продукт макарцова м.в. гвоздичка

9
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области Основная общеобразовательная школа № 21 Города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области Структурное подразделение “ Детский сад “Гвоздичка” Мастер-класс по изготовлению лубочного театра для детей своими руками в рамках XIII территориальной ярмарки образовательных ресурсов «Новое образование – Поволжскому округу» Воспитатель высшей квалификационной категории Макарцова М.В.

Transcript of продукт макарцова м.в. гвоздичка

Page 1: продукт макарцова м.в. гвоздичка

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской областиОсновная общеобразовательная школа № 21 Города Новокуйбышевска

городского округа Новокуйбышевск Самарской областиСтруктурное подразделение “ Детский сад “Гвоздичка”

Мастер-класс по изготовлению лубочного театра для детей своими руками

в рамках XIII территориальной ярмарки образовательных ресурсов «Новое образование –

Поволжскому округу»

Воспитатель высшей квалификационной категории Макарцова М.В.

Новокуйбышевск 2016г.

Page 2: продукт макарцова м.в. гвоздичка

«ЛУБОЧНЫЙ ТЕАТР ДЛЯ ДЕТЕЙ СВОИМИ РУКАМИ»

Воспитатель высшей квалификационной категории ГБОУ ООШ №21 с.п. «Детский сад «Гвоздичка» Макарцова Марина Васильевна

Народный театр, народное изобразительное искусство во все времена показывало то, что интересовало и волновало народ, отражая действительность с его точки зрения. Изначально представления народного театра были тесно связаны с народным бытом, с гуляньями и игрищами, что определило их основные особенности.

Нарисованный лубок одна из разновидностей народного изобразительного искусства. Его возникновение и широкое бытование приходится на сравнительно поздний период истории народного творчества середину XVIII и XIX веков, когда многие другие виды изобразительного народного искусства роспись по дереву, книжная миниатюра, печатный графический лубок уже прошли определенный путь развития. Самые древние лубки известны в Китае. До VIII века они рисовались от руки. Начиная с VIII века известны первые лубки выполненные в гравюре на дереве. В Европе лубок появился в XV веке. Позже добавляются гравюра на меди и литография. Русский лубок XVIII века отличается выдержанной композиционностью. Восточный лубок (Китай, Индия) отличается яркой красочностью.

Page 3: продукт макарцова м.в. гвоздичка

Кто и почему назвал их лубочными не известно. Есть предположение, что название свое они получили от липовых досок, на которых вырезались (липу тогда называли лубом), или, потому что продавали их в лубяных коробах офени-корабейники, или, если верить московскому преданию, то все пошло с Лубянки улицы, на которой жили мастера по изготовлению лубков.

Первое, что бросается в глаза при внимательном рассмотрении русской народной картинки, это совсем иное, чем в получившем самостоятельное бытие жанре гравюры, отношение к другим типам искусства. Особенно органична связь лубка с театром.

Художественное пространство лубочного листа организовано особым образом, ориентируя зрителей на пространственные переживания не живописно-графического, а театрального типа. Ряд голов зрителей, изображенный внизу, на грани между рисунком и текстом, уничтожает сомнения в том, что гравюра воспроизводит театральное пространство. Так же лубочные картинки использовались в театре раек (небольшая переносная панорама, представляющая собой ящик, к задней стороне которого приделано возвышение в виде коробки с увеличительным стеклом, для просмотра картинок).

Сегодня я расскажу и покажу, как сделать лубочный театр (который можно использовать и как настольный театр) для детей своими руками. Для этого нам понадобится:

Коробка из под обуви;Кусочки разноцветной плёнки-самоклейки или бумажных обоев; цветная бумага для оклейки корпуса изнутри для корпуса театраРемешок от сумки с карабинами;Кольца для крепления карабинов;Деревянные шпажки;Шаблоны игрушек-конусов по мотивам сказок; для персонажейКарандашный клей;Скотч;Ножницы;Канцелярский нож

Page 4: продукт макарцова м.в. гвоздичка

Начнём с того, что вырежем прорезь в длинной боковой стороне коробки канцелярским ножом.

Затем обклеим коробку по своему желанию (я решила обклеить коробку разноцветными обрезками плёнки-самоклейки «заплатками». Дети помогали обклеивать коробку). Внутри коробку обклеим бумагой голубого цвета.

Далее необходимо сделать крепление для лямки (чтобы коробку-театр можно было повесить на шею). Для этого возьмём полоски ткани, проденем полоски в кольца и закрепим полоски ткани с кольцами к боковым сторонам коробки клёпками (я закрепила пуговицами снаружи и изнутри). Вместо лямки можно использовать длинную ручку с карабинами от сумки (это даже удобнее, т.к. ручку можно регулировать по длине).

Page 5: продукт макарцова м.в. гвоздичка

Крышку от коробки также обклеиваем – она будет служить занавесом и подставкой под настольный театр.

Теперь займёмся изготовлением кукол для нашего театра:

Для кукол мы возьмём распечатанные шаблоны кукол-конусов нужного нам размера, деревянные шпажки, карандашный клей и скотч.

Намазываем клеем шаблон конуса, прикладываем шпажку к середине шаблона острым концов вверх, острый конец шпажки должен выглядывать примерно на высоту головы куклы, и загибаем оба края шаблона конуса примерно на 1/3 и приклеиваем их, «обминая» шпажку (лицевая сторона куклы

Page 6: продукт макарцова м.в. гвоздичка

будет плоская, а спина – с холмиком) – это необходимо для прочного соединения бумаги с деревом. Далее наклеиваем мелкие детали: лапы или руки и ноги, хвост, голову. Для долговечности готовую куклу обклеиваем скотчем и вырезаем по контуру.

Для хранения кукол я приспособила жестяную коробку от новогоднего подарка: внутрь поместила строительный пеноутеплитель – он не крошится и хорошо держит отверстия от шпажек. Для персонажей каждой сказки можно сделать отдельную коробку.

Для настольного театра куклы конусы делают как положено – объёмными или использовать плоскостные куклы на подставках.

Page 7: продукт макарцова м.в. гвоздичка

Спасибо за внимание!