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07 de julho de 2015 (terça-feira) 08h30 às 10h30 SIMPÓSIOS SIMPÓSIO 1 ANÁLISE DO DISCURSO Língua, leitura, escrita, cidade e conhecimento: a linguagem na circulação de saberes Ana Cláudia Fernandes Ferreira Autor(es) Trabalho Ana Cláudia Fernandes Ferreira O paulistano em diferentes enciclopédias: constituição de uma memória de (diversos) saberes Carolina de Paula Machado Uma história de sentidos da “língua” em documentos da educação brasileira Cidarley Grecco Fernandes Coelho Institucionalização da leitura no Brasil: do livro ao dispositivo eletrônico Juciele Pereira Dias O espaço do comentário no Facebook SIMPÓSIO 2 GRAMÁTICA FUNCIONAL Integração de cláusulas em perspectiva funcional-discursiva: um estudo baseado no uso Ivo da Costa do Rosário Autor(es) Trabalho Amanda Heiderich Marchon Cláusulas complexas: um estudo de interface sintático- discursivo Ivo da Costa do Rosário Aspectos sintático-semânticos da correlação aditiva Violeta Virginia Rodrigues Cláusulas relativas: sintaxe versus prosódia Nilza Barrozo Dias As construções completivas impessoais e o controle do falante SIMPÓSIO 3 ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Reflexões sobre ensino-aprendizagem de leitura e escrita no espaço político-simbólico escolar Eduardo Alves Rodrigues Autor(es) Trabalho Eduardo Alves Rodrigues e Renata Chrystina Bianchi de Barros A diversidade na leitura (possível) de paradidáticos: “Pelos olhos de Nicolas” Carmen Agustini O processo de (re)escrita em espaço escolar: sujeito e rasuras Joelma Pereira de Faria Oficinas de Escrita José Simão da Silva Sobrinho Leitura e escola na sociedade de risco: uma análise discursiva do PISA

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07 de julho de 2015 (terça-feira)

08h30 às 10h30

SIMPÓSIOS

SIMPÓSIO 1 – ANÁLISE DO DISCURSO Língua, leitura, escrita, cidade e conhecimento: a linguagem na circulação de saberes

Ana Cláudia Fernandes Ferreira Autor(es) Trabalho

Ana Cláudia Fernandes Ferreira O paulistano em diferentes enciclopédias: constituição de uma memória de (diversos) saberes

Carolina de Paula Machado Uma   história   de   sentidos   da   “língua”   em   documentos   da  educação brasileira

Cidarley Grecco Fernandes Coelho

Institucionalização da leitura no Brasil: do livro ao dispositivo eletrônico

Juciele Pereira Dias O espaço do comentário no Facebook

SIMPÓSIO 2 – GRAMÁTICA FUNCIONAL Integração de cláusulas em perspectiva funcional-discursiva: um estudo baseado no uso

Ivo da Costa do Rosário

Autor(es) Trabalho Amanda Heiderich Marchon Cláusulas complexas: um estudo de interface sintático-

discursivo Ivo da Costa do Rosário Aspectos sintático-semânticos da correlação aditiva Violeta Virginia Rodrigues Cláusulas relativas: sintaxe versus prosódia Nilza Barrozo Dias As construções completivas impessoais e o controle do falante

SIMPÓSIO 3 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Reflexões sobre ensino-aprendizagem de leitura e escrita no espaço político-simbólico escolar

Eduardo Alves Rodrigues Autor(es) Trabalho

Eduardo Alves Rodrigues e Renata Chrystina Bianchi de Barros

A   diversidade   na   leitura   (possível)   de   paradidáticos:   “Pelos  olhos  de  Nicolas”

Carmen Agustini O processo de (re)escrita em espaço escolar: sujeito e rasuras Joelma Pereira de Faria Oficinas de Escrita José Simão da Silva Sobrinho Leitura e escola na sociedade de risco: uma análise discursiva

do PISA

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SIMPÓSIO 4 – LINGUAGEM E NOVAS TECNOLOGIAS Mediação das tecnologias da internet em eventos de letramento escolar/acadêmico

Edilaine Buin

Autor(es) Trabalho Edilaine Buin e Elisangela Pereira da Silva

Dois casos de busca de informação na internet e a formação de professores

Bruno Cuter Albanese Narrativas transmídias: um novo letramento para o ensino de literatura

Fabiana Poças Biondo-Araujo Práticas colaborativas de construção de conhecimentos em fóruns online

Luciene Maria Garbuio Processos e estratégias de leitura de hipertexto no ensino superior tecnológico

Andrea Cristina Bombonati Lopes

Representações constitutivas das relações entre os usos das novas tecnologias e as concepções de processo de ensino-aprendizagem virtual

SIMPÓSIO 5 – SEMIÓTICA Formas de vida do brasileiro: um estudo de figurativizações na lei, na mídia e na literatura

Amanda Cristina Martins Raiz

Autor(es) Trabalho Amanda Cristina Martins Raiz Com ou sem compromisso: formas de vida de uma garota que

(quase) pode ser o que quiser... e ser feliz!

Flavia Karla Ribeiro Santos Forma de vida moralizante no romance “O casarão da Rua do Rosário”, de Menalton Braff

Renata Cristina Duarte A forma de vida do ator protagonista em “Passeio Noturno”: entre o ser e o parecer

Raíssa Medici de Oliveira Ser X Parecer: a construção do ator "homem do lar" em crônicas de "Borralheiro", de Fabrício Carpinejar

SIMPÓSIO 6 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E MULTICULTURALISMO Multiculturalismo e plurilinguismo: problematizações para uma educação linguística ampliada

Ana Cecília Cossi Bizon

Autor(es) Trabalho Ana Cecília Cossi Bizon Educação linguística e multiculturalismo: elementos centrais

de projetos de internacionalização

Leandro Rodrigues Alves Diniz Uma proposta pós-colonialista para a produção de materiais didáticos para o ensino-aprendizagem de Português como Língua Adicional

Marcia Niederauer Indígenas em eventos acadêmicos: representação na web

Carolina Assis Dias Vianna Multiculturalismo em livros didáticos de Língua Portuguesa e ensino da norma-padrão: conciliando interesses para desconstruir o mito da unidade linguística nas aulas de língua materna

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Antonieta Heyden Megale Do Halloween ao Carnaval: dilemas da educação bilíngue brasileira

SIMPÓSIO 7 – ANÁLISE DO DISCURSO O conceito de estereótipo e a análise do discurso: definições e organização de corpus

Sirio Possenti Autor(es) Trabalho

Sirio Possenti Aproximando e distinguindo conceitos Ana Cristina Carmelino O Brasil nas piadas: estereótipo e humor Ana Carolina Nunes da Cunha Vilela-Ardenghi

Estereótipos e AD: da análise à teoria

Lafayette Batista Melo Como estereótipos circulam no Facebook:   “quando  dizem  o  que  sou”

Cellina Rodrigues Muniz Humor, estereótipos e simulacros na imprensa natalense da Belle Époque

07 de julho de 2015 (terça-feira)

14h30 às 16h30

SIMPÓSIOS

SIMPÓSIO 8 – ANÁLISE DO DISCURSO O estilo bakhtiniano em diferentes gêneros

Camila de Araújo Beraldo Ludovice Autor(es) Trabalho

Talita Cristina Bartolomeu e Camila de Araújo Beraldo Ludovice

As relações dialógicas na propaganda política de abertura da presidente Dilma Rousseff em 2014

Rosana Letícia Pugina e Juscelino Pernambuco

Vozes de Eros: o estilo e as relações dialógicas no conto erótico  “Cinco  sentidos”,  de Manoel Lobato

Andre Plez Silva Estilística dialógica no romance “Quarup” de Antonio Callado Marilurdes Cruz Borges e Juliana Spirlandeli Barci

A   estilística   nas   colunas   “o   português   é   uma   figura”,   de  Marcílio  Godoi  e  no   texto  “Guia  de  conduta  para  o  homem pós-moderno”,  da  revista  Gentlemen´s Quarterly

Rafael Menari Archanjo “Bié,   bié,   brasil”,   ou   “bye,   bye”,   “milagre   brasileiro”!?   O  humor parodístico em disjunção com o discurso do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), no contexto da ditadura civil-militar pós-1964

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SIMPÓSIO 9 – ANÁLISE DO DISCURSO Discurso e tecnologia: processos de significação na contemporaneidade

Cristiane Pereira Dias

Autor(es) Trabalho Maristela Cury Sarian Ensino de língua portuguesa e tecnologias digitais: um olhar

discursivo para a leitura e a escrita em um livro didático Cristiane Pereira Dias Um sentido para o amor: uma análise da digitalização dos

afetos Greciely Cristina da Costa Corpo em jogo: tecnologia, memória e ideologia Marcos Aurélio Barbai Cidade e Tecnologia: corpo e afeto no laço geossocial Jaqueline Gonçalves Araujo Ciberfeminismos: identidades possíveis

SIMPÓSIO 10 – ANÁLISE DO DISCURSO Corpo e sujeito: textualizações significantes

Dantielli Assumpção Garcia

Autor(es) Trabalho Dantielli Assumpção Garcia Corpo e significações: modos de dizer sobre a mulher João Flávio de Almeida Para uma estética pecheutiana: sentidos errantes num corpo

que dança Rodrigo Daniel Sanches Dietas e mídia: a constituição do sujeito e sua relação com o

corpo na contemporaneidade Jonathan Raphael Bertassi da Silva

A discursividade sobre o amor mediado pela tecnologia no filme “I'm a cyborg, but that's ok”

Daiana de Oliveira Faria Sujeito e memória: das relações impelidas pela tecnologia

SIMPÓSIO 11 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Ambiguidade: fenômeno da língua ou da linguagem?

Marilia Blundi Onofre Autor(es) Trabalho

Tarcilane Fernandes da Silva A constituição lexical como mecanismo enunciativo: proposta reflexiva para o ensino de língua materna (português)

Marilia Blundi Onofre A ambiguidade como um princípio de leitura Cássia Regina Coutinho Sossolote

Uma releitura da ambiguidade a partir da TOPE: os gêneros discursivos em discussão

Jacqueline Jorente Uma exploração das operações de quantificação e qualificação em sala de aula

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SIMPÓSIO 12 – LINGUAGENS E NOVAS TECNOLOGIAS Multiletramentos na escola por meio da hipermídia

Petrilson Alan Pinheiro

Autor(es) Trabalho Roziane Keila Grando Novos letramentos e a formação de professores: aportes

teóricos e reflexões sobre uma experiência com alunos do curso de letras

Rafaela Salemme Bolsarin e Petrilson Alan Pinheiro

Wikipédia e letramento digital: uma experiência de prática colaborativa de escrita

Viviane de Fatima Pettirossi Raulik

Práticas colaborativas de escrita em disciplina de Língua Inglesa de curso militar

Carlos José Lírio Comunicação digital e multiletramentos no âmbito da Lei 10.639/03: um estudo crítico-discursivo  a  partir  de  “A  gAXÉta  – o  jornal  da  diversidade”

SIMPÓSIO 13 – SEMIÓTICA Paixão e Memória

Mariana Luz Pessoa de Barros

Autor(es) Trabalho Norma Discini Éthos e páthos: entre paixão e memória Eliane Soares de Lima Memória e afetividade em “Vermelho Amargo”, de

Bartolomeu Campos de Queirós Sueli Maria Ramos da Silva O discurso ritual: a passionalização da resignação Mariana Luz Pessoa de Barros Paixões da memória: entre a lembrança e o esquecimento Elizabeth Harkot-de-La-Taille Por exemplo, o perdão

SIMPÓSIO 14 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E MULTICULTURALISMO Educação Linguística e Formação de Professores Indígenas

Maria Gorete Neto Autor(es) Trabalho

Maria Gorete Neto Educação linguística e formação de professores indígenas na universidade: o Pibid Diversidade em foco

Letícia Fraga “Formação  continuada  de  professores  de  língua  em  contextos  bi/multilíngues  paranaenses”:   a  experiência  na  escola Kokoj Ty Han Jà (T.I. de Mangueirinha/PR)

Ana Alice dos Passos Gargioni Representações identitárias na constituição de uma escola e educação escolar indígena: o caso dos professores Terena do Mato Grosso do Sul

Maxwell Gomes Miranda Marigu! Formação e prática docentes no fortalecimento da língua e cultura bóroro na comunidade Meruri (MT)

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SIMPÓSIO 15 – FONOLOGIA

Adaptações fonológicas de anglicismos na língua portuguesa Natália Cristine Prado

Autor(es) Trabalho

Natália Cristine Prado Adaptações fonológicas na pronúncia de nomes de estabelecimentos comerciais brasileiros com elementos do inglês

Gladis Massini-Cagliari Adaptação fonológica de prenomes estrangeiros: comparação entre Português Arcaico e Português Contemporâneo (Brasileiro e Europeu)

Suzana Maria Lucas Santos de Souza

Acomodações fonético-fonológicas plenas e parciais de anglicismos: a produção de nomes personativos adotados por indivíduos brasileiros

Márcia Helena Sauáia Guimarães Rostas

O  “inglês”  dos  reggaes no Maranhão: análise da interferência de  uma  língua  “estrangeira”  que  é  nativizada  através  do  som

Natalia Zaninetti Macedo Adaptação fonológica de antropônimos e hipocorísticos de origem estrangeira na variedade sãocarlense

08 de julho de 2015 (quarta-feira)

08h30 às 10h30

SIMPÓSIOS

SIMPÓSIO 16 – ANÁLISE DO DISCURSO

Discursos midiáticos que atravessam a constituição das subjetividades na contemporaneidade Eliane Righi de Andrade

Autor(es) Trabalho

Eliane Righi de Andrade Entre a resistência e a anarquia: representações dos manifestantes de junho de 2013

Paulo Noboru de Paula Kawanishi

Os Anonymous de Junho: uma reflexão sobre autoria dentro das redes sociais

Carlos Alberto Zanotti A batalha dos números: a estimativa de multidões como parte das estratégias argumentativas nas relações de poder mediadas pela imprensa

Maria de Fátima Silva Amarante Consumindo(-se) em comunidades de aprendizagem: entre a hiperindividualidade e a solidariedade

Lucas Rodrigues Lopes Câmera, memória, ação: o morador de rua e suas narrativas em vídeos do YouTube

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SIMPÓSIO 17 – ANÁLISE DO DISCURSO Discursos e sentidos: a constituição e a circulação de diferentes materialidades

Fernanda Correa Silveira Galli

Autor(es) Trabalho Fernanda Correa Silveira Galli Percursos de leitura na/em rede

Telma Domingues da Silva O sujeito urbano e a notícia impressa: novos percursos de leitura

Ana Sílvia Couto de Abreu Acesso a recursos e gestos de filiação – memórias em jogo

Luciana Aleva Cressoni Os discursos sobre a formação de professores da Educação Básica no Brasil

Caciane Souza De Medeiros Imagens e sentidos na Faixa de Gaza: o discurso em rede

SIMPÓSIO 18 – GRAMÁTICA FUNCIONAL Construções concessivas em perspectiva funcionalista II

Juliano Desiderato Antonio

Autor(es) Trabalho Juliano Desiderato Antonio A relação retórica de concessão no português falado

Michel Gustavo Fontes Construções concessivas com 'ainda que'

Renata Margarido O uso argumentativo das construções concessivas

Andre Vinicius Lopes Coneglian A natureza da concessividade na cognição e na linguagem

SIMPÓSIO 19 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA A leitura e a produção textual como encontro entre subjetividade e alteridade: desafios para o

ensino e a aprendizagem nas esferas escolar e acadêmica Mary Elizabeth Cerutti Rizzatti

Autor(es) Trabalho Aline Cassol Daga A leitura na universidade: um olhar para o encontro com o

outro por meio do ato de ler

Anderson Jair Goulart e Mary Elizabeth Cerutti Rizzatti

Tensões entre a ação e a descrição: desafios no estudo dos 'encontros' mediados pela modalidade escrita da língua

Simone Lesnhak Perspectivas convergentes sobre o sujeito e a linguagem: a filosofia, a antropologia e a psicologia da linguagem

Hellen Melo Pereira O lugar das práticas de letramento na esfera escolar: um estudo sobre o encontro aula de Língua Portuguesa

Suziane da Silva Mossmann O ato de dizer entre Babel e Pentecostes: um estudo sobre os usos sociais da escrita na esfera acadêmica

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SIMPÓSIO 20 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA O professor de língua materna face aos desafios da avaliação

Matilde Virginia Ricardi Scaramucci Autor(es) Trabalho

Luciana Amgarten Quitzau A produção de gêneros textuais na prova de Redação do Vestibular Unicamp: as percepções de professores do Ensino Médio

Matilde Virginia Ricardi Scaramucci

A integração de habilidades em tarefas de avaliação de desempenho e a percepção do professor

Monica Panigassi Vicentini A dissertação no ENEM e os gêneros em tarefas integradas de leitura e escrita no vestibular da Unicamp: efeitos nas práticas de uma professora de escola privada

Maria Inês Vasconcelos Felice Avaliando o ensino e a prática da avaliação

SIMPÓSIO 21 – SEMIÓTICA Uma visada semiótica sobre as manifestações de junho: corpo, valores e história

Oriana de Nadai Fulaneti Autor(es) Trabalho

Oriana de Nadai Fulaneti Entre a rede e a rua: uma análise semiótica das manifestações políticas contemporâneas

Alexandre Marcelo Bueno As manifestações vistas pelas charges: a historicidade nas polêmicas políticas contemporâneas

Aline Perrotti Vandalismo Privado e Vandalismo Público: uma análise da transição discursiva dos audiovisuais da Folha de S. Paulo sobre as Jornadas de Junho

Marcos Rogério Martins Costa As jornadas de junho: um estudo semiótico sobre o corpo discursivo do ator manifestante

SIMPÓSIO 22 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E MULTICULTURALISMO Educação Linguística em cenários multilíngues/multiculturais, Globalização e Políticas

Linguísticas Cloris Porto Torquato

Autor(es) Trabalho Renata Franck Mendonça de Anunciação

Se língua é poder, ensinar língua é empoderar: a necessidade de criação de uma política linguística para o ensino de português para imigrantes em situação de vulnerabilidade social

Bernardete Ryba Identidades étnico-linguísticas e práticas de letramentos em comunidades bi/multilíngues de descendentes de poloneses no Paraná

Cloris Porto Torquato Ideologias linguísticas na educação linguística em Cabo Verde e políticas linguísticas no cenário multilíngue e inter/multicultural cabo-verdiano

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Helena Karla Isoppo Schmid Questões sobre política e educação linguística: pensando o cenário multilíngue de Timor-Leste

SIMPÓSIO 23 – NEUROLINGUÍSTICA

Pesquisas em Neurolinguística: teoria e/na prática Rosana do Carmo Novaes Pinto

Autor(es) Trabalho

Mirian Cazarotti Pacheco Contribuições da análise microgenética às pesquisas em neurolinguística

Reynaldo Otero da Silva O corpo em movimento: um estudo neurolinguístico sobre a relação afasia-apraxia

Marcus Vinicius Borges Oliveira As palavras na ponta-da-língua e o funcionamento integrado das funções psicológicas superiores

Elenir Fedosse Contribuições da Neurolinguística Discursiva para a teorização, avaliação e terapia de sujeitos afásicos com apraxia orofacial

Rosana do Carmo Novaes Pinto e Thalita Cristina Souza Cruz

Produção de parafasias no contexto das afasias: evidências para o estudo de processos de categorização

08 de julho de 2015 (quarta-feira)

11h00 às 13h00

SIMPÓSIOS

SIMPÓSIO 24– ANÁLISE DO DISCURSO

Por uma ordem do olhar: sentidos da imagem no discurso contemporâneo Luciana Carmona Garcia Manzano

Autor(es) Trabalho

Luciana Carmona Garcia Manzano

O medo em campanha: percursos do olhar na construção dos sentidos

Lígia Mara Boin Menossi de Araujo

Heterogeneidade e humor em videomontagens do YouTube

Tamires Cristina Bonani Conti Aforização ou fórmula discursiva: questões teórico-analíticas sobre  o  “Volta,  Lula!”

Renata de Oliveira Carreon Imbricamentos entre ethos semiotizado e mídium: imagens de si na campanha presidencial de Dilma Rousseff no Facebook

Adilson do Nascimento Gomes A vez dos veteranos está chegando?

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SIMPÓSIO 25 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa: percurso curvilíneo

Sílvio Ribeiro Da Silva

Autor(es) Trabalho Sílvio Ribeiro Da Silva Leitura e interpretação de textos escritos em livro didático de

Língua Portuguesa: caminhos para um letramento autônomo?

Daniela Manini O ensino de Português em movimento

Miriã Alves de Laet Silva A abordagem do ensino da leitura e interpretação do texto

escrito no livro didático de português

Sebastião Carlúcio Alves Filho Leitura e avaliação nas aulas de Língua Portuguesa:

interseções

Ana Cláudia e Silva Fidelis Da construção de uma comunidade de leitores: análise de

práticas de leitura e de produção textual

SIMPÓSIO 26 – LINGUAGEM E PSICANÁLISE Que corpo é este? Entre deslizamentos de significantes um corpo se inscreve... Inconsciente e

Ideologia inscrevendo corpos na linguagem Ana Maria Carnevale

Autor(es) Trabalho Ana Maria Carnevale Inconsciente e ideologia – deslizamentos de significantes à

significação

Gustavo Grandini Bastos “Opa!   Tem   alguém   querendo   fazer   contato”:   corpo,  tecnologia e o caso dos aplicativos de relacionamento

Carolina P. Fedatto O que diz uma negação? Leitura, discurso, silêncio

Amanda Andrade Lima As depressões na atualidade: uma questão clínica? Ou

discursiva?

Ane Ribeiro Patti e Elci A.

Macedo Ribeiro Patti

Sexualidade e linguagem: quando (e onde) a palavra encontra

o corpo

SIMPÓSIO 27 – POLÍTICAS LINGUÍSTICAS Investigações em política linguística: diferentes focos e enfoques

Elias Ribeiro da Silva

Autor(es) Trabalho Elias Ribeiro da Silva A língua inglesa na educação paulista: análise político-

linguística da Proposta Curricular do Estado de São Paulo

Jorge Rodrigues de Souza Junior Colonialidade do saber e políticas linguísticas: a literatura

como legitimação de saberes locais entre línguas

Helena Regina Esteves de

Camargo

Uma Língua Inglesa para chamar de minha: equivocações

sobre o bom falante de inglês

Lilian Abram dos Santos Modos indígenas de agir sobre a língua: considerações sobre

ações de planejamento linguístico desenvolvidas por índios

brasileiros

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SIMPÓSIO 28 – LÍNGUAS INDÍGENAS E AFRICANAS Estudos do léxico e as línguas indígenas brasileiras

Cristina Martins Fargetti Autor(es) Trabalho

Cristina Martins Fargetti Música e dicionário: pensando sobre o juruna Dacyo Cavalcante Fernandes O campo lexical da cosmologia em dicionários de línguas

indígenas brasileiras Denise Silva Reflexões metodológicas sobre a elaboração de dicionário de

línguas indígenas Lucy Seki Léxico Kamaiurá: expressão de movimento Nayara da Silva Camargo O dicionário em uma língua indígena: a descrição como ponto

de partida

SIMPÓSIO 29 – RETÓRICA E ESTILÍSTICA Nos bastidores: questões práticas de uma estilística discursivo-textual

Ana Elvira Luciano Gebara Autor(es) Trabalho

Ana Elvira Luciano Gebara Entre poste e verão: estratégias argumentativas para a expressividade de poemas

Eliana Maria Azevedo Roda Pessoa Ferreira

Versos-metáfora: imagem e som em "Cobra Norato”

Alessandra Ferreira Ignez A criação lexical como escolha estilística Helba Carvalho A dimensão argumentativa na poesia metalinguística de

Ferreira Gullar Magalí Elisabete Sparano A expressividade morfo-fonológica  em  “Receita  de  Mulher”,  

de Vinícius de Morais

08 de julho de 2015 (quarta-feira)

14h30 às 16h30

SIMPÓSIOS

SIMPÓSIO 30 – ANÁLISE DO DISCURSO Olhares Materialistas Sobre a Ideologia

Ana Zandwais

Autor(es) Trabalho Ana Zandwais Ideologia, signo e materialismo histórico

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Belmira Rita da Costa Magalhães Trabalho, ideologia e discurso

Raquel Ribeiro Moreira A ideologia em Louis Althusser

Maria do Socorro Aguiar de Oliveira Cavalcante

A ideologia em Lukács: contribuições para a análise do discurso

SIMPÓSIO 31 – ANÁLISE DO DISCURSO Discurso e ensino: a autoria em diferentes práticas de linguagem

Luciana Fracasse

Autor(es) Trabalho Luciana Fracasse (Re)significação da licenciatura no/pelo PIBID: o trabalho com

a linguagem na escola na perspectiva da Análise de Discurso materialista

Suzy Maria Lagazzi A prática docente no jogo equívoco das posições de sujeito

Luciana C. Ferreira Dias Di Raimo Uma proposta de leitura de base discursiva a partir de vídeos disponibilizados no sítio eletrônico da revista veja: repetições e deslocamentos de sentidos

Lucilene Lusia Adorno de Oliveira Narrativas de vida em um espaço físico separado temporalmente: a reconstituição do antes e a possibilidade de um depois

SIMPÓSIO 32 – ANÁLISE DO DISCURSO Mídium e comunidades discursivas: um estudo do entrelaçamento dos modos de inscrição e de

dispersão na constituição dos discursos Luciana Salazar Salgado

Autor(es) Trabalho Luciana Salazar Salgado Mediação editorial e criação: o funcionamento do espaço

associado

Érika de Moraes De   “Je   suis   Charlie”   a   “Je   suis   (...   )”   - a circulação de uma fórmula e de uma noção de solidariedade coletiva

Letícia Moreira Clares Mediação editorial em periódicos científicos: os processos de edição  circunscritos  na  atividade  de  “revisão”

Helio de Oliveira e Luciana Rugoni Sousa

Mediação editorial e estereotipia em materiais didáticos para EAD

Helena Maria Boschi da Silva “Cultura” no singular: circulação e produção dos sentidos em materiais instrucionais de português brasileiro como língua estrangeira

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SIMPÓSIO 33 – TRADUÇÃO Estudos sobre a tradução da Literatura Japonesa para a Língua Portuguesa no Brasil

Shirlei Lica Ichisato Hashimoto Autor(es) Trabalho

Olivia Yumi Nakaema Tradução  das  diferenças  culturais  em  “A  carta  dentro  do  barril  de  cimento”,  de  Hayama  Yoshiki

Shirlei Lica Ichisato Hashimoto Sobre a tradução de “1Q84” de Haruki Murakami Joy Nascimento Afonso Tradução em sala de aula: ensino de língua japonesa por meio

da literatura Rita Deheinzelin Kohl de Oliveira Estratégias tradutórias no romance “Musashi” em português Eunice Tomomi Takahaschi Suenaga

Sobre a tradução de “Tsukuru Tazaki” de Haruki Murakami

SIMPÓSIO 34 – POLÍTICAS LINGUÍSTICAS Contextos de imigração: por uma política linguística da superdiversidade?

Neiva Maria Jung Autor(es) Trabalho

Adriana Dalla Vecchia Paisagem linguística como instrumento de políticas linguísticas em uma colônia de imigração suábia/alemã

Maria Elena Pires Santos e Neiva Maria Jung

Práticas de letramento e políticas linguísticas em cenário de fronteira

Ályda Henrietta Zomer Nederlandse em Braziliaanse: a influência das renegociações culturais sobre as políticas linguísticas em uma comunidade de imigrantes holandeses de Arapoti-PR

Jakeline Aparecida Semechechem

O multilinguismo na escola: práticas linguísticas em uma comunidade de imigração ucraniana no Paraná

Marlene Niehues Gasparin Três línguas e um cenário: conflitos linguísticos e identitários em uma escola paraguaia

SIMPÓSIO 35 – NEUROLINGUÍSTICA Neurolinguística Discursiva, Fonoaudiologia e Psicologia

Sonia Maria Sellin Bordin Autor(es) Trabalho

Sonia Maria Sellin Bordin Movimentos teóricos e clínicos na clínica fonoaudiológica com o autismo

Fernanda Maria Pereira Freire e Maria Irma Hadler Coudry

Soletrar para (r)escrever

Ana Paula Vila Labigalini Reflexões sobre a práxis fonoaudiológica Monica Filomena Caron As famílias e suas relações com as escolas nos processos de

aprendizado da leitura e da escrita de crianças: experiências de diagnóstico

Paloma Rocha Navarro Corpo e linguagem na Fonoaudiologia: uma relação a ser construída?

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SIMPÓSIO 36 – HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA A atualidade da pesquisa sobre Ferdinand de Saussure

Eliane Mara Silveira

Autor(es) Trabalho Eliane Mara Silveira e Thayanne Raísa Silva e Lima

A concepção de som de Saussure nos manuscritos de Harvard

Marco Antonio Almeida Ruiz e Álisse Cristina da Silveira

Língua e fala; diacronia e sincronia: a recepção do CLG no Brasil

Karen Alves da Silva e Marcen de Oliveira Souza

Anagramas de Saussure: considerações sobre o conceito de falante-ouvinte

Stefania Montes Henriques e Michelle Landim Brazão

Sincronia e diacronia no Primeiro Curso de Linguística Geral

Allana Cristina Moreira Marques e Micaela Pafume Coelho

O princípio da negatividade nas reflexões saussurianas

SIMPÓSIO 37 – RETÓRICA E ESTILÍSTICA Argumentando com palavras e imagens – relações entre o verbal e o visual na busca da

persuasão Fernando Aparecido Ferreira

Autor(es) Trabalho Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues

O texto sincrético na redação acadêmica: uma análise da argumentatividade de dados visuais para pesquisas qualitativas

Fernando Aparecido Ferreira O  terror  em  “João  e  Maria”,  de  R.  F.  Lucchetti  e  Flávio  Colin  – uma análise retórica de uma história em quadrinhos

Ana Sandra Gonçalves Faccini O ethos retórico de Simão Bacamarte na retextualização  de  “O  Alienista”  para  os  quadrinhos

Maria Sílvia Pereira Rodrigues Alves Barbosa

A persuasão em som e imagem: aspectos retóricos e prosódicos do desenho animado

Fabiola Gonçalves Giraldi O que é Arte? Uma análise retórica do discurso verbo-visual do artista plástico Nelson Leirner

09 de julho de 2015 (quinta-feira)

08h30 às 10h30

SIMPÓSIOS

SIMPÓSIO 38 – ANÁLISE DO DISCURSO Questões de ethos e autoria na literatura, na educação e na mídia

Fernanda Mussalim

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Autor(es) Trabalho Fernanda Mussalim A mobilização de cenografias discursivas e o gerenciamento

da imagem de si como indícios de autoria Jauranice Rodrigues Cavalcanti Reflexões sobre as crônicas de Manuel Bandeira Roberto Leiser Baronas Pequenas frases na web: um novo auctor Manoel Barros? Samuel Ponsoni A composição de estereótipos na formação do ethos

discursivo: análise de caso em um texto literário de Lygia Fagundes Telles

Marina Célia Mendonça O discurso sobre autoria nas ciências da linguagem e sua ressignificação na esfera jornalística

SIMPÓSIO 39 – ANÁLISE DO DISCURSO Algumas vozes sobre a concepção de vozes sociais do Círculo de Bakhtin

Luciane de Paula Autor(es) Trabalho

Luciane de Paula Uma voz bakhtiniana sobre vozes sociais Benedita França Sipriano Vozes sociais e horizonte social de valores na construção dos

sentidos  do  signo  ideológico  “fanatismo  religioso” Rosineide de Melo Concepção de comunicação na perspectiva do Círculo de

Bakhtin José Radamés Benevides de Melo

Vozes sociais: lacunas em torno de um conceito

Schneider Pereira Caixeta O embate de vozes sociais em canções sertanejas universitárias: questões de gênero

SIMPÓSIO 40 – ANÁLISE DO DISCURSO A produtividade das noções de ethos, cena enunciativa, comunidade discursiva e paratopia

criadora para a análise de discursos dos campos literário e musical Marília Giselda Rodrigues

Autor(es) Trabalho Marília Giselda Rodrigues O mundo dos jornalistas em “Amor e outros objetos

pontiagudos”, de Marçal Aquino Lucas Martins Gama Khalil A voz gutural na música: regularidades na constituição de

possíveis ethé Manuel José Veronez de Sousa Júnior

O gênero epistolar como instância enunciativa legitimadora do modernismo brasileiro

Pollyanna Zati Ferreira Manuais de como fazer Fanfictions: uma abordagem discursiva

Bruno de Sousa Figueira A fundação de “Krig-Há”: o modo de constituição da paratopia no gibi-manifesto de Raul Seixas e Paulo Coelho

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SIMPÓSIO 41 – ANÁLISE DO DISCURSO Análise de Discurso e Conhecimento – algumas palavras sobre ciências e tecnologias de

linguagem Maurício Beck

Autor(es) Trabalho Maurício Beck Sobre Epistemologia, Esclarecimento e Emancipação Política:

o que nos diz Popper e o que nos diz Pêcheux Daiane Siveris Língua, ideologia e autoria: por uma política de constituição

do dicionário Amanda Bastos Amorim de Amorim

Reflexões sobre noção de virtude nos primeiros dicionários monolíngues de Língua Portuguesa

Luciana Nogueira e Renato César Ferreira Fernandes

Linguagem e metáfora nos “Cadernos do Cárcere” de Antonio Gramsci

SIMPÓSIO 42 – POLÍTICAS LINGUÍSTICAS Políticas, Ideologias e Repertórios Linguísticos em Cenários Bi/Multilíngues

Terezinha de Jesus Machado Maher Autor(es) Trabalho

Terezinha de Jesus Machado Maher

A construção de políticas linguísticas no Acre Indígena: representações de professores Huni Kui

Kate Mamhy Oliveira Kumada Implicações das representações sobre as línguas de sinais caseiras para o estabelecimento de políticas linguísticas familiares

Tatiana Martins Gabas Práticas linguísticas em famílias de expatriados coreanos Eli Gomes Castanho Quando políticas linguísticas se refletem em práticas:

representações sobre línguas e identidades na fronteira do Brasil com o Paraguai

André Coutinho Storto Discursos sobre Bilinguismo e Educação Bilíngue: a perspectiva das escolas

SIMPÓSIO 43 – SEMÂNTICA Semântica e pragmática: olhares sobre as línguas naturais

Roberlei Alves Bertucci Autor(es) Trabalho

Roberlei Alves Bertucci Contribuições semânticas dos auxiliares ‘andar’ e ‘ficar’ em português brasileiro

Fernanda Rosa Da Silva Exaustividade, contraste e pressuposição em contextos de deslocamento do português brasileiro

Luciana Sanchez Mendes e André Nogueira Xavier

A expressão da pluracionalidade em Libras

Lidia Lima da Silva e Nize Paraguassu Martins

Contribuição da análise de línguas africanas para a discussão da semântica dos sintagmas nominais: comparação preliminar entre PB, inglês, crioulo da Guiné Bissau e manjaco

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Lara Frutos González Modificação escalar e negação: uma análise do advérbio

‘absolutamente’

SIMPÓSIO 44 – LEXICOLOGIA E LEXICOGRAFIA

Estudos lexicais do português: abordagens pedagógicas Aderlande Pereira Ferraz

Autor(es) Trabalho

Maria Bernadete Baggio Rehfeld

Santos

O ensino do léxico na perspectiva do texto

Aline Luiza da Cunha Explorando as combinatórias lexicais do português brasileiro

a partir do paradigma do priming semântico

Solange Maria Moreira de

Campos

Móbile de palavras e normas neolúdicas: a renovação lexical

em obras literárias infantojuvenis

Aderlande Pereira Ferraz Fraseologia e dicionários escolares no ensino de português

SIMPÓSIO 45 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E MULTICULTURALISMO

Discursos sobre educação étnico-racial, formação de professores e ensino Miria Gomes de Oliveira

Autor(es) Trabalho

Miria Gomes de Oliveira Educação étnico-racial e formação inicial de professores: uma

análise crítica do discurso sobre o ensino da arte, da história e

da literatura afrodescendente e africana no Brasil

Audrey Michele Nogueira A implementação da Lei 10.639/03 nos cursos de formação de

pedagogos: apontamentos do discurso

Aparecida de Jesus Ferreira Letramento racial crítico de professores de Língua Inglesa

através de Narrativas Autobiográficas: uma possibilidade de

práticas antirracistas

Silvia Regina De Jesus Costa

Galvão

Análise crítica do discurso docente, com perspectiva da Lei

10.639/2003, em escolas públicas de Belo Horizonte

09 de julho de 2015 (quinta-feira)

11h00 às 13h00

SIMPÓSIOS

SIMPÓSIO 46 – SEMÂNTICA

Sentido e Sociedade: as minorias no século XXI Débora Raquel Hettwer Massmann

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Autor(es) Trabalho Tatiana Barbosa De Sousa A  projeção  espacial  do  ator  “Benjamin” no  filme  “O palhaço”  

e sua relação com seus estados de alma Guilherme Beraldo de Andrade De pastor a político: o imaginário religioso na construção de

lideranças no Congresso Nacional Brasileiro Débora Raquel Hettwer Massmann

Sentido e sociedade: uma análise enunciativa em torno da homofobia

Adriana de Moraes Pereira Santos

A historicidade da linguagem nas novas configurações familiares: um olhar jurídico

SIMPÓSIO 47 – ANÁLISE DO DISCURSO Linguagem e trabalho em diferentes contextos enunciativos e esferas de atividade humana

Silma Ramos Coimbra Mendes Autor(es) Trabalho

Silma Ramos Coimbra Mendes Práticas discursivas na atividade de trabalho de operadores de telemarketing: uma comunidade discursiva que renormaliza pela leitura em situação de trabalho

Jackelin Wertheimer Cavalcante Blogs e sua inserção na atividade de trabalho Aline Monteiro Campos Garcia A polêmica como interincompreensão regrada: as igrejas do

ateu Oscar Niemeyer Alessandra Alves Pereira Braga de Miranda

TED Talks: será o (re)nascimento das palestras?

Fábio Carlos de Mattos da Fonseca

A sobreasseveração como encaminhamento de análise ergológico-discursiva

SIMPÓSIO 48 – SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA Variação linguística e o ambiente escolar

Joyce Elaine de Almeida Baronas Autor(es) Trabalho

Joyce Elaine de Almeida Baronas Uma possível relação entre variação linguística e gêneros Wéllem Aparecida de Freitas Semczuk

Abordagem da variação linguística: em busca da mudança real no ensino

Taciane Marcelle Marques Atitudes de alunos do Ensino Superior a respeito da heterogeneidade linguística

Vera Maria Ramos Pinto Variação e mudança linguística na linguagem publicitária: teoria e prática

Flávio Brandão Silva Variação linguística no ensino de língua portuguesa: algumas reflexões

SIMPÓSIO 49 – RETÓRICA E ESTILÍSTICA O alcance persuasivo do Ethos em diferentes gêneros do discurso

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Maria Flávia Figueiredo

Autor(es) Trabalho Maria Flávia Figueiredo e Daniele Giacomo Eleuterio

Mediador da fé: análise do Ethos de um pregador

Andreia Carla Melegati rodrigues Alves

O Ethos retórico no conto

Acir de Matos Gomes Análise do Ethos institucional e do Ethos individual em audiências criminais

Maiclerson Gomes Da Silva A  justiça  derivada  do  Ethos:  as  faces  do  protagonista  de  “Doze  homens  e  uma  sentença”

SIMPÓSIO 50 – LEXICOLOGIA E LEXICOGRAFIA Estudos em toponímia: recortes dos estados de Mato Grosso do Sul e de São Paulo

Marilze Tavares Autor(es) Trabalho

Marilze Tavares A toponímia das localidades rurais do município de Dourados/MS

Priscila do Nascimento Ribeiro e Aparecida Negri Isquerdo

A toponímia religiosa da região urbana do Bandeira - Campo Grande/MS

Edelsvitha Partel Murillo A toponímia do Petar como paradigma de conservação ambiental e étnico-cultural

Karla Porto Bittencourt Antropotopônimos na toponímia urbana da cidade de Três Lagoas-MS: questões linguísticas e culturais

SIMPÓSIO 51 – LEXICOLOGIA E LEXICOGRAFIA Diferentes olhares sobre o léxico geral e especializado: lexicologia, terminologia e tradução

Ivanir Azevedo Delvizio Autor(es) Trabalho

Dioney Moreira Gomes e Tânia Borges Ferreira

Projeto “Glossário terminológico Português-Mundurukú para séries inicias”: primeiros passos

Nathalia Martins Peres Costa O léxico especializado em comunidades indígenas: um olhar etnoterminológico sobre o Sistema de Cura e Cuidados Mundurukú (Tupi)

Laura de Almeida e Ivanir Azevedo Delvizio

A tradução de termos culturalmente marcados em algumas obras de Jorge Amado para a língua inglesa

Vito Cesar de Oliveira Manzolillo Considerações acerca do termo estrangeirismo ou Maria Da Penha Marinovic Doro Os topônimos das estâncias hidrominerais do estado de São

Paulo

SIMPÓSIO 52 – LIBRAS Desafios e propostas para a efetivação de Programas Bilíngues/Multilingues na Educação de

Surdos: ensino e valorização da Libras

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Ivani Rodrigues Silva

Autor(es) Trabalho Ivani Rodrigues Silva O uso de Avatares para a tradução (Português/Libras) de livro

didático para surdos

Juliana Pellegrinelli Barbosa Costa

Pensando a formação de professores no contexto de inovações tecnológicas relacionadas a Libras: algumas questões de acessibilidade

Cassia Sofiato Formação de professores para a educação de surdos: desafios e perspectivas

Wilma Favorito e Janete Mandelblatt

Dicionarização da Libras como língua de instrução: a experiência de construção do Manuário Acadêmico (dicionário terminológico bilíngue Libras / Português)

Beatriz Crittelli Amado Recursos didáticos para o ensino de ciências na educação de surdos