+ TERCEIRÃO LITERATURA 01 Prof a. Karen Neves Olivan.

+ TERCEIRÃO

LITERATURA 01

Profa. Karen Neves Olivan

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O QUE É LITERATURA?

TERCEIRÃO

+O QUE É LITERATURA?

PALAVRA

Serve para comunicar e interagir.

Serve para criar literatura, criar arte, provocar emoções, produzir efeitos estéticos.

O material básico da literatura é a palavra, então:

LITERATURA É A ARTE DA PALAVRA

+O QUE É LITERATURA?

A LITERATURA JÁ PASSOU POR DIFERENTES FORMAS DE EXPRESSÃO

Na Grécia Antiga e na Idade Média, sua transmissão era basicamente oral (havia poucas pessoas alfabetizadas).

Atualmente, predomina a cultura escrita.

Mas, há outros suportes: CD, audiolivro, livro digital, adaptações para cinema e TV…

+A NATUREZA DA LINGUAGEM LITERÁRIA

O QUE DISTINGUI UM TEXTO LITERÁRIO DE UM NÃO LITERÁRIO?

Moacyr Scliar escreveu, durante anos, no jornal Folha de S. Paulo, crônicas inspiradas nos acontecimentos cotidianos diulgados pelo jornal.

Leia a última crônica publicada antes de sua morte, bem como a notícia que o inspirou.

+http://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff1701201107.htm


O texto I é parte de uma notícia internacional. Por que esse fato noticiado mereceu destaque no noticiário?

A que campo do conhecimento humano esse fato causa interesse?

Qual dos dois textos trata de um fato concreto da realidade? E o outro?

O texto II é uma narrativa. O que esta revela quanto a características psicológicas do marido ao longo da história. Justifique.

+Com base nos fragmentos abaixo e em no texto II lido, assinale a alternativa incorreta.

Aquilo, além de humilhá-lo profundamento, deixava-o completamente perturbado.

E ele enfim se sentiria o vencedor.

(a) O homem encarava a característica da mulher não sentir medo como um desafio pessoal, como uma limitação dele.

(b) O homem pensou que poderia amedontrar a mulher com ratos e baratas porque a maioria das pessoas, principalmente as mulheres, temem esses “bichos”.

(c) O resultado da experiência do homem mostrou que o medroso era ele.

(d) A informação principal no trecho I é a humilhação do homem.


Qual a finalidade do texto I? E do texto II?

A fim de sintetizar as difereças entre os dois textos, compare-os e responda:

(a) Qual deles apresenta uma linguagem objetiva, utilitária, voltada para explicar um problema da realidade.

(b) Em qual deles a linguagem é propositalmente organizada com o fim de criar expectativa ou envolvimento do leitor?

(c) Qual deles tem a finalidade de informar o leitor sobre a realidade?

(d) Qual deles tem a finalidade de entreter, divertir ou provocar reflexões no leitor a partir de um tema da realidade?

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CONCLUSÃO

O Texto II, por ser um texto que recria ficcionalmente a realidade, por ter uma linguagem propositalmente organizada com o fim de criar mais de um sentido, e por entreter e divertir o leitor, além de provocar reflexões sobre a vida e o mundo.

+A LITERATURA E SUAS FUNÇÕES

LITERATURA: PRAZER E CATARSE

Para os gregos, a arte tinha também outras duas funções: a hedonística e a catártica.

“hedônica” hedon = prazer, a arte deveria proporcionar prazer, retratando o belo.

O belo na arte consistia na semelhança entre a obra de arte e a verdade ou a natureza.



A concepção catártica advém do papel que as tragédias desempenhavam no mundo grego.

Aristóreles definiu esse texto (tragédia) a partir dos conceitos de mimese e catarse.

A mimese devia despertar no público os sentimentos de terror e piedade.

A catarse devia, como efeito moral e purificador, proporcionar o alívio desses sentimentos.



Hoje, esses conceitos desapareceram, mas a arte cumpre o papel de proporcionar prazer e fruição estética e de aliviar as tensões da alma humana.

Em outras palavras, a arte provoca um estranhamento em face da realidade.

É como se nos desautomatizássemos e passássemos a ver o mundo com outros olhos.


LITERATURA: COMUNICAÇÃO, INTERLOCUÇÃO E RECRIAÇÃO

Literatura é linguagem:

possui papel comunicativo na sociedade;

pode tanto influenciar o público como ser influenciada por ele.


LITERATURA: COMUNICAÇÃO, INTERLOCUÇÃO E RECRIAÇÃO

O leitor do texto literário não é passivo, ele recria e atualiza os seus sentimentos com base em vivências pessoais e nas referências artísticas e culturais do seu tempo.

O autor, quando cria sua obra, é influenciado pelo perfil de público que tem em mente.

+http://www.arnaldoantunes.com.br/new/sec_videos.php


LITERATURA: A HUMANIZAÇÃO DO HOMEM

Para Octavio Paz, escritor mexicano, a poesia é conhecimento, salvação, poder, abandono. Operação capaz de transformar o mundo, a tividade poética é revolucionária por natureza; exercício espiritual, é um método de libertação interior. A poesia revela este mundo; cria outro.


LITERATURA: A HUMANIZAÇÃO DO HOMEM

Segundo George Thompson, o artista conduz os outros homens a um mundo de fantasia, onde seus anseios se libertam, afirmando desse modo a recusa da consciência humana em aceitar o condicionamento do meio: mobiliza-se assim um potencial de energias submersas que, por sua vez, regressam ao mundo real para transformar a fantasia em realidade.

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Leia o TEXTO I no link a seguir:

http://www.institutomachadodeassis.com.br/documentos/editais/INST-MACHADODE-ASSIS-59-prova-de-tratorista.pdf

Leia também o TEXTO do link:

http://blogaltospapos.blogspot.com.br/2010/03/ler-e-importante.html


De acordo com Antonio Candido, a literatura satisfaz uma necessidade essencial do ser humano.

(a) Qual é essa necessidade?

(b) Qual é o perfil das pessoas que têm essa necessidade? São crianças ou adultos? São pessoas com ou sem escolaridade?

De acordo com o texto de Ely Vieitez Lanes, a falta de comunicação e, consequentemente, o individualismo e a solidão são as doenças do mundo em que vivemos. Segundo o autor, por que a literatura pode contribuir no combate a essas doenças?


LITERATURA: O ENCONTRO DO INDIVIDUAL COM O SOCIAL

Segundo o escritor Guimarães Rosa, literatura é feitiçaria que se faz com o sangue do coração humano. Isso quer dizer que a literatura, entre outras coisas, é também a expressão das emoções e reflexões do ser humano.

+http://www.leme.pt/literatura/textos-literarios/jose-craveirinha/


O texto lido é um poema, um dos vários gêneros literários. Nos poemas, é comum o eu lírico expor seus sentimentos e pensamentos.

(a) Qual é o tema do poema lido?

(b) O que predomina nesse poema, aspectos individuais ou sociais?

Os poemas geralmente utilizam uma linguagem plurissignificativa, isto é, uma linguagem figurada, em que as palavras apresentam mais de um sentido. O eu lírico do poema lido, por exemplo, chama a si mesmo de carvão. Que sentidos têm as palavras carvão e mina no contexto?

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Orientações


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