103 Panimulang Pundasyon

PAGSASANAY:

Sa inyong isinagawang mga pag-uulat, tayain ang iyong sariling mga kakayahan:

1.Alin sa tatlo ang naisagawa mo sa iyong pagsasalita? Alin ang naging mahirap isagawa? Bakit?2.Alin ang dapat mong palakasin upang maging mahusay na tagapagsalita?

Gampanin Kalakasan Kahinaan

Kasangkot sa usapan

Manunulat

Performer

Panimulang Pundasyon

sa Publikong

Pagsasalita

Naranasan mo na bang may pagkakataong gusto mong

magsalitangunit hindi mo naman

magawa?• Natakot ka sa husay ng pagsasalita ng kabilang panig

• Alam mo ang sagot sa itinatanong ng guro pero hindi makapagtaas ng kamay dahil kulang ang tiwala sa sarili



magawa?• May naiisip kang solusyon pero hindi mo mawari kung paano bubuuin ang kaisipang ito sa malinaw na paraan

• Nais mong maging pinuno pero kailangang magsalita ng magiging pinuno at takot kang magsalita



magawa?• Kuwalipikado ka sa trabaho pero nauutal at nangangatal ka sa panayam para sa pagtatrabaho

• Alam na alam mo ang paksang ipepresenta mo pero nalimutan mo ang susing ideya kaya tinapos agad ang pagsasalita

Mga nadarama ng isang taong hindi nagtagumpay sa Pagsasalita:

1.Kawalang-kapangyarihan2.Kawalan ng atensyon at

karangalang nararapat para sa kanila

3.Mga ideya’y hindi naisatinig o naibahagi

4.Kawalan ng tiwala sa sarili

Demokratikong Lipunan Nakaestruktura para

sa malayang pagpapalitan ng ideya

Pakikinig sa pluralistikong mga pananaw

Naghahangad ng kolektibong aksiyon

May pagnanais na makapag-ambag gamit ang pagpapahayag

ANG KAKAYAHAN SA PAGSASALITA

1. Unawain ang katuturan ng pagiging isang tagapagsalita.

Obligasyon ng tagapagsalita ang ibigay ang buong kakayanang bumuo ng epektibo at episyenteng kapaligiran

2. Gawing saligan sa komunikasyon ang pagbibigay-tuon sa kahulugan

Hindi lamang paghahatid at pagtanggap ng mensahe ang komunikasyon

Isipin ang komunikasyon bilang magkasanib na pagbuo ng kahulugan

Mga Uri ng Kahulugan Ang Kahulugan ay Sosyal Ang Kahulugan ay

Kontekstuwal Ang Kahulugan ay binubuo

ng Diskursong Pangkomunidad

3. Isaalang- alang ang 3 komunikatibong kakayahan

Pagsulat

Kombersasyon PagsasagawaPublikong Pagsasalita

Kakayahang Kombersasyonal (Conversation Skills)

Nakatuon ang atensyon sa kausap at sa ideyang nais ibahagi sa kanila

Tuloy-tuloy ang daloy ng pakikipag-usap

Umaangkop sa sitwasyon Interaktibo o may pagpapalitanBenepisyo:Pagsasalita nang komportable at

may kompiyansaNakikinig sa perspektiba ng ibaMarunong tumanggap ng anumang

feedback

Kakayahan sa Pagsulat (Writing Skills)

Nagbibigay-pansin sa gamit ng wika

Organisado ang ideyaMay internal na kaisahan ang

talumpati

Benepisyo:Tsansang makita nang obhektibo

ang sariling ideya, lohikal na kaisahan at kaugnayan ng mga kaisipan sa isa’t isa

Mapapalawak ang kahulugan gamit ang mahusay na mga salita at pagpaparirala

Kakayahan sa Pagsasagawa (Performance Skills)

Kakayahan sa paggamit ng mga pisikal na katangian tulad ng tono, boses, kilos at kumpas

Abilidad na magtuon ng atensyon sa kalahatang epekto ng gagawing pagsasalita

Kaalamang gamitin ang kapaligiran

Kakayahang makuha nang buo ang iba’t ibang uri ng tagapakinig.

Mga maling pananaw tungkolsa publikong pagsasalita

1. Isinilang ang isang indibidwal na taglay na ang kahusayan sa pagsasalita

2. Madali lang ang maging mahusay sa pagsasalita

3. May mga simpleng paraan sa epektibong pagsasalita

Takdang aralin

• 1. Makinig ng isang hinahangaang tagapagsalita.

• 2. Tumukoy ng mga tiyak na halimbawa kung paano niya ginamit ang tatlong komunikatibong kakayahan.

• 3. Alin ang higit nilang ginamit at pinalakas? Patunayan ang sagot.

ANG KAKAYAHAN SA PAKIKINIG

Ang Pakikinig

• Higit na malaking oras ang ginugugol dito kaysa pagsasalita

• Mas awtomatiko• Napakahalagang kasanayan sa

komunikasyon at sa halos lahat ng larangan

Mga Kasanayang dapat isaalang-alang

• 1. Kilalanin ang ugnayan ng epektibong pagsasalita at pakikinig.

• 2. Ihanda ang sarili na makinig.Iwaksi ang mga distraksyon at

pisikal na ihanda ang sarili na makinig.

Tumigil sa pagsasalita.Alamin ang layunin sa pakikinig.

Mga Layunin sa Pakikinig

• Upang matuto• Makaunawa sa bagong punto• Magbigay ng ebalwasyon sa

isang argumento• Aliwin ang sarili


• 3. Kung nakikinig bilang audience, paganahin ang kuryosidad at kritikal na makinig

Igalang ang tagapagsalitaMaging bukas sa pananaw ng

tagapagsalitaSundan ang estruktura ng pangungusapKritikal na tasahin ang pahayag ng

tagapagsalitaMagtanong sa itinakdang oras

• 4. Kung nakikinig bilang tagapayo ng tagapagsalita, magbigay ng konstruktibong puna o komentaryo


Mga Gabay sa Audience bilang Tagapayo ng tagapagsalita

• 1. Magsimula sa positibo.• 2. Unahin ang mahalagang komento.• 3. Maging tiyak.• 4. Magmungkahi sa halip na mag-

utos.• 5. Maging malay sa dami ng uri ng

mga punang natatanggap ng isang tagapagsalita.

• 6. Gamitin ang 90/10 na prinsipyo.

• 5. Kung mananaliksik ng mga impormasyon para sa talumpati, makinig upang mapalalim ang pagkatuto


Teknik sa pakikinig

• 1. Gumawa ng hawig o paraphrase.

• 2. Muling magtanong at maglinaw para sa klaripikasyon.

• 3. Magtala.

•6. Kung magsasagawa ng pagsusuri sa mga tagapakinig, makinig nang holistiko.


Holistikong Pakikinig

• Makinig mula sa maraming lebel.

• Makinig sa pagitan ng mga linya.

• Pakinggan ang katahimikan.

•7. Iwasan ang mga hadlang sa pakikinig.


Hadlang sa Pakikinig• 1. Pangangarap nang gising,

paggawa ng ibang bagay, pagkawala sa pokus

• 2. Distraksyon dahil sa superpisyal na katangian ng tagapagsalita

• 3. Hindi kritikal na pagtanggap sa mensahe

• 4. Hindi tinatanggap ang mensahe• 5. Hindi namomonitor ang mga di-

berbal na kaasalan bilang tagapakinig.

Takdang Aralin

• Makinig sa isang mamamahayag o DJ sa radyo.

• Itala ang mga nakapagdulot sa iyo ng distraksyon sa pag-unawa sa mensahe.

• Magtala ng mga hakbang na maaaring maisagawa upang maituon ang atensyon sa mensahe.

103 Panimulang Pundasyon

Documents

Transcript of 103 Panimulang Pundasyon