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1 CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL NORMA CAROLINA TORNÉ AUTORES PAOLA PENAGOS GÓMEZ TUTORA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA COLOMBIANA DE REHABILITACIÓN OPCIÓN DE GRADO 2020 MARZO
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE
PERTENECEN A LA LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
NORMA CAROLINA TORNÉ
AUTORES
PAOLA PENAGOS GÓMEZ
TUTORA
INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESCUELA COLOMBIANA DE REHABILITACIÓN
OPCIÓN DE GRADO
2020
MARZO
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
Tabla de contenido
Resumen 5
Problema de investigación 6
Objetivos 11
Objetivo general 11
Objetivos específicos 11
Marco de referencia 12
parálisis cerebral 12
Etiología 12
Clasificación 13
Parálisis cerebral espástica 13
Parálisis cerebral discinética 14
Parálisis cerebral atáxica 14
Parálisis cerebral hipotónica 14
Parálisis cerebral mixta 15
Deporte adaptado 15
Atletismo 15
Capacidades físicas 17
Capacidades coordinativas 18
Coordinación 18
Equilibrio 18
Marco conceptual 19
Consideraciones éticas 20
Marco metodológico 21
Tipo de estudio 21
Diseño de estudio 21
Población 21
Muestra 22
Instrumento y materiales 22
Procedimiento 25
Tratamiento de datos 26
Resultados 27
Discusión 34
Conclusiones y recomendaciones 38
Conclusiones 38
Recomendaciones 39
Referencias 41
Anexo 1 Consentimiento informado 46
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Anexo 2 Formato de evaluación 47
Índice de tablas
Tabla 1 Características sociodemográficas 26
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Índice de Figuras
Figura 1 Clasificación funcional 28
Figura 2 Alcance posterior miembro superior derecho 28
Figura 3 Sit and reach 29
Figura 4 Prueba romberg 29
Figura 5 Prueba Tandem 30
Figura 6 Prueba persecuciónde los dedos 30
Figura 7 Prueba dedo nariz 31
Figura 8 Prueba dedo-dedo 31
Figura 9 Prueba movimientos rápidos de manos alternas 32
Figura 10 Prueba balance de la excursión estrella 33
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Resumen
El atletismo como deporte adaptado es una disciplina que se ha consolidado como potencia en el
departamento del Valle del Cauca, respecto a los deportistas con parálisis cerebral permite trabajar sobre el
mejoramiento de características asociadas a este tipo de diagnósticos como descoordinación, equilibrio y
dificultad para la realización de movimientos rápidos y precisos.
Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo identificar las capacidades coordinativas de los atletas de
pista pertenecientes a la liga Vallecaucana de parálisis cerebral. Se realizo un estudio cuantitativo de diseño
descriptivo transversal con deportistas de clasificación funcional T36, T37, T38, recolectando la
información por medio de un formato de evaluación que contiene cuatro apartados indagando sobre
características sociodemográficas, práctica deportiva, antecedentes de lesión y pruebas a realizar, cabe
resaltar que este formato no se encuentra validado pero responde a la conceptualización de capacidades
coordinativas y a la necesidad de los deportistas, siendo las pruebas individualizadas y estandarizadas por
el comité paralímpico. Respecto a los resultados la flexibilidad en miembros superiores evidencio mayores
retracciones que en miembros inferiores, referente a la propiocepción se identificó una importante dificultad
en la ejecución siendo el miembro inferior izquierdo el de mayor conflicto en direcciones posterior, lateral
y posteromedial, en relación a la coordinación los movimientos rápidos y alternantes son los más afectados
evidenciando movimientos muy irregulares. Este estudio será de utilidad para futuras investigaciones,
impulsando procesos investigativos en el deporte adaptado y entrenamiento deportivo, así mismo diseñar,
validar pruebas y programas de intervención en pro de esta población.
Palabras clave: Parálisis cerebral, evaluación de la discapacidad, atletismo, traumatismos en atletas,
trastornos de la destreza motora, desempeño psicomotor. (Fuente: DeCS)
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Problema de investigación
La discapacidad se define como un término de amplio espectro que abarca las deficiencias,
siendo definidas como problemas que afectan la estructura o función corporal, las limitaciones de
las actividades que se asumen como dificultades para ejecutar acciones o tareas y las restricciones
de la participación que son los problemas para participar en situaciones vitales. (OMS, 2018), se
estima que más de mil millones de personas viven con algún tipo de discapacidad. (OMS, 2011,
pp. 7-8).
En Colombia se considera que aproximadamente 2.640.000 personas presentan algún tipo de
discapacidad permanente, estas cifras varían según edad, región y estrato socioeconómico; (DANE
2005 Obando, Lasso y Vernaza 2006 citados por Bohórquez et al 2006). En el valle del cauca se
encuentran 78.395 personas en condición de discapacidad de los cuales 52.171 se localizan en la
ciudad de Cali. (Dane,2010), ante este fenómeno, se ha dado apertura a diversos procesos
orientados al mejoramiento de las condiciones de vida que promuevan la inclusión social de las
personas en condición de discapacidad.
Una de las estrategias que en las últimas décadas han aportado al logro de estos objetivos es el
deporte adaptado, el cual engloba todas aquellas modalidades que se adecúan a personas con
diferentes capacidades, bien porque se han realizado una serie de adaptaciones o modificaciones
para facilitar la práctica o por la propia estructura del deporte que permite su práctica sin
adaptaciones relevantes (Sanz y Reina, 2010).
El atletismo de pista y campo como deporte paralímpico es una disciplina que ha logrado
consolidarse como potencia, particularmente en el departamento del Valle del Cauca, el cual le ha
conferido altos reconocimientos en podios a nivel nacional e internacional. En el caso de los
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deportistas con parálisis cerebral, además de hacer grandes aportes a los procesos de inclusión
social y de construcción de un proyecto de vida satisfactorio, les permite trabajar sobre el
mejoramiento de características asociadas a este tipo de diagnóstico como descoordinación,
dificultad para la realización movimientos rápidos y precisos, equilibrio y control del tronco que
intervienen negativamente en el control voluntario del movimiento.
Con el paso del tiempo y la evolución que ha tenido esta modalidad deportiva, los profesionales
vinculados a los procesos de entrenamiento y preparación física han reconocido la necesidad de
indagar frente al desarrollo de las capacidades físicas condicionales y coordinativas en atletas con
lesiones no progresivas del sistema nervioso central que pueden afectar negativamente aspectos
asociados al desempeño, como la ineficacia económica de movimientos llevando a un mayor
gasto energético, donde las capacidades coordinativas permiten al deportista realizar movimientos
con precisión, economía y eficacia (Verkhoshansky, 2001).
Durante varios años, este interés estuvo centrado en el desarrollo y perfeccionamiento de las
capacidades condicionales, dejando de lado las capacidades coordinativas (Camacho, 2004).
Actualmente se ha comprendido la necesidad de dedicar mayor tiempo de práctica a las
capacidades coordinativas, ya que el buen dominio de estas facilita la capacidad de integración de
los contenidos y habilidades generando un gesto deportivo más eficiente.
La importancia de las capacidades coordinativas en el deporte adaptado ha sido reportada por
investigaciones dentro de las cuales, para Martin, Carl, y Lehnertz, “Pues en la medida que las
capacidades coordinativas y condicionales se puedan transformar en rendimiento de competición
depende en gran medida del nivel de destreza técnica en el deporte” (p.49). Para hablar desde la
técnica diferentes autores la definen, por ejemplo, Collazo afirma que la técnica, es considerada
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como un patrón motor, que va siendo modificado de manera progresiva, por otro lado, Barrios y
Ranzola, afirman que la técnica es una cadena de movimientos organizados que permite el
cumplimento de una tarea motora acorde a lo exigido.
Asimismo, la valoración y el seguimiento pertinente de las capacidades coordinativas
contribuyen con el desarrollo tanto motor como competitivo de quienes se encuentran en la práctica
de actividades deportivas. De acuerdo con Ruiz-Pérez, Linaza y Peñaloza (2008), el estudio y
evaluación del desarrollo motriz tiene como propósito realizar una descripción, medición,
explicación y optimización de las capacidades motrices, Además el desarrollo motor puede
caracterizarse a través de los cambios que se generan en la conducta motriz a lo largo del ciclo
vital; siendo cambios de tipo estructural o de carácter funcional (Ruiz-Pérez, Gutiérrez, Graupera,
Linaza y Navarro, 2014). Mencionado lo anterior Harre (8) afirma que “el control del rendimiento,
es el registro del rendimiento de cada uno de los deportistas mediante la medición, el conteo, la
observación y evaluación en un deporte o disciplina. Para Green “Estos factores una vez medidos
pueden ser evaluados para desarrollar estrategias de entrenamiento apropiadas que ayuden a
superar cualquier tipo de desventaja” (p. 21).
De lo anterior se puede estimar que los deportistas que practican atletismo adaptado tienen una
alteración en el control motor cambiando la realización de la acción motora que es la ejecución de
una tarea en un tiempo y un espacio, mediada por el patrón motor siendo la combinación de
movimientos organizados según una disposición espacio temporal mediada por la conciencia
corporal la cual viene integrada de las experiencia que los deportistas han presentado y le ayudan
a dar sentido al patrón motor llevando a mejorar el gesto deportivo.
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Después de lo mencionado anteriormente esta investigación tiene como objetivo identificar las
capacidades coordinativas de los atletas de pista de los deportistas pertenecientes a la Liga
Vallecaucana de Parálisis Cerebral, para su realización se llevó a cabo un estudio descriptivo
transversal analizando variables de flexibilidad, coordinación, propiocepción, equilibrio estático
y dinámico, por medio de la aplicación de pruebas que si bien es cierto no han sido validadas para
este tipo de población en particular, han sido ampliamente aplicadas en poblaciones con
características similares y que son reconocidos dentro del sistema paralímpico nacional e
internacional teniendo en cuenta las pruebas descritas, las escalas de valoración y la interpretación
de los resultados estandarizados y objetivos. (Reina,R. 2017). Siendo las pruebas de coordinación
estandarizadas en los métodos de evaluación elegibles en el comité paralímpico. (Reina,R. 2017).
Este aspecto si bien es cierto no corresponde a los intereses de esta investigación, pero puede ser
asumido como un aspecto que pueda ser abordado en investigaciones futuras.
Se espera que a partir de los resultados del estudio permita a los deportistas mejorar la eficiencia
en el desempeño del movimiento en el gesto deportivo, eficacia económica de movimientos y la
realización de movimientos con precisión, permitiendo orientar a los entrenadores en procesos de
preparación, estrategias para el mejoramiento de sus capacidades físicas. Entendiendo la
necesidad de realizar procesos de evaluación sistemática rigurosa en esta población favoreciendo
al aprendizaje motor y así el rendimiento deportivo. Al programa de fisioterapia de la Escuela
Colombiana de Rehabilitación permite indagar otras necesidades de investigación centradas en las
necesidades específicas de poblaciones desde el concepto de la inclusión.
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Con el ánimo de dar respuesta a la problemática anteriormente descrita, se establece la siguiente
pregunta problema:
¿Identificar las capacidades coordinativas de los atletas de pista que pertenecen a la liga
Vallecaucana de parálisis cerebral?
Para contribuir a la resolución de la pregunta central, se formulan las siguientes preguntas
orientadoras.
- ¿Cuáles son las características sociodemográficas de la población?
- ¿Cuál es el nivel de equilibrio estático y dinámico en los deportistas de pista que pertenecen
a la liga Vallecaucana de parálisis cerebral?
- ¿Cuál es la calidad de la coordinación en los atletas de pista que pertenecen a la liga
vallecaucana de parálisis cerebral?
- ¿Cuál es el grado de propiocepción donde se encuentran los deportistas de pista que
pertenecen a la liga vallecaucana de parálisis cerebral?
- ¿Cuál es el nivel de retracciones musculares que presentan los atletas de pista que
pertenecen a la liga vallecaucana de parálisis cerebral?
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Objetivos
Identificar las capacidades coordinativas de los atletas de pista que pertenecen a la liga
Vallecaucana de parálisis cerebral.
Objetivos específicos
● Caracterizar socio demográficamente la población.
● Identificar el nivel de equilibrio estático y dinámico en los deportistas de pista que
pertenecen a la liga Vallecaucana de parálisis cerebral
● Reconocer la calidad de la coordinación en los atletas de pista que pertenecen a la liga
vallecaucana de parálisis cerebral.
● Identificar el grado de propiocepción donde se encuentran los deportistas de pista que
pertenecen a la liga vallecaucana de parálisis cerebral.
● Identificar el nivel de retracciones musculares que se encuentran presentes en los deportistas
de pista que pertenecen a la liga vallecaucana de parálisis cerebral.
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Marco Referencial
Este capítulo iniciará con el concepto de parálisis cerebral, la etiología y las diferentes
clasificaciones, de manera posterior se expondrá el concepto de deporte adaptado en la modalidad
de atletismo y su clasificación funcional, seguido se manifiestan las capacidades físicas,
capacidades coordinativas, específicamente la coordinación, equilibrio y la importancia que tienen
en esta población.
Parálisis Cerebral
La Parálisis cerebral es una lesión cerebral no progresiva que causa daños variables de
coordinación, tono y fuerza muscular incapacitando a la persona a mantener una postura y ejecutar
movimientos (Isra,2005), se puede dar a nivel encefálico y producirse antes, durante y después
del parto, el cual afecta al tono muscular, el mantenimiento de la postura y el control voluntario de
los movimientos y puede presentar trastornos asociados como epilepsia, problemas del habla o
lenguaje y control respiratorio.
Etiología
La parálisis cerebral puede presentarse por distintas causas, sin embargo, se encuentran factores
de riesgo distribuidos:
● Factores prenatales siendo las afecciones principales los factores maternos, alteraciones en
la placenta y factores fetales.
● Factores perinatales es frecuente la fiebre materna durante el parto, infección en el sistema
nervioso central, traumatismos.
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● Factores postnatales se evidencian las infecciones, intoxicación, deshidratación grave,
parada cardiorrespiratoria. (Poó 2008).
Clasificación
La parálisis cerebral se puede clasificar desde la función del trastorno motor, de la localización
y según el grado de severidad; leve, moderado, grave, severo, cabe aclarar que se debe tener en
cuenta el origen las cuales pueden ser a nivel cerebral, espinal, osteoarticular, vascular o muscular
(Aguado y Alcebo, 2002).
Para la clasificación desde el ámbito clínico-funcional se encuentra 5 formas; parálisis cerebral
espástica, discinética o atetósica, atáxica, hipotónica y mixta:
Parálisis cerebral espástica.
Se refiere a la lesión localizada a nivel de la corteza cerebral llevando a un aumento del tono
muscular, movimientos bruscos, hipertonía y afecta principalmente a los flexores de miembros
superiores y los músculos extensores de los miembros inferiores presentando problemas de
equilibrio y coordinación. Y la forma más común de clasificación:
- Tetraplejia espástica Es la forma más grave en la que los pacientes presentan afectación
de las cuatro extremidades. En la mayoría el grado de severidad es grave y el daño cerebral
es evidente desde los primeros meses de vida. (Poó 2008).
- Diplejía espástica Es la forma más frecuente y los pacientes presentan afectación de
predominio en las extremidades inferiores. Se relaciona especialmente con la
prematuridad. (Poó 2008).
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- Hemiplejía espástica Existe paresia de un hemicuerpo, casi siempre con mayor
compromiso de la extremidad superior. (Poó 2008).
Parálisis cerebral atetósica o discinética
Es la lesión en los ganglios basales dando como resultado movimientos irregulares e
incontrolables, con contracciones involuntarias de extremidades distales, disartria, con la boca
abierta y suelen babear con frecuencia.
Parálisis cerebral atáxica
Se refiere a la lesión en el cerebelo con temblores y descoordinación, dificultad para
movimientos rápidos y precisos, equilibrio y control del tronco con marcha inestable con amplia
base de sustentación quienes pueden ser hipotónicos o hipertónico y presentan mal control de la
cabeza.
Parálisis cerebral hipotónica
Desde la parálisis cerebral hipotónica es la menos frecuente, caracterizada por una hipotonía
muscular con hiperreflexia osteotendinosa, que persiste más allá de los 2-3 años y no se debe a
ninguna alteración osteomuscular. (Poó 2008).
Parálisis cerebral mixta
Es relativamente la más frecuente ya que presentan una combinación de algunos de los tres
tipos anteriores, especialmente con las asociaciones de ataxia y distonía o distonía con espasticidad
las cuales son las formas más comunes (Poó 2008).
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Deporte adaptado
Engloban a todas aquellas modalidades deportivas que se adecúan a personas con diferentes
capacidades, bien porque se han realizado una serie de adaptaciones y/o modificaciones para
facilitar la práctica a ese colectivo, o porque la propia estructura del deporte permite su práctica
sin adaptaciones relevantes (Sanz, y Reina, 2010)
Atletismo
El atletismo es la forma organizada más antigua de deporte y se viene celebrando desde hace
miles de años. Los primeros encuentros se realizaron en Grecia en el siglo VIII a. C. Las primeras
reuniones organizadas de la historia fueron los Juegos Olímpicos que iniciaron los griegos en el
año 776 a.c.
Se encuentra que la primera competición de atletismo adaptado se realizó en Inglaterra
en 1952 como parte de las carreras en sillas de ruedas de los Stoke Mandeville Games organizados
para los veteranos de la Segunda Guerra Mundial. Se entiende al atletismo adaptado como el
conjunto de actividades y normas físico deportivas que comprenden las pruebas de velocidad,
saltos y lanzamiento, susceptibles de aceptar modificaciones para posibilitar la participación de las
personas con discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales. (Martinez,J.2010).
Este deporte es diseñado para la inclusión social por eso puede ser practicado por personas con
discapacidad visual, con discapacidad cognitiva, discapacidad auditiva, discapacidad física,
personas con alguna lesión medular y con parálisis cerebral los cuales tienen un reglamento
federativo con algunas modificaciones dependiendo del tipo y grado de discapacidad de igual
modo las ayudas que necesiten los atletas. (Martinez,J.2010). El atletismo adaptado es un deporte
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practicado por diferentes personas con algún tipo de discapacidad, en los deportistas de pista de la
liga del valle de la liga parálisis cerebral del valle.
Por otro lado como se menciona anteriormente en el atletismo adaptado se puede competir en
silla de ruedas y a pie, por ende La denominación de las clases funcionales consta de una letra para
la modalidad deportiva el cual es “T” para las pruebas de carrera y salto, por otro lado “F” para
las pruebas de lanzamiento y un número para la funcionalidad de movimiento los cuales van desde
32 hasta 34 son deportistas que compiten en silla de ruedas, y para ambulantes desde 35 hasta 38.
T32: Los atletas tienen un deterioro de la coordinación de moderado a severo que afecta a las
cuatro extremidades y el tronco, pero generalmente con un poco más de función en un lado del
cuerpo o en las piernas. La función se ve afectada por lo que el lanzamiento y la propulsión de la
silla de ruedas es difícil. El control del tronco es pobre.
T33: los atletas tienen un deterioro de la coordinación de moderado a severo de tres a cuatro
extremidades, pero generalmente tienen un control funcional casi completo en el brazo menos
afectado. La propulsión hacia adelante de la silla de ruedas se ve afectada por una asimetría
significativa en la acción del brazo y / o muy poco agarre y liberación en una mano y un
movimiento limitado del tronco.
T34: Los atletas generalmente se ven afectados en las cuatro extremidades pero más en las
extremidades inferiores que en las superiores. Los brazos y el tronco demuestran una fuerza
funcional de buena y una agarre, liberación y propulsión relativamente simétrica.
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T35: quienes generalmente se ven afectados en las cuatro extremidades, pero más en las piernas
que en los brazos. La marcha al correr se ve afectada de manera moderada a grave, y la longitud
de la zancada generalmente se acorta.
T36: estos atletas demuestran atetosis moderada, ataxia y, a veces, hipertonía o una mezcla de
estos que afecta las cuatro extremidades. Los brazos generalmente se ven afectados de manera
similar o más que las piernas. Los movimientos involuntarios son claramente evidentes en todo el
tronco y / o las extremidades en todas las actividades deportivas, ya sea cuando el atleta intenta
quedarse quieto (atetosis) o cuando intenta un movimiento específico (temblor).
T37: tienen hipertonía moderada, ataxia o atetosis en la mitad del cuerpo. El otro lado del
cuerpo puede verse mínimamente afectado, pero siempre demuestra una buena capacidad
funcional para correr. La acción del brazo es asimétrica. Alguna asimetría del tronco suele ser
evidente.
T38: tienen evidencia clara de hipertonía, ataxia y / o atetosis en la evaluación física que
afectará la carrera. El deterioro de la coordinación es de leve a moderado y puede estar en una o
cuatro extremidades. La coordinación y el equilibrio generalmente se ven levemente afectados y,
en general, estos atletas pueden correr y saltar libremente.
Capacidades físicas
Son los factores que determinan la condición física del individuo, que lo orientan hacia la
realización de una determinada actividad física y posibilitan el desarrollo de su potencial físico
mediante su entrenamiento (Villar,A) se dividen en capacidades condicionales que vienen
determinadas por los procesos energéticos y metabólicos de rendimiento de la musculatura
voluntaria como fuerza, velocidad y resistencia por otro lado las capacidades coordinativas.
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Capacidades Coordinativas
Determinan los procesos de dirección del sistema nervioso central: equilibrio, agilidad y
coordinación que es la capacidad en la cual se define como la capacidad neuromuscular que nos
permite la realización de movimientos precisos, controlados y fluidos- (Mendieta,C.Valencia,A.
2015).
Coordinación
La coordinación se define como la capacidad que permite manipular objetos o móviles con los
miembros superiores. (Mendieta,C.Valencia,A. 2015) de lo mencionado anteriormente hemos
identificado la necesidad de fortalecer las capacidades que permiten manipular objetos utilizando
simultáneamente los ojos y las manos (Mendieta,C.Valencia,A. 2015) teniendo en cuenta que el
uso de los ojos dirigen la atención y ayudan a saber a nuestro cerebro dónde se sitúa nuestro cuerpo
en el espacio y empleamos las manos para ejecutar la tarea permitiendo a los deportistas demostrar
el desarrollo del control postural y equilibrio el uso de algunos movimientos compensatorios o
estrategias para mejorar su estabilidad logrando un eficiente gesto deportivo en la carrera.
Equilibrio
Es la capacidad de la persona para mantener el centro de gravedad del cuerpo sobre las bases
de apoyo, se encuentra dividido en equilibrio estático y equilibrio dinámico o funcional que
presenta una acción motora para realizar un movimiento o para finalizarlo e influye en el control
postural para la integración del sistema visual, vestibular y propioceptivo, de órdenes del sistema
nervioso central y de las respuestas neuromusculares, especialmente en el tiempo de reacción.
(Ruiz,A.2015).
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Marco conceptual
De acuerdo con las teorías del control motor se toma la teoría de los sistemas dinámicos
propuesta por Bernstein (citado por Cabas, sf), el cual hace referencia al análisis perceptual el cual
expone la importancia del ambiente donde se realiza la acción, de igual modo el comportamiento
resulta de diferentes subsistemas (neurológico, biológico y músculo esquelético) teniendo en
cuenta que ninguno de ellos tiene prioridad y que sus elementos trabajan en conjunto de forma
ordenada para lograr una acción. (Cano,R. Molero,A, Et al. 2015). Siendo ahí donde se refleja el
principio fundamental de la auto organización. Shmway yWoollacott 2001 y Boyling y Jull 2006
(citado po San martin,C Witsuba,D. 2011).
Es por ello que dentro del estudio se resalta la importancia de la teoría, ya que desde el criterio
se entiende la importancia del movimiento desde las nociones de comandos provenientes del
sistema nervioso central para controlarlo y tiene en cuenta explicaciones físicas que contribuyan a
la eficacia del movimiento. (Cano,R. Molero,A, Et al. 2015). Ya que esta teoría ve al movimiento
de una manera integral logrando adaptarse a situaciones y ambientes.
Por otro lado, hacemos referencia a la teoría de movimiento continuo, siendo el movimiento en
un continuo que incorpora aspectos físicos y patológicos considerado los aspectos sociales y
psicológicas, llevando el movimiento desde un nivel micro siendo lo físico y patológico a un nivel
macro siendo la interacción del medio ambiente Colt,C.Finch,E. Gasner,D. Yoshida,K. 1995
(Citado por Cabas, sf). Siendo importante conocer y comprender el medio donde el deportista se
desarrolla.
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Consideraciones éticas
De acuerdo con la resolución 8430 de 1993, expedida por el ministerio de salud, esta es una
investigación sin riesgo. Pues las pruebas aplicadas, son estandarizadas y hacen parte de la práctica
habitual como parte de los procesos de clasificación funcional a los que deben ser sometidos los
atletas para recibir la clasificación funcional y status deportivo, que en este estudio ha sido asumido
como parte de los criterios de selección y que son presentados en el marco metodológico.
(Ministerio de Salud, 1993).
Al tratarse de una investigación con seres humanos en esta investigación se apropian las
consideraciones éticas definidas a nivel nacional e internacional. De la misma manera se protegerá
la intimidad, confidencialidad de la información de cada participante, reduciendo al mínimo las
consecuencias de la investigación sobre la integridad física, mental y personal. Los participantes
tuvieron la posibilidad de disponer sobre su participación libre y voluntaria. Estos aspectos fueron
consagrados en el consentimiento informado en el cual se incluyeron además los objetivos de la
investigación, el método empleado para la recolección de la información y se reitera la
confidencialidad de los participantes. Anexo 1. (WMA, 2015 &Observatori de Bioética i Dret,
1979)
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Marco Metodológico
Tipo de estudio
Para llevar a cabo esta investigación se realizó un estudio cuantitativo con diseño descriptivo
transversal. Según lo describe Hernández, Fernández y Baptista (2014) los estudios cuantitativos
hacen alusión a un conjunto de procesos de naturaleza secuencial y probatoria, que se consolida
por medio de la delimitación de objetivos, preguntas de investigación que son sustentadas
rigurosamente por medio de la revisión de literatura. Estas preguntas sustentan la formulación de
hipótesis y se determinan variables que de manera posterior son medidas y analizadas a través de
la aplicación de un método estadístico para llagar a la conclusión. De manera complementaria los
estudios de alcance descriptivo se orientan a la búsqueda específica de las características,
propiedades, perfiles de objetos, comunidades o como en este caso grupos de personas para ser
sometido a un análisis
Diseño de estudio
El diseño seleccionado fue el transversal, el cual permite recolectar datos en un solo momento,
en un tiempo específico, cuyo propósito es describir las variables y analizar su incidencia e
interrelación en un momento determinado (Hernández et al 2014)
Población
La población estuvo conformada por 8 atletas de pista y campo que pertenecen a la Liga
Vallecaucana de Parálisis Cerebral
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Muestra.
Se trabajó con una muestra intencionada, que estuvo conformada por 5 atletas de pista y campo
que pertenecen a la Liga Vallecaucana de Parálisis Cerebral, fueron excluidos tres que no cumplían
con los criterios, que se describen a continuación
Criterios de inclusión
• Deportistas hombres y mujeres mayores de 14 años que pertenezcan a la Liga de
Parálisis Cerebral del Valle en las modalidades de atletismo de pista y campo.
• Deportistas que compitan dentro del sistema paralímpico nacional o internacional.
• Deportista con clasificación funcional y status deportivo definido
• Deportistas que se encuentren en proceso de rehabilitación al momento de la
recolección de los datos.
Criterios de exclusión
• Reportes de historia clínica que no se encuentren disponibles en el momento de la
recolección de datos.
• Deportistas que hayan sido citados a competencias y no se encuentren en el
escenario en el momento de la recolección de datos
Instrumentos y Materiales
● Cuestionario de caracterización sociodemográfica y clínico funcional
Este cuestionario estuvo conformado por 6 preguntas, (Anexo 2) en las cuales se indagó por
género, edad, estrato socioeconómico, clasificación funcional, status deportivo de los atletas y
antecedentes de lesiones previas. Las variables descritas en este formato fueron revisadas y
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tomadas de investigaciones previas (Villaquiran, Portilla-Dorado &Vernaza-Pinzón 2016)
(Escorcia 2015) y fue estructurada en cuatro apartados como se presenta a continuación
Apartado 1. Características sociodemográficas; dentro de esta sección se encuentran
preguntas relacionadas con el nombre, la edad, el sexo, y el estrato socioeconómico.
Apartado 2. Práctica deportiva: dentro de esta sección el participante encontrará preguntas
relacionadas con clasificación funcional, modalidad deportiva en la que se encuentra y status
deportivo.
Apartado 3. Antecedentes de lesión deportiva
Apartado 4. En esta sección se aplicaron las pruebas distribuidas de la siguiente manera:
-Alcance posterior: Evalúa flexibilidad estática en miembros superiores, la persona se
encuentra en bípedo y se le pide que con ambas manos toque las escápulas y trate de tocarse el
tercer dedo de cada mano.
-Sit and reach: Evalúa flexibilidad estática de la musculatura isquiosural y de la espalda
baja, se ubica en posición sedente con los dedos de los pies alineados con el borde del banco,
las manos se ubican una sobre la otra manteniendo la cabeza y espalda alineadas, flexionar el
tronco hacia adelante sin flexionar las rodillas. Son numerosos los estudios que han analizado
o comparado la validez de los diferentes protocolos de sit and reach en distancia alcanzada
para estimar la flexibilidad lumbar e isquiosural medida a través de un test angular. (Ayala,F;
Sainz, P; Croix, M; 2012)
- Prueba Romberg: Evalúa equilibrio estático, se evalúa con el paciente en bípedo con los
pies juntos, los brazos a los costados sueltos y los ojos abiertos, posterior cierra los ojos y se
registra el desbalance. En un estudio realizado con la participación de 52 participantes con
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
parálisis hemipléjica, diplejía y sin discapacidad, plantea la hipotesis de que el equilibrio
estático se veía comprometido en la Pc. En este estudio la prueba se consideró negativa.
(Damiano, DL, Wingert, JR, Stanley, CJ et al.2013).
-Prueba Tándem: Evalúa equilibrio dinámico, se le indica al individuo que con los ojos
abiertos se le pide que camine tocando con la punta de un pie el talón del otro siguiendo una
línea recta. Según Damiano, DL, Wingert, JR, Stanley en las personas con parálisis cerebral se
puede ver comprometido el equilibrio dinámico.
-Prueba persecución de los dedos: Evalúa dismetría, el examinador se sienta en frente al
deportista y realiza 5 movimientos consecutivos bruscos y rápidos de apuntado en direcciones
impredecibles en un plano frontal con su dedo índice, lo más rápido y preciso posible.
-Prueba dedo-nariz: Evalúa la coordinación dinámica, se le pide a la persona señalar
repetidamente con el dedo índice su nariz al dedo del examinador.
-Prueba dedo-dedo: Evalúa temblor en acción o inestabilidad, se le indica al deportista
sentado mantener medialmente sus 2 dedos índices apuntando el uno al otro durante unos 10
s, a una distancia de aproximadamente 1 cm, al nivel del tórax, bajo control visual.
-Prueba movimientos rápidos de manos alternas: Evalúa la coordinación óculo manual, el
deportista debe realizar 10 ciclos de alternancia repetitiva de pronación y supinaciones de la
mano sobre su muslo lo más rápido y preciso posible.
-Prueba Balance de la excursión estrella: Evalúa principalmente la propiocepción, el
equilibrio y el control postural. consiste en una estrella dibujada en el suelo con 8 direcciones,
el individuo permanece en una posición estática, colocando su pie en el centro de la estrella y
durante el desarrollo de la prueba se le pide al sujeto que toque el punto más lejano que le sea
posible regresando a la posición inicial. Esta prueba ha sido investigada en 2 estudios previos
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
y se ha logrado demostrar que tiene confiabilidad intraobservador e interobservador
(Riquelme,C. Rodriguez,P.2006), por otro lado se ha buscado comprobar su fiabilidad en 11
jugadoras de voleibol de entre 12 y 19 años, el estudio de la fiabilidad se realizó mediante la
técnica de Altman y la estimación de los componentes de variancia con el programa SAS
(Rocafort,A.2008).
Procedimiento
El proceso se desarrolló mediante 3 fases:
Fase 1. Para la primera fase, orientada a la identificación de la población sujeto de estudio, se
solicitó autorización a la Liga Vallecaucana de Parálisis Cerebral para la revisión de historias
clínicas.
Fase 2: se convocó a una reunión a los deportistas y entrenadora de la Liga, en la que se
presentó el objetivo de la investigación, metodología y los beneficios que podrían darse como
resultado con la aplicación de este estudio. Se explicó además que con su participación no se
obtendría ninguna remuneración económica, que se salvaguardaría la participación de los
estudiantes y que los datos recolectados serían utilizados con fines académicos y de
investigación. Se finaliza con la firma de consentimientos informados (ver anexo 1). De manera
posterior se procedió a la aplicación de las pruebas, estas se llevaron a cabo en el escenario
deportivo en el que de forma tradicional realizan los procesos de entrenamiento y de
rehabilitación, los cuales se encuentran habilitados frente a la secretaria de salud y que cuentan
además con una póliza de protección a los deportistas. Durante las evaluaciones se contó con la
presencia del personal institucional (entrenadora, fisioterapeuta) y no se presentó ningún evento
adverso
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
Fase 3: se realizó el procesamiento de la información mediante el programa de Excel versión
2010 para cada una de las variables propuestas
Tratamiento de los datos
Se utilizó una base de Excel estadística versión 2010 para determinar la media y la
desviación estándar de los resultados.
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
Resultados
La muestra estuvo conformada por 5 deportistas que entrenan en la liga vallecaucana de
parálisis cerebral que durante los 6 meses anteriores se han lesionado.
Desde la caracterización el 100% de los deportistas pertenecen al sexo masculino, en cuanto a
la edad se encuentran en un rango de 18 a 30 años donde el 80% se encuentra entre los 18 a los 29
años. De acuerdo al estrato socioeconómico se encuentra en un rango de 1 a 3 donde el 60% se
encuentra en los estratos 1 y 2. Como se observa más específico en la tabla 1.
Tabla 1
Características sociodemográficas
Variable Número %
Sexo Masculino 5 100%
Femenino 0 0%
Edad 10-20 años 1 20%
21-26 años 2 40%
27-30 años 2 40%
>30 años 0 0%
Estrato
socioeconómico
1 1 20%
2 2 40%
3 2 40%
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
El total de la muestra de deportistas hacen parte de la liga Vallecaucana de atletismo de parálisis
cerebral y pertenecen a la modalidad deportiva de pista, desde la clasificación funcional los
deportistas se encuentran distribuidos: el 20% pertenecen a T36, 40% se encuentran en T37, 40%
corresponde a T38, como se observa en la figura 1.
Figura 1. Clasificación funcional
Para la variable de flexibilidad con la prueba alcance posterior en miembros superiores el
miembro superior izquierdo tiene mayores retracciones con 3 deportistas en bajo y en el miembro
superior derecho 2 deportistas en bajo, como se observa en la figura 6 y 7.
Figura 2. Alcance posterior de miembros superiores
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
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Para la variable de flexibilidad en miembro inferiores se aplicó la prueba de sit and reach, siendo
el 40% de los deportistas en regular, el 60% restante distribuidos en media, bueno y excelente,
como se observa en la figura 3.
Figura 3. Sit and reach
Para los componentes de las capacidades coordinativas se evaluó equilibrio estático con la
prueba de romberg donde se evidencia que el 60% de los deportistas se encuentran en bueno y
normal y el 40% restante se encuentran en regular. Como se observa en la figura 4.
Figura 4. Prueba romberg
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
Para equilibrio dinámico se aplica la prueba de tandem donde el 60% son positivos y el 40%
restante negativos. Como se observa en la figura 5.
Figura 5. Prueba tandem
Para la dismetría se usa la prueba persecución de los dedos la cual hace parte de la escala SARA
(ScalefortheAssessment and Rating of Ataxia), de los deportistas el 60% se encuentran con
dismetría sobrepasando <5 cm, el 20% presenta con dismetría, sobrepasando <15 cm y el 20%
restante dismetría, sobrepasando > 15 cm. Como se observa en la figura 6.
Figura 6. Prueba persecución de los dedos
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
Para la coordinación dinámica se aplica la prueba dedo nariz, 60% de los deportistas presentan
temblor con una amplitud <5 cm, y el 40% restante presenta temblor a una amplitud de <2 cm,
como se puede observar en la figura 7.
Figura 7. prueba dedo nariz
Para el temblor en acción o inestabilidad se aplica la prueba dedo-dedo, el 60% de los
deportistas se encuentran en una inestabilidad con amplitud entre 10 y 40 cm, el 20% presenta
con una amplitud de <10 cm y el 20% restante realiza movimientos bruscos> 40 cm de amplitud,
como puede observar en la figura 8.
Figura 8. prueba dedo dedo
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
Para la coordinación óculo manual se aplica la prueba movimientos rápidos de manos alternases
la prueba en la el 60% de los deportistas presentan movimientos muy irregulares difíciles de
distinguir o interrupciones relevantes realizado > 10 segundos y no se podían completar 10 ciclos,
mientras que el 40% restante presento interrupciones relevantes, pero realizo los ciclos <10
segundos. como se observa en la figura 9.
Figura 9. prueba movimientos rápidos alternos
Cabe aclarar que las pruebas de coordinación aplicadas son tomadas de la escala SARA (Scale
for the Assessment and Rating of Ataxia).
Para la evaluación de propiocepción de aplico la prueba Balance de la excursión estrella, se
realiza una comparación entre miembro inferior derecho e izquierdo siendo este el de mayor
inestabilidad. Como se observa en la figura 10.
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
Figura 10. Prueba balance de la excursión estrella
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
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Discusión
De acuerdo con los resultados se evidencio que el 100% de la población pertenece al sexo
masculino, donde en estudios realizados se evidencia que un gran porcentaje en el deporte
convencional tienen influencia desde la identidad de género. Donde (Rodríguez, Martínez Mateos
2004) aseguran que la participación de la práctica deportiva se asocia con el estereotipo masculino.
No obstante, esta situación puede ser asumida como una ventana de oportunidad que se habilita
desde la nueva ley del deporte, quien desde sus políticas de democratización del deporte propone
la formulación y ejecución de programas orientadas no sólo a las personas en condición de
discapacidad si no también que se hace amplio a poblaciones en situación de vulnerabilidad, la
cual puede hacerse extensiva a un gran número de mujeres en el país que cumplen con estas
características. (Dane,2010).
Frente a los antecedentes de lesión deportiva, se encontró que todos los participantes reportaron,
particularmente lesiones en miembros inferiores lo que es coincidente con otras investigaciones
quienes identificaron datos similares en poblaciones con discapacidad visual y parálisis cerebral.
(Athanasopoulos y otros, 2009;.. Patatoukas et al, 2011; Magno e Silva et al, 2013, do). Si bien es
cierto en esta investigación no se establecen correlaciones, en este tipo de poblaciones podrían
tener algún nivel de vinculación de lesión por sobre uso, asociado al diagnóstico de base (Kjaer et
al., 2005; Ljungqvist et al., 2009).
Frente a los resultados obtenidos en las pruebas de flexibilidad, se presentan diversos niveles
de compromisos, en miembro superior izquierdo se evidencian mayores retracciones que en el
miembro superior derecho, por el contrario en los miembros inferiores el 60% de la población se
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
encuentran sin retracciones lo que es ratificado en investigaciones llevadas a cabo por ( Fagher K,
Lexell J.2014), quienes lo relacionan con desequilibrios musculares y marchas no modificables
que pueden presentarse en sujetos diagnosticados con parálisis cerebral. Estos datos también son
corroborados por Magno e silva; Winckler; Costa e silva; Bilzon& Duarte (2013) quienes lo
reportan como las principales causas de lesión en miembros inferiores, seguidos de columna
vertebral y extremidades superiores.
Los datos obtenidos a partir de la aplicación de los test de coordinación demuestran una
variabilidad de respuestas, dentro de las cuales se evidencia la dificultad para la coordinación óculo
motora al realizar movimientos rápidos y alternantes donde el 60% de la población no lo lograban
presentando movimientos muy irregulares y no completaron la prueba en el tiempo estimado con
los ciclos indicados, así como se vio alterada la metría, siendo solo el 20% de los deportistas
quienes presentaban una metria mayor a 15 cm. Si bien hay que tener en cuenta que esta población
llega a tener temblor o inestabilidad se logró medir por medio de la prueba dedo-dedo donde el
60% de los atletas presentaron una amplitud entre 10 y 40 cm, aunque se debe reconocer que estos
aspectos pueden ser asumidos como parte de los criterios de elegibilidad en deporte adaptado de
atletas con parálisis cerebral, este antecedente de lesión neurológica contribuye a un aumento en
la variabilidad de las respuestas motoras, por lo que existe mayor dificultad para controlar las
articulaciones de las extremidades inferiores y mayores problemas de control motor en las zonas
distales (Arpin, Stuberg, Stergiou, y Kurz, 2013). No obstante, aunque se considera que la
coordinación hace parte de una secuencia de actividades que se efectúan de forma directa o
indirecta durante los primeros años de vida y que pueden verse afectados en personas obteniendo
limitaciones motoras por la disminución en la cantidad de oportunidades de interacción con el
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
medio físico durante la infancia. No obstante, a pesar de la fuerte influencia de los procesos
neuromadurativos necesarios para el logro de habilidades especializadas dirigidas a objetivos, en
los últimos años se ha considerado que es un proceso continuo que puede extenderse a los largo
de toda la vida, generando mejoras en aspectos cuantitativos y cualitativos (Ángel y Piqueras,
2014); razón por la cual deben ser evaluadas sistemática y rigurosamente con el objetivo de
registrar logros y deficiencias que puedan tener un impacto dentro del desempeño deportivo.
Respecto a las pruebas de equilibrio estático se encontró que el 60% de la población no tuvo
mayor dificultad para realización de esta prueba, por el contrario para el equilibrio dinámico se
obtuvo una problemática mayor siendo el 60% de los deportistas positivos donde según Damiano,
DL, Wingert, JR, Stanley las personas con parálisis cerebral se puede ver mayor compromiso del
equilibrio dinámico que el estático, ya que para la realización de esta actividad se debe tener en
cuenta el control postural quien esta mediado por la integración del sistema vestibular, visual y
propioceptivo generando una mejor ejecución.
En relación con las pruebas de propiocepción se encontró una importante dificultad en la
ejecución de las pruebas, siendo el miembro inferior izquierdo el de mayor conflicto en direcciones
hacia posterior, lateral y posteromedial, esta condición puede estar relacionada con el antecedente
de lesión deportiva en miembros inferiores de los atletas, situación que ha sido documentada en
investigaciones previas que señalan que las lesiones en esta zona producen como resultado
deficiencias en la propiocepción por el daño generado en los mecanorreceptores y disminución de
la velocidad de la conducción nerviosa. Razón por la cual se sustenta la necesidad de generar
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
estrategias de intervención dirigidas al aumento de la integración de las funciones estáticas y
dinámicas de los estabilizadores articulares (Iwańska, 2015).
A pesar de los hallazgos obtenidos en esta investigación presenta unas debilidades como el
tamaño de la muestra que no permite hacer la inferencia de los resultados a otros atletas en otras
regiones y los instrumentos utilizados, pues tal como se mencionó en el marco metodológico no
han sido validados en estas poblaciones, pero fueron utilizados y aplicados pues son reconocidos
como test de identificación para la clasificación funcional de los deportistas por el comité
paralímpico internacional. Finalmente es necesario mencionar que el método seleccionado fue
acertado para el logro del objetivo propuesto en esta investigación, de Identificar las capacidades
coordinativas de los atletas de pista y campo que pertenecen a la Liga Vallecaucana de Parálisis
Cerebral.
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
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Conclusión y Recomendaciones
Conclusiones
Dentro de la investigación se contó con la presencia de 5 deportistas de los cuales el 100%
fueron de género masculino en un rango de edad entre los 18 a 30 años, por otro lado, dentro del
estrato socioeconómico se encuentra que en los atletas están presentes los estratos 1,2 y 3 siendo
la mayor población de estrato 2 y 3. De acuerdo a la clasificación funcional se encuentra que un
deportista se clasifica en T36, dos deportistas en T37 y dos en T38. Cabe resaltar que todos los
deportistas que participaron en la investigación presentaron antecedentes de lesión en los
miembros inferiores.
Respecto a las pruebas aplicadas desde la flexibilidad se encuentra que los deportistas presentan
mayores retracciones en miembros superiores siendo el miembro superior izquierdo el más
afectado que en los miembros inferiores donde no evidenciaron retracciones musculares. Referente
al equilibrio estático el 60% de los deportistas se encuentran en bueno y normal siendo una de las
pruebas con mejores resultados, por el contrario, desde el equilibrio dinámico el 60% de la
población arrojaron resultados positivos siendo de mayor dificultad la ejecución para los
deportistas.
Para las variables de coordinación se aplicaron diferentes pruebas evaluando distintos
componentes, desde la metría se presentaron resultados favorables donde el 20% de la población
presentaba dismetría mayor a 15 cm. Referente a la coordinación dinámica el 60% de los
deportistas presentaron temblor con una amplitud menor a 5 cm siendo un resultado positivo para
la investigación. Respecto al temblor o la inestabilidad el 60% de los deportistas presentan una
inestabilidad con amplitud entre 10 y 40 cm arrojando resultados desfavorables siendo una prueba
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
complicada para los deportistas, ya en cuanto a la coordinación óculo manual siendo una de las
pruebas de mayor dificultad para los deportistas donde el 60% presentaron movimientos muy
irregulares sobrepasando el tiempo en el cual se debe realizar los ciclos, donde solo un deportista
logro cumplirla con las indicaciones específicas. En relación a la propiocepción la cual fue la
prueba de mayor dificultad para los atletas los resultados arrojaron que el miembro inferior
izquierdo en dirección posterior, lateral y posteromedial fueron de mayor complejidad.
Por otra parte, se espera que este estudio sea de utilidad para futuras investigaciones,
impulsando procesos investigativos en el deporte adaptado y entrenamiento deportivo, así mismo
diseñar, validar pruebas y programas de intervención en pro de esta población.
Recomendaciones
Esta investigación responde a la necesidad de indagar frente la importancia de las capacidades
coordinativas en atletas de altos logros que compiten en el sistema paralímpico. Los resultados
aquí expuestos pueden ser utilizados por la Liga deportiva para orientar los entrenamientos de
acuerdo a las necesidades específicas de la población, que en este caso han demostrado la
necesidad de trabajar en torno al equilibrio, la coordinación, la flexibilidad y la propiocepción.
Vale la pena señalar que es necesario continuar con este tipo de iniciativas en materia de
investigación, no solo en esta liga, sino también en otras a nivel nacional, que permita ampliar el
tamaño de la muestra.
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
Otra recomendación que emerge de esta experiencia, es la de validar instrumentos para estas
poblaciones y trabajar con otros diseños que permitan hacer correlaciones de las variables.
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
Anexo 1
CONSENTIMIENTO INFORMADO
Yo ___________________________________ con CC._____ No. ______________ Participante de la identificación de las capacidades coordinativas dirigido a los deportistas de pista de la liga vallecaucana de parálisis cerebral, manifiesto en forma libre y espontánea, que he sido informado por el docente de práctica ____________________ y el estudiante de práctica lV _____________________________ debidamente de la necesidad de someterme a la evaluación de componentes de las capacidades coordinativas.
La evaluación de los de componentes de las capacidades coordinativas se realizará con pruebas que se encuentran en investigación mediante la aplicación de diferentes pruebas, evaluando aspectos tales como: Equilibrio estático, equilibrio dinámico, coordinación, propiocepción, flexibilidad de miembros superiores e inferiores.
Se tendrá en cuenta la evaluación de signos vitales como pruebas específicas, equilibrio estático se valora mediante el test de romberg, equilibrio dinámico por medio de tándem, flexibilidad en miembros inferiores mediante el test sit and reach, test de alcance posterior para miembro superior, dismetría test persecución de los dedos, test dedo nariz, test dedo-dedo, test pronación-supinación movimientos alternos, test movimientos rápidos de manos alternas el cual se puede detener en cualquier momento a causa de señales de fatiga excesiva, mareo, incomodidad y cualquier otra razón personal. Se me ha informado debidamente de los riesgos previsibles y la participación en la evaluación que tal identificación de componentes de las capacidades coordinativas que contemplan tales como alteraciones de la frecuencia cardiaca, de la tensión arterial, dolor en las piernas y respiración acelerada, aunque también se me ha explicado que no son los únicos riesgos y que pueden existir riesgos imprevisibles. Todas las pruebas que se aplicarán de las capacidades coordinativas se desarrollarán en el lugar donde entrenan cotidianamente y será vigilada por personal calificado en fisioterapia, es libre de decidir si participar o no en el estudio.
Consciente de la información anterior, de los riesgos previsibles e imprevisibles y de las posibles complicaciones que puedan resultar en mi condición de salud y participación en la evaluación de las pruebas de las capacidades coordinativas, misma que será llevada a cabo por estudiante de fisioterapia de la ECR y de la USC con asesoría por parte del docente, asumiendo esos riesgos siempre y cuando el profesional en fisioterapia se ciña estrictamente a lo que me ha informado y a lo que esa ciencia de la salud dictamina al respecto. Finalmente, autorizó que los resultados de mis pruebas puedan ser utilizadas en investigaciones y publicaciones científicas, guardándose siempre mi identidad. He leído y comprendido este documento y no tengo ningún don respecto a su contenido, puesto que he tenido la oportunidad de preguntar y ser debidamente informado.
Dado en Santiago de Cali a los _____ días, del mes ________ del año 2019
Firma deportista_________________ Firma Docente__________________ Firma Estudiante______________
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CAPACIDADES COORDINATIVAS DE LOS ATLETAS DE PISTA QUE PERTENECEN A LA
LIGA VALLECAUCANA DE PARÁLISIS CEREBRAL
Anexo 2
Formato de Evaluación
Fecha: Hora: Deporte:
Nombres y apellidos: Documento de identidad:
Sexo: F___ M___ Edad: Estrato socioeconómico:
Status deportivo: Clasificación funcional:
Antecedentes de lesiones:
FC FR T/A: SapO2:
Alcance Posterior Derecha: Izquierda:
Sit and Reach:
Prueba Romberg
Prueba Tándem
Prueba persecución de los dedos
Prueba dedo-nariz
Prueba dedo-dedo
Prueba movimientos rápidos de
manos alternas
Prueba Balance de la excursión
estrella
