Лінгафонний Лінгафонний???кабінет???кабінет

Лінгафоннийкабінет Лінгафоннийкабінет обладнаний комплексом обладнаний комплексом

, звукотехнічної, звукотехнічної , проекційної апаратури , проекційної апаратури

щодозволяє щодозволяє аудіовізуальнимметодом аудіовізуальнимметодом

створити найкращі умови створити найкращі умови для роботи учнів по для роботи учнів по

вдосконаленнюусної вдосконаленнюусної .нерідної мови .нерідної мови

Обладнання лінгафонного Обладнання лінгафонного :кабінета дозволяє викладачу :кабінета дозволяє викладачу

- організовувти і контролювати- організовувти і контролювати самостійну роботу кожного учня з самостійну роботу кожного учня з

індивідуальнимнавчальним індивідуальнимнавчальним;матеріалом;матеріалом

- вмикати одночасно декілька- вмикати одночасно декілька учбових програм для певних груп учбових програм для певних груп

;учнів;учнів- записувати та прослуховувати- записувати та прослуховувати

;мову учнів ;мову учнів- .коментувати звукозаписи- .коментувати звукозаписи

Програмне оснащення лінгафонного Програмне оснащення лінгафонного :кабінету дозволяє :кабінету дозволяє

- підвищити ефективність учбового- підвищити ефективність учбового;процесу;процесу

- створити умови для індивідуального та- створити умови для індивідуального та ;диференційованого навчання ;диференційованого навчання

- підвищити час усної практики для- підвищити час усної практики для ;кожного учня ;кожного учня

- ;забезпечити високумотивацію учнів- ;забезпечити високумотивацію учнів- - позбавитись особистісно психологічного- - позбавитись особистісно психологічного

' бар єру' бар єру;спілкування;спілкування

- - створити хорошийпсихологічний клімат створити хорошийпсихологічний клімат ;на уроці ;на уроці

- , працювати над лексичними- , працювати над лексичними граматичними тафонетичними сторонами граматичними тафонетичними сторонами

.мови.мови

Результат роботи у Результат роботи у :лінгафонному кабінеті :лінгафонному кабінеті

- підвищення якості вивчення- підвищення якості вивчення ;іноземної мови ;іноземної мови

- освоєння начички- освоєння начички« »;Аудіювання« »;Аудіювання- підвищеннямотивації учнів- підвищеннямотивації учнів

.до вивчення іноземної мови .до вивчення іноземної мови