Веракса (тезисы) нестерова м.к.
-
Upload
mary-nesterova -
Category
Education
-
view
483 -
download
12
Transcript of Веракса (тезисы) нестерова м.к.
“Личность и культура: структурно-диалектический подход”
Основные тезисы статьи
ссылка на стаью: refdb.ru/look/1248455-p1.html
Веракса Н. Е.
Выполнила: Нестерова Мария, магистрант 1 курса по направлению “Образовательные медиа”
ВЕРАКСА НИКОЛАЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ
2
Освоение социальных норм - основа развития личности
Человеческое существо, развивавшееся вне социума, не может стать личностью (с которой необходимо считаться) до тех пора, пока не освоит социальные нормы
Тезис №2
3
Постановка цели - избавляет от неопределенности
Только благодаря тому, что у субъекта появляется цель - неопределенность пропадает. Все свойства и обстоятельства, окружающие его в системе, начинают делиться на главные и
второстепенные. Главные - ведут к цели, второстепенные - не ведут
Тезис №3
4
Нормативная ситуация
Сочетание факторов, условий и обстоятельств, относительно которых социум предписывает субъекту определенные действия. НС не зависит от субъекта - она может выступать как
система знаний или культура
Тезис №4
5
Правило следует от вещи
Для того, чтобы быть культурным человеком нужно не только зрительно опознавать вещь саму по себе, но и знать ее правила, которые предписаны этой вещи в данной культуре
Тезис №5
Факт: Встречаясь с любой вещью человек так или иначе (адекватно или неадекватно) интерпретирует ее культурные свойства и в зависимости от этой интерпретации обращается с вещью.
6
Смысловая сторона вводимой нормы весьма отчетливо проявляется в рекламе. Реклама - это инструмент
Общая идея рекламы сводится к внедрению в сознание человека представления о том, как ему будет хорошо, если он приобретет рекламируемый товар (т.е. примет вводимую
нормативную ситуацию)
Тезис №6
7
Переживание правила не является нормируемой стороной нормативной ситуации, но, оно обязательно ей
сопутствует
Нормативная ситуация предписывает не то, как надо переживать (переживания и поведение -субъективное явление), а как надо себя вести именно потому, что в поведении есть внешний момент, т.е. момент
объективности, что и может быть отслежено, зарегистрировано объективно
Тезис №7
8
Новый продукт - преобразованный старый
Под «новым» мы понимаем такой продукт, который получается в результате преобразования старого
Тезис №8
9
7 сторон нормативной ситуации
Тезис №9
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ 1. Внутренняя среда2. (1) - субъективная3. Внешняя среда4. (3) - объективная5. Рефлексия6. Эмоции7. Преобразование из Norma1 → Norma2
Внутренняя среда
10
Нормативная ситуация социальна и строится с учетом биологического начала
По своей структуре социальная норма фиксирует та-кую стандартную ситуацию, которая именно предполагает два возмож-ных способа поведения: во-первых, поведение в интересах отдельного индивида, или поведение непосредственное, натуральное, животное, при-родное, побуждаемое его
природными импульсами и желаниями, поведе-ние эгоцентрическое; и, во-вторых, поведение ограниченное, преобразо-ванное, построенное в интересах социума, или поведение культурное.
Тезис №10
11
Норма рождается из столкновения индивидного поведения и видового
Социальная норма исторически есть фиксация такой ситуации, в которой индивидное биологическое преобразуется в видовое биологическое как нормативное, культурное
Тезис №11
12
У ребенка возникает напряжение с подчинением натурального в человеке логике культурного
«Однако слова не выступают с самого начала в роли знаков, они принципиально ничем не отлича-ются от другого ряда стимулов, выступающих в опыте...» Л.С. Выготский
Тезис №12
13
Нормативная ситуация: “Пациент-врач”Рассмотрим такой достаточно типичный случай: человек заболел и прихо-дит на прием к врачу. Для двух участников этой ситуации - пациента и врача - самое главное заключено в постановке диагноза. Определение диагноза есть фактически нормирование ситуации. Допустим, установлено, что пациент бо-лен гриппом. С этого момента врач взаимодействует с ним не как с посетите-лем (знакомым или незнакомым, симпатичным или несимпатичным, собесед-ником определенного пола, возраста, социального статуса и т.п.), а как с чело-веком, больным гриппом.
Поведение врача становится подчиненным правилам лечения гриппа, принятым в его профессиональном сообществе. Даже в том случае, если способы лечения малоэффективны, врач все равно должен следо-вать им. Именно благодаря нормативности врач не несет личной ответствен-ности за несовершенство этих правил, если, следуя им, пациент ухудшит свое здоровье, —таковы принятые нормы лечения.
Не согласна с тезисом автора, что люди взаимодействуют не как индивиды, а как единицы.
Считаю пример приведенный в качестве доказательства слабым и не логичным.
Может быть не поняла основную мысль, что он(автор) доносил.Но, весьма поверхностный пример, много спорных моментов.
14
Новая норма создается тогда, когда природные порывы человека вступают в конфликт с культурой (норм.сит)
Действительно, создание новой социальной нормы обязательно предполага-ет, в свете сказанного, наличие природной, натуральной тенденции. Однако од-ной тенденции недостаточно. Важно, чтобы она вступила в конфликт с социу-мом. Ключевой момент заключается в том, что эта природная
тенденция толь-ко тогда может вступить в конфликт, когда она является именно новой, ранее не проявленной.
Место рождения личности - ортогональная плоскость ( на стыке культуры и природной, натуральной тенденции)
Тезис №13
15
Появление нового и сохранение старого и есть, с нашей точки зрения, основной показатель развития. В
противном случае мы имеем дело не с развитием системы, но с ее изменением
Тезис №14
16
Новая норма может быть построена совсем на других основаниях, чем существовавшая до ее возникновения нормативная система
новая норма может как развивать су-ществующую нормативную систему, так и разрушать ее
Тезис №15
17
функционер Его главная черта состоит в том, что оя н не создаст никаких новых норм, а воспроизводит уже существующие. Его активность носит репродуктивный ха-рактер. Он удерживает существующую нормативную систему. Функционер в нашем понимании не является личностью, но он необходим для того, чтобы личности были возможны.
революционер Она характеризуется тем, что человек создает новую норму и тем самым развивает нормативную систему, переводя ее на другой (а значит, новый качественный) уровень.
творец Творец сохраняет существующую систему, со-здаст новую норму и тем самым развивает нормативную систему, переводя ее на другой (а значит, новый качественный) уровень.
Типы позиций: творец, революционер, функционер
18
Чем выше уровень норм, тем меньше их напряженность, а соответственно и санкции при их нарушении
Тезис №16
выживание - безопасность - принадлежность - любвь - уважение - самоактуализация
19
нормативная система
Тезис №17
элементы: производ-ство, наука, образование и искусство
цель каждой сферы: поддержание функциони-рования, изобретение, трансляция и осмысление (символизация)
20