Работа ученика 9 класса МОУ Середской СОШ Колина Максима Руководитель Виноградова В.Н.
Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239...
Transcript of Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239...
![Page 1: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062405/557af2c0d8b42a1a358b5350/html5/thumbnails/1.jpg)
ворческий проект по
музыке:
Ученика 7-2 класса ГБОУ ФМЛ №239Шеверева Максима.Руководитель проекта, учитель музыки:Никифорова Наталья Михайловна
хочу увидеть музыку…
![Page 2: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062405/557af2c0d8b42a1a358b5350/html5/thumbnails/2.jpg)
ель проекта:Создать музыкальный
видеоролик, используя несколько живописных полотен и авторскую аранжировку произведения Д.Тюрка «Песенка».
![Page 3: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062405/557af2c0d8b42a1a358b5350/html5/thumbnails/3.jpg)
адачи
проекта:Познакомиться с творчеством художников выбранных картин;Познакомиться с творчеством композиторов;Написать эссе к созданному видеоролику;Продолжить знакомство с программами FotoMorph, Audacity, MovieMaker.Написать аранжировку «Песенки» Д.Тюрка в программе Band-in-a-Box .
![Page 4: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062405/557af2c0d8b42a1a358b5350/html5/thumbnails/4.jpg)
Cун Сем Парк
родился и вырос в Корее. В 1973 году он
закончил Jung Ang University, после чего
изучал живопись, путешествуя по
Франции.
![Page 5: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062405/557af2c0d8b42a1a358b5350/html5/thumbnails/5.jpg)
Пётр Ильич Чайковский1840-1893
русский композитор
“Детский альбом”
Даниэль Готлоб Тюрк1750-1813,
немецкий органист, композитор, музыкальный теоретик.
«Песенка»Аранжировка Демичева
Даниилаученика ГБОУ ФМЛ №239
![Page 6: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062405/557af2c0d8b42a1a358b5350/html5/thumbnails/6.jpg)
Прекрасно небо голубое!Прекрасен поезд голубой!— Какое место вам?—Любое.Любое место, край любой.
Еще волнует все, что было.В душе былое не прошло.Но слишком дождь шумел уныло,Как будто все произошло.
И без мечты, без потрясенийСреди одних и тех же стенЯ жил в предчувствии осеннемУже не лучших перемен.
— Прости,—сказал родному краю,—За мой отъезд, за паровозЯ несерьезно. Я играю.Поговорим еще всерьез.
Мы разлучаемся с тобою,Чтоб снова встретиться с тобой.Прекрасно небо голубое!Прекрасен поезд голубой!
![Page 7: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062405/557af2c0d8b42a1a358b5350/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Творческий проект ученика 7-2 класса ГБОУ ПФМЛ №239 Шеверева Максима](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062405/557af2c0d8b42a1a358b5350/html5/thumbnails/8.jpg)
писок
используемой литературы и
интернет – источников:
https://ru.wikipedia.org