hazal Tekeli Melike Ünal Gezer Ted Üniversitesi

446 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocukların Öfke Kontrolü Sağlayabilmelerine Yönelik Yaptığı Uygulamalar

Tuğçe KÜTÜKKader YaldızDilara OkutanBüşra Nur Bahadır


100 MONTESSORİ YÖNTEMİNİN ANAOKULU ÇOCUKLARININ SOSYAL BECERİ Ve DAVRANIŞLARINA ETKİSİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Melike ÖZBONCUKFadime YaldızAylin Özkan

Uşak Üniversitesi

75Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümünü Okumakta Olan 4.Sınıf Öğrencilerin Öğretmenlik Uygulamasında Ve Uygulama Öğretmenleri İle Yaşadıkları Sorunlar

Murat ADARDERYA YILMAZVİLDAN ADSIZHAZAL YILMAZSEVDA BARANMÜCAHİD ERDAŞNurşen Osmanoğlu

Yüzüncü Yıl Üniversitesi

217 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Müzik Eğitimine Yönelik Görüşleri Kübra Fatma ÇınarPınar Karaman Sinop Üniversitesi

247OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN VE Fetemm EĞİTİMİ HAKKINDAKİ FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ

Derya BatanCansu ÇataltepeBaki Nur ŞimşekServer ÖztürkAyhan Karaman

Sinop Üniversitesi



SALON 21 KINALI ADAOturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ . GÖKÇE KARAMAN BENLİ


386 Sakarya İlinde Okul Öncesi Eğitimi Almakta Olan 5-6 Yaş Çocukların Çizdikleri Çevre Resimlerinin Ekolojik Kurama Göre İncelenmesi

Şeymanur YenihayatSedanur ÇimenAhsen Kahya


21 Çevre Eğitimi Temelli Eğitim Programının Erken Çocukluk Dönemindeki Çocuklara Etkisinin İncelenmesi

Songül DağaynasıAsiye Parlak RakapAtilla Durmuş

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

132 Çocuk Kitaplarının Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Bildirgesindeki İlkeler Açısından İncelenmesi

Büşra DoğanNilay Ölekli Sönmez Uşak Üniversitesi

302Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Matematik Eğitimine Yönelik İnanç Ve Özyeterliliklerinin 48_60 Yaş Çocukların Matematik Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Yusuf Curun Fatma Azizİlknur AykanOğuljan Halleyva

Uşak Üniversitesi

436 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk İstismarına Yönelik Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi

Simge YeniocakDilara Nur Başkan

İstanbul Aydın Üniversitesi

43 Çocukların Gözünden Çocuk HaklarıEbru KayaEbru YörükHatice Nur Gök

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi



SALON 22 KUZGUNCUK

Oturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞULE ERŞAN


331 60-66 AYLIK ÇOCUKLARIN AÇIK Ve/Veya KAPALI ALANLARDA OYUN OYNAMA DURUMUNUN GÖRÜŞME Ve RESİM YOLUYLA İNCELENMESİ

Özlem DöngelKübra Sarı


375 Okul Öncesi Dönem Çocuğu Velilerinin Oyuna Bakış AçılarıElif DoğanZeynep Şeyma ArıkŞevvalnur Han


130 Isparta İli Açık Ve Kapalı Çocuk Oyun Alanlarının Güvenlik Özellikleri İncelenmesi

Adile Esra YeşilotAdile Esra Yeşilot


355 “Öğretmene Göre Yaratıcı, Gerçekten Yaratıcı Mı?” 48-72 Aylık Çocukların Resim Tamamlama Etkinliklerinin İncelenmesi

Banuhan KeskinMelise Keskinİlknur Doner


238 Edirne İli Oyun Alanlarının İncelenmesi

Nilüfer YılmazAysel KozakoğluEmine AhmetoğluEzgi Akşin Yavuz


312 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Bulunan Masal Kitaplarının Pedagojik Açıdan İncelenmesi

Cansu DemirBerna Diktaş




SALON 23 ÜSKÜDAROturum Başkanı DR. ÖĞR. ÜYESİ PELİN AKSÜT


344 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Değerlendirme Süreçlerinin İncelenmesi

Merve Yıldırım Beyza TaşranMerve DemirtaşÖzge Güldağ


36Türkiye Ve Almanya’da Bulunan Çocuk Oyun Parklarının İncelenmesi Ve Türk-Alman Çocukların Hayallerindeki Çocuk Oyun Parklarının Karşılaştırılması

Feyza AkbalMerve IşıkTevhide ÜnlüZeynep EcePerihan Tuğba Şeker

Uşak Üniversitesi

293 36-72 Aylık Çocukların Dijital Oyun Tercihlerinin Toplumsal Cinsiyet Bağlamında İncelenmesi

Seval Ördek İnceoğluFatma Nur BayatoğluSafiye ArslanName Daş

Çukurova Üniversitesi

222 Otizm Tanılı Çocuklar İçin Tasarlanan Duyu Bahçelerinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Uygulama Önerileri

Yağmur GÜNDOĞDUAsena TürkayAylin KaraçayNida ÖzçelikTilbenur MertSeçil Yücelyiğit

TED Üniversitesi



264 Okul Öncesi Öğretmenleri Robotik Kodlama Hakkında Ne Düşünüyor Tuğba KanmazCan Eda Alıcı Gazi Üniversitesi

66 Bilgisayarsız Kodlama Etkinliklerinin Okul Öncesi 5-6 Yaş Grubu Çocuklarının Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi

Büşra DüdükçüElif Öztürk


SALON 24 BAĞDAT CADDESİOturum Başkanı DOÇ.DR. Z. ÇİĞDEM ÖZCAN


362Kaynaştırma Eğitimi Alan Çocuklara Yönelik Okul Öncesi Öğretmenlerinin Deneyimli Ve Deneyimsiz Olma Durumlarına Göre Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Kübra KarakaşHatice ŞenVildan Nur Tatar


139 Okul Öncesi Eğitimde Kaynaştırmaya Yönelik Öğretmen Tutumları Betül MeşeBüşra Tükenmez Uşak Üniversitesi

267 Uşak İl Merkezinde Bulunan Anaokullarındaki Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırmaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Tuğba ŞekerFatma KozakDuygu ÇelikMenekşe Nisa Mut

Uşak Üniversitesi

432 Görme Engelli Çocuğun Dünyasında Ekolojik Çevrenin Etkilerine Dair Öğretmen Görüşleri

Eda TütüncüSerkan Azap

Üsküdar Üniversitesi



76 Kaynaştırma Çalışmalarında Ram İle Okul Öncesi Eğitim Kurumları Arasındaki İşbirliğine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Hazal YılmazSevda BaranMücahid ErdaşDerya YılmazBetül AtayVildan AdsızMurat AdarNurşen Osmanoğlu

Yüzüncü Yıl Üniversitesi

294 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine İlişkin Görüşleri

Rüveyda Nur ÇelikPınar Karaman Sinop Üniversitesi

POSTER SUNUMLARI (25.04.2019)

YER: KÜLTÜR MERKEZİ VEDAT ÇAKIRCA KONGRE SALONU FUAYE ALANI

161

HALİME NUR SEZERZEYNEP BÜYÜKRABİA HUNDİMERVE BALCIBETÜL KARUÇ

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

60-72 Aylık Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Gıda Güvenliğine Yönelik Algılarının İncelenmesi

398

RABİYA NUR DEMİRAĞESRA BAYRAKDARSİMGE YÜKSELAYŞE VAHAPOĞLUGİZEM ÇAKICI

Sakarya Üniversitesi Ekolojik Kuram

395

ADİLE GÜLŞAH SARANLIHİLAL MERVE SAĞLICANHİLAL ŞAHİNMERVE AKSUSEÇİL YÜCELYİĞİT

TED Üniversitesi Okul Öncesi Dönemindeki Üstün Potansiyelli Çocuklara Yönelik Zenginleştirilmiş Stem Uygulamaları

147HALİT ÜNLÜMEDERA HALMATOVSAMET EKİN

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

Okul Öncesi Dönem Çocukların Empati Becerilerinin İncelenmesi

428ZEYNEP KİSHALIBETÜL GÜMÜŞTUĞBA YENİÇERİ


Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Cezayı Hak Eden Davranışlara Yönelik Görüşleri

194 ESRA OLCAY Fırat Üniversitesi Kişilik Gelişimi Ve Aile

376 GÜLŞAH BAHRANADALET KANDIR Gazi Üniversitesi Erken Çocukluk Döneminde Empati Becerilerine İlişkin Türkiye’de Yapılan

Bilimsel Araştırmaların İncelenmesi

341HAZAL ALAGÖZRABİYANUR DALSERKAN DEMİR

Istanbul Kültür Üniversitesi

4-6 Yaş Çocuklarının Öz Düzenleme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

357

HATİCE ÇETİN HAKYEMEZTUĞBA ELES BAYSALYEŞİM OĞUZECEM NAZ CINBIZTUĞÇE GÜLSAR

İstanbul Arel Üniversitesi

Okul öncesi çocuklarının gelişiminin Denver gelişim 2 testi ile değerlendirilmesi ve demografik açıdan incelenmesi

431 BÜŞRA NUR OĞUZ İstanbul Aydın Üniversitesi Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yöneltilen Soruların İncelenmesi

157

EDA DAŞTANALEYNA YEŞİLYURTLEYLA GÜNDOĞDUMİHRİCAN KELAT


Trabzon İlindeki Okul Öncesine Devam Eden Çocukların Besin Ürünlerine Bakış Açısı

359

YEŞİM GÜNDOĞDULÜTFİYE BAHÇABAŞAK ŞAHİNEMİNE AĞIRBAŞSÜMEYYE NUR SÜZGÜN

Fırat Üniversitesi Okul Öncesi Dönemde Yaygın Görülen Kavram Yanılgılarına İlişkin Öğretmen Görüşleri

272

ÖZGE NUR GAZİTEPEGÜLÇİN GÜVENBÜŞRA YAVUZNAZLI UZ


Okul Öncesi Dönemde Çocuğa Sahip Annelerin Çocuklarına Yönelik Toplumsal Cinsiyet Algılarının İncelenmesi

364

GÖZDE AYDOĞDUSÜMEYYE EFSANE ÇOŞKUNABDULLAH NURİ DİCLE

Sinop Üniversitesi

Yabancı Uyruklu Öğrencilerle Yaşanan Sorunlara Ve Bu Sorunların Çözümlerine Yönelik Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri

37

SÜMEYYE SUNALZEYNEP YAVUZAYŞEGÜL DÜNDARPERİHAN ŞARA HÜRSOYPERİHAN TUĞBA ŞEKER

Uşak ÜniversitesiOkul Öncesi Dönemdeki Çocuklar İçin Yayımlanan Kitapların Ve Okul Öncesi Eğitim Kurumlarındaki Kitap Merkezlerinde Bulunan Kitapların Çocuklar Açısından Uygunluğunun İncelenmesi

228 RAMAZAN BEKTAŞ KARRAMAZAN ÇEKEN


Okul Öncesi Eğitimi İle İlgili Gerçekleştirilen Bazı Bilimsel Toplantılarda Sunulan Çalışmaların Yöntem Bakımından İçerik Analizi

229 ZEYNEP ONURRAMAZAN ÇEKEN


Okul Öncesi Eğitimi İle İlgili Gerçekleştirilen Bazı Bilimsel Toplantılarda Sunulan Çalışmaların Gerçekleştirildiği Örneklem Bakımından İçerik Analizi

234 EMİNE AYDEMİRZEHRA SAADET FIRAT


Bağımsız Anaokullarında Kullanılan Resimli Çocuk Kitaplarında Aile Kavramlarının Ele Alınış Biçimlerinin İncelenmesi

26 AYŞE ÇELİKFEYZA YAVUZ

Başkent Üniversitesi Sakura Yaklaşımı

182YAPRAK DOĞANSEVGÜL BEGÜM ÇELEBİSELİN KOÇ


Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değerlendirme Sürecinin Etkili Hale Getirilmesi

328 FATMA ŞEYMA SERBESTFATMA ZEYNEP ÖZER


Türkiye Ve Abd’de Uygulanan Okulöncesi Eğitimlerinin Bazı Faktörler Açısından Karşılaştırılması, Benzer Ve Farklı Yönlerinin İncelenmesi

226ESRA CEYHANMERVE DENİZ MISIRCI EMİNE DENİZ MISIRCI


Okul Öncesi Öğretmenlerinin Hikâye Kitabı Seçimine Yönelik Görüşleri

251BAHAR ADARUMEYSA S. TEKNEKAYAMEHMET ŞAH AVİNÇ


Okul Öncesi Eğitim Programında Yer Alan Oyun Zamanında Öğretmen Rolünün İncelenmesi

352YAĞMUR ZEYBEKOĞLUFERDA GÜRGAN ÖZTÜRK

Gazi Üniversitesi Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimde Orff Schulwerk Yaklaşımıyla İlgili Araştırma Ve Yazılı Kaynakların İncelenmesi

317

AHMET KAPLANNİHAL YILDIZ YILMAZNAZLICAN ŞENERPERİHAN ÇOKAKARHATİCE TUNÇ


Temel Eğitim Kademesindeki Suriyeli Öğrencilerin Eğitim Sürecine İlişkin Ebeveyn Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Mardin İli Örneği

237 ELİF TUĞÇE KAYALILATİFE YUVARLAK

Sinop Üniversitesi

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Etkinliklerinde Kullandıkları Yöntem Ve Tekniklerin Çeşitliliğinin İncelenmesi

245GİZEM YILDIRIMAEMAN BİLALABDULLAH NURİ DİCLE

Sinop Üniversitesi Okul Öncesinde Matematik Eğitimi Değerlendirmesi

415 SULTAN ÇAYANDURSUN CAN ÇINAR

Düzce Üniversitesi Okul Öncesi Dönemde Aile Eğitimin Önemi

408AYSENUR GÖLGEMESUDE ATAYŞEYDA AKKUŞ

İstanbul Bilgi Üniversitesi

5-6 Yaş Arasındaki Çocukların Televizyon Ve Bilgisayar Kullanımlarına İlişkin Ebeveyn Ve Çocuk Arasında Görüş Farklılıklarının İncelenmesi

89 SAHİBE BÜŞRA ADAK Kastamonu Üniversitesi

Erken Çocukluk Döneminde Obeziteye Neden Olan Faktörlerin İncelenmesi

209

TAHSİN ATABAYBÜŞRA GÜNNURİYE ÖZKANNAZİKE BÜŞRA AVCIGAMZE BAYSALBERNA BALKAN


Okul Öncesi Dönemde Olan Çocukların Ebeveynlerinin Yaratıcı Kişilik Özellikleri İle Çocuklarının Yaratıcı Düşünmesine Yönelik Algıları Arasındaki İlişkiye Yönelik Bir İnceleme

363 ARZU OKURZEYNEP BAYSAL

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi “Halkın Okul Öncesi Eğitime Bakış Açısı”: Sivas İli Örneği

41

FİGEN MENDİZGÜLTEN ERTENRABİYE BOZYİYİTPERİHAN ŞARA HÜRSOYPERİHAN TUĞBA ŞEKER

Uşak Üniversitesi Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Aile İçi İş Bölümüne Yönelik Toplumsal Cinsiyet Rolleri Algısının İlişkisi

392

İDRİS KARAASLANYUSUF KORKMAZHACER SAVAŞTUĞBA ŞAKARBÜŞRA TEKELİOĞLUSÜMEYYE KILIÇ


Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Anaokuluna Gelme İstekliliğini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesine Yönelik Çalışma.

391

MUSA EMRE GÜNGÖRSELAMİ SİVRİNURHİLAL EROĞLUKÜBRA KIYMAZ


60-72 Aylık Çocukların İstenmeyen Davranışlarına Yönelik Öğretmen Davranışlarının İncelenmesi

227

AYYÜCE YILMAZFATMA AVCIELİF ŞAHİNLALE KÖKSEMANUR TUTAR


Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Yaparak Yaşayarak Öğretme Becerilerinin Desteklenmesi

433

BETÜL GÜLHANAHSENNUR ÖZTÜRKAYŞE BİLGENGİZEM MUTLUSAFİYE ŞENGÖNÜLEMİNE CABI


Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Öğrenim Gören Çocukların Eğitimlerine Yönelik Ebeveyn-Öğretmen Görüşeri Ve Bu Görüşlerin Çeşili Değişkenlere Göre Karşılaştırılması

39

BÜŞRA İRGUNBÜŞRA ÇELEBİEBRAR ABUZARÖZLEM ÇAMLIBEL ÇAKMAK

Bolu Abant İzzet Baysal

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öğrenme Merkezlerine İlişkin Görüş Ve Uygulamalarının İncelenmesi

159

İREM ERBİNNUR KARAZEYBEKFEYZANUR DALSEVDENUR KASAP ŞEYMA YENİKÖY

Bülent Ecevit Üniversitesi

Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Sosyal Beceri Düzeyleri İle Aile Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Zonguldak İli Örneği)

387 HALİME NUR SEZERHACERNUR YEŞİLALTUN

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Obeziteye Yönelik Algılarının İncelenmesi

POSTER SUNUMLARI (26.04.2019)

YER: KÜLTÜR MERKEZİ VEDAT ÇAKIRCA KONGRE SALONU FUAYE ALANI

180 Tuğba Gülcan TİRYAKİElif YILMAZ


Sınıf Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

5 Büşra BAĞ Kastamonu Üniversitesi Okul Öncesi Dönemde Öğretmenlerin Şiddete İlişkin Görüşleri

33 Emine SARI, Ayşen ÖZCAN

Kastamonu Üniversitesi Okul Öncesi Öğrencilerinin Algılarına Göre Öğretmen Metaforları

262

Mükerrem MIRÇIK, Büşra AYGAR,Büşra AKKULAK,Deniz SEVGİLİ,Fatma CENGİZ,Nebahat ÖZDEMİR


Çocuk İstismarı

282Seher KAYAZeynep KALYONCUFadime ÇAPAN


Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Hakkında Görüşleri

313

Dilan ODUNCUGizem GÜNGÖR Gülistan BAYRAMİlknur ELÇİKİrem ALKANKadir ATLAMahsun TEZEREzgi AKŞİN YAVUZ


Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Öğretmen Adaylarının Mesleğe Yönelik Tutumları İle Mesleki Motivasyonlarının İncelenmesi

92 iLAYDA PEKERTuğba ŞEKER Uşak Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin

Görüşleri

178 Hevidar MERTERFulya ÖZDEMİR


Panom Ve Öğretmenliğim

129

Tuğba SAKIZCIEmine KAYAAyşenur KALKANAysel TÜRKERTülay KESKİNBurcu SARIMURATOĞLU


Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları

201Burçin AYSUNeriman ARALFigen GÜRSOY


Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongrelerinde Sunulan Bildirilerin İncelenmesi

423

Muratcan ALTUNDAĞUmutcan PERÇİNKeziban Feyza ALTUNDAĞMiray ÖZÖZEN DANACIÖzge PINARCIK

Düzce Üniversitesi Kazım Karabekir Ve Çocukların Eğitimi

322

Selay UZMEN ÖZGÜLSena ÇELEBİ Aynur ÇİÇEKLİMahsun ERİNRojda KAYAMedine KEKLİKİslim ÖZDEMİRNazife Nur SUBATAN

Uluslararası Final Üniversitesi Yaratıcılık Yolculuğumuz

31 Elanur DEMİRELEdanur DOĞAN


Sosyal Hizmet Kurumunun Koruması Altındaki 36-72 Aylık Çocukların Oyun Oynama Eğilimlerinin İncelenmesi

396 Fadimana KÜÇÜK Hacettepe Üniversitesi Farklı Disiplinlerde Çocuk Oyun Alanları İle İlgili Yapılan Çalışmalar

430 Ayşe Nur AKSAN İstanbul Aydın Üniversitesi

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uyguladıkları Oyun Etkinliklerinde Gelişim Alanlarına Ne Kadar Sıklıkta Yer Verdiklerinin İncelenmesi

349

Rumeysa YILDIRIMİrem İLBAYLIRabia SAĞLAMBAŞRumeysa YILDIRIM


Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Oyun Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

240 İsmihan DANIŞMAZPınar KARAMAN

Sinop Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Oyuna Bakış Açıları

308

Can Ahmet YILMAZMerve CEYLANEsra DEMİRELNazife TEKİN Stenay SATIŞGözde ERTÜRK KARA


Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Serbest Oyun Zamanı Sırasındaki Öğretmen Yaklaşımlarının İncelenmesi

350

Nida KÖMÜRLÜOĞLUEsra Nur Sima CANBAZFeyza Nur ÇIRAKLIDerya GÜLERTayip TAMCI


Okulöncesi Öğretmenlerinin Çevre Eğitimi İle İlgili Yaptığı Etkinliklerin İncelenmesi

123

Emine OSMANPEHLİVANBüşra SAZİlknur DEMİRDöndü Neslihan BAY


Okul Öncesi Dönemde Çocukların Çevre Kirliliği Algısının Resimleri Yoluyla İncelenmesi

380

Feyza Nazlıgül KURUGÖLLÜElif Kübra BULATSelda ÇETİNKAYA

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Okul Öncesinde Çevre Eğitiminin Önemi

291

Betül KARAMERTEbru Nisa İLÇEGonca Anı ARIKübra ŞERBETÇİMeltem GÜNDOĞDU


TRT Çocuk Youtube Kanalının Aile Ve Çocuk Görüşlerine Göre İncelenmesi

86

Şeyma ÖZMİMARGüllü BULUTGülay ŞAHANBüşra AÇICIZeynep GEÇERZehra SERÇE

Hasan Kalyoncu Üniversitesi Öğretmen Adaylarının Üstün/Özel Yeteneklilere İlişkin Metaforik Algıları

435 Ayşenur UZEKMEK İstanbul Medipol Üniversitesi İşitme Engelli Çocukların Gelişim Alanlarındaki Yetersizlikler

83

Mücahid ERDAŞDerya YILMAZBetül ATAYVildan ADSIZMurat ADARHazal YILMAZSevda BARANNurşen OSMANOĞLU

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

Kaynaştırma Öğrencisi Olan Sınıflarda Yaşanan Sorunlara Yönelik Öğretmen Görüşleri

200 Aleyna KALKANAbant İzzet Baysal Üniversitesi

Türkiye’ De Okul Öncesi Dönemde Bilişim Teknolojileri Ve Medya İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

292 Ayşe Nur ÇELİKSelin EFE


Küçük Bilim İnsanları Bitkilerin Dünyasını Keşfediyor

374İsmail BULUTBüşra Nur KANDEMİRMeltem DURAN


Okul Öncesi Dönemde Teknoloji Destekli Rehber Materyal Geliştirme Çalışması: Küresel Isınma

354

Lena HRANTOĞLUDamla ÖĞÜTÇÜZeynep KURSBetül ÖZDEMİR


Ailelerin 3-6 Yaş Dönemindeki Çocuklarının Dijital Cihaz Kullanımına Dair Görüşlerinin Çeşitli Açılardan İncelenmesi

102 Seval ŞENELMehmet Akif CİNGİ

Kastamonu Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Teknolojiye Yönelik Tutumları

141 Pınar UÇARSümeyye YILMAZ Uşak Üniversitesi Erken Çocukluk Dönemindeki Çocuklarının Bilim Ve Bilim İnsanı

Hakkındaki Görüşleri

95

Ramazan Bektaş KAREdanur ALAKELHüsnehan KALKANŞebnem KÜNİ


Bebeklik Ve İlk Çocukluk Dönemlerinde Ebeveynleri Bilinçlendirmek İçin Yayınlanan Broşürlerin İncelenmesi

204Pınar BİCERİKCeren AKINCIZerrin MERCAN

Hasan Kalyoncu Üniversitesi Çizgi Filmlerdeki Şiddetin Okul Öncesi Çocuklara Etkisi

49 ESRA İLİŞ Kastamonu Üniversitesi

TRT Çocuk Kanallarında Yayınlanan Çizgi Filmlerin Okul Öncesi Dönemi Eğitsel Bakış Açısıyla İncelenmesi

121 Selen BOSTANCI İbrahim H. ACAR


Öğretmenlerin Okul Öncesi Dönemde Sosyal Medya Kullanımı Hakkındaki Algıları

242 Meltem OZANDamlanur BAKAN

Sinop Üniversitesi

Son Dönemde En çok Tercih Edilen Animasyon Filmlerinin Yaratıcılık Boyutlarının İncelenmesi

338

Aycan ATAMANBüşra BEŞİNCİTuğba BULUTEsra GENÇMerve YAYLA


Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk Kitaplarını Kullanırken Yararlandığı Teknikler

189 Sultani ÇELİK Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Çocukların Empati Becerilerinin İncelenmesi: Van İli Örneği

14. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİ … · Menderes Üniversitesi 68 Dijital...

Documents

Transcript of 14. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİ … · Menderes Üniversitesi 68 Dijital...