องค์ประกอบที่ ๔ การรายงานผลการ ... · Web viewTitle องค ประกอบท ๔ การรายงานผลการเร
บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ
-
Upload
jutamat-tawebunyasap -
Category
Art & Photos
-
view
1.143 -
download
0
Transcript of บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ
![Page 1: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/1.jpg)
บทท 4การวเคราะหภาษาของผเรยนกบภาษาเปาหมาย
![Page 2: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/2.jpg)
สมาชกในกลมนายธวชชย ใจเพชร รหส
๕๕๘๑๑๒๔๐๔๕นางสาวภรณประภา คำาหลอ รหส
๕๕๘๑๑๒๔๐๑๘นางสาวฐตนนท สปญญา รหส
๕๕๘๑๑๒๔๒๔๓นายอนวรรษ ไกลถน รหส
๕๕๘๑๑๒๔๐๗๘นางสาวจรภา พรายอนท รหส ๕๕๘๑๑๒๔๐๘๙นางสาวจฑามาศ ทวปญญาทรพย รหส
๕๕๘๑๑๒๔๑๐๓
![Page 3: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/3.jpg)
การวเคราะหเปรยบเทยบภาษา
ของผเรยนกบภาษาเปาหมาย
ในการสอนภาษาไทยสำาหรบชาวตางประเทศนนไมสามารถหลกเลยงการสอนขามวฒนธรรมในดาน
ความคดความเชอคานยม แนวปฏบตประเพณนยม
![Page 4: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/4.jpg)
การสอนภาษาองกฤษใหงายขน โดยการนำาเทคนคของการจดทำาบทเรยน และหาจดเนนในการสอนมวธการทเรยกวา การวเคราะหความแตกตางระหวางภาษาทสอง
![Page 5: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/5.jpg)
jack C. Richards ไดกลาววา มความสำาคญและความจำาเปนสำาหรบการเรยนการสอนภาษาตางประเทศในการเรยนภาษาทสอง
![Page 6: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/6.jpg)
อไมยะห ดามนฮร ผสอนภาษาไทยทมหาวทยาลยมลายา ณ กรงกวลาลมเปอรแนะนำาลกษณะทสำาคญของภาษาไทยเพอชวยใหการเรยนการสอนงายขน
![Page 7: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/7.jpg)
ถาภาษาของผเรยนกบภาษาเปาหมายอยในตระกลภาษาเดยวกนกลมภาษาตางกนและประโยคตางกนดงนนถาผสอนและผเรยนรเขารเราแตเบองตนกเปนการเตรยมความพรอมเตรยมตวเตรยมใจทจะไดพบกบความเคยชนหรอโลกทศนใหมในทางภาษา ครสอนภาษาองกฤษกจะเขาใจไดงายเพราะทางเทคนคของการจดทำาบทเรยนและหาจดเนนในการสอนมวธการทเรยกวาการวเคราะหความแตกตางระหวางภาษาของผเรยน กบภาษาเปาหมาย
![Page 8: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/8.jpg)
” ”การสอนภาษาไทยใหแกนกเรยนชาวมาเลเซยไดรบความสนใจซงแตละตางประเทศมวฒนธรรมประเพณ และภาษาทตางกน การทผสอนเขาใจภาษาแมของนกศกษา ซงมทงภาษาแมทมเสยงวรรณยกต เชนภาษาจนและภาษาแมทไมมเสยงวรรณยกตเชนภาษามลาย อนเดย ดายบ คาดาซน และภาษาอนๆ นนจะชวยใหกระบวนการสอนมความงายขน
![Page 9: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/9.jpg)
การใหโอกาสผเรยนเตรยมตว
ในการเรยนภาษาใหม
ในการสอนภาษาไทย วนแรกของการเรยนไดแจกผงภมเสยงภาษาไทย (Table of Thai consonants) แลวออกเสยงใหนกศกษาวาตาม ใหเหนตวอยางคำาในภาษาองกฤษ เชน ง / ng / ของไทยมทงตำาแหนงตนคำาและทายคำา แตในภาษาองกฤษมเฉพาะในตำาแหนงทายคำา
![Page 10: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/10.jpg)
การใหโอกาสผเรยนเตรยมตวในการเรยนภาษาใหม
หากบางภาษาไมมเสยงเหมอนในภาษาแม แบบ เชนในเสยง ออ / uu / ทไมมในภาษา
องกฤษ ไมสามารถยกคำาตวอยางในคำาภาษา องกฤษมาใหดได แนะนำาวาออกเสยง / uu /
“ ” กอนแลว แสยะยม (grin) เมอแนะนำาอยางน นกศกษากจะเปรยบเทยบกบภาษาของตนไดเอง
แตหากในภาษาของนกศกษามเสยงนในภาษา ของตน จะทำาใหออกเสยงได เชนนกศกษาชาว
ฝรงเศส สวนดานโครงสรางภาษา ประโยคบาง
ประโยคในภาษาไทยเหมอนกบภาษาองกฤษ แปล “ ” ตรงตวไดทนท เชน ถามวา ไปรษณยอยทไหน
“ ” แทนทนกศกษาจะตอบวา ไมไกลจากทน แต เขาคดวา ภาษาไทยนาจะมโครงสรางตางไปจาก
“ ” ภาษาองกฤษ จงตอบวา ไมไกลน
![Page 11: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/11.jpg)
การใหโอกาสผเรยนเตรยมตวในการเรยนภาษาใหม
ดงนนถาครไมชใหเหนเสยกอน นกศกษา กมกจะวางสวนขยายไวสวนหนาคำาขยายดวยความเคยชน เชน อากาศมากรอน ดรายสตว หอพกนมากถก ฯลฯ กรณนความผดพลาดอยทนสยความเคยชน การฝกจะชวยแกนสยเดมและปลกฝงความเคยชนใหม ดงนนการสอนแบบตรง (Direct method) จงมขอดทชวยไมใหนกศกษาใชการแปลภาษาเปนภาษาของตนอยตลอดเวลา
![Page 12: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/12.jpg)
การทำาความเขาใจความรสกของผเรยน
ผเรยนอาจไมเขาใจประโยคคำาถามหรอปฏเสธ และวธการตอบของคนไทย เชน ไมหวหรอ ซงตอบวา ใช ไมหว, ไมชอบหรอ ซงตอบวา เปลาครบ ชอบ, ไมอรอยหรอ ซงตอบวา ครบ ไมอรอย
ความยากของการตอบคำาถามแบบนผสอนอาจจะไมเขาใจเพราะผสอนเคยชนและคลองมากในการคดแบบนแตมนมากสำาหรบผเรยนทเขามวธการคดอกแบบหนง
![Page 13: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/13.jpg)
ถาตงใจทำา C.A. เพอรวบรวมขอควรทราบมาบอกกลาวกนลวงหนา ยอมจะทำาใหผสอนและผเรยนมกรอบความคดเดยวกนวา กรอบภาษา 2 กรอบ จะมความเลอมลำาเหมอนและตางกนในดานไหน อยางไร
นฤมล ลปยชาต (2549) ไดสรปประโยชนของการวเคราะหและเปรยบเทยบภาษาไววา
1. ชวยใหผสอนเขาถงปญหาลวงหนา และเตรยมการสอนใหถกตองรดกม
2. ชวยชขอบขายของความลำาบากหรอปญหาทจะเกดขนในการเรยนร
3. ชวยใหผสอนสามารถจดเตรยมเนอหาในการสอนไดเหมาะสมยงขน
4. สามารถใหเหตผลกบขอผดพลาดทเกดขนได5. ชวยในการจดทำาแบบทดสอบและประเมนผล
![Page 14: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/14.jpg)
การวเคราะหและเปรยบเทยบภาษาเปนงานของผสอนทจะตองทำากอนการสอน เพอเตรยมการแตไมใชเนอหาทจะนำาไปสอนผเรยน ผสอนตองนำาวธการวเคราะหมาใชกบการทำาแบบเรยนภาษาทจะสอนโดยเปรยบเทยบกบภาษาแมของผเรยนเพอ ใหไดประโยชน และนำาไปสการสอนทมประสทธภาพ
![Page 15: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/15.jpg)
เสยงพยญชนะ
การวเคราะหเปรยบเทยบภาษา ผสอนจะตองนำาวธการวเคราะหมาใชทำาแบบเรยนภาษาทจะสอน โดยเปรยบเทยบกบภาษาแม ของผเรยนเพอใหไดประโยชน และนำาไปสการสอนทมประสทธภาพ
เพอใหเกดประโยชนสำาหรบผสอนภาษาไทยใหผเรยนชาวญปน นฤมล ลปยะชาต ไดแสดงผลการวเคราะหและเปรยบเทยบภาษาไทยกบภาษาญปน โดยสรป ดงน
![Page 16: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/16.jpg)
เสยงพยญชนะ๑. กรณทภาษาไทยถอเปน ๒ หนวยเสยง ภาษา
ญปนถอเปนหนวยเสยงเดยว คอภาษาไทย ภาษาญปนP, ph pT,th tK,kh k
ดงนนคนญปนจะมปญหาในการออกเสยง ผ พ ภ /ph / และ ป / p /การออกเสยง ถ ท ธ / th / และ ด ฎ / t/การออกเสยง ข ค ฆ / kh/ และ ก / k /๒. เสยงทคลายคลงกนบางสวน แตไมเหมอนกนทเดยว
เชน / r / j /
![Page 17: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/17.jpg)
เสยงพยญชนะ๓. เสยงทไมมในภาษาไทย แตมในภาษาญปน
เชน g, ts, dz, tʃ,dƺ,φ, z, ʃ, Ʒ, Νเสยงเหลานจงเปนปญหาสำาหรบนกเรยนไทยทเรยน
ภาษาญปนเสยงตวสะกดในภาษาญปนมเพยงเสยง / - n / และเปลยนไดเปน / - m /,/ - n /, / -ng / แลวแตพยญชนะทตามมา คลายนคหตของภาษาสนสกฤตทอาจออกเสยงเปน / -ng /, / - n /, / - m /, / - y / แลวแตคำาสนธทตามมา จงตองเขาใจวา ตวสะกดถง ๙ เสยงในภาษาไทย ยอมเปนปญหากบคนญปนทเรยนภาษาไทย
๔. เสยงทไมมในภาษาญปน แตมในภาษาไทย เชนPh, tk, kh, Ɂ, ng(ตนคำา)
![Page 18: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/18.jpg)
เสยงสระ
สำาหรบเสยงสระ ในภาษาไทยจะมเสยงสระทมากกวาภาษาญปนทำาใหผเรยนมปญหาในการออกเสยงอกประการหนงกคอความคลายกนของเสยงสระ เชน เอะ เอ และในภาษาญปนนนไมม แอะ แอ ทำาใหการออกเสยงจะไมตางกนมาก เชนคำาวา เกะกบแกะ เตะกบแตะ
ประการทสองเสยงสระบางเสยงจะไมมในภาษาญปน เชน a,æ,i,ә,u,ͻ,ia,ua รวมถงการออกเสยงสระใหสนยาวเปนเรองทตองใชเวลาฝกฝน เชนคำาวา ไขกบขาย , ไกลกบกลาย , เดดกบเดช เปนตน
![Page 19: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/19.jpg)
เสยงวรรณยกต
ในภาษาญปนจะไมมเสยงวรรณยกตแตจะใชการเนนเสยงในคำาหรอวล เชน
hí ga พระอาทตยhì ga ไฟkí ga ความรสกkì ga ตนไมhashì ตะเกยบhashí สะพานamè ฝนamé ลกกวาด
hí ga พระอาทตยhì ga ไฟkí ga ความรสก
![Page 20: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/20.jpg)
วธการเปนขนตอนดงแผนภมตอไป1.1 (D1)
(x)(X/Y)
(P)(Y)
1.2 (D2)
Description Selection Contrast Predict
![Page 21: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/21.jpg)
แผนภมวธการเปรยบเทยบภาษาจากแผนภมอธบายไดวา ขนแรก ใหเลอกภาษา 2 ภาษาคอ L1 และ L2 โดยใหคำานงถงการเลอกภาษาทนำามาวเคราะหตองเปนภาษาวรรณนาแทนดวย D1 และ D2 ตามลำาดบ ขนท 2 ใหเลอกสงทคาดวาจะเปนปญหาจากภาษาทงสอง ( X และ Y ) ขนท 3 เปรยบเทยบสวนทเลอกมานน ( X / Y ) ขนสดทาย เมอไดผลจากการวเคราะหและเปรยบเทยบระหวางสองภาษาแลวกนำาผลมาใชในการทำานายปญหา ( P ) ทอาจจะเกดขนไดในการเรยนการสอนภาษา
![Page 22: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/22.jpg)
วธการเปรยบเทยบภาษา
จากการอธบายวธการเปรยบเทยบภาษาจะเหนไดวามวธการตางๆ ทจะทำาใหเขาใจแนวทางในการวเคราะหและเปรยบเทยบภาษาไดอยางละเอยด เพอเปนการทำานายและเปรยบเทยบผลจากจากวเคราะหเกยวกบปญหาการเรยนการสอนในภาษาตางประเทศ และรวมไปถงภาษาของผเรยนอกดวย ในวธการเปรยบเทยบม 3 สวนดงน
![Page 23: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/23.jpg)
วธการเปรยบเทยบภาษา1. ควรสงเกตความแตกตาง
โครงสรางของภาษา สงเกตไดจากสวนทขาดหรอเกดขนมาจากภาษาหนง
2. ตองมการหาขออางองมาอธบายสวนทขาดหรอเกดขน หรอความแตกตางของภาษา
3. ควรหาขนตอนและกฎทเปลยนรปแบบจากโครงสรางนนมาทำาการวเคราะหและเปรยบเทยบโดยหากฎรวมกนใหมากทสด
![Page 24: บทที่ ๔ ภาษาไทยสำหรับชาวต่างประเทศ](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022070603/587113cb1a28abac6d8b665f/html5/thumbnails/24.jpg)
วธการเปรยบเทยบภาษาและตอจากการเปรยบเทยบ
โครงสรางของภาษาแลว ตองมการทำานายถงสงทเปนปญหาในการเรยนการสอนและปญหาของภาษา มดวยกน 2 วธ ดงน
1. ในขนตอนการวเคราะหและเปรยบเทยบจากโครงสรางแลว ไมใชการทำานายถงปญหาทแทจรง แตเปนปญหาทเหนไดจากการเปรยบเทยบ
2. การทำานายปญหาจากการใชทฤษฏภาษาศาสตรเชงจตวทยาอธบาย โดยใชหลกจตวทยาเขามาเสรมในสวนทเปนปญหา โดยวธนจะชวยใหการทำานายปญหาชดเจนยงขน