П Л А Н • 1. Основная образовательная программа ОО – комплекс основных

характеристик образования (выступает И. В. Антипова, главный специалист МКУ КНМЦ):

• 1.1. Формирование учебного плана ФГОС ООО и СОО;

• 1.2. Обновление содержания общего образования в 2017-2018 годах в школах России;

• 1.3. Внеурочная деятельность как компонент ООП;

• 1.4. Повышение качества и эффективности образования;

• 1.5. Новая редакция государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования 2017 года.

• 2. Основные цели, задачи, направления и структура обсуждаемых историко-обществоведческих концепций (выступает В. А. Кумпан, к. и. н., доцент кафедры всеобщей истории и международных отношений КубГУ):

• 2.1. Новые подходы к преподаванию истории в условиях принятия историко-культурного стандарта (ИКС) в 2017-2018 учебном году;

• 2.2. Мировоззренческие и воспитательные аспекты Концепции по обществознанию в 2017- 2018 учебном году.

•

П Л А Н • 3. Итоги государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников 9-х

и 11-х классов в 2017 г. по истории и обществознанию: • 3.1 Анализ ОГЭ в 9 классе: проблемы и их решения; • 3.2 Анализ ЕГЭ по истории и обществознанию в 11 классе:

проблемы и их решения; • 4. Федеральный перечень учебников по истории и обществознанию

2014 года и дополнение к учебникам по истории 2017 года. (Новый федеральный перечень будет в 2018 году);

• 5. Оценка профессиональных достижений педагога как важнейший ресурс реализации ФГОС 2 поколения. ПНПО на 200 тысяч (4 человека на город Краснодар, в т.ч. Лунёва Ю. Г.).

• 6. Особенности преподавания истории и обществознания в ОО в 2017-2018 году:

• 6.1 Нормативно-правовые основы преподавания истории и обществознания;

• 6.2. Учебное планирование. Составление КТП по истории и обществознанию с 5 по 11 классы;

П Л А Н • 7. Виртуальный методический кабинет истории и обществознания МКУ

КНМЦ (4 раздела в помощь учителю). • 8. Анализ требований по критериям к заданиям по ЕГЭ истории и

обществознанию – 2018: • 8.1 ЕГЭ по истории: опыт и перспективы (выступает эксперт ТЭК Т. И.

Беляева, учитель истории и обществознания МБОУ гимназия № 23). • 8.2 ЕГЭ по обществознанию: практика и перспективы (выступает эксперт

ТЭК Т. С. Порфирьева, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 32). • 9. Выступление члена ассоциации молодых учителей - А. А. Андреева,

учителя истории и обществознания МБОУ гимназии № 18. • 10. Новые требования к аттестации педагогических кадров в 2017-2018

учебном году • 11. Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание на

уроках и во внеурочное время по истории и обществознанию. • 12. План работы по предметам в 2017-2018годах. • 13. Обзор музейных экскурсий на 2017-2018 учебном году: • 13.1 художественного музея; • 13.2 исторического музея; • 13.3 литературный музей

Обновление содержания историко-обществоведческого

образования направлено на повышение качества школьного

исторического образования, воспитание гражданственности и

патриотизма школьников, развитие компетенций учащихся

общеобразовательных организаций в соответствии с

требованиями федерального государственного образовательного

стандарта основного общего и среднего общего образования,

формирование единого культурно-исторического пространства

Российской Федерации и своей малой Родины.

М. В. Ломоносов писал: «Народ, не знающий своего прошлого не

имеет будущего».

Ж.А. Гальперин говорил, что если мы не будем знать нашу

историю, мы не будем знать источники наших успехов и станем

повторять наши ошибки; если мы не будем знать, где мы

находимся, мы не будем знать, куда мы идём».

Патриотическое воспитание

Патриотизм ― это не просто

красивые слова,

а уважение к своей истории и

традициям, к духовным ценностям

наших народов, нашей

тысячелетней культуре и

уникальному опыту

сосуществования сотен народов и

языков на территории России.

Это ― ответственность за свою

страну и ее будущее.

к результатам освоения образовательных программ

начального общего образования

к структуре образовательных программ

к условиям реализации образовательных программ

основного общего образования

среднего общего образования

концепция развития математического образования

концепция преподавания русского языка и

литературы концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории (историко-культурный стандарт)

Технология, Искусство, География, Обществознание, Физическая культура,

Иностранный язык, Естественнонаучные учебные предметы, ОБЖ - проекты

Основная образовательная программа образовательной организации

- комплекс основных характеристик образования

ФГОС НОО ООО СОО

требования

Примерные ООП

Концепции преподавания

учебных предметов (предметных

областей)

Основные образовательные

программы образовательной

организации

ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

1-4

классы

5-7

классы

8–9

классы

10–11 классы

1-4

классы

5-9 10

классы класс

11 класс В соответствии с ФГОС

ООП реализуется через

учебный план и

внеурочную деятельность

ПРИМЕРНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

И ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФГОС ООО

В примерных учебных

планах приведено

минимальное

количество часов,

возможно расширение в

соответствии с ООП ОО

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ, КАК КОМПОНЕНТ ООП

Региональная специфика:

«Кубановедение» с 1 по 11 класс по

1 часу в неделю;

«Обществознание» в 5 классе

рекомендуется (по решению ОО)

как отдельный учебный предмет

1 час в неделю;

«Биология» в 7 классе ФГОС ООО

2 часа в неделю;

«Физическая культура» в 5 – 9 классах ФГОС ООО

при пятидневной учебной неделе 2 или 3 часа в неделю,

при шестидневной - 3 часа в неделю;

«Основы безопасности жизнедеятельности» в 5 – 7 классах

как отдельный предмет,

занятия внеурочной деятельности.

Введение ФГОС СОО в пилотном режиме в МО городе Краснодаре (2018-19 –26ОО)

26ОО

3

0

80

70

60

50

40

30

20

10

2016-2017 2017-2018

школы-

№ 25, 71, 82

12 школ:№ 3, 24,

25, 33, 34, 43, 50,

87, 92

Профили обучения при введении ФГОС СОО

ФКГОС-2004 ФГОС СОО Агротехнологический, технологический (технический),

инженерно-технологический (инженерно-математический),

информационно-технологический,

информационно-математический,

туризм и сервис, оборонно-спортивный

Технологический

Естественно-научный, естественно-математический,

физико-математический, физико-химический,

химико-биологический, медико-биологический,

биолого-географический

Естественно-

научный

Социально-экономический, экономико-математический Социально-

экономический

Гуманитарный, социально-гуманитарный, филологический,

социально-педагогический, историко-правовой

Гуманитарный

Универсальное обучение Универсальный

Индивидуальные учебные планы

Формирование учебного плана ФГОС СОО

обучающихся,

организацией,

образовательную

курсы по выбору

предлагаемые

осуществляющей

деятельность.

Предметные области Учебные предметы

Обязательная часть

Филология Русский язык

Литература

Иностранные языки Иностранный язык (какой)

Второй иностранный язык (какой)

Общественные науки История или

Россия в мире

География

Обществознание

Экономика

Право

Математика и информатика Математ

ика

Алгебра и начала математического

анализа

Геометрия

Информатика

Естественные науки Физика

Астрономия

Химия

Биология

Естествознание

Физическая культура, экология и

ОБЖ

Физическая культура

ОБЖ

Экология

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Дополнительные учебные

предметы

Кубановедение

Индивидуальный проект

Курсы по выбору Элективные курсы

Факультативные курсы

Приказ Минобрнауки РФ от 29.06.2017 «О внесении

изменений в ФГОС СОО»

Учебный план:

должен содержать 11 (12) учебных

предметов

предусматривать изучение не менее

одного учебного предмета из каждой

предметной области, определенной

ФГОС СОО

учебный план профиля обучения (кроме

универсального) должен содержать не

менее 3(4) учебных предметов на

углубленном уровне изучения

общими для включения во все учебные

планы являются 8 учебных предметов: Русский язык,

Литература,

Иностранный язык,

Математика,

История (или Россия в мире),

Физическая культура,

ОБЖ,

АСТРОНОМИЯ!!!

в учебные планы могут быть включены

дополнительные учебные предметы,

Внеурочная деятельность, как компонент ООП

В соответствии с ФГОС общего

образовательная программа реализуется

образования основная

через учебный план и

внеурочную деятельность

Внеурочная деятельность направлена на достижение результатов

освоения ООП общеобразовательной организации

Для недопущения

образовательной

перегрузки

нагрузки,

обучающихся допускается перенос

реализуемой через внеурочную

деятельность, на периоды каникул, но не более ½ количества часов.

План внеурочной деятельности образовательная организация

формирует и утверждает самостоятельно в соответствии с общими

целями ООП образовательной организации, с учетом интересов

обучающихся и возможностей образовательной организации.

По ФГОС СОО план внеурочной деятельности в образовательной

организации может модифицироваться в соответствии с имеющимися

профилями

Внеурочная деятельность

Задача школы – предложить занятия внеурочной деятельности в

объеме 340 – 350 часов в год по всем пяти направлениям (спортивно-

оздоровительное, духовно-нравственное, эстетическое, социальное и общекультурное)

Нормативные правовые документы не устанавливают

обязательное количество часов в рамках внеурочной деятельности

Родители вместе со школой определяют количество занятий в

неделю с учетом посещения ребенком кружков, секций и, в целом,

организации второй половины дня

Каждый учащийся посещает в течение одного учебного года не

менее одного курса внеурочной деятельности (34 – 70 часов в год)

курс еженедельный

или

крупными блоками (интенсивами) в выходные дни или в

каникулярное время.

Актуальные направления внеурочной деятельности

ОБЖ в рамках программ «Формирование культуры

здорового и безопасного образа жизни» (1 – 4 классы) и

«Воспитание и социализация» (5 – 7 классы),

профилактика детского дорожно-транспортного травматизма

(1–11 классы),

мероприятия программы профилактики наркомании (5 – 11

классы),

программа «Гражданское население в противодействии

распространению идеологии терроризма» (9-11 классы),

«Основы православной культуры» (1 – 3, 5 – 6 классы),

«История и современность кубанского казачества»,

«Традиционная культура кубанского казачества», курсы

военно-спортивной казачьей направленности.

Рабочая программа, как компонент ООП образовательной организации

Региональные рекомендации по составлению рабочих программам учебных

предметов, курсов и календарно-тематического планирования (письмо

министерства образования и науки Краснодарского края от 17.07.2015

№ 47-10474/15-14).

Рабочая программа образовательной

- это локальный документ, определяющий объем, порядок,

организации,

содержание

изучения учебного предмета, требования к результатам освоения основной

образовательной

(выпускниками) в

программы общего образования обучающимися

соответствии с ФГОС или ФКГОС-2004 в условиях

конкретной образовательной организации и состоит из 3 или 2 пунктов.

Рабочая программа является средством фиксации содержания образования,

планируемых результатов, системы оценки на уровне учебных предметов,

предусмотренных учебным планом образовательной организации.

Рабочая программа учителя должна соответствовать требованиям и

положениям:

ФГОС начального (основного, среднего) общего образования или ФКГОС-2004

(основного, среднего) общего образования,

основной образовательной программы образовательной организации.

Обновление содержания общего образования

Историко-

культурный

стандарт

Концепция

историческо

го

образования Концепция

преподава

обществоз

нания

Обновле

ние

содержа

ния

примерн

ых

програм

м по

учебным

предмета

м Новое

в

преподавании

учебных

предметов

1

2

3

4

5

6

ФГОС

обучающихся

с ОВЗ

и ФГОС

обучающихся с

интеллектуаль

ными

нарушениями

ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ СТАНДАРТ

Единственная линия УМК в ФПУ официально

рекомендованная Российским историческим обществом, как

оптимальное воплощение положений историко-культурного

стандарта, подтверждением чему служит разрешение РИО

использовать свой логотип в оформлении новых изданий.

Треть материалов учебника, в соответствии с

требованиями Историко-культурного стандарта, отведена

под самостоятельное обучение и проектную

деятельность

Единственная линия где представлен региональный

компонент в виде отдельных параграфов по всему курсу

обучения (6-10 классы), а также выпущены дополнительные

материалы

в УМК собран большой социокультурный материал:

история повседневности, традиций, народов России

В целях синхронизации с курсом Всеобщей истории —

история России представлена в контексте истории мировых

цивилизаций

ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ

В рамках предмета

«Экономика»

В рамках дополните

льных обучающих

занятий

включение УМК в

образовательный процесс

В рамках предмета

«Обществознание»

Рекомендовано Минобрнауки России к использованию в

образовательных организациях

Одобрено ЦБ РФ

Использование результатов ВПР

на федеральном уровне:

• мониторинг результатов введения ФГОС;

• формирование базы результатов обучающихся, в перспективе – обеспечение

возможности учёта результатов в качестве портфолио;

на региональном уровне:

• своевременная корректировка отдельных аспектов в системе общего

образования;

• основание для планирования контрольно-надзорной деятельности;

Утверждённые предметы по ВПР: • 10 класс → химия (18 октября 2017), биология

(18 октября 2017); 2 класс → русский язык (3 октября); 5 класс → русский язык (5 октября);

Читать далее: http://4ege.ru/vpr11/55097-nazvany-predmety-dlya-provedeniya-vpr-v-2018-godu.html • Не утверждены: 4 класс → русский язык,

математика, окружающий мир. 5 класс → математика, история, биология.

6 класс → русский язык, математика, история, обществознание, биология, география. 11 класс → история, биология, химия, физика, география, иностранный язык. • Читать далее: http://4ege.ru/vpr11/55097-

nazvany-predmety-dlya-provedeniya-vpr-v-2018-godu.html

http://knmc.kubannet.ru/

ААдреса, телефоны

дртелефоны Главный специалист КНМЦ

Антипова Ирина Владимировна, рабочий телефон – 2-59-21-79

Сайт КНМЦ -

http://knmc.kubannet.ru/ Российское военно-историческое общество РВИО

– histrf.ru/ru/rvio

Спасибо за внимание!