ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИdoverie-da.ru/uploads/normdoc/pasport.pdf ·...

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ

Полное наименование: Муниципальное образовательное учреждение для детей,нуждающихся в психолого-педагогической имедико-социальной помощиЦентр психолого-педагогической реабилитации и коррекцииадминистрации муниципального района муниципальногообразования «Нижнеудинский район»

Сокращенное наименование: Центр «Доверие»Почтовый адрес: Адрес: 665104, г. Нижнеудинск, Иркутской области

Ул. Индустриальная, 3Телефон, факс: -8(39557)58040Электронная почта: [email protected]__Отрасль промышленности Образование

АДРЕСА И ТЕЛЕФОНЫ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Должность Ф.И.О. Телефонырабочий домашний мобильный

Руководитель организации Станиславчик Т.В. 5-80-40 - 89246057694Ответственный за ОТ, ТБ Недосекина Н.А. 5-80-40 - 89501467417Ответственный запожарную охрану и ЧС

Иванова М.В. 5-80-40 - 89246108093

ВЫШЕСТОЯЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Полное наименование: Управление образования администрации муниципальногорайона муниципального образования «Нижнеудинский район»

Сокращенное наименование: Управление образованияПочтовый адрес: 665106, г. Нижнеудинск, улица Ленина 23Телефон, факс: 7-07-32 – начальник Управления образования

7-12-65 – секретарьЭлектронная почта: [email protected]

1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТЕ

1.1. Характеристика и описание зданий и территорий объекта

Общая площадь здания, общая полезная площадь больницы- 4132,3 кв.м;

Центр «Доверие» занимает площадь- 447,2 кв.м. на первом этаже.

Периметр территории – 801 м

Здания и сооружения, строительные конструкции и коммуникации

Название ХарактеристикаЗдание МОУ (основной корпус)Здание больницы.

Медицинское учреждение.Год постройки :1974 годЭтажность: 4 этажноеСтепень огнестойкости : -3Размер в плане : высота помещений- 2,64м; объем 17335 куб.м;общая полезная площадь больницы- 4132,3 кв.м; ЦППРиКзанимает площадь-294 кв.м. на первом этаже.Кровля : шифер Стены : кирпичные Перекрытие: межэтажное - железобетонноеподвальное - железобетонное Отопление- водяное; освещение- лампы накаливания и лампыдневного освещения.Противопожарное водоснабжение: количество вводов и диаметр – ввод один, диаметр-50мм наличие обводной трубы водометра и электрозадвижки- вналичии, соответствует действующим нормам и правилам. количество внутренних ПК: - два

Коммуникации Имеется система канализации, люки закрыты железными крышками.

1.2. Сведения о персонале и режиме работы объекта

Режим работы 1 смена с 09.00 до 12.002 смена с 13.00 до 17.00

Общая численность персонала объекта 17 человекАдминистрация объекта 2Наибольшее количество человек, которое можетнаходиться на объекте в дневное время

50 (50 детей и 17 персонала)

Наибольшее количество человек, которое можетнаходиться на объекте в ночное время

0

1.3. Размещение объекта по отношению к транспортным коммуникациям

Вид транспорта Название Сторона расположения ирасстояние, м

Автомобильный Автомобильная дорога (центральная)Подъезд к ОУ

по восточной стороне в 10 метрахот выхода

Железнодорожный Железнодорожная станция в г.Нижнеудинске

1,5 - километров

Авиационный Аэропорт в городе Нижнеудинске 6 километровВодный Р. Уда 5 километров

1.4. Окружающая инфраструктура

№ Наименование объекта Численность,человек

Сторона расположения Расстояние дообъекта, км.

1 МОУ ДОУ № 13 100 юго-восточная сторона 450 метров

2 Центр образования 250 юго-восточная сторона 600 метров

3 Частный жилой сектор,пятиэтажные дома ул.Индустриальная

800 юго-восточная сторона 80 метров

4 Магазин «777», кафе«Пирамида»

15 юго-восточная сторона 200 метров

5. Водонапорная башня юго-восточная сторона 200 метров

2. АНАЛИЗ УЯЗВИМОСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГОПРОЦЕССА И ВЫЯВЛЕНИЕ КРИТИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ ОБЪЕКТА

2.1. Перечень потенциально-опасных участков (ПОУ) объекта

№ Наименование ПОУ Режим работы Численностьработающих(служащих и

т.д.), чел.

Характервозможной

чрезвычайной

ситуации1 Электрокотельная Круглосуточно в период с15 сентября по 15 мая

1 Взрыв котлов

2 электрощитовая Постоянно 1 Замыканиеэлектропроводки, возгорание

3

2.2. Перечень критических элементов (КЭ) объекта1

№ Наименование КЭ Влияние на обстановку наиных КЭ

Террористическая угроза

1 Электрокотельная Остановка отопительной системы,возможно размораживание труб.

Разрушение здания вследствиевзрыва или пожара

Повреждение (разрушение)жизненно-важных дляобъекта сооруженийили оборудования

2 электрощитовая Вывод из строя электрическихприборов, остановкаотопительной системы, взрывкотлов, обесточивание всегоздания.

Вмешательство в системуэлектропитания, управления изащиты технологическихпроцессов (в том числе идистанционное)

3 Здание и территория МОУ Отравление воспитанников иперсонала, заражение воды

Рассеивание отравляющих,радиоактивных веществ илипрепаратов и других ОВМ, втом числе с помощью взрыва

3. ОЦЕНКА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОСЛЕДСТВИИТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА НА ОБЪЕКТЕ

Потери среди персонала объекта и населения окружающей инфраструктуры,экономический ущерб

№ Наименованиекритического

элемента

Пострадавшие в чрезвычайнойситуации, человек

Экономическийущерб, млн.

руб.

Характерчрезвычайной

ситуацииПерсонали

воспитанники

объекта

Персоналохраны

Жители

1 Взрыв или пожар вздании котельной

1 0 Локальногохарактера

2 Взрыв или пожар вздании Центра вночное время

0 Локальногохарактера

3 Взрыв, пожар,отравление или захватзаложников в зданииЦентра в дневноевремя:

98 чел0 Муниципального

характера

4. ПРИСВОЕНИЕ ОБЪЕКТУ КАТЕГОРИИ ПО ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ОПАСНОСТИ

Наименование показателя Значениепоказателя

Категория объекта попоказателю опасности

приложение 3

Максимальное количество пострадавших, чел. 89+31=120 Высокая В2Величина максимального ущерба, млн. руб. Свыше 5 миллионов

рублейВысокая

Класс опасности 1Категория объекта по ГО 1Категория объекта по режимуКатегория объекта по пожаровзрывоопасности ВысокаяКатегория объекта по химической опасностиКатегория объекта по биологической опасностиКатегория объекта по экологической опасностиКатегория объекта по потенциальной опасности

5. ОГАНИЗАЦИЯ ОХРАНЫ И ЗАЩИТЫ ОБЪЕКТА5.1. Основание установления охраны (назначения дежурных администраторов)

В целях соблюдения безопасности в Центре «Доверие» в течение всего дня приказом директораназначаются дежурные администраторы из числа персонала (согласно графика работы на месяц)В обязанности дежурных администраторов входит следить за тем, чтобы были закрыты входныедвери в течение дня, открывать и закрывать их для посетителей, вносить в журнал посетителейЦентра, решать возникшие вопросы, сообщать о происшествиях администрации.

5.2. Наличие организационно-распорядительных документов

Приказ о назначении ответственного за пожарную безопасность – приказ № 10 от 13.08.2010г.Приказ о назначении ответственного за охрану труда и технику безопасности, ГО и ЧС – приказ №10 от 13.08.2010г. Приказ о создании добровольной пожарной дружины №11 от 13.08 2010

5.3 Организация внутри пропускного и объектового режимаУстановлен пропускной режим в Центре по скользящему графику, объект в ночное время ипраздничные дни не охраняется, проверка объекта в праздничные и выходные дниосуществляется специалистами Центра по графику утвержденному директором Центра.

5.4 Внутренние посты – 1 чел.

6. ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОХРАНЫ6.1. Ограждение периметра объекта

Здание МОУ по периметру обнесено железным и бетонным забором высотой – 1.6 – 1.8м.. Общая протяжённость ограждения периметра – 801 м.

Наличие первичных средств пожаротушения

Наименование Порядковый

номер

Количество

Место расположения

ОУ-2 1 1 коридорОУ-3 2 1 ПК22ОУ-2 3 1 БуфетОУ-2 4 1 Учебный классОУ-2 5 1 ДефектологОУ-2 6 1 коридорОУ-2 7 1 секретарскаяОП-4 8 1 ПКОП-4 9 1 коридор

6.2. Охранная сигнализация6.2.1. Охранная сигнализация

Нет

6.2.2. Пожарная сигнализацияприбор «Сигнал»-20, «Выход»-2, - тип оповещения - речевой, - количество датчиков на площади занимаемой ЦППРиК -36 штук, количество кнопок -1, - тип извещателей (оросителей) ИДП -212- 45 - площадь, защищаемая автоматикой (кв.м) 294,04 кв.м. - дата приемки в эксплуатации с 19 мая 2008 года.

- организация, осуществляющая плановое техническое обслуживание: Общество сограниченной ответственностью» Гарант» ( Лицензия №2 18194 от 29.12.2006года)

6.2.3. Охранно-пожарная сигнализацияНет

6.2.4. Тревожно-вызывная сигнализацияНет

6.3Эксплуатационно-техническое обслуживание инженерно-технических средствохраны и противопожарной защитыООО «Гарант» Договор от 01.02.2007 г

7. ЛИКВИДАЦИЯ ПОСЛЕДСТВИИ АВАРИЙ И ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ7.1.Наличие штатного или нештатного пожарного отряда

Наличие добровольной пожарной дружины Приказ № 11от13.08.2010

7.2. Наличие договора на обеспечение пожарной безопасностиДоговор №97 от 15 октября 2007г

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ (ПРИЛОЖЕНИЯ)

1. План (карта) населенного пункта и района расположения объекта.2. План эвакуации (порядок действий при ЧС)3. Памятка «Действия при угрозе возникновения террористического акта

в Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции»4. Технический паспорт Центра психолого-педагогической реабилитации и

коррекции5. План работы по предупреждению ЧС6. Приказ о назначении ответственного по антитеррористическому направлению7. Инструкции о порядке действий персонала при угрозе ЧС

Приложение 1

План (карта) населенного пункта и района расположения объекта.

Спутниковая проекция г. Нижнеудинска

Объект - Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции расположенный в зданииУзловой поликлиники

Схема расположения объектоввокруг Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции

Подъездные пути к Центру психолого-педагогической реабилитации и коррекции

1. 2.

3.


План эвакуации(порядок действий при ЧС)


Памятка

«Действия при угрозе возникновения террористического акта в Центре психолого-педагогической реабилитации и коррекции»

При угрозе возникновения террористического акта:В момент возникновения угрозы:1. Сообщить о случившемся в Управление внутренних дел по телефону «02».2. Эвакуировать детей и персонал из здания школы (с проверкой наличия и

размещением детей, организацией передачи их родителям).3. Силами технического персонала и учителей организовать охрану здания школы

с целью не допустить в здание посторонних (для исключения мародерства) до прибытия след-ственно-оперативной группы УВД города.

4. Привести в готовность все средства пожаротушения в школе (внутренниепожарные краны, огнетушители и др.).

5. При эвакуации ввести в действие План действий по предупреждению иликвидации чрезвычайной ситуации.

6. Встретить следственно-оперативную группу УВД и сообщить старшему:- о наличии людей в школе;- передать план расположения школы и план расположения помещений школы,

при возможности указав, где находится взрывное устройство или предмет, похожий на него;- передать другие сведения, имеющие ценность для оперативной группы (кто мог

позвонить о закладке взрывного устройства, оставить предмет, похожий на него, кто изпосторонних лиц и с какой целью приходил в школу и т.д.).

7. Оставаться со следственно-оперативной группой до конца обследования зданияшколы и выполнять требования старшего группы об открытии помещений или о приглашенииучащихся и учителей для проведения следственных действий.

8. К занятиям в школе приступать только после выдачи акта об отсутствиивзрывного устройства в школе за подписью начальника следственно-оперативной группы.

При срабатывании взрывного устройства1. Сообщить о случившемся дежурному УВД по телефону «02».2. Выяснить обстановку (место взрыва, наличие пострадавших, имеется или нет

возгорание и т.д.).3. Организовать эвакуацию детей из школы (с проверкой наличия и размещением

детей, организацией передачи их родителям).4. Организовать вынос пострадавших и помощь им силами персонала школы

установить место сбора пострадавших.5. Организовать встречу пожарных, «скорой помощи», наряда УВД и сообщить им:- о наличии и местонахождении пострадавших;- передать план расположения помещений школы с указанием места срабатыва-

ния взрывного устройства и возможном местонахождении пострадавших;- другие имеющиеся сведения.6. Выяснить, кто пострадал при срабатывании взрывного устройства, и сообщить

об этом их родителям или родственникам.

7. Оказать возможную помощь сотрудникам УВД при проведении следственныхдействий.

При захвате школьников или персонала в заложники1. Немедленно вывести не захваченный персонал и учащихся из здания школы

(организовать проверку учащихся, учителей и персонала, передачу детей родителям).2. Сообщить о случившемся дежурному по УВД по телефону «02» и дежурному

диспетчеру города: 112.3. Уточнить местонахождение террористов и заложников, их требования,

психическое состояние.4. Организовать наблюдение за зданием школы с целью не допустить

проникновения в него посторонних.

5. Организовать встречу следственно-оперативной группы УВД, сообщить всесведения, которыми вы обладаете о террористах и захваченных ими школьниках. Передатьследственно-оперативной группе УВД план расположения помещений школы.

Действия персонала при обнаружении взрывного устройства:1. Немедленно лично или через посыльного сообщить о случившемся директору

школы или лицу, его замещающему.2. Убрать от взрывного устройства всех окружающих на безопасное расстояние

(вывести из помещения, где оно обнаружено).3. Не подходить и не прикасаться к подозрительному предмету.

4. Не пользоваться около подозрительного предмета радиотелефоном.Не пытаться самим определить тип взрывного устройства путем его разбора или

разворачивания упаковки.Памятка лицу, получившему сообщение с угрозой минирования здания школы1. Постарайтесь установить контакт с анонимом при этом:- попытайтесь выяснить мотивы минирования;- попытайтесь уговорить его не совершать этот поступок;- выясните мотив минирования, какие требования выдвигает аноним;- задавайте различные уточняющие вопросы, провоцируйте его проговориться и

сообщить о себе какие-либо данные;- постарайтесь уговорить его повторить звонок.2. По окончании разговора немедленно заполните лист наблюдения, где укажите:

возможный пол, возраст, интонацию голоса, наличие дефектов речи, ее высоту и тембр, нали-чие звукового (шумового) фона, предполагаемое психическое состояние позвонившего.

Зафиксируйте точное время поступления к вам звонка3. В процессе разговоров попытайтесь определить через «08», откуда вам

позвонили, используя для этого соседний телефон.После окончания разговора с анонимом не кладите трубку на рычаг телефона.

Позвоните по телефону «08» (или 3-13-13 - в рабочее время), объясните ситуацию ипопросите определить номер телефона, с которого звонил аноним.

4. По окончании переговоров немедленно сообщите об угрозе и вашихнаблюдениях директору школы или лицу, его замещающему.

Как вести себя при угрозе террористического акта.

Признаки, которые могут указывать на наличие ВУ:- наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоленты;- подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемые предметом;- от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.

Причины, могущие быть поводом для опасения:- нахождение подозрительных лиц до обнаружения этого предмета;- угрозы лично, по телефону или другими способами.

Действия:1. Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет! Некурить, воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильных, вблизиданного предмета.2. Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета, хотя бы в одну издежурных служб города по телефону:

• дежурная часть ОВД – 02, МТС – 020, Байкалвестком – 02*• специалист ГО и ЧС – 6-24-35;• диспетчер «Скорой помощи» - 03, МТС – 030, Байкалвестком – 03* 3. Зафиксировать время и место обнаружения.4. Освободить от людей опасную зону в радиусе не менее 100 м.5. По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны.6. Необходимо обеспечить (помочь обеспечить) организованную эвакуацию людей стерритории, прилегающей к опасной зоне.7. Дождаться прибытия представителей правоохранительных органов, указать месторасположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения.8. Далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов.9. Не сообщайте об угрозе взрыва никому, кроме тех, кому необходимо знать о случившемся,чтобы не создавать панику10. Выделить необходимое количество сотрудников для осуществления осмотра объекта ипроинструктировать его о правилах поведения (на что обращать внимание и как действоватьпри обнаружении опасных предметов или опасностей).11. Проинструктировать сотрудников объекта о том, что запрещается принимать на хранениеот посторонних лиц какие- либо предметы и вещи.12. Быть готовым описать внешний вид предмета, похожего на взрывное устройство.

Предмет может иметь любой вид: сумка, сверток, пакет и т.п., находящиеся бесхозно в местевозможного присутствия большого количества людей, вблизи взрыво- и пожароопасных мест,расположения различного рода коммуникаций, а также по своему внешнему виду похожего навзрывное устройство (граната, мина, снаряд и т.п.); могут торчать проводки, веревочки,изолента скотч; возможно тикание часового механизма, механическое жужжание, другиезвуки; может иметь запах миндаля или другой незнакомый запах.

При охране подозрительного предмета находиться, по возможности, за предметами,обеспечивающими защиту (угол здания, колонна, толстое дерево, автомашина и т.п.), и вестинаблюдение.

Опасные и безопасные расстояния при взрыве взрывного устройства(рекомендации ФСБ России)

Летальный исход по воздействию УВ, мБезопасное расстояние по воздействию УВ, мРазрушение стекол по УВ, мМинимальное безопасное расстояние с учетом воздействия осколков), м Граната Ф-1 1 6 30 200 Граната РГД-5 1 7 35 35 Шашка ТП-400 2 11 55 55 Пивная банка 2 12 60 60 Мина МОН-50 2 14 70 85 Чемодан (кейс) 7 50 230 230 А/легковой 16 110 575 575 А/типа «Газель» 26 175 912 912 А/грузовой 50 342 1785 1785

Примечание: УВ – ударная волна.

ПАМЯТКАпо действию населения и должностных лиц при угрозе террористического акта

Предупредительные меры и действия населения и должностных лиц при угрозеили проведении террористического акта

А. При обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство

а) Предупредительные меры (меры профилактики):

—ужесточить режим пропуска на территорию организации ( в том числе путём установкисистем аудио- и видеонаблюдения и сигнализации);

—ежедневно осуществлять обход и осмотр территории и помещений с целью обнаруженияподозрительных предметов;

—тщательно проверять поступающее имущество, товары, оборудование по количествупредметов, состоянию упаковки и т.д.;

—проводить тщательный подбор сотрудников, особенно в подразделения охраны ибезопасности, обслуживаю щего персонала (дежурных, ремонтников, уборщиков и др.);

—разработать план эвакуации посетителей, персонала и пострадавших;

—подготовить средства оповещения посетителей;

—определить (уточнить) задачи местной охраны, ВОХРа или службы безопасности объектапри эвакуации;

—обеспечить (дообеспечить) служащих местной охраны, ВОХРа или службы безопасностиобъекта портативной радиоаппаратурой для вызова резерва и правоохранительных органов;

—чётко определить функции администрации при сдаче помещений (территории) в арендудругим организациям на проверку состояния сдаваемых помещений и номенклатурыскладируемых товаров по усмотрению администрации объектов;

—организовать подготовку сотрудников организации совместно с правоохранительнымиорганами, путём практических занятий по действиям в условиях проявления терроризма;

—организовать места парковки автомобилей не ближе 100 м от мест скопления людей;

—подготовить необходимое количество планов осмотра объекта, в которых указатьпожароопасные места, порядок и сроки контрольных проверок мест временногоскладирования, контейнеров-мусоросборников, урн и т.п.;

—освободить от лишних предметов служебные помещения, лестничные клетки, помещения,где расположены технические установки;

—обеспечить регулярное удаление из здания отходов, освободить территорию отстроительных лесов и металлического мусора;

—контейнеры-мусоросборники по возможности установить за пределами зданий объекта;

—довести до всего персонала организации номера телефонов, по которым необходимопоставить в известность определённые органы при обнаружении подозрительных предметов

или признаков угрозы проведения террористического акта.

б) Действия при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство (ВУ):

Признаки, которые могут указывать на наличие ВУ:

—наличие на обнаруженном предмете проводов, верёвок, изоленты;

—подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемые предметом;

—от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.

Причины, служащие поводом для опасения:

—нахождение подозрительных лиц до обнаружения этого предмета;

—угрозы лично, по телефону или в почтовых отправлениях.

Действия:

1. Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет! Некурить, воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильных, вблизиданного предмета.

2.Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительныеорганы по указанным телефонам.

3.Зафиксировать время и место обнаружения.

4.Освободить от людей опасную зону в радиусе не менее 100 м.

5. По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны.

6.Необходимо обеспечить (помочь обеспечить) организованную эвакуацию людей стерритории, прилегающей к опасной зоне.

7.Дождаться прибытия представителей правоохранительных органов, указать месторасположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения.

8.Далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов.

9. Не сообщать об угрозе взрыва никому, кроме тех, кому необходимо знать о случившемся,чтобы не создавать панику.

10. Выделить необходимое количество персонала для осуществления осмотра объекта ипроинструктировать его о правилах поведения (на что обращать внимание и как действоватьпри обнаружении опасных предметов или опасностей).

11. Проинструктировать персонал объекта о том, что запрещается принимать на хранение отпосторонних лиц какие-либо предметы и вещи.

12. Быть готовым описать внешний вид предмета, похожего на взрывное устройство.

Предмет может иметь любой вид: сумка, свёрток, пакет и т.п., находящиеся бесхозно в местевозможного присутствия большого количества людей, вблизи взрыво- и пожароопасных мест,расположения различного рода коммуникаций. Также по своему внешнему виду он можетбыть похож на взрывное устройство (граната, мина, снаряд и т.п.); могут торчать проводки,

верёвочки, изолента скотч; возможно тикание часового механизма, механическое жужжание,другие звуки; иметь запах миндаля или другой незнакомый запах.

При охране подозрительного предмета находиться, по возможности, за предметами,обеспечивающими защиту (угол здания, колонна, толстое дерево, автомашина и т.д.), и вестинаблюдение.

Б. При поступлении угрозы террористического акта по телефону


—инструктировать персонал о порядке приёма телефонных сообщений с угрозамитеррористического акта.

После сообщения по телефону об угрозе взрыва, о наличии взрывного устройства не вдаватьсяв панику. Быть выдержанными и вежливыми, не прерывать говорящего. При наличиимагнитофона надо поднести его к телефону, записать разговор. Постараться сразу дать знатьоб этой угрозе своему коллеге, по возможности одновременно с разговором он должен подругому аппарату сообщить оперативному дежурному милиции и дежурному по отделу ФСБ опоступившей угрозе и номер телефона, по которому позвонил предполагаемый террорист.

При поступлении угрозы по телефону необходимо действовать в соответствии с "Порядкомприёма телефонного сообщения с угрозами террористического характера" (приложение 2);

—своевременно оснащать телефоны организации устройствами АОН и звукозаписьютелефонного сообщения.

б) Действия при получении телефонного сообщения:

—реагировать на каждый поступивший телефонный звонок;

—сообщить в правоохранительные органы о поступившем телефонном звонке;

—при необходимости эвакуировать людей согласно плану эвакуации;

—обеспечить беспрепятственную работу оперативно-следственной группы, кинологов и т.д.;

—обеспечить немедленную передачу полученной по телефону информации вправоохранительные органы и руководителю организации.

Примерная форма действий при принятии сообщения об угрозе взрыва

Будьте спокойны, вежливы, не прерывайте говорящего. Включите магнитофон (если онподключён к телефону). Сошлитесь на некачественную работу аппарата, чтобы полностьюзаписать разговор.

Не вешайте телефонную трубку по окончании разговора.

Примерные вопросы:

1. Когда может быть проведён взрыв?

2. Где заложено взрывное устройство?

3. Что оно из себя представляет?

4.Как оно выглядит внешне?

5. Есть ли ещё где-нибудь взрывное устройство?

6. Для чего заложено взрывное устройство?

7.Каковы ваши требования?

8. Вы один или с вами есть ещё кто-либо?

В. При поступлении угрозы террористического акта в письменном виде

Угрозы в письменной форме могут поступить в организацию как по почтовому каналу, так и врезультате обнаружения различного рода анонимных материалов (записки, надписи,информация, записанная на дискете, и др.).

При этом необходимо чёткое соблюдение персоналом организации правил обращения санонимными материалами, изложенными в приложении 3.


—тщательный просмотр в экспедиции и секретариате (секретарями) всей поступающейписьменной продукции, прослушивание магнитных лент, просмотр дискет;

—особое внимание необходимо обращать на бандероли, посылки, крупные упаковки,футляры-упаковки и т.п., в том числе и рекламные проспекты.

Цель проверки — не пропустить возможное сообщение об угрозе террористического акта.

Г. При захвате террористами заложников

а) Предупредительные меры ( меры профилактики). Данные меры носят общий характер инаправлены на повышение бдительности, строгий режим пропуска, установление системнаблюдения и сигнализации различного назначения.

Кроме этого, персонал организации должен быть проинструктирован и обучен действиям вподобных ситуациях. Всё это поможет в какой-то степени снизить вероятность захватазаложников на территории и в расположении организации.

б) Действия при захвате заложников:

—о случившемся немедленно сообщить в нужную инстанцию и руководителю организации поуказанным выше телефонам;

—по своей инициативе в переговоры с террориста ми не вступать;

—при необходимости выполнять требования захватчиков, если это не связано с причинениемущерба жизни и здоровью людей, не противоречить террористам, не рисковать жизньюокружающих и своей собственной;

—не провоцировать действия, могущие повлечь за собой применение террористами оружия;

—обеспечить беспрепятственный проезд (проход) к месту происшествия сотрудниковсоответствующих органов силовых структур;

—с прибытием бойцов спецподразделений ФСБ и МВД подробно ответить на вопросы ихкомандиров и обеспечить их работу.

Для обеспечения привития знаний и навыков сотрудникам организации по вопросампрофилактики и действиям в условиях угрозы проведения террористических актов с учётомособенностей размещения, территории и характера деятельности организации руководителеморганизации совместно с местными органами ФСБ и МВД разрабатываются Инструкция... иПлан действий... по обеспечению безопасности сотрудников объекта.


Рекомендуемые зоны эвакуации и оцепления

при обнаружении взрывного устройства или предмета, похожего на взрывное устройство

Граната РГД-5 не менее 50 м

Граната Ф-1 не менее 200 м

Тротиловая шашка массой 200 г 45м

Тротиловая шашка массой 400 г 55 м

Пивная банка 0,33 л 60 м

Мина МОН-50 85 м

Чемодан (кейс) 230м

Дорожный чемодан 350 м

Автомобиль типа "Жигули" 460м

Автомобиль типа "Волга" 580 м

Микроавтобус 920м

Грузовая автомашина (фургон) 1240м


О порядке приёма сообщений,

содержащих угрозы террористического характера, по телефону

Правоохранительным органам значительно помогут для предотвращения совершенияпреступлений и розыска преступников следующие ваши действия.

Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге.

По ходу разговора отметьте пол, возраст звонившего и особенности его (её) речи:

—голос: громкий, (тихий), низкий (высокий);

—темп речи: быстрая (медленная);

—произношение: отчётливое, искажённое, с заиканием, с заиканием шепелявое, с акцентомили диалектом;

—манера речи: развязная, с издёвкой, с нецензурными выражениями.

Обязательно отметьте звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта,звуки теле- или радиоаппаратуры, голоса, другое).

Отметьте характер звонка (городской или междугородный).

Обязательно зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность.

В любом случае постарайтесь в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:

—Куда, кому, по какому телефону звонит этот человек?

—Какие конкретные требования он (она) выдвигает?

—Выдвигает требования он (она) лично, выступает в роли посредника или представляеткакую-либо группу лиц?

—На каких условиях он (она) или они согласны отказаться от задуманного?

—Как и когда с ним (с ней) можно связаться?

—Кому вы можете или должны сообщить об этом звонке?

Постарайтесь добиться от звонящего максимально возможного промежутка времени дляпринятия вами и вашим руководством решений или совершения каких-либо действий.

Если возможно, ещё в процессе разговора сообщите о нём руководству объекта, если нет —немедленно по его окончании.

Не распространяйтесь о факте разговора и его содержании. Максимально ограничьте числолюдей, владеющих полученной информацией.

При наличии автоматического определителя номера (АОН) запишите определившийся номертелефона в тетрадь, что позволит избежать его случайной утраты.

При использовании звукозаписывающей аппаратуры сразу же извлеките кассету (мини-диск) сзаписью разговора и примите меры к её сохранности. Обязательно установите на ее местодругую.

Правила обращения с анонимными материалами, содержащими угрозытеррористического характера

При получении анонимного материала, содержащего угрозы террористического характера,обращайтесь с ним максимально осторожно, уберите его в чистый плотно закрываемыйполиэтиленовый пакет и поместите в отдельную жёсткую папку.

Постарайтесь не оставлять на нём отпечатков своих пальцев.

Если документ поступил в конверте, его вскрытие производится только с левой или правойстороны, аккуратно отрезая кромки ножницами.

Сохраняйте всё: сам документ с текстом, любые вложения, конверт и упаковку, ничего невыбрасывайте.

Не расширяйте круг лиц, знакомившихся с содержанием документа.

Анонимные материалы направьте в правоохранительные органы с сопроводительнымписьмом, в котором должны быть указаны конкретные признаки анонимных материалов (вид,количество, каким способом и на чём исполнены, с каких слов начинается и какимизаканчивается текст, наличие подписи и т.п.),а также обстоятельства, связанные с ихраспространением, обнаружением или получением.

Анонимные материалы не должны сшиваться, склеиваться, на них не разрешается делатьподписи, подчеркивать или обводить отдельные места в тексте, писать резолюции и указания,также запрещается их мять и сгибать.

При исполнении резолюций и других надписей на сопроводительных документах не должнооставаться давленных следов на анонимных материалах.

Регистрационный штамп проставляется только на сопроводительных письмах организации изаявлениях граждан, передавших анонимные материалы в инстанции.


Технический паспортЦентра психолого-педагогической реабилитации и коррекции


ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ЧС

Центра психологопедагогической реабилитации и коррекцииадминистрации муниципального района муниципального образования

«Нижнеудинский район»

План действий при возникновении и во время ликвидации ЧС в МОУЦентр «Доверие» (режим чрезвычайной ситуации)

Независимо от вида ЧС при ее возникновении и ликвидации:1. Немедленно организовать защиту сотрудников от поражения;2. Провести работы по обеспечению минимального ущерба от ЧС;3. Принять возможные меры по локализации ЧС и уменьшению размеров опасной зоны;4. Обеспечить постоянное изучение обстановки на прилегающей территории и в помещенияхд/с для своевременного принятия мер по ее нормализации;5. Организовать обмен информацией об обстановке с управлением по делам ГОЧСмуниципального образования.С учетом вида ЧС и особенностей ее развития выполнить:№п/п Мероприятие Ответственный Время исполнения

При террористическом акте

1. Информировать соответствующие органы дежурныйадминистратор

Немедленно

2. Оповестить сотрудников дежурныйадминистратор

немедленно

3. Эвакуировать детей и сотрудников (привозможности)

ИвановаМ.В. Ч+20 мин

4. Уточнить полноту эвакуации, потери, числопораженных

СтаниславчикТ.В.

Ч+40

5. Действовать согласно полученным отправоохранительных органов и управленияГОЧС (города, района) распоряжениям

Постоянно

При возникновении пожара

1. Немедленно сообщить о возникновениипожара в пожарную охрану округа или города

дежурныйадминистратор


2. Организовать локализацию и тушение пожараимеющимися силами и средствами


3. Отключить подачу на объект электроэнергии Электрик ЯкубовН.К

«Ч»+5 мин.

4. Эвакуировать детей и сотрудников изприлегающих к месту пожара помещений

Иванова М.В. «Ч»+15 мин.

5. Отключить вентиляционные системы,кондиционеры, закрыть окна и двери в районевозникновения пожара для предотвращенияего распространения

«Ч»+15 мин.

6. Начать вынос документации и имущества изприлегающих к месту пожара помещений


7. Организовать тщательную проверку всехзадымленных и горящих помещений с цельювыявления пострадавших, обеспечитьпострадавших первой медицинской помощьюи отправить их в ЛПУ


8. Организовать встречу пожарной команды, по прибытию

сообщить старшему пожарной командысведения об очаге пожара, принятых мерах испецифических особенностях объекта, которыемогут повлиять на развитие и ликвидациюпожара

9. Организовать охрану вынесенного имущества Ответственный заПБ Афонина С.И

с момента выноса

10. Доложить о сложившейся на объектеситуации, количестве пострадавших ипринятых мерах по ликвидации пожара вуправление по делам ГОЧС округа, окружнуюкомиссию по ЧС

СтаниславчикТ.В.

«Ч»+30 мин.

При аварии на энергетических, инженерных и технологических системах объекта1. Оповестить персонал д/с и организовать его

вывод из опасной зоны«Ч»+15 мин.

2. Доложить об аварии дежурному поуправлению по делам ГОЧС округа и, принеобходимости, вызвать аварийные бригадысоответствующих служб округа или города

«Ч»+30 мин.

3. Выявить пострадавших при аварии, оказать импервую медицинскую помощь и направить вЛПУ

«Ч»+1 час.

4. Организовать эвакуацию имущества идокументации из прилегающих к месту авариипомещений

по обстановке

5. Подготовиться к эвакуации принеобходимости детей и сотрудников

по обстановке

6. Доложить о сложившейся на объектеситуации, количестве пострадавших ипринятых мерах по ликвидации ЧС вуправление по делам ГОЧС округа, окружнуюкомиссию по ЧС


«Ч»+1.5 час.

При химическом заражении (аварии с выбросом АХОВ)

1. Услышав сигнал «Внимание всем» и речевуюинформацию, включить радио (телевизор),прослушать сообщение по городу (округу) офакте и характере аварии, немедленнооповестить сотрудников


по сигналу

2. Отключить вентиляционные системы и,кондиционеры, закрыть и загерметизироватьокна, двери, из помещения никого невыпускать

«Ч»+15 мин.

3. Изготовить с сотрудниками:- при угрозе заражения аммиаком — повязки,смоченные водой, 2% раствором лимоннойили уксусной кислоты;-при угрозе заражения хлором — повязки,смоченные 2% раствором пищевой соды

«Ч»+20 мин.

4. Во избежание взрыва запретить пользоваться впомещениях открытым огнем


5. При необходимости организовать эвакуациюдетей и сотрудников из зоны заражения


6. После выхода из зоны заражения при наличиипострадавших оказать им первуюмедицинскую помощь и отправить ЛПУ


7. Доложить о факте ЧС в управление по деламГОЧС округа, окружную комиссию по ЧС


по сигналу

При землетрясении

1. Занять сотрудникам с детьми безопасные метав помещении д/с


2. После затуханий колебаний земной корыэвакуировать детей и сотрудников из здания

3. Доложить об обстановке в управление поделам ГОЧС, в милицию и деж службы 01,03

По окончанииэвакуации

4. На месте сбора проверить наличие детей исотрудников, уточнить потери, пораженных

После эвакуации

5. Организовать первую помощь пострадавшим ввиде само- и взаимо помощи

Постоянно

6. Уточнить место сбора пораженных и, повозможности, собственными силами доставитьих

После эвакуации

При массовых пищевых отравлениях и особо опасных ситуациях1. В случае проявления признаков группового

отравления или других инфекционныхзаболеваний немедленно вызвать скоруюмедицинскую помощь

по факту

2. Оказать содействие бригаде скороймедицинской помощи в оказании неотложнойпомощи пострадавшим


3. Доложить о признаках заболевания илиинфекции в управление по делам ГОЧСмуниципального образования, комиссию поЧС

«Ч»+10 мин

4. При появлении в округе инфекционныхзаболеваний обеспечить строгое соблюдениесотрудниками противоэпидемическихмероприятий и требований, предписанныхуправлением здравоохранения и санитарно-эпидемиологической службой округа

постоянно

Планработы эвакокомиссии по предупреждению и ликвидации последствий ЧС

на 2010-2011 г.

№п/п

Наименование мероприятий Дата Ответственные

1 Проведение заседания эвакокомиссии.Ознакомление с планом работы, синструкцией по действиям персоналадетского сада при угрозе и возникновенииЧС природного и техногенного характера ивыполнения мероприятий ГО

август Станиславчик Т.В.

2 Пересмотреть списки сотрудников, схемыоповещения, обновить их.

сентябрь Иванова М.В.

3 Провести занятие с персоналом,ответственным за эвакуацию материальныхценностей.

сентябрь Станиславчик Т.В.

4 Проверить состояние территории:ограждения, выходы, наружные лестницы,калитки, ворота.

постоянно Афонина С.И.

5 Приобретение индивидуальных средствзащиты.

май Станиславчик Т.В.

6 Пересмотреть и обновить аптечки на случайэвакуации.

2 раза в год Земскова Г.В.

7 Провести занятие с сотрудниками д/с пооказанию первой доврачебной помощи.

ОктябрьМарт

Земскова Г.В.

8 Провести обучение сотрудников д/с на тему«Обязанности взрослых и особенностиорганизации защиты детей от оружиямассового поражения».

Ноябрь Иванова М.В.

9 Проведение учебной эвакуации. ОктябрьМартИюнь

Члены эвакокомиссии

10 Проведение работы по обучению родителейдействиям при чрезвычайных ситуациях.

ДекабрьАпрель

Иванова М.В.


Приказ о назначении ответственногопо антитеррористическому направлению


Инструкции о порядке действий персонала при угрозе ЧС

План по организации работы с дошкольниками по основе безопасности жизнедеятельности.

Месяц Содержание Форма проведенияМетодическое обеспечение

Литература Оформление

1 2 3 4 5

Сентябрь Безопасность вобщественномтранспорте

1. Знакомство со светофором.2. Дидактические игры: «Я водитель», «Водитель и

пассажиры».3. Информация для родителей: «Научим детей правилам

поведения в автобусе».

Коган М.С. Правиладорожные знать каждомуположеноМ., 2000

Атрибуты к сюжетно-ролевой игре«Путешествие в автобусе».Дидактические игры

Октябрь Безопасность надорогах

1. Составление рассказов на тему: «Как я шёл с мамой вдетский сад».

2. Физкультурный досуг «Красный, желтый, зелёный».3. Конкурс рисунков «Я знаю дорожные правила»

(совместно с родителями)

Клименко В.Р.Обучение дошкольниковправилами движения.М., 1989

Уголок в группе «Правила поведения наулице» (детские художественные книги,альбомы, иллюстрации, макет улицы).Выставка рисунков. Атрибуты и пособиядля развлечения

Ноябрь Безопасность дома 1. Дидактическая игра «Опасные предметы».2. Составление рассказов на тему «Как мы с братом

(сестрой) остались дома одни».3. Консультация для родителей «Безопасность детей в

быту».

Безопасность вашегомалыша / Сост. С.Е.Гаврина,Н.Л. Кутявина и др.Ярославль, 1997

Уголок в группе – дидактическиепособия, иллюстрации из серии«Безопасность детей в быту».

Декабрь Личнаябезопасность наулице

1. Составление творческих рассказов на тему «Я иду поулице».

2. Дидактическая игра «Помоги мальчику добраться додома».

3. «Что? Где? Когда?» - интеллектуальная игра с участиемродителей

Лавренко Б.П.Внимание, улица!Калининград,1995

Макет «Наша улица». Уголок в группе«Правила пешеходов». Настольно-печатные игры, домино «Дорожныезнаки».

Январь Пожарнаябезопасность

1. Экскурсия в пожарную часть.2. Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Пожар».3. Дидактические игра «Найди предметы, которые не

горят».4. Драматизация сказки «Кошкин дом».5. Информация для родителей на тему «Спички детям не

игрушка»

Стеркина Р.Б. Азбукавашей безопасности: Метод.Пособие;Кононова И.В. Сценарий попожарной безопасности

Подбор художественной литературы вкнижном уголке. Уголок пожарнойбезопасности

Февраль Безопасность детейпри общении сживотными

1. Беседа «Мой четвероногий друг».2. Рассматривание иллюстраций «С моим другом

случилась беда» (учимся сопереживать животным).3. Дидактическая игра «Породы собак».4. Консультация для родителей на тему «Как ухаживать за

Чумак Н.С. Советы накаждый день, илиБережёного Бог бережёт.Архангельск, 2000

Подбор детской литературы в книжномуголке «Домашние животные».Фотовыставка «Мой четвероногий друг».Иллюстрация о домашних питомцах

домашними питомцами»

Март Знаешь ли ты свойадрес, телефон иможешь лиобъяснить, гдеживёшь?

1. Экскурсия по микрорайону детского сада.2. Рисование «Мой дом».3. Дидактическая игра «Можно – нельзя».4. Консультация для родителей на тему «Я и мой ребенок

на улицах города»

Методическиерекомендации «В зонеособого внимания»,Управление пожарнойохраны УВД Архангельскойобласти.Архангельск, 1999

Оформление пособий для уголка «Обезопасности детей на дорогах города».Дидактический материал для игр детей

Апрель Катание навелосипеде(самокате, роликах)в черте города

1. Сюжетно-ролевая игра на участке детского сада«Соблюдай правила движения».

2. Режиссерская игра с макетом в игровом уголке «Улицагорода».

3. Родительское собрание на тему «учим детей правилампешеходов».

Имре И. Ходи по улице сумом.М., 1990

Атрибуты к сюжетно-ролевой игре.Дидактический материал к играм.Выпуск газеты для родителей «Правилапешеходов», информация для родителейк родительскому собранию.

Май Безопасность наприроде

1. Рассматривание альбома «Ядовитые растения».2. Дидактическая игра «Съедобные – ядовитые

растения».3. Чтение художественной литературы «Случай в

лесу».4. Информация для родителей на тему «Ядовитые

растения в природе».

Шорыгина Т.А. Основыбезопасности для детей 5-8лет.М., 2007

Дидактические пособия для игр. Статьи вродительский уголок.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИdoverie-da.ru/uploads/normdoc/pasport.pdf ·...

Documents

Transcript of ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИdoverie-da.ru/uploads/normdoc/pasport.pdf ·...