01.Presentazione Del Corso15

8/16/2019 01.Presentazione Del Corso15

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PSICOFISIOLOGIAdei processi cognitivi

ed emozionali

Corso di Laurea Magistrale in

Neuroscienze e RiabilitazioneNeuropsicologica (M-1C)

A.A. 2014-2015

Dott.ssa Michela Sarlo

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Presentazione del corso

1. Inquadrare le caratteristiche distintivedell’approccio psicofisiologico

2. Acquisire conoscenze e competenze avanzatesul significato dei biosegnali come indicatoridel comportamento e delle attività cognitive

3. Applicare tali competenze allo studio di alcunitemi specifici della Psicofisiologia cognitiva edelle emozioni


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Programma delle lezioni

Metodologia avanzata della ricercapsicofisiologica (esercitazioni pratiche in aulae in laboratorio)

Basi psicofisiologiche periferiche e centralidelle risposte stimolo-specifiche(orientamento, difesa, allarme)

Sistema nervoso autonomo e psicofisiologiacardiovascolare: attività cognitiva e risposteemozionali

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Programma delle lezioni

Basi psicofisiologiche:

dei processi emozionali

dei processi decisionali del sonno e del sogno del controllo motorio


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Testi di riferimento

Pennisi, P., Sarlo M.,Indici Elettrofisiologiciin Psicologia . Padova:CLEUP Editrice, 1998.Tutti i capitoli

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Stegagno, L. (a cura di),Psicofisiologia: Dallagenetica

comportamentale alleattività cognitive .Bologna: Zanichelli,2009.Capitoli 2, 3, 4, 5 e 7


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Cacioppo, J.T.,Tassinary, L.G.,Berntson, G.G. (Eds.),Handbook ofpsychophysiology .Cambridge, UK:

Cambridge UniversityPress, 2000.Capitoli 20, 22, 23 e 25

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Vartanian, O. & Mandel,D.R. (Eds.),Neuroscience of

decision making . NewYork, NY: PsychologyPress, 2011.Capitolo 3Copia di tale capitolo èreperibile presso la Bibliotecadi Psicologia (centro stampa)


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Esercitazioni in aula

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Esercitazioni dilaboratorio


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Prova scritta: 8 domande a scelta multipla

(3 alternative)

4 domande aperte(3 a risposta breve e 1 a risposta più ampia)

45 min.

No orale

Iscrizione obbligatoria, NON via e-mail otelefono

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Esame

Posso sostenere l’esame in due appelli dellastessa sessione?SÌ, MA RIMANE VALIDO L’ULTIMO VOTO

Posso registrare il voto al di fuori dellesessioni ufficiali di registrazione?NO

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omande fre!uenti


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Non sono riuscito ad iscrivermi all’esame perproblemi: familiari di connessione internet di rottura del computer di maltempo

di memoria……cosa devo fare?CONTATTARE L’UFFICIO UNIWEB PRIMADELLA CHIUSURA DELLA LISTA E FARSIISCRIVERE

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omande fre!uenti

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Devo copiare freneticamente le slide durante lelezioni o ce le lascia?LE SLIDE SARANNO TUTTE DISPONIBILI SUL

SITO DEL MATERIALE DIDATTICO ON-LINEhttps://elearning.unipd.it/scuolapsicologiaquindi: ascoltate eprendete appunticon tranquillità

omande fre!uenti


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Il contenuto delle lezioni rifletterà quello deicapitoli dei testi di riferimento?I TESTI VERRANNO UTILIZZATI COME BASEDI PARTENZA, MA I CONTENUTI DELLELEZIONI SARANNO PIÙ AMPI, ALTRIMENTICHE SENSO AVREBBE UNA SEMPLICE

RIPETIZIONE DI QUELLO CHE SI PUÒLEGGERE TRANQUILLAMENTE A CASA?

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omande fre!uenti

Questo vuol dire che per l’esame devostudiare, oltre ai libri di testo, tutto il materialeintegrativo (slide, articoli, materiale

consigliato)?L’ESAME VERTERÀ SU ARGOMENTI CHESARANNO COMUNQUE PRESENTI NEI LIBRIDI TESTO.PER LE PRIME 2 SESSIONI D’ESAME, IFREQUENTANTI AVRANNO LA POSSIBILITÀDI SOSTITUIRE DOMANDE APERTE CONALTRE RELATIVE AL MATERIALEINTEGRATIVO 16

omande fre!uenti


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Dove trovo informazioni su di lei(insegnamenti, aree di ricerca, argomenti ditesi, CV, pubblicazioni, orario di ricevimento,avvisi urgenti)?

SULLA PAGINA WEB PERSONALE DELDIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA GENERALE:

http://www.dpg.unipd.it/

DIPARTIMENTO -> PERSONE ->

RICERCATORE UNIVERSITARIO CONFERMATO

-> MICHELA SARLO 17

omande fre!uenti

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https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/

"ateriale didattico


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1919

https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/"ateriale didattico

2020

https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/

"ateriale didattico


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Informazioni sul

docente

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#icevimento

VENERDÌ dalle ore 9.30 alle ore 11.30Via Venezia 8

Studio 04-014 (4°piano)

Tel. 049 8276937

E-mail: [email protected]


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#icevimento

Prima di venire a ricevimento controllaresempre sulla pagina docente se ci sonosospensioni o variazioni

Usare un indirizzo email che includa almeno ilcognome (meglio se unipd)

Firmarsi con nome e cognome Specificare il corso di laurea e il nome

dell’insegnamento i docenti non sono titolari di un solo insegnamento

Rispettare i giorni festivi

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Comunicare col docente


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Non scrivere per chiedere tesi di laurea (venirea ricevimento, in ogni caso) non è possibile rispondere via e-mail a questo tipo

di richieste

Non scrivere per chiedere di venire aricevimento

il ricevimento è settimanale e può essere impiegatoper qualunque vostra necessità inerente al corso

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Non scrivere per chiedere di vedere il compitod’esame il compito è a vostra disposizione in orario di

ricevimento, senza bisogno di prenotazione Non scrivere per chiedere quali errori avete

commesso non è possibile rispondere via e-mail a questo tipo

di richieste

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