2

:یھدف التعلیم الثانوي اإلعدادي إلى ما یلي تعزیز وتوسیع التعلمات والمھارات األساسیة؛ - دعم نمو الذكاء التجریبي؛ - االستئناس بالمفاھیم والقوانین األساسیة للعلوم؛ - التمرن على معرفة ممنھجة للعالم؛ - .شروعھ الشخصي ومساعدتھ في اختیاراتھ التربویة والمھنیةمصاحبة التلمیذ في بناء م -

.ختتم بنیل شھادة السلك اإلعداديت ،تستغرق الدراسة بسـلـك الثانوي اإلعـدادي ثالث سنوات -سنوات عادیة وسنة واحدة احتیاطیة یستفیدون 3سنوات منھا 4بقضاء عدادي لتالمیذ التعلیم اإل محیس -

.ـكرارمنھا عن طریق الـتبصفة استثنائیة، یسمح بالتكرار مرة ثانیة لتالمیذ التعلیم اإلعدادي بناء على قرار معلل یتخذه مجلس -

االبتدائي؛ دون أن یؤدي ذلك للتالمیذ الذین لم یسبق لھم أن كرروا بالتعلیمالقسم في نھایة السنة الدراسیة لم یـسـبـق لھم أن السنة النھائیة من التعلیم اإلعدادي و وللتالمیذ الذین یكررونإلى الـتـثـلـیث بنفس القسم،

.االبتدائیة واإلعدادیة طیلة الدراسة احتیاطیةاسـتـفـادوا من أیة سنة

اإلعدادیة لیات إداریة وتربویة وأطرا تسھر على ضمان السیر العادي للمؤسسةآم الثانویة اإلعدادیة ضت :وتتكون من

حارس أو حراس عامون للخارجیة، حارس عام للداخلیة في حالة توافر ،لمدیرا: التربویةاإلدارة .المؤسسة على أقسام داخلیة أو مطعم مدرسي

مجلس التدبیر، المجلس التربوي، المجالس التعلیمیة ومجالس األقسام :ةمجالس المؤسس. المستشار في التوجیھ :عدادیة أطرا و أعوانا أخرى وھيیمكن أن تظم الثانویة اإلباإلضافة لھیئة التدریس، و الممون ملحق اإلدارة واالقتصاد ملحق الدعم التربوي ملحق الدعم االجتماعي قیم الخزانة أعوان خدمة...

لثانوي اإلعداديأھداف التعلیم ا

اإلعدادي الثانوي نظام التمدرس بالتعلیم

آلیات التأطیر والتدبیر التربوي واإلداري بالثانویة اإلعدادیة

3

ما ھو التوجیھ التربوي؟* التوجیھ التربوي ھو عملیة إنسانیة وتربویة واجتماعیة تتضمن مجموعة من الخدمات التي تقدم لألفراد

دتھم على فھم أنفسھم وبیئتھم وإدراك المشكالت التي یعانون منھا، واالنتفاع بقدراتھم مما یؤدي إلى لمساعتحقیق التوافق بینھم وبین البیئة التي یعیشون فیھا، حتى یبلغوا أقصى ما یستطیعون الوصول إلیھ من نمو

.وتكامل في شخصیتھم لمن توكل مھمة اإلعالم والمساعدة على التوجیھ؟*

تناط مھمة اإلعالم والمساعدة على التوجیھ ألطر التوجیھ العاملین بالمراكز الجھویة واإلقلیمیة لإلعالم وترتكز مھمتھم األساسیة في توعیة التالمیذ وإخبارھم .والمساعدة على التوجیھ وبالقطاعات المدرسیة

تساعدھم على اختیار التوجیھ بكل المعلومات والمعطیات حول المسالك والشعب الدراسیة والمھن التي كما تھم ھذه العملیة األطر اإلداریة والتربویة .األنسب لمؤھالتھم وطموحاتھم الدراسیة والتكوینیة والمھنیة .ومختلف المتدخلین في خدمات اإلعالم والمساعدة على التوجیھ

؟في التوجیھ المستشارھو نم* مكون في تقنیات اإلعالم والمساعدة على التوجیھ، سبق لھ أن مارس إطار والتوجیھ ھ المستشار في

استفاد من تكوین دام .المھمة على أحسن ما یراممما أھلھ للقیام بھذه ،التدریس بالسلك الثانوي اإلعدادي .سنتین بمركز التوجیھ والتخطیط التربوي بالرباط نصیحة ھامة*

واآلباء ربط االتصال والتلمیذات نظرا ألھمیة التوجیھ التربوي في المسار الدراسي، یرجى من التالمیذة واإلقلیمیة لإلعالم والمساعدة على التوجیھ وبالمراكز الجھوی جیھ العاملین بالقطاعات المدرسیةبأطر التو

.محتى یتمكنوا من ضمان توجیھ ناجع وفعال یستجیب لطموحاتھم وانتظاراتھ مراكز اإلعالم والمساعدة على التوجیھ بجھة سوس ماسة درعة*

عناوین االتصال مراكز ال

المركز الجھوي لإلعالم والمساعدة على التوجیھ

یوسف، حي النھضة، أكادیرشارع موالي : العنوان www.maroc-etudiant.net أو www.arefsmd.gov.ma: الموقع اإللكتروني

0528841231: الھاتف 0528841231 :الفاكس

المراكز اإلقلیمیة لإلعالم ة على التوجیھوالمساعد

زنقة المدارس، إنزكان: إنزكان أیت ملول مدرسة المختار السوسي، بیوكرى: اشتوكة أیت بھا

مقر النیابة اإلقلیمیة، تیزنیت :تیزنیت ، مقر النیابة اإلقلیمیة، سیدي إفنيسیدي إفني

أمام ثانویة بن سلیمان الروداني، تارودانت: تارودانت لفطواكي، ورزازاتقرب مدرسة حمان ا: ورزازات

، نیابة تنغیر، تنغیرتنغیر نیابة زاكورة، زاكورة: زاكورة

خدمات اإلعالم والمساعدة على التوجیھ رھن إشارتكم لبناء مشاریعكم الشخصیة

4

الثالثة اإلعدادیة

التكوین المھني )مستوى التأھیل(

بالتعلیم ةالمشترك الجذوع الثانوي التأھیلي

التعلیم السنة الثالثة من اإلعدادي

التعلیم األصیل

ت اإلعدادیة الثانویا للریاضیین

الثانیة اإلعدادیة

مؤسسات التكوین المھني )مستوى التخصص(

الثانویة التأھیلیة للریاضیین الریاضي وأقسام التخصص

دراسیة بالنسبة لتالمیذ السنة الثانیة والثالثة إعدادياآلفاق ال

5

المسارات الدراسیة بالتعلیم الثانوي التأھیلي

6

:بالسلك الثانوي اإلعداديالتقویم مكونات

االمتحان الموحد المحلي بة المستمرةالمراق المؤسسةعلى صعید

االمتحان الموحد الجھوي

،تجرى طیلة السنة الدراسیةوتھم جمیع المستویات الدراسیة

.بالسلك اإلعدادي الثالثة

اإلعدادیة في نھایة األسدس ھظمتناألول من السنة الدراسیة ویھم

السنة الثالثة إعدادي فقط

یمیات الجھویة تنظمھ األكادنھایة للتربیة والتكوین في

ویھم السنة السنة الدراسیة الثالثة إعدادي فقط

مقتضیات تھم المراقبة المستمرة .كل تغیب غیر مبرر عن حصص فروض المراقبة المستمرة یستحق علیھ التلمیذ صفرا -مر وفق صیغة تضمن تكافؤ الفرص المعني باأل) ة(في حالة غیاب مبرر، تتاح فرصة االستدراك للتلمیذ -

.بین المتعلمات والمتعلمین

الحصص األسبوعیة بالساعات المواد السنة الثالثة السنة الثانیة السنة األولى

2 2 2 التربیة اإلسالمیة 4 4 4 اللغة العربیة 3 3 3 االجتماعیات 5 4 5 الریاضیات

)1(2 )1(2 2 علوم الحیاة واألرض )1(2 )1(2 2 فیزیاء والكیمیاءال

4 4 4 اللغة األجنبیة األولى 2 - - اللغة األجنبیة الثانیة

2 2 2 التربیة البدنیة 2 *2 - التكنولوجیا

- 2 *2 التربیة األسریة *1 1 *1 المعلومیات

2 2 2 أو التربیة الموسیقیة/ التربیة التشكیلیة 30 28 26 المجموع

24المكتوبة بین قوسین عدد الساعات التي تفوج فیھا األقسام كلما تجاوز عدد تالمذتھا تحدد األعداد () تلمیذا وتلمیذة

تطبق ھذه الحصص كلما توفر األساتذة*

التقویم بالسلك الثانوي اإلعدادي

المواد والحصص بسلك الثانوي اإلعدادي

7

الجھوي االمتحان الموحد40%

المحلي االمتحان الموحد 30 %

المراقبة المستمرة 30 المواد %

اإلنجاز مدة نجازمدة اإل المعامالت المعامالت المعامالت س2 س2 3 اللغة العربیة 1 1 س2 س2 3 اللغة الفرنسیة 1 1 س2 س2 3 الریاضیات 1 1 س1 س1 1 التربیة اإلسالمیة 1 1

د15و س1 س1 1 *االجتماعیات 1 1 س1 س1 1 العلوم الطبیعیة 1 1 س1 س1 1 العلوم الفیزیائیة 1 1

ھذه المواد المتبقیة ال ا االمتحان الموحد یشملھ

الجھوي بالنسبة .للمترشحین الرسمیین

س1 التربیة األسریة 1 1 س1 االتكنولوجی 1 1

س1 التربیة التشكیلیة 1 1 التربیة الموسیقیة أو

س1 األجنبیة الثانیةاللغة 1 1 س1 التربیة البدنیة 1 1

)التاریخ، الجغرافیا، التربیة على المواطنة(في المكونات الثالث للمادة الجھوي بالنسبة لمادة االجتماعیات ، یجرى االختبار *

الجھوي االمتحان الموحد 40%

المحلي االمتحان الموحد 30%

المراقبة المستمرة30%

المواد

اإلنجاز مدة المعامالت المعامالت مدة اإلنجاز المعامالت س2 س2 3 اللغة العربیة 1 1 س2 س2 3 اللغة الفرنسیة 1 1 س2 س2 3 الریاضیات 1 1 س1 س1 1 *االجتماعیات 1 1 س2 س2 3 التفسیر والحدیث واألخالق 1 1

د15و س1 س1 1 الفقھ والتوحید 1 1 س1 س1 1 العلوم الطبیعیة 1 1 س1 س1 1 العلوم الفیزیائیة 1 1

ھذه المواد المتبقیةال یشملھا االمتحان الموحد

نسبة للمترشحین الجھوي بال.الرسمیین

س1 التربیة األسریة 1 1 س1 االتكنولوجی 1 1

س1 التربیة التشكیلیة 1 1 التربیة الموسیقیة أو

س1 األجنبیة الثانیةاللغة 1 1 س1 التربیة البدنیة 1 1

).التاریخ، الجغرافیا، التربیة على المواطنة(للمادة الجھوي في المكونات الثالث بالنسبة لمادة االجتماعیات ، یجرى االختبار *

الرسمیین مواد ومعامالت امتحان شھادة السلك اإلعدادي بالنسبة للمترشحین

للمترشحین الرسمیین بالتعلیم األصیل مواد ومعامالت امتحان شھادة السلك اإلعدادي بالنسبة

8

شروط الولوج .1 .التوفر على مستوى دراسي أدناه نھایة السنة السادسة من التعلیم االبتدائي -

سنة 25سنة وأن ال یتجاوز 15أن ال یقل السن عن -

كیفیة االلتحاق .2 طلب خطي للمشاركة في المباراة -

شھادة مدرسیة -

عقد االزدیاد -

.)ملف بمؤسسة التكوین المرغوب فیھایودع ال(سم وعنوان المترشح إ ظرفان متنبران یحمالن -

: الشھادة الممنوحة .3 .و متابعة التكوین في مستوى التأھیل بالنسبة للمتفوقینأوتؤھل لالندماج في الحیاة العملیة شھادة التخصصتسلم

مدة التكوین .4 .شمل دروسا تقنیة و أشغال تطبیقیةوی سنتینیدوم التكوین

عناوین المؤسسات التكوینیة التابعة لجھة سوس ماسة درعة .5

الھاتف العنوان التخصصات المؤسسات

أكادیر - التطبیقیة التكنولوجیامعھد الزجاجوصباغة ال

الترصیص الصحي نجارة األلمنیوم

كھرباء البناء

الحي ،نونبر 18زنقة 0528823650 ادیرأك ،الصناعي

مركز التأھیل المھني لفنون الصناعة أكادیر-التقلیدیة

الطرز والخیاطة المصنوعات الجلدیة

،تالبرجت ،فبرایر 29شارع 0528823872 أكادیر

0528205390 أكادیر ،أنزا ،شارع الوحدة الفصالة والخیاطة أنزا أكادیر -مركز التكوین المھني

انزكان أیت ،حي تاسیال كھرباء البناء تاسیال -یقیة التطب امعھد التكنولوجی - ملول

كھرباء البناء بیوكرى -التطبیقیة امعھد التكنولوجی - بیوكرى ،الطریق الرئیسیة الفصالة والخیاطة

مركز التكوین المھني في حرف الصناعة ،طریق سیدي سعید الشریف النجارة بیوكرى -التقلیدیة

- بیوكرى

التطبیقیة للتكنولوجیامتخصص المعھد ال تزنیت -

الصباغة والزجاج كھرباء البناء

الترصیص الصحي نجارة األلمنیوم

ب .ص، طریق تافراوت 0528862606 تزنیت ،473

0528864088 تزنیت ،العین الزرقاء الفصالة والخیاطة النادي النسوي اإلقلیمي تزنیتالمعھد المتخصص للتكنولوجیا

ر اللفتمی -التطبیقیة كھرباء البناء

الفصالة والخیاطةطریق سیدي ،71ب .ص 0528719047 میر اللفت ،إفني

)صص مستوى التخ( مؤسسات التكوین المھني

9

مركز التكوین المھني في حرف الصناعة -شارع محمد الخامس الصیاغة تزنیت -التقلیدیة

0528862344 تزنیت

الفصالة والخیاطة سیدي إفني - مركز التكوین المھني ،شارع موالي إسماعیل

إفنيسیدي 0528875031

تارودانت -مركز التأھیل المھني

كھرباء البناء نجارة األلمنیوم

الترصیص الصحي الصباغة والزجاج

باب ،حي سیدي بلقاس 20ب .ص، ترغونت

تارودانت0528852786

الفصالة والخیاطة أوالدتایمة - مركز التكوین المھني ،أوالدتایمة ،الحي اإلداري

تارودانت-

ھد المتخصص للتكنولوجیا المع ورزازات-التطبیقیة

الترصیص الصحي صباغة الزجاج

كھرباء البناء نجارة األلمنیوم

،43ب .ص ،زنقة النصر ورزازات

0524882088

-المعھد المتخصص للتكنلوجیا التطبیقیة تنغیر

كھرباء البناء الفصالة والخیاطة

الترصیص الصحي 0524884347 تنغیر ،109ب .ص

التكوین المھني أیت كدیف مركز ورزازات

0524882231 ورزازات ،أیت كدیف الفصالة والخیاطة

0524882231 ورزازات ،تارمیكت الطرز مركز التكوین المھني تارمیكت ورزازات

2011وزارة التشغیل والتكوین المھني، دلیل التخصص،: المرجع كم االتصال بالمؤسسات التي تھمكمللمزید من المعلومات بإمكان: ملحوظة

شروط الولوج - 1 . الثالثة إعداديالتوفر على مستوى دراسي أدناه نھایة السنة - المرور عن طریق عملیة التوجیھ بالسنة الثالثة اإلعدادیة والجدع المشترك بالثانوي التأھیلي - عن طریق عملیة التوجیھ كیفیة االلتحاق -2 لرغبات مأل بطاقة ا - إجراء اختبار لمعرفة المؤھالت - التسجیل بمؤسسة التكوین بعد القبول - :الشھادة الممنوحة -3

. بالنسبة للمتفوقین التقنيو متابعة التكوین في مستوى أوتؤھل لالندماج في الحیاة العملیة التكوین المھنيشھادة تسلم مدة التكوین -4

شمل دروسا تقنیة و أشغال تطبیقیةیدوم التكوین سنتین وی

)التأھیلمستوى ( مؤسسات التكوین المھني

10

أقالیم جھة سوس ماسة درعةعماالت وو التخصصات توزیع مؤسسات التكوین المھني حسب - 5 التخصصات الموجودة بھا المدینة والمكان المراكز والمعاھد العماالت واألقالیم

أكادیر إداوتنان

المعھد المتخصص في ھل في المساحات الخضراءعامل مؤ أكادیر التطبیقیة االتكنولوجی

معھد التكنولوجیا )الحي الصناعي ( أكادیر التطبیقیة

ك، منشئ حراري صحي، میكانیاإللكترومیكانیكي عام متعدد الكفاءات، مركب ومصلح آالت التبرید، عامل متعدد

عامل الكفاءات في التركیب المعدني،الفصالة متعدد الكفاءات في التلحیم،

جاالت الخضراء، نجارة والخیاطة، الماأللمنیوم والخشب، مصلح مركبات السیارات، مصلح التجھیزات

الكھرومنزلیة المعھد المتخصص في

مستخدم في المطعمة، مستخدم في )حي المسیرة ( أكادیر الفندقة والطعامة الطوابق، المجاالت الخضراء

المعھد المتخصص في الفندقة اتكنولوجی والسیاحة

مستخدم في المطعمة، مستخدم في )حي فونتي ( ر أكادی الطوابق

المركز المختلط صناعة الحلي أكادیر للتكوین المھني

مصلح التجھیزات الكھرومنزلیةمركز التأھیل المھني

في فنون الصناعة التقلیدیة

الفصالة والخیاطة )تالبرجت ( أكادیر

النادي النسوي، الشباب اإلناث ( الفصالة والخیاطة العصریة )الحي الصناعي (أكادیر والریاضة

)فقط النادي النسوي، الشباب

)اإلناث فقط ( الحالقة )حي ولي العھد ( أكادیر والریاضة

انزكان أیت ملول

المعھد المتخصص في كھرباء الصیانة الصناعیة )تاسیال ( الدشیرة التطبیقیة االتكنولوجی

ي مركز التأھیل المھنفي فنون الصناعة

التقلیدیةالنجارة الفنیة، المعادن، الفصالة )حي الموظفین ( إنزكان

والخیاطة، التأثیت

النادي النسوي، الشباب إنزكان والریاضة

اإلناث ( الفصالة والخیاطة العصریة - )فقط

)خاص باإلناث ( الرقانة -

صالة والخیاطة، نجارة األلمنیوم الف بیوكرى مركز التأھیل المھني اشتوكة أیت بھا والخشب، مصلح مركبات السیارات

تیزنیت

المعھد المتخصص في )طریق تافراوت ( تیزنیت التطبیقیة االتكنولوجی

مصلح مركبات السیارات، عامل مؤھل في نجارة األلمنیوم والخشب، عامل متعدد الكفاءات في التركیب المعدني،

في ھندسة صناعة الحلي، عون الصیانة التكییف، مصلح الھیكلة والصباغة

النادي النسوي، العین الزرقاء

زنقة المسجد ( تیزنیت معتمل في اإلعالمیات )الكبیر

النادي النسوي، الحالقة )المدینة الجدیدة( تیزنیت لالحسناء

11

2012- 2011، تختارونھاالتأھیل إلتقان المھن التي : وزارة التشغیل والتكوین المھني، التكوین المھني : المصدر

الشروط بعض المھام واالختصاصات المھنة

صحفيیقوم بالبحث عن المعلومات وتجمیع المعطیات حول مواضیع تھم الشأن العام من أجل تحریر

...مقاالت أو إجراء تحقیقات

اجتیاز مباراة ولوج المعھد العالي اإلجازة بعد التالمیذالمفتوحة في وجھ لإلعالم واالتصال

على البكالوریا ینصلاالح

المساھمة في األمن وحمایة المواطنین وسالمة عمید شرطة اإلجازة في الحقوق أو االقتصاد ممتلكاتھم وتطبیق القانون في مجاالت تدخلھم

وتمثیلھم لدى مختلف الموكلینالدفاع عن حقوق محامي اإلجازة في الحقوق المحاكم

موثقإنجاز كل ، ووالمعامالت المالیةتوثیق العقود

التسجیل، التحفیظ العقاري، : اإلجراءات اإلداریة المصالح الضریبیة، الملف التجاري

جازة في القانون الخاص اإل

منشط تجاريبدراسة تحفیز فرق العمل في الشركة، ویقوم

وتحلیل ملفات الزبائن، ویحرص على ضمان ھمجودة الخدمات الـتأمینیة المقدمة ل

دبلوم من مدرسة + ةعلمیة أو اقتصادی بكالوریا والتسییر علیا للتجارة

محاسبیقوم بالتتبع الدقیق لكافة مداخیل ومصاریف

وینجز الشركة؛ وینجز بیانات ووثائق تركیبیة ...المحاسبة العامة،

من سنتان ) + بكالوریاأو مستوى ( بكالوریا - كوین المھني؛معھد للتالتكوین ب

تخصص تسییر فما فوق في 3+ كالوریا ب - ...دبیرالتو االقتصاد أو في ومحاسبة

مرشد سیاحي

خالل یقوم بمرافقة وإرشاد ومساعدة السیاحالجوالت السیاحیة، مشیا أو باستعمال وسائل النقل،

السیاحیة، داخل في الشوارع العامة والمناطقة اآلثار التاریخیة والمتاحف واألماكن ذات الصبغ

بكافة المعلومات السیاح تزویدو…الثقافیة والفنیة .الجغرافیة والتاریخیة والمعماریة

بكالوریا - المعھد الدولي للسیاحة التكوین في - شعبة التدبیر السیاحي: شھادة التقني العالي - التمكن من بعض اللغات الحیة -

المعھد المتخصص في سیدي إفني التطبیقیة االتكنولوجی

طریق سیدي ( میر اللفت )إفني

مصلح مركبات السیارات، عامل مؤھل في نجارة األلمنیوم والخشب، كھرباء

اإلنشاءات، عون في الطعامة

تارودانت تارودانت مركز التأھیل المھني

عامل متعدد الكفاءات في التلحیم، مصلح مركبات السیارات، عامل مؤھل في النجارة، كھرباء الصیانة الصناعیة،

الة والخیاطة، عامل مؤھل في الفص مركب ومرتب آالت التبرید

الزراعة المتنوعة وتربیة المواشي تارودانت مركز التأھیل الفالحي الزراعة المتنوعة وتربیة المواشي أوالدتایمة مركز التأھیل الفالحي

ورزازات

المعھد المتخصص في )شارع النصر ( ورزازات التطبیقیة االتكنولوجی

نجارة األلمنیوم عامل مؤھل في والخشب، مصلح مركبات السیارات، عامل مؤھل في الفصالة والخیاطة، كھرباء اإلنشاءات، عون في الطعامة،

.عامل مؤھل في المساحات الخضراءمركز التأھیل المھني

في فنون الصناعة التقلیدیة

الحدادة الفنیة، الفصالة والخیاطة، )شارع النصر ( ورزازات لفنیةالنجارة ا

امعھد التكنولوجی تنغیر تنغیر التطبیقیة

مصلح مركبات السیارات، كھرباء اإلنشاءات، الھیكلة وصباغة السیارات، عامل مؤھل في نجارة األبنوس، عامل

.متعدد الكفاءات في التلحیم

نماذج مھنیة

12

مصممINFOGRAPHISTE

...وأقراص، وملصقات ثالثیة األبعاد إبداع رسومي من التكوین ف سنتین على األقل+ بكالوریا

معاھد التكوین المھني أو في معھد متخصص

إجراء الفحوصات الطبیة وتتبع الحالة الصحیة طبیب عامكما یحرص . للمرضى ووقایتھم من األمراض

الطبیب على إعطاء الوصفات المتعلقة بالدواء .وإعطاء النصائح المالئمة للمریض

سنوات من التكوین بكلیة 7+ بكالوریا علمیة الطب والصیدلة

سنوات 5أو 4+ دبلوم الدكتوراه في الطب العام طبیب مختص من التكوین التخصصي

القیام بالفحوصات المتعلقة بالحالة الصحیة لألسنان طبیب أسنان والفم وترمیما وتقویمھا

یات سنوات من التكوین بكل 5+ بكالوریا علمیة طب األسنان

ممرض

تقدیم العالجات للمرضى والسھر على تتبع الحالة كما . الصحیة للمرضى بناء على تعلیمات األطباء

یمارس مھام متعددة تختلف حسب تخصصھالتخدیر واإلنعاش، القبالة، األمراض العقلیة، (

، التدلیك الطبي، المسعف تقني في األشعة ...) االجتماعي

سنوات من التكوین بمعاھد تأھیل 3 +بكالوریا

األطر في المیدان الصحي

القیام بمھمة التدریس بالتعلیم االبتدائي أستاذ التعلیم االبتدائيسنة من + DEUG دبلوم الدراسات الجامعیة

التكوین بمراكز تكوین المعلمین والمعلمات

اإلعدادي الثانوي القیام بمھمة التدریس بالتعلیم أستاذ التعلیم اإلعدادي

التربیة الموسیقیة ( سنتین من التكوین+ بكالوریا - )الفنون التشكیلیة + سنة من + DEUGدبلوم الدراسات الجامعیة -

باقي ( التكوین بالمراكز التربویة الجھویة )التخصصات

أستاذ التعلیم الثانوي التأھیلي

القیام بمھمة التدریس بالثانوي التأھیلي

التربیة ( سنوات من التكوین 4+ كالوریا ب - )البدنیة

سنة من التكوین بالمدارس العلیا + اإلجازة - )باقي التخصصات ( لألساتذة

2011وزارة التربیة الوطنیة والتعلیم العالي وتكوین األطر، دلیل المھن بالمغرب، :المرجع

شأن النظام األساسي الخاص بمؤسسات التربیة والتعلیم في 2002یولیوز 17بتاریخ 2.02.376المرسوم رقم

العمومي كما تم تتمیمھ وتغییره بشأن النظام المدرسي في التعلیم األولي واالبتدائي 2003نونبر 23بتاریخ 2071.01القرار الوزاري رقم

والثانوي كما تم 2006أكتوبر 16تاریخ ب 06-2384القرار الوزاري المنظم المتحان نیل شھادة السلك اإلعدادي رقم

تتمیمھ وتغییره في شأن تنظیم الدراسة بالتعلیم الثانوي 2006مارس 22بتاریخ 43المذكرة الوزاریة رقم طیر وتتبع المراقبة المستمرة بالتعلیم المدرسيأن تأفي ش 2010نونبر 19بتاریخ 175المذكرة الوزاریة رقم التخصص الریاضي بالتعلیم الثانويفي شأن 2011مارس 21خ بتاری 38المذكرة الوزاریة رقم 2009أكتوبر 13الصادرة بتاریخ 145المذكرة الوزاریة رقم ،2008دلیل الحیاة المدرسیة، وزارة التربیة الوطنیة والتعلیم العالي وتكوین األطر والبحث العلمي ،2011دلیل التخصص، وزارة التشغیل والتكوین المھني 2011لیل المھن بالمغرب، وزارة التربیة الوطنیة والتعلیم العالي وتكوین األطر،د

لمراجعا