ค�มอการทาปรญญานพนธ� PROJECT HANDBOOK

(ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2556)

คณะวศวกรรมศาสตร� มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร�

คานา

ค�มอการทาปรญญานพนธ�ฉบบน คณาจารย�ผ�สอนวชาโครงงานวศวกรรม คณะวศวกรรมศาสตร� มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร� ได�เรยบเรยงขนจากต�นฉบบเดม [1] เพอให�อาจารย�ผ�สอนและนกศกษาทกสาขาวชาในคณะฯ ได�ใช�เป6นแนวทางทชดเจนในการจดทาปรญญานพนธ�ให�มรปแบบทถกต�อง เป6นมาตรฐานเดยวกน และสอดคล�องกบการพมพ�เอกสารทางวชาการโดยหลกสากลทวไป หากมข�อบกพร�องหรอมข�อเสนอแนะประการใด ทางคณะผ�จดทายนดรบข�อคดเหนเพอปรบปรงแก�ไขให�มความเหมาะสมยงขน

โดยทวไปค�มอปรญญานพนธ�จะแยกระหว�างคาอธบายและตวอย�างออกจากกน ซงทาให�เนอหามปรมาณมากยากต�อการอ�าน ดงนนค�มอฉบบนได�ทาการรวมคาอธบายและตวอย�างเข�าด�วยกนทาให�เนอหามความกระชบพร�อมยงมการแทรกเทคนคการเขยนเพอให�ปรญญานพนธ�มความน�าสนใจมากขน เนอหาในค�มอนสามารถแบ�งได�เป6น 3 ส�วน ส�วนท 1 กล�าวถงพนฐานการเขยนปรญญานพนธ� ตงแต� ความสาคญ, ทฤษฏฯ, วธการดาเนนงาน, การทดลองและสรป เนอหาจะอย�ในบทท 1 – 5 ในส�วนนนกศกษาสามารถนาไปใช�เป6นแนวทางและตวอย�างประกอบการเขยนปรญญานพนธ�ได� นอกจากนในส�วนนยงอธบายการแสดงและการอ�างถงภาพ, ตาราง, สมการและบรรณานกรม ซงจะอธบายไว�ในบทท 6 สาหรบส�วนท 2 กล�าวถงวธการเขยนบทความวจยและการเขยนรายงานการนาไปใช�ประโยชน�หรอแผนการดาเนนการการนาไปใช�ประโยชน� เนอหาจะอย�ในบทท 7 – 8 ในส�วนนนกศกษาสามารถใช�อ�างองในการเขยนบทความวจยและรายงาน/แผนการนาไปใช�ประโยชน�ซงจะถกแนบในภาคผนวกของปรญญานพนธ�ด�วย สดท�ายส�วนท 3 กล�าวถงข�อกาหนดและขนตอนในการเสนอหวข�อ, การสอบก�าวหน�าและการสอบปGองกน เนอหาจะอย�ในบทท 9

การจดทาค�มอฉบบนอาศยความร�วมมอและการเสนอข�อคดเหนของอาจารย�ตวแทนของทกสาขาวชาภายในคณะฯ จนสาเรจลล�วงไปได�ด�วยด คณะผ�จดทาหวงว�าค�มอฉบบนจะมประโยชน�ต�อนกศกษาเพอช�วยในการจดทาปรญญานพนธ�ได�อย�างถกต�องต�อไป

ดร.ไกรฤกษ� เชยชน และ คณาจารย�ผ�สอนวชาโครงงานวศวกรรม

คณะวศวกรรมศาสตร�และสถาปJตยกรรมศาสตร� เมษายน 2556

หมายเหต: ในปรญญานพนธ�ของนกศกษาไม�ต�องมคานา

(เว�น 1 บรรทด) ค�มอการทาปรญญานพนธ�

Project*Handbook 1 2 3 4 5 6 7 8

นายไกรฤกษ�**เชยชน นายเรองยศ**เกตรกษา นายวฒไกร**บวแก2ว

1 2 3 4 5 6 7 8

ปรญญานพนธ�ฉบบนเป6นส�วนหนงของการศกษาตามหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรม............................

คณะวศวกรรมศาสตร�และสถาปAตยกรรมศาสตร� มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร�

ปCการศกษา**2556

ขนาด 6 x 3.32 cm กลางหน�า

ขนาด 18 point ตวหนา กลางหน�า

ขนาด 18 point ตวหนา กลางหน�า

ขนาด 18 point ตวหนา กลางหน�า

หมายเหต: 1) รปแบบอกษรในปรญญานพนธ/นใช� TH SarabunPSK

(สามารถโหลดฟอนต/นได�จากอนเตอร/เนต) 2) สญลกษณ/ ดอกจน (*) หมายถง เว�นชHองวHาง 1 ชHอง 3) รปแบบปกนอก

ข�อความพมพ/ด�วยตวอกษรสทองเทHานน ใช�ปกสนาเงนเข�ม 4) รปแบบสนปก

จดระยะหHางด�านบนและลHางตวอกษร ให�อยHกงกลางของสนปก พมพ/ด�วยตวอกษรสทองเทHานน

5) 1 บรรทดมคHาเทHากบ ตวอกษร TH SarabunPSK ขนาด 16 พ. 6) สHวนเนอหาถ�าไมHมการระบขนาดให�ใช� TH SarabunPSK ขนาด 16 พ. 7) ให�ตงคHาหน�ากระดาษดงน

- หวกระดาษ, ขอบด�านลHางและขอบขวามอ ให�เว�น 2.54 เซนตเมตร (1 นว) กรณ “หน�าบทท” หวกระดาษ ให�เว�น 3.81 เซนตเมตร (1.5 นว) - ขอบซ�ายมอ ให�เว�น 3.81 เซนตเมตร (1.5 นว)

**********ค�มอการทาปรญญ

านพนธ�

ปCการศกษา**2556**********

ตวอยHางสนปก

(เว�น 1 บรรทด) ค�มอการทาปรญญานพนธ�

Project*Handbook 1 2 3 4 5 6 7 8

นายไกรฤกษ�**เชยชน นายเรองยศ**เกตรกษา นายวฒไกร**บวแก2ว

1 2 3 4 5 6 7 8

ปรญญานพนธ�ฉบบนเป6นส�วนหนงของการศกษาตามหลกสตรวศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชาวศวกรรม............................

คณะวศวกรรมศาสตร�และสถาปAตยกรรมศาสตร� มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร�

ปCการศกษา**2556 ลขสทธของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร�

จดหน�าและข�อความเช นเดยวกบปกนอก

ขนาด 14 point ตวหนา กลางหน�า

ใบรบรองปรญญานพนธ� คณะวศวกรรมศาสตร�และสถาปAตยกรรมศาสตร� มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร�

------------------------------- ชอเรอง: ค มอการทาปรญญานพนธ4*(Project*Handbook) ชอผ2จดทา: นายไกรฤกษ4**เชยชน

นายเรองยศ**เกตรกษา นายวฒไกร**บวแก�ว

อาจารย�ทปรกษา: ผศ.ดร.อดมวทย4**ไชยสกลเกยรต นายสธน**ร งเรอง ดร.รฐศกด**พรหมมาศ

สาขาวชา: วศวกรรม............................ ปCการศกษา: 2556 (เว�น 1 บรรทด) ได�รบอนมตให�นบปรญญานพนธ4นเปNนส วนหนงของการศกษาตามหลกสตร*วศวกรรมศาสตรบณฑต

สาขาวชาวศวกรรม............................*คณะวศวกรรมศาสตร4และสถาปSตยกรรมศาสตร4 (เว�น 1 บรรทด)

**คณะกรรมการสอบปรญญานพนธ� (เว�น 1 บรรทด) ***...................................................... (รศ.ดร.อสสรย4**หรรษาจรญโรจน4) ประธานกรรมการสอบ (เว�น 1 บรรทดระหว างชอกรรมการ) ***...................................................... (ผศ.ดร.กนต4พงษ4**ศรสถตย4) กรรมการสอบ ***...................................................... (อ.เรองยศ**เกตรกษา) กรรมการสอบ ***...................................................... (อ.วฒไกร**บวแก�ว) หวหน�าสาขาวชา (เว�น 2 บรรทด)

...................................................... (ผศ.ดร.อดมวทย4**ไชยสกลเกยรต)

คณบดคณะวศวกรรมศาสตร4และสถาปSตยกรรมศาสตร4 วนท ......... เดอน ................................. พ.ศ. ..................

ขนาด 18 point ตวหนา กลางหน�า

เนอหาส วนไหนทไม ได�ระบขนาดไว� ให�ใช� TH SarabunPSK

ขนาดปกต 16 พ.

ขนาด 16 point ตวหนา กลางหน�า

เรมต�นทตาแหน ง 3 นว

ขนาด 16 point ตวหนา กลางหน�า

ชอประธานและกรรมการทกท าน

ให�จดกลาง

ข

ชอเรอง: ค มอการทาปรญญานพนธ� ชอผ�จดทา: นายไกรฤกษ�**เชยชน

นายเรองยศ**เกตรกษา นายวฒไกร**บวแก�ว

อาจารย�ทปรกษา: ผศ.ดร.อดมวทย�**ไชยสกลเกยรต นายสธน**ร งเรอง ดร.รฐศกด**พรหมมาศ

สาขาวชา: วศวกรรม............................ ป3การศกษา: 2555 (เว�น 2 บรรทด)

บทคดย�อ (เว�น 1 บรรทด)

เนอหาในบทคดย อได�จากการย อเนอหาทสาคญตงแต บทท 1 ถงบทท 5 ให�เหลอประมาณครงหน�ากระดาษ A4 หรอประมาณ 250 ถง 300 คา ใน 1 ย อหน�า หรอตามความเหมาะสม โดยไม ทาให�สาระสาคญของโครงงานฯ สญเสยไป ตวอย างเช น “ในค มอนอธบายวธการ, เทคนคและรปแบบการเขยนปรญญานพนธ� ในวชาโครงงานวศวกรรม ของคณะวศวกรรมศาสตร� มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร� ค มอนมจดเด นทมการจดรปแบบซงเลยนแบบรปแบบปรญญานพนธ�จรงทนกศกษาต�องจดทา ช วยให�นกศกษาเรยนร�ได�ง ายและสะดวก” เปHนต�น ในส วนบทคดย อนยงมส วนสาคญอก 2 ส วนคอ จานวนหน�าและคาสาคญของปรญญานพนธ� จานวนหน�าฯ ให�นบจากหน�า 1 ถงหน�าสดท�ายและคาสาคญคอคาสนๆ ทผ�อ านสามารถใช�ในการค�นคว�าหาข�อมลทเกยวข�องและสามารถอธบายสาระของโครงงานได� ปกตไม ควรน�อยกว า 3 คา (เว�น 1 บรรทด)

(ปรญญานพนธ�นมจานวนทงสน*xx*หน�า) คาสาคญ:**วธการทาปรญญานพนธ�**เทคนคการเขยนปรญญานพนธ�**รปแบบปรญญานพนธ� โครงงานวศวกรรมปรญญาตร (อย างน�อย 3 คา)

จดตาแหน งชดขอบขวา และการนบจานวนหน�านนให�นบตงแต หน�าใบรบรองจนกระทงถงหน�าประวต

ผ�จดทาคนสดท�าย

ขนาด 20 point ตวหนา กลางหน�า

ค

Project*Title: Project*Handbook Name: Mr.Kairoek**Choeychuen Mr.Ruangyos**Keteruksa Mr.Wutthikrai**Buawkaew Project*Advisor (s): Asst.Prof.Dr.Udomwit**Chaisakulkiat Mr.Suthon**Rongrueng Dr.Rattasak**Phrommas Major*Field: ............................*engineering Academic*Year: 2012 (เว�น 2 บรรทด)

Abstract (เว�น 1 บรรทด)

This abstract including the keywords is translated from the abstract in Thai language version. The authors should carefully check English grammars before submitting your project book. (เว�น 1 บรรทด)

(Total*page*xx*pages) Keywords:**Project writing method,*Project writing techniques,*Project writing format,*Engineering project of bachelor’s degree. (at least 3 words)

ขนาด 20 point ตวหนา กลางหน�า

เตม s ถ�ามหลายคน - คานาหน�าผ�หญงใช� Ms. - คานาหน�าว าทร�อยตรใช� Acting*Sub*Lt.

จดตาแหน งชดขอบขวา

ง

กตตกรรมประกาศ (เว�น 1 บรรทด)

(1 tab) กตตกรรมประกาศใช�ในการแสดงการขอบคณต#อผ�สนบสนนทเกยวข�องและมส#วนทาให�โครงงานนสาเรจลล#วงได� โดยทวไปแล�วย#อหน�าแรกจะเป1นการแสดงการขอบคณอาจารย2ทปรกษาและคณะกรรมการสอบทกท#าน โดยบรรยายสงทอาจารย2ทปรกษาและคณะกรรมการสอบช#วยเหลอสนบสนน ตวอย#างเช#น “ปรญญานพนธ2ฉบบนสาเรจลล#วงบรรลผลตามวตถประสงค2ได�ด�วยดนน ผ�จดทาขอกราบขอบพระคณ อาจารย2เจตวรา ต#างจตร2 อาจารย2ทปรกษาปรญญานพนธ2ฉบบน ทให�ความช#วยเหลอคณะผ�จดทา ให�คาปรกษาแนะนา ให�ข�อคดเหน ช#วยแก�ไขป<ญหาต#างๆ ดแลการดาเนนการจดทา ตลอดจนตรวจสอบและแก�ไขข�อผดพลาดต#างๆ ของปรญญานพนธ2นให�เสรจสมบรณ2และผ�จดทาขอกราบขอบพระคณ อาจารย2ธนากร สนทรวฒน2, อาจารย2ฤทธนนท2 เดชเจรญ และ ผศ.ดร.ชยวฒน2 จงกลสถตชย ทเสยสละเวลาส#วนตว ให�คาแนะนา, ตรวจสอบและแก�ไขข�อผดพลาดต#างๆ ของปรญญานพนธ2นให�เสรจสมบรณ2” เป1นต�น (1 tab) ย#อหน�าทสองโดยทวไปเป1นการแสดงการขอบคณผ�สนบสนนอนๆ เช#น คณาจารย2ใน/นอกสาขาวชา, สถานประกอบการภายนอก (ถ�าม) หรอสปอนเซอร2 (ถ�าม) เป1นต�น ตวอย#างเช#น “ขอขอบพระคณคณาจารย2ทได�ประสทธประสาทวชาความร�และคาแนะนาต#างๆ และอบรมสงสอนดงบตรหลานในขณะทได�ศกษาอย# รวมทงอานวยความสะดวกในด�านสถานทและอปกรณ2ในการจดทาปรญญานพนธ2ให�เสรจสมบรณ2” เป1นต�น (1 tab) ย#อหน�าทสามโดยทวไปเป1นการแสดงการขอบคณผ�ให�การสนบสนนใกล�ชดทอย#เบองหลงความสาเรจนเช#น บดา, มารดา หรอญาตพน�อง (ถ�าม) เป1นต�น ตวอย#างเช#น “สดท�ายนขอกราบขอบพระคณบดา มารดา ทให�กาลงใจและทนทรพย2ส#งเสยจนสาเรจการศกษา และทาให�ปรญญานพนธ2นเสรจสมบรณ2” เป1นต�น (เว�น 2 บรรทด)

คณะผ�จดทา ธนวาคม 2555

หมายเหต:

1) 1 tab มค#าเท#ากบ 0.5 นว หรอ 1.27 เซนตเมตร

ขนาด 20 point ตวหนา กลางหน�า

จดตาแหน#งชดขอบขวา

จ

สารบญ (เว�น 1 บรรทด ขนาด 16 ตวบาง พมพ�ชดขอบ)

หน�า บทคดย�อภาษาไทย ข บทคดย�อภาษาองกฤษ ค กตตกรรมประกาศ ง สารบญ จ สารบญตาราง ช สารบญภาพ ซ คาอธบายสญลกษณ�และคาย�อ (ถ�าม) ฌ บทท*1**บทนา 1 1.1**ทมาและความสาคญ 1 1.2**วตถประสงค� 1 1.3**ขอบเขต 2 1.4**ประโยชน�ทคาดว�าจะได�รบ 2 1.5**แผนการดาเนนการ 2 1.6**อนๆ (ถ�าม) 3 บทท*2**ทฤษฎทเกยวข�อง 4 2.1**ภาพรวมของโครงงาน 4 2.2**ทฤษฎทใช�ในการสร�างโมดลตรวจจบความเรว (ตวอย�าง) 5 2.3**อนๆ (ถ�าม) 5 บทท*3**ขนตอนการดาเนนการ 6 3.1**การออกแบบและสร�างโมดลตรวจจบความเรว (ตวอย�าง) 6 3.2**การออกแบบและสร�างโมดลตรวจจบตาแหน�ง (ตวอย�าง) 6 3.2**อนๆ (ถ�าม) 6 บทท*4**การทดลองและวจารณ&ผลการทดลอง 8 4.1**ผลการทดลองโมดลตรวจจบความเรว (ตวอย�าง) 8 4.2**อนๆ (ถ�าม) 9 บทท*5**สรป 10 5.1**สรป (ตวอย�าง) 10 5.2**ปDญหาและการแก�ปDญหา (ตวอย�าง) 10 5.3**การนาไปใช�ประโยชน� หรอ 10 แนวทางการประยกต�หรอพฒนาต�อยอดในลกษณะอนๆ (ตวอย�าง) 5.4**อนๆ (ถ�าม) 11 บทท*6**ภาพ, ตาราง, สมการและบรรณานกรม 12 6.1**การแสดงและอ�างถงภาพ 12 6.2**การแสดงและอ�างถงตาราง 13 6.3**การแสดงและอ�างถงสมการ 14

ขนาด 20 point ตวหนา กลางหน�า

ฉ

สารบญ (ต1อ) (เว�น 1 บรรทด)

หน�า บทท*6**ภาพ, ตาราง, สมการและบรรณานกรม (ต1อ) 6.4**การเขยนบรรณานกรมและอ�างถงเอกสารในบรรณานกรม 15 บทท*7**การเขยนบทความวจย 19 7.1**ประเภทของบทความวจย 19 7.2**วธการเขยนบทความวจย 20 บทท*8**รายงานการนาโครงงานไปใช�ประโยชน& 22 8.1**ประเภทของการนาไปใช�ประโยชน� 22 8.2**การทารายงานการนาไปใช�ประโยชน� สาหรบโครงงานทสามารถเหนผลทนท 25 8.3**การทารายงานการนาไปใช�ประโยชน� สาหรบโครงงานทไม�สามารถเหนผลทนท 30 บทท*9**ระเบยบและข�อบงคบวชาโครงงานวศวกรรมศาสตร& 32 9.1**ภาพรวมการสอบปรญญานพนธ� 32 9.2**เสนอหวข�อโครงงาน (Project proposal) 32 9.3**ก�าวหน�าโครงงาน (Project progress) 33 9.4**ปWองกนโครงงาน (Project defense) 34 9.5**การส�งปรญญานพนธ�และแผ�นบนทกข�อมลปรญญานพนธ� 36 บรรณานกรม 37 ภาคผนวก 38 ก**รปแบบบทความวจย 39 ข**ตวอย�างแบบสารวจความคดเหนและใบรบรองการนาไปใช�ประโยชน� 43 ค**แบบฟอร�มทเกยวข�อง 46 ประวตผ�จดทา (ตวอย1าง) 48 หมายเหต ถ�าไม�จบใน 1 หน�า หน�าถดไปให�พมพ�คาว�า “สารบญ (ต�อ)”

ขนาด 20 point ตวหนา กลางหน�า

ช

สารบญตาราง (เว�น 1 บรรทด)

ตารางท หน�า 1-1**แผนการดาเนนการ 2 4-1**ผลการทดลองวงบนล�และนาสายโพรบวดทเอาท�พตของโมดลตรวจจบความเรว 9 6-1**Summary of solvable problems of the NNDA and the Particle filter [3] 13 6-2**Compare the number of minimum object features for tracking the 13 partial target to other approaches 6-3**รปแบบการเขยนบรรณานกรมประเภทตาราหรอหนงสอพร�อมตวอย�างการเขยน 16 6-4**รปแบบการเขยนบรรณานกรมประเภทปรญญานพนธ�หรอวทยานพนธ� พร�อม 16 ตวอย�างการเขยน 6-5**รปแบบการเขยนบรรณานกรมประเภทบทความวจยหรอบทความวชาการ พร�อม 17 ตวอย�างการเขยน 6-6**รปแบบการเขยนบรรณานกรมประเภทเวบไซต� พร�อมตวอย�างการเขยน 17 8-1**ตวอย�างประชมวชาการแยกตามสาขาวชา 23 9-1**ภาพรวมการสอบปรญญานพนธ� 32 9-2**การดาเนนการเพอเสนอหวข�อโครงงาน 33 9-3**การดาเนนการเพอสอบก�าวหน�าโครงงาน 34 9-4**การดาเนนการเพอสอบปWองกนโครงงาน 35 ก-1**ชอตาราง (ตวอย�าง) xx ก-2**ชอตาราง (ตวอย�าง) xx ข-1**ชอตาราง (ตวอย�าง) xx ข-2**ชอตาราง (ตวอย�าง) xx ค-1**ชอตาราง (ตวอย�าง) xx หมายเหต ถ�าไม�จบใน 1 หน�า หน�าถดไปให�พมพ�คาว�า “สารบญตาราง (ต�อ)”

ขนาด 20 point ตวหนา กลางหน�า

ซ

สารบญภาพ (เว�น 1 บรรทด)

ภาพท หน�า 2-1**ภาพรวมของการสร�างล�วงสาหรบควบคมเกมส�คอมพวเตอร�แทนการใช�คย�บอร�ด 4 (ถ�าคาอธบายภาพจบในบรรทดเดยวให�จดข�อความไว�กงกลาง แต�ถ�าคาอธบายภาพจบ มากกว�าหนงบรรทดให�จดข�อความกระจายแบบไทยและจดตวอกษรตวแรกให�ตรงกน ในแต�ละบรรทด) 4-1**การตดตงอปกรณ�สาหรบทดสอบโมดลวดความเรว 8 4-2**รปคลนทได�จากโมดลตรวจจบความเรว 9 6-1**ตวอย�างการตรวจจบวตถทผดพลาดจากพนหลงทซบซ�อน (ก) ภาพพนหลง (ข) ภาพคน 12 และพนหลง (ค) ผลการตรวจจบ (แยกคนออกจากพนหลง) [2] 8-1**ตวอย�างแบบสอบถาม 27 8-2**ตวอย�างใบรบรองการนาไปใช�ประโยชน� 29 8-3**ตวอย�างแบบสอบถาม สาหรบโครงงานทไม�สามารถเหนผลทนท 31 ก-1**ชอภาพ (ตวอย�าง) xx ก-2**ชอภาพ (ตวอย�าง) xx ข-1**ชอภาพ (ตวอย�าง) xx ข-2**ชอภาพ (ตวอย�าง) xx ค-1**ชอภาพ (ตวอย�าง) xx หมายเหต ถ�าไม�จบใน 1 หน�า หน�าถดไปให�พมพ�คาว�า “สารบญภาพ (ต�อ)”

ขนาด 20 point ตวหนา กลางหน�า

ฌ

คาอธบายสญลกษณ&และคาย1อ (เว�น 1 บรรทด)

(1 tab) v (3 tab) ความเรว หน�วย เมตรต�อวนาท t เวลา หน�วย วนาท

1 tab 1.27 เซนตเมตร หรอ 1/2 นว * เคาะ space bar 1 ครง ** เคาะ space bar 2 ครง (X, Y) ตาแหน�งพกดในภาพแถวท X คอลมน�ท Y

(1 tab) USB (3 tab) Universal Serial Bus HCI Human Computer Interface RGB Red-Green-Blue NNDA Nearest Neighbor-based Data Association หมายเหต 1. ถ�าไม�จบใน 1 หน�า หน�าถดไปให�พมพ�คาว�า “คาอธบายสญลกษณ�และคาย�อ (ต�อ)” 2. ให�เรมอธบายสญลกษณ�ก�อนแล�วตามด�วยคาย�อ

ขนาด 20 point ตวหนา กลางหน�า

สญลกษณ�

คาย�อ

บทท*1 บทนา

(เว�น 1 บรรทด) (1 tab) ในบทท 1 เป�นการอธบายภาพรวมของโครงงานตงแต&ทมา, ความสาคญ, วตถประสงค., ขอบเขต รวมถงประโยชน.ทคาดว&าจะได�รบ ซงช&วงตอบคาถามให�กบผ�อ&านได�ว&าเรากาลงจะทาอะไรทไหนเมอไหร&อย&างไรและได�อะไรจากการทาน (เว�น 1 บรรทด) 1.1**ทมาและความสาคญ

ในหวข�อนให�อธบายแรงจงใจ หรอ แรงบนดาลใจ หรอสงกระต�น ททาให�กาเนดโครงงานนขนมา โดยทวไปแล�วโครงงานหนงๆ มทมาจากความพยายามทจะแก�ป:ญหาจากสภาพป:ญหาทเกดขนรอบๆ ตวเรา เช&น ป:ญหาเศรษฐกจ, ชวตความเป�นอย&, สขภาพ, พลงงาน, โลกร�อน ฯลฯ วธการคดดงกล&าวเรยกว&า คดจากฐานขนไปยอด (Bottom Up) แต&มหลายๆ โครงงานทผ�คดใช�ประสบการณ.ส&วนตวและวสยทศน.ในการสร�างโครงงานขนมา แล�วจงค&อยหาเหตและผลในการสนบสนนความสาคญของโครงงานดงกล&าววธนเรยกว&า คดจากยอดไปฐาน (Top Down)

แต&ไม&ว&าโครงงานฯ จะมต�นกาเนดมาจากวธไหน มคาถามหนงทนกศกษาจะต�องตอบได�และนามาอธบายในส&วนนคอ ผลกระทบแบบลกโซ&ของโครงงานนคออะไร? ผลกระทบแบบลกโซ&คอผลการทบทเกดกบชมชนหนงๆ หรอหลายๆ ชมชน และส&งผลต&อชมชนอนๆ เป�นทอดๆ ไป ยงผลกระทบทเกดจากโครงงานนส&งผลดกว�างขวางเพยงไร คณค&าของโครงงานนนกจะมากขนด�วย

ตวอย&างเช&น โครงงานหนงทาเรอง “ล&วงสาหรบควบคมเกมส.คอมพวเตอร.แทนการใช�คย.บอร.ด” ทมาและความสาคญสามารถเขยนในลกษณะน “ผ�พการในสงคมมจานวนมากและหลากหลาย ถ�าไม&ได�รบการช&วยเหลอทด อาจก&อให�เกดป:ญหาทางสงคมตามมาได� ตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม รฐบาลมการส&งเสรมและช&วยเหลอผ�พการให�สามารถช&วยเหลอตวเองได� ผ�พการทางแขนเป�นความพการประเภทหนงทมศกยภาพในการดาเนนชวตด�วยตนเองได�ระดบหนง แต&ยงคงอาศยสงอานวยความสะดวกอนช&วยให�ดาเนนชวตได�ดเช&นเดยวกบคนปกต โครงงานนมแนวคดทจะช&วยให�ผ�พการแขน สามารถเล&นเกมส.คอมพวเตอร.ทใช�คย.บอร.ดควบคมซงผ�พการแขนไม&สามารถเล&นได�โดยใช�ล&วงแทนคย.บอร.ด ซงโครงงานนเกดผลกระทบกบผ�พการแขนช&วยให�ผ�พการฯ ผ&อนคลายจากการเล&นเกมส.คอมพวเตอร. นอกจากนยงได�ออกกาลงกายโดยการวงบนล&วงทาให�สขภาพร&างกายแขงแรง ลดค&าใช�จ&ายด�านสาธารณะสขของประเทศลงได� ช&วยให�สงคมโดยรวมมคณภาพชวตทดขน” (เว�น 1 บรรทด) 1.2**วตถประสงค�

ในส&วนนอธบายผลลพธ.ทได�จากโครงงานนทงทเป�นชนงานหรอไม&เป�นชนงาน โดยทวไปแล�วจะอธบายเป�นข�อๆ ดงตวอย&าง โครงงานเรอง “ล&วงสาหรบควบคมเกมส.คอมพวเตอร.แทนการใช�คย.บอร.ด” สามารถเขยนวตถประสงค.ได�ดงน

1.**เพอสร�างล&วงซงทาหน�าทแทนคย.บอร.ดคอมพวเตอร. 2.**เพอสร�างอปกรณ.เชอมต&อ USB (Interfacing USB device) ระหว&างคอมพวเตอร.และล&วง 3.**เพอศกษาระดบความพงพอใจของผ�พการแขนและผ�ใช�ทวไปทมต&อล&วงฯ

1 นว หรอ 2.54 ซม.

1.5 นว หรอ 3.81 ซม.

1.5 นว หรอ 3.81 ซม.

1 นว หรอ 2.54 ซม.

เนอหา ใช�อกษรขนาด 16 พ. ตวปกต ชดขอบทง 2 ด�าน

ขนาด 18 point ตวหนา กลางหน�า

หวข�อ ใช�อกษรขนาด 16 พ. ตวหนา

2

1.3**ขอบเขต ส&วนนอธบายขดความสามารถ, ขดจากด, คณลกษณะ หรอสงทโครงงานสามารถทาได�

โดยทวไปแล�วจะอธบายเป�นข�อๆ ดงตวอย&าง โครงงานเรอง “ล&วงสาหรบควบคมเกมส.คอมพวเตอร.แทนการใช�คย.บอร.ด” สามารถเขยนขอบเขตได�ดงน

1.**ล&วงสามารถใช�แทนปมคย.บอร.ดได�สงสด 9 ปม 2.**ล&วงสามารถใช�ได�กบคอมพวเตอร.ทตดตงระบบปฏบตการวนโดว.เวอร.ชน XP เป�นต�นไป 3.**อปกรณ.เชอมต&อ USB นสนบสนน USB ไม&เกนเวอร.ชน 2.0

(เว�น 1 บรรทด) 1.4**ประโยชน�ทคาดว&าจะได)รบ

ส&วนนอธบายผลสมฤทธ (ผลทตามมาหลงจากเกดผลลพธ.ตามข�อ 1.2) ของโครงงานซงอาจพจารณาจากการนาผลลพธ.ทเป�นชนงานหรอไม&เป�นชนงานไปใช�ประโยชน.ไม&ทางใดกทางหนงหรอพฒนาต&อยอดไม&ทางใดกทางหนง ดงตวอย&าง โครงงานเรอง “ล&วงสาหรบควบคมเกมส.คอมพวเตอร.แทนการใช�คย.บอร.ด” สามารถเขยนประโยชน.ทคาดว&าจะได�รบได�ดงน

1.**ผ�พการแขนได�ผ&อนคลายความเครยดจากการเล&นเกมส.และได�ออกกาลงกาย ทาให�มสขภาพกายและใจทดขน

2.**อปกรณ.นสามารถนาไปใช�ได�ไม&จากดเฉพาะผ�พการแขน แม�แต&คนปกตกใช�ได� ซงถอเป�นการออกกาลงกายและยงได�ความสนกอกทางหนง

3.**สามารถนาอปกรณ.นพฒนาต&อยอดเป�นเครองแปลงพลงงานกลให�เป�นพลงงานไฟฟjาได� โดยใช�การหมนของล&วง (เว�น 1 บรรทด) 1.5**แผนการดาเนนการ

ส&วนนอธบายขนตอนและระยะเวลาในการดาเนนการตงแต&เรมต�นจนโครงงานฯ เสรจสน ให�อธบายในรปแบบของตาราง ดงตวอย&าง โครงงานเรอง “ล&วงสาหรบควบคมเกมส.คอมพวเตอร.แทนการใช�คย.บอร.ด” สามารถเขยนประโยชน.ทคาดว&าจะได�รบได�ดงตารางท 1-1 (เว�น 1 บรรทด) ตารางท 1-1 แผนการดาเนนการ ขนตอนการดาเนนการ ระยะเวลา 1. ศกษาภาพรวมของโครงงาน 1 ม.ย. 2555 ถง 30 ม.ย. 2555 (1 เดอน) 2. ศกษาและสร�างโมดลตรวจจบความเรวในการวง 1 ก.ค. 2555 ถง 31 ส.ค. 2555 (2 เดอน) 3. ศกษาและสร�างโมดลตรวจจบตาแหน&งผ�วงบนล& 1 ก.ย. 2555 ถง 31 ต.ค. 2555 (2 เดอน) 4. ศกษาและสร�างโมดลคอนโทรลเลอร. 1 พ.ย. 2555 ถง 30 พ.ย. 2555 (1 เดอน) 5. ศกษาและสร�างโมดลเชอมต&อล&วงและเกมส. คอมพวเตอร.

1 ธ.ค. 2555 ถง 15 ม.ค. 2555 (1.5 เดอน)

6. จดทาปรญญานพนธ. (ร&าง) 16 ม.ค. 2555 ถง 10 ก.พ. 2555 (26 วน)

รปแบบปรบเปลยนได� ตามแต&เหนสมควรของสาขาวชา

1 นว หรอ 2.54 ซม. เลขหน�า ใช�อกษรขนาด 14 พ. ตวปกต

3

1.6**อนๆ (ถ)าม) ในหวข�อนให�อสระกบผ�จดทาในการเขยนเพมเตม โดยเนอหาจะต�องไม&ซากบเนอหาในส&วนอนๆ ของปรญญานพนธ.และเป�นการแสดงการเกรนนาอนๆ เพอเป�นการปพนฐานให�กบผ�อ&านสามารถอ&านปรญญานพนธ.ได�อย&างด เช&น อธบายโครงสร�างของปรญญานพนธ.ทงเล&มน เป�นต�น หมายเหต:

1. ในบทท 1 ให�ผ�จดทาเขยนหวข�อท 1.1 ถง 1.5 ให�ครบถ�วน ส&วนหวข�อ 1.6 เป�นต�นไปไม&บงคบผ�จดทาอาจเขยนหรอไม&กได� ทงนขนอย&กบสาขาวชากาหนด

บทท*2 ทฤษฎทเกยวข)อง

(เว�น 1 บรรทด) (1 tab) ในบทท 2 เป�นการอธบายทฤษฎพนฐานทจาเป�นในการดาเนนการโครงงานให�สาเรจตามวตถประสงค. การทจะร�ทฤษฎทเกยวข�องได�นกศกษาต�องสามารถอธบายขนตอนการดาเนนการโครงงานทงหมดตงแต&ต�นจนจบได� รวมถงอปกรณ.หรอเครองมอทจาเป�นต�องใช� โดยทวไปขนตอนการดาเนนการสามารถอธบายในรปของบลอกไดอะแกรม (Block diagram) ในกรณทโครงงานได�ผลลพธ.เป�นชนงาน หรอ ผงการทางาน (Flowchart/algorithm) ในกรณทโครงงานได�ผลลพธ.ไม&เป�นชนงานเช&น ซอร.ฟแวร. เป�นต�น ดงนนในตอนเรมต�นจงควรแสดงภาพรวมของขนตอนการดาเนนการโครงงาน (Project overview) ก&อน จากนนจงอธบายทฤษฎทเกยวข�องเจาะทละโมดล (Module) ซงปรากฏในขนตอนการดาเนนการนน ดงตวอย&าง โครงงานเรอง “ล&วงสาหรบควบคมเกมส.คอมพวเตอร.แทนการใช�คย.บอร.ด” สามารถเขยนตวอย&างเนอหาในบทท 2 ได�ดงน (เว�น 1 บรรทด) 2.1**ภาพรวมของโครงงาน (ตวอย&าง)

ภาพรวมการสร�างล&วงฯ สามารถแสดงได�ดงภาพท 2-1 เมอผ�ใช�วงบนล&วงๆ จะป:vนแกนหมนซงมเซนเซอร.ตรวจจบความเรวการวงตดตงอย& ในขณะเดยวกนบนล&วงกมเซนเซอร.ตรวจจบตาแหน&งผ�ใช�ตดตงอย& … (เพอความกระชบขอละเนอหาน) (เว�น 1 บรรทด)

ภาพท*2-1*ภาพรวมของการสร�างล&วงสาหรบควบคมเกมส.คอมพวเตอร.แทนการใช�คย.บอร.ด (ถ�าคาอธบายภาพจบในบรรทดเดยวให�จดข�อความไว�กงกลาง แต&ถ�าคาอธบายภาพจบมากกว&าหนงบรรทดให�จดข�อความกระจายแบบไทยและจดตวอกษรตวแรกให�ตรงกนในแต&ละบรรทด)

(เว�น 1 บรรทด) สดท�ายเมอโมดลเชอมต&อล&วงกบเกมส.คอมพวเตอร.ได�รบสญญาณปมคย.บอร.ดผ&าน USB พอร.ต

กจะถกส&งต&อให�กบเกมส.คอมพวเตอร.อตโนมต … (เพอความกระชบขอละเนอหาทเหลอไว�ไม&อธบายในรายละเอยด)

เกมส.คอมพวเตอร. ผ�ใช�วงบนล&วง

โมดลตรวจจบความเรวการวง

โมดลตรวจจบตาแหน&งผ�วงบนล&

โมดลคานวณความเรวการวง

โมดลเปรยบเทยบคย.บอร.ด 9 ปม

โมดลไมโครคอนโทรลเลอร.

โมดลเชอมต&อล&วงกบเกมส.คอมพวเตอร.

5

2.2**ทฤษฎทใช)ในการสร)างโมดลตรวจจบความเรว (ตวอย&าง) การสร�างโมดลตรวจจบความเรวใช�หลกการสร�างสญญาณพลส.อเลกทรอนกส.และส&งต&อให�โมดล

ไมโครคอนโทรลเลอร.ในการคานวณความเรวจากจานวนพลส.ต&อหนงช&วงเวลาดงน (เว�น 1 บรรทด)

t

snv

×= (2-1)

(เว�น 1 บรรทด) (เลขสมการชดขอบขวา, เลขตวแรกแทนบททและเลขตวทสองแทนสมการท) เมอ v = ความเรวผ�วง หน&วย เมตรต&อวนาท

n = จานวนพลส. s = ความยาวเส�นรอบวงล�อ หน&วย เมตร t = ช&วงเวลาททาการวด หน&วย วนาท

ในการสร�างพลส.อเลกทรอนกส.สามารถทาได�โดยใช�เซนเซอร. 2 ชนดดงน 2.2.1**เซนเซอร�เชงกล (ไม&เว)นบรรทดในหวข)อย&อยระดบ 2)

(เพอความกระชบขอละเนอหาทเหลอไว�ไม&อธบายในรายละเอยด) 2.2.2**เซนเซอร�เชงแสง (ไม&เว)นบรรทดในหวข)อย&อยระดบ 2)

สามารถแบ&งได� 2 แบบ ดงน 2.2.2.1**ไดโอดแสง (Photo diode) (ไม&เว�นบรรทดในหวข�อย&อยระดบ 3)

1.**หลกการทางาน … (หวข�อย&อยระดบ 4 เป�นต�นไป ให�ใช�สญลกษณ.หรอตวเลขเช&น -, ๐ หรอ 1. เป�นต�น นาหน�าแทน)

2.**ข�อดและข�อเสย … 2.2.2.2**ทรานซสเตอร.แสง (Photo transistor) (ไม&เว�นบรรทดในหวข�อย&อยระดบ3)

(เว�น 1 บรรทด) 2.3**อนๆ (ถ)าม) ในหวข�อนให�อสระกบผ�จดทาในการเขยนเพมเตม โดยเนอหาจะขนกบลกษณะของโครงงานฯ ทผ�จดทาดาเนนการ หมายเหต:

1. ในบทท 2 ให�ผ�จดทาต�องเขยนหวข�อท 2.1 ให�ครบถ�วน ส&วนหวข�อ 2.2 เป�นต�นไป ให�เขยนได�อย&างอสระขนกบลกษณะของโครงงานทผ�จดทาดาเนนการ ทงนให�อาจารย.ทปรกษาโครงงานนนๆ เป�นผ�ดแลความเหมาะสม

บทท*3 ขนตอนการดาเนนการ

(เว�น 1 บรรทด) (1 tab) ในบทท 3 เป�นการอธบายขนตอนการออกแบบและสร�างชนงานตงแต&ต�นจนจบ หรอในกรณทโครงงานได�ผลลพธ.ไม&เป�นชนงาน ให�อธบายขนตอนการออกแบบและสร�างเครองมอทเกยวข�อง โดยอาศยทฤษฎ ทได�บรรยายไว�ในบทท 2 ดงตวอย&าง โครงงานเรอง “ล&วงสาหรบควบคมเกมส.คอมพวเตอร.แทนการใช�คย.บอร.ด” สามารถเขยนตวอย&างเนอหาในบทท 3 ได�ดงน (เว�น 1 บรรทด) 3.1**การออกแบบและสร)างโมดลตรวจจบความเรว (ตวอย&าง)

จากหวข�อ 2.2 โมดลตรวจจบความเรวสามารถสร�างได� 2 ลกษณะ คอ เซนเซอร.เชงกลและเซนเซอร.เชงแสง เซนเซอร.เชงกลสามารถใช�งานได�ดในกรณทความเรวรอบในการวดไม&สงเกนไปและมความทนทานด ในกรณทความเรวรอบในการวดสงเซนเซอร.เชงแสงจะเหมาะสมมากกว&า ในโครงงานนจงเลอกใช�เซนเซอร.เชงแสง

3.1.1**การออกแบบเซนเซอร�เชงแสง (ไม&เว)นบรรทดในหวข)อย&อยระดบ 2) (เพอความกระชบขอละเนอหานไว�)

3.1.2**การสร)างเซนเซอร�เชงแสง (ไม&เว)นบรรทดในหวข)อย&อยระดบ 2) (เพอความกระชบขอละเนอหานไว�)

(เว�น 1 บรรทด) 3.2**การออกแบบและสร)างโมดลตรวจจบตาแหน&ง (ตวอย&าง)

ในการสร�างโมดลตรวจจบตาแหน&งผ�วงบนล&วงนน จาเป�นต�องมการออกแบบก&อน เพอช&วยให�การทางานและการสร�างนนมความแม&นยา ถกต�อง อกทงช&วยในการประหยดเวลาในการสร�างด�วย และช&วยลดค&าใช�จ&ายในการลองผดลองถกทเกดขนจากการสร�างชนงานเพอทดสอบความแม&นยาถกต�อง ซงในการออกแบบนน โครงงานนได�นาหลกการทได�อธบายไว�ในบทท 2 มาใช�ในการออกแบบโดยเลอก ... (เพอความกระชบขอละเนอหานไว�) (เว�น 1 บรรทด) 3.3**อนๆ (ถ)าม)

ในหวข�อนให�อสระกบผ�จดทาในการเขยนเพมเตม โดยเนอหาจะขนกบลกษณะของโครงงานฯ ทผ�จดทาดาเนนการ โดยทวไปแล�วหวข�อจะเป�นไปตามหวข�อ 2.2 ของบทท 2 เป�นต�นไป ในส&วนของเนอหาของบทน ผ�จดทาควรเขยนผงการทางาน (Flowchart) ในแต&ละส&วนไว�ด�วย เพอความเข�าใจลาดบการทางานในแต&ละขนตอนการดาเนนงานโครงงานน และหากมการสร�างชนงานทมการคานวณหาค&าต&างๆ เช&น ความเรวรอบ ความแขงแรงของโครงสร�าง กควรแสดงวธการคานวณเพอหาค&านนๆ ไว�ในบทนด�วย โดยใช�หลกการเขยนตามรปแบบการเขยนในบทท 6

7

หมายเหต: 1. ในบทท 3 อาจเกรนวธการทดลอง/ทดสอบเบองต�น และผลการทดลอง/ทดสอบด�วยกได�

โดยไม&ต�องลงรายละเอยด เพราะรายละเอยดจะถกอธบายในบทท 4 เพอเป�นการแสดงว&าโครงงานฯ สาเรจตามวตถประสงค.หรอไม&

บทท*4 การทดลองและวจารณ�ผลการทดลอง

(เว�น 1 บรรทด) (1 tab) ในบทท 4 เป�นการอธบายการทดสอบชนงาน/ข�อเสนอโครงงานว&าเป�นไปตามวตถประสงค.และขอบเขตทได�ตงไว�หรอไม& ถ�าผลออกมาไม&เป�นไปตามวตถประสงค.หรอขอบเขตทตงไว� มการปรบหรอแก�ไขอย&างไรให�แสดงผลอย&างเป�นลาดบ ในการทดลองนกศกษาอาจทดลองทละโมดล โดยต�องอธบายวธการทดลองทละขนตอนว&า อปกรณ.ทใช�มอะไรบ�าง, ตวแปรททาการควบคมมอะไรบ�าง มขนตอนการทดลองอย&างไรและผลการทดลองเป�นอย&างไร เป�นต�น ตวอย&าง โครงงานเรอง “ล&วงสาหรบควบคมเกมส.คอมพวเตอร.แทนการใช�คย.บอร.ด” สามารถเขยนตวอย&างเนอหาในบทท 4 ได�ดงน (เว�น 1 บรรทด) 4.1**การทดลองโมดลตรวจจบความเรว (ตวอย&าง)

4.1.1**วสดอปกรณ� อปกรณ.ทใช�ในการทดลองประกอบด�วย 1.**โมดลตรวจจบความเรว 1 ชด 2.**ออสซลโลสโคปและสายโพรบ 2 เส�น 1 ชด

4.1.2**ขนตอนการทดลองและผลการทดลอง 1.**ตดตงอปกรณ.ดงรป

(เว�น 1 บรรทด)

ภาพท*4-1*การตดตงอปกรณ.สาหรบทดสอบโมดลวดความเรว (เว�น 1 บรรทด)

2.**ทดลองวงบนล&และนาสายโพรบวดทเอาท.พตของโมดลตรวจจบความเรว และบนทกผลการทดลอง ... (เพอความกระชบขอละเนอหานไว�)

3.**คานวณความเรวทได�จากการทดลอง ... (เพอความกระชบขอละเนอหานไว�) 4.1.3**ผลการทดลอง

จากการทดลองวงบนล&และนาสายโพรบวดทเอาท.พตของโมดลตรวจจบความเรว สามารถบนทกได�ดงตารางท 4-1

ล&วง

ชดโมดลตรวจจบความเรว

9

ตารางท 4-1 ผลการทดลองวงบนล&และนาสายโพรบวดทเอาท.พตของโมดลตรวจจบความเรว ครงท Amplitude (V, Voltage) Time (ms, Millisecond) 1. 2. 3. 4. 5.

จากผลการทดลองในตารางท 4-1 สามารถนาผลมาสร�างเป�นกราฟแสดงผลรปคลนได�

ดงภาพท 4-2 (เว�น 1 บรรทด)

ภาพท*4-2*รปคลนทได�จากโมดลตรวจจบความเรว (เว�น 1 บรรทด)

จากผลการทดลองสามารถคานวณความเรวโดยใช�สมการ (2-1) ดงน

t

snv

×= = sm

ms

cm/1

400

104=

×

(เว�น 1 บรรทด) 4.2**อนๆ (ถ)าม)

ในหวข�อนให�อสระกบผ�จดทาในการเขยนเพมเตม โดยเนอหาจะขนกบลกษณะของโครงงานฯ ทผ�จดทาดาเนนการ หมายเหต:

1. ในบทท 4 ผ�จดทาควรทดสอบทงความถกต�องและความเทยงตรงในการวดความเทยงตรงอาจต�องทาการวดหลายๆ ครงและเกบค&าเฉลยทางสถต สาหรบวธการทละเอยดสามารถดได�จากหนงสอสถตทวไป

t, ms 100 ms

Amplitude, volt

บทท*5 สรป

(เว�น 1 บรรทด) (1 tab) ในบทท 5 เป�นการอธบายสรปสงททาและสงทได�รบจากการทาโครงงานน โครงงานเป�นไปตามวตถประสงค.และขอบเขตทตงไว�หรอไม& ถ�าไม&เป�นไปตามวตถประสงค.และขอบเขตทตงไว� ต�องระบสาเหต, ป:ญหาหรออปสรรคเกดจากอะไร พร�อมอธบายการแก�ป:ญหาและอปสรรคดงกล&าว สดท�ายเพอให�โครงงานมคณค&าสงสด ให�อธบายการนาโครงงานไปใช�ประโยชน.ในตอนท�าย โดยระบกล&มเปjาหมายทจะใช�ประโยชน.จากโครงงานนและผลลพธ.จากการนาไปใช�งานเป�นทพอใจของกล&มเปjาหมายหรอไม& และมข�อเสนอแนะหรอไม& เป�นต�น ในกรณทโครงงานยงไม&สามารถนาไปใช�ประโยชน.ได�ให�อธบายองค.ความร�ทได�รบจากโครงงานนและแนวทางในการนาไปประยกต.หรอต&อยอดพฒนาใช�งานในด�านอนๆ แทน

ขนตอนการนาไปใช�ประโยชน.ประกอบด�วย (ดบทท 8 เพมเตมสาหรบรายละเอยด) 1.**ค�นหากล&มเปjาหมายและลงพนท เพอขอความอนเคราะห.ในการนาโครงงานไปใช�

ประโยชน.กบกล&มเปjาหมาย 2.**สร�างแบบสอบถามความพงพอใจ 3.**ดาเนนการทดสอบความพงพอใจ 4.**สรปผลความพงพอใจ 5.**ขอหนงสอรบรองการนาไปใช�ประโยชน.จากกล&มเปjาหมาย (ให�หวหน�ากล&มลงนาม) ตวอย&าง โครงงานเรอง “ล&วงสาหรบควบคมเกมส.คอมพวเตอร.แทนการใช�คย.บอร.ด”

สามารถเขยนตวอย&างเนอหาในบทท 5 ได�ดงน (เว�น 1 บรรทด) 5.1**สรป (ตวอย&าง)

โครงงานงานนทา … ...

ขนตอนการดาเนนงานเรมจาก … ...

ผลการทดลองเป�นไปตามวตถประสงค.กล&าวคอ … (เว�น 1 บรรทด) 5.2**ปTญหาและการแก)ปTญหา (ตวอย&าง)

1.**(ให�แจกแจงเป�นข�อๆ ไป) … 2.**…

… (เว�น 1 บรรทด) 5.3**การนาไปใช)ประโยชน�/แนวทางการประยกต�หรอพฒนาต&อยอดในลกษณะอนๆ (ตวอย&าง)

5.3.1**การนาไปใช)ประโยชน� 1.**กล&มเปjาหมายคอผ�พการแขนทโรงพยาบาล …

11

2.**แบบสารวจความพงพอใจแสดงได�ดงภาคผนวก ... 3.**ทดสอบกบผ�พการแขนจานวน 10 คน โดยให�ลองเล&นเกมส.มารโอผ&านอนเตอร.เนต

ดงภาพท 5-1 ถง 5-5 … …

4.**ผลสารวจความพงพอใจพบว&าผ�พการมความพงพอใจร�อยละ … …

5.**หนงสอรบรองการนาไปใช�ประโยชน.แสดงได�ดงภาคผนวก 5.3.2**แนวทางการประยกต�หรอพฒนาต&อยอดในลกษณะอนๆ

1.**เนองจากล&วงมกลไกการหมน ดงนนจงสามารถพฒนาเครองชาร.ตแบตเตอรโทรศพท.มอถอหรออนๆ เพมเตม ซงจะทาให�อปกรณ.มคณค&าเพมมากขนและช&วยประหยดพลงงานๆ ไฟฟjาได�อกทางหนง

2.**สามารถนาไปประยกต.ใช�กบบคคลทวไปได�ไม&จากดเฉพาะผ�พการแขน ซงจะทาให�ผ�ใช�เกดความเพลดเพลนในการออกกาลงกายและยงเป�นการส&งเสรมให�ผ�เล&นเกมส.ซงปกตนงอย&กบทไม&ได�ออกกาลงกายได�ออกกาลงกายอกด�วย

3.**โครงงานนมองค.ความร�ใหม&เกยวกบการใช�งานคอมพวเตอร.ด�วยกจกรรม (Action) กล&าวคอ มการสร�างความสมพนธ.ระหว&างคาสงสาหรบใช�งานคอมพวเตอร.และการแสดงกรยาท&าทางโดยใช�ความเรวและตาแหน&งของเท�า ซงสามารถใช�เป�นแนวทางหนงสาหรบศาสตร.ในด�านการเชอมต&อระหว&างผ�ใช�และคอมพวเตอร.ได� (Human Computer Interface: HCI) (เว�น 1 บรรทด) 5.4**อนๆ (ถ)าม) ในหวข�อนให�อสระกบผ�จดทาในการเขยนเพมเตม โดยเนอหาจะต�องไม&ซากบเนอหาในส&วนอนๆ ของปรญญานพนธ.และเป�นการแสดงบทสรปจากการทาโครงงานฯ น มข�อด, ข�อเสยหรอคณค&าอย&างไร เป�นต�น หมายเหต:

1. ในบทท 5 ให�ผ�จดทาต�องเขยนหวข�อท 5.1 ถง 5.3 ให�ครบถ�วน ส&วนหวข�อ 5.4 เป�นต�นไปไม&บงคบผ�จดทาอาจเขยนหรอไม&กได� ทงนให�ขนอย&กบสาขาวชา

บทท*6 ภาพ, ตาราง, สมการและบรรณานกรม

(เว�น 1 บรรทด) (1 tab) เพอเป�นการเน�น ในบทนอธบายรปแบบของการแสดงภาพ, ตาราง, สมการแลบรรณานกรม รวมถงการอ�างถงข�อมลดงกล-าวด�วย (เว�น 1 บรรทด) 6.1**การแสดงและอ�างถงภาพ

การแสดงและอ�างถงภาพมรปแบบดงน 1.**จดภาพตาแหน-งกงกลาง 2.**คาอธบายภาพ ใช�ตวอกษรขนาด 16 พ. ตวปกต ยกเว�นคานาหน�าคาอธบายภาพ “ภาพ

ท*x-y*…” ให�ใช�ตวหนา โดยตว x แทนเลขทของบททหรอตวอกษรทภาคผนวก และตว y แทนลาดบทของภาพในบทนนๆ เช-น ภาคผนวก ก ให�แสดงเป�น “ภาพท*ก-1*…” เป�นต�น

3.**คาอธบายภาพ ในกรณทมความยาวบรรทดเดยวให�อย-กงกลางดงตวอย-างภาพท 4-1 แต-ถ�าคาอธบายมมากกว-า 1 บรรทด ให�จดคาอธบายชดขอบซ�ายและจดตวอกษรตวแรกให�ตรงกนดง ตวอย-างภาพท 6-1

4.**การอ�างถงรปภาพให�อ�างถงเฉพาะคานาหน�าคาอธบายภาพด�วยตวอกษรปกต ตวอย-างเช-น “จากภาพท 6-1 (ค) ผลลพธFการตรวจจบมความผดพลาดเนองจากลกษณะสของพนหน�าและพนหลงคล�ายกน…”

สงทต�องคานงถงในการแสดงภาพ ได�แก- 1.**รายละเอยดภาพต�องครบถ�วน เช-น ถ�าเป�นกราฟ ชอแกน x และ y, หน-วย หรอปIายอธบาย

เส�นกราฟ 2.**ความคมชดและชดเจน เช-น ภาพทมข�อความต�องสามารถอ-านได�อย-างง-ายดาย ถ�าจาเป�น

อาจต�องขยายภาพให�เตมหนงหน�ากระดาษในแนวนอน โดยไม-ทาให�ข�อความนนเบลอจนอ-านหรออดสาเนาไม-ได�

3.**รปภาพทไม-ได�วาดเอง ต�องใส-ชอหนงสอหรอแหล-งทมาของรป ในเอกสารอ�างอง และให�อ�างองถงไว�ในตอนท�ายของคาอธบายรปภาพ เพอปIองกนการละเมดลขสทธ ดงตวอย-างภาพท 6-1 (เว�น 1 บรรทด)

(ก) (ข) (ค)

ภาพท*6-1*ตวอย-างการตรวจจบวตถทผดพลาดจากพนหลงทซบซ�อน (ก) ภาพพนหลง (ข) ภาพคนและพนหลง (ค) ผลการตรวจจบ (แยกคนออกจากพนหลง) [2]

13

4.**ต�องมการอ�างถงภาพทกภาพ บ-อยครงทนกศกษามกใส-รปภาพโดยไม-มการอ�างถงภาพนนๆ ซงไม-ถกต�อง

5.**ในกรณทเป�นภาพวาด เช-น Block diagram เป�นต�น ให�ทาการตกรอบรอบภาพวาดนนด�วยดงตวอย-างภาพท 4-1

6.**ภาพควรเป�นภาพระดบเทา (Gray scale) แต-ในกรณทในภาพต�องมการแยกแยะรายละเอยดด�วยสเท-านน ให�ใช�ภาพส

7.**คาอธบายใต�ภาพไม-ควรมคาว-า “รปนแสดง” หรอ “ภาพนแสดง” หรอ “แสดง” ให�อธบายรายละเอยดเลยดงตวอย-างภาพท 4-1

8.**ในกรณทภาพหนงๆ ประกอบด�วยภาพย-อยๆ ให�ใช� (ก), (ข), (ค), … กากบไว�ใต�ภาพและให�อธบายเรยงตามลาดบในคาอธบายใต�ภาพดงตวอย-างภาพท*6-1 (เว�น 1 บรรทด) 6.2**การแสดงและอ�างถงตาราง

การแสดงและอ�างถงตารางมรปแบบดงน 1.**จดตารางตาแหน-งชดขอบซ�าย และถ�าจานวนคอลมนFมตงแต- 3 คอลมนF ให�กระจายตาราง

ให�เตมหน�ากระดาษ แต-ถ�าจานวนคอลมนFน�อยกว-า 3 คอลมนF ให�กระจายตารางอย-ตาแหน-งกงกลาง ตวอกษรใช�ขนาด 16 พ. ในส-วนหวตารางให�ใช�ตวหนา ส-วนเนอหาตารางให�ใช�ตวปกต ดงตวอย-างตารางท 6-1

2.**คาอธบายตารางใช�ตวอกษรขนาด 16 พ. ตวปกต ยกเว�นคานาหน�าคาอธบายตาราง “ตารางท*x-y*…” ให�ใช�ตวหนา โดยตว x แทนเลขทของบททหรอตวอกษรทภาคผนวก และตว y แทนลาดบทของภาพในบทนนๆ เช-น ในภาคผนวก ก ให�แสดงเป�น “ตารางท*ก-1*…” เป�นต�น

3.**คาอธบายตารางให�จดชดขอบซ�ายในกรณทมความยาวบรรทดเดยว แต-ถ�าคาอธบายมมากกว-า 1 บรรทด ให�จดคาอธบายชดขอบซ�ายและจดตวอกษรตวแรกให�ตรงกน ดงตวอย-างตารางท 6-2 (เว�น 1 บรรทด) ตารางท*6-1*Summary of solvable problems of the NNDA and the Particle filter [3]

The problems NNDA Particle filter 1. Individual object / / 2. Missing object * (state estimation) / 3. False new target / * (data association) 4. Occlusion (merged target) * (state estimation) /

/ = Main tracker, * (process) = Need additional processes (เว�น 1 บรรทด) ตารางท*6-2*Compare the number of minimum object features for tracking the partial

target to other approaches Object model and method

The five generic points [14].

RGB model [5].

The region descriptors [2].

The proposed method.

-Motion feature - Color feature

14

ตารางท*6-2*Compare the number of minimum object features for tracking the partial target to other approaches*(ต-อ)

Object model and method

The five generic points [14].

RGB model [5].

The region descriptors [2].

The proposed method.

- Track partial target (เว�น 1 บรรทด)

4.**การอ�างถงตารางให�อ�างถงเฉพาะคานาหน�าคาอธบายตารางด�วยตวอกษรปกตตวอย-างเช-น “จาก ตาราง 6-1 วธท 1…”

สงทต�องคานงถงในการแสดงตาราง ได�แก- 1.**รายละเอยดตารางต�องครบถ�วน เช-น หน-วยวดต�องระบชดเจน หรอหมายเหตอธบายตาราง

อาจใส-ไว�ใต�ตารางชดขอบซ�ายดงตวอย-าง ตารางท 6-1 2.**ถ�าตารางมเนอหามากกว-า 1 หน�า ให�แสดงคาอธบายตารางและหวตารางในหน�าอนๆ โดย

ท�ายคาอธบายตารางให�แสดงคาว-า “(ต-อ)” ดงตวอย-างตารางท 6-2 3.**ความคมชดและชดเจน เช-น ตารางทมข�อความต�องสามารถอ-านได�อย-างง-ายดาย ถ�าจาเป�น

อาจต�องขยายตารางให�เตมหนงหน�ากระดาษในแนวนอน โดยไม-ทาให�ข�อความนนเบลอจนอ-านหรออดสาเนาไม-ได�

4.**ต�องมการอ�างถงตารางทกตาราง บ-อยครงทนกศกษามกใส-ตารางโดยไม-มการอ�างถงตารางนนๆ ซงไม-ถกต�อง

5.**คาอธบายตารางไม-ควรมคาว-า “ตารางนแสดง” หรอ “แสดง” ให�อธบายรายละเอยดเลย 6.**ตารางทไม-ได�วาดเอง ต�องใส-ชอหนงสอหรอแหล-งทมาของตาราง ในเอกสารอ�างองและให�

อ�างองไว�ในตอนท�ายของคาอธบายตาราง เพอปIองการการละเมดลขสทธ ดงตวอย-างตารางท 6-1 (เว�น 1 บรรทด) 6.3**การแสดงและอ�างถงสมการ

การแสดงและอ�างถงสมการมรปแบบดงน 1.**จดตาแหน-งสมการชดขอบซ�ายและบวกเพมอก 1 แทป หรอ 0.5 นว ตวอกษรให�ใช�ตวเอยง

แบบปกต (Italic) ขนาด 16 พ. ดงตวอย-างสมการท 6-1 และ 6-2 (เว�น 1 บรรทด)

(1 tab) ( )f

N

tt

N

yxIyxI

f

∑=

µ= 1

),(, (6-1)

(1 tab) ( )( )[ ]

f

N

tt

N

yxIyxIyxI

f

∑=

µ

σ

−= 1

2

2,),(

, (6-2)

เมอ Iµ, Iσ, It แทนค-าเฉลย (ไม-มหน-วย), ค-าวาเรยนทF(ไม-มหน-วย) และค-าความเข�มแสงปuจจบน(ไม-มหน-วย) ของโมเดลพนหลงตามลาดบ ส-วน t คอ เวลาหน-วยเป�น เฟรม …

15

2.**เลขทแสดงลาดบสมการให�ชดขอบขวา ตวอกษรปกตขนาด 16 พ. และใช�รปแบบดงน “(x-y)” ตว x แทนเลขทของบททหรอตวอกษรทภาคผนวก และตว y แทนลาดบทของสมการในบทนนๆ เช-น ภาคผนวก ก ให�แสดงเป�น “(ก-1)” เป�นต�น

3.**การอ�างถงสมการให�อ�างถงดงรปแบบน “สมการ*(x-y)” ตวอย-างเช-น การสร�างโมเดลพนหลงสาหรบตรวจจบวตถสามารถทาได�โดยให�สมการ*(6-1) และสมการ*(6-2) … เป�นต�น

สงทต�องคานงถงในการแสดงสมการ ได�แก- 1.**รายละเอยดของสมการต�องครบถ�วน เช-น ตวแปรทกตวต�องมการอธบายความหมายและ

ระบหน-วยด�วย 2.**เพอความคมชดและชดเจน ให�พมพFสมการเองห�ามใช�การสแกนภาพ 3.**สมการทไม-ได�คดขนเองให�อ�างถงแหล-งทมาของสมการด�วยว-ามาจากหนงสอหรอบทความ

วจยหรอปรญญานพนธF เล-มไหนและต�องมอ�างไว�ในส-วนบรรณานกรมของเล-มด�วย (เว�น 1 บรรทด) 6.4**การเขยนบรรณานกรมและอ�างถงเอกสารในบรรณานกรม

บรรณานกรมคอ แหล-งข�อมลทใช�ประกอบในค�นคว�าข�อมลและการดาเนนการทาโครงงานให�สาเรจลล-วงได� ซงอาจเป�นตาราเรยน (หรอหนงสอ), ปรญญานพนธFอนๆ, บทความวจย (หรอวชาการ) หรอเวบไซตF เป�นต�น บ-อยครงในการเขยนปรญญานพนธFต�องกล-าวถงทฤษฏ, ตาราง, รปภาพหรอผลการวจย (หรอทดลอง) จากแหล-งข�อมลอน เพออธบายทฤษฏ, เพอโน�มน�าวผ�อ-านให�เชอตามในเรองความสาคญของโครงงาน, เพอยนยนว-าโครงงานฯ นน มทฤษฏรองรบไม-ได�คดขนมาแบบไร�เหตผล, เพอบอกแหล-งข�อมลให�ผ�อ-านสามารถสบค�นได�เอง และอนๆ ดงนนจงจาเป�นต�องนาข�อมลดงกล-าวจากแหล-งข�อมลอนๆ มาผนวกเข�ากบปรญญานพนธFและเพอเป�นการให�เกยรตเจ�าของแหล-งข�อมล ผ�จดทาปรญญานพนธFต�องเขยนบรรณานกรมแสดงรายการแหล-งข�อมลดงกล-าวให�ชดเจน

การเขยนบรรณานกรมและอ�างถงรายการเอกสารในบรรณานกรมมรปแบบดงน 1.**รปแบบบรรณานกรมพร�อมตวอย-างแยกตามประเภทแหล-งข�อมลแสดงได�ดงตารางท 6-3

ถง 6-6 โดยให�เขยนเรยงลาดบเลขทตามการอ�างถงตงแต-ปรญญานพนธFหน�าแรกถงหน�าสดท�าย ถ�าบรรณานกรมมทงภาษาไทยและภาษาองกฤษให�เขยนรายการบรรณานกรมภาษาไทยก-อนแล�วตามด�วยบรรณานกรมภาษาองกฤษ

2.**การอ�างถงบรรณานกรมในเนอหาบทท 1 ถง 5 ให�ใช�รปแบบน “[xx]” เมอ xx คอเลขลาดบทในรายการบรรณานกรม

สงทต�องคานงถงในการเขยนและอ�างถงบรรณานกรมได�แก- 1.**รายการเอกสารอ�างองใช�สาหรบเป�นข�อมลให�ผ�อ-านสบค�นได� ดงนนถ�าข�อมลบางอย-างไม-

สามารถหาได�อาจละไว� ยกเว�นสาระสาคญทใช�ในการสบค�นต�องครบถ�วน เช-น ชอผ�แต-ง, ชอหนงสอ หรอชอสานกพมพF เป�นต�น

2.**การอ�างถงเวบไซตF โดยทวไปจะใช�สาหรบแหล-งข�อมลทไม-จาเป�นต�องมการกลนกรองมากเช-น เวบทเผยแพร-ข�อมลสาหรบการทดลอง (Data sets) หรอประวตบคคล เป�นต�น แต-ถ�าเป�นทฤษฏหรอผลการทดลองบางอย-างจาเป�นต�องให�แหล-งข�อมลทมบรรณาธการหรอผ�ทรงคณวฒกลนกรอง ไม-ควรนาข�อมลจากเวบไซตFมาแสดง เว�นแต-มเวบทอ�างถงมการบอกแหล-งทมาทได�รบการรบรองอย-างชดเจน

16

3.**รปภาพทไม-ได�วาดเอง ต�องใส-ชอหนงสอหรอแหล-งของรปภาพ ในเอกสารอ�างอง และให�อ�างองถงไว�ในตอนท�ายของคาอธบายรปภาพ เพอปIองการการละเมดลขสทธ ดงตวอย-างภาพท*6-1 (เว�น 1 บรรทด) ตารางท*6-3*รปแบบการเขยนบรรณานกรมประเภทตาราหรอหนงสอพร�อมตวอย-างการเขยน รปแบบ 1.**ชอ-นามสกลผ�แต-ง1,*ชอ-นามสกลผ�แต-ง2 (ถ�าม)*และชอ-นามสกลผ�แต-งคนสดท�าย(ถ�าม),*ชอหนงสอ,*พมพFครงท*x(ถ�าม),*ชอเมองทตงของสานกพมพF*:*ชอสานกพมพF,*ป|ทพมพF. ตวอยOาง 1.**วชรพงศF**ยะไวทยF,*E-Commerce และกลยทธFการทาเงนบนอนเทอรFเนต,*กรงเทพฯ*:*ซเอด

ยเคชน,*2542. 2.**กญจนา**บณยเกยรต,*การคานวณขนต�นในวชาวศวกรรมเคม,*พมพFครงท*4,*กรงเทพฯ*:*

จฬาลงกรณFมหาวทยาลย,*2540. 3.**ประชา**พฤกษFประเสรฐ*และอษณยF**เหลองอ-อน,*ค-มอการเรยนร�และเทคนคการใช�งาน

Adobe Photoshop 5.0 ฉบบสมบรณF : step by step เรยนร�ง-าย เข�าใจเรว พร�อมปฏบตได�จรง,*พมพFครงท*2,*กรงเทพฯ*:*ส.เอเซยเพรส*(1989),*2541.

4.**Hughes,*D.*E.*P. and M.*J.*Maloney,*Advanced Theoretical Chemistry.*London*:* Chatto & Windus,*1999.

(เว�น 1 บรรทด) ตารางท*6-4*รปแบบการเขยนบรรณานกรมประเภทปรญญานพนธFหรอวทยานพนธF พร�อมตวอย-าง

การเขยน รปแบบ 1.**ชอ-นามสกลผ�แต-ง1,*ชอ-นามสกลผ�แต-ง2 (ถ�าม)*และชอ-นามสกลผ�แต-งคนสดท�าย(ถ�าม),*ชอปรญญานพนธFหรอวทยานพนธF,*ชอสาขาวชา(ถ�าม),*ชอภาควชา(ถ�าม),*ชอคณะ,*ชอสถาบน,*ป|ทพมพF. ตวอยOาง 1.**สขเกษม**มานพพงศF,*สภาพการจดการเรยนการสอนกล-มวชาชพเลอก สาขาวชาพณชยการของ

สถานศกษา สงกดกรมอาชวศกษา เขตกรงเทพมหานคร,*วทยานพนธFครศาสตรFอตสาหกรรมมหาบณฑต*สาขาวชาบรหารอาชวะและเทคนคศกษา*ภาควชาบรหารเทคนคศกษา*บณฑตวทยาลย*สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกล�าพระนครเหนอ,*2541.

2.**ธระเดช**ดาขา,*วษณ**บตรแวว*และดษพงษF**อฉรยะศลป�,*การออกแบบและสร�างเครองอดเชอถงสาหรบเพาะเหด,*ปรญญานพนธFอตสาหกรรมศาสตรบณฑต*สาขาวชาเทคโนโลยเครองกล (ออกแบบเครองกล)*ภาควชาเครองกล*วทยาลยเทคโนโลยอตสาหกรรม*สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกล�าพระนครเหนอ,*2541.

3.**Baclawski,*K.*P.,*Homology and Cambinatories of Ordered Sets,*Ph.D.Thesis,* Faculty of Science,*Harward University,*1976.

4.**Tumnong**Dassri,*An Economic Analysis of Maize Supply Response Thailand, 1950-1970,**Master’s Thesis,*Faculty of Economics,*Thammasat University,*1972.

17

ตารางท*6-5*รปแบบการเขยนบรรณานกรมประเภทบทความวจยหรอบทความวชาการ พร�อมตวอย-างการเขยน

รปแบบ 1.**ชอ-นามสกลผ�แต-ง1,*ชอ-นามสกลผ�แต-ง2 (ถ�าม)*และชอ-นามสกลผ�แต-งคนสดท�าย(ถ�าม),*ป|ทพมพF,*“ชอบทความ”,*ชอประชมวชาการหรอวารสาร(ถ�าม),*ฉบบท(ถ�าม), เล-มท(ถ�าม),*หน�าท(ถ�าม). ตวอยOาง 1.**ลดดาวลยF**บญรตนกรกจ,*พฤศจกายน 2524*,“สมนไพรกระเทยม”,*วารสารวทยาศาสตรF,*

ฉบบท 35,*หน�า 803-806. 2.**ธเนศ**อาภรณFสวรรณ,*2518,*“ข�อสงเกตเกยวกบการศกษาประวตศาสตรFเศรษฐกจของไทย”,*

วารสารมนษยศาสตรF,*ฉบบท 2,*หน�า 35-40. 3.**Haritaogru I.,*Harwood D.*and*Davis L.,*2000,*“W4: Real-Time Surveillance of

People and their Activities”,*IEEE Transaction on Pattern Analysis and Machine Intelligence,*Vol. 22,*No.8,*pp. 809-830.

4.**A. Senior,*A. Hampapur,*Y. Tian, L. Brouwn,*S. Pankanti,*and*R. Bolle,*2001, “Appearance Models for Occlusion Handling”,*Proceeding 2nd IEEE Int. Workshop on Performance Evaluation of Tracking and Surveillance System.

(เว�น 1 บรรทด) ตารางท*6-6*รปแบบการเขยนบรรณานกรมประเภทเวบไซตF พร�อมตวอย-างการเขยน รปแบบ 1.**ชอ-นามสกลผ�แต-ง1,*ชอ-นามสกลผ�แต-ง2 (ถ�าม)*และชอ-นามสกลผ�แต-งคนสดท�าย(ถ�าม),*ชอเวบไซตF,*ออนไลนF (ถ�าภาษาองกฤษใช� Online)*[วน เดอน ป|ทพมพF](ถ�าภาษาองกฤษใช� [ป|,เดอน วน]), สาระสงเขป สบค�นจาก (ถ�าภาษาองกฤษใช� Available from)*:*ทอย-เวบไซตF. ตวอยOาง 1.**พลวรยF**สยามชย,*การพฒนาระบบสารสนเทศการจดซอ,*ออนไลนF*[20 มนาคม 2546]

สาระสงเขป สบค�นจาก*:*http://thesis.tiac.or.th/result2t.asp. 2.**Bowers*K.*L.,*et*al.,*FYI on where to start – bibliography of internet working

information,* Online*[1990],*Available from E-mail*:*nisinfo@nis.nsf.net. 3.**Prizker*T.*J.,*An Early Fragment from Central Nepal,*Online*[1995, June 8],

*Available from*:* http://www.ingress.com/-astanart/pritzker/pritzker.html. 4.**Chandrasekar*R.*and*Bangalore*S, Knowing a Word by the Company It

Keeps*:*Using Local Information in a Maximum Entropy Model, *Online*[1998],*Available from*:*http://www.cis.upenn.edu/mickeyc/cv/cv.html.

บทท*7 การเขยนบทความวจย

(เว�น 1 บรรทด) (1 tab) ในป�จจบนบทความวจยกลายเป�นเกณฑ ขนตาทสามารถจบต�องได� ในการประเมนคณภาพของผลการศกษา, งานวจยหรอสงประดษฐ ว7ามคณภาพมากน�อยเพยงไร ทงนเพราะโดยทวไปบทความวจยจะได�การยนยอมให�เผยแพร7ได�ด�วยวธใดวธหนงเช7น การประชมวชาการ (Academic conferences) หรอ วารสารวชาการ (Academic journal or transaction) จะต�องผ7านการพจารณาจากผ�ทรงคณวฒ (Peer reviews) ซงถอว7าเป�นทยอมรบในวงการวชาการนนๆ สาหรบการเขยนปรญญานพนธ ของคณะวศวกรรมศาสตร และสถาป�ตยกรรมศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร ได�ผนวกบทความวจยเข�ามาในปรญญานพนธ ด�วย ทงนเพอเป�นการเตรยมนกศกษาให�ร�จกวธการค�นคว�าวจยและเขยนบทความวจย (ซงจะเป�นประโยชน ต7อนกศกษาในการประยกต ใช�ทกษะนในอนาคตต7อไป) โดยอาศยเนอหาภายในบทท 1 – 5 เป�นข�อมลพนฐานร7วมกบการค�นคว�าเพมเตมจากแหล7งข�อมลวชาการ ในบทนอธบายประเภทของบทความวจยและวธการเขยนบทความวจย (เว�น 1 บรรทด) 7.1**ประเภทของบทความวจย

งานวจยปกตมเปTาหมายเพอค�นคว�าหาองค ความร�ใหม7ในแง7มมต7างๆ ซงเป�นประโยชน ต7อวงการวชาการนนๆ องค ความร�ใหม7สามารถแบ7งได�ดงน

1. สร�างทฤษฎใหม7 2. หกล�าง/สนบสนนทฤษฎทมอย7แล�ว 3. แสดงการประยกต องค ความร�ทมอย7กบวงการวชาการอนๆ 4. แสดงการวเคราะห และวจารณ ด�วยมมมองใหม7 5. นวตกรรมหรอสงประดษฐ ใหม7 7.1.1**สร�างทฤษฏใหม#

งานวจยเพอสร�างทฤษฎใหม7 โดยทวไปผ�วจยมเปTาหมายเพออธบายปรากฏการณ ธรรมชาต หรอพฤตกรรมของสงต7างๆ ตามธรรมชาต งานวจยแนวนเป�นพนฐานสาคญในการพฒนางานวจยแนวอนๆ ถอว7าเป�นงานวจยทส7งผลต7อวงการวชาการอนมากทสด ถ�าทฤษฏไม7มงานวจยอนมาหกล�างทฤษฏจะพฒนากลายเป�นกฎ ตวอย7างงานวจยแนวนเช7น กฎการเคลอนทของนวตน เป�นต�น

7.1.2**หกล�าง/สนบสนนทฤษฏทมอย#แล�ว งานวจยน โดยทวไปผ�วจยพยายามค�นความจรงจากทฤษฏทมอย7แล�ว โดยผลการค�น

ความจรงอาจออกได�ใน 2 แง7มมคอ การสนบสนน และการหกล�าง บทความวจยเชงการหกล�าง/สนบสนน ต�องเป�นการค�นคว�าด�วยข�อมลใหม7ทไม7เคยมใครรายงานในบทความวจยมาก7อน ตวอย7างงานวจยแนวนเช7น ทฤษฏสมพนธภาพของไอน สไตน ททงโต�แย�งและสนบสนนกฎการเคลอนทของ นวตนให�กว�างขวางขน (General Theory) เรองปรมาณเวลาทมค7าเป�นลบได� เป�นต�น

20

7.1.3**แสดงการประยกต-องค-ความร�ทมอย#กบวงการวชาการอนๆ งานวจยน นาองค ความร�ทมอย7แล�วในวงการวชาการหนงๆ มาประยกต ใช�กบวงการ

วชาการทใกล�เคยงกนโดยต�องมการค�นคว�าพฒนาวธการประยกต ใช�ให�เข�ากนได�กบวงการวชาการนนๆ (ถ�านามาประยกต ใช�ตรงๆ ไม7ถอว7าเกดองค ความร�ใหม7) ตวอย7างของงานวจยแนวนเช7น วธ Particle Swarm Optimization (PSO) เดมใช�ในวงการคอมพวเตอร กราฟgก เพอสร�าง Animation ของฝงนกให�สมจรงมากขนโดยใช� PSO จาลองพฤตกรรมการล7าเหยอของฝงนก ในเวลาต7อมามการนา PSO มาใช�ในการตดตามวตถภาพ (Visual object tracking) ในวงการ Computer vision เป�นต�น

7.1.4**แสดงการวเคราะห-และวจารณ-ด�วยมมมองใหม# งานวจยน มวตถประสงค เพอรวบรวมองค ความร�ในวงการหนงๆ ทงทเป�นผลงานวจย

ของตนเองและนกวจยอนๆ และจดหมวดหม7ให�เหนชดเจนพร�อมแสดงการวเคราะห และวจารณ ด�วยมมมองทเป�นประโยชน ต7อนกวจยอนๆ พร�อมทงต�องแสดงการสงเคราะห แนวคดซงเป�นการคาดการณ แนวโน�มความก�าวหน�าของงานวจยในวงการวชาการนนๆ ด�วย ในบางครงถ�างานวจยของนกวจยอนๆ ขาดการยนยนความเป�นไปได� (Validity) นกวจยอาจออกแบบการทดลองเพมเตมเพอช7วยยนยนแนวคดของนกวจยนนๆ งานวจยแนวนโดยทวไปเรยกว7า the reviews หรอ the surveys นอกจากนสงทผ�อ7านผลงานวจยแนวนจะได�รบอกอย7างคอการอ�างถงบทความวจยอนทเป�นทยอมรบซงสามารถใช�เป�นแนวทางในการวจยต7อไปได�ด�วย

7.1.5**นวตกรรมและสงประดษฐ-ใหม# นวตกรรมและสงประดษฐ ใหม7มความหมายคล�ายกน กล7าวคอทง 2 เป�นงานวจยเชง

ประยกต เป�นการนาองค ความร�ในวงการวชาการนนๆ มาประยกต และสร�างเป�นแบบจาลองหรอชนงานเพอตอบสนองความต�องการของชมชน (กล7มเปTาหมาย) ซงอาจจาเป�นต�องการการคดพฒนากระบวนการใหม7หรอเพมเตมจากองค ความร�ทเป�นพนฐานเดม (เพราะมการเปลยนกล7มเปTาหมายไป) และทง นวตกรรมและสงประดษฐ ใหม7 ต7างกนตรงทนวตกรรมอาจเป�นสงทจบต�องไม7ได�เป�นนามธรรมเช7น ซอร ฟแวร หรอ แบบจาลอง (Models) ของกระบวนการบางอย7าง เป�นต�น แต7สงประดษฐ ใหม7โดยทวไปแล�วจะเป�นชนงานหรอจาต�องได� (รปธรรม)

สาหรบโครงงานวศวกรรมของนกศกษา ปรญญาตร โดยทวไปมวตถประสงค เพอบรณาการองค ความร�ทได�จากการเรยนร�ในชนเรยน (ความร�หลก) และนอกชนเรยน (ความร�เพมเตม) เพอประยกต ทางใดทางหนงซงอาจ สร�างเป�นชนงานเพอตอบสนองหรอแก�ป�ญหาให�กบชมชน หรอสร�างต�นแบบหรอแบบจาลองหรอพฒนาแนวคดเบองต�นก7อนทจะต7อยอดไปใช�งานอย7างใดอย7างหนง เป�นต�น (เว�น 1 บรรทด) 7.2**วธการเขยนบทความวจย

การเขยนบทความวจยคอการเขยนรายงานการทาวจยซงไม7ใช7แค7การแสดงแนวคดทเป�นองค ความร�ใหม7เท7านนแต7ยงหมายรวมถงการพรรณนาหลกเหตผลของแนวคดและอธบายการออกแบบการทดลองเพอยนยนแนวคดของนกวจยด�วย การเขยนบทความวจยทดจงต�องมการอธบายอย7างชดเจนในเนอททจากด (ยกเว�นบทความทเป�นฉบบเตมหรอ Full paper เช7น Research journal หรอ Transaction เป�นต�น ซงไม7จากดเนอทในการเขยน แต7กมหลกการเขยนเหมอนกน) ดงนนโดยทวไปการเขยนบทความวจยถ�าต�องอ�างถงเนอหาทเป�นพนฐานมากๆ เช7น โครงสร�างของไมโครโปรเซสเซอร หรอวธไบแอสทรานซสเตอร พนฐาน เป�นต�น นยมเขยนเป�นประโยคสนๆ ว7าใช�วธ

21

ไหนส7วนเนอหาทละเอยดใช�วธอ�างถงตาราด�วยรปแบบ “[หมายเลขเอกสารอ�างอง]” ซงชอเตมของเอกสารจะถกเขยนไว�ในส7วนของเอกสารอ�างอง (References) โดยทวไปรปแบบการเขยนบทความวจยประกอบด�วยส7วนประกอบดงน (แต7ไม7จากดตายตวอาจมหวข�อมากหรอน�อยกว7านได�ถ�าไม7ทาให�ขาดสาระสาคญ)

1. ส7วนหวเรอง 2. บทคดย7อ 3. บทนา 4. ทฤษฏทเกยวข�อง 5. ส7วนเนอหา 6. ส7วนผลการทดลอง 7. สรปและวจารณ ผลการทดลอง 8. กตตกรรมประกาศ (ถ�าม) 9. เอกสารอ�างอง เพอให�เกดความกระชบคาอธบายและรปแบบของบทความวจยจะถกอธบายรวมกนใน

ภาคผนวก ก รปแบบบทความวจย สาหรบขนตอนการนาบทความวจยไปใช�ประโยชน ถกอธบายในบทท 8 ต7อไป

บทท*8 รายงานการนาโครงงานไปใช�ประโยชน�

(เว�น 1 บรรทด) (1 tab) สงสาคญของการคดพฒนาสงประดษฐ"หรองานวจยใดๆ คอการทผลงานนนได�ถกนาไปใช�งานจรง (มได�ถกตงทงไว�ให�ฝ5นเกาะหรอขนหง) โดยปกตแล�วโครงงานวศวกรรมของคณะวศวกรรมศาสตร"และสถาป;ตยกรรมศาสตร"มการนาไปใช�งานจรงเพยงแต<ขาดการรวบรวบข�อมลและผนวกเข�ามาในเล<มปรญญานพนธ"อย<างถกต�องในบทนจงมวตถประสงค"เพออธบายวธการรวบรวมและเขยนรายงานการนาไปใช�ประโยชน"อย<างเป>นระบบ โดยแบ<งเป>นการนาไปใช�ประโยชน" สาหรบโครงงานทสามารถเหนผลได�ทนท (หวข�อ 8.2) ได�แก<โครงงานทมลกษณะเป>นสงประดษฐ" เป>นชนงาน เป>นต�น และโครงงานทไม<สามารถเหนผลได�ทนท (หวข�อ 8.3) ได�แก<โครงงานทมลกษณะเป>นแนวคด กระบวนการ แบบจาลอง หรอค�นคว�าหาข�อมลเชงวเคราะห" เป>นต�น (เว�น 1 บรรทด) 8.1**ประเภทของการนาไปใช�ประโยชน�

การนาผลงานวจย, พฒนาหรอสงประดษฐ"ไปใช�ประโยชน" สามารถแบ<งได�เป>น 2 ลกษณะใหญ<ๆ คอ 1. การตพมพ"เผยแพร<ผลงาน (Publications) และ 2. การนาไปใช�ประโยชน"จรง (Utilizations)

8.1.1**การตพมพ�เผยแพร$ผลงาน (Publication) การตพมพ"เผยแพร<ผลงานสามารถพจารณาว<าเป>นการใช�ประโยชน"จากงานวจย,

พฒนาหรอสงประดษฐ"ได�อกทางหนงเพราะหลงเผยแพร<องค"ความร�ทอย<ในผลงานวจย องค"ความร�นนมโอกาสถกอ�างถง (Citation) การอ�างถงอาจนาไปส<การพฒนาองค"ความร�ใหม<ทกว�างขวางกว<าหรอนาไปใช�ประโยชน"จรง การตพมพ"เผยแพร<ผลงานทาได�โดยผ<านบทความวจย (ดบทท 7) เวทหรอแหล<งทจะเผยแพร<ผลงานฯ สามารถแบ<งได�หลากหลายแต<ทนยมแพร<หลายสามารถแบ<งได�ดงน

1. ประชมวชาการ (Conferences or Symposium) 2. วารสารเชงวชาการ (Journal or Transaction) 3. สทธบตร (Patent) 8.1.1.1**ประชมวชาการ (Conferences or Symposium)

ประชมวชาการเป>นการรวมกล<มกนของนกวจยพฒนาททาวจยในเรองเดยวกนหรอเรองใกล�เคยงกนและเป[ดเวทขนเพอแบ<งป;นแลกเปลยนองค"ความร�ใหม<ๆ แนวคดใหม<ๆ ในวงการวชาการนนๆ ในป;จจบนขนตอนการเผยแพร<ผลงานผ<านเวทประชมวชาการมขนตอนดงน

1. คณะกรรมการจดประชมวชาการ (Committees) ประกาศและเผยแพร<กาหนดการการจดประชมวชาการ (Call for paper: CFP) (โดยทวไปเผยแพร<ทางเวบไซต") ในประกาศมการแจ�งวนสาคญ (Important date) ประกอบด�วยวนท เป[ดรบบทความวจยเพอเผยแพร< (Dead line), วนทประกาศผล (Notification), วนทส<งต�นฉบบสมบรณ" (Camera ready copy) และวนทนาเสนอผลงาน

2. นกวจยเตรยมบทความวจยและส<งบทความ (Submission) ผ<านระบบของการลงทะเบยนของผ�จดประชมวชาการซงต�องส<งก<อน dead line

23

3. ประกาศผลการพจารณาจากผ�ทรงคณวฒ (Notification) พร�อมข�อ เสนอแนะ (Comments) ก<อนทจะส<งบทความวจยทได�รบการแก�ไขแล�ว (Camera ready copy) เพอรวบรวมเป>นหนงสอรวบรวมบทความวจยประจาประชมวชาการ (Proceeding)

4. เตรยมไฟล"นาเสนอผลงาน (Presentation) และนาเสนอผลงานในวนทกาหนด

ตวอย<างประชมวชาการทได�รบความสนใจแยกตามสาขาวชาสามารถแสดงได�ดงตารางท 8-1 (เว�น 1 บรรทด) ตารางท 8-1 ตวอย$างประชมวชาการแยกตามสาขาวชา สาขาวชา ชอประชมวชาการ เวบไซต� วศวกรรมไฟฟhา (รวมถงสาขา วศวกรรมโทรคมนาคม, วศวกรรม การวดคม, วศวกรรม เมคคาทรอนกส"และ วศวกรรมคอมพวเตอร")

- การประชมวชาการทางวศวกรรมไฟฟhา - Electrical engineering conference (EECON)

http://www.eecon-thailand.org/

- International Conference on Electrical Engineering/Electronics, Computer, Telecommunications and Information Technology (ECTI-Con.)

http://www.ecti-thailand.org/paper/proceeding

- การประชมวชาการเครอข<ายวศวกรรมไฟฟhา มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคล - Electrical Engineering Network of Rajamangala University of Technology (EENET)

http://dee.ea.rmuti.ac.th/eenet2012/1/

วศวกรรมโยธา การประชมวชาการวศวกรรมโยธาแห<งชาต

http://ncce17.csc.ku.ac.th/

วศวกรรม เครองกล และวศวกรรม เมคคาทรอนกส"

- การประชมวชาการเครอข<ายวศวกรรมเครองกลแห<งประเทศไทย - The Conference of the Mechanical Engineering Network of Thailand (ME-NETT)

http://www.menett2012.kmutt.ac.th/me_news.php

(เว�น 1 บรรทด) 8.1.1.2**วารสารเชงวชาการ

วารสารเชงวชาการมลกษณะคล�ายกบการประชมวชาการแต<การพจารณาจะเข�มข�นมากกว<า บทความวจยมลกษณะเป>นบทความเตม (Full paper) หรอไม<จากดเนอทในการ

24

เขยน ขนตอนการส<งคล�ายกบการประชมวชาการแต<ไม<ต�องมการนาเสนอ ตวอย<างของวารสารเชงวชาการทได�รบการยอมรบจาก สานกงานคณะกรรมการอดมศกษา ประจาปu 2550 แสดงดงน

1. สมาคมวทยาศาสตร"แห<งประเทศไทยในพระบรมราชปถมภ" ScienceAsia : Journal of the Science Society of Thailand

(Former Title :Journal of the Science Society of Thailand) 2. ว า รสารส งขลานคร นทร" ฉ บบว ทย าศาสตร" และ เทคโน โ ลย

(Songklanakarin Journal of Science and Technology) 3. สมาคมวชาการไฟฟhา อเลกทรอนกส" คอมพวเตอร" โทรคมนาคมและ

สารสนเทศ ECTI Transactions on Electrical Eng., Electronics and

Communication (ECTI-EEC) 4. สมาคมวทยาศาสตร"การเกษตรแห<งประเทศไทย ในพระบรมราชปถมภ"

(Thai Journal of Agricultural Science) 5. สมาคมโรคภมแพ� โรคหด และวทยาภมค�มกนแห<งประเทศไทย (Asian

Pacific Journal of Allergy and Immunology) 6. สมาคมเครอข<ายศนย"ภมภาคว<าด�วยเวชศาสตร"เขตร�อน และสาธารณสข

ซมโอ (The Southeast Asian Journal of Tropical Medicine and Public Health) 7. จดหมายเหตทางแพทย" แพทยสมาคมแห<งประเทศไทยในพระบรม

ราชปถมภ" (Journal of the Medical Association of Thailand) เป>นต�น 8.1.1.3**สทธบตร (Patent)

การจดสทธบตรคอการค�มครองทรพย"สนทางป;ญญารปแบบหนงหากมการละเมดสทธบตรสามารถฟhองร�องตามสทธฯได� ผลงานหรอสงประดษฐ"ทสามารถจดสทธบตรได�มลกษณะดงน 1. เป>นสงประดษฐ"ใหม< 2. ไม<ใช<สงประดษฐ"ใหม<แต<มขนตอนใหม<เพมเตมและทาให�สงประดษฐ"ดขน 3. ต�องไม<ใช<ผลงานทขดต<อศลธรรมหรออาจก<อให�เกดป;ญหาการเมอง สาหรบรายละ เ อยด เ พม เ ตมสามารถหาได� จ าก กรมทรพย" ส นทางป;ญญา กระทรวงพาณชย" http://www.ipthailand.org

สาหรบในวชาโครงงานวศวกรรมนผ�จดทาต�องจดทาบทความวจยแต<ไม<บงคบว<าต�องมการตพมพ"เผยแพร<แต<อย<างใด

8.1.2**การนาไปใช�ประโยชน�จรง (Utilizations) การนาผลงานฯ ไปใช�ประโยชน"จรงเกดขนเมอผลงานวจยหรอสงประดษฐ"ถก

กล<มเปhาหมายนาไปใช�จรงและได�รบผลการนาไปใช�จรงเกดขนพร�อมกบข�อเสนอแนะ การนาไปใช�ประโยชน"ถกแบบเป>น

1. การนาไปใช�ประโยชน"เชงสาธารณะ (Public) 2. การนาไปใช�ประโยชน"เชงพาณชย" (Commercial) 3. การนาไปใช�ประโยชน"เชงนโยบาย (Policy) 4. การนาไปใช�ประโยชน"ทางอ�อมของงานวจย/งานสร�างสรรค" (Indirect)

25

8.1.2.1**การนาไปใช�ประโยชน�เชงสาธารณะ (Public) คอการนาองค"ความร�จากงานวจยหรอสงประดษฐ"ไปใช�กบสาธารณชนหรอ

สาธารณสมบตโดยไม<แสดงหาผลกาไร ตวอย<างงานการใช�ประโยชน"จากวจยหรอสงประดษฐ"ในกล<มนได�แก< การปhองกนการพงทลายของชายฝ;{งด�วยเทคนคทางธรรมชาต, โครงการพระราชดารฯ การลดป;ญหาภยแล�งด�วยฝนเทยม หรอ โครงการพระราชดารฯ การลดป;ญหาอทกภยด�วยการสร�างคลองลดโพ ทจงหวดสมทรปราการ เป>นต�น

8.1.2.2**การนาไปใช�ประโยชน�เชงพาณชย� (Commercial) คอการนาองค"ความร�จากงานวจยหรอสงประดษฐ"ไปใช�ในแสดงหาผลกาไร

หรอก<อให�เกดรายได�เพมขน ตวอย<างงานการใช�ประโยชน"จากวจยหรอสงประดษฐ"ในกล<มนได�แก< การวจยเกยวกบการส<องสว<างของ LED ซงถกนามาใช�ในการสร�างจอโทรทศน", หลอดไฟแสงสว<างในครวเรอนหรอไฟแสดงสถานะในอปกรณ"อเลกทรอนกส"ต<างๆ เป>นต�น

8.1.2.3**การนาไปใช�ประโยชน�เชงนโยบาย (Policy) คอการนาองค"ความร�จากงานวจยหรอสงประดษฐ"ไปใช�ในการสร�าง

กฎระเบยบ, มาตรการหรอกฎหมายขององค"กรหรอประเทศชาต หรอนาไปใช�ในการบรหารจดการต<างๆ ตวอย<างงานการใช�ประโยชน"จากวจยหรอสงประดษฐ"ในกล<มนได�แก< ผลวจยในเรองการประหยดพลงงาน ทาให�มมาตรการประหยดพลงงานทใช�กนแพร<หลายเช<น อตราเรวของรถทเหมาะสมอยท 90 กโลเมตรต<อชวโมงหรอ อณหภมทเหมาะสมสาหรบเครองปรบอากาศอย<ท 25 องศาเซลเซยส เป>นต�น

8.1.2.4**การนาไปใช�ประโยชน�ทางอ�อมของงานวจย/งานสร�างสรรค� (Indirect) คอการนาองค"ความร�จากงานวจยหรอสงประดษฐ"ไปใช�ในการสร�างคณค<า

ทางจตใจ ยกระดบจตใจ ก<อให�เกดสนทรภาพ สร�างความสข หรอผลพลอยได�ทตามมานอกจากวตถประสงค"หลก ตวอย<างงานการใช�ประโยชน"จากวจยหรอสงประดษฐ"ในกล<มนได�แก< การสร�างห<นยนต" Azimo® ของบรษท ฮอนด�า จากด ซงปกตบรษทประกอบกจการเกยวกบ ยานพาหนะประเภทต<างๆ ซงดจะไม<ค<อยเกยวข�องกบ Azimo โดยตรงแต<สงทบรษทได�จากห<นยนต"ตวนกคอ ภาพลกษณ"ชนเยยมในเรองเทคโนโลยทเกยวข�องกบห<นยนต" (ซงประกอบด�วยกลไก, ระบบไฟฟhาอเลกทรอนกส"และซอร"ฟแวร"อตโนมต เป>นต�น) ซงช<วยในการประชาสมพนธ"บรษทได�อย<างด

สาหรบในวชาโครงงานวศวกรรมนผ�จดทาควรมการนาไปใช�ประโยชน"จรงไม<ทางใดกทางหนงซงจะช<วยให�โครงงานฯ มความสมบรณ"มากขน (เว�น 1 บรรทด) 8.2**การทารายงานการนาไปใช�ประโยชน� สาหรบโครงงานทสามารถเหนผลทนท

ในหวข�อนแสดงขนตอนและการเขยนรายงานการนาไปใช�ประโยชน" สาหรบโครงงานทสามารถมองเหนผลทนท เพอเป>นแนวทางให�ผ�จดทาดาเนนการ (ผ�จดทาควรมการนาโครงงานฯ ไปใช�ประโยชน"จรง ไม<ทางใดกทางหนง ตามหวข�อ 8.1.2) ในความจรงการนาไปใช�ประโยชน"จรงของโครงงานสามารถทาได�ตามวตถประสงค"และประโยชน"ทคาดว<าจะได�รบของโครงงานฯ แต<ม 2 สงทควรทาเพมคอ การทาแบบสารวจ/แบบสอบถาม และใบรบรองการนาไปใช�ประโยชน"

8.2.1**ขนตอนการนาโครงงานไปใช�ประโยชน� สาหรบโครงงานทสามารถเหนผลทนท ประกอบด�วย

26

1.**ค�นหากล<มเปhาหมายและลงพนทเพอขอความอนเคราะห"ในการนาโครงงานไปใช�ประโยชน"กบกล<มเปhาหมาย กล<มเปhาหมายอาจเป>นรายบคคล หรอเป>นองค"กรกได�

2.**สร�างแบบสอบถาม/ความพงพอใจ/ข�อเสนอแนะ หลกสถตจานวนผ�ตอบแบบสอบถามควรมจานวนมากเพอให�ได�คาตอบมความถกต�องมากขน

3.**ดาเนนการทดสอบความพงพอใจ 4.**สรปผลความพงพอใจ 5.**ขอหนงสอรบรองการนาไปใช�ประโยชน"จากกล<มเปhาหมาย (ให�หวหน�าองค"กรลงนาม)

8.2.2**การเขยนรายงานการนาไปใช�ประโยชน� รายงานประกอบด�วย 3 ส<วนได�แก< 1. การดาเนนการและภาพประกอบ 2. แบบสอบถามและผลการสารวจ 3. หนงสอรบรองการนาไปใช�ประโยชน" 8.2.2.1**การดาเนนการและภาพประกอบ

ในส<วนนอธบายไว�ในบทท 5 หวข�อ 5.3.1 การนาไปใช�ประโยชน" การเลอกกล<มเปhาหมายควรเลอกกล<มเปhาหมายให�สอดคล�องตามวตถประสงค"ของโครงงานฯ น สาหรบจานวนกล<มเปhาหมายททาการทดสอบขนกบความชดเจนของโครงงานฯและการนาไปใช�ประโยชน" ถ�าผลการทาแบบสอบถามออกมาชดในทางใดทางหนงแล�วจานวนกล<มเปhาหมายไม<ต�องมากกได� ในการของความอนเคราะห"บางองค"กรต�องใช�เอกสารของความอนเคราะห" ให�ผ�จดทาตดต<ออาจารย"ทปรกษาเพอดาเนนการจดทาหนงสอของความอนเคราะห"ต<อไป ผลการนาไปใช�ประโยชน"ควรมรปภาพแสดงการนาไปใช�ประโยชน"จรงหรอกจกรรม

8.2.2.2**แบบสอบถามและผลการสารวจ [4] – [5] แบบสอบถาม (Questionnaire) เป>นเครองมอสาหรบค�นคว�าหาข�อมลท

ผ�วจยต�องการร� โดยทวไปนยมใช�ในการสารวจความพงพอใจในสงใดสงหนงแล�วนาผลสารวจทได�ไปใช�หรอต<อยอดต<อไปทางใดทางหนง แบบสอบถามประกอบด�วย (ดภาพท 8-1 ประกอบ)

1. คาชแจง ส<วนนอธบายวตถประสงค", ลกษณะแบบสอบถาม, วธการทาแบบสอบถามและการนาไปใช�ประโยชน" โดยทวไปจะเขยนไว�ทย<อหน�าแรกและความยาวไม<ควรเกน ครงหน�ากระดาษ A4

2. คาถามเกยวกบข�อมลพนฐาน ส<วนนสารวจข�อมลพนฐานของกล<มเปhาหมายซงต�องสอดคล�องกบวตถประสงค"ของการวจยหรอโครงงานฯ ตวอย<างเช<น ข�อมลเพศ, อาย, การศกษา หรอลกษณะพเศษอนๆ ตามวตถประสงค"การทาวจยหรอโครงงานฯ เป>นต�น

3. คาถามเกยวกบข�อมลตามวตถประสงค� ส<วนนสารวจข�อมลทผ�จดทาวจย/โครงงานฯ ต�องการร�ตามวตถประสงค" สาหรบการตงคาถามสามารถแบ<งได� 2 รปแบบคอ

- คาถามปลายเปXด (Open ended question) เป>นการตงคาถามทเป[ดโอกาสให�ผ�ตอบแสดงได�คดเหนได�เตมท ในประเดนทผ�จดทาต�องการร� ปกตใช�กบข�อมลทคาดเดาได�ยากจากผ�ตอบ คาตอบทได�อาจถกนาไปใช�ในการสร�างแบบสอบถามแบบคาถามปลายป[ดต<อไปได�

- คาถามปลายปXด (Close ended question) เป>นการตงคาถามทผ�สร�างแบบสอบถามจดตงคาตอบไว�ให�แล�วผ�ตอบแค<บอกระดบการเหนด�วยกบคาตอบมากน�อยแค<ไหนโดยทวไปแบ<งระดบการเหนด�วยเป>น 5 ระดบ

27

แบบสารวจความพงพอใจล$วงสาหรบควบคมเกมส�คอมพวเตอร�แทนการใช�คย�บอร�ด (ตวอย$าง) ......................................................................

คาชแจง: 1. แบบสารวจฉบบนจดทาขนโดยมวตถประสงค"เพอนาข�อมลจากการสารวจมาพฒนา/ปรบปรงอปกรณ"ฯ เพอให�ได�อปกรณ"ตามตรงตามความต�องการของผ�ใช�บณฑต

2. โปรดทาเครองหมาย � ลงในช<องทตรงกบความคดเหนของท<าน ตามเกณฑ"การประเมนดงน

5 หมายถง พงพอใจมากทสด 4 หมายถง พงพอใจมาก 3 หมายถง พงพอใจปานกลาง 2 หมายถง พงพอใจน�อย 1 หมายถง พงพอใจน�อยทสด ข�อมลพนฐาน

1) เพศ �ชาย �หญง 2) อาย ………………………………………………… 3) การศกษา ………………………………………… 4) สภาพความพการ……………………………….

รายการประเมน

ระดบความพงพอใจ มากทสด (5)

มาก (4)

ปานกลาง (3)

น�อย (2)

น�อยทสด (1)

แนวคด (Concept) 1. แนวคดการนาล<วงมาควบคมเกมส"แทนการใช�คย"บอร"ด อปกรณ� 2. ความง<ายในการตดตง 3. ความเหมาะสมขนาด, นาหนก การใช�งาน

4. ความง<ายต<อการใช�งาน 5. ความเหมาะสมของการแทนป5มคย"บอร"ดด�วยความเรว

และตาแหน<งวงบนล<

6. ความเหมาะสมของล<วง - จดเด<นอปกรณ"....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... - จดด�วยของอปกรณ"และข�อเสนอแนะ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................

ภาพท 8-1 ตวอย<างแบบสอบถาม

คาชแจง

คาถามเกยวกบข�อมลตามวตถประสงค"

ตวอย<างแบบสอบถาม ตวอย<างแบบสอบถาม

ข�อมลพนฐาน

28

8.2.2.3**หนงสอรบรองการนาไปใช�ประโยชน� เป>นเอกสารหลกฐานยนยนการนาไปใช�ประโยชน" ผ�ทให�การรบรองควรเป>น

ผ�นาองค"การทผ�จดทานางานวจย/โครงงานฯ ไปใช�ประโยชน" อย<างไรกดมหลายๆ โครงงานฯ ทถกนาไปใช�ประโยชน"รายบคคล กสามารถให�บคคลผ�ใช�ลงนามรบรองได� สาหรบใบรบรองฯ ให�ใช�ของคณะวศวกรรมศาสตร"และสถาป;ตยกรรมศาสตร" ดงภาพท 8-2

29

ข�าพเจ�า (นาย/นาง/นางสาว)........................................................................................................................................................... ตาแหนง (ระดบผ�บรหารขององค�กร/หนวยงาน)............................................................................................................... ชอหนวยงาน...................................................................................................................................................................... สถานทตง.......................................................................................................................................................................... เบอร�ตดตอ........................................................................................................................................................................

ขอรบรองว�าได�นาผลงานวจย/โครงงานวศวกรรม เรอง.................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... ซงเป%นผลงานของ ………………......................................................................................................................................................... สงกด สาขาวชา...................................................................................................คณะวศวกรรมศาสตร*และสถาป-ตยกรรมศาสตร* ประเภทของการใช�ประโยชน*จากงานวจย/โครงงานวศวกรรม (กรณาทาเครองหมาย � ในช�อง ���� และระบรายละเอยดการนาไปใช�ประโยชน!ขององค!กร/หน�วยงานของท�าน) ���� การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงสาธารณะ ���� การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงนโยบาย ���� การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงพาณชย* ���� การนาไปใช�ประโยชน*ทางอ�อมของงานสร�างสรรค* ���� การนาไปใช�ประโยชน*ในด�านอนๆ องค�กร/หนวยงานของทานนางานวจย/โครงงานวศวกรรมไปใช�ให�เกดประโยชน�อยางไร (ระบ) ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ช�วงเวลาในการใช�ประโยชน* � ตงแต.........................................................................จนถง ป1จจบน � ตงแต.........................................................................จนถง.............................................................................. ข�าพเจ�าขอลงนามในหนงสอรบรองการนาไปใช�ประโยชน�ผลงานวจย/โครงงานวศวกรรมของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร� เพอเป4นหลกฐานการนาผลงานวจย/โครงงานวศวกรรมมาใช�ประโยชน�ดงกลาว

********************************************************************************************************************************************************

หมายเหต ประเภทของการใช�ประโยชน�จากงานวจย/โครงงานวศวกรรม มรายละเอยด ดงน 1. การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงสาธารณะ เชน ผลงานวจยทนาไปใช�ให�เกดประโยชน�แกสาธารณชนในเรองตางๆ ททาให�คณภาพชวตและเศรษฐกจ

ของประชาชนดขน ได�แก การใช�ประโยชน�ด�านสาธารณสข ด�านการบรหารจดการสาหรบวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม (SME) ด�านการสงเสรมประชาธปไตยภาคประชาชน ด�านศลปะและวฒนธรรม ด�านวถชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เป4นต�น 2. การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงนโยบาย เชน ใช�ประโยชน�จากผลงานวจยเชงนโยบายในการนาไปประกอบเป4นข�อมลการประกาศใช�กฎหมาย หรอ

กาหนดมาตรการ กฎเกณฑ�ตางๆ โดยองค�กร หรอหนวยงานภาครฐและเอกชน เป4นต�น 3. การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงพาณชย* เชน งานวจยหรองานสร�างสรรค�ทนาไปสการพฒนาสงประดษฐ� หรอผลตภณฑ�ซงกอให�เกดรายได� หรอ

นาไปสการเพมประสทธภาพการผลต เป4นต�น 4. การนาไปใช�ประโยชน*ทางอ�อมของงานสร�างสรรค* ซงเป4นการสร�างคณคาทางจตใจ ยกระดบจตใจ กอให�เกดสนทรยภาพ สร�างความผาสก เชน งานศลปะ

ทนาไปใช�ในโรงพยาบาล ซงได�มการศกษาและการประเมนไว� 5. การนาไปใช�ประโยชน*ในด�านอน ๆเป4นการนาไปใช�ประโยชน�ทไมสามารถจดหมใน 4 กลมแรกได�

ภาพท 8-2 ตวอย<างใบรบรองการนาไปใช�ประโยชน"

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร* 96 หม� 3 ถนนพทธมณฑลสาย 5 ตาบลศาลายา อาเภอพทธมณฑล จงหวดนครปฐม 73170 Tel. 02-441-6000 Fax. 02-441-6066

หนงสอรบรองการใช�ประโยชน*ผลงานวจย/โครงงานวศวกรรม คณะวศวกรรมศาสตร*และสถาป-ตยกรรมศาสตร* มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร* จากหน�วยงานภายนอก

ตราประทบของหน�วยงาน (ถ�าม)

ลงลายมอชอ ....................................................................

(...................................................................) ตาแหนง ........................................................................... ............../.................../.............

30

8.3**การทารายงานการนาไปใช�ประโยชน� สาหรบโครงงานทไม$สามารถเหนผลทนท สาหรบโครงงานทไม<สามารถมองเหนผลทนท การหาข�อมลด�านการประเมนคณค<าหรอการให�

ได�มาซงข�อเสนอแนะจากกล<มเปhาหมายทาได�ยาก อย<างไรกตามมวธทจะได�รบข�อมลดงกล<าวและเชอถอได�คอการสอบถามจากผ�ทรงคณวฒหรอผ�ทได�รบการยอมรบว<าเป>นผ�ชานาญการในด�านนนๆ

8.3.1**ขนตอนการนาโครงงานไปใช�ประโยชน� สาหรบโครงงานทไม$สามารถเหนผลทนท ประกอบด�วย 1.**ค�นหาผ�ทรงคณวฒหรอผ�ชานาญการฯ เพอขอความอนเคราะห"ในการประเมน

คณค<า 2.**สร�างแบบสอบถาม/ความพงพอใจ/ข�อเสนอแนะ 3.**ดาเนนการทดสอบความพงพอใจ 4.**สรปผลความพงพอใจ

8.3.2**การเขยนรายงานการนาไปใช�ประโยชน� สามารถทาได�แบบเดยวกบในหวข�อ 8.2.2 ดงน 1. การดาเนนการและภาพประกอบ เหมอนหวข�อ 8.2.2.1 แต<กล<มเปhาหมายคอ

ผ�ทรงคณวฒหรอผ�ชานาญการฯ และระหว<างการสมภาษณ"ควรมการถ<ายภาพไว�สาหรบประกอบการทารายงานด�วย

2. แบบสอบถามและผลการสารวจ คล�ายหวข�อ 8.2.2.2 แต<ส<วนข�อมลพนฐานของผ�ทรงคณวฒหรอผ�ชานาญการควรเป>นข�อมลทละเอยดดงภาพท 8-3 และท�ายแบบสอบถามมทให�ผ�ทรงคณวฒหรอผ�ชานาญการลงนามรบรอง

31

แบบสารวจความพงพอใจล$วงสาหรบควบคมเกมส�คอมพวเตอร�แทนการใช�คย�บอร�ด (ตวอย$าง) ......................................................................

คาชแจง: 1. แบบสารวจฉบบนจดทาขนโดยมวตถประสงค"เพอนาข�อมลจากการสารวจมาพฒนา/ปรบปรงอปกรณ"ฯ เพอให�ได�อปกรณ"ตามตรงตามความต�องการของผ�ใช�บณฑต

2. โปรดทาเครองหมาย � ลงในช<องทตรงกบความคดเหนของท<าน ตามเกณฑ"การประเมนดงน 5 หมายถง พงพอใจมากทสด 4 หมายถง พงพอใจมาก 3 หมายถง พงพอใจปานกลาง 2 หมายถง พงพอใจน�อย 1 หมายถง พงพอใจน�อยทสด

ประวตผ�ทรงคณวฒ/ผ�ชานาญการฯ 1. ชอ-นามสกล ………………………………………………… ตาแหน<งวชาการ � ผศ. � รศ. � ศ. � ระบ…………..……….. 2. การศกษา ………………………………………… (ระบคณวฒสงสด) 3. สถานททางาน ……………………………………………… 4. สาขาทชานาญ ……………………………………………………………………………………………………………………..…. 5. ผลงาน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

รายการประเมน

ระดบความพงพอใจ มากทสด (5)

มาก (4)

ปานกลาง (3)

น�อย (2)

น�อยทสด (1)

แนวคด (Concept) 1. แนวคดการนาล<วงมาควบคมเกมส"แทนการใช�คย"บอร"ด อปกรณ� 2. ความง<ายในการตดตง 3. ความเหมาะสมขนาด, นาหนก การใช�งาน

4. ความง<ายต<อการใช�งาน 5. ความเหมาะสมของการแทนป5มคย"บอร"ดด�วยความเรว

และตาแหน<งวงบนล<

6. ความเหมาะสมของล<วง - จดเด<นอปกรณ"....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... - จดด�วยของอปกรณ"และข�อเสนอแนะ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................

ภาพท 8-3 ตวอย<างแบบสอบถาม สาหรบโครงงานทไม<สามารถเหนผลทนท

คาชแจง

ข�อมลพนฐาน

คาถามเกยวกบข�อมลตามวตถประสงค"

ลงลายมอชอ ....................................................................

(...................................................................) ............../.................../.............

ตวอย<างแบบสอบถาม ตวอย<างแบบสอบถาม

บทท 9 ข�อกาหนดการทาปรญญานพนธ�

(เว�น 1 บรรทด) (1 tab) ในบทนอธบายขนตอนการสอบปรญญานพนธ พร�อมด�วยสงทต�องเตรยมในการสอบแต%ละขนตอน แบบฟอร มต%างๆ ทต�องใช�งาน (เว�น 1 บรรทด) 9.1**ภาพรวมการสอบปรญญานพนธ� กาหนดการสอบปรญญานพนธ (สงทต�องทา, กรอบเวลาและคาอธบาย) ในภาพรวมสามารถแสดงได�ดงตารางท 9-1 สาหรบรายละเอยดจะถกอธบายในหวข�อ 9.2 ถง 9.4 ตามลาดบ (เว�น 1 บรรทด) ตารางท*9-1*ภาพรวมการสอบปรญญานพนธ

ขนตอน เวลา* หมายเหต

หมายเหต: * เวลาถกระบโดยประมาณ ซงขนกบการบรหารจดการของแต%ละสาขาวชา (เว�น 1 บรรทด) 9.2**เสนอหวข�อโครงงาน (Project proposal)

ขนตอนนถกพจารณาบนพนฐานทว%า นกศกษามพนฐานทเพยงพอสาหรบใช�เปCนความร�ในการทาโครงงานวศวกรรม ในแต%ละสาขาวชาหรอไม% นอกจากนยงพจารณาถงคณค%าทจะได�รบจากโครงงานว%าสามารถใช�งานจรงหรอตอบสนองความต�องการของชมชนหรอวงการวชาการได�อย%างแท�จรงหรอไม% การดาเนนการเพอเสนอหวข�อโครงงานสามารถแสดงได�ดงตารางท 9-2

เรมต�น

เสนอหวข�อโครงงาน (Project proposal)

ก�าวหน�าโครงงาน (Project progress)

ปNองกนโครงงาน (Project defense)

สนสด

2 เดอน

8 เดอน

2 เดอน

เรมต�นค�นคว�า ถง สอบเสนอหวข�อ

ดาเนนการทาโครงงานและปรญญานพนธ

เตรยมสอบ ถง ส%งโครงงานและปรญญานพนธ

33

ตารางท*9-2*การดาเนนการเพอเสนอหวข�อโครงงาน ขนตอน + ผ�รบผดชอบ เวลา* หมายเหต

หมายเหต: * เวลาถกระบโดยประมาณ ซงขนกบการบรหารจดการของแต%ละสาขาสาขาวชา (เว�น 1 บรรทด) 9.3**ก�าวหน�าโครงงาน (Project progress)

ขนตอนนเปCนการประเมนและตดตามการดาเนนการทาโครงงานฯ โดยจะพจารณาการดาเนนการเปCนไปตามแผนการหรอไม% โดยปกตแล�วโครงงานทนกศกษาทาควรมความก�าวหน�าไม%น�อยกว%า 25% หรอ 1 ใน 4 กล%าวคอถ�าโครงงานฯ แบ%งเปCนโครงงานย%อย (Mini project) 4 โครงงานย%อย นกศกษาควรทาสาเรจแล�ว อย%างน�อย 1 โครงงานย%อย นนหมายความว%า นกศกษาสามารถทา

ก%อนลงทะเบยนเรยนวชาโครงงานฯ1

6 สปดาห

สปดาห ท 7

สปดาห ท 8 - อ.ประจาวชา - อ.ทปรกษาโครงงาน

- นกศกษา - กรรมการสอบ

เรมต�น

สนสด

ตรวจสอบคณสมบต นศ.

- อ.ประจาวชา - อ.ทปรกษา

ผ%าน

ไม%ผ%าน

พบอาจารย ทปรกษาโครงงานฯ + นศ. ศกษาความเปCนไปได�ของ

โครงงานฯ

- อ.ทปรกษาโครงงาน

- นกศกษา

ยนเอกสารขอสอบเสนอหวข�อฯ + รายงานเบองต�นประกอบด�วย

บทคดย%อและเนอหาบทท 1 – 2

- อ.ประจาวชา - อ.ทปรกษาโครงงาน

- นกศกษา

สอบนาเสนอหวข�อ.

ผ%าน/ผ%านแบบมเงอนไข

ปรบแก�เอกสารตามคาแนะนาของคณะกรรมการสอบ ส%ง อ.ประจา

วชา และ อ.ทปรกษาโครงงานหลก

ไม%ผ%าน

ก�าวหน�าโครงงาน (Project progress)

อ.ทปรกษาและ อ.ประจาวชาพจารณา นศ. ผ%านเกณฑ เมอ - GPAX > 2.00 หรอ - มตทประชมสาขาวชาพจารณาตามความเหมาะสม

- อ.ประจาวชาฯ สอนการเขยนปรญญานพนธ บทท 1 – 2 - นศ. ยนคาร�องขอแต%งตง อ.ทปรกษาโครงงาน (บป.01)

- นกศกษายนแบบฟอร ม - บป.02 แบบเสนอหวข�อ ฯ - สาเนาเอกสารแนบท�าย บป.02 เท%าจานวนกรรมการสอบ (กรรมการดประกอบวนนาเสนอฯ)

- ถ�าไม%ผ%านการสอบเสนอหวข�อโครงงาน นศ. ต�อง ยนเรองใหม%ทงหมด หรอ - มตทประชมสาขาวชาพจารณาตามความเหมาะสม

- คณะกรรมการใช�ฟอร มการให�คะแนนสาหรบหวข�อโครงงาน บป.03

34

ปรญญานพนธ ฉบบย%อ (Baby project handbook) ซงมเนอหาครอบคลมโครงงานย%อยททาสาเรจแล�ว ขนตอนการสอบก�าวหน�าโครงงานแสดงดงตารางท 9-3 (เว�น 1 บรรทด) ตารางท*9-3*การดาเนนการเพอสอบก�าวหน�าโครงงาน

ขนตอน + ผ�รบผดชอบ เวลา* หมายเหต

หมายเหต: * เวลาถกระบโดยประมาณ ซงขนกบการบรหารจดการของแต%ละสาขาสาขาวชา (เว�น 1 บรรทด) 9.4**ป?องกนโครงงาน (Project defense)

การสอบปNองกนโดยทวไปจะดาเนนการในช%วงเทอมสดท�ายของนกศกษา ขนตอนนเปCนการประเมนการดาเนนการทาโครงงานฯ ทงหมด โดยจะพจารณาการดาเนนการเปCนไปตามแผนการหรอไม% การดาเนนการโครงงานฯ เปCนไปตามวตถประสงค ขอบเขตหรอไม% ปรญญานพนธ มความครบถ�วนสมบรณ หรอไม% ขนตอนการสอบปNองกนโครงงานแสดงดงตารางท 9-4

6 - 7 สปดาห

สปดาห ท 16

สปดาห ท 17

เรมต�น

สนสด

นศ. ดาเนนการโครงงานฯ โดยการดแลของอ. ทปรกษาโครงงานฯ

- อ.ทปรกษาโครงงาน

- นกศกษา

ยนเอกสารขอสอบก�าวหน�าโครงงานฯ + ปรญญานพนธ

ฉบบย%อ

- อ.ประจาวชา - อ.ทปรกษาโครงงาน

- นกศกษา

ประเมนความก�าวหน�า

ผ%าน/ผ%านแบบมเงอนไข

- อ.ประจาวชา - อ.ทปรกษาโครงงาน

- นกศกษา - กรรมการประเมน

ปรบแก�เอกสารตามคาแนะนาของคณะกรรมการประเมน ส%ง อ.ประจาวชา และ อ.ทปรกษาโครงงานหลก

ไม%ผ%าน

ปNองกนโครงงาน (Project defense)

- อ.ประจาวชาฯ สอนการเขยนปรญญานพนธ บทท 1 – 5

- นศ. ควรมความก�าวหน�าไม% น�อยกว%า 25 % หรอ 1 ใน 4

- นศ. เตรยมเขยนปรญญานพนธ ฉบบย%อ (Baby project handbook)

- นกศกษายนแบบฟอร ม - บป.04 แบบรายงานก�าวหน�าโครงงาน

- ถ�าไม%ผ%านการการประเมนก�าวหน�าโครงงาน นศ. ต�อง ยนเรองเสนอหวข�อใหม%ทงหมด หรอ - มตทประชมสาขาวชาพจารณาตามความเหมาะสม

- กรรมการประเมนใช�แบบฟอร ม

- บป.05 แบบประเมนรายงานก�าวหน�าโครงงาน

35

ตารางท*9-4*การดาเนนการเพอสอบปNองกนโครงงาน ขนตอน + ผ�รบผดชอบ เวลา* หมายเหต

หมายเหต: * เวลาถกระบโดยประมาณ ซงขนกบการบรหารจดการของแต%ละสาขาสาขาวชา จากตารางท 9-4 ถ�านกศกษาผ%านแบบมเงอนไขต�องทาการแก�ไขตามเงอนไขภายใน 30 วน

และจะต�องไม%เกนกาหนดวนพจารณาอนมตเกรดของคณะวศวกรรมศาสตร ฯ ถ�าไม%เปCนไปตามเงอนไขข�างต�น นกศกษาจะได�เกรดเปCน มส. (I) นกศกษาต�องทาการแก� I ใน 1 ภาคการศกษา โดยแบ%งเปCน 2

- อ.ประจาวชาฯ สอนการเขยนปรญญานพนธ ทงหมด

- อ.ทปรกษาโครงงานฯ ตดตามความก�าวหน�า

- โครงงานมความสมบรณ 100% ก%อนสอบ

- นศ. เตรยมเขยนปรญญานพนธ ฉบบร%าง (Project handbook draft)

- นกศกษายนแบบฟอร ม - บป.06 แบบขอสอบปNองกนโครงงาน

- ถ�าผ%านแบบมเงอนไข นศ.มเวลาแก�ไขโครงงานฯและร%างปรญญานพนธ สงสดไม%เกน 30 วน - ถ�าไม%ผ%าน นศ. ต�อง ยนเรองเสนอหวข�อใหม%ทงหมด หรอ - มตทประชมสาขาวชาพจารณาตามความเหมาะสม

- กรรมการประเมนใช�แบบฟอร ม

- บป.07 แบบประเมนสอบปNองกนโครงงาน

12 สปดาห

ก%อนสอบปลายภาค 1 เดอน

ก%อนสอบปลายภาค 3 สปดาห

ไม%เกน 30 วน

เรมต�น

สนสด

นศ. ดาเนนการโครงงานฯ โดยการดแลของอ. ทปรกษาโครงงานฯ

- อ.ทปรกษาโครงงาน

- นกศกษา - อ.ประจาวชา

ยนเอกสารขอสอบปNองกนโครงงาน + ปรญญานพนธ

ฉบบร%าง

- อ.ประจาวชา - อ.ทปรกษาโครงงาน

- นกศกษา

สอบปNองกนโครงงาน

ผ%าน/ผ%านแบบมเงอนไข

- อ.ประจาวชา - อ.ทปรกษาโครงงาน

- นกศกษา - กรรมการประเมน

ปรบแก�เอกสารตามคาแนะนาของคณะกรรมการประเมน ส%ง อ.ประจาวชา และ อ.ทปรกษาโครงงานหลก

ไม%ผ%าน

- อ.ประจาวชา - อ.ทปรกษาโครงงาน - นกศกษา - กรรมการประเมน

- ส%งเล%มสมบรณ จานวน 3 เล%ม + CD 1 แผ%น - ลงทะเบยนปรญญานพนธ ออนไลน

- อ.ประจาวชา - นกศกษา

36

กรณ ถ�านกศกษาสอบปNองกนโครงงานใน ภาคการศกษา 2/2556 กรณท 1 นกศกษาสามารถแก� I ได�ในช%วง ภาคการศกษา 3/2556 หรอ ภาคฤดร�อน (Summer) ถ�าผ%านสามารถยนเรองขอสาเรจการศกษาได�ทนใน ปrการศกษา 2556 กรณท 2 นกศกษาสามารถแก� I ได�ในช%วง ภาคการศกษา 1/2557 ถ�าผ%านสามารถยนเรองขอสาเรจการศกษาได�ใน ปrการศกษา 2557 (เว�น 1 บรรทด) 9.5**การสDงปรญญานพนธ�และแผDนบนทกข�อมลปรญญานพนธ�

นกศกษาต�องส%งเล%มปรญญานพนธ ฉบบสมบรณ ทมลายมอชอคณะกรรมการสอบปรญญานพนธ ครบถ�วนทกคน จานวน 3 เล%ม พร�อมด�วยแผ%นบนทกข�อมล (CD) ปรญญานพนธ จานวน 1 แผ%น ซงภายใน CD ประกอบด�วย

1. ไฟล เอกสาร word ของปรญญานพนธ 2. ไฟล เอกสาร pdf ของปรญญานพนธ (นกศกษาต�องทาการลงทะเบยนในเวบจดการปรญญา

นพนธ ของคณะวศวกรรมศาสตร พร�อมกบอพโหลดไฟล เอกสาร pdf) 3. ไฟล นาเสนอ (presentation) ในวนสอบปNองกน 4. ไฟล source codes ซอร ฟแวร (ถ�าม) 5. ไฟล โปสเตอร บทความวจยขนาด A0 (สามารถดตวอย%างได�ทเวบไซต คณะฯ)

37

บรรณานกรม (ขนาด 20 พ. ตวหนา)

1.**ฝ�ายวชาการ, ค�มอการทาปรญญานพนธ�, คณะวศวกรรมศาสตร� มหาวทยาลยเทคโนโลย ราชมงคลรตนโกสนทร�, 2553.

2.**Blake A. and Isard M., 1998, “Active Contours,” Springer-Varlag London. 3.**Cavallaro A., Steiger O. and Ebrahimi T., 2005, “Tracking Video Objects in

Cluttered Background,” IEEE Transaction on Circuit and System for Video Technology, Vol. 15, No. 4, pp. 575-584.

4.**พชต ฤทธจรญ, ระเบยบวธการวจยทางสงคมศาสตร�, กรงเทพฯ : ศนย�หนงสอราชภฏพระนคร, 2544.

5.**เพญแข แสงแกbว, การวจยทางสงคมศาสตร�, พมพ�ครงท 3. กรงเทพฯ : โรงพมพ�มหาวทยาลยธรรมศาสตร�, 2541.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

ภาคผนวก 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

ขนาด 20 point ตวหนา กลางหน�า

39

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

ภาคผนวก ก รปแบบบทความวจย

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

ขนาด 20 point ตวหนา กลางหน�า

รปแบบของบทความสาหรบวชาโครงงานวศวกรรมศาสตร คณะวศวกรรมศาสตรและสถาปตยกรรมศาสตร

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร

Manuscript Preparation Guidelines for the Papers Submitted to Engineering Faculty

ไกรฤกษ เชยช�น1 และ เรองยศ เกศรกษา2 (ถามมากกวา 2 ใหค�นดวย “…, …” และปดทายดวย “… และ …”) 1 สาขาวชาวศวกรรมโทรคมนาคม คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร

96 หมท� 3 ถนนพทธมณฑลสาย 5 ต.ศาลายา อ.พทธมณฑล นครปฐม 73179 โทรศพท : 0-2889-4585-7 ตอ 2677 E-mail: Kairoek.c@rmutr.ac.th 2 สาขาวชาวศวกรรมการวดคม คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร

96 หมท� 3 ถนนพทธมณฑลสาย 5 ต.ศาลายา อ.พทธมณฑล นครปฐม 73179 โทรศพท : 0-2889-4585-7 ตอ 2677

บทคดยอ บทความนQกลาวเก�ยวกบรปแบบและวธการสงบทความ เพ�อผนวกเปนสวนหน� งของปรญญานพนธ นกศกษาจะตองยดรปแบบตามบทความนQ อยางเครงครด บทความใดท�รปแบบไมถกตอง จะถกสงคนและไมรบพจารณาอก บทคดยอตองมทQงภาษาไทยและภาษาองกฤษ แตละภาษาควรมเพยงยอหนาเดยว และความยาวไมเกน 25 บรรทด สวนคาสาคญไมควรเกน 5 ค า (เนQ อหาเปนการสรปปรญญานพนธทQ งเลมโดยเฉพาะเก�ยวเนQอหาความสาคญ, วธการ, ผลการทดลองและวจารณผล) คาสาคญ: รปแบบบทความ, ขนาดตวอกษร, รปแบบตวอกษร (วลสQนๆ หรอคาท�สามารถใชสบคนขอมลไดและเปนส�งท�ตองการนาเสนอ ปกตไมควรต�ากวา 3 คา)

Abstract This article describes a submission procedure and a format of the manuscript for including in the project report. Authors are required to strictly follow the guidelines provided here; otherwise, the manuscript will be rejected immediately and not be considered again. A good abstract should have only one paragraph. Both Thai and English abstracts are required; the length of each should not exceed 25 lines. Also, the keywords should not be used more than 5 words. (แปลจากบทคดยอภาษาไทย) Keywords: submission procedure, manuscript format, font size, font

style, blank line (แปลจากบทคดยอภาษาไทย)

1. คานา บทความจะตองประกอบดวยสวนตางๆ ตามลาดบตอไปนQ คอ ช�อเร�องภาษาไทย ช�อเร�องภาษาองกฤษ ช�อผเขยนบทความ สถาบน ท�อยสถาบนอยางละเอยด บทคดยอภาษาไทย เนQ อเร� องแบงเปน บทนา

เนQอความหลก สรป กตตกรรมประกาศ (ถาม) เอกสารอางอง ภาคผนวก (ถาม) (เกรนนาใหผอานไดรพQนหลงท�มาท�ไปความสาคญของโครงงานและความสาคญของปญหา กอนปดทายขอเสนอซ� งกคอส�งท�โครงงานนQทาน�นเอง เพ�อใหผอานสามารถอานเนQอหาในสวนท�เหลอไดอยางเขาใจมากขQน สวนใหเนQอหาสวนนQไดจากบทท� 1 ของปรญญานพนธ)

2. คาแนะนาการเขยนและพมพ

2.1 คาแนะนาทBวไป บทความท�เสนอจะตองพมพเปนภาษาไทย หรอภาษาองกฤษ ตามรปแบบท�กาหนด ซ� งพรอมท�จะนาไปถายเพลท เพ�อพมพออฟเซตไดทนท ความยาวไมเกน 4 หนา การพมพใหพมพลงบนกระดาษ A4 โดยพมพเปน 2 คอลมน ตามรปแบบบทความนQ ขนาดของคอลมนเปนไปตามท�กาหนด จะตองพมพดวยเคร�องพมพเลเซอรท�มความละเอยดไมนอยกวา 300 dpi ใหพมพโดยไมเวนบรรทด เม�อจะขQ นหวขอใหมใหเวน 1 บรรทด และจะตองพมพใหเตมคอลมนกอนท�จะขQนคอลมนใหมหรอขQนหนาใหม หามเวนท�เหลอไววางเปลา การลาดบหวขอในสวนของเนQอเร�อง ใหใสเลขกากบ โดยใหบทนาเปนหวขอหมายเลข 1 และหากมการแบงหวขอยอย กใหใชเลขระบบทศนยมกากบหวขอยอย เชน 2.1 เปนตน

2.2 ขนาดตวอกษรและการเวนระยะ พมพบทความภาษาไทยดวยตวอกษรรปแบบ “Angsana New” หรอใกลเคยง ช�อเร�องบทความ ใชตวอกษรแบบหนาขนาด 16 พอยน ช�อผเขยน สถาบน ใชตวอกษรแบบหนาขนาด 12 พอยน ช�อหวขอยอย ใชตวอกษรแบบหนาขนาด 14 พอยน บทคดยอและเนQอความตางๆ ใชตวอกษรขนาด 12 พอยน สมการตางๆ ใหใชตวอกษรขนาด 14 พอยน หรอตวอกษร Times New Roman ขนาด 10 พอยน

6 mm 81 mm

21 mm (จากขอบ กระดาษ)

21 mm (จากขอบ กระดาษ)

81 mm

Angsana New # 16 Bold 29 mm

(จากขอบกระดาษ)

Angsana New # 12

29 mm (จากขอบกระดาษ)

การเวนระยะบรรทดหางในแนวตQง ใหเลอกแบบ Exactly 16 พอยน เนQอเร�องในแตละบรรทดใหจดเรยงชดซายและขวาอยางสวยงาม การขQนยอหนาควรตQงแทป (Tab) เทากบ 12.7 mm.

2.3 ชBอเรBอง ชBอผแตง และชBอหวขอ การพมพช�อเร� อง ใหวางไวตาแหนงกลางหนากระดาษ แบบคอลมนเด�ยว เร� มจากช�อเร� องภาษาไทย ขQนบรรทดใหมเปนช�อเร� องภาษาองกฤษ ช�อผ เขยนและสถาบนใหพมพไวใตช�อเร� องและอยกลางหนากระดาษ แบบคอลมนเด�ยว ระบท�อยของท�ทางานอยางละเอยด ระบหมายเลขโทรศพท ระบหมายเลขโทรสาร (ถาม) ระบ E-mail (ถาม) ไมตองระบต าแหนงทางวชาการหรอสถานะของนสตนกศกษาใดๆ ทQงสQน ช�อหวขอยอยตางๆ ใหวางตาแหนงชดขอบซาย

2.4 การจดทารปภาพ รปภาพจะตองมความกวางไมเกน 81 mm. เพ�อใหลงในหน� งคอลมนได หรอในกรณจาเปนจรงๆ เพ�อรกษารายละเอยดในภาพอาจยอมใหมความกวางไดเตมหนากระดาษ (กวาง 168 mm.) ตวอกษรทQงหมดในรปภาพ จะตองมขนาดใหญสามารถอานไดสะดวก และตองไมเลกกวาตวอกษรในเนQอเร�อง รปภาพทกรปจะตองมหมายเลขและคาบรรยายไดภาพ หมายเลขและคาบรรยายรวมกนแลวควรจะมความยาวไมเกน 2 บรรทด คาบรรยายใตภาพ หามใชคาวา “แสดง” เชน หามเขยนวา”รปท� 1 แสดงความสมพนธ...” ท�ถกตองควรเปน “รปท� 1 ความสมพนธระหวาง...” รปลายเสนจะตองเปนเสนหมกดา สวนรปถายควรจะเปนรปขาวดาท�มความคมชด รปสอนโลมใหได รปภาพควรจะมรายละเอยดเทาท�จาเปนเทานQน เชน ภาพถายรปคล�นจากออสซลโลสโคปท�ปรากฏใหเหนเฉพาะจอภาพ เปนตน และเพ�อความสวยงามใหเวนบรรทดเหนอรปภาพ 1 บรรทด และเวนใตคาบรรยายรปภาพ 1 บรรทด

2.5 การเขยนสมการ สมการทกสมการจะตองมหมายเลขกากบอยภายในวงเลบ และเรยงลาดบท�ถกตอง ตาแหนงของหมายเลขสมการจะตองอยชดขอบดานขวาของคอลมน ดงตวอยางนQ a b c+ = (1) เร�มเขยนคาอธบายตQงแตบรรทดนQ

2.6 การจดทาตาราง ตวอกษรในตารางจะตองไมเลกกวาตวอกษรในเนQอเร�อง ควรตเสนกรอบตารางดวยหมกดาใหชดเจน ตารางทกตารางจะตองมหมายเลขและคาบรรยายกากบเหนอตาราง หมายเลขกากบและคาบรรยายนQ รวมกนแลว ควรมความยาวไมเ กน 2 บรรทด ในคาบรรยายเหนอตารางหามใชค าวา “แสดง” เชนเดยวกบกรณรปภาพ เพ�อความสวยงาม ใหเวนบรรทดเหนอคาบรรยายตาราง 1 บรรทด และเวนบรรทดใตตาราง 1 บรรทด

2.7 การอางองและเอกสารอางอง การอางองในบทความ ใหใชเคร� องหมายวงเลบเหล�ยม เชน [2] จะตองเรยงลาดบหมายเลขอางองจากหมายเลขนอยไปสหมายเลขมากใหถกตอง การอางองหมายเลขท�มลาดบตดตอกบใหใชรปแบบดงนQ [1-5] ใหพมพตามรปแบบมาตรฐาน IEEE โดยตองระบช�อบทความท�อางองใหชดเจน ใหจดรายการอางองใหอยในแนวตรงตามตวอยาง โดยเวนระยะจากขอบซายใหตรงกนทกรายการ

2.8 ความยาวของบทความ เม�อรวมทกสวนแลว แตละบทความมความยาวดงนQ บทความท�วไปมความยาวไมเกน 4 หนากระดาษ A4 บทความรบเชญมความยาวไมเกน 8 หนากระดาษ A4

3. กรณบทความภาษาองกฤษ ผพมพบทความเปนภาษาองกฤษ กรณาดคาแนะนาวธการพมพบทความภาษาองกฤษ (เนQอหาสวนนQ <หวขอท� 2 – 3> ไดจากปรญญานพนธบทท� 2 – 4 โดยในบทท� 2 ใหอธบายทฤษฏท�เก�ยวของโดยเลอกเนQอหาท�เปนการประยกตสวนเนQอหาท�เปนพQนฐานอาจใสไวในเอกสารอางอง, ในบทท� 3 ใหแสดงการออกแบบใหสอดคลองกบเนQอท�ท�เลอกมาจากบทท� 2 และในบทท� 4 ใหยอผลการทดลองท�จาเปนซ� งสามารถยนยนไดวาโครงงานนQสาเรจตามวตถประสงค)

4. สรป ผเขยนบทความกรณาตรวจบทความอยางรอบคอบโดยใชเวลาอยางพอเพยง กอนสงใหกรรมการพจารณา จะทาใหบทความของทานมคณภาพสงและผานการพจารณาไดงายขQน (เนQอหาสวนนQ ไดจากปรญญานพนธในบทท� 5)

5. กตตกรรมประกาศ ขอขอบคณผเขยนบทความทกทานท�ใหความรวมมอรกษาระเบยบการเขยนบทความอยางเครงครด (โดยท�วไปจะแสดงการขอบคณสปอนเซอร)

เอกสารอางอง [1] M. Leelajindakrairerk, “Fault Diagnostic System for a Multilevel

Inverter Using a Neural Network,” IEEE Trans. Power Electronics, Vol. 22 Issue. 3, May 2007, pp. 1062-1069.

ประวตผเขยนบทความ ใหผเขยนบทความทกทานเขยนช�อ ประวตโดยยอและงานวจยท�สนใจพรอมท'งสแกนรปถาย เฉพาะตนฉบบเทาน'น

สแกนรปถาย 2 cm x 2 cm

43

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

ภาคผนวก ข ตวอย�างแบบสารวจความคดเหนและใบรบรองการนาไปใช"ประโยชน$

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

44

ตวอย�างแบบสารวจความคดเหน

แบบสารวจความพงพอใจล�วงสาหรบควบคมเกมส$คอมพวเตอร$แทนการใช"คย$บอร$ด (ตวอย�าง) ......................................................................

คาชแจง: 1. แบบสารวจฉบบนจดทาขนโดยมวตถประสงค(เพอนาข.อมลจากการสารวจมาพฒนา/ปรบปรงอปกรณ(ฯ เพอให.ได.อปกรณ(ตามตรงตามความต.องการของผ.ใช.บณฑต

2. โปรดทาเครองหมาย � ลงในช=องทตรงกบความคดเหนของท=าน ตามเกณฑ(การประเมนดงน

5 หมายถง พงพอใจมากทสด 4 หมายถง พงพอใจมาก 3 หมายถง พงพอใจปานกลาง 2 หมายถง พงพอใจน.อย 1 หมายถง พงพอใจน.อยทสด ข"อมลพนฐาน

1) เพศ �ชาย �หญง 2) อาย ………………………………………………… 3) การศกษา ………………………………………… 4) สภาพความพการ……………………………….

รายการประเมน

ระดบความพงพอใจ มากทสด (5)

มาก (4)

ปานกลาง (3)

น"อย (2)

น"อยทสด (1)

แนวคด (Concept) 1. แนวคดการนาล=วงมาควบคมเกมส(แทนการใช.คย(บอร(ด อปกรณ$ 2. ความง=ายในการตดตง 3. ความเหมาะสมขนาด, นาหนก การใช"งาน

4. ความง=ายต=อการใช.งาน 5. ความเหมาะสมของการแทนปFมคย(บอร(ดด.วยความเรว

และตาแหน=งวงบนล=

6. ความเหมาะสมของล=วง - จดเด=นอปกรณ(....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... - จดด.วยของอปกรณ(และข.อเสนอแนะ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................

คาชแจง

ข.อมลพนฐาน

คาถามเกยวกบข.อมลตามวตถประสงค(

45

ตวอย�างใบรบรองการนาไปใช"ประโยชน$

ข�าพเจ�า (นาย/นาง/นางสาว)........................................................................................................................................................... ตาแหนง (ระดบผ�บรหารขององค�กร/หนวยงาน)............................................................................................................... ชอหนวยงาน...................................................................................................................................................................... สถานทตง.......................................................................................................................................................................... เบอร�ตดตอ........................................................................................................................................................................

ขอรบรองว�าได�นาผลงานวจย/โครงงานวศวกรรม เรอง.................................................................................................................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... ซงเป%นผลงานของ ………………......................................................................................................................................................... สงกด สาขาวชา...................................................................................................คณะวศวกรรมศาสตร*และสถาป-ตยกรรมศาสตร* ประเภทของการใช�ประโยชน*จากงานวจย/โครงงานวศวกรรม (กรณาทาเครองหมาย � ในช�อง ���� และระบรายละเอยดการนาไปใช�ประโยชน!ขององค!กร/หน�วยงานของท�าน) ���� การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงสาธารณะ ���� การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงนโยบาย ���� การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงพาณชย* ���� การนาไปใช�ประโยชน*ทางอ�อมของงานสร�างสรรค* ���� การนาไปใช�ประโยชน*ในด�านอนๆ องค�กร/หนวยงานของทานนางานวจย/โครงงานวศวกรรมไปใช�ให�เกดประโยชน�อยางไร (ระบ) ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ช�วงเวลาในการใช�ประโยชน* � ตงแต.........................................................................จนถง ป1จจบน � ตงแต.........................................................................จนถง.............................................................................. ข�าพเจ�าขอลงนามในหนงสอรบรองการนาไปใช�ประโยชน�ผลงานวจย/โครงงานวศวกรรมของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร� เพอเป4นหลกฐานการนาผลงานวจย/โครงงานวศวกรรมมาใช�ประโยชน�ดงกลาว

****************************************************************************************************************************************************

หมายเหต ประเภทของการใช�ประโยชน�จากงานวจย/โครงงานวศวกรรม มรายละเอยด ดงน 1. การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงสาธารณะ เชน ผลงานวจยทนาไปใช�ให�เกดประโยชน�แกสาธารณชนในเรองตางๆ ททาให�คณภาพชวตและเศรษฐกจ

ของประชาชนดขน ได�แก การใช�ประโยชน�ด�านสาธารณสข ด�านการบรหารจดการสาหรบวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม (SME) ด�านการสงเสรมประชาธปไตยภาคประชาชน ด�านศลปะและวฒนธรรม ด�านวถชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เป4นต�น 2. การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงนโยบาย เชน ใช�ประโยชน�จากผลงานวจยเชงนโยบายในการนาไปประกอบเป4นข�อมลการประกาศใช�กฎหมาย หรอ

กาหนดมาตรการ กฎเกณฑ�ตางๆ โดยองค�กร หรอหนวยงานภาครฐและเอกชน เป4นต�น 3. การนาไปใช�ประโยชน*ในเชงพาณชย* เชน งานวจยหรองานสร�างสรรค�ทนาไปสการพฒนาสงประดษฐ� หรอผลตภณฑ�ซงกอให�เกดรายได� หรอ

นาไปสการเพมประสทธภาพการผลต เป4นต�น 4. การนาไปใช�ประโยชน*ทางอ�อมของงานสร�างสรรค* ซงเป4นการสร�างคณคาทางจตใจ ยกระดบจตใจ กอให�เกดสนทรยภาพ สร�างความผาสก เชน งานศลปะ

ทนาไปใช�ในโรงพยาบาล ซงได�มการศกษาและการประเมนไว� 5. การนาไปใช�ประโยชน*ในด�านอน ๆเป4นการนาไปใช�ประโยชน�ทไมสามารถจดหมใน 4 กลมแรกได�

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร* 96 หม� 3 ถนนพทธมณฑลสาย 5 ตาบลศาลายา อาเภอพทธมณฑล จงหวดนครปฐม 73170 Tel. 02-441-6000 Fax. 02-441-6066

หนงสอรบรองการใช�ประโยชน*ผลงานวจย/โครงงานวศวกรรม คณะวศวกรรมศาสตร*และสถาป-ตยกรรมศาสตร* มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร* จากหน�วยงานภายนอก

ตราประทบของหน�วยงาน (ถ�าม)

ลงลายมอชอ ....................................................................

(...................................................................) ตาแหนง ........................................................................... ............../.................../.............

46

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

ภาคผนวก ค แบบฟอร$มทเกยวข"อง

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

47

มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร$ ข"อตกลงว�าด"วยการโอนลขสทธปรญญานพนธ$

วนท………….เดอน………….พ.ศ………….. ข.าพเจ.า (นาย/นาง/นางสาว)……………………………………….……………………….…รหสประจาตว……………………………………และสมาชกในกล=มประกอบด.วย (นาย/นาง/นางสาว)……………………………………….……………………….…รหสประจาตว…………………………………… (ถ.าม) (นาย/นาง/นางสาว)……………………………………….……………………….…รหสประจาตว…………………………………… เปJนนกศกษาของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร( ระดบปรญญาตร หลกสตร วศวกรรมศาสตรบณฑต สาขาวชา ………………………………………… คณะวศวกรรมศาสตร(และสถาปKตยกรรมศาสตร( อย=บ.านเลขท…………………………………….…….ตรอก/ซอย…………………………..……………………ถนน………………………………………….. ตาบล/แขวง………………………………………..….อาเภอ/เขต……………………………………………….จงหวด…………………………..…………... รหสไปรษณย(………………………………… เปJน “ผ.โอน” ขอโอนลขสทธปรญญานพนธ(ให.ไว.กบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร( โดยม ผศ.ดร.อดมวทย( ไชยสกลเกยรต ตาแหน=ง คณบดคณะวศวกรรมศาสตร(และสถาปKตยกรรมศาสตร( เปJนตวแทน “ผ.รบโอน” สทธในทรยพ(สนทางปKญญาและมข.อตกลงดงน 1. ข.าพเจ.าได.จดทาปรญญานพนธ(เรอง……………………………………………………………...……………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ซงอย=ในความควบคมของ…………………………………………………………………………............................................................................. ตามมาตราพระราชบญญตลขสทธ พ.ศ. 2537 และถอว=าเปJนส=วนหนงของการศกษาตามหลกสตร ของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร(

2. ข.าพเจ.าตกลงโอนลขสทธจากผลงานทงหมดทเกดขนจากการสร.างสรรค(ของข.าพเจ.าในปรญญานพนธ(ให.กบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร( ตลอดอายแห=งการค.มครองลขสทธตามพระราชบญญตลขสทธ พ.ศ. 2537 ตงแต=วนทได.รบอนมตโครงร=างปรญญานพนธ(จากมหาวทยาลย

3. ในกรณทข.าพเจ.าประสงค(จะนาปรญญานพนธ(ไปใช.ในการเผยแพร=ในสอใด ๆ กตาม ข.าพเจ.าจะต.องระบว=าปรญญานพนธ(เปJนผลงานของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร(ทกครงทมการเผยแพร=

4. ในกรณทข.าพเจ.าประสงค(จะนาปรญญานพนธ(ไปเผยแพร=หรออนญาตให.ผ.อนทาซาหรอ ดดแปลงหรอเผยแพร=ต=อสาธารณชนหรอกระทาการอนใด ตามพระราชบญญตลขสทธ พ.ศ. 2537 โดยมค=าตอบแทนในเชงธรกจ ข.าพเจ.าจะกระทาได.เมอได.รบความยนยอมเปJนลายลกษณ(อกษรจากมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลรตนโกสนทร(ก=อน

ลงชอ………………………………..ผ.โอนลขสทธ ( )

ลงชอ………………………………..พยาน ( )

ลงชอ………………………………..ผ.โอนลขสทธ ( )

ลงชอ………………………………..พยาน ( )

ลงชอ………………………………..ผ.โอนลขสทธ ( )(ถ.าม)

ลงชอ………………………………..ผ.รบโอนลขสทธ ( ผศ.ดร.อดมวทย( ไชยสกลเกยรต )

48

ประวตผจดทา (ตวอย�าง) (เว�น 2 บรรทด)

ชอ-นามสกล: นายอทธ โกพฒตา สาขาวชา: วศวกรรมโทรคมนาคม ทอย�: 43/58 ม.6 ต.บางกระทก อ.สามพราน จ.นครปฐม 73100 เบอร&โทรศพท&: 082-577-6200 E-mail: Newnavoy@hotmail.com ประวตการศกษา:

2545 มธยมศกษาตอนต�น โรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลยนครปฐม 2548 ปวช. วทยาลยเทคนคนครปฐม

ชอ-นามสกล: นายจตรวทยC น�อยนารถ สาขาวชา: วศวกรรมโทรคมนาคม ทอย�: 47/2 หมG 14 ต.คลองจนดา อ.สามพราน จ.นครปฐม 73110 เบอร&โทรศพท&: 087-414-8117 E-mail: Thesonic_rmutr@hotmail.com ประวตการศกษา:

2546 มธยมศกษาตอนต�น โรงเรยนปรดารามวทยาคม จ.นครปฐม 2549 ปวช. วทยาลยการอาชพนครปฐม (วดไรGขง)

ขนาดรปกว�าง 1 นว ยาวใช�ตามสดสGวน

ใช�รปสวมชดครย