Управління культури і туризму, національностей та релігій Сумської обласної державної адміністрації

Обласний комунальний заклад «Сумська обласна дитяча бібліотека ім. М. Островського»

методичні рекомендації бібліотечним

працівникам на допомогу організації літнього відпочинку користувачів-дітей молодшого

шкільного віку в пришкільних та оздоровчих таборах

Суми 2013

2

3

Управління культури і туризму, національностей та релігій Сумської обласної державної адміністрації

Обласний комунальний заклад «Сумська обласна дитяча бібліотека ім. М. Островського»

В літні пригоди – з цікавою книжкою

методичні рекомендації бібліотечним працівникам на допомогу організації

літнього відпочинку користувачів-дітей молодшого шкільного віку в пришкільних та

оздоровчих таборах

Суми 2013

4

ББК 78.303+85.34 В 11

В літні пригоди – з цікавою книжкою : методичні рекомендації бібліотечним працівникам на допомогу організації літнього відпочинку користувачів-дітей молодшого шкільного віку в пришкільних та оздоровчих таборах / ОКЗ «Сумська обласна дитяча бібліотека ім. М. Островського» ; уклад. О. В. Ругаль , Л. Б. Драніченко. – Суми, 2013. - 40 с.

Склали Ругаль О.В. Драніченко Л.Б. Відповідальна за випуск Тогобіцька Л. М. Комп’ютерний набір Оберлянд І. М. Тираж 30 прим.

5

Ось і закінчився ще один навчальний рік. Попереду літо - найулюбленіша пора для всіх дітей. Чимало хто мріє про відпочинок біля моря, дехто вирушить у захоплюючі подорожі до давно омріяних місць. Та чи можна уявити навіть найцікавіший відпочинок без книг, без можливості побути поруч із своїми улюбленими героями, опинитися в загадкових, незвіданих країнах?

Літні канікули – унікальна можливість залучення до книги нових читачів, створення простору творчості і приємного спілкування з літературою для всіх бажаючих. Це гаряча пора для бібліотек і бібліотекарів, коли дітям не тільки пропонують книги, а й організовують для них цікаве і змістовне дозвілля. Кожне літо дитячі бібліотекарі прагнуть зробити незвичайним, незабутнім, тому пропонують юним користувачам безліч конкурсів, ігор, вікторин, подорожей книгами, використовуючи як інноваційні форми роботи, так і старі, але наповнені новим змістом.

6

Пропонуємо вам організувати книжкову виставку-пораду "Веселимось, граємо, книжечки читаємо".

Цитата до виставки: "Часу не гай, цікаві книги влітку прочитай".

Розділи виставки: І розділ Поетична орбіта. ІІ розділ Калейдоскоп оповідок. ІІІ розділ Райдуга казок. ІV розділ Пригоду за пригодою читайте з насолодою. На виставці слід представити книги як українських, так і

зарубіжних авторів, авторські та народні казки, які рекомендуються прочитати влітку. Книжкова виставка повинна додатково супроводжуватися списками літератури для читання на літо, які складає бібліотекар.

Літературний вернісаж

"Барвистий віночок літа"

Все навколо зеленіє, річка ллється і шумить. Тихо-тихо вітер віє і з травою гомонить. Як тут всидіти у хаті, коли все живе, цвіте, Скрізь дзвенять пташки крилаті, сяє сонце золоте.

(О. Олесь) Бібліотекар. Сьогодні ми побуваємо у царстві Природи, щоб

побачити на власні очі, як на землю ступає його величність - Літо. Подивіться, яке синє небо, а хмарки на ньому пливуть біленькі - біленькі! Сонце прокидається рано, а увечері ніяк не хоче лягати в свою полум'яну колиску. В нічному небі мерехтять зорі, а місяць пильно розглядає себе в тихому дзеркалі ставу. Крізь густу стіну хлібів ласкаво і ніжно посміхаються сині очі волошок.

7

Сонечко яскраве цілий день палає, На травиці в гаї цілий день ми граєм Раді всі малята цілий день купатись, Веселитись й грати, на сонці засмагати. Як пора ця зветься, коли все сміється І відпочиває? Коли це буває? Відповідь дітей: Влітку Бібліотекар: А чи знаєте ви, любі друзі, вірші про літо? Діти читають вірші:

Літо, літо золоте випиває роси Та з пшениченьки плете Україні коси. Виглядає з-поміж віт вишнями в садочку, Одяга на цілий світ сонячну сорочку.

Сяйвом сонця все залито, в нас гостює справжнє літо Кольорове та яскраве, запашне, смішне, цікаве! Сонце, море і пісок – все для ігор, для діток. Зайчик сонячний стрибає, він з малятами пограє.

Літо – радісна пора, літу рада дітвора. Літо – це купання в річці, загорання на травичці І рибалка на зорі. Літо раде дітворі, Бо за літо всі зростуть, вітаміни запасуть, І на осінь всі ураз перейдуть в наступний клас.

І ми радієм разом яскравій цій порі. Багато друзів літо приносить дітворі. Сплітаємо віночок із сміху і пісень. Із друзями проводимо ми кожен літній день. Нас сонечко чарує, дарує нам дива. Яка весела, радісна, чудова ця пора!

Бібліотекар. Так, сьогодні ми завітали до чарівної красуні,

веселої й грайливої пори року, на яку припадають найдовші дні. Люди кажуть, що літо настає тоді, коли заколоситься жито,

8

полетить насіння в'яза, зацвіте шипшина. За народним календарем літо починається з середини червня, коли повністю відцвітають білий і ліловий бузок, розкриваються квіти горобини.

А зараз будьте уважні, наш перший конкурс: «Чи знаєте ви прислів'я про літо». Відповіді дітей: Бджоли раді цвіту, а люди — літу! Прийде літо — все розмаїто, прийде зима — нічого нема. Влітку один тиждень рік годує. Літо на зиму робить. Сонечко пригріє — все дозріє. Садок улітку — як кожух ужимку. Кому влітку холод, тому взимку голод Літо запасає, а зима з'їдає. Літо дає коріння, а осінь — насіння. Літом пролежиш, а зимою з сумою побіжиш. Хто влітку ледарює, той узимку біду чує. Що влітку вродиться, то взимку згодиться. Готуй сани влітку, а воза взимку.

За Лісовим календарем В.Біанкі літні місяці називаються:

"Місяць гнізд", "Місяць пташенят", "Місяць зграй". Червень, «Місяць гнізд» – перший місяць літа. Саме зараз

пташки охороняють свої гнізда в очікуванні малят. Це місяць соковитих черешень і запашних полуниць, місяць найдовших днів року. В червні починають збирати лікарські рослини про запас (коріння, квіти), щоб взимку було чим лікуватися, адже природа не тільки дарує нам свою красу, вона ще й цілителька.

Конкурс загадок: «Зелена аптека» Аптека зелена, зеленна аптека Від тебе й від мене вона недалеко. Зелена аптека лежить навкруги: Зелені горби і зелені луги, Зелені сади, і ліси, і поля –

9

Уся наша рідна квітуча Земля! Листячко довгасте з жилками-нитками Можеш ти прикласти до своєї рани. Вздовж доріг, стежинок я люблю рости, Скрізь мене побачиш, де крокуєш ти. (Подорожник) «Любить - не любить», ворожать дівчата. Та не для цього мене треба рвати. Протизапальну маю я дію. Звуся …... і сонцю радію. (Ромашка) Стоїть - колихається, як торкнешся, то кусається І зубів не має, а все рівно покусає (Кропива) Я на сонце дуже схожа, золотиста, ніжна, гожа. Я щоранку розцвітаю, промінцями всіх вітаю. Відгадати вам не важко, що за квітка я? (Ромашка) Ви мене всі добре знаєте, поміркуйте – й відгадаєте Сонечко в траві зійшло, усміхнулось, розцвіло, Потім стало біле-біле і за вітром полетіло. (Кульбаба) Золоте його суцвіття дасть здоров’я на століття На галяві лісовій розцвітає (Звіробій) Який корінь, який цвіт любить кожний в світі кіт?

(Корінь валеріани) Стоять красуні на воді, вінки на них білі й золоті

(Лілеї водяні) На узліссі дріт колючий в білім мареві пахучім. Цвіт медовий, запашний, плід синенький і терпкий (Терен) Листочки різьблені, ягоди рясні, Червоний плід, називається (Глід)

10

Дуже скромна і тендітна, Серед квітів непримітна. Та, якщо в руці пом'яти, То умить впізнаєш ... (М`яту) Він беззубий, а кусає, Він безрукий, а хапає, Ще й причепиться міцненько До штанців і до сукенки. (Реп'ях) Бібліотекар: А які ще лікарські рослини ви знаєте? Відповіді дітей: (шипшина, чистотіл, череда, мати-й-

мачуха, м’ята, материнка, ехінацея і т.д.) І саме головне: червень — це початок тривалих літніх

канікул. Так, позаду навчання у школі, позаду невдачі і успіхи. Пора і дітям, і вчителям відпочити, набратися сил! Чекають на вас влітку веселі пригоди, зустрічі з новими друзями! А скільки цікавих історій можна пригадати зі шкільного життя!

Діти розповідають веселинки: - Що таке пряма мова? — запитує вчителька Василька. —

Ну, це, коли про щось людина говорить відверто! — Наприклад? — Я не вивчив уроку.

- Сашко запізнився до школи й виправдовується:— Даруйте, Іване Івановичу, але мама сьогодні проспала.

- Скільки учнів у вашому класі? — З учителькою — 35.— Отже без неї 34. — Е ні! Без учительки в класі не залишиться жодної душі!

- А тепер спробуйте розв’язати цю задачу, - запропонував учитель учням. Не минуло й хвилини, як один хлопчик підняв руку: - Я вже! – Що, розв’язав? – Та ні, спробував.

11

Бібліотекар: З чого ж все-таки починається літо? Можливо,

дійсно з канікул, адже саме літні канікули дарують нам самі яскраві спогади про літо, літній відпочинок. Навіть саме слово «канікули» пов’язане з літом. «Канікулою» древні римляни називали саму яскраву зірку в сузір’ї Великого собаки. Саме влітку сонце проходило через це сузір’я, і землю охоплювали дуже спекотні дні, тому заняття припинялись, а дні відпочинку стали називати канікулами.

Канікули, канікули, прекрасна пора, Хай живуть канікули, ура, ура, ура! Самим добрим, найсвітлішим золотавим ясним днем Ми поїдем в гості до сонця, в гості до літа ми підем! Літо — квіти, літо — вітер, Літо — річка, сонце, ліс! От якби-то красне літо Рік для нас не раз приніс! Бібліотекар: Під час великих літніх канікул діти разом з

батьками або з друзями вирушать у дорогу, щоб гарно відпочити, набратися сил для нового навчального року, познайомитися з новими місцями та знайти нових друзів. Напевно, багато хто з вас вже зовсім скоро почне збиратися. Уявімо, що ми вирушаємо, наприклад, на море.

Гра аукціон «Веселі мандри» Що може знадобитися тому, хто відправляється в далеку

дорогу? Назвіть речі, які вам будуть потрібні в подорожі. Хто згадає якусь річ, хай підніме руку і скаже, а ведучий після кожного названого предмета буде рахувати до трьох. Якщо за цей час ніхто не назве нового предмета, гра завершується, а переможцем стане той, хто останнім назве потрібну для подорожі річ. Повторятися не можна. Діти один за одним перераховують

12

предмети, необхідні для поїздки на море: рушник, купальник, парасолька від сонця, шапочка для купання, ласти та маска для плавання і т. д.

Хвилі бавляться та б'ються, Наче неслухи - хлоп'ята. І стрибають, і сміються: Вітер їм лоскоче п'яти. Вгору, вниз і знову вгору Підганяє дужий вітер. Розгойдав він ціле море Як же хвилям не радіти! Бібліотекар: А зараз ми помандруємо далі літньою порою.

Нас чекає наступний місяць – Липень. Світла днина над полями, пахне липень чебрецями, І виспівує в колоссі стиглу пісню стоголосу. Кличе липень в полонини, де світанки сині-сині. Вдень запрошує до річки під смарагдові смерічки. Скільки сонця, скільки світла нам дарує місяць липень! А пройде гроза над гаєм -в небі райдуга засяє. Й знову сонце над полями. Пахне липень чебрецями А ще краще урожаєм і духмяним короваєм. Липень – середина літа, найспекотніший місяць року. Сонце

добре нагріває землю, та нерідко її остуджує злива. У народі липень називають також громовиком. Це місяць квітів і ягід. У полях червоніють маки, синіють волошки, цвітуть троянди, наливаються соком і барвами вишні, малина, смородина, суниці. Зацвітає липа.

Липа, липа зацвіла! Засурмила всім бджола: — Гей, злітайтеся подруги, У гайок на край села! Бджоли з пасіки летять, Липі крони золотять. І здається, що у липи

13

Віти струнами бринять. В цьому місяці у пернатих жителів лісу з'являються

пташенята, тому В.Біанкі назвав другий місяць літа – «Місяць пташенят». А ще це місяць комах. У народі кажуть: «У липні мурахи трудяться, а бабки красуються». Але трудяться не тільки мурахи, наступає пора напруженої праці в полі.

Похвалився колос літу:— Буду хлібом золотіти. На току зерна потік, шум безперестанку. Руки трудящі колос ростили, потім збирали його, молотили. Хліб здобували тяжким трудом. треба завжди цінувати його. Так що літо — це не тільки відпочинок, а пора невтомної

праці. Люди косять траву, сапають грядки, поливають городину. На городі (А. Музичук) Вам всім відома ця країна, вона у кожному селі, В ній живуть на грядках, як в хатинах, овочі великі і малі. З пагорба рядочком помаленьку котиться капуста до ріки, Причаїлись в затінку тихенько і дрімають ситі огірки. Баклажани в сорочинах синіх, в чепчиках із хвостиком назад, Задивились, як знімає з тину дід гарбуз малих гарбузенят. Кольором не схожі між собою овочі великі і малі, Та живуть у мирі і спокої у великій дружбі на землі. Я беру своє відерце І біжу мерщій по воду. Бо чекають на городі помідори й огірки. Цілу ніч вони не спали — раннє сонце виглядали. Хочуть їсти, хочуть пити, та не вміють говорити Їх щоранку напуваю, їм я пісеньку співаю.

14

Хтось з вас обов’язково поїде до бабусі в село, хтось відправиться з батьками на море, хтось у гори, а дехто за місто, на природу, в ліс. Як же добре там влітку!

Суницею й грибами зустрінуть вас і ліс і луг Пісні літа разом з вами будуть птахи співать навкруг! А ще зустріне вас там маленький Лісовичок і з задоволенням з вами пограється

Конкурс «Загадки Лісовичка»:

- Корисний чи шкідливий звір вовк? (і так, і ні: коли нападає на тварин, завдає шкоди, а коли знищує хворих тварин — приносить користь лісу)

- Як називаються гнізда лісових мурах? («мурашині купини» або мурашники)

- Який дзвоник не дзвенить? (польовий) - В якому лісі немає листя? (у сосновім) - На якому дереві листя не росте? (на сухому) - Хто на собі ліс носить? (їжак) - Під яким кущем ховається заєць в дощ? (під мокрим) - В лісі народився, в лісі виріс, а в дім прийшов, всіх навкруг

зібрав (стіл) - Куди зайцю зручніше бігти: з гори чи під гору? (під гору) - Якщо вдень мурашки ховаються в мурашник і закривають

всі ходи, що це означає? (буде дощ) - Якого кольору найбільший дятел? (чорний з червоною

«шапкою») - Пташенята якого птаха не знають своєї матері? (зозулі) - Чи може лелека називати себе птахом? (ні, бо не може

говорити) - Якою голкою нічого не пошиєш? (сосновою) - У кого голова на ніжці? (у гриба) Бібліотекар: Молодці, діти! Лісовичок дуже задоволений

ваш

15

ими вірними відповідями. Серпень – останній місяць літа. Йому притаманні яскраві

холодні зорі, сяйво блискавиць. У серпні цвіте вода у водоймах, у заплавах – очерети, лілії, латаття. Це час лісових горіхів. Коли серпневий день згасає, спека влягається, починає віяти прохолодою.

А за вікном останній місяць літа Гуде бджолою, квіткою цвіте. Нагнулась яблуня вся щедрістю налита, Відколосилось збіжжя золоте. Останній місяць літа догорає Спекотним днем, то дощиком пройде. Усе ще літо, але кожен знає, Що осінь тихо в край до нас іде. Кожна пора року приносить нам свої подарунки. Так і літо

назбирало цілу скриню подарунків і сказало своїм місяцям – «Візьміть, кому що належить, і роздайте щедро всім людям». А в скрині тій чого тільки не було: і спекотні дні, і грибні дощі, веселі хмаринки, співучі птахи, полуниця, чорниця, малина, яблука та груші, гвоздики, ромашки, метелики і бджілки, білі гриби і лисички і багато, багато іншого.

Зараз ми з вами проведемо конкурс «Відгадай загадку». Кожна загадка має відношення до літа, тому будьте дуже уважні, За кожну правильну відповідь ви отримаєте сонячну, теплу посмішку.

Що за дерево, чий цвіт Пахне медом на весь світ? (Липа)

Влітку – дітям насолода Та зимова прохолода.

16

Влітку радо ми їмо Найсмачніше - … (Ескімо)

Серед літа, мов пір’їнки, Стиха падають сніжинки. Під віконечком у Олі Цвітом вкрилися … (Тополі) Не гіркий і не солоний, А солодкий і червоний. Як же зветься цей товстун? Здогадалися? … (Кавун) То що за диво-літаки Сідають в лузі на квітки? Не спочивають з далини, А вантажі беруть вони. В саду старому під селом У них є свій аеродром. І літаки – за летом лет – Везуть туди солодкий мед. (Бджоли) Пахне грядка невеличка – Швидко виросли сестрички, - Чепурушки круглолиці Заховались у травиці. Чорні крапочки на личках… Здогадалися? … (Сунички) Від ріки й до болота повисли смугасті ворота (Райдуга) У школі дзвінко він лунає, а в лісі синьо зацвітає. Разом дзвенять, немов струмочки, а називаються (Дзвіночки) Зоря-зірниця, красна дівиця по небу гуляла, плакала-ридала, Місяць бачив – не підняв, сонце встало й забрало (Роса)

17

В небі ластівка летить, з вітром листя шелестить, Воду п’є лелека, сонце палить. Спека. Дозріває жито. Яка пора? (Літо) Стоїть собі літечком на городі тіточка, Світлокоса, білочуба, а на ній зелена шуба (Кукурудза) Хто крилатий, гарний, гожий, на красиву квітку схожий, Має довгий хоботок, п’є нектар ним із квіток (Метелик) В полі жовті промінчата шелестять, немов зайчата, А вусаті їхні віти! Що це друзі? Мабуть (Жито) Ну ось і закінчилася наша чарівна подорож. Ми з вами

побували в багатьох місцях, познайомились з лікарськими рослинами, зібралися на відпочинок, відвідали лісовичка. Але це все тільки маленька частинка тих дарів, які приготувало нам Літо.

Крізь гаряче сито розсіває літо Промені ласкаві на шовкові трави, На луги квітчасті, на ставки у рясті, На озера сині, на хатки пташині, На поля пшеничні, на місця суничні На голівки діток сіє сонце літо.

18

Бібліотекар: Діти! В якій би дім ви не зайшли, в якій родині

не побували, скрізь побачите книги – у шафі, на столі, у шкільному ранці, а у декого, навіть під подушкою. Книги порівнюють з ріками, які напувають планету мудрістю.

Є земля Австралія, Є земля Італія, А іще, крім тих країв, диво… Диво з див я знаю: То не Австралія, то не То не Італія – То земля Читалія і ми з того краю!

Книги – це наші друзі. Книги навчають нас більш точно і правильно висловлювати свої думки. З людиною, яка читає багато різних книг, цікаво спілкуватися на різноманітні теми.

Дівчинка: Книжка завжди поряд. Книжка – добрий, милий друг, Книжка знає все навкруг – Що, до чого, звідки, як І про що писав Маршак. Хлопчик: З нею знаєш 100 країн

19

І сягнеш морських глибин. Долетим за мить одну В міжпланетну долину. Дівчинка: Друг твій, книжка відповість, – Що верблюд в пустелі їсть, Скільки літ живуть кити – З нею все узнаєш ти! Марія Пригара Бібліотекар: Книжка допомагає нам зрозуміти оточуючий

світ. Ви читаєте казки, вірші, оповідання про таємниці природи, про далекі країни, про історичне минуле, про інші планети. І чим би ви не захоплювалися, на допомогу завжди прийдуть книги.

Ось і сьогоднішній брейн-ринг присвячений книзі. Недарма в народі є прислів’я "Хто багато читає – той багато знає".

Дві команди будуть змагатися між собою у різноманітних конкурсах, а вкінці визначимо, яка команда переможе.

(Діти діляться на 2 команди, придумують їм назву. Команди можна назвати "Чомусики" та "Розумники". Команди по черзі дають відповіді на завдання, якщо одна не знає, відповідає інша).

1-й конкурс "З якої країни літературний герой?" (За правильну відповідь команда отримує 3 бали)

1. Хто моторчик свій заводить? З даху в гості, хто приходить? Веселиться і співає Та цукерки наминає. Є у нього справжній друг Найцікавіший Малюк. (Карлсон. Країна – Швеція)

2. Я Бабусі у корзині І обід несу й гостинці. Раптом – сірий Вовк із хащі Роззявляє хижу пащу. Ти чого отут блукаєш? – Розпитав, стрибнув у бік, Блискавично в лісі зник…

20

Відгадайте – ну, будь-ласка, Звідки я, з якої казки? (Червона Шапочка. Країна – Німеччина)

3. В батька хлопчик дуже гарний Незвичайний, дерев'яний. Любить дуже батько сина Забіяку … (Буратіно. Країна – Росія)

4. Виріс цей хлопчина з малої деревини, У печі зміючку спік, сам на дерево утік, Його гусятко врятувало, на крилечка свої взяло. Принесло до тата й мами частуватись пирогами. (Івасик-Телесик. Країна – Україна)

5. Я – сміливий хлопчик – ух, У мене могутній дух: Як скубне хто за чуприну, Буде плакать, мов дитина, Мені море по коліно, А зовуся… (Цибуліно. Країна – Італія)

6. До прогулянок віл ласий, Є на мед чутливий нюх. В нього друг – хлопчина Робін. Упізнали … (Вінні-Пух. Країна – Англія)

7. З'їла жінка горошину, Згодом народила сина. Виріс, як з води, хлопчина, Захищать пішов родину. Бився із змієм булавою, Врятував братів з сестрою. (Котигорошко. Країна – Україна)

8. Жили собі дід та баба, та й горя не знали. Мали собі господарство, ще й кота тримали. Але кіт той вже постарів, був ледачий і слабий. От і каже господарю його жінка – баба: "Їдь, мабуть, ти дід до лісу – там покинь котяку, Бо від нього не діждемося ні мишей, ні дяки. (Пан Коцький. Країна – Україна)

21

9. Лише раз була у школі Й більш не піду ніколи. Я ніяка не дурепа, Я весела (Пепсі. Країна – Швеція)

10. Діду з бабой повезло Стільки снігу намело. От змінили вони дочку, А коли весна настала Їхня дівчинка розстала. (Снігуронька. Країна – Росія)

(Підведення підсумків конкурсу).

2-й конкурс "Бібліотека – книжковий дім" (За правильну відповідь команда отримує 1 бал).

1. Дерево – не дерево, а листки має. (Книга) 2. Заклад, у якому зберігаються та видаються книги для

тимчасового користування (Бібліотека) 3. Як називається письменники, які пишуть для дітей?

(Дитячими) 4. Люди, які пишуть вірші (Поети) 5. Як називають людину, яка

працює в бібліотеці (Бібліотекар)

6. На чому розташовані в бібліотеці книги? (На стелажах)

7. Хто автор казки "Колобок", "Лисичка та журавель" (Народ)

8. Картка, у якій ведеться облік книг. (Формуляр)

9. Книги, у яких є автор. (Авторські)

10. Головний обов’язок читача бібліотеки. (Вчасно повертати книги, бережно

22

ставитися до них ) 11. Де починається життя книги? (В лісі) 12. Що допомагає знайти в книзі вірш, оповідання, казку,

розділ? (Зміст) 13. Забудькуватий читач. (Боржник) 14. Назвіть відділ бібліотеки, де видають книги додому.

(Абонемент) 15. Приміщення в бібліотеці, що спеціально обладнане для

читання книг, журналів, газет (Читальний зал) 16. Назвіть книги, які знають усе. (Енциклопедії)

(Підведення підсумків конкурсу). 3-й конкурс "Розплутай клубочок" Всі ви знаєте, коли клубочок випадає з рук і котиться, потім його дуже важко змотати. Ось так і в нас. Впав клубочок, покотився і вийшла плутанина. Діти! На аркушах паперу написані персонажі казок. Кожна команда отримує по чотири таких аркуші. Уважно прочитайте і згадайте назву казки, де зустрічаються ці персонажі. Кожній з команд дається 3 хвилини, щоб дати відповідь. (За кожну правильну відповідь команда отримує 2 бали).

Запитання для І команди: а) осел, півень, собака, кіт, грабіжники (відповідь "Бременські музиканти"); б) принц, попелюшка, мачуха, фея (відповідь "Попелюшка"); в) кіт, лисиця, довгоносий хлопчик, дівчинка з блакитним волоссям (відповідь "Золотий ключик", або "Пригоди Буратіно"); г) білка, царівна Лебідь, 33 богатирі, цар (відповідь "Казка про царя Салтана");

23

Запитання для ІІ команди:

а) вовк, мисливці, бабуся, Червона Шапочка (відповідь "Червона шапочка"); б) дід, баба, рибка, слуги (відповідь "Казка про рибака і рибку") в) жаба, ластівка, миша, маленька дівчинка (відповідь "Дюймовочка"); г) зміючка Оленка, гусенятко, хлопчик, коваль (відповідь "Івасик-Телесик"). (Підведення підсумків конкурсу). 4-й конкурс "Загадкова скринька".

Діти! Ось чарівна скринька, у якій лежать написані на картках загадки. Від кожної команди виходить по одному учаснику і з чарівної загадкової скриньки витягує одну картку. Зачитує загадку для команди суперника. І так, доки питання не закінчаться. (За правильну

відповідь команда отримує 1 бал). 1. Куди ступиш – всюди маєш, хоч не бачиш – уживаєш.

(Повітря) 2. Що за трава, що її й сліпий знає? (Кропива) 3. У воді росте, кохається, вкинь у воду – злякається. (Сіль) 4. Коло носа в’ється, в руки не дається. (Запах) 5. Порічка червоніє, смородина чорніє, жито наливається, а

коли це відбувається? (Влітку) 6. Виходить воно й починає день ранком,

Без нього світанок не був би світанком, Прокинуться діти, коли у віконце До них зазирне, усміхаючись… (Сонце)

24

7. Із-за хмарок гуркотить,

Голубим вогнем горить, До хмарин ховається, Як злюка називається? (Блискавка)

8. Чи не важко йому жити? На собі свій дім возити! Ледве рухається так По траві повзе … (Слимак)

9. Тварина – гора У синім морі гра: Фонтани пускає, До глибин пірнає. (Кит)

10. Все життя пишу, а читати не вмію (Ручка) 11. Дуже я потрібна всім –

І дорослим, і малим. Всіх я розуму учу, А сама завжди мовчу. (Книга)

12. З рогами, а не коза Є сідло, та не кінь, З педалями, а не рояль, З дзвінком, а не двері. (Велосипед)

(Підведення підсумків конкурсу).

5-й конкурс "Я – тобі, ти – мені". Діти, я буду починати прислів’я про книги, а вам необхідно його закінчити. (За правильну відповідь команда отримує 2 бали).

1. Хліб насолоджує тіло – книга … (розум) 2. Книга – міст у світ … (знань) 3. Книгу читай – розуму … (набирай) 4. Книгу читати – усе … (знати) 5. Книга – твій друг, без неї як без… (рук)

25

6. Книга – джерело … (знань) 7. Книга не пряник, а дітей до себе … (манить) 8. Книгу прочитав – на крилах … (політав)

(Підведення підсумків конкурсу). 6-й конкурс "Бліц-запитання". Діти, я буду задавати питання. Хто перший знає відповідь та піднімає руку з будь-якої команди, той і відповідає. (За правильну відповідь команда отримує 1 бал).

1. Хто живе в хатинці на курячих ніжках? (Баба Яга)

2. Який орган в людини називають мотором? (серце)

3. В чиє царство потрапив Кай? (Снігової королеви)

4. Що росте вниз головою? (бурулька) 5. Як у казках називають лисицю?

(сестричка) 6. Що загубила на балу Попелюшка? (черевичок)

7. Де живе Карлсон? (на даху) 8. Скільки пальців на руці?

(п’ять) 9. Як звали внучку Діда Мороза?

(Снігуронька) 10. Що потрібно людям, котрі

погано бачать? (окуляри) 11. Чим чистять зуби? (щіткою) 12. Що росте на клумбах? (квіти) 13. Для чого людині гребінець?

(доглядати за волоссям) 14. Дитина, якій ніхто не може

догодити? (вереда) 15. Столова для птахів? (годівничка) 16. Мишка Джері, а кіт… (Том)

26

17. Білий кінь у чорну смужку? (зебра) 18. Дерево, на якому голки замість листя? (ялинка) 19. Ніс у слона? (хобот) 20. Що їдять з нагоди дня народження? (торт) 21. Одяг для пальців? (рукавичка) 22. Транспорт на двох колесах? (велосипед) 23. Весь час умивається, ніколи не втирається (кіт) 24. У саду ростуть фрукти, а на городі? (овочі) 25. У народі його називають "утирач"? (рушник) 26. Найперша пісенька? (колискова) 27. Інструмент для письма? (ручка) 28. Вона замість носа у сніговика? (морква) 29. Чоловічок з мотором? (Карлсон) 30. Що носять олені на голові? (роги)

Ось і закінчився наш літературний брейн-ринг. Давайте

підведемо підсумки. (Підведення підсумків та нагородження переможців).

Діти, запрошуємо вас частіше відвідувати нашу бібліотеку, читати ще більше книг, газет, журналів, адже вони – це справжній скарб. Переступайте сміливо наш поріг, беріть ці скарби в свої руки щодня. Ми, бібліотекарі, завжди радо зустрічатимемо вас!

Бібліотека – це інформації широке коло, А ще ідей жива скарбниця, Для всіх, хто хоче гарно вчиться! У цьому царстві – книги на полицях, Завжди тихо-тихо поміж них. І вони з захопленням чекають, Вас, читачів своїх.

27

Бібліотекар: А ви скажіть мені, будь ласка, Дружно і відверто, Всі разом, голосно і залюбки: Ви полюбляєте казки? Існує книг багато на землі, Вони цікаві, мудрі та повчальні, Та кожен з нас, дорослий чи малий, Казки читає – дуже вони гарні! Діти, мабуть у кожного з вас є улюблена казочка, так?

Пригадайте свою найулюбленішу. (Діти відповідають, називаючи улюблені казки).

З давніх-давен прийшли до нас казки. Мабуть, нема такої дитини, яка б не любила казок.

Дівчинка: Казка – це світ, чарівний та незвичний, Казка – це диво, сповнене краси. Поринути у казку – це ж бо так цікаво, Це справді свято, радість для душі.

Хлопчик: У казці звірі свою мову мають, Дерева розмовляють, мов живі, Добро і правда завжди зло долають,

28

Тому і люблять казку діти всі. Бібліотекар: Казка… Як багато доброго, таємного, цікавого

зберігає в собі це слово. Казка – це добре, розумне, вічне. Правильно говорять: "Тисячі речей забудете, а тих хвилин, коли вам мама чи бабуся розповідала казки, не забудете ніколи".

Сьогодні ми з вами вирушимо у подорож до однієї країни. Щоб дізнатися її назву, треба відгадати кросворд.

(Діти розгадують кросворд. У виділених клітинах повинна бути назва країни).

1 2 3 4 5 6 7 8 9

29

Питання кросворду

1. Як звали нареченого Мухи-Цокотухи? (комар) 2. Що купила Муха-Цокотуха на базарі? (самовар) 3. Мати-героїня, ображена сірим вовком? (коза) 4. Як звати тітку, яка постійно набридала крокодилові Гені?

(Шапокляк) 5. Скількох друзів зустрів по дорозі Колобок? (четверо) 6. Ім'я героя української народної казки, що народився з

горошин. (Котигорошко) 7. Який звір покарав козу-дерезу, що забралась до зайчикової

хатки? (Рак) 8. Дівчинка, котра потрапила в країну Чудес? (Аліса) 9. Хто останній уліз у рукавичку? (Ведмідь)

Діти називають країну Казкоград.

Бібліотекар: Діти, сьогодні ми з вами здійснимо подорож до країни Казкоград.

Казкова країна чарівна У гості нас чека вона. Отож часу не гайте, У подорож рушайте.

За морями, за лісами, за високими горами, там, куди ледарям немає дороги, а тим, хто любить читати книги, вона завжди відкрита, живуть герої наших улюблених казок. Діти, сьогодні ми казковим диліжансом поїдемо гостювати до країни незвичайної, таємничої, казкової. У ній на вас чекають різноманітні завдання, вікторини, лото, конкурси, літературні ігри. Хто казки з вас читає, любить, знає, той може побувати у цій країні. За правильну відповідь ви будете отримувати фішку. Володар найбільшого числа фішок буде нагороджений призом.

Перше завдання, яке вам потрібно виконати, щоб потрапити до казкової країни, це гра-лото "Портрети казкових

30

героїв". Діти, послухайте умови. На картках написані загадки, потрібно по черзі виходити, вибирати картку, читати уголос загадку про казкового героя і відгадувати, що це за персонаж. Якщо ви не знаєте відповідь, допомагають інші діти.

Портрети казкових героїв 1. Гена Крокодил – мій друг,

Тільки я – не Вінні-Пух, Не ведмідь, не їжачок, Не маленький слимачок, Не байбак я, не комашка Я вухастий… (Чебурашка)

2. На землі – копита слід, В нім водиченька блищить. "Хочу, любая сестрице, Я попити цю водицю," "Ой, не пий! Буде біда! Зачарована вода!" Та води Іван напився Й у кого перетворився? (козенятко)

3. В норці хтось пухнастий жив, В гості Вінні запросив. Ставив мед йому на столик Довговухий, щедрий…(кролик)

4. Мудрий він себе вважає, Каже, що багато знає. Навпаки, завжди на ділі: В нього руки – геть невмілі. Він невдаха, ще й зазнайка. А хлопчиська звуть… (Незнайка)

5. Він – людина – вертоліт, В розквіті чудових літ. На даху високім жив, З гарним хлопчиком дружив. (Карлсон)

6. Триста років – не дарма, То й мудріш її нема.

31

Мешкання її – то став. Буратіно запитав: "Ключик де ж мені шукати?" "Ось він. Можеш його мати Мій ставок – моя сім'я" Черепахи як ім'я? (Тортілла)

7. Народився він з поліна, Його подруга – Мальвіна, В землю гроші закопав, Ключик золотий шукав. А ставок з ключем неблизько! Як ім'я того хлопчиська? (Буратіно)

8. В одній казці є родина У якій був син – рослина. Обробляв він з татом грядку. Та було в них все в порядку. Розлучив їх злий сеньйор – Товстопузий Помідор – Й тата посадив за грати. "Треба батька рятувати!" Син мерщій в похід зібрався… Як цей хлопчик звався? (Цибулино)

9. Бутерброди залюбки Їсть не так, а навпаки. Так, він каже, правильніше, І смачніше, і зручніше, Саме так є смакота! Звати як того кота? (Матроскін)

10. Він прихильних чистоти. Чи вмивався зранку ти? Якщо "ні", тоді наказ Щіточкам він дасть той час, Він – суворий командир. Умивальник… (Мийдодір)

11. Бабуся онучку дуже кохала, Шапочку червону їй подарувала,

32

Дівча ім'я забула сказати. Ну, відгадай, як її звати? (Червона Шапочка)

12. Він звірят усіх лікує, Від халеп різних рятує, І зайчат, і мавпенят, Бегемотів, тигренят Вилікує він на мить, Добрий лікар… (Айболить)

13. Він довгу бородищу має, Ляльок в театрі б'є і сварить, А голос в нього – справжній бас, Здогадались хто це? … (Карабас)

14. Виріс цей хлопчина З малої деревини. У печі зміючку спік, Сам на дерево утік. Його гусятко врятувало – На крилечка свої взяло, Принесло до тата й мами Частуватись пирогами. (Івасик-телесик)

Молодці, діти! Герої казок задоволені, що ви їх знаєте. З цим завданням ви впоралися, тож рушаємо далі у подорож по країні Казкоград.

Наступне завдання – це конкурс "Бюро знахідок". У мене є речі, які я вам буду показувати, а ви, діти, допоможіть загубленим речам знайти місце у казках. Потрібно назвати, з якої казки потрапила до нас ця річ. Яйце – "Курочка Ряба" Солома – "Солом’яний бичок" Пір'я – "Кривенька качечка" Глечик – "Лисичка і Журавель" Горошина – "Принцеса на горошині" Веретено – "Спляча красуня" Градусник – "Айболить" Колосок – "Колосок"

33

Стріла – "Царівна-жаба" Кошик – "Червона Шапочка" Рукавичка – "Рукавичка" Троянди – "Снігова королева" Молодці! Всі загублені речі повернули до казочок. Наша подорож продовжується. У Казкограді ми можемо зустріти казкових героїв. Ви б хотіли, діти? І я б хотіла, але вони десь забарились Надіслали нам sms та забули підписатися, від кого. Може ви їх, діти, знаєте? Я буду читати, а ви відгадуйте, від кого sms-повідомлення.

Вікторина "Упізнай героя". (Бібліотекар проводить вікторину, читаючи sms – повідомлення з мобільного телефону).

"І бабу, і доньку дід вигнав із хати. А потім провчив і мене. Втекла я у ліс через поле і кладку, Аж поки ускочила в заячу хатку". (Коза-дереза) "Хотів наловити рибки, але моя риболовля закінчилася погано. Мене побили, я втік, а хвіст залишився в ополонці". (Вовк-панібратик) "Від дідуся втік, від бабусі втік, а Лисичка не відпускає…" (Колобок) "Веду я прийом під деревом в діброві, Турбуюся про те, щоб були всі здорові. Лікую хвороби: кір, свинку, бронхіт. Звірята усі приходьте на огляд". (Айболить)

"Загубила кришталевий черевичок. Допоможіть знайти" (Попелюшка) Підробив я голосок, Став малим співати, Здогадалися вони:

34

Що я не їх рідна мати". (Вовк) Молодці! І з цим завданням ви впоралися. Ви добре знаєте казки та казкових героїв. А чи звертаєте ви увагу на те, хто написав ту чи іншу казку, коли читаєте книгу. Зараз ми це перевіримо.

Завдання "Вірно добери пари карток".

В нашій казковій бібліотеці Немає порядку у картотеці. Діти, будь ласка, Автора для кожної казки Серед карток знайдіть, До казок поряд положіть.

Діти, на одних картках написані автори, а на інших – твори. Потрібно правильно підібрати пару карток автора та назву казки. № Твори Автори 1. Снігова Королева Ганс Андерсен 2. Бременські музики Брати Грімм 3. Кіт у чоботях Шаль Перро 4. Муха-цокотуха Корній Чуковський 5. Казка про рибака і рибку Олександр Пушкін 6. Пригоди Незнайка та його

друзів Микола Носов

7. Фарбований Лис Іван Франко 8. Біда навчить Леся Українка 9. Чарівник Смарагдового міста Олександр Волков 10. Малий і Карлсон, що живе на

даху Астрід Ліндгрен

Так, діти, і з цим завданням ви впоралися. Попереду вас чекає літературна гра «АБВГДейка». Я буду задавати питання і давати варіанти відповідей, вам потрібно обрати правильну.

1. У якій казці чарівна квітка виконала сім бажань? А – "Червоненька квітка"; Б – "Квітка-семицвітка";

35

В – "Сестриця Оленка і братик Іванко"; Г – "Русалочка"; Д – "Попелюшка". Правильна відповідь: Б – "Квітка-семицтвітка". 2. У якій казці яблуня сховала під своїми гілками сестру з

молодшим братиком? А – "Морозко"; Б – "Червоний Капелюшок"; В – "Ріпка"; Г – "Гуси-лебеді"; Д – "Жабка-мандрівниця". Правильна відповідь: Г – "Гуси-лебеді". 3. У якій казці хлопчик і дівчинка разом вирощували білі і

червоні троянди? А – "Снігова Королева"; Б - "Чарівник Смарагдового міста"; В – "Аліса в Країні Чудес"; Г – "Принцеса на горошині" Д – "Дюймовочка". Правильна відповідь: А – "Снігова Королева". 4. У якій казці головний герой дерев'яний? А – "Білосніжка та семеро гномів"; Б – "Царівна-жаба"; В – "Золотий ключик"; Г – "Кирило Кожум’яка"; Д – "Ох". Правильна відповідь: В – "Золотий ключик". 5. У якому творі – казці герої – овочі та фрукти? А – "Вінні-Пух"; Б – "Мауглі"; В – "Кресало"; Г – "Колосок"; Д – "Пригоди Цибуліно". Правильна відповідь: Д – "Пригоди Цибуліно".

36

Молодці, ви вірно відповіли. Наступне завдання, яке вам потрібно зробити у країні Казкоград, дати відповіді на питання вікторини "Відгадайлики".

1. Хто в казках перелітає на метлі? (Баба Яга)

2. З якого міста були музиканти з відомої казки братів Грімм? (Бремен)

3. Що означає слово "Мауглі"? (Жабеня) 4. На якого птаха перетворилося Гидке

каченя? (Лебідь) 5. Хто їв пиріжки у казці "Колосок"? (Півник) 6. Як звали лісового царя? (Ох) 7. Як величали Котика лісові жителі? (Пан

Коцький) 8. Хто бігав наввипередки із Зайцем?

(Їжак) 9. Як звали сестру Котигорошка?

(Оленка) 10. У якій казці всі місяці зібралися разом

в одну ніч? (Дванадцять місяців) 11. Яке слово склав Кай у королівстві

Снігової Королеви? (Вічність) 12. Сейф для зберігання Кощієвої смерті?

(Яйце, а в ньому голка) 13. З чого робила пряжу для сорочок своїм

братам Ельза? (З кропиви)

14. В якому селі живуть кіт Матроскін та пес Шарік? (Простоквашино)

15. Як звали черепаху із твору "Золотий ключик, або Пригоди Буратіно" (Тортіла)

16. Чиє перо знайшов Іван у казці "Горбоконик" (Жарт-птиці)

37

17. Що хотів дістати ведмедик Пух, коли видерся на дерево? (Мед)

За зупинкою зупинка Промайнули вже давно, Диліжанс наш вже приїхав До країни Казкоград.

Діти, наш літературний диліжанс прибув до кінцевої зупинки. Ви впоралися з усіма завданнями. Це тому, що ви читаєте та любите казки. Але в цій чарівній, фантастичній країні живе ще багато інших казок. Я хочу вас познайомити з книгами, які є в нашій бібліотеці, в яких живуть казки, і які ви можете прочитати. (Бібліотекар робить огляд літератури, представленої на книжковій виставці "Казковими стежками").

А тепер підведемо підсумки. Хто найбільше отримав фішок, той отримує квиток до країни Казкоград. (Нагородження переможців).

Ось і завершилась наша казкова мандрівка. Але ще багато є чудових, чарівних і цікавих казок, які ви, діти, ще може не читали. Ми запрошуємо вас відвідати нашу бібліотеку і поринути в казковий світ пригод.

Шановні колеги! Сподіваємось, що ці методичні поради

допоможуть вам в організації літнього відпочинку з книгою, читанням і бібліотекою дітей молодшого шкільного віку в пришкільних та оздоровчих таборах.

38

Список використаної літератури

1. Андрющенко, С. В. Найкращий читач бібліотеки: конкурс-свято / С.В. Андрющенко // Шкільна бібліотека. – 2004. - № 5. – С. 58-62.

2. Бабовал, Т.І. Природознавство. Цікавий світ навколо нас: книга для читання. І частина / Т.І. Бабовал, В.О. Вихрущ. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 1998. – 128 с.

3. Брудко, Н.А. Скільки днів – скільки свят : нестандартні виховні заходи 1-4 класи : посібник для вчителя / Н.А. Брудка, О.А. Фучила. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2011. – 192 с. – (серія "Інтерактивні форми роботи в позаурочний час").

4. Вовк, Б. Г. Квіти : книжка-картинка / Б. Г. Вовк. – Київ : Веселка, 1986. – 17 с.

5. Волкова, А. С. Літо / А. С. Волкова. – К. : Веселка, 1988. – 18 с. 6. Загадки про все на світі. – К. : АСТ-ПРЕС – Україна. – 63 с. –

(Серія "Для вашої дитини). 7. Карнаух, П. М. Цікаві завдання з природознавства : 3 клас :

навчальний посібник / П. М. Карнаух. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2004. – 64 с.

8. Кумейко, О.В. Конкурс ерудитів. Юні читайлики : для учнів 3-4 класів / О. В. Кумейко // Шкільна бібліотека. – 2004. - № 1. – С. 93-95.

39

9. Кумейко, О.В. Літературний зоряний час / О. В. Кумейко // Шкільна бібліотека. – 2004. - № 2. – С. 71-72.

10. Лагно, І.О. Казковими стежками / І.О. Лагно // розкажіть онуку. – 2004. - № 31-32. – С. 19-21.

11. Літо : хрестоматія для позакласного читання / уклад. Г.Ю. Рогінська. – Харків : Ранок-НТ, 2002. – 128 с.

12. Моє улюблене свято: сценарії, конкурси, вікторини. – Донецьк : Донеччина, 2006. – 352 с.

13. Мокрій, Л.С. У країну Квітландію : урок-подорож / Л.С. Мокрій // Розкажіть онуку. – 2003. - № 13. – С. 36-38.

14. Найуважніший читач // Шкільна бібліотека. – 2004. - № 6. – С. 75. 15. Посвячення першокласників у читачі // Шкільна бібліотека. –

2004. - № 3. – С. 36-38. 16. Тисяча загадок / уклад. Л. Вознюк. – Тернопіль : Підручники і

посібники, 2007. – 144 с. 17. Щербак, Л.С. Усний журнал : розробка виховного заходу /

Л. С. Щербак – Шкільна бібліотека. – 2003. - № 4. – С. 147-151.

40

м. Суми, вул. Петропавлівська, 51 тел/факс 22-00-82, тел. 22-00-66, 22-00-82

biblioteka.sumy@mail.ru