؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5...

23
Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section كة العربية السعودممل ال يتعليم وزارة ال جدة بمحافظةلتعليملعامة لدارة ا اتعليم بوسط جدة مكتب الة الحديثة التربيرسة دار مد1 الرؤية: رفة ، منافس عالميالمع ، منتج ل مّ متعللرسالة ا: بيئة تعلية ، فيلمملكة و بمشاركة مجتمعييمية لتعلسة اللسياة في ضوء العالميت التوجها يواكب الجميع بما متميز ل تقديم تعليم و تعلمرات و القدراتة جاذبة و آمنة ترتقي بالمها ميبتكاربداع و المي و تشجع اري البحث الع و تث- القيم: المؤسسيعملفيه، اللشفابداع ، ادرة ، المبامل ، التكاز ، انجا النزاهة ، ا أسئلة مراجعة الفقه ال صف ال خامس الربعولفصل ابتدائي ال اول ا من صفحة199 إلى صفحة227 عام1441 - 2019 1 / ماذان ا معنى ؟ ج /ة . وقت الصم بدخولع هو ا2 / اذكري المسجد دعاء دخول ؟ ج /. واب رحمتكهم افتح لي أبل ال3 / ما معنى السكينة ؟ ج / المشي بدون سرعة. 4 / اذكريمنزل من الء الخروج دعا ؟ ج / قوةل و حو وكلت على ت بسم با إ . 5 ما/ ) إله إ ( معنى ؟ ج /. ود بحق إ معب

Transcript of ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5...

Page 1: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

1

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

األول االبتدائي الفصل االول الربع خامس صف الالالفقه أسئلة مراجعة

2019 - 1441عام 227إلى صفحة 199من صفحة

؟ معنى األذانما / 1

هو اإلعالم بدخول وقت الصالة . ج /

؟ دعاء دخول المسجد اذكري / 2

اللهم افتح لي أبواب رحمتك . ج /

؟ معنى السكينة ما / 3

.المشي بدون سرعة ج /

؟ دعاء الخروج من المنزلاذكري / 4

. هلل إال بابسم هللا توكلت على هللا ال حول وال قوة ج /

؟ معنى ) ال إله إال هللا (/ ما 5

ال معبود بحق إال هللا .ج /

Page 2: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

2

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

؟آداب المشي الى الصالة عددي / 6

الحرص على دعاء الخروج من المنزل -ج /

الخروج إلى الصالة مبكرا -

يها متطهرا ماشيا الذهاب إل -

المشي إلي الصالة بسكينة ووقار -

دخول المسجد بالرجل اليمنى والخروج بالرجل اليسرى -

ذكر دخول المسجد وذكر الخروج منه الحرص على -

؟ اإلقامةيني الصلوات التي تشرع لها ب / 7

صالة الفجر ج/ -

الظهر صالة -

صالة العصر -

صالة المغرب -

صالة العشاء -

؟ اإلقامة تشرع لها ال يني الصلوات التي ب/ 8

صالة الكسوف ج /

صالة االستسقاء

صالة الوتر

صالة الجنازة

Page 3: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

3

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

؟ ذان حكم اآلما / 9

لى الرجال عج / واجب

؟ معنى الوقار / ما 10

حسن الهيئة ج /

أول ما يحاسب عليه العبد يوم القيامة/ ما 11

الصالة ج /

؟ آداب انتظار الصالة في المسجد اثنين من اذكري / 12

ة القرآن وقت انتظار الصالة اءقر - تحية المسجد ج /

اللهم رب هذه الدعوة التامة، والصالة القائمة، آت محمدا الوسيلة ) من الذكر الوارد عن النبي / 13

؟ مقاما محمودا( ما معنى والفضيلة، وابعثه مقاما محمودا الذي وعدته

مقام الشفاعة العظمى ج /

قائدة المسار الدولي أ / أمال جان مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح حنان باناعمه / م

أ / غادة الشرقاوي

Page 4: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

4

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

Page 5: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

5

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

Page 6: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

6

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

Page 7: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

1

الصف الخامس االبتدائي الفصل االول الربع األول التجويد أسئلة مراجعة

2019 - 1441عام 24 إلى صفحة 12 من صفحة

؟ اذكري آداب التالوة مع توضيح معانيها / 1

أعوذ باهلل من الشيطان الرجيم وذلك بأن يقول : االستعاذة *1 ج/

بأن يقصد بقراءته وجه هللا تعالى وطلب األجر كاإلخالص: وذل* 2

منه والمثوبة

وذلك بأن يقول : بسم هللا الرحمن الرحيم :البسملة * 3

وذلك بأن يطهر فمه بالسواك أو غيره : النظافة * 4

أتي ؟ما يعرفي / 2

نون ال حركة لها النون الساكنة هي : ج/

نون ساكنة زائدة تلحق آخر االسم لفظا التنوين هو :

ال وقفا وصالال خطا و

النون الساكنة والتنوين عند أحد حروف الحلقإخراج اإلظهار هو :

؟ أحكام النون الساكنة والتنوين اذكري / 3

اإلخفاء -اإلقالب -اإلدغام -اإلظهار ج/

؟ ما هي حروف اإلظهار /4

الغين -العين -الخاء -الحاء -الهاء -الهمزة ج/

غ -ع -خ - ح -ه -أ

Page 8: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

2

ي الحرف الذي اتى بعدهما مظهر وحدد وتنويناستخرجي الكلمات التي فيها نون ساكنة مظهرة ❖

اآلية

قال تعالى :

ا } { أع طى واتقى من فأم

قال تعالى :

هي سلم }

لع حتىمط

ر { ال فج

قال تعلى :

خلق }

نسان { علق من ال

قال تعالى :

ف من وآمنهم } { خو

قال تعالى :

ول طعام }

لين من إل { غس

الكلمة

علق هي أع طى

الحرف

العين الهاء الهمزة

جان م/ حنان باناعمه مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح قائدة المسار الدولي أ / أمال

أ / غادة الشرقاوي

Page 9: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

3

Page 10: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

4

Page 11: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

الدول قسم المسار

مية جاذبة و آمنة ترتقي بالمهارات و القدرات تقديم تعليم و تعلم متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعلي: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع ، الشفافيه، العمل المؤسسي : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

5

Page 12: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

1

األول االبتدائي الفصل االول الربع خامس صف الالتوحيد الأسئلة مراجعة

2019 - 1441عام 227إلى صفحة 155من صفحة

؟ الرب معنى ما (1

وحده للكون الرازق الخالق هو / ج

؟ الحمدللا معنى ما (2

وتعظيمه حبه مع للا على الثناء / ج

؟ بأي شيء اعرف ربي (3

ج / بآياته الكونية ومخلوقاته

ما هي شروط قبول العبادة ؟ (4

المتابعة لرسول للا - 2اإلخالص هلل تعالى -1ج/

اذكري الدليل على وجوب الخوف من للا وحده ؟ (5

منين فال تخافوهم ج / قوله تعالى : ؤ وخافون إن كنتم م

اذكري الدليل على أن للا هو الرازق ؟ (6

ض إال على الل في دابة من وما قوله تعالى : ج/ ر قها األ رز

Page 13: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

2

اذكري مثاال على ما يلي : (7

؟ * فعل ما أمر هللا به ورسوله 1

صلة الرحم .....................الخ - نشر السالم - الصدق - مثل بر الوالدين

ترك ما نهى هللا عنه ورسوله ؟ * 2

................... الخ التبذير -اللعن -الكذب -مثل عقوق الوالدين

* اذكري بعض من نعم للا الظاهرة؟ 3

مثل الطعام الشراب الهواء ................................الخ

ما المراد بالعلم ؟ (8

الدين االسالمي معرفة - معرفة النبي محمد - معرفة للا ج/

اذكري أنواع الصبر ؟ (9

معصية للا صبر عن - أقدار للا صبر على - طاعة للا صبر على ج /

Page 14: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

3

بدوا ربكم الذي خلقكم والذين من قب لكم قال تعالى : الذي جعل لكم لعلكم تتقون يا أيها الناس اع

قا لكم فال رج به من الثمرات رز ض فراشا والسماء بناء وأن زل من السماء ماء فأخ ر األ علوا لل تج

أن دادا وأن تم تع لمون

ابقتين : أ/استخرجي من اآليتين الس

* أمرنا للا بأوجب الواجبات في اآليتين فما هي ؟ 1

بدوا ربكم ج / يا أيها الناس اع

*نهانا للا عن أعظم المحرمات في اآليتين فما هي ؟ 2

أن داداج/ علوا لل فال تج

: } هل تدري ما حق للا على العباد ؟ قال : قلت : للا ورسوله لمعاذ بن جبل قال الرسول

أعلم قال : فإن حق للا على العباد أن يعبدوه وال يشركوا به شيئا {

ب/ دل هذا الحديث على حق للا على عباده فما هو؟

حق للا على عباده هو أن يعبدوه وال يشركوا به شيئا ج /

جان م/ حنان باناعمه مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح قائدة المسار الدولي أ / أمال

أ / غادة الشرقاوي

Page 15: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

4

Page 16: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

5

Page 17: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

6

Page 18: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

1

األول االبتدائي الفصل االول الربع خامس صف الالالحديث أسئلة مراجعة

2019 - 1441عام 121إلى صفحة 93من صفحة

؟ المقيد ما هو الذكر/ 1

ج / ما كان في أوقات وأحوال وأماكن محددة .

؟ عبدهللا بن قيس / اذكري صفات الصحابي الجليل 2

ج/ أنه كان حسن الصوت بالقرآن وكثير الصيام وقيام الليل بالصالة.

/ ما فوائد الذكر ؟ 3

يزيل الهم والغم عن القلب * يطرد الشيطان * يجلب الرزق . * ج/

/ ما المراد بالحنظلة ؟ 4

على األرض يضرب المثل بمرارته . ج / نبات يمتد

/ ما معنى يسبغ الوضوء ؟ 5

ج / أي يتم الوضوء ويكمله فيوصله مواضعه .

/ هل أذكار الصباح من أنواع الذكر المقيد ؟ 6

ج/ نعم أذكار الصباح من أنواع الذكر المقيد .

Page 19: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

2

من أنواع الذكر المطلق ؟ / هل التسبيح والتهليل واالستغفار 7

. ج/ نعم التسبيح والتهليل واالستغفار من أنواع الذكر المطلق

؟ المؤمن الذي يقرأ القرآن بماذا شبه النبي / 8

ألترجةالمؤمن الذي يقرأ القرآن شبه النبي ج /

؟ للقرآن صفة قراءة رسول هللا / اذكري9

بالبسملة للقرآن كان يفتتح السورة صفة قراءة رسول هللا ج/

في قراءة القرآن ؟ / ما الذي يعين على الخشوع والتدبر 10

التأني في قراءة القرآن مما يعين على الخشوع والتدبر ج /

/ ما أجر من اجتمعوا في بيت من بيوت هللا يتلون كتاب هللا ؟ 11

إالا نزلت عليهم الساكينة -ج /

حمة - وغشيتهم الرا

الملئكة وحفاتهم -

فيمن عنده - وذكرهم اللا

؟ الذكر يعلم أصحابه جوامع / هل كان النبي 12

يعلم أصحابه جوامع الذكر ج / نعم كان النبي

Page 20: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

3

على أمته في الوضوء ؟ / كيف كان تيسيره 13

على طهارة . على أمته في الوضوء أنه كان يمسح على الخفين إذا لبسهما من تيسيره ج /

يسرع في قراءته للقرآن ؟ هل كان الرسول / 14

يسرع في قراءته بل يتأنى ويقرأ بترتيل . ج/ لم يكن الرسول

مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح قائدة المسار الدولي أ / أمال جان م/ حنان باناعمه

أ / غادة الشرقاوي

Page 21: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

4

Page 22: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

5

Page 23: ؟ دجسملا لوخد ءاعد ي ركذا 2dt.edu.sa/nationals/worksheets 2019-2020/Islamic G5 1st Q.pdf · Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International

Kingdom of Saudi Arabia Ministry of Education Dar Al- Tarbia Al-Haditha School KG – Elm- Inter- Sec International Section

Elm- Inter- Sec

ي المملكة العربية السعود

وزارة التعليم

اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب التعليم بوسط جدة

مدرسة دار التربية الحديثة

قسم المسار الدول

تقي بالمهارات و القدرات متميز للجميع بما يواكب التوجهات العالمية في ضوء السياسة التعليمية للمملكة و بمشاركة مجتمعية ، في بيئة تعليمية جاذبة و آمنة تر تقديم تعليم و تعلم: الرسالة متعلم ، منتج للمعرفة ، منافس عالميا. : الرؤية

، الشفافيه، العمل المؤسسي النزاهة ، اإلنجاز ، التكامل ، المبادرة ، اإلبداع : القيم - و تثري البحث العلمي و تشجع اإلبداع و اإلبتكار

6