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Deutsch IIArbeitsblatt (Worksheet)

Der Tag vorAllerheiligen!!!

Teil I: Match each Halloween picture/symbol with the correct vocabulary word.

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das Gespenst – die Party – die Hexe – Doktor Frankenstein – die Spinne – der Besen – “Süßes oder Saures?“- der Apfel – das Kostüm – die Bonbons – die Fledermaus – der Kürbis – das Monster – die Schokolade – der Vampir – die Girlande – die Kürbislaterne – der Luftballon – das Skelett – die schwarze Katze

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___________ ___________ ___________ __________ ____________Teil II: Read the descriptions below and determine which vocabulary word from Teil I is being described. Write your answer AUF DEUTSCH.

1. Dieses Tier ist nachtaktiv. Es kann fliegen. ___________________________________2. Diese Frau hat magische Kräfte. Sie kann auf einem Besen reiten und hat

meistens eine schwarze Katze. __________________________________3. Diese Gartenfrucht ist ziemlich groß, rund und orange. Man kann sehr leckere

Torte davon backen. ______________________________________4. Kinder in Deutschland sagen das, wenn sie am Abend des 31.Oktober von Haus

zu Haus gehen. ______________________________________________5. Robert Pattinson hat eine Filmrolle mit diesem Charakter gespielt.

_________________________________________6. Er hat ein Monster aus viele verschiedene Körperteile gemacht.

__________________________________________________________7. „Werthers Original“ sind ein Beispiel für diese Süßigkeit.

________________________________________8. Diese Kleidung trägt man zum Halloween oder zum Karneval.

________________________________________9. Man sollte dieses Obst jeden Tag essen, weil das sehr gesund ist und den

Doktor fern hält. __________________________________10. Diese Zimmerdekoration findet man auf Halloweenpartys. Sie kann sehr lang

sein. _____________________________________

Teil III: Three German teenagers tell you aboutt heir Halloween experiences. Read what they say and answer the questions following each passage AUF ENGLISCH.

Thomas:

“Dieses Jahr habe ich zum ersten Mal eine Halloween-Party besucht. Ich habe mich als Vampir verkleidet, obwohl ich habe das ein bisschen blöd gefunden. Aber es war Kostümzwang (costumerequired). Naja, der Abend war ganz spass. Leider sind mit meine Plastikzähne oft heraus gefallen. Das war sehr ärgerlich!“

1. How often has Thomas been to a Halloween Party?

2. What was his costume? Why did he have to dress up?

3. What did he think about his costume?

4. What annoyed Thomas all night?Sabrina:“Also dieses Jahr war zu Halloween echt was los! Das ganze Dorf war auf den Beinen. In der Kneipe hat es eine Disko gegeben und das Restaurant hatte viele Gruselspeisen auf der Speisekarte. Meine Eltern und ich sind ins Restaurant gegangen. Wir haben Fledermaussuppe gegessen – das war eine Zwiebelsuppe - und Vampirschnitzel mit Hexenkartoffeln – Schnitzel mit Ei und Bratkartoffeln. Zum Nachtisch haben wir Monsterkuchen mit Spinneneis gegessen – Apfelkuchen mit Eis. Lecker!“

1. Where did Sabrina go on Halloween? Who did she go there with?

2. What did they eat for dinner? Include both the“themed” names of each item, as well as what it actually was.

3. What did they eat for dessert? Again, include the “themed” names in addition to what they truly ate.

Michael:“Halloween in diesem Jahr war eine Katastrophe! In unserem Dorf waren Jugendliche unterwegs, die ziemlich viele Streiche (pranks) gespielt haben. Und einige dieser Streiche waren gar nicht lustig: Sie haben das Auto von meinem Vater mit Toilettenpapier umwickelt. Ausserdem haben sie die Haustür und die Klingel mit Zahnpasta eingeschmiert. Ekelig! Dann musste auch noch die Feuerwehr kommen, weil einige Mülltonnen (garbagecans) gebrannt haben! Ich denke, dass Halloween eine tolle Sache ist und dass es schade ist, wenn einige Leute aus der Reihe tanzen.“

*(aus der Reihetanzen = to step out of line)

1. What does Michael think of Halloween this year?

2. Give examples from the text that support his opinion.

3. Does Michael like Halloween? What does he not like about it?

The following sections of activities are based on the following text which is an article adapted from the German newspaper “Der Stern.”

Halloween in Deutschland – wieso und warum?

Für die ältere Generation in Deutschland hat Halloween keine Bedeutung (meaning). Aber Kinder und Jugendliche und immer mehr Erwachsene organisieren Partys und gehen von Haus zu Haus um Süssigkeiten zu sammeln.

Halloween kommt ursprünglich aus Irland. Im 19.Jahrhundert haben irische Auswanderer diese Tradition nach Amerika gebracht.

Ende der 90er Jahre begann man in Deutschland mit Halloween Aktivitäten. Zuerst haben Zeitschriften und Zeitungen über Halloween berichtet und Fotos und Artikeln über dieses Fest veröffentlicht. Dann haben Kneipen, Restaurants und Schokoladenproduzenten diese Thema benutzt und dafür Werbung gemacht. Seit 2000 feiern relative viele Deutsche diese irisch-amerikanische Tradition.

Aber warum hat die Halloween Tradition in Deutschland begonnen?Deutschland hat eine sehr lange und sehr alte Karnevalstradition. Im Jahr 1991 aber wurde der Karneval wegen (during) des Gulfkrieges (Gulf War) nicht gefeiert. Viele Kostümproduzenten, viele Restaurants, Kneipen und Schokoladengeschäfte haben sehr viel Geld verloren, weil niemand Kostüme, Requisiten (props) und Süssigkeiten gekauft hat. Eine Kampagne für neue Kostümpartys hat angefangen. Im Jahr 1994 war dann das erste Mal Halloween offiziell in Deutschland gefeiert.

Im Jahr 2009 haben die Deutschen knapp (close to) 30 Millionen Euro für Halloweenartikel ausgegeben. Die Schokoladenproduzenten in Deutschland sehen Halloween als das drittwichtigste Ereignis (third most important event) des Jahres an – nur getoppt von Weihnachten und Ostern. In der Gastronomie (catering)– in Kneipen und Restaurants – sorgt Halloween für sehr guten Umsatz (sales).

Neue Bräuche (customs) und Traditionen sind sehr berühmt in Deutschland. Viele lernen über diese neue Traditionen von dem Internet, Fernseher, und Filme.

Halloween ist auch ein Fest mit einer klaren Symbolik. Der Kürbis past sehr gut in die herbstliche Jahreszeit und ist eine attractive Dekoration für Schaufenster und Einkaufszentren (storefront and shopping centers). Deutschland feiert auch diese Jahr Halloween mit Gruselpartys und ausgehöhlten Kürbissen.

Teil IV: Richtigoderfalsch? Use the text to determine whether the following statements are true or false. Write “R” for richtig statements and “F” for falsch statements.

1. ________ Halloween is important for all generations in Germany.2. ________ Irish immigrants brought the Halloween tradition to America.3. ________ Halloween in Germany was introduced in the 80s.4. ________ Germany is known for its long and ancient carnival tradition.5. ________ The first official Halloween celebration in Germany was in 1989 when the

wall came down.6. _______ Germany’s chocolate industry considers Halloween to be as important as

Christmas and Easter.7. _______ Pubs and restaurants in Germany benefit from Halloween.8. _______ People nowadays look for new traditions and customs.9. _______ TV and Internet only play a little role in promoting new traditions and

customs.10._______ Halloween is a festivity with clear symbols, which fit nicely into the

autumn season.

Teil V: Why are the following numbers mentioned in the text?

1. 19.Jahrhundert =

2. Ende der 90er Jahre =

3. seit 2000 =

4. im Jahr 1991 =

5. im Jahr 1994 =

6. im Jahr 2009 =

7. 30 Millionen Euro =

Teil VI: Translate the following sentences into English.

1. Seit 2000 feiern relative viele Deutsche diesen irisch-amerikanischen Brauch.

2. Deutschland hat eine sehr lange und sehr alte Karnevalstradition.3. Im Jahr 2009 haben die Deutschen knapp 30 Millionen Euro für Halloweenartikel

ausgegeben.

4. Viele lernen über diese neue Traditionen von dem Internet, Fernseher, und Filme.

5. Deutschland feiert auch dieses Jahr Halloween mit Gruselpartys und ausgehöhlten Kürbissen.

Teil VII: Translate the following compound nouns into English.

1. der Schokoladenproduzent =

2. die Karnevalstradition =

3. der Gulfkrieg =

4. der Kostümproduzent =

5. das Schokoladengeschäft =

6. die Kostümparty =

7. der Halloweenartikel =

8. der Feiertag =

9. der Gruselfilm/der Horrorfilm =

10. die Jahreszeit =