Грамматическая и познавательная сказка "Букет...

13
Букет ромашек. Серия «Грамматические и познавательные сказки» Автор воспитатель – педагог Светлана Горячева.
  • Upload

    -
  • Category

    Education

  • view

    1.656
  • download

    1

description

Грамматическая и познавательная сказка для дошкольного возраста.

Transcript of Грамматическая и познавательная сказка "Букет...

Page 1: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

Букет ромашек.

Серия «Грамматические и познавательные сказки»

Автор воспитатель – педагог Светлана Горячева.

Page 2: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

Рекомендации для родителей и педагогов.

Прочитайте сказку вместе с детьми, рассмотрите картинки. При повторном чтенииПусть ребёнок сам ответит на вопросы, которые звери задают в сказке.Например, какой луг? ромашковый; чья ромашка? ежиная и т.д..

Грамматические задачи сказки «Букет ромашек»: научить детей правильносочетать существительные с относительными прилагательными; образовывать и употреблять притяжательные прилагательные в сочетании с существительными.

Заварите ромашковый чай и попейте вместе с малышом.

Сказка не только научит вашего ребёнка правильному русскому языку, но и малыш узнает новые и интересные сведения об известном цветке ромашка.

Page 3: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

У Зайца День рождения.

Page 4: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

Его друзья: Белка, Ёж, Медведь, Мышка и Лиса решили подарить ему подарок -собрать букет ромашек.-Пойдёмте на луг, - сказала Белка.- Какой луг? – спросил Ёж.- Ромашковый луг, - ответила Лиса.

Page 5: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

Пошли они на луг, где ромашки растут и стали цветы собирать в букет.-Я нашёл ромашку, - сказал Медведь. - Эта ромашка чья? Медвежья!- Я тоже ромашку нашёл, - сказал Ёж. - Эта ромашка чья? Ежиная!

Page 6: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

-И я нашла ромашку, - сказала Белка. - Эта ромашка чья? Беличья!-Я тоже ромашку нашла, - сказала Мышь. - Эта ромашка чья? Мышиная!- И я ромашку нашла, - сказала Лиса. - Эта ромашка чья? Лисья!

Page 7: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

- Соберём все наши цветы в один большой букет и подарим Зайцу, - предложил Ёж.

Page 8: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

-Ах, какой красивый букет! – воскликнул Заяц, когда увидел цветы.-Ромашка – это не только красивый цветок, но и полезный, -добавил Заяц со значением.

Page 9: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

И Заяц продолжал рассказывать:-Вы знаете, что ромашка бывает разной? Есть садовая ромашка, она не растёт сама по себе. Её специально сажают и выращивают в саду, а потом срезают и составляют красивые букеты.Ну, а та ромашка, что растёт сама по себе, очень полезна и применяется в медицине. Из такой ромашки можно заварить лечебный чай.-Какой чай? – переспросила Белка.- Ромашковый чай, - ответил Заяц и продолжал рассказывать.- Такой чай хорошо пить, если болит горло, но даже, когда у тебя ничего не болит, то всё равно ромашка полезна, чтобы не заболеть гриппом. Ромашка, которая применяется в медицине, называется «ромашка аптечная».

Page 10: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

-Я понял! – обрадовался Медведь.- Значит, цветы ромашки бывают разными. Какая ромашка в нашем букете?-Нашу ромашку собрали на лугу, значит – это ромашка какая?-Аптечная! – ответили звери все вместе.- Правильно! Давайте её заварим и будем пить чай! – радостно предложил Заяц.

Мышка не поняла и спросила:-Какой чай мы будем пить?И все дружно ответили:- Ромашковый!

Page 11: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

Звери сели за стол и стали пить ромашковый чай.

Page 12: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

Может быть, ты тоже хочешь попробовать этот чай?Попроси кого-то из взрослых заварить тебе ромашковый чай.

Page 13: Грамматическая и познавательная сказка "Букет ромашек"

Блог «Развитие речи. Двуязычие»http://bib-super-yana.blogspot.co.il/

Вы можете свободно:Делиться – копировать, распространять и передавать другим лицам данное произведение.При соблюдении следующих условий:Указание автора – Светлана ГорячеваПри распространении через Интернет, обязательно наличие активной ссылки на блог http://bib-super-yana.blogspot.co.il/Вы не можете использовать данное произведение в коммерческих целяхВы не можете изменять, преобразовывать или брать за основу это произведение