КИРОВ

2013

ОБ ИТОГАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

ЗА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИ-

ЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ №27» ГОРОДА КИРОВА

ОБ ИТОГАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

ЗА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

2

Содержание

I. Общая характеристика школы ............................................. 3

II. Условия образовательной среды ........................................ 7

III. Качество образования ......................................................... 12

IV. Ресурсное обеспечение....................................................... 14

V Перспективы развития школы ............................................. 18

3

I. Общая характеристика школы Школа открыта 31 августа 1989 г.

Лицензия 43№0000153 регистрационный номер 0054 от

15.05.2013.

Аккредитация 43 А 01 0000333 регистрационный номер 1189 от

30.05.2013.

Школу возглавляет директор высшей квалификационной кате-

гории, «Заслуженный учитель РФ» Комарова Надежда Владимиров-

на.

В 2012-2013 учебном году в школе организован многопрофиль-

ный и разноуровневый образовательный процесс.

Специализация школы: углубленное изучение английского язы-

ка, изобразительного искусства, физики, профильное обучение

(математика и информатика; русский язык; английский язык, физи-

ка, право, история).

Прием в школу ведется на общих основаниях в соответствии с

микрорайоном, определенным Департаментом образования админи-

страции города Кирова.

Для приема в школу необходимо:

заявление родителей (законных представителей) на имя директора

школы.

копия свидетельства о рождении

Свидетельство о регистрации В 2012-2013 учебном году в школе обучалось 1230 учащихся в 50

классах.

В 2012-2013 учебном году школа работала над тем, чтобы создать

благоприятные педагогические условия для формирования личности, спо-

4

собной к самоанализу, самоуправлению, саморазвитию и самоопределе-

нию.

Для тех ребят, кто хочет интересно жить, наша школа предоставляет

множество возможностей, ведь формой ученического самоуправления в

школе выбрана ученическая организация РИД (Республика интересных

дел). В таких делах и можно проявить свои способности, активность и

творчество.

Команда лидеров РИД участвовала во 2 городском конкурсе «Вятская

скоморошинка», где заняла 1 место. На районном конкурсе военно-патриотических песен, наш ансамбль

занял 1 место и получил почѐтное право выступить на закрытии месячника

гражданско-патриотического воспитания Ленинского района, которое так-

же состоялось в нашей школе. К 9 мая лидерами был подготовлен спек-

такль «А зори здесь тихие».

Традиционными стали выступления школьной агитбригады «Голос»

на злободневные темы, волнующие ребят: добро и зло, живое общение или

интернет.

Акция «Дети - детям», живая газета «Планета толерантности», смотр-

конкурс литературно-музыкальных композиций по безопасности дорожно-

го движения, познавательная игра «Поезд здоровья», конкурс строевой и

инсценированной песни «Кто сказал, что надо бросить песню на войне?» и

др. мероприятия стали украшением нашей школьной жизни.

Школа является своеобразным социальным центром юго-западного

района, что подтверждают многочисленные социальные партнеры:

Кировское отделение Российского детского фонда.

Городской центр занятости населения.

Территориальный отдел милиции Ленинского района г.Кирова.

Военный комиссариат г.Кирова.

Центр временного содержания несовершеннолетних правонару-

шителей.

Библиотека им.Петряева.

Библиотека им. Салтыкова – Щедрина.

Библиотека им. А. Лиханова.

Городская станция юных техников.

Городской ипподром.

ДДТ «Вдохновение».

ЦДЮТ «Октябрьского р-на г.Кирова.

Кировский областной краеведческий музей.

Музей им. К.Э.Циолковского космонавтики и авиации.

Центр активного отдыха «Летучий корабль».

5

Центр семейного благополучия «Открытый мир».

Кировский областной музей братьев Васнецовых.

Кировский областной центр экскурсий и туризма.

Областной центр медицинской профилактики.

Спорткомплекс «Веста», спортивные школы.

Театры, цирк.

Фирма «Глобус».

Сегодня наша школа—успешное инновационное образовательное

учреждение, которое знает перспективы своего развития и умеет достигать

поставленные цели. Достижение любого результата невозможно без гра-

мотного, опытного руководства образовательным учреждением. Управле-

ние школой, направленное на результат, осуществляет команда админист-

ративного совета во главе с директором Комаровой Надеждой Владими-

ровной. В 2012-2013 учебном году в состав административного совета вхо-

дили Кислицына М.А.—заведующая планетарием; Зорина Н.Г., Пайгози-

на Г.В., Пуртова С.А., Пушкарева Л.А., Рыболовлева А.Г., Чеглакова А.Л.,

Комаров Д.Е.- заместители директора по учебно-воспитательной работе;

Ширяева Г.М.—заместитель директора по административно -

хозяйственной деятельности, ШуремовВ.А. заместитель директора по

безопасности.

Самые значимые награды школы

Диплом департамента образования Кировской области победителю

конкурса «Лучшая школа области – 2005».

Диплом победителя конкурса общеобразовательных учреждений,

внедряющих инновационные образовательные программы 2006

(национальный проект «Образование»).

Диплом конкурса «Лучшие школы России – 2006».

Диплом лауреата конкурсного отбора муниципальных общеобразо-

вательных учреждений Кировской области, внедряющих инноваци-

онные образовательные программы 2009.

Сертификат «Школа цифрового века 2012» (общероссийский про-

ект)

Свидетельство «Ведущие образовательные учреждения России-

2011» (национальный реестр)

Награды школы за 2013-2014 учебный год

Диплом Управления образования администрации города Кирова за

творческую активность и инициативу в смотре-конкурсе на лучшее ком-

плексное благоустройство территории и оформление цветников муници-

пальных образовательных учреждений.

6

Благодарность территориального управления администрации горо-

да Кирова по Ленинскому району за активное участие в конкурсе граффити

по пропаганде безопасности дорожного движения.

Благодарность КОГКУЗ «Кировский дом ребенка» за организацию

систематической помощи воспитанникам.

Благодарственное письмо КОГОБУ Дворец творчества детей и мо-

лодежи за плодотворное сотрудничество в организации областных меро-

приятий.

Благодарственное письмо группы компаний «АВЕРС» за эффектив-

ную деятельность по созданию и внедрению системы «Аверс: Школьная

библиотека».

Благодарственное письмо кировского областного отделения Обще-

российского общественного благотворительного фонда «Российский дет-

ский фонд» за участие в благотворительных акциях.

Благодарственное письмо федерации черлидинга и современных

спортивных танцев Кировской области за помощь в организации Меж-

школьного танцевального проекта «Starteen.Вятка».

Благодарственное письмо КОГОБУ ДОД «Центр детского

(юношеского) технического творчества» за помощь в организации област-

ных соревнований по начальному техническому моделированию.

Благодарственное письмо МКОУ ДПО «Центр повышения квали-

фикации и ресурсного обеспечения муниципальной ситсемы образования»

города Кирова за успешное представление опыта по теме «Интеграция об-

щего и дополнительного образования как условие расширения спектра об-

разовательных услуг».

Благодарность Департамента образования администрации города

Кирова за активное участие в городской акции «Чистый двор».

Благодарственное письмо комиссии по делам несовершеннолетних

и защите их прав муниципального образования город Киров за активное

участие в конкурсе творческих работ на тему «Молодежь против экстре-

мизма».

Благодарность Кировского областного отделения Общероссийского

общественного благотворительного фонда «Российский детский фонд» за

участие в рождественской акции «Подари детям радость».

Благодарственное письмо ФГБОУ ВПО «Вятский государственный

университет» за подготовку достойных выпускников.

Благодарственное письмо МОУ Детский дом №1 «Надежда» за

выступление образцового детского оркестра «Ретро» на торжественном

мероприятии, посвященном 45 летнему юбилею детского дома..

7

II. Условия образовательной среды

Обеспечение безопасности, сохранение здоровья

Школа работает по 6-дневной учебной неделе. Средняя напол-

няемость классов 25 человек (при норме 25 человек в классе).

Продолжительность перемен составляет 10-20 минут. Для по-

лучения горячего питания в школе введены три большие перемены

по 20 минут после второго и четвертого уроков первой смены и по-

сле первого урока второй смены.

Продолжительность каникул 30 календарных дней и 7 дней до-

полнительно для 1 классов. С целью предупреждения перегрузки

учащихся в III четверти введены каникулы в феврале для всех уча-

щихся.

Школа оснащена системой пожарной сигнализации. В школе

установлена «тревожная кнопка» быстрого реагирования, видеонаб-

людение. На переменах организовано дежурство администрации,

учителей и учащихся в здании школы.

Сохранение здоровья учащихся – необходимое условие качест-

венного образования. В школе разработана и внедряется специаль-

ная программа «Здоровье». Программой «Здоровье» предусматрива-

ются следующие мероприятия: проведение дней здоровья, беседы

врачей, просмотр тематических видеофильмов, сотрудничество со

спортивными школами, активное участие школы в спортивных со-

ревнованиях города, организация собственных спортивных соревно-

ваний. В школе работает спортивно-оздоровительный центр, спор-

тивные секции по различным видам спорта, отремонтирован и пере-

оборудован тренажерный зал. Результатом постоянной работы кол-

лектива школы по оздоровлению детей можно считать то, что 95%

учащихся нашей школы охвачены физкультурно-оздоровительной

деятельностью.

Впечатляют спортивные достижения учеников школы:

Крестьянинова Евгения, ученица 9б класса, стала призером за-

ключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по

физкультуре (учитель Полушкина М.В.). Сборная девушек является

победителем 74-ой городской легкоатлетической эстафеты. Другая

сборная девушек заняла 2 место в районных соревнованиях по бас-

8

кетболу (учитель Пластинина В.Б.). Сборная девушек по волейболу

заняла 3 место в городских соревнованиях (учитель Пластини-

на В.Б). На областных соревнованиях «Шиповка юных» Корчемкин

Демид (4д) и Федорова Ксюша (4в) заняли 3 место (учитель Полуш-

кина М.В.).Команда школы заняла 2 место в городских соревновани-

ях по пулевой стрельбе г.Кирова (учитель Зайков В.Н.), 1 место в

спартакиаде Ленинского района и 3 место в городской спартакиаде.

Реализация общего и дополнительного образования

Традиционно в школе три ступени образования. На каждой из

них образовательный процесс имеет свои особенности, перед каждой

стоят определенные задачи, но все они направлены на достижение

общих целей:

Обеспечить получение всеми учащимися качественного общего

образования.

Предоставить возможность получения углубленного изучения

английского языка, физики, профильного обучения на III ступени.

Содержание образования, набор предметов определяются учеб-

ным планом, разработанным на основе базисного, образовательными

программами. Выявление интересов, возможностей и способностей

происходит уже на начальном этапе обучения. Здесь большую роль

играет вовлечение учащихся в систему дополнительного образова-

ния школы и внешкольных учреждений. На это направлена реализа-

ция инновационного проекта «Интеграция основного и дополнитель-

ного образования как условие расширения спектра предоставляемых

образовательных услуг».

9

Творческие коллективы школы

Прошедший учебный год стал одним из самых незабываемых

для творческих коллективов нашей школы. В феврале совместно с

Образцовым хореографическим ансамблем «Забава» состоялась

творческая поездка в Германию в рамках проекта по культурному

обмену между Россией и Германией «От Вятки до Эльбы».

Оркестр «Ретро» продолжил в этом году активную концертную

деятельность: это сотрудничество с Областным Домом народного

творчества, участие в общегородских мероприятиях, школьные вы-

ступления. Оркестр традиционно принимал участие в концертах, по-

священных празднованию Дня Победы, в праздновании окончания

учебного года (концерты для выпускников).

Основной задачей прошедшего года была подготовка солистов

оркестра к конкурсным выступлениям. Участвуя в различных кон-

курсах – от школьного до международного – ребята показали дос-

тойные результаты.

Название

мероприятия Педагоги Результат

«Третий Открытый

школьный конкурс

исполнителей на

духовых инструмен-

тах».

Злобина Н.В. 1 место Казакова Алина (3 кл )

Петухов В.Д. 2 место Болтачев Василий (3кл)

Злобина Н.В. 3 место Захарова Анастасия (3кл)

Колеватова Е.А. 1 место Обыденных Артем (8кл)

Злобина Н.В. 2 место Чепурных Елизавета (5 кл)

Орлов А.Г. 3 место- Злобина Дарья (6 кл)

III Межрегиональный

фестиваль духовой

музыки «Играем вме-

сте»

Злобина Н.В Секстет флейт Диплом лауреата III степени

Орлов А.Г. Эстрадный ансамбль Диплом лауреата III

степени

Открытый межрегио-

нальный фестиваль

«Моя волшебная

флейта»

Злобина Н.В. Федячкина Ю. Диплом Лауреата II степени

Злобина Н.В. Ерофеева А. Диплом в номинации «Солист»,

возрастная группа - начинающие

III Международный

конкурс фестиваль

«Вятские узоры»

Злобина Н.В. Федячкина Юлия Диплом Лауреата II степе-

ни

Терехов С.С. Пескичев К. Дипломант II степени

Межрегиональный

конкурс юных испол-

нителей

«Апельсиновое лето»

Колеватова Е.А.

Игнатьева Кристина Благодарственное пись-

мо за участие

Спиридонова Алина Благодарственное пись-

мо за участие

Арасланова Ангелина Благодарственное

письмо за участие

10

Реализуя программы дополни-

тельного образования, хорео-

г р а ф и ч е с к и й а н с а м б л ь

«Забава» достиг высоких ре-

зультатов. В декабре 2012 года

коллектив принял участие во

Всероссийском конкурсе дет-

ского творчества «Вятские се-

зоны» и получил Диплом Лау-

реата I степени в номинации

«Народный танец». А в марте,

участвуя в конкурсе «Юность»

в Москве, наши хореографы снова стали Лауреатами I степени.

В прошлом учебном году планетарий, структурное подразделе-

ние школы, продолжил работу по интеграции основного и дополни-

тельного образования. В течение учебного года проводились занятия

по циклам:

«Окружающий мир»

«Твой космос»

«Наш дом-планета Земля»

«Астрономия и физика»

«Звездная радуга»

Проведено с сентября 2011 г. по май 2012 г.: 359 платных сеан-

сов, 532 бесплатных сеансов. За год планетарий посетило более

21176 человек.

Работали кружки «Умниана» для 6б класса, велся астрономиче-

ский кружок для 6в класса.

Педагогами планетария проводились занятия внеурочной дея-

тельности:

для учащихся 1-х классов «Загадки Земли и космоса», педагоги

Дровосекова В.В., Кислицына М.А.

для учащихся 2-х классов «Робинзоны Солнечной системы», педа-

гог Жбанникова Т.В..

На базе планетария прошли школьный, муниципальный и ре-

гиональный этапы Всероссийской олимпиады школьников по астро-

номии. В школьном этапе приняли участие 17 учащихся 5-11 клас-

сов нашей школы, в муниципальном – 2 учащихся.

Второй год подряд в ноябре была проведена интеллектуальная

Выступление оркестра «Ретро»

11

межпредметная игра, посвященная деятельности М.В. Ломоносова.

В ней принимали участие команды учащихся 6-х классов. Игра про-

ходила по станциям: химическая, физическая, астрономическая, ли-

тературная, географическая.

Впервые в Международный день планетариев была организова-

на выставка «Метеориты и ―лжеметеориты‖». Посетители пытались

определить, какие камни относятся к метеоритам, а какие имеют

земное происхождение.

В марте в планетарии появился фрагмент метеорита

«Челябинск», найденный любителями астрономии из клуба «Апекс»

при Дворце пионеров и школьников г. Челябинск. Он был привезен в

Киров руководителем планетария Кислицыной М.А., которая побы-

вала на озере Чебаркуль 8 марта 2013 г. Фрагмент вызвал большой

интерес у жителей города и СМИ.

Интересно и насыщенно прошла неделя космонавтики в апреле.

Традиционно учащиеся 3-4 классов принимали участвуя в игре

по станциям «Космические старты». Для учащихся 1-х классов были

проведены беседы о космонавтике. Учащиеся 2-х классов играли в

игру, посвященную полетам человека в космос. Среди учащихся 5-х

классов прошла игру «Отправляемся в полет». А учащиеся 8-9 клас-

сов смотрели «Уроки из космоса».

Международный день астрономии в этом году пришелся на 20

апреля. Любительские телескопы были вынесены прямо на улицу, и

все желающие смогли посмотреть

на Луну и планеты Юпитер и Са-

турн. Помогали провести наблю-

дения студенты ВятГУ – любите-

ли астрономии.

В апреле состоялось откры-

тие школьного центра космиче-

ских услуг.

3 мая в Международный

день Солнца нашлось много же-

лающих посмотреть в телескоп,

расположенный на астрономиче-

ской площадке школы, и рассмотреть пятна на нашем дневном све-

тиле.

Центр оказания космических услуг.

12

III. Качество образования За счет создания комфортной среды, использования педагоги-

ческих технологий, развития системы дополнительного образования

в школе ежегодно качество образования выше среднегородского.

Доля учащихся, обучающихся на «4» и «5»

Результаты ЕГЭ в сравнении со среднеобластными показателями по

100-бальной шкале

55,90%

60,10% 57,30%

2010-2011 2011-2012 2012-2013

65

56,17

61,71

67,65

61,78

54,12

46,82

57,35

66,53

56,92

60

70,4

97

58,67

66,74

69

69

67,15

Информатика

История

Обществознание

Химия

География

Физика

Математика

Литература

Русский язык

Средний балл по области Средний балл по школе

13

Учащиеся школы активно участвуют в олимпиадах, конкурсах.

Конечно, в нашей школе есть свои звездочки, одаренные дети, побе-

дители и призеры городских и областных олимпиад. Несомненно,

этому способствует работа по реализации программы «Развитие дет-

ской одаренности». Количество учащихся победителей и призеров муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников.

Количество учащихся победителей и призеров областного этапа Все-

российской олимпиады школьников.

Количество учащихся победителей и призеров конкурсов, конферен-

ций, выставок в 2012-2013 учебном году.

3339

26

Количество учащихся

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2

1 1

Количество учащихся

2010-2011

2011-2012

2012-2013

3137

38

Количество учащихся

Муниципальный уровень

Региональный уровень

Межрегиональный,всероссийский уровень

14

IV. Ресурсное обеспечение

Кадровое обеспечение

Распределение педагогов по квалификационным категориям.

Большую часть педагогического коллектива составляют педагоги,

имеющие опыт работы и стремящиеся к профессиональному росту.

Пять педагогов– выпускники нашей школы: учителя английского

языка Ерофеева А.А., Сунцова В.А., учителя информатики Комаров Д.Е.,

Исупова М.С., учитель русского языка Прохорова А.Р.

Учителя школы постоянно делятся опытом работы со своими колле-

гами через открытые уроки, семинары, работу опорной школы, принимают

участие в конкурсах профессионального мастерства.

Кроме того награды и знаки отличия имеют:

1.Артемова Светлана Загитовна, учитель русского языка и литературы, По-

четная грамота Министерства образования РФ.

2.Варсегова Татьяна Петровна, учитель английского языка, Отличник на-

родного просвещения.

3.Горев Геннадий Семенович, учитель истории, Почетная грамота Мини-

стерства образования РФ.

4.Дербенева Ольга Александровна, учитель русского языка, Почетный ра-

ботник общего образования РФ.

5.Жбанникова Татьяна Владимировна, педагог планетария, медаль ордена

«За заслуги перед отечеством» II степени.

6.Зиннурова Ольга Евгеньевна, учитель иностранного языка, Почетная гра-

мота Министерства образования РФ.

7.Зорина Нина Геннадьевна, зам.директора по УВР, Почетная грамота Ми-

нистерства образования РФ.

8.Кирьянова Марина Петровна, учитель английского языка, Почетная гра-

мота Министерства образования и науки РФ, Почетный работник общего

образования РФ, Заслуженный учитель РФ.

соответствует

занимаемой

должности

13% (12 чел.)

II кв.

категория

8,5% (5чел.)

I кв.

категория

40,4%

(38 чел.)

высшая кв.

категория

30,8%

(22чел.)

не

проходили

аттестацию

20,2%

(14чел.)

15

9.Клабукова Галина Викторовна, учитель математики, медаль «За трудо-

вую доблесть», Почетный работник общего образования РФ.

10.Козырев Владимир Иванович, инструктор по плаванию, знак «Отличник

физической культуры и спорта».

11.Комарова Надежда Владимировна—Почетный работник общего образо-

вания РФ, Заслуженный учитель РФ.

12.Коровкина Римма Александровна, учитель английского языка, Заслу-

женный учитель РФ, Отличник народного просвещения.

13.Лютина Галина Ивановна, учитель начальных классов, лауреат премии

им.А.Тепляшиной.

14.Медведчикова Евгения Витальевна, учитель русского языка и литерату-

ры, Почетная грамота Министерства образования РФ.

15.Непеина Любовь Аркадьевна, учитель начальных классов, Отличник

народного просвещения, Почетная грамота Министерства просвещения

РСФСР.

16.Пайгозина Галина Васильевна, учитель физики, заместитель директора

по УВР, Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, Почет-

ный работник общего образования РФ.

17.Порошина Людмила Анатольевна, учитель начальных классов, Отлич-

ник народного просвещения., лауреат премии им.А.Тепляшиной

18.Пуртова Светлана Александровна, учитель русского языка, Почетная

грамота Министерства образования и науки РФ.

19.Пушкарева Людмила Алексеевна, зам.директора по УВР, Почетная гра-

мота Министерства образования РФ.

20.Пяткина Людмила Геннадьевна, учитель начальных классов, Отличник

народного просвещения.

21.Рыболовлева Анжелика Геннадьевна, зам.директора по УВР, Почетная

грамота Министерства образования РФ.

22.Ряднова Тамара Григорьевна, учитель химии, медаль совета министров

СССР «Победитель социалистического соревнования 1980 года», Почет-

ный работник общего образования РФ, Почетная грамота Министерства

образования и науки РФ.

23.Саватеева Ольга Борисовна, учитель начальных классов, Почетная гра-

мота Министерства образования и науки РФ.

24.Смирнова Лидия Ивановна, учитель русского языка, Почетная грамота

Министерства образования РФ.

25.Юркус Алла Георгиевна, учитель физики, Почетная грамота Министер-

ства образования и науки РФ. 26.Лущиков Владимир Аркадьевич— Почетная грамота Министерства

образования и науки РФ.

27.Чухлова Н.А. учитель географии, Почетная грамота Министерства обра-

зования и науки РФ.

16

28.Орлов А.Г. педагог дополнительного образования, Почетный ра-

ботник общего образования РФ.

Финансовые ресурсы Обучение одного ученика в школе обходится 34900 рублей.

Соотношение бюджетных и внебюджетных доходов (в рублей)

Бюджетное финансирование—42742 тыс.рублей

Платные услуги (спецсчет) - 1622 тыс.рублей.

Информационные ресурсы Школьная библиотека, является структурным подразделением шко-

лы. В этом году в библиотеке было зарегистрировано 1230 читателя. Коли-

чество посещений 9632, ко-

личество книговыдач—

16257. Библиотека обеспечи-

вает доступ к широкому диа-

пазону документов в самых

разных форматах (книги, пе-

риодика, электронные доку-

менты, CD-ROMы, базы дан-

ных АИБС МАРК-SQL, базы

данных Интернета). На при-

обретение разных источников

информации было использовано средств:

учебники и учебные пособия—1008037 рублей (5682 экземпляра),

художественная литература—281252 рублей (1624 экземпляра).

Материально-технические ресурсы В 2012-2013 ставилась задача по сохранению зданий и сооружений,

оборудования школы, по полонению учебно-методической базы образова-

тельного процесса, по приобретению оборудования и использованию раз-

личных источников финансирования. В целях совершенствования матери-

альной базы и обеспечения безопасности школы за прошедший учебный

год был проведен ряд мероприятий:

замена ветхих окон на стеклопакеты (25шт): каб-ты

103,104,105,106,207,220,229,319,коридор 3 этаж – 2окна;

замена ветхих окон на стеклопакеты в спортзале №215;

ремонт спортзала № 215 с восстановлением душевых кабин и санузлов;

частичный ремонт бассейна: ремонт кабинета медсестры, ремонт 2-х са-

66% 80%100%

Обеспеченность школьными

учебниками

2011-2012 2012-2013 2013-2014

17

нузлов и раздевалки для мальчиков, замена светильников и окон чаши бас-

сейна;

частичный ремонт кровли – левое крыло здания;

ремонт вентиляции в кабинете химии;

ремонт служебного санузла 1 этаж;

установка дверей в кабинках санузлов левое крыло 1,2,3 этажи;

частичный ремонт отмостки здания школы;

учителя организовали ремонт своих кабинетов: №№ 103,125,207, 229,

235,301 232, 304;

косметический ремонт кабинетов(204,306,307,314,315,316,317,318) кори-

доров школы, лестниц;

замена линолеума в кабинетах – 105,125,302,316,317;

поставка спортинвентаря и спортоборудования;

поставка противогазов (50шт);

поставка ученической мебели для начальных классов(15комл.)

ремонт бойлера, частичная замена труб.

С целью создания условий для обеспечения санитарно-

гигиенического, теплового, светового, противопожарного режима в школе

проводятся следующие мероприятия:

1) технический персонал школы обеспечен уборочным инвентарем,

моющими средствами;

2) в школе во всех кабинетах и вспомогательных помещениях ежеднев-

но проводится влажная уборка;

3) ежегодно закупаются электролампы,замена перегоревших произво-

дится своевременно;

4) в июле произведена перезарядка старых и покупка новых огнетуши-

телей (7 штук). Информация о расходовании средств от платных услуг

Наименование оборудования Сумма,руб.

Заработная плата и налоги 1023,9 тыс.руб.

Ремонтные работы и текущее содержание здания 33,9 тыс.рублей

Приобретение крышного вентилятора, костюмов и инструмен-

тов 112,5 тыс.руб.

Приобретение хозяйственных материалов, хлрсодержащих ма- 74 тыс. руб.

Подписка, командировки, питание детей, взносы на соревнова-

ния. 242,1 тыс.руб.

18

Расходование средств из регионального и муниципального бюджета.

V Перспективы развития школы

I. Задачи, направленные на повышение качества обрaзовательных

услуг:

1. Сохранить уровень обученности 100%, качество знаний обучающихся т

выше 50%, результативность итоговой аттестации.

2. Сохранить уровень результативности участия обучающихся в олимпиа-

дах, конкурсах, соревнованиях.

3. Создать благоприятные педагогические условия для формирования тру-

долюбивой толерантной, творческой личности (формула З-Т: труд, терпе-

ние, творчество).

4. Активизировать пропаганду здорового образа жизни, повысить интерес

учащихся к занятиям физической культурой через разнообразие форм

урочной и внеурочной деятельности.

5.Повысить уровень информационной культyры участников

обрaзовательных отношений.

II. Задачи, направленные на развитие ресурсного обеспечения:

1. Обеспечить безопасные условия пребывания в школе.

2. Создать условия для развития профессиональной готовности педагогов

к реализации ФГОС Н00 и 000.

Вид расхода Всего (руб)

Заработная плата 29253,6 тыс.руб

Связь 49,6 тыс.руб.

Коммунальные расходы 3877,6тыс.руб.

Благоустройство территории 480,2 тыс. руб.

Ремонт спортзала 372,2 тыс. руб.

Ремонт дымоудаления 405 тыс.руб.

Ремонт фасада 856 тыс.руб.

Замена окон 424 тыс. руб.

Ремонт туалетов 194 тыс. руб.

Прочие услуги 1653 тыс. руб.

Налоги 3255,5тыс. руб.

Приобретение учебников 363,6 тыс.руб

Приобретение спортоборудования 356 тыс.руб

Приобретение материалов 449 тыс.руб

19

3. Продолжить совершенствование материально – технической бaзы шко-

лы в соответствии c требованиями ФГОС, обеспечить всех учащихся шко-

лы бесплатными учебниками.

Миссия школы Это школа по интересам, школа поиска, школа развития, школа для

всех и для каждого.

Удовлетворение интересов каждого школьника

Сохранение и укрепление здоровья

Ориентация учебно – воспитательного процесса не только на получе-

ние знаний, умений и навыков, но и на развитие свободно самоопределяю-

щейся в жизни личности

Формирование поведения школьников, адекватного общечеловече-

ским ценностям

Определение индивидуальной образовательной траектории для каж-

дого ученика

Цель программы развития - создание условий для индивидуального

развития каждого ученика разработка организационных подходов и

принципов формирования образовательной среды в «Школе для всех»

В 2013 – 2014 учебном году в школе планируется открыть 51

класс, где будут обучаться 1304 учащихся. 209 учащихся будут углублен-

но изучать английский язык, 50 учеников будет углубленно изучать физи-

ку, 27 человек продолжат углубленно изучать изобразительное искусство.

На уровне среднего общего образования продолжится обучение по филоло-

гическому, физико-математическому, историко-правовому профилям.

В новом учебном году мы продолжим работу по тем приоритетным

направлениям, которые были обозначены на 2012-2013 учебный год. Це-

лью нашей деятельности станет создание благоприятных педагогических

условий для формирования трудолюбивой, толерантной, творческой лич-

ности. Кроме этого мы начнѐм подготовку к двум знаменательным датам:

70-летию победы в Великой отечественной войне и 25-летию нашей

школы. И очень надеемся, что родители наших учащихся останутся наши-

ми верными друзьями и помощниками.

А главным ориентиром в нашей работе должно стать слово «Добро».

20

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ

Об итогах деятельности средней школы №27 за 2012-

2013 учебный год. Публичный доклад., под редакцией

Комаровой Н.В.

Авторский коллектив: Рыболовлева А.Г., Пайгозина Г.В.,

Пуртова С.А., Зорина Н.Г., Кислицына М.А.,

Чеглакова А.Л., Зырянова М.А. ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ №27 Г. КИРОВА