& GUIAS Química II Experimental (1)

8/18/2019 & GUIAS Química II Experimental (1)

1/27

#$%&'($)*) )& *+,'$-*

.*- /0*) )& -$-$*( 1 2 +*#$)*)&(

3 4* )& 5'6-0$-*( )& /*78'*08'$8 9 4+$-* $$

5'83'*+*(: $#3$&'4* 9 4+$-*; $#3$&'4*

)& 5&0'S EP >G PNI>HN V Z>S EP >G PNI]EGHE EG IB PNI>A?NGEP B DFEDBFBF=`= 5FEDBFBF >GB PNI>A?XG BA>NPB TE 2-I J=L +; NHFB TE #B82 J=`d + V NHFB TE 2-I L:cJ=

K= )?REFEGA?BF AIBFB@EGHE EGHFE >GB PNI>A?XG V >GB T?I>A?XG=

K &9 $58(; $#(0' +( 1i8 +*0&'$*/&(:

&G>GA?BFINPj FEREF?F P> ANFFEAHN >PN V DFEAB>A?NGEP FEZ>EF?TBP a?I>PHFBF ANG RNHNP ViN EPZ>E@BP; EG ABPN GEAEPBF?Nb=

0EGEF EG A>EGHB IBP #NF@BP TE (E\>F?TBT= $GAI>?F kEFFB@?EGHBP; FEBAH?]NP; NHFNP=

+*0&'$*/&( 1 '&*-0$%8(

TE IB @EWNF ABI?TBT DNP?QIE

c +,08)8( 1 5'8-&)$+$(:

)EPAF?Q?F ABTB DBPN; EG RNF@B PEA>EGA?BI; PE\lG EI NFTEG TE EWEA>A?XG; DBFB Z>E EI EPH>T?BGHE TEPBFFNIIE IB DFUAH?AB EG RNF@B

DFEA?PB= &P GEAEPBF?N FEREF?F BI A>@DI?@?EGHN TE IBP #NF@BP TE (E\>F?TBT V EI >PN BTEA>BTN TE INP @BHEF?BIEP V EZ>?DNP=

5BFB DFEDBFBF IBP P?\>?EGHEP PNI>A?NGEP FEBI?AE DFE]?B@EGHEINP AUIA>INP GEAEPBF?NP:L= 5FEDBFE LJJ @/ TE >GB PNI>A?XG TE UA?TN AINFkYTF?AN J=L+ ; B DBFH?F TE UA?TN AINFkYTF?AN TEI Kfm DiD V TEGP?TBT L;Ln \i@/=


2/27

->BGTN PE HFBHB TE FEBI?[BF >GB PNI>A?XG B DBFH?F TE >G PNI>HN IYZ>?TN ; PE TEQE HEGEF EG A>EGHB IB TEGP?TBT V IB ANGAEGHFBA?XGTE IB P>PHBGA?B DBFB ABIA>IBF EI ]NI>@EG TE FEBAH?]N B @ET?F Z>E ANGHEG\B EREAH?]B@EGHE IBP @NIEP TE PNI>HN GEAEPBF?BP; DBFB

Z>E BI IIE]BF BI ]NI>@EG TE PNI>A?XG TEPEBTN; IB PNI>A?XG Z>ETE ANG IB ANGAEGHFBA?XG TEPEBTB =0FBQBWBGTN EG >GB ABQ?GB TE ECHFBAA?XG V ANG D?DEHB \FBT>BTB; HN@E >GB DNFA?XG TEI 2-I Kf m DiD V EPAF?QB EI ]NI>@EG?G?A?BI TE IB D?DEHB EG IB 0BQIB L= 0FBGPR?EFB BI QBIXG BRNFBTN PE\lG EI ]NI>@EG TE BIYA>NHB Z>E ABIA>IX; EPAF?QB EI ]NI>@EGR?GBI TE IB D?DEHB EG IB 0BQIB L V AN@DIEHE IB PNI>A?XG B\FE\BGTN BI QBIXG BRNFBTN B\>B TEPH?IBTB kBPHB EI BRNFN= 'EA>EFTE Z>EIB DBFHE ?GREF?NF TEI @EG?PAN TEQE Z>ETBF HBG\EGHE PNQFE IB IYGEB TEI BRNFN= -?EFFE EI QBIXG BRNFBTN ANG >GB HBDB EP@EF?IBTBE ?G]?EFHB ]BF?BP ]EAEP DBFB kBAEF >G?RNF@E IB ANGAEGHFBA?XG TE IB T?PNI>A?XG akN@N\EGE?[BA?XGb=(E\lG P? EI @EG?PAN Z>ETX DNF EGA?@B N DNF TEQBWN TE IB IYGEB TE BRNFN; EPH?@E EI ]NI>@EG FEBI TE P> PNI>A?XG; V EPAFYQBIN EGIB HBQIB L= -BIA>IE IBP @NIEP FEBIEP T?P>EIHBP TE 2-I; IB @NIBF?TBT FEBI +&CD Z>E NQH?EGE DBFB P> PNI>A?XG BA>NPB TE 2-I V EI

DNFAEGHBWE TE EFFNF NQHEG?TN; V EPAF?QB HNTN EG IB HBQIB L=

`= 5FEDBFE LJJ @/ TE >GB PNI>A?XG TE k?TFXC?TN TE PNT?N J=`d + ; B DBFH?F TE #B82aPb=5BFB DFEDBFBF >GB PNI>A?XG TE >GB P>PHBGA?B TE >GB ANGAEGHFBA?XG TEHEF@?GBTB; A>BGTN IB P>PHBGA?B EP >G PXI?TN; DF?@EFNPEABIA>IB IB @BPB TE PXI?TN B HN@BF Z>E ANGHEG\B EREAH?]B@EGHE IBP @NIEP TE PNI>HN GEAEPBF?BP; DBFB Z>E BI IIE]BF BI ]NI>@EG TE

PNI>A?XG TEPEBTN; IB PNI>A?XG Z>ETE ANG IB ANGAEGHFBA?XG TE ?GHEFSP = />E\N; PE DEPB T?AkB ABGH?TBT TE PNI>HN EG >G ]BPN TEDFEA?D?HBTNP I?@D?N V PEAN; ABIA>IE IBP @NIEP TE #B82aP b DEPBTBP V EPAF?QB IB @BPB V IBP @NIEP EG IB HBQIB L=/>E\N; T?P>EI]B EI PXI?TN ANG >GB ABGH?TBT TE B\>B adJ @/ BDFNC?@BTB@EGHEb V B\?HE EI ]BPNA?FA>IBF@EGHE kBPHB IB T?PNI>A?XG AN@DIEHB TE IB P>PHBGA?Bj PE IIE]B EPHB T?PNI>A?XG; @ET?BGHE HFBGPREFEGA?B A>BGH?HBH?]B; B >GQBIXG BRNFBTN a@>V Q?EG D>F\BTN DFE]?B@EGHE ANG B\>B TEPH?IBTBb A>VB ABDBA?TBT PEB ECBAHB@EGHE IB TEI ]NI>@EG TE IBPNI>A?XG B DFEDBFBF; V PE AN@DIEHB EI ]NI>@EG ANG B\>B TEPH?IBTB kBPHB EI BRNFN; kN@N\EGE?[BGTN BTEA>BTB@EGHE a@YG?@NK ]EAEPb=(E\lG P? EI @EG?PAN Z>ETX DNF EGA?@B N DNF TEQBWN TE IB IYGEB TE BRNFN; EPH?@E EI ]NI>@EG FEBI TE P> PNI>A?XG BA>NPB TE

#B82; V EPAFYQBIN EG IB HBQIB L=-BIA>IE IB @NIBF?TBT FEBI +&CD V EI DNFAEGHBWE TE EFFNF NQHEG?TN; V EPAF?QB HNTN EG IB HBQIB L=

K= 5FEDBFE LJJ @/ TE >GB PNI>A?XG TE UA?TN NCUI?AN J=L+ aJ=`#b; DBFH?EGTN TE UA?TN NCUI?AN T?k?TFBHBTN a++ o L`e=JK\i@NIb='EBI?AE IB PNI>A?XG TE @BGEFB P?@?IBF B IB TEI #B82; D>EP B@QNP PNG PNI>HNP PXI?TNP= #N NI]?TE EPAF?Q?F IB @BPB DEPBTB V IBP@NIEP ABIA>IBTBP TEI UA?TN NCUI?AN; V ABIA>IE IB @NIBF?TBT FEBI +&CD V EI DNFAEGHBWE TE EFFNF NQHEG?TN; V EPAF?QB HNTN EG IBHBQIB L=

d -6/- /8( 1 '&( /0*)8(:

)EQEG DFEPEGHBFPE kBA?EGTN >PN TE 0BQIBP TE TBHNP; \FUR?ANP; EA>BA?NGEP; RXF@>IBP TE AUIA>IN; EHA=; PE\lG PE FEZ>?EFBj W>GHN ANG

>G @NTEIN TE AUIA>IN Z>E ECDFEPE IB RNF@B AN@N PE NQHEGTFU ABTB FEP>IHBTN= &G IBP -NGAI>P?NGEP PE TEQE EGRBH?[BF EG E

A>@DI?@?EGHN TEI aINPb 8QWEH?]NaPb=

0BQIB L )BHNP V FEP>IHBTNP TE IBP PNI>A?NGEP DFEDBFBTBP

HCl(ac) M Teórica=0.1

M

VInicial Pipeta (mL)*

VFinal Pipeta (mL)*

Vc −

(mL)

Moles HCl disueltas, = ( × ×37)( ×100)

balón (L) M Exp = balón

% de Error: ó − ó ×100

*Se refieren al volumen del cual inició y al cual llegó, con la pipeta, al tomar del ácido clorhídrico 37 % p/p.

Solución

NaOH(ac)

M Teórica =0.05 M Masa de sólido, g Moles pesadas, n

= g/ NaOH

balón (L) M Exp= ó % de Error

c= * DBFH?F TE IB PNI>A?XG TE UA?TN AINFkYTF?AN J=L +; DFEDBFE LJJ @/ TE >GB PNI>A?XG L:c'EA>EFTE Z>E FEBI?[BF T?I>A?NGEP *:7 ANGP?PHE EG IN\FBF >GB PNI>A?XG TE ANGAEGHFBA?XG 7 ]EAEP @UP T?I>?TB a@EGNFANGAEGHFBA?XGb Z>E IB ANGAEGHFBA?XG * BhBT?EGTN PNI]EGHE= 5NF EWE@DIN; A>BGTN >G ]NI>@EG TE >GB PNI>A?XG J=L + PE T?I>VE ANG>G ]NI>@EG TE B\>B TEPH?IBTB; kBA?EGTN >G HNHBI TE ` ]NIl@EGEP TE PNI>A?XG; PE ECDFEPB AN@N >GB T?I>A?XG L:` aHB@Q?SGECDFEPBTB AN@N pb; V IB ANGAEGHFBA?XG 7 HEXF?AB BPY IN\FBTB EP J=Jd += (? IB T?I>A?XG Q>PABTB EP L:c; PE HN@BFYB >G ]NI>@EG TE IPNI>A?XG J=L+ V PE BhBT?FYBG K ]NIl@EGEP TE PNI]EGHE; ANG IN Z>E IB ANGAEGHFBA?XG HEXF?AB IN\FBTB PEFYB J=J`d +=

(NI>A?XG 2-IaBAb L:c–'EBI?AE EI @?P@N DFNAET?@?EGHN PE\>?TN DBFB IB PNI>A?XG L:`; DEFN HN@BGTN TE IB PNI>A?XG TE 2-I J=L + >GBIYA>NHB TE `=d @/ V AN@DIEHBGTN ANG B\>B TEPH?IBTB EG >G QBIXG D>F\BTN TE LJJ @/= -N@DIEHE IB HBQIB `=


3/27

0BQIB ` )BHNP V FEP>IHBTNP TE IBP T?I>A?NGEP

Sustancia Volumen real de HCl 0.1 M , V c(mL) balón (L) M d calculado % de Error

HCl 1:40 M Teórica = 0.0025 M

e *#&q8(:

2NWB TE TBHNP; TEHBIIEP; EHA=

'&( /0*)8( 5FEPEGHE EG P> ?GRNF@E P>P

0BQIBP: -NINZ>E IBP HBQIBP BGHEF?NFEP VB IIEGBP ANG P>P FEP>IHBTNP= .?\>FBP:

5BFB EPHB DFUAH?AB; GN PE GEAEP?HB G?G\>GB R?\>FB=

#N NI]?TE kBAEF HNTN EPHN P?\>?EGTN IBP FEAN@EGTBA?NGEP TE P> TNAEGHE=

)$(- ($P?XG TE P>P FEP>IHBTNP P?\>?EGTN IBP FEAN@EGTBA?NGEP TE P> TNAEGHE=

-8#-/ ($8#&( -N@N PNG HFEP INP NQWEH?]NP TE IB DFUAH?AB; TEQEFUG PEF HFEP IBP ANGAI>P?NGEP Z>E DFEPEGHE EG P> ?GRNF@E=

- &(0$8#*'$8

'EPDNGTB IBP P?\>?EGHEP DFE\>GHBP P? P> TNAEGHE IN FEZ>?EFE:

L= ^5NF Z>S EG IB DFEDBFBA?XG TE PNI>A?NGEP PE >PB >G QBIXG BRNFBTN V GN >GB DFNQEHB_`= ^->UGTN PE H?EGE >GB P>PHBGA?B k?TFBHBTB; Z>S DEPN TE PNI>HN PE TEQE ANGP?TEFBF_K= "GB PNI>A?XG ANGH?EGE `ce \ TE r-I EG LJJ \ TE B\>B; V IB TEGP?TBT TE IB PNI>A?XGEPL=LKL\i@/; B `L ℃= /B TEGP?TBT TE r-IPXI?TN; B IB @?P@B HE@DEFBH>FB; EP L=nMc \i@/=-BIA>IBF DBFB EI PNI>HN:K=L= /B @NIBF?TBTK=`= /B GNF@BI?TBTK=K= /B @NIBI?TBTK=c= /B RFBAA?XG @NIBF

K=d= &I HBGHN DNF A?EGHN EG DEPNK=e= &I HBGHN DNF A?EGHN EG ]NI>@EGc= )EPAF?QB AN@N DFEDBFBFYB L / TE PNI>A?XG TE UA?TN AINFkYTF?AN J=Kd +B= * DBFH?F TE 2-IaBAb J=dJ + ; VQ= * DBFH?F TE 2-IaBAb J=cJ +=d= ^-X@N PE TEQEG FNH>IBF INP RFBPANP EG INP Z>E PE BI@BAEGBG IBP PNI>A?NGEP_$#.8'+& 'EBI?AE P> ?GRNF@E P?\>?EGTN IBP ?GT?ABA?NGEP TE P> TNAEGHE= &GHFE\>E P> ?GRNF@E ?@DFEPN V B H?E@DN=

f '&.&'-$*(:

)EHBIIEP TE ?GRNF@BA?XG BT?A?NGBI V 7?QI?N\FBRYB ANGP>IHBTB=

/$0&'*0 '* '&-8+)*)*

[1] Brown, T. L.;LeMay, Jr., H. E.; Bursten, B. E.;Burdge, J.R.: Química: La ciencia central. Pearson Educación,9 Edición (2004), México DF. Capítulo 4. [2] Brown, T. L.;LeMay, Jr., H. E.; Bursten, B. E.;Murphy, C. J.:ChemistryThe Central Science. PearsonEducación, 11th Edition (2009), México DF. Capítulos 4 y 13.

[3] Op. Cit., 527-535. [4] Op. Cit., 542-546. [5] http://ww2.chemistry.gatech.edu/~lw26/structure/molecular_interactions/mol_int.html#C d= -2*#3 '*1+8#) 9>?@?AB=&T?HNF?BI +A= 3FBs 2?II= (SDH?@B KET?A?XG +EC?AN `JJK=

Elaboró Revisó AutorizóCargo Docentes Director Departamento de Química Directora de la Facultad de Ciencias y Humanidades

Nombre Melba Fernández,Julio Clavijo

Jorge Castañeda Lizarazo Amelia Salas Torrado

Firma

http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622


4/27

#$%&'($)*) )& *+,'$-*

.*- /0*) )& -$-$*( 1 2 +*#$)*)&(

3 4* )& 5'6-0$-*( )& /*78'*08'$8 )& 9 4+$-* $$

5'83'*+*: $#3$&'4* 9 4+$-*; $#3$&'4*

)& 5&0'GTBF?N=K= 'EANGNAEF IB T?REFEGA?B EGHFE D>GHN TE EZ>?]BIEGA?B V D>GHN R?GBI EG IBP H?H>IBA?NGEP FEBI?[BTBP=c= )EHEF@?GBF IB ANGAEGHFBA?XG FEBI TE IBP PNI>A?NGEP BA>NPBP TE #B82 V 2-I DFEDBFBTBP EG IB DFUAH?AB BGHEF?NF=

K &9 $58(; $#(0' +( 1i8 +*0&'$*/&(:

&G>GA?BFINPj FEREF?F P> ANFFEAHN >PN V DFEAB>A?NGEP FEZ>EF?TBP a?I>PHFBF ANG RNHNP ViN EPZ>E@BP; EG ABPN GEAEPBF?Nb=

0EGEF EG A>EGHB IBP #NF@BP TE (E\>F?TBT= $GAI>?F kEFFB@?EGHBP; FEBAH?]NP; NHFNP=

+*0&'$*/&( 1 '&*-0$%8(

L 7>FEHB \FBT>BTB TE `d @/

*\?HBTNF

#80*: *GHEP TE ?G?A?BF EPHB DFUAH?AB; ABTB \F>DN TEQE:-NGHBF ANG P> DFND?B DFN]?P?XG TE HNBIIBP TE ANA?GB a>G DBZ>EHEb V @BFABTNF GE\FN="Q?ABF IBP PNI>A?NGEP Z>E DFEDBFBFNG EG IB DFUAH?AB BGHEF?NF=%EF?R?ABF Z>E IB D?DEHB V IB Q>FEHB Z>E IEP BP?\GBG GN EPHSG TEPD?ABTBP G? NQPHF>?TBP=%EF?R?ABF Z>E IB IIB]E TE IB Q>FEHB PE @>E]B I?QFE@EGHE=

c +,08)8( 1 5'8-&)$+$(:

)EPAF?Q?F ABTB DBPN; EG RNF@B PEA>EGA?BI; PE\lG EI NFTEG TE EWEA>A?XG; DBFB Z>E EI EPH>T?BGHE TEPBFFNIIE IB DFUAH?AB EG RNF@B

DFEA?PB= &P GEAEPBF?N FEREF?F BI A>@DI?@?EGHN TE IBP #NF@BP TE (E\>F?TBT V EI >PN BTEA>BTN TE INP @BHEF?BIEP V EZ>?DNP=

5'8-&)$+$ 1 -6/- /8(


5/27

#NHB: *I FEA?Q?F P> @BHEF?BI TE HFBQBWN; DFER?EFB Z>E IE DFEPHEG Q>FEHB ANG IIB]E TE DIUPH?AN= L= &PHBGTBF?[BA?XG TE >GB PNI>A?XG TE #B82 DFEDBFBTB BGHEF?NF@EGHE=

Lb 5EPE ECBAHB@EGHE J=`d \FB@NP TE 7?RHBIBHN TE DNHBP?N aHB@Q?SG IIB@BTN RHBIBHN UA?TN TE DNHBP?N N r25;r2-M2c8cb EG >G EFIEG@EVEF I?@D?N V PEAN; V EPAF?QB EPHE ]BINF EG IB 0BQIB L= *\FE\>E BI EFIEG@EVEF B\>BTEPH?IBTB aLJJ @/ BDFNC?@BTB@EGHEb V B\?HE A?FA>IBF@EGHE kBPHB AN@DIEHB T?PNI>A?XG TEI 7?RHBIBHN; V BT?A?NGE L\NHB TEI $GT?ABTNF Z>E IE BP?\GE P> TNAEGHE= * ANGH?G>BA?XG; P?F]B IB PNI>A?XG BA>NPB TE #B82; Z>E DFEDBFX EG IBDFUAH?AB BGHEF?NF; EG >G ]BPN TE DFEA?D?HBTNP IB]BTN ANG B\>B TEPH?IBTB; I?@D?N V PEAN; V ANG SPHB PNI>A?XG D>F\>EV ABF\>E IB Q>FEHB=`b *F@E EI @NGHBWE AN@N PE ?I>PHFB EG IB .?\>FB K; V BPE\lFEPE TE Z>E IB Q>FEHB H?EGE >G ]NI>@EG ANGH?G>N; EP

TEA?F; Z>E GN DFEPEGHB B?FE EG G?G\>GB [NGB= &GFBPE @>V Q?EG IB Q>FEHB; ANG EI @?P@N #B82aBA b; kBPHB >GB >G?TBT@BVNF aLJ @/; DNF EWE@DINb; TE RNF@B Z>E EI @EG?PAN Z>ETE HBG\EGHE B IB @BFAB TE IB >G?TBT; V EPAF?QB EG IB0BQIB L EI ]NI>@EG ?G?A?BI TE IB Q>FEHB AN@N % L= /B Q>FEHB DEF@?HE IEEF EI ]NI>@EG ANG TNP TEA?@BIEP=

.?\>FB K @NGHBWE DBFB H?H>IBA?XG

Kb -NINZ>E EI EFIEG@EVEF TEQBWN TE IB D>GHB TE IB Q>FEHB= *\?HBGTN EI EFIEG@EVEF TE @BGEFB A?FA>IBF ANGPHBGHE@EGHEANG IB@BGN ANG IB Z>E EPAF?QE; BQFB IB IIB]E TE IB Q>FEHB @>V A>?TBTNPB@EGHE >PBGTN IB NHFB @BGN; V BPY BhBTB \NHB B \NHB; EI#B82aBA b TE TEPTE IB Q>FEHB; V BPE\lFEPE Z>E IB \NHB ABE AN@DIEHB TEGHFN TEI IYZ>?TN TEI EFIEG@EVEF= &PHB HSAG?AB PE ?I>PHFBEG IB .?\>FB c= cb ->BGTN ABE >GB \NHB; kBV >GB I?\EFB ANINFBA?XG; DEFN BI B\?HBF EI EFIEG@EVEF; TEPBDBFEAE= (?\B B\FE\BGTN IBP \NHBP TE#B82aBA b TEPTE IB Q>FEHBj GNHBFU Z>E IB ANINFBA?XG PEFU ABTB ]E[ @UP T?RYA?I TE kBAEF Z>E TEPBDBFE[AB a]EF .?\>FB db= ->BGTNkBVB HEG?TN Z>E B\?HBF DNF @UP TE K PE\>GTNP DBFB IN\FBF Z>E EI ANINF TEPBDBFE[AB; TEHEG\B EI \NHEN; B\FE\>E >GB \NHB DNF]E[ V B\?HE R>EFHE@EGHE= )E EPHB RNF@B; TEQE PE\>?F B\FE\BGTN \NHBP kBPHB Z>E BIABGAE EI ]NI>@EG Z>E PEFU EI D>GHN R?GBI; Z>E

PE TEHEAHB DNFZ>E EI G>E]N ANINF GN TEPBDBFEAE B DEPBF TE Z>E B\?HE R>EFHE V ANGPHBGHE@EGHE DNF @UP TE LJ PE\>GTNP a]EF.?\>FB db= 1B IN\FBTN EI D>GHN R?GBI; IEB EI ]NI>@EG R?GBI % ̀ TE IB Q>FEHB V EPAFYQBIN EG IB 0BQIB L= -BIA>IE EI ]NI>@EG TEH?H>IBA?XG% #B82; AN@N PE ?I>PHFB EG IB 0BQIB L; V EPAFYQBIN BkY @?P@N=5) Ponga el contenido del erlenmeyer en el recipiente de residuos marcado como ”Bases”, lávelo con poca agua del grifo dos]EAEP V ANG DNAB B\>B TEPH?IBTB >GB ]E[; V PSZ>EIN ANG HNBIIBP TE ANA?GB=

eb 'EBI?AE HNTN EPHE ECDEF?@EGHN; EP TEA?F; INP DBPNP Lb BI db; @YG?@N DNF T>DI?ABTN= &PAF?QB EG IB HBQIB ` EI ]NI>@EG % ̀ TE#B82aBA b \BPHBTN EG EI PE\>GTN ECDEF?@EGHN= /NP TNP ECDEF?@EGHNP PNG lH?IEP P? IB T?REFEGA?B EGHFE INP ]NIl@EGEP % #B82GN EP @BVNF B J=`J @/=

fb -BIA>IE; V EPAF?QB EG IB 0BQIB L; IBP ANGAEGHFBA?NGEP +&CD DBFB P>P TNP H?H>IBA?NGEP; V IB ANGAEGHFBA?XG FEBI TE P> PNI>A?XGBA>NPB TE #B82; + #B82= -N@DIEHE IB 0BQIB L=

.?\>FB c 0SAG?AB DBFB IB H?H>IBA?XG

.?\>FB d -B@Q?NP TE ANINF EG >GB H?H>IBA?XG TE UA?TN R>EFHE ANG QBPE R>EFHE; ANG ?GT?ABTNF .EGNIRHBIEYGB=

Bb *GHEP TEI D>GHN R?GBI; IB PNI>A?XG DEF@BGEAE ?GANINFB= Qb -EFAB TEID>GHN R?GBI; BDBFEAE >G ANINF FNPB A>BGTN IB \NHBTE ]BINFBGHE ABE; DEFN BI B\?HBF; TEPBDBFEAE EI ANINF= Ab ->BGTN PE IIE\B BI D>GHN R?GBI; EI ANINF FNPB GN TEPBDBFEAE B

DEPBF TE Z>E PE B\?HE= 0N@BTN TE IB I?HEFBH>FB=uLv

0BQIB L &PHBGTBF?[BA?XG TEI #B82aBAb ANG .HBIBHN UA?TN TE DNHBP?N


6/27

NaOH(ac ) M Teórica

= 0.05 M

Exp. # Masa

Biftalato( g )

V 1, (mL)

V 2,(mL)

V de titulación,V NaOH (mL)

= V 2 – V 1 M Exp,

= (/ )(/1000) NaOH

, (M 1+M 2)/2 % Error

1 M 1 2 M 2

¡Esta concentración promedio

NaOH

que encuentren para su NaOH es la que deben usar en las siguientes tablas!

`= 0?H>IBA?XG TEI UA?TN AINFkYTF?AN J=L + V L:cJ DFEDBFBTN EG IB DFUAH?AB BGHEF?NF

Lb &G >G EFIEG@EVEF Q?EG IB]BTN ANG B\>B TEPH?IBTB; ANINZ>E >GB BIYA>NHB TE d=JJ @/ TEI 2-IaBAb J=L + DFEDBFBTN EG IBDFUAH?AB BGHEF?NF ECBAHB@EGHE @ET?TNP ANG >GB D?DEHB \FBT>BTB= &PAF?QB ANG TNP TEA?@BIEP EPHE ]BINF EG IB 0BQIB ` AN@N%2-I = *\FE\>E BI EFIEG@EVEF dJ @/ TE B\>B TEPH?IBTB BDFNC?@BTB@EGHE; V L \NHB TEI $GT?ABTNF UA?TNOQBPE Z>E IE ?GT?Z>E P>TNAEGHE=`b 5>F\>E @>V Q?EG V ABF\>E IB Q>FEHB G>E]B@EGHE ANG EI #B82aBAb; V BPE\lFEPE TE Z>E IB Q>FEHB H?EGE >G ]NI>@EG ANGH?G>N;EP TEA?F; Z>E GN DFEPEGHB B?FE EG G?G\>GB [NGB= &GFBPE @>V Q?EG IB Q>FEHB; ANG EI @?P@N #B82aBA b; kBPHB >GB >G?TBT @BVNFEGHFE J V d @/; TE RNF@B Z>E EI @EG?PAN Z>ETE HBG\EGHE B IB @BFAB TE IB >G?TBT; V EPAF?QB EG IB 0BQIB ` EI ]NI>@EG ?G?A?BI TEIB Q>FEHB AN@N % L= /B Q>FEHB DEF@?HE IEEF EI ]NI>@EG ANG TNP TEA?@BIEP=Kb 0?H>IE EI 2-I; EP TEA?F; B\FE\>E EI #B82aBA b TE IB Q>FEHB \NHB B \NHB PNQFE EI EFIEG@EVEF; B\?HUGTNIN ANGPHBGHE@EGHE; kBPHBZ>E NA>FFB EI AB@Q?N TE ANINF TE RNF@B DEF@BGEGHE; HBI AN@N IN BDFEGT?X B kBAEF BGHEP EG IB EPHBGTBF?[BA?XG TEI #B82aBA b=*I IN\FBF EI D>GHN R?GBI % ̀ ; EPAFYQBIN EG IB 0BQIB ` a'EA>EFTE Z>E IB Q>FEHB DEF@?HE IEEF EI ]NI>@EG ANG TNP TEA?@BIEPb VTEHEF@?GE EI]NI>@EG TE H?H>IBA?XG % #B82 ; V EPAF?QB HNTN EG IB 0BQIB `=

cb 5NG\B EI ANGHEG?TN TEI erlenmeyer en el recipiente de residuos llamado ”Bases”, lávelo con poca agua del grifo dos vecesV ANG DNAB B\>B TEPH?IBTB >GB ]E[; V PSZ>EIN @>V Q?EG=db 'EBI?AE HNTN EPHE ECDEF?@EGHN; DBPNP Lb BI cb; @YG?@N DNF T>DI?ABTN= /NP TNP ECDEF?@EGHNP PNG lH?IEP P? IB T?REFEGA?B EGHFEINP ]NIl@EGEP TE H?H>IBA?XG % #B82 GN EP @BVNF B J=`J @/=eb -BIA>IE; V EPAF?QB EG IB 0BQIB `; IBP ANGAEGHFBA?NGEP +&CD TEI 2-IaBA b J=L + DBFB P>P TNP H?H>IBA?NGEP; V IB ANGAEGHFBA?XGFEBI TE P> 2-IaBA b J=L + 2-I= -N@DIEHE IB 0BQIB `=

fb 'ED?HB ECBAHB@EGHE INP DBPNP Lb BI eb; DEFN BkNFB HN@BGTN cJ=JJ @/ TEI 2-I L:cJ Z>E PE DFEDBFX EG IB DFUAH?AB BGHEF?NF=8QHEG\B P>P TNP H?H>IBA?NGEP ]UI?TBP V -N@DIEHE IB 0BQIB K=

¡OJO! No olvide que el

a usar para los cálculos de las Tablas 2 y 3 es el promedio que halló en la Tabla 1.

0BQIB ` 0?H>IBA?XG TEI 2-Ia

BA

b J=L + ANG EI #B82aBAb

Solución Exp. # V usado de

HCl(ac ) 0.1 M (mL)

V 1 NaOH (mL)

V 2 NaOH (mL)

V de titulación, VNaOH (mL)

= V 2 – V 1 M Exp,

= × M HCl,

(M 1+M 2)/2 % Error

HCl(ac ) M Teórica = 0.1 M

1 M 1

2 M 2

Tabla 3 Titulación del HCl 1:40

Solución Exp. # V usado de

HCl(ac ) 1:40 (mL)

V 1 NaOH (mL)

V 2 NaOH (mL)

V de titulación, VNaOH (mL)

= V 2 – V 1 M Exp M HCl, (M 1+M 2)/2 % Error

HCl(ac ) 1:40 M Teórica

= 0.0025 M 1 M 1

2 M 2

d -6/- /8( 1 '&( /0*)8(:

)EQEG DFEPEGHBFPE kBA?EGTN >PN TE 0BQIBP TE TBHNP; \FUR?ANP; EA>BA?NGEP; RXF@>IBP TE AUIA>IN; EHA=; PE\lG PE FEZ>?EFBj W>GHN

ANG >G @NTEIN TE AUIA>IN Z>E ECDFEPE IB RNF@B AN@N PE NQHEGTFU ABTB FEP>IHBTN= &G IBP -NGAI>P?NGEP PE TEQE EGRBH?[BF EG EI

A>@DI?@?EGHN TEI aINPb 8QWEH?]NaPb=


7/27

'&( /0*)8( &G EPHE NFTEG; DFEPEGHE EG P> ?GRNF@E P>P

-UIA>INP: &PAF?QB HNTNP INP AUIA>INP Z>E IE DEF@?H?EFNG IIEGBF IBP 0BQIBP BGHEF?NFEP=0BQIBP: -NINZ>E IBP HBQIBP BGHEF?NFEP VB IIEGBP ANG P>P FEP>IHBTNP= .?\>FBP:

5BFB EPHB DFUAH?AB; GN PE GEAEP?HB G?G\>GB R?\>FB=#N NI]?TE kBAEF HNTN EPHN P?\>?EGTN IBP FEAN@EGTBA?NGEP TE P> TNAEGHE= )$(- ($ ?GRNF@E; ANINZ>E ABTB >GB TE IBP P?\>?EGHEP DFE\>GHBPV P>P FEPD>EPHBP:L= ^9>S ABFBAHEF?[B EI D>GHN TE EZ>?]BIEGA?B TE >GB H?H>IBA?XG UA?TNOQBPE_`= ^->UGHNP \FB@NP TE 7?RHBIBHN TE DNHBP?N ar25b PE GEAEP?HBG DBFB GE>HFBI?[BF LM=ce @/ TE #B82 J=LJJc + _K= ^->UGHNP @/ TE #B82aBA b J=eLJ + GE>HFBI?[BG HNHBI@EGHE `J=JJ @/ TE 2`(8caBA b J=`cd + _ -NGP?TEFE Z>E EI2`(8cEP >GUA?TN T?DFXH?AN=c= ^5NF Z>S IB ANGAEGHFBA?XG TE >GB PNI>A?XG TEHEF@?GBTB ECDEF?@EGHBI@EGHE EP T?REFEGHE B IB ABIA>IBTB BI DFEDBFBFIB_d= /B T?REFEGA?B EGHFE EI D>GHN R?GBI V EI D>GHN TE EZ>?]BIEGA?B PE TEGN@?GB EFFNF TE ]BINFBA?XG uej fv Z>E EP T?REFEGHE BI EFFNFk>@BGN= ^-X@N PE D>ETE TEHEF@?GBF EI EFFNF TE ]BINFBA?XG_e= ^9>S EP; V AN@N PE kBAE; >GB H?H>IBA?XG DNHEGA?N@SHF?AB_f= *DBFHE TE >PBF?GT?ABTNFEP ]?P>BIEP; ^9>S NHFBP RNF@BP PE D>ETEG >PBF DBFB TEHEF@?GBF EI D>GHN TE EZ>?]BIEGA?B_$#.8'+& 'EBI?AE P> ?GRNF@E P?\>?EGTN IBP ?GT?ABA?NGEP TE P> TNAEGHE= &GHFE\>E P> ?GRNF@E ?@DFEPN V B H?E@DN=

f '&.&'-$*(:

)EHBIIEP TE ?GRNF@BA?XG BT?A?NGBI V 7?QI?N\FBRYB ANGP>IHBTB=

/$0&'*0 '* '&-8+)*)*

[1] Brown, T. L.; LeMay, Jr., H. E.; Bursten, B. E.; Murphy, C. J.: Química: La ciencia central. PearsonEducación, 11a Edición (2009), México DF. 152-154.

[2] Op. Cit., 730-733. [3] http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/lentiscal/1-CDQuimica-

TIC/applets/Neutralizacion/teoria-neutralizacion.htm [4] Petrucci, R. H.; Harwood, W. S.; Herring, F. G.,: Química General. Prentice Hall, 8a Edición (2003), Madrid,

España. 729. [5] Op. Cit., 725.

[6] Harris, D.C.: Análisis químico cuantitativo.

Editorial Reverté, 3a Edición (2007) 129-130.

[7] http://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/lhh345a/tema4.pdf (Páginas 8-13) [8] http://es.wikipedia.org/wiki/Punto_de_equivalencia [9] Analytical Chemistry 2.0 by David Harvey, página 429.http://acad.depauw.edu/harvey_web/eText%20Project/pdf%20file/Chapter9.pdf [10] Op. Cit., página 430.

Elaboró Revisó AutorizóCargo Docentes Director Departamento de Química Directora de la Facultad de Ciencias y

Humanidades

Nombre Melba Fernández, Julio Clavijo Jorge Castañeda Lizarazo Amelia Salas Torrado

Firma

http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16623http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=57701http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/lentiscal/1-CDQuimica-%20%20%20%20%20%20%20%20TIC/applets/Neutralizacion/teoria-neutralizacion.htmhttp://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/lentiscal/1-CDQuimica-%20%20%20%20%20%20%20%20TIC/applets/Neutralizacion/teoria-neutralizacion.htmhttp://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/lentiscal/1-CDQuimica-%20%20%20%20%20%20%20%20TIC/applets/Neutralizacion/teoria-neutralizacion.htmhttp://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/lentiscal/1-CDQuimica-%20%20%20%20%20%20%20%20TIC/applets/Neutralizacion/teoria-neutralizacion.htmhttp://books.google.es/books?id=H-_8vZYdL70C&pg=PA129http://books.google.es/books?id=H-_8vZYdL70C&pg=PA129http://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/lhh345a/tema4.pdfhttp://es.wikipedia.org/wiki/Punto_de_equivalenciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Punto_de_equivalenciahttp://acad.depauw.edu/harvey_web/eText%20Project/pdf%20file/Chapter9.pdfhttp://acad.depauw.edu/harvey_web/eText%20Project/pdf%20file/Chapter9.pdfhttp://acad.depauw.edu/harvey_web/eText%20Project/pdf%20file/Chapter9.pdfhttp://es.wikipedia.org/wiki/Punto_de_equivalenciahttp://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/lhh345a/tema4.pdfhttp://books.google.es/books?id=H-_8vZYdL70C&pg=PA129http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/lentiscal/1-CDQuimica-%20%20%20%20%20%20%20%20TIC/applets/Neutralizacion/teoria-neutralizacion.htmhttp://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/Usrn/lentiscal/1-CDQuimica-%20%20%20%20%20%20%20%20TIC/applets/Neutralizacion/teoria-neutralizacion.htmhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=57701http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16623http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622


8/27

#$%&'($)*) )& *+,'$-*

.*- /0*) )& -$-$*( 1 2 +*#$)*)&(

3 4* )& 5'6-0$-*( )& /*78'*08'$8 )& 9 4+$-* $$

5'83'*+*: $#3$&'4* 9 4+$-*; $#3$&'4*

)& 5&0'


9/27

6A?TN 7EG[X?AN aJ=d\b

c +,08)8( 1 5'8-&)$+$(:

5'8-&)$+$

#80*: (8 5&'+*#& )& 08)*( ( ( &/&+( )& (&3 '$)*)

L= &G >G ]BPN TE DFEA?D?HBTNP FEBI?AE >GB @E[AIB RF?\NFYR?AB; DBFB IN A>BI ANINZ>E B\>B TEI \F?RN kBPHB IB @BFAB TE KJJ @/ ; DNG\BEI HEF@X@EHFN TEGHFN TEI ]BPN V ]BVB BhBT?EGTN k?EIN D?ABTN kBPHB Z>E IB IEAH>FB TEI HEF@X@EHFN IE ?GT?Z>E K y-=`= 0N@E EI HBDXG Q?kNFBTBTN V ANINZ>E EG >G k>EAN EI HEF@X@EHFN V EG EI NHFN EI B\?HBTNF BIB@QFE TE ANQFE; TE RNF@B Z>E IBD>GHB TEI BIB@QFE Z>ETE kBA?B BFF?QB=K= &G EI H>QN DFNQEHB ANINZ>E LJ @/ TEIPNI]EGHE Z>E IE ?GT?Z>E P> TNAEGHE aQEGAEGN; TL o J=Mfd \i@/; -?AINkECBGN TL o J=ffn\i@/; N 6A?TN *ASH?AN 3IBA?BI; TL o L=Jcn \i@/b ECBAHB@EGHE @ET?TNP ANG D?DEHB \FBT>BTB; 1 0*5& $#+&)$*0*+& &/ 0 785'87&0* -8# &/ 0*5@GB FEREFEGHE B(NI]EGHE 5>FN (?G *\?HBA?XG=n= )EWE TEPANG\EIBF EI PNI]EGHE; B\FE\>E BI H>QN J=d \ TEI PNI>HN GN ]NIUH?I a#BRHBIEGN X 6A?TN 7EG[N?ANb P? >PX QEGAEGN N 6A?TNBASH?AN AN@N PNI]EGHE; DEFN J=` \ TE #BRHBIEGN P? >PX -?AINkECBGN AN@N PNI]EGHE; ECBAHB@EGHE DEPBTNP; V B\?HE kBPHB T?PNI>A?XGHNHBI TEI PNI>HN= 'EBI?AE INP DBPNP c kBPHB e ANG B\?HBA?XG DBFB IIEGBF EG IB 0BQIB ` IB ANI>@GB FEREFEGHE (NI>A?XG ANG *\?HBA?XG=LJ= -N@DIEHE IB 0BQIB K; ABIA>IBGTN INP ]BINFEP Z>E EIIB D?TE AN@N IB @?P@B IN ?GT?AB=

.?\>FB L +NGHBWE DBFB TEHEF@?GBA?XG TE D>GHN TE ANG\EIBA?XG


10/27

0BQIB ` )EHEF@?GBA?XG TEI D>GHN TE ANG\EIBA?XG TEI PNI]EGHE V TE IB PNI>A?XG

0BQIB K )EHEF@?GBA?XG TE IB @BPB @NIBF ECDEF?@EGHBI TEI PNI>HN

d -6/- /8( 1 '&( /0*)8(:

'&( /0*)8( &G EPHE NFTEG; DFEPEGHE EG P> ?GRNF@E P>P

-UIA>INP: &PAF?QB HNTNP INP AUIA>INP Z>E IE DEF@?H?EFNG IIEGBF IBP 0BQIBP BGHEF?NFEP=0BQIBP:

-NINZ>E IBP HBQIBP BGHEF?NFEP VB IIEGBP ANG P>P FEP>IHBTNP=

.?\>FBP: 5BFB P> ?GRNF@E; TEQE FEBI?[BF V BGECBF IBP \FUR?ABP TE 0?E@DN TE ANG\EIBA?XG ]P= 0E@DEFBH>FB TE ANG\EIBA?XG DBFB

INP HFEP ABPNP V T?Q>WE FEAHUG\>INP BIFETETNF TE IBP DBFHEP TE P>P \FBR?ABP EG IBP Z>E PE FEPBIHE EI DFNAEPN TE PNQFEEGRF?B@?EGHN= #N NI]?TE kBAEF HNTN EPHN P?\>?EGTN IBP FEAN@EGTBA?NGEP TE P> TNAEGHE)$(- ($


11/27

-8#-/ ($8#&( -N@N PNG A>BHFNP INP NQWEH?]NP TE IB DFUAH?AB; TEQEFUG PEF A>BHFN IBP ANGAI>P?NGEP Z>E DFEPEGHE EG P> ?GRNF@E=

f *#&q8(:

- &(0$8#*'$8 &G P> ?GRNF@E; ANINZ>E ABTB >GB TE IBP P?\>?EGHEP &WEFA?A?NP V P>P FEPD>EPHBP:L= * `d=J ℃; >GB PNI>A?XG TE >G PNI>HN GN EIEAHFNI?HN GN ]NIUH?I @>EPHFB >GB DFEP?XG TE ]BDNF TEI PNI]EGHE PNQFE IB PNI>A?XGTE `K=` HNFF= /B DFEP?XG TE ]BDNF TEI PNI]EGHE D>FN EP `K=M HNFF B IB @?P@B HE@DEFBH>FB= (? IB PNI>A?XG PE FEBI?[X T?PNI]?EGTN

dJ=J @/ TE PNI>HN aT o L=`e \i@/b EG dJJ=J @/ TE B\>B aT o L=JJ \i@/b; ABIA>IBF IB @BPB @NIBF TEI PNI>HN=

`= /B BTFEGBI?GB; HB@Q?SG IIB@BTB ED?GERF?GBA>BGTN PE NQH?EGE TE @BGEFB P?GHSH?AB; EP IB kNF@NGB Z>E DFN]NAB IB DFNT>AA?XGTE @NISA>IBP ECHFB TE \I>ANPB A>BGTN PE EPHU QBWN EPHFSP N E@EF\EGA?B= "GB PNI>A?XG TE J=ec \ TE BTFEGBI?GB T?P>EIHB EGKe=J\ TE --IcaI b DFEPEGHB >GB EIE]BA?XG TEI D>GHN TE EQ>II?A?XG TEI PNI]EGHE TE J=cn y-= aEI ]BINF TE rQ DBFB EI --IcBDBFEAE EG IB0BQIB Lb=B= -BIA>IE IB @BPB @NIBF TE IB BTFEGBI?GB=Q= ^/B @BPB @NIBF TE IB BTFEGBI?GB Z>E ABIA>IX EG EI D>GHN BGHEF?NF AN?GA?TE ANG IB Z>E PE NQH?EGE B DBFH?F TE IB P?\>?EGHERXF@>IB EPHF>AH>FBI_ -BIA>IE EI DNFAEGHBWE TE EFFNF=

6HN@NP TE ANINF GE\FN: -BFQNGNP6HN@NP TE ANINF QIBGAN: 2?TFX\EGNP

K= ->BGTN J=dd \ TE 6A?TN QEG[N?AN D>FN; -e2d-882; PE T?P>EI]EG EGK`=J \ TE 7EGAEGN a-e2eb; IBPNI>A?XGPE ANG\EIB Bd=Lc

℃=(? EI D>GHN TE ANG\EIBA?XG TEI PNI]EGHE D>FN EP d=d y-;B= -BIA>IE IB @BPB @NIBF TEI UA?TN QEG[N?AN=Q= "PE IB P?\>?EGHE EPHF>AH>FB DBFB ECDI?ABF IB T?REFEGA?B EGHFE EI]BINF BGHEP ABIA>IBTNV EI ]BINF FEBI TE IB @BPB @NIBF TEI 6A?TNQEG[N?AN; Z>E AN@N PE D>ETE GNHBF EG IB EPHF>AH>FB; EP TE L`` \i@NI:c= "GB PNI>A?XG TE J=LdJ \ >GB DFNHEYGB IIB@BTB I?PN[?@B; T?P>EIHB EG `LJ @/ TE PNI>A?XG; DFEPEGHB >GB DFEP?XG NP@XH?AB TE

J=ndK HNFF B `d=J y-= -BIA>IE IB @BPB @NIBF TE IB I?PN[?@B=

f '&.&'-$*(:

/$0&'*0 '* '&-8+)*)*

[1] Brown, T. L.; LeMay, Jr., H. E.; Bursten, B. E.; Murphy, C. J.: Química: La ciencia central. Pearson Educación,11a Edición (2009), México DF. Capítulo 13. u`v kHHD:iiEANINPREFB=AN@iEGEF\?BONP@NH?ABODF?@EFNPO?GHEGHNPOGNF>E\Bi

uKv kHHD:iisss=AkE@=Z>EEGP>=ABiDENDIEiRBA>IHVi@N@QN>FZ>EHHEiR?FPHVFAkE@iANII?\BH?]Eiucv kHHD:iiAkE@ET=AkE@=D>FT>E=ET>i\EGAkE@iHND?AFE]?EsiQDiAkLdiANII?\BH?]E=DkDudv kHHD:iisss=AkE@?PHFVECDIB?GET=AN@i-EO-Ni-NII?\BH?]EO5FNDEFH?EP=kH@Iuev kHHD:iiRB\BIBQ=AN@i2NWBPm`JTEm`J(E\>F?TBTi*-$)8m`J*-&0$-8m`J3/*-$*/=DTRufv kHHD:iisss=]BCBPNRHsBFE=AN@iTNAxET>iZ>?iHAF?NPEQ>=DTR


Humanidades


Firma

http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16623http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=57701http://fagalab.com/Hojas%20de%20Seguridad/ACIDO%20ACETICO%20GLACIAL.pdfhttp://www.vaxasoftware.com/doc_edu/qui/tcriosebu.pdfhttp://www.vaxasoftware.com/doc_edu/qui/tcriosebu.pdfhttp://www.vaxasoftware.com/doc_edu/qui/tcriosebu.pdfhttp://fagalab.com/Hojas%20de%20Seguridad/ACIDO%20ACETICO%20GLACIAL.pdfhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=57701http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16623http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622


12/27

#$%&'($)*) )& *+,'$-*

.*- /0*) )& -$-$*( 1 2 +*#$)*)&(

3 4* )& 5'6-0$-*( )& /*78'*08'$8 )& 9 $+$-* $$

5'83'*+*:$#3$&'4* 9 4+$-*; $#3$&'4*

)& 5&0'PABF INP P?\>?EGHEP HE@BP; EPH>T?BFINP AN@DIEHB@EGHE; V DFEPEGHBF >GDFE?GRNF@E aEPHN PXIN P? P> TNAEGHE IN FEZ>?EFEb:

+*'-8 0&


13/27

&G EI ABPN TE >GB PBI QUP?AB; EI B\>B FEBAA?NGB ANG EI BG?XG TE IB PBI V PE FN@DE DBFB TBF ?NGEP k?TFNC?IN; IN Z>E B>@EGHB IBANGAEGHFBA?XG TE EIINP EG IB PNI>A?XG; V PE NQH?EGE >G D2 QUP?AN; Z>E EP IN Z>E P>AETE; DNF EWE@DIN; BI BhBT?F BAEHBHN TE PNT?NNaCHCOO BI B\>B: CHCOO(ac) + HO(l) ⇌ CHCOOH(ac) + OH(ac) Entonces, se agregará agua a dos tubos de ensayo, y luego se añadirá una sal ácida sólida al primer tubo y una sal básica sól idaal segundo. Luego, al ensayar con papel indicador universal la solución de agua y una sal ácida, se obtendrá un pH ácido, y elpapel dará un color rojo característico. Al ensayar con el papel indicador universal la solución de agua y una sal básica, seobtendrá un pH básico, y el papel se tornará de un color azul. Estos comportamientos se ejemplifican en las figuras 3 y 4.

Figura 3 Papel indicador universal ensayando una solución ácida.

http://images.fineartamerica.com/images-

medium-large/indicator-paper-in-acid-andrew-lambert-photography.jpg

Figura 4 Papel indicador universal ensayando una solución básica.

http://www.visualphotos.com/photo/1x6038023/universal_

indicator_paper_in_alkaline_solution_a500373.jpg

Como segunda parte, el segundo equilibrio a estudiar es el equilibrio del complejo coloreado [Fe(HO)NCS](): FeCl() + NHSCN() ⇌ [Fe(HO)NCS]() (2) El complejo [Fe(HO)NCS]() presenta un color rojo intenso, a diferencia de los reactivos, el uno incoloro y el otro

amarillo, como se ve en la figura 5.

a) Inicialmente, el NHSCN() es incoloro y elFeCl3(ac) es de color amarillo, semejante a estaimagen

b) Al agregar el NHSCN() alagua, la solución segurá siendoincolora, semejante a esta imagen

b) Al agregar el FeCl3(ac), se formaráel complejo, y la solución será de

color rojizo oscuro, semejante a estaimagen

NHSCN() + FeCl() ⇌ [Fe(HO)NCS]() Figura 5 Formación del complejo coloreado[Fe(HO)NCS]. Tomado de a) y b) http://duch.sd57.bc.ca/~rmcleod/Chemists_Corner/Ch12_-_T1_-_Iron_-_1_files/IMG_0193.jpg

c) http://cdn.c.photoshelter.com/img-get/I0000S5JMdDfyR84/s/860/860/Fphoto-64820908C-6RM.jpg


14/27

Luego de formar el complejo coloreado, se dividirá la solución formada en tres tubos. Al primero se le añadirá más FeCl3(ac),al segundo se le agregará más NHSCN(ac), y al tercero se le añadirá NHCl(s), para observar cómo el equilibrio de formacióndel complejo coloreado – ecuación (2)- responderá a cada sustancia agregada, en cada caso. Por último, el tercer equilibrio a estudiar en esta práctica es la formación del Mg(OH)2(s ), sólido blanco, a partir de MgCl2(ac )y NH4OH(ac ), soluciones ambas incoloras:

MgCl(ac) + NHOH(ac) ⇌Mg(OH)(s) (3)

Figura 5 Formación del Mg(OH)(s).

http://www.visualphotos.com/photo/1x6038042/magnesium_hydroxide_precipitate_a500405.jpg Luego de formar precipitado, se le añadirá NHCl(s), para observar cómo el equilibrio de formación del hidróxido de magnesio– ecuación (3)- responderá en ese caso.

` 87g&0$%8a(b:

L= Entender, mediante el principio de Le Châtelier, cómo el equilibrio del agua se altera a causa de la adición de una sal básica

y a causa de la adición de una sal ácida. `= Entender cómo el principio de Le Châtelier permite explicar los desplazamientos que sufre el equilibrio del complejo

coloreado [Fe(HO)NCS](ac ) a causa de la adición de algún reactivo o producto. K=

Entender cómo el principio de Le Châtelier permite explicar los desplazamientos que sufre el equilibrio de formación delMg(OH)(s ) a causa de la adición de cloruro de amonio.

K &9 $58(; $#(0' +( 1i8 +*0&'$*/&(:

M TERI LES Y RE CTIVOS

6 tubos de ensayo

1 agitador papel tornasol 1 pipeta 1 gotero 2 vasos de precipitados Cristales de Cloruro de amonio de

la más alta pureza

agua destilada

ácido nítrico concentrado solución de cloruro férrico solución de tiocianato de amonio cristales de cloruro de amonio solución de cloruro de magnesio solución de hidróxido de amonio

c +,08)8( 1 5'8-&)$+$(:

5'8-&)$+$

Parte 1

Lb Coloque 2 mL de agua destilada en un tubo de ensayo, y adicione cristales de cloruro de amonio sólido. Agite hasta que los crisse hayan disuelto lo mejor posible.

`b Ensaye la solución con papel indicador universal. Escriba el color que observa en el papel, y usando la escala de color-pH que

el papel indicador universal, estime el pH de la solución. Kb Repita lo anterior, pero agregando al agua acetato de sodio sólido. cb

De nuevo, ensaye la solución con papel indicador universal, y comparando el color que observe en el papel con la escala de cpH, estime de nuevo el pH de la solución.

Parte 2

Lb Prepare soluciones diluidas de cloruro férrico y tiocianato de amonio. (Si ya están preparadas, omita este paso). `b Coloque en un vaso de precipitados 20 mL de agua y añada 1 sola gota de cada una de las soluciones . ¿Qué sustancia causa el

que aparece? Escriba su respuesta en su cuaderno de laboratorio.


15/27

Kb Reparta la solución anterior en 4 tubos de ensayo, lo más uniformemente posible. Marque los tubos como 1, 2, 3, y R (Referen

Al tubo 1 añada una gota de solución de cloruro férrico, y compare el color que adquiere este tubo con respecto al de Refere(¿Se intensificó el color o se aclaró?). Al tubo 2 agréguele una gota de la solución de tiocianato de amonio, y compare el coloradquiere este tubo con respecto al de Referencia. Ahora, agregue al tubo 3 una muy pequeña cantidad, con la espátula, de clode amonio sólido. Compare el color que adquiere este tubo con respecto al de Referencia. Escriba muy detalladamente todaobservaciones tras cada adición.

Parte 3

Lb Prepare una solución diluida de cloruro de magnesio y coloque 2 mL de ella en un tubo de ensayo, y en la vitrina de extrac

añada gota a gota solución de amoníaco diluido, hasta que observe claramente el precipitado blanco de hidróxido de magne`b

Agregue poco a poco cristales de cloruro de amonio, hasta que se disuelva el precipitado. Escriba muy detalladamente todaobservaciones.

d -6/- /8( 1 '&( /0*)8(:

'&( /0*)8( 1 )$(- ($


16/27

#$%&'($)*) )& *+,'$-*

.*- /0*) )& -$-$*( 1 2 +*#$)*)&(

3 4* )& 5'6-0$-*( )& /*78'*08'$8 )& 9 4+$-* $$

5'83'*+*: $#3$&'4* 9 4+$-*; $#3$&'4*

)& 5&0'PABF INP P?\>?EGHEP HE@BP; EPH>T?BFINP AN@DIEHB@EGHE; V DFEPEGHBF >GDFE?GRNF@E aEPHN PXIN P? P> TNAEGHE IN FEZ>?EFEb:L= (NI>Q?I?TBT TE >GB P>PHBGA?B `= &I DFNAEPN TE PNI>A?XG K=-B@Q?NP TE EGEF\YB V RNF@BA?XG TE T?PNI>A?NGEP

c= &REAHN TE IB HE@DEFBH>FB PNQFE IB PNI>Q?I?TBT: ->F]BP TE PNI>Q?I?TBT

'&-8')*':

)E INP HFEP RBAHNFEP Z>E BREAHBG IB PNI>Q?I?TBT; EI @UP ?@DNFHBGHE EP IB DNIBF?TBT; I>E\N IB HE@DEFBH>FB; V PNIB@EGHE DBFB\BPEP T?P>EIHNP EG IYZ>?TNP; IB DFEP?XG TEI \BP PNQFE IB PNI>A?XG=

&GHFE @UP P?@?IBF PEB IB DNIBF?TBT TEI PNI]EGHE V TE INP PNI>HNP; @UP DFNQBQIE PEFU Z>E PE T?P>EI]BG EG SI=

/B ABGH?TBT TE PNI>HN Z>E PE T?PNI]EFU EG >GB ABGH?TBT TBTB TE PNI]EGHE >P>BI@EGHE B>@EGHB BI B>@EGHBF IB HE@DEFBH>FBDNFZ>E IB @BVNFYB TE INP PNI>HNP PE T?P>EI]EG @ET?BGHE DFNAEPNP EGTNHSF@?ANP O }->BGTN PE ECDI?Z>E EI EZ>?I?QF?NZ>Y@?AN; V INP RBAHNFEP Z>E D>ETEG BREAHBFIN; PE EGHEGTEFU @EWNF EPHB ?TEB~

/NP ]BINFEP ECBAHNP TE IB PNI>Q?I?TBT TE >G PXI?TN EG >G IYZ>?TN PNIB@EGHE PE NQH?EGE TE @BGEFB DFEA?PB DNFECDEF?@EGHBA?XG=

/B PNI>Q?I?TBT TE >G \BP EG B\>B P?E@DFE T?P@?G>VE BI B>@EGHBF IB HE@DEFBH>FB=

&G EPHB DFUAH?AB; PE FEBI?[BFUG A>BHFN @E[AIBP TE >GB PBI ?XG?AB PNI>QIE EG B\>B; KNO(s); EG T?REFEGHEP ANGAEGHFBA?NGEP; EGA>BHFN H>QNP TE EGPBVN; ]BF?BGTN IB ABGH?TBT TE PNI>HN B ABGH?TBT TE B\>B ANGPHBGHE; DBFB TEHEF@?GBF ECDEF?@EGHBI@EGHE IBPHE@DEFBH>FBP TE PNI>Q?I?TBT V TE AF?PHBI?[BA?XG TE IBP T?REFEGHEP @E[AIBP= 5BFB EIIN; PE >Q?ABFUG INP H>QNP EG >G QBhNHEF@NPHBHBTN; ANG EI A>BI PE ?FU B>@EGHBGTN DFN\FEP?]B@EGHE IB HE@DEFBH>FB TE INP H>QNP= *I DF?GA?D?N; EI PXI?TN GN DBFEAE@E[AIBFPE ANG EI B\>B; DEFN B @ET?TB Z>E IB HE@DEFBH>FB ]B B>@EGHBGTN; V B\?HBGTN ANGPHBGHE@EGHE EI ANGHEG?TN TEI H>QN;PE IN\FB Z>E HNTN EI PXI?TN PE T?P>EI]B HNHBI@EGHE= ->BGTN VB HNTN EI PXI?TN PE kB T?P>EIHN EG >G H>QN; PE IEEFU IB HE@DEFBH>FB

TEI H>QN; V PE P?\>E B\?HBGTN V ABIEGHBTN INP TE@UP H>QNP; kBPHB Z>E HNTNP INP H>QNP DFEPEGHBG HNHBI PNI>Q?I?[BA?XG TEI PXI?TN=

0E@DEFBH>FB a℃b.?\>FB L ->F]B TE PNI>Q?I?TBT TEI KNO(s) EG B\>B EG R>GA?XG TE IB HE@DEFBH>FB=

/BP IYGEBP ANINFEBTBP R>EFNG BhBT?TBP DNF EI ANB>HNF TE EPHBP \>YBP; ANG EI R?G TE ECHFBDNIBF IBP HE@DEFBH>FBP TE PNI>Q?I?TBT EPDEFBTBPDBFB IBP @E[AIBP TE EPHB DFUAH?AB= *TBDHBTN TE (•kGEI; 8=; BGT #N]NHGV; 5=; )EGP?H?EP NR *Z>EN>P (NI>H?NGP NR $GNF\BG?A (>QPHBGAEP;

&IPE]?EF; *@PHEFTB@; LnMd=


17/27

-N@N PE\>GTB DBFHE; PE TEWBFU Z>E INP H>QNP PE EGRFYEG BI B@Q?EGHE; kBPHB IN\FBFZ>E kBVB AF?PHBIEP EG INP H>QNP; P?@?IBF B IN Z>E PE D>ETE ]EF EG IB R?\>FB ̀ ; IEVEGTNIB HE@DEFBH>FB TE AF?PHBI?[BA?XG TE ABTB H>QN B @ET?TB Z>E ]BG DFEPEGHBGTNAF?PHBI?[BA?XG= )E EPHB RNF@B; PE HEGTFUG TBHNP TE HE@DEFBH>FBP TE PNI>Q?I?TBT V TEAF?PHBI?[BA?XG TE ABTB @E[AIB; DBFB DNTEF ANGPHF>?F IBP A>F]BP ECDEF?@EGHBIEP DBFBEI KNO(s) EG B\>B= .?GBI@EGHE; PE DNTFUG AN@DBFBF IBP HE@DEFBH>FBP TEPNI>Q?I?TBT ECDEF?@EGHBI@EGHE NQHEG?TBP ANG >GB A>F]B TE PNI>Q?I?TBT TEIKNO(s) EG B\>B ECHFBAHBTB TE IB I?HEFBH>FB; AN@N IB Z>E PE @>EPHFB EG IB .?\>FB nEG IB P?\>?EGHE DU\?GB=

.?\>FB ` *PDEAHN TE >GB AF?PHBI?[BA?XG=0N@BTN TE kHHD:iisss=AFPA?EGH?R?A=AN@iGEsPIEHHEFLLO>FBGNDkBGEONCBIBHEDDH=WD\

` 87g&0$%8a(b:

L= Obtener experimentalmente una curva de solubilidad para el KNO3 en agua con respecto a la temperatura. `=

Obtener experimentalmente una curva de cristalización para el KNO3 en agua con respecto a la temperatura. !" Entender cómo la temperatura afecta la solubilidad de una sal iónica soluble en agua.

K &9 $58(; $#(0' +( 1i8 +*0&'$*/&(:

1 Varilla de vidrio 1 Tapón de caucho

4 Tubos de ensayo 4 Bandas de caucho (Traerlas los

estudiantes)

1 Pinza para bureta 1 Pipeta graduada

1 Vaso de precipitados 1 Termómetro Soporte universal

1 Aro 1 Malla de asbesto

Nitrato de potasio de la más altapureza

Agua destilada

c +,08)8( 1 5'8-&)$+$(:

5'8-&)$+$ L= &G >G HBDXG TE AB>AkN ?GPEFHE >GB ]BF?IIB TE ]?TF?N; @BFZ>E A>BHFN H>QNP TE EGPBVN ANG INPGl@EFNP >GN; TNP; HFEP VA>BHFN FEPDEAH?]B@EGHE a/NP H>QNP TEQEG EPHBF AN@DIEHB@EGHE I?@D?NP V PEANPb= (>WEHE BIFETETNF TE IB ]BF?IIB aECHFE@NND>EPHN BI HBDXGb ANG TNP QBGTBP TE AB>AkN; INP H>QNP TE EGPBVN BGHEP FNH>IBTNP= a%EF R?\>FB Kb

.?\>FB K +NGHBWE DBFB EPHBQIEAEF IB A>F]B TE PNI>Q?I?TBT

`= "PBGTN >GB QBIBG[B; DEPE BDFNC?@BTB@EGHE L=J \FB@NP TE G?HFBHN TE DNHBP?N PNQFE >G DBDEI DFE]?B@EGHE HBFBTN=*\FE\>E ANG A>?TBTN EI FEBAH?]N TE HBI @BGEFB Z>E HNTN P> ANGHEG?TN Z>ETE EG EI RNGTN TEI H>QN Gl@EFN >GN= 'ED?HB IBNDEFBA?XG BGHEF?NF DEPBGTN J=fd; J=d V J=`d \FB@NP; V ANIXZ>EINP EG INP H>QNP `; K V c; FEPDEAH?]B@EGHE=

K= +?TB IN @UP A>?TBTNPB@EGHE DNP?QIE >G @?I?I?HFN TE B\>B TEPH?IBTB ANG IB D?DEHB \FBT>BTB V BT?A?XGEIN B ABTB H>QN TEEGPBVN=c= -NINZ>E `JJ @?I?I?HFNP TE B\>B EG EI ]BPN TE DFEA?D?HBTNP; P>@EFWB INP H>QNP TE EGPBVN kBPHB IB @?HBT a%EF R?\>FB Kb=$GHFNT>[AB >G HEF@X@EHFN EG EI ]BPN; ABI?EGHE EI B\>B V ANG IB BV>TB TE >G BIB@QFE TE ANQFE B\?HE IBP PNI>A?NGEP TE INPH>QNP kBPHB T?PNI>A?XG AN@DIEHB TEI G?HFBHN TE DNHBP?N= )>FBGHE EI DFNAEPN FE\?PHFE H?E@DNP V HE@DEFBH>FBP TE


18/27

PNI>Q?I?[BA?XG EG ABTB >GN TE INP H>QNP= 0EGEF EG A>EGHB Z>E EI ABIEGHB@?EGHN PE FEBI?[B kBPHB IB T?PNI>A?XG TEI ANGHEG?TTEI lIH?@N TE INP H>QNP=d= (>PDEGTB EI ABIEGHB@?EGHN V FED?HB EI DFNAET?@?EGHN BGHEF?NF DEFN DNF EGRF?B@?EGHN; FE\?PHFBGTN INP H?E@DNP VHE@DEFBH>FBP TE AF?PHBI?[BA?XG=e= 0FBAE IBP \FUR?ABP TE PNI>Q?I?[BA?XG V TE AF?PHBI?[BA?XG DBFB IB ECDEF?EGA?B IIE]BTB B ABQN; PEB EG &CAEI N EG 8F?\?G N EGPNRHsBFE Z>E DFER?EFB; P?G NI]?TBF TE@BFABF Q?EG INP EWEP TE P>P \FUR?ABP V GN@QFBFIBP BTEA>BTB@EGHE=

Tabla 1 Resultados Peso de

KNO

3

(g)

Volumen

de agua

(mL)

Concentración

(g/mL) Temperatura

Solubilidad

(℃)

Tiempo

(s) Temperatura

Cristalización

(℃)

Tiempo

(s) 1.0 0.75 0.5

0.25

e *#&q8(:

-6/- /8( 1 '&( /0*)8(:

'&( /0*)8( 1 )$(- ($P?NGEP Z>E DFEPEGHE EG P> ?GRNF@E;

- &(0$8#*'$8 -NGP>IHE IB I?HEFBH>FB DBFB FEPDNGTEF IBP P?\>?EGHEP DFE\>GHBP:L= ^-X@N PE D>ETE DFETEA?F P? >G DFEA?D?HBTN PE RNF@BFU A>BGTN PE @E[AIBG TNP T?PNI>A?NGEP_`= -N@DBFE @ET?BGHE EWE@DINP INP ANGAEDHNP TE PNI>Q?I?TBT; PNI>Q?I?TBT @NIBF V DFNT>AHN TE PNI>Q?I?TBT=K= &CDI?Z>E IB T?REFEGA?B EGHFE IB PNI>Q?I?TBT V EI DFNT>AHN TE PNI>Q?I?TBT TE >GB P>PHBGA?B I?\EFB@EGHE PNI>QIE EG B\>B AN@N EIP>IRBHN TE QBF?N=c= /B PNI>Q?I?TBT @NIBF TEI P>IRBHN TE DIBHB EP J;JLd += -BIAlIEPE EI DFNT>AHN TE PNI>Q?I?TBT TE IB PBI=d= )EPAF?QBA?GAN BDI?ABA?NGEP TE INP EZ>?I?QF?NP TE PNI>Q?I?TBT EG IB ]?TB T?BF?B; AN@N EG BI?@EGHNP; NQWEHNP TE >PN AN@lG NDEFPNGBI; N EG BDI?ABA?NGEP A?EGHYR?ABP N HEAGNIX\?ABP=$#.8'+& 'EBI?AE P> ?GRNF@EP?\>?EGTN IBP ?GT?ABA?NGEP TE P> TNAEGHE= &GHFE\>E P> ?GRNF@E ?@DFEPN V B H?E@DN=

f '&.&'-$*(:

/$0&'*0 '* '&-8+)*)* [1] Brown, T. L.; LeMay, Jr., H. E.; Bursten, B. E.; Burdge, J.R.: Química: La ciencia central. Pearson Educación, 9 Edición (2004),México DF. Capítulos 4 y 13. [2] Brown, T. L.; LeMay, Jr., H. E.; Bursten, B. E.; Murphy, C. J.: Chemistry The Central Science. Pearson Educación, 11thEdition(2009), México DF. Capítulo 4. [3] Harvey, D.: Modern Analytical Chemistry, International edition, McGraw Hill, USA (2000). 139, 156-158.


Humanidades


Firma

http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16623http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16623http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16623http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16623http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=57701http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=57701http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16623http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16623http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622


19/27

#$%&'($)*) )& *+,'$-*

.*- /0*) )& -$-$*( 1 2 +*#$)*)&(

3 4* )& 5'6-0$-*( )& /*78'*08'$8 )& 9 4+$-* $$

5'83'*+*: $#3$&'4* 9 4+$-*;

$#3$&'4* )& 5&0'


20/27

ANGPHBGHEP a0BQIB `b DEFN B HFEP HE@DEFBH>FBP T?PH?GHBP aB@Q?EGHE; KJ ℃ V cJ ℃b; V ANG INP H?E@DNP TE FEBAA?XG NQHEG?TNP;PE FEBI?[BFU >GB \FUR?AB TE *FFkEG?>P aIG ]P= Li0b= *PY; BI \FBR?ABF PE NQHEGTFU >GB FEAHB A>VB DEGT?EGHE EP −i' V A>VN?GHEFAEDHN EP IG *:

IG o −i'0 € IG * &A= a`b .?GBI@EGHE; TE IB DEGT?EGHE TE IB \FUR?AB ECDEF?@EGHBI@EGHE kBIIBTB PE NQHEGTFU EI ]BINF TE ; EG gi@NI=

` 87g&0$%8a(b:

L=

Entender cómo la variación de la concentración y de la temperatura afectan la velocidad de una reacción. `=

Determinar la Ley de Velocidad completa y la Energía de activación experimental para la reacción estudiada. K= Discutir sobre las diferentes razones que afectan los resultados experimentales del estudio cinético realizado.

K &9 $58(; $#(0' +( 1i8 +*0&'$*/&(:

+BHEF?BIEP V EZ>?DNP

L %BPN TE DFEA?D?HBTNP TE LJJ @/e 0>QNP TE EGPBVN3FBT?IIB

'EBAH?]NP (NI>A?XG BA>NPB BI@?TNGBTB J=JLJ + TE (>IR?HNUA?TN TE PNT?N NaHSO *\>B TEPH?IBTB*I@?TXG PNI>QIE(NI>A?XG BA>NPB J=J`J + TE $NTBHN TE DNHBP?N KIO

$GPHF>@EGHNP

0EF@X@EHFN7BIBG[B` 7BhNP

HEF@NPHBHBTNP

c +,08)8( 1 5'8-&)$+$(:

5FEDBFBA?XG TE IB PNI>A?XG BA>NPB BI@?TNGBTB J=JLJ + TENaHSO (E ABI?EGHBG LdJ @/ TE B\>B TEPH?IBTB V @?EGHFBP k?EF]E; PE @E[AIB L \ TE BI@?TXG PNI>QIE EG LJ @/ TE B\>B TEPH?IBTB=->BGTN INP LdJ @/ TE B\>B TEPH?IBTB k?EF]BG; PE IE B\FE\B IB @E[AIB TE BI@?TXG V PE @BGH?EGE IB EQ>II?A?XG DNF d @?G>HNP; VPE TEWB EGRF?BF= (E @BGH?EGE IB EQ>II?A?XG >GNP cOd @?G V PE TEWB EGRF?BF= (E B\FE\BG INP \FB@NP TE Q?P>IR?HNANFFEPDNGT?EGHEP aJ=`e \b DBFB NQHEGEF `dJ @/ TE PNI>A?XG J;JL + OHB@Q?SG PE D>ETEG >PBF J=d @/ TE PNI>A?XG AN@EFA?BITE NaHSO BI cJm ad +bO V PE BhBTE B\>B TEPH?IBTB kBPHB NQHEGEF INP `dJ @/ TE ]NI>@EG R?GBI=5FEDBFBA?XG TE IB PNI>A?XG BA>NPB J=J`J + TEKIO (E T?P>EI]EG L=eJd \ TE KIO B\FE\BGTN PNQFE EIINP B\>B TEPH?IBTB kBPHB `dJ @/ TE ]NI>@EG R?GBI= &PH>T?N A?GSH?AN TE IB FEBAA?XG IO aBAb € HSO aBAb @ET?BGHE &I FEINW TE 1NTN:

5BFHE L: $GRI>EGA?B TE IB ANGAEGHFBA?XG PNQFE IB ]EINA?TBT TE FEBAA?XG(E IIE]BFUG B ABQN >GB PEF?E TE ECDEF?@EGHNP B HE@DEFBH>FB B@Q?EGHE EG INP Z>E PE TEHEF@?GBFU EI H?E@DN TE FEBAA?XGGEAEPBF?N DBFB ANGP>@?F AN@DIEHB@EGHE EI BG?XG Q?P>IR?HN DBFH?EGTN TE T?PH?GHBP ANGAEGHFBA?NGEP ?G?A?BIEP TE INP FEBAH?]NPKIOaBAb V NaHSOaBAb= /NP T?PH?GHNP P?PHE@BP PE DFEDBFBFUG @E[AIBGTN B\>B TEPH?IBTB; KIOaBAb V NaHSOaBAb BI@?TNGBTNTE BA>EFTN B IB P?\>?EGHE HBQIB:

0BQIB L (?PHE@BP B FEBI?[BF DBFB EI EREAHN TE IB ANGAEGHFBA?XG PNQFE IB ]EINA?TBT

0>QN @/ HO @/ KIO J=J`J + @/ NaHSO J=JLJ +L L=J `=J `=J` `=J `=J L=JK `=J L=J `=J

#80*: -N@N EI KIO PE >PBFU EG ECAEPN; IB ]EINA?TBT TE FEBAA?XG PE ABIA>IBFU AN@N EI H?E@DN GEAEPBF?N DBFB Z>E HNTN EINaHSO PE ANGP>@B PE\lG IB FEBAA?XG aLb=5FNAET?@?EGHN DBFB EI 0>QN L:

Lb (E ANINABG EG EI 0>QN L IBP ABGH?TBTEP DF?@EFN TE KIO V I>E\N TE HO TEPH?IBTB Z>E ?GT?AB IB 0BQIB L; @ET?BGHE D?DEHB\FBT>BTB TE d @/=`b (E HN@B EI ]NI>@EG TE NaHSO Z>E ?GT?AB IB 0BQIB L; @ET?BGHE D?DEHB \FBT>BTB TE d @/; DEFN GN PE B\FE\B kBPHB Z>E EIDFNREPNF PE IN ?GT?Z>E=Kb (E DFEDBFB EI AFNGX@EHFN=cb (E E@D?E[B B B\FE\BF EI NaHSO BI 0>QN L; E]?HBGTN DSFT?TBP; V PE DNGE EG @BFAkB EI AFNGX@EHFN A>BGTN PE kBTEPABF\BTN BDFNC?@BTB@EGHE IB @?HBT TEI ANGHEG?TN TEI H>QNj A>BGTN PE kBVB HEF@?GBTN TE B\FE\BF EI NaHSO; PE B\?HBR>EFHE@EGHE EI H>QN V PE TEWB FEBAA?NGBF EG IB \FBT?IIB; NQPEF]BGTN BHEGHB@EGHE=db (E TEH?EGE EI AFNGX@EHFN A>BGTN EI ANGHEG?TN TEI H>QN PE ]>EI]E B[>I= (E BGNHB EI H?E@DN TE FEBAA?XG HFBGPA>FF?TN EG IB0BQIB K a*QBWNb= 8g8: (? EI ANINF B[>I GN BDBFEAE EG HNTN EI H>QN; P?\G?R?AB Z>E GN PE B\?HX BTEA>BTB@EGHE=


21/27

(E P?\>E EI @?P@N DFNAET?@?EGHN DBFB INP 0>QNP ` V K FEPDEHBGTN INP ]NIl@EGEP ?GT?ABTNP EG IB 0BQIB L; V PE IIEGB IB 0BQIBK ANG INP H?E@DNP V IBP ANGAEGHFBA?NGEP Z>E PE NQHEG\BG DBFB ABTB H>QN=

5BFHE L: $GRI>EGA?B TE IB HE@DEFBH>FB PNQFE IB ]EINA?TBT TE FEBAA?XG

(E IIE]BFUG B ABQN HFEP ECDEF?@EGHNP B HE@DEFBH>FBP T?PH?GHBP EG INP Z>E PE TEHEF@?GBFU EI H?E@DN TE FEBAA?XG GEAEPBF?N DBFBANGP>@?F AN@DIEHB@EGHE EI BG?XG Q?P>IR?HN DBFH?EGTN ?\>BIEP ANGAEGHFBA?NGEP ?G?A?BIEP TE INP FEBAH?]NP KIOaBAb VNaHSOaBAb DBFB INP HFEP ECDEF?@EGHNP= /NP T?PH?GHNP P?PHE@BP PE DFEDBFBFUG @E[AIBGTN B\>B TEPH?IBTB; KIOaBAb VNaHSOaBAb BI@?TNGBTN TE BA>EFTN B IB P?\>?EGHE HBQIB:

0BQIB ` (?PHE@BP B FEBI?[BF DBFB EI EREAHN TE IB HE@DEFBH>FB PNQFE IB ]EINA?TBT

0>QN 0 a℃b @/ HO @/ KIO J=J`J + @/ NaHSO J=JLJ +c *@Q?EGHE `=J `=J L=Jd KJ `=J `=J L=Je cJ `=J `=J L=J

5FNAET?@?EGHN DBFB EI 0>QN c:

Lb

(E ANINABG EG EI 0>QN c; EG IB \FBT?IIB; IBP ABGH?TBTEP DF?@EFN TE KIO V I>E\N TE HO TEPH?IBTB Z>E ?GT?AB IB 0BQIB `;@ET?BGHE D?DEHB \FBT>BTB TE d @/=

`b (?\>?EGTN IB 0BQIB `; PE DFEDBFBG IBP @E[AIBP EG INP H>QNP d V e ANG KIO V B\>B DEFN P?G B\FE\BF NaHSO BI@?TNGBTN; VPE >Q?AB EI H>QN d EG EI HEF@NPHBHN TE KJ ℃ V EI H>QN e EG EI HEF@NPHBHN TE cJ ℃=

Kb

(E HN@B EI ]NI>@EG TE NaHSO Z>E ?GT?AB IB 0BQIB ` DBFB EI H>QN c; @ET?BGHE D?DEHB \FBT>BTB TE d @/; DEFN GN PEB\FE\B kBPHB Z>E EI DFNREPNF PE IN ?GT?Z>E =

cb (E DFEDBFB EI AFNGX@EHFN=

db

(E E@D?E[B B B\FE\BF EI NaHSO BI 0>QN c; E]?HBGTN DSFT?TBP; V PE DNGE EG @BFAkB EI AFNGX@EHFN A>BGTN PE kBTEPABF\BTN BDFNC?@BTB@EGHE IB @?HBT TEI ANGHEG?TN TEI H>QNj A>BGTN PE kBVB HEF@?GBTN TE B\FE\BF EI NaHSO; PE B\?HBR>EFHE@EGHE EI H>QN V PE TEWB FEBAA?NGBF EG IB \FBT?IIB; NQPEF]BGTN BHEGHB@EGHE=

eb (E TEH?EGE EI AFNGX@EHFN A>BGTN EI ANGHEG?TN TEI H>QN PE ]>EI]E B[>I= (E BGNHB EI H?E@DN TE FEBAA?XG HFBGPA>FF?TN EG IB0BQIB c a*QBWNb= 8g8: (? EI ANINF B[>I GN BDBFEAE EG HNTN EI H>QN; P?\G?R?AB Z>E GN PE B\?HX BTEA>BTB@EGHE=

(E P?\>E EI @?P@N DFNAET?@?EGHN TEPTE Kb kBPHB eb DBFB INP 0>QNP d V e FEPDEHBGTN INP ]NIl@EGEP ?GT?ABTNP EG IB 0BQIB `; VPE IIEGB IB 0BQIB c ANG INP H?E@DNP V IBP ANGAEGHFBA?NGEP Z>E PE NQHEG\BG DBFB ABTB H>QN=

d -6/- /8( 1 '&( /0*)8(:

-BIA>IE IBP ]EINA?TBTEP TE FEBAA?XG ANG INP FEP>IHBTNP TE IB 5BFHE L V EPAFYQBIBP EG IB 0BQIB K:

0BQIB K 5BFHE L: &REAHN TE IB ANGAEGHFBA?XG PNQFE IB ]EINA?TBT TE FEBAA?XG

0>QN [KIO] [NaHSO] 0?E@DN aPb ABIA>IBTN a+iPb ≈ 13

[NaHSO]

ABIA>IBTB = ([KIO][NaHSO])⁄

L ` K

DFN@ET?N aANG >G?TBTEPb: /EV TE ]EINA?TBT ECDEF?@EGHBI:

*kNFB PE D>ETEG ABIA>IBF INP XFTEGEP TE FEBAA?XG DBFB DNTEF kBIIBF IB IEV TE ]EINA?TBT TE IB FEBAA?XG EPH>T?BTB= /B IEV TE]EINA?TBT EPDEFBTB EP

= [ I O ][HSO ] &A= acb &I ]BINF TE PE ABIA>IB BPY; ANG INP FEP>IHBTNP TE IB 0BQIB K:

= Log ( ⁄ )Log ([KIO] del tubo 1 [KIO] del tubo 3⁄ )

&I ]BINF TE PE ABIA>IB BPY: = Log ( ⁄ )Log ([NaHSO] del tubo 1 [NaHSO] del tubo 2⁄ )

1 I>E\N PE ABIA>IB EI ]BINF TE >PBGTN ABTB R?IB TE IB 0BQIB K: = ([KIO][NaHSO])⁄


22/27

(E kBAE >G DFN@ET?N TE IBP ANGPHBGHEP V PE FEDNFHB EI ]BINF TE DFN@ET?N EG IB 0BQIB K; P?G NI]?TBF IBP >G?TBTEP TE IB ANGPHBGHE=.?GBI@EGHE; AN@DIEHE IB 0BQIB K EPAF?Q?EGTN IB IEV TE ]EINA?TBT ECDEF?@EGHBI OEP TEA?F; IB @?P@B &A= acb DEFN ANG INP ]BINFEP TE@ ; G V • DFN@ET?N VB NQHEG?TNP; HNTN ANG @YG?@N TNP A?RFBP P?\G?R?ABH?]BP=

*kNFB PE HFBHB TE NQHEGEF IB DBFB IB FEBAA?XG= 5F?@EFN AN@DIEHE IB 0BQIB c ANG INP TBHNP NQHEG?TNP DBFB INP ECDEF?@EGHNP TEIB 0BQIB `; ABIA>IBGTN IBP ]EINA?TBTEP TE FEBAA?XG DBFB ABTB H>QN TE IB @?P@B @BGEFB Z>E IN k?[N DBFB IB 5BFHE L:

0BQIB c 5BFHE `: &REAHN TE IB HE@DEFBH>FB PNQFE IB ]EINA?TBT TE FEBAA?XG

0>QN 0 a℃b [KIO] [NaHSO] 0?E@DN; ABIA>IBTN a+iPb

≈13

[NaHSO]

c *@Q?EGHE J=JJM J=JJ` d KJ J=JJM J=JJ` e cJ J=JJM J=JJ`

*kNFB >PE INP FEP>IHBTNP TE IB 0BQIB c DBFB EIBQNFBF IB \FUR?AB TE *FFkEG?>P aIG o −i'0 € IG *b= -BIA>IE IB ANGPHBGHE DBFBINP H>QNP c B e; I>E\N ABIA>IE Li0 V ln DBFB ABTB >GN; kB\B EG &CAEI IB \FUR?AB TE ln ]P= Li0 V NQHEG\B DBFB P> \FUR?AB >GBEA>BA?XG TE BW>PHE I?GEBI TE IB RNF@B = pendiente∙+; V BPY ABIA>IE IB &CDEF?@EGHBI; DBFB AN@DIEHBF IB 0BQIB d:

0BQIB d &CDEF?@EGHBI 0>QN

ABIA>IBTB = ([KIO][NaHSO])⁄ Li0 aK

b ln pendiente (K) &CDEF?@EGHBI agi@NIb =−pendiente∙R cde

.?GBI@EGHE; ANINZ>E B ANGH?G>BA?XG IB \FUR?AB NQHEG?TB; ANG EI BW>PHE I?GEBI; EG EI P?\>?EGHE A>BTFN; ANG P>P EWEP ANFFEAHB@EGHEH?H>IBTNP:

.?\>FB L &CDEF?@EGHBI"PBGTN HNTNP EPHNP FEP>IHBTNP; FEPDNGTEF IBP DFE\>GHBP Z>E BDBFEAEG EG IB 2NWB TE 'EP>IHBTNP EG IB PEAA?XG )?PA>P?XG TEFEP>IHBTNP; ANG QBPE EG IBP T?REFEGHEP R>EGHEP TE EFFNF Z>E BREAHBG INP FEP>IHBTNP TE EPHB DFUAH?AB=

e *#&q8(:

Se deben responder las siguientes preguntas su informe, usando sólidos argumentos científicos Y CON NO MÁS DE CINCOFR SES POR RESPUEST :

L= ¿Cuáles son las principales fuentes de error en esta práctica?

`= Se espera que la velocidad de la reacción, a temperatura constante, aumente al aumentar la concentración de los reactivos.

Explique por qué si, o por qué no, esto se nota en sus resultados.


23/27

K= Se espera que la velocidad de la reacción, a concentraciones constantes, aumente al aumentar la temperatura. Explique

por qué si, o por qué no, esto se nota en sus resultados. c= Dadas las diversas fuentes de error de esta práctica, ¿Por qué el valor de que obtienen es tan grande o tan pequeño? d= Tras haber realizado esta práctica, ¿Qué aprende acerca de los factores que afectan la velocidad de una reacción?

f '&.&'-$*(:

[1] Universidad de Oviedo, Experimentación en Química , Práctica 9.http://www.utim.edu.mx/~navarrof/Docencia/FQaplicada/UT2/Material1.pdf (Consultado por última vez 9de abril de 2011).

[2] Brown, T. L.;LeMay, Jr., H. E.; Bursten, B. E.;Murphy, C. J.: Química: La ciencia central. PearsonEducación, 11a Edición (2009), México DF. Capítulo 14. [3] Harvey, D.: Modern Analytical Chemistry, International edition, McGraw Hill, USA (2000) 332.


Humanidades


Firma

http://www.utim.edu.mx/~navarrof/Docencia/FQaplicada/UT2/Material1.pdfhttp://www.utim.edu.mx/~navarrof/Docencia/FQaplicada/UT2/Material1.pdfhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16624http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?session=81479244&infile=authsecsearch.glu&nh=20&calling_page=details.glu&key=16622http://www.utim.edu.mx/~navarrof/Docencia/FQaplicada/UT2/Material1.pdf


24/27

#$%&'($)*) )& *+,'$-*

.*- /0*) )& -$-$*( 1 2 +*#$)*)&(

3 4* )& 5'6-0$-*( )& /*78'*08'$8 )& 9 4+$-* $$

5'83'*+*: $#3$&'4* 9 4+$-*;

$#3$&'4* )& 5&0'BTNFBP PNG PNI>A?NGEP TE UA?TNP TSQ?IEP; 2*; N QBPEP TSQ?IEP; ANG BI\>GB TE P>P PBIEP #B*Z>E HEG\BG >G ?XG AN@lG ANG T?AkNP EIEAHFNI?HNP TSQ?IEP= *PY; IB @E[AIB DNPEEFU IB DFND?ETBT TE @BGHEGEF EI D2TE IBP PNI>A?NGEP @UP N @EGNP ANGPHBGHEP B DEPBF TE BT?A?NGEP TE ABGH?TBTEP DEZ>EhBP TE UA?TNP N QBPEP R>EFHEP=

&I EZ>?I?QF?N ?G]NI>AFBTN EP EI TEI UA?TN N IB QBPE TSQ?I; EG TNGTE IB ANGAEGHFBA?XG TEI BG?XG N ABH?XG AN@lG *;DFN]?EGE ABP? ECAI>P?]B@EGHE TE IB PBI; #B*=

-N@N IBP ANGAEGHFBA?NGEP TE V PE TEPANGNAEG; PE FEZ>?EFEG A?GAN EA>BA?NGEP DBFB EGANGHFBF

T?AkNP ]BINFEP V BPY ANGNAEF IB AN@DNP?A?XG V IBP ABFBAHEFYPH?ABP TE >GB PNI>A?XG TNGTE EPHSG DFEPEGHEP BI @?P@NH?E@DN INP TNP ?GHE\FBGHEP TE >G DBF ANGW>\BTN UA?TNOQBPE= 5BFB EIIN; PE BA>TE B IB ANGPHBGHE TE BA?TE[ TEIEIEAHFNI?HN TEQYI V BIB ANGPHBGTE TE B>HN?NG?[BA?XG TEI B\>B:

/BP NHFBP HFEP AE>AB?NGEP GEAEPBF?BP PNG IB ANGPEF]BA?XG TE IB @BPB V TE IB ABF\Bj AN@N IB ANGAEGHFBA?XG ?GA?BI TE2B V TE #B* a V ; FEPDEAH?]B@EGHE b TEQEG EPHBF DFEPEGHEP BI IIE\BF BI EZ>?I?QF?N; V HB@Q?SG IB @E[AIB TEQEHEGEF EIEAHFNGE>HFBI?TBT;

&GHNGAEP;

V


25/27

(? PE ECDFEPB EI D2 TE IB PNI>A?XG; PE NQH?EGE

5EFN P? IBP ANGAEGHFBA?NGEP V PNG @UP \FBGTEP Z>E [HO] V [OH]; EGHNGAEP PE NQH?EGE IB &A>BA?XG TE2EGTEFPNGO2BPPEIQBIAk:

&PHB EA>BA?XG DFN]EE >GB RNF@B P?@DIE TE ABIA>IBF EI D2 TE >GB PNI>A?XG FE\>IBTNFB V HB@Q?SG EI AB@Q?N TE D2BI B\FE\BF >G UA?TN N >GB QBPE R>EFHE B IB PNI>A?XG FE\>IBTNFB=

-BTB ]E[ Z>E PE BT?A?NGB A?EFHN G>@EFN TE @NIEP TE UA?TN R>EFHE PE NQPEF]B >G B>@EGHN TE IB u HOv V EIEZ>?I?QF?N PE FN@DE @N@EGHUGEB@EGHE= &I P?PHE@B HFBHB TE FEPHBQIEAEF EI EZ>?I?QF?N; HFBHBGTN TE T?P@?G>?F IBuHOv B>@EGHBTB; DBFB IN A>BI PE TEPDIB[B EG EI PEGH?TN ?G]EFPN; B>@EGHBGTN IB ABGH?TBT TE UA?TN 2* VT?P@?G>VEGTN INP ?NGEP TE A; @BGHEG?EGTN EI D2 @UP N @EGNP ANGPHBGHE=

(? EPHBP @?P@BP @NIEP TE UA?TN R>EFHE PE B\FE\BG BI B\>B EI D2 AB@Q?BF?B QF>PAB@EGHE=

/BP T?PNI>A?NGEP B@NFH?\>BTNFBP N FE\>IBTNFB PNG @>V ?@DNFHBGHEP EG INP P?PHE@BP Z>Y@?ANP V Q?NIX\?ANP= &I D2EG EI A>EFDN k>@BGN ]BF?B @>AkN TE >G RI>?TN B NHFNj DNF EWE@DIN; EI D2 TE IB PBG\FE EP BIFETETNF TE f=c; EG HBGHNZ>E EI W>\N \UPHF?AN k>@BGN EP BIFETETNF TE L=d= &G IB @BVNF DBFHE TE INP ABPNP; EPHNP ]BINFEP TE D2 Z>E PNGAFYH?ANP DBFB EI R>GA?NGB@?EGHN BTEA>BTN TE IBP EG[?@BP V TEI QBIBGAE TE IB DFEP?XG NP@XH?AB; PE @BGH?EGEG\FBA?BP B IBP T?PNI>A?NGEP=

"GB T?PNI>A?XG B@NFH?\>BTNFB TEQE ANGHEGEF >GB ANGAEGHFBA?XG FEIBH?]B@EGHE \FBGTE TE UA?TN DBFB FEBAA?NGBFANG IN ?NGEP OH Z>E PE BhBTBGj 1 HB@Q?SG TEQE ANGHEGEF >GB ANGAEGHFBA?XG PE@EWBGHE TE QBPE DBFB Z>EFEBAA?NGE ANG IB ABGH?TBT TE ?NGEP HO Z>E PE BhBTBG= *TE@UP; INP AN@DNGEGHEP UA?TNP V QUP?ANP TEIB@NFH?\>BTNF GN TEQEG ANGP>@?FPE EI >GN BI NHFN EG >GB FEBAA?XG TE GE>HFBI?[BA?XG= &PHNP FEZ>EF?@?EGHNP PEPBH?PRBAEG ANG >G DBF UA?TNOQBPE ANGW>\BTN; DNF EWE@DIN; >G UA?TN TSQ?I V P> QBPE ANGW>\BTB aP>@?G?PHFBTB DNF>GB PBIb N >GB QBPE TSQ?I V P> UA?TN ANGW>\BTN aP>@?G?PHFBTB DNF >GB PBIb=

` 87g&0$%8a(b:

L=

Determinar experimentalmente la respuesta de una solución reguladora a la adición de pequeñas cantidadesde ácido o base.

`= Comparar la respuesta de una solución reguladora ante la adición de pequeñas cantidades de ácido o base conla respuesta de una solución no regulada.

K= Evaluar el efecto de dilución en la capacidad reguladora de una solución reguladora.

K &9 $58(; $#(0' +( 1i8 +*0&'$*/&(:

c ]BPNP TE DFEA?D?HBTNP TE LJJ @/5FNQEHB TE dJ @/(NDNFHE TE k?EFFN >G?]EFPBI7>FEHB TE `d @/&@Q>TN TE ]?TF?N5?G[B DBFB Q>FEHB5BDEI ?GT?ABTNF TE D2 aPE\lG T?PDNG?Q?I?TBTb(NI>A?XG FE\>IBTNFB TE RNPRBHNP aRNPRBHN @NGNQUP?AN TE DNHBP?N r2`58ciRNPRBHN T?QUP?AN TE DNHBP?N r`258cbw(E D>ETE AB@Q?BF DNF >G PNI>A?XG FE\>IBTNFB TE UA?TN BASH?AN V BAEHBHN TE PNT?N B@QNP J=L +


26/27

(NI>A?XG TE 2-I J=L +(NI>A?XG TE #B82 J=L +.FBPAN IB]BTNF ANG B\>B TEPH?IBTB` HBQIEHBP TE *IBO(EIH[EF‚ aHFBEF DNF DBFEWBb

c +,08)8( 1 5'8-&)$+$(:

5*'0& $=O )EHEF@?GBA?XG TEI EREAHN B@NFH?\>BTNF TE D2 TE >GB PNI>A?XG FE\>IBTB BGHE IB BT?A?XG TE >GB QBPE R>EFHE a#B82b:

/B]E IB Q>FEHB V EGW>U\>EIB ANG PNI>A?XG BA>NPB J=L + TE #B82j IISGEIB ANG EPHB @?P@B PNI>A?XG; DlF\>EIB V EGFUPEIB= 0N@EHFEP ]BPNP TE DFEA?D?HBTNP; FNHlIEINP V B\FE\>E IN P?\>?EGHE:

%BPN L: dJ @/ TE B\>B TEPH?IBTB%BPN ̀ : dJ @/ TE PNI>A?XG HB@DXG TE RNPRBHNP a'E\>IBTNF *b 0N@E d=J @/ TE r2`58c aJ=Jd +b V `=d @/ TE r`258c >H?I?[BGTNIBP D?DEHBP ]NI>@SHF?ABP= -N@DIEHE INP dJ @/ ANG B\>B TEPH?IBTB=%BPN K: dJ @/ TE B\>B TEPH?IBTB € L HBQIEHB TE BIBOPEIH[EF a'E\>IBTNF 7b

"H?I?[BGTN DBDEI ?GT?ABTNF TE D2; @?TB V FE\?PHFE EI D2 ?G?A?BI TE IB PNI>A?XG EG EI ]BPN ƒL= -NG A>?TBTN BT?A?NGE TEPTE IBQ>FEHB L=J @/ TE #B82 J=L + V FE\?PHFE EI D2j BT?A?NGE TE G>E]N L=J @/ TE #B82 J=L + V FE\?PHFE EI D2j FED?HB BT?A?XG VFE\?PHFN TE IB @?P@B RNF@B kBPHB AN@DIEHBF d=J @/ TE #B82 BT?A?NGBTNP=

'ED?HB EI DFNAET?@?EGHN TE IB @?P@B RNF@B; ANG IBP PNI>A?NGEP TE INP ]BPNP ` V K; P?E@DFE BT?A?NGBGTN V FE\?PHFBGTN EI D2=-N@DIEHE EG EI FEDNFHE IB HBQIB TE TBHNP V EIBQNFE IB .?\>FB L a]NI>@EG TE #B82 BhBT?TN a@/b ]P D2b; \FBR?ABGTN W>GHNP INPFEP>IHBTNP TEI B\>B TEPH?IBTB V INP P?PHE@BP FE\>IBTNFEP * V 7= )?PA>HB IB ABDBA?TBT FE\>IBTNFB TE IBP T?REFEGHEP PNI>A?NGEPBGHE IB BT?A?XG TE >GB QBPE R>EFHE=

5*'0& $$=O )EHEF@?GBA?XG TEI EREAHN B@NFH?\>BTNF TE D2 TE >GB PNI>A?XG FE\>IBTNFB BGHE IB BT?A?XG TE >G UA?TN R>EFHE a2-Ib:

/B]E IB Q>FEHB V EGW>U\>EIB ANG PNI>A?XG BA>NPB J=L + TE 2-Ij IISGEIB ANG EPHB @?P@B PNI>A?XG; DlF\>EIB V EGFUPEIB= 0N@EHFEP ]BPNP TE DFEA?D?HBTNP; FNHlIEINP V B\FE\>E IN P?\>?EGHE:%BPN L: LJJ @/ TE B\>B TEPH?IBTB%BPN `: LJJ @/ TE PNI>A?XG HB@DXG TE RNPRBHNP a'E\>IBTNF *b%BPN K: LJJ @/ TE B\>B TEPH?IBTB € L HBQIEHB TE BIBOPEIH[EF a'E\>IBTNF 7b

"H?I?[BGTN DBDEI ?GT?ABTNF TE D2; @?TB V FE\?PHFE EI D2 ?G?A?BI TE IB PNI>A?XG EG EI ]BPN ƒL= *T?A?NGE TEPTE IB Q>FEHB L=J @/TE 2-I J=L + V FE\?PHFE EI D2j BT?A?NGE V FE\?PHFE TE IB @?P@B RNF@B L=J @/ ABTB ]E[; kBPHB AN@DIEHBF d=J @/ TE 2-IBT?A?NGBTNP= 'ED?HB EI DFNAET?@?EGHN ANG IBP PNI>A?NGEP TE INP ]BPNP ̀ V K; P?E@DFE BT?A?NGBGTN V FE\?PHFBGTN EI D2= -N@DIEHEEG EI FEDNFHE IB HBQIB TE TBHNP V EIBQNFE IB .?\>FB ` a]NI>@EG TE 2-I BhBT?TN a@/b ]P D2b; \FBR?ABGTN W>GHNP INP FEP>IHBTNPTEI B\>B TEPH?IBTB V INP P?PHE@BP FE\>IBTNFEP * V 7= )?PA>HB IB ABDBA?TBT FE\>IBTNFB TE IBP T?REFEGHEP PNI>A?NGEP BGHE IB

BT?A?XG TE >G UA?TN R>EFHE=

e *#&q8(:

Se deben responder las siguientes preguntas su informe, usando sólidos argumentos científicos Y CON NO MÁS DE CINCOFR SES POR RESPUEST :

L= ¿Por qué el agua destilada cambia tan fácilmente su pH por la adición de ácidos o bases fuertes? `= En la parte I, ¿Cuánto fue el volumen de NaOH en mL necesario para alterar apreciablemente el pH del sistema regulador

A, y cuál fue la alteración del pH obtenido (pH al lograr la alteración − pH inicial)? K= ¿Cómo explica la resistencia del sistema regulador al cambio de pH por la adición de una base fuerte? c= En la parte II, ¿Cuánto fue el volumen de HCl en mL necesario para alterar apreciablemente el pH del sistema regulador A,

y cuál fue la alteración del pH obtenido (pH al lograr la alteración − pH inicial)? d=

¿Cómo explica la resistencia del sistema regulador al cambio de pH por la adición de un ácido fuerte?

e= La capacidad reguladora es el volumen de ácido o base fuerte requerido para alterar apreciablemente el pH incial delsistema regulador ¿Cuánto obtienen como capacidad reguladora ante bases fuertes? ¿Y cuánto obtienen como capacidad

reguladora ante acidos fuertes? f=

¿Qué pasaría con la capacidad reguladora si el sistema regulador se diluyera al doble de volumen? M= ¿Cuánto obtiene para la capacidad reguladora del sistema regulador B en las parte I y II? n=

Expliqué por qué el sistema regulador B se resiste mucho más que el A al cambio de pH por adición de ácidos o basesfuertes.

LJ= Tras haber realizado esta práctica, ¿Qué aprende acerca de los sistemas reguladores?

f '&.&'-$*(:

[1] http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r55272.PDF

http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r55272.PDFhttp://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r55272.PDFhttp://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r55272.PDFhttp://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r55272.PDF


27/27

[2] Analytical Chemistry 2.0 by David Harvey, página 249-250.http://acad.depauw.edu/harvey_web/eText%20Project/pdf%20file/Chapter6.pdf


Humanidades


Firma
http://acad.depauw.edu/harvey_web/eText%20Project/pdf%20file/Chapter6.pdfhttp://acad.depauw.edu/harvey_web/eText%20Project/pdf%20file/Chapter6.pdfhttp://acad.depauw.edu/harvey_web/eText%20Project/pdf%20file/Chapter6.pdf

& GUIAS Química II Experimental (1)

Documents

Transcript of & GUIAS Química II Experimental (1)