МІЖРЕГІОНАЛЬНААКАДЕМІЯ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ

В’ячеслав Іванов

ІСТОРІЯ деРжаВи І пРаВа укРаїни

Підручник

Київ 2007

ББК 67.2(4УКР)я73 І-20

Рецензенти: В. Д. Бабкін,д-рюрид.наук,проф. Р. А. Калюжний,д-рюрид.наук,проф. В. В. Коваленко,д-рюрид.наук,проф. В. П. Марчук,канд.юрид.наук,доц.

Схвалено Вченою радою Міжрегіональної Академії управління персоналом (протокол № 6 від 05.07.06)

Іванов В. М.І-20 ІсторіядержавиіправаУкраїни:Підручник.—К.:МАУП,

2007.—552с.—Бібліогр.вкінцірозд. ISBN966-608-695-6 Упропонованомупідручникувисвітлюютьсясуспільно-політичнийлад,

державний устрій і право України, розглядаються джерела українськогоправавіднайдавнішихчасівдосьогодення.

Підручникпідготовленовідповіднодонавчальноїпрограмиздисциплі-ни“ІсторіядержавиіправаУкраїни”увищихнавчальнихзакладах.Струк-турнонавчальнийматеріалподається відповіднодо змістовихнавчальнихмодулів.Докожної темидодаютьсяпершоджерелата завданнядля само-стійноїроботизопрацюваннянавчальногоматеріалу.

Длястудентіввищихюридичнихнавчальнихзакладів,атакождляши-рокогоколачитачів,якіцікавлятьсяісторієюдержавно-правовогорозвиткуУкраїни.

ББк 67.2(4укР)я73

© В.М.Іванов,2007 © МіжрегіональнаАкадеміяуправлінняISBN966-608-695-6 персоналом(МАУП),2007

3

ЗМІСТПередмова ......................................................................................................9

Модуль І. Вступ до курсу. початок державно-правового розвитку на теренах україни .........................................12

Тема 1. предмет, періодизація, історіографія курсу “Історія держави і права україни” ..............................12

Предметтазавданнякурсу.........................................................12Періодизаціякурсу......................................................................15Історіографіякурсу......................................................................19Завдання для самостійної роботи ................................................26Література ......................................................................................26

Тема 2. Стародавні держави і право на території північного причорномор’я і приазов’я ..................29

Скіфськарабовласницькадержаваіправо............................29Рабовласницькіміста-державиПівнічногоПричорномор’ятаїхправо........................................................32Боспорськецарствотайогоправо............................................36Завдання для самостійної роботи ................................................40Література ......................................................................................42

Модуль ІІ. давньоруська держава і право ....................................45Тема 3. Ранньофеодальна держава київська Русь ................45ФормуванняірозвитокДавньоруськоїдержави..................45Суспільнийлад..............................................................................51Державнийустрій........................................................................54Завдання для самостійної роботи ................................................60Література ......................................................................................62

Тема 4. право київської Русі .........................................................64Джереладавньоруськогоправа..................................................64Руськаправда—видатнапам’яткадавньоруськогоправа...................................................................69Характернірисидавньоруськогоправа...................................72Завдання для самостійної роботи.................................................80Література ......................................................................................82

4

Тема 5. Галицько-Волинська держава та її право .................85УтворенняйісторичнадоляГалицько-Волинськогокнязівства........................................................................................85Особливостісуспільноголадутадержавногоустрою.........87Рисиправа......................................................................................91Завдання для самостійної роботи ................................................93Література ......................................................................................94

Модуль ІІІ. держава і право литовсько-польської доби..........................................96

Тема 6. Литовсько-Руська держава та її право .......................96ФормуванняЛитовсько-Руськоїдержави.Польсько-Литовськіунії..............................................................96Суспільнийустрій........................................................................98Державнийлад............................................................................102Джерелатахарактернірисиправа........................................107Завдання для самостійної роботи ..............................................117Література ....................................................................................119

Тема 7. Суспільно-політичний лад і право на українських землях у складі Речі посполитої ......122

Суспільнийустрій......................................................................122Органивладийуправління......................................................127Основнірисиправа....................................................................132Завдання для самостійної роботи ..............................................139Література ....................................................................................141

Модуль ІV. держава і право козацької доби .............................143Тема 8. Запорозька Січ: військово-адміністративний

устрій та право .................................................................143ЗапорозькаСічукозацькомудержавотворенні.................143Військово-адміністративнийустрій.......................................153Право.............................................................................................160Завдання для самостійної роботи ..............................................170Література ....................................................................................171

Тема 9. держава і право Гетьманщини ...................................174Створенняукраїнськоїнаціональноїдержави.Переяславсько-Московськаугода(1564р.)...........................174

5

Суспільнийлад.............................................................................178Органиавтономноївладийуправління................................183Право.............................................................................................190Завдання для самостійної роботи...............................................208Література ....................................................................................212

Модуль V. держава і право україни у ХІХ — початку ХХ ст. ..................................................................215

Тема 10. Суспільно-політичний устрій і право на українських землях у складі імперій ..............215

СуспільнийустрійнаукраїнськихземляхускладіРосійськоїімперії.........................................................215Російськіорганивладийуправліннянаукраїнськихземлях................................................................222СудовасистеманаукраїнськихземляхускладіРосійськоїімперії.........................................................................228ПравонаукраїнськихземляхускладіРосійськоїімперії.........................................................................232Суспільно-політичнийустрійіправовГаличині,наПівнічнійБуковинітаЗакарпатті.......................................240Завдання для самостійної роботи...............................................248Література ....................................................................................251

Модуль VІ. Відродження української національної держави і права.............................................................254

Тема 11. державний лад і право української народної Республіки ..................................................254

УтворенняЦентральноїРади.ДержавнебудівництвоУНР.........................................................................254ФормуванняправаУНР.............................................................259Завдання для самостійної роботи ..............................................265Література ....................................................................................267

Тема 12. держава і право за гетьманату п. Скоропадського ......................................................270

Формуваннядержави.................................................................270Законодавчадіяльність..............................................................275Завдання для самостійної роботи ..............................................279Література ....................................................................................280

6

Тема 13. унР часів директорії та її право .............................283Державнебудівництво..............................................................280Рисиправа....................................................................................289Завдання для самостійної роботи ..............................................293Література ....................................................................................295

Тема 14. Західноукраїнська народна Республіка та її право ..........................................................................298

Державнебудівництво..............................................................298ЗаконодавствоЗУНР..................................................................304Завдання для самостійної роботи ..............................................307Література ....................................................................................309

Модуль VІІ. Радянська держава і право україни .....................311Тема 15. утворення радянської держави і права

в україні .............................................................................311СтановленнярадянськоївладивУкраїні..............................311Становленняорганівзахистурадянськоївлади..................318Формуванняосноврадянськогоправа...................................320Завдання для самостійної роботи ..............................................327Література ....................................................................................329

Тема 16. Радянська державність і право в україні у 20–30-х роках ХХ ст. .....................................................332

УтворенняСоюзуРСР.ЗмінивдержавномустатусіУСРР.................................................................................332ДержавнийустрійУСРРу20–30-тіроки..............................335Судовітаправоохоронніоргани.............................................342ПершакодифікаціярадянськогоправавУкраїні..............350Конституційнетанадзвичайнезаконодавство30-хроків.......................................................................................362Завдання для самостійної роботи ..............................................373Література ....................................................................................375

Тема 17. держава і право україни у роки другої світової війни (1939–1945 рр.) .....................................378

ПриєднанняЗахідноїВолині,СхідноїГаличини,ПівнічноїБуковинитачастиниБессарабіїдоскладуУРСР............................................................................378

7

ПеребудоваорганіввладийуправлінняврокиВеликоїВітчизняноївійни........................................................383Окупаційнийрежим.Спробинаціонально-державногобудівництва.Рухопору......................................391Рисиправа....................................................................................396Завдання для самостійної роботи ..............................................403Література ....................................................................................406

Тема 18. державно-правове будівництво в уРСР у повоєнні роки та у період десталінізації (1945 — перша половина 1960 р.) ...............................408

Державнийлад.............................................................................408Реформуваннясудовихіправоохороннихорганів..............412Змінивзаконодавстві.................................................................416Завдання для самостійної роботи...............................................427Література ....................................................................................429

Тема 19. держава і право україни в період “застою” (середина 1960-х — середина 1980-х років) ..................................................431

Органивладийуправління.......................................................431Судовітаправоохоронніоргани..............................................435Рисиправа.....................................................................................439Завдання для самостійної роботи...............................................447Література ....................................................................................450

Тема 20. державно-правовий розвиток україни в період перебудови (1985–1991 рр.) .........................452

Перебудова.ЗміниудержавномустатусіУкраїнськоїРСР............................................................................452Зміниузаконодавстві.................................................................459Завдання для самостійної роботи...............................................464Література ....................................................................................466

Модуль VІІІ. Розбудова та розвиток сучасної української держави і права.................................468

Тема 21. держава і право україни на сучасному етапі (1991–2006 рр.) .......................................................468

РозбудованезалежноїУкраїнськоїдержави........................468

8

Конституційнийпроцес.КонституціяУкраїни1996р.Конституційнареформа..............................................477Судовітаправоохоронніоргани.Судовареформа............494Реформуваннязаконодавства.Розвитокгалузейправа....501Завдання для самостійної роботи ..............................................523Література ....................................................................................526

Словник термінів ..................................................................................529Коротка хронологія історії держави і права України.................538

9

пеРедМОВа

ВажливоюумовоюреалізаціїпроголошеноговКонституціїУк-раїникурсунапобудовудемократичної, соціальної,правовоїде-ржави є подальший розвиток теорії і практики юриспруденції,підвищеннярівняпрофесійноїпідготовкиюристів.Особливоак-туальнимєвідновленняґрунтовної історико-правовоїпідготовкистудентів юридичних навчальних закладів. Реальна можливістьзвернутисядонауковогоаналізувласноїісторіїз’явиласянедавно.ТривалийчасуперіодивходженняукраїнськихземельдоскладусусідніхкраїністоріядержавиіправаУкраїнирозглядаласялишев межах історії держави і права цих країн, насамперед Росії таПольщі.Непередбачалаформуванняналежногоісторико-право-вогомисленняуюридичнихкадрівірадянськаосвіта,щобулапо-будовананадогмахпроствореннядокорінновідмінноївідпопе-реднього “буржуазного права” системи регуляції суспільнихвідносинтаформуванняновоїсоціальноїспільності—радянсько-гонароду.Томувумовахрозбудовинезалежноїдержави,основуякоїмає

становитиправо,актуальнимєнауковепереосмисленняпроцесудержавно-правовогорозвиткуУкраїни.Серцевиноюпрофесійноїправовоїсоціалізаціїмайбутніхюристівмаєстатипізнаннязако-номірностейнаціональногодержаво-іправотворення,причинпе-рервності державного будівництва при безперервності еволюціївітчизняного права, розуміння процесу розвитку українськогоправа як цілісного, нерозривного природно-історичного вдоско-наленняправовихформпереважнонанаціональномуґрунті.ІсторіядержавиіправаУкраїниєфундаментальноююридич-

ноюнавчальноюдисципліною.Вонавходитьдоосновнихнавчаль-них курсів,що становлять невіддільну частину і необхідний еле-мент вищоїюридичної освіти. Вивчення історії держави і праваУкраїнитіснопов’язано іззнаннямизтеоріїдержави іправа, іс-торіїдержавиіправазарубіжнихкраїн,історіїполітичнихіпра-

10

вових вчень, історичних аспектів конституційногоправаУкраїнита іншихгалузейправа,атакожсуміжних історичних,політоло-гічнихтафілософськихдисциплін.Згіднознавчальнимипланамивищихюридичнихнавчальних

закладів цей предмет вивчається на 1-му курсі протягом всьогонавчальногороку.Завданнянавчальної дисципліни—датимайбутнімюристам

знання про:• предмет, завдання, періодизацію, історіографію курсу “Іс-торіядержавиіправаУкраїни”;

• еволюцію суспільно-політичного ладу, закономірності ви-никнення, функціонування та занепаду історичних типів іформдержавиіправавУкраїні;

• закономірностііхарактерніособливостіісторичногорозвит-кусистеморганівдержавноївлади,центральногоймісцево-гоуправління,суду,правоохороннихорганіввУкраїні;

• юридичніпам’ятки,джерела,кодифікацію,еволюціюгалу-зейтаінститутівукраїнськогоправанавсіхетапахісторич-ногорозвитку;

атакожвиробитиуміння:• пізнавати й пояснювати історію державно-правового роз-виткуУкраїни;

• використовуватиісторичнийдосвідукраїнськогодержаво-іправотворенняупрактичнійдіяльності;

• спираючисьнапринципісторизму,науковіметодипізнан-ня,аналізуватиджерелаукраїнськогоправа;

• на основі історико-правових знань вдосконалювати націо-нальну свідомість, правову культуру, розуміти значеннядержавно-правовихінститутівужиттісуспільства.

Підручникствореновідповіднодонавчальноїпрограмизкурсу“ІсторіядержавиіправаУкраїни”,розробленоїнакафедріісторіїтатеоріїдержавиіправаІнститутуправаім.князяВолодимираВе-ликогоМАУП.Структуруілогікувисвітленнянавчальногоматеріа-лупобудовано зарозділамивідповіднодопропонованої авторомперіодизації курсу.Кожнатемависвітлюється заєдинимпланом(ізнезначнимиваріаціями):суспільно-політичнийустрій,держав-нийлад,судовітаправоохоронніоргани,джерелатарисиправа.Приопрацюваннінавчальногоматеріалустанутьупригодізав-

даннядлясамостійноїроботи,переліклітературидляпоглибле-

11

ноговивченнякурсу, короткахронологія історіїдержави іправаУкраїни,атакожвідомості,щомістятьсяутермінологічномуслов-нику.Підручникєрезультатомбагаторічноїпраціавтораінелише

узагальнює й доповнює науковий доробок відомих у цій галузівчених,айвисвітлюєвласне,авторськебаченнядержавно-право-вихпроцесіввУкраїнізнайдавнішихчасівдосьогодення.Протеавторневважає,щойомувдалосясповназадовольнитьпотребичитача, і буде вдячний за конструктивні критичні зауваження йоцінки,якідопоможутьуподальшійроботі.

12

Модуль І

ВСТуп дО куРСу. пОЧаТОк деРжаВнО-пРаВОВОГО

РОЗВиТку на ТеРенаХ укРаїни

ТЕМА 1. пРедМеТ, пеРІОдиЗаЦІЯ, ІСТОРІОГРаФІЯ куРСу “ІСТОРІЯ деРжаВи І пРаВа укРаїни”

предмет і завдання курсу

На сучасному етапі політичного та соціально-економічногорозвиткуУкраїниактуальнимівкрайнеобхіднимстаєпідвищен-нярівнядержавно-правовоїсвідомостіякчастинисамосвідомостінароду.Безглибокогоосмисленняминулого,якимбискладнимісуперечливим воно не було, неможливо творити нову державу,серцевиноюякоїмаєстатиправо.Всесвітня історія свідчитьпротіснийвзаємозв’язокдержави і

права.Право—основадержави,частинадуховноїкультуринаро-ду.Високорозвиненеправозавждинадавалонадзвичайноїсилиінародові,йдержаві.Інавпаки:держави,депанувало“безправіє”,булиприречені.Їхнезмогливрятуватинавіть“великіідеї”,якщовониперебувалипонадЗаконом.

Мета курсу“ІсторіядержавиіправаУкраїни”—сприятипог-либленню знаньмайбутніхюристів про історичні підвалини ук-раїнського державо- і правотворення, на основі узагальнення йаналізудосвідуминулогодопомогтизбагнутисутністьновоїсис-темиправавдержаві,вякіймаєутвердитисяверховенствозакону.Сучасна історико-правова наука прагне подолати однобічність воцінкахівисвітленніминулого.Лишезатакихумоввонабудена-укою, а не “політикою, спрямованою вминуле”. Відхилення відісторичноїправдинебезпечне тим,щовоноvolensnolens слугуєсоціальномупротистоянню.

Предметом історіїдержавиіправаУкраїниєпізнаннязагаль-нихзаконіввиникнення,розвиткуйзмінтипівтаформдержавиіправа,особливостейфункціонуваннядержавнихустановтаінсти-

13

тутівправавконкретнихісторичнихумовахУкраїни.Досліджен-нядержавно-правовихявищ ґрунтуєтьсяна їх науковій система-тизаціїтаперіодизаціївхронологічнійпослідовності.Розглядаючиврамкаходногопредметадва соціальнихфено-

мени—державуйправо, історіядержави іправаУкраїнивихо-дитьзтого,щополітичнійправовіявищатісновзаємопов’язаніусвоємуісторичномурозвитку.Досвідминулогопереконливосвід-чить: політичні відносини як складова соціальних відносин сус-пільства стимулюють вдосконалення правових норм. І навпаки:нормиправарегулюють,упорядковуютьусісферилюдськихвзає-мин,утомучислійполітичні.Історія держави і праваУкраїнипосідає важливемісце в сис-

темісоціально-гуманітарних,українознавчихдисциплін,яківивча-ютьусерозмаїттявзаєминлюдей(виробничих,соціальних,духов-нихтаін.).Водночасяксамостійнийоб’єктвонамає досліджуватидержавно-правовіявищавісторичномурозрізі.Цезокрема:

• організація ідіяльністьорганівдержавноївлади,централь-ноготамісцевогоуправління,судочинства;

• джерела національного права, кодифікації, еволюція галу-зей права, зміст найважливіших юридичних інститутів танорм(правовласності,злочин,каратаін.);

• взаємозв’язкидержавнихорганівтаправовихінститутів.Історія держави і права України має своюметодологію, яка

визначаєосновніпідходи,принципитаметодививчення істори-ко-правовихявищ.Стратегіюісторико-правовихдослідженьвизначаютьфілософсь-

ко-світоглядні підходи: ідеалістичнеабоматеріалістичнерозумінняісторіїдержавно-правовогорозвитку,якевідповіднопоєднуєтьсязметафізичнимчидіалектичнимметодамипізнання.Представникиідеалістичноїконцепціївиходятьзпервинностідухуйсвідомості,атомуосновоюісторичногопроцесувонивважаютьрозвитокдухов-ності,моральневдосконаленнялюдей.Прихильникиматеріалізмувважають, що первинним є матеріальне життя; саме економікавизначаєдуховнийрозвитоклюдей і суспільства.Сучасна вітчиз-нянаісторико-правованаукарозглядаєдержавно-правовийрозви-токякприродно-історичнийпроцес,наякийчерездіяльністьсус-пільнихверств,класів,національноїеліти,правителів,політичнихдіячівталідеріввпливаютьтакожсуб’єктивніфактори.Науковевивченняісторико-правовоїдійсностіпередбачаєвра-

хування принципів історико-правових досліджень, тобто основних

14

правил,якихпотрібнодотримуватисяпрививченніявищіподійв історії державно-правового розвитку України. Серед найваж-ливішихпринципівісторико-правовоїнаукивирізняютьтакі:

• принципісторизму—передбачаєвивченнядержавно-пра-вових явищ відповідно до конкретно-історичних обставин.Історичнийаналіздержавиіправанеможливийпозачасо-вимивимірами;

• принципоб’єктивності—означаєопорунадержавно-пра-вовіфакти в їхньомуоб’єктивному (справжньому) змісті, зурахуваннямякпозитивних,такінегативнихпроявів;

• принципсистемності—даєможливістьрозглядатиісторіюдержави і права як розвиток складної цілісної державно-правової системи. При цьому потрібно враховувати, щокожнаскладовацієїсистеми(держававцілому,органивла-дий управління, судовійправоохоронні органи, джерела,галузі, інститутиправа)своєючергоютакожєпевноюсис-темою.Безурахуваннявзаємозв’язкутавзаємозумовленостірозвитку державно-правових явищ уявлення про історіюдержавиіправаУкраїнибуденеповнимінедостовірним;

• принцип соціального підходу — передбачає вивчення іс-торії державно-правого розвитку з урахуванням інтересівнароду, загальнолюдської моралі. Аналізуючи державно-правові явища й події, потрібно співвідносити інтересикласові й вузькогрупові із загальнолюдськими. Діяльністьправителів,органіввладийуправління,судовихіправоохо-роннихорганів,розвитокджерел, інститутівтанормправапотрібнооцінюватилишевгуманітарномувимірі,зпозиціїзагальнолюдськихцінностей.

Існують також конкретно-наукові, прикладні методи історико-правової науки: структурно-функціональний аналіз, порівняль-ний,моделювання,хронологічний,статистичнийтощо.Отже,науковостіідостовірностіувисвітленніісторіїдержавиі

права України можна досягти лише за умови дотримання всіхпринципівіметодівпізнання.ІсторіядержавиіправаУкраїни—одназбазовихюридичних

наук і навчальних дисциплін історико-теоретичного напряму.Вонавивчаєоб’єктивнізаконийзакономірностідержавно-право-вогорозвиткунашоїВітчизнивіднайдавнішихчасівдосьогоден-ня. Як одна з фундаментальних державно-правових дисциплін,

15

щовивчаєправовіаспектисуспільногожиття,вонатіснопов’язаназтеорієюдержавиіправа,використовуєрозробленінеюузагаль-нення і понятійний апарат, а також дає конкретний державно-правовий матеріал для таких узагальнень. Принципова відмін-ність між ними полягає в тому, що теорія держави і правадосліджуєзагальнізакономірностірозвиткупевнихтипівдержа-виіправовихтехнологій,аісторіядержавиіправаУкраїни—ви-никненняйрозвитокдержавно-правовихсистем,їхніособливості,атакожхарактернірисивтихчиіншихісторичнихумовах.Зауважимо,щоісторіядержавиіправатіснопов’язаназконсти-

туційнимправом,бовонадосліджуєісторіюконституційногопро-цесуідержавногоправовогорозвиткувУкраїні.Крімтого,цянаука,вивчаючидержавнійправовіінститутипрактичноаждосьогоден-ня,стикуєтьсязчиннимправом,зокремаадміністративним,цивіль-ним, земельним, трудовим, кримінальним, процесуальним та ін.,допомагаючизрозумітийогосутність,відстежитинегативнійпози-тивніриси.Протенавідмінувідгалузевихюридичнихнаукісторіядержавиіправавивчаєрозвитокдержавно-правовихявищнатери-торіїУкраїниуїхнійцілісності,єдностітавзаємозв’язку.Якікожнанаука,історіядержавиіправаУкраїнимаєпевнізав

дання:• пізнаннятапоясненняісторіїдержавно-правовогорозвиткувУкраїні;

• визначеннястійкихтенденцій,закономірностейрозвиткуіс-торико-правовихявищ;

• формування національної свідомості, високих моральних іправовихцінностей,повагидоминулогоукраїнськогонаро-дутавіривйогомайбутнє.

Незнанняминулогоставитьпідзагрозубудь-якуспробуналеж-нодіятиумайбутньому.Історико-правованаука,вивчаючийуза-гальнюючидосвідминулого,виконуєтакожіпрогностичнуфунк-цію,сприяєуникненнюповторенняпомилок.

періодизація курсу

Періодизація курсу має важливе значення для опануванняпредметаісторіїдержавиіправаУкраїни.Якодинзелементівсус-пільного життя право розвивається разом із суспільством. Пра-

16

вовівідносини,інститути,нормирізнихетапіврозвиткуукраїнсь-кого суспільства являють собою своєрідний комплекс правовихприписів,властивийдляпевногочасу,алевподальшомузаміне-нийіншимиправовимиприписами.Інодівонидещовипереджа-ють розвиток суспільного ладу і прискорюють його еволюцію,іноді,навпаки,відстаючивідрозвиткусуспільства,гальмуютьцейрозвиток.Усучасній історико-правовійнауціподанорізніпідхо-дидоперіодизації.Авториакадемічногокурсу“ІсторіядержавиіправаУкраїни”

за редакцієюакадемікаНАНУкраїниВ.Я.Тація,академікаАка-деміїправовихнаукУкраїниА.Й.Рогожина(К.,2000р.)питанняперіодизації вирішують з урахуваннямтеорії суспільно-економіч-них формацій.Принциповезначенняприцьомувонинадаютьві-докремленню рабовласницьких, феодальних, капіталістичних ісоціалістичнихдержавно-правовихутворень.ПрофесорП.П.Музиченко у навчальномупосібнику “Історія

держави і права України” (К., 2000) наголошує на необхідностівідійтивідформаційногопідходудоперіодизації,беручизаосно-вуцивілізаційну теорію, згідно з якоюпевнийперіод історичногорозвитку визначається не так об’єктивно-матеріальними (спосо-бом виробництва, співвідношенням класових сил), як ідейно-ду-ховними, культурологічними факторами (уявленнями про світ,які існуютьурамкахкультури, соціальнимицінностями, стерео-типамиповедінки).Професор Л.Окіншевич у своїх курсах з історії українського

права(УкраїнськийВільнийуніверситет,Мюнхен)застосувавподіл його на епохи:1)феодальну(Х–ХVст.);2)становоїдержави(ХVІ—середина ХІХст.); 3) модерної держави. Позитивним аспектомтакої схеми є відповідність її аналогічним етапам в історичномурозвитку інших європейських націй, складовою яких є йукраїнський народ. Такий підхід дає підстави застосовуватиісторико-порівняльний метод зокрема у дослідженнях правовихнормзапевнимианалогічнимиісторичнимиетапами.Авторинавчальногопосібника“Історіяукраїнськогоправа”за

редакцією професора О.О.Шевченка (К., 2001) виходять з того,щоперіоди розвитку української держави й українського права не збі-гаються.Убагатьохвипадкахукраїнськеправоіснувалоізастосо-вувалося за відсутності української держави. Тож за основуперіодизаціївонивзялиспіввідношенняджерелправа.Прицьому

17

вчені стверджують, що українське право мало два основнихджерела— звичай і закон. Проте від середини ХІVст. звичаєвеправо поступово трансформується в загальне і стає головнимджерелом права. Воно містить не тільки юридичні норми, а йнорми моралі, етики, зокрема такі чесноти, як миролюбність,працьовитість,гідністьізагаломсвідомістьнароду.Якщозвичаєвеправо досить консервативне, то загальне— динамічно розвива-ється. Тому законодавство національної української держави ізсерединиХVІІст.базуєтьсяназагальномуправі.Законізагальнеправо України співіснували аж до кінця ХVІІІст., збагачуючи йдоповнюючи один одного. Подальші періоди характеризуютьсядомінуванням закону як джерела права й пануванням законувлади.Розглянуті, а також інші варіанти періодизації поглиблюють

вивчення державно-правового розвитку України. Водночас до-цільно у визначенні періодизації курсу виходити із сутностіпредмета курсу “Історії держави і права України”. Вивченнязагальних законів виникнення, розвитку й змін типів та формдержави і права, особливостей функціонування державнихустанов та інститутів права у конкретних історичних умовахУкраїнидаєпідставизапропонуватитакуперіодизаціюкурсу:1.Початок державно-правового розвитку на теренах України (се-

редина І тис. до н. е. — середина І тис. н. е.). Закладений появоюнайдавнішихрабовласницькихдержавнихутвореньуПівнічномуПричорномор’їтаПриазов’ї.Вцихдержавнихутворенняхпрожи-валинелишегреки-колоністи,скіфитакочовіплемена,айпра-щурислов’ян.Передовідлятихчасівгрецькійримськіполітичнітаправові інститути, соціально-економічнійкультурнінадбаннявпливали на розвиток ранньослов’янського населення СередньоїНаддніпрянщини.2.Період давньоруської держави й права (VІ — середина ХІV ст.).

Пов’язанийзформуванням,розвиткомізанепадомКиївськоїРусі.Саме тоді виникладавньоруськаправова система,було створеновидатнупам’яткуправа Руси-України—Руськуправду.Продов-женнямдавньоруських державно-правових традицій стало Гали-цько-Волинськекнязівство.3.Литовсько-руська держава і право (друга половина ХІV — середи-

на ХVІ ст.).Давньоруськадержавно-правоваорганізаціязначноюміроюбулауспадкованаВеликимкнязівствомЛитовським,Русь-

18

кимтаЖемайтійським,якескладалосяпереважнозукраїнцівтабілорусів.Відбувсядальшийрозвитокукраїнськогоправа,видат-ними пам’ятками якого (а також білоруського й литовськогоправа) єЛитовські статути. Включення частини українських зе-мель до складу Речі Посполитої призвело до подальшої їх ко-лонізації польсько-литовськими феодалами і втрати залишківавтономії.4.Козацька держава і право.Вумовахсоціального,національного

ірелігійногогнітуцентромборотьбизаволюукраїнськогонаро-ду, головним чинником державотворення стає Запорозька Січ — військово-демократична форма української державності. Універ-сальнимджереломправанаСічібулокозацькезвичаєвеправо.Врезультатіперемогиукраїнськогонароду внаціонально-визволь-нійвійні1648–1654рр.посталакозацькадержава — Гетьманщина (середина ХVІІ — друга третина ХVІІІ ст.).ВходженнязаБерезне-воюугодою1654р.доскладуРосіїприрікалоУкраїнунапоступо-веобмеженняіліквідаціюїїавтономії.Доосновнихджерелправаналежатьгетьманськістатті—конституціїГетьманськоїдержави.Протецарськийуряддедалібільшеобмежувавдіюгетьманськогозаконодавства.Недісталазаконодавчогооформленняйспробако-дифікаціїукраїнськогоправа.5.Суспільно-політичнийустрійіправовестановищеукраїнсь-

ких земель визначалися їхнім входженням до складу Російської та Австро-Угорської імперій і поширенням на них дії російського та авс-трійського права (ХVІІІ — початок ХХ ст.).6. Період відродження української національної держави і права

(1917–1921 рр.). Внаслідок військово-політичної боротьби відбу-ваєтьсябагатодержавністьрозвиткуУкраїни.Вцейперіод вини-каєнаціональнеукраїнськезаконодавство.7.Період становлення і розвитку України як радянської республіки,

а з 1922 р. — як союзної радянської республіки у складі СРСР (1917–1991 рр.).Виникаєідієрадянськеправо,вякомудомінуєзагально-союзнезаконодавство.Вмежахперіодуможнавиокремитикількаетапівзхарактернимидлянихзакономірностямидержавно-пра-вовогорозвитку.8.Період розбудови та розвитку сучасної Української держави і пра-

ва, який розпочався з прийняттям Декларації про державнийсуверенітет України 16 липня 1990р., Акта проголошення неза-лежностіУкраїни24серпня1991р.Визначальнимидержавно-пра-

19

вовимиподіямисталиВсенароднийреферендум1грудня1991р.таприйняттяКонституціїУкраїни28червня1996р.Пропонованаперіодизаціяґрунтуєтьсянарозумінніправа,ос-

новнимджереломякогоуйогонайдосконалішомувигляді—пи-саному законодавстві— є влада, що репрезентує державу. Алеправовівідносиниінорми,джереломякихнеєдержавнезаконо-давство(насампередзвичаєвеправо),переважнозалежатьвідсо-ціально-культурного розвитку, а не політичних факторів. Томупотрібновраховувати,щовісторичномупроцесідержавно-право-вогорозвиткуУкраїнипоприте,щоформивладизмінювалисяінавітьвтрачаласянаціональнадержавність,тривавпроцесеволю-ціїправовихвідносиннанаціональномуґрунті.

Історіографія курсу

Знання про історію цивілізації, що сформувалася на теренахсучасноїУкраїни,сягаютьсивоїдавнини.Відомостіпронашукраї-ну та її людністьмістять твори античних і візантійських авторів,ранньосередньовічнієвропейськійарабськіхроніки.ЗначнемісцесереднихналежитьГеродоту,якийуVст.дон.е.присвятивдо-слідженнюСкіфіїоднузкнигсвоєїбагатотомної“Історії”.

Перші спробидослідитивиникненнявласнеукраїнськоїдержа-ви і права були здійснені в літописах на початку ІІ тисячоліття.Авторіупорядникпершогозвідомихлітописів—“Повістімину-лихліт” (бл.1113р.)чернецьКиєво-ПечерськогомонастиряНес-тор відводитьукраїнськійдержавіцентральнемісце,пов’язує іс-торіюКиївськоїРусі зі світовою.Зауважимо:призначеннявладикнязявінвбачаєвтому,щоб“правдудіятинацьомусвіті,управдісудсудити”.Цілкомімовірно,щоіранішебулиспробивідповістина запитання“откудаестьпошлаземляРуська”.Так, середдже-рел “Повісті”, окрім грецьких хронік та місцевих переказів, затвердженнямакадемікаО.Шахматова,булидавньоруськийліто-писнийзвід1037–1039рр.тадвакиївських—1073і1095р.,якінезбереглися.Важливим джерелом вивчення державно-правового розвитку

України є також мемуарно-історична література ХVІ— першоїполовиниХVІІст. (мемуариМ.Литвина,“Щоденник”Е.Лясоти,“ОписУкраїни”Г.Бопланатаін.).1647рокуудрукарніКиєво-Пе-

20

черськоїлавривийшов“Синопсис”—першадрукованапраця зісторіїУкраїни.ВидатнимипрацямизісторіїдержавиіправаУк-раїни, які з’явилися у ХVІІІст., є козацькі літописи С. Величка,Г.Граб’янки.Внихвідображенопобут,устрій,військовуорганіза-ціюкозацтва,причиниповстаньівизвольноївійнипротиінозем-ногопанування.

Науковий погляднарозвитокісторіографіїукраїнськоїдержа-ви іправа започаткувала“ІсторіяРусів”невідомогоавтора (90-тіроки ХVІІІ ст.). Автор оглядає історію України від найдавнішихчасів,аісторіюкняжихчасів—яксамостійнедержавнежиттяпідуправою київських князів. Стверджується, що козаки— прямінащадки русів, й обґрунтовується, відтак, право українськогонароду на самостійний державно-політичний розвиток. Впершевикористано архівні джерела уфундаментальній 4-томнійпраці“Історія Малої Росії” Д. Бантиш-Каменського (1822р.). Пліднопрацювали над дослідженням української державностіМ.Маркевич, М. Максимович, П. Куліш. Ідеї окремішностіукраїнської політичної історії, непорушності національних правукраїнців, української національної демократії обстоював у своїхпрацяхМ.Костомаров.Порівняно з іншими галузями юридичних знань історія

держави і права України є відносно молодою наукою. Їїстановлення здебільшогопов’язується із зверненнямнауковців уХІХ ст. до вивчення національних і регіональних особливостейдержавно-правового розвитку на українських землях в контекстізагальноїісторіїдержавиіправа.Поглибленняінтересудоісторіїукраїнського права викликала робота кодифікаційних комісій.З’являються праці І. Даниловича “Огляд історичних відомостейскладання Зводу місцевих законів західних губерній” (1837),П.Данєвського“ПроджереламісцевихзаконівдеякихгубернійтаобластейРосії”(1847).Значна робота з вивчення історії українського права викону-

валася на історико-філологічних та юридичних факультетахуніверситетівКиєва,Одеси,Харкова.ПершимуРосійськійімперіївисловивдумкупронеобхідність

вивчати руське право у порівнянні з правом слов’янських ігерманськихнародівМ.Іванишев,якийу1838–1865рр.працюваввУніверситеті св. Володимиранапосадахпрофесора, завідувачакафедри,деканаюридичногофакультетутаректора.Йомунале-

21

житьпріоритетудослідженніобщинних(копних)судів,державноїуніїПольщііВеликогокнязівстваЛитовського,правовоїприродишляхетських сеймиків. М. Іванишев знайшов і проаналізувавбагато юридичних документів, серед яких важливе джерелорусько-литовськогоправа“Уставанаволоки”(1557р.).Середпершихдослідженьугалузіісторіїправадавньоруської

та литовсько-руської доби— праці ректора Новоросійського(Одеського)університетуФ.Леонтовича.Йогонауковідослідженнябазувалися на досконалому знанні історичних джерел, історико-правовоїлітератури.Середчисленнихпраць з історіїлитовсько-руського права — “Руська Правда і Литовський статут” (1864),“Джерела русько-литовського права” (1894), “Правоздатністьлитовсько-руськоїшляхти”(1911)таін.Невтратилиактуальностійого праці з історії давньоруського права “Джерела з історіїслов’янських законодавств” (1866), “Звичаєве право південнихслов’ян”(1873),“Історіяруськогоправа”(1902)таін.Ф.ЛеонтовичуналежитьпершістьнауковоговисновкупронаступністьположеньРуської Правди в Литовському Статуті, що стало основоюконцепціїзахідноруськогоправа.Дослідженнямзісторіїправадавньоруськоїілитовсько-руської

добибулаприсвяченанауковадіяльністьпрофесораУніверситетусв. Володимира М. Владимирського-Буданова. Його фундамен-тальніпрацізаклалипідвалиниісторіїправаякгалузівітчизняноїюридичної науки. Передусім це “Обзор історії руського права”,щовийшовсімомавиданнямиу1886–1915рр.,та“Хрестоматіяпоісторіїруськогоправа”,тривипускиякоївийшлипротягом1872–1875рр.1879року професор Університету св. Володимира О. Кістя-

ківський вперше зібрав, систематизував і опублікував зі своєюпередмовою видатну пам’ятку українського права— “Права, заякимисудитьсямалоросійськийнарод1743року”.Палкимприхильником історичноїшколиправавУкраїнібув

професор Університету св. Володимира в Києві В. Антонович.Єдиним джерелом влади він вважав народ, засуджував становіпривілеї, віддавав перевагу “вічовому принципу широкогодемократизму” і вимагав повного підпорядкування державигромадянському суспільству. В. Антоновичу належить видатнийвнесок в у розробку проблем історії козацтва, гайдамаччини,селянства,міщанства,шляхетства,духівництва.

22

Центральне місце з-поміж істориків України кінця ХІХ—першоїтретиниХХст.належитьМ.Грушевському,якийупраці“Звичайнасхема“русской”історіїйсправараціональногоукладуісторіїсхідногослов’янства”обґрунтувавісторичнузакономірністьздобуття Україною державності.Його історико-правові поглядивиходять з розуміння українського історичного процесу у кон-текстієдиногокультурногопотокунатліеволюційногорозвиткулюдства. М. Грушевський— родоначальник української істо-ричної школи, творець новітньої концепції суспільної історіїУкраїни, яку він виклав у капітальній праці “Історія України-Руси” (1898–1936), а також у ґрунтовних дослідженнях “Нарисиісторіїукраїнськогонароду”(1904),“ІлюстрованаісторіяУкраїни”(1911)таін.У радянський період процес вивчення історії української

державиіправамаєсвоїособливості.Подальшомуйогорозвиткусприялоповерненняу1924р.М.ГрушевськоговУкраїну.Підйогокерівництвом в Академії наук досліджувалася не тільки історіяукраїнськоїдержави,айісторіяукраїнськогоправа.Вагомийвнесокурозвитокукраїнськоїісторико-правовоїнауки

зробила“Комісія для виучування історії західноруського і українського права ВУАН” (1919–1934 рр.), яку спочатку очолював Ф. Таранов-ський, а з 1920 р. —М. Василенко. До складу комісії на різнихетапах її роботи входилиС. Борисенок,А.Кримський,О.Леви-цький,М.Максимейко,О.Малиновський,Л.Окіншевич,М.Слаб-ченко, І. Черкаський та ін. Результатом плідної роботи комісіїстали 8 випусків (тираж сьомого було знищено з ідеологічнихміркувань) “Праць комісії для вивчення історії українськогоправа”,якімістилирезультатидосліджень,науково-полемічнітабібліографічніматеріали.Комісієюбулопідготовлено і в 1928р.виданопершийтом“Матеріалівдоісторіїукраїнськогоправа”,вякомуопублікованопам’яткиукраїнськогоправа“Судірозправав правах малоросійських”, “Процес короткий приказний”,“Інструкціясудам1730р.”таін.Другийтом“Матеріалівдоісторіїукраїнського права” був заборонений у 1930р. на стадії друку.Крім того, членами комісії було підготовлено велику кількістьпраць, опублікованих у наукових збірниках ВУАН, наукових іфаховихюридичнихчасописах.Значнуроботузвивченняархівнихдокументів,етнографічних

матеріалівправовогохарактеру,атакожіззбиранняідосліджен-

23

няматеріалівзвичаєвогоправаздійснила“Комісія для виучування звичаєвого права України ВУАН” (1918–1934 рр.).Членикомісіїпідго-тувалинизкунауковихпраць,присвячениханалізовіролізвичає-вогоправанарізнихетапахісторичногорозвиткуУкраїни,впливузвичаєвогоправанаРуськуправду,Литовськістатутитаіншідже-релаправаУкраїни.ПісляобранняголовоюкомісіїО.Малиновсь-кого, крім вивчення дореволюційного звичаєвогоправа, зусиллячленів комісії спрямовувалися також на “революційне звичаєвеправо”,тобтонановізвичаїітрадиції.У 30-х роках важливихрезультатів у вивченні кодифікації ук-

раїнськогоправапершоїполовиниХVІІІст.досягВ.Мєсяц.Реп-ресіїпротиукраїнськоїінтелігенціїідиктатбільшовицькоїідеоло-гії, що посилилися в 30-ті роки, перервали плідну працюукраїнськихдослідників.УцейжеперіодуГаличиніпродовжува-ли діяльність з вивчення історії українського права В. Заїкін,І.Крип’якевич,Я.Падох,М.Чубатийтаін.ВагомийвнесокудослідженняісторіїдержавиіправаУкраїни

зробили вчені української діаспори Д. Дорошенко, Р. Лащенко,О.Оглоблин,Л.Окіншевич,Н.Полонська-Василенко,С.Шелухін,В.Юрченко,А.Яковлівтаін.Вумовахтоталітарногосталінськогорежиму історіяукраїнсь-

коїдержавиіправаспеціальнонедосліджувалася.Упередвоєннітапершіповоєннірокиісторико-правовідослідженнямайжеви-нятковопов’язані зпрацямиС.Юшкова,якийзробиврозгорну-тий аналіз текстів “РуськоїПравди”,Статуту кн. Володимира таіншихпам’ятокдавньоруськогоправа.Однакужеу другій половині ХХ ст. надпроблемами історії держави іправаУкраїнипрацю-ють такі вчені, якБ.Бабій,А.Дубровіна,В.Кульчицький,П.Ми-хайленко,А.Пашук,А.Рогожин,Ар.Ткач,П.Щербина,С.Фукстаін. В результаті плідної діяльності колективів істориків праваз’являються фундаментальні праці: Історія держави і права Ук-раїнськоїРСР(1917–1960)/Ред.В.Корецькийтаін.—К.,1961;Ис-тория государства и права Украинской ССР (1917–1973) / Ред.Б.Бабийидр.—К.,1976;ИсториягосударстваиправаУкраинс-койССР:В3т./Ред.Б.Бабийидр.—К.,1987.Протеостанняпра-цязалишиласянезавершеною: третійтом,щоохоплюєперіодз1938до1987р.,невийшов.

на межі тисячолітьупроцесідокорінногоперетворенняук-раїнськогосуспільствапроблеминашогоминулогозагаломтаіс-

24

торіїдержавиіправазокремаопинилисявепіцентрігромадськоїдумкиімасовоїсвідомості.Зважаючинагострупотребувновихісторико-правовихдослід-

женнях, нині цю тематику активно вивчають науковці Інститутудержави і права ім. В.Корецького НАН України, Національноїюридичноїакадеміїім.ЯрославаМудрого,Одеськоїнаціональноїюридичної академії, юридичних факультетів Київського націо-нальногоуніверситетуім.Т.Шевченка,Львівськогонаціональногоуніверситету ім. І.Франка,МіжрегіональноїАкадеміїуправлінняперсоналом та ін.Піднесенню історико-юридичної науки на но-вий якісний рівень сприяє діяльність заснованої в 1996 р. з іні-ціатививітчизнянихвченихМіжнародноїасоціаціїісториківпра-ва.З’явилося чимало праць з історії держави і права України, в

якихподаєтьсяйаналізуєтьсявеличезнийфактичнийілітератур-нийматеріал,діалектичнопоєднуєтьсяузагальненнязретельнимвисвітленням особливостей розвитку української державності таправа(ІсторіядержавиіправаУкраїни/Заред.А.Й.Рогожина:У2 ч. — Харків, 1993–1996. Перевид. К., 1996; Історія держави іправаУкраїни/Заред.В.Г.Гончаренка.—К.,1996;Історіядержа-виіправаУкраїни/Заред.А.С.Чайковського.—К.,2000;Історіяукраїнськогоправа/Заред.О.О.Шевченка.—К.,2001;Копилен-коО.Л.“Стоднів”ЦентральноїРади.—К.,1992;КопиленкоО.Л.,Копиленко М.Л. Держава і право України 1917–1920рр. — К.,1997;КульчицькийВ.С.,ТищикБ.Й.ІсторіяДержавиіправаУк-раїни.— К., 2001; Мироненко О. М. Світоч української держав-ності: політико-правовий аналіз діяльностіЦентральної ради.—К.,1995;МузиченкоП.П. ІсторіядержавиіправаУкраїни.—К.,2000; Українське державотворення: невитребуваний потенціал:Словник-довідник/Заред.О.М.Мироненка.—К.,1997;Правоваідеологія іправоУкраїнинаетапістановленнятоталітарногоре-жиму(1929–1941)/Відп.ред.О.М.Мироненко,І.Б.Усенко.—К.,2001;УсенкоІ.Б.Українаврокинепу:долякурсунареволюційнузаконність.—Х.,1995;ЧеховичВ.А.Проблеминаціонально-дер-жавногобудівництваУкраїниврокинепу.—Х.,1995;ЯрмишО.Н.КаральнийапаратсамодержавствавУкраїнівкінціХІХ—напо-чаткуХХст.—Х.,2001таін.).Історико-правовійтематиціприсвя-ченазначнакількістьстатейв“Юридичнійенциклопедії”,т.1–6/Редкол.:Ю.С.Шемшученко(голова)таін.—К.,1998–2004.

25

Заостаннірокивиданоряддокументальних збірок (Зібраннямалоросійскихправ1807г.—К.,1993;КонституційніактиУкраї-ни1917–1920.НевідоміконституціїУкраїни.—К.,1992;Права,заякимисудитьсямалоросійськийнарод1743р.—К.,1997;СтатутиВеликого князівстваЛитовського: У 3 т.—Од., 2002–2004 та ін.),хрестоматій (Історія держави і права України: Хрестоматія / Заред.О.О.Шевченка.—К., 1996; Хрестоматія з історії держави іправаУкраїни:У2т./Заред.В.Д.Гончаренка.—К.,1997),пере-виданораритетнівидання(ЛащенкоР.Лекціїпоісторіїукраїнсь-когоправа.—К.,1998таін.).Під егідою Інституту держави і права ім. В. М. Корецького

НАН України видано десятитомну Антологію української юри-дичної думки, яка увібрала в себе кращі здобутки вітчизнянихправознавцівXVIII–XXстоліть(Антологіяукраїнськоїюридичноїдумки:У10т. /Редкол.:Ю.С.Шемшученко(голова)та ін.—К.,2002–2005).Відкриваєтьсявонатомом,уякомупредставленіпрацііззагальноїтеоріїдержавиіправа,філософіїтаенциклопедіїпра-ва. У другому томі подано праці відомих вітчизняних юристівХІХ–ХХстоліть,присвяченідослідженнювидатноїпам’яткиполі-тико-правовоїкультуриУкраїни—РуськоїПравди:історіїїїство-рення,джерелам,змістутасистемі.Третійтомміститьпрацізіс-торіїдержавиіправаУкраїникозацько-гетьманськоїдоби.ЗмістАнтологіїпобудованоякзатематичним,такізагалузевимприн-ципом.Неюв історичнійретроспективіохопленовсіосновні га-лузі права — конституційне, адміністративне, цивільне, кримі-нальнетаін.Результатомзначноїзаобсягомнауковоїпраціколективуавто-

рів,істориківправазХаркова,Києва,Львоваставдвотомнийака-демічнийкурсзісторіїдержавиіправаУкраїни,якийрекомендо-вано Міністерством освіти і науки України як підручник длястудентівюридичнихспеціальностейвищихзакладівосвіти(Істо-ріядержавиіправаУкраїни.Академічнийкурс:Підручник:У2т./Заред.В.Я.Тація,А.Й.Рогожина.—К.,2000).Зазначнийвнесокурозвитокукраїнськоїісторико-правовоїнаукиавторськийколек-тивпідручникау2002роцібулоудостоєноДержавноїпреміїУк-раїнивгалузінаукиітехніки.Сьогодні, як слушно зауважує авторитетний історик права

І.Усенко, “і громадськість, і науковці все більше консолідуютьсянавколо ідеї,щонеможнаштучноперекреслюватижодногопе-

26

ріоду нашої непростої історії.Слід відзначити,що сучасна неза-лежнаУкраїна,щопосталапередсвітомусерпні1991р.,єспад-коємцемвсієїправовоїспадщини,якапротягомвіківстворюваласьнаукраїнськійземлі”.

Завдання для самостійної роботи

1. Що становить предмет та об’єкт курсу “Історії держави іправа України”? З’ясуйте відмінність між предметом іоб’єктомнауки.

2. Розкрийтеосновнісвітоглядніпідходи,принципитасисте-муметодівісторико-правовоїнауки.

3. Учомуполягаєзв’язок“ІсторіїдержавиіправаУкраїни”зіншимиюридичнимидисциплінами?

4. Розкрийтеосновнізавдання“ІсторіїдержавиіправаУкраї-ни”.

5. Назвіть основні підходи до періодизації курсу “Історії де-ржавиіправаУкраїни”.Вчомуполягаєїхпринциповавід-мінність?

6. Якіперіоди“Історії держави іправаУкраїни”можна вио-кремитивиходячи із сутностіпредметацієїнауки?Вчомуполягаєїхосновнийзміст?

7. Охарактеризуйте донауковий період історіографії держав-но-правовогорозвиткуУкраїни.

8. Науковийпогляднарозвиток історіографії української де-ржави і права припадає на... Закінчіть речення. Які праціцьогоперіодувамвідомііхтоїхавтори?

9. Учомуполягалиособливостівивченнядержавно-правовогорозвиткуУкраїниврадянськийперіод?

10. ОхарактеризуйтесучаснийперіодрозвиткуісторіїдержавиіправаУкраїни.

Література

Основна 1. Історія державиіправаУкраїни:Академічнийкурс:У2т./За

ред.В.Я.Тація,А.Й.Рогожина.—К.,2000.—Т.І.—С.3–9.

27

2. ІсторіядержавиіправаУкраїни:Підручник:У2ч./Заред.А.Й.Рогожина.—К.,1996.—Ч.І.—С.3–5.

3. Іванов В. М. ІсторіядержавитаправаУкраїни:Навч.посіб.:У2ч.—К.,2002–2003.—Ч.І.—С.3–11.

4. Іванов В. М.ІсторіядержавиіправаУкраїни:Навч.посіб.—К.,2003.—С.3–13.

5. Іванов В. М.ПрактикумзісторіїдержавиіправаУкраїни.—К.:МАУП,2006.—С.3–11.

6. Історія держави і права України: Курс лекцій / За ред.В.Г.Гончаренка.—К.,1996.—С.3–11.

7. Історія держави і права України: Навч. посіб. / За ред.А.С.Чайковського.—К.,2000.—С.3–10.

8. Історія українського права / За ред. О.О.Шевченка.— К.,2001.—С.5–8.

9. Музиченко П. П. Історія держави і права України.— К.,2000.—С.13–30.

додаткова 10. Астахова В. І.Деякіправовіаспективисвітленняукраїнської

історії//Правознавство:ДоповідііповідомленняІІІМіжна-родногоконгресуукраїністів.—Харків,1996.

11. Бабий Б. М.ОчеркразвитияправовыхисследованийвУкра-инскойССР.1918–1884гг.—К.,1984.

12. Бабкін В. Д.СучаснаметодологіядослідженьісторіїдержавиіправаУкраїни//Антологіяукраїнськоїюридичноїдумки:В10т. /Редкол.Ю.С.Шемшученко(голова)та ін.—Т.10:ЮридичнанауканезалежноїУкраїни.—К.,2005.—С.103–115.

13. Бурчак Ф. Г.Продержавуіправо.—К.,1979. 14. Грушевський М. С.Звичайнасхема“русской”історіїйсправа

раціонального укладу історії східного слов’янства // ВивідправУкраїни.—Л.,1992.

15. Дорошенко Д. І. Огляд української історіографії: Державнашкола:історія,політологія,право.—К.,1996.

16. Завольнюк В.Принципісторизмувправо-тадержавознавс-тві//ПравоУкраїни.—1998.—№2.

17. Зашкільняк Л. О.Вступдометодологіїісторії.—Л.,1996.

28

18. Коваленко Л. А.ІсторіографіяісторіїУкраїнськоїРСРвіднай-давнішихчасівдоВеликоїЖовтневоїсоціалістичноїреволю-ції.—К.,1983.

19. Костицький М. В.Методологіяпізнанняукраїнської істори-ко-правової дійсності // Вісник ЛДУ. Сер. юрид., 1993.—Вип.30.

20. Кульчицький С.Проблемиперіодизаціївітчизняноїісторії//ІсторіяУкраїни.—1998.—№36.

21. Марченко М. І.Українськаісторіографія(здавніхчасівдосе-рединиХІХст.).—К.,1959.

22. Музиченко П. П.Методологічніпринципитаметодипізнан-ня історико-правових явищ // Юридична освіта і правовадержава:Зб.наук.праць.—Одеса,1997.

23. Настюк М. И., Костицкий М. В., Гураль П. Ф., Тыщик Б. И.Методыизученияисторико-правовыхявлений.—Л.,1986.

24. Усенко І. Б.Вступдорозділу“Висновкинаціональногопра-ва” //Малаенциклопедіяетнодержавозн