+

Пять дней in

шведской школе

+

Две школы

«Наученный подчиняться или командовать – вряд ли

станет когда-то партнёром»

Услышано у них…

+

ВЕДЕНИЕ УРОКА

+

Одни и те же темы

Однообразная подача

Скучно

Фильмы Discovery Channel, BBC, NG.

Обсуждение: что нашли? что нужно обсудить? что объяснить?

Параллельное использование вкладок с дополнительной информацией

У нас У них

+

Отсутствие возможностей для исследований

ПроектСъемка фильмаПриготовление

блюдаЗвонок в мерию

У нас У них

+ЛИТЕРАТУРА

В соответствии с программой

Право выбора литературы

Учитель советуется с классом

У нас У них

+МУЗЫКА

Изучаем биографии

Слушаем

Учат играть на музыкальных инструментах

Играем и ничего не пишем

У нас У них

+

Стресс связанный с обучением

+ЭКЗАМЕНЫ

Большое моральное давление

«Крест» после неудачи

Доверие

Возможность пересдачи после неудачи

У нас У них

+Результаты экзаменов

Вывешивают на общее обозрение

Обсуждают

Ярлыки «самый худший класс»

Доступ только к своим оценкам

Обсуждают только учитель-ученик-родители

Не сравнивают

У нас У них

+

ЛИЧНОЕПРОСТРАНСТВО

+

Фиксированные места

Запрет передвигаться

Контроль «как сидишь»

Возможность передвигаться по классу, выбор места.

Комфортное ощущение в классе

ПРАВО выбора с «кем» сидеть, «где» и «КАК»

У нас У них

+

Само-выражение

+

Строгий дресс-код

Не комфортно в школьной одежде

Нет дресс-кода ни у

учителя ни у учеников Классный

руководитель панк-рокер и интересные уроки

У нас У них

+

Обязательно собранные волосы и пастельный маникюр

Могут само выражаться в одежде, причёске, маникюре.

СВОБОДА САМОВЫРАЖЕНИЯ!

У нас У них

+

Домашнеезадание

+

Большое количество Д/З без объяснений зачем

Тратим ежедневно около 4 часов

Тратят 15 - 30минут2-3 раза в неделю, для закрепления пройденного материала

У нас У них

+

Сложность и «нужность» получаемых знаний

+

СложноНе понятно -для чего…

Программа проще!Более жизненно:Разговорный языкПростая математика

У нас У них

+

Подход к обучению учеников

+

Единый стандарт для всех

Индивидуальный подход

Составляется индивидуальный учебный план на каждого ученика

У нас У них

+МЕНТОРЫ

ПОЛНОСТЬЮ

ОТСУТСТВУЮТ

Ментор для каждого! Поговорить если проблемы Определится что нужно в

будущем Задачи на семестр Говорит ученик, ментор

помогает

У нас У них

+

Система образования

+

ПТУ - «конец образования»

Нет старшей школы После 9 класса выбор

колледжа и специализации

ПТУ - пред университетское образование для взрослых

У нас У них

+

Отношения в процессе обучения

+

Формальное общение

Прививают любовь к учёбе

Не формальное общение Партнёрские отношения,

равный с равным Ученик не влияет на «Что»

(ученику учить), но! влияет на то «Как»

У нас У них

+

Оплата

+

Бесплатное обучение в школе и ВУЗ

Деньги за учеником

У нас У них

+

Две школы

«Наученный подчиняться или командовать – вряд ли

станет когда-то партнёром»

Услышано у них…